2023年学风建设心得字系列(专业12篇)

时间:2025-05-03 作者:曼珠

心得体会的写作可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步的轨迹,增强信心和动力。下面是一些经典的心得体会范文,希望可以帮助大家在写作中有所突破。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇一

从学期初开始,我校用心开展校风、教风、学风建设活动。在活动中,校长亲抓,领导班子成员各司其职,全员参与,落实整顿工作职责制,抓重点,以点带面,切实解决校风、学风、教风存在的突出问题。透过校风、教风、学风建设活动开展,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成。

一、提高认识,加强领导,确保教学工作的中心地位。

1、切实加强了对教学工作的领导,就教学状况和教学工作安排进行认真研究和布置,及时研究处理教学工作中出现的新状况、新问题。

2、实行教学质量评估制度,建立了教学状况调查及反馈制,做好分析统计,分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。

3、学生作业检查,抽查学生作业,检查学生作业状况及教师的批改状况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。

4、加强教研室建设,规范教研室工作,并详细作好记录,作为评定教研组活动的依据。

二、加强了师资队伍建设,提高了教师整体素质。

1、加强了师德和教风建设:

(1)教师确保教学精力到位。

应敢抓敢管,保证教学有条不紊,井然有序。

(3)教师做到了为人师表,公平、公正。

(4)教师严以律己,按时到课、准时上、下课,不私自调课、换课、停课。

2、加强教学改革,提高教学艺术,提高教师教学水平。

3、坚持“培养”和“引进”相结合的方针,支持和鼓励教学进修、培训,全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。

在教学中强调充分体现以人为本,以学生为主的教学改革方向,满足学生志愿,提高学生学习的兴趣,以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课,改善教学方法,关爱和尊重学生,成为学生的良师益友,同时也满足不同层次学生学习要求,使我校的学风建设收到良好的成效。

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2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇二

校园认真贯彻落实党的教育方针,以“崇德、拼搏、求实、创新”为校训:以“礼貌、奉献、团结、竞争”为校风;以“博学、敬业、爱生、善导”为教风;以“自主、善思、合作、探究”为学风。

本学期以来,我校用心开展校风、教风、学风建设活动。在活动中,校长亲抓,领导班子成员各司其职,全员参与,落实整顿工作职责制,抓重点,以点带面,切实解决校风、学风、教风存在的突出问题。本学期由农春光牵头并举行了三次教师的师德师风建设讲座,透过校风、教风、学风建设活动开展,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成。

一、提高认识,加强领导,确保教学工作的中心地位。

1、切实加强了对教学工作的领导,就教学状况和教学工作安排进行认真研究和布置,及时研究处理教学工作中出现的新状况、新问题。

2、实行教学质量评估制度,建立了教学状况调查及反馈制度,做好分析统计,分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。

3、学生作业检查,抽查学生作业,检查学生作业状况及教师的批改状况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。

4、加强各教研室建设,规范教研室工作,并详细作好记录,作为评定教研组活动成果的依据。

二、加强了师资队伍建设,提高了教师整体素质。

1、加强了师德和教风建设:

(1)教师确保教学精力到位。

(3)教师认真组织好课堂教学,每次上课均提前2分钟进入教室,检查开课准备工作,对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管,保证教学有条不紊,井然有序。

(4)教师做到了为人师表,公平、公正。

(5)严抓教师参与赌博及其它违法乱纪活动。

(6)教师严以律己,按时到课、准时上、下课,不私自调课、换课、停课。

2、加强教学改革,提高教学艺术,提高教师教学水平。

3、坚持“培养”和“引进”相结合的方针,支持和鼓励教学进修、培训,全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。

提高,成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

在教学中强调充分体现以人为本,以学生为主的教学改革方向,满足学生志愿,提高学生学习的兴趣,以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课,改善教学方法,关爱和尊重学生,成为学生的良师益友,同时也满足不同层次学生学习要求,使我校的学风建设收到良好的成效。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇三

我校贯彻执行中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》,在校内展开了一系列提高学术道德、改善学风建设的宣讲和汇报活动,要求全体师生用心参与认真学习,深刻了解提高学术道德、搞好学风建设对高校教学与科研的重要性,及其对个人学术生涯良性发展的重要好处。在这场生动又深刻的报告会中,我作为一名二年级的的硕士研究生感受良多、受益匪浅。

道德是规范社会成员行为的准则,高的道德标准造就卓越的人格品质。学术道德对于一名学术研究者而言也是如此,恪守学术道德我们的学术研究工作才会有生命力,才能铸就一名学者高尚的学术人格。当今社会,以经济建设为中心的观念已经作为主流思潮深入人心,透过发展经济来提高大众生活水准、满足人们的物质需求,这本是无可厚非的一件事,但是如果肤浅的理解这个观念就很容易使人们陷入盲目追求经济而不顾道德建设的地步,使得人心浮躁、为求名求利而不择手段。对于一名学术研究者,一旦被这种思想所蛊惑,就将必然的丧失学术良知,作出有违学术道德的事情。近几年,不断有高校教授甚至是一些身居要位的领导被曝出抄袭等种种丑闻,这也使得他们的为自己行为付出了极大的代价。这些事实教育了每一个学术工作者,学术的生命力在于求真求是求实,每一位科学工作者他工作的神圣之处正在于,他们正在使用人类科学发展的最新成果来揭示这个未知世界的下一个真相,而这个过程有不得半点弄虚作假,那些搞科研不为科研只为名利的浅薄思想只会让他付出惨痛的代价。

对于一名学术研究来言是如此,对于整个国家的学术建设而言也同样是如此,科研以及学术发展水平是一个国家的软实力,是一个国家发展潜力所在。如果一个国家没有成熟呃学术管理制度,没有成熟的学术规范思想,这个国家就必然产生出学术道德低下学术品格卑劣的学术工作者,这对于一个国家的学术建设而言打击将是致命的,一方面一些东郭先生滥竽充数在构筑学术大厦时弄虚作假,用假数据假实验蒙哄过关骗去科研经费,极大的浪费了国家资源也降低了这个国家的学术信用度,贬低了学术的神圣性,对以后的培养学术人才造成极为恶劣的影响。另一方面,那些有潜力有成果的研究者也可能出于个人利益而不顾国家利益出卖学术成果,帮忙东郭先生们滥竽充数。这种行为其后果与前者同样恶劣。这天我们能够看到很多网站,明目张胆明码标价贴出学术论文的广告,有的甚至发展成为产业链条,这种毫无学术道德可言的行为,对于整个学术环境的破坏是不容小觑的。所以科协和教育部开展科学道德和学风建设活动是极其必要和及时的。

作为一名走在学术工作起步阶段的硕士生,我深深地理解到,提高自身的学术道德是何等重要,我们也许是籍籍无名的小辈,也许是无甚成果起步者,站在学术殿堂的门口仰望这座不朽的建筑,这一刻我们就应告诫自己:学术工作是神圣的,无论出于何种目的何种原因,作为一名学术工作者,都要捍卫学术的神圣性,在学术研究的崎岖小路上坚持求真求是求实求精的原则,绝不弄虚作假绝不助长学术上的`不正之风,从工作中的点滴做起,为铸就高尚的学术人格而用心努力,为取得不朽的研究成果而不懈追求,而这也正是每一个从事或即将从事学术研究的人应尽的义务。只有做到了这些,有一天我们才有资格走进学术殿堂,为建设它而贡献生命。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇四

为贯彻落实《关于开展2016年度教风学风建设月活动的通知》等有关文件精神,深入推进教育教学改革,加强教风学风建设,文旅院成立了教风学风建设活动领导小组。4月21日中午,文旅院召开了“教风学风建设月”活动动员和布署大会。在会上,领导小组组长沙润教授传达了学校的通知精神,强调了教风学风建设的重要意义并解读了教风学风建设月活动的原则要求。

王芳副院长将学校期中检查的要求与“教风学风建设月”活动的通知精神相结合,在院务会讨论的基础上制定了学院活动的实施方案。方案主要内容包括:

1、4月26日:结合学风教风建设月活动精神,召开期中教学检查部署会,在全院师生中展开动员,明确检查要求和目标。

2、4月26日―5月8日:各系主任负责、教务秘书协助,对本学期教学任务执行情况进行检查,内容主要包括:各门课程的教学大纲、教学进程表等教学文件资料是否齐备。

2、4月26日―5月8日:教务秘书汇总本学期截至目前的调停课情况,各系主任了解并分析调停课的原因,关注是否及时补课等。

3、4月26日―5月9日:院长、教学副院长、各系主任及院教学督导有计划地安排听课,对本学期本系任课教师的授课情况进行检查,每个系至少听课2门(填写听课记录表)。同时了解教师教案、讲稿的准备情况及教学任务的执行情况,了解学生的到课率及课堂纪律。学习“师德建设”相关材料,了解教师教书育人及管理课堂的`情况。

4、4月27日―5月9日:各系主任负责检查落实本学期的实践教学(尤其是各班两周集中实践)课程的安排。实践中心主任章柏平负责,对实践教学文件进行检查和建设,对实验室开放情况、实验室利用率及相关实验课程资料进行检查。

5、5月3日-5月8日:由教学副院长和教学秘书安排,对上学期期末的试卷进行检查,重点检查试卷命题和批改是否规范,课程考试平时成绩评定标准和记录,学生上课的考勤记录,教师课程考试小结以及试卷归档等情况。

6、5月3日-5月8日:教学副院长负责检查各系上半学期教研活动的开展情况。各系于5月9日前提交完整的工作计划及教研室活动记录。

7、4月21日:参与东山学生期中教学检查座谈会;4月29日-5月8日:各系有针对性、有重点地召开本校学生和教师座谈会,虚心听取师生意见,不断改进教学工作,着力提高管理水平。通过座谈会了解开学至今教学的整体情况,对发现的问题要查明原因,及时组织整改。

8.5月3日-5月8日,全院展开毕业设计(论文)中期检查。检查主要内容包括:学生完成课题的进展情况与取得的阶段性成果,包括体现工作进展的支撑材料,如图、程序、仿真数据、实验模型、样品、调研报告、论文初稿等;学生工作态度、参与研究的积极性、时间投入、接受指导等情况;教师的过程指导情况,如时间投入、指导质量和存在问题等;有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象;是否存在课题工作量太大、不足或课题进展严重滞后等问题;课题完成中存在的困难、问题和解决方法等。

9.4月28日-5月8日,对去年申报立项的大学生实践创新训练项目开展情况进行检查,关注教师教改项目的进展。

方案列出的各项任务在正常推进的同时,学院还将“人才培养方案”的调整和修订作为“十三五”规划的重要内容,应对专业人才市场的需求变化趋势,调整人才培养目标和培养方案。

为了提升学生专业素质、密切师生联系,学生参与各类比赛也比往年更多,有关专业老师与辅导员联手对学生进行赛前训练,如“巽震杯”第八届全国旅游院校导游大赛、“茗星茶艺师”第三届全国评选大赛(南京赛区)。积极推进第二课堂建设,组织人员参加三江学院第十八届舞蹈创意大赛、红五月合唱比赛、职业生涯规划初赛、等,和公寓党总支合作开展党史教育,院内组织开展品茗会、红酒鉴赏会、学风建设宣传作品展、韩国美食制作等和专业密切相关的职业技能比赛,提升学生学以致用的能力。

建设良好的教风和学风不是一劳永逸的,需要分阶段推进,持之以恒地抓下去。在学校有关部门指导下,全院师生齐心协力,教风学风建设月活动势必对我院的教育教学质量提高和转型发展起到积极的推动作用。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇五

树新风,争先优,新学期要有新风尚。

时光荏苒,转眼间,新学年的第二学期伴随着春天的脚步悄然而至。在这新学期的伊始,我院于3月5日的下午召开了新媒体学院20xx学年的学风建设动员大会暨学生科研竞赛大会。意在在新的学期中树立良好的学习风气,激发学生的进取意识,为新媒体学院再添光彩。常务副院长潘瑞芳、党总支副书记兼副院长顾晶晶、副院长周忠成、副院长俞承杭以及全体班主任、辅导员出席大会,全体学生参加。大会由学工办主任张针铭主持。大会伊始,潘瑞芳院长率先发言,她谈到:在过去的一个学期中,我院取得了骄人的成绩,去年在各项体育比赛中健儿们摘金夺银,学科竞赛荣获多项奖项,成功承办了中国大学生计算机设计大赛(杭州赛区),这是我院的荣耀,也是我院全体师生共同努力的结果!

大会过程中,潘院长还向我们介绍了20xx年各类学科竞赛的相关情况以及往届学生在学科竞赛中所获得的优异成绩,激起在场学子的热情,一股竞先争优的热潮在心中涌起,12届的新生们更是跃跃欲试地做着规划,准备迎接更加激情和精彩大学生活,场内气氛渐渐升温。

20xx年,是极不寻常的一年,是新媒体学院学院快速发展、喜获丰收的一年,更是新媒体学院成长并趋于成熟的一年。一年来,学院在学校党委的正确领导下,突出重点,全面发展,整体推进,不仅在第28届校运会上取得大满贯的傲人佳绩,还连续在多项校级体育赛事中夺冠。20xx年,我院还承办了第五届中国计算机设计大赛,并有7件作品分别获得二、三等奖。在第七届全国信息技术应用水平大赛中收获两个省团体一等奖,两个省团体二等奖,三个省二等奖,“优秀组织奖”;全国大学生数学建模竞赛省级二等奖;第九届浙江省大学生程序设计大赛三个铜奖;20xx年浙江省大学生高等数学竞赛(工科类)三等奖;20xx年浙江省大学生高等数学(微积分)竞赛经管类三等奖;20xx年全国大学生英语竞赛三等奖。20xx年浙江传媒学院flash设计大赛一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖等。

顾晶晶书记在随后的发言中指出:经过去年一年的建设,大多数学生有了较为明确的学习目标,态度端正,思想政治素质和科学文化素养同步提升,总体上是积极的、健康的,有理想、有追求、有作为已成为大多数学生的追求,同时,我们也要清醒的看认识到,在新形势下我院学风建设还存在一些严重问题和较为薄弱的环节:

比如少数学生学习态度不够端正,学习目的不明确,学习动力不足,学习热情不高,课堂纪律性较差,迟到、旷课、早退现象时有发生;课堂上睡觉、发短信、聊天、不认真听课学生也不在少数,干扰和破坏学校的教学秩序,影响了良好学风的形成,导致难以形成有凝聚力的班风,进而影响学风、校风。部分教师职业意识淡薄,缺乏责任感,只教书不育人,对学生不关心、不引导或不管理。这些问题若不及时解决,必将影响到人才培养目标的实现,也会对学院的社会声誉和发展产生不良影响。

就学风建设而言,不会一蹴而就,这必将是一个长期的、渐进的过程,是一个潜移默化的大工程,是软环境的建设。所以,对于学风建设的长期性和艰巨性需要教师和同学们有足够清晰的认识。

之后由新媒体学院分团委学生会主席团代表梁佳丽、冯璇发言,以“新媒体,打造美丽学院最强音!”为题,对一年的学生会工作进行总结和汇报。汇报内容分为以下五个方面:

一、一个目标:提高思想水平,与时俱进,打造一个最好的学生会――思想美;

二、两个方向:科研全面抓、青志重点抓,分享青春果实――丰收美;

五、五个美:新媒体一路向前。

最后由学生代表朱倩薇宣誓,表示将在新的一年,新的学期中,树立正确的学习风气,培养竞先争优的精神,争取为新媒体学院发展贡献力量!

对于20xx年,我院迎来更多发展机遇,在这一特殊发展时期,我院召开20xx年度学风建设动员大会暨学生科研竞赛大会,在于分析新媒体学院学风的现状,明确下阶段学风建设的目标,更重要的是希望同学们可以树立正确的学习风气,培养竞先争优的精神,充分利用学院提供的优质教育资源,为自身和学院的发展而努力奋斗,用青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌!。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇六

翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生良好的学习、工作、生活习惯能够说是十分重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要。

撞钟――得过且过了。

如果一个群众有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么能够说这个群众是一个优秀的群众。它必将给所有的群众成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的群众,我想可能性是比较小的。然而,一个群众中有几个学风纯正的成员是就应能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个群众的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词,原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的潜力,那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢我们会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗。我想在一个群众中都能有这种良好的上进心,那么这个群众迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样,你推我,我推你,不断的前进,最后取得理想的成绩。

学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示好处。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进,社会在发展,实践在深化,新状况新问题层出不穷,新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习,使学习成为常态,才能顺应时代潮流,做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学,学以致用。“勤”是基础,“好”是关键,“学”是核心,“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学习态度、学习潜力、学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和管理者,务必大力加强学习。在实际工作中,有些领导干部学习热情很高,工作干劲很足,但是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违,甚至吃力不讨好,归根结底还是一个理论学习不够、政策理解不深、实践经验不足、创新潜力不强的问题。这个问题,只有透过密切联系实际、增强学习潜力、提高学习成效、丰富实践经验,才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做文章。学习的目的在于应用,学习的成果最终要透过实践来检验。作为领导干部,要弘扬理论联系实际的优良学风,始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、学用相长上。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇七

直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果,进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设,经管学院将开展学风建设活动。

二、活动目的:

1、为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。

2、促进经管学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的.意识,培养学生从身边做起,从自我小事做起,从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。

四、活动宗旨:加强学风建设提高综合素质。

五、活动内容:九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动,主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题,励志寄语、自我鞭策、自我勉励,把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨,利用手机用简单的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里,便于同学们时刻铭记于心,学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上,同时为鼓励同学们积极参与,凡参与的同学都将获得新浪提供的精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学,由联通给予一定奖品。

六、主办单位:经管学院。

七、策划承办单位:经管学院学生会。

九、活动对象:经管学院所有学生。

十、时间:10月x日。

十一、地点:馨园广场。

十二、经费预算:茶水(50元)横幅(100元),海报(100)元。

十三、“励志寄语”活动具体措施:

(一)、向经管学院申请。

(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。

(三)、宣传方面:1用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(30幅)宣传本次活动。2、学生会成员在学生中间宣传,晚自习时间下班宣传。

(四)、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板,悬挂该活动主题标语;

负责该活动的工作人员准备就绪,正式展开本次活动的一切详细事项。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇八

首先,在这场思想建设系列讲座中,我最深刻的感受是思想的力量。讲座中讲述了很多关于思想的故事和思想的重要性,让我深刻地认识到,一个人的思想可以改变他的命运,可以改变他生活的轨迹,可以影响他所处的环境。在这个充满机遇和挑战的时代,有正确的思想是走向成功的必要前提。

其次,思想和行为是密不可分的。有正确的思想是重要的,但仅有思想是不够的,还需要有正确的行动。在讲座中,讲者不仅讲述了许多思想的重要性,还讲述了他们是如何把思想转化为行动的。这让我深刻地认识到,在实现成功的过程中,思想和行动是相辅相成的。

除此之外,讲座中还提到,思想建设需要一个良好的环境。只有在良好的环境下,才能培养出正确的思想。公司、家庭、社会都需要建设一个良好的思想环境。在公司里,通过加强员工的精神培养和心理辅导,让员工充分认识到公司的发展和自身的进步是互相促进的;在家庭里,家长需要注重孩子的情感培养和品德教育,让孩子从小就养成良好的思想;在社会上,各个领域的领袖需要树立好榜样,引导人民正确的思想导向,为社会的和谐稳定奠定坚实的基础。

思想建设系列讲座还让我认识到,只有不断学习和进步才能在思想上更加成熟。讲者邀请了各领域的专家为我们带来了许多有益的知识和思想。通过学习这些知识和思想,我们不断地完善和提升自己的思想,使自己更加成熟和自信。正如讲者所说,“不断进取,砥砺前行”,只有不断地学习和进步,才能在思想建设上更加成熟。

最后,在这场思想建设的讲座中,我深刻地认识到,思想的力量永远不会消失。思想是一个人的灵魂,是一个人的智慧,是一个人的力量。无论身处何时何地,我们都需要有一个健康的思想,这是我们前进的动力和保护。思想的力量是我们永远的财富,是我们永远的信仰。

在这段学习的历程中,我领悟到了很多思想方面的东西,让我收益良多。希望能够在今后的日子里,能够运用这些知识和思想来促进自己的成长,也希望能够和更多的人分享这些东西。让我们共同推动中国的思想建设,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇九

(2)后期活动():

——具体交由各学院开展——。

五、“席卷吃货”活动详情:

(1)线上宣传:

1.时间:周二至周五。

2.地点:易班,微博,qq群,飞信群。

3.内容:亲,你是否遇到这种情况:当你认真听课的时候突然一阵香味飘过,刺激了你的鼻子,触动了你的神经,深入了你的心灵。让你不由自主的充满食欲,而没有心思听课。在教室吃东西,是一种不文明的行为,同时也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起,规范自己,尊重他们,避免这种不文明的行为发生。

(2)校内宣传:。

1.时间:周三至周五。

2.方式:展板,横幅,标语。

3.地点:

(展板)四教大厅门口,明德广场两端,德馨、临江、锦地苑门口。

(横幅)。

(标语)三教至四教各教室门口及过道旁。

六、活动前期准备:

(1)向校团委老师申请活动及活动经费。

(2)准备展板(6块)、标语(200张)及横幅(3张)制作海报(2张)。

(3)确定参与人员名单及工作安排。

(4)借马甲10件。

七、活动注意事项:

(1)活动人员需熟悉整个活动的意义与流程。

(2)工作人员需文明礼貌,热情大方。主动对同学进行劝导。

(3)本次活动我们只是对同学们进行劝导,注意措辞,不要引起不必要的争执。

八、应急预案:

1.若有活动人员与同学发生争执,值班的另一名同学应进行合理调节、劝导,避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人到现场进行调节。

九、活动后期安排:

对本周活动进行全面的总结,明确优势及不足,明确活动效果,及方案是否可行。若方案可行,则后两周的活动,交由各个学院实施。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇十

为进一步加强学院学风建设,营造良好育人环境,落实“迎评促建”工作具体要求,学院将11月份定位为“学风建设月”。在“学风建设月”期间拟开展以下系列活动,具体通知如下:

一、活动主题。

让优秀学风成为一种习惯。

二、活动时间。

20xx年11月1日——20xx年11月30日。

三、活动参与对象。

班主任老师及学院本科生班级(大五除外)。

四、活动内容。

时间:11月8日下午14:30地点:学院会议室。

参会对象:全体班主任老师。

2、查课了解学生上课状况。

班主任老师、辅导员深入所在班级课堂,了解学生上课情况,并将听课记录表于每周五下午16:00前反馈到逸夫楼3039学生办臧老师处。

3、开展“文明课堂,从你我做起”倡议活学院提出“文明课堂,从你我做起”倡议活动,发放倡议书,各班级组织学习签名。

4、集体晚自习倡议。

学院下发《xx学院本科学生晚自修公约》,大一各班级根据实际情况开展集体晚自习活动。对于晚自习组织较好的班级,凭签到表复印件(经班主任签字),期末学院择优对班级班委会进行表彰。

5、直系交流会。

时间:11月9日—11月15日晚19:00—21:00。

地点:逸夫楼3036。

以班级为单位,xx级各班级全体同学与直系16级优秀学长学姐展开交流,xx级同学提出有关学习方面的'疑问,16级同学予以解答。

6、四级模拟考试。

时间:11月18日上午9:00。

参考对象:xx级全体学生。

严格按照四级考试的时间与流程进行一次模拟考试,使新生熟悉流程并增长经验,便于在正式考试中稳定发挥。

7、保研交流会。

邀请获得保研资格的高年级同学分享有关学习、保研等相关经验,主要针对大学一年级和二年级学生,时间地点另行安排。

8、开展考试诚信教育,由各班级自性组织开展,加强考风考级教育。

五、活动要求。

优良学风事关学生成长成才,事关学院建设发展。请各班级高度重视,认真协作,做好策划安排,相互提醒督促,共同营造良好的学习氛围。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇十一

一、活动主题:

争当学风建设标兵,创建文明和谐校园。

二、活动背景(必要性):

随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量,如何为硕士博士输送更多的新鲜血液,如何培养出真正祖国建设的人才,都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起?堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上,迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状,学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示,拟开展学风建设系列活动,打造先进班集体,营造良好学习氛围,增加班级凝聚力。

三、活动口号:

争当学风标兵,创文明校园。

四、指导思想:

以教风带学风,以学风促院风。

五、目标任务:

以正面教育为主,以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点,引导学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量,营造良好的学习氛围,同时提高班级凝聚力。

六、活动特色:

1、形式多样化,通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行。

2、结合学科特点,活动结合地理科学的专业知识,体现地理专业学生素质、特色。

3、活动体现大学生这一特殊人群的特质,活泼生动,积极向上,充满生气。

4、活动结合了本班特色,热爱集体、生机勃勃、团结进取,永不言弃。

七、活动要求:

1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,处处走在其他同学的前列,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人,为促进我班学风建设做出应有贡献。

2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动,认真负责履行活动中自己的职责,有问题及时沟通讨论,加强各班委之间的协调合作,培养班级合作精神。贯穿落实指导思想,体现活动特色。

2023年学风建设心得字系列(专业12篇)篇十二

活动目的:。

为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。

活动背景:

为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的.深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。

活动主题:

良好风尚,你我共建。

活动对象:

10级平面2班全体同学。

活动流程:

一、主持人开场白。

二、班主任做重要讲话。

三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”

四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。

五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)。

六、宣誓:

1.班长说:班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴。建立良好的班风,营造良好的班风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。

2.同学们宣誓:从我做起,从现在做起,共同努力。自觉遵守一规一则,养成良好的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校良好校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。

七、班主任总结。

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