通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，表达自己的想法和感受。接下来，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇一
1、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的`空间。
2、山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。
3、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
4、我是生根你是发芽，我们一起生根发芽。
5、多植树，广造林。现在人养树，日后树养人。
6、植树造林滋沃土，种下希望育后人。
7、你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
8、树木棵棵种，绿荫点点阴。
9、生命在于绿色，希望在于绿色。
10、爱护花草树木，给自己建一个美丽花园。
11、参加绿色举动，掩护漂亮家园。
12、爱林。造林，增进领土绿化，维护人类赖以生存的生态环境。
13、植树不仅是而应当是。
14、若要地增产，山山撑绿伞。
15、绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长。
16、绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。
17、绿色家园，人人共创；掩护树木，人人有责。
18、冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。
19、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
20、万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
21、植树节，给地球一点颜色，一起动起来哦！
22、村有千棵杨，不用打柴郎。
23、翠竹摇风，喧千林翠鸟；红梅映日，吐万树红霞。
24、共植万顷绿地同撑一片蓝天。
25、动动小手，环境靠你我他。
26、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如立刻举动。
27、涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个。
28、树木是拦阻风沙的卫士，假如不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！
29、植树造林，创造新天地。
30、要得聚宝盆，荒山变绿林。
31、咱们共植树，四海皆绿荫。
32、年年义务植树，无山不翠。
33、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
34、共同植下一片新绿，种下一份希望。
35、要叫树成林，把好护林关。
36、栽树忙一天，利益得百年。
37、生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。
38、植树造林子孙富插青播绿华夏春。
39、双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
40、地球是我们的家，绿化靠大家。
41、移风易俗，改变旧乾坤。
42、植树造林，利在当今，功在千秋。
43、美化校园我行动，爱绿护绿我能行。
44、绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
45、植树造林，创造新天地；移风易俗，改变l旧乾坤。
46、播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
47、红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈到手脚残害。
48、每一笔支付，都是在为“种树”付出。
49、庆祝植树节，喜造名师林。
50、树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇二
明天是一年一度的植树节，森林村村长说明天下9点让小动物们一人拿一棵小树苗、一个桶和一把铁锹，到森林中的一片旷地上去。小动物们都十分兴奋，因为明天可以大干一场。
第二天到了，小动物们都拿着工具来到了森林中的那片旷地。小老鼠因为个头小，一次只能拿一棵树苗，要再回去拿还需要时间，它这会儿正发愁呢。这时，热心肠的大象走了过来，对小老鼠说：“小老鼠，别发愁了，我已经让小猴子、小兔子和小麻雀去帮你取去了。”正说着小猴子、小兔子、小麻雀拿着工具来了，小老鼠看了十分高兴，说：“谢谢大家帮助我!”大家异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友嘛!这是应该的。”突然，小猴子大叫一声：“我的妈呀，还有10分钟就9点了!我们快走!”说着，大家刚要跑，就被大象拉住了，大象说：“大家都到我背上来。”大象个头大，所以走路也快，不到5分钟就到了。大家从大象背上下来，对大象说“谢谢你。”“不用谢。”大象说。9点到了，小动物森林村村长在旷地边上对着话筒大喊：“小动物们，现在开始植树。”话音刚落，小动物们就开始植树了。大象把树苗不小心弄断了，小老鼠对大象说：“咱们俩合种一棵吧。”大象说：“好啊，好啊!”小猴子负责把坑挖好，小老鼠把树苗插在土里，小兔子和小麻雀负责把土填平，大象负责浇水。就这样，一棵小树苗诞生了。后来，那片旷地里只有一棵树长得最高，最壮，这棵树就是它们5个团结合作的成果，也是它们之间友谊的象征。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇三
3月10日上午，迎着微凉的春风，济南市长清区平安镇的山东省青少年素质教育中心锣鼓喧天、彩旗飘扬，一派热火朝天的景象。为积极贯彻所团委开展的“一团一品”创建活动，激发机关一分会团支部活力，打造“脚踏实地、同心协力”的特色品牌，同时响应“争做生态山东的宣传者、植绿爱绿的推动者和环境保护的践行者”的号召，在机关一分会团支部书记徐磊、保卫班班长张凤刚的共同组织下，带领本支部青年王青勇、李江、陈博敬、周传航自发参加了由团省委、省林业局主办，济南团市委、山东青少年素质教育中心承办的全省“百万青年绿林汇”青少年植树活动正式启动仪式。植树活动过后，又共同向园区森林消防部门学习了森林防火知识，拓展了消防安全业知识，更好的提高了自身综合业务能力。通过参加整个植树活动，不但锻炼了团支部的组织协调能力，增强了支部青年的集体荣誉感与社会使命感，将本支部的特色品牌充分落实到实践活动中，而且还能借此次活动为契机，同各单位团支部互相交流心得、学习体会，取长补短，从而为日后更好的开展团支部工作打下良好基础。
济南市副市长张海波出席启动仪式并致辞，团省委书记王磊、省林业局副局长辛福智为“山东省‘百万青年绿林汇’纪念林”揭碑。
启动仪式上，青年志愿者代表发出倡议，号召全省青少年争做生态山东的宣传者、植绿爱绿的推动者和环境保护的践行者，积极投身生态文明建设。随后，大家来到预先划定的植树区域，开始植树活动。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇四
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
植树节到了，李华、李明和李红相约去植物园植树。
他们分好工，李明扶着树苗，李华培土，李红提水。你看，李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。
他们讨论着植树的方法，李明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”李红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”李华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢!
这可真是一个快乐的植树节啊!
我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。
那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨，我和老妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问老妈：“老妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”老妈笑着说：“我来教你。”老妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”老妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。老妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着老妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。老妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，老妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。
以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇五
3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。
开心难忘的植树节。
他们俩到了公园后山一看，哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，忙开了。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。
春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，忙开了。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。
312植树节。
今天真开心,因为今天我们去种树了,大家知道今天是什么节吗?3月12日,植树节.
下午,太阳非常猛烈,似乎专门为我们添麻烦.使我们大汗淋淋,大家拿着锄头,挖啊挖,累了又换人来锄,就这样,一直锄啊锄,不知过了多久,到处都是树苗,看着大家在那里休息着.我也一样,大汗淋淋,但心里一直很开心,我们种了许多树,有了新的成就.
在植物园里,个个满头大汗,但脸上都挂这笑脸.在这一天我很开心,大家也是,希望大家好好的珍惜环境,我们校长说过:绿化校园312,美化校园365.意思是:3月12日就要绿化,365天保护环境.
小红拿着铲子在地上挖了一个坑，然后把小树苗放进去。接着又给小树苗培上了泥土，最后，给小树苗浇上一桶水了。啊!小树苗种好了，小红围着小树又唱又跳。三月十二日的植树节到了，天气非常晴朗。
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。
植树节赏树今天，是3月12日植树节，虽然我们没有去栽种小树苗，但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园大树王国之最了。最令人嘴谗的树芭蕉树。
万圣节的苹果树南瓜灯万圣节定在每年的十一月一日，称为allsaints‘-day。旧名叫作hallowmas，不过万圣节的同根词halloween更为响亮万圣节，一直沿用到现在，意思是万圣节前夜，即十月三十一日夜晚。
东去春来，转眼间又一个3.12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。
今天是植树节，我虽然没植树，但今天却过得很有意义。也许你会说，连树都没种，会有什麽意义呢?你听我讲讲!今天中午，爸爸从学校接我回来，对我说：“今天风大，太冷了，所以咱们不种树了!”“为什么?今天是植树节呀!”我说。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇六
清晨，一缕凉爽的清风扑面而来，我扎起头发，静静呼吸。“今天植树节，我寻思和我闺女去种香椿芽……”从爸爸的电话声中我得知，原来今天就是一年一度的植树节。哦，原来如此，怪不得爸爸车的后备箱里有几棵长短不一的小树呢!
我和爸爸戴上大手套，爸爸还特意让我穿上工作服，看上去，工作服像一个大塑料袋，松松垮垮地挂在我身上。我拿了把小锄头，爸爸拿了把大锄头，高兴地向“荒山野岭”进军。
“开始吧。”爸爸一声令下，我们开始干活了。我拿着小锄头，在爸爸锄过的坑里乱钩钩画画。挖完第一个坑，我积极地把小树扛到肩上，给爸爸运了过来。我们一起小心翼翼地将小树栽到坑里，却发现树的根在坑中根本埋不下，可见树根在地下是朝四面八方生长的。我们又把坑挖大了一点，才得以将小树种进去。我用锄头将土拱到坑里，再用脚后跟使劲踩了踩，才种好了一个小树。越往山坡里种，我们发现有许多“绊脚石”，他就是野草。爸爸要我去把小镰刀拿来，我便放下锄头，转身跑去。“在这!”我兴高采烈地将镰刀拿到了手中，又立刻转身朝爸爸跑去。接下来我的任务就是，用镰刀割野草。有些粗粗的树根，我实在是割不动，索性将镰刀扔到一边，以解心头之烦，结果镰刀头掉了下来，我三番五次地安上镰刀头，可它又三番五次地掉下来，真是可恶。
树都一棵棵种完了，接下来就应该给它浇水了。我和爸爸把100米的管子接到出水口，我又把管子抗在肩上，使劲地拉到栽树的地方，可竹篮打水——一场空，因为关子太长，压力太大，所以水过不来。于是，我们也只能死马当作活马医了。我和爸爸一起提着水桶，拿着水瓢，一勺一勺地给小树浇水。
我相信，小树在我们的呵护下，一定茁壮成长，生长为参天大树。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇七
植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。以下是由小编为大家整理出来的二年级植树节主题活动，仅供参考。
以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
20xx年3月8日至20xx年6月1日。
1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿。
a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。
b、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
c、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
d、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。
f、学生撰写观察。
日记。
或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3、我给小树写写诗。
结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
1、本次活动由大队部具#fromend#体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
行动起来,争做护绿小使者.
20xx.3.11---20xx.3.14。
1.成立领导小组：全体领导、班主任。
2.开展系列活动。
(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)。
(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡。
(4).大队部提出一项建议、
倡议书。
(
建议书。
倡议书各一份)。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇八
3月12号是一年一度的植树节，我妈妈的单位上组织去坊安街办农业园去植树。
一大早，咱们就乘坐我妈妈单位的车来到了坊安街办农业园。
一下车，我看到好多人都来植树，有学生、解放军叔叔、还有很多单位的叔叔阿姨，看来规模不小啊!
我和妈妈拿了铁锹和葡萄苗来到了种葡萄的地方，这里的土很松软，有个叔叔拿着米尺按照要求的距离规定好葡萄坑的位置，妈妈在前面挖坑，我跟在后面插上葡萄苗，后边有位叔叔将葡萄苗栽好，不久咱们就种完了。
我拿来事先准备的小桶，给葡萄苗浇水。看着这些葡萄苗，我想春天来了，它们很快就发芽了，不久就会茁壮成长，到了秋天，它们会结出一串串紫莹莹、亮晶晶的葡萄。想着想着，我仿佛觉得自己已经品尝到了酸甜可口的葡萄，禁不住笑了。
“君豪，你笑什么?”妈妈的问话打乱了我的思绪。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈点着我的额头说：“你呀，就知道吃!像个小馋猫!”我心里乐滋滋的。
在往回走的路上，我又看见解放军叔叔正在栽种柿子树。他们挖的树坑又大又深，几个人将很大的一棵柿子树慢慢放到坑里、小心翼翼地栽好，像对待自己的孩子似的。
他们已栽了一棵又一棵，树苗排列得很整齐，就像站岗的哨兵似的。妈妈他们大人都去帮忙，我也很想干点什么，便又去提了一小桶水浇在树下。我想，不久之后，这里就会绿树成荫，到了秋天，呈现在咱们面前的会是一番果实累累的丰收景象!我越想越高兴，越想越快乐!
看，一年一度的植树节，我过得多快乐呀!
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇九
伴着春风，迎着朝阳，3月12日的植树节就要到来，学生可以把心中对这个节日的感想写成。
作文。
下面是小编为大家精心推荐七年级植树节的作文，希望能够对您有所帮助。
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!
伴着春风，迎着朝阳，同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树。
春天的曲江公园，风景如画，一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，亭台楼阁，小桥流水，别有一番风趣，引来老年人的游玩，晨练，更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来，笑眯眯地对我说：“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。
在植树指导员的带领下，我们绕过了小溪，走过了小桥，来到了一片未开垦的农田里，一条清澈的小溪穿流而过，可真是植树的好地方呀!
指导员门用树枝在地上画了一个圈，那就是我们植树的范围。地方选好了，可以挖坑了。说起挖坑，大家都争先恐后地嚷着要挖坑，经过大家七嘴八舌的争论后，大家一致同意由大力神吴浩来挖，只见他拿过一把大铲子，重重向地上一个猛插，再用脚一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出来。大家高兴极了，就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉，脸都涨红了，手颤动了几下，怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩，一把拿过铲子，猛虎下山的硬砸向了那个洞，只听咚得一声，冒出了火花。只听见咚得一声，冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了，像一个泄了气的皮球，唉又失败了，智多星居伟眼睛一闪，用小铲子把上面的一层土挖下去，原来有一块大红砖正深深地埋在土中，居伟用铲子把旁边的土挖松了许多，大力神用手摇了两下，再一拔，顽固的砖头终于拔了出来，大家高兴的手舞足蹈，我们松了一口气。
挖土可是用力气，但放树苗是技术含量较高的活，沈保民便跑向坑去，用手把树种了下来并且扶正，居伟又后退了几步说：“再向右一点，停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说：“树歪一点没有关系。”居伟解释道;“根不正，苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。
种树虽然不是容易之事，但培土也不是好干的，吴浩刚要将大泥块放进，就被细心的屠悦拦住了，只见她用手将泥块放在手里揉一揉，捏一捏，将那泥快揉成了细土，埋了进去，当埋到一半时便用大泥块埋了起来，又在外围堆了一个碗形。
比起培土来浇水再容易不过了，性急的我赶紧用桶打了一桶水，就要浇。又被屠悦拦住了，只见她用手捧起水洒了上去，水都被树吸收了。树种完了，看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。
时间很快就过去了，我们这才依依不舍地离去，只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿，也许再过几年那里会是一片绿树成阴的树林，我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园!我们的忙碌也是值的。
“加油，继续挖!”“老师，这个坑够不够大?”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐!
“3月12日，我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。
啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑，把王璞的树苗栽了进去，可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢，便重找了个地方挖。有了大锹，挖坑应该是没问题了吧，于是我跑去打水。打完了回来，人没了，锹没了，只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用，就拿来挖坑。谁知道这里的“古董”更多，根本没办法挖。我气得丢下锹，呆呆地看着别人。
别人的树都栽上了，有的在填土，有的在浇水，更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到这里来，见我还没动呢，便带我到了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄红艳也跑来帮忙。两个人一起挖，应该更快吧。只见他们俩把锹插进土里，用脚用力踩再把土一挖一个小坑就出现了。就这样，一个大坑就挖好了。我扶正树苗，他们继续填土。“对了，我们忘了浇水了!”庄红艳道。潘鑫峰一听，立刻拿起一小桶水浇下去。浇完了继续填土，不过1分钟，便栽好了。这棵树经过“三迁”，终于栽好了，也得纪念一下吧。我拿了一张标签，写上“多人合栽”贴到了树上。
这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来!
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十
四、活动内容。
1、宣传发动。
通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、“小手添新绿”，美化校园环境。
各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。
3、环境保护，我的心声。
少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十一
3月12日，是我国的植树节。植树造林为我们的生活提供了许多用品。本文是本站小编整理的小学二年级植树节活动。
作文。
供你参考!
今天真开心，因为今天我们去种树了，大家知道今天是什么节吗?3月12日，植树节。
下午，太阳非常猛烈，似乎专门为我们添麻烦。使我们大汗淋淋，大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄，不知过了多久，到处都是树苗，看着大家在那里休息着。我也一样，大汗淋淋，但心里一直很开心，我们种了许多树，有了新的成就。
在植物园里，个个满头大汗，但脸上都挂这笑脸。在这一天我很开心，大家也是，希望大家好好的珍惜环境，我们校长说过：绿化校园312，美化校园365。意思是：3月12日就要绿化，365天保护环境。
星期六早上，我正在家写作业，突然听到楼下的昭佳喊：“梓啊，不早了，该走了。”我听了，哦，我今天是要和昭佳去植树的啊，我怎么给忘了啊。想完，我就拿早就准备好的工具，匆匆的下楼去了。
我们先去花木场买好树苗，然后到花园的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植树，个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方，先挖好一个坑，然后昭佳扶树，我来填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接过水，为树苗浇水。
就怎样我们用了一个下午，终于把树种好了。虽然很累，但是，看到树苗在微风中微笑，我们很开心!
一年一度的植树节又到了，这一天天气十分晴朗，小兔、小熊和大象约好一起去植树。它们先分好了工，小熊拿了一把锹，小兔找来了树苗，大象在河边吸了满满的一肚子水，来到一片空地上。
小兔说：“小熊，我们先挖一个坑吧!”不一会儿，坑挖好了。大象说：“小兔，你把树苗放进坑里去，把它扶正了，我们好填土!”大象给小树下了一场“蒙蒙细雨”后，小熊又用锹铲了一些土，施了些肥，树终于栽好了。小兔说：“我们给树起一个名字吧!”小熊说：“取什么名字好呢?”大象说：“这棵小树是我们三个一起栽的，我看就叫友谊树，我想让我们的友谊像这一棵树一样永远长青!”
一年一度的植树节到了，我和爸爸妈妈一起到山上去植树。
我们先找了一块空地，然后爸爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树?，妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就像在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你多喝点水，快快长大吧!”然后我又和小树苗比比高，一比，呀!小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说：“小树苗，你快些长大吧，等明年我们再来比高!”一陈风吹来，小树苗轻轻地摇动，好像在说：“谢谢你，小主人，是你让我健康成长，明年我一定会长得比你高。”
3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。
一年一度的植树节到了，我和爸爸妈妈一起到山上去植树。
我们先找了一块空地，然后爸爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树?，妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就像在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你多喝点水，快快长大吧!”然后我又和小树苗比比高，一比，呀!小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说：“小树苗，你快些长大吧，等明年我们再来比高!”一陈风吹来，小树苗轻轻地摇动，好像在说：“谢谢你，小主人，是你让我健康成长，明年我一定会长得比你高。”
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十二
啊，植树是多么有意义的事啊，我们要把少先队员坚持不懈的精神表现出来，让大家看看我们小学的学生也有这种精神。
中午1点我们就开工了。炎炎的烈日烧烤着大地，不时还可以看到地上冒出的缕缕轻烟。大家不怕这种天气，努力奋斗着。
我先在河边挖了几个土堆，大概有20几个吧，先把梧桐树放正，用双手握住，我的一同学用铁锹把土铲在坑中，再拍一拍，浇点水，一棵树就这样诞生了。
越来越热了，大家都有些顶不住了，我对大家说:“大家再好好努力，还有8棵就种完了。”我找来10几瓶矿泉水，倒在大水盆中，渴了就喝一点，种完后就冲一冲头。大家现在干劲十足，不一会儿就种完了。
下午5点了，大家回到教室避热，有的说:“人昊，如果没有你，我们可能都放弃了。”“就是就是”这时我说:“大家不要激动，如果没有你们，我还是不行的。”“你就不要推辞了。”我顿时就感到十分自豪、骄傲，为我们(3)班而骄傲。
植树不仅可以绿化环境，还可以增加经验，一举两得。
大家一定要多植树，美化我们的环境，保护环境。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十三
冬去春来，一年一度的植树节又将要来临，举国上下又会掀起“植树造林，绿化祖国”的。
今天，我和爸爸拿着树苗和工具，跟着村里的队伍来到一片荒芜的山地，看着眼前的这片寸草不生的山地，众人眼中流露出别样的神色，不再说话，仿佛都陷入了沉思。不知是谁高喊了一声：“大家快开始种树吧!”随后大家马上行动起来。
我看着树苗，一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来，说：“女儿，是不是遇到什么难题啊?”“嗯，我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说：“首先必须掌握剪枝技术。”“那，什么是剪枝技术?”“剪枝技术就是树苗在栽培之前，要先根据树苗的大小，枝丫的多少进行修剪。把多余的细枝都剪去，这样就能减少树苗对营养的需求，便于生根发芽。来，把这几根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵着下巴想“嗯，对了是挖树坑。一般来说，坑越大越好。因为新挖的坑土壤疏松，有利于小树扎根。”我起身，拍拍灰尘，找来一把铁锹，就地开挖。哈，终于挖好了。我在树坑里均匀的撒上了肥料。把准备好的树苗移入树坑正中间，并让它的根须舒展开来。一手扶正树苗，另一只手持铁锹，把挖出来的并混合了一些肥料的泥土铲入坑里，直至树苗站稳，再放开手，将周围的土踏实，最后再浇水，让树苗都痛饮一番，以固定树根。大功告成!
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十四
七年级日记500字人与气候，有着密不可分的关系。比如：天气不好是，人的心情就不愉快；人们过度开发资源，则又会导致天气、气候和水的严重污染。
想必大家都会有这样的感觉：今天天气晴朗，而且阳光明媚，你就会心情愉快，而且会情不自禁的忘却一切烦恼。可是，从周一到周日一直下着大雨，天上阴沉沉的，那么你的心情就会自然而然的变得烦躁，什么也不想做，也没有心情做。
同学们，让我们共同来保护气候，让气候为未来增添动力吧！
七年级日记500字3月8日前夕，沈老师给我们布置了一个任务：为妈妈做一件力所能及的事。我心想：能为妈妈做的事我几乎都做过了，到底该干什么呢？我冥思苦想着，忽然我想到了一个点子：给妈妈一个吻。妈妈曾给我多少吻，我呢，并没有给她一个吻。吻是最纯洁的爱，最朴实的爱，我却没有给过妈妈爱。
放学回到家，我蹑手蹑脚地来到厨房，想给妈妈一个惊喜。妈妈立刻转过身来，没想到妈妈的警惕性那么高。“你来干什么？”“我……我来看看饭煮好了没。”“哦，还没好呢。你饿了吗？那就先吃些零食吧！”
唉，第一计执行失败，看来只能另择其法了。
吃过晚饭，我作业写完了在房间里看书，妈妈正好来收衣服，我就来个神不知鬼不觉。当她收完衣服转身时，我踮起脚将那湿润的小嘴轻轻地轻轻地碰在妈妈那圆润的脸上。这时我的心中便莫名其妙地涌起一股感激之情。我将那多次想说，又咽到嘴里的话大声说出来：“妈妈，我爱你！”刚说完这话，妈妈的脸“唰”地一下红了起来：“宝贝，妈妈也爱你！”
妈妈，我爱您！
七年级日记500字每当你仰望星空的时候，你就会发现天上的每一颗星星都有各自的特点。
在这个满天繁星的夜晚，我在窗台边仰望那一颗颗眨着眼睛的星星。在无数颗星星中，我发现了一颗非常亮的星星，这一颗闪着耀眼的光芒。在这茫茫星空中，它最独一无二。我还发现了一颗星星，它的光芒及其微弱，就像一个要泄气的人一样。还有一些星星，它们聚集在一起，组成了一个个美丽的图案。但有一些星星，它们没什么特别的，它们没有和其它星星聚在一起，而是独自发出一点光芒。其实，在我们的生活中，就有很多像这些星星一样的人：有些人努力拼搏，最终取得了很好的成就；有些人少年不努力，长大后只好靠捡破烂为生；有些人则和自己的朋友们一起创业，取得成功；有一些人则是独自打天下，不依靠父母的力量，照样生活得不错。
仰望星空不仅会让你发现人生和星星的相似之处，还会让你发现许多奥秘。同学们应该知道星座吧，星座中有白羊座、天平座、天蝎座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。可是，又有多少人曾看过这些星座呢？每当你仰望星空的时候，你可以观察一下那些星星的形状。如果你发现那些星星的样子很像某个星座，那你一定会很幸运吧！在这个世界上，每个星座的人都有很多，而每个星座都是由很多的星星组成的，而我们也是有各自的特点，就像这些星座一样。
仰望星空，就像是在仰望我们自己，老天爷对我们每一个人都是公平的，你付出努力，是星星总会发光的。
后来，妈妈告诉我了一个道理：大多数种子在自然环境下是不能存活的。所以，我悟出，如果你想做成某件事时，你应该准备做若干次，甚至是上万次。这就意味着，你要认识100个人才会结交一个朋友；去10家书店才可以买到一本自己喜欢的书。明白了这个种子定律，我们就不会觉得经常失望，更不会自怨自弃。因为，种子定律是成功定律。
七年级日记500字从前有一只小猫叫黑黑，他全身长满了黑黑的毛，带着光泽，像穿了一件毛大衣，眼睛是琥珀色的，看到人后还会发出“喵喵！”的叫声，非常可爱。
他非常喜欢小鱼。这天，天气晴朗，黑黑拿出他平时的零用钱，买了四条小金鱼和一个鱼缸，他把金鱼放在鱼缸里，再往缸里放了一些水，就高高兴兴的抱着鱼缸回家去了。
最后，小猫玩累了就睡着了，四条小鱼也跟着睡着了。
这真是一只有爱心的小猫呀！
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十五
一、活动背景：
1.3月12日为中国的植树节。“植树节”是我国为激发人民爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，而立法确定的节日，意在鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，造福子孙后代。通过26年来的义务植树活动，我国森林植被状况的改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。
2.近年来，随着我国工业发展和经济开发，环境质量进一步下跌，水土流失、沙尘暴、雾霾等灾害频发。环境保护已成为人们呼声最高的话题。如何进行环境保护？不只是靠政府，靠社会、企业，也要靠社会大众每个人的努力。
3.早春三月，草长莺飞，春天带着绿色的气息向我们走来：草木新发，春花待绽，山野空气清新、温度适宜，是踏春出游的最佳时节。
4.目前一汽-大众在我市有x家4s店，一汽-大众车型在我市保有量达xxxx台。市场潜力巨大。
5.20xx年1、2月份，我店汽车销量xx辆，较之去年同期有所上升（下降）。
6.截至目前，转介绍仍是4s店销售成交的主要渠道之一。
二、活动目的：
1.活动集客目标：xxx批次;转介绍目标：xxxx;微博粉丝增加数量：xxxx;名微信关注用户增加数量：xxxx名。
2.通过本次活动的举行，进一步提高消费者对一汽-大众品牌的关注度、成交量。
气。
4.提高我店在我市消费者消费群体中的美誉度、知名度。
5.形成联动效应，在扩大一汽-大众品牌对消费者消费群体的影响力的同时，提升客户忠诚度与认知度,促进转介绍以及二手车置换业务。
6.详细记录客户用车信息，为今后预约进店做准备。
7.提升售后销售。
8.通过本次活动宣传和传播环保理念，提升4s店品牌形象。
三、活动主题：
“绿野探春踪乐哉植春行”
思路主线：
1.促销政策（店头）。
3月12日当天4s店内保养服务、配件9折优惠。
2.免费体验（店头）。
参加植树活动的嘉宾可享受免费洗车，免费车检服务。
3.便捷公益活动。
3月12日，参加一汽-大众xxx4s店组织的自驾游活动，可免费领取树苗一棵（植树使用），并可获赠自驾游纪念品（衣、帽）、享受免费保养一次（洗车、打蜡）。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十六
此时正值三月，天气渐渐转暖，孩子们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了漂亮轻薄的外套。
孩子们惊奇地发现，路边的大树也有了星星点点的绿色，冬天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽!原来小树也和他们一样换上了新装。
有了这些装点，树木变得漂亮多了，不再是冬天里干枯的样子。
就这样，孩子们对自己的新发现充满了好奇，每天都会去观察周围的树木，观察之后总会和老师说说他们所看到的变化。
孩子们对树木这么感兴趣，在植树节来临之际教师趁机开展本次主题活动“快乐植树节”吧!
主题目标。
(1)通过植树活动，感受劳动的乐趣。
(2)熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。
(3)懂得爱护植物、保护环境。
主题墙面环境。
“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景;同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。
互动墙面环境(低矮墙面环境)。
(1)“五彩大树”：粘贴一棵大树，然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。
(2)“小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。
相关区域融合。
图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。
美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑，让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。
经典话动。
语言活动。
《身边的大树》。
活动目标：
(1)能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。
(2)通过观看视频产生爱护树木的愿望。
活动准备：
经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。
材料准备：多张不同种类树木的照片;《植树造林》的视频。
活动重点：
重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。
难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。
活动过程：
1.幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展。
师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树!(树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)。
2.集体活动：说说我身边的大树。
(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。
师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子(高、矮、粗、细等)，树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。
(2)组织幼儿观看视频《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。
3.生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进一步增进幼儿爱护树木的情感。
4.小结：小朋友应该爱护身边的树木。
活动延伸。
请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木，并将讨论的结果告诉老师。
科学活动。
《我们的植树节》。
活动目标：
(1)知道每年的3月12日是我们国家的`植树节。
(2)具有保护树木树立保护环境的意识。
活动准备。
经验准备：幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。
材料准备：水、大水桶、班级卡片、水壶。
活动重难点：
重点：体验植树节的快乐。
难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。
活动过程：
1.介绍植树节的来历。
师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。
你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的)。
2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌。
小朋友，快快来，大家一起来植树。
小树苗，要长大，需要我们爱爰妒。
你爱树，他爰树，小树长成通天树。
3.认领树木。
带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。
4.指导幼儿给小树浇水。
对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的;取水时不能拥挤，要按照先后顺序;小朋友之间要相互帮助;提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。
活动延伸。
请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。
美术活动。
《美丽的大树》。
活动目标。
1.利用绘画、粘贴等形式，制作“树木”。
2.产生热爱树木、保护环境的情感。
活动准备。
经验准备：幼儿已经知道如何使用肢棒。
材料准备：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。
活动重难点。
重点：爱护树木，大胆地用语言表达出对树木的喜爱。
难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最喜爱的“大树”。
活动过程。
师：植树节当天咱们去哪里了?都做了哪些事情?你都看到了什么样子的树呢?(重点引导幼儿说出树木的外形特点)。
2.指导幼儿制作“美丽的大树”
(1)教师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。
(2)指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓，再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。
3.分享与交流。
提问：请你介绍一下，你创作的是什么树，这棵树有什么特点。
活动延伸。
将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上，帮助幼儿体验成功的快乐。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十七
植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。
下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，老师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。
我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责!
我是绿色环保小卫士，我骄傲!我自豪!我快乐!
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十八
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。小学生们对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让学生了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
一、活动目标。
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
二、活动准备。
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)。
2、事先选择好场地，挖好坑。
三、活动过程。
(一)植树前的谈话。
1、今天是几月几日?(三月十二日)。
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)。
3、你认识哪些树木?(引导学生说各种树木的名称)。
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让学生互相讨论，再请个别学生说，教师最后作小结，告诉学生树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)。
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导学生讨论植树的步骤和注意事项)。
(二)带领学生来到植树地点植树，提醒学生在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育)。
(三)植树后的谈话(带领学生回到活动室后组织)。
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导学生相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃。)。
2、欣赏音乐《爱护小树苗》。
(四)待小树苗成活发芽后可带领学生去观察记录小树苗的变化。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇十九
一、活动目的：
我校以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在四年级师生中开展植树体验活动。力争做到四年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：我与小树同成长。
三、活动时间：
31~2020312。
四、活动内容：
1、筹集资金：3月1日开始，倡仪四年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房)，所得资金用于购置树苗。
2、3月12日中午，四年级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。
3、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。
4、创新活动：
(1)画一画50年后的通小。
(2)发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。
七年级的植树节植树节活动（精选20篇）篇二十
星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
5、动手种植，珍惜粮食。
四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。
6、网上植树。
我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。
五、注意事项。
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。