优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言，塑造生动、形象的语境，使文章更具说服力。阅读下面的这些优秀作文，可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。
三年级一年之后（优秀18篇）篇一
今天，我好开心！因为我在写作比赛中获得了一等奖，所以我现在在哼唱！我多么想长出一双翅膀，立刻飞回家，告诉父母这个好消息！我迈着轻快的步伐，把速度提高了一点。
我一进屋就迫不及待地大喊：“告诉你一个好消息！”妈妈笑着问：“什么好消息？”我卖了一把锁：“猜猜？”爸爸放下报纸，转过头挥挥手：“你考了一百分吗？”“不，不，不，不对。”我看了看四周，没人猜到。于是他故作神秘，平静地说：“我参加了年的写作比赛，得了一等奖！”怎么样，我牛逼吗？”奶奶笑着开了口。爸爸的脸变得浑浊而清澈。我妈嘴角挂着微笑，但过了一会儿她把我拉到一边，严肃地说：“不要骄傲，骄傲让人落后，谦虚让人进步。“然后，她帮我把证件放在文件夹里，叫我好好珍惜。
直到现在，我还保留着那个证书。它仍然完好无损地放在文件夹里。每当我捡起来的时候，就像捡了最珍贵的幸福，想起了那件幸福的事。
三年级一年之后（优秀18篇）篇二
一年四季都有风。人们常把春风叫和风，把夏风叫熏风，把秋风叫金风，把冬风叫朔风。虽说都是风，但是，脾气大不相同。春天，人们脱下厚实的棉衣，在各自的行业中忙碌起来农民伯伯播下种子，学生取那起书本……一阵和风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄露出头来，期盼探望明媚的一切。小草绿了，花儿红了，冬眠的动物醒了，大地焕然一心，和风给予人们许多快乐。立夏，天气闷热，豆大的汗珠从人们脑门上“吧嗒”，“吧嗒”地往下滴，人们多么希望有习习的凉风呀！可你越热，那风就离你越远，你也不知道它上哪儿去了，即使有点风也是热烘烘的，岁炎热只有火上浇油的作用，怪不得叫“熏风”。
三年级一年之后（优秀18篇）篇三
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。
三年级一年之后（优秀18篇）篇四
爸爸也很高兴。一边双手捧着奖状一边念道：“刘瑾同学：荣获第十五届全国青少年‘五好小公民’主题教育征文一等奖。特此鼓励――颁奖――”爸爸念完后用水果盘托着奖状恭恭敬敬地送到我面前。爸爸这一举动使我和妈妈笑得前俯后仰。弟弟也跟着笑起来。
提起作文获奖，还得从五年级下学期说起。我的语文老师让我参加作文大赛。让我写一篇以《感恩》为主题的作文。写作文是我最快乐的事了。我迫不及待地写起来，经过多次修改之后，我认认真真地抄好作文，然后交给了老师。我每天都期盼着这篇作文能够获奖。过了好长一段时间，我终于盼来了喜悦――我获了一等奖。我快乐的喜悦心情可想而知了。
爸爸语重心长地说：“女儿是长大了，作文写得不错，都获奖了。要继续努力，写出更好的文章给爸爸看……”
妈妈也严肃地说：“女儿，你可别骄傲啊！‘谦虚使人进步，骄傲使人落后！’要继续努力啊！”看着妈妈严厉的表情，我满口答应。心里却还是喜不自胜。可我知道，这只是一点小小的成绩，不能太骄傲。
啊，获奖是一件多么快乐的一件事啊！
三年级一年之后（优秀18篇）篇五
作为一位优秀的班主任带领的班级，必定在开学前期下了不少的功夫去做适合自我所带班的的工作计划。
一、指导思想。
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标。
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，异常是科任课。认真完成每一次作业。
3、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理本事。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立团体荣誉感，构成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生本事，树立团体合作意识。在参加学校的'各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手本事，注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作。
1、保护学校，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有构成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的提高。
(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育。
1、爱护学校，经过自我的实际行动来爱护自我的学校。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节俭环保小明星。
2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
3、培养学生的语言表达本事，能用自我的语言表达出对学校的喜爱。
(四)班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
1、暑假作业的总结、评比。
2、教室净化、美化、布置。
3.办庆祝教师节、迎十一的小报。
4.“推广普通话”的主题中队会。
5.参观校史陈列馆。
6、写字比赛活动。
1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境，爱护学校，捡拾白色垃圾。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
4、组织学生秋季实践活动。
1.做操整齐。
2.主动拾起学校一片纸，保护学校环境卫生。
3.进取开展“读好书”的活动。评选读书大王。
4.宣传并进行安全教育。
1、元旦庆祝活动。
2、经过自我的实际行动，使自我努力做一名合格的少先队员。
3、进行安全教育。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、做好期末的各项工作。
4、班级“红苹果乐园”评比。
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三年级一年之后（优秀18篇）篇六
一年有四个季节，它们各不相同，春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。
春姐姐迈着轻盈的步伐走向世界，把各种各样的种子撒在大地上。嫩绿的柳树炫耀着它那长长的头发，小草偷偷地冒了出来，可爱的燕子唱起了歌谣，小溪欢快极了！它不停地给小燕子伴奏。春姐姐给大地送来了欢乐。
春姐姐累了，接着夏弟弟来帮春姐姐接班。夏弟弟的神情灼灼发亮，顿时燃烧了大地，知了、青蛙、蝈蝈不停地欢唱迎着夏天的到来，小草绿油油的，各种各样的花朵露出了灿烂的笑容，在池塘里的小鱼儿跳起了漂亮的舞蹈。太阳猛烈地烤着大地，人们一出去，回来就像洗了个澡一样。夏弟弟施展完魔法满意地走了。
秋老师是个大画家，它带着画笔来到大地，把红色送给枫叶，把金黄色送给麦子，把蓝色送给小河……。
这时，一阵奇怪的风吹来，秋老师打了个寒颤，秋老师生病了，它请来了冬爷爷，冬爷爷穿了一件雪白的'棉衣，它是一个比较素的人，放飞了雪白的精灵，帮大地披上了白白的被子。
三年级一年之后（优秀18篇）篇七
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
又到一年月圆时，一湾水，一小院，一杯酒，一壶茶。独自饮下杯中酒，品茗对月三两人。水中月，盘中饼。说不尽的言语，化不开的相思。举国上下尽团圆。长江南北地域不同，思念却相同。你在江之南，我在江之北。相思不因江水阻隔，不因大山阻拦。今又中秋，相思化为一轮明月照在心头。认谁也无法间隔阻挡。
抬头望月，望见的是你善良的纯真的笑脸。望见的是家乡亲人的情意与慈爱。多少诗歌都述说不了心中的情意，多少唐诗宋词都是为了表达能够回到故乡的怀抱，踏上养育自己的土地。多少诗人游子都未能魂归故里，但是却永远活在故乡的史册里。故乡因你而美，而你却已故乡为骄傲自豪。
嵩门待月来，沿江独揽月。秋月待中秋，情妹待郎归。诉不尽的真情，流不尽的眼泪，话不尽的的相思。相见在这一刻是多么珍贵。多么美好。月是那样圆，是那样的亮。夜色是那么静，是那么美。寂静的都让人忍不住屏住了呼吸，聆听这一刻的温馨与寂寥。
月是故乡明。月圆是故乡的召唤，是家人的思念，是母亲头上的白发，是盼子归来的车票。照在了游子的心房，怎不让人梦回家乡，梦回母亲的怀抱。团圆是那样的让人向往，让人沉醉。世间只有这般的美好和谐，才会让人懂得团结安定，奋发图强。
家乡果园里的记忆，年少调皮犯错的无知，夏日的蝉鸣和蛙叫，父母为我驱赶蚊虫的惬意。都浮现在脑海，都在今夜不断闪现不断播放。
童年一起下河捉鱼的伙伴，一同逃课的同学，一起长大的孩童，如今都已散落天涯。相思也在今夜涌现。愿我们还能再见，愿我们还会欢聚在故乡的怀抱。年少的时光一去不复返，可却在我心间留下了不可磨灭的印象。有时在脑海里不断的反复回想。然后独自默然欢笑。曾经的你也已远走他乡，剩下的只是年少时天真纯洁的微笑还不时回荡在少年的脑海。
中秋将至，思念渐浓。远在他乡的你不知过的还好吗？愿你安好！青春年少时的好友。你是我青春里不可残缺的碎片，是我肩膀上那枚温暖的绒花。
自古逢秋悲寂寥，秋天你真是思念的季节呀！
那些美好的诗词，美丽的传说都在今夜上演，那些凄美的爱情都在今夜欢聚。只是断了谁的忧愁，圆了谁的相思。都寄托归于明月，相望在夜空。
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三年级一年之后（优秀18篇）篇八
“丁零零......”下课铃响了，组长收上试卷，交给了老师。老师收好试卷，走出了教室。
教师里顿时热闹起来，同学们都在互相对这次数学考试的答案，我也急忙去找好朋友明珊对答案。
“喂，明珊，你选择题的第二小题选几？我选的是a。”我问明珊。“啊！我选的是c呀！”明珊垂头丧气地苦叫着，“刚才我跟班长对答案时，她说她选的也是a呀！刚才我偷看了黄文泳的试卷，发现应用题也错了一题，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”
我苦笑，又去找黄文泳对答案，“黄文泳，你选择题选几？”“啊？怎么又是这样，我的是aabc！”“啊？aabc？”黄文泳的话使我大吃一惊，我心想：我选的好像是bacc呀！我错了二题，扣了4分。我不服，我又问：“那口算170÷7你写了什么？”黄文泳回答：“二十四余二！”“啊！又扣了0.5分！”
我觉得很伤心，这次不太可能考到九十分以上了。同学们吵来吵去，我越看越伤心，我的好朋友明珊见到了，说：“对出答案扣了多少分？”我叹了口气，伤心地说：“扣了4.5分，虽然考到九十分以上还有可能，但还是不能到100分！”明珊听了，对我说：“好了，别人都不一定是对的！你比我好得多，我对答案时，算了一下，还剩下87分了！”虽然我知道明珊是在安慰我，但是明珊说得也不是没道理，我放松了许多，但心里还是有伤心和紧张。我拿着笔和纸，手上全是汗。看着同学们有的垂头丧气，都快哭出来一样；有的手心都是汗，拿着笔都一抖一抖的；有的眉开眼笑，走起路来像兔子一样跳来跳去，叽里呱啦地说个不停......
大家都认为考试时最紧张，可我却认为考试后对答案才最让人紧张。
三年级一年之后（优秀18篇）篇九
在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。
书本成了我的老师。在书中，我知道了课本上没有的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴是同一个出口的呢！对了，我还知道河马是像马一样的动物，只不过它大多时间是生活在河里的哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！
我喜欢读书，它让我的课余生活更加的丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。
三年级一年之后（优秀18篇）篇十
第一单元考试成绩发了下来，我才考了81分，这可怎么见家长呀！而老师偏偏要雪上加霜：“每个同学都把试卷拿回家让家长签字！”我们都叹了口气。
放学后，我走在回家的路上，心想：回家肯定被打，还是晚点回去吧！我便来到了公园里散步。
我来到公园里，看到地上的鹅卵石，我气愤的想：这个鹅卵石怎么看着这么硌脚呢？烦人。
我又来到一棵松树前，看到那些密密麻麻的松针，心里便又不舒服的想：你长这么多松针干嘛，我看着看着就觉得疼，烦人。
我走出公园，看到有一只鸟在对我叫，仿佛在说：“活该，活该，你回家一定会被妈妈揍的！”说完便飞到另一棵树上去了，我气得恨不得捡起一块石头揍它一顿。
回到家后，妈妈看到我的成绩，果然大发雷霆，大声说道：“怎么才考了这么点分，你平时上课都在干嘛！”看着妈妈生气的样子，我只能乖乖站着，一句话也不敢说，妈妈气的随手拿起一本桌子上的书揍了我一顿。
晚上，我一个人默默地躺在床上，心想：以后一定要好好学习，不能再让妈妈生气了！
三年级一年之后（优秀18篇）篇十一
“吃晚饭喽！”随着奶奶的一声喊，我们一起围坐在餐桌旁。今天的饭菜真丰盛啊！有美味的虾，有酸酸甜甜的糖醋排骨，有香喷喷的玉米排骨汤……最吸引人的.要数那条红烧大黄鱼了，它色香味俱全，馋得我直流口水。
爸爸看见了，抵挡不住美味的诱惑，迫不及待地夹了一块鱼肉放进嘴巴里。“哎呀，糟糕，我好像被鱼刺卡住了。”他边说边皱起了眉头，咽了咽口水说：“好像还在。”爷爷说：“我在报纸上看到过，被鱼刺卡住要喝醋，醋有软化的功能。”听了爷爷的话，奶奶像离了弦的箭一样奔向厨房，拿来醋递给爸爸。爸爸咕咚咕咚地喝了三口：“好酸哪！可是，鱼刺还是没有消失啊！”“你们都错了！”我抢着说，“我在杂志上看到过，吞饭团和喝醋都是没用的，还是去医院吧！”一家人议论纷纷，不知该怎么办才好。
这时，妈妈说：“让我来看看吧。”她边说着，边找来一个手电筒，我就负责当妈妈的小助手，把手电筒对准爸爸的嘴巴照着。妈妈小心翼翼地用手去拿鱼刺，可是鱼刺就像在和妈妈玩耍似的，就是不让妈妈够着。接着，妈妈又用长长的筷子去夹，可还是夹不住。两次尝试都以失败告终。妈妈灵机一动，又想出一个好主意，她从房间里找出一把小钳子，然后，用钳子紧紧夹住爸爸喉咙里的刺，用力一拔，只听到爸爸“哎呦”一声，鱼刺终于被拔出来了。爸爸如释重负，露出了尴尬的表情，说：“再也不敢吃鱼了！”
鱼刺**终于告一段落了，我们又围坐在餐桌旁，享受着美食，餐桌上传来一阵阵欢声笑语。
三年级一年之后（优秀18篇）篇十二
今天我们带着激动的心情来到了学校。因为今天要公布期中考试的成绩。
语文老师走进教室，拿着一叠厚厚的试卷。老师开始说成绩了念着，我听到了我的名字。韩以轩听到成绩我兴奋的不得了。可有些人只打了七八十分。他们都失望的叹着气。
过了一会儿数学老师抱着一本红册子。册子里装着我们的试卷。老师整理好试卷后开始念成绩了忽然我听到谭宇轩81，听到成绩，我有点失望。因为我没有上90几。
数学老师念完，紧接着英语老师走进教室。科学老师在外面等候，英语老师用温柔的声音念着。没过多久我又听到了谭宇轩90我要突然开心起来因为这次我上了90分。
英语老师走了，科学老师进来。粗粗的声音传进了我们的耳朵。这一次老师没有一个的念。而是直接告诉我们，有些考了80几，有些考了70几60几只有一个90分。这时全班叹着气低下了头。
这一次考试，让我明白只有认真思考，才能考出好成绩。
三年级一年之后（优秀18篇）篇十三
如果大口咽饭鱼刺仍不掉时，自己就不要再动手。有时鱼刺已掉，但还遗留有刺的感觉。所以要等待观察一下，如果仍感到不适时，一定要到医院请医生诊治。这也是鱼刺刺伤时最恰当的处理方法。
能消除鱼刺的食物有哪些：
鱼刺卡喉的急救方法是什么呢？一起来看看下面这些急救措施，让意外顺利度过！
1、食醋。
对较小的细刺，也可用食醋或威灵仙煎汤含漱，效果也较为理想。
2、大蒜。
准备大蒜一瓣，白糖适量。大蒜去皮、切断塞入双鼻孔，吞咽白糖一匙，不饮水。如不见效，再吞咽一匙白糖，此法用于鱼刺卡喉有效。
3、饮井水。
鱼刺卡喉，如果喝醋也不见效，可在次日清晨，喝1碗井水，即可消除鱼刺。
4、用维生素c软化。
细小鱼刺鲠喉，可取维生素c1片，含服，徐徐咽下，数分钟后，鱼刺就会软化消除。
5、吞咽橙皮。
鱼刺鲠喉时，可剥取橙皮，块窄一点，含着慢慢咽下，可化解鱼骨。
6、饮橄榄核水。
用橄榄核磨水服下，可以消除鱼刺。
7、饮鸭涎水。
取活鸭子1只，倒捉鸭脚让其鸣叫，流出口涎，用干净杯碗接盛，慢慢喝下滋润喉咙，细小鱼刺很快便会溶化。
8、吞咽。
对于较小的鱼刺，可以进行吞咽动作，让小鱼刺自然的滑下去。如果感觉刺痛，可用手电筒照亮口咽部，用小勺将舌背压低。仔细检查咽峡部，主要是喉咽的入口两边，因为这是鱼刺最容易卡住的地方，如果发现刺不大，扎得不深，就可用长镊子夹出。
取出鱼刺注意事项：
1、较大的或扎得较深的鱼刺，无论怎样作吞咽动作，疼痛不减，喉咙的入口两边及四周如果均不见鱼刺，就应去医院治疗。
2、当鱼刺卡在嗓子里时，千万不能让患者囫囵吞咽大块馒头、烙饼等食物。虽然有时这样作可以把鱼刺除掉，但有时这样不恰当的处理，不仅没把鱼刺除掉，反而使其刺得更深，更不宜取出，严重时感染发炎就更麻烦了。
3、如果大口咽饭鱼刺仍不掉时，自己就不要再动手。有时鱼刺已掉，但还遗留有刺的感觉。所以要等待观察一下，如果仍感到不适时，一定要到医院请医生诊治。这也是鱼刺刺伤时最恰当的处理方法。
4、鱼刺刺着喉头的说法并不正确，多数是鱼刺长在舌根或咽喉的入口处。
三年级一年之后（优秀18篇）篇十四
期末考试之后过去一个星期了，听说卷子于已经改完了，再也不用因为分数而过提心吊胆，忐忑不安的日子。可是，要是考不好，不仅不能出去玩，还要来一次“爆炒肉丝”。
散学典礼那天，我来到了学校，数学老师抱着一大堆卷子来到班里。她说：“这次考试成绩不怎么理想。有的没验算，有的少了一步算式，有的甚至漏了题太不认真了。”当卷子发到我手上时，我看了一下，九十二分，怎么可能？我心里又气又恼：“这题我明明会的，怎么就做错了？”再看别的同学，考好的同学沾沾自喜，到处炫耀；考不好的，在哪儿垂头丧气，一个个苦瓜脸。真是几家欢乐几家愁。
过了一会儿，语文老师也抱着一大堆卷子来了。我心想：“老师发短信说九十分以上的有四十人，也不知九十九分花落谁家。”卷子终于发到我，“哇！九十九分!”看完卷子的我不禁兴奋的大喊，这次因为作文少了一分，下次争取得满分。
回到家，妈妈问分数多少，我说：语文九十九分。“妈妈乐得喜笑颜开，问:”数学咋样？”算了，瞒过初一瞒不过十五，我说：“数学九十二分。”妈妈的表情一下子晴转阴，立马对我说：“这次考得不好，以后多看看书，时间合理安排，早睡早起”妈妈的话听得我一头雾水，也不知定了多少个规矩，记也记不清了，我也只能点头如啄米，才躲过了一场“雷阵雨”。
唉，考试真是几家欢喜几家愁。
三年级一年之后（优秀18篇）篇十五
明天就要考试了，准备工作做得足足的，考试成绩一定会是棒棒的。
我现在想的是考试结束以后的事了，该做些什么呢？
痛痛快快地玩。复习得好辛苦，放下语文捧起数学，放下数学捧起英语，考试结束以后可以放松了，那些芭比娃娃、乐高积木该同我见见面啦。
小表姐妮妮住到我家里来。外婆答应的，让我和妮妮一起睡在楼上，那个好大的床足够我们在床上打打闹闹的；我们还要一起去龙之梦游玩，去八佰伴看电影呢。
好好地看看几本书。买了好多好多书，忙于学习一直没来得及看，有的只是翻了一下；这回我要认认真真地看完它们了，或许再能买上几本心仪的好书，那就心满意足了。
出去旅游一次。妈妈说寒假里要带我去韩国，我已经同外公在探讨韩国有什么特产了，最后得出的结论是：那里只有泡菜；然而外公还提出了另外一个要求：记日记，拍照片，我答应了。
以上的一切仅仅是一部分，让我仔细想想，肯定还会有更多的花样啊！
三年级一年之后（优秀18篇）篇十六
咽部被鲠处多位于扁桃体上、舌根、会厌溪等处。当进食中有可能因仓促进食而发生鱼刺等鲠喉时，应小心本病。此时大多有刺痛或吞咽时加重，影响进食，对于少年儿童，较大的异物还可引起呼吸困难及窒息。
鱼刺卡在喉咙里怎么办，应积极进行处理：
1、令病人张口，用筷子或匙柄轻轻压住舌头，露出舌根，打着手电筒看能否看到有鱼刺等异物。如有时可用镊子将异物夹出。
2、如病人自觉鱼刺等鲠在会厌周围或食管里，不易取出时，可让病人含一些食醋，慢慢地吞下或用中药乌梅(去核)蘸砂糖含化咽下或用中药威灵仙30克，加水两碗，煎成药，在30分钟内慢慢咽下，一日两剂，一般吃l一4剂，鱼刺即可软化自落痊愈。
如方便时，最好能就医处理。至于民间有些人习惯用大口吞咽饭团或菜团的方法，企图把鱼刺压到胃内。这种方法有时会适得其反，轻则加重局部组织损伤，重者可造成食管穿孔，其至伤及大血管引起大出血。
切记：如果孩子遇到鱼刺卡喉的情况时，切勿吞饭团、喝醋，以免使情况变得更加复杂。因为吞咽饭团、馒头会将露在外面的鱼刺推入组织的深部，增加发现及取出的难度，而喝醋不仅不能立即使鱼刺软化，而且醋的酸性会刺激划破的创面，使受伤的部位扩大和加深。
鱼刺卡喉后，如不太严重，可以让宝宝张开嘴巴，用手电筒照射咽喉部位，观察鱼刺的位置，位置不深可以用镊子取出。如果孩子出现呕吐现象，要尽快到就近医院就诊。
鱼刺卡喉咙里的急救方法（严重时应就医）。
1、即请人用汤匙或牙刷柄压住患舌头的前部，在亮光处仔佃察看舌根部、扁桃体、咽后壁等，尽可能发现鱼刺，再用镊子或筷子夹出。
2、上法无效则尽可能想法使患者作呕，让鱼刺吐出。
3、如果通过观察找不到骨刺，而患者仍有鱼刺卡喉的感觉，也可用简便的小验方将骨刺软化；威灵仙10克、乌梅3个、砂糖15克、食醋少许，加水煎汤，缓缓咽下。
4、饮井水。鱼刺卡喉，如果喝醋也不见效，可在次日清晨，喝1碗井水，即可消除鱼刺。
5、鱼刺鲠喉时，可剥取橙皮，块窄一点，含着慢慢咽下，可化解鱼骨。
6、用维生素c软化。细小鱼刺鲠喉，可取维生素c1片，含服，徐徐咽下，数分钟后，鱼刺就会软化消除。
7、蒜一瓣，白糖适量。大蒜去皮、切断塞入双鼻孔，吞咽白糖一匙，不饮水。如不见效，再吞咽一匙白糖，此法用于鱼刺卡喉有效。
8、饮橄榄核水用橄榄核磨水服下，可以消除鱼刺。
三年级一年之后（优秀18篇）篇十七
自从上次乌鸦的肉被狐狸叼走了之后，森林里的动物都说乌鸦很蠢。
乌鸦听到了同伴们的嘲笑，心里很不舒服。于是，它苦思冥想，想了很多妙计，各种各样，五花八门。它从这里面选出了三个很好的妙计，第一个是投毒，第二个是把肉吃掉，第三个是搬家。
发现狐狸居然毫发无损，乌鸦气急败坏。这一天，乌鸦直接把一块没有毒的'肉放在狐狸家面前，狐狸以为有事投了毒了，所以没有吃。结果乌鸦当着它的面把这块肉吃了。狐狸气死了，火冒三丈的想要去追赶乌鸦，可是乌鸦已经飞回窝里了。
这之后，乌鸦和狐狸再也没说过话，没过多久，乌鸦飞走了，飞到很远很远的地方，他们俩再也没见过了。
教师评语：
张泓，上课时非常认真！在你的笔下传神地描绘出了狐狸的老奸巨猾，这篇文章结构完整，层次分明，感染力强，故事一波三折，表扬！
三年级一年之后（优秀18篇）篇十八
我最喜欢吃鱼，它不但味道鲜美，而且营养丰富，是一道经常出现在饭桌上的菜。不过，吃鱼也给我带来不少的麻烦。
记得以前还小时，我就特别喜欢吃鱼，而且偏偏挑刺儿最多的吃。当然被鱼刺卡住的'现象也不少。
今天，又是吃鱼。
我一看见鱼就浑身来劲，食欲大开。我吃着，吃着，突然感觉喉咙不对劲了，第一反应就是被鱼刺卡了。“啊，妈妈，我被鱼刺卡住了。”“什么？”妈妈一下子也慌了，“快快，吞几口饭。”我很害怕，坐在凳子上又哭又闹，吞了几口饭，也不见效。“妈妈，不行，还很痛。”“快，快，喝点水，把它‘顺’下去。”爸爸赶紧拿来茶杯。“哎，这怎么行呢？”妈妈喊道，“一看，就不会做家务，连这些都不懂，水怎么可能带着鱼刺走呢？宝贝，多吃点饭团。”爸爸听了可生气了，说：“我怎么了，我这也不是着急吗？难道就只有你知道疼女儿！”
而这时的我已顾不得他们的争吵，一心想着鱼刺的事。眼看着他们的争吵愈来愈凶，我也只顾着吃饭、喝水，想把鱼刺咽下去。
“哎，我说你这人怎么这么不讲理？”
“我怎么啦怎么啦？”
“哼，我不跟你说了，反正也说不清楚，我带孩子上医院去。”
“走，宝贝。对了，鱼呢？”
“呵呵……”我边擦嘴边笑。
原来，在他们争吵时，鱼刺早就“下岗”了。鱼呢，当然被我消灭了。