优秀作文不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要有准确的语言表达。优秀作文需要注意细节的处理，用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色，不断提高文章的质量。为了帮助大家更好地掌握写作技巧，下面是一些优秀作文的指导范文，希望能给你们带来一些启示。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇一
我们的郑老师是一个能说会道的老师，他有一双和常人一样的眼睛，有一头散发，总是笑眯眯的脸，让人觉得她很和蔼的样子。
我记得一次老师让我们录播教室听课，讲的是《小青石》，本来平凡的语文被老师的巧嘴，讲的出神入化，生情并茂的声音让我不由自主的爱上了。
她又是一个风趣的老师，有一次我被老师留校，听了老师的对话，老师风趣，从早上到晚上，从学生到校长，从高兴到悲忧，真是无话不谈。
有人说老师是园丁，我们是花朵，我们这些花朵正是在园丁的信心浇灌下，才会开得更艳更美，一股敬佩之情油然而生，深深的浸入我的心田。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇二
同学们曾经都竖起过大拇指，有的是像运动员竖起大拇指，有的是想做好事的同学竖起大拇指。而我是让老师竖起大拇指。
从幼儿园到小学，我们都离不开老师，很多事让我明白了，老师是伟大的。我是一个爱动、粗心的男孩。上课做小动作，开小差儿，说闲话等……。这次上课我又没有认真听讲。多次做小动作，老师用他的眼神来警告我，并说下课去一趟办公室。下课了，我的心里很害怕，到了办公室，老师并没有严厉的批评我，而是温柔的说:“以后不能这样不约束自己，你，你看你不仅浪费了你的时间，还浪费了老师的时间，和同学的学习时间。”经过老师的一番教导，我要敢要这个毛病。我向您竖起大拇指，老师，谢谢你的帮助。
有一次，上课老师说他生病了，不要惹他，老师说下午我们被学校邀请去博物馆老师，去不了啦，英语老师带我们去，老师说去到那里，不要大声喧哗，不要乱碰别人的东西等……到了博物馆，那里有一位讲解员为，我们讲解黄河怎样治理？给我们看了许多物品，和许许多多的视频，那里很大。老师没在可真可惜啊！真希望老师也能看到这些物品啊！
我要向老师竖起大拇指，有人说:“为什么？”我说:“老师帮助了我们，我为什么不能向老师竖起大拇指？”是谁在我们的成长中有了知识，是她一一老师。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇三
同学们曾经都竖起过大拇指，有的是向运动员竖起大拇指，有的是向做好事的同学竖起大拇指。而我要向老师竖起大拇指。
从幼儿园到大学，我们都离不开老师，有很多事让我明白了，老师是伟大的。我是一个爱动，粗心的男孩，上课爱做小动作。这次我上课又没认真听讲，多次做小动作，老师用她的眼神警告了我，并让我下课去找她。下课了，我心里很害怕，到了办公室，老师并不是很严厉的批评我，而是温柔的说:“以后不能这样不约束自己，你看，你不仅浪费老师和你的时间，还影响到其他同学学习”。经过老师的一番教导和调整心态，我终于改掉了坏毛病，学习成绩也提高了。我向您竖起大拇指，老师，谢谢您对我的帮助。
还有一次，老师您生病了，同学们都以为您会请假，不会来上课了，可是，上课铃声响了，我们仍然看见了一个熟悉的身影，原来是我们的老师带病，忍着嗓子疼痛来给我们上课，我想对老师说:老师，您辛苦了！
我要向老师竖起大拇指，有人说为什么？我说:培养出千万成功人士，难道老师不伟大吗？是谁把我们领入无穷知识的`海洋？是谁让我们长大有理想？是她老师。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇四
记得在幼儿园大班的时候，有一门叫“读心术”的课。这门“读心术”，是根据人无意识的活动所引起的反应，来探测其物品隐藏的地方的一种技术。
当时教这门课的老师是隔壁班的，她姓谢。我们开始都叫她谢老师，相处时间长了，发现她特别温顺，好相处，还很关爱同学。于是就都叫她“谢天谢地老师”。为什么呢？因为她不像别的老师那样“翻脸不认人”，使我们感到紧张，压抑。
我喜欢敬爱的谢老师。喜欢上她“读心术”的课，喜欢看当她说出数字时同学们惊讶的表现，敬爱她多年一直坚守在自己的岗位上。
时间过得飞快，一眨眼我们要上小学了。临走前，我给谢老师写了一封信，她看了哭得好似“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我们似懂非懂地问谢老师：“谢老师，你陪我们去上小学好不好？这样我们就可以天天见面了！”谢老师用纸巾擦干了眼泪，蹲下来对我们说：“孩子们，你们毕业了，下面还有比你们小的弟弟妹妹们需要老师，老师不能走！”“谢老师，那我们以后来看你！”我们异口同声地说。
进入小学生活的第二年，当我正愁这以后怎么见谢老师时（因为再过一年谢老师要退休了，我又不清楚她家的住址），我遇见了我的幼儿园同学，他看见我，兴奋地对我说：“你知道吗，我听说谢老师向学校申请了再教几年，申请通过了，也就意味着我们可以回幼儿园看谢老师了！”我们两人不约而同地笑了。
我不禁佩服谢老师多年坚守岗位，还主动提出再教几年，真想给她竖大拇指！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇五
老师教会了我们知识，让我们变得有才华，认识更多的字。有才华，有智慧，懂礼貌，有学问。我们就应该为老师竖起大拇指！
当我们有题不会时，老师会给我们讲题，一直到我们理解，我们会写的时候才肯罢休。如果我们还是不理解，老师还是会给我们讲。我们有练习题不会做的时候，老师会和我们一块算练习题。当我们生字不会写的时候，老师就会教我们；当我们犯错的时候，老师就会教我们下次改改，别再犯这样的错误了，再一，没有再二，如果再有下次，就会惩罚；当我们遇到不公平的事，老师就会帮我们；当我们哭的时候，老师就会在一旁哄我们；当我们胳膊摔伤的时候，老师就会带我们看医生；当我们不知道在哪的时候，老师会很着急，会为我们担忧。
难道我们不应该为老师竖起大拇指吗？我们应该为老师竖起大拇指，因为老师给我们智慧，给我们启迪人生。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇六
老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
而我的张老师，她就是一个特别棒的老师，记得有一次，我的英语单词不会，在家受到了妈妈的批评，很不开心，我走在英语班的路上在想老师会不会也批评我，因为我们英语班的同学都会，而我不会，我害怕极了，害怕老师也批评我。
到了英语班，张老师对我说，“余涵，你怎么了，怎么哭了，”我对张老师说“上星期我们学的单词我不会，在家受到了妈妈的批评，害怕您也批评我，”张老师亲切温和的对我说“我不会批评你的，没事，你如果不会，给我说，我在给你讲，”我把不会的告诉了张老师，张老师不一会就给我讲明白了，我开心极了，心想原来这么简单。
我想对老师说，老师您的爱，就像太阳一般温暖，就像春风一般和煦，就像清泉一般甘甜，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，我的老师，您的爱是天下最伟大最高洁的。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇七
我看起来是一个很听话，很乖巧的小女孩，其实不是，你们被我的外表蒙蔽了。
我其实是一个，老师说的作业不写，上课不认真听课，不好好学习，不听话的小女孩。我作业没写时，还自作聪明的对老师说作业写完了，但是没有带，有时候，我也很诚实。因为一次次的作业不写，到考试的时候我才明白，好多题目我都答不上来了，常言道:过而能改，善莫大焉。我体会到了这句话以后，我决定改掉这个坏习惯。
然而，老师在我心中，就像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。在燃烧自己照亮我们的同时，也在将无穷无尽的知识传递给我们。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇八
老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富—知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习，陪伴我们成长！
有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起，结果那位同学的头撞在了墙上，流了很多血。乔老师，听到这个消息，心急如焚，立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室，从医务箱里找出棉签和消毒水，小心翼翼地擦着，一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天，乔老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同学好了许多，她那颗悬着的心总算放了下来，那一幕深深铭记在我的心中，在心里我默默地为您点赞。
乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改，一一指指正每个同学的错误及修改方法，还有最主要的一点，她不会放弃每一个学生，再差的学生，都是有可取之处的，所以他认真批改每个同学的作业，而不是只打个勾和写个日期，她支持和鼓励每个举手的同学，而不是视而不见，她能做到真正的传道授业解惑。
正是有了无数像乔老师这样的老师，我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长，老师我为您点赞。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇九
我有一个善解人意，爱生如子的好老师!我要为我的老师竖起大拇指！
马上就要期末考试了，我非常担心，要是考不好的话，爸爸妈妈一定会重重地批评我。这些天我一直在为这件事而苦恼。晚上睡觉也睡不好，还总在课堂上发愣。上课时老师好像发现了我的心事，于是就在下课的时候把我叫到了办公室，问我:“你这些天怎么了?怎么总是心不在焉的?＂我吞吞吐吐地说:“该期末考试了，压力有点大，怕考不好。回家爸爸妈妈会批评我。整个暑假也就没法安安心心地过了。＂老师听完我的'话，耐心地说:“不要担心，只要在考试时沉下心，稳住神，认真读题，认真思考，用心对待每一道题，依照你的聪明才智一定会取得优异成绩的。只要努力了就定会有收获，相信老师。“＂听了老师的话，我如释重负，又重拾信心，高兴地对老师说:＂老师我一定会努力的，我一定不会辜负您和爸爸妈妈对我的期望。”
这就是我的善解人意，爱生如子的好老师，我为有这样的好老师而感到幸运，我为我的老师竖起大拇指!
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十
竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。
我想竖起大拇指，我最想对一心扑在教育事业上的老师们竖起大拇指。他们默默地在“教育”这片土地上辛勤地耕耘，为我们的祖国培养了无数个栋梁之材，为祖国的发展奠定了智慧基础。他们夜以继日，呕心沥血，有时深夜还在案前批改学生们的作业。他们无私地奉献出自己的休息时间，用来批改作业，背教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是对他们精神的最好诠释。
我想对老师们竖起大拇指，他们在平日里为学生们操了多少心，费了多少心思。为了班级的.纪律，卫生，成绩能够名列前茅，连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓，都浑然不顾。即使有些调皮贪玩的学生不知悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的在教育着他们。
我想为老师们竖起大拇指，是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物，化作春泥更护花”；是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月，丹心热血沃新花。”他们是人类的工程师，他们值得我们每个人竖起大拇指！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十一
无论是严寒还是酷暑的天气，我们总能够看到交警叔叔的身影，不是在路口执勤，就是在马路上专心的指挥来来往往的车辆。别看他们的指挥动作很好看，指挥着车辆很好玩，看似轻松，实际上他们非常的辛苦，在路上一站就是大半天。他们艰辛的付出，就是为了车辆的正常行驶，为了路上行人的安全，为了城市里有一个顺利通畅的交通秩序。
有一天，爸爸带着我去上学的路上，我看到交警叔叔头上顶着炙热的太阳，汗水浸湿了衣背。我问爸爸：“难道这么热的天，交警叔叔不怕热吗？他们为什么不到凉快的地方避避暑呢？”爸爸说：“现在是人们出行的高峰期，路上的交通压力很大，交警叔叔是为了大家的出行安全和出行顺利，正在维护和保障城市交通的秩序呢！如果没有交警在的话，就难免会有车辆和行人出现违反交通规则的行为，这样就容易发生交通拥堵，甚至还会出现交通事故，你看，交警叔叔是不是很值得我们称赞啊？”：“哦，我知道了，我要双击666，为敬爱的交警叔叔点赞！”听了爸爸的话，我真的很受感动！
六月天，孩子脸，说变就变。下午快要放学的时候，天上乌云密布，黑压压的一片，里面还伴随着一道道闪电和一阵阵轰隆隆的雷声。这时候地上也刮起了大风，树木在风中猛烈的摇晃，树上的枝叶被刮得呼呼作响。不一会儿天上就下起了倾盆大雨，窗外的操场上立刻就变成了一片茫茫。
放学了，雨一直下，并且没有变小的意思。爸爸打着雨伞来教室里接我了，我装好书包和爸爸快速的走到车上，关车门的一小会儿，我们身上都有点快被淋湿了。回家的时候，路上的车辆多，因为下雨的原因，路上的交通情况就更加的复杂了。我透过车窗，看到交警叔叔们仍然在坚守着岗位，在大雨中繁忙的指挥着来往的行人和车辆。他们身上没有穿着雨衣，浑身上下全湿透了，水把鞋子都灌满了并且从里面都流了出来，我敢肯定那水里面肯定也夹杂着交警叔叔辛劳的汗水。我想着都这么长的时间了，交警叔叔们一定很累了，可是我发现精神严肃的神情依然挂在他们孜孜不倦的脸上！
此时此刻，此情此景，我的眼睛湿润了，心中充满了一股说不出的感动。交警叔叔不顾身体安危，为了人民无私地奉献，使我非常的敬畏。交警叔叔就是我们的守护神，我真心的向你们说一声：“交警叔叔你们辛苦了，我为你们！”
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十二
我是一个兴趣广泛的小男孩，最让我自豪的是我会弹钢琴。
小时候，我第一次听到美妙的钢琴声，我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴，到现在已经五年了，记得刚学时，钢琴老师教我数拍子，可是，我总是数不对拍子，乐曲的节奏总是不对，我急得眼泪都快流下来了。后来，为了能数对拍子，我费了好大的功夫。每次练琴的时候，我看着钢琴谱，心里默念着节拍，一次，二次，三次……终于，我弹对了！直到现在，我每天都会坚持练琴。不论是简单的练习曲，还是难学的转曲，只要是弹得不好的曲子，我就一直练。我不怕吃苦，我一定要把曲子练好，因为我爱弹钢琴，弹钢琴让我快乐。
在今年暑假我参加了某商场举办的表演，获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好，但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛，获得更多的.荣誉和奖杯。
弹钢琴的道路，我还会坚持下去的，我要走向更大的舞台，请！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十三
古代兵家之间流传着这样一句话：“知己知彼才能百战百胜。”可见，了解自己是多么重要。为自己，可以帮助我们了解自己的长处，从而扬长避短，使自己更优秀。
为自己，可以使人更自信。我在读小学二年级时，班主任公开竞选班长，我不敢去，因为有个强大的竞争对手。我和对手的实力悬殊非常大，根本没法提。但是我又不想这么轻易放弃，但又怕落选后丢人，那段时间我过的十分煎熬。回到家，我把这件事告诉了爸爸，他冲我，坚定的说道：“孩子，你这么棒，一定可以选上的。”听完，我也不由得竖起了大拇指，一下子有了信心，心中的阴云都立刻散去，取而代之的是鲜花盛开的春天。我准备好演讲稿，为自己打气。第二天早上信心满满地第一个冲上讲台，果然赢得了满堂喝彩，我高兴极了！就这样，我当上了班长。
为自己，可以使人更坚强。我五岁那年，第一次学骑自行车，我一骑上车就飞踩起来，踩了100多米远。可又一不小心，车撞上了石头，“轰”的一下，车就翻了。我直接从车上甩了下来，狠狠地摔在了地上。我连打了几个滚，便坐在地上“哇”地一声大哭起来。妈妈急忙走过来，说：“孩子你已经不错了，下次注意点就好了。”我收起泪水，一一次又一次地练习，终于，我学会了骑自行车。我为自己！
为自己竖起了大拇指，可以使人更有志气。一年级的一次数学考试，我只考了87分，我备受打击。本来想考好点拿个好开头来迎接期末的，现在却考了个“史上最低分”。这无异于当头一棒，给我来了个沉重的打击，我感觉天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看见了，了解情况后，鼓励我说：“要为自己定下个目标，相信期末考一定会考好。”再一次对我竖起了大拇指。听从了爸爸的意见，我在心里为自己暗暗的。功夫不负有心人，在期末考我真拿了个100分。我激动不已！
给自己，能使人自信、坚强、有志向；给自己，能开通一扇扇成功的大门；给自己，能使我们走向一条鲜花盛开的大道！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十四
你要问我的拿手好戏？我告诉你，我的拿手好戏可多了，有游泳、打乒乓、做手工，还有扔垒球，但我最拿手的还是打羽毛球。
一次偶然的机会，我看了电视上的一场羽毛球比赛，看到了我国羽毛球王子林丹的精彩比赛。他那标准的动作，奋力地扣杀，高超的技术，真是令人赞叹不已！于是，我立下志向—要学不会羽毛球，我就誓不罢休！为此，妈妈还特地为我报了一个羽毛球夏令营，夏令营里有许多小朋友，不过我的年龄还是比较小的，但是我想：我一定要比他们学得好！训练开始了，首先教练先带着我们做准备活动，因为是第一天，做完准备活动后，教练先教我们发球。我想：发球一定很简单吧。可是，真正练起来的时候并不容易，一个动作要分好几步完成。过了几天，我们把发球动作连在一起，开始真正拿羽毛球来练习时发现，要么打不到球，要么发不出去。这时，教练走过来亲切地对我说：“你的动作学得很好，不过要等球落低一点再挥拍。”我按照教练说的去做，果然把球发了出去。以后的动作越来越难，不过我没有放弃，咬牙坚持。终于，我现在已学会了发球、移位、扣杀等基本动作。功夫不负有心人，一个暑假过去了，我的球技有了很大提高，都可以与爸爸妈妈匹敌，不信？你就跟我来！
今天下午，我缠着妈妈到室外打羽毛球，无奈之下，妈妈只好答应了。来到室外，天气晴朗，鸟语花香，我和妈妈做好准备就开始了。先由我发球，我发了一个高球，妈妈不慌不忙后退几步，一个挥拍就打了回来，我朝妈妈左手打去，心想：这下接不住了吧，可是妈妈一点也不慌张，一个弓步反手挥拍又打了回来，只见那银色的小球张开翅膀向我飞来，我看准目标猛地一抽，咦？球怎么不见了？原来，可怜的羽毛球“中招”了，它圆鼓鼓的脑袋切进了网拍中，像久别的游子见到家中的慈母一般深情地拥入母亲的怀抱，再看妈妈，正冲着我哈哈大笑呢！我重新发球，这次我故意发低球，让妈妈回高球，妈妈果然中计，又恰巧几声鸟鸣分散了妈妈的注意力，我抓住时机双脚起跳，奋力扣球，妈妈招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高兴得欢呼起来。
听了我的介绍，你一定为我了吧！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十五
在我的生活中，大部分都是这两句话：“爸爸会帮你的。”还有“宝贝！这个问题你不用想，我妈会帮你的。”但是有一次，父母不帮我，我的推理成功了。
一个星期天的晚上，我一个人在家，父母去了奶奶家。本来想去姥姥家的，但是因为作业没做完去不了。
这一夜，似乎很安静，很可怕。外面下着毛毛雨，洋娃娃的哭声很小。
我回到卧室做作业，正在思考一道数学题的时候，阳台传来一声巨响。我走到阳台。我虽然害怕，但还是慢慢走到阳台。定睛一看，原来风很大，把窗台上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛绒，不能发出这么大的'声音。我仔细观察了一下泰迪熊，发现它放电池的地方有一个铁框，挺清晰的。
爸爸妈妈回来了，我给他们讲了整个故事。他们夸我长大了。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十六
有一年夏天，我在我的社区广场看到一些学生在打乒乓球，我想和他们一起玩。回到家拿了爸爸的球拍，我就下楼和他们一起玩，因为我当时不会打乒乓球，完全不懂乒乓球的.规则，所以他们也不想带我去玩。
从那以后，我每天靠着墙玩，和“第一老师”一起训练，看比赛。从此我的乒乓球技术水平直线上升，一次又一次的打败他们。就是这么一件小事，让我从一个直到今天根本不会打乒乓球的我开始打乒乓球。我会打我的乒乓球“第一老师”，也就是我爸。
有一次，我和我在我们社区认识的一些新朋友来玩游戏。第一，我是冠军。首先，我发了一个旋转球。对方用拉球回击。我很快用抽球回击。对方没抓到。下一个人给我发了个旋转球。我用抽球回击了它。他还用一个抽球回击了它。我用拉球回击了他。下一个人居然送我一个普通的球。他又被淘汰了，我夺冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里无比自豪。
这就是会打乒乓球的我。我会继续努力提高乒乓球水平。请大家给我竖起大拇指！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十七
我们什么时候曾经，这也许你已经不清楚了。但知道现在，我仍然忘不了那一刻，为自己。
我的成绩在班上是中等的，只有英语是我的强项。我在班上的地位也是那么平凡，就像一株小草，总是被人视而不见。
那次知识竞赛之后，我内疚了很久，连三等奖也拿不到。我曾经为自己失望过，但我知道，彩虹总在经历风雨后出现。回到家里，母亲一眼就看出我有心事，那时，我的心情的确很不高兴，很沉重，根本不想跟任何人谈话，只想静下来好好反思！
大约一个星期过后，我和母亲谈起学习上的事情。她说：“不管发生什么事情，我一样在背后支持着你。这次不行，下次还有机会呀！你要永远记住永不放弃，坚持下去的信念。”
嗯！那一切早已成为过去了，剩下的只是反思。我要学习班上第一名的同学那种坚忍不拔的毅力。我要在下次段考考进班上前十名。因为我知道还有一个人在默默地支持着我！
课堂上，我抓紧时间的每一秒；课间，我把别人用来玩耍的时间复习；晚上睡觉前，总会把当天所学的知识一次又一次地回顾。周末的时候，我放弃了上网的时间，弥补我以前的过失。
每天早晨，我总是看一会儿书才上学，持之以恒！终于，功夫不负有心人。
在段考上，我把不会做的题目留在最后才做，做完之后一题一题地检查。连续两天考了八科。考完之后，同学们都大喊大闹，为压抑了一个月“解放”而开心。
当时，我怕自己考不进前10名，于是闭上眼睛地按了刷新。“八，”母亲在我背后说了一声：“考到第八名了”。我立即睁开眼睛，真的耶。我高兴地无法形容。那段时间的种种辛苦，种种努力真的没有白费功夫。
那次，老师在班上表扬我的成绩有大幅度地进步，那一刻，我高兴得真想跳起来。这一刻，我没有让母亲失望，我的成功感谢她的支持；那一刻，我终于为自己竖起了大拇指！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十八
这是一个多么简单的动作啊！它包含着鼓励称赞敬佩……这一个小小的动作使多少人信心倍增使多少人泪流满面使多少人开心万分。
记得我二年级的时候，参加过一个“棒棒糖微公益”的活动，是帮主办方卖棒棒糖，筹得的钱捐助给患有先天性心脏病的儿童。当时我一共拿了５根棒棒糖，最后，还是依靠妈妈的帮助，花了一上午时间才卖出了４根棒棒糖，最后一根自己买下吃掉了。
周日，我又参加了爱益阳光助学协会和武进区妇联联合开展的报纸义卖、募集冬衣活动，名称叫“衣旧情深，让爱暖冬”。我的任务是卖《现代快报》，卖得的善款捐给山区儿童购买过冬衣物。我走到了签到处，戴上帽子，先领了５份报纸，就开始了我的报童生涯。
在人来人往的乐购广场上，我好不容易鼓起勇气，对一个陌生人说：“请问您需要报纸吗？”我话音刚落，就被他一口回绝了。出师不利，我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓励自已：失败是成功之母，便继续往人多的地方走。接着，我问了好几个人，还是没有人买我的报纸，我十分怀疑：是不是自己说话有什么问题呢？“不能再这样下去，必须有所改变。”我暗暗对自己说，“嗯，说话要有礼貌些，笑容要亲切些，眼神要真诚些……加油！”这时，一位叔叔走来，我迎上去又很有礼貌地询问：“叔叔好，请问您需要买报纸吗？为贫困山区的孩子献一份爱心吧！”叔叔愣了一下，我以为他又会拒绝我，正想走开，谁知他微笑着说道：“好啊，来一份，一份多少钱？”我连忙说：“只要２元钱，谢谢！”他给了我两元钱拿上报纸走了。
我紧紧握着手里的钱，激动不已。虽然只有两元钱，但这是我卖出第一份报纸辛苦赚来的第一笔钱啊！就这样，我一上午共卖出了１５份报纸，挣了３０元！
这次，爸爸妈妈为我竖起了大拇指，我也想为自己点赞。因为现在的我变得大胆了，进步了，会主动开口跟陌生人说话了，这一个小小点赞点燃了我无限的希望，以后我要参加更多公益活动，突破自己，磨练自己，服务于大众。
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇十九
我的特点有许多，比如踢足球、个子高等，但其中最令我自豪的是打篮球，我现在可以一连投中了三十球。
记得有一次，爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球，刚开始时，我因为害羞不敢和别人一起玩，过了差不多半小时，我不耐烦了，于是就说：“爸爸，还有球吗?我也要打！”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个，你拿去玩吧。“说完，爸爸又开始和别人展开了激烈的篮球对战。于是我拿着球，跑到第二个投球框前，瞄准投球框一扔，还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进，我投了好多次，还是一样的结果。但我不气馁，仍然咬牙坚持，就这样，时间一分一秒的过去了，经过无数次失败，终于投进了，我高兴地跳了起来，于是，我就向爸爸报喜，爸爸赞许的对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练习，就一定能成为篮球高手!”说完，我自豪的点了点头。
怎么样，我厉害吧，所以，请!
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇二十
我是一个活泼好动的女孩，白净的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，我今年9岁了，在桃源中心小学上三年级。
我有很多优点，就拿我弹电子琴来说吧！我刚学电子琴的时候，十根手指一点儿都不听使唤，本不该抬起的，偏偏抬了起来，气得我直流眼泪。这时，妈妈走了过来：“小宝贝，打退堂鼓了？”我摇了摇头，又继续弹了起来，心想：不能让妈妈看不起我。于是，我勤学苦练，当我手中的电子琴弹出了动听的音符时，我深深地喜欢上了电子琴。现在，这架电子琴陪伴了我三年，我已经会弹许多的歌曲了。
我在二年级的时候参加过学校的独奏比赛，虽然没有拿到一个好名次，但是我相信，失败是成功之母，我以后一定会取得一个好名次的，因为我喜欢弹电子琴。终于，功夫不负有心人，我在盛泽举行的青少年独奏比赛中以一曲《天上的星星在哪里》一举夺冠。那时，我的高兴劲儿就甭提了。
你觉得我棒吗？如果觉得我棒的话，就请吧！
为老师竖起大拇指（通用21篇）篇二十一
在千篇一律的生活中，你需要不停的奋斗与向前迈步，在你进步的同时，那么别人会向你竖起大拇指，别小看它，它往往凝结着许多心血。
我一进门，妈妈马上就把卷子拿去看，并说“看看你考得，本来。
作文。
是你的拿手好戏，现在竟扣了6分之多，你怎么搞的？再不加把劲看你以后怎么办！”我那不争气的眼泪落了下来，仿佛断了线的珠子，妈妈从来没有这么生气过，看来我那不听讲的习惯让她很是烦恼。为了妈妈如从前一般，对我竖起那大拇指，我决定一定要改掉那坏习惯。
往日不举手的我，举起了久违的手，老师见了都惊了一下，因为我回答得完美，老师竟向我竖起了大拇指！要知道老师不会轻易会同学竖大拇指，对我这个刚改毛病的孩子竖更为惊喜。看来老师想鼓励我，让我向更高的目标展翅飞翔。那么，我一定不会让老师失望的！我心中暗暗发誓。
光影如梭，现在的我成绩突飞猛进，也当“官”了！妈妈那灿烂的笑容，终于再次绽放了！我心中永远记得那句话：态度决定高度。我要感谢老师对我那次对我竖起大拇指，让我重拾信心。其实那时候，我在心里也给老师竖起了一个大拇指。
那一竖，让我久久不能忘怀······。