优秀作文需要有充实的内容，要有独特的见解或独到的观点。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇一
齐宣王死后，他的儿子继承了他的王位，他的.儿子不同，喜欢一个一个的听乐队的人演奏。这下，乐队的人非常高兴，认为终于可以展现自己的才艺了，可南郭可就害怕了。“这可怎么办呀？”于是匆匆逃离了齐国，后来，南郭遇到了一位老人，把自己的遭遇告诉了他。老人说：“这都怪你不懂装懂，你应该好好学本事。”南郭听了。仔细想了想。觉得老人说得对，于是从此南郭奋发图强，终于学得了一身好本事。南郭回到齐国，回到了乐队，从此，南郭靠自己一身好本事赢得了齐国人的尊重。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇二
南郭先生由于不能混在人群里吹竽了，他逃走时又被行人冷嘲热讽，羞的无地自容，如果有地方能让他躲，他就一定钻进去了。
回家后，南郭先生想：我一定要挽回面子，向有名的吹竽大师学习，然后去皇宫给齐缗王吹竽，到时候我肯定是脱颖而出，一鸣惊人的！如意算盘打好了，南郭先生行动起来。他跑东跑西，四处打听吹竽大师的'住处，最终一个路人告诉了他。
南郭先生收拾了一下行里便翻山越岭，披荆斩棘，历尽千辛万苦，才找到师傅，又在那儿苦练了整整三年，最后他返回家乡，先去了皇宫，当南郭先生吹起竽时，所有人都陶醉了，就连天上的鸟地上的兔狗猫还有蚂蚁都纷纷赶来倾听。当他吹完最后一个音符后，人们依然沉浸在音乐中。
以后，每当有人问起南郭先生为什么会吹出如此美妙的音乐时，他总会说：一分耕耘一分收获！
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇三
故事《狼滥竽充数》讲的是古时候有一种乐器竽，吹起来可好听了，老国王喜欢很多人一起吹，一个人不会吹混进去装样子吹。过了几年老国王死了，他的儿子成了新国王，喜欢一个轮一个吹，这个人一看装不下去了就逃跑了。
这个故事说明一个人没有真本事光会装样子是不行的，我以后要努力学习，学到真本事才行。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇四
南郭先生逃走了后，他自己非常担心。心想：万一他们来捉我怎么办。看来我只能到别的地方去了！后来南郭先生到了一个叫火龙村的地方，他在大街上大喊：“我可是当年吹竽给齐宣王听得！”一个歌剧大师听到了，说：“真的吗，我才不信呢！”南郭先生说道：“不信，拉倒！你看我还有齐宣王发给我的通行证呢！”后来，歌剧大师就邀请南郭先生去表演，还让他当主奏。南郭先生听了要当主奏，就想逃走，说：“我娘生病了，必须去照顾她几年了，等我娘病好了，我就过来继续吹，好吗？”大师叹了一口气说：“好吧，到时候一定要来！”南郭先生答应后，连忙去了秦国。到了以后他拜师学艺，学会了以后，他又赶回去了，当了火龙村的着名吹奏家。
六年级:郑子焕。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇五
南郭先生从齐国逃出来以后，因为没有真才实学，找不到工作，还遭到官府通缉，他只好躲进了山林。
山林里有一户人家，他打量了一番，只见家里四处空空，只有在墙上挂着一支竽，就问屋里的一位白发苍苍的老人：“老人家，您也会吹竽吗？”“会呀。”“那我可以跟你拜师学艺吗？”“可以！不过我可是很严格的，你能经受得住吗？”老人担忧地问。“没问题！”南郭先生斩钉截铁地说。说完便给老人家磕了三个响头，从此，他就拜老人家为师学习吹竽。
果然，正如老人家说的那样，南郭先生只要吹错了一个调，老人家就用柳条狠狠地抽他的背，他的背上留下了一道道血痕。但南郭先生没有逃避而是认真刻苦地学习。冬天，他为了不影响师父休息，甘愿跑到雪地里去练习，手在练习的时候冻得通红通红；夏天，他为了不影响师父睡午觉，宁愿跑到太陽底下练，每次练了回来都是大汗淋漓的。就这样不知不觉五年过去了，南郭先生吹竽的技术已经到了炉火纯青的地步了，而老人家也要走了。师父留下的最后一句话是:“南郭，是时候去赎你的罪了。”
于是南郭先生带着竽进城了。他来到齐湣王面前向他磕了个头说：“大王，以前是我不好，我不应该滥竽充数，求您再给我一个机会，如果我吹得不好，任您处置。”“好，我倒想看看你这五年究竟学了什么，本王就再给你一次机会。”“谢大王。”南郭先生拿起竽吹了起来。在场所有的人都被竽声深深吸引了，有人说：“五年前，南郭还一点也不会吹竽，现在怎么吹竽的技术这么好了？一定下了很多功夫吧。”有人则默默地点了点头。齐湣王说：“南郭先生，你以后就留在我这里为我吹竽吧，我一定给你双倍的俸禄。”“多谢大王！我一定尽心竭力为您效劳。”南郭先生喜滋滋地答道。
从这件事中，南郭先生明白了一个道理：做什么事都要有真本领，不可滥竽充数。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇六
从前有一个南郭先生，它们的大王让选一批音乐队，这个音乐队里每一个人都是吹竽的好手。南郭先生听说了这个消息后，爱吃牛皮的南郭先生就说自己是吹竽的高手，于是大王就把他选中了。
那个南郭先生在这个音乐团里每天都在装模做样，而且大王也不知道他究竟吹得怎么样。还让他和别的音乐人一起吃着好饭，大王还每天给他们这个音乐团赏金，就这样，南郭先生在这个音乐团内混了十多年。有一天，原来的大王病死了，新的大王继位了，这个大王同样也喜欢音乐，但是这个大王喜欢的是听一个一个人吹，南郭先生听到这个消息，只好灰溜溜的逃走了。
这个故事告诉我们：我们不能做南郭先生那样滥竽充数的人，如果你想南郭先生那样，你的学习就会一落千丈，所以，在学习中，我们一定要扎扎实实，不懂就问，认真把所学习的知识弄明白，不能滥竽充数。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇七
在一天乡间小路上，一个衣衫褴褛的人向这边走来，边走还不时回头看，看样子，像是在逃避什么人一样。这人就是从王家乐队里仓惶出逃的南郭先生。
南郭先生从王宫乐队逃到自己的故乡，乡亲们便以为南郭先生是回来探亲的，便大加“南郭先生可谓是本县的骄傲，我们可要向南郭先生您学习。”南郭先生听了心里的一块石头放下了，便说：“哪里，哪里，我这次回来是探亲的，顺便做点别的活，等春节过后再回去演奏，敢问各位父老乡亲能不能帮我找点零活做？”
“到我家去做会计。”
“如果你不嫌弃，到我家去做管家吧。”
“到我家去做监工吧！”
······。
看来乡亲们很想从南郭先生这里沾点光，毕竟是王家乐队里的人，南郭先生心里乐开了花。
“你们都别争了，南郭先生，如果你不介意，不妨到我家去，与我谈论乐理？”县里的第一大富翁柳老爷对南郭先生说。南郭先生听到这句话，心里别提有多高兴了，连忙说：“柳老爷不介意，我就不介意。”“那就请南郭先生，速速与我前去！”柳老爷毕恭毕敬地说。南郭先生心想：这么大一个馅饼，可以白吃白喝，我怎么能不去呢？便与柳老爷上了轿子，前去柳府。
到了柳府，这里可称得上是富丽堂皇，到处都是文物，但南郭先生一想到还要与柳老爷谈论乐理，他便怎么也高兴不起来，于是他对柳老爷说：“老爷，近些天来我长途跋涉，身体不免有些疲倦，请老爷让我歇息几日，几天之后，我再与老爷谈论乐理。”柳老爷听了连忙说：“先生身体固然要紧，我马上备房，让先生好好休息，日后再与我谈论乐理。”南郭先生听后马上进入了房间歇息，想对策。
次日早晨，南郭先生正准备进餐，柳老爷走向前问南郭先生：“先生，明日是我60大寿，敢问先生是否可以在宴会伤演奏一曲？”南郭先生心里一惊，直冒冷汗，柳老爷问：“先生怎么了？是不是身体有什么不适？”“没······没什······没什么事，只是······近些天我想回家看看老母，不知是否可以？”南郭先生闪烁其词。“那就没办法了，我去叫人备轿，先生何日启程？”“我明日启程。”“那您慢吃，我先走了。”柳老爷走后，南郭先生觉得心里战战兢兢，觉得这不是长久之计，但又不知该去哪儿，只好在这混一天是一天了。
第二天早上，南郭先生收拾好行李，上了轿子，向家中奔去。到了家里，老母赶忙向前迎接：“孩子，你最近可好？”南郭先生不忍让母亲为自己伤心，说：“娘，你别担心，我这次回来是探亲的，而且柳老爷让我去他家，与他谈论乐理，我很好。”“那就好，孩子，你等着，我给你做饭去。”老母向厨房走去。吃完晚饭，南郭先生在自己的房里睡着了。
早晨，柳老爷的轿子来到南郭先生家，接南郭先生回去，南郭先生与母亲道别后，上了轿，老母在轿外留下了眼泪，其实她心里知道南郭先生是逃回来的，只是不好揭穿罢了。
南郭先生回到了柳府，柳老爷便马上问：“先生回来了，可否吹一首给我听听？我这儿有一支上好的玉竽，您拿去吹吧。”南郭先生又开始张口结舌了，可又不能又逃吧，于是他提心吊胆地拿起了玉竽，吹了起来。顿时，大堂里传来一阵难听的竽声，在场的人都捂住了耳朵，柳老爷大发雷霆，对南郭先生说：“本以为你是王家乐队里的人，就吹得好竽，没想到你吹得竟如此难听，你现在就给我滚出去！”说罢，就将南郭先生扫地出门。南郭先生见此景，大呼饶命：“柳老爷，您饶了我吧，我再也不敢了，求你饶了我吧。”可说归说，南郭先生已经被扫地出门。
南郭先生流浪街头，他想：我不能再这样了，我一定要重新做人。
于是，他去了山中的寺院反省自己的错误，寺中的长老见南郭先生整天不吃不喝，实在看不下去了，便说：“施主不能整天不吃东西，这样下去会把自己的身体搞垮的，依我看施主不如去经商，给自己留条后路。”“长老所言极是，但我不懂经商，不知如何是好？”“施主只要会算术就行了。”南郭先生想：自己以前在乐队学过算术，不妨试试，如果成功了，也是一条办法！于是他拜别长老，回到县里，做起了小买卖，生意渐渐变得兴隆起来，不久便名扬四海，成了齐国第一富。
每个人都会经历挫折和失败，只要你不放弃，鼓起勇气，重整旗鼓，成功就会重新属于你。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇八
《滥竽充数》里面讲了：战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，就让一群人吹给他听，有个南郭先生从来不会吹竽，也因此混了进来，每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮，假装吹。却得到了和别人一样的俸禄。齐宣王死了。他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽，但他不要一大群人吹，而要一个一个的单独吹，南郭先生只好逃走了。
生活里，也有很多的人滥竽充数。数学课上，老师让大家一起读概念，有些人不专心读，脸望着天花板，张着嘴对着口形，因为他没不专心，所以也不对。老师看出了这一点，就让我们一个一个的去给她读。结果他们读得坑坑巴巴。护狐狸尾巴就露出来了。还有上音乐课的时候，音乐老师让吹竖笛。内些不好好学的同学就不会，还按着笛孔，假装吹。结果老师以考试，那些滥竽充数的人一首曲子都不会。
我希望大家认真学习，不要自做聪明、滥竽充数。否则，就是害了自己，你早晚会后悔的。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇九
今天，我读了一则寓言叫《滥竽充数》。它说的是古时候有个齐宣王喜欢听大家一起吹竽，于是，不会吹竽的南郭先生来给齐宣王吹竽。他天天装腔作势混在乐队里吹竽。后来齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。他喜欢听单独的吹竽，南郭先生知道了这个消息就偷偷的跑了。
通过这个故事我知道了学习不能不懂装懂，你必须努力的去学真正的本。滥竽充数的结果是一定会被人发现的。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十
今天晚上我看了滥竽充数这个故事，它讲的是战国时，有一个叫南郭的人不会吹竽，却装做会吹，最后被人发现了。通过这个故事让我明白了：我们做任何事情都要有真本领，不能不会装会，就算装会早晚也会被人发现的。
我要想有真本领，唯一的办法就是好好学习，才能学到真本领。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十一
今天，我读了《滥竽充数》这个成语故事。这个故事讲的是一个叫南郭先生的人，他不会吹竽，可为了骗吃骗喝，就混到吹竽的队伍里，摇头晃脑，装模作样地吹奏。
当新国王让吹竽的人一个一个吹给他听时，南郭先生害怕自己不会吹竽的事情败露，就赶快溜走了。这个故事告诉我们小朋友，不会做的事情，不要不懂装懂，不然的话，不仅骗了自己还骗了别人。我们只有学到真本事，才能接受各种考验。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十二
读了这个故事我明白了人要学会真的本领，才能成功。
故事是这样讲的：齐宣王喜欢听合奏吹竽，南郭先生听了，马上参加，实际他根本不会吹竽，但也得到了赏赐，齐宣王死后，他的儿子喜欢独奏，南郭先生没办法在装下去了只的留走。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十三
从一年级到现在，我读过了11册的语文书。语文书就像一位“哑巴老师”，教我认字，教我写作。一篇篇精彩的文章使我大开眼界，但我觉得最能给我帮助的一篇文章是《滥竽充数》。
在战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫一帮人在他面前一起吹给他听。有位南郭先生，在路过宫殿时，看到了许多人都在为齐宣王吹竽，而且吹了竽后就会得到十分丰厚的奖金。南郭先生看到了这些金光闪闪的金币，眼珠子转都不转地盯着。回到家，他想：许多人一起吹，一起吹……对了！我可以设法混进去，然后假装吹竽，这样一来，我不仅能省力，还能领到金币呢！南郭先生想到这里，开心得大笑起来。
说干就干！第二天，南郭先生在集市上买了演奏服装和竽，又买通了门口的卫兵，混进了宫殿的演奏会中。每当演奏时，他就拿纸团堵住竽口，鼓着腮帮子，按着竽眼儿，装出一副会吹，而且吹得很卖力的样子，他居然也得到了和别人一样多的金币！
这样一来，南郭先生“吹”得更卖力了。可是，齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽，但与众不同的是，他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独演奏。南郭先生的心里别提有多难受了，想到金币之路就这样被断开了，他真的是伤心欲绝。但是，要知道欺骗圣上可是死路一条。于是，他借家乡出事要回家的名义，灰溜溜地逃跑了。
这一则寓言告诉我们：生活中有的人为了利益所驱，产品以次充好，拿不出合格产品就是滥竽充数；学习上不懂装懂，不会装会，都是滥竽充数的表现，所以我们一定不能弄虚作假，要用自己的真才实干来成就一切！
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十四
话说当南郭先生听说齐湣王要听大家一个一个的吹竽后，深知再也无法混下去的他便慌忙逃走。不久，他来到了一个如世外桃源般清净的小镇，过着隐姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的错，于是，他决定痛改前非，做一个有真才实学的`人。他虚心向当地一位技艺高超的吹竽大师拜师学艺。
从此，他每天闻鸡起舞，废寝忘食地练习吹竽。南郭先生的吹竽技艺也越来越高超。转眼间，十年过去，一天，他的师傅悄悄地来到南郭先生吹竽的地方，刚好，南郭先生望着窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的师傅在一旁聆听，他仿佛被带进了生机勃勃的春天。那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。过了很久，他才醒过神来，于是走到南郭先生面前，捋着胡须满意地说：“徒弟啊！你现在吹竽技艺可谓是炉火纯青呀！你现在已经学会了为师的所有本领，为师也不多留你了。你走吧！”“多谢师傅的教导之恩，我会永远铭记在心！”说罢，南郭先生整理好行李，向师傅深深地鞠了一躬，依依不舍地离开了。
从此，他每天便靠吹竽卖艺过着幸福而又朴实的生活。听说，很快他那技艺高超的吹竽本领便传遍了全国，齐湣王下诏宣他进宫，听他吹竽后，齐缗王就再也不愿听别人吹竽了。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十五
《韩非子内储说上》个故事叫“”。讲述齐宣王爱听三百人一起吹竽，南郭先生请求加入吹竽队，齐宣王没家考核，就兴地批准了。后来，齐宣王死了，齐王继位，要人单独吹竽，吹竽的南郭先生溜掉了饿。故事不长，但它使我懂：“齐宣王式”的干部要。为呢？。我么改革开放的时期，人才宝贵的财富，而选拔人才又挖掘的`关键，与否于干部有无“伯乐”的眼力，能否分辨真才与庸才。
有一则消息：某要到国外买一套先进的技术设备，需要挑选一批人出国考察购买。去过外“风光”，谁不愿意？，申请，挑出了一写人出国。可上，人就不懂，买回来的设备就不配套，成一堆废铜烂铁。选出一帮“南郭处士”，难道干部没责任吗？又重捣了“”典故。
齐宣王主张“一齐吹，提倡吃“大锅饭”。“吹”多“吹”少样，“吹”和“不吹”样，“吹”好“吹”坏样。这使得南郭先生在吹竽队里混饭多年的原因。在改革开放的，在“科学的竞争归根究底人才的竞争”的，难道“齐宣王”吗？愿的干部都内行，专家，能够慧眼识真金。打破“大锅饭”，使“南郭先生”原形毕露，无处藏身。
要振兴，企业要发展，干部千万当代的“齐宣王”。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十六
“滥竿充数”这个成语大概很多人都知道。它比喻像南郭先生这样的无真才实学，混饭吃的人。而我认为这是不公正的！滥竿充数，南郭先生固然要负一定的责任，但主要的原因不在他身l，而在当时的社会和齐宣王身上，如果当时齐宣王不搞300人的大乐队，不喜欢混吹，那么南郭混得进去吗？如果齐宣王实行考核，不因为他是著名乐师百里老人的'门徒而对其免试，那么南郭混得下去吗？所以，我们不应对南郭先生太过于苛责，只把他当作混饭吃的典型。
况且，南郭先生不无可爱之处―他有超乎寻常的“明”。当齐宣王死后，齐滑王“好一一听之”，南郭先生知道了，拔腿就走，既不怨天怨地，也不打肿脸充胖子，这难道不是他的“明”吗！尤其可贵的是，当南郭先生离开乐宫之后，觉得大锅饭再也混不下去了，就毅然回到故乡，再次投到百里老人的门下，重新学习吹竿技术，经过两年的刻苦学习，南郭真正地掌握了吹竿技术。重新回到乐宫，成了一名具有真才实学的乐师。从这点上，我们难道看不出南郭先生的那种知错就改，肯于学习的优良品质吗？这里我又想到了现实，现在我们正在进行经济改革，要打破大锅饭，建立责任制。
但是为什么有些地区，有些部门进行不彻底呢？我想主要是这些地区和部门的有些人（尤其是领导同志）舍不得大锅饭，便千方百计的阻挠。这与南郭先生的拔腿就走相比，相差不是很远吗？这些人一旦大锅砸破，混不下去之后，便又怨天怨地，而不是努力学习，去掌握知识来适应改革开放的新形势。这与南郭先生在封建时代尚知道适应变革，这与现实中的某些人不理解改革，阻挠改革相比，不是高明了许多吗？所以我们不应该仅仅讥讽南郭先生的滥竿充数，而应大力提倡他后来的明智。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十七
在假期里，我读了一个故事，叫《滥竽充数》，我很喜欢这个小故事。
《滥竽充数》讲得是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起二三百人的吹芋乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，本不会吹竽，但也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样混日子，后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也非常喜欢听吹竽，但他不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个单独吹给他听。南郭先生一看，傻眼了，让他单独吹，必然会露出马脚，怎么办呢?南郭先生想来想去，想不到什么良方妙策，只得趁人不注意，消消溜出了城。
这篇故事告诉我们：学习任何知识或技能，都容不得丝毫马虎和虚伪。只有脚踏实地，刻苦攻读的人，才能够学到真正的本领。
一个人必须有真才实学。
要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，决不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。一天，我翻开了寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，特别是《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。
这则寓言，记叙了这么一件事。话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王答应了。其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宜王死了，齐泯王继位。他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽充数》，似乎描写着我往日的行为。这个学期，英语老师要求我们多读、多背英语单词，成绩才能踏踏实实，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是名落孙山。
滥竽充数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这种人始终会被时代淘汰，成为“二等废物”。
正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白到身边明日的栋染，一定要有真才实学，决不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰。
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十八
读了《滥竽充数》之后，让我受益无穷。
这则寓言故事讲述了战国时期，齐宣王特别喜欢用竽演奏的音乐，便设了一个三百多人的庞大乐队，每个人都能得到很高的待遇。有个南郭先生，本来不会吹竽，但他知道齐宣王喜欢听合奏，也买了个竽，到齐王那里说他会吹，齐王连问也没问，就把他编到乐队中去。每次演奏时南郭先生就学着别人吹竽的样子，学的还真像。后来，齐珉王继位，但他喜欢单独演奏，南郭先生吓得连夜逃跑了。
滥竽充数，似乎描写着我往日的行为。上学期，当老师让回答问题时，不管我会不会，都会虚荣的把手举起来。更有甚者，老师要求背诵课文时，我满不在乎，每当齐备时，我便摇头晃脑、装模作样，应付一下算了。
滥竽充数，为我敲响了警钟，无论做任何事情，特别在学习上要虚心，有耐心，不能不懂装懂，敷衍了事，不然的话会被时代淘汰。
元旦前的一个星期天，我有幸读了一本《成语故事》。书中那绝妙的故事有时会把我惹得捧腹大笑，有时又使我热泪盈眶。其中让我感到印象最深刻的一篇，就是《滥竽充数》这个成语故事。
《滥竽充数》这个成语故事讲的是战国时期，齐国的国王齐宣王特别喜欢听吹竽，但是他又特别的爱讲排场。齐宣王每次听吹竽时，都喜欢叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的气势壮观，演奏的声音十分优美动听。这300名吹竽手都经常有丰厚的俸禄。有一个南郭先生本来自己不会吹竽，而他又想得到很高的俸禄，于是他就混到这些吹竽行家中。南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王继位了。他也喜欢听吹竽，但他不喜欢合奏，只喜欢独奏。南郭先生知道后，他怕露出马脚，又没有什么良方妙策，只好趁别人不注意时偷偷溜走了。
《滥竽充数》这个成语故事读起来引人入胜，读完了更使人有感而发：一个领导或一个干部，对下面的情况不仔细检查，不分好坏，经常会给那一些不学无术的大骗子和一些投机取巧的人留下可乘之机。只要通过了实际工作，认认真真地进行了考察，就不会给那些不学无术的骗子和一些投机取巧的人留下一点儿可乘之机。这个成语故事同时也告诉了我们，学习任何知识或技能，都要踏踏实实地学，学到一身真正的本领。如果在学习任何知识或技能时，你做了一点儿弄虚作假的事，就不会得到真本领，将会一无所获，一事无成。
亲爱的同学们，你们可曾听说过有一位名人说过这样一句话：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”是的，今天的我们正在畅游在知识的海洋里，这一片无边无际的海洋将会等待着我们踏踏实实的学好。我们现在需要的是真正的本领，是自己用汗水和劳动换来的。而不是这个成语中的一位叫南郭先生的“滥竽充数“。
亲爱的同学们，加油吧!努力吧!让我们一起用自己的汗水来换一身真正的本领。可不要学习这个成语故事中的南郭先生!
滥竽充数六年级（优秀19篇）篇十九
今天我读了《滥竽充数》这篇故事，我受到了很大的教育。
故事讲的是：战国时候，齐国国君齐宣王喜欢听吹竽合奏。南郭先生本来不会吹竽，也夹杂在乐队里装模作样混饭吃。后来，齐宣王死了，他的儿子继承了王位新国君喜欢听吹竽独奏，南郭先生怕新国君发现自己不会吹竽，所以他连夜逃走了。
从这篇故事中，我知道了：做事要踏踏实实，不能浑水摸鱼，一定要诚实。要靠真本事，不能弄虚作假，不然，最后是没有好结果的。