五年级四季的风(专业19篇)

时间:2025-05-23 作者:碧墨

优秀作文是对知识的巩固和运用,是对思想的再次深化和升华。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些启示。

五年级四季的风(专业19篇)篇一

每到四季时,总会有各个季节的代表事物露出他们的微笑,向人们展示出不同季节不同的风采。

春天,我来到花园里漫步,一阵春风轻轻吹来,拂过花朵,花儿们好像不约而同接到了指令,争先恐后地露出了它们的微笑。我站在远处看去,各种花朵交织在一起好像形成了一面五彩斑澜的墙,让人陶醉。之后,我又走上前仔细观察起来。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,桃花饱含热情地微笑,面对着这和煦的春风,展示出春天的风采。

夏天,我又来到了池塘边,有几只蜻蜓已经翩翩起舞了。我站在远处看去,各种各样微笑着的荷花在翠绿色的荷叶的映衬下格外引人注目,蜻蜓的舞蹈更是给这种魅力的景色锦上添花。我再走上前去观察。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,几朵红的荷花上还残存着几滴露珠,而荷花上的灰尘也被这露珠洗去了,使荷花笑的更加灿烂,成为这炎炎夏日中一道亮丽的风景线,展现出夏天的风采。

秋天,我又来到花园中,嗅到了一股淡淡的菊花香,远远地望去,各种各样微笑着的菊花都在秋天的金黄色中脱颖而出。我又走上前去欣赏。“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜”。这些菊花都是刚刚露出笑脸,颜色还艳得很,一条条的花瓣向四处绽开,使自己笑得更灿烂,展现出秋天的风采。

冬天,我又来到了花园中。花园里早已是白雪茫茫的一片。远远望去,其中只点缀着那微笑着的各种各样的梅花。我已迫不及待地到了近处。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”,淡紫色的梅花如果不细看,就会把它和雪相融为一体,但是它那独有的色彩还是微笑着。梅花傲雪而立,微笑着面对严寒,展现着冬天的风采。

春天,桃花微笑着;夏天,荷花微笑着;秋天菊花微笑着;冬天,梅花微笑着。它们都展示出了它们所处季节的不同风采。四季的微笑,展示着四季的风采。

五年级四季的风(专业19篇)篇二

冬天到了,小熊的小刺猬都躲进它们的“地下密室”冬眠去了。大树上由绿变红的叶子也逐渐凋落了。从天上飘下来了洁白的雪花,给大地铺上了一层银色的地毯。玻璃上结的霜更是为冬天增加了几分寒冷。人们都穿着厚厚的棉袄,孩子们有的堆雪人,有的打雪仗,他们欢乐的笑声不断回荡。

刚刚过去的秋天,也让我记忆犹新。大地被落叶换上了一层红色的新装。孩子们趁着凉爽的秋天都出来荡秋千,跳大绳,高兴极了。正因为红叶驱走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。小朋友们才会如此高兴。

烈日炎炎的夏天,也让我印象深刻。小蝉在树上对大家说:“夏天到了!夏天到了!”农民伯伯在硕果累累的果园采摘着他们丰收的果实,到处喜气洋洋,还可见一些小朋友吃着冰棍,在树下乘凉,连小狗都吐着舌头说:“这天,怎么这么热啊!”

百花齐放的春天,也是我永不忘记。这次大地又变身成了一望无际的绿色的海洋。小草害羞地探出了小脑袋,花儿微笑着向我们表示欢迎,小朋友们在草地上快乐地踢足球,还可以听到他们欢快的笑声。小河里的冰都融化了,发出“叮咚叮咚”的声音。

啊!四季。我爱着美丽的四季。

五年级四季的风(专业19篇)篇三

四季,非常美丽。像一位神奇的魔术师,在四季上做了手脚,让四季五彩斑斓。

春天,是一个万物复苏的季节。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很忧伤。总是哭着到天空爷爷那儿告状。让白云叔叔那下一场雨,平息“民愤”

夏天,是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩,不惧炎热。

秋天,是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖,退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的'果实献给人们。

冬天,是一个白雪皑皑的季节。像一个魔术师,帮炽热的大地穿上白色的裙子。

五年级四季的风(专业19篇)篇四

春天来了,小草弟弟从地里探出头来,揉了揉眼睛,打了个哈欠,伸了伸懒腰,好奇地看了看外面的世界,撒娇地说:“我还没睡醒呢。”小河的冰已经融化了,但河面上还偶尔飘浮阗几块冰。

草木茂盛的夏天。

夏天来了,大树像一排遮阳大伞,为路人遮风挡雨,又像一排排士兵,守护着我们的祖国。花朵也全开放了,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,散发出阵阵清香,还吸引了蜜蜂来采蜜,有的还是花骨朵,像一个刚出生的小婴儿,有的才展开了两三片叶子,好像一个害羞的小女孩,迟迟不敢露出笑脸,有的全开放了,像一人充满自信的孩子。

瓜果飘香的秋天。

秋天到了,果园里的水果都成熟了,果农把水果摘了下来,运到了其它的地方。

白雪皑皑的冬天。

冬天来了,地啊、房子啊都变白了。孩子们都做着游戏,打雪仗,堆雪人……好玩极了。

我爱这五彩缤纷的四季。家乡的四季作文田园四季作文倾听四季。

五年级四季的风(专业19篇)篇五

一年有四季,春夏秋冬。

春,像个调皮的小姑娘,动不动就哭了,于是,春天便如此多雨。春,是个魔术师,他将魔法棒轻轻一挥舞,便传出一阵铃声,悠扬又不嘈杂,使小草探头出来看这个新生的世界。野花便地是,散在草丛里;微风一拂过,扑来一阵清香,一闪一闪的像小星星一样眨着眼睛。蝴蝶漫天飞舞,围绕着杜鹃花、月季花和迎春花。杜鹃,正开的烂漫,玫红色的花瓣,淡黄色的花蕊,花儿迎着红艳艳的太阳,绽放出了灿烂的笑脸。

夏,是一个阴晴不定的小娃娃,时而绽放幸福快乐的笑容,时而会生闷气、发脾气而哭。所以,夏天时而天气晴朗,时而雷阵雨。下,也似一个活力四射的姑娘,毫不掩饰的表示自己的'火辣,夏天,时常是热而干燥的,她一火辣,世界的冰棒和空调的销售率越来越高了。荷花——出淤泥而不染,浊清涟而不妖。你不惧酷热,还亭亭玉立在池塘里。风一拂过,便挑起了婀娜的舞姿。

秋天,既不是一个娃娃也不是一个少女,她已经是一个看破红尘的女子。不像娃娃,只会哭闹;也不像少女,总会撒娇;她只会冷静处事,她全身上下都拥有着魔法。她一来,就跳了一支舞,完全博得了观众的喝彩——麦穗和稻谷。她为了感谢它们,将指尖轻轻一点向它们,瞬间麦穗结满了果实,稻谷也熟了。为了感谢秋姑娘,他们把那条项链--百花项链--是春天的花儿送给它们纪念,给了秋姑娘。

冬姑娘来了,她不善于与人交谈,她十分沉默,性格冷漠,十分安静,所以冬天的到来的脚步是轻轻的,冬天悄悄的来了,轻轻地下着小雪,雪很小,小到让人不知道下了雪。大地也不再是花花绿绿的另外,而是变成单调的白色。全世界一片乳白,在坚强的花只怕也悄悄的屈服在这片雪地里了。再艳丽的花,只怕早已埋葬在深秋了。这里没有花了,不!还有!还有梅花,在冬季,梅花依然傲放在那毫无生机的雪地上。你本会凋谢在这冬天,你应该会和其他花一样屈服在雪地里。可是你没有。及时无人欣赏,及时在雪地里独自散发着芬芳,你依然傲放,依然充满这艳丽。

冬过后,春又来,春走,夏来,夏走,秋来,秋走,冬来,冬走,春又来……春夏秋冬,一季一季的过去,一年也渐渐过。

五年级四季的风(专业19篇)篇六

寒来暑往,四季更替。在不知不觉中,我已走过了13个春秋。那风格各异的四季,都给了我美的享受。

春天,万物复苏。山润朗起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。那桃树、杏树、梨树都争先恐后地开着花儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪,还带着阵阵清香。“沾衣不湿,拂面不寒”,不错的,柔和的春风春雨,又是春天的'一个奇妙景观。

看傍晚时分,下起雨来,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。这时,置身于春雨中,有一种特别的感受。早晨起来,雨停了,推开窗户,一股泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种花儿的香,都向你迎面扑来。此时,你默默地站在那里,感受这个美好的世界。

夏天,生气盎然。让我们远离喧嚣,来到农田里,去感受丰收的喜悦。麦子熟了,金黄色,一大片一大片的。农民们的脸上洋溢着丰收的喜悦,在烈日下,汇成一幅绝妙的“夏日丰收图”。那红的、黄的、白的花儿在夏日中争芳斗艳,吸引着美丽的蝴蝶、蜜蜂,还有那碧绿的树叶,映着夏日阳光,展示着生命的魅力。

秋天,草木枯黄,唯有菊花傲然挺立,为秋增添了一份暖意。“霜叶红于二月花”,一点也不错,一阵秋风吹来,满树叶子纷纷飘落下来,像一群群美丽的蝴蝶,给地上铺了一层色彩斑斓的地毯。

冬天,千里冰封,万里雪飘。雪,大自然调皮的孩子。一场大雪过后,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。大街上、田野里、校园中,到处都活跃着孩子们的身影。有的在滑雪,有的在打雪仗,欢乐的笑声在空中荡漾。树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵风吹来,它们就簌簌地往下掉。

春来秋去,风光无限,四季的美景是大自然呈现给人最美的画卷。我爱四季,我爱生活!

五年级四季的风(专业19篇)篇七

四季之美我爱春的生机勃勃,我爱夏的热烈奔放,我爱秋的成熟之美,我爱冬天那冷酷,那寒冷之中的白净。因此,我深爱着四季。我真相对苍天说:“把四季嫁给我吧!我将永远爱着它们!

春之美春天,这与冰雪之魔斗争了,整整的两个月的生命之母,终于冲破那堵,用时间铸造的寒冷的“铁墙”,它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪,还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树,又重新挂上了,水晶的果实。那冰冻的森林,似乎在雪水的滋润下,显得更加的翠绿欲滴,周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声,合成了一首新的生命之歌!

夏之美夏天,这位美娇娘,穿者轻轻的纱衣,踩着白云。带着生命之种,来到了这一片刚注入了生命的大地,来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后,大树丛生,百花齐放,成群的鸟儿们,飞来这片肥沃的土地,一同鸣叫着一首丰收之歌!

冬之美冬,这位冰雪美人,终于来了。她所到之处,一片白色,白的刺眼,白的冷酷,白的冰冷。

没有人见过她的尊容,因为她就在茫茫大雪的尽头………………。

五年级四季的风(专业19篇)篇八

冬天的身影即将扫过,我们又要迎来一个崭新而温暖的春天。

当燕子从南方飞来,春天就已经踩着不变的轻盈的步伐离我们越来越近。她悄无声息地给大地笼上一层又一层的绿色烟雾,作为给我们的“见面礼”。而烟雾之间挤呀挤的,挤出一粒粒小水珠,大地便悄然下起了一场接着一场的蒙蒙春雨,吹起了一阵连着一阵的温暖春风。

期盼着,期待着,春天终于来临了。

去远山踏青,山野上的杜鹃花或是含苞欲放,或是开得绚丽多姿,艳丽欲滴,红得好似一簇火。清晨,走进雾的世界,细细的雨丝沾在发梢,沾湿衣裤,轻轻落在花瓣上,滴在小草上,滑过树梢,最后流到小河里。

原本硬邦邦的泥土也不再沉默,农民伯伯的耙犁,转眼间,成了泥土上的一道道五线谱,演奏出一曲曲劳动的乐章。

春,她到过的每一个地方都是生机勃勃,春意盎然。连森林、水塘也不例外。

森林里,小鸟唱着动人优美的《春之歌》,树木溪流也帮忙伴奏着。许多动物也从冬眠中醒来。

水塘边,青蛙跳进水里,互相戏耍着,畅游着,一对对白蝴蝶在一边翩翩起舞,好像在为正在水里比赛的青蛙做拉拉队。

我爱你,春天,爱你身上那芬芳宜人的花香,爱你那活泼可爱、天真无暇的形象!

五年级四季的风(专业19篇)篇九

每年都有四个季节,春.夏.秋.冬,它们都有不同的特征。下面小编为您推荐一年四季五年级作文,欢迎借鉴。

春天,像一个活泼的孩子。天上的云千变万化,有的像小猫,有的像小鬼,有的像小猴子……。小河也融开了冰,里面的小鱼和小虾在一起游来游去,好像要比赛似的。还有迎春花,梨花,桃花和一些不知名的花也开了。

夏天,像一个调皮的孩子。天气热得要命,有些人躲在家里开空调,还有些去户外游泳,游泳回来后的都晒黑了。桃子和西瓜也结果了。有的人买了一些回去。因为天气太热了,大家出门时都会带一些防嗮的东西。

秋天,像一个粉刷匠。你把柳树的枝条粉刷的黄黄的,把小草刷的黄黄的,像是给大地披上了一层黄地毯。把树叶刷的金黄金黄的。把橙子刷的黄黄的。又把大鸭梨刷的黄黄的。

冬天像一个魔法师。你把一些动物变得无影无踪。又把腊梅花给变了出来。又把孩子们身上穿的衣服又变多了好几件,也没忘了给小树穿上衣服。

我爱大自然,因为它的一年四季是那么的美丽!

瞧,春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们人间,这时候小鸟便“咕咕”地叫着,好像在说“春天来了,春天来了!”万物们伴着小鸟的叫声醒来了。小草冒出了嫩芽,小花们都盛开了,那沁人的香味令人心旷神怡!柳树的枝条上也长出了新的嫩芽。

看,夏哥哥拿着季节钥匙,开启了这道夏天之门,太阳公公热情似火,小草晒弯了腰,池塘里荷花开了,令人眼花缭乱。小青蛙们一蹦一跳的,可开心了!小女孩们也都穿上了期盼已久的裙子了。

秋天来了,“大丰收”的季节来了,农民伯伯们都洋溢着快乐的笑容。秋天也是百花盛开的季节。深秋,枫叶变红了,然后,便会慢慢地落下来。

冬天也来了!所有植物都枯萎了,到处都是银装素裹。白雪,这冬天的使者,给大地穿上了一件白色的衣服,让大地涣然一新。

一年四季,各有特色,丰富多彩。但它们都有一个共同点,因笑而多彩。

一年四季各有特色,正因为各有特色,才使那欢笑永远长久。

一年四季,就像是四个多姿多彩的小姑娘.

春天,是一位才高八斗的小女孩.她能弹奏出一首首优美的歌曲.听,河水都在唱歌呢!:"叮-咚-叮-咚”,这歌声多么的优美,一直萦绕耳边,使人回味无穷.还有那美丽的花儿,开得是那么的艳丽.

夏天,是一位会画画的小姑娘.她画出了一幅幅美丽的画卷.那炎热的天空,使人喘不过起来.还有那写人们跃然纸上拿着一把蒲扇"忽忽”地扇着,还有那人山人海的海边,人们尽情地游着玩着.还有知了也来凑热闹,"知了-知了”的叫着.到半晚的时候,还有荧火虫与你相随.

秋天,是一位丰富多采的小姑娘.那红红的果实高高的挂在树上时,让人口馋.还有那浅黄的树叶也飘飘洒洒的从树上落下,就想是仙女从天上洒下来的花瓣.这就是人们丰收的时节.

冬天,一是一位爱打扮的小姑娘.那白皑皑的雪花就想是你的那白色的纱衣.小朋友在你的肩膀上尽情的打雪仗,堆雪人.地上也铺上了白白的地毯.

一年的四季,是那样的美丽,那样的可爱.还会有四个小姑娘伴随我们走过下一年的四季.

五年级四季的风(专业19篇)篇十

四季,是多么美丽。

春姑娘带来了快乐,一切绿油油,生机勃勃,连小鸟都为此啼鸣,巨兽都为此吼叫。它们在庆祝,这美好的季节。

春,真快乐。

夏天,像个小伙子,把无限活力带给人间。夜晚星辰闪烁,斜月挂天,照亮了大地。它们在庆祝,这美好的季节。

夏,真活力。

秋婆婆送来了阵阵凉风和收获的喜悦一颗颗麦粒金黄,似金,如蕊,让人喜爱不禁。它们在庆祝,这美好的季节。

秋,真凉爽。

冬爷爷虽然把寒冷降临人间,但也带来了快乐。孩子们堆雪人,打雪仗,非常开心。他们在庆祝,这美好的季节。

春夏秋冬,虽然各有优点,各有缺点,也各不一样,但它们有一个共同点——那就是美。

五年级四季的风(专业19篇)篇十一

我的家一共有四口人——爸爸、妈妈、弟弟和我。我们一家人代表了一年四季不同的季节。

“春天”——-妈妈

温柔的妈妈,她是春天,带给我们温暖和希望。记得有一次,我一不小心摔了一跤,摔断了拇指,我当时没当回事,过了好久,才发现我的无名指无法伸直,只能呈弯曲状态。我着急地找妈妈哭诉,妈妈立马带我去了骨科医院。医生让我独自进了一间房间,做进一步的检查,起初我很害怕,不想进去。后来有了妈妈温暖的鼓励,就鼓起勇气进了那间房。结束检查以后,我问妈妈:“我的手会不会得了什么病?”妈妈听到这句话后,先是一惊,然后慈爱地抚摸着我的脑门,安慰说:“不会有事的,不用担心。"我有气无力地点点头,直到妈妈接过医生的报告,露出了笑容,我才松了一口气。

“夏天”——-爸爸

爸爸是严厉的,就像是烈日炎炎,让人窒息的夏天。记得又一次我数学考试成绩只考了87分。回家后,我将卷子给妈妈查阅,她也有不懂的地方,就要我去给爸爸检查。爸爸看完我的试卷,就批评我:“你怎么回事,只考这点分,以前教你的都忘记了吗?”每次爸爸批评我时,我都只能毕恭毕敬地站着,连大气都不敢出一口,就像接受着烈日炙烤,压得我喘不过气来。( )

"秋天”——-弟弟

弟弟之所以是秋天,是因为他每天都会丢一些东西,就像是秋天的落叶,不经意间就滑落了。无论是价值不菲的书包还是铅笔,他都不知道好好珍惜。一天,他背着书包在大街上走,被一架精致的小飞机吸引,立马把书包甩在地上,去买小飞机了,书包就落在那儿了不要了。回去以后,用脚趾头想都能想到会发生什么事了—被爸爸打得屁股开花。想到这里,我都会偷偷地笑。因为这己经是他第二次丢书包了。

“冬天”——-我

这就是我的四季家庭,虽然每个人都不完美,但家中总是洋溢着爱的味道,我爱我的家人!

五年级四季的风(专业19篇)篇十二

四季之美,胜过一切的美,它可以是春的娇艳、夏的`荷塘、秋的丰收、冬的白雪。

春之美。

春天的大街上,随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽,它们冲出了大地母亲的怀抱,向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。

走到那无边的田野上,一眼望去,仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上,只是不时地看见几朵秀丽的花朵,这就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美。

夏天悄然无声地来了,仿佛在一夜之间,池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的,但花却是粉红的,让我好奇的是,如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的,那它为什么没有浑身都是泥巴呢?可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧!还真是对应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。

秋之美。

秋天,枫叶已经红了,果实也熟透了,风一吹,你就能闻到果实的芳香,看到五彩的叶子从天而降,人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。

冬之美。

冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄,它更像是鹅毛般的白色。雪花,没有阵阵芳香,没有鲜明的色彩,但它象征着纯洁,它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着,跳着,堆雪人,打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。

所以说,美就存在我们的身边,只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑,美的大门就会为你敞开。

五年级四季的风(专业19篇)篇十三

四季的雨雨,带有些许悲伤,却承载着春天的希望;雨,带有一丝清凉,却滋润着万物的心田。欧阳修先生的《醉翁亭记》有这样一句话:四时之景不同,而乐亦无穷也。我由此觉得:四时之雨不同,而情意无穷也。春雨,是新生的标志,是奋进的信息,它承载着大地母亲对我们的美好祝愿。春雨是温暖的,有一种和谐,温馨的感觉。春雨的雨珠总像粘连在一起,那种缠绵,如玉女的薄纱在空中飞舞,那种散发着清香的气息与泥土的味道混合在一起,更是优雅,更是质朴。春雨如酥如油,无私的滋润着万物,而且不留一丝痕迹,春雨过后,万物生机盎然。这便是春雨,缠绵的温暖,无私的奉献。夏雨是清爽的,有一种豪放,不羁的感觉。夏雨的雨珠颗颗清晰,颗颗分明,绝不粘在一起,给人一种洒脱的气质。夏雨如何战士手中的利剑,横来直去,决不退却一步。这种刚猛,这种威武,是多么振奋人心的力量啊!夏雨,绝不拖泥带水,他是力量的诠释,是放荡的灵魂,是坚韧的勇气,这等的奔放,是无穷的豪迈。秋雨是悲伤的,有一种沉郁,凄凉的感觉。一阵秋风吹过,万物褪去了斑斓的色彩,但却并未全失,余下的亮点与如黄昏般的的秋季一样,是消愁的,秋雨如醉人的酒,迷人的花,那种被迷惑后的悲伤也许便是最好的解释了。凄凄惨惨的秋雨让人不觉有一种自内心深处而来的凄凉,这也许便是它的迷人之处吧。秋雨,惆怅的寂寞。冬雨是无情的,没有春雨的温暖,没有夏雨的豪放,没有秋雨的凄凉,它有的,只有冷酷面具上的冰冻。但就是这冰冻的无情含有另外一番情趣,冰凉的,飘逸的冬雨,卷集着冬风是那么的强势却毫无感情,正是这种冷酷,造就了冬雨特有的韵味,这就是冬雨,无情,冷酷的的冬雨。四季的雨是各不相同的,却各有各的情调。这便是四季的雨,韵味十足的四季的雨。

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五年级四季的风(专业19篇)篇十四

雨是一位音乐家,春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

春天的雨是五颜六色的,春天的雨是充满生机的。你瞧,她浇在小草上,小草便抬起头,闪烁着绿色的光芒;她浇在桃花上,桃花便成了粉红色,露出可爱的笑脸;她浇在大树上,树上的叶子便变的绿油油,风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。

夏天的雨是暴躁的,他赶走了温柔的春雨姑娘,带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿,天空就打起了雷下起了雨,仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木,小草被打得晕头转向,小花被打得弯下了腰。雷雨过后,太阳出来了,天空中架起了一座美丽的彩虹桥。

秋天的雨是一个孩子,她有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把红色给了柿子,柿子你挤我碰,好像在说:“快来吃我,快来吃我,我可甜了。”她把金黄色给了稻田,稻田就像一片金黄色的海洋,一阵风吹过,泛起金黄的麦浪,发出沙沙声,是她唱着丰收的歌。

冬天的雨是一位母亲,她和雪宝宝悄悄降临,他们给大地盖上了温暖的棉被;给房子戴上了大大的帽子;给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐,孩子们的欢声笑语是冬天的歌。

一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌,给人们带来了无穷的欢乐。

春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

五年级四季的风(专业19篇)篇十五

有人喜欢美丽的花;有人喜欢变化多端的云;有人喜欢那……可我却喜欢那会唱歌的雨。

“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么时候,春雨淅淅沥沥地降临了。它落在窗户上,“噼里啪啦”,像是在演奏着一曲美妙的音乐。大树爷爷、小草弟弟、柳树姐姐……听了这音乐全都跳起了欢快的舞蹈,小雨点们也来伴舞了。这,是春天那温柔的雨。

“轰!”伴着可怕的雷声和一道道刺眼的闪电,夏天的雨也来了——眨眼间,天上密布的乌云已下起了倾盆大雨,一颗颗豆大的雨滴落在了荷叶上,惊动了正在下面午觉的小鱼小虾;他们又落在了屋檐上,随又滚了下来,仿佛一串串晶莹剔透的葡萄……这,是夏天那残暴的雨。

秋天的雨也来了,他宛如一位美丽的仙女一般,无声的降临了。随它而来的,是那令人喜悦的大丰收——一个个桔子挂在树上,远远望去,像一盏盏小灯笼似的;红彤彤的苹果像一个小姑娘似的开心地笑着;石榴好像因吃得太多了而撑破了肚皮……这,是秋天那丰收的雨。

冬天的雨,那真是雪上加霜!不过,虽然它很冷,可是它却很有音乐天赋。

五年级四季的风(专业19篇)篇十六

春天的雨“随风潜入夜,润物细无声。”绵绵密密的细雨,带着润泽、带着希望,复苏了万物。花草、庄稼都冒出了嫩绿嫩绿的小芽。农民伯伯满心喜欢,这可是新的开始,要抓紧机会,让这些小苗都被滋润,滋润。春雨很细,细得像牛毛,像花针,下密了,看看起来像美丽的纱丝帘。江河湖泊都换上了新的雨水,澄澈又清新。春雨落在叶子上,好晶莹,好透亮;落在花瓣上,好娇艳,好灵动。一年之际在于春。那些盼望已久的动物、植物、人们露出了动人的笑脸!夏天的雨民间有谚语说:“夏雨隔牛背,鸟湿半边翅。”夏天的雨说来就来,一点预兆都没有,只要天空上有乌云的笼盖,响几声雷鸣,瞬间就倾盆而下。那真是“下马威”!也是这样才能“吓”走那酷热的天气!虽然豆大的雨敲落得毫无旋律而言!但却也是有些节奏。雨停了。去散散步,雨的足迹到处可见,泥土的味道钻到鼻子里,一阵阵清新。假如你走到树下,摇晃一下树枝,还会局部有“小雨”哦!秋天的雨秋天的雨像个时光老者,有时不知不觉的来,不知不觉的去。虽然,你每天见到的最多的是火红而有圆大的太阳,但还是会有雨的。他可能在某个夜晚悄然到来,为你演奏一首没有结尾的夜曲,回味悠长,又轻又悄。秋天也会预示着要越来越冷了,因为“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”这雨落在身上凉飕飕的,但也不免香甜可口。因为它在散步,吸着香甜的水果的香味才肯落地,真调皮!它的歌声是:“淅沥!淅沥的!”为五谷丰登的大地歌唱,他是那么兴奋,那么喜悦!冬天的雨冬天的雨可以变成小雪花,勤劳地帮生物洗去细菌。它一会儿给房屋穿外套,一会儿给大叔化妆,一会儿给大地盖被子,一片银装素裹的世界!

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五年级四季的风(专业19篇)篇十七

她沐浴着阳光,随风摇曳。荷花开了,像一位亭亭玉立的美女,展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞,为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑弯了腰,说:“我是秋天。”在田地里,高粱红了脸,谷子压弯了腰,大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上,金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨,尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。

雪人顶着大肚子,顽皮地说:“我是冬天。”院子里,大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗,不停地跳着、叫着;女孩子们也不闲着,滚雪球的、找石子的,不一会,一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬,像穿着洁白衬衫的小精灵,随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。

春、夏、秋、冬,每个季节都尽情展示着他独特的魅力。

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五年级四季的风(专业19篇)篇十八

幼儿教育:。

1、秋季:

晚餐:果仁肉丝、胡萝卜丝汤软饭50克。

动物的内脏、瘦肉、各种深色蔬菜及各种带壳类食物都具有补锌作用。粗粮,随着人们对食品结构理解的日趋深刻,也越发受到重视,它比精加工的各种维生素和无机盐要好,并可促进消化。

上述食谱便兼顾到这些需求。什锦栗子粥是将红豆、芸豆、大麦米、小米、大米加入栗子一起煮熟。可一次食入多种食物,有利于膳食的平衡。

2、冬季:

午点:蒸白薯100克。

白薯中含有较高的胡萝卜素,并有通便作用,冬季可常食用。不光可以蒸食,还可以炸或炒食。与其他蔬菜炒时,菜具有白薯味,尤适儿童食用。

3、春季:

午点:苹果粥50克。

这时期的`小儿仍可每日三餐一点,每餐的量可参照上面的食谱,并根据小儿的个体差异和健康状况进行调整。

鸡茸豆腐是将煮熟的鸡肉捣碎,与豆腐泥用鸡蛋调成糊壮,加入少许盐,放到锅内炒熟即可。

什锦炒面是将面条煮成半熟,捞出沥干水分,将瘦肉丝、胡萝卜丝、鸡蛋丝面一起炒熟即可。其中的原料可随季节选用一些时令蔬菜。

苹果粥是将苹果切成小块儿与糯米一起煮成的稀粥,食时加入少许糖。经常食用可以益气生津,润肺开胃,并可缓解便秘,防治小儿消化不良。

4、夏季:

中餐:炒小萝卜、凉办豆腐软饭50克。

午点:扁豆薏米粥50克。

晚餐:猪肉圆白菜馅饺子50克麻将拌黄瓜丝。

小儿的三餐食谱在夏季可加凉拌菜。由于凉拌菜未经过加工,可较好地保存其营养成分,但一定要注意卫生。

扁豆薏米粥是用白扁豆、薏米和大米各50克,加水1000毫升的比例煮成,它具有健皮止泻、预防中暑的作用,在夏季给小儿食用很适宜。

五年级四季的风(专业19篇)篇十九

又是一个下雨天,细小的'雨点,犹如结满忧怨的小姑娘,在天空中穿梭。这小雨从哪来?是天上的太阳在洗手吧,把洗手水泼得满地都是。或者是云妹妹吧,被太阳晒得满头大汗,一滴一滴地全滴下来。好像又是风儿吧,她这个小孩子又哭了,真娇气!不过还得感谢她呢,我们又可以踩雨了!

哇!又是小花宝产花种了吧!瞧瞧,满地的鲜花,真是美不胜收!哟!这可爱的小花宝是从哪儿来的呀?地里钻出来的,还是天上飘下来的?哦!原来是女娲娘娘撒下的小泥点,被风轻轻地吹拂着,被雨悄悄地滋润着,就变成小花宝了呀!

秋风起了,树上的红枫叶,一旋一旋地从空中飘下来。我踏上弯弯曲曲的小路,轻轻地把一片片枫叶拾起来,一半放在书里当书签,一半当成写下思念伙伴的信纸。走着走着,我又仿佛变成了一片红叶,让风儿带着飞翔,飞到那跛脚奶奶的衣襟上,当一枚小小的胸针,陪她倾听秋季的歌。

北风呼呼地吹着,但并不能阻挡我们孩子的欢欣。雪精灵快活地四处飞翔,我们也来劲了,跟着她在北风中呼喊、飞跑。她洒下的雪花,把我们的心带走了,我们快乐的钻进雪堆里,享受着,欢呼着,为自己欢呼!

让我们珍惜着片刻的幸福,也让我们享受这永久的幸福吧!

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