我喜欢夏天二年级(模板19篇)

时间:2025-08-07 作者:雁落霞

在写作中要注意用词精准,简洁明了,避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。这些优秀作文不仅可以作为学习参考,还可以作为启示和借鉴,对提升自身写作水平具有积极作用。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇一

很小很小的时候,我最喜欢听爸爸讲故事。一听到故事二字,我就精神焕发;一听到爸爸讲的故事,我就仿佛被谁拉进了无形的欢乐海洋,在那里自由自在的畅游,享受着人间的喜怒哀乐……那是多么美妙啊!

可惜的是,爸爸没有充分的时间满足我的愿望,因此,我就总是享受不到在欢乐海洋里畅游时的喜悦。

终于有一天,一个愿望在我心中诞生了:“我要学会自己阅读!”。

那以后,我开始拼命记字,希望有一天,愿望能成为现实。过了不久,我果然与好多文字交上了朋友。

这天,我迫不及待得想试验自己的劳动果实。急急忙忙拿了本书出来试读,可是,中国的语言实在是博大精深,还有好多文字朋友等待我去结识。“呜……呜……呜我的努力都白费了,呜……呜……呜”,我好伤心,伤心得号啕大哭,那时我心如刀割、疼痛难忍,突然我想起了爸爸讲过的故事,想起了自己的愿望,想起了自己最喜欢的成语“只要功夫深初中,铁杵磨成绣花针”……我想起了一切,他们好像时刻鼓舞着我“失败不可怕,只要你不退缩就能战胜一切!”,这句话似乎指引了我,让我知道了下一步该怎么做。

我拍了拍又红又肿的眼睛,抹了抹眼角的泪水,咬了咬牙,对自己说:“没关系,这次不行还有下次,总有一天我能学会阅读!”,这以后,我更加发奋记字。

时间过得飞快,一转眼一年就到了,我信心十足地拿了一本书,翻开第一页。“咦?这是什么意思?为什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停着’?”我查了新华字典才知道:那只小蝌蚪叫逗号,如果读书时遇到他,就应该停顿片刻……慢慢地,我读完了一篇文章,我真是既高兴又激动,我真的学会阅读了!!

时间过得真快!现在,我都上三年级了,但我仍然喜欢阅读。当我伤心时,它会“安慰”我,让我的心情变得非常平静;当我高兴时,它会“分享”我的快乐,让我变得更快乐!

阅读是一件多么令人愉快的事!阅读是一件多么令人舒畅的事,我会爱阅读一辈子!

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇二

我喜观烟花,喜欢它的绚烂在寂静的夜空中如鲜花般绽放,五颜六色,把夜空装扮得赏心悦目。它们绽放的声音如一曲曲优美的音乐,响彻云宵,伴随人们进入甜美的梦乡。它们独一无二的美丽虽然知暂,但已被我铭记在心。

我喜欢音乐,喜欢它的旋律,喜欢它的音符跳动的样子。它的美好打动了我的心,它千变万化的声音让我沉醉。

我喜欢下雨,喜欢它落在脸上凉爽的感觉,喜欢它在风中翩翩起舞的姿态。是它让我在行走时不再寂寞,让无趣的行程变得浪漫;是它创造出了一座七彩桥挂在天边,把我带入了梦幻仙界;是它滋润了万物,使空气变得清新。

我喜欢花朵,喜欢它的美丽,喜欢它的香味。无论是娇小的`茉莉,香郁的玫瑰,还是亭亭玉立的荷花……我都喜欢,是它们把有限的美丽使世界变得无限美好。

我喜欢玩游戏,喜欢它带来的快乐。与朋友一起玩,感受无尽的默契与友谊。即使没有朋友也可以享受快乐。是它给我带来了欢乐,是它让我从绝境中走入华丽的殿堂。

我喜欢“五杀时刻”,喜欢它给自己的荣誉与成就感。那画面给我的荣耀,那声音给我带来的感觉使我无此激动与兴奋,那是一种让我无法形容的荣誉,是除了我以外,任何人都无法感受到的美好。

我喜欢这个世界一切的美好,它们给了我不同的感受,我很高兴我在这个美好的世界。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇三

我喜欢冬天,因为冬天可以和朋友打雪仗,堆雪人。

冬天很冷,可雪景很美。下雪了,下雪了,大地妈妈铺上了一层厚厚的棉被,房子和树木都穿上了银白色的衣裳。雪大了,雪花娃娃调皮的飞舞着,那雪轻柔、洁白,像柳絮,像杨花,像鹅毛一样纷纷扬扬的飘洒下来。不一会儿,大地妈妈的怀抱里就有许多雪娃娃了。

冬天,我和许多小朋友堆雪人,先把雪团成一团,然后滚成一个大雪球。然后再做一个不大不小的雪球放到大雪球上面,雪人就成型了。接着,拿两个龙眼核当眼睛,拿个胡萝卜当鼻子,用树枝画一个嘴,用石头做纽扣,用一个铁桶做雪人的帽子,扫把做雪人的手臂,再给她围个红领巾,雪人就做好了。

打雪仗更好玩了,先把雪团成一个个雪球,然后你扔我,我扔你,雪落到身上,冰冰凉凉的,大家开心极了。

我很喜欢冬天,冬天真的很美,你觉得呢?

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇四

我喜欢森林的小溪,那叮叮咚咚的响声使我陶醉。它那蜿蜒曲折的身躯,像一条巨龙伸向远方。我喜欢那清澈见底的溪水,给人一时的清凉。

我喜欢森林的早晨,百鸟齐鸣。鸟儿们穿着华丽的衣裳伴奏,为森林添上一笔五彩的颜料。

我喜欢森林的雨,给这儿带来生机。人们会去森林散步、去玩耍、去呼吸,去感受自然的美。

我喜欢森林的生灵。每个清晨,调皮的风儿带着花儿、小草和大树向我们轻轻招手;而傍晚来临时,它们点头微笑。鸟儿总是喜欢用歌声迎接我们;而我们离去时,它们总用不舍的低鸣向我们告别。

我喜欢森林的土地,又送又软。踏上去,就会有一种莫名的安全感涌上心头,更何况它还带有无与伦比的大自然芬芳的味道和一切。

我喜欢森林的大树。天气炎热时,它可以为我们遮住火辣辣的太阳;而当阴云密布时,它大可为我们遮风挡雨。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇五

“一日无书,百事荒芜。”的确,书在我们的生活中是必不可少的一部分。我非常喜欢读书,因为书是我们的好朋友,这个好朋友和我还有一段小故事呢!

一个周末的早晨,我和妈妈早早的起了床,一起吃了早饭,妈妈说:“女儿,今天上午你要把作业全部写完,不能去书店看书,中午回来我检查作业。”说完,便提起包上班去了。“话是这么说,可我还是要去书店看书再说我作业已经写完了。”我小声嘀咕道。等妈妈的身影消失在楼下之后,我急忙穿上鞋,飞快的奔向书店。

到了书店,我挑选了一本书,坐下来我便如痴如醉的看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。由于我在如饥似渴的读书,已早就顾不上时间了,一个小时,两个小时,等我读完一本厚厚的书,我才发觉已经过了一个上午了,妈妈该下班回家了。果然,我回到家时,妈妈已经在‘恭候’我了。这下,又是一顿大骂了。

等到了晚上,妈妈竟向我深深的道了一歉:“女儿,对不起,今天妈妈的同事说了,读书是好事,不该骂你。”从此以后,妈妈只要一有时间就陪我读书,我的阅读量也增大了。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我觉得,书中自有小知识,书中自有大道理。以后,我会读更多的书,因为书是我众生的伙伴!

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇六

面容清秀,眼睛明亮——这,就是我的滕老师。

开学第一节课,她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔,开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着,井井有序地列出了上课以及作业要求,并且读起来朗朗上口,我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。

她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候,她给我们示范怎样朗读:有时提高声音,嘹亮地读,如歌唱家引吭高歌;有时放低声音,轻轻地读,仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地,我们也学会了朗读课文,喜欢朗读,也渐渐地喜欢上了她。

她讲课生动,充满了感情色彩。记得开学后不久,她讲《秋天的怀念》时,声音由小到大地说:“在那年秋天……”转而,说着说着声音又低沉了下去:“那人,早已不在……”我们都知道她未说完的话,也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静,有风吹来。

文言文很难学,但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法,让我们记下加字法、换字法等,还让我们在检测本上再写了一遍,才放心。令我印象最深刻的,还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法,她依照字数由少到多的原则排列了顺序,第一种用法一个字,第二种用法两个字……语言简洁,便于记忆。

这就是我的滕老师。

老师,感谢您为了我们付出了那么多,我们喜欢您。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇七

“读书破万卷,下笔如有神”这句诗不仅写出了我的爱好,还是我生活的写照。

我喜欢读的书种类有很多,最主要的有四种:历史书、数学书、象棋书、思维训练书。

读历史书,我知道了李密牛角挂书的故事,让我明白了不管做什么事,都不能忘记读书;黄香的故事让我明白了百事孝为先;汉高祖刘邦十战九不胜,却依旧夺得了天下,让我明白暂时的失误并不可怕,贵在坚持。通过读历史书,我从先辈们身上学到了很多东西。

读数学书,常常会遇到一些难题。当我经过认真思考解开这些难题的时候,我感到非常快乐,让我明白了快乐学习的真谛;同时我认识到做事一定要严谨,即便出错,也要明白错在哪里,为什么会错。

读象棋书,我学会了独立思考,并从中学会了很多战略战术:牵制战术、腾挪战术、声东击西、攻彼顾我等。理解并运用这些战略战术让我锻炼了大脑,也学会了谋略。

读思维训练书,我领悟了很多思维方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧,是因为他们有超出常人的思维。思维训练是开发大脑潜力的有效方式,非常有趣。

读书丰富了我的生活,开阔了我的视野,训炼了我的思维。我喜欢读书。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇八

宁静的夏天的夜晚,有我最喜欢做的事情——捉爬叉。

每逢暑假,我都会去参加篮球训练班。在训练班的旁边是一片茂密的杨树林。当我上完篮球课的时候已经是傍晚了,我和爸爸就会拿着手电筒、空瓶子和一节长长的杨树枝去捉爬叉。

我们举着手电筒,沿着杨树林里坑坑洼洼的小路,走入树林深处。

在树林深处,我们一棵树挨着一棵树的细细寻找。有时会往树的高处看看,有时会往树干上看看,还有时会往树的根部看看。我们一般会在树的高处找到,个别时候会在树干的中间找到。但是,在树根底部找到的,大部分都是千足虫、甲壳虫之类的。

捉爬叉的时候也会有很多的趣事,现在,就让我给大家讲一件吧!

有一天,我照旧去捉爬叉。可这会不同,在平时我捉的爬叉都很大,这一天连续捉了好几个小的,我突然想到刚进树林的第二棵树上,经常有大爬叉。于是,我就拿着手电筒走了过去。然而,我走到那里一看,那里被蜘蛛织了一张网,旁边还趴着一只“大蜘蛛”!虽然看见了这些,我还是不死心,就绕着树仔细寻找起来,可是这棵树又不粗,我转了一圈以后,又转到“蜘蛛”趴着的地方,手也碰到了蜘蛛。在我手碰到这只“蜘蛛”的一刹那,我就恐惧的想:“它不会用毒针刺我吧!”这时候,我睁开眼睛看见这只大的“蜘蛛”,才看清原来他是一只大爬叉。看这事闹得。

到了早上,爷爷会把爬叉放到锅里炸一炸,大家都很喜欢吃,这就是我喜欢做的事。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇九

我喜欢旅游,旅游能让我心情舒畅,增长见识。

假期里,我又去旅游了,这一次,爸爸妈妈带着我来到了伏羲山大峡谷。

爸爸开车带着我们沿山路盘旋而上,虽然一路上峰峦叠翠,却也并没有感觉到跟别的山有什么不同,但一进入景区,却发现在群山环绕中,峡谷深邃,静谧宜人,有飞瀑流泉,有树茂花香,别有一番雅致。

峡谷里的景观地貌以峭壁飞瀑为主,穿行其间,时而两边石崖耸立,崖壁上石梯悬于空中;时而地势平坦,绿树鲜花,潺潺溪流相伴;又时而头顶飞瀑直下,脚下碧水一潭,感受大自然的鬼斧神工,令人叹为观止。这里既有北方粗犷豪放气势,又兼南国秀丽婉约情调,整个峡谷蜿蜒曲折,犹如一幅徐徐展开的水墨山水画,山间溪水流,人在画中游。

最让我难忘的是飞龙瀑。崖顶凹陷成沟,一股激流喷泻而下,似巨龙吐水,银珠四溅,声如弦乐,落到崖下石坡上汇聚成溪,再沿阶而下注入池潭,让我不禁想起了李白的那首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

在伏羲山,我度过了快乐的一天。

我喜欢旅游,还有一个更重要的原因,是因为旅游能陶冶我的情操,让我更加热爱生活。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十

一阵微风吹过了原野;一串数字更新了时光。一个喜欢的东西可以给人带来一段诗情画意。

我喜欢春风踏着轻轻的步子,随着河流汇入大海,应着嗡嗡的船鸣驶向远方。它带着人们的笑容卷起一阵海浪。

我喜欢在夏日的阳光下玩,玩的大汗淋漓。汗水随着风的“热浪”飘在空中。它如一把烈火燃烧了人们的困劳与懊恼,带给我们的却是一串串快乐的音符。

我喜欢树林中的第一颗粗大晶莹的露珠映着太阳的光彩,还有小溪里的“落花流水”,那奔腾的溪水顺势而下拍打着一个个形态各异的石块,奏出了一首优美的幻想曲。

我喜欢夜晚的雨滴。一阵雨点打破了夜幕,雷声惊醒了梦中的人们,告诉大家:下雨了。天空被乌云笼罩着,看不见星星的踪迹。人们在“沙沙”的雨声中等待着夜尽天明。

我喜欢马。不管是什么马。我喜欢高贵的白马,飞奔的黑马,矫健的胡马,高大的伊犁马,黑白纵横的斑马…..不管是哪一种马,他们都有自由的向往。

我们的喜欢就是快乐的向往。

我喜欢五彩缤纷的颜色。

我喜欢红色的花朵在微风中不断绽放。

我喜欢绿色的柳树在微风中摇曳着自己柔软的长发。 我喜欢金色的阳光在天空中光芒四射。

我喜欢世间百态。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十一

春天喜欢鲜花,夏天喜欢炎热,秋天喜欢果园,冬天喜欢迷茫。我——喜欢天地万物。

我喜欢春天小草满地。当我走过时,它们会向我招手,当我俯下身去张望时,它们又为我送上一点点雨露,那可是清凉又甘甜啊。

我喜欢夏天的炎热。当我走在骄阳似火的路上时,我总是能有一个冰棒或一瓶冰凉可口的饮料。

我喜欢秋天的枝头。果子把枝头压弯了腰,好像是在等车。枝头好像一个个弹簧,有些果子等得不耐烦了,便用力一跳,就弹走了。

我喜欢冬天的阳光,虽然光很弱,可每天中午在楼顶晒会儿而太阳也不错。在很冷的冬天,我喜欢没有喧哗的光和热。

我喜欢花。不管是哪一种。我最喜欢孤洁的百合,因为她象征着百年好合,她的芳香、浓郁、素馨都让我不能抗拒,我总想摘一朵插在花瓶里。

我喜欢另一种花儿,是绽开在人们心灵上的。当有人踩踏草坪时,总会有人来阻止。

我喜欢朋友,喜欢在阴雨天去拜访朋友。当他急急忙忙地来迎接我时,这世界变得就如此亲切。

我热爱生活,我喜欢生活。深深得喜欢印在我心中这些亲切的生活。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十二

温暖的春天过去了,炎热的夏天来到了。夏天在哪里呢?我们一起去找夏天吧!

夏天在哪里,夏天在池塘里,池塘里开满了粉红色的荷花,一个挨着一个,荷叶绿的发亮,水里的小鱼欢快的游动着。好像都在说:“夏天来啦!夏天来啦!”

夏天在哪里,夏天在人们的身上,人们们都脱掉了春装,换上了凉快的夏装,坐在大伞似的树下乘凉。有些调皮的'孩子躺在滚烫滚烫的草地上打滚儿。老人们扇着扇子。年轻人在池塘边钓鱼。

夏天在哪里,夏天在田野里,农民伯伯种的各种蔬菜郁郁葱葱的,果实累累:又大又红的是番茄,又圆又紫的是茄子……远处的麦田里的麦子已经变黄了,农民伯伯马上就要进入一年一度的收麦季节了。在路边有一台机动三轮车上,装了满满的一车大西瓜,西瓜又圆又大,真招人眼馋!

春天在哪里,春天在大街上,路旁,好几家卖雪糕的店挤满的人,小孩大口大口的吃这雪糕,旁边的大人也在吃,老人也在吃。所有的人都在吃。

我终于找到了夏天,夏天真的来了,我爱夏天!

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十三

我是一个文静、乖巧的小女孩。我有一头乌黑光亮的头发,齐眉的流海,经常扎着马尾辫。白里透红的脸蛋上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,显得非常机灵。我很有幽默感,经常一句笑话、或一个动作、或一种表情,都会逗得大家开怀大笑。因为我是学漫画的。

我非常喜欢漫画。有一天,妈妈带我去艺术辅导中心学习。我看到宣传栏里的漫画特别好奇,特别兴奋。老师见我感兴趣,就给我介绍说:“这些都是我们漫画班的小朋友画的。”我很吃惊:居然画得这么好!于是,我就要妈妈给我报名,让我学画漫画。妈妈开始不同意,见我态度坚决,就只好同意。

通过一段时间的学习,我进步特别快,而且越学越有劲。我几乎每天都要练习。

现在,我画的漫画幽默、风趣、有创意,很受小朋友的喜欢,获得老师的好评,赢得爸爸妈妈的称赞。我要更加努力学习,将来成为一个漫画家。

这就是我,一个未来的漫画家!

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十四

春姑娘悄悄地走了,夏姐姐不知不觉地来到了我们的身边。白天变得长了起来,太阳公公早早得就起床了。

夏天来了,她在公园里。公园里各种各样的花儿开了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯,一棵棵高大的树木越来越茂密了,浓绿的枝叶伸展着,就像一只只大手,给来来往往的行人遮挡着火辣辣的太阳。

夏天来了,她在果园里。果园里有穿着绿衣服的大西瓜,有粉嘟嘟的水蜜桃,有黑宝石一样的葡萄,有像果冻一样晶莹透亮的荔枝......我最喜欢吃香甜可口的西瓜了,因为它最解渴了。

夏天来了,她把我们的汗水增多了,把小朋友的衣服减少了。爱漂亮的小女孩们穿上了花枝招展的裙子,帅气的小男孩们穿上了背心短裤可精神了。

夏天来了,吃过晚饭,人们三五成群地走出家门去乘凉了。游泳池里的人也多了起来,五颜六色的泳衣就像一朵朵彩色的花儿在水里飘来飘去,美丽极了!

夏天虽然很热,可我喜欢这快乐美丽的夏天!

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十五

飞机是交通工具,如果你想去很远的'地方旅游就可以乘坐飞机去了。飞机飞得很快,现在一架飞机时速高达七百七十公里至九百公里之间,速度真的非常快!但是你坐在飞机里是感觉不到的。

记得我第一次坐飞机是在一个暑假里,妈妈带着我回老家玩,我们托运完行李就去登机口候机,我闲着没事干,于是就坐在那看飞机。我看见了一架很大的飞机,它有一个尖尖的机头,一个非常长的机身约七十五米,一双巨大的机翼约三十八米,是一架非常大的客机。突然我看见一架飞机在动,我一直盯着它看,这架飞机先慢慢地开到跑道上,过了一会儿,它就用惊人的速度飞向天空,那速度简直让我目瞪口呆,而且它不是慢慢地加速,而是一下子冲出去,简直是帅呆了!好像一只巨大的蜻蜓在飞。

过了一会儿,我们登机了,我们走在登机的路上,我看见了飞机的机头,那机头很大,如果在远处看根本看不清楚!机头的面积大约有六七平方米呢!我们坐到了位子上,我看见运行李的人好像比我们小了好几倍呢!过了一会儿,飞机启动了,它首先开到很大的跑道上,接着飞机的螺旋桨飞快地转了起来,然后飞机冲向跑道不断地加速,最后飞了起来。

我们飞了起来,起先飞机是斜着飞的,然后不断地飞向天空,最后飞上了高空。在高空中有很多云层,飞机只要飞进云层就会有点晃,但是飞机还是坚持下来了,像一个勇敢的士兵永不害怕。

飞机飞出了云层,我往玻璃外看,就看见了地上那美丽的景象,原来在空中看地上的景色也是那么的美丽,那宽阔的田野,芬芳的果园,繁华的城市和美丽的大海,这五彩缤纷的景色把大地装饰得漂漂亮亮。渐渐地地上的人和车子都看不见了,我再往天空看,看见了天空中一朵朵白云像一块块“棉花糖”,这些“棉花糖”好像被人捏了一样,有的像小狗,有的像小兔,有的像老虎呢!这各种各样的云,美丽极了!

啊!我喜欢坐飞机,我喜欢在飞机上看风景。

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十六

夏风也是有脾气的,只不过你不知道罢了,我介绍给你听吧!

早上,太阳还不算太热,夏风吹来吹去,给大家带来一丝凉爽。小鱼在水里快乐地游,好像说:“真凉快,真凉快!”所以早上的夏风是快乐的,因为它帮助小鱼,带给它凉爽。

中午,太阳猛烈地烤着大地,植物都快被晒干了。这时,夏风努力地吹,吹得很用劲,但还是那么热。知了在树上很难过地叫,好像在说:“热死了,热死了。”所以,中午的夏风是难过的,因为它没能给知了一丝凉爽。

晚上,夏风帮荷花仙女吹风,荷花姐姐高兴地跳起了舞,夏风也高兴地笑了。因为晚上的夏风让荷花开心。

你知道了夏风的脾气了吗?

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十七

令人神往的夏天悄悄地来了,天气渐渐地变得炎热了,人们脱掉了冬衣,换上短袖,女孩子穿上了漂亮的裙子。空气中到处弥漫着夏天的气息。

夏天骄阳似火,绿树成荫,鸟语蝉鸣,躲在树荫下乘凉的我,还能倾听到鸣蝉们最拿手的管弦乐呢!

池塘里,莲叶满池,开满了圣洁无暇、粉红妖艳的荷花,似高贵似妩媚,惹得飞燕绕旋,蝴蝶纷飞,此情此景让人流连忘返。

炎热的夏日是孩子们的天地,小朋友们最喜欢的运动就是游泳了,你看,他们三五成群地在水里尽情地欢笑着,打闹着,嬉戏着!

六月的天,像小孩的脸,说变就变。那会儿,我正待在空调房里,吃着西瓜,舔着冰条。突然,天空乌云密布,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。

夏天多姿多彩的!小朋友们,你也喜欢夏天吗?

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十八

夏天悄悄地来了,春天慢慢地被赶走了。

荷花姑娘开出了美丽的花儿,小荷叶们躲在荷花姑娘身下乘凉,荷花姑娘还为小荷叶门唱着摇篮曲,甜美极了!

蜘蛛叔叔在地上的一根枝条上结了一个网,它把这个网当成自己的家,它希望:如果不下雨就好了,这样,我的家就不会被雨水冲走了!

小蜜蜂看见了一朵又美丽,花粉又多的花儿,小蜜蜂说:花妹妹,送我一些花粉,好吗?小花儿说:好的!小蜜蜂说:谢谢了!

小蜻蜓一会儿飞来飞去,一会儿把荷叶当成停机坪,落在荷叶上,一会儿又在水面上点着水波,高兴极了!

夏天真的来了!

我喜欢夏天二年级(模板19篇)篇十九

我的天空,承载着我的愿望,我的希冀。

——题记。

我喜欢天空,是因为它的广阔?是因为它的缥缈?是因为他的湛蓝?没有原由。

我喜欢天空,所以我向往天空,我想成为天空中的一切,让它变成我的天空!

我想成为我的天空中的白云,悠闲自在,可以两耳不闻窗外事,可以跳出三界外,不在五行中。可以自由自在,不管不顾,体验没有重量的感觉。当看到火灾时,还可以化身为丝丝细雨救人于水火之中。

我想成为我的天空中的太阳,作太阳系的中心,看其它行星围着我转,唯我独尊的感觉真好。

我想成为我的天空中的月亮,在黑夜给人光芒,既使不及太阳,也不自卑,为世界贡献自己的一份力量。

我想成为我的天空中的星星,什么星星呢?我想成为天狼星,一人之下,万人之上,作星星的头;我想成为北极星,给来往的航船指点方向;我想成为恒星,为自己的星系发光发热,直至能量耗尽;我想成为行星,为自己中心的太阳而旋转不停;我想成为启明星,给人们带来希望,告诉他们黑夜将要过去,黎明就在眼前;我想成为长庚星,提醒人们提高警惕,黑夜即将来临,危险潜伏其中,小心,小心;如果不行,那就成为一颗流星,送给人们一个愿望,抑或是携手同伴,化作一片流星雨,给世间带来美丽!

我想成为我的天空中的星云,旋转,变幻,孕育着无限生机。我想成为我的天空中的黑洞,吸收,吸收,将知识无限吸入腹中;我想成为我的天空中的白洞,为帮助他人,不断的向外喷,倾尽所有。

白日里,抬头仰望天空,蔚蓝的被水冲洗过似的,朵朵白云点缀其中,着实想到其中遨游一番。

黑夜中,抬头仰望天空,深邃而悠远,似乎无穷无尽,吸引着我去探寻。

我的天空中,有日,有月,有云,有星,有我。

在我的心中,有日,有月,有云,有星,有我的天空。

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优秀作文不仅能够展现作者的写作才华,也是对读者智力的一种挑战。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。小时候,听大人们说,现在庄稼很干
优秀作文是通过合理的段落结构和连贯的逻辑来展示文采和思考的作文。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩之处,这些作品不仅能够给我们带来思考,还能够提升我们的
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。雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。贫瘠厚重的黄土高原上曾经有这样一群苦难的人,他们机械式地生活,小心翼翼地生活着。今天一
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