梅花小学生六年级(优质20篇)

时间:2025-08-04 作者:梦幻泡

一篇优秀作文,既需要思维的敏捷,又需要语言的准确,更需要情感的表达。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句,欢迎大家品味和赏析。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇一

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当背这些古诗的时候,我的面前就浮现出了梅花美丽的身影。

周末是一个大晴天,我和妈妈来到了松雅湖梅园,欣赏到了一幅美丽的图画。

走近松雅湖,远远望去,只见一大片一大片的梅林就像一团团火苗在跳跃。是谁悄无声息地给梅树披上了鲜艳的新娘礼服?小鸟欢快地从我头顶飞过,好像在告诉我:是春天!

走近梅林,一阵清香扑面而来。用力一吸,花香里还透着甜的味道。

这么多的梅花一朵有一朵的姿态,看看这一朵嫩嫩的粉红,看看那一朵艳丽的大红,旁边的雪白如瑕……真是美不胜收。

妈妈告诉我:梅花耐寒抗冻,不屈不挠,昂首怒放,独具风采,值得我们学习。梅花香自苦寒来,我爱美丽的梅花,更爱梅花不畏严寒、顽强的精神!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇二

我爱花。因此,在百花凋零的季节,我的心底也每每闹着寒潮。这时,我就盼望落一场大雪(可惜广州不下雪),当积雪压弯枝头时,梅花就冲破冰雪傲然降临。一团团神采奕奕的嫩黄,一阵阵沁人心脾的暖香,斗志昂扬,生机勃勃,在沉郁的冰雪世界里率先掀开春的序幕。

你看它,没有花草陪伴,无需绿叶点缀,饱满的黄色花蕾像一簇簇火苗,燃烧在倔强如人的树杈上。西北风夹着雪粒,像乱鞭抽打着它,它依然展芯怒放,用浮动的幽香荡涤着衰草连天的窒闷气息,给人以春天百花园般的清新和活力!

看到梅花,我就想起杜甫的诗句了:“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”。腊梅,的确是报春的使者。它铮铮铁骨,坚韧不拔,没一个小小的花瓣都抵抗着整个严冬的压力,预示早春的到来。它谦虚高洁,“俏也不争春,只把春来报”,当碧草如茵,繁花似锦时,它又独自悄然隐去,只把它引来的春天留在人间。无怪乎我国人民把梅花当作崇高的民族精神的象征。

我爱花,我更爱梅花。我愿每个人都有一个梅花般坚韧,高洁的灵魂,愿梅花精神在人们心中永驻!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇三

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这是毛泽东写的《卜算子咏梅》,赞颂了梅花傲雪欺霜,乐观谦虚的精神。

“梅花,你好棒啊!”“没什么啦!你们不更棒吗?”

啊,梅花,我赞颂你!赞颂你那不屈不挠的精神!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇四

窗外雨是白茫茫的一片。早晨,我推开窗户,一股清新的气味扑面而来,雪依然下着,漫天遍野,如同披上了一层薄沙。天地间单调的只有白色,我厌恶地转过头。突然一抹红色印入眼帘,在白雪世界是那么明显。我兴奋地跑到墙角,原来是一朵还未绽开的梅花。

这朵梅花含苞欲放,花瓣上还留着晶莹剔透的水滴。好冷的天,我不惊耸了耸肩,梅花似乎也在发抖,红里透紫。北风呼呼地吹着,我不禁佩服这支梅花。美丽的雪花在地上更加坚硬,俗话说得好,水滴石穿,梅花从土地一日一日往上长,哪怕遇到坚硬的石头,也可以用尽全身的力气把他推开。就算身上的疤痕数也数不清,但终有一日能够冲破大地,看到美丽的世界。这应该是梅花的不屈的信念!

我缩了缩脖子,走进了里屋。“祝你好运。”我看了看那朵梅花。

夜幕降临,银河显得更加清楚,仿佛有人把它擦亮了似的。风在不知不觉中越吹越响,一次又一次冲撞着门,雪也越吹越猛。我不禁想到了墙角的那枝梅花,这么冷的天这么黑的夜,它是否还在?或许在面对狂风暴雨的她依然不屈地活着,又或许放弃了原本的信念,躺在这冰天寒地之中。

天终于亮了,我披上外套狂奔到墙角,那么红色,依旧还在!那支梅花绽开了她的花瓣,花瓣在久违的阳光下闪闪发光,晶莹剔透的。这支梅花,它完成了人生最美好的时刻绽放了最美的花朵,可谓是人世间顶天立地的英雄气概!

梅花,看似渺小的一种生物,但它在逆境中依然顽强地活着。不只它,人何尝不是这样,只有在逆境中生存的人才会成功!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇五

我喜欢在停电时无私奉赞的蜡烛;我喜欢在狂风暴雨中顽强不息的吊兰;我喜欢在辽阔无边的沙漠中生生不息的仙人掌;相比我更加喜欢在大雪纷纷、冰冻三尺的冬季中高傲、冷艳的梅花。

它在冰天雪地中开放;它在百花奇枯时开放;它的.世界上默默无闻的开放着。它不是最美的,它不是最珍稀的,相反它的子孙满世界的到处飞。它的花色红、粉、黄、白让人赏心悦目,它在雪天为大自然点缀。它生活中的一些人,一样默默无闻的为社会无私奉献,比如张海迪、海伦.凯勒。

我认为在节假日大家放假的时候,在岗位上坚守的交通警察。他们春节时在寒风中与梅花做伙伴;他们在马路上指挥交通;他们从不畏惧寒冬;他们许多壮烈牺牲;他们的名字无人知道,他们一齐被称为“最美的交警”。

他们像梅花一样默默奉献地走完了辉煌的一生。梅花与他们一样无私奉献。我喜欢“四大君子”中的梅花。更赞美像梅花一样有傲然坚韧品质的人。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇六

有人赞叹大海的波澜壮阔,有人欣赏天空的无边无际,有人称赞草原的幅员辽阔。而我,却喜欢默默无闻的梅花。

“墙角树枝梅,凌寒独自开。”这说的就是梅花,我认为它普通而不平凡。不像百花在春天或者夏天开放,而它却在寒冷的冬天里绽放自己那美丽的花朵,给冬天增添了一道美丽的风景线。

梅花的颜色有许多,有白色、粉色还有红色——白的如雪,粉的如霞,红的似火。由五片花瓣组成,花蕊是金黄色的,同一棵树上的梅花,有的含苞欲放,有的只是一个花骨朵,有的已经傲然怒放,真是千姿百态、形态各异啊!听妈妈说,有的人把梅花又叫“报春花”,因为他们认为,在它盛开时冬天就已经临近结束,不久,春天就会悄悄地来临。“已经是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这说的就是梅花了。

寒假里,我喜欢躲在温暖的屋子里,看书、听音乐。而梅花却在冰冷的冬天里被寒风吹着,大雪压着,却还开得那么艳丽与冬天做斗争,从不躲避。

我喜欢梅花,我要向梅花学习,学习它在困境中的顽强,学习它不怕困难的精神,学习它高洁、谦虚的品格。啊,梅花!不求人夸,只愿给人间留下清香。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇七

漫长的一年间,大地上开过无数的花朵,雍容华贵的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美丽却带刺的玫瑰……百花争奇斗艳,带给人们视觉上的享受,流连万花丛中,会使人沉醉,然而,我却唯独喜爱那“墙角数支梅”的梅花。

梅花,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人,它五颜六色,五彩斑斓,它有桃红、深红、浅红......桃花如桃花,深红如血,浅红也丝毫不差,颜色数不胜数。

我尤其喜欢下雪之后,爷爷总是牵着我的手,到梅花园里,看梅花,赏梅花,可爷爷在看的时候经常对我说:“琳儿,你看这梅花虽然漂亮,但它也有高尚的品质,我们中华多少年来,出过多少英雄好汉,他们就像这梅花,立地顶天,从不怕困难,也不怕嘲笑,无论落到何等地步也不会低头,也不会投降,退缩,所以,爷爷也想你像梅花一样,虽然不是开在温暖的春季,但它能挺然开在冬季。”我说:“我会的,爷爷。”爷爷总是那么惦记祖国,直到我18岁那年,一个噩耗传来了,爷爷去世了,把遗体捐献给了医学,也把他的精神也献给了祖国,他也像梅花一样,直到我长大以后,也明天也这个道理。

梅花,春天的花儿,也不是,秋日的落叶,但它是冬天的信使,中华人民的榜样,多少人也像这梅花一样,立地顶天,我也要学习梅花一样。

每到冬天时我会想起这么一句诗:。

风雪送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇八

一天,我们一家人一起去梅花园观赏梅花。

到了梅花园,一股清香扑鼻而来,真是“遥知不是雪,为有暗香来。”

进了大门,哇,五颜六色的梅花真是太美丽了。有红的、黄的、粉的、白的`……我突然想到一个问题,于是我问爸爸:“有各种颜色的梅花,但是为什么没有淡墨色的呢?你不觉得王冕写的那首《墨梅》很奇怪吗?”爸爸笑了笑说:“其实王冕写的诗中有一句“我家洗砚池头树”说明了王冕是在池子中洗砚台,日积月累,池子中的水渐渐变黑了。池旁有一棵梅树,他在洗砚台时,水溅到了旁边的梅花,形成了淡黑色,因此写了《墨梅》这首诗,其中“朵朵花开淡墨痕”就是这个意思,其实没有淡墨色的梅花,只是洗砚时的水溅到了梅花上。”“那后两句呢?”我又问到。“后两句是介绍梅花淡泊名利,不随波逐流的品质,其实恰恰鲜明的表明了王冕他不向世俗低头,保留坚贞、纯结的操守。”

听了爸爸的话,我感受到作者很有趣,品格就像梅花,赞美了梅花的品质,反应了作者的胸襟。看着一棵棵梅花树,我又想到了王冕的另一首关于梅花的诗——《白梅》。

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梅花小学生六年级(优质20篇)篇九

我赞美坚贞的松柏,我赞美娇艳的牡丹,可是我更赞叹傲雪怒放的梅花。

夕阳西下,红鸠鸟的歌声才把我们的心灵召唤回来,我们如梦初醒,回到了家里,把那只梅花插进我的花瓶里,顿时屋里飘满了花香。

在我看来,我不仅要把梅花的香移植在自己家里,还要把它的精神移植到我的心里。

梅花,它难道不是为我们默默奉献的工作者吗?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论在冰天雪地里,它们都在默默地坚守自己的岗位,在这次梅花展中,我不仅看到了梅花的美丽外表,还看到了它坚贞不屈的内心世界。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十

被誉为“岁寒三友”的松竹梅,个个令人惊叹不已。在寒风刺骨的冬天,总能看见它们潇洒、挺秀的身影。

我欣赏你美丽的外表,更欣赏你永垂不朽的精神!你与众不同,只在严冬开放。刺骨的风如利箭一般冲你吹来,而你就是一个冲锋上阵的战士永不言败,顽强与“敌人”作斗争。

你有着惊人的毅力和顽强的生命力。当在所有的花都打不起精神的冬天时,你却郁郁苍苍,生机勃勃。你是唯一一种在冬天熬过的花!你竟然活了下来!

我喜欢亭亭玉立的牡丹;喜欢芬芳扑鼻的桂花;还喜欢红得似火的一串红……可我更喜欢顽强的梅花。你装点着世界各处,使得世界更加神奇,更加秀美。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十一

有一句诗写得好“墙角数枝梅,凌寒独自开。”百花争艳,它不争;百花凋谢,它却开。它便是“东风第一枝”——梅花。时值红梅公园梅花节盛大开幕,我和妈妈也慕名前往游园、赏梅,一饱眼福。

一跨入公园大门,阵阵梅花的暗香就扑鼻而来。我随香而行,映入眼帘的是一大片美丽的红梅。远远望去,红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰,绚丽异常。白色的梅花冰清玉洁,雪白无瑕,令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似画,好像儿童的脸庞,透着三分稚气。

我疾步走近,这里的梅花千姿百态,美丽极了。那些含苞待放的花骨朵,就像是一个个倒着的小水滴;那些张开了少许的小花朵,好似一个个小未成熟的小桃子;还有的红梅已经完全绽放,就像是一串串红色的风铃,微风拂过,就发出哗啦啦的笑声。

最引人注目的要算朱砂梅了,粗壮的树干曲折而上,褐色的老枝像铁铸般向四周伸展,老枝上抽出了一些挺拔的新枝,缀着一朵朵朱红的花。细瞧,梅花有五片花瓣儿,圆圆的,一层一层的,中间是金黄色的花蕊和褐色的花丝,宛如无数美丽的蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。春风吹来,从花蕊上飘出的淡淡清香,令我陶醉不已,我不由自主地想起了王冤的《墨梅》:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香,更喜爱它那高贵的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、坚忍不拔的高贵气质。

梅花,是最顽强、坚韧的花。它的色,秀丽而不妖娆。它的香,清幽而淡雅。它的姿,苍古而清秀。我爱那“东风第一枝”——梅花。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十二

有一种花,它的样子算不上十分美丽,可它却引人关注;有一种花,它的颜色算不上五颜六色,但是却非常素雅清新;有一种花,精神可佳,它在风雪之中坚强不屈。这种花就是——腊梅花。

腊梅花虽然没有牡丹的典雅花姿;没有玫瑰的妖娆风姿;没有菊花的秀丽身姿;没有桂花的香气宜人。但腊梅花怀有不与世俗相争的高尚情怀,傲然独立在皑皑白雪中。这怎能不让人钦佩?腊梅花生长在冬天,它在大雪中绽放。无论天气多么寒冷,它都会以铁骨铮铮的姿态傲立于其中。它要以实际行动告诉人们,告诉那些惧怕寒冷的植物,自己是冰天雪地中的奇迹,是你们的榜样。

是啊!的确如此,它不仅是植物们的榜样,也是我们学习的榜样,它在告诉我们一个道理:无论环境多么艰苦,前方有多少阻碍,我们都要逆水行舟,知难而进,不退缩,不胆怯,勇往直前。

突然,我发现自己喜欢上了赏花,但,只是赏梅。我欣赏腊梅花,而更多的,是要学习腊梅花精神!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十三

又是一阵寒风,它如把剑似的朝树木刺去。叶子一块一块地掉下,它已是苍白僵硬,只有那从未想过放弃,比石头更艰苦的梅花。它是寒风中的一枝独秀,它是这片最闪耀的星星。

我在窗前看呆了,披着几层厚厚的棉被,目不转睛地看着他们——可真美啊!如果我也能这么美就好啦。

我打开了窗子,寒风如把利剑刺向了我。我立即关上了窗,不禁打了个哆嗦……我擦了擦鼻涕。

“梅花都能在这么恶劣的环境下表演,我一定也行!”我扔开了棉被,身体不停地颤抖着……我光着脚丫子,一步一步地向前走。我的身体抖得更厉害了,走着走着就“扑腾”地摔了下来,地板可真冷。

我又包起了棉被,躺在床上——原来想要成为最闪耀的人这么艰难。“也许真的要努力一下了!”我咬紧了牙齿。

“往后日子里,我一定闪耀!”我又望着那簇簇梅花,心里想着闪耀的美丽。

世界更美好,一起努力呀!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十四

梅花,是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十五

那一年,我的爷爷去世了。

我不曾流泪,只好站在梅花树下——那是爷爷最喜欢的树,怀念……。

记得小时候、无知,是那时我最大的特点。

看着窗外那光秃秃的梅树,竟有些厌恶,心想:这么难看的树,爷爷怎么会喜欢?

不过,爷爷还是每天拿一个小板凳,坐在梅树下,看着远处玩疯的我。

玩累了,就跑到梅树下,听爷爷念古诗词,讲他为年轻时候的故事。

说来奇怪,爷爷每次念古诗词,都是念关于梅花;讲的故事,也是梅花的。

无知的我,就说:“爷爷!爷爷!念点别的好不好?我都听厌了。”

爷爷就生气的说:“你知道什么?你懂这梅花的含义吗?!”

看着爷爷第一次生气的样子,吓得我跑到奶奶那里,说:“奶奶,爷爷骂我!”

奶奶对爷爷说:“不要吓孙女啦!她毕竟小,什么都不懂。”

奶奶对我说:“不要怕,乘孙女,走,上楼,喝果汁喽!”丝毫没注意到爷爷后面的表情。

每到冬天下雪时,爷爷便将我带到楼下,看那梅树,“爷爷,这梅树秃秃的有啥好看树的?”

爷爷沉默不语,从树上折下一根木枝,带我回了家,把上面的雪担掉,又放进花瓶里。

爷爷走来,对我说:“你觉得,这梅花,有什么品质?”

“坚强无私,孤傲。”我脱口就是两个词语。

那时的我,已不知爷爷有了癌症。

当爷爷走的那天,爷爷将我叫去,说:“孙女,你……要记住,那梅花,在大兴安岭常开,你……不要忘了自己的祖国,家乡。”

今年,梅花依旧孤傲、清香。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十六

农历十二月,季节潜入了深冬,天气真冷啊!人们全副武装,裹上厚厚的棉衣,可还是觉得冷。大树在瑟瑟发抖,好像说:“好冷啊!好冷啊!”小草也失去了光泽,无精打采地趴在地上。

然而,在这样万物萧条,大地了无生机的时候,我却惊喜地看到了一幅美丽的画面:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。在我每天经过的路旁,几株梅花悄然盛开。枝头上的花竞相怒放,一朵紧挨着一朵,远远望去,像一片粉红的云霞。走近了看,一朵朵梅花点缀在遒劲的枝头上,亭亭玉立。她们都是单瓣的,每朵花有5片圆形的花瓣。花瓣的颜色不一,有的红一点,有的白一点,看起来嫩嫩的,粉粉的,仿佛吹弹可破。梅花的花蕊是嫩黄色的,位于整朵花的中心,使整朵花显得更加明媚动人。梅花树上还有一些球形的花苞,正蓄势待发。

小小的梅花,看上去弱不禁风,却在天寒地冻中茁壮成长,把她最美的一面展示给我们。我心里不禁产生了一个疑问:为什么梅花不怕冷呢?带着这个问题,我上网查询了资料。

原来,梅花其实是喜欢温暖气候的,16℃-23℃的环境最适合它生长。但是,和普通的植物比起来,它又具有一定的耐寒能力。适合梅花开放的温度是-5℃-7℃。在我们丽水,冬季到初春的平均气温正好在这一范围内。因此,我们丽水人经常能在过年前后看见梅花傲然绽放。

我还了解到,其实,最最耐寒的梅花不是我今天看到的梅花,而是腊梅。总之,梅花因为在寒冷的冬春季节开放,因此被人们赋予了坚贞、勇敢的精神。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,它坚韧不拔、不屈不挠、无畏向前的品格值得我们每一个人学习一辈子!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十七

我见过许许多多漂亮的花,有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等,但我最喜欢的花却是冬天的腊梅花。

腊梅花一般在冬天最冷的时候开放,它盛开的时候会散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。寒风一吹,便将那香味飘散到每一个角落,让来往的行人不约而同驻足寻找它美丽的身影。

腊梅花有红色的,白色的,黄色的。有的开起来一串串的,就像冰糖葫芦;有的开起来就像盛开的桃花,灿烂无比。每到三九严寒,梅花就会迎风怒放,犹如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的丽质芳姿。腊梅花顾名思义,它的花瓣是黄色的半透明状,像裹着一层黄色的蜂蜡一样。它只有纽扣大小,开起来像小喇叭一样,但清香扑鼻,我猜想:它是不是为了惊醒春姑娘才开的这么热烈、这么奔放、这么馨香!腊梅花有许多的作用。一是树皮晒干后可以止血止痛;二是腊梅花可以做香包,其味道具有醒脑、安静之功效;三是腊梅花入药也有清热解毒的功用。许多老人在冬天经常将花直接摘下来放入耳孔,听说可以醒脑提神、解决耳鸣等问题。

腊梅花,它不像牡丹那么端庄漂亮,也没有水仙那么出尘不染,但它不畏严寒在寒冷的冬季为人间带来温馨,像火炬一样点燃春天的希望!它的坚韧、它的刚强、它的奉献是我们学习的榜样!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十八

我偏爱梅花,因为梅花与中国人有相同的精神。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,丛飘舞的雪花到缤纷的花。

梅花有着俏也不争春,只把春来报的精神。那血红的梅花,开的那样娇艳。它敢与风雪斗争,敢于风雨厮杀。他是春的使者,飘洒春的芳香,播种春的种子。当大地迎来了春姑娘时,它却静静地消逝,默默地化作脚下的泥土,只留一抹余香当于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣。看春满大地,它才欣然离开。

我们身边就有像梅花一样的人,他就是清洁工。刺骨的风呼呼的吹着,看街上行走的人们不是把手揣在口袋里,要不就是缩着脖子匆匆往家赶。这时只见一个人漫步在风中,他就是时城市的美容师清洁工,只见他头发乌黑,脸冻得发紫,颤抖的嘴唇显得格外清晰。只见他在寒风中仍手拿着扫把清扫着垃圾,毫无怨言努力工作着。

正在这时不知从何处吹来一个塑料袋,在空中飞舞。他看到后连忙用扫把拍打,不巧这时一阵大风吹来又把它吹走了。清洁工连忙追赶想要抅下它,谁知没注意脚下被石头拌管扎个到了,连扫把也滑落来。本以为他不会在去管那个袋子了,可谁知到他又艰难的发起来,向着袋子飘得方向奔去。

梅花美,他把美留给了大地,梅花香,却又有谁知道梅花香自苦寒来的艰辛,梅花俏,却俏也不争春,只把春来报的道理。

梅花,以一抹余红换来春满大地!

梅花小学生六年级(优质20篇)篇十九

我们家的`后院有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,梅花那样千姿百态,就种梅树吧。”

我们姐妹俩都很高兴,挖坑、栽树、浇花。没过一个月,它们便长出了嫩芽。我们有时候给它们浇水,有时候还给它们捉虫子。又过了几年,它们居然长成了枝繁叶茂的梅树。

去年冬天,有一天中午吃过午饭,我和爸爸、妈妈,还有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸说:“我出个问题考考你们好不好?”

我们异口同声地说:“好。”

爸爸说:“谁能把梅花的特点说出来?”

妈妈说:“梅花是最干净、最纯洁的。”

妹妹说:“梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。”

我说:“梅花是最有灵魂、最有品格、最有精神,这就是梅花的特点。”

爸爸说:“看!梅花是不是很香?这是她经过了严冬的考验,才释放出来的。但当春天来临时,她不向旁的花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候,那梅花在花丛中摇曳含笑。”

我们都点了点头。

爸爸接着说:“所以说你们长大了要像梅花那样。”我急忙接上去说:“长大了无论走到哪里,都不要忘记我们的祖国,当然,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都要顶天立地,不肯低头折节。”

爸爸说:“对!这就是我对你们的希望。”

这时,虽然是严冬,但我觉得特别温暖。

梅花小学生六年级(优质20篇)篇二十

我爱梅花,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位,是最有骨气的!它在严寒的冬天时不肯屈服,将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在,而正因为梅也使冬天添加几分温馨、清香,减少几分严寒、冷酷。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷,都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放,雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立,显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多,他们都是经历过风风雨雨的,毫不退缩,毫无惧色!它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一!这么多的荣耀!同时,梅花也付出代价,它经历的困难不知有多少。生活中,有些人的意志都没有它强,因为有些人本来可克服眼前的困难,但他却不积极面对,有的甚至采取逃避的办法。

梅的傲骨,梅的精神我不会忘记,也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我,让我勇往直前、永不退缩。

站在寒风中,又飘来梅的阵阵香气,那样清淡、那样高雅。我的脑海中,又看到梅花的坚持与毅力!

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