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领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇一
当前**县党支部在加强队伍建设方面总体上是好的,但也存在着诸多不适应新形势需要的突出问题,亟待引起重视和解决。
一、存在问题。
一是对党建工作认识不够。相当一部分机关党组织主要领导对党建工作认识不够到位,对于单位党建工作存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。个别领导抓业务劲头十足,搞党的建设满不在乎,认为业务工作是“硬头货”,党务工作是“软皮筋”,总想在自己任期内多搞出点“政绩”,不想在党务工作上花费过多的精力。
二是基层党组织工作开展力度不够。党的民主集中制原则、“三会一课”组织生活制度等坚持得不够经常。有些基层党组织在落实执行“三会一课”制度方面存在一些不容忽视的问题。主要表现是:有的“三会一课”制度落实不够,只写在纸上,挂在墙上,而没有认真执行,致使制度形同虚设。少数基层党组织从没开展过形式多样的活动,学习方式比较枯燥,一般只限于读读报纸,念念文件,照本宣科,“左耳朵进右耳朵出”,最后谁也没记清,致使一些党员对理论学习兴趣不浓厚,参与热情不高。对党员的教育、管理、监督不够,党组织管理党员的意识不强,致使少数党员放松了思想改造,党的理想信念与为人民服务的宗旨意识淡漠,整日沉浸在悠闲当中,不思进取,工作上只求过得去,不求过得硬。
三是基层党组织班子作用发挥不够。一方面县直机关党组织负责人多由单位班子成员或股室领导兼任,平时业务工作繁忙,无暇顾及党建工作。有的工作积极性、主动性不够,不同程度的存在重业务,轻党务的倾向,影响了党组织作用的发挥。另一方面,分管党务工作的班子成员分工变动频繁。相当一部分党组织负责人和党务干部过去没做过党务工作,对党务工作不熟悉,工作一段时间后,刚刚熟悉党务工作,岗位又重新调整,影响了党务工作的有序开展,导致许多工作不到位,某种程度也影响了党组织作用的正常发挥。
四是党建工作制度执行意识不够。个别机关党组织党建工作缺乏有效的制度保障,即使是有制度,也是“写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上、没有落实在行动上。”有的单位一年一度的民主生活会全开成了“评功摆好会”。执行制度原则性不强,遇到得罪人的情况有意回避,因人而异采用不同的制度标准。同时,在制度的宣传和监督上流于形式,导致一些干部对制度理解存在偏差。以致于制度执行力大打折扣,从而影响了本支部党建工作的有效开展。
五是机关党员的表率强度不够。个别党员理想、信念、宗旨意识淡化,工作敷衍塞责,工作质量和效率不高,为基层服务的意识不强,存在“门难进,话难听,脸难看,事难办”的现象;个别党员在平时的工作生活当中,由于放松学习和思想改造,忽视党性锻炼,不钻研业务,不提高工作本领,业绩平庸,先锋模范作用荡然无存,被时代抛弃,更谈不上做时代先锋。这些现象,在一定程序上影响了党在人民群众心目中的形象。
二、几点建议。
1、抓领导、领导抓,形成齐抓共管的党建工作格局。要强化党要管党的意识,努力构建“以工委为龙头,以基层党委、总支为重点,以党支部为基础,党委、总支书记是第一责任人,党员干部都是责任人,一级抓一级,层层抓领导,一级做给一级看,一级带动一级干”的齐抓共管的党建工作责任体系。县直机关各党委、总支和支部书记要充分发挥“一岗双职”的作用。要切实担负起党建第一责任人的职责,使党建工作与业务工作一起研究,一起部署,一起落实,一起检查,不搞单打一或搞“两张皮”;要与党务干部一道克服党建工作中的难题,诸如:党建经费、人员调用等具体问题;要转变观念,变党建工作“要我抓”为“我要抓”,主动给党务干部交任务、指方向、压担子;要充分发挥党委委员、支部委员的作用,充分调动他们工作的积极性,关心他们的学习、工作和生活,经常向党务干部了解情况,检查问题。
层组织工作条例》的要求,进一步明确支部工作的内容,真正把机关党建工作扎扎实实地抓好。
3、抓班子、带队伍,配齐配强党务干部。配备一定数量、素质较高的党务干部,是做好机关党建工作的重要条件之一。县直工委要协调有关领导,配齐、配强党务干部。对不适应做党务工作或工作平庸、能力一般的党务干部,要建议部门党组调整分工,予以摒弃。对做党务工作较短,工作业务不很熟练的党务干部,应加强培训,提高他们从事党务工作的能力。对政治素质好、工作能力强、成绩突出的党务干部要予以表彰,破格提拔,以此激励机关其他党务工作者抓好机关党建工作。
4、抓制度、强管理,确保机关党建工作规范化。机关党建工作要建立健全管理机制,进行规范化管理。一是坚持两位一体,实行“双目标考核”。各级党组织要把机关党建工作与业务工作目标同定,任务同下,工作同步,考核同行,纳入统一管理,从根本上解决“两张皮”的问题。二是抓好党务、业务两个结合,实行“双目标管理”。机关党组织要按照上级党委整体布局,制定和完善《党支部工作目标管理细则》和《党员目标管理细则》,对党支部和党员实行双目标管理。三是研究可行措施,保证目标的实现。为保证党员,特别是党员领导干部能够按时参加组织活动,要实行党组织生活“预告制”、“公示制”、“谈话提醒制”和“奖惩制”。
思维敏锐等特点。发挥好机关党员的主体作用,是加强机关党组织建设的根本。要高度重视党员作用的发挥,通过开展民主生活会,“讲党性、重品行、作表率”等主题教育活动,使党员的主体意识进一步增强,机关服务水平和工作质量明显提高。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇二
领导力是一种行动过程,它引导和影响个人或组织在特定条件下实现特定目标。其中,实施指导和影响的人被称为领导者,接受指导和影响的人被称为领导者。某些条件指的是环境因素。领导力的本质是人与人之间的互动过程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
如果对照党员先进性标准来要求,突出表现在八个方面:就是不能始终保持与时俱进的精神状态,中心意识不到位,工作标准太低,大局观念树立的不够牢固,服务水平、工作效率不高,工作的主动性和组织纪律性不强等方面。
通过剖析、查摆,使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果,更加以一个党员的标准严格要求自己,把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中,为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献,现制定个人整改措施如下:。
贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。
二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习-。
-切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向领导和同志学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统--的党员,以高素质提高服务水平和质量。
俱进。自己在今后的工作中,将团结科内同志一道,围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上,着力把各种科技优惠政策学好弄懂,体现在为领导、为企业服好务上,力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。
3、强化中心意识,立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作,是全市工作的中心。作为-一名党员,必须服从和服务于这一一中心。在工作中,自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上,着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展,积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想,踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上,力求摸清找准高新技术企业的所需所求,为领导当好参谋;在软科学管理上,突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传,营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。
-流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑,无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传,还是政策管理、调查研究,都要树立在全省科技系统创一-流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。
5、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象,决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象,坚决不让门难进、脸.难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、亳不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
6、树立效率观念,确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作,做到立说立行,干就干好。对领导交办的工作,不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划,当天的工作当天完成,日清日毕;不要求当天完成的工作,能提前的决不拖后。民营科技企业认定,凡符合要求的尽.量做到随到随办,当时办不了的说明原因,在2个工作日内完成;调查研究,对科技重点、热点问题,力争在短时间内摸清状况,并拿出有情况、有分析、有建议的报告,供领导参考;科普宣传,做到科学性、实效性相结合,确保宣传效果。
县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面,主动征求服务对象所想、所盼、所求,立足本职搞好服务;调查研究方面,根据全市、全局的工作重点,主动考虑重大调研课题,提前介入,力争实效:科普宣传方面,主动联系宣传媒体和宣传对象,力求典型宣传力度大,示范带动作用好。
8、增强组织纪律性,做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度-致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,遵守党章,按党章的规定去做,勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则,时刻想着大局,处处顾全大局,当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时,自觉地服从大局。顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格,在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。-方面自己身体力行依法办事,一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争,自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性,做端正党风和社会风气的带头人。
一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。
三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。
1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。
整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。
2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。
整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。
3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。
整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。
总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!
开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:。
到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。
臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇三
1、领导班子基本情况。按照《**x县司法局主要职责内设机构和人员编制规定》(x府办(20**)47号)县司法局目前班子成员4人,设局长1名、副局长2名、政治处主任1名,未配备纪检组长。
2、领导班子思想政治建设情况。班子成员均是党组成员,有正确的政治方向、较高的政治觉悟和党性修养。坚守政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,能认真贯彻司法系统和县委政府的政策、方针和命令,做到有令必行、有禁必止,能正确积极地履行司法行政职能、担当作为,较好地发挥司法行政效能。
存在的问题。一是思想政治教育和学习形式比较单一,止于党组会、班子会和职工会、支部会等,集中学习偏多、自学不多。二是学习教育止于说什么就学什么,存在见子打子现象,不全面不系统不深刻。三是有一定程度地重业务轻思想学习现象。
3、领导能力情况。班子成员4人年龄均在40岁-53岁之间(法律专业3人,经济专业1人),进入司法行政领域工作时间参差不齐(两年以内的2人,10年以内的1人,10年以上的1人)。总体来说,班子严格依法办事,能加强汇报和协调,具有较好的统筹协调能力,有一定的创新能力、实干能力,在提亮司法形象、提高管理水平、提升队伍建设等方面有一定办法、取得了一定效果。
存在的问题。开拓精神不足、开展批评与自我批评不够深刻。
4、班子成员作风情况。班子成员讲政治、讲纪律、顾大局,能较好地履行各自职责,对分管工作能尽心负责,能发挥作用服务基层和群众。
存在的问题。主动思考不够、开拓创新不够,侧重在安排部署和落实。
5、班子成员廉洁从政情况。班子成员均能认真履行“一岗双责”,对业务工作和党风廉政建设同安排、同部署,个人也能严格遵守廉政建设的各项要求,无违反党风廉政建设的任何情况发生。
6、加强协管干部提出意见和建议。乡镇司法助理员双重管理体制导致因乡镇工作任务重和多,司法助理员的本职工作本末倒置,影响司法行政职能的发挥和落实。建议进一步明确职能职责,理顺人员体制、完善管理机制、健全考核办法。
(一)、干部队伍基本情况。目前司法局在编人员33人,(其中公务员25人、参公人员2人、事业人员3人、工勤人员3人)。35岁及以下职工12人(其中乡镇司法助理员7人),占比36%;45岁以上职工13人,占比39%;临近5年要退休5人,占比15%。
大专及以上学历31人,占比93%,法律专业22人,占比67%。9个基层司法所目前司法助理员8人,有人所6个,无人所3个。
存在的问题。职工年龄结构偏大、各乡镇未实现司法助理员全覆盖。
(二)思想政治建设情况。有相关学习教育制度,通过职工会、支部会等形式开展思想教育,结合发达的网络工具采取“互联网+专题教育”不断传播正能量和理想信念教育。学党纪法规+典型案例+警示教育方式,筑牢思想政治防线。
存在的问题。形式比较单一,学习教育效果因人而已。
(三)业务工作能力建设情况。司法局一直注重业务素质提升和培训教育,通过多形式多渠道的实践锻炼,业务素质和业务能力方面逐步得到提高,各岗位依法依规履行各自职责,对安排的工作按时完成,但按部就班,缺乏工作热情。
存在问题。因为年龄结构偏大的原因,工作压力分担不均衡,有的苦有的累。因人员身份和编制等因素影响,存在人岗不符现象。
(四)作风建设情况。平时注重宗旨意识教育,严格按照要求开展“两学一做”、“四对照四提升做忠诚卫士”各项教育活动以及党风政风行风专项督查活动,认真贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定、市县具体规定等。局班子启动关爱机制、畅通信访和诉求渠道,从小事关怀,从源头疏导,化解矛盾和隐患于前端,努力建设作风优良、素质过硬的司法行政队伍。
(五)党风廉政建设情况。加强反腐教育、开展警示教育,开展廉政风险梳理,完善工作制度、办事流程和监督管理,杜绝微腐败。
(六)“四对照四提升。
做忠诚卫士”工作开展情况。严格按照专题教育的任务清单,健全组织机构和工作专班,制定专题教育方案和任务内容,认真开展第一阶段学习教育,通过职工会、党组会、专题教育会等形式对“四对照四提升”进行了部署、动员、安排和专题教育学习,开展法纪警示教育和思想理论学习,营造浓厚氛围、开展演讲比赛和交流发言,目前第二阶段工作已迈入正轨,各项任务正在有条不紊进行,各项任务取得预期效果,将“四对照四提升”专题教育活动最终体现实际工作上。学习教育的同时抓好法律七进、法律服务、法律援助、社区矫正、队伍建设和党风廉政建设等各方面工作,通过不断提升政治定力、提升服务效能、提升执法司法公信力、提升抵腐定力,做“忠诚卫士”。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇四
20xx年,局机关党支部坚持以党的十九大会议精神为指导,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,以开展“争做五服务员”活动为载体,围绕交通运输中心工作任务,团结局机关党支部党员干部进一步解放思想,改革创新,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,推动中心各项工作顺利开展。现结合支部工作实际,制订20xx年度工作计划:
(一)加强政治理论学习。组织广大党员和干部职工学习党的十九大精神,十x届x中全会和精神,习总书记系列讲话精神,党章以及党风廉政建设和反腐败工作的有关文件精神,加强形势、党纪国法、廉政法规和职工道德教育,深入开展理想信念和宗旨教育、职业道德教育、党性教育、社会主义核心价值体系教育,不断提高思想认识,转变观念和作风。
(二)推进学习型党组织建设。一是坚持每月集中学习制度、学习签到制度。做到学习内容、时间、地点、人员四落实,坚持个人自学和集体学习相结合。二是其次是改进学习方法,将学以致用、付诸行动、推动工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。三要做好读书笔记、撰写1-2篇心得体会(包括自查。
报告。
以及整改措施)。四要开展党风廉政教育,通过赴廉政建设教育基地,观着警示教育影片、开展专题教育活动,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
(二)继续深入开展“两学一做”学习教育活动。在深入开展“两学一做”学习教育活动的同时,做好开展“大学习、大教育、大排查,察民情、解民忧、助民富”主题实践活动,认真解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,推动交通运输工作全面发展。
(一)抓好支部班子建设。努力建立一支政治强、业务精、作风好的班子队伍,不断发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的先锋模范作用。加强党务工作和党务知识培训,提高党建工作能力和水平。
(二)坚持制度规范管理。健全支部管理制度,认真落实“三会一课”制度,开展批评与自我批评,开好组织生活会和民主生活会。严格党员教育、管理和监督,坚持开展民主评议党员工作。认真落实党务公开工作,完善党务公开,使党员享有更多的知情权、参与权、表达权和监督权。
(三)搞好阵地建设。按照“一室十有”(有标识牌,有党员活动室制度牌,有图书,有党报党刊,有办公及会议桌椅,有档案资料柜及党建资料,有电视机或投影仪,有公开公示栏,有国旗,有党旗)标准做好阵地建设,建好党员活动室。
(一)做好党员发展工作。按照党员发展工作方针,严格发展党员工作程序和标准,吸收优秀干部职工成为积极分子,为党组织增添新的力量。
(二)做好党费收缴工作。做好系统党费收缴工作,按时足额缴纳党费。定期维护党员信息库,保质保量完成党内统计年报工作。
(三)规范党建述职评议考核机制。结合年终考核,开展党支部书记、支委述职评议和民主评议党员工作。
(四)强化“四同”制度。把党支部工作纳入全年工作之中,切实把党的建设摆到与业务工作同等重要的位置,把党建工作和业务工作同部署、同检查、同考核、同表彰,形成党建与业务齐头并进的良好局面。
一是加强党员干部作风建设。深入贯彻落实八项规定和县纪委七条禁令精神,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,做到有令必行,有禁必止。进一步提升服务水平,努力打造一支务实、高效、清廉的干部队伍。
二是加强政风行风建设。开展纪律作风大整顿行动,着力解决纪律散漫,作风漂浮,干事拖沓,执行不力等问题。规范内部管理,执行工作规范,坚持依法行政。加强党务政务公开,兑现公开承诺,接受监督评议,努力打造务实、高效、清廉的机关。
三是抓好反腐倡廉工作。按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求,切实做好党风廉政建设工作,层层签订党风廉政建设责任书、党员干部承诺书,支部党员干部带头执行各项制度,树立良好形象。
(一)精心组织开展“争做五服务员”活动。通过“争做五服务员”活动,加强对干部职工纪律、奉献、业绩、勤廉、公德等方面的全面考核,全力做好交通运输各项工作,为建设副中心城市提供坚强的交通运输保障。
(二)积极开展“迎七一”党建系列活动和固定党日活动。通过开展廉政警示教育、主题阅读活动、主题党日活动、志愿服务活动、党史知识测试活动和固定党日等活动,进一步加强和规范党内政治生活,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
(三)提升党建文化建设水平。把党建文化建设作为一项重点工作来抓,加强行为文化建设,开展形式多样的主题教育活动和文体活动,活跃业余文化生活。开展党内激励、关怀、帮扶活动,帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。
(四)全面做好。
扶贫。
攻坚工作。采取定期走访、慰问,介绍就业渠道,提供发展产业技术资源等形式,深入结对帮扶家中了解具体情况,解决问题,扎扎实实为群众办实事、做好事,全面打赢。
扶贫。
攻坚战。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇五
20××年,乡党委、政府在县委、县政府的正确领导下,在人民群众的监督支持下,全面落实党的十八大、十八届三中。
四中全会。
省委十届四次全会州委十届五次全会县委十一届六次全会精神和县十三届人民代表大会第五次会议精神,坚持“重规划破瓶颈夯基础兴产业优环境强党建”工作思路,紧紧依靠团结全乡人民,认真落实科学发展观,扎实开展各项工作,较好的完成了各项目标任务。
我乡配备有领导干部7名,其中3名正科,4名副职人员,党委书记1名、乡长1名、人大主席1名、党委副书记兼纪委书记1名、组宣员1名、副乡长2名。今年来,乡党委、政府团结带领班子成员坚持以“加快发展、改善民生、维护稳定”为工作目标,为建设和谐,发展乡域经济不懈努力,经全乡人民的共同努力,圆满完成了20××年度工作任务和奋斗目标,实现了全乡经济和社会各项事业持续、快速、健康发展。
乡党委:保证党的路线、方针、政策的坚决贯彻执行;保证监督职能;教育和管理职能;服从和服务于经济建设的职能;负责抓好本乡党建工作、群团工作、精神文明建设工作、新闻宣传工作;完成县委、县政府交给的其他工作任务,组织指导好各产业发展。
乡政府:一是制定和组织实施经济、科技和社会发展计划,制定资源开发和产业结构调整方案,组织指导好各业生产,搞好商品流通,协调好本乡与外地区的经济交流与合作,抓好招商引资,人才引进项目开发,不断培育市场体系,组织经济运行,促进经济发展。二是制定并组织实施村乡建设规划,部署重点工程建设,地方道路建设及公共设施,水利设施的管理,负责土地、林木、水等自然资源和生态环境的保护,做好护林防火工作。三是负责本行政区域内的民政、计划生育、文化教育、卫生、体育等社会公益事业的综合性工作,维护一切经济单位和个人的正当经济权益,取缔非法经济活动,调解和处理民事纠纷,打击刑事犯罪维护社会稳定。四是抓好精神文明建设,丰富群众文化生活,提倡移风易俗,反对封建迷信,破除陈规陋习,树立社会主义新风尚。五是完成上级党委政府交办的其它事项。
20××年我乡在县委、县政府的正确领导下,紧紧以和谐稳定大局为前提,坚持以“调结构、促发展”为工作原则,进一步解放思想,更新观念,团结协作,务实创新,大力调整农业产业结构,加强基础设施建设,计划实现全乡生产总值1801.64万元,人均纯收入7478.79元,较去年增长22.18%的目标。
一年来,乡党委、政府坚持以科学发展铜缆全局,始终围绕“重规划、破瓶颈、夯基础、兴产业、优环境、强党建”工作思路,维护社会稳定,增加农民收入,全面推进经济和社会各项事业协调发展,较好的完成了全年各项目标任务。在具体工作中,乡党委、政府采取一把手领导抓重点项目建设和重点工作,班子成员联系村,其他干部包村的条块管理、分级负责工作机制,通过加强思想政治建设、严格目标责任考核、狠抓工作落实等措施,在班子中形成了风清气正、团结协作、奋发上进的良好氛围。经过班子成员的不断努力,20××年获得了5项集体荣誉奖励、8项个人荣誉称号。
1.抓基础、提效能,党建工作稳步发展。
群教活动扎实有效。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,严格执行“三严三实”,乡党委政府组织专题学习3次,班子成员带头上党课、走基层听民声、找问题,累计召开座谈会10余次,干部职工走访群众1100多人,结对帮扶困难群众10户,收集意见建议35余条,撰写对照检查材料7篇。各村及乡机关组织认真召开了专题民主生活会,动真碰硬、揭短亮丑,党员干部经历了一次严肃认真的党内政治生活,思想上补了“课”,精神上补了“钙”。同时,坚持问题导向,立行立改,狠抓“八项规定”落实和“四风”问题专项整治。
党员模范发挥明显。狠抓基层党组织建设,深入开展“领导干部读书年”活动,全年干部职工完成读书书籍145余本,学习氛围浓厚。深入实施“藏羌城乡党旗红”党建提升工程。深入推进“挂包帮”工作,服务型党组织建设迈出新步伐。切实开展村两委“任期目标”,全乡7个村班子任期内办实事27件。党员带头树先锋,建设“党群示范”路2公里。
廉政建设稳步推进。落实党风廉政建设党委主体责任制,加强廉政文化和制度建设,积极开展典型案例学习,注重源头防治。村财民理乡监管工作前期宣传和村财务清理基本完成。全年,党员干部自律意识明显增强,无违纪违规行为发生。
2.找准定位,兴产业,经济发展势头良好。
着力打造生态经济升级版,乡域经济紧紧围绕年初目标,在乡党委政府的不断努力下保持良好发展势头。预计实现全乡生产总值1801.64万元,人均纯收入预计达7478.79元,较去年增长22.18%。
交通建设大步推进。农村公路建设攻坚年行动硬化村道22.491公里,组道15.902公里。年底启动乡道安保设施11.2公里,实施村、组道安保设施7322.6米。
能源建设稳步推进。完成全乡7个村电网改造工程。完成沟二级电站督办任务,预计2015年底将全面投产运行,同时,结马三级电站前期工作顺利推进。
通信条件不断改善。实现我乡及公路干道3g网全覆盖,建成邮政服务点1个。
城乡建设步伐加快。干部周转房规划设计基本完成。创新环卫工作运行机制,成功实现“网格化”管理。
生态文明稳步提升。继续推进“让青山更绿,让更美”行动计划。二期天保工程顺利推进。管护国有林28.8716万亩,退耕还林1688.6亩,义务植树500余株,种草15万亩,兑现集体公益林生态效益补偿金896939.98元,草原生态奖补政策全面落实,发放资金80.8983万元。河防洪治理项目前期有序推进。基本完成我乡省级“生态乡镇”及廖家院、大坝、王家寨、向花、小尔普州级“生态村”创建工作。
农牧经济提质增效。实现农业实用技术培训152人次。完成农作物播面6205亩,粮食作物4734亩,经济作物播面1471亩。新增道地中药材种植297.6亩。围绕“生态养殖”要求,生猪存栏2538头,大牲畜存栏6951头(匹),出栏生猪预计296头,出栏牦牛预计980头,出栏肉羊预计546只,出栏肉用马预计20匹。建成暖棚35户、培育中蜂养殖520群、扩大香菇种植15亩、建成并投产野生菌加工厂1座。
旅游经济含苞待放。着力打造“四姑娘山后花园”,积极邀请康巴卫视、中央电视台、摄影比赛方等到我乡开展各项宣传活动5次,新建旅游宣传标识牌坊1座,申报向花村冰川开发项目,户外运动基地被列入招商计划。
3.抓服务、惠民生,群众福祉不断增进。
坚持民生为先,全面完成“10+1”等民生工程和民生实事,发展成果惠及更多群众。
社会保障体系更加完善。新型农村养老保险今年任务总数905人,完成919人,已完成缴费人数919人,缴费总金额12.04万元。严格执行《城乡重特大疾病医疗救助实施细则》,救助113人,发放救助金8.39万元。新农合参合2285人,参合率达99%,缴费总金额15.995万元。实行低保动态管理,分类施保,全乡重新建档低保a类128人、b类210人、c类130人,发放低保金53.472万元。完成妇女大病保险参保人数115人。发放城乡困难群众医疗救助费用8.39万元,救助比例达59%。救助重度残疾护理费18人,其中,一级4人,救助标准80元每人每月,二级14人,救助标准50元每人每月。另外,“温暖万家行”慰问残疾人14人,发放7人残疾儿童营养餐,确定村残疾协联合会任职14人,确定贫困优抚对象8人。
扶贫开发有序推进。完成九扎村、向花村幸福美丽家园建设巩固提升工程,完成向花村安全饮水2900米,新建广场文化墙188?,粉刷境内白塔20余座、垃圾箱花台30余个;完成九扎村整村推进工作,新建组道牧道路10.3公里,小桥3座,中药材80亩,扶贫解困1200人。安装太阳能热水器161台(大坝46台、王家寨3台、木洛81台、向花村31台),成功申报易地扶贫搬迁52户。综合防治大骨节病试点成果巩固提升,发展中蜂养殖520群。
群众收入持续增长。兑现各类惠农政策补贴95.02万元,其中包括集体公益林生态效益补偿金89.693998万元、抗旱救灾资金3.712万元、良种补贴16139.22元。完善就业创业政策措施,开发公益性岗位14个,成立“县乡发展培训学校”,开展农村劳动力技能培训152人次,劳务输出108人,预计劳务收入324万元。全乡预计实现农牧民人均纯收入7478.79元,较去年增长22.18%。
社会事业均衡发展。深入推进十五年义务教育,31名在园幼儿享受“一减一补”政策,143名九年义务教育阶段学生享受“三免”政策并纳入营养改善计划。积极推动卫生发展,邀请中队武警医院到我乡大规模义诊巡诊1次,共为651人进行免费医疗诊断、开展“健康阿玛”行动1次,为607人进行了免费身体检查,接种乙肝等18种疫苗2000针次。严格执行计划生育基本国策,计划生育“三项制度”和“单独两孩”政策全面落实,免费孕前优生健康检查18人,新增出生人口13人,死亡7人,人口自然增长率为2.08‰。健康发展文体事业,放映公益电影1场(次),组织参加农牧民篮球运动会,参加县团委健康长跑比赛,配合一区组建乌兰牧骑演出队,邀请“镜头里的”摄影大赛到我乡开展摄影比赛,另外,成立乡志愿者服务队,多次看望慰问敬老人员。
抗洪抢险成果斐然。沉着应对“6.27”特大山洪泥石流灾害,不等不靠,奋力抗洪抢险,紧急转移安置受灾群众137人,救助2户受灾农户,实现了“零伤亡”。道路抢通24公里,小尔普河道清淤0.7公里。
4.抓稳定、强治理,社会秩序更加和谐。
坚持依法治县、依法治乡,把凝聚社会正能量、创新发展新环境作为首要任务,强化社会管理、全乡群众团结和睦、安居乐业。
社会治理不断强化,矛盾纠纷排查调查工作扎实推进,化解矛盾纠纷11起,化解率100%。严格落实安全生产“党政同责、一岗双责”,安全生产形势总体平稳,全年签订安全生产目标责任书661份、机动车安全责任书653份、农机安全责任书7份,狠抓食品药品专项整治。开展地质灾害应急演练,应急处理突发事件能力和群众自救互救能力不断增强。民族宗教工作不断加强,完成木洛喇嘛寺基础设施改建和书屋建设,向花村民族团结进步模范村创建完成。
我乡围绕共性目标,积极开拓创新,全年共完成19项个性目标工作。主要有建设和完善地标性建筑、修建管护党群示范路、成立乡发展培训学校、成立乡志愿者服务队、推广木洛村香菇种植建立新的种植模式、落成乡大坝村文化大院、调研旅游资源优势,强化旅游宣传、建成农村公路道路养护示范乡镇、开展“让青山更绿,让更美”种草植树活动、发动小尔普村村民垫资46万,提前修建农村公路、积极招商引资,建立野生菌加工厂、成立残疾人合作社、挖掘民俗文化,做好特色展示、积极开展残疾困难群众帮扶工作、沟二级电站协调工作、整村推进工作等。
虽然,我们在班子和干部队伍建设上取得了一定的成效,但是,我们的班子和干部队伍建设上也还存在着干部结构、人员配备、综合素质与全乡的发展建设不相适应之处。主要有:一是思想解放的程度不够。有少数干部紧迫感、责任感不强,因而工作中存在开拓性、主动性不强,抢抓机遇意识不强,工作力度不大等;二是班子学习不够深入,在理论学习中存在学习书本多、运用理论联系实际指导工作上成效不显著的现象。
1、进一步解放思想,更新观念,增强发展动力。继续深入学习“三个代表”重要思想,明确班子在促进我乡快速发展中的领导地位和作用,寻找发展建设不适应的问题,探讨改进的办法和措施,培养高素质的领导和干部队伍。
2、建设“学习型”组织,提高领导干部理论水平和综合业务能力。以做知识型干部、学习型班子为目标,抓好领导班子和全体干部的素质教育工程。加强政治理论、经济、法律法规等多方面知识的教育,把实践锻炼、调查研究、解决问题等作为教育培训的重要内容。
3、坚持选用、推荐干部标准,增强干部为人民群众服务的本领。采取多种措施,把真正能干事、干成事的干部选拔推荐到重要岗位,让他们经历各种不同工作环境和管理角色的锤炼。旗帜鲜明地鼓励开拓、支持实干、推荐那些愿意干事,能够干事,能干成事,埋头苦干的干部,使那些政治上靠得住,业务有本事的干部得以提拔重用。引导广大干部把精力集中到刻苦学习、努力实践,不断提高自身素质,增强为人民群众服务的本领上来。
4、开展“三抓”,探索建立作风建设的长效机制。一是抓班子。认真落实党政领导班子作风建设领导责任制,探索实行作风建设责任制,向履行党风廉政责任制一样落实作风建设的领导责任,实行责任追究;二是抓教育。努力提高党政领导班子思想政治理论和作风素质,加强立党为公,执政为民为核心的领导干部权力观教育,自觉为人民掌好权,服好务,以良好的作风感召、凝聚和团结群众,密切党群干群关系;三是抓机制。不断推进党政领导班子和干部队伍作风建设的制度化、规范化,认真贯彻执行县委县政府关于效能建设的一系列规定和措施,建立健全目标明确、责任具体、考核有效、奖惩严格的干部管理考核机制,形成自上而下抓落实的工作格局。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇六
5月13日,市委常委会召开会议,传达学习习近平总书记关于领导班子和干部队伍建设、调查研究的重要论述和有关党内法规制度,审议市委有关工作规则,对加强新一届市委常委会班子自身建设提出要求,强调全体班子成员要认真学习贯彻习近平总书记关于加强领导班子建设工作重要论述,发挥好本地区总揽全局、协调各方的领导核心作用,团结带领全市各级党组织和广大党员干部群众,立足当前、着眼长远,以“功成不必在我,功成必须有我”的境界,奋力走好新的赶考之路。
省委常委、市委书记施小琳主持会议并讲话。
会议指出——。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视领导班子建设,先后出台系列重要文件。习近平总书记对加强领导班子建设鲜明提出增强“八种本领”、树牢“六大思维”、做到“五个过硬”等一系列要求,为加强新时代党政领导班子建设指明了方向、提供了遵循。省委书记王晓晖就进一步加强省委常委班子自身建设提出了“五个作表率”的要求,我们要认真学习领会、抓好贯彻落实。
会议强调——。
要带头旗帜鲜明讲政治,建设信念坚定、对党忠诚的过硬班子。
要进一步筑牢信仰之基、坚定奋进之志,筑牢政治忠诚,始终把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩。
要强化理论武装,将学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,示范带动党员干部学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
要坚决对表落实,经常向习近平总书记、向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐,坚定推动党中央“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和省委治蜀兴川总体部署在成都落地生根,坚定推进中央环保督察组反馈问题整改、耕地“非农化”“非粮化”整改等重大任务。
会议强调——。
要带头心无旁骛抓发展,建设真抓实干、敢为善成的过硬班子。
要聚焦“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的目标,坚持稳中求进工作总基调,持续增强发展动力、破解发展难题、优化发展环境,扎实推动经济社会高质量发展。
要增强大局意识抓机遇,强化政治担当、保持战略定力,坚定扛起探索城市现代化建设国家试点示范的时代使命,鲜明把新发展理念根植到谋划引领推动成都发展的全过程各方面。
要坚持问题导向稳增长,抓紧解决影响改革发展稳定的重大问题和群众反映强烈的突出问题,加大力度助企纾困,努力以破解难题赢得主动推动发展。
要树牢底线思维防风险,扎实做好疫情防控、防灾减灾、安全生产等工作,确保市民安宁、城市安全、社会安定。
会议强调——。
要带头践行宗旨为人民,建设心系群众、为民惠民的过硬班子。
要坚定践行“我是人民的勤务员,是为人民服务的”价值追求,树牢“为民造福是最大政绩”的理念,时刻把群众安危冷暖放在心上,自觉从群众最关心的问题、民生最突出的短板、生活最现实的需要出发想问题、干工作、作决策,把为民初心转化为一项项具体的惠民政策、利民工作、便民举措。
要以“三个做优做强”为抓手,深入推进幸福美好生活十大工程、高品质生活城市建设行动,常态化开展“我为群众办实事”实践活动,落实“12345”热线转办机制,推动解决群众急难愁盼事项,切实把好事实事做到群众心坎上。
会议指出——。
要带头齐心协力促团结,建设勠力同心、携手奋进的过硬班子。
要牢固树立“一盘棋”思维,精诚团结引领带动全市广大党员干部群众心往一处想、劲往一处使,努力把党代会描绘的蓝图实现好。
要处理好集体领导与分工负责的关系,落实集体领导制度和民主集中制,共同履行好“把方向、管大局、作决策、保落实”的重大职责。
要处理好总揽全局与协调各方的关系,主动接受民主监督,积极听取各方意见建议,充分调动各方面积极性、最大限度凝聚合力。
要用好批评和自我批评的武器,做到在原则问题和大是大非问题上态度鲜明、敢于较真逗硬,在分管领域敢抓敢管,共同维护好党性原则基础上的团结。
要处理好扬长与补短的关系,相互协同配合,目标一致、乘势而为、齐心协力共同把成都的事情办好。
会议强调——。
要带头严于律己守底线,建设清正廉洁、作风优良的过硬班子。
要弘扬优良传统,以“三严三实”为干事创业标尺,示范带动全市上下形成正气充盈、奋发向上的浓厚氛围。
要坚决扛起全面从严治党主体责任,认真落实关于加强对“一把手”和领导班子监督的责任清单,切实把自身“一岗双责”要求履行到位。
要坚持不懈改进作风,始终保持“五个走在前列”的奋斗姿态,严格落实中央八项规定和省委省政府十项规定及其实施细则精神,把严的要求贯穿到作风建设全过程,持之以恒纠“四风”树新风。
要始终坚守清廉定力,主动接受监督,从严教育管好亲属和身边工作人员,维护亲清新型政商关系,以自己的一身正气促进全市风清气正。
会议决定于近期集中开展“谋发展、惠民生、防风险”调研实践活动。活动将聚焦于集中学习宣传宣讲、专题调查研究、为民惠企服务和治理提质赋能等四项重点任务,深化“我为群众办实事”实践活动。
会议要求——。
班子成员要坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,同学习贯彻习近平总书记对四川及成都工作系列重要指示精神,同学习领会即将召开的党的二十大、省第十二次党代会精神结合起来,查实情、务实功、求实效,切实把思想伟力转化为推动成都高质量发展的强大动力和现实成效。
要带头展开专题调查研究,聚焦唱好“双城记”、建强“都市圈”、建设“示范区”、提质“幸福城”等重点任务,深入基层蹲点调研,精准把握企业诉求、群众期盼。
要带头推动重大项目攻坚促进,聚焦“三个做优做强”“四大结构调整”、产业建圈强链等重点任务,统筹策划一批具有支撑性、引领性的重大项目,加强服务保障,推进落地实施。
各级领导干部带头带动、以上率下,进一步深化学习调研先行、规划完善引领、项目攻坚促进、智慧支撑赋能、终端问效检验,有效破解城市发展难题、回应市民群众期盼、防范化解重大风险,为党的二十大和省党代会召开营造良好氛围。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇七
(一)领导重视不够,认识不足。
一是党风廉政建设工作存在“两张皮现象”,一些领导认为业务工作是硬任务,党风廉政建设工作是软任务,抓不抓关系不大。二是一些领导以实用主义态度对待党风廉政建设,特别是一些分管领导认为自己是抓业务工作的,党风廉政工作与自己无关,因而很少做党风廉政建设方面的工作。三是一些领导急功近利,认为党风廉政工作费力大,见效慢,不容易出政绩,所以不愿意费力抓。由于领导不够重视,造成党风廉政建设工作机制不够健全,突出表现在,党风廉政建设工作规范性差,党风廉政建设工作往往会随着主要领导注意力的改变而该变。
(二)权力运行不规范,制度落实不到位。
民主集中制的原则在一些部门和单位变味,“一把手”的权利普遍比较集中,自由载量权大。有的单位执行民主集中制不认真,不严肃,甚至独断专行,习惯于搞“一言堂”,我说你听,我定你干,使集体领导说于形式。有的领导班子成员出于种种原因,对“一把手”的错误意见一再迁就,政务公开落实不力。有的把政务公开反理解成“结果公示”,公开不彻底、不全面、不及时、不规范,避重就轻、避实就虚,有的甚至不够真实,搞假公开,政务透明度依然不高。尤其是在一些重大事项的决策中,没有认真实行公开,只公布结果,不公布过程,使决策过程仍然处于暗箱操作之中,群众参与决策的程度有限,廉洁自律制度落实难以到位。
(三)对重点行业、重点部门、重点环节、重点对象的监督比较缺乏。
在新的历史时期,新的体制情况下,由于一些行业和政府部门和服务部门的特殊性,造成一些行业的潜规则,向被服务的对象索要、收取回扣等现象存在。由于取证困难等原因,也缺乏相对的监督力度。
(四)反腐败工作执行不力,监督乏力。
我党在党风廉政建设方面制定出台了不少规章制度,为促进我党廉政勤政、密切联系群众、巩固执政地位起到了积极作用。但在执行中与制定时的初衷尚有差距,主要是执行尺度不一,一些领导重视不够,仍存在着说在嘴上、写在纸上、挂在墙上的现象,削弱了制度的效力,影响了反腐工作效果。加上有些单位和部门内部监督机制也不健全,有监督不到位、制约不得力、疏于防范和管理的现象;监督部门沿用老一套工作方法,没有针对社会转型期腐败出现的新特点开展工作,导致监督乏力。
一是筑牢“互助线”,加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展,对群众反映的问题,及时打招呼,早提醒帮助,该批评时批评,该制止时制止。全体领导成员不管职务高低,贡献大小,都不凌驾于组织之上,认真执行工作制度,虚心听取同事意见,自觉接受批评帮助。
二是筑牢“预警线”,强化组织约束。召开廉政会议,引导和教育执法人员自觉做到防微杜渐,抵住各种诱惑。严防“小吏大权”、“趋利执法”等不良作风发生。对于执行廉政建设责任制失职、行政过失、违反执法行为规范、私下收受礼品等行为,一经发现,严肃处理,决不手软。
三是筑牢“责任线”、强化内外监督。实现责任到岗、权责一致、相互制约的工作体系;在外部监督上,公开社会承诺,实行政务公开,聘请社会监督员,公布监督电话,认真受理各方面举报和投诉。
党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务,是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发,彻底转变“反腐败是额外负担”“的错误想法,积极主动地承担起反腐倡廉职责,为打造人民满意的、党风好、政风清、行风正的队伍而出一份绵薄之力。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇八
事业兴衰,成败在人。一个单位好不好,关键在领导,核心在领导班子。一个班子就是一个团队,就是一个整体。抓好班子自身建设,是事业之基,发展之要。实践充分证明,建设好企业领导班子,发挥好领导班子整体功能,是保证党和国家路线、方针、政策在企业贯彻执行的关键所在,也是企业兴旺发达的关键所在,同时也是贯彻落实好凌成兴局长提出的“谋划三个课题,提升五种形象”的关键所在。
一、存在问题及原因分析。
(一)部门领导不重视党建工作的现象依然存在。表现在,一些部门领导重业务轻党建,落实党建责任制不到位,造成部门的党建工作任务不落实,工作不扎实。例如,一些部门党员教育抓得不紧,“三会一课”制度坚持得不好,一些主要活动没有开展;有的部门连最基本的党建工作计划都没有,或者工作安排不结合实际,照抄照搬面上安排,工作流于形式。造成这种状况的主要原因:一是机关党建考核奖励机制与业务工作考核奖励机制相比,力度太弱,引不起部门主要领导的足够重视。在实际工作中,部门业务工作完成得好,领导可以得到较高的经济奖励,甚至被提拔重用。而党建工作做得好,却没有经济奖励或者奖励很少,因此被提拔的领导也很少。这种现实状况,导致了有的部门领导对经济、业务工作很重视,而对党建工作只求过得去就行,不求过得硬;二是有的部门领导没有树立正确的发展观和政绩观。他们往往从事物的表象看问题,看不到党建工作的深层次保障和促进作用,认为抓经济业务工作见效快、容易出政绩,而抓党建工作见效慢、政绩难显现,因而对经济业务工作热情有加,而对党建工作却反应冷淡。
(二)党建、业务“两张皮”的情况还比较突出。表现在,一些部门的党建工作与业务工作结合不紧,就党建抓党建,造成党建与业务工作相脱节,削弱了党建工作的成效。造成这种状况的主要原因:一是有些党务干部对新时期机关党建工作的目标任务认识不深、定位不准,围绕业务抓党建的意识不强、主动性不够,缺乏大局意识。二是有些党务干部缺乏配合意识,认为党建与业务各是各的,互不关联,在工作中“只扫自家门前雪、不管他人瓦上霜”,不善于搞“联合作战”。三是有些部门党政领导之间工作沟通协调不够,党务干部抓党建促业务的切入点找不准,行政领导不知从何入手支持党建工作。
(三)党建工作手段单一、方法陈旧的现象还比较普遍。突出表现在:一些部门党员学习教育基本上都是采取开会学习、读报纸念文件的方法,不注重教育方法的多样性,党员教育缺乏吸引力;一些部门党员学习教育重数量轻质量,采取“例会式”、“填鸭式”、泛泛而谈式的方法多,开展针对性强、文化内涵深、形式新颖活泼的活动少,不注重教育手段的生动性,影响了党员教育的效果。造成这种状况的主要原因:一是有些党务干部观念落后,认为党建工作就是严肃的思想政治教育,只需按部就班就行,不注重党建活动的知识性、趣味性,党建活动手段单一、形式呆板;二是有的党务干部缺乏党建创新动力。现在地州、县市机关部门的党务干部大部分都是兼职的,业务工作本身很忙,创新党建工作方法,把党建工作搞活,需要额外付出很多时间、精力,又没有经济报酬,为了图省事不愿花过多的时间、精力搞创新,读读文件、念念报纸就行了。三是随着基层党组织的换届选举,一些新进班子的机关党务干部是“新手”,不熟悉党建工作,缺乏党建工作经验,不知道如何进行党建工作创新。
二、解决问题的对策。
(一)抓住落实党建责任制这个关键,进一步强化各级领导抓党建的意识和责任感。一是加大对党建工作责任制的宣传力度,进一步明确部门党组(党委)、机关党组织的工作职责,增强各级领导抓党建的意识和责任感。二是实行部门党组(党委)书记兼任机关党组织书记的做法,有条件的基层单位实行党支部书记和行政业务领导“一肩挑”,配备好专职副书记和党务专干,为党建责任制的落实奠定组织基础。三是加强对党建工作责任制落实情况进行督促检查,重点是部门党政主要领导履行“一岗双责”情况,总结经验,查找问题,提出改进措施,督查结果向上级党委汇报。四是开展“尽职尽责的好书记”、“重视支持党建工作的好领导”的评选活动,努力营造部门领导带头落实党建工作责任制的浓厚氛围。五是建立健全有效的党建工作考核激励机制。将部门领导落实党建工作责任制的考核列入部门领导班子和成员年度考核的重要内容,作为其工作实绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据,引导部门领导重视抓党建工作。
(二)把服务科学发展作为第一要务,努力克服党建、业务工作“两张皮”。一是加强学习培训。定期组织举办机关党务干部培训班,加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务技能培训,努力提高机关党务干部的整体素质,增强机关党务干部抓党建促业务服务科学发展的大局意识和工作水平。二是加强理论研究。重视加强机关党建服务科学发展问题研究,积极探讨新形势下机关党建为经济、业务工作服务的途径方法,抓好理论研究成果的转化利用,以理论研究创新成果指导机关党建更好地服务科学发展。三是加强经验交流。通过组织机关党建经验交流会,建立机关党建工作示范点等方式,加强机关党建信息沟通和经验交流,以先进带动后进,以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。四是找准抓党建促业务的切入点。把党建工作的着力点放在为经济、业务工作提供动力和排忧解难上,做到党建与业务目标同向、任务同下、运行同步、考核同搞、成果同要,避免党建与业务“两张皮”。
(三)丰富内涵、创新方法,推动机关党建工作全面活跃。一是深入研究市场经济条件下机关党建工作的新情况、新特点,每年确定1至2个主题鲜明的实践活动,作为全年党建工作的主线,确保党建工作有条不紊地开展。二是积极探索活跃机关党建工作的新途径、新方法,多采取一些生动活泼、党员乐于接受的教育形式,把开展党员喜闻乐见的党建活动作为活跃机关党建工作的基本载体,融思想性、知识性、趣味性于一体,增强党建工作的生机活力。三是加大对机关党务干部的培训力度,适时组织他们外出考察学习,使他们进一步增长见识、开阔思路、提高业务素质和机关党建创新能力。四是针对一些部门党务干部缺乏创新动力的问题,建议在加强对党务干部教育,提高其工作责任心和使命感的同时,有条件的地区和部门可学习借鉴一些地方对兼职党务干部实行党建工作专项考核奖励的做法,多种手段并举,充分调动机关党务干部的工作积极性。
随着国有企业改革的不断深化和现代企业制度的逐步建立,国有企业党建工作的环境和条件有了很大变化,党建工作的指导思想和理论基础有了重大创新和突破,积累了一些解决国有企业改革中出现的新问题的成功经验和做法。但是,必须看到,国有资产管理体制改革和国有企业改革发展给党建工作提出了新的更高的要求,国有企业党的建设工作中还存在不少问题和深层次的矛盾,党建工作的体制机制和方式方法也存在着与新形势不相适应的地方。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇九
党风廉政建设是教师队伍建设的重要组成部分,廉政建设工作做得好坏,直接关系到教育在人民群众中的形象,关系到教师职能作用的发挥。经过排查,由于种种原因,各学校的党风廉政建设责任制的落实情况不尽人意。如有的学校领导重视教育教学工作,忽视廉政建设;有的中小学校的廉政建设责任制流于形式,落实不到位;还有的缺乏相应的考核和责任追究机制等等。
近年来,各校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科学发展观”以及“争先创优”活动等一系列主题教育活动,党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深发展的良好态势,为教育的改革发展注入新的活力。
(1) 加强领导,把党风廉政建设放在重要位置。党风廉政建设是教育工作的重要组成部分,对广大工作人员提高拒腐防变能力,强化廉洁自律意识,服务发展大局具有潜移默化的促进作用。为此,上级党组织高度重视党风廉政建设和反腐败工作,将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导,一把手负总责,分管领导具体负责,党组领导和部门负责人直接负责,纪检监察组织协调,部门密切配合,一级抓一级,人人参与,齐抓共管,层层抓落实的长效机制。做到年初有部署,年中有检查,半年有分析,年终有考评,将党风廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任的工作格局。
(2) 深挖内涵,浓化党风廉政建设氛围。抓专题学习教育,营造党风廉政建设氛围。近年来,中心校结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科发展观”等专题学习教育活动,对教师进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存在的问题,制定整改措施,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观,把好正确的权力观、地位观和利益观,坚定正确的政治方向,坚持廉洁自律,遵纪守法,依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动,全面提高教师的职业道德素质和廉洁自律意识,教师队伍整体素质得到明显提升。(三)突出重点,教育行为得到进一步规范。结合开展主题教育活动,党风廉政建设和反腐工作,从重点岗位、重点人员入手,着力查找和解决执法行为中的突出问题。一是通过建章立制,约束执法行为。针对违规违纪易发多发环节和群众反映强烈的问题,制定相应的规章和措施,做到有章可循、违规必究。二是加大违规违纪查出力度,对群众举报违纪违规执法行为,做到有举必查,查实必处。增强了教师的自律意识,教育行为得到进一步规范,人民群众满意度逐年提升。三是领导干部廉洁自律,较好地发挥了引领示范作用。学校领导能够自觉遵守国家法律法规、遵守党的廉政纪律,以身作则、依法办事,正确行使党和人民赋予的权力,不断提高教育的透明度,自觉接受社会各界的监督,在“做负责的教育人”方面起到了表率和带头作用。全体教师认真贯彻有关规定和要求,大力弘扬求真务实作风,发扬艰苦奋斗精神,自觉纠正“乱收、乱补、乱订”等违纪违规行为,收到了较好成效。
在历史急剧转型期,人们的信仰、信念受到经济利益观念的冲击发生变化,一部分同志的思想信念、教育理念、个人价值观在一定程度上发生了改变。这些问题虽然只是发生在极少数任身上,但其后果和损失难以估量。当前,中小学校党风廉政建设和反腐败工作仍存在以下主要问题。
(1) “为大局服务,办人民满意教育”理念有待进一步加强。受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响,相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑,没有落实到具体的行动上。近年来的主题教育活动和平常的党风廉政教育,在个别工作人员中只流于形式,走了过场,没有触及其灵魂。
(2) 监督职能作用还未能得到充分发挥。一是由于体制和机制上的不健全和完善,学校的监督职能相对弱化,在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是学校领导思想认识不够,学校领导对教师的不作为,见之认之,有些还进行包庇,导致上级监察内容不全面,处理不及时,违纪违法问题得不到有效遏制。三是学校内部监督措施还不够有力,制约机制还不够健全,不能有效发挥监督作用。
(1) 进一步强化职业道德、法纪廉政教育。一个人的职业价值取向,道德水准和精神追求,决定着其生存价值和行为取向。没有正确的人生观、价值观和利益观,不满生活现状,不思工作进取,就会滑向深渊。因此,加强职业道德、法纪廉政教育,做好深入细致的思想政治工作,是筑牢拒腐防变思想道德防线的重要前提。要针对当前中小学校教师的思想状况,把握好新形势下思想政治工作的规律和特点,不断丰富教育内容,创新教育方式,保证教育覆盖面,使教育真正入耳入脑入心,切实提高针对性和实效性。要加强理想信念教育和宗旨教育,使全体教育工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观;要不断加强预防职务犯罪教育,使全体教育工作者知法守法;要不断加强教师职业道德教育,重点抓好先进典型示范教育和反面典型案例警示教育;要抓住逢年过节、婚丧喜庆、群众有意见、社会有反映的时机,有的放矢地开展反腐倡廉教育,使全体教育干部树立"以廉为荣、以贪为耻"的思想,进一步增强法纪观念、廉政意识,筑牢拒腐防变的思想道德底线。
(2) 加快制度创新和机制完善。随着经济形势的不断发展,腐败的手段、方式花样翻新,必须认真研究新形势下腐败现象发生的特点和规律,针对权力运行的薄弱环节和腐败多发易发的部位,推进从源头上预防和惩治腐败的制度改革和创新。要进一步健全民主决策制度,完善集体领导和个人分工负责制、班子议事规则,增强决策的民主性和透明度,防止“暗箱操作”和个人说了算;要完善财物管理制度,进一步改进经费支出审批办法,认真落实“收支两条线”规定,加强大宗物品采购和工程招投标的管理,努力形成按制度办事、靠制度管人的机制。
(3) 强化监督制约力度。没有监督的权力容易滋生腐败。因此,必须把科学配置权力和有效监督结合起来,改进监督方式,加大监督力度,强化过程监督,形成严密的监督网络。要不断完善党组民主生活会制度、领导干部重大事项报告制度、勤廉公示制度、谈话和诫勉制度;要进一步推进党务公开和责任制,实行文明和阳光操作;要在构建纠、评、建机制和建立党风廉政监督员等监督制度的基础上,加大信访和舆论监督力度,把权力置于严密的监督之下,不断增强权力行使的公开透明度,创造人民群众能够监督、方便监督、敢于监督的条件,切实增强监督实效。
(四)党风廉政建设要激励和制约同步。针对教育工作实际,要不断健全和完善党风廉政建设考核和责任追究制度,要做到激励和制约同步,使其获得与责任和贡献相符合。激励必须与考核制约同步,不能只讲报酬,不讲奉献,只讲增加收入,不讲贡献与责任。激励要到位,考核要严格,最大限度调动教师的积极性。对年度目标任务完成好的同志给予相应的廉政工作奖励;对那些由于违法违规等人为因素给国家、集体和人民群众造成重大损失的、给教育造成严重影响的人,不仅要扣其所得,还应依法追究其责任。只有这样,党风廉政建设和反腐败工作才能有序推进,健康发展。总之,通过全体教师的共同努力,我中心校较好地完成了党风廉政建设责任制各项工作目标,一年来全体教师没有发生一起违法违纪案件,无一人受到党纪政纪处分。我们虽然在廉政建设方面做了一点工作,但是与上级的要求自知还存在差距。廉政建设是一项经常性的工作,必须常抓不懈。在下一步的工作中,我们决心在上级的领导下,更加严格要求自己,从自身做起,在以身作则的同时,狠抓全体教师队伍廉政建设,努力造就一支过硬的教师队伍,为我乡教育事业做出自己应有的贡献!
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十
坚定理想信念。习近平总书记曾多次用精神上的钙总开关政治灵魂精神支柱等词语,形象贴切地阐述了坚定理想信念的极端重要性。他还多次强调,理想信念是共产党人安身立命的根本,革命理想高于天,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡等。中国共产党人的理想信念就是马克思主义信仰,就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
围绕本次学习教育着力解决的六个问题,我支部分类细化,制订了详细、全面的问题对照清单,并就本问题对照清单,广大党员在研讨会上积极发言,踊跃参与,不护短、不怕丑、敢揭露、进行了较为深刻的批评与自我批评。根据研讨会讨论情况,我支部存在如下主要问题:
一、一些党员理想信念模糊动摇的问题:1、有的对共产主义缺乏信仰,感到共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对中国特色社会主义缺乏信心;2、有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作为一种不必要的负担;3、有的没有根本从思想上入党,世界观、人生观、价值观不正。
二、一些党员党的意识谈化的问题:1、有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央、省委和工委的要求有差距,不守政治纪律政治规矩;2、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解,在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面;不愿意亮党员身份,害怕群众监督。
五、一些党员道德行为不端的问题:1、有的律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,言行举止不文明不得体,甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷;2、有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责、不认真,不能做到干一行爱一行、安专迷有差距,精准细致不够;。
六、一些党员在党风廉政建设方面的问题:1、有的挥霍、浪费集体财物;。
针对本次研讨会所罗列出的问题,我支部结合实际确定了如下的整改措施:
一、坚定信念、加强学习:利用两学一做学习教育这一契机,依托三会一课制度,加强广大党员的理论学习,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。
二、落实责任、强化意识:从严落实支部主体和监督责任,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新常态下4讲4有的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的指导员、经济发展的引导员、政策法规的宣讲员、困难群体的帮扶员、信访维稳的调解员、服务群众的办事员。
三、狠抓作风、提升党性:结合当前开展的党员干部作风纪律整顿和研讨会所剖析出的问题,每个党员要列出问题清单,提出整改措施和要求,并将清单和要求于2017年6月15日前交于办公室存档,支委会根据每个党员的整改情况在支部大会上进行定期考评。
四、夯实工作、提升服务:将两学一做学习教育同工程监督、精准扶贫、创卫工作等日常工作紧密结合起来,把工作成效和群众满意度,作为检验党员干部是否合格的重要标准,统筹布局、协调推进,全面提升党员干部为民服务质量。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十一
一是对标对表做的不好。没有做到时时处处事事对照先进典型、身边榜样,有时把自己混同于普通群众,先锋模范作用、带头做表率作用发挥不够,与黄大年、张富清等先进典型相比,在争做优秀党员上尚有欠缺,先进性和示范性还有需要进一步加强。
二是创新方法不足。有时想问题、做决策、抓工作时缺少一定经验,做好新时代基层工作的重要性认识还不够到位,用新思想、新办法研究解决新情况、新问题的水平还不够高,没有时刻思考如何创新地把工作做得更好。
一是自我加压的动力不强。没有充分认识到,在政治经济发展稳定进步的当今社会还有一些群众的疾苦需要我们去努力解决,在服务人民的工作上还没能尽职尽责。
二是同村居群众联系不够密切。年轻,经验不丰富,对群众的所思、所想、所盼掌握的不全面、了解不细致,解决群众反映强烈的重点热点难点问题还不够准确,主动为民服务、解难题上做的还不够到位。
一是对小事小节上管控还不够。日常工作上不够勤俭节约,有时在电脑上写的文字材料修改起来不方面就打印出来修改,有时上报的材料存在单面打印,这些都造成了墨粉的浪费,有时中午下班,人走了不关电脑等现象;日常生活上也存在不够节俭现象,有时衣服旧了就不愿意穿,手机旧了就想换新的等等。
二是开拓创新和担当作为精神不足。存在“头痛医头脚痛医脚”的做法,没有从提升效率等方面下手,导致任务完成只能靠加班加点,疲劳战术;缺乏开拓创新精神有着很大的关系,总是不想改变现有格局,缺乏大破大立的思维方式,最终导致只能零敲碎打、原地踏步。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十二
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。
具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十三
问题是连接过去和未来的最重要部分。它的前轴承“真实情况”,反向启动“深刻理解”“努力方向和整改措施”我们应该从发现的问题开始扩展对接。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
“转变作风、提高效能、狠抓落实”活动整改措施根据党工委关于深入开展“转变作风、提高效能、狠抓落实”主题教育活动的安排,通过学习和自查自纠,认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次“转变作风、求实求效”有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动,着力解决自身问题,查找工作中存在的问题,针对自身存在的问题和不足,制定以下整改措施:
1、学习不够,理论水平有待提高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,安于表面,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。
1、平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,从自身做起,从小事做起,扎实做好每项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识,干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之,在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
根据政府作风建设年的总体安排,我认真学习了党委和党工委关于干部作风建设的相关会议和文件精神,结合本单位和自己的工作实际,认真反思了《党章》,认真调查了自己作风中的突出问题。现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施向党组织报告。请党组织、领导、同志批评指正。
(1)治疗分散,重点解决不想做的问题。
我于2006年12月入党,2009年7月参加工作。在领导和同事的关心、培养和帮助下,我搬到了组织部、党办和南办。一方面,我深受党的纪律教育和约束,逐渐成长起来,感受到了纪律对我成长和成熟的磨砺和帮助。可以说,如果我没有纪律观念律的敬畏,我就不可能走到今天。另一方面,随着年龄的增长和工作岗位的变化,虽然对党的情感、认知和信仰的追求从未动摇过,但客观来说,纪律观念也在削弱,对自己的要求也在放松。面对一些不好的氛围,他们也在安心。第一,党性观念不强。缺乏从政治角度思考问题的敏锐性,对各级决策的理解不深,措施的落实不力,效果不好,表率工作不到位。第二,组织纪律执行不严。党内组织生活随意,有时以工作繁忙为借口不参加党支部学习。第三,工作中传播正能量不够。虽然没有不恰当的言论,但在任务繁重的情况下,偶尔会产生懈怠的情绪,同时对不言而喻的斗争缺乏勇气。举例来说,对会上有一些不恰当的言论,不良的风气,心里不同意,但并没有直接站出来面对或制止。
(疗懒惰,重点解决不愿为的问题。
有盲目攀比的问题。伴随着工作岗位和工作时间的变化,认为自己的能力也在提高,不自觉地产生了纵向比成绩、横向比待遇的思想。开拓创新精神弱化。习惯于与过去相比,满足现有成就,不愿意自加压力,有稳定的心理。
(3)治愈庸,努力解决不能为的问题。
缺乏学习不足。对工作中的各项政策学习不系统,有选择地学习,特别是对向南发展的各项政策学习不深入,条款不清楚。有经验主义和主观主义。主要表现在处理问题的主观判断和急躁。满足工作中不冒头不排尾的要求,有不骑马不骑牛,骑驴走中游的想法。工作水平一直处于中游水平,缺乏分析改进措施,削弱了与优秀对齐的意识。
(4)治疗慢,重点解决不善为问题。
当面临一些重大问题时,常常会出现谨慎的情况,害怕出差、偏差,常常会先等一等,再看一看,一定程度上影响事业的发展。比如面对一些共同的工作问题,主要是处理稳定,一般等上级出台政策,或者等其他单位了解做法,很少采取创新措施解决问题。坐着等待发展,站着看,站在一边,不主动规划,不主动出击,不抓经济,不上项目,错过发展机会。在工作中,有时候不要过分抢劫,总觉得不安全不可靠,往往错过了职业发展的最佳时机。
(5)治推,重点解决不敢做的问题。
每次组织学习中央八项规定的通报案例,采取相对措施,做一些改进工作,现在认真检查,感觉问题多,情况还是很严峻的:在处理上级安排的工作时,有一种情况涉及到单位的关心和认真执行,不涉及单位的事情,不关心。比如对师党委中心的工作缺乏关注,一些关系到经济发展和民生的工作方面的工作,认为自己承担的工作距离较远,无法参与,因此对其做出贡献也不够。不敢承担责任,不负责任,在危险面前畏缩不前,退缩,看到好处往前跑,遇到矛盾躲起来。
(6)治疗浮,重点解决虚假问题。
存在学风不实等问题,表现为缺乏主动性和系统性,思考问题和研究工作不深入。平时的学习基本都是基于促进学习,根据需要学习,主要是解决当务之急和实际问题。只有遇到问题,才能收集哪些书籍进行学习和研究,没有以高标准、系统的方式提高理论素养。因此,思考和研究问题不深入系统,长期规划不到位,许多工作无法取得应有的效果。本人调查研究质量不高,在深入基层时都是带着一些问题去开展工作,了解情况,待事情完成后再返回。举例来说,每次深入基层调查,完成任务后就会回来,不会太深入群众了解实际情况,开展调查工作。
第二,问题产生的原因。
第一,宗旨意识淡化。工作多年,为人民服务意识放松。虽然工作还是尽职尽责,但是情绪上开始懈怠,导致工作态度和积极性的问题。在工作中,更多的是思考如何尽快完成工作任务,深入基层,联系群众不够密切,很少带着问题去研究解决,没有很好的研究分析形成解决问题的政策措施,无形中脱离了群众和现实。
(二)责任心理不足。艰苦奋斗的意识没有过去那么强,缺乏求真务实、努力工作、主动承担责任的精神。面对紧急危险的任务,我们害怕困难,缺乏克服困难和踩石头留下印记的钉钉精神,导致工作有选择地执行,寻求稳定,害怕混乱。
(3)大局意识不强。不能完全跳出个人的局部思维,融入全师工作的大局,思维的广度和地位的高度还是缺乏的,导致工作中过于关注自己的领域,一些需要合作联动的工作协调联系不到位。主动配合,补位意识不强,有怕越位的想法。
第三,整改措施和努力方向。
通过认真自查,深入分析根源,进一步明确努力方向,制定以下整改措施。
(1)增强责任感,坚决与上级党组织高度一致。在今后的工作中,我们应该认真学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义和中国共产党第十九次全国代表大会精神,通过学习不断提高我们的政治意识和党性。树立正确的执政理念,增强责任感,调整自己的状态,面对三大硬仗等艰巨任务,不推诿、不回避、面对困难、积极行动,坚定不移地执行领导安排的各项任务。全面落实党风廉政建设责任制,遵守中央八项规定,自觉抵制四风问题,树立规则意识,严格按照政策法规、制度程序办事。
(二)实践根本宗旨,进一步与群众密切相关。第一,对自查问题,逐一整改落实,并将定期征求群众意见作为今后做好工作的重要途径,长期坚持下去。二是深化不要忘记你的首创精神,牢记使命主题活动,花更多时间深入基层和群众,努力解决联系群众最后一英里、服务群众最后一步的问题,进一步提高基层党组织服务群众的能力。
加强道德修养,弘扬社会主义道德风尚;注重小事小节,养成积极、节俭、健康的生活方式。
上述自查可能还很简单,原因剖析和整改措施也不一定到位,恳请大家提出批评意见,我一定会虚心接受并认真改正。
自从开展作风教育整顿活动以来,我就可以按照学校的安排,积极参与学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的员工学习会还是团队学习会,我都会按时参加,没有缺席。除了集体学习,个人还坚持自学。学习后,立即写心得。在坚持学习的同时,我还要注意对照要求,找到实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风问题。
与教育局要求的几个重点进行自我调查,我个人认为整体上做得很好。
一是顺应大局观念好,具有强烈的全局意识,在工作中与同志们的工作开展了更好的合作。无论是内部还是外部,只要有任务,就有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都在想,用力。
二是认真团结,充分发挥团结合作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说,维护师资形象。
三是平时的工作风格,个人也做得很好,非常注意工作纪律。自从我参加工作以来,我已经养成了不迟到、不早退的习惯。我通常会提前去办公室。到了办公室,认真工作,不擅自离职。
四是责任感强,精神状态好,我一直有不落后的信念,千方百计地做好自己的工作,我做的一切也得到了领导的肯定。
五是不断充实自己,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,坚持学习,努力不让自己落后。
当然,相越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人还存在一些问题和不足。一是自己的能力和知识的限制,在新的形势和新的任务面前,有时会感到有馀而力不足,不能积极出击,只能被动应对。
1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,坚定地确立了为党和人民事业奋斗的信念,在思想上出现了偏差。
1、以学习教育为渠道,提高政治业务素质。
认真学习和深入理解干部作风转变提高行政效能建设文件资料的精神实质,掌握精神要点,提高理论素质和思想政治水平。努力研究政治理论、业务知识,巩固基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。纪律教育学习是一辈子的事,不能随时放松。今后,我要认真学习、精读相关重点文件,进一步加强纪律观念,加强纪律意识,自觉加强党性锻炼,实现自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识的重要性和迫切性认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己的工作能力,多向领导、同事咨询,开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提新的水平。通过不断加强学习,加强锻炼,努力提高处理实际问题的能力,重视方法,重视实际,加强自己的工作能力和修养。
3、更新教育观念,改变对学生的态度,积极积极建立民主、平等、和谐的师生关系,爱学生,特别是学习困难后进生。
4、牢牢树立学校没有小事,什么都培养人的教师没有小节,到处都有表率的意识,以教育人为本职,创造学生、教师的表率。坚定树立宁守贫,不损师德意识,发扬教师高风亮节、蜡烛精神,廉洁教育,保护爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。牢牢树立以法执教、以德治教、以德服人的意识。牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识、增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整心态,正确对待当前人事制度、薪资制度改革,正确处理奉献与理赔、集体与个人、名利与道义之间的关系。
问题一:理想信念淡薄。主要表现为信念不坚定,思想消极,经不起风浪,扛不住考验。
具体行为:觉得理想信念是空洞的说教,看不见、摸不着,是虚无缥缈的东西;好高骛远,眼高手低,大事做不了,小事不愿做;是非观念淡薄,正义感退化,糊里糊涂做事,浑浑噩噩生活。
剖析:理想信念是思想和行动的总开关。坚定的理想信念,是党员干部的力量之源、立身之本。理想信念一旦出了问题,就会动摇根本政治立场,偏离正确政治方向。理想信念关键在于坚守,特别是在经受关键考验的时候、遇到挫折的时候、被别人误解的时候、受到委屈的时候、面对繁琐日常生活的时候,都要矢志不移。只有这样,才能咬定目标不放松,为党和人民的事业不懈奋斗。
问题二:群众观念不强。主要表现为宗旨意识淡化,高高在上、脱离群众,服务群众不积极、不主动、不自觉、不到位,甚至损害群众利益。
具体行为:说起道理来头头是道,做起事来另行一套,对群众的困难、群众的疾苦、群众的冤屈,视而不见,麻木不仁;不尊重群众,不相信群众,想问题、干事情不听群众意愿、不顾群众利益,致使一些工作得不到群众支持;对待上级吹吹拍拍、虚意奉迎,对待群众则居高临下、态度生硬;不愿接触群众,不敢做群众工作,怕群众“出难题”、“添麻烦”。
剖析:密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。如果不能时时处处把群众放在心上,疏远群众甚至脱离群众,就难以得到群众的真心拥护和支持,就会严重损害党的执政基础和执政地位。
问题三:精神状态不佳。主要表现为精神不振,不思进取,敷衍塞责,得过且过。
具体行为:在其位不谋其政,在其职不尽其责,当一天和尚撞一天钟,甚至光当和尚,连钟都不撞;工作缺乏主动性,拖拖拉拉,不推不动;主观不努力,客观找原因,怨天尤人,态度消极,面对工作中的难题,找不到解决的办法,打不开工作局面。
剖析:良好的精神状态是做好工作的基础和前提。没有一个良好的精神状态,什么事情也干不成,尤其是在当前各方面困难比较多、问题比较复杂的情况下,良好的精神状态更起着决定性的作用。精神懈怠与党员干部承担的责任使命不相符,与人民群众的期望不相符,不仅贻误事业发展,对个人的成长进步也是有百害而无一利。
问题四:不敢担当,不愿担责。主要表现为怕担风险,怕惹麻烦,顾虑重重,患得患失,有矛盾不敢抓,有问题不敢管。
具体行为:不求有功、但求无过,满足于“守摊子”、当“太平官”;畏惧挑战,回避矛盾,面对急难险重任务不敢挺身而出,遇到矛盾躲着走,碰到问题绕道行;不敢坚持原则,不敢碰硬,“得罪人”的事不干,随波逐流,明哲保身,怕破坏所谓的“团结”。
剖析:勇于担当是党员干部的职责所系、使命所在,对党和人民事业发展至关重要。缺乏担当精神,就会错失机遇、贻误发展,让组织失望、群众寒心。
问题五:思想封闭保守。主要表现为难以接受新鲜事物,思维僵化,工作保守,缺乏开拓创新。
具体行为:因循守旧、墨守成规,习惯于按旧思维、老套路来思考问题、研究工作;对待上级决定照本宣科、生搬硬套,拿不出贯彻上级指示精神、符合本单位实际的思路办法;畏首畏尾、求稳怕乱,缺乏开拓创新精神,不善于用改革的办法解决难题,遇到困难一筹莫展、束手无策,坐等领导指示,貌似按程序办事,实则把矛盾和问题上交。
剖析:实践告诉我们,凡是思想解放、敢闯敢试的地方和单位,工作就有声有色,各项事业发展就快。反之,循规蹈矩、封闭保守的地方和单位,工作就缺乏活力、毫无起色。
问题六:工作标准不高。主要表现为创先争优意识不强,固步自封,安于现状,自满自足,自我陶醉。
具体行为:眼界不宽、站位不高,缺乏强烈的发展意识、忧患意识,不善于在大局中找定位、定目标;甘于平庸,只求过得去,不求过得硬,甚至面对落后局面依然无动于衷;习惯于自己与自己比,小成则满、小进即安,没有新追求,缺乏新动力,一些工作长期徘徊在较低水平。
剖析:工作标准问题不是一个小问题。在当前竞相发展的形势下,不以一流的标准、一流的要求去衡量和推进工作,就谈不上实现跨越发展,甚至已有的好局面也可能丧失。只有大力发扬创先争优精神,在各项事业发展上瞄准一流、争先进位,在每一项具体工作中精益求精、追求卓越,才能确保目标实现。
问题七:落实力度不够。主要表现为责任不清,抓得不紧,督察不力,重形式不重结果,重过程不重实效。
具体行为:工作推进不力,定了的事情迟迟不见落实;习惯于提原则要求,不研究具体措施,不明确具体责任,抓而不细;工作布置后不督察,发现问题不及时,处理问题不到位。
剖析:抓落实是领导工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。工作不落实,再好的政策、措施也会落空,再宏伟的目标任务也实现不了。只有坚持以实践为标准,从实处着眼、用实干考量、用实绩说话,才能铲除只尚空谈、不干实事的不良风气,确保各项工作落到实处。
问题八:工作效率不高。主要表现为办事效率低,服务质量不高。
具体行为:办事拖沓,推三阻四,本来今天可以办好的事拖到明天,一天可以办成的事拖个三五天;门难进、脸难看、事难办的问题仍然存在;审批程序复杂,群众不跑几趟事情很难办成。
剖析:办事效率低下,伤害了群众的感情,使一些本来可以做好的事情没有做好。
问题九:学习研究不够。主要表现为学风不够扎实,研究不够深入,学不求深、思不求解,食而不化、学用脱节。
具体行为:把学习当作软任务,认为学不学无所谓,或者敷衍了事,装装样子,浅尝辄止,不求甚解;政策研究不透,不深入实际和基层进行调查研究,主观臆断、妄下结论,对新情况、新问题反应不敏锐、应对不得力;下基层蜻蜓点水,走马观花,看不到问题,提不出对策。
剖析:加强学习和研究是党员干部提高素质、增强本领、做好工作的重要途径。学习抓得不紧,调查研究不够深入,就难以应对新形势新问题和繁重艰巨的任务,就会认识偏差、决策失误,带来不可估量的损失。
问题十:贪图享乐。主要表现为工作怕苦、怕累,习惯于舒舒服服过日子、轻轻松松干工作。
具体行为:工作拈轻怕重,不是比贡献而是比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚;讲待遇、讲享受、讲排场,开支大手大脚,八项规定执行不严,生活招待开支过大;参与带彩娱乐活动。
剖析:贪图享乐严重背离了共产党人艰苦奋斗的政治本色,与党和群众的要求格格不入。作为党员干部一定要搞清楚应该追求什么,不应该追求什么,决不能为了追求个人享受忘了共产党员的本色。
党的作风是党的性质、宗旨的重要体现,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。党的十八大报告明确要求:“坚持以人为本、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,把作风建设的思想升华到了新的历史高度,为我们新时期加强和改进党的作风建设指明了方向。领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位,关系人心向背和党的生命,关系国家的生死存亡。近年来,通过系列作风建设主题活动,干部作风建设有了明显改观,但也存在诸多不容忽视的问题。
近年来,通过三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动,广大党员干部的作风发生了明显变化,绝大多数干部能够深入实际,联系群众,廉洁奉公,勤政为民,干部作风整体上是不断好转的。但是对照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望,在领导干部作风建设上还存在着不小差距。
学风不浓。少数干部心浮气躁,精神不振,思想消极,不认真学习理论,不深入思考问题,不善于用科学的理论指导工作,习惯于凭经验想问题,办事情。工作中不能按规定执行政策,在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性,忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,不善于用科学的理论指导工作,习惯于凭经验想问题、办事情,特别是对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少,出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。
思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时,不利因素考虑得比较多,谋求超常规发展的大举措还比较少;少数领导班子及领导干部满足于已有成绩,认为本地经济社会发展形势不错,可以松口气了,缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。
理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性,不结合本村实际,甚至依靠行政命令的方法去落实,有的则盲目实行了“一刀切”,用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策,党委、管委决策时,方法不当、措施不力,导致工作难以落实,甚至引起上访,造成了一定的负面影响。
工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多,深入基层少,电话遥控指挥多,深入实际少,个别干部在感情上和人民群众仍存在距离,不愿意也不善于做群众的思想政治工作,对群众的疾苦充耳不闻,吃不得苦、受不了累,开展的工作和活动只做表面文章,不能解决实际问题。有的部门依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题,工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。
自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐,把吃吃喝喝视为平常小事;个别领导干部生活交友不慎,律己不严,纪律松懈,行为不端,有的在公共场所参与赌博,有的用公款大吃大喝,用公款进行娱乐性消费,在八小时内外表现不一;极个别的干部,经不起诱惑,超越了红线,犯了错误甚至触犯了法律,在群众中造成了不良影响。
存在问题的主要原因。
理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。
为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足,认为理论学习没有实际意义,对于学习处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙,平时忙于事务,没有时间学习,偶尔坐下来,也是“走马观花”,沉不下心来钻研,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益,在工作上淡漠群众。久而久之,理想信念和宗旨意识逐步淡忘,艰苦奋斗的优良作风逐步丧失,共产党人的道德情操出现了滑坡。
监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全,学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不足,学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度,考学制度落实得不够理想,造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样”、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想,没有一定的压力和动力,基层干部管理制度还有待于进一步完善。
加强和改进作风建设的对策。
加强领导干部作风建设,是一项长期而艰巨的任务,要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因,抓住“四个环节”,全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,着力解决突出问题,努力实现干部作风的进一步转变。
加强教育,提高干部队伍的思想政治素质。一是强化政治理论学习。在内容上,当前主要是十八大精神、习近平总书记的重要讲话,同时,还要学习党章和党的历史等;在方式方法上,要做到丰富多样;在措施上,建立干部理论学习的激励约束机制,加强对学习的管理监督和考核;在效果上,要做到“精”和“用”。二是经常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题,经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动,突出针对性、实效性。三是注重典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导,用反面典型进行警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动,使广大干部学有榜样,追有目标,在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。
突出整改,着力解决群众反映强烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起,从基层意见最大的问题改起,从群众要求最强烈的事情做起,加大整改力度,对自身存在的问题,不回避、不掩饰、不护短,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度,结合自身特点,到基层单位、到服务对象中去,到矛盾多意见大的地方去,广泛听取意见,找准自身存在的主要问题,有的放矢,对症下药,做到突出问题不解决不放过,整改措施不落实不放过,长效机制不建立不放过。
强化监督,健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度,自觉参加组织生活,发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点,应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用,努力拓宽群众监督渠道,广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度,强化舆论开放度,通过制定有关制度,确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题,必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移,加强主动监督,加强事前防范和过程监督,做到领导干部的权力行使到哪,领导活动延伸到哪里,对他们的监督就延伸到哪里,包括八小时以外的主要表现。
建立长效机制,深化制度建设。在提高自身素质方面,要建立健全政治理论学习制度,聘请专家定期讲课与知识更新制度;在作风方面,建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面,建立健全决策程序制度,包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制度,决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面,建立工作沟通制度,完善民主生活会制度;在约束方面,建立完善和实行谈话提醒制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等;在生活作风方面,认真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度,使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化,保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。
一是要切实抓好理论武装。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,继续抓好分局党员干部的政治理论学习,组织开展专题性系列教育活动,帮助和引导党员干部树立正确的人生观,价值观和权力观,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,充分发挥党员的先锋模范带头作用。二是要积极创建学习型机关。今年为“国土资源学习年”,要以创建学习型党组织为载体,落实学习制度,采取中心组学习、集中辅导学、科(室)、所(党支部)组织学、个人自学相结合的方式,充分运用党员干部现代远程教育平台,抓好干部职工思想政治的学习教育,不断提高党员干部的综合素质和业务能力。要定期开展读书会,专题大讨论,建立分局党员干部学习积分制并定期进行考核等,进一步加强党员干部学习的积极性和主动性,营造良好的学习氛围。三是要不断加强思想政治工作。坚持以人为本,以关心爱护党员干部为出发点,认真抓好教育和管理的结合,注重做好耐心细致的思想政治工作,及时了解党员干部的真实想法,思想动态,有针对性地组织谈心谈话活动,做好思想引导工作,解除疑虑,理顺情绪,解决存在或潜在的思想问题,体现党员干部的先进性。
一是要不断规范党员发展。要继续巩固和发展先进性教育活动成果,认真做好发展党员工作,加强对入党积极分子的培养,掌握思想动态,成熟一个发展一个,不断为党组织输送新鲜血液,要改进党员教育管理,切实增强党员干部的责任意识,建设一支高素质的党员队伍。二是要不断规范分局党支部建设。按照“四型五好”规范化要求,进一步完善分局党支部的规范化运作,依照党章要求,严格遵循法定程序对分局党总支及四个党支部的书记、副书记进行换届选举,进一步发挥党支部在基层国土工作和服务大项目建设等方面的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是要不断规范组织生活制度。在党的组织建设上,分局要进一步按照制度化、规范化建设要求,坚持民主集中制原则,全面落实党支部工作各项制度,进一步梳理完善内部规范管理等工作措施,落实组织生活等制度,使组织生活在组织建设中的作用得到实际有效的发挥。
制定年度制度建设计划,增强针对性和可操作性,分解全年的工作任务,进一步完善分局党组工作制度、议事规则、集体决策等制度,严格执行民主生活会、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和报告个人有关事项等制度,形成教育靠制度来保证,监督靠制度来落实,作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求,把责任分解到科室、细化到个人,形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。继续完善党务公开制度,健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度,进一步强化监督制约,加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查,确保分局党建工作的健康发展。
通过谈心谈话活动的开展,及时发现和纠正少数干部职工作风方面存在的问题,继续利用好“公述民评”、述职述廉等好的平台,扩大“公述民评”的对象范围,切实起到对干部职工监管督促的作用,加大治懒治庸力度,提高各项工作的办事效率。不断完善服务,强化为民服务理念,不断提高国土资源服务水平、服务质量、服务效率,努力打造“服务型机关”。以解决损害群众利益的问题为切入点,组织实施“党员活动日”、“企业服务月”等活动,积极开展“党员干部结对帮扶活动”和“1+x”社会帮扶活动,深入一线开展“下基层、听意见、送服务”活动,积极开展走访工作,创建品牌服务,尽努力为基层和群众提供高效优质服务。
积极谋划好年度党风廉政建设的工作重点,切实做到把党风廉政建设与贯彻__大和__届四中全会精神以及各级加强党风廉政工作会议有关要求相结合,与民主评议行风活动及公述民评活动开展相结合,坚持党政一把手负总责、亲自抓,党组成员分工抓,职能部门具体抓,相关部门各负其责,党员干部积极参与的反腐倡廉的新格局。积极贯彻落实《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定,加强监督检查,提高党员干部执行准则的坚定性和自觉性。进一步落实“一岗双责”,深化“廉政文化进机关”活动,浓厚分局廉政文化氛围,推进分局党风廉政建设,深入开展廉洁从政教育和反腐倡廉教育,引导党员干部自觉规范言行,严格遵守党的纪律,努力做到勤政廉政。
按照机关作风建设年活动总体安排,我认真学习了师党委及师直党工委关于干部作风建设工作的相关会议及文件精神,结合本单位和自己工作实际,对照《党章》认真反思,认真查摆了自己在作风方面存在的突出问题。现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告,不尽不详和有偏差之处,敬请党组织和各位领导、同志们予以批评指正。
(一)治“散”,着力解决“不想为”问题方面。
我于2006年12月入党,2009年07月参加工作,在领导和同事们的关心、培养、帮助下,辗转组织部、党办和向南办工作。一方面,我深受党的纪律教育和约束,逐步成长起来,感受到了纪律对我成长、成熟的磨砺和帮助,可以讲,如果没有纪律观念、没有对纪律的敬畏,我就不可能走到今天。另一方面,随着年龄的增长、工作岗位的变化,虽然自己对党的情感、认知和信念追求从来没有动摇过,但客观地讲,纪律观念也在弱化,对自己的要求也在放松,面对一些不良风气,自己也在随遇而安。一是党性观念不强。缺乏从政治上思考问题的敏锐性,对各级的决策理解不深,贯彻措施不力,落实的效果不好,表率工作不到位。二是组织纪律执行不严。党内组织生活随意性大,有时以工作忙为借口不参加党支部学习。三是工作中传播正能量不够,虽没有不当言论,但在任务繁重的情况下,也偶而产生懈怠的情绪,同时对不言风气做斗争的勇气不足。例如,对社会上有一些不当言论、不良风气,心里不认同,但没有直接站出来面对或加以制止。
(二)治“懒”,着力解决“不愿为”问题方面。
存在盲目攀比的问题。随着工作岗位和任职时间的变化,认为自己的“能力”也在提升,不自觉地产生了纵向比成绩、横向比待遇的思想。开拓创新精神弱化。习惯于和过去比,满足已有成绩,不愿自加压力,存在着求稳守成的心理。
(三)治“庸”,着力解决“不能为”问题方面。
学习劲头不足。对工作中各项政策学习不系统,有选择性学习,尤其对向南发展各项政策学习不深入,条款掌握不明晰。存在经验主义和主观主义。主要表现在处理问题凭主观判断,性格急躁。工作中满足不冒头不排尾就行,有“不骑马也不骑牛,骑着毛驴走中游”的思想,工作水平一直以来排在中游水平,缺乏分析改进措施,向优秀看齐意识减弱。
(四)治“慢”,着力解决“不善为”问题方面。
在面对一些重大问题时,经常存在谨小慎微的情况,害怕出差子、偏差,经常是先等一等,看一看再说,一定程度上影响了事业的发展。例如,面对一些共性的工作问题,处理时以求稳为主,一般会等待上级出台政策,或等着了解一下其他单位的做法,很少拿出创新性的措施解决问题。对待发展坐着等、站着看、边上站,不主动谋划,不主动出击,不抓经济、不上项目,错失发展机遇。在工作中,有些时候存在不要太过往前抢的想法,总认为不稳妥、不可靠,这样一来往往错过了事业发展的最佳时机。
(五)治“推”,着力解决“不敢为”问题方面。
我每次组织学习中央八项规定通报案例,采取了相对措施,做了一些改进工作,但现在认真检查,感觉问题还多,形势还很严峻:在对待上级安排的工作方面,存在涉及本单位就关心、认真执行,不涉及本单位的事情,就不关心的情况。例如,在对待师党委中心工作上关心不足,一些事关经济发展、民生方面的工作,认为自己承担工作相距较远,参与不上,所以为其做贡献也不足。不敢担当,不负责任,在急难险重面前畏缩不前,打退堂鼓,见到好处往前跑,遇到矛盾躲着行。
(六)治“浮”,着力解决“不实为”问题方面。
存在学风不实等问题,表现在缺乏主动性和系统性,思考问题、研究工作不深入,平常的学习基本上都是以用促学、因需求学,以解决当务之急和现实问题为主,遇到了什么问题,才收集哪方面的书籍来学习研究,没有以高的标准系统性的提升自己理论素养。也因此,思考和研究问题不深入系统,长远谋划不到位,好多工作达不到应有的效果。自身调查研究质量不高,在深入基层时都是带着一些问题去开展工作、了解情况,待事情办完就返回。例如,每次深入基层调研,完成任务后即返回,没有过多的深入到群众中了解实际情况、开展调研工作。
(一)宗旨意识有所淡化。工作多年以来,在为人民服务意识上有所松懈,虽然工作依旧尽职尽责,但情绪上开始出现懈怠,产生了工作态度和积极性方面的问题。工作中,更多想着如何尽快完成工作任务,深入基层、联系群众不够密切,较少带着问题去调研解决,没有很好地研究分析形成解决问题的政策化措施,无形中脱离了群众,脱离了实际。
(二)担当精神有所不足。艰苦奋斗的意识不像过去那么强了,少了求真务实、埋头苦干、主动担当的精气神。在急难险重任务面前,有畏难情绪,缺乏攻坚克难、踏石留印的钉钉子精神,导致出现了工作选择性执行、求稳怕乱不敢突前的问题。
(三)大局意识有所不牢。不能完全跳出个人的局部思维,融入全师的工作大局,在思维的广度、站位的高度上还有所欠缺,导致工作中过多关注自己领域,一些需要配合、联动的工作,协调、联系得不到位。工作中主动配合、补位的意识不强,存在怕越位的思想。
通过认真自查,深刻剖析根源,进一步明确了努力方向,制定了以下几点整改措施。
(一)强化担当意识,坚决同上级党组织保持高度一致。在今后工作中,要将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,通过学习不断提高自己的政治意识和党性修养。树立正确的执政理念,强化担当意识,调节自身状态,面对“三大攻坚战”等艰巨的工作任务,不推诿、不退避,迎难而上、主动作为,坚定不移地落实好领导安排的各项工作任务。全面落实党风廉政建设责任制,遵守中央八项规定,自觉抵制“四风”问题,树立规矩意识,严格按政策法规、制度程序办事。
(二)践行根本宗旨,进一步密切与群众的血肉联系。一是对于自查到的问题,逐一整改落实,并将经常性的征求群众意见作为今后做好工作的重要方式,长期坚持下去。二是深化“不忘初心,牢记使命”主题活动,用更多的时间深入基层和群众当中,努力解决好联系群众“最后一公里”、服务群众“最后一步路”问题,进一步提升基层党组织服务群众的能力。
(三)加强道德修养,弘扬社会主义道德风尚。注重小事小节,养成积极向上、俭朴健康的生活方式。
以上自查可能还浅显,原因剖析和整改措施也不一定到位,恳请大家提出批评意见,我一定会虚心接受并认真加以改正。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,按照中央纪委和省委部署,全面从严治党为主线,以深化责任落实和压力传导为重点,以追责问责为抓手,保持政治定力,坚持德规依赖,深化标本兼治,着力营造良好的政治生态环境,为水利事业全面深化改革提供强大的政治保证。
市直水利系统各级党组织。
(二)严肃政治纪律和组织纪律。市直水利系统各级党组织应自觉承担执行和维护政治纪律政治规则的重要责任,认真履行党治党主体责任,加强党员教育指导、监督检查,对违反政治纪律和政治规则,应坚持案件双重检查,认真履行责任。干部选拔任用监督作为履行主体责任的重要内容,要强调组织纪律的规范执行,以零容忍的态度确保干部选拔任用工作风格。局纪委要加强纪律监督检查,坚决维护干部选拔工作的认真性。
(3)从严格执行中央八项规定精神。市直水利系统各级党组织要把作风建设作为履行主体责任的重大政治任务,坚持执行中央八项规定精神,强大正风肃纪,一口气抓住最后,坚决遏制四风反弹。巩固深化良好的经验做法,凝视四风的新动向、新表现,实践探索新方法,凝视重要节点,牢牢抓住具体问题,不断加大监督检查和纪律问责力度,建立作风建设常态化工作机制,推进中央八项规定精神在水利系统中扎根。
(四)严格标准选择好干部。市直水利系统各级党组织应从匡正选人人气开始,严格标准,规范程序,履行选人主体责任。严格遵循总书记提出的好干部标准,确立正确的使用方向。认真落实《_河南省委关于改善干部评选任用工作的几点意见》(豫发〔20_〕5号),建立健全干部评选机制,深化干部人事制度改革,提高干部评选工作的民主性、科学性,健全干部评价体系,提高干部评价的全面性、准确性。多渠道了解干部,深入现场,深入基层,深入大众,兼顾德才,认识善良。认真调查选手使用者违反纪律的问题,零容忍违反组织人事纪律的行为,致力于创造风清气正、干事创业的良好政治生态。
(5)坚决整治侵害群众利益的不正之风。市直水利系统各级党组织必须解决群众周围发生的不正当风和腐败问题,作为实行省委四监督四监督二党建制度体系,通过全面严格管理党最后一公里的重要抓手,充分利用四监督四监督工作机制,全面执行管理党主体责任。以加深专业管理为手段,以健全制度完善机制为目标,不断推进专业管理工作的常态化长期化。重点调查项目审查、水利工程招标、规费征收、工程检查、财务管理等重点领域和重要环节可能发生的腐败问题,对大众周围腐败事件的调查力度。
(1)明确责任要求,细化责任清单。市直水利系统各级党组织应根据中央和省委执行主体责任部署要求,结合工作实际,明确和细化责任内容、目标要求、工作措施和完成期限等,形成领导班子、主要负责人、其他班子成员执行主体责任清单,主体明确、要求具体、路径明确。建立主体责任深化年工作台帐,记录领导干部执行主体责任,跟踪效果。
(二)建立工作台帐,跟踪效果。市直水利系统各级党组织要加强履行职责和三亮三评工作,建立主体责任加深年工作台帐,记录领导干部执行主体责任。台帐有任务,有过程,有结果,可以检查,可以评价,可以追究责任。局党委建立联合动态审计、跟踪有效制度。
(3)公开说明责任廉,加强责任担当。改进和完善责任廉价方式,坚持问题指导,建立前调查、中评、后整改工作机制,提高问题整改的督促、访问和通报能力。强调责任廉价重点,以落实中央八项规定精神、解决基层损害群众利益的不正当风和腐败问题为责任廉价重要内容,巩固党治党责任,推进党风政风向上,推进责任廉价说明压力、效果。定期组织开展责任清廉,部分基层党委、党总支、直属党支部负责人向局党委、纪委清廉,督促各级党组织负责人向同级党委(党员大会)清廉责任,推进公开清廉常态化。
(六)加强追究责任,强制执行责任。以严格追究责任为有力抓手执行主体责任。突出问责重点,执行党的路线政策无力,党治党主体责任不足,监督责任不足,给党的事业带来严重损害,四风和腐败问题频繁发生,选择者失察,巡视整改不执行等问题都严格负责。坚持一案双调,既要追究主体责任、监管责任,又要追究领导责任、党组织责任。加大主体责任不落实问题通报曝光力度,提高通报曝光的抑制和教育效果。
主体责任深化年从20__年6月开始,到20__年12月结束,分为四个阶段。各阶段工作与两学一干学习教育统筹安排,共同推进。
(1)安排部署阶段(20__年6月-7月中旬)。主要任务是研究制定工作方案,以动员会、专题会等形式配置。各级党组织负责人作为第一负责人,自己部署、协调、自己监督,切实安排各项工作任务。
(二)自查推广阶段(20__年7月中旬-8月)。各部门应根据工作重点自查本部门实行主体责任状况,根据工作措施要求,制作责任清单,制作工作台帐。重点突出,责任明确,要求具体,切实推进。自我调查工作结束后,各部门必须在8月25日之前将本部门的自我调查情况报告局直属部门党委,同时复印局纪委。
(3)监督检查阶段(20__年9月-11月)。局党委组成特别监督小组采取监督检查、明察暗访等方式,督促各部门执行主体责任状况,通报发现问题,认真追究责任。各部门发表了举动。
方式,广泛收集问题线索,强化社会监督和群众监督。定期收集汇总群众反映强烈的突出问题,梳理排查、会商研究,对发现的典型问题进行通报曝光,严肃追究责任。
(四)总结提高阶段(20__年12月)。各单位对照工作方案,认真做好全面从严治党主体责任深化年总结工作,注重分析根源、研究解决办法,完善全面从严治党主体责任各项规章制度。对各单位工作情况进行全面考核并作为年度考核重要内容,全面总结梳理落实主体责任工作成效、存在问题和经验做法,固化制度成果,建立长效机制。
(一)加强组织领导。局党委负责市直水利系统主体责任深化年的组织实施。局纪委要按照党章赋予的职责,对市直水利系统主体责任深化年负监督责任。各基层党委、党总支、直属党支部对本单位主体责任深化年活动负主体责任,要明确专门工作机构和工作人员,抓好主体责任深化年的组织实施。各单位要按照谁主管谁负责的原则,各负其责,密切配合,协同推进。
(二)注重监督检查。局纪委要立足监督执纪问责,在局党委的统一领导下,建立与党务、人事、纪检、财审等部门沟通协调机制,加强对活动开展情况的监督检查。坚持问题导向,创新方式方法,采取综合调研、观摩评审、专项抽查等方式,对各单位工作推进情况进行抽查检查,层层传导压力,夯实工作责任;坚持标本兼治,注重分析根源、研究解决办法,完善规章制度、建立长效机制,以有力的监督检查促进主体责任深化落实。
(三)严肃责任追究。要以有力的责任追究推动主体责任的深化落实,决不允许该追究不追究,或用诫勉谈话代替党纪政纪处分,用集体责任开脱主要领导责任。坚持纪在法前,综合运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小、治病救人。要定期选取典型案件进行通报曝光,收到问责一起、震慑一批、教育一片的效果。
(四)创新工作方法。各级党组织要充分利用现有工作机制和工作手段,结合工作实际,针对主体责任落实中的问题和制约条件,不断创新工作方法,整合工作资源,丰富工作载体,把握责任链条“第一公里”和“一公里”,以责任为支点、任务为基础、问题为导向、制度为保障,从领导干部抓起,反复抓,抓反复,自上而下强化“抓大不放小”的零容忍态度,形成层层传导压力的主体责任落实新方法。
在干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“总书记重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。
1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
1、加强学习,提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识。
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
自20xx年6月以来,我局根据工委要求深入开展了机作风建设教育整顿活动。进入学习教育阶段后,我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等相关文件,加强了有关业务的政策法规和基础知识学习,阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章,了笔记,认真写了读后感。我围绕机构作风建设具体内容的学习,认真对照自己平时的思想动态和实际工作,调查自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题,认真分析,找出问题发生的原因,明确今后的整改方向,更好地开展工作。
1.政治思想意识不足。党的思想路线、方针政策理解、贯彻、执行不牢固,不能与时俱进,及时提高自己的思想政治意识。政治敏锐性和洞察力不足,不善于利用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑,通过事物表象掌握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力需要提高。
2.为人民服务的宗旨观念不牢固。表现为大众不能一直保持热情的服务态度,手头工作稍微多一点,性格有点干燥,态度不温柔,遇到当事人反复询问的问题时,没有耐心,没有合理调整自己的感情。有时过于考虑个人得失,有事与自己无关,高挂的思想。
3.工作风格不牢固。表现为:对待工作时报有应对工作的态度,不踏实,总是想在工作中找到捷径,最好不要花太多精力。有时候,由于私心奇怪,有做得多,做得少,做得好的态度,除了自己必须完成之外,不做就不做,有时候工作效率低。
4、存在好人主义、形式主义思想。处理问题时的原则性需要加强,对于工作中发现的问题,妨碍情面,不提及,无关紧要,与好人主义无关。有时只追求形式,不追求执行的问题,具体制度的执行不严格,工作时是否做,不追求好坏。
5、工作纪律的自我约束需要加强。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十四
领导班子要总结回顾思想、作风建设及工作情况,认真分析查找当前存在的突出问题及成因,并制定有效的整改措施,改正自己的不足,提高自己的工作能力。以下是小编整理的领导班子建设存在的问题4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
浅析基层党委班子建设存在的问题及对策孟建柱部长在《关于加强消防现役部队党的建设的批语》中强调了“四个进一步加强”,其中一点就是要进一步加强部队领导班子建设,并把它放在基层组织建设的前面,这充分说明了班子建设的重要性。班子建设是龙头、是关键,基层党委班子建设是决定消防部队建设的关键因素。加强基层党委班子建设,充分发挥班子的整体功能,事关部队各项建设事业的健康发展,事关部队的高度稳定和集中统一,事关部队肩负的各项历史使命的较好完成。近年来,我们总队党委采取了许多积极有效的措施不断提升支、大队党委班子的统筹能力,为消防工作和部队建设提供强有力的组织保证。但是,在基层级党委班子建设中,还存在着一些不容忽视的薄弱环节,需要进一步加强和改进,本人结合部队工作实际,着重选几点有代表性的问题与大家共同探讨:
(二)思想解放不够,创新能力不强。部分基层党委班子成员认为船到码头、车到站,前途渺茫,习惯于常规工作方法,缺少敢于碰硬、勇于负责的进取意识,循规蹈矩,在工作中遇到一些困难和问题时,缺乏敢想、敢闯、敢试的创新精神。主观上怕失败、碰钉子,求稳定、保平安,不想解放思想;有的党委成员工作经历单一、视野狭窄、综合素质不高,思路不清晰,对完成任务心有余而力不足,不会解放思想;有的班子成员缺乏责任意识和敬业精神,工作积极性不高,精力外移,工作动力和干劲明显不足,不求有功,但求无过,缺乏创新的意识,自然缺乏创新的动力。
(三)业务水平不高,欠缺抓落实的能力。一些班子成员调整后,从事和分管并不是自己熟悉的工作,短时间内,难以适应新的工作岗位,对组织提拔不是常怀感激之情,而是不理解、不安心,不学习,做一天和尚撞一天钟,业务水平和工作能力与工作要求差距较大,往往在执行党委决议中,找不到工作要领,不知如何着手,导致工作效率不高、事倍功半。更为甚者,个别同志“等、靠、要”的思想严重,在执行党委决议时,敷衍了事。还有少数班子成员由于业务水平不高,到基层检查指导工作,提出的建议不切实际,难以发挥指导性作用。
(四)基层党委班子贯彻民主集中制的质量不够高。当前,少数基层党委班子大事议不透、小事议不完,尤其是对涉及部队全局问题、上下感到棘手的问题、在部队影响大的问题,没有用足够的时间集思广益、充分讨论,决策简单化,机械地搞少数服从多数,不能有效地吸收少数人的合理意见;有的决策过程统一思想不够,虽然形成了决议,但没有形成共识;有的党委班子决策不负责任,矛盾上交;有的在研究士官改选、入党考学等问题时,考虑关系多,考虑大局需要不够。还有些党委班子的主要领导权力意识重,搞一个人说了算,造成班子成员之间不团结,党委成员工作积极性不高,表现在工作上不是主动为部队建设出谋献策,而是相互推诿。
(五)基层党委班子的监督机制不够完善。党风廉政建设关系党和国家的生死存亡。作为消防部队的各级党委班子,要始终站在党和国家生死存亡的高度,深刻认识党风廉政建设的极端重要性和长期性、艰巨性,目前基层纪委处在一个相当尴尬的位置,都是兼职的且隶属党委领导,对本级党委监督力度有限,甚至形同虚设。上级纪委与基层联系较少,掌握的信息有限,对基层党委监督难以到位。
(一)用先进理论统班子。严格贯彻公安部《关于加强公安边防消防警卫部队党组织能力建设的意见》,结合总队制定的中心组理论学习计划要求,统筹安排工作,从时间、内容、人员、效果上确保中心组理论学习。一是要统一制定出台各层次党委班子理论学习规划。要认真结合落实中长期领导干部和团职后备干部的学习培训规划,有计划成批次地组织基层党委班子成员进行集中系统性的理论学习教育。二是落实规划方式要系统和经常。总队要结合定期性理论培训,举办多种教育层次、不同主题内容的理论学习交流,推进理论创新,营造学理论、用理论的氛围。要通过组织理论交流学习,切实解决基层党委班子在自主学习中存在的“坐不下来,学不进去、结合不紧”等问题。三是要进行理论学习考核。要把马列主义理论素养、学习理论和业务的自觉性、运用理论指导工作的实际水平作为考察、评价基层干部的重要内容。领导干部年终述职时要述学,上级部门考察干部时要考学,党员民主评议时要评学,以多种手段促进领导干部理论学习不断引向深入。
(二)用完善制度建班子。一是要建立完善培养制度。要以提高基层党委班子整体素质和战斗力为目标,进一步规范培训内容,改进培训模式,完善培训体系,提高培训水平。进一步优化整合教育资源,走集约化、规模化培养人才的路子;要充分利用国民教育优势,加强对基层领导干部的素质再培训,进一步改善知识结构、提高知识层次。二是建立完善领导干部交流任职制度。加强对交流对象、范围、时机和交流方向、交流任职时间等问题的系统研究,作出明确规范,形成长效机制和配套措施。对那些有发展潜力的干部要有计划地把他们放到重要岗位或艰苦地区进行锻炼。三是建立健全科学、民主、依法决策的制度。如新修订《党委工作条例》要求党委决定重大问题时,按照委员、副书记、书记的顺序依次发言,就很好地解决了主要领导定调,其他成员不能充分表达自己的意见的问题。因此,我们认为应出台一些刚性的规章制度直接明确领导分工,避免党委内部争权夺利形成内耗,影响部队战斗力。如总队的审验分离制度,就有效地形成了相互监督、相互制约机制。与此同时,还要建立基层党委班子权责一致的决策制度,完善决策失误追究制度,对滥用权力、决策失误的严肃追究责任。
(三)用绩效考评促班子。一是进一步健全考评体系。一方面,健全和完善各层次党委班子年度考评体系。对考评内容、方法、步骤、要求、奖惩等进行系统规范,建立起以工作实绩为重点、以激励竞争为核心的班子量化考评体系,并按照一级抓一级、一级对一级负责的办法实施考评。总队重点抓好支队领导班子的日常考评,支队重点抓好基层大中队班子的年度和任期考核。要通过考评,全面了解掌握班子整体和每个成员的德、能、勤、绩、廉状况,及时分析讲评,及时提出加强经常性建设的意见。另一方面,建立健全目标责任考评体系。要坚持在基层班子全面推行年度目标责任制和主官任期目标责任制,实行“一荣俱荣,一损俱损”。要对目标责任的内容、时效、奖惩方式进行明确,结合实际进行细化,做出长计划短安排。目标责任内容既要有定性的目标,又要有定量的和创新性工作目标。二是落实奖惩机制。对各级党委班子日常、年终和任期目标考核结果的运用要有配套的刚性措施,直接与班子调整、评优和领导班子成员个人的奖惩、任用挂钩。被评为先进班子的,在交流提任时应优先考虑。考核成绩排后的,实施必要的惩戒。对任期考核不称职的,应采取组织措施调整,疏通领导干部“上下”的渠道。
(四)用组织手段强班子。一是要把选好干部作为增强班子整体功能的前提切实抓好。要确定以人为本、选贤任能的选人用人新观念,大力推进和深化干部人事制度改革,不断拓宽选人用人视野,积极探索多渠道、多途径发现、选拔优秀领导人才的方法和措施,坚决铲除干部单“近亲繁殖”、“自产自销”的选人模式,努力构建人才共用、全局“一盘棋”的选人用人工作新格局,从而真正做到把德才兼备、实绩突出、群众公认优秀干部及时选拔到领导岗位上来。二是要把优化结构作为增强领导班子整体功能的关键予以加强。在配置班子时要注意年龄结构的梯次性,主官与副职、副职与其他成员的年龄结构要拉开距离,尽可能按3-5岁的梯次进行搭配;要注意气质结构的相容性,要通过建立班子心理档案、引入心理测试等方式,使配置的班子在心理素质和性格特点上相容互补;要注意知识结构的组合性,调配班子要充分考虑班子的知识结构,把具有与履行岗位职责相适应的理论知识、文化知识、专业知识和管理知识的成员,合理搭配,优化组合。三是要把规范选用制度作为增强领导班子整体功能的基础着力打牢。要建立完善各层次领导干部的任职资格制度,如按政治教导员、大队长、党委书记等岗位设立岗位资格证书制度,严格实行资格认证,只有具备相应任职资格的才能担任相应的领导职务。后备干部也应从具备相应的任职资格的干部中产生,提任领导干部必须从后备干部中产生,切实解决干部不懂业务、书记不懂党务的问题。四是要把改进任用方式作为增强领导班子整体功能的重要途径加以坚持。要推进公选工作制度化、法制化,使公选成为选拔任用领导干部的主渠道。
(五)用制约机制管班子。绝对权力导致绝对腐败,权力必须受到监督。对党委班子实施有效的制约和监督,是防止腐败的关键所在,基层单位掌握着消防监督执法、审核验收等许多“前置性”权力,部队内部的士官选取、干部提拔、财务管理、物资采购、基本建设一直是关注的热点问题,这些权力运行需要建立一套结构合理、配置科学、秩序严谨、制约有效的机制,对施政行为的全过程进行有效制约和监督,真正做到权力运行到哪里,监督就延伸到哪里。腐败问题从表面上看是监督失之于软、失之于宽,深层次的原因则是管理和监督体制存在缺陷,权力制约先天不足。因此我们认为要改进监督方式,实行纪委上级委派制度,完善监督手段,实行党务公开制度,提高党务工作的透明度,让权力在阳光下运行,有效地杜绝腐败行为的发生,树立消防部队的良好形象。
加强基层党委班子建设,必须要以科学发展观为指导,规范和落实基层党委班子建设相关制度,以着力提高党委班子科学决策和驾驭全局的能力为重点,狠抓班子能力建设,才能确保党委核心作用的发挥。
领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平,及其在领导活动中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱,直接关系到该企业的兴衰成败。
一是引领科学发展的能力不高。目光短视、急功近利,不能按照本单位的性质和发展走向,进行系统地、科学地预测和分析,市场开拓乏力,缺乏相应的对策,导致市场占有率不高。在如何才能实现科学发展方面,办法不多,思路不宽,措施不力。以人为本和人才竞争观念树立得不牢,企业高、精、尖人才比较紧缺,员工创造性开展工作不够。
二是改革创新的能力不足。在工作中,缺乏创新思维,不能及时更新思想观念,不能用全新的理念来研究和解决问题,形不成富有特色的工作思路,不能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。
三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上,形不成正确有效的思路,拿不出切合实际的举措,等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后,犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮,不深入基层调查研究,工作中习惯于说空话套话;有的敷衍塞责,做表面文章,不是为了解决问题,促进发展,而是为了应付上级,很多工作往往在一片“落实”声中落空。
四是团结协调的能力不好。领导班子成员之间缺乏沟通与理解,缺少容人容事、不计思怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度,以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗,相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前,思路不清,重点不明,不能提纲挈领,抓住要害。在发生间题以后,不能及时地协调关系,化解矛盾,保持政令畅通。
五是相互监督的能力不实。领导班子成员之间存在三种现象:即对自己不愿被监督,对别人不想去监督,对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。表现为监督的乏力与缺失。
六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念,缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法,不能正确处理好德与才的关系,正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶,有的甚至搞任人为亲,导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法,没有坚持走群众路线,群众在干部选拔中的知情权,参与权、选择权和监督权缺失。
第一、领导班子决策能力还不够高,不能保证决策的科学性和正确性,在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能进行深入细致的调研,导致有时对市场判断失误。不能正确认识人才对企业发展的作用,没有注意发挥专家和智囊人员的咨询作用,相信自身多,相信群众少,员工的聪明才智得不到有效激发与释放。
第二、思维受传统束缚、相信经验、疏于动脑,对新情况、新问题敏感程度不高;忙于事务、荒于学习、知识匮乏,理论底蕴的缺乏导致创新思维能力不高。求稳怕乱、明哲保身、不思进取,习惯于运用从前的、已有的管理模式与经验。
第三、班子结构不合理。在抓领导班子建设中,往往偏重个体因素,对班子结构则重视不够,未能围绕增强领导班子整体功能这个主题,有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配领导班子时,也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素,但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的不同,工作中产生分歧和矛盾,班子自身往往无法有效解决。
第四、在各级对领导班子监督上,上级监督够不着,同级监督走过场,纪检监督无权威,群众监督不管用,舆论监督很薄弱,组织建设不到位,导致监督工作苍白无力、形同虚设。
第五、选人用人运行机制不科学。存在“三多三少”问题,即:一般性规定多,具体要求少;弹性的多,刚性的少;原则性的多,操作性强的少。从制度的执行上看,执行制度不严肃,抓落实不力,有章不循、不按程序办事的问题往往不能及时纠正。对违反制度问题的纵容,导致已有制度流于形式。
(一)开展好干部教育培训工作。强化培训,提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划,合理设置培训内容和培训周期,创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训,优秀干部优先培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训。
使之成为直接对口专业精通,协作相关专业熟知,部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培训下属行政管理艺术和专业技能的能力和责任义务,及时发现问题,及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培训质量考核评估制度。对领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究,提出具有实质意义的评估报告,重点是对下属的培训能力,形成阶梯培养机制,本级不合格就是要问责上级,不能成为下属老师的领导视为不合格。在评估的过程中优化干部培训的程序和途径,切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题,切实提高干部培训的实际效果。
(二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去,实践,认识,再实践,再认识,摸索出一套能够指导具体实践活动的方法。
基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂,需要多种才能,也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众,说话办事周期短、时间快、回旋余地少,在这种环境下实践,能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。
(三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准,坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位,把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍,按德才选贤能,把那些思想上靠得住,工作上有本事,肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要,定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘,并形成一种制度,使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下,加大调整不称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度,建立领导干部降职制度,疏通出口,使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。
(四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。
一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础,对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补,达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际,尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得金融知识、法律知识、资本经营,擅长专业技术、行政管理培训的综合素质强的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部,注意用好各年龄段干部,大力选拔培养党外干部,实现领导班子的优势互补。
二要全力推进干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的民主,提高群众对干部选拔任用的与程度,把那些确有真才实学,具有较高政治理论水平和丰富实践经验,有工作实绩,肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来,担当重任。大力推行竞争上岗制度,逐步提高公开选拔领导干部的比重,通过竞聘发现和选拔各方面人才。
三要拓竞领导干部选人用人视野。组织部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”,主动深入实际,了解各个层面、不同类型、不同岗位干部的特点、专长,为用人决策提供可靠的依据,为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。
(五)建立能力测评体系,完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据,更是增强针对性,加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系,对领导班子和领导干部能力进行综合测评分析,才能得出较为合理的评价结论。能力测评内容主要包括::
1.业务理论知识。
2.能力结构。实际工作中,领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系,主要是计划能力、组织能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。
3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥,特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响,通常性格互补型对推动工作作用显著。
要建立一套能力评价的运作机制。
一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。进一步改进、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求,并使之具体化、明细化,提高可操作性和针对性。
二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价不全的问题,定量分析要解决科学量化的问题。
四是组建高素质专业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套,具有评价权威的专业队伍是评价机制高质量运行的保证。
根据先进性教育活动的要求,从今年4月初开始,本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式,对xx个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议,现将针对xx办领导班子的意见和建议情况反馈如下:
1、下基层少,对乡镇办公室人员了解少,业务指导不够;2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够;3、加大下发文件的审核力度,文件传送要快捷,如果不是十分紧急,不要让专人去领;4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够;5、建议开展一些办公室系统的联谊活动;6、督促本办人员改善服务态度,提高办事效率;7、会议通知应提前,避免边远乡镇被动;8、到基层督查应更注重实效;9、加强学习,提高自身素质;10、在资金上给予支持;11、创新意识有待加强;12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊;13、多与其它单位领导联系、指导工作;14、精减会议和文件;15、提高办文质量和效率;16、对“三农”调研不够深入;17、规范办公室人员行为,提高办事效率;18、关心保密工作不够,与保密办人员沟通较少;19、“两办”行文规范不一致,单位有时无所适从,领导班子存在问题和整改措施。
1、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想,对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足,重视不够,导致发文办事办会质量不高,甚至有时出现差错的现象。
2、工作主动性不足,超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。x办工作繁杂,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而,在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施,导致工作被动,领导、基层和群众不满意。
3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够,整改报告《领导班子存在问题和整改措施》。主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。这样一来,就使得同志之间产生了误解,尤其是在涉及到为基层工作的一些事情,由于沟通不足,给基层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑,有时做事方式方法不够灵活,平时了解关心基层做的不够。
4、深入基层了解情况少,服务基层,指导基层不够。主要是在日常工作中,对基层单位过问很少,关心少。原因是心系群众、心系基层,服务群众、服务基层的思想意识较弱,为基层服务的水平有待提高。
5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严,再加上受社会大气候的影响,有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够,认为是人之常情,碍于情面,这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
1、进一步加强政治思想观念,增强服务意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观,自觉加强党性修养,保持共产党人的先进性和纯洁性,认清职责,立足本职,刻苦学习,善于学习,永不懈怠,永不自满,扎扎实实做好“三为服务”工作。
2、加强学习,提高工作能力和综合素质。今后,要加强业务学习,制定切实可行的学习计划和制度,学习有利于提高的业务知识水平,自觉、刻苦地钻研业务,不断提高办文办会质量,提高各自的综合素质,增强做好工作的本领。
3、坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,坚持创新,锐意进龋就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入基层调研,为领导决策提供更好的服务;二是要加强与基层的沟通,坚持每年至少对基层办公室业务人员进行培训一次以上;三是要及时把办文办会的要求传达给基层;四是在工作中要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。
4、强化责任意识,树立正确的宗旨观念。一是加强责任,强化职能。x办工作是一项事无巨细,任何一个工作环节都不能稍有松懈,全是大事的工作。因此,一定要加强工作责任心。二是立足本职,要有“小岗位,大贡献”的意识。三是树立基层意识,要有在基层锻练,服务基层的意识,树立为人民服务的宗旨意识。
5、加强党性,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练,经常反思自己的思想和行为,理清思路,自觉接受基层、群众的意见,同时,在工作中做到既要做到坚持原则,又要创造性地开展工作,确保党的路线、方针、政策落实到位。
治建设,努力提高领导班子的思想政治素质,有力的推动了各项事业持续、快速、健康地发展。我们在班子思想政治建设上的基本做法和经验是:
学习的进步是一切进步的先导,学习的落后是一切落后的根源。我们把学习作为领导班子思想政治建设的首要任务,不断加强班子成员的党性锻炼,提高班子成员的政治素质、理论水平和工作能力。
一是建立学习机制。我们适时建立了学习的领导机制、动力机制、投入机制和激励机制,明确了学习目标、学习体系、学习内容、学习载体,促进了领导班子成员的全面发展。市局党委根据工作需要,成立了中心学习组,局党委书记任组长,分管副书记任副组长,局党委委员为成员。每次学习我们都制定了中心组学习计划,提前明确学习的主要内容、学习时间、参加人员、中心发言人、学习方法及步骤,确保了领导班子成员理论学习的有序进行和取得实效。在中心学习小组集中学习的基础上,局党委还要求领导班子成员每年至少学习一本政治理论书籍,每人做学习笔记不少于5万字。
二是丰富学习形式。我们改依赖型学习为自主型学习,改单纯知识型学习为综合型学习,改封闭型学习为开放型学习,面向社会、面向实践,开展多层次、全方位的学习,组织开展了一系列理论宣讲、专题辅导、心得交流、实地参观、培训考察等活动。特别是围绕党的十七大、十七届三中全会及贯彻落实科学发展观、深入推进“两个加快”等中心论题,积极邀请有关专家讲党课和形势教育课,积极组织班子成员参加市委举办的系列报告会和有关培训。组织班子成员到市烈士陵园重温入党誓词,学习革命烈士事迹,到局扶贫联系村走访和帮扶贫困户,到局下派干部所在村慰问下派干部,帮助解决基层困难,不断强化班子成员的责任意识、服务意识、奉献意识。今年我们又在班子中开展了“四学四比”活动,即向书本学比理论功底,向领导学比协调能力,向群众学比调研水平,向同志学比服务质量,学习的针对性、系统性和实效性明显增强,班子成员的政治素质、理论水平和业务能力都有了新的提高。
三是坚持学以致用。紧密围绕不断出现的新情况、新问题,为全面推进粮食工作,领导班子成员带着思考去学习,带着工作去学习,带着压力去学习,边调研边探讨,边学习边提高,在工作中学习。坚持理论学习与中心工作相结合,先后组织学习了国务院颁布的《粮食流通管理条例》和《四川省粮食流通管理行政处罚实施意见》、《四川省粮食收购资格管理办法》、《粮食流监督检查实施细则》及粮改政策、规定,进一步加深了班子成员对党的路线方针政策的理解,加深了对粮食系统改革发展中一些重大问题的思考,推动了粮食改革工作深入开展。坚持深入基层、深入群众,及时了解掌握干部群众思想、工作和生活中遇到的问题,了解企业改制、生产发展中出现的新情况、新问题,科学准确地把握发展的脉搏。对其中事关全局的重点问题深入进行调研,近年来班子成员基层调研平均不少于120天共撰写理论和调研文章36篇,其中3篇在《自贡调研与决策》上发表,2篇在市委中心学习组刊物发表,局中心学习组荣获2014—2014年度自贡市委中心组理论学习组织奖。
团结是一个班子的生命,班子团结是一个部门、一个单位保持和谐的重要条件。多年来,我们积极营造以和共事、以和谋事、以和成事的良好氛围。
一是坚持和完善民主集中制。局党委定期认认真真、扎扎实实地开好每一次民主生活会,坚持集体领导、民主决策、个别酝酿、会议决定的议事规则。会前,“一把手”心中无底的事不提出决策,形不成共识的问题不拿出来决策,重大事项未考虑成熟的不研究决策;会中,充分发扬民主,多倾听不同意见,反反复复地讨论,以道理服人,以事实服人,达到统一思想认识,最终形成决策的目的。
二是正确处理正职与副职关系。“一把手”总揽不包揽,决断不武断,知人善任,按照分工负责制的要求,对班子成员明确职责放手使用,放手不撒手,用人不疑人,让其大胆的干事、管事、谋事,充分调动班子成员的积极性。坚持经常和班子成员交心谈心,凡事关全局的大事都要和班子成员沟通、商量,既不搞“一言堂”,也不当老好人。
三是班子成员之间分工不分家。班子成员之间既讲党性原则,又讲和谐合作。产生分歧时做到坦诚相待,发现问题时做到及时提醒,看见不足时做到相互补台。坚持一切从大局出发,从工作出发,使领导班子成为一个团结和谐的战斗集体。
随着粮食流通体制的全面改革,为适应新形势我们对粮食局的职能进行重新定位,努力实现由传统的“管理型”机关向新时期的“服务型”机关转变,由管粮食向促进现代农业产业化转变。
一是转变职能,进行科室大调整。随着粮食流通体制的改革,原。
有的科室设置不适应新形势、新职能的要求,局领导班子经过深入调研和周密思考,对原有科室进行了大的调整,对不适应新形势的科室进行撤并,新增设了一些职能科室,变管理型机关为服务型机关,使科室设置更加符合目前粮食工作的需要,既分工明确,又相互补台,实现了“九牛爬坡,人人出力”的新局面。通过两年的运行效果良好,极大地转变了机关作风和办事效能。
二是锐意改革,盘活基层购销企业。近年班子成员把主要精力都用在搞活粮食购销企业上,对全市粮油购销企业进行大改革,涉及职工3801人,全部买断走人,将原几十家(?)购销企业合并成12家,使企业轻装上阵。在此基础上班子成员积极调研创新管理模式,在系统中推广了荣县长山粮油公司“奖罚、权责”挂钩模式、市大禾粮油公司在购销中工资全浮动“以量计酬、多劳多得”的绩效工资制,收到了较好的效果。
三是大了发展粮食产业,促农增收。我们以粮油“订单”为纽带,积极介入粮食产业化调整,促农增收,2014年建立粮食订单基地13个,签订订单96.74亩,收购订单粮食6.55万吨,金额达1.5亿元,净增种粮农民收入2014多万元。特别是通过调研和与当地政府合作,由粮食系统牵头在贡井区成佳镇成立了“自贡市成佳水稻专用合作社”,采取“统一购种、统一价格、统一销售”的运作模式,收购到户,结算到人,增加了粮食产量、提高了粮食质量,收购价格比市场高出0.04元/斤,亩平均增收100多元,农民增收,企业也收到了优质粮源,实现双赢,局党委正在进一步调研,准备在全市推广这种“企业+生产基地+专业组织+农户”的粮食产业化的经营方式。
责任重于泰山,我们把班子成员廉洁自律形象看得比生命还贵。为此,我们把党风廉政建设作为班子思想政治建设的首要任务进行了强调。
一是率先垂范,发挥表率作用。局党委明确提出“班子成员带头廉洁自律,带领工作人员搞好廉洁自律;队伍向班子看齐、班子向班长看齐”,要求班子成员必须在道德、品行、修养、作风、毅力等方面起表率作用,用自己高尚的人格和优良的作风影响人,用自己廉洁的行为和务实的工作带领人。
二是强调既要干事又要干净,既要勤政又要廉政。局党委为保证班子成员廉洁从政,注意从教育、制度和惩处上下功夫,从监督抓起,在源头上防止不正之风和腐败行为。首先我们组织全体班子成员认真地系统地学习了中央、省、市关于党风廉政建设方面的系列文件,努力从思想上筑牢反腐的大堤。今年我们又在班子成员中开展了“三到三想”活动,即到贫困户家中看一看,想一想当初入党为什么;到监狱里面看一看,想一想现在应该做什么;到烈士陵园看一看,想一想身后应该留什么,使班子成员思想上受到了强烈的震憾,树立了反腐倡廉意识、廉洁从政意识、勤政为民意识,时时处处都保持共产党员的浩然正气。
三是加强制度建设,构建反腐倡廉的长效机制。局党委重新修订和完善了财务、干部任用、干部行为管理、议事规则等制度,建立了一道道“防火墙”,不让大家“常在河边走,就是不湿鞋”。明确规定,凡需要集体讨论和决定的事,决不一个人说了算,要求班子成员之间多沟通、多商量、多尊重,经常开展正常的批评和自我批评。实行“一岗双责”,即每个班子成员不但要对所分管的业务工作负责,而且要对自己所分管科室的党风廉政建设负责。
四是加强监督惩处,绝不姑息违纪违法行为。强硬的监督惩处是廉政建设的保证。班子成员自觉做到生活上不超标,坚持管好自己,管好子女亲属。要求干部必须做到的,自己首先做到;要求干部不做的,自己坚决不做。在学习实践科学发展观活动当中,我们积极健全完善党员评议和领导班子民主生活制度,按照“下级评议上级、群众评议党员、基层评议党员、基层评议机关、支部评议党员、党员自我评议”的要求,确保了党员专题组织生活会和班子民主生活会的质量,还开展了“一把手”讲廉政党课活动和“两评”(民主评议班子、干部职工互评)、开好“三会”(班子民主生活会、党员民主生活会、干部职工互评会),我们不怕严、不怕刺、不怕丑、不怕痛,深入地解剖了自己,深入地解剖了班子,起到了防患于未然之时、防腐于毫末之间的效果。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十五
20xx年,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级关于加强党风廉政建设的要求,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,按照《党风廉政建设责任制量化考核细则》的规定进行对照学习和检查,现结合本人的实际,将半年来个人执行党风廉政建设情况总结如下:。
年上半年,我认真学习《中国共产党章程》、《江译民文选》关于反腐倡廉的重要论述、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》的通报的学习,整顿纪律作风、工作作风,努力做好经济社会发展软环境建设、创建文明城市、迎奥运的市容整治管理工作。深入与同志们交心、谈心,思想触动很大,加强了学党章、讲党性、守纪律,保持和发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁,艰苦奋斗的优良作风的信念。积极听取党风廉政征集到的意见建议,认真对照“八荣八耻”,检查工作差距,对个人存在问题及其原因进行了更深层次的剖析,并明确了今后努力方向。以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
严格遵守“四大纪律、八项要求”,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,按照立党为公、执政为民和求真务实的要求,转变思想作风和工作作风,努力为群众办实事。在工作中严格要求自己,做一名合格的共产党员。在各项工作中,以身作则,主动改进工作方法、工作态度、工作作风,杜绝“门难进、脸难看、事难做”的现象发生,认真履行工作职责,办事不拖拉,能办的马上办,不能马上办的说明原因,做好解释工作。
招商引资等名义公费旅游和公款出国旅游的问题;在配备通讯工具、交通工具及个人住房方面,严格按国家有关规定执行;未发生需要申报的重大事项。
1、认真学习贯彻十七大精神,解放思想,与时俱进,开拓创新。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时,要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉接受上级部门的监督检查,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。
2、以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行。
3、要和其他干部进行经常性思想沟通,及时把握本单位廉政建设执行情况。深入基层与群众中,听取职工群众意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己也要虚心接受群众监督,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。
上半年,我脚踏实地做好本职工作,廉洁自律,取得了一定的工作成绩。这些都得益于上级领导和广大职工群众的共同努力和大力支持。在今后的工作中,我将继续发扬成绩,克服不足,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十六
一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。
三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。
1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。
整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。
2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。
整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。
3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。
整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。
总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!
1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。
一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。
“转变作风、提高效能、狠抓落实”活动整改措施根据党工委关于深入开展“转变作风、提高效能、狠抓落实”主题教育活动的安排,通过学习和自查自纠,认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次“转变作风、求实求效”有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动,着力解决自身问题,查找工作中存在的问题,针对自身存在的问题和不足,制定以下整改措施:
1、学习不够,理论水平有待提高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,安于表面,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。
1、平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,从自身做起,从小事做起,扎实做好每项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识,干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之,在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。
三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。
1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有************及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。
整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。
2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。
整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。
3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。
整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。
总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!
在干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。
1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
1、加强学习,提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识。
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:
到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。
臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。
1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。
一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。
1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。
一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。
1、学习应学无实效。
一是文凭高、水平低。不少干部一味追求高学历,但实际的文化水平与该学历应具备的知识相差甚远。二是培训多,效果差。各种名目的培训一期接一期,但由于培训内容缺乏针对性、培训方式简单落后,培训效果都不理想。培训者为培训而培训,只为完成一次工作,参训者借培训休整一下身心,结交几个朋友,联络一下感情。三是制度多,落实少。各单位一般都制定了中心的集中学习制度,但能够坚持学习的很少,有的甚至根本不学,制度只是做给大家看的一种形式和应付上级检查的一种摆设。
2、思想消极不思进取。
一是自以为怀才不遇,不作随随便便,甚至自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,经常散布消极言论。二是好人主义严重,不愿说真话,不敢抵制和反对歪风邪气。不愿开展批评和自我批评,随波逐流,明哲保身。三是对前途悲观失望,工作没有积极性。提拔无望的,工作得过且过;即将退出领导岗位的,时时告诫自己“栽花不栽刺“;已经改的,很少有人关心,整日无所事事。四是不求有功但求无过,过安稳太平日子。工作要求低,要求安排了就做,没安排就拖,不动脑筋思考,没有长远打算,安守现状,安享太平。
3、工作漂浮不务实。
一是夸夸其谈,坐而论道。思路、计划、措施都停留在嘴上,说起来头头是道,落实到实际中却百无一用。二是好练虚功,做表面文章。安排工作、照着本子念一念;调查研究,隔着玻璃看一看;接待上访,糊弄糊弄劝一劝。三是急功近利,沽名钓誉。耐不住寂寞,守不住清贫。喜欢追求轰动效应,不着边际地宣传鼓动,不切实际地勾画蓝图,不顾群众利益地大扳政绩。有些地看乍一看是发展了,繁荣了,但发展繁荣的背后却是极其严重的“透支”。给乡几位领导都造成了难以解决和消化的各种矛盾纠纷。
4干部作风建设中存在问题的原因很多,我认为主要是:学习引导不够,宗旨观念淡薄,官单位意识严重;市场经济的负面影响扭曲了人生价值取向;利己主义思想严重;执行制度不严,督办检查不到位。监督考评机制不健全,干好干坏都一样;腐败现象依然突出,特别是因人不当带来的错误导向影响深远。
1、注重学习、强化教育。
要学理论、学业务、学科学知识,强化对党员干部的宗合教育,引导党员干部树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式,切实突出学习教育的目的。
2、建章立制,狠抓落实。
要建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处。
3、领导带头,率先垂范。
风成于上,俗化于下。各级领导干部要在作风建设方面率先垂范,能从我做起,敢说“向我看齐”。要带头学习,带头深入基层,听真言,讲实情,为民办实事,办好事,带头发扬民主,尊重民意,清政廉洁,严格遵守各项规章制度,做执行制度的模范和表率。
4三、在抓落实中加强干部作风建设。
1、用决策中的“唯实”推动干部作风建设。
首要任务就是作出符合本地实际的正确决策。决策正确与否,关键看是否坚持一切以实际出发,实事求是,做到“唯实”。实践证明,制定决策的过程也是推动思想作风建设的过程。在决策制定过程中做到“唯实”。一是用全面的观点来认识本地实际,力戒主观片面性。任何事物都是复杂的矛盾统一体,是由各个部分各个环节组成的。一个地方的情况也是这样,既有现实因素又有历史因素,既有物质因素又有精神因素,只有把这些因素综合起来加以考虑,才能作出符合本地实际的决策。二是用与时俱进的观点看待本地实际,力戒僵化的思维方式。一个地方的实际总是处于不断的发展变化之中,只有坚持与时俱进,不断研究新情况,新问题,才能作出符合不断变化的实际的正确决策。三是用比效的的观点分析本地实际,拓破封闭的思想观念。没有比较就没有鉴别,就不容易把握本地实际,特别是不容易深入认识自身的特点和优势,换一种眼光和思路,才能真正看清自身的优势和潜力所在,进而作出正确决策。
2、用执行过程中的“务实”,推动干部作风建设。
有了符合本地实际的正确决策,还必须发扬务实作风,真抓实干,把决策变成现实。在执行决策的过程中,如果没有一种务实作风,再好的决策也只能是一纸空文。在执行决策的过程中做到“务实”,一是讲求实效,坚决反对形式主义。不仅要看干什么,更要看干的质量,干的效果。对情况不明、方法不当造成工作失误的及时给予帮助和指导,对沽名钓誉、做表面文章,扳“政绩工程”、“形象工程”的,坚决予以批评和处理。二是注重实干,坚决反对官僚主义,最有效的办法就是“一边做一边看,一边带着一边干”。领导干部作风正、重实干,群众就会跟上来,官僚主义就没了市场。
三是讲究方法,提高工作效率。方法对头事半功倍,方法不对头事倍功半。
3、用实施工作的“求实”推动干部作风建设。
正确的决策往往不是一次就能完成的,需要经过实践—认识—再实践—再认识的过程。如何对待工作中的不是乃至失误,是对干部工作作风的考验。一是正确处理与实践的关系。二是正确处理领导与群众的关系,坚持群众观点、善于运用群众的智慧丰富和完善决策的工作思路。领导干部要以基层为课堂,拜群众为师,虚心接受群众的好建议,倾听他们的呼声。三是正确处理科学决策与实践的关系,遵循科学规律,借助城外的力资源提高决策水平。四是正确处理个人与集体的关系。坚持在民主集中制原则下,靠集体的智慧求实工作。我们的工作是一个整体,每一个成果都有自己的长处和经验,只有实现优势互补,才能提高效率。
领导班子建设方面存在问题(实用17篇)篇十七
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
二、整改措施和今后努力的方向。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。