通过月工作总结，我们可以及时发现工作中的问题和困难，并及时调整工作方向，提高工作效率。接下来是一些写得非常出色的月工作总结范文，希望能给大家提供一些灵感。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇一
必修一：
《荆轲刺秦王》：
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
必修二：
1、《兰亭集序》：
群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
2、《游褒禅山记》：
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
3、《赤壁赋》：
清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇二
1、妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
……臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。……令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后……（《战国策.邹忌讽齐王纳谏》）2、屈平疾王听之不聪，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思，而做《离骚》。
“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
……明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。
其行廉，故死而不容。……推此志也，虽与日月争光可也。
（司马迁《屈原列传》）3、外无期功强近之亲，内无应五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。……但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。……臣生当陨首，死当结草。
（李密《陈情表》）4、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
鱼舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）5、古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
……孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（韩愈《师说》）6、五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角。……长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？……秦人不暇自哀，而后人自哀；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（杜牧《阿房宫赋》）7、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。……不赂者以赂者丧。
盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。
……思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。……然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
……古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”……向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
……苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（苏洵《六国论》）8、于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禅山记》）9、轻风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月处于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。……客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
……寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（苏轼《前赤壁赋》）10、氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。……不见复关，泣涕涟连连。
既见复关，载笑载言。（《诗经·氓》）11、长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。
……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。……民生各有所乐兮，余独好修以为常。
（屈原《离骚》）12、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
……河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。（《古诗十九首》）13、绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》）14、少无适俗韵，性本爱丘山。
……。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归田园。……。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（陶渊明《归园田居》）15、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
（王维《山居秋暝》）16、噫吁戏，危乎高哉！蜀道难，难于上青天。（侧身西望长咨嗟）……剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）17、天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。……世间行乐亦如此，古来万事东流水。
……且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）18、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）19、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。
……牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。
……信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
（杜甫《兵车行》）20、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）21、南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。（杜甫《客至》）22、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇三
1、《诗经王风黍离》知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
译文：知道的说我是心里忧愁，不知道的，不知道我在找寻什么。2、《诗经风相鼠》人而无仪，不死何为。
译文：如果没有礼貌道德，不死还能做什么？3、《诗经大序》言者无罪，闻者足戒。译文：听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
4、《诗经小雅鹤鸣》他山之石，可以攻玉。译文：这个山上的玉石很硬，但其他山上有更硬的石头，可以用来雕琢玉石成器。
5、《诗经大雅抑》投我以桃，报之以李。译文：他送给我桃儿，我以李子回赠他。
6、《尚书》天作孽，犹可违，自作孽，不可活。译文：上天的意思可以违背，但是自己做错了事情必须要你自己承担后果。
7、《尚书大禹谟》满招损，谦受益。译文：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
8、《国语》从善如登，从恶如崩。译文：顺从学习好的就像攀登高山一样困难，学习坏的就像山崩一样容易。
9、《左传》多行不义必自毙。译文：不义的事情干多了，必然会自取灭亡。
10、《左传》居安思危，思则有备，有备无患。译文：生活安宁时要考虑危险的到来，考虑到了这一点就要为危险而做准备，事先有了准备，等到事发时就不会造成悲剧了。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇四
01.《将进酒》·李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听：钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响极大。虽然在思想内容上得不到历代主流意识的推荐，但从艺术和诗的角度看，仍然是一首十分完美的诗。
此诗在喜欢喝酒的广大群众中影响是不同凡响的。《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关系，比如诗中屡用巨额数目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等）表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
此外，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。其歌中有歌的包孕写法，又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙。
《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。02.《水调歌头》·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。
是著名的北宋文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。
《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一，倍受后人的赞誉和喜欢。是独具特色，脍炙人口的传世词篇。
全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。将此背景与词人超越一己之喜乐哀愁的豁达胸襟、乐观情调相结合，便典型地体现出苏词清雄旷达的风格。
这首《水调歌头》历来都受到人们的推崇。胡仔在《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”
认为这是写得最好的一首词，此说也是一点都不过分的。03.《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。**诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
《沁园春·雪》更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。这首词一直是我的最爱，**具有很高的中国古典文学修养，长于推陈出新，古为今用。
他能根据作品的内容选择最恰当的诗体词调，对诗词格律运用自如；有时严格按古代韵书规定押韵，有时为更好地表现内容，并不拘泥。**诗词以对传统诗词形式的巧妙继承和革新，颇为完美地表现了丰富而又崭新的内容。
上阕以排山倒海的气势，描绘了一幅辽阔的北国雪景图，更隐喻了波澜壮阔的革命全景。下阕以改天换地的豪情，展开了一幅壮丽的中华历史长卷，更暗含了建设国家的全盘大计。
纵横几万里，上下数千年，时空交织而又浑然一体。艺术上足以令人神醉，情感上抒发拳拳至爱，军事上吹响胜利号角，政治上评说文武之道。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇五
1、送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。
《白雪歌送武判官归京》岑参唐。
《送杜少府之任蜀州》王勃唐。
2、离别之诗，抒发对家乡的思念。
《渡荆门送别》李白唐。
《次北固山下》王湾唐。
3、别后对家人，对朋友的思念。《夜雨寄北》李商隐唐。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白唐。
《水调歌头》苏轼宋。
《武陵春》李清照宋。
《望江南》温庭筠宋。
《蒹葭》《诗经》春秋。
《无题》李商隐唐。
4、表达思归之心，羁旅之愁。
《天净沙*秋思》马致远元。
5、表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。
《赤壁》杜牧唐。
《山坡羊?潼关怀古》张养浩元。
6、表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。
《石壕吏》杜甫唐。
《春望》杜甫唐。
7、对统治者的批判，对劳动人民的同情。《观刈麦》白居易唐。
《泊秦淮》杜牧唐。
8、对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。
《归园田居(其三)》陶渊明东晋。
《饮酒(其五)》陶渊明东晋。
《游山西村》陆游宋。
《西江月》辛弃疾宋。
9、表达忧国之思、报国之志、忧民之心。《过零丁洋》文天祥宋。
《已亥杂诗》龚自珍清。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫唐。
《渔家傲》范仲淹宋。
《江城子?密州出猎》苏轼宋。
《雁门太守行》李贺唐。
《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾宋。
10、即景抒情/言志。
《登飞来峰》王安石宋。
《望岳》杜甫唐。
《使至塞上》王维唐。
《观沧海》曹操三国。
11、抒发对自身遭遇的感慨。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡唐。
《行路难》李白唐。
《相见欢》李煜唐。
12、抒发对春天等美好景物的喜爱之情。《早春呈水部张十八员外》韩愈唐。
《钱塘湖春行》白居易唐。
13、表现对年华已逝，好景不长的感伤。《浣溪沙》晏殊宋。
14、对国事的关心，代父从军的叙事诗。
《木兰诗》《乐府民歌》南北朝。
15、表达对爱情、理想的追求。
《关雎》《诗经》春秋。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇六
典故：
闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。
在诗中的意思和作用：
诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
(2)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(《渔家傲·秋思》范仲淹)。
典故：
勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：
词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
(3)为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(《江城子·密州出猎》苏轼)。
典故：
亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。
在词中的意思和作用：
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇七
1.欲穷千里目，。
（王之涣《登鹳雀楼》）2.千里之行，。（《老子》六十四章）3.羌笛何须怨杨柳，。
（王之涣《凉州词》）4.，其意常在沛公也。（司马迁《史记·项羽本记》）5.祸患常积于忽微，。
（欧阳修《伶官传序》）6.醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）7.愚人千虑，。
（《晏子春秋·内篇杂下》）8.老吾老以及人之老，。（《孟子·梁惠王上》）9.谁言寸草心，。
（孟郊《游子吟》）10.人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）11.，不指南方不肯休。
（文天祥《扬子江》）12.但使龙城飞将在，。（王昌龄《出塞》）13.，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）14.，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15.政通人知，。
（范仲淹《岳阳楼记》）16.，失道寡助。（《孟子·公孙丑下》）17.，然后有千里马。
（韩愈《杂说四》）18.我劝天公重抖擞，。（龚自珍《己亥杂诗》）19.受任于败兵之际，。
（诸葛亮《出师表》）20.民不畏死，。（《老子》七十四章）21.，春风吹又生。
（白居易《赋得古草原送别》）22.众口铄金，。（邹阳《狱中上书自明》）23.人固有一死，，。
（司马迁《报任安书》）24.山不在高，；水不在深，。（刘禹锡《陋室铭》）25.，下自成蹊。
（司马迁《史记·李将军列传》）26.忧劳可以兴国，。（欧阳修《伶官传序》）27.洛阳亲戚如相问，。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）28.予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）29.粉身碎骨浑不怕，。
（于谦《石灰吟》）30.富贵不能淫，，。（《孟子·滕文公下》）31.落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）32.零落成泥辗作尘，。（陆游《卜算子·咏梅》）33.天时不如地利，。
（《孟子·公孙丑下》）34.青，取之于蓝，。（《荀子·劝学》）35.三人行，。
（《论语·述而》）36.弟子不必不如师，。（韩愈《师说》）37.温故而知新，。
（《论语·为政》）38.玉不琢，；人不学，。（《礼记·学记》）39.吾尝终日而思矣，。
（《荀子·劝学》）40.学然后知不足，。（《礼记·学记》）41.会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）42.尽信书，。（《孟子·尽心下》）43.学而不思则罔，。
（《论语·为政》）44.敏而好学，。（《论语·公治长》）45.锲而不舍，。
（《荀子·劝学》）46.学而不厌，。（《论语·述而》）47.一年之计在于春，。
（南朝梁萧绎《纂要》）48.少壮不努力，。（《乐府诗集·长歌行》）49.我生待明日，。
（清钱鹤滩《明日歌》）50.莫等闲，，。（岳飞《满江红》）51.江山代有人才出，。
（赵翼《论诗绝句》五首之一）52.千呼万唤始出来，。（白居易《琵琶行》）53.言之无文，。
（《左传·襄公二十五年》）54.飞流直下三千尺，。（李白《望庐山瀑布》）55.，淡妆浓抹总相宜。
（苏轼《饮湖上初晴雨后》）56.西塞山前白鹭飞，。（张志和《渔父》）57.两个黄鹂鸣翠柳，。
（杜甫《绝句四首》之三）58.竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇春江晚景二首》之一）59.蝉噪林逾静，。
（南朝梁王籍《入若耶溪》）60.，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）61.小荷才露尖尖角，。
（杨万里《小池》）62.不知细叶谁裁出？。（贺知章《咏柳》）63.日出江花红胜火，。
（白居易《忆江南》）64.绿杨烟外晓寒轻，。（宋祁《玉楼春》）65.，明日何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）66.接天莲叶无穷碧，。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）67.随风潜入夜，。
（杜甫《春夜喜雨》）68.忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）69.大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）70.天苍苍，野茫茫，。（《乐府诗集·敕勒歌》）71.借问酒家何处有？。
（杜牧《清明》）72.黄梅时节家家雨，。（宋赵师秀《有约》）73.绿树村边合，。
（孟浩然《过故人庄》）74.，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）75.姑苏城外寒山寺，。
（张继《枫桥夜泊》）76.梨花院落溶溶月，。（晏殊《寓意》）77.，水村山郭酒旗风。
（杜牧《江南春绝句》）78.两岸青山相对出，。（李白《望天门山》）79.两岸猿声啼不住，。
（李白《朝发白帝城》）80.乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）81.停车坐爱枫林晚，。
（杜牧《山行》）82.东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词二首》之一）83.但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）84.，心有灵犀一点通。（李商隐《无题二首》之一）85.，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）86.海上生明月，。（张九龄《望月怀远》）87.劝君更尽一杯酒，。
（王维《渭城曲》）88.正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）89.同是天涯沦落人，。
（白居易《琵琶行》）90.我寄愁心与明月，。（本白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》）91.何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）92.孤帆远影碧空尽，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）93.，天下谁人不识君。
（高适《别董大二首》之一）94.，不及汪伦送我行。（李白《赠汪伦》）95.海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）96.问君能有几多愁，。（李煜《。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇八
每次研修学习，都能深感自己的浅薄，有待学习的内容是太多了。快乐古诗词教学中不时地停留驻足，回眸留神，心中留下了许多痕迹。
一、反复吟咏，在诵读中品诗情悟诗理。
汉语言文学讲审美、体验、感悟、直觉，体现了汉民族独特的心理结构和思维方式。用方块字连缀而成的中国古典诗词，一直洋溢着一种独具魅力、生生不息的灵性风韵。灵性是古典诗词的一种鲜活气脉，故非吟诵不足以入其境、得其神、品其韵。“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫深乎义。”学生在教师指导下口诵心悟，咀嚼体会，共鸣感奋，润养身心，化育灵魂，铸造人格的支柱，积蓄精神的原动力。古典诗词教学需要激-情，需要陶醉，需要发现。吟诵创造了令人陶醉、充满激-情的学习情境，促使主体与主导、作品与读者进行深刻对话，激励学生探索的热情和责任感。因此诗词教学就该多一些声并茂的诵读，少一些学究解经式的分析；多一些陶情冶性的快乐，少一些正襟危坐的严肃；多一些联系自我的体验，少一些微言大义的挖掘。
二、启发联想和想象，进行诗词文本与生命灵魂的对话。
中国古典诗词言约意丰，贵在含蓄，非联想、想象不能领悟其意境、意趣。“春风又绿江南岸”“红杏枝春意闹”“云破月来花弄影”，一字风流，境界全出。老师就要启发学生通过联想、想象，再现春江碧透、柳绿桃红、蜂蝶翩跹、莺飞鸟鸣或者月影姗姗、风来花动、含羞逗影的情景，才能领会诗句深邃的意蕴和含蓄的感情，获得阅读欣赏的愉悦和二次创造的满足。古诗词浸润着汉民族的审美意趣，多借景抒情、体物写志、咏史寄兴、即事感怀，又多用映衬渲染、虚实相生、动静互见、拟人比喻等表现手法，这些更需要也更能培养学生的联想、想象能力。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”读者只有放眼广袤的天地，想象漫天飘雪、千山皆白的寥廓凄清的背景烘托下的一叶孤舟、一竿鱼钩和一个孤苦老头，才能走进一个在宦海中虽几遭打击几度浮沉仍痴守节操、孤寂愤怨的灵魂深处，实现跨越千年的灵魂对话。
老师的讲析代替不了学生的联想、想象，学生也不可能通过老师的联想和想象走进诗词的意境、诗人的世界。学生只有在教师启发下进行联想想象才能实现读者与文本的对话。读者阅读的过程，就是以自己的全部生命体验、生命情感和生命意识与文本背后潜藏着的生命对话的过程，就是实现读者自我生命成长和提升的过程。联想和想象是这个过程的催化剂和通衢大道。
三、搭建学习的平台，促进知识与能力相生相长。
一般来说，学生的知识经验越丰富，他们对诗词的领悟就越丰富深刻。因此教师要让学生夯实作为新知识生长点的知识基础。这个基础包括作品积累、诗词常识、鉴赏方法、背景知识以及一些主要诗歌流派的风格特点等。
1、注重作品积累，严格要求学生背诵一定量的课内外作品，在背诵中丰富积累，在吟咏中感悟陶冶。
2、引导学生收集资料，掌握诗词的一般常识。比如诗词的题材类别、意象、意境、风格、表现手法、朗诵技巧等。
3、推荐并指导学生阅读诗评名家赏析诗词的文章，让学生走进经典、走近名家大师，这样既有助于对所学诗词内容的理解，又能从中学到赏析诗词的方法。
4、指导学生课外阅读诗人传记，走进诗人的情感和精神世界，感悟时代风云、生活遭际、理想情感、品性情趣在作品中的反映，从而提高诗词赏析水平，并能从中感悟人生的真谛和生活的哲理。
四、拓展学习方式，在合作对话、互相促进的开放式探究学习中整体发展。
新课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式，这又是诗歌教学的重要形式之一。在探究式教学中，教师主要应在三个方面给予学生帮助和指导：一是帮助学生确定探究的问题。如“诗的意象与诗的情感主旨”、“诗词中的联想和想象”、“诗人的风格与诗词的主题”、“诗词中常见的表现手法”等方面的问题。在具体的教学中，这些问题应该分为更具体更小的问题，以便于学生的学习。二是从资料的来源、搜集、取舍等方面对学生给予指导。三是组织和指导学生把学习的结果进行交流。
诗词的教学有别于实用文体的教学，应该把鉴赏美的语言、培养美的情感放在突出的位置。教师在教学中，要注意激发学生与文本对话的兴趣、欲望，鼓励学生积极参与到对话的过程之中，诵读，联想，感悟，赏析，评价，探究，让学生在诗品、诗意、诗情、诗格、诗韵汇成的大海中遨游。只有这样，古诗词的教学才抓住了根本。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇九
必修二：《六国论》，《阿房宫赋》，《念奴娇·赤壁怀古》。
《永遇乐·京口北固亭怀古》。
必修三：《指南录后序》，《五人墓碑记》，《离骚（节选）》。
《烛之武退秦师》，《谏太宗十思疏》。
《廉颇蔺相如列传》，《鸿门宴》。
附：融会贯通。
《秋水（节选）》，《非攻（节选）》。
必修四：《季氏将伐颛臾》，《寡人之于国也》。
《〈黄花岗烈士事略〉序》，《蜀道难》。
《登高》，《琵琶行并序》，《锦瑟》。
《虞美人》，《蝶恋花》，《雨霖铃》。
《声声慢》，《滕王阁序并诗》。
《秋声赋》。
必修五：《陈情表》，《项脊轩志》。
《长亭送别》，《抱任安书（节选）》。
《渔父》，《逍遥游（节选）》。
《兰亭集序》。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙词九首·其九》。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》。
《出师表》逻辑清楚，论据充分，有态度、有计划，既有历史功绩，又有未来展望，堪为范本！
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十一
1：今天不努力工作，明天努力找工作。
2：为了能够适应建设现代化文明劳教所和实现我所会计电算化的目标，年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力；通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。
3：一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。
4：他工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评工作总结诗句60句工作总结诗句60句。
5：问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
6：如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获取一份最可贵的资产---自信。
9：回首人生路，在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电；有平坦的道路、也有荆棘坎途；走过，经历过了，回首再看，虽然苦过、累过，哭过，但无怨无悔。漫漫人生长路就是永远充满挑战的，忙碌的人生，如歌的岁月，构成了人生精彩的篇章。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十二
艳色天下重，西施宁久微。
花间一壶酒，独酌无相亲。朝为越溪女，暮作吴宫妃。
举杯邀明月，对影成三人。
贱日岂殊众，贵来方悟稀。
月既不解饮，影徒随我身。
邀人傅粉粉，不自著罗衣。
暂伴月将影，行乐须及春。
君宠益娇态，君怜无是非。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
当时浣纱伴，莫得同车归。
醒时同交欢，醉后各分散。
持谢邻家子，效颦安可希。
永结无情游，相期邈云汉。
凉州词。
明月出天山，苍茫云海间。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。长风几万里，吹度玉门关。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。汉下白登道，胡窥青海湾。
后宫词。
白居易。
由来征战地，不见有人还。
泪湿罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。戍客望边色，思归多苦颜。
红颜未老恩先断，斜倚熏笼坐到明。高楼当此夜，叹息未应闲。
金缕衣。
杜秋娘。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折。
直须折，莫待。
无花。
空折枝。
虞美人·宜州见梅作。
黄庭坚。
天涯也有江南信，梅破知春近。
夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。
玉台弄粉花应妒，飘到眉心住。
平生个里愿怀深，去国十年老尽少年心。
玉楼春晏殊。
绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。
无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
望夫石。
望夫处，江悠悠；化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。
九绝为亚卿作胡楚。
君去东山踏乱云，后车何不载红裙？
罗衣浥尽伤春泪，只有无言持送君。
君住江边起画楼，妾居海角送潮头。
潮中有妾相思泪，流到楼前更不流。
妾愿为云逐画樯，君言十日看归航。
恐君回首高城隔，直倚江楼过夕阳。
蝶恋花。
纳兰性德辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦。
若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。
无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。
唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。
最高楼程垓。
旧时心事，说著两眉羞。长记得、凭肩游。缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼。几番行，几番醉，几番留。
也谁料、春风吹已断。又谁料、朝云飞亦散。天易老，恨难酬。蜂儿不解知人苦，燕儿不解说人愁。旧情怀，消不尽，几时休。
一.大仪斡运。天回地游。四气鳞次。寒暑环周。星火既夕。忽焉素秋。凉风振落。熠耀宵流。
二.吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。
三.仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。众鲜克举。大猷玄漠。将抽厥绪。先民有作。贻我高矩。
四.虽有淑姿。放心纵逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。虽劳朴斵。终负素质。
六.安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。如彼南亩。力耒既勤。藨蓘致功。必有丰殷。
七.水积成川。载澜载清。土积成山。歊蒸郁冥。山不让尘。川不辞盈。勉尔含弘。以隆德声。
八.高以下基。洪由纤起。川广自源。成人在始。累微以着。乃物之理。纆牵之长。实累千里。
九.复礼终朝。天下归仁。若金受砺。若泥在钧。进德修业。辉光日新。隰朋仰慕。予亦何人。
浪淘沙慢。
梦觉透窗风一线，寒灯吹息。那堪酒醒，又闻空阶夜雨频滴，嗟因循、久作天涯客。负佳人、几许盟言，便忍把、从前欢会，陡顿翻成忧戚。
愁极，再三追思，洞房深处，几度饮散歌阑，香暖鸳鸯被。岂暂时疏散，费伊心力。殢云尤雨，有万般千种，相怜相惜。
恰到如今，天长漏永，无端自家疏隔。知何时、却拥秦云态？愿低帏昵枕，轻轻细说与，江乡夜夜，数寒更思忆。
玉蝴蝶。
望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。水风轻、蘋花渐老，月露冷、梧叶飘黄。遣情伤。故人何在，烟水茫茫。
9君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？－曹植《明月上高楼》。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十三
1.感叹时光飞逝：
逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子《庄子·知北游》。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？——王勃《滕王阁诗》。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》。
白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》。
及时当勉励，岁月不待人。——晋陶渊明《杂诗》。
老去光阴速可惊。——欧阳修《采桑子》。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》。
2.回首是非功绩：
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十四
1、功绩精妍世少伦，图时应倍用心神。
——伍乔《观山水障子》。
2、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄《自勉联》。
3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》。
4、东风吹尽去年愁，解放丁香结。
——刘翰《好事近》。
5、老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓。
——刘克庄《贺新郎·端午》。
6、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡《浪淘沙》。
7、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》。
8、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》。
9、人生如白驹过隙，死不足恨，但夙心往志，不闻于没世矣。
——《魏书·列女传》。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十五
1、人生几回仿往事，山形依旧枕寒流。
——刘禹锡《西塞山怀志》。
2、林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。
——李煜《相见欢》。
3、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。
——何梦桂《摸鱼儿》。
4、时光流转雁飞边，今春看又过，何日是归年。
——元好问《临江仙》。
5、及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明《杂诗》。
6、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
——庄子《庄子·知北游》。
7、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？
——王勃《滕王阁诗》。
8、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十六
译文：空怀有凌云万丈的高才，一生胸襟不曾片刻展开。
2、更使臣工作。——宋王安石《和圣俞农具诗十五首其十一钱鎛》。
译文：到点的时刻我依旧在工作。
3、老钱工作赵昌花。——宋方回《钱舜举瓜画》。
译文：老了工作得来的钱财给赵昌花费。
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——出自唐代李白的《行路难·其一》。
译文：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
5、不在其位，不谋其政。——春秋孔子《论语·泰伯》。
译文：不在那个职位上，就不去考虑那个职位上的事，指不过问别人的事情。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十七
近，依依惜别了任务繁重、硕果累累的2015年，满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的2015年。年终之际，现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下：
2、怀着对教育的梦。
了的，但也了诸多。回顾的一年，现将工作计划如下：
5、2015年在紧张。
与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现。
在就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，做为这个团队的一。
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十八
形容工作作风：
《警世贤文》。
有田不耕仓禀虚有书不读子孙愚。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。
少壮不经勤学苦老来方悔读书迟。
书到用时方恨少事到经过才知难。
板橙要坐十年冷文章不写一句空。
智慧源于勤奋伟大出自平凡。
书山有路勤为径学海无涯苦做舟。
少时不努力老大徒伤悲。
欲求生富贵须下死功夫。
《明日歌》。
明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎.
世人若被明日累，春去秋来老将至.
朝看水东流，暮看日西坠.
百年明日能几何？请君听我《明日歌》！
《题弟侄书堂》。
何事居穷道不穷，乱时还与静时同.
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风.
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中.
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功.
工作总结精辟诗词（优秀19篇）篇十九
描写冬天的诗句总结(100句)：
1.五月天山雪，无花只有寒。（唐·李白《塞下曲六首·其一》）。
2.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄云万里动风色，白波九道流雪山。（唐·李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》）。
3.地白风色寒，雪花大如手（唐·李白）4.一条藤径绿，万点雪峰晴（唐·李白）。
5.孤飞一片雪，百里见秋毫（唐·李白）。
6.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山（唐·李白）7.黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁（唐·李白）8.霜严衣带断，指直不得结（唐·杜甫）9.云晴鸥更舞，风逆雁无行（唐·杜甫）10.寒天催日短，风浪与云平（唐·杜甫）。
11.且如今年冬，未休关西卒（唐·杜甫）。
12.天时人事日相催，冬至阳生春又来（唐·杜甫）13.窗汗西岭千秋雪，门泊东吴万里船（唐·杜甫）14.西山白雪三城戍，南浦清江万里桥（唐·杜甫）15.岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄（唐·杜甫）16.其余七匹亦殊绝，迥若寒空杂霞雪（唐·杜甫）17.杲杲冬日出，照我屋南隅（唐·白居易）。
18.岁暮风动地，夜寒雪连天（唐·白居易）。
19.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身（唐·白居易）。
20.中有一人字太真，雪肤花貌参差是（唐·白居易）21.十月江南天气好，可怜冬景似春华（唐·白居易）。
22.绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无（唐·白居易）23.已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声（唐·白居易）24.欲将轻骑逐，大雪满弓刀（唐·卢纶）。
25.路出寒云外，人归暮雪时（唐·卢纶）26.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻（唐·王维）。
27.隔牖风惊竹，开门雪满山（唐·王维）28.日暮苍山远，风雪夜归人（唐·刘长卿）。