优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现，它能够展示出作者的才华和创造力。这些作文涵盖了不同主题和写作风格，展示了优秀作文的特点和魅力。
我做错了六年级（通用15篇）篇一
妈妈，我知道错了在星期五下午，我和邹凌枫走在回家的路上，忽然想起我把老师今天布置的作业给忘了，赶紧问他，他告诉他已经做完了，我心里立刻有了坏主意，那就是叫他把作业借给我抄。
他听了我的请求之后，很爽快的就答应了，因为我借了一本很好看的漫画给他。回到家里，我发现书包不知什么时候给挂烂了一个大口子，我急忙让妈妈看看能不能修补好，这一看也让妈妈看见了邹凌枫的那本同补训练，我的心里咯噔一下：怎么办呢?妈妈问道：“帅哥，别人的作业本怎么在你书包里?”我吞了吞口水，带着怕怕的感觉说：“不知道，可能是别人放进我书包的吧。”妈妈翻了翻他做的作业，看了我一会，什么话也没有说。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃过晚饭妈妈都再没和我说话，妈妈是生气了，我很难过，还是承认错误吧。
我低着头走到妈妈面前：“妈妈，那作业是我问他借来抄的，想快点抄完多点时间玩。我知道我错了，以后我再也不会了，你别生气好吗?”妈妈听完后笑了，说：“知道错了就好，以后要记住，自己的事情一定要自己认真的去完成。”我点点头，心里好轻松。
我做错了六年级（通用15篇）篇二
在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。
我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。
奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：“是谁干的好事?”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧!”
我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。
我做错了六年级（通用15篇）篇三
我是个爱慕虚荣的孩子。但是，我的父母的收入却微薄得很，令我感到非常不快和丢脸。因此，我经常往外跑，还不时在我朋友面前说我父母亲的是非。直到某一天，我遇见了一样事情，令我彻底改掉这个坏习惯。
一如往常，我出没在外与猪朋狗友一起谈天说地，非常高兴。我们在那儿吃着最顶级而美味的食物；买下一些不必要却价值连城的奢侈品，浪费着父母的金钱和我们宝贵的时间。我们却不以为耻，反以为傲地得瑟着。不知为何，我的'心开始起了一丝涟漪，告诉我这是不对的，我却完全不以为然，可见我是多么幼稚。
隔天清晨，我早早就起床了。当我要去洗漱的时候，竟发现我的父母才刚回来。他们在那儿聊着等会儿的工作，没注意到我。我这才明白，原来我的享受，奢侈经是建立在我父母的辛劳身上。我当时非常懊恼，因此我就去和他们表白我所做过的一切。他们不但不生气，反而好似很高兴的样子对我说：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”。我很高兴他们没有骂我甚至是对我感到失望，反而鼓励我浪子回头。
从此，我便与那些猪朋狗友断绝来往，并力争上游，精益求精。虽然他们知道后不是来威逼利诱我，可我意已决，不能再走歪路了，所以他们明白自讨没趣后就自行离开了。我相信只要坚定不移就能改掉这林林总总坏习惯。
终于，我改掉了坏习惯。同时我也向父母道歉也感激他们给我重头来过的机会。
我做错了六年级（通用15篇）篇四
“上课十分钟，下课四十分钟。”是以前小学学习生活的。梦想，原因很简单，只有一个字——玩。当时二年级的我，本班正流行全校性的“鬼抓人”，五个鬼十二个人，一楼到四楼，前庭到操场，学校的任何一个角落，处处都有我们的“鬼影”踪迹，就连厕所也不放过。
我在这五个鬼当中扮演“现代诸葛亮”的角色，每天都要拟定作战计画，十面埋伏，请君入瓮……我们在校园四周神出鬼没，即使他们有双飞毛腿，也被我方打得措手不及，不敢轻举妄动！
还记得那一天，天公不做美，开始下起倾盆大豪雨，而我们的战场也只好跟着缩小，在走廊上展开一场激烈的厮杀。我追你逃，每个人的速度有如赤兔马再世一般，在走廊上飞快奔驰，即便已是汗流浃背，也无法洗去我们玩乐的兴致。
“天雨路滑，不准在走廊上奔跑！”老师的叮咛，我们全都充耳不闻，当是耳边风。走廊处处都是积水，我们依然玩得浑然忘我、不亦乐乎！就在我正准备伸手抓人时，同学一打滑，就在转角之处，就像滑雪一样，直直向前滑去后，不偏不倚的撞到墙角。当时我脑袋一片空白，两眼呆滞，不知该如何是好。待我回过神来，立刻召集各位“战地”同袍们，七手八脚的将他扶往保健室。这一切，正好让我们站在远方的班导师亲眼目睹，但我们却毫无知觉。
所幸那位同学伤得并不重，我慢慢的将走路一跛一跛的他扶回教室。一踏入教室，看着老师铁着一张脸，我有一种不祥的预感，每个同学的表情都非比寻常，虽然老师并无当场叫住我，而是继续上课，但我非常肯定，我将大难临头。
果然不出我所料！一下课，我们十七个“士兵”马上被聚集到大本营，“将军”老师便开始训斥。“校长每次朝会最爱讲哪句话？”我们异口同声的回答：“教室走廊不奔跑，平安健康没烦恼。”“既然各位已心知肚明，为何还要做呢？”老师并没有厉声喝斥，但平常的充耳不闻，这会儿却字字句句深深打入我的心。大家都惭愧的低下了头，不敢吭声。
学校老师怕的就是学生在走廊奔跑而发生擦撞，有的甚至还撞得头破血流，流血缝针。还好这次只是纯粹轻微的.跌倒，否则后果不堪设想。现在，我终于体会到老师们的用心良苦，他们是多么希望我们能平安度过在学校的每一天，能够“快快乐乐来上学，平平安全回家去！”
老师！我知道错了！这不仅让我知道玩游戏要懂分寸，也知道无论到哪里都要遵守该有的规矩。人生的旅途只要一不小心，可能就会酿成一发不可收拾的大祸。虽然“知错能改，善莫大焉。”但有时候“一失足成千古恨”啊！人生难免会犯错，是要懂得改进，但不能一味的以此为理由而犯错。老师！我真的知道错了！相信我们，我们会在知识和处事方面更上一层楼的！
我做错了六年级（通用15篇）篇五
妈妈，我知道错了在星期五下午，我和邹凌枫走在回家的路上，忽然想起我把老师今天布置的作业给忘了，赶紧问他，他告诉他已经做完了，我心里立刻有了坏主意，那就是叫他把作业借给我抄。
他听了我的请求之后，很爽快的就答应了，因为我借了一本很好看的漫画给他。回到家里，我发现书包不知什么时候给挂烂了一个大口子，我急忙让妈妈看看能不能修补好，这一看也让妈妈看见了邹凌枫的那本同补训练，我的心里咯噔一下：怎么办呢?妈妈问道：“帅哥，别人的作业本怎么在你书包里?”我吞了吞口水，带着怕怕的感觉说：“不知道，可能是别人放进我书包的吧。”妈妈翻了翻他做的作业，看了我一会，什么话也没有说。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃过晚饭妈妈都再没和我说话，妈妈是生气了，我很难过，还是承认错误吧。
我低着头走到妈妈面前：“妈妈，那作业是我问他借来抄的，想快点抄完多点时间玩。我知道我错了，以后我再也不会了，你别生气好吗?”妈妈听完后笑了，说：“知道错了就好，以后要记住，自己的事情一定要自己认真的去完成。”我点点头，心里好轻松。
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我做错了六年级（通用15篇）篇六
我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一样，翻来授去地想着:我为什么要打他，把他打成了那样儿，老师会知道吗?我心里有一种说不出来的后怕。我再也坐不住了，骑上车子又来到了电影院门口的大树旁，偷偷地望站那片空地，刚才发生的事又浮现在眼前，人已经走开了。
回到家里，我的心里更是忐忑不安，生怕会出现什么恶果。我躺在炕上，拿起一副扑克，开始为自己算起卦来，把明天可能发生的事，都寄托在这小小的纸牌上。
到了晚上，我还是睡不着，一闭上眼睛，白天发生的事又清晰地印在脑海里，我想忘掉它，可怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤吗?你呀，你呀!真愚忿。老师找你，家长找你都应该，也活该!谁让你干了一件不该做的事，本来也是可以避免的呀!
到了学校，也跟往常一样上早自习。看看同学们也都跟平常一样，我心里开始踏实了点。不一会儿，老师走进教室，我的心又剧烈地动起来。“冯斌，”老师招呼了一声，我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎，一场虚惊，莫非平安无事了?“当、当、当”，一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业，心里一边祈祷。再看窗外，一片片雪花从乌云中落了下来。“冯斌”你出来!”老师的神情不对，语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是冯斌。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家霍庆的是你吗?，，’是。，我回答。老师的脸色变了，稳了稳，让我讲出了事情的经过。我把打架的.原因、过程向老师和那位家长讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了，我的心“评抨”地跳得更快了。老师替我挡住了家长那来势凶猛的“进攻”，还在家长跟前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了，一种羞愧使我无地自容，脸在发烧、滚烫。
家长走了，老师真的生气了。我低着头站在老师的面前，出乎我意料的是，老师没有打我、骂我，而是语重心长地对我说了这样几句使我难忘的话:“你已经成为大孩子了，办事应该有自己的思想、看法。对于这次打架你应该自己好好想想。”
是啊，我真的应该好好地反省自己了。老师，我错了。”这是我心里想说的一句最真心的话。“我错了，我辜负了老师的期望。老师把我当成她的好学生，可我却让老师伤心，让老师生气，我对不起老师!你打我、矍我呀!我错了，我真的错了。我感到内疚，我让许多人伤心了。老师，我没有勇气向你表白，但我向您保证以后绝对不会再错了，真的不会了!”
我做错了六年级（通用15篇）篇七
耳边那曲《霸王别姬》还在吟响，我的心顺着滚滚乌江水，与江边那孤寂的身影融为一体。我站在烈烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。望苍天四方云动。我剑，何去何从。生与死一切成空，我恨，我恨，这个不长眼的老天爷。我项羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘呐！哈哈，来也匆匆，去也匆匆，短短数十年，我也不枉在这世上走一遭。狂笑一声，悲哀一世，谁与我生死与共。爱姬，千古绝别，但愿来世再见！丰功大业落魄至此，有何颜面再见江东父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，来世定当重建大业！爱姬，当我看见你的倒下的身影，我竟然相信刹那即永恒。爱姬，当我回首我的梦，我不得不相信刹那即永恒。爱姬，我心中你最重，悲欢相依，生死与共。你柔气刻骨，换我豪情天纵。再难的追寻和遗弃，有时候不得不弃。爱不在开始，却只能停在开始。把缱绻了一时，当作被爱了一世。你的不得不舍和遗弃都是守真情的`坚持，我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟。谁给你选择的权利，让你就这样的离去。谁把我无止境的付出都化成纸上的一个名字。坚忍一心，只为霸王事业，中原遗事，忘尽蝶梦浮生，乌江自拔剑，绝色朱虞姬，也不过一段锦，半炉灰。佳人帐前暗描眉，谁敢问君归不归。此情不过烟花碎，爱别离酒浇千杯，浅斟朱颜睡，轻寒暮雪何相随，此去经年人独悲，只道此生应不悔。引歌长啸浮云天，剑弑天下，寒甲染红霜。当年醉花萌荫下，红颜刹那，菱花泪朱砂。犹记舞步繁华景，梦里烟花，凭谁错牵挂。《霸王别姬》一曲终了，我自思量，“王，你错了！”拈朵微笑的花，想一番人世变换。到头来输赢又何妨，日与夜互消长。富与贵难久长，今早的容颜老于昨晚。眉间放一字宽，看一段人世风光。谁不是把悲喜在尝，海连天走不完。恩怨难计算，昨日是非今日该忘。浪滔滔，人渺渺。纵然是千古英雄浪里摇。风潇潇，人渺渺，快意刀，山中草爱恨的百般滋味随风飘。富贵名利两手皆放，神游四方无所牵挂，名剑不孤单，有香花同在，繁华红尘中任我逍遥。
我做错了六年级（通用15篇）篇八
在前几星期，妈妈给我买了一个水杯，十四块钱，还有点贵。买水杯的人还说，漏水可以换。又给我弟弟买了一个洗脸用的盆。我平常不爱喝水，差不多一天除了喝汤，不会喝一滴水。因为冬天很冷，我就是用水杯接些热水暖手。其实不是我不爱喝水，那是水根本没什么味。
本来我以为这个水杯挺耐用的，没想到用了三天，水杯里面开始裂开一条条蜘蛛丝的裂印。我放学后去那家店换水杯，但我好像记不清是哪家店了，唯一记得的是他们外面是卖菜的，里面装的好像还有摄像头。我和朋友根据脑海中的记忆找到了那家店，我不确定是不是，最终还是走进去。我拿着水杯，心里有些紧张。我让朋友在外面等我，自己走了进去。挨个转了一圈之后，我发现这家店根本没有什么摄像头。难道我走错地方了？我疑惑的想。不可能吧，我记得就是这里啊！我走到那位中年妇女面前，“那个，我前几天在你们这里买的水杯里面烂印了。”我把水杯递给她，她看了一眼就断定“我们这里不卖这个形式的水杯。”这么果断？我孤疑的看了她一眼，是想死不认账吧！我压住心里的怒气，“可我就是在你们这里买的。”她看我的这种眼神，让我感觉自己是来碰瓷的，“我说过我们店里没有这种水杯，卖了就是卖了，有什么不敢承认的。这里的店有好几个买水杯的，你是不是记错了？”
朋友也疑惑的问我:“你是不是真的记错了？”难道我真的记错了？我和朋友走出店门，我们也各自回家了，“再见。”回到家中，我想弟弟应该记得了就去问他:“你还记得我买水杯的店在哪里吗？”接着又给他讲了一遍刚才发生的事，讲完后，他的眼神就是像看白痴，“你是不是傻啊？你去的.店是给我买盆的地方，走吧，去把你的这个破水杯换了。”他的话像雷劈到我的身上，什么？真的找错地方了，我不会在做梦吧？我狠狠地掐了自己一下，啊！疼！换完水杯我才知道，真的是找错地方了，那里真的是有一个摄像头！
人生第一大囧事，也不过如此。我真的挺想去道歉，但又觉得不好意思。
对不起，我错了。我错在找错地方了。
我做错了六年级（通用15篇）篇九
“嗯，好吃，好吃，太好吃了！”
那天，我去找小伙伴们玩。环顾四周后，发现家门口有个小超市，我突然有了个念头：去超市拿点好吃的，经过一番讨论后，我们开始行动了。
悄悄地，我顺利进入了超市。在贼眉鼠眼的观察后，终于在一个不起眼的角落里发现了目标dd巧克力！我轻声的对伙伴们喊到：找到了！说时迟那时快，抓起两盒巧克力，将它们藏在衣服里，隐蔽起来，快步向超市外走去。边走边注视着服务员阿姨的眼神，趁阿姨在卖货品没注意我，很快地，我遛了出来。
小伙伴们早就在等我了。伙伴们看到我得手后，大家一起朝着事先约定的“秘密基地”跑去，开始快乐地享受“美食”起来，正当我们吃得津津有味时，一个声音打断了我们的“美餐”。
“原来是你们，谁家的孩子？！”刚才那位服务员阿姨生气地朝我们怒吼道，当时把大家吓得面如土色，突然，我喊了一声：“快跑”！大家齐心地一哄而散，飞快地逃跑，朝着各自家的方向跑去。
爸爸，我错了，以后再也不敢偷东西了，请您原谅我，真的，我再也不会了。看到我诚恳的认错，爸爸的语气慢慢地缓和了，轻声对我说：“犯错不害怕，你要记住，一定不要犯同样的错，这样才会得到别人的喜欢”。
通过那次犯错，我悟到了一句话：小时偷针，大时偷金！从那以后，我再也没有犯过同样的错，并且随时用爸爸的话提醒着自己dd不能犯同样的错！
我做错了六年级（通用15篇）篇十
今天，我犯了一个严重的错误，就是漏写了许多字。“你再漏个字试试！”我紧张的检查着我的作业。又漏了一个字，妈妈看见了把我罚到一边去反省。我心想：写漏字的确不好，我一定不能再错字了。我还对妈妈真诚的道歉，妈妈说：知错改错不算错，知错不改错中错。
以后我再也没有漏字了，我很开心，妈妈也很开心。
我做错了六年级（通用15篇）篇十一
小学四年级的学生比较关注自己在同伴中的形象，在日常生活与交往中情绪比较外露，常常容易激动而做了一些不良的、伤害别人的事情。而有些学生做错了事情，非但不承认，还往往找一些理由为自己辩护。因此，引导学生主动认错，将有助于培养学生诚实的良好品质，促进他们有益的交往。
[活动目标]。
1、通过游戏，体验当众承认自己错误的感受。2、在交往中，养成诚实、敢于认错的良好品质。
[活动准备]。
课件。
[活动过程]。
活动环节。
活动内容。
1、导语：同学们，我们一起来做一个游戏。2、宣布游戏规则：
（1）教师喊“left”，请同学们向右转，喊“right”向左转，喊“come”向后转，喊“go”原地不动。
游戏。
（2）在听到口令后，两秒钟内必须有所反应，如没。
活动。
后，宣布暂停。
1、过渡：刚才在做游戏的过程中，我们有的同学做。
畅谈。
错了，主动地举手承认。老师也看到有的同学却没有。
体会。
勇敢地承认。我想你们一定有自己的感受和想法，我。
心理感受，以游戏为鼓励学生说出自己的。
分享游戏体验，
设计意图。
以游戏的形式，在轻松的氛围中体验做错时自己的心理感受。
们一起来交流一下好吗？
2、鼓励敢于认错的同学，说说当众认错后的感受；请不敢认错的同学，也说说心里真实的想法。3、小结：其实，游戏做错了，输掉了都没关系，以后注意点就是了。当你大声地说出：“对不起，我错了”的时候，你是否觉得自己的心里顿时轻松了不少呢？承认错误，其实没什么，而且主动承认了错误，会让人感到很轻松，如释重负。
1、引导：孔子说过：“过也，人皆见之；更也，人皆。
仰之。”错误是明摆着的。改正了人们又会敬仰你的。
2、结合图片讲故事《樱桃树的故事》。
从前有个小孩，他把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒。
载体来谈论氛围更加轻松，学生更愿意分享心理真实的想法，在体验“主动承认错误和回避错误”不同感受后，激发了主动承认错误的动机。
了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事？”体验承认错误只是需小孩心里有点紧张，他会怎么做呢？请大家给这个故事编个结尾。
3、学生给故事编结尾，教师引导提问：
（1）他为什么要认错？作为父亲，他听到自己的孩。
续编。
子能当面认错，会有什么想法？
故事。
（2）他为什么要隐瞒？虽然他一时不会受到父亲。
的责骂，但要是父亲发现是他干的，父亲会有什么感受呢？
3、引导：同学们，你知道这个孩子是怎么处理的吗？
实、可信。要勇气，如果能主动认错，别人非但不会觉得你不好，而且会赏识和佩服你的诚。
千棵樱桃树还有价值。这个孩子就是美国总统华盛顿。
1、引导：谁能保证自己不会犯错呢？我们每个人都。
会犯错，老师、家长都一样。有些人为了顾及“面子”，为了保护自己可怜的虚荣心，掩饰错误，推托过失。其实错误就像个伤疤，一直会留在你身上，只有正视自己的'错误，敢于承认，这个伤疤就会从你身上掉落。
对不起，
2、提问：我们是否也有过这样的伤疤，至今还一直。
我错了。
留在你的身上。现在，你想把这个伤疤去掉吗？谁愿意来？
3、激发学生主动袒露日常生活中犯的错，并引导他。
们主动道歉。
小结：走出了错误的阴影，感觉如何？是不是像吸了一口新鲜的空气。
1、引导：同学们，来！让我们再来玩一次刚才的游。
戏。
2、师生一起游戏，与上次不同的是：给予主动认错。
游戏。
的同学热烈的掌声！
呼应。
3、总结：敢于认错，是一个人勇敢的表现；是一个。
人富有责任心的表现。没有一个人永远不犯错误，但只有承认了错误，他才能改正错误并获得成长。
果。
检验本次活动的效。
我做错了六年级（通用15篇）篇十二
今天阳光明媚，可是我妈妈却“晴转阴”。因为我今天惹妈妈生气了。
事情是这样的。今天中午我写作业的时候，我有一道题不会，我没有经过思考，就问妈妈怎么做。妈妈让我独立思考，不告诉我答案，我很生气。于是，我随便写了一个得数，就让妈妈去检查了。妈妈看着我的作业，不一会儿就皱起眉毛来，表情由“晴转阴”。妈妈说：“作业不会就乱写，还不独立思考，这样下去行吗?”说完，妈妈生气的走了。
我知道我今天做的不对，看到妈妈生气，我很惭愧。我想对妈妈说：“妈妈，我错了。我以后不这样了。我一定要养成自己独立思考问题的好习惯。”
我做错了六年级（通用15篇）篇十三
妈妈，我错了。这几天我学习不努力。昨天预习的时候，没有用偏旁查字典，结果错了两个，很不应该。数学的《基础天天练》和《课堂乐园》把最简单的两道题目都做错了。
今天回家，妈妈您恶狠狠地批评了我，说我太不仔细了，我惭愧地低下了头。
想想妈妈您每次带我去超市，那一些好吃的食物，都是给我买的，自己一点东西也没有买；那些漂亮的衣服，也是给我买的，您自己都舍不得买，有好菜的时候，您每次都把好吃的夹到我碗里，让我多吃点。
妈妈，我知道您是一位好妈妈，为了照顾我您把自己的店都关了，可我还是不够仔细，总会很粗心，惹您生气，从今天开始我向您保证，以后一定改掉粗心大意的毛病。
我做错了六年级（通用15篇）篇十四
“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”这句话是沙班・罗伯特说的。是呀，人人都会犯错误，可是你是怎样看待错误的呢/你改正了吗？我改正过了，不信，我给你说说吧！我是一个好奇心很强的人，遇见了有趣的事就要研究一番，爸爸、妈妈都给我起了个外号：小好奇。一次，爸爸买了一个漂亮的打火机，每次一打火，我就要去看看，每次都会听见“砰砰”的声音，因为我当时小，天真的认为打火机里面有一个演奏的小人，我想：要不我把打火机拆开，和他交个朋友？可是，爸爸又不让我拆，怎么办呢？我灵机一动，兴奋不已的自言自语：“爸爸今天下午上班，妈妈不在家，到那时，我就可以与小人交朋友了。”我得意洋洋的笑着，焦急的等待下午的到来。作文下午，爸爸刚走，我迫不及待的把抽屉打开，找见了打火机，我把它小心翼翼的拆开，生怕惊动了里面的小人。过了一会儿，我把它拆开了，翻来覆去的找那个小人，可结果确令我很失望，里面什么也没有，我垂头丧气的一个个零件往好拼，可是，怎么拼也拼不好。过了一会儿，我听见了爸爸的脚步声，着急的像热锅上的蚂蚁，我东张西望，正在想怎么办，却看见阳台上熟睡的小猫咪，我一想，对了，我用力把拍了一把，猫于是四处乱跑，这时，爸爸来了，他对我说；“打火机怎么被拆开了？”我对爸爸说：“爸爸，今天咱们家的猫不知道怎么回事，到处乱跑，把打火机打到了地上。”爸爸一听，反猫打了一顿，把打火机组装好了。过了几天，我看见了小猫，想去摸它，小猫却跑开了。在路上，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在责备我，回到了家里，我开始反思，觉得我做的不对，也想到了曾经读过的作文――诚实，我低下了头，向爸爸承认了错误。走在路上，我还是听见了小鸟叽叽喳喳的声音，但这次与上次听到的不同，觉得小鸟在夸我，我觉得如释重负。
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我做错了六年级（通用15篇）篇十五
那是一个寒冷的冬天，走在街上，冷风吹拂着苍白的脸。也是我们班值周的日子。老师要选一些平时表现得好的同学值周，于是我报了名，同学们都用明亮的目光望着老师，等待着老师公布结果，教室里鸦雀无声，连一要针落到地上也能听见，我的心里像有一只小兔子在“呯呯”直跳，后来却得知没有我，却有一个平时表现得不怎么样的同学，她就是曾琪。我想，怎么嘛！就是老师偏心，平时我比她表现得要好，为什么不选我呢？我越想越气，于是就“哇哇······”大哭起来，那泪珠像珍珠一样滚了下来，都要连成一串项链了，“雷雪儿刚才还高兴得不得了，现在阳光灿烂的天气又怎么变成阴天了，哎呀！“洪水”来啦！”张轩自言自语地说。有些同学又是软心肠，冯巧关心地问：“雷雪儿，你怎么了？你怎么哭了？”我准备坐起来津津有味地说经过，但又不好意思，因为那脸和耳朵像烤过一样。还有一些同学拿我没办法，只好告诉老师我发“洪水”了。老师仿佛看出了我的心思，就把曾琪的名字改成了我，我连忙把眼泪擦掉，连谢谢都没说，又笑嘻嘻地和同学们玩起来了。
下午放学后，值周小组要培训，没有曾琪，她气愤极了，眼睛瞪得比灯泡儿还大，像一只老虎要把我吃掉。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一样。
我忘不了这件事，忘不了这张害羞的脸。要是可以的话，我一定向她说一声“对不起，我真的错了。我应该通过自己的努力去争取，而不是通过哭的方式来夺走你的机会。”