优秀作文往往通过生动的描写和有力的论证来吸引读者的注意力。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏和品味。
在考场上小学大全（15篇）篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
考试了，考试了，心砰砰直跳着。啊！——好紧张啊！静静地坐在考场，等待着那紧张的哨声响起，教室里鸦雀无声。这里给大家分享一些关于在考场上的日记600字，方便大家学习。
乱嗡嗡的教室变得安静下来。四周真静，静得连地板上掉针的声响得见。这就是我们的考场，这就是我们的教室，这就是我们即将进行战斗的战场，这就是检验我们这个月学习状况的地方。
我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来。我的心却跳得几乎要蹦出来似的。怎么老镇静不下来呢?蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲爱的老师柔和的目光，还有妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光。怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来，要相信自己。就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏!
题，最终做完了，我没有笑，请老师检验一个我的学习成绩吧!愿我的答卷能使老师满意。
在期末考试之前，每个班的班主任几乎都会强调考风，也都会说考试作弊的后果——零分处理。尽管如此，可这一番话对有些人来说，依然是无济于事的。期末考试那天，温度很低如果不是要写字，我的手肯定不会出来。
桌子离得可真够远的，中间整整隔着一个桌子的距离，不仅本班有监考老师,走廊上还有。
第一场考完了，连老师都赞这个班的考风好，我也这么觉得，以前大型考试有些人总会有一些小动作，但这个考场，除了写字声就没有其他声音了。
第二个监考老师有些懒，她把试卷发下来后，就趴在桌子上，似乎有些疲惫的样子。
一抬头，就看到柳平老师正好路过。他走的很慢，眼睛注视着考场上的这时坐在窗户旁边的一个有些胖的男生把手举了起来，柳老师便推开教室的门，走到那个男生的旁边，低下头。那个男生小声的说了些什么。柳老师便转向他身后的一个男生，问到:“他说的是真的吗?”那个男生瞟了胖男生一眼，说：“没有”。胖男生眉毛一皱，激动地站起来，说：“他和前面的传纸条，纸条在他的口袋里。”“是吗?”柳老师严肃的望着那个男生，男生有些心虚了，低下头看着自己的试卷，柳老师可不像平时，能宽容就宽容，而是叫男生把纸条交出来。
唉，那男生可真够倒霉的!
从今天起，要面临三天的期中考试，然而这次考试，却十分“与众不同”。
语文考场上。
我来到插班考场，便急急忙忙地找到自己的座位坐下，翻出书准备再复习一会儿，这时，我右边的一个同学问我“你学习怎么样?”我当时有些害怕，毕竟第一次遇到这种事情，我便回答：“还凑合吧。”于是，他转过头问后面的一个女生：“你学习好不好?”后面的女生回答：“挺好的。”“哼。”我心想：“要是真学习好，才不会说真话呢!”结果，考试的时候，两人快乐地“合作”起来了。
地理、生物考场上。
难道数学很难吗?也许是我做试卷速度太快?他在我做完试卷翻页检查时，可能注意到我，就在我快检查完试卷时，我感觉有人朝我的方向说话，我便装作没听到，但是我却用余光看见一只胳膊---有人给我递纸条!我吓出一身冷汗，尽力让自己保持冷静。紧接着，我就听到他把纸条递给了我后面的人，出于害怕，我一直等到人都几乎走完时才交卷。
政治、历史考场上。
英语考场上。
就在我埋头写作文时，听到监考老师说：“咦?这么快就写完睡觉了?我看看你的卷子…咦?这上面怎么全是空白?”“哈----哈----哈!!”考场中爆发出笑声。
物理考场上。
我已经习惯了考场上的各种“行为”，我便不怎么在乎了，专心地写起了试卷。
唉，回顾这次考试的经历，难道不值得我们思考吗?
面对考试，摇头着有，叹气着多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝”之怨声，也会听到‘分分分，学生的命根“之哀鸣。可以毫不夸张的说，考场是校园里最让人头疼的事情。不过，我却例外!
进入考场，我手捧着散发着磨香的试卷，总情不自禁的有种真心的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友面孔是那么熟悉，款款地来到我面前;即使是遇上一些生面孔我也友好相待.那记录下来的一个个符号文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,令人倍感亲切.
我喜欢考场上那中安静却又带着点诡秘的氛围。看看同学们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼调皮的同胞们，此时也都一概皱紧眉目，扮出一副不得不抵头的傻样。再看看老师，徃日的笑脸，一律换上了严肃的表情，此时你可以真正的见到严师风范。
我喜欢感受答题时的那种激动，扑扑的心跳，时时提醒我集中精力。即使是酷暑，也不会为汗水而挥袖;既使在严冬，更不会为寒冷而叫苦。那冷静和清醒是多们宝贵。这种投入换来了写作时的文思泉涌，下笔成文。答题时的激动令我陶醉。
我喜欢倾听考场上的钟声，一秒一秒，滴滴嗒嗒，此时，是多么动听啊!它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，让人体会着光阴似箭的滋味。
我喜欢在做完考卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想象着报分数时同学们的表情，想象回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷的喜悦。我还喜欢交上试卷后同学们一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸，有哭相，有欣慰，有后悔，可谓人生百态，尽显考场之中。
我要说，有了考试我的性格开始变得成熟，有了考试我的生活添上了色彩。
交换考场的铃声已响过五分钟，此刻我已经端坐在人地生疏的第一战场(考场如战场嘛)为您发回第一时间考场报道。
“叮铃铃......叮铃铃......”发卷铃声急促地响了起来。“战友”们机械地接过老师分发的试卷，一张，两张，三张，四张!唉，两小时四张卷，能不能答完还是个问题。不管怎样，学生嘛，就是在考试中成长，目光注视考卷，第一考科目：语文。
文言文和基础知识。
(浏览一遍)没有什么难题，差不多十几分钟就搞定。
再往下看：
阅读下面文段，然后回答问题。
一共三篇阅读，竟没有一篇是课内的，记叙文，说明文，议论文平均分配，我的天!(紧张)深吸一口气，没有过不去的火焰山，自信地对自己说：yes，ican.
三、作文……还没浏览完，广播便响了起来：“请同学们写好班级姓名，开始答题……”
一场文字大战即将开始。
在考场上小学大全（15篇）篇二
每次在考场上，我都能发现“新大陆”。
六年级第三单元语文考试正在进行。
黄雪是我们班语文成绩最好的，而王朝阳是语文成绩最差的，我是班长，考试时我坐在讲台上管纪律。
“叮铃铃”，上课了，还在走廊上你追我赶的男同学跑回了教室，正襟危坐，等待着陈老师和“试卷怪兽”的来临，准备着迎战的工作。
在老师快到之前，我发现同桌王朝阳的脸色和以前考试前的脸色不太一样，多了一份自信、胸有成竹的感觉。
我还没问，老师就来了。陈老师把试卷放在讲台上，威严地用目光扫视了一遍，说:“这次考试不像第二单元测试那样，是闭卷。同学们务必保持安静，不准舞弊。一旦被发现，后果你们知道的。”
试卷发下来了，我看了看别人的神情，黄雪看了试卷，脸上露出个笑脸;王朝阳看了看卷，皱了皱眉头，看看四周，又看了看笔盒，露出了诡异的笑容。
我开始动笔做试卷。这次考试，我有种预感，会考好，会顺利。
我开始埋头迎战，攻破敌人一道道堡垒。
“滴答、滴答……”黑板上方的挂钟的秒针不紧不慢地走着，试卷上的空白部也越来越少。
终于做完了!我把试卷放一边，开始查看考试现场，见黄雪伸了个懒腰，自信满满地检查试卷;而王朝阳呢，只见他的笔盒不在原来的位置上，取而代之的是上面写着字的透明胶。“小抄!”这两个字在我脑子里蹦出来。
嘿嘿，狐狸再狡猾，斗不过好猎手。原来，他在一张纸上写倒字，再用透明胶胶上，撕下纸，字就在透明胶上了。这小抄，制作方法够厉害!我把小抄从桌上撕下来，换一成一团，扔进了我自己的小垃圾桶。
哼，我这叫执法如山!
作者|横店中心小学六(3)班。
公众号：奋进作文。
在考场上小学大全（15篇）篇三
让我们来做这样一个游戏：
请用双手握住两支笔，在纸上同时画两个圆。
如何，是不是很轻易就完成了?
请不要放下笔，游戏还没有结束，接下来请用一只手画圆，同时另一只手画正方形。
这次的结果如何呢?是不是不像第一次那么容易了?甚至你可能根本完成不了这个任务?
这是因为我们的大脑就像一个指挥部：如果发出一个命令，双手合作就能完成;如果发出两个命令，两者之间就会发生干扰，影响命令的执行。
这个游戏告诉我们这样一个道理：无论做什么，都不能一心二用。
考试也不例外，如果考试时还想着考场外的事，那你的考试状态必定会受到影响。而不管想的是好事好是坏事，结果都会很糟糕，两者间的差别只在于影响大小而已。
不信，我们来听听一位同学是怎么说的吧：
“语文一直是我的强项，几乎每次考试都能拿第一，但最近一次小测验我却考砸了。事后我分析了原因，主要是因为我刚拿起笔心里告诉自己：这次不能失败，虽然只是一般的测验，但考砸的'话就没法向父母交代了。给了自己这样的暗示之后，我整个人都变的紧张起来，提笔忘言，始终不能进入状态。最后勉勉强强做完了题，结果可想而知。”
不论考试前还是考试中，最忌讳的就是给自己施压。想想看：在重压之下，心态能轻松得起来吗?心态无法放轻松，又如何顺利答题?这样的状态之下，考不好也就是意料之中的事情了。
反观我们身边那些成绩优异者，则大多能够做到每次考试都轻装上阵。以下是他们的分享：
“很多同学平时学得好，但考试成绩却总不理想，不能不说是心理因素在作怪。我在考试时，从来不想场外事，手里一拿到试卷，便心无旁骛，集中经历解决问题，因此常常能拿到理想的分数。”
“有的同学考试时心理紧张，是因为对自己有过于明确目标，最好的方法就是不要去想自己要争第几名、得多少分，而只管认真做好每一道题，不放过应得的每一分。”
一心不能二用的道理谁都明白，可真正做到的同学却没有几个，所以才会出现那么多“饮恨”考场的事情发生。
如果你不想因为心态问题，影响了自己的考试成绩，那么就像上述案例中的两位同学好好学一学吧!放下思想包袱，心无旁骛地应对每一场考试，就一定会取得满意的成绩。
在考场上小学大全（15篇）篇四
她什么都喜欢跟我们交流，喜欢在父母的言谈中得出为人处世的道理。爸爸说：她干什么都喜欢跟我耍赖皮，下棋光悔棋，一看大局不利于自己就开溜。还是棵随风倒的墙头草，曾有一次在公交车上唱：“世上只有妈妈好”，我一问：“世上只有妈妈好吗？”马上改口唱：“世上只有爸爸好”，惹的满车的人都哈哈大笑。日记本说：她是个有点神经质的女孩。什么事都只有三分热度，跟我说她要学吉他，结果还没学就弄断了一根弦，从此倒霉的吉他就被遗忘在角落里。她喜欢看历史故事，但一看到外国人侵华就气得咬牙切齿，很不得冲进电视里把外国人尤其是日本人都杀掉。更有甚者因为看八国联军侵华洗劫北京城，竟立志将来上英国、美国把中国的东西都偷回来，虽然可笑，但看出她不乏爱国热情，如果她是个男孩子，一定是个有血性的人。这是也不知道她现在“策划”的怎么样了？朋友说：如果你和她成为好朋友，在你忧愁的时候，她可以为你分忧解难；奋斗的时候，她会为你加油鼓气；遇上困难的时候，她会路见不平拔刀相助，为朋友两肋插刀她也在所不辞。语文老师说：记忆最深的一次，是她为表演失败被同学批的一无是处的朋友抱不平的事，那天她拍案而起很多次来帮朋友辩解．人是多面的，不可能一一俱道，但我相信不论是优点还是缺点，这都是真实的我，不多加任何修饰。世人没有任何人是完全相同的，或许我没有惊天动地或者戏剧化的人生经历，但我拥有属于我的与众不同。
在考场上小学大全（15篇）篇五
每次考试，我不但要完成试卷，还充当着另一个角色。看!又发现一个。
大家都低着头，紧盯试卷。笔尖在试卷上滑动。在这一片乌压压的“低头族”中，同学w便显得格格不入。
他抬起脑袋，紧紧的握着拳头。左瞅瞅，右瞧瞧，眼睛滴溜溜地转着，似乎在寻找着什么。突然，他眼睛一亮，握着拳头的那只手装作不经意一挥，一个白色的纸团便在空中划过一条弧线，落在同学c的桌子上。
我一下就明白过来了，他们正在打“小电话”呢!w假装认真看试卷，眼睛却时不时地瞄向c。c抓过纸团，思想斗争了一会儿，最终还是提起笔，在纸团上飞快地抄下一堆数字。一眨眼的时间里，纸团又飞回了w的桌上。
w喜滋滋地打开纸团，开心地将答案抄了上去。“咔嚓”，门开了，老师走进来巡查。w胡乱将纸团塞进了口袋，等到老师走出教室时，他的后背已经湿了一大片。w长舒一口气，拿起纸团继续抄，殊不知早已被人盯上了。
或许是他上辈子做了什么亏心事，不等我去报告，就被老师发现了。他那个盟友因为看错了题，将下一题的答案抄上去了，结果可想而知，w被骂得魂都不是自己的了。
考场上的同学们，如果不想像上面那位一样，请做好自己。“间谍”还在行动。
作者|外国语小学六(2)班赵子晴。
公众号：奋进作文。
在考场上小学大全（15篇）篇六
“铃、铃、铃”清脆悦耳的上课铃响遍了整个校园，语文半期考试开始了。
老师首先发下卷子。我浏览了一下考卷，看了一下题都有哪些。便开始做题。同学们都在聚精会神地做题，只听见钢笔写字的“沙沙”声，就连一根针掉在地上的声音也听得见。
我过关斩将，乘风破浪，正在一步步向终点迈近，一道道题都让我给破解了。在做阅读题的时候，我被一道难题给困住了，它就像一只“拦路虎”跳了出来，挡住了我的去路。我眉头一皱，计上心来。那道题是让你“在文中根据意思写。
成语。
”。在做最后一道题的时候，我找了半天，也没找到那个成语。我暝思苦想，终于眼睛一亮，找到了那个成语“任重道远”。
我的心里美滋滋的，心里想；别人能做到的事情，我也能做到。即使再困难，也要克服。
最后，我写完了。
作文。
顺利完成了这张卷子心里轻松多了。“铃、铃、铃”下课铃响了我胸有成竹地把卷子交给了老师心里比吃了蜜还甜。过了几天发了下来我只考了91.5分虽然考得不是很理想但是只要知道自己错在哪里克服了困难心里高兴就可以了。
通过这次考试，我懂得了一个道理：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。只要有信心，就能克服一切困难，向胜利迈进！
在考场上小学大全（15篇）篇七
几个星期前，我们进行了期中考试。
我们先考的是语文。试卷发下来，我按照自己的习惯先把整个卷子浏览了一遍，心中大概有了数，然后开始答卷。前面的几道题做得都很顺利，我有点沾沾自喜，觉得试卷很简单，于是我“过五关，斩六将”，很快就做到了了课内阅读题。正当我为前面的题目都复习过而暗自庆幸时，突然看到课内阅读里有一段是考课文背诵，一下子就呆住了：那个片段我根本没有背啊！没办法，我无奈地随便蒙了几句话，只求能歪打正着地撞对几个。我的心情一下子低落了，尽管后面的题也很容易，但是我还是高兴不起来。终于到了最后的一个阶段，也是最重要的一个环节――作文。我一看作文题目：童年趣事，心情一下子又好了起来，刚好是我昨天晚上准备过的题材。我洋洋洒洒轻松地写了500多个字，刚好时间到了，然后把答卷交了上去。
接下来是考数学。数学是我最有把握的，我用了三十多分钟就答完了，还检查了二十分钟，我的心情又雨过天晴了。
最后是考英语。我满怀信心开始答题。前面一帆风顺，到了后半段，有一道阅读题我始终拿不准，于是仔细思考了那道题十分钟，还是有点犹豫，我先写上了答案，又继续答题。后面的还算顺利，不到十分钟就答完了。我正想回过头再看一眼卷子时，正好打响了下课铃。我忧心忡忡地收完了卷子，马上回到座位上看英语书。果然没错，那道题就是这么写！我喜出望外，拎起书包就往家跑，提到嗓子眼的石头终于落下来了，哈哈！
在考场上小学大全（15篇）篇八
这几天，我们要进行一次考试，我心里想，不知道复习的好不好，考的分数怎样呢？走进考场，便知道了。
复习完之后，我们各自走进了自己的考场，走进去以后，趁老师还没有来，赶紧拿出书去复习一下，老师来了，我急急忙忙的把书收起来。“叮铃铃”，开始发卷纸了，我的心里顿时紧张起来，心砰砰直跳，卷纸到我跟前了，我竟不知道，还是同学叫我一声我才知道，拿上卷纸，我扫了一下题目，不是很难，铃声响了，我开始答题。
在考场上，我认认真真的做题，不敢有一点马虎，下课铃响了，正好我也检查完了，交上了卷纸，我的心里还是忐忑不安。
这次考试，我慌慌张张，但是希望我能考出一个好成绩，不要辜负家长和老师的教导，加油！
在考场上小学大全（15篇）篇九
2.进。勉力之期，天地为之慨叹，奋发之日，神鬼为之震动。况是考卷，何畏之可?且置心中，如触故交。
3.拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
4.努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
5.宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?
6.天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过奋斗过，就不会后悔。
7.你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔!
8.你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。
9.面对高考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
10.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
11.路始终要走不必回头都是天空下的孩子都是四季绽放的花儿风雨中都是一张张美丽的脸愿你的双眸在我深处停留你是我的兄长是我的姊妹。
12.练习就是高考，高考就是练习。
13.孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。
14.更快更高更强。领先就是金牌。
15.初三是集体战斗与个人成就的时期。
16.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
17.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
18.不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
19.悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
20.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”无论落榜生还是状元，都让我们继续努力吧。
21.愿天下中考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
22.愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。
23.理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺!
24.开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
25.金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!
26.健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
27.挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。中考如期而至，希望你我初中，相约在理想的学校里再见!
28.十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
29.善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
30.人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31.人生处处是考场，今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑!
32.祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
33.重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它!
34.终究熬过十年，加入合算自豪。别想分数高低，放宽最为首要。老妈近日很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂美丽亮，令人眼花缠绕。最终提示一遍，检讨铅笔小刀!
35.中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的.微笑。
36.中考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结中考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
37.中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!
39.不搏何时搏?你一定会成功的，好好考吧!祝你成功!
40.这么天都坚持下来了，只剩下最后的两个星期了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你!
41.在这祷告一切就要走进考场的，我的先进的良友们，得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考，出门还得及早。交出就有报答，连忙睡个好觉。
42.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
43.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
44.不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。
45.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
46.付出终有回报，信心绝对重要。现在就到中考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。
47.风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：中考成功!
48.到了，到了，中考就在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，把美好明天拥抱。
49.当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!
50.淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
51.大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!
在考场上小学大全（15篇）篇十
今天就要考试了，我早早来到学校复习，希望能考个好成绩。
“叮铃铃，叮铃铃。”铃声回荡在寂静的校园里，我走进考场，看着老师严肃的表情，我感觉自己好像到了魔鬼的归宿，真想拔腿跑了，但这毕竟是考试，我低下头，快速的走到自己的位置，做起卷子来。
做的非常顺利，看来今年要得100分了，我高兴地差点叫出声来。但却有一个“拦路虎”跑了出来，挡住了我的去路。我不由地皱起了眉头，难道我终究与100分无缘吗？不，我不甘心，可是现在我没有办法呀。有了，--作弊！可是老师说过在任何时候都要诚实，我这样做不是辜负了老师的期望吗？但不这样做，我就不能得100分了。不管了，为了100分，拼了！我在纸上迅速的写好题目，把纸揉成一团，然后寻找最佳发射时机。我一抬头，看见黑板上写着“诚实守信”四个大字，我感觉脸上火辣辣的，连忙低下头，不敢直视黑板。可我总感觉那四个字，长着眼睛，一直在盯着我看……我终于受不了了，把纸团扔到脚底下，踩了又踩。
我始终是没有得100分，但我并不后悔。因为，我--没--有--作--弊！
在考场上小学大全（15篇）篇十一
透过历史的眼眸，站在岁月的肩上远眺。回归青山，他缓缓步入我的心扉。群山万壑，一抹幽云缭绕，一轮艳阳氤氲了一户农舍，一亩农田。他，陶潜，诵着“采菊东篱下，悠然见南山”徐徐采下朵朵逸菊，悠然徜徉于一捧新绿间。高山流水，才是他的向往；繁星缀连，才是他那颗炽热的心。仿若一位隐者，行走在山林间。卧在山上的那串脚印便是他的心意；飘逸在悠云上的诗词，便是他的背影……山林，是他最终的归宿。
我仿佛与他同行，寻着他不为五斗米折腰转身离去的身影，闻到他寒舍旁孤立的逸菊淡香，看到了他被岁月隽刻下印痕的面容。官场之险恶，人心之肮脏被他尽收眼底。他亦然离开，挥一挥衣袖，不留半句怨言，不带走一片白云，不随浪逐流没落于黑暗中，是因为他内心有一种叫做“淡泊”的信念萦绕心间。归隐后，他活得更为怡然自得，更为精彩。窗边的红叶飘落，飘入流年，我才依惜与他告辞，从出深山，离开陶潜。
是啊，如若仅为那渺小的官俸从而放弃心灵背叛的心，他只不过是利益的傀儡，金钱的奴隶，权力的俘虏!如果生命被利益所笼罩，他活得将毫无价值。陶潜隐山正因为他的淡泊，继而他步入了人生又一段心灵旅程。面对纷繁的大千世界，人们仅沉迷于自己所拥有的，却不知，此刻的他们早已缀入茫茫人海，已无淡泊，无轻松。人生就是一只洁白的飞鸟，当有了利益的束缚，就会有一朝一味的堕落。纯净的蓝天下，需带一颗淡泊之心，方可掠过一道绮丽的风景。
沁凉入水的夏夜，皎洁无暇的明月早已忘却，只有那心怀淡泊，漠视凡尘的陶潜，跨越千年尘封的烟云，伫立在我心中，成为一道风景。
在考场上小学大全（15篇）篇十二
小学生考场作文“写什么”，这似乎是一个老生常谈的问题，是一个不是问题的问题，可这个问题却也是老师们、学生们不得不谈、不得不面对、难以回避的问题。小学生考场作文到底“写什么”，前人早有叙述，写生活，生活是写作的源泉，可当然无可非议，可具体到实践环节上又写生活的哪些方面，怎样在短时间内搜集素材，“有话可说”，甚至文思泉涌，倚马可待，写出“好的”、获得评卷老师的青睐、获得高分的作文，不妨引导学生从以下几方面入手选取写作内容，迅速打开写作思路：
写环境——调动感官，充分铺垫。
小学生大多写作记叙文，记叙文就离不开写人、叙事，并且写人、写事往往“粘合”在一起，很难“分家”。按记叙文“六要素”要求，事件叙述事件总要交代好其时间、地点，就像唱戏要先搭好舞台一样，事件总是在具体环境中发生、发展；写好了环境，就能为后文事件的发展打好基础，做好铺垫。
环境描写时，写作者最好调动自己已有的生活经验，调动感官，发挥想象、联想，再现当时的情景，使人物表现和事件进展有一个很好的依托。
写人物——言谈举止，放慢特写。
记叙文写作总离不开表现人物，表现人物的精神、性格、思想；而这些总不能直白地“空喊”出来，要通过人物的“表现”来体现。这就要运用语言、动作、心理、外貌等描写方法对人物的言谈举止进行刻画描写，甚至对重点部分“放慢”、“放大”，进行“特写”，给阅卷老师展现出活生生的.人物形象。
写过程——展开经过，完整细致。
事件发展总有一个过程的，先怎样发生，再怎样变化，然后又如何进展，在每一环节中，人物又是怎样表现的，要通过过程的展开来“说话”，来表现自己所要表现的主旨意蕴。
写情感——情感渗透，言意一体。
单纯地为记事而记事，即使事件记叙再完整，也无异于“流水账”，因为我们写文章总是要表现什么的，所要表现的思想意蕴就如同人的灵魂一样，没有情感渗透的文章就如同没有灵魂的肉体一样。情感表现总是渗透于言语之间，“言意一体”，彼此不相分离，含蓄隽永，读者只有仔细涵咏、品味，才能知晓“个中”之味。
在考场上小学大全（15篇）篇十三
在期末考试之前，每个班的班主任几乎都会强调考风，也都会说考试作弊的后果——零分处理。尽管如此，可这一番话对有些人来说，依然是无济于事的。期末考试那天，温度很低如果不是要写字，我的手肯定不会出来。
桌子离得可真够远的，中间整整隔着一个桌子的距离，不仅本班有监考老师，走廊上还有。
第一场考完了，连老师都赞这个班的考风好，我也这么觉得，以前大型考试有些人总会有一些小动作，但这个考场，除了写字声就没有其他声音了。
第二个监考老师有些懒，她把试卷发下来后，就趴在桌子上，似乎有些疲惫的样子。
一抬头，就看到柳平老师正好路过。他走的很慢，眼睛注视着考场上的这时坐在窗户旁边的一个有些胖的男生把手举了起来，柳老师便推开教室的门，走到那个男生的旁边，低下头。那个男生小声的说了些什么。柳老师便转向他身后的一个男生，问到：“他说的是真的吗？”那个男生瞟了胖男生一眼，说：“没有”。胖男生眉毛一皱，激动地站起来，说：“他和前面的传纸条，纸条在他的口袋里。”“是吗？”柳老师严肃的望着那个男生，男生有些心虚了，低下头看着自己的试卷，柳老师可不像平时，能宽容就宽容，而是叫男生把纸条交出来。
唉，那男生可真够倒霉的！
在考场上小学大全（15篇）篇十四
此刻的我分分秒秒都在煎熬中度过，因为那时的我，得失心太重――一颗心七上八下的，没有一刻是平静的。一直期待着，那一刻快点过去就好。
――――考试前题记。
同学们虽然有秩序的坐在自己的座位上，但在我看来依然是乱糟糟的。我在座位上紧张的进行着“考前五分钟复习”，生怕这次考试考得不好。让爸爸妈妈老师失望了。
“叮铃铃，嘀铃铃。”“老师来了老师来了……”大家激动的叫着喊着。”……“分发试卷”广播里冷若冰霜宣布着，也许这广播的“命令”，比在头顶上“嗖嗖”快速飞转的吊扇降温来的还透彻，还彻底。六月的天，我的头顶竟降温下起了“雪花”，我竟禁不住打了个寒颤。老师立马拿起考卷发了起来，我的心怦怦的随着风扇快速在转了起来。好像快要转到了嗓子眼了，我使劲的憋了一口气，把快要跳出的心咽了回去。
这场考的是语文，老师发下试卷，又严肃的叮嘱我们要先写上班级姓名，然后要检查一遍。操心的好老师也许是怕我们奋斗了半年，到最后再弄个“无名无姓”按零分算。我迫不及待地写上班级和姓名。又开始迅速的浏览试卷，心想：这些题目我早已学的滚瓜烂熟了。看完之后又飞速提起笔开始过关斩将，乘风破浪，这些题目就像温顺的小狗，一下下就被我征服了。到了我经常失分的“按课文内容填空”了。我小心翼翼地读每一个句子，“不能粗心啊！我自己告诉自己，“我一边默读，一边写。填完之后之后又读了两遍，哈！我克服粗心耶！感觉全部正确，这才开始下一道题。我一路过五关斩六将，终于扫荡完这些狡猾的题目。开始作文了，我深呼吸一口，看了一下题目，这题目“美丽的校园”我曾经写过，还在校信通被推荐了，写起来更是得心应手，下笔如有神。不大一会儿，作文就ok了。
这语文还真是危机重重，四面埋伏。不过现在对我已经不存在什么隐患了。走出考场，我浑身轻松，觉得空气那么清新，天空那么蔚蓝，鸟儿歌声那么的动听，一切都是那么的美好！
在考场上小学大全（15篇）篇十五
李明是个成绩很差的学生，每次班级考试排名，42个同学就他每次都当“垫底”――最后一名。所以在他们班上，你常常能够听到这样的话：“唉，又要考试了，不知道我会不会考最后一名。”“没事的啦！有李明垫底呢！你呀，准保不会考最后一名！”“哈哈哈哈……”要是以前李明听了这话，肯定会狠狠地揍那个同学一顿。可是现在，如果在复习的时间出什么事情的话，班主任老师肯定要向他老爸告状。李明天不怕地不怕就怕他老爸。老爸要是发起脾气来……李明不敢往下想了。小学的毕业考试快要来了，李明很担心自己的成绩，可是担心又有什么用呀？自己的成绩本来就那么差，怎么努力也不见起色。李明把自己的担心跟爸爸说了，爸爸对李明说：“孩子，不要担心自己考得不好，你要担心的是，自己到底努力了没有。”李明转念一想：是呀，自己并不是没有天赋，而是不够努力呀！从那以后，李明开始奋发图强，力争上游，终于，在一次模拟考试中，李明由原来的.最后一名上升到了第31名，老师、同学都大吃一惊，用他们的话说，是“太阳从西边出来了”。李明对自己的成绩还算满意，毕竟自己不是最后一名了。每天晚上，你都能看到李明在书桌前认认真真地学习。他给自己拟定了学习计划，一个步骤接一个步骤，进行得有条不紊。他还买了许多供毕业生复习的书、一套套的试卷，自己复习。一次又一次的模拟考试，李明的名次也一次又一次地上升，到了最后一次模拟考试，李明竟然力挫群雄，在班级里考了第一名！李明的班主任可谓是“大跌眼镜”。班主任对李明说：“好样的！就这样保持下去，老师敢打赌，重点中学肯定都会抢着要你的！”听了老师的话，李明对自己越来越有信心了。转眼间，小学毕业考试来临了。考场里静悄悄的，只听见写字的“刷刷刷”的响声。李明看了看题目，嘿，还挺简单，都是以前做过的题目。李明拧开笔帽，写了起来。不一会儿，李明就把大部分题目做完了。看看手表，离考试结束还有一个小时。突然，李明碰到一道很难的题目，这种类型的题目在书上从没出现，模拟考试中也没有出现过。李明想啊想，想破了脑袋，却怎么也想不出来。草稿纸用了两三张，钢笔的墨水也灌了两回了，可还是想不出来。想啊想，想啊想，李明的脑子里忽然灵光一闪，咦，会不会是那种题型呢？李明连忙在草稿纸上算了一遍。哈，果然是那种类型的题目！李明心里别提有多高兴了。再看看手表，只有15分钟了。李明赶快把整张试卷仔仔细细地检查一遍，然后就交卷了。毕业考试后一个星期，李明收到了本市重点中学的录取通知书，心里那个高兴劲呀，简直无法形容。“努力，就会有收获。”这是李明通过考试总结出来的一句话。这句话将伴随他一生，带他走向成功的道路。在考场上（扩写）作文800字。
小学生作文（中国大学网）。