学生的庆国庆活动方案范文(20篇)

时间:2025-05-01 作者:文锋

活动方案应该注重实施过程中的监控和评估,及时调整方案,以确保活动的顺利进行。小编为大家整理了一些适用于不同场合的活动方案,希望可以满足你的需求。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇一

为了庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心自豪感,增强学生的爱国主义热情,以饱满的热情展示学生风采,陶冶师生性情,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活,为庆祝建国xx周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

歌颂祖国。

9月30下午两节课后。

学校操场。

1、合唱类(全班参与)。

两首歌曲:一首必唱歌曲《国歌》,一首红色歌曲自选,内容积极向上,能够激发学生的爱国情怀,并积极组织排练。

2、朗诵类:(10人以上)。

一是自选歌颂祖国方面的诗歌。

二是《弟子规》(朗诵到第四周的内容)。

3、各参赛队着装整齐,精神饱满、声音洪亮,气势高昂。

4、比赛时要组织有序,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

xxx。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇二

以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,开展“庆祝建国xx周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国61年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

建国xx年,我为红领巾添光彩。

20xx年9月——20xx年10月。

各班利用阅读课,组织学生开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)。

时间:23日上午第一节课。

要求:班级自己准备书籍。

比赛时间:初定9月25日上午(具体日期另行通知)

比赛地点:操场。

比赛要求:

2、比赛对象:全班参与;

3.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);

4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;

5.比赛顺序按学年由抽签决定。

比赛评分:

评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。

5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)。

7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

奖项设置:

大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

围绕改革开放xx周年,建国xx周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)。

要求:班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)。

时间:28日。

以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。

时间:28日周一上午。

要求:全体同学穿校服,戴红领巾,出队旗。

表彰:获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。

以庆祝建国xx周年为内容,题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。

时间:28日下午。

要求:黑板有主题(录像)。

时间:10月29日上午。

地点:二楼会议室。

要求:各班班主任及中队长届时参与观摩活动。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇三

以庆祝建国72周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

1、作品要求。

(1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2)规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级。

3、活动具体安排:

3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

1、活动要求。

(1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

(2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

(3)时间:不超过6分钟,超时适当扣分。

2、活动具体安排:

活动具体安排:

由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。

5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

活动具体安排:

5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。

5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。

5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

1、参赛要求。

(1)内容:围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首。

(2)时间:不超过8分钟。

(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。

2、活动具体安排。

由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

1、竞赛要求。

(1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

2、活动具体安排。

9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。

10月份进行全校知识竞赛。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇四

活动目标:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段。

活动过程:

1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)。

国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?

2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片“开国大典”片段。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇五

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国67岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

版面设计:略。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇六

是指对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是写学生庆国庆的活动方案,欢迎阅读!

为庆祝第xx个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。

9月27日下午。

全班学生和正副主任。

集合列队,整理队伍。

小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话,宣布活动开始。

(五)活动过程。

1.副班主任开篇语。

2.国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》。

(2)认识国徽。

(3)欣赏国歌。

3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)。

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画,我的未来梦。

每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。

对活动的小结。

1、国庆佳节隆重来到,漫天飘散着喜庆的味道,衷心祝愿快乐把你环绕,好运如意对着你微笑,福星永远把你高照,幸福的生活永远循环倒。祝你国庆快乐!

2、国庆佳节至,愿你的生活永远如新闻联播般美好惬意,吃的是安全可靠的食品,住的是价格厚道的房屋,呼吸清新高质的空气,没有拥堵的交通,没有上涨的物价,心情一直高兴,情绪一直稳定,做想做的事,说想说的话,不为票子折腾,不因车子伤神,幸福生活一辈子!

3、国庆佳节至,民富国愈强;百花争怒放,国人笑开颜;万国来朝日,四海升平时;但见天下势,雄狮在东方!

4、国庆佳节真热闹,花如海人如潮。烟花缤纷入云霄,张灯结彩欢歌笑。祖国大地风景俏,一双眼睛不够瞧。八天长假机会好,出门游览玩一遭。领略风光观人文,快快乐乐度国庆。祝国庆快乐!

5、国庆佳节又至,让我把那满街飞舞的彩带,化作深深的关怀,遥寄给你。愿你假期期间,快乐无边,好运绵延!

6、国庆佳节又到,愿我的祝福给你带去温暖,让你的世界不再有遗憾,祝你玩的开心,吃的放心,过的舒心,总之一切顺心!

7、国庆佳节喜洋洋,祝福问候少不了,收到短信的平安到老,阅读短信的没有烦恼,转发短信的吉星高照,保存短信的快乐逍遥,删除短信的图个热闹,没有华丽的辞藻只有简单的问好,祝国庆快乐。

8、国庆佳节喜洋洋,红红灯笼亮堂堂。烟花带笑福飞扬,好运送到你身旁。莫管岁月短或长,快乐钻进你心房。好事到来别着忙,好运陪你永飞翔。国庆快乐!

9、国庆佳节喜气扬,普天同庆福似雨;千年辉煌胜今朝,万户千家和谐美;红旗飘扬耀神州,绚丽朝霞照大地;祥鸽放飞展笑颜,我心澎湃齐绽放;祝福祖国国运昌,繁荣富强更辉煌。

10、国庆佳节喜来到,为你绽放快乐的烟花,愿你快乐每时刻;为你放飞健康和平鸽,愿你身体健康壮如牛;为你飘扬成功的彩旗,愿你财源广进,事业顺畅步步高。国庆快乐!

11、国庆佳节玩的爽,妙招助你睡的香,睡前听点轻音乐,安神催眠效果棒,晚饭吃个八成饱,太撑肠胃闹的慌,找个朋友聊聊天,愉快心情安眠好。愿睡的香甜!

12、国庆佳节齐欢畅,与国同喜送祝愿:一祝生活甜蜜美如画,二祝事业辉煌步步高,三祝感情顺利甜如蜜,四祝好运连连万事顺,五祝身体健康壮如牛,六祝财源滚滚财气旺,七祝阖家欢乐人团圆,八祝平安相伴吉祥缠,九祝梦想成真成功伴,十祝国庆快乐笑开怀!

13、国庆佳节齐欢畅,五岳九州闹欢腾;国泰民安万家福,携手共建幸福城;齐心同享好人生,纵情放飞真祝福;愿你生活美如画,阖家欢乐永安康。祝你国庆节快乐!

14、国庆佳节普天同庆,联合国常任理事国共同发出快乐密令,专门委托吉祥如意特派员为你送上华丽祝福:愿你心情“美”丽,成功巍“俄”,事业“法”达,“英”名远播,幸福永藏心“中”。国庆快乐!

15、国庆佳节忙,花儿竞开放。彩灯高悬亮,礼炮轰鸣响。人民齐欢唱,舞步多花样。全国皆欢腾,共祝国富强。祝福短信送,愿你身体棒,合家幸福如意吉祥!

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇七

金秋十月,在举国欢庆祖国73大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:举校同庆、八系同乐。中国学子,中国情怀。

活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位:读书协会、xx班联合举办。活动地点:篮球场。

活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位:乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

活动观众:全院所有人员。

四、资源需要。

a、人力资源:xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

1、前期宣传期:

主要宣传方式:

a、发放宣传传单。

 b、粘贴宣传海报。

 c、悬挂宣传条幅 。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

5、x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。

经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米,宽约45米。有灯柱共16根。

其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。

i、活动准备:

猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。

 2、主持人确定。

 3、会场布置:椅凳准备整齐。

 4、服装准备(向模特队借取)。

5、颁奖及礼仪培训。

 6、协助单位邀请。

7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

8、出入口布置。

 9、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 。

10、后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇八

以庆祝建国xx周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国xx年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

1、作品要求。

(1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2)规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级。

3、活动具体安排:

3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

1、活动要求。

(1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

(2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

(3)时间:不超过6分钟,超时适当扣分。

2、活动具体安排:

活动具体安排:

由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。

5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

活动具体安排:

5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。

5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。

5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

1、参赛要求。

(1)内容:围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首。

(2)时间:不超过8分钟。

(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。

2、活动具体安排。

由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

1、竞赛要求。

(1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

2、活动具体安排。

9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。

10月份进行全校知识竞赛。

通过活动,为学生提供展示舞台,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,提高学生的艺术修养和综合能力,丰富校园文化生活。

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,由本班任课的音乐老师组织初赛,每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康,积极向上,适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备,使用wav或者mp3的格式,并以班级姓名为文件名,决赛前交大队部。

1、报名:参赛选手于11周内在班主任处报名;

3、决赛:15周(暂定,具体时间以通知为准)。

四年级:第15周星期二下午;

五年级:第15周星期三下午;

六年级:第15周星期四下午。

星光多功能厅。

分年级,按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖:最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

评分标准:

音准、节奏:声音具有美感,能合伴奏,准确演唱。40分。

表演:大方得体,表现力丰富、生动,动作优美,符合演唱内容的需要。40分。

服饰:选手服装能与表现形式有机结合。20分。

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)。

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。

1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间,通过学校大队橱窗等形式,营造良好的推普氛围。

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话,写规范字。

2、四年级学生“火眼金睛”找错别字(9月13日—9月19日)。

3、五年级学生开展“吴江话·普通话·英语”口语比赛(9月14日)。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇九

为深入贯彻爱国精神,全面落实“我的中国梦”爱国主义教育,我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动,邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想,抒发自身的学子情怀。

1、活动内容:

第二阶段:学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛,为贴合当代大学生兴趣点,本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区,鼓励同学自由参加。

2、活动时间:10月1日上午9:00。

3、活动地点:信机楼。

1、前期宣传期:10月1日之前。

a、主要宣传方式:

a、发放宣传传单;

b、粘贴宣传海报;

c、利用xx平台进行全方位立体宣传;

c、x月x日前采购完所有所需物品。(由组织部负责)。

2、活动现场安排:10月1日。

第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行,我院十一期间在校学生可以参加各类游戏。

备注(活动准备:猜谜区、你画我猜区,体育类竞技比赛区,以及书法大赛表达心声区)。

具体工作安排如下:

a、你画我猜区:

a、负责部门:文艺部、宣传部。

b、参加形式:自由组合,每2人为一组,在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。

奖品:明信片+邮票。

地点:会议室(最好能在借一块黑板)。

b、体育类竞技比赛区:

a、负责部门:体育部、社团部。

b、形式:桌球优胜者以及乒乓球优胜者,可以拿走一定的奖品。

c、奖品:饰品店饰品。

d、地点:学院楼底楼活动室。

c、书法大赛表达心声区:

a、负责部门:传媒部、权益部,

c、奖品:学习用具。

d、地点:学院楼底楼门口玻璃处。

3、活动后期。

负责各活动的部门,把能用的收齐,叠好,放于口袋中,放入物资室,无用东西统一丢至垃圾桶处。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十

十月金秋就要到来,国庆节也要到了,下面小编整理了大学生国庆节。

欢迎阅读!

为深入贯彻爱国精神,全面落实“我的中国梦”爱国主义教育,我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动,邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想,抒发自身的学子情怀。

1、活动内容:

第二阶段:学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛,为贴合当代大学生兴趣点,本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区,鼓励同学自由参加。

2、活动时间:10月1日上午9:00。

3、活动地点:信机楼。

1、前期宣传期:10月1日之前。

a、主要宣传方式:a、发放宣传传单。

b、粘贴宣传海报。

c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传。

b、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目,并打印成一定的纸张,规格暂时还未给出。

c、9月30日前采购完所有所需物品。(由组织部负责)。

2、活动现场安排:10月1日。

第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行,我院十一期间在校学生可以参加各类游戏。

备注(活动准备:猜谜区、你画我猜区,体育类竞技比赛区,以及书法大赛表达心声区)。

具体工作安排如下:

a、你画我猜区:

a、负责部门:文艺部、宣传部。

b、参加形式:自由组合,每2人为一组,在规定时间内完成一定。

成语。

者按照完成数量给予一定的奖励。

奖品:明信片+邮票。

地点:会议室(最好能在借一块黑板)。

b、体育类竞技比赛区:

a、负责部门:体育部、社团部。

b、形式:桌球优胜者以及乒乓球优胜者,可以拿走一定的奖品。

c、奖品:饰品店饰品。

d、地点:学院楼底楼活动室。

c、书法大赛表达心声区:

a、负责部门:传媒部、权益部,

c、奖品:学习用具。

d、地点:学院楼底楼门口玻璃处。

3、活动后期。

负责各活动的部门,把能用的收齐,叠好,放于口袋中,放入物资室。无用东西统一丢至垃圾桶处。

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生。

活动时间:2019年9月29日——2019年9月30日。

1.出一期“祖国在我心中”为主题的。

黑板报。

请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

评委:xxxx。

统分员:xx。

会场布置:xx(音响)xxxx。

xx市xx学校。

2019年9月*日。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十一

在金意盎然的秋天,迎,江苏省第xx届运动会在扬州圆满召开,在新中国xx周岁生日临之际,少年儿童怀着对对国家繁荣昌盛的美好祝愿,开展“金秋国庆庆省运”主题活动,进行爱国主义教育的同时,激发学生自强不息的拼搏斗志。

表白祖国,金秋国庆贺省运。

9月2日早上全体学生进行“我爱你,中国”主题升旗仪式。

9月0日前,各班布置以“金秋迎国庆”主题的第二期黑板报。

9月29日下午,一年级全体学生举行“迎金秋庆国庆”演出活动。

9月0日,各年级开展“今天,我们这样表白!”向祖国表白活动。

十一假期中,各年级队员们进行假期实践活动,用作品诠释对祖国的热爱,表达祖国未会更好的美好祝愿。

假期后的第一周,各班必须结束新学期的班委竞选,组建新一届中队委员,戴好标志上岗工作(队标志别在上左臂),各中队辅导员老师和队员要知晓队知识、队仪式,做好101期间参加学校少先队知识大赛的准备。

(1)一年级开展“向国旗敬礼”活动;

(2)二年级开展“我为祖国自豪”活动;

入队不久的队员们进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。以小故事的形式表白祖国,节后班级交流,可以录成语音获视频,在班级群中展示。

(3)三四年级开展“放眼看省运”活动;

搜集一些有关省运的知识,知晓一些运动员。通过省运会中发生的事例激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的感情。在群里留下照片或影音,假期后用班队交流展示。

(4)五六年级开展“亮眼看扬州”活动。

号召队员们搜集近四十年扬州市发展的图片,同时队员们细心观察国庆节临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的进步。可以制作成手绘小报或电子海报,每班选出份电子版于10月8日前发至xx小学大队部邮箱xx。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十二

金秋十月,在举国欢庆祖国70大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

活动的目的`是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:举校同庆、八系同乐。中国学子,中国情怀。

活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位:读书协会、xx班联合举办。活动地点:篮球场。

活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位:乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

活动观众:全院所有人员。

a、人力资源:xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

1、前期宣传期:

2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

5、x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十三

以庆祝建国xx周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

1、作品要求。

(1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2)规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级。

3、活动具体安排:

3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

1、活动要求。

(1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

(2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

(3)时间:不超过6分钟,超时适当扣分。

2、活动具体安排:

活动具体安排:

由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。

5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

活动具体安排:

5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。

5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。

5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

1、参赛要求。

(1)内容:围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首。

(2)时间:不超过8分钟。

(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。

2、活动具体安排。

由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

1、竞赛要求。

(1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

2、活动具体安排。

9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。

10月份进行全校知识竞赛。

通过活动,为学生提供展示舞台,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,提高学生的艺术修养和综合能力,丰富校园文化生活。

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,由本班任课的音乐老师组织初赛,每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康,积极向上,适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备,使用wav或者mp3的格式,并以班级姓名为文件名,决赛前交大队部。

1、报名:参赛选手于11周内在班主任处报名;

3、决赛:15周(暂定,具体时间以通知为准)。

四年级:第15周星期二下午;

五年级:第15周星期三下午;

六年级:第15周星期四下午。

星光多功能厅。

分年级,按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖:最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

评分标准:

音准、节奏:声音具有美感,能合伴奏,准确演唱。40分。

表演:大方得体,表现力丰富、生动,动作优美,符合演唱内容的需要。40分。

服饰:选手服装能与表现形式有机结合。20分。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十四

以建国xxx周年国庆节为契机,结合改革开放xxx周年,以少先队活动为主要载体,开展“庆祝建国xxx周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国61年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

建国xxx年,我为红领巾添光彩。

20xx年9月——20xx年10月。

各班利用阅读课,组织学生开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)。

时间:23日上午第一节课。

要求:班级自己准备书籍。

比赛时间:初定9月25日上午(具体日期另行通知)

比赛地点:操场。

比赛要求:

2、比赛对象:全班参与;

3.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);

4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;

5.比赛顺序按学年由抽签决定。

比赛评分:

评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。

5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)。

7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

奖项设置:

大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

围绕改革开放xxx周年,建国xxx周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)。

要求:班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)。

时间:28日。

以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。

时间:28日周一上午。

要求:全体同学穿校服,戴红领巾,出队旗。

表彰:获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。

以庆祝建国xxx周年为内容,题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。

时间:28日下午。

要求:黑板有主题(录像)。

时间:10月29日上午。

地点:二楼会议室。

要求:各班班主任及中队长届时参与观摩活动。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十五

十月一号国庆节就要到来,作为我们祖国母亲的生日,小学生都会举办活动来庆祝祖国的生日;下面是有小学生迎国庆节。

欢迎参阅。

一、活动背景。

少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。

二、活动内容。

(一)准备。

2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;。

3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;。

4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。

(二)展示。

各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:

1、队活动准备。

a)中队长宣布活动准备开始。

b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;。

小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。

c)小队长向中队长报告人数:

动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。

d)中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。

2、队活动仪式。

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)。

(3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等。

(4)队活动开始。

(5)活动结束后辅导员讲话。

(6)呼号:辅导员、校领导或邀请来的嘉宾。

(7)退旗。

(8)宣布活动结束。

三、活动安排。

(一)活动时间:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00。

(二)活动地点:学校操场。

操场场地安排:

大队仪式:

一至六年级队伍。

主旗一年级观看,二至六年级各。

席手中队由旗手举旗带头,中队长带鼓。

台路领队伍,呈一列纵队。号。

线队形:队。

展示区:

二年级区一年级区。

评委区。

五六。

年年。

级展示区级。

区区。

四年级区三年级区。

若天雨或阳光猛烈,在进行完大队仪式后,各班回教室收看现场闭路电视,各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

(三)参加人员:一至六年级全体师生。

其中一年级观看,二至六年级共14个中队进行展示评比活动。

(四)活动准备。

组别成员职责。

展示组各中队及辅导员组织训练、展示。

评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比。

后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生。

(五)评比要求。

班级仪式规范。

4分唱队歌。

3分服装整齐。

1分精神面貌。

2分选择最佳。

打钩。

六(1)。

六(2)。

六(3)。

……。

(六)活动过程。

1.大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始。

2.校合唱队表演。

3.按照二至六年级顺序进行队仪式展示。

4.大队仪式:大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束。

主持:韩文澜;摄像、摄影:杨晓翊。

四、活动反思。

少先队的仪式,看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前,各班都进行了充分的准备,但在展示中出现的问题还是不少。例如:

1、省略中队辅导员总结,改由中队长来讲话;。

2、呼号说成是宣誓;。

3、中队辅导员未站在中队长左后方,而是站在前面;。

4、出旗方向、路线错误;。

5、报告人数时,缺少中队长向辅导员报告;。

……。

规范队仪式,看来并不仅仅只是一个展示活动,而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意,使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动,让我们认识到了存在的问题,要求我们在今后的队活动中不断规范,把这项活动延续下去。

一、活动目的。

以建国67周年国庆节为契机,结合改革开放31周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:祖国发展我成长。

三、活动安排。

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。

2.“祖国发展我成长”为主题的。

黑板报。

比赛(10月11日组织评比)。

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。

比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤:1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。

(5)自创诵读内容。(5分)。

(6)上、下场静、齐、快。(5分)。

评委安排:薄高、沈。

活动目的:庆祝国庆节。

通过本次庆祝活动,培养队员热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。

活动准备:

开展活动前一周,让队员练琴,朗诵。并选择表演项目、选材。

活动过程:

主持a:1、今天我们有将迎来祖国的生日,我们的祖国5020xx年的悠久历史,哺育我们一代又一代的中华儿女。

b:2、是啊,明天是新中国成立54周年,可是在五十年前我国国土上,所发生的一切,永世难忘。

a:人们常说“前事不忘,后事之师”,如果后代没有经历过那些“前事”,怎样才做到“不忘”,而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。

b:二十一世纪的中国,进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代,发展是硬道理,而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。

a:听了故事和诗歌,给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻,下面我们来一个欢乐的节目,电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十六

新学期的到来,迎来了1新生。他们朝气蓬勃,活力四射,刚刚褪去高中时代的青涩,带着对大学生活的无限遐想与希望,来到了南京信息职业技术学院。而软件学院是本校一个拥有艺术类学生的院系,在这里,能歌善舞,琴棋书画俱备的人才辈出。借此迎新晚会的举办之际,师生们欢聚一堂,共同展示自己的青春与风采。本次晚会的口号是:

二、活动宗旨。

此次迎新晚会本着同心同乐,促进新生与软件学院师生的进一步交流与学习的宗旨,为大家带来一个精彩纷呈,其乐融融的晚会。旨在让新生们的特长与才艺得到更好的发扬与锻炼,为他们在大学生活之初,提供一个更广阔的舞台。让这群踏入菁菁校园的学子们,播种希望,收获欢乐。

三、晚会时间地点。

1、晚会主要对象:__学院全体大一新生。

2、晚会具体时间:20__年10月__日18:30。

3、晚会地点:咨询楼门口广场。

四、晚会具体流程。

(一)前期工作。

2、统一所有上报的节目进行筛选,安排所有前期彩排工作;。

4、晚会当天,给所有演员化妆,更换服装,准备就绪;。

6、向同学们发放荧光棒或其他营造气氛的物件。

(二)晚会过程。

1、邀请软件学院主要领导,辅导员,老师等就坐;。

2、主持人宣布迎新晚会开始,领导致辞表达对新生的期望与祝福;。

3、晚会进行;。

4、晚会结束;。

5、学生会成员安排大一学生离场,并清场。

五、经费预算。

荧光棒,服装租费,化妆品费用,布景印刷费用,演职人员伙食费等。

附一:

迎新晚会人员安排。

10月__日。

1、借好___钥匙,以备晚会当天使用,并交与艺术团,__日早晨8点前必须完成,并于晚上结束以后送回原处。(供演员休息)。

2、所有演员及相关工作人员假条。

3、20套桌椅的借条。

4、邀请函的发送,__号晚上必须完成。

5、所有演员服装的借送与保管。

6、向院团委或者院学生会借桌布,___日中午2点前将台布铺好,并于晚上结束以后送回原处。

10月___日。

1、水果等前期物品的购买。早晨八点迎接发型,化妆,组织和协调工作人员于下午1点前完成所有演员的发型与化妆,负责提供午餐。

2、中午12点半学生会所有男生于咨询楼下集合,将桌椅安置在舞台前面,并于晚上结束以后送回原处,并将学生会办公室内的3箱水抬置后台。

3、下午两点前将晚会所需的古筝搬置晚会后台,并负责保管,在节目演奏时,搬上舞台,在晚会结束后,搬回置___。

4、2点进行第一次彩排,第一次彩排后,演员在___集中自由交流,自行纠正错误,若有特殊要求,可于此提出。

5、索取现场方位图,于4点前完成晚会现场方位图的布置,划分好各个区域,并负责观众入场时的引导。

6、4点开始第二次彩排。

7、五点之前,完成所有主持人与演员的补妆。

8、四点时统计晚会现场所有的人员数量,去订工作餐。确保所有人于5点时吃到晚饭。

9、5点半时所有演职人员全部就位,进行最后的准备。

10、6点前完成晚会现场手掌,喇叭,荧光棒的分发,并将晚会结束时收回,物品放置于___内。

11、晚会开始前将节目单与矿泉水放置于领导处。

12、彩排与演出时协助工作人员播放伴奏带,确保万无一失。

13、晚会开始时拉花的使用,中途献花给各位演出人员,相关物品在___内。

14、6:00~7:30晚会过程中,所有没安排到任务的学生会人员负责维持现场秩序。

15、晚会结束后,各个项目负责人将晚会相关物品归位,确保晚会收尾工作顺利结束。

各个项目若有任何问题,请及时与我联系,及时解决,否则出现任何问题,将根据__学院学生会贯标文件,追究相关人员责任。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十七

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

xx.9.30日上午9:00开始。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。

3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)。

4、舞蹈(中二班全体女生表演)。

5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。

10、社区xxxx。(结束)准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十八

国庆日益临近,作为新一批90后的大学生,我们无比的'自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情,增强民族自豪感,继承和发扬老一辈们的优良传统,同时增强大家的团结意识。

××××学院各院系学生。

中报告厅(乐之厅)。

待定。

共青团××××委员会。

校学生会素质拓展部。

1、主持人开场白;

2、播放历年国庆阅兵视频片段。

3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高);

4、学生自由发言,发表各自感想;

5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;

6、作简短小结并致谢后,宣布活动结束;

7、散会并清理会场;

8、完成活动总结和报道(注:素拓新干事认真反思活动流程,归纳总结经验)。

各院系学生会至少安排五人到场,其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加。

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

3、通过校园广播站、××××新闻网进行本次活动的宣传。

4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中,由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比)。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇十九

活动背景:

喜迎祖国华诞x周年。

活动目的意义和目标:

增强爱国主义教育意义。

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

开展时间:

2011年9月下旬。

活动开展:

1.首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)。

2.有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3.同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!!

4.剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。

5.我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

6.晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!

7.去南京市内如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府。

感受60年沧桑巨变。

8.组织集体观看爱国主义教育电影。

老师讲话:对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)。

经费预算:。

第567项个人自费。

第89项几乎为0。

注意的问题及细节:

第567项要注意天气变化。

第7项要购保险。

各项均以注意安全为前提。

学生的庆国庆活动方案范文(20篇)篇二十

背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

建国60周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。

活动的目的及意义:一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

活动名称:祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛。

活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。

举办单位:山东建筑大学法政学院社会工作专业071班。

活动时间:国庆期间(初步定在10月7日上午)。

活动地点:山东建筑大学大学生活动中心影视厅。

活动内容:

红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

祝福我们的民族日益强大!

祝福我们的祖国繁荣富强!

祝福我们的党与日月同辉!

祝福我们的事业蒸蒸日上!

演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》。

《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》。

演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱。

评分标准。

1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确(25)。

2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。(50)。

3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。(25)。

奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

附:活动经费:影视厅包场:80元。

奖品:

汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元。

洗洁精:3.5元/盒*5盒=17.5元。

空气清新剂:10元/瓶*3瓶=30元。

矿泉水:4元/桶*2桶=8元。

纸杯:2.5元。

总计158元。

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