围绕一个字六年级(实用17篇)

时间:2025-08-05 作者:ZS文王

2.优秀的作文往往能够打动人心,引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,仅供参考,请大家自行斟酌。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇一

柔,一个美好的字;柔,一个富有灵性的字。我深爱这个字,因为它给了我自信,给我了不一样的感受。

看这个字,流线型的线条,秀美中似乎也带着一点帅气。读这个字,似乎是从唇齿间流出来的一汪清泉,照出了世间所有的美好。它不管是看起来还是读起来,都是温柔的,它似乎还给我一种神秘的力量。

记得刚开学的时候,学校给五年级安排了体育选修课。我是一个体育成绩不太理想的人,我对体育也毫无兴趣。我在心中默默念叨:还不如回去上主课呢。于是我随便选了一个——排球。而当时的我并不知道,我会在选修课上遇到一位良师。

那是一位女老师,温柔到令人发慌。那时我并没有觉得她有什么特别之处。

我上排球课的时候就是在混日子,有一天,老师走到我的身边,温柔地和我说话:“你叫什么名字啊?我看你排球打得挺不错的,我和你打一次吧。”我愣住了,心中充满了疑惑:就我那水平,连续颠球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢?老师用温柔的眼神看着我,我有些手足无措。但是老师的眼神好像让我感受到了一点点信心。于是我答应和老师打一局。

老师先发了一个很好接的球,我一下子就接到了,老师表扬了我。第二次,老师故意把球发到了右边,并出声提醒:“看清楚球的方向哦。”我按着老师的提醒迅速跑向右边,成功接到了球。于是就这样,我们持续来了好几局。在老师耐心的教导和鼓励之下,我感受到了打排球的快乐。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇二

在生活中有很多暖人心的爱,比如说献血志愿者、救火战士和雪中交警。

有一次我走着从黄河路去崤山路上英语课,就在我往上阳坡底下走的时候,看见有一个老奶奶在护栏的另一边正吃力的推着轮椅上坡,我心里非常着急,真想帮老奶奶一把,可是我马上就要上英语课了,绕过去我就迟到了,一定会被老师处罚。正在我思考的时候,一个和我同龄的女生快步走了过去,一把握住轮椅,和老奶奶一起慢慢往坡上走。看到这一幕,我的心里涌进一股暖流。这么多人,却只有她再帮老奶奶,我急忙绕过了栏杆一路小跑冲向他们,我们一起帮这奶奶将轮椅推到了坡顶,我看到对面的叔叔偷偷向我们竖起了拇指,路人也都微笑着给我们让开了路。

最终我还是迟到了,虽然被老师训了一顿,但我心里还是美美的高兴极了,毕竟我今天干了一件暖人心的事情。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇三

夕阳被鸟鸣从美梦中叫醒了。

呼呼呼——风动,云动。它们卷动着花草的芳香,带进了美梦。

鸟儿带着歌声啄破了夕阳的蛋黄,蛋汁洒进了鸟儿的皮肤里,洒进了花花草草和树木的美梦里,把大地变得红彤彤的。河流。花摆。路醒。天上顿时下起蒙蒙细雨,江水被雨点点得波涛荡漾。家家户户的灯火亮了起来。每户人家都有了一大片的蛋汁。

露珠把罕见的红颜料,赏给了大自然。

滴答滴答——红彤彤的雨珠在叶子之间嬉笑着,它动听的笑声引来了好奇的风。风把它吹向了陌生的世界。花觉得它好吃,于是把它吞了下去。

人们喝了夕阳泡过的泉水,皮肤顿时变得白里透红。他们拿出夕阳抚摸过的苹果,轻轻地咬了一口,那一口的香味在空气中迅速融合在一起。草地又不知怎么了,一会儿绿,一会儿红,把自己打扮得国色天香。旁边的苹果树看见了,也学着小草们打扮起来,换上了火红的衣裳。夕阳的血把整个草原变成了火海。那火的激情打破了宁静的空气,所以他请了风把那激情吸走了。

风,在笑。

云,在笑。

它们,都在笑。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇四

下午第三节课的铃声已经响过,这铃声恰如利剑,劈出一半欣喜一半煎熬。喜的是放学的快乐即将扑面而来,忧的是放学前的那段时间实在难熬。放学前的三十五分钟,如同炼狱。

“离放学仅剩半小时了,同志们为了美好的未来一定要坚持住啊!”不知是哪位同学激动地喊了一嗓子,使全班同学都沸腾起来了。老师踏进了教室门,她边走边说:“把书本翻到第七十六页。”随着一阵书本翻动而发出的“窸窣”声后,教室恢复了平静。“小明把自己的四分之三分给小红……问小红现在有几本书?这道题先要找什么呀?”“含分率的句子——”同学们懒洋洋地回答道。“对。”老师给了我们肯定的答复后,便转身在黑板上写这道题的解题过程。

这时候的课堂就是暗流汹涌的海面,表面上看,同学们正襟危坐,而暗地里早已波浪滔天。同学们心不在焉地看着粉笔灰随着字的形成掉落,我们是多么希望剩下的二十几分钟,如这根粉笔般一瞬间就结束。待某位同学看得厌烦了,便低头看了看表,顿时那原本“毫无生机”的眸子,顿时变得神采奕奕,他转过身悄悄向我说:“还剩最后五分钟放学!”我低头一看,可不是呢,还真只剩最后五分钟了。于是我转身向同桌悄悄地宣告了这激动人心的消息,原本趴在桌子上的同桌一下子坐了起来,身后的同学悄悄地传递着另人激动的“小秘密”。不出一会儿,全班便都知道了。

正是久旱逢甘霖,那种激动不言而喻,然而随着时间的流逝,内心也变得越发不平静。度日如年,我总算感受到了,不,这简直是度秒如年。同学们一个个坐得笔直,像用这种端正的姿势来对抗巨大的煎熬。然而,过不了多久,肩膀又松了下来。我也强打起精神,准备和放学前的最后光阴作抵抗。心已经跃跃欲动,好像已经飘了,然而又被坚硬的现实给压住。

“五、四、二……”放学铃声响了,正当我们准备欢呼时,忽然来了个晴天霹雳:“这道题还没讲完,一会儿再放学。”“唉!”同学们又叹息着坐了下来。“……所以这道题的答案是二十七。”十分钟后题目终于讲完了,“放学!”“?!”只听一阵排山倒海的欢呼声,全班同学一跃而起,以比“迅雷不及掩耳之势”还快一百倍的速度收拾好书包,以堪比“亚洲飞人”的速度跨过一个又一个椅子。看,有位同学因走的太急,书包挂在了把手上,摔了个大跟头!

虽然等待放学的时光很煎熬,但放学的那一刻却是无比的开心。不仅是放学,生活也是如此,沈从文先生曾经说过“有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。”所以我们在生活中也要有耐心的去等待,这样才能去收获那一颗颗甜美的果实。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇五

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遇知不是雪,惟有暗香来。”每到冬天来临,那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经调零,只有那林株梅花在风雪中傲然挺立着。

我喜爱梅花,由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝,一片片,远看像金霞,似红云:近看,有的梅花开了,五朵蜜桃似们花泪。中向见几细的在险。保张开笑脸的小娃娃,有的梅花含苞欲放,像正在等待出世的小姑娘。

我喜爱梅花,由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风,更不畏纷飞的大雪,依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝,昂首怒放,那褐色的枝丫如同岩石般坚硬,钢铁般牢固,紧紧地抓住+地,仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。

我喜爱梅花,但是我更喜爱拥有梅花精神的人,这些人就是顽强与敌人斗争,这不退缩的红车。(以花喻人)。

他们跨过五岭时,把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过,他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易,他们飞夺沪定桥时,“攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!”

红军战士爬雪山、过草地,没有御寒的棉衣,没有足够的粮食,吃野菜、啃树皮、挖草根,他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山,走出了草地,赢得了二万五千里长征的胜利!他们和梅花一样,乐观地面对困难,毫不屈服。

我喜爱梅花,更喜爱拥有梅花精神的红军,它使我感受到:再艰难的环境也能克服,再大的困难也要有乐观精神去面对。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇六

冬日的早晨,我背着书包去上学。天还没有大亮,路上还亮着路灯,北风呼呼地迎面吹来。我不禁缩了缩脖子,路旁的树也像冷得在发抖,落叶在风的呼唤中飘动,好像站上了四季的舞台。走在街上,当时行人很少,但超市门口和街道旁已经有卖菜的老人了。

一个老人在冰冷的地板上坐着,不停的搓着手,不时用嘴吹一下,还不停的抖抖腿、跺跺脚。北风已经把她的头发吹得零乱,微弱的灯光下模模糊糊的能看清她的面容。那个老人没有戴帽子,没有戴口罩,只戴了一副看不出颜色的破旧手套,穿着一件短小单薄的棉衣。她用充满渴望的眼神看着过往的行人,多么希望有人停下来看看她卖的菜,可是没有,路上的行人都脚步匆匆。

终于,有一个青年男子放慢了脚步问道:“韭菜多少钱一斤?”老人连忙站起,身子前倾,用沙哑的声音说道:“不贵,两块钱一把。”那男子又问:“还不贵,一块五吧!”老人连忙摇摇头和手说:“不行,太便宜。”接着用冻得颤抖的手剥开韭菜的根部说:“你看,这菜这么新鲜,水灵灵的没有加一点儿土,你用这么好的菜做饭,做出来的饭都好吃呢。”

手上到处都是干裂翘起来的皮,到处都是老茧,这是多么心酸的!可那人又说:“你这菜确实好,要不我加点儿,一块八不讲价。”可老人好像不同意,又清了清嗓子说:“你看我这菜这么好,比他们卖的都好,两块吧!”那人有些生气了说:“你这确实好,但两块就是贵了,你不卖那我就不买了,最多一块八,你到底卖不卖?不卖我就去别家了。”老人低下头想了想,犹豫了一阵,眼里有一丝不舍,用沙哑的声音说:“一块八,就一块八,我给你装袋子。”老人从一旁拿了一个塑料袋,十分小心地把菜放入塑料袋,看起来对菜十分珍惜。那人接过菜,把钱给了老人就走了。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇七

“玲文,把头发剪拉了吧!瞧,你的头发又长又厚,自己又不会梳理,要妈妈每天为你梳头……”妈妈常唠叨的一句话又在我耳边响起。“知我者,莫如父”,爸爸说:“楼下刚开了一家电脑选发店,去请电脑帮忙吧!”

我带着好奇的心情来到电脑选发店,只见一台乳白色、长方形的大电脑呈现左眼前。迎面走来一位满脸笑容的阿姨。“小朋友,你是来选发型的吧?”她亲切地说着,“请坐,电脑一定会为你选一个称心的发型的!”

阿姨架好相机直瞄准我。“咦,电脑荧屏里怎么出现我那蓬蓬松松的长发啦?”我惊讶地脱口而出。阿姨边熟练地按着电脑键盘,边笑了起来,说:“奇怪了吧!好戏还在后头呢!”阿姨的话音刚落,荧屏上那熟悉的大脸蛋变得越来越圆了,仔细一看,原来是蘑菇发型在作怪。我急忙摇了摇头。那一摇,电脑里又摇出了一个发型:一头时髦的波浪式长发披在肩上。我在心里嘀咕着:这发型跟稚气的我多不相称啊!正当我想喊出心中的意见,荧屏上的发型又变了。

“哇,这男式发型帅啊”我几乎高兴地要蹦起来,“电脑,你真神了,,

围绕一个字六年级(实用17篇)篇八

“冷冷冰雪不能淹没就在最冷,枝头绽放,看见春天走向你我,雪花飘飘,北风啸啸,天地一片苍茫,一剪寒梅,傲立雪中。”一首‘一剪梅’中这样传诵梅的精神,梅的傲骨。

我喜欢梅花,并不是它有多么美丽,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。

梅花不与百花争艳,不和群芳相比。每当到了百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便犹如婀娜多姿的仙女,悄落在人间大地,为茫茫白雪装饰着,点缀着……别有韵致。有的梅花娇小玲珑,像初生婴儿般可爱;有的青春洋溢,热情奔放,似婷婷少女般优雅。她们或仰、或倾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的极目远眺,美不胜收。

梅花不怕寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因为没有蝴蝶为她舞蹈而失落,也不因为没有蜜蜂采蜜而沮丧,也不像那杨柳迎风狂舞,更不像那野花随波逐流。而是无私、无源、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们带来美的享受。

梅花品格高尚,铁骨铮铮,她不怕冰雪侵蚀,不畏天寒地冻,不屈不挠,昂首怒放,清正廉洁,刚正不阿,使人感到她那高洁的气质和纯洁的本性。

这小小的梅红色的花朵,是如此的秀丽,又那么地顽强,在冰天雪地里自豪地笑着,散发着阵阵沁人心脾的清香。她不怕困难,在无人知晓的地方,竞相开放;也让人不禁想到:待到山花烂漫时,她在丛中笑。

我爱梅花,不仅仅因为她美丽的样子,更爱她用于前进,无私奉献的心和那傲立风雪的傲骨!

围绕一个字六年级(实用17篇)篇九

在我的心中,有一缕阳光,它能融化寒冷的冰雪,能让温暖充满大地,能抚慰、鼓励我的心。

妈妈的光——温暖。

有天早上,天气晴朗,我的心情很舒畅,上学临走时,妈妈拿来一件外套让我穿上,我不耐烦的说“穿外套干什么,这么暖和的天,热死人啦!”但妈妈坚持让我穿,在她的唠叨声中,我不情愿的穿上了外套。到了中午快放学时,窗外飘起了雪花,同学们坐在教室里冷得直跺脚,我因为身上暖和。心里也像洒满阳光一样温暖。

爸爸的光——火辣辣。

有次放学时下起了大雨,我站在学校门口,希望能碰到带伞的同学和家人,跟他们一起走,等了好一会没碰到,爸爸出现在校门口,打着一把小伞向我走来,我连忙跑过去钻进了伞下,可伞太小,爸爸就把伞给我打,本来就感冒的他淋着雨,到了家里,爸爸不停地咳嗽,说身上发冷,用体温表一量:38度!大夫来给爸爸打了吊针,爸爸躺在床上,我摸摸他的头,火辣辣的,我不禁鼻子一酸,伏在爸爸身上。

老师的光——能量。

我上初中后数学一直不太好,经常不及格,我甚至打算在这一科上不想学了。在我每星期的心情日记上,我都会抒发对这一周的感想,每次发下来后老师给我的评语,“老师相信你,希望你能加油。”等等读了之后都使我发奋学习,终于,我一下子考了班级数学前十五名,我很高兴,又把这件事写在了日记中,老师给我的评语是“好样的,继续努力!”我把老师这些评语剪了下来,贴在书桌上。每当我写作业累了抬起头时,一看到老师的评语,什么红牛、士力架,都比不上老师简短的鼓励话语,它们带给我一股能量,遇上我又埋下头写作业,这些话激励着我。

这些阳光胜过赞赏千句,鼓励万语,让我充满信心,大步向前走去!

围绕一个字六年级(实用17篇)篇十

一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜,先买了几根香蕉,妈妈对我说:“宝贝儿,你先在这吃香蕉,妈妈去买菜,好吗?”我点头同意。

不一会儿,香蕉就吃完了,我刚想把香蕉皮扔掉,突然灵机一动,心想:如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢?我好奇的说干就干,将手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起来,准备看一场“好戏”。

这时,一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻,我心中窃喜,第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路,只听“扑通”一声,接着是一声抱怨:“这是谁丢的香蕉皮呀!真不讲卫生!”抱怨完,他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”

这第一场戏真好笑。

紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来,第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋,走起路来一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定会摔得很惨。果然不出我所料,只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮,真没有公德心!”阿姨大声喊道。

我开始有些后悔了,因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴,手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子,我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了,正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时,妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的,身为吃货的我,当然抵挡不住这些美味的诱惑,立刻把香蕉皮扔得远远的,然后连蹦带跳的跑向了妈妈。

我和妈妈要出菜市场时,因为我太兴奋了,光盯着口袋中的美食,就没有看路,忽然脚下一滑,一下子摔了一跤,我看着脚下的香蕉皮大声喊道:“谁这么没有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,这不是我刚才扔的香蕉皮嘛!真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着,一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来,将它扔进了垃圾桶。

虽然这件事过去很久了,但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转,虽然我们不能改变过去,但我们能改变未来,至今我都没有乱扔过一次垃圾。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇十一

在我家,猜猜谁说话最幽默。爷爷,爸爸,不,不,是我妈妈。没想到。

妈妈说的每一个动作和每一句话都让你发笑。有一次,我在家看电视,我妈从外面进来就开心地跟我说:“你爸买了个舞台。”我不明白我妈说什么,怎么买舞台,就好奇地跑出来看看。我跑到院子里一看,啊,我爸买了一台20寸的.大彩电!妈妈说话很有趣。

还有一次,我记得是前年夏天。天气很热,房间很闷。弟弟对妈妈说:“妈妈,屋里太热了。脱衣服凉快凉快!”妈妈马上转向哥哥说:“没事,别人会看到的。”弟弟左顾右盼,歪着头天真地问妈妈:“妈妈,我们家还有别人吗?”妈妈笑着指着电视说:“你看,有多少人?”一家人听了都笑了。过了一会儿,电视里出现了一对手挽手走在海边的情侣。我妈说:“看他们拉拉扯扯,真让人发指。”说着,然后把头转过去,房间里发出一阵笑声。我把刚塞进嘴里的糖都吐出来了。我对我妈说:“妈,现在都什么年代了,我还在乎那个。”

我妈妈是一个非常幽默的人,她每天都给我们带来笑声。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇十二

夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。

这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。

为了一探究竟,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,好像搬起蛋糕很费劲,真有意思!

我想:如果给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?

我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,开始向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇十三

我从小就是过敏性体质,医生告诫我不能多吃海鲜,要不就会呕吐,发红斑的。一个冬天的早上,爸爸说有人请我们去吃海鲜。我听了这句话,立刻来了精神,迫不及待地答应了,因为海鲜可是我的最爱,妈妈对我说:少吃点,你忘了医生说的话吗。我扫兴地点了点头,但并没有理会。我们一家五口来到了海鲜楼,别人点了许多大鱼大肉,而且都是我爱吃的。鱼虾和其他海鲜陆续地上桌了,让我看得眼花缭乱,一股浓郁的香味,让我馋涎欲滴。还没等爸爸宣布开始,我已三下五除二把桂鱼给解决了。妈妈瞪了我一眼,示意我不要吃了,可我毫不理会,盘中的虾壳、鱼骨已堆成了一座小山。渐渐地,渐渐地,大部分海鲜成为了我的腹中之物。

那天下午,回到家后,我突然感到浑身各处异常地痒,当时没有在意,便用手使劲地挠。可是越挠越痒,妈妈好像发现我有什么不对劲,一看,我身上大面积出现了红斑。妈妈又心痛又责备地对我说:看看你自己,好东西也不能多吃,多吃了,现在过敏了吧,以后你再也不能吃它们了!边说边给我敷上了药膏,敷后,在那些抓破了的地方,有一种强烈的刺痛感。可灾难还没有结束,晚上睡觉时,我的胃有一种说不出的难受,想吐又吐不出,食物就在我的胃里翻来覆去。妈妈只好把我送去医院打点滴。在打点滴时,我后悔极了,叹了一口气,想:我以后好东西再也不会没有节制的乱吃了,这样,虽然饱了口福,但是身体就要受罪了!

从此,我再也没有乱吃过东西,因为我明白好东西不能没有节制的乱吃。

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围绕一个字六年级(实用17篇)篇十四

悔,你有过吗?我有过悔,而且是永远的悔,到底是什么让我忏悔一辈子之久呢?没人知道,除了我自己。

那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨,在上学之前,我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧,现在没有。于是,我去上学了。下午,放学回家,我做完了老师布置的家庭作业,就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候,我又和爸爸提起了交费的事。他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答,我不由自主地说了一句:“你抽烟的钱比我的书本费还多呢!”我说完后,往爸爸的脸上瞧去。霎时,爸爸的脸由晴转阴,而且是乌云密布。我心里咯噔一下:坏了,会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我,更没有打我,只是拖着沉重的脚步,一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动,感到一丝丝的后悔,但又一想:哼,我又没说错!谁让你要那样激我呢?如果你不那样激我,我也不至于那么说吧!就这样,我把所有的错都推到爸爸身上,自己却落了个清闲。

吃过晚饭,妈妈从楼上下来对我说,你爸爸被你气哭了,连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼,敲了敲卧室门,还没等到回应就推开门进去了,一股刺鼻的烟味弥漫整个房间,爸爸站在窗前,使劲地抽着烟,那烟不光从嘴里吐出来,还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖,地上的烟头一个又一个。见我进来,爸爸把烟头掐灭,轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸,低着头嘟囔着说:“我长了这么大,从来没有说过对不起的话,对不起!”话一出口,泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了,冲出了爸爸的房间,冲进了自己的卧室,扑倒在床上,痛哭了起来。我想把所有的委屈都哭出来。正因如此,以后我便学会了说那三个字,“对不起!”

还有一件事发生在今年,也就是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候,爸爸问我:“你不去给你的生父烧纸吗?”“你又没拿钱给我。”我言不由衷地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤,让他再一次受了刺激。他愣了一下,无奈地说:“娟娟,不是我说你,从你开始读书,我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出,他的声音都有些颤,十分伤感。其实,我那么说是在为自己辩护,因为我根本就没向爸爸提过此事。为了维护自己的自尊,我说了那不该说的话,却伤害了爸爸的自尊。我又一次流泪了,流的是后悔的泪,后悔自己的无知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次为自己生气。风从密林里吹了过来,吹到了我的心灵深处,我不禁一颤,心里发出疑问:娟娟,你的所言无愧于心吗?你从不为你的所言后悔吗?不!你有愧于心,你也曾后悔过。是啊,我曾经后悔过。但我总是为自己找辩护的理由,让自己从中走出来。直到今天,看到了“悔”这个字,我才发现自己的虚伪,为自己的当初而流下了忏悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起,爸爸原谅你无知的女儿吧!

总评:作者围绕“悔”这一中心意思,选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事,具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情,爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔,在心灵深处忏悔,一辈子的忏悔。在叙述事情时,作者抓住爸爸的表情和极少的语言,使得爸爸的形象更加鲜明,在“我”的内心逐渐高大,“我”对爸爸的忏悔之意更浓。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇十五

暖是冬日里的日光,柔和又舒适;暖是伤心时的一个微笑,为你打开一扇欢乐的大门;暖是一颗善良的心灵,美好快乐。

寒冷的冬日,天地一片透心冰凉,天阴沉沉的,好像要滴下水来。四处没有一点生机之色,往日孩子的嬉闹声全无,整个世界都黯然失色,死一般沉寂。手冻得通红,但是看到了屋子前的灯光,飞快跑进去,房子里的暖气四处飘散,家的温暖,给原本冰天雪地的冬日,添上了一些快乐色彩。

时光飞逝。

月亮圆圆的,黄橙橙的,看上去十分美味地悬在高高的天空上。年少时的自己,常常幻想月亮的味道,想着长大了,要去月亮上,吃掉月亮。月亮肯定香气扑鼻,十分诱人。看着弟弟妹妹们嬉闹,爸爸妈妈们做饭,爷爷奶奶欢笑着赏月,心中是那么美满。一家人围在餐桌上高谈欢笑,好似有一股暖流,流进了心里。

暖,一边是日,太阳,太阳的光是温暖的。一边是爱,爱也是有温度的,它会让你的心,也暖起来。

围绕一个字六年级(实用17篇)篇十六

“玲韫,把头发剪拉了吧!瞧,你的头发又长又厚,自己又不会杭理,要妈妈每天为你梳头……”妈妈常唠叨的一句话又在我耳边响起。“知我者,莫如父”,爸爸说:“楼下刚开了一家电脑选发店,去请电脑帮忙吧!”

我带着好奇的心情来到电脑选发店,只见一台乳白色、长方形的大电脑呈现在眼前,迎面走来一位满脸笑容的阿姨。“小朋友,你是来选发型的吧?”她亲切地说着,“请坐,电脑一定会为你选一个称心的发型的!”

阿姨架好相机直瞄准我。“咦,电脑荧屏里怎么出现我那蓬蓬松松的长发啦?”我惊讶地脱口而出。阿姨边熟练地按着电脑键盘,边笑了起来,说:“奇怪了吧!好戏还在后头呢!”阿姨的话音刚落,荧屏上那熟悉的大脸蛋变得越来越圆了,仔细一看,原来是蘑菇发型在作怪。我急忙摇了摇头。那一摇,电脑里又摇出了一个发型:一头时髦的波浪式长发披在肩上。我在心里嘀咕着:这发型跟稚气的我多不相称啊!正当我想喊出心中的意见,荧屏上的发型又变了。

“哇,这男式发型多帅啊!”我几乎高兴地要蹦起来,“电脑,你真神了!”

围绕一个字六年级(实用17篇)篇十七

生活中总有一些让我们温暖的事情,父母的关爱、老师的关怀、同学之间的关心与照顾、陌生人的帮助……。

春日的阳光是舒适的,就像被温暖包裹住的感觉,很舒服、很温暖,真的。这是身体上的暖。

再比如说,同学聚会上,一杯可乐,也能聊到心里记忆的最深处。一起体会对方的温暖,一起经历、一起感悟。这是心灵上的暖。

又或者是,温暖来自一位你不认识,却又感到像亲人的陌生人。可能他帮助你的时候,你会不好意思,自己的一句“谢谢”,对方的一句“不客气”。心里也会乐呵呵,暖洋洋的。这是精神上的暖。

也可能在你熬夜加班或者熬夜写作业的时候,你的右手边有一杯刚泡好的咖啡,喝一口,苦涩的温暖就慢慢从你的口腔流入心底。这是来自物体上的暖。

你看“暖”这个字,左边是个“日”,右边是个类似于“爱”的字,这是一个多么崇高而又和谐的汉字啊。

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国旗下,我们勇往直前,不畏艰难,为实现民族复兴而努力奋斗。在国旗下,我们可以感受到一种深深的荣耀感和自豪感,请大家看看以下国旗下的瞬间,让我们一起回忆。
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活动目的:1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担,增强劳动观念。活动过程:主持人:(1)班“劳动最光荣”主
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