成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）

演讲稿的撰写需要充分考虑听众的背景和需求，以便更好地与他们进行有效的沟通。观看这些演讲稿范文的视频或听取音频可以让你更直观地感受到演讲者的口才和表达技巧。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇一

尊敬的xx：

感动，无处不在;感动，也许就是一瞬间。

那是发生在公交车上的一瞬间，当时，我和妈妈乘车去外公、外婆家。那天，503路公交车格外拥挤，我和妈妈也只好站着。随着汽车到达一个又一个站，当时的我多么希望我旁边有人要下车，有座位空出来，多好啊!又一个站到了，车上仍然没有空座位。这时，一位老婆婆上了车，四周望了望，座位满满的，也只好无奈地站着。随着车上：“请主动给老弱病残孕和带小孩儿的乘客让座。”的广播，一个稚嫩的童音在车厢响起了：“婆婆，你到这里来坐吧!”一个大约四、五岁的小女孩和她的妈妈正起身让出她们唯一的座位。老婆婆急忙说：“乖孩子，婆婆不坐，你还小，还是你坐吧!”大家被这气氛感染了，坐着的人都纷纷起身让座，这瞬间，我的心灵猛地颤动了：小女孩才四、五岁呀!就懂得了孝敬老人，主动让座。要是我今天也坐着，能像小妹妹一样让座吗?要是我身边刚好有人下车，把座位空出来，我会让老婆婆来坐吗?我想了很多很多……感动不是说出来的.，而是用心品出来的。就这一件小事，使我品出了尊老爱幼是一种美德，也是我们做人的根本。

谢谢大家!

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

无论我们之间的距离有多远，你一直在我的心里，伴我成长。

偶然之间听到了老狼唱的《同桌的你》，我不禁想起了你——我的朋友。

“你从前总是很小心，问我借半块橡皮……”你很粗心，考试时总会忘记带橡皮，所以每次考试都会有一块橡皮在我俩之间飞来飞去。后来被老师发现，说我们作弊，还被班主任很客气地请到办公室“喝茶”。幸好你不是一个忘恩负义的人，事后给我递来一块口香糖，让我在苦中寻到甜蜜。

“谁把你的长发盘起……”你有一头飘逸美如诗的长发，但是毫无耐心的你总是随便绑起，所以每次我见到了都会给你重新梳。有时我也会恶作剧，给你梳个朝天辫，使你被别人指指点点。知道真相后的你找到了我，揪住我的衣领，抡起拳头假装要打我，你用力地使出的拳头却轻轻地落在我的身上，然后无奈地说了一句：“重梳!”

“老师们早已想不起，猜不出问题的你……”你的体育很好，但却是一个不折不扣的“地理盲”。但老师好像诚心和你过不去，总爱叫你回答问题。这不，闹出了一大串笑话。你说中国地势东高西低，滚滚长江向西流入地中海，说湖南的简称是鄂，湖北的行政中心是长沙，说中日之间隔着印度洋……总之，你的每一句回答都让人捧腹大笑。因为你，除了语文课，我最爱上的就是地理课了。

对了，说到体育课你可真是厉害。女子八百米长跑次次第一。你打篮球是最厉害的。有一次我们班举行了男女友谊赛，你在投球时，几乎每个都进。最后你带领我们女生队3：0完胜男生队，好不快活!

后来，你因为父母的关系，转学去了武汉。分别的时候，我们静静地谁也没说话。为了打破这种气氛，我说了句：“现在你知道湖北的行政中心是哪儿了吧?”开朗的你“噗”地一声笑了。那次，我们是笑着分别的。

你在哪里，在我心里。

一路成长，一路有你。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇三

英国作家斯蒂文森在其名诗《点灯的人》中，写到一个叫李利的人，每天太阳落下后，就拿着提灯和梯子走来，把街灯一盏盏点亮。于是那些坐着喝茶的大人和孩子们，就又看见了窗外那柔和的光，朦朦胧胧间，他们一天的生活便有了完美的心情。这是国内儿童文学专家梅子涵强烈推荐过的一首诗。我喜欢这个点灯的人。做了妈妈以后，我更是渴望做这样一个点灯的人，为我的孩子点亮很多盏灯，让她优秀、优雅和完美地长大，让她的童年因为经典书籍的润泽而溢满芳香。

美国诗人惠特曼说过："有一个孩子每天向前走去，他最初看见的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……"如果是幸福的种子，那么它无疑会变成这个孩子的一部分，并且在她的心中生根发芽，最终开出娇妍的花朵。我也很希望在孩子心中早早地播下幸福的种子，因而从女儿诞生起，我就满怀热情地当起点灯的人，精心地把一本本适合她年龄段阅读的有趣而且耐人寻味的好书，带到她的面前，让她在光亮中一天天地健康成长。

女儿的阅读是从韵律优美的童谣、诗歌开始的，当她还是襁褓中的婴儿时，我就买来并记熟了《三字儿歌》，每天根据不同的情境朗读给她听。她清晨醒来时听到的是《起床歌》，抱她出去玩时听到的是《逛公园》，洗澡时读给她听的是《洗澡歌》，而晚上睡觉时听到的则是《睡着了》……说来也怪，女儿每每听到这些富有节奏、朗朗上口的三字儿歌时，总是会表现得很安静很投入，眼睛盯着妈妈，脸上露出怡然的表情。

女儿半岁时，我从书城给她挑选了一本《彩图婴儿童话大全》，这本书中的小故事文字简短且规范、每段文字多则两三句，一般只一句，寥寥数段就把一个故事讲明白了。情节的注入使得女儿对于每天的阅读更感兴趣了，每次给她阅读的时候，只要我在中间一停顿，她就会抬头看看我为什么突然停下来了。在儿歌和童话的滋润下，女儿开始显示出了她的语言表达能力，她半岁时会清楚地叫"妈妈",九个月时已经能跟着大人发出"石头"、"恐龙"等各种词汇的语音，一岁会说简短的句子，一岁半时看到树叶随风飘舞就会描述为"树叶在跳舞".

随着女儿表达和接受能力的增强，我开始给她买精美的图画书。她的第一套图画书是小小孩影院丛书，总共买了20本，这套丛书陪伴女儿度过了两岁以前的亲子阅读时光，每天的坚持阅读锻炼了她的语言能力和记忆力，对于书中的故事，她基本上都讲得出。看着女儿一天天的进步，我在欣喜之余更加感受到了早期阅读的重要性，为了能给女儿挑选出更多适合她年龄段阅读的优秀读物，我也开始补儿童文学这门课，每天只要有空，我就会上网查询儿童读物，了解现在出版了哪些优秀读物，并且按照专家们的介绍把这些读物一本本地买回来。有专家们的指点，女儿两岁以后所阅读的书籍不仅内容更丰富，而且也更有趣味了。

女儿两岁时，我买了一套韩国人改编的儿童彩图版《法布尔昆虫记》，这套书的语言非常简洁优美，每种动物画得栩栩如生，十分可爱。书买回后，每天一有空我就和女儿一起阅读，看着一张张可爱的插图，听着一个个生动的故事，那些有着名字的小昆虫们在不经意间变得鲜活了起来，并且成为女儿生活中重要的伙伴。这套图画书让女儿收获的不仅是科普知识，也不仅是更为丰富的语言文字，最为重要的是它把一颗热爱大自然、热爱生活的种子种在了女儿幼小的心灵之中，她从此开始认真观察大自然的现象，并学会了尊重生命。女儿阅读《夏日音乐家：蝉》，每次看到蝉妈妈产完最后一个卵，精疲力竭地从树上坠落身亡时，都是泪眼婆娑，忍不住用手去接住书中的蝉妈妈，嘴里还不停地说："蝉妈妈别死！"看着女儿如此动情的流泪，我也很受感动。

好书滋养着女儿幼小的心灵，也让她的童年弥漫着馥郁书香。在我的陪伴下，现今三岁半的女儿已经阅读了一百多本优秀的图画书。这其中有让她懂得母爱的《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《忘了说我爱你》、《爱心树》、《因为我爱你》等图画书，有体味她成长烦恼的《小兔汤姆》、《青蛙弗洛格》等系列图画书，有培养她与众不同品格的《不一样的卡梅拉》、《花格子大象艾玛》、《小兔丝丝》等系列图画书，还有带给她无尽乐趣与哲思的《好饿的毛毛虫》、《母鸡萝丝去散步》、《小黑鱼》、《可爱的鼠小弟》、《阿罗有枝彩色笔》、《月亮的味道》、《奥莉薇》、《傻鹅皮杜妮》、《小房子变大房子》等经典图画书。

对这些优秀读物的品读，既开启了女儿的心智，也培养了女儿乐观的性格。女儿在不知不觉中认识了许多的字，而且会把书中的很多词语灵活运用在日常说话中，她的语言表达日渐准确而丰富。不仅如此，在阅读中她学会了关爱，懂得了珍惜，明白了如何去克服困难。她常在我耳旁深情地对我说："妈妈，我爱你！"她也常跟照顾她的婆婆说："婆婆，您老了我会做饭给您吃！"而她在面对难题时，也毫不畏惧，常常攥起她的小拳头给自己加油："坚持到底就是胜利！"小小年纪能表现出这样的品格真是让我倍感欣慰。

看着女儿健康活泼地成长，我更加坚定了做点灯人的信念，因为童年只有一次，而童年稚嫩的生命是否透射出光泽和灵性，是需要我们做父母的来精心引领的，我愿意做女儿书香童年的点灯人，把一本本妙趣横生的书带到她的面前，把一次次美好幸福的体验带进她的生命，把一颗颗阅读的种子播在她童年的花园中，让她的童年因为读书而快乐，让她的言行因为读书而优雅，让她的生命因为读书而精彩！

附：

点灯的人。

【英】斯蒂文森。

茶点快准备好了，太阳已经西落。

这时候可以在窗口见到李利走过身旁；

每晚，吃茶点的时候，你还没就座，

李利拿着提灯和梯子走来了把街灯点亮，

汤姆愿意当驾驶员，玛丽亚想航海，

我爸爸是个银行家，他可以非常有钱；

可是，等我长大了让我挑选职业，

李利呵，我愿意跟你去巡夜，把一盏盏街灯点燃！

只要门前有街灯，我们就很幸福，

李利点亮了许多盏，又点亮一盏在我家门口；

你手拿提灯和梯子，别忙着走路，

李利呵，今晚瞧一眼这个孩子，向他点点头！

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在成长的道路上会经历很多事情，有开心的事，有悲伤的事，而有一件事最让我刻骨铭心、难以忘怀。

那时我正在上幼儿园小班，已经放假了，爸爸妈妈因为要忙于工作，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜欢外公和外婆的家，因为每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他们睡午觉，而我却翻来覆去怎么也睡不着，我躺在床上突然想到昨天看的动画片《奥特曼》，奥特曼从高处俯冲下去，简直帅呆了!真想学一下，说干就干，我蹑手蹑脚的走出房间，来到花园里停放外公大卡车的地方，然后我用了吃奶的劲儿，手往上一扒，脚跟着一蹬，费了九牛二虎之力终于到了“目的地”。我看四周无人——安全!就比划着奥特曼的姿势准备从大卡车上俯冲下去，我还没来得及感受飞翔的刺激，就只听“咔嚓”一声，咦，我右手怎么变形了?而且还在流血，并且还钻心的痛，外公他们听到我痛苦的喊叫声，衣服都来不及穿就冲了出来，看着躺在地下的我右手还在流血，惊慌失措，赶紧小心翼翼的抱起我并且打电话通知正在忙碌的爸爸和妈妈，还打车把我送往医院，我无力的躺在外婆的怀里，盼望着妈妈早点到来。

到了医院，爸爸妈妈也十万火急的赶来了，医生检查说是粉碎性骨折，需要住院做手术治疗，大家分头行动，妈妈忙前忙后的办理入院手续，爸爸紧紧的搂着我，外公外婆在一旁直抹眼泪，仿佛在想：要是受伤的是他们就好了。

我在医院治疗了半年多，手臂上安了一块钢板，钉了两根钢针，一共做了三次手术，也半年多没有上学，没有和小伙伴们玩儿，直到现在我手上仍然布满密密麻麻像蜈蚣一样的伤疤，每次看到它，想起来都还历历在目，记忆犹新!

现在我时时刻刻的提醒着我的妹妹，千万不要模仿动画片里的情节和动作，哥哥我呀就是前车之鉴，后悔莫及呀。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇五

各位老师、小朋友们：

大家好！

今天我给大家讲的内容是热爱环境、保护环境。

星期天的早晨，我和爷爷拿着鱼网和塑料袋，一起去家边上的运河里捞螺丝，经过我们半个小时的“战斗”，我们捞了好多好多螺丝。爷爷说以前运河好脏的，螺丝根本不能吃，现在运河环境和水质整治后，我们门前的运河好干净，螺丝养一天，就能烧来吃了。我提倡大家一起不要乱丢垃圾，让我们的家园更加漂亮和干净。

谢谢大家！

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我喜欢书。书页中有浓浓墨香，字里行间，都是文人笔下的世界，在我成长的道路上，书香弥漫。

爱在午后，捧一本好书，细细品读。《飘》告诉我“如果跌倒了100次，也要第101次地爬起来”;《复活》告诉我“人不是美在外表，而是没在精神和道德”;《格兰特船长的儿女》告诉我“只要有毅力和勇气，没什么不可能的事”……徜徉在文学经典的海洋中，我读一本书，就如寻着了宝，书香弥漫在我的心房。

爱在睡前，朗一些诗词，细细体会。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，岳飞的豪情壮志，可怜他一片赤胆忠心;“零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆游的孤芳清高，欣赏他的高风亮节;“不如向，帘儿底下，听人笑语”李清照的孤身独影，悲叹她的国破家亡之苦涩;“细看来，不是杨花，点点是离人泪”，苏轼的情感细腻，哀怨;“相思泪的情真意切”……游走于佳词妙作的卷帙上，点点离别泪，缕缕爱国情，书香弥漫在我的心房。

爱在床头，放几本作文书，细细圈点。“阳光洒在那杯牛奶上，一圈金光中，有浓浓的母爱”，我仿佛瞧见有一只手轻轻把一杯牛奶放在书桌前;“一捧捧桂花中，盛开着你我的友谊”，我仿佛听见两个伙伴嬉笑打闹着，笑声不绝;“斟一杯美酒，酒中漾着古城英魂”，我仿佛闻到美酒之醇美，浓浓的酒香氤氲，英魂不灭……静坐于佳文的沙滩上，我读着一篇美文，就如捡到一枚光辉璀璨的贝壳，书香弥漫在我的心房。

在我成长的道路上，纵使有无际的奇花异草，也不抵一本好书——书香弥漫在我成长的道路上，书香弥漫，是旅途不再寂寞。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇七

各位领导、老师、家长朋友们：

今天我演讲的题目是：女儿成长路上的点灯人。

我有两个身份：第一身份我是中一班小朋友沙子轩的妈妈，第二身份我是中三班的老师，是30多个孩子的妈妈。权衡比重，30多个孩子的妈妈更需要我，所以在教育女儿沙子轩的过程中，我更多的是亏欠，亏欠给予孩子的时间，亏欠给予孩子的耐心，真是太多、太多……但令我欣慰的是：沙子轩拥有一个不是妈妈胜似妈妈的好老师。

女儿刚入园的时候，每天送她进班，她的哭声会让我揪心不已，我知道这是孩子入园的焦虑情绪，每次送她我都是一个最快离开教室的，没有任何的藕断丝连。所以女儿会经常对我说：妈妈是最狠心的妈妈，一次都没陪过我搭积木！就是这样，轩轩的老师真是煞费了心思。

她跟轩轩有了诸多的约定：轩轩可以自己带的玩具在老师的办公室玩；轩轩中午可以不睡觉，老师陪她一起看小人书；老师每天带轩轩去看妈妈一次；轩轩想妈妈的时候，可以到老师的手机上看妈妈……原来，陈老师在认真研究了轩轩之后，给轩轩量身定制了方案。一次组内的教研活动，我偶尔翻看了陈老师的备课记录，在备课笔记里是陈老师针对班级每个孩子定制的，童童是个单亲家庭，妈妈一个人带童童，早上顺路带童童来幼儿园；童童的语言发展比较滞后，喜欢用"武力"解决问题，所以近期区域活动时，需要直接干预；小强是个今年刚随父母工作迁徙来如的孩子，语言不通，生活习惯不适应，需要先跟家长沟通，孩子在家的喜好、饮食等等……陈老师的个案记录和分析簿上写了密密麻麻，我终于知道了，为什么轩轩在很短的时间内，就要吵着上幼儿园的原因了，因为她们班有一个懂孩子、知孩子、育孩子的母亲。

对于陈老师，任何语言都无法表达我对她的那份敬意，她是女儿成长路上的点灯人，也是我们同行学习的标兵。记得那次我们组内有几个人参加市局组织的进编考试，陈老师一大早买好了奶茶、烧饼、包子，然后挨家挨户的去接我们，把我们送进考场后，她就在车里就地休息，一直等我们最后一个成员的最后一个项目的考试全部结束后，她再送我们每个人回家。

陈老师是一个幼儿教师，她朴实无华、平易亲人。我曾跟她聊过天，知道了她的家庭其实更需要她，但她的先生更支持她现在的工作，宁肯花工薪聘请职员，也不影响她的工作。陈老师只是幼儿教育这一平凡工作岗位上的坚守者，不为任何，只为那些整天叽喳，需要全天候照料的孩子们，她说：跟孩子们在一起是她最大的幸福，当好一个幼儿园教师是她永远的追求！她就是我心目中最美西幼人——陈丽云老师！我女儿成长路上的点灯人！

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇八

各位同学，大家好。

我方的观点是成功路上好对手比好伙伴更重要。

首先让我们明确一点，怎样的路是成功的路，是一帆风顺的吗？不，这是一条注定要经历挫折与失败的道路。失败是成功之母。所以只有那些能承受打击，在失败中汲取经验教训能够以此成长的人才有可能获得成功，才能在这条路上走得更远。因此我们判断成功路上谁更重要的标准便是谁更能令自己成长进步。

那怎样的人是好个好伙伴，怎样的人是个好对手呢？一千个人会有一千种答案，因此我们刻舟求剑般刻意去为此定义某一概念可笑的。不过之间他们有一个共性，那便是能够让我们承认。说白了就是让自己服气，觉得对方值得做对手，值得做伙伴。你会赞叹一个为达目的不择手段的人为好对手吗，你会承认一个毫无实力的人为你的好对手吗？不会。你会承认一个没有什么能力但却十分可靠的人为好伙伴吗？好吧，可能会。

从中也可看出，我们对于好对手的要求远比好伙伴更高，而作为一个能让我们承认，赞为好对手的人，必定是讲究公平竞争原则的，在这样的竞争环境下，你将更加深刻得认识到自己的不足。。

由此推出我们第一个论点，好对手的基本要求高于好伙伴，我们能从他们身上更好的认清自我，完善自我。

有成功道路的定义可以看出，一个承受不了失败的人，纵使有好伙伴，也难逃失败的命运，就如诸葛亮和阿斗，"神"般的伙伴也只是让蜀汉多残喘些罢了。从中我们也看出队友起的只是辅助作用，成功的关键还在于个人的意志。

这种情况下，对手，作为与你利益冲突的人，相较于伙伴之间的互相鼓励自然更能触发你的内心，更能激发你的斗志。对手如此，好对手自然更是如此。

这便是我们第二个论点--好对手，更能坚定定你走向成功的意志。

不得不说伙伴与对手对于成功之路都是极其重要的，许多的伟人的成功都少不了伙伴的支持，也同样少不了一个好对手的激励。不过，纵观古今，孤独的成功者常有，但没有对手却能在成功道路上长久前行的却未曾见过。

比之王朝，若无外忧，必有内患。没有外部对手给予的激励，鞭策，内部必然发生腐败，背叛，最终走向灭亡。（安史之乱，清末。）因此古代王朝往往都是盛极而衰。

类比个人，缺乏好对手鞭策，将产生懒惰的心理，自我放松，进度缓慢甚至倒退。

类比团体，缺乏外部压力，伙伴之间的因各种琐碎事物造成的矛盾也将放大，难以维持。

由此推出第三个论点，好对手给我们激励，时刻提醒刺激着我们。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇九

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。下面是本站小编为你整理的几篇成长路上的感动。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

尊敬的xx：

光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般飞快的消逝着，很多记忆已经伴随着时间的消逝而褪色，一点一点的被我淡忘。

即便这样，但还有一件事情烙印在我心中，这份爱让我久久不能忘记，一直记在心里，感动不已，直到现在回想起来，还是历历在目，仿佛回到了过去。这一天是格外的炎热，太阳把火辣辣的的阳光照向大地。热得花儿低下了头，热的小狗伸出啦舌头，还热的大树弯下了腰。我刚上完奥数课，准备和奶奶一起乘坐公交车回家。奶奶的头上出现了细密的汗珠。

过了一会车终于来了，刚上车就有一个空座位，奶奶连忙叫我过去。并为我挡着阳光，奶奶头上的汗珠更密了。

过了几站之后，车上的人越来越多，奶奶把在椅子背上的手也越来越紧了。汗水从奶奶的额头顺着脸颊向下滑落，身体被挤得不停晃动。这时我后面的阿姨站了起来对奶奶说：“我马上就要下车了，您坐吧!”奶奶对那个阿姨说了一声谢谢后并没有马上坐下，而是对我说：“你那里太热我们换一下吧!这里也许能凉快一些。”

没等我答应，奶奶就拉着我的手换了座位。看到奶奶坐到了那暴晒的阳光下，那阳光仿佛像针刺痛了我的心，又仿太阳更毒了，汗水浸湿了奶奶的衣裳。可是现在做什么也于事无补了。我是那么的忏悔、无奈。

佛嘲笑我一般。我恨不得马上换回来。可是，奶奶说什么也不肯，固执的坐在那里。

时光苒荏，白驹过隙，年复一年日复一日，可这件事我一直铭记在心永生不忘。

谢谢大家!

尊敬的xx：

感动，无处不在;感动，也许就是一瞬间。

那是发生在公交车上的一瞬间，当时，我和妈妈乘车去外公、外婆家。那天，503路公交车格外拥挤，我和妈妈也只好站着。随着汽车到达一个又一个站，当时的我多么希望我旁边有人要下车，有座位空出来，多好啊!又一个站到了，车上仍然没有空座位。这时，一位老婆婆上了车，四周望了望，座位满满的，也只好无奈地站着。随着车上：“请主动给老弱病残孕和带小孩儿的乘客让座。”的广播，一个稚嫩的童音在车厢响起了：“婆婆，你到这里来坐吧!”一个大约四、五岁的小女孩和她的妈妈正起身让出她们唯一的座位。老婆婆急忙说：“乖孩子，婆婆不坐，你还小，还是你坐吧!”大家被这气氛感染了，坐着的人都纷纷起身让座，这瞬间，我的心灵猛地颤动了：小女孩才四、五岁呀!就懂得了孝敬老人，主动让座。要是我今天也坐着，能像小妹妹一样让座吗?要是我身边刚好有人下车，把座位空出来，我会让老婆婆来坐吗?我想了很多很多……感动不是说出来的，而是用心品出来的。就这一件小事，使我品出了尊老爱幼是一种美德，也是我们做人的根本。

谢谢大家!

尊敬的xx：

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

那一期节目，让我感动，让我流泪，让我觉得真的该懂事了。

在王晨正的父母来接他时，他一下楞住了，即刻，他奔向母亲，在母亲的怀里，放声大哭，那一刻，我的眼泪扑簌簌地往下流，那是感动的泪水，从心底觉得王晨正真的改变了，真的懂得父母的良苦用心了。

《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪，肤浅的伤怀，更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着，在成长中感动着!

谢谢大家!

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十一

老师，亲爱的同学们：

大家好！

受灾区，眉头紧锁的国家。

领导。

最亲爱的解放军战士四面八方而来的辛勤勇敢的志愿者坚强毅力的受灾者忙忙碌碌的白衣天使慰问鼓舞的表演者及时报道情况的记者……这些熟悉的身影一次次让我们的眼前模糊，感动和震撼着我们的心灵，太多太多的眼泪和离别让我们更加懂得珍惜眼前的生活，体会着平安和团聚的幸福，也更体会到为平安所付出的我们平时并不关注的背后的力量——法律和它的捍卫者。

也是xx年，带着稚嫩的。

思想。

第二件是在512地震的那天，我站在6楼的讲台上，滔滔不绝的讲着。

讲话。

稿的。

写作。

要求，突然地那么一下，所有人都慌了，教室的门迅速被推开，是校长，告诉学生们沿着北门楼梯立即离开教学楼去操场，当我走出教室的时候看到所有的老师都集中到了办公室门口，但是没有一个离开的，直到我们班的学生全部出去，老师们才往下走。这是我第一次对这个岗位有着切身的震撼。拥挤的人群，晃荡的大楼，穿着高跟鞋的我从楼梯上摔了下去，钻心的疼让我无法动弹，连站都站不起来，四肢冰凉发抖，看着匆忙的人群，我开始绝望了，没有任何经历的我以为就这样要被埋没在大楼中，想想自己是不是要开始回忆往事，有没有因为碌碌无为而羞耻，有没有因为虚度年华而悔恨……忽然瞬间，我被人背起来飞快的下楼，像遇到亲人一样，躲在别人的背上抽搐，在最后一个走出大楼的时候，看到站在空地上那些熟悉的面孔，忍不住的感动。虽然胫骨平台骨折，但。

领导。

的关心和看望，我的学生的支持和鼓励，同事的帮助和关怀，躺在病床上却仍骄傲和自豪，我因为我虽是一名普普通通的。

中国。

人而兴奋，这是任何一个外国人都不能感受到的强大的民族力量和凝聚力，也是在病床上的3个月，让我明白平安和健康的意义，平安的活着真好，又一次的被政府的行动力和强大而感动。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为21世纪的青少年，作为祖国的花朵，我们要用无限的激情，用辛勤的汗水，用绚丽的色彩点缀祖国的大地，绽放我们最美好的一面，把美丽留给祖国，自信满满地面对未来，我们定会成功！

我们有着父母给的羽衣。在羽衣的保护下，我们无忧无虑地成长；有着羽衣的鼓励，我们积极向上地进取；我们幸福地成长在羽衣下。

在和睦的校园中，我们更显得朝气蓬勃。因为在这里，有老师的爱护与支持，有朋友的陪伴、鼓励，也有对手的激励，使我们更加努力地进取，人的一生中，这一阶段显得无比充实美满，正处于这一阶段的我们感到快乐、幸运，我们在幸福中成长。

在社会上，有许许多多的爱心人士，他们有的甘于资助那些穷困的人，有的甘当志愿者去帮助他人。我们同样怀有感恩的心，感谢那些为穷苦人募捐的组织，让我们的同情心得以安慰，那些与我们一样怀有同情心的人啊，谢谢你们与我们一起帮助他人，因为这是我们的心愿。

清晨，阳光洒满每一个角落，鸟儿开始唧啾地嬉笑；绿叶打起十二分的精神开始光合作用；狗狗早已醒过来，汪汪地叫；晨练的人们跑在平坦宽阔的道路上，一天的美好生活就这样开始了，而我们也开始了一天的奋斗。为梦想而奋斗、为梦想而努力，为我们的未来奠定坚实的基础。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十三

尊敬的：

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

——题记。

那一期节目，让我感动，让我流泪，让我觉得真的该懂事了。

在王晨正的父母来接他时，他一下楞住了，即刻，他奔向母亲，在母亲的怀里，放声大哭，那一刻，我的眼泪扑簌簌地往下流，那是感动的泪水，从心底觉得王晨正真的改变了，真的懂得父母的良苦用心了。

《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪，肤浅的伤怀，更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着，在成长中感动着!

谢谢大家!

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十四

同学们：

大家好！首先，我要问你们两个问题。你们知道什么是法律吗？你们在生活中遵守法律吗？这是两个看似简单却意义深刻的问题。

现在的社会上有许多知法犯法的人，他们或许就在我们的身边。例如，我有一次和姐姐乘公交车去余姚，就在车上遇到了所谓的“扒手”。电视剧里的情节竟然发生在最普通的生活中。不过，这个“扒手”没有那么幸运，我看着他好几次想下手但却都没有成功。难道这些小偷不知道这样的行为是违法的吗？显然，他们是清楚的，但是明知故犯这样的.行为也是屡见不鲜的。

我的村子里也发生过触犯法律的违规建房事件。以前村子的河边有一栋楼，红砖绿瓦，围墙也很高大，但是就在前几个月被政府下令强行拆掉。原因就是占用道路和农田，违规建房。现在路过河边，看着空荡荡的废墟，我还会觉得有些可惜，毕竟是那样漂亮的房子。但是这同时也说明了法律的不可触犯。我想在现在这个法律意识淡薄的社会就是需要坚决的执行力来维护这个和谐社会。

法律在我心中一直是很神圣也是很遥远的事情。身边的事情却也提醒我，法律其实和我们的生活息息相关。

是一个法治国家，法律神圣不可侵犯。

我想从身边的小事做起，做一个守法的人，这也是现在社会所需要的。

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十五

尊敬的评委、老师、同学们:。

提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。

守法，要从小做起作为学生，从开始上小学的那一天起就意味着脱离父母构筑的温暖的家，却独自面对世界了。我们这个年龄阶段是很容易被犯罪分子侵害；还有、溺水等意外伤害也多发生在中小学生身上。作为家长和老师还有一个担心就是孩子在外惹是生非或跟着别人学坏，你们探索末知世界的欲望是强烈的，但是非观念却十分淡薄。当欲望和约束力发生冲突时不泊青少年便控制不住自己。

与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用以小见大的道理人人都懂。“勿以善小而不为勿以恶小而为之“‘现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起当我们走出校园融入社会这个大集体后才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧！

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十六

老师，同学们：

早上好。

今天，我演讲的题目是：成长路上与法同行。

提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。

作为当代的中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们更应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世？请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。

明确了法律的重要性。也许有些人又会问：法律既然是为了保障我们的权利而存在的，那我们什么也不用做么？当然不，凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性，在行使自己权利的同时也必然的要履行法律赋予每个人的义务。例如，我们有劳动的权利，同时相应的有劳动的义务。我们中学生有受教育的权利，同时也有9年的受教育义务。

在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的.法律正在不断的健全，完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自己的尊严。

而作为中学生我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集合体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。

总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧！

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十七

尊敬的：

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

那一期节目，让我感动，让我流泪，让我觉得真的该懂事了。

在王晨正的父母来接他时，他一下楞住了，即刻，他奔向母亲，在母亲的怀里，放声大哭，那一刻，我的眼泪扑簌簌地往下流，那是感动的泪水，从心底觉得王晨正真的改变了，真的懂得父母的良苦用心了。

《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪，肤浅的伤怀，更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着，在成长中感动着!

谢谢大家!

成长路上的荆棘演讲稿范文（18篇）篇十八

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！我演讲的题目是《成长路上，感谢有您》。

蓦然回首，我加入石小这个大家庭将近三个年头了。记得毕业那年，我从导师那里得知石小招聘新教师，就直接把简历投过来了。来石小面试时，刚走进校门，我就深深地被学校优美的环境、浓厚的学习氛围给吸引住了，我想留在这里工作的愿望也越来越强烈了。是石小，用它广阔而温暖的胸怀接纳了我，让我少去了很多求职过程中的磕磕碰碰，我为自己能成为石小的一员而感到由衷的骄傲与自豪！在这短短的两年半里，我与石小一起成长，与前辈们一起奋斗，与孩子们一起进步，使原本稚嫩的我逐渐走向成熟，能够从容、淡定地面对工作上的事情。

正式上班之后，石小吸引我的不再是校园环境和学习氛围，取而代之的是团结互助的团队精神和快乐和谐的工作氛围。学校领导对年轻教师的培养工作全面而又深入，为我们安排经验丰富的师傅，开展各种公开课、外出听课活动等让我不断学习、提升，使我深深地体会到被重视的感觉，也使我明白了：只有学校发展了，才能为我们自身的发展提供可靠的保障；也只有我们自身提升了，才能促进学校更好地发展。因此，我一直以主人翁的精神严格要求自己，不断参加学习提升自己的业务水平，在工作上不敢有丝毫的懈怠，而是以严谨、务实的作风，扎扎实实地做好学校交给的各项任务，服从学校的各项工作安排，使自己更快地成长起来。

站在三尺讲台上，初为人师的我最缺乏的是教学经验和班级管理。但幸运的是，无论是我所在的科组还是级组，都是一个非常团结互助的集体。在教学上，科组、级组的老师都很热情地欢迎我走进他们的课堂去学习；在听完我的课后耐心、细致地给我点评，给我提出很多宝贵的意见和建议，使我在教学上少走弯路。最让我感动的是，针对我自身嗓子的问题，级组的老师特别利用一个中午反思会的时间为我出谋划策，纷纷介绍自己在实践中积累下来的有效的保护嗓子的办法。在班级管理上，我也没少给级长陈老师添麻烦，每次自己心里都很过意不去，但陈老师总是耐心地帮我解决，她那率直、爽朗的笑声打消了我的顾虑。我是幸运的，在这样的团队里工作是最幸福不过的。

自古以来，人们喜欢把教师比作“春蚕”“蜡烛”“园丁”“人类灵魂的工程师”等等，但扪心自问，我们真的能像春蚕一样到死丝方尽吗？像蜡烛一样成灰泪始干吗？像园丁一样浇灌鲜艳的花朵吗？像工程师一样构建人类高尚的灵魂吗？我深知自己还没修炼到那么高尚的境界，但教书育人是一个良心的工程，虽然有时不能尽如人意，但求无愧于心，无愧于“教师”这一称呼。只身在石小工作，我深知他人的关怀是多么的弥足珍贵。在孩子们身上，我也倾注了自己的关怀与爱护：下课了，多陪孩子们聊聊天、说说话；学生成绩退步了，多抽空帮他们复习辅导；晚修结束后，常到孩子们的宿舍看看他们，和生活老师交流班上孩子的生活、学习情况等等。也许我做得还不够，但每当我看到孩子们天真、灿烂的笑脸时；每当我看到孩子们为取得进步而欢呼雀跃时，我的心里总是甜滋滋的，平时再辛苦也是值得的，也许这就是当教师的幸福感吧！

在教育的道路上，我才蹒跚起步，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在教育的道路上，我愿用自己的一言一行，一举一动，去耕耘岁月！在教育的道路上，感谢有您——石小以及石小的每一份子，感谢您陪伴我一起成长！