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我的新班级优选(汇总14篇)篇一
早就听说学校又要分班了,没想到是今天。老师拿着单子,我们洗耳恭听。老师读的每个人都是她要教的学生。
我不在原老师名单上,也就是说我被分到别的班,我认真听我的名字。几个老师走后,一个年轻的女老师接过名单“李佳琪”,听到了我的名字,也就是她教我的。我看着面前的老师。虽然她很年轻,但她看起来仍然很友好。
我们这些刚聚在一起的同学,排好队,跟着老师走。后面传来一个微弱的声音,“他们都没学好。”我听了很不高兴。什么叫都没学好?刚在一起怎么知道他们学习不好?我之前确实是个中学生。但是,这个新的班级是一个新的开始,我一定会为自己感到羞耻。
老师给了我们一个座位。我因为个子矮被分到第一排。新来的老师讲课很生动,但是我之前四年的学习生活一直很平庸。不知道什么原因。可能是我失去了信心,老师的精力都集中在成绩好的同学身上。至于我们这种中学生,都在等着翻身什么的。但是现在不一样了。这是一个新的开始。这是我的机会。我必须抓住这次反击的机会。
老师留了一个作业,就是每个人都要写日记,有点像介绍自己,介绍自己的爱好和性格,通过这个作业了解每个人,看看他们的文学天赋怎么样。
回到家,我打开书包,认真做作业。我也跟我爸妈说了今天的分班。虽然同学不认识,但是没关系。相信我会慢慢习惯的。会比原班好。加油!
我的新班级优选(汇总14篇)篇二
快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一起学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。
报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。
但是自从上了水老师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。
水老师也很负责任,她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书,但是绝对不让我们看漫画,她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
1502班是一个新组建的班集体,我一定要好好学习,天天向上,为我们的新集体添光彩。
我的新班级优选(汇总14篇)篇三
跨进初中的校门,走进一个全新的班级,面对几十张快乐的脸庞,一股难言的兴奋与紧张萦绕在我的心头,挥之不去。
军训铸就坚强。
还没有见过班里的同学,第一次考验——军训便悄然无声地来了。
疼却十分有成就感。我本想偷个懒的,可教官却一再提醒、打气:你们不比任何人差,坚持住!就这样,我们挺过了这十天。
从此我学会了坚强。
跳远收获友谊。
军训过后,进入学校。一天下午,第三节是体育课,内容是跳远。我刚好与几个小学同学分到了一个小组。轮到我跳时,我退缩了,最终在几个同学的鼓励下,我跳了出去并打破了他们的最高记录。
从此,我学会了友谊。
我的新班级优选(汇总14篇)篇四
现在,我已经是一名跨进初中的初中生了。进入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看着新同学,显得忐忑不安,特别害怕得罪任何一个人,我心想:如果以后也是这样的话,那还怎么好好相处呀……不一会儿,进来一个人,她先做了自我介绍,她说:“我姓范,是你们的英语老师,同时也是你们的班主任,你们以后有什么事都可以来找我……”
在刚开学后的第三天,老师让我们进行大扫除,老师给我们分配好任务后就走了。刚开始,同学们还没弄明白是怎么回事,但在卫生委员的带领下,同学们越干越起劲,有的住宿生把自己洗脸用的盆子贡献出来,同学们把水一盆一盆的换掉,虽然很累,但很快乐。干得快的同学干完后没有休息,而是帮助干得慢的同学继续干,干得慢的同学也没有偷懒,而是越干越起劲。不一会儿,就全部打扫完了。
生活在这个团结友爱的集体中,我能不开心吗!
我的新班级优选(汇总14篇)篇五
当金色的阳光普照在校园时,预示着我这只孤雁加入了xx中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级,代表着我要开始一次新的旅途。很高兴,稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁,其他几位同学也赢得老师的信任,身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上,热烈的掌声标志着我们新班级的成立。
在这几天的相处中,我仔细的观察着每位同学。酸甜苦辣百味汇,我们的班级确实是藏龙卧虎,人才济济。教师节的黑板报,绘画双雄“李晓光、刘浩然”精美的花边点缀使黑板报迷人眼球,生动活泼的卡通人物给人眼前一亮,柔和的抚摸着大脑中的思绪。书写名师“范存”的手上记忆更为精湛,黑板报的大标题写的是有模有样。乍下一看,划破你的视野,给你一种鲜亮、大气的名家风范。唯有我不才,设计的标题与他们的技艺相比之下,正可谓“小巫见大巫”练字卡,才女“李晓雪”独秀一枝,她的字,给人一种清新飘逸的感觉,宛如微风轻轻的抚摸你的脸庞。
藏龙卧虎虽是真,可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频,为什么一到下课就往洗手间里跑呢?而且不到上课的铃声敲响不回来呢?这比较令人费解。还有些同学,可能因为一直以来没有好朋友可以谈心,所以变得十分的郁闷,经常的没有理由的发怒,常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。
几天下来,我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级,为初二留下一个美好的回忆。因为,我知道而且我能看透,我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心,善良的心,上进的心。
我的新班级优选(汇总14篇)篇六
六年的小学时光匆匆流去,在这个金风送爽的季节里,我步入了中学的大门――xx五中。
根据分班名单,找到了我所在的班级xxx班。走到教室门口,有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔,拘束是难免的,第一天是随便坐座位,哦!终于找到了我的旧相识我们两个坐同桌,有说不完的话。经过两天的学前教育,我充分认识了这个学校和这个班级,周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位,我在第五排,身边的人都很好,各个活泼开朗,谈笑风生。经过了一个星期的交往,对彼此也有了更深刻的了解。
我的新班级优选(汇总14篇)篇七
又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原先的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。
我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的教师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。
应对新的班级,新的教师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新教师的教学方式,但我们都在尽自我的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合教师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。
在许多的教师中,印象最深的就是语文教师,他可不是我们的新教师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文教师的教学方式会让你大吃一惊,丁教师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。
其次就是生物教师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物教师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文教师一样都别具一格,各有各的好。生物教师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。
新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。
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我的新班级优选(汇总14篇)篇八
自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下面就有我来为你一一解说吧。
老师是新面孔。语文老师姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲,她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以,他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想,老师还是为了我们好。
还有我们的数学老师,她姓苏。苏老师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。
“从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出,她的父母希望她能够鹤立鸡群,非常出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。
算了,今天就先给你说到这里吧,我的给你介绍完了,你的呢?
9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!
今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。
在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。
在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。
我的新班级优选(汇总14篇)篇九
1、知识与能力:了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集、整合、提炼有效信息的能力。
2、过程与方法:通过参与“第一名是怎么来的”,感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。通过 “齐参与”的活动,增强集体荣誉感。开展“建设集体从我做起”的活动,在一定理论的指导下,为建设班集体,增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。并学会分组探究问题及归纳总结的学习方法。
3、情感、态度与价值观:通过活动培养对新集体的归属感,尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的`责任。
本课将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。“心灵导航”为学生的学习提供理论支持。
重点:引导学生发挥所长,共同建设我们的新班级。
难点:正确认识个人和集体的关系,乐意为建设优秀班集体做出自己的努力。
1、课前教师要对本班的学生及学生的原集体(荣誉、特色)做个了解,让学生通过描述原集体来体验个人与集体成长的关系。
1、
2、了解学生的兴趣和特长。让学生通过发挥自己的特长来为新集体添光彩。
(一) 导入新课
(二) 新课教学
1、我们生活在一个新集体中(板书)
看小品《拔萝卜》教师课前让学生准备好。
思考:你同意小耗子的说法吗?你认为萝卜是怎样拔出来的?
教师强调:我们必须方向一致,用力一致,要有共同的目标:这是我们前进的动力。
在这里老师要向大家介绍有关宏志班的一个感人故事。
问:这么艰苦的生活条件是什么激励他们克服重重困难?
我的新班级优选(汇总14篇)篇十
在一个阳光明媚的清晨,一道身影在学校内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“最终到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的目光锁定在从门口进来的一位女教师身上,她简单的介绍了一下自我,她姓张,是语文教师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。
经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一午时后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦!经过几个星期的训练同学们最终跳好了,不容易啊!
再来看看我们班上,每一天都有同学值日,打扫卫生,每一天都在知识的海洋里遨游,每一天都是充满欢笑的,雨天,教室里传来朗朗读书声,晴天,操场上奔跑欢笑,一切都是那么的完美,每一天都会发生趣味的事情,每次遇到困难我们一齐解决,在新的起点我们一齐奔跑,啊!七(四)班,我们的班,我们以你为荣,你以我们为骄傲。
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我的新班级优选(汇总14篇)篇十一
到了四年级,按照学校的规定,整个年级都需要分班,我被分到了四(x)班,我们班有43个人,其中一位同学是从丹麦来的,在新的班级里,我交到了许多新的朋友。
我非常喜欢这个新班级,同学们都很尽责。一开学,班主任x老师就把值日表排好了,同学们都很认真负责,争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台,有的拖地板。因此,我们的教室总是干干净净的,连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上,我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上,通过同学们的努力,我们班团体每个项目都是第一呢!
我很喜欢我的新班级,同学们很团结,大家互帮互助,友好相处,争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时,我、xx、xx和xxx组成了一个假日小队,国庆长假期间,我们假日小队的人全部到齐了,我们走了好长时间的路,大家都没有嫌累。到了xx湿地,我们一起宣传了绿色出行,完成任务之后,我们还做了活动简报,得到了老师的表扬。
我很喜欢我的新班级,我们的老师很尽责尽力,管理更制度化和规范化了,同学们也都很服从老师的指令。
我的新班级优选(汇总14篇)篇十二
到了四年级,按照学校的规定,整个年级都需要分班,我被分到了四(1)班,我们班有43个人,其中一位同学是从丹麦来的,在新的班级里,我交到了许多新的朋友。
我非常喜欢这个新班级,同学们都很尽责。一开学,班主任刘老师就把值日表排好了,同学们都很认真负责,争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台,有的拖地板-------因此,我们的教室总是干干净净的,连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上,我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上,通过同学们的努力,我们班团体每个项目都是第一呢!
我很喜欢我的新班级,同学们很团结,大家互帮互助,友好相处,争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时,我、郑然、常城和徐家怡组成了一个假日小队,国庆长假期间,我们假日小队的人全部到齐了,我们走了好长时间的路,大家都没有嫌累。到了西溪湿地,我们一起宣传了绿色出行,完成任务之后,我们还做了活动简报,得到了老师的表扬。
我很喜欢我的`新班级,我们的老师很尽责尽力,管理更制度化和规范化了,同学们也都很服从老师的指令。
我的新班级优选(汇总14篇)篇十三
当金色的阳光普照在校园时,预示着我这只孤雁加入了井沟中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级,代表着我要开始一次新的旅途。很高兴,稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁,其他几位同学也赢得老师的信任,身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上,热烈的掌声标志着我们新班级的成立。
藏龙卧虎虽是真,可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频,为什么一到下课就往洗手间里跑呢?而且不到上课的铃声敲响不回来呢?这比较令人费解。还有些同学,可能因为一直以来没有好朋友可以谈心,所以变得十分的郁闷,经常的没有理由的发怒,常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。
几天下来,我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级,为初二留下一个美好的回忆。因为,我知道而且我能看透,我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心,善良的心,上进的心。
给了我无限的美好期待。
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我的新班级优选(汇总14篇)篇十四
活动目标:
1、知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感。
2、感知新班级的环境,体验升级的快乐。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点难点:
重点:能用较连贯的语言描述新教室的环境。
难点:能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活,游戏,学习的新常规。
活动准备:
1、教师布置好各个活动区角。如:美工区、科学区、数学区、图书角等。
2、按个子高矮排座位,了解自己长高了,是大班小朋友了。
3、幼儿人手一份操作材料。
活动过程:
1、认识新班级:幼儿自由地分散观察新教室内的环境。幼儿一起讨论:“我们的新教室是怎么样的。”
“我们教室的墙上有些什么?教室里有哪些活动区,在这里我们都干些什么?”“在活动区我们都要遵守哪些规则?”“我们的桌椅有哪些变化?”“新教室和以前的教室比有哪些地方不一样?”
引导幼儿观察,通过看看谈谈,了解自己班级的位置,班内的设施,设计班内的区域分布及墙面布置等。
3、引导幼儿观察室外活动场所。
提问:“我们幼儿园操场上有哪些变化?”“我们幼儿园走廊上有哪些变化?”“大厅里有什么变化?”“还有什么样的'变化?”“我们班级的邻居是谁?”
3、介绍新同学,让幼儿懂得要爱新同学,关心新朋友,做个大班的好孩子。
2、游戏:找朋友。
(1)请小朋友自己找朋友组成六人一组,要求每组必须有男孩又有女孩。幼儿自由结伴,大家相互观察,是否都符合老师的要求。
(2)请每组小朋友自己比一比,排一排,矮的小朋友坐前面,高的坐后面。
3、游戏“我的东西在哪里”:
幼儿分男女两组,分别挂毛巾和放杯子,然后贴上自己懂得标记。说说自己的东西在哪里。
活动结束:
小朋友一起探讨。