学习不仅包括课堂上的知识学习，还包括社会经验的积累和实践的机会。以下是一些精选的学习总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和创作灵感。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇一
根据县纪委安排，为切实推动我县“以案促改”工作，务实“以案促改”思想基础，不断把全面从严治党引向深入，我单位组织全体干部职工开展了专题学习和警示教育。现将此项工作开展情况总结如下：
一、高度重视，精心安排。
按照县纪委“以案促改”工作部署要求，我支部及时组织讨论，安排部署此次“以案促改深化年”工作。研究制定了《“以案促改深化年”实施方案》。由支部书记负总责，支部委员和办公室主任分头抓，明确责任分工，倒排学习时间，确保本次警示教育活动有序开展，扎实有效。
二、细化任务，狠抓落实。
一是认真抓好专题学习。利用“三会一课”、周二、周五时间，从深入学习总书记全面从严治党战略思想、中央、省、市、县纪委全会精神、党内法律法规、中央八项规定及实施细则精神等四个方面，共组织开展3次集中学习。同时由办公室统一购买，为领导班子干部发放《纪检监察办案谈话》、《职务犯罪立案标准》等系列书籍作为自学内容。通过集中学习和自学相结合的方式，进一步强化了干部职工理论武装，增强了政治定力。坚持以学促改、知行合一，增强工作的责任感、使命感和紧迫感，不断把全面从严治党引向深入。
二是切实做好警示教育。8月4日，我所组织全体干部职工召开专题警示教育大会，观看了由国家监察委制作的《擘画蓝图》，支部书记结合本单位工作实际，在会上作了警示教育专题报告。要求全体干部职工要把警示教育与专题学习有机结合、同向发力，以案为反面教材，举一反三、警钟长鸣。
通过学习教育活动，全体干部职工进一步筑牢了信仰之基、紧绷了纪律之弦、落实了应尽之责。下一步，围绕警示教育中发现的问题，深入查找“四个意识”“两个维护”等方面的问题和差距，切实将警示教育成果内化于心、外化于行。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇二
近年来，以案促改成为了一种常见的方式来推动社会的进步。以案促改报告是将上一阶段的经验教训总结出来，并且提出改进和改革的方案。这种方式有助于我们从过去的错误中吸取教训，引导我们朝着正确的方向前进。在阅读一系列以案促改报告后，我深受启发，产生了深刻的体会和心得。
首先，以案促改报告为我们提供了一个宝贵的教育资源。这些报告通常围绕着社会热点问题，探讨了一系列事件的背后原因和问题的根源。通过阅读这些报告，我们可以了解到在问题发生的过程中，社会各个层面的参与者所扮演的角色，以及他们的行为对问题的影响。这种全面的分析有助于我们更好地了解社会动态，增进我们对问题本质的认识。
其次，以案促改报告可以激发我们的学习兴趣和思考能力。报告中所涉及的问题多样而复杂，需要我们细致入微地分析、推理和总结。在分析问题的过程中，我们不仅需要熟悉相关知识，还需要深入思考和学习，以便找到问题的原因和解决方案。通过这种思考的过程，我们可以培养自己的批判性思维和逻辑思维能力，提高我们的问题解决能力。
第三，以案促改报告使我们更加关注社会和他人的需求。报告一般侧重于社会问题和企业管理问题，这些问题与我们的日常生活息息相关。通过学习和阅读这些报告，我们可以更好地了解到社会各界的需求和期望，从而在日常生活和工作中更好地满足这些需求。同时，报告中也经常涉及到人性和道德问题，引发我们对个人责任和社会责任的思考，提醒我们始终要秉持善良和公正的原则。
第四，以案促改报告帮助我们建立正确的价值观。通过学习那些成功和失败的案例，我们可以了解到在特定环境下适应和应对问题的正确方式，以及那些错误的选择和行为可能会带来的后果。这有助于我们找到正确的道德准则，并且在面对各种情况时做出明智的决策。报告中经常反映出的所谓“成功案例”和“失败案例”，提醒我们在处理问题时始终要秉持诚实、公正和负责任的态度。
最后，以案促改报告使我们更加重视改革和创新。报告中的改善措施和改革方案鼓励我们勇于尝试和创新，以应对不断变化的社会和工作环境。通过学习报告中的成功经验和教训，我们可以更好地规划我们的未来，寻找改善和创新的方向。这种积极向上的激励使我们更加积极地投身到实践中，为社会的进步和发展做出贡献。
总而言之，以案促改报告对我们个人的学习和成长具有重要的影响。通过学习这些报告，我们可以获取大量的知识和经验，培养我们的思考能力和解决问题的能力，提高我们的道德水平和责任感，鼓励我们勇于改革和创新。在未来的学习和工作中，我将会积极应用报告中的经验和教训，并不断提升自己，为自己和社会的进步做出积极贡献。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇三
党史学习教育开展以来，我按照要求认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党中央指定的4本学习材料等，我联系自己工作实际和思想认识情况，围绕四个方面对照检查如下：
一、存在问题。
（一）习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，展现了中华民族伟大复兴的光明前景，是开启第二个百年奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国的行动纲领，是立足中国共产党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局的宏伟蓝图。通过学习讲话，深切感受到中国共产党践行初心使命，创造辉煌开辟未来，建立了彪炳史册的不朽功勋；只有中国共产党才能领导中国，没有中国共产党，就没有中国今天，深刻认识和理解“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，为我们在前进道路上继续取得成功指明了方向。
（二）学习《习近平〈论中国共产党历史〉》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等4本党史学习教育指定学习材料，深刻感悟到习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述，生动呈现了这一思想的鲜明理论特色。要坚持以学促做、以知促行，把学习成果及时转化为干事创业的精气神、服务人民群众的好作风，在积极谋划和推进我局信息化工作。深入落实新时代党的建设总要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，积极响应党中央的时代号召，推动系统党的建设高质量发展。
（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在一些差距和不足。
2、对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终车记入当时的铮铮誓.
3、对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们学习不够。
4、自己的党员先锋模范作用发挥还不够强，，立足岗位、履职尽责做得还不够到位，特别自己在科信这个岗位上，肩负着全局的信息化建设、应用的职责。但受本地经济因素的影响，对当前信息化存在的瓶颈问题缺乏攻坚信心，推动信息化服务的动力不够，信息化装备系统保障能力不足，未能构建适合我局实际的信息化装备保障机制，对侦查破案、治安防控、服务群众的信息化技术支撑不足。
二、产生问题的原因分析。
学习主动性不强、不扎实。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，忙于业务性工作多，静下心来学习理论少，不能够把学习作为日常养成。没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，对党的理论知识内涵知之不全，学得不深，悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文，悟原理，学思践悟、融会贯通做得不够，理解不够透彻，不能做到学以致用。
三、下一步整改措施。
1、强化理论学习，打牢理论根基。始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白，始终把党史学习作为增强自身信会信仰的重要路径，在建堂百年之际学深学透学明白。
3、遵守政治纪律，打牢勤廉根基。在工作中严守律己坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律法规知识淡化弱化，干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律，严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的样本，从思想上筑起坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇四
根据《公司党史学习教育专题组织生活会方案》要求和公司党委工作安排，结合党史学习教育集中学习、专题研讨、交流心得、谈心谈话征求到的意见建议，查摆突出问题，制定整改措施。现将盘锦大洼党支部对照检查情况报告如下：
一、党支部工作情况。
盘锦大洼党支部由盘锦大洼风电场和盘锦二界沟项目部人员组成，党支部紧紧围绕公司中心工作，坚持融入中心抓党建、抓好党建促发展，组织和带领全体党员立足岗位，创新奉献，积极争创一流。
一是基本建设规范化。党支部把《中国共产党支部工作条例》作为工作的重要遵循，进一步规范组织建设、规范队伍建设、规范制度建设、规范阵地建设。严格执行“三会一课”制度，发展党员严把“培养关、考察关、发展关、审批关”，坚持“两培养一输送”，通过党员示范带动队伍整体素质提升，夯实支部战斗堡垒作用。
二是思想引领全员化。支部学习范围扩大到风场业务骨干，支部充分利用“三会一课”，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和安全生产管理、技术经验交流结合起来，把主题教育学习引向深入。利用交接班会组织党员群众开展谈心谈话、交流思想、交换意见，及时了解和解决员工思想动态，切实做好思想引领，帮助解决职工工作和生活中的实际困难。
四是品牌建设深入化。紧紧围绕支部特色品牌目标，将党建工作与生产、工程紧密结合，立足生产经营、工程施工和员工实际，准确把握党建与生产，党建与工程的内在联系，围绕提高年度发电量和加快工程施工进度开展支部工作，细化责任标准，以实际问题为抓手，积极开展协调交流，及时解决困难，激发队伍活力，助推风场电场和项目的高质量发展。
五是支部共建互助化。盘锦大洼党支部与盘锦市大洼区榆树街道党工委开展了结对共建，结对共建活动体现了企业和地方政府基层党组织的优势互补，借助党建共建平台学习地方政府基层党组织党员的先锋模范精神，借鉴地方政府的管理经验及管理模式，加强交流、强化沟通，联动开展各类党建活动，进而带动党员队伍发展、反哺安全生产及项目建设。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇五
要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。下面是众鑫文档网小编为您推荐x区党政代表团赴xx省xx市学习考察情况汇报。
尊敬的xx市长、各位领导：
大家上午好！欢迎各位领导到xx调研指导工作。按照会议安排，下面我就xx区党政代表团赴xx市学习考察情况做一个汇报。
围绕贯彻落实习近平总书记视察北京重要讲话精神，学习g20峰会服务保障，借鉴xxxx湿地等生态环境建设经验，20xx年3月8日—11日，市规土委和我区一起组团赴xx学习考察，先后参观考察了xx国家湿地公园、xx市规划展览馆、图书馆、湘湖、思鑫坊、xx山地块整治、xx派出所等16个点位。xx方面的领导和同志们高度重视，热情接待、周到安排。期间，xx市委书记赵一德同志专门安排时间会见了代表团一行，进行了深入交流。3月10日上午，到xxxx园区拜访了xx，落实蔡市长会见xx讲话精神，就xx北方运营中心项目进行了会商。3月10日下午，我们专门与xx区进行座谈，了解了xx经济社会发展情况和g20峰会属地服务保障工作情况，并签订了友好城区协议，搭建起进一步交流合作的平台。这次学习考察时间不长，但我们感觉收获很大，触动很深。3月14日下午，区里用半天时间，召开了学习考察的交流总结会，谈收获，研究探讨湿地公园规划建设。
一、xx学习的总体感受和体会。
通过学习考察，对xx的城市建设和管理，有四点突出感受：一是视野开阔站位高。这次去学习考察感受最深的就是xx市站位高、视野开阔，有战略眼光。xx国家湿地公园（总面积11.5平方公里）、湘湖（规划面积20.57平方公里）都历经了10多年的建设，体现了xx在发展上的站位、定力和魄力，久久为功，一张蓝图绘到底。二是管理精细环境好。这次考察最大的一个感受是城市干净整洁，充分展示出在精细管理的成果。三是根植文化底蕴深。xx把文化作为建设世界名城的“根”与“魂”，在城市规划建设中，注重充分挖掘文化资源，传承历史文脉，凸显了历史名城的人文内涵。四是善抓机遇作风实。在峰会服务保障中发扬“四最”精神（以最高标准、最快速度、最严作风、最好效果，精心做好峰会服务保障各项工作），在宁安社区改造中坚持因地制宜原则，在联系群众中干部“下基层蹲点”“攀穷亲戚”等做法，给我们留下了深刻印象。
他山之石可以攻玉，xx市在以下几个方面尤其值得我们学习借鉴：一要学气魄。气魄决定格局。xx的发展胸襟宽、视野广，以大规划描绘城市发展蓝图，以大手笔完善城市功能布局，以大项目带动城市整体建设，既开拓了城市发展的新境界，也极大激发了干部的心气和干劲。xx作为连接首都中心城区和城市副中心的重要廊道，在推进疏功能、减人口、转方式、治环境、保安全、惠民生等重点工作中，更要有争创一流的追求、敢挑重担的气度和敢打敢拼的气势，主动融入优化提升首都核心功能的大局，实施大攻坚、推动大转型，做出大贡献、推动大发展。二要学理念。理念是行动的先导。xx在落实新发展理念方面做到了精准对接、精准发力、精准落地。在推进xx的发展建设中，我们也必须坚持用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，转化为推动高起点上新发展的强大动力。特别是围绕治理“大城市病”，更要强化生态优先、环境优先，坚持“绿水青山就是金山银山”，推动形成人口与自然和谐发展的新格局，实现可持续发展。三要学人文。文化软实力是城市最根本的竞争优势。xx的做法表明，作为历史文化名城，一定要依托丰富的文化资源，充分挖掘文化潜力，将文化与经济社会各领域深度融合，才能不断厚植特色和优势。xx要实现更高层次发展，也必须把文化作为区域发展的“根”与“魂”，充分利用文化资源优势，进一步丰富文化底蕴，加快补齐文化短板，彰显文化特质，体现人文情怀，用文化勾画出独具特色的城市风貌，让文化成为代表城市形象的靓丽名片。四要学方法。工作方法是干成事的基础。xx在推动具体工作过程中，有思路，更有方法，重视精益求精、事必尽善的“工匠精神”，注重在广泛动员、达成共识中凝聚合力。特别是在服务保障g20峰会、xx湿地公园建设等重大活动、重大项目推进上，善于抓统筹，集中力量办大事，上下贯通、内外衔接、协调运行，举全市之力确保各项任务顺利落实。这些方法务实有效，值得我们学习运用。
二、关于xx河湿地公园建设的思考。
这次赴杭学习交流，我们按照蔡市长“学习xx湿地建设，打造城市精品力作”的批示要求，重点学习了xx国家湿地公园的规划、建设、管理、运营，以及湘湖的保护与开发，很受启发。
（一）xx湿地建设经验。
xx湿地公园是国内第一个和唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。坚持把“生态优先、最小干预、修旧如旧、注重文化、可持续发展和以民为本”六大原则贯穿xx湿地公园建设始终，做到了“三个注重”（注重原汁原味、注重因地制宜、注重人文特色）“四个到位”（组织领导到位、政策机制到位、规划建设到位、生态保护到位）。主要有以下几点值得学习借鉴：
一是高站位追求。xx湿地11.5平方公里，自20xx年启动以来，历时十多年的时间建成，体现出xx在生态建设的大手笔、强定力和高追求。xx湿地所在的西湖区和余杭区更是站在全市发展大局的高度，不等不靠，立足于生态环境建设，想干事、能干事、干成事，充分体现了久久为功、精益求精、事必尽善的工匠精神。
二是高标准规划。注重绿色生态，坚持“生态优先”原则，在保证湿地资源的可持续利用与物种多样性为前提的同时，运用智能化现代化及可循环利用的技术、配有完善且适用性较高的配套设施、注重建筑与景观的融合、采用阶段性封闭培育模式等手段，最大限度保护原始生态。将湿地生态系统保护放在首要位置，对施工区域内的桑基、柿基、竹基、鱼塘进行严格保护，保留了1059个独立鱼塘，园区约70%的面积为池塘、湖泽，六条河流纵横交汇，水道如巷，形成了xx独特的湿地景致。充分发挥规划引领作用，统筹湿地周边控制性规划，做到多学科综合规划、区域整合规划，实现了保护、发展两不误。注重人文特色，依托xx湿地丰富的自然景观、深厚的文化沉淀和优异的人才资源，建立xx创意产业园，建设5万平方米“xx国家公园艺术家村落”，打造当代美术馆、xx学社等内容，形成中国唯一的城市湿地艺术聚落，聚集了一批各类艺术机构和名人工作室。高度重视xx民俗文化保护和历史典故、传说挖掘工作，形成了独具特色的人文生态。注重建筑和景观的融合，具有国际一流的设计水平（设计单位为xx省城乡规划设计研究院和x国xxx公司、xxxx有限公司）。
三是高效的建设运营管理模式。坚持政府主导、生态友好，注重把握关键环节，成立领导小组，充分发挥统筹协调作用，采取国企运营模式，抽调相关部门精兵强将组成项目建设运营领导机构，统筹兼顾生态效益、社会效益和经济效益，明确职责分工，各司其职，真正做到了统一步调、层层负责、一抓到底。针对农民拆迁安置出台相关政策，保护农民利益。设计上，分三期建设，充分考虑xx湿地的环境容量，融合保护、科研、教育、旅游观光等多种功能于一体，积极探索高强度人类活动区域的湿地可持续利用模式。
四是高位的组织指挥体系。xx湿地公园作为“一把手工程”，政府成立了专项指挥部统筹指挥开展各项工作。聘请生态环保、旅游、文化等各行业专家团队进行专项专业论证，使公园开发建设处于科学、高效、有序的状态下进行，政府的高度重视对xx湿地发展形成了良好的促进作用。
同时，我们也感受到了两地的差异，比如，水资源南北方有着巨大差异，xx水资源充沛，而我们身处北京，人均水资源拥有量低，寄希望于通过湿地涵养水源、生态修复。两地季节性差异明显，生物多样性、物种多样性也不尽相同。另外，区域文化的差异性，也使得我们不能简单的照搬xx湿地的经验，在学习借鉴的同时，还要做好北方湿地的集成。
（二）xx河湿地公园工作进展情况。
xx河湿地公园与xx国家湿地公园的建设有许多相通之处。xx河湿地公园位于北京中心城东北部，北邻昌平，东接顺义，地处以xx河、清河为主的“北运河水系”。公园占地约12.7平方公里，是全市第二道绿隔郊野公园环的重要组成部分，对保障城市生态环境、实现总体规划城市空间结构具有重要意义。项目建成后，将实现“五减两提升”：规划建设用地指标减少20公顷，现状建设用地减少7600亩，现状建筑面积减少400万平方米，常住人口（含流动人口）减少3.9万人，实现新增绿地7400亩，乡域绿化率由37%提升至79%。目前，各项规划建设工作正在有序推进。
一是规划调整工作已完成。已同意将公园棚改项目列入全市棚改项目范围，由区属企业xxxx房地产开发有限公司作为实施主体。市规土委绿隔会审议通过了孙河乡规划调整方案，规划调整后棚改项目的拆占比约为9:1、拆建比约为3:1。
二是拆迁腾退正在加紧推进。根据前期民意调查，支持公园建设并同意腾退的居民比例达99.6%。目前，已完成沙子营村2571亩集体土地、100.6万低级次产业用房的回收和拆除工作，疏解流动人口1.6万人。
三是公园建设方案征集工作进展顺利。xx河湿地公园设计方案拟采取公开征集的方式，由xx河管委会会同规划部门，与多家专业研究机构配合开展公园国际方案征集工作。3月初，我们已发布了征集公告，目前已有中国建筑技术集团有限公司、北京北林地景园林规划设计院有限责任公司等21家单位参加应征报名。
（三）建设xx河湿地公园的主要考虑。
xx国际湿地公园的建设经验给了我们很大启发，对于把xx河湿地公园打造成高标准、高水平的“精品力作”，有三点思考。
一是明确功能定位。初步将xx河湿地公园定位为城市湿地公园，以生态环境保育和休闲游憩为主要建设目标，力求打造发展转型的典范和城市形象的精品。公园建成后，将成为集湿地景观、生态文化、休闲游憩于一体的北京中心城区最大连片城市人工湿地，为首都中心城、城市副中心及xx河流域水环境生态建设和地区社会经济发展发挥积极作用。
二是突出生态理念。我们将深入践行生态文明理念，着力改善水质、土壤以及空气质量，改变xx河、清河流域生态环境，发挥湿地多种功能效益和生态节点作用。按照“减量集约、疏解提质、留白建绿”的原则，严格控制用地规模，确保规划城乡建设用地不突破177公顷。
三是把握工作重心。在建设机制上更加注重统筹，争取市级支持，加强区级统筹，搭建联动平台，强化沟通协调，建立会商机制，形成工作合力。在建设模式上更加注重创新，打破思维惯性，坚持因地制宜，不断解放思想，探索开发模式，挖掘文化内涵，注入xx符号。在建设理念上更加注重生态，按照“重在保护、生态优先、合理利用、可持续发展”的方针，尊重自然规律，守住乡土特色。在建设方法上更加注重改造，不搞“一刀切”，合理保护和利用现有建筑，开展好保留建筑的景观设计和改造升级。在建设特色上更加注重亲水，坚持把水环境建设作为湿地公园最大特色，综合利用再生水、雨洪水、过境水等多种水源，激发“水”活力，做足“水”文章，全面改善区域水环境。
（四）下一步主要工作。
重点抓好以下几方面工作。
一是高标准规划设计。坚持规划先行，确保规划的唯一性、权威性、严肃性和前瞻性。秉持“专项深入、多科综合、区域整合”的原则，以科学、求实、创新的理念，统筹兼顾生态效益、社会效益和经济效益，着力研究如何发挥xx河湿地公园在促进生态保护、拓展旅游资源、带动经济发展等方面发挥最大功效，及时编制和深化各个实施阶段和相关建设的规划设计。在方案征集上，4月—6月将开展征集工作，6月底完成方案评审，8月底完成方案综合及成果展示，10月底前完成勘察、设计招标，12月底前完成施工、监理招投标。并进一步细化实施方案，严格资格准入制度，按照资质遴选10家左右设计单位开展公园设计工作。希望通过国际招标，高标准做好湿地公园规划。
二是把握时间节点。总体时间安排上，采取倒排工期法。20xx年，计划完成非宅拆迁170万平方米，全面启动前苇沟棚改项目涉及的4个村住宅拆迁腾退和孙河组团代拆的下辛堡村拆迁腾退，分别完成住宅、非宅拆迁腾退工作总任务量的100%（约203万平方米）、80%（约170万平方米）。完成公园总体规划方案及生态、交通等专项规划的设计和审批，成立公园建设实施主体，开展融资、施工招投标等前期工作，结合拆迁腾退实施局部景观建设。完成原有1000亩绿地提升工作，将京承高速路西侧区域约1500亩用地作为重点绿化项目，先期建设湿地保育区和湿地体验区，打造重要景观节点。20xx年，完成剩余非住宅的拆迁腾退工作，完成农业人口转居。完成公园骨架型绿地和水系建设，同步启动xx河湿地公园及周边基础设施建设。20xx年，基本完成安置房建设，农民陆续回迁安置；启动平衡资金地块上市；初步形成公园生态环境面貌，启动配套服务设施建设。20xx年，完成全部湿地公园建设，正式对外开放。
三是加大保障力度。强化组织保障。区里成立领导机构指挥调度建设工作，由区领导牵头，抽调相关部门人员参与。领导小组下设3个工作指挥部：xx河湿地公园棚户区改造土地开发项目指挥部（简称公园棚改指挥部）、xx河湿地公园建设项目指挥部（简称公园建设指挥部）和xx河湿地公园综合保障指挥部（简称公园保障指挥部）。强化资金保障。下一步将争取国开行相应棚改专项资金支持，解决项目启动资金缺口问题。目前，我们正在开展国开行贷款前期准备工作和平衡资金用地及安置房用地控规报批，争取9月启动安置房建设。强化宣传保障。近期，我们围绕设计方案征集工作，拟召开一场新闻发布会，调动各方资源和力量参与xx河湿地公园建设。
三、关于推进xx河湿地公园建设的建议。
最后，就推进xx河湿地公园建设提几点建议。一是加强组织领导。因公园建设涉及的工作面较大，建议在市级层面成立工作领导小组，由市级领导任组长的公园建设领导小组，市相关部门为成员，加大工作推动力度。区里已相应成立了领导小组。二是加强政策研究和保障。一是希望在转工转居、产业用地、配套管理等规划上得到更多政策支撑；二是希望在建设资金、手续办理等方面给予支持和指导；三是希望在水环境上得到支持，进一步解决水源补给问题。三是加强专业支撑。为高水平推进xx河湿地公园建设，希望市相关部门加强业务支持和指导。同时，拟邀请湿地建设方面的专家，组建专家团队，希望市级层面能够帮助推荐、协调相关专家，为更好地推进xx河湿地公园建设提供专业指导。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇六
按照厅党组的安排部署和有关要求，我公司认真组织、积极开展以案促改专题学习和警示教育工作，取得阶段性成效。现将专题学习和警示教育开展情况报告如下。
一、高度重视，充分认识集中开展专题学习和警示教育的重要性。
接到厅党组通知后，公司党政领导迅速对在“以案促改”中集中开展专题学习和警示教育工作进行安排部署，公司全体党委委员在认真传阅学习文件后，一致认为在“以案促改”中集中开展专题学习和警示教育是上级安排的一项重要工作，是坚持标本兼治、深化全面从严治党的重要举措，是巩固风清气正政治生态、锻造优良党风政风的重要抓手。公司安排以党支部为主体，在全公司范围内认真组织开展此项工作，要求各级领导干部和广大党员站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，认真组织理论学习，严肃开展对照检查，全面落实专题学习和警示教育的各项要求，确保党员干部在思想上、行动上真正受到教育、得到警示。
（一）广泛召开党员大会。各党支部严格按照公司的统一安排部署，召开党员大会集中学习四个单元内容，组织党员开展讨论，营造了比较浓厚的学习氛围。广大党员对照五个方面进行交流发言，对查摆出的问题从思想深处剖析产生根源，明确整改方向。党员干部在集中学习规定内容的基础上，还主动自学×××等学习资料，积极做好学习笔记。各党委委员也均严格落实过双重组织生活制度，积极参加、指导所在党支部的党员大会，帮助普通党员深化思想认识。
（二）深入召开党委中心组学习会议。公司党委于6月19日召开理论中心组学习会议，集中学习×××重要讲话精神，传达通报6起违反八项规定案例、组织学习关于严禁领导干部违规插手干预工程建设项目规定等内容，并进行专题研讨。会议一致认为要坚定维护党中央权威和集中统一领导，扎实做好在“以案促改”中开展专题学习和警示教育工作，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断深化对全面从严治党、加强作风建设的极端重要性的认识，深刻汲取×××等案教训，自觉划清界限，不折不扣的把中央、省委的决策部署和厅党组的有关要求落到实处。
（三）精心组织主题党日活动。公司党委在6月23日开展“不忘初心追寻红色路，牢记使命起航新时代”主题党日活动，组织全体在职党员参观×××，接受革命传统教育，要求党员成为“领头雁”、争做“排头兵”、努力“树形象”，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，切实转变思想作风和工作作风。通过现场教育，深化对广大党员的思想洗礼，进一步强化党员干部政治意识，进一步巩固专题学习和警示教育成效。
我公司严格按照厅党组的安排部署和有关要求开展专题学习和警示教育，取得了一定成效，但是要看到，“四风”问题在个别党员干部身上依然不同程度的存在，作风建设需要长抓不懈，全面从严治党永远在路上。按照厅党组安排部署，我们要保持力度抓好专题学习和警示教育工作，推动此项工作转入常态化。
一是把政治建设摆在首位。依托党委中心组理论学习和“三会一课”，持续深入学习四个单元内容，贯彻执行×××，引导党员干部自觉提高政治站位、树牢“四个意识”，更加坚决的拥戴核心、服从核心，维护党中央集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是常抓不懈作风建设。要寸步不让地抓好作风建设，严格落实中央八项规定实施细则、省委实施办法和厅党组的落实措施，按照公司作风建设专项整治实施方案的安排部署，扎实抓好集中整治和巩固提升阶段的各项工作，着力解决个别干部思想懈怠、内动力不足、四个意识淡漠、精神恍惚等思想问题和干部队伍存在的“六多六少”问题，努力让新风正气常态化、长效化。
三是开好年终民主生活会和组织生活会。按照厅党组要求，一方面把专题学习和警示教育常态化工作开展情况作为年终民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，使民主生活会和组织生活会开出质量、开出成效，另一方面通过召开民主生活会和组织生活会检验专题学习和警示教育成果，把专题学习和警示教育引向深入、推向高潮。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇七
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。下面是课件网小编为您推荐关于赴xx学习考察人才工作情况的报告。
市领导：
新年伊始，市委、市政府高度重视人才工作，市委副书记、市长xx同志亲自部署，由副市长xx同志带队、市委组织部副部长xx、市人社局党组书记、局长xx及市委编办、市科技局、市人社局、市委组织部人才科相关人员一行xx人，于xx月xx日至x日赴xx市、xx市，通过实地参访、座谈研讨等形式，深入了解当地人才政策、工作成效及机构运转等经验做法。现将学习考察情况报告如下：
一、主要经验特点。
xx和xxx市人才工作特色鲜明、成效显著，经过几天的学习考察，大家普遍深受触动，通过学习开阔了视野、解放了思想、看到了差距。
（一）党委高度重视，人才工作领导规格高。党委领导重视、强力推进、高效落实，是两市人才工作成功的首要经验。两地目前推行的人才新政，是在市委主要领导亲自领衔推动下，由市委、市政府领导班子集体研究确定的，是“一把手”工程和重点工作；在各级各有关职能部门和干部队伍中，人才思想和人才意识深入人心，把提升服务品质作为人才工作的核心内容，全力兑现承诺，加速政策落地，营造高效、规范、优质、温情的人才生态。
（二）体制机制健全，人才工作落地推力足。两地在市委、市政府领导下，人才工作体制顺、力量实、队伍强、分工细，注重把党管人才原则抓到实处。一是整合配套政策抓落实。xx市“xx英才”行动计划，将原来分布在不同部门针对同一类人才的政策进行了系统整合，整合率达到80%以上。新集成的政策明确了主管部门、办理程序和申报要件，同步印发14个实施细则，绘制80幅经办流程图，实行一单申报、一口受理，很好解决了政策重叠、多头治理的问题，强化了人才政策整体功效。xx市“xxx”人才新政，市委、市政府人才新政的总揽纲领，组织部门牵头抓总、宏观协调、督促指导；“22”是8个局委办的实施细则各职能部门发挥职能优势，抓落实落地的具体举措。二是强化部门职责抓联动。通过优化整合涉及人才工作的部门职能，形成部门联动、齐抓共管的良好局面。xx市根据人才工作形势任务需要，新增市委网信办、市国家安全局、市外办、市市场监管委、市医保局、市总工会等12个职能部门和xx新区为市人才工作领导小组成员单位，充实工作力量。xx市坚持“党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门各司其职、社会力量发挥作用”相统一，积极深化人才发展体制机制改革，将人才工作列入职能部门“三定”规定，完善市人才工作领导小组工作规则，人才工作实现了从“部门推动”向“齐抓共管”的转变。同步制定《xx市人才工作目标责任制考核办法》把人才工作考核对象、考核内容、考核组织、结果运用进行量化考核，明确每项政策的负责局委、处室、电话，确保责任落细落实。三是加大资金投入抓成效。xx市区分四类人才，明确奖励资助标准。高层次创新人才方面，给予个人5万元到200万元的奖励资助，签订3年以上工作协议的，还可获得1000万元科研经费；高层次产业人才，给予每人50万元到200万元奖励资助；高技能人才，给予20万元到50万元的奖励资助；急需紧缺人才方面，给予经费资助、津贴、配套经费、奖励等多项奖补资金。xx市对高层次人才分类认定，明确奖补待遇，顶尖人才，享受500万元奖励和不超过300平米的免租住房；国家级领军人才，享受200万元奖励和不超过200平米免租住房；在郑工作满10年的，可无偿获赠免租住房；地方级领军人才和地方突出贡献人才，分别享受50万元、20万元奖励；对重点产业急需紧缺人才，给予5-10万元奖励；对各级别高技能人才给予10万元到200万元奖励。青年人才，按照学历层次，享受三年内每人每月500元、1000元和1500元生活补贴；在郑首次购房的，享受10万元、5万元、2万元购房补贴。同时，对新引进的人才团队（项目）和创新创业平台的奖励资助，xx两地也突出本地特点，分别出台了明确的奖励政策，值得我们深入学习借鉴。
（三）人才理念领先，人才工作创新引领好。从考察的总体情况看，两市人才工作领先，关键在于思想解放、理念领先。一是服务意识强。考察中感受到，xx市人才工作的重心已经聚焦于为产业服务、为企业家服务上。以“产业第一、企业家老大”理念统一思想，向战略性新兴产业领军企业下放引才自主权，企业急需的人才，只要董事长签字，政府照单全收办理落户手续。xx市在全面引才汇智的基础上，已将工作重心转向针对产业需求精准引才上。二是忧患意识强。两市在做好人才工作方面，始终保持强烈的忧患意识，始终在对标国际先进、国内先进，不遗余力地在学习赶超。在座谈交流时，两地不约而同地表示，要把定期组织赴先进地区学习取经列入工作机制。三是切合实际强。xx市充分考虑靠近xx的利弊因素，充分发挥落户xx的优势效应和聚焦产业的正回馈效应，重点服务科技创新型企业。xx市人才工作的基调定位于“汇聚国外、省外的xx籍人才”，并在政策实施过程中，敏锐地发现“很多人才愿在xx工作，但不愿在xx落户”的情况，及时研究调整政策措施。
（四）聚才环境优越，人才工作汇聚引力强。有好的人才政策，更要有优的软硬件平台和环境支撑，人才工作才能真正做强。一是硬件平台强。xx人才市场落户xx，xx国家级人力资源服务产业园2019年启动建设，“一园两核多点位”产业化布局基本形成，招商引资步伐不断加快。《xx市人才公寓认定支持办法》，共认定15处100万平米市级人才公寓，解决各类人才安居问题。xx市建设覆盖各区域的人才公寓，已开工25689套，全力落实“2019年底前主体封顶、2020年拎包入住”目标。着力优化平台建设，推动孵化器、众创空间、“双创”综合体齐头并进，高标准建设各类人才创新创业平台、载体。二是软件环境优。xx市实施引进人才“绿卡”制度，持卡人才可享受金融、交通、医疗、购房安居、小客车摇号竞价、子女入学、配偶就业等配套服务。成立市引进人才综合服务中心，将市人社局相关处室20多引才服务事项下放到引才“一站式”窗口，整合市人社、公安、教委等8部门人才服务职能，变串联审批为并联审批，基本实现人才“进一个门，办所有事”。合并事项、压缩环节、精减要件，提升服务，90%以上事项实现即来即办。三是服务实效优。xx市畅通人才服务渠道，实施人才服务绿卡制度，打造“时间最短、流程最简、要件最少”服务模式。率先建立包含学信网在内的全数据共享申报平台，只需一张社保卡即可足不出户完成生活补贴申报、领取，秒报秒批，即时到账。优化完善“xxx”人才网、微平台、96567人才服务专线、人才服务app等服务载体，在市县两级建立人才之家，构建人才服务联动阵地，着力打造人才政务服务最优体验。
二、我市人才工作存在的主要差距。
近年来，我市大力实施人才强市战略，着力打造人才工作特色品牌，取得了明显成效，但与先进地区相比，还有不少差距，主要表现在以下三个方面。
（一）在体制机制上还有薄弱环节。一是牵头抓总的力量不足。从牵头抓总的角度看，市委组织部人才力量偏薄弱，发挥牵头抓总力量明显不足。个别县区组织部门机构改革后没有专门负责人才工作的科室或机构。二是责任体系不够明确。xx人才工作的每项政策、每个计划都具体到局委办、处室，直至具体责任人，我市在这方面尚未真正做到细化具体化。
（二）在工作理念上还不够先进。一是思想解放得还不够。我们充分认识到贯彻新发展理念，加强人才工作的极端重要性，但在打破条块分割、健全工作机制上创新不够；结合产业招才聚才的思想确立得不够明确，在放下身段、为企业家、为各类人才倾心服务上还有差距。二是结合市情上还不够。主要是全面撒网、平均用力的多，突出重点、找准突破口上做得不够；聚焦产业发展，促进产业转型升级引才聚才上政策措施效果不够理想；还有一些职能部门单以引进数量评价工作成效，对产生的实际效应重视不够等。
（三）在引才聚才环境上还有明显短板。与xx两市相比，我市人才工作最直观的差距，表现在硬平台和软环境的不足上。一是没有建立市级人力资源服务产业园，没有建设人才公寓；二是人才工作的政务服务效能不高，尊崇人才、尊崇企业家的氛围不够浓厚等。
（四）人才专项资金投入上还有差距。与xx两地的人才资金投入上比较，我市在对人才、科技团队等引进方面的奖补资金政策相对落后，市级财政投入有限。
三、对我市加强人才工作的有关建议。
全面加强人才工作是我市掌握发展主动权，提升城市核心竞争力的关键因素，借鉴xx两市经验，结合我市实际，提出以下四个方面的建议。
（一）从组织领导入手健全人才工作体制机制。一是加强人才工作机构力量。建议参照xxx模式，强化人才办工作力量，成立人才信息服务中心，便于人才政策推动和工作督导落实。二是进一步充实配强各相关局委办、市县区党委组织部门人才工作机构。学习借鉴两市经验，优化组织部门牵头抓总的职能，具体化各职能部门的行业职能，把条块分割的壁垒深度融合，形成一体联动的工作机制。三是进一步健全人才工作责任机制。建立健全市人才工作领导小组成员单位、各县（市、区）工作目标责任制，明确目标任务、责任主体，实施项目化管理，建立考核机制，更有效地推进工作落实。
（二）从优化体系入手加强人才工作政策整合。一是出台纲领性政策文件。以人才工作重大工程为统领，形成，进一步整合各职能部门针对同一类人才的政策，切实解决“碎片化”问题。二是配套出台若干细则、计划。围绕纲领性文件的落地落实，进一步分解细化各部门职责任务，充分发挥各级各单位部门参与人才工作的积极性、主动性、联动性。三是持续加大全市人才财政专项的资金投入。围绕新出台的人才优惠政策，市县两级财政和用人单位，都要根据来安工作的各级各类人才匹配资金，给予人才“真金白银”奖补政策，确保政策有吸引力，有操作性、精准见效。
（三）从切合市情入手优化人才工作发展理念。一是切实摸清人才工作底数。建立台账、分类调查，搞好现有人力资源的盘点，搞清人才流失状况；结合我市“xxx”战略目标、四大千亿级产业发展规划，充分做好各类人才需求调研论证，编制人才发展规划，制定针对性引才策略。二是突出聚焦产业发展。把人才工作的主要方向放在促进重点产业发展上，如我市高端旅游资源丰富，但旅游产业作为规划的四大千亿级产业，其发展还有不小差距，重点围绕旅游产业发展引进人才团队、项目等。三是着力减少人才流失。人才流失问题比较突出，是我市人才工作的重要实际。在制定人才政策时，也要充分考虑现有人才的激励政策，把人才留好用好。
（四）从吸纳能力入手缩小人才工作环境差距。一是筹建市、县（区）两级人力资源服务产业园，吸纳优质人力资源服务机构，提升人才服务能力。二是筹建市、县（区）两级人才公寓，解决引进人才安居问题。三是加快“互联网+政务服务”推进力度，打造优质、高效政务服务各类专家人才。四是突出聚焦服务产业，全方位制定服务企业家、服务人才具体措施，营造拴心留人、吸纳项目、吸引人才的优质环境。五是提升孵化器、创业园区、众创空间等青年人才创业平台建设水平，打造更高更优的人才创业环境。六是赋予各县（市、区）足够的人才政策自主权，鼓励大胆尝试创新。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇八
根据《xxxx_xx的通知》（xxxx_号）文件精神，xxx开展了专题学习和警示教育。现将此项工作开展情况总结如下：
一、高度重视，精心安排。
_月_日，xx_召开以案促改暨治理损害营商环境工作会议，xxxx出席，xx_机关全体干部职工参加会议。会议强调，全体同志要知时知势、知敬知畏、知岗知责，增强政治敏锐性，强化规矩意识，明确目标，履行职责，把以案促改和治理损害营商环境工作落实到位，做忠诚干净担当的xx_人。
二、细化任务，狠抓落实。
一是认真抓好专题学习。xx_机关支部利用“三会一课”时间，从深入学习领会xxx全面从严治党战略思想、扶贫开发战略思想，中央八项规定及实施细则精神等，坚持以学促改、知行合一，增强工作的责任感、使命感和紧迫感。
二是扎实开展交流研讨。结合xx_严重违反政治纪律、政治规矩、工作纪律，毫无“四个意识”，利用工作职权谋取私利等一系列违规、违纪、违法犯罪事实及其教训，xx_机关支部在专题学习的基础上，组织开展了交流研讨，切实领会本次“以案促改”警示教育的重要性、必要性。结合工作实际，主动分析自己在树立“四个意识”、践行以人民为中心的发展思想、贯彻落实中央八项规定精神、党风廉政建设等方面存在的问题，研究整改措施，为本次警示教育工作取得实效打牢基础。
三是建立台账扎实整改。党支部围绕本次“以案促改”重点内容，机关全体人员切实查找了自身存在的问题，建立了整改台账，明确了责任人员、责任部门和整改时限，确保各项问题如期整改解决。
三、警示教育取得初步成效。
一是思想统一，信念坚定。全体党员干部坚持以政治建设为统领，把“四个意识”内化于心、外化于行，在思想上、政治上、行动上与以习主席为核心的党中央保持高度一致。把思想和行动统一到党中央要求和区纪委“以案促改”工作安排部署上来，牢记使命宗旨，落实整改措施。
二是严以律己，筑牢防线。通过学习教育，机关全体对党纪国法心存敬畏，思贪欲之害，修为政之德。严格依法办事，自觉遵守廉洁自律准则，中央八项规定及其实施细则精神。坚定正确的理想信念，从思想上筑牢拒腐防变的道德防线。真正用好权力这把“双刃剑”，树立正确的权力观，牢记宗旨，坚持用权为民。
三是以案促改，推进工作。在xx_认真教训的基础上，经常检视自身，自觉整改落实，进一步提升学习教育效果。以高度的政治责任感，把专题学习和警示教育与“以案促改”具体整改措施落实一起抓，精准施策治本。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照厅党组的安排部署和有关要求，我公司认真组织、积极开展以案促改专题学习和警示教育工作，取得阶段性成效。现将专题学习和警示教育开展情况报告如下。
一、高度重视，充分认识集中开展专题学习和警示教育的重要性。
接到厅党组通知后，公司党政领导迅速对在“以案促改”中集中开展专题学习和警示教育工作进行安排部署，公司全体党委委员在认真传阅学习文件后，一致认为在“以案促改”中集中开展专题学习和警示教育是上级安排的一项重要工作，是坚持标本兼治、深化全面从严治党的重要举措，是巩固风清气正政治生态、锻造优良党风政风的重要抓手。公司安排以党支部为主体，在全公司范围内认真组织开展此项工作，要求各级领导干部和广大党员站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，认真组织理论学习，严肃开展对照检查，全面落实专题学习和警示教育的各项要求，确保党员干部在思想上、行动上真正受到教育、得到警示。
（一）广泛召开党员大会。各党支部严格按照公司的统一安排部署，召开党员大会集中学习四个单元内容，组织党员开展讨论，营造了比较浓厚的学习氛围。广大党员对照五个方面进行交流发言，对查摆出的问题从思想深处剖析产生根源，明确整改方向。党员干部在集中学习规定内容的基础上，还主动自学等学习资料，积极做好学习笔记。各党委委员也均严格落实过双重组织生活制度，积极参加、指导所在党支部的党员大会，帮助普通党员深化思想认识。
我公司严格按照厅党组的安排部署和有关要求开展专题学习和警示教育，取得了一定成效，但是要看到，“四风”问题在个别党员干部身上依然不同程度的存在，作风建设需要长抓不懈，全面从严治党永远在路上。按照厅党组安排部署，我们要保持力度抓好专题学习和警示教育工作，推动此项工作转入常态化。
一是把政治建设摆在首位。依托党委中心组理论学习和“三会一课”，持续深入学习四个单元内容，贯彻执行，引导党员干部自觉提高政治站位、树牢“四个意识”，更加坚决的拥戴核心、服从核心，维护党***集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党***保持高度一致。
二是常抓不懈作风建设。要寸步不让地抓好作风建设，严格落实***八项规定实施细则、省委实施办法和厅党组的落实措施，按照公司作风建设专项整治实施方案的安排部署，扎实抓好集中整治和巩固提升阶段的各项工作，着力解决个别干部思想懈怠、内动力不足、四个意识淡漠、精神恍惚等思想问题和干部队伍存在的“六多六少”问题，努力让新风正气常态化、长效化。
三是开好年终民主生活会和组织生活会。按照厅党组要求，一方面把专题学习和警示教育常态化工作开展情况作为年终民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，使民主生活会和组织生活会开出质量、开出成效，另一方面通过召开民主生活会和组织生活会检验专题学习和警示教育成果，把专题学习和警示教育引向深入、推向高潮。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十
未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它变成为现实吧。下面是众鑫文档网小编为您推荐xx县党委党史学习教育自查评估情况报告。
县委第x巡回指导组：
根据x县委党史学习教育领导小组办公室印发《xx）文件要求，围绕六个方面自查自评重点，结合实际，现将xx扎实有效地开展了党史学习教育工作，现将x党委开展党史学习教育自查自评情况报告如下。
党史学习教育以来，xx局党委始终把党史学习教育作为全局的重大政治任务安排部署扎实推进，通过局班子领导带头，全局党员领导干部示范，全局x名科级领导干部和x名普通党员及x名群众用好用活征订的x套《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》等党史学习教育指定读物。及时跟进学习习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》最新重要讲话精神、习近平总书记“八月回信”重要指示精神学习。通过知识测试、专题学习、专题培训、专题研究、专题宣讲、集中学习、线上线下学习等方式，推动了全局党员干部职工通读学习材料，推动了党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，筑牢了全局党员干部听党话、感党恩、跟党走的信心和决心。截至目前，已开展局党委理论学习中心组学习x次，参学人数x人次、举办读书会x次，参学人员x人次。召开专题组织生活会x次，参加人次x人次。召开“三会一课”集中学习x次，参学人数x人次；开展主题党日x次，参学人数x人次。撰写理论文章、心得体会文章共x篇。开展学习研讨交流x次。组织参加网上党史知识答题x人次，我局党员科级领导干部参加县委组织部举办的党的十九届五中全会精神培训班学习x人次。开展“领导干部上讲堂”授课学习x场次，xxx人次。依托“学习强国”、“xxx”、“干部在线”、“法宣在线”、“全国应急管理干部大培训”、“xx省基层公务员能力提升云课堂”、“全国党史知识竞赛”小程序、“青年大学习网上主题团课”等开展网络自学，通过微党课、微教育、微培训、微竞赛、微阅读的学习教育，长效常态推进了政治理论学习，推动政治学习入心入脑。
自评等次：好。
党史学习教育以来，开展了“永远跟党走”教育活动x次，参加人次x人次。开展“传承红色基因”教育活动x次，参加人次x人次。开展“学习先进典型”教育活动x次，参加人次x人次。开展“红色故事大家讲”活动x次，参加人次x人次。组织观看了由党史学习教育领导小组办公室推出《半条棉被的故事》《真理的味道非常甜》等微党课x部，《社会主义发展史》《改革开放史》专题辅导课x部，认真领学了由党史学习教育领导小组办公室编印《党史小故事摘编》x个小故事，实现党史学习教育全面覆盖。
自评等次：好。
聚焦群众“急难愁盼”的现实问题，把“我为群众办实事”实践活动与拓展提升“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”实践活动统筹推进，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，局党委紧紧围绕“服务地方、服务基层、服务群众”的“三服务”内容，结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作，动员全体党员干部发扬实干精神，不断提升服务意识，扎实开展服务行动，切实将精准服务贯穿主题教育始终，为地方和企业营造良好发展环境，为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。我局制定“民生实事计划”x个，已全部办结完成。党支部x名党员干部制定“为民办事清单”x项，解决实际问题x件，现已全部完成办结。开展志愿服务x次，参加人次x人次。
自评等次：好。
四、紧扣主题开好专题组织生活会，交流思想收获、查找差距不足、抓好整改落实的情况。
紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，县应急管理局党委把专题组织生活会作为推动党史学习教育走深走实重要举措，召开党史学习教育专题组织生活会x场x人次，深刻检视问题，查摆不足，县委第八巡回指导组列席了专题组织生活会。制定了整改清单x项，制定了整改措施x条，x名党员个人作出整改承诺，整改清单和整改承诺在一定范围内进行了公示，自觉接受党员群众监督。专题组织生活会的召开推动了全局党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
自评等次：好。
聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一目标，xx党委坚持把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记重要回信精神，以及贯彻落实党的十九届六中全会、省第十一次党代会、市第五次党代会精神、做好中心工作有机结合起来，将党史学习教育与中心工作紧密结合，聚焦重点工作，引导广大党员干部以学促干、以学促进，将学习成效转化为经济社会高质量发展的工作动能，推动党史学习教育见实效。
2.全力做好包段守边工作。由主要领导亲自组织、亲自带队、亲自坐镇抽调x名精干力量深入边境一线配合x开展好包段守边和酒店隔离各项疫情防控工作。
3.积极向上级和友邻县区争取支持，得到xx县支持防护口罩x只，同时，支持友邻xx县疫情防控帐篷x顶、xx县疫情防控应急包x个。
4.组织发动全局干部职工参与“99公益日.助力xx见义勇为”募捐活动，完成募捐款额x元，超额完成了倡议任务。
5.创新治理优环境。加强网格化管理。坚持周五爱国卫生大扫除制度，每周五下午14:30对我局的网格责任区x进行集中清扫卫生。对道路、垃圾投放点、角落、水沟、杂草等重点户和场所处进行集中消杀和环境清扫，组织住户开展“门前三包”，养成良好卫生习惯，为幸福新村网格区营造整洁干净安全的生活环境。切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，用实际行动展现共产党人的初心使命，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。
自评等次：好。
x党委将党史学习教育作为一项重大政治任务来执行，及时召开局党委会议学习贯彻中央和各级党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务，结合工作实际，按照x的通知要求，我局党组结合实际开展了党史学习教育工作。一是成立了领导机构，由局党委书记、局长、党支部书记x同志任组长，班子成员为副组长，各股室负责人为成员的x开展党史学习教育工作领导小组，下设办公室于局党支部，负责整个党史学习教育；二是制定了工作方案。按照x要求，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，结合实际制定了x党组党史学习教育方案。研究制定了党史学习工作方案，第一时间召开党史学习教育动员部署会议，对党史学习教育进行全面系统动员部署，同时成立了由局党组书记任组长的领导小组，拧紧压实责任，推动各项任务落实，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。做到了党委履行主体责任、主要负责同志履行第一责任人职责，强化了组织领导，落实组织到位、人员到位、责任到位、工作到位。
自评等次：好。
总之，自开展党史学习教育以来，x局认真贯彻落实党中央、省委、市委、县委的决策部署和工作要求，在县委第x巡回指导组精心指导下，加强组织领导，坚决履行主体责任，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，确保了党史学习教育深入开展、成效明显，切实做到了学党史、悟思想、办实事、开新局的良好效果。通过学习教育，加强了党的建设和干部队伍建设，加强了基层党组织建设，全面激发了全局党员干部群众干事创业的热情。
总体自评等次：好。
七、存在不足与下步打算。
总的来看，x的党史学习教育虽然取得了一定成效，但对照上级要求和群众需求还存在一定差距，一是学习深度广度不够。部分党员干部由于工作业务繁重，抽不出更多时间进行自学，导致对所指定的学习书目还达不到深入细致学，深入钻研学。二是“办实事”实效还有差距。个别党员干部学党史、办实事主动性不强，虽然深入基层开展了“我为群众办实事”实践活动，但成效不够高，对全面提升群众的幸福感和满意度有差距。
针对存在的问题，我局将继续深入贯彻落实党中央、省委、市委、县委相关工作部署，创新工作思路、强化工作举措，不断提升党史学习教育工作成效。一是要在组织谋划上再深入。充分发挥领导干部表率作用，进一步加强党员干部思想教育，引导全局党员干部沉下心来学、联系实际学，学出坚强党性、学出信仰担当，持续掀起党史学习教育热潮。坚持把党史学习教育与落实“十四五”开局之年应急管理各项重点任务结合起来，与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，切实凝聚起推动x高质量跨越式发展的强大动力。二是要在宣讲方式上再创新。要注重以小故事讲述大道理、以小切口阐释大主题，组织老党员、老战士讲红色故事，动员干部职工每人讲一堂党课，让学习宣讲入脑入心。三是要结合工作职能职责在为民服务上再加力。深入开展“我为群众办实事”实践活动，面向最不满意的人群抓满意度，面向最不幸福的群体抓幸福感，下力气解决群众身边的“急难愁盼”，不断增强群众幸福感、获得感。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十一
（一）对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面。
一是理论学习不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”现象，如，在理论学习中用什么学什么，与乡村振兴工作、美丽乡村建设工作等基层工作结合密切的就学，与基层工作联系稍远的理论知识就浅显的学甚至不学。二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有一定差距。党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广。三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，部分时候xx镇党支部没有完全结合xx镇地域特点细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济发展特点的有效对策，不能很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。如，因机关工作繁忙忽视了基层调研，习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特别是对软弱涣散村集体建设、乡村振兴重点环节推进等指导不足。
（二）对照党史学习教育目标，在增强历史自觉方面。
一是党史理论学习主动性不够。部分领导班子成员在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。二是党史理论学习的深度和广度不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。三是党史理论学习转化不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。
（三）对照党史学习教育目标，在弘扬优良传统方面。
一是弘扬优良传统的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。xx镇党支部积极宣传革命先辈、英模先进典型，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照优良传统、对照革命先辈找差距、反思不足抓改进，特别是结合各自本职岗位，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。
（四）对照党史学习教育目标，在加强党性锤炼方面。
一是抓党建工作力度不够大。支部班子抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不好，对党建工作投入的精力不多，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划次数少。比如，落实“三会一课”制度不够细致严谨，对会议记录和学习笔记检查较少，个别党员同志存在书写潦草、应付了事的情况。二是从严抓作风建设的持续性不强。班子成员有时片面地认为，xx镇党支部业务水平高，思想觉悟和能力素质都比较高，不需要反复叮嘱、从严教导，导致在抓作风建设方面用力不足。比如，有时碍于情面，对个别同志工作中的小瑕疵、小问题，没有及时进行批评教育，从长远来看不利于干部的素质提升和健康成长。三是勤俭节约意识有所淡化。工作中没有牢固树立过“紧日子”的思想，平时厉行节约、反对浪费工作抓得不紧，对办公用品使用监管不到位，浪费现象仍然存在。
（五）对照党史学习教育目标，在发挥先锋模范作用方面。
一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。支部部分成员有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这样的想法容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为中心的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在。
一是深入基层频次不足。支部成员常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强。三是纠治形式主义还不够彻底。贯彻落实上级会议、文件方面，还存在表态多调门高、行动少落实差的问题，具体工作全程督导、跟踪问效不够。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十二
近年来，我国在以案促改方面取得了显著成效，不仅揭示和纠正了一批腐败分子的问题，也推动了治理体系的创新与完善。通过深入学习和研究相关的报告，我从中获得了很多启示和体会。在本文中，我将分五段式论述我对以案促改报告学习的心得体会。
开篇段：重视以案促改工作的重要性。
以案促改报告的重要性不言而喻。首先，以案促改不仅反映了党的纪律和监察体系的强大威力，更是对党风廉政建设的重要引导。对案例进行深入调查和研究，挖掘出问题的根源，为整体治理提供了依据。其次，以案促改工作可以从宏观上引发共鸣，提高人们的风险意识和责任意识。通过对案例的全面曝光和深入分析，可以让人们认识到违纪甚至腐败行为的严重后果，从而鞭策自己提高廉洁自律意识。因此，我们必须高度重视以案促改工作，始终保持清醒头脑，坚决贯彻执行中央党风廉政建设决策的部署。
主体段一：正确认识以案促改所蕴含的核心思想。
以案促改的核心思想是“案”和“改”相结合，旨在以案例为基础，通过反思和提出改进措施，推动党的纪律和监察体系的不断完善。案例是理论和实践相结合的有力工具，具有针对性和可操作性。而改革则是以案为催化剂，对制度和机制进行改进和优化的过程。在学习以案促改报告的过程中，我们要正确认识到案例和改革的紧密联系，将案例反思和改革作为统一的整体来看待，并将两者有机结合。
主体段二：深入剖析以案促改的实践过程。
学习以案促改报告，我们需要深刻理解其中的实践过程。首先，深入案例，是了解案件本质和深层次问题的前提。只有全面梳理案件事实，找出腐败发生的原因和过程，我们才能确保“案”不同于“萝卜章”。其次，进行详尽分析，围绕案例中的问题，进行全面剖析。我们需要透过表象看本质，找出问题的症结所在，发现制度漏洞和管理失误，并提出相应的改进方案。最后，通过制定改革措施，推动整体治理能力的提升。改革不仅包括规章制度的修订，更需要变革思维和理念，建立健全法治体系和问责体系，完善相关制度和机制，提升管理水平。
主体段三：总结以案促改的启示和经验。
学习以案促改报告的重要目标之一就是吸取经验教训，为党和国家的治理提供借鉴和启示。在以案促改工作中，我们可以看到，依法治国是解决问题的根本途径；坚持党的全面领导是保证案例调查和改革顺利推进的关键；加强党风廉政建设，增强党员干部的思想道德修养和廉洁自律意识，是预防和纠正问题的根本之策。同时，在案例调查和改革中，我们还需要加强监督执纪问责工作，建立健全制度和机制，保证改革的顺利进行。
结尾段：不断提高学习以案促改的能力和水平。
学习以案促改报告不仅仅是一次知识积累，更是一种行动的指导。我们要坚持实践与理论相结合的原则，不断增强学习的能力和水平。我们需要学会分析问题、总结经验、提出解决办法，积极参与案例研究和改革探索的过程。同时，我们也要善于借鉴先进经验，加强与其他领域的交流合作，形成合力，推动以案促改工作的顺利开展，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。
总之，以案促改报告的学习对我们深入理解党风廉政建设的重要性和迫切性，不断增强自身的纪律和监察意识，具有深远的意义。通过学习以案促改报告，我们能够更好地增强党性修养，提升党风廉政建设的水平，为国家治理能力的进一步提升做出自己的贡献。我们要认真总结学习心得，不断提高自身的理论水平和实践能力，为推动以案促改工作的深入开展努力奋斗。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十三
20xx年10月18日，新安县教育系统后备干部一行二百余人在新安县教师进修学校王峰科长及李主任的带领下，慕名前往新安教育同仁心目的教育圣地――新安二高参观学习。先是聆听了林保健校长语论式的教育教学的报告，然后如饥似渴地欣赏了新安二高的比建筑到人文的方方面面。使我的心灵受到了极大的震撼，对新安二高连续九年来所创造的高考神话有了全新的感悟，并由衷地叹为观之。
新安二高占地面积仅有27000多平方米，却拥有38个教学班，学生2800余人，教职工175人，堪称新安人口密度最大的袖珍式花园学校。站在学校大门口，举目四望一览无余。
校园干净整洁一尘不染，所有建筑窗明几净，让人赏心悦目之感。无论是走进教学楼，还是走进班级;无论是走进宿舍楼，还是走进学生寝室;无论是走进办公楼，还是走进教师办公室，所到之处，无不洁净一片，地面几乎能映出你的脸，墙壁洁白胜似雪。
正应了一位教育家的话，对于一所学校无需听他的校长怎么说，只需用眼看一看地面就会见微知著，见瓶水之冰而知天下之寒也。当我们听完报告后，百十号人脚步杂踏地在教学楼参观调研时，过了一会，我们参观者的脚步及谈笑之声慢慢消失了，原来被教室中学子们全神贯注地学习静谧所感化。
当我透过教室玻璃窗用热辣的目光扫视他们，企图寻觅我旧时的弟子时，竟无一学生向外张望。接着我很不好意思地收敛了我的看客行为。随后，百十号人都落地无声地从六楼蹑手蹑脚地“逃出”了二高孩子们的学习圣地――教学楼。出来之后，我才开始大口大口地喘气。
原来他们和我有同感，也大气儿不敢出，生怕“沾污”了孩子静谧的学习氛围!二高孩子们这凤凰涅盘入定式的学习境界给了我终生难忘的印象。这样的境界，二高不创造高考神话，谁来创造呢?!
(一)外显文化:如影随形，如沐春风。
1、在新安二高门口设置如此的标语:“图安逸请到别处，怕吃苦莫进此门”告诫学生求学上进不能贪图轻松，为了加深师生对这个问题的理解，还用马克思和孟子的名言作为注解。
2、学校走廊所有墙壁不仅写着名言及名人传记，而且还有学生和教师的凡人俗语。看来真切，感人至深。
3、在校园左右墙上，更有一幅“对父母感恩，对自己负责”的标语，使每一个学生学会感恩，练就强烈的责任心。
4、正应着学校大门的教学楼上矗立“立志成才，荣家报国”八个鲜红大字。使每一个学生立志高远，以图兴家立业报效祖国!
(二)内隐文化:满院春色，使人如醉如痴，进而“走火入魔”
1、用“不讲条件，不论生源，自加压力，深入挖潜，顽强拼搏，追求卓越。”的二主精神，激励大家奋发向上，推动学校健康发展。
2、坚持通过提高学生的综合素质来提高教育教学质量。
3、坚持“提升地位，降低起点，创新形式，注重实效。”的德育工作策略。
4、坚持营造良好校风，发挥熔炉效应的工作思路。
5、坚持开展以寝室竞争为载体，以建设寝室文化为核心的寝室创优争先活动，引导学生自主管理。
从二高的发展之路，我们不难悟出学校文化建设就是成就新安二高辉煌的根本原因。那么作为未来的校长就要从一下四个方面来打造学校文化，创建精品学校。
(一)领导大力提倡，并身体力行，率先垂范。
(二)引导老师积极认同，逐渐成为全体教职员工的共识，并努力践行。
(三)长期坚持，不断强化。
(四)吸收借鉴，丰富发展。
虽然距参观新安二高的日子越来越远，但是我向新安二高学习的决心犹如决堤之洪水，汹涌澎湃，不可遏抑。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十四
20xx年1月公司召开了11年行政工作报告，报告上指出，以“绿色低碳发展年”为切入点，继续加大管理整合、推进联合重组应对挑战持续发展为主导思想，全面策划了我公司的发展战略，重点安排了公司20xx年的工作。报告总结了20xx年公司取得的成绩，客观分析了11年存在的不足，明确部署了公司20xx年的生产任务和重点工作，坚持以科学发展观为指导，以“绿色.服务.发展年”为核心的具体发展目标，我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述：
一、对公司领导讲话的理解与认识。
一是从发展角度。企业生存靠发展，企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展，但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等我们只要战略目标不动摇，一步一个脚印，我们绝对有信心实现我们的目标，树立我公司的品牌形象。
二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了各个层面的管理，实现了产品质量、质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全及能源管理体系等五合一管理。全方位推动了公司整体运营指标，提高了管理水平，增强了企业内功，确保了我公司稳步、持续、健康发展。
二、贯彻落实报告的重点措施。
1、建设学习型企业、塑造成长型团队。
首先员工是企业的资产，公司为提高干部员工综合素质，积极倡导建设学习型企业，搭建了学习平台。第二，建立“人才梯队”库，通过有计划的人员内部流动，合理填补公司近期内可能出现的职务空缺，避免断层现象。第三，调整公司内部人员在未来职位的分配，有利于员工多方向发展，激发其潜在能力，又能在企业内部形成良性人员循环，使企业工作充满活力。
2、为员工办实事、谋福利。
公司倡导“以人为本，快乐工作，和谐发展”的企业文化理念，围绕“提升员工幸福指数”创建和谐企业。确保员工年收入10%的上涨，并且十件实事件件得到了落实。
在今年的工作中，我将锐意进取、扎实工作，为公司更佳的辉煌尽自己的努力。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十五
英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯，生活里没有了书籍，就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。
我是东莞职业技术学院计算机专业的学生，入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。然而兴趣毕竟是动力，学习的成功与否，还得取决于所付出精力的大小。我们一个学期共学了课本上的公务文书，事务文书，法律文书，经济文书，交际文书，学术论文等等。现将这一学期总结如下:。
一、概括基本情况。
在这个学期中，我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力，开阔学生的视野，在学校领导和全体语文老师的努力下，增加了这一课题，并为之配备了相关的书籍，为学生们提高阅读、理解和写作能力。我觉得有了这课题后，我学会了更多以前我是一知半解的事情，现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。
二、主要做法、经验和体会。
1、抓住四十五分钟。
首先，老师的讲课博学又有思想，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，听课时，我十分注意记笔记，课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点.通过听讲和总结，提高了自己的文学鉴赏能力。
2、认真完成任务。
老师布置的作业，我每次都是认真按照要求去完成，虽然有些还不能明白，不过都会很认真地查找资料，尽量完成，并在评讲时认真听讲。最记得有一次是写问卷调查的，我们组是由我负责起稿，由于我以前也有开服装店的想法，就着样灵感十足，由于不懂正确的格式，所以上网和查看以前看过的问卷调查，加上灵感般的问题，问卷调查就很快完成了。到点评时很害怕，因为老师当着全班人点评的，害怕有哪里不足，犯大错，就很认真听讲，发觉真的还是有好多不足。还好，在老师点评我们组那份时，老师当着全班人称赞了我们组做得好，那时心才定了下来。
3、体会。
其实听说学院要增加这一课题时，我当时真的有点不是很愿意，觉得多一课题要多考一课题，又以为不会学到什么对自己有用的东西，所以就对这一课题没什么兴趣。但随着老师生动的讲解，让我逐渐对这一课题感兴趣了，同时也觉得这一课题让我学到了很多我需要学到的东西。上了这一课题，我发现我的写作能力、阅读能力、语言表达能力有所提高，同时我很庆幸我能上这一课题。
三、存在问题。
对我自己来说，存在的问题可能是有些我了解比较慢，使自己有些搞不明白，不过还好，问题不大，还可以请教同学或查阅资料可以解决。
这学期上了应用文写作课之后，我表面上的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十六
根据单位工作安排，按照党员的标准及有关各级对党员的要求，结合自己的实际情况，深入进行了自查，现将有关情况向组织汇报如下：
一、存在的问题。
一是提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有一定危机感的，虽然比较注重日常工作从书本、从他人工作实践中汲取营养，增长才干，也下了功夫。但因为恒心毅力不够，深钻细研劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与新形势的发展有很大差距。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，差距还大。
二是基础不够牢固。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，知识储备不足，表现在实际工作中运用理论指导实践想问题，对自己分管的工作上感到有所缺憾。导致素质能力还不强。
三是是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少。
四是学习不够系统，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。三是高标准的意识还不强。有满足于过得去的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时热情有所下降。
二、存在问题原因剖析。
一是学习上不够深入。主动学、深入学、持久学少。满足于多次学过，大概掌握，有时忙于事务性工作，往往坐不下来，钻不进去，存在重干轻学的现象，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够。
二是进取精神不足。思想上自我加压不够，进取意识有所弱化。导致交待任务多，自己动手少。以致于既往的艰苦奋斗和锐意进取的精神没有很好的坚持下来。
三是创新意识不够强。存在畏难思想，干工作思前想后、患得患失。有求稳思想，存在着满足于现状的想法，认为工作干的差不多就行，不出事就行的思想，导致创新意识不强。
三、改进措施：
一是加强理论学习。自觉把学习党章党规，学习习近平主席重要讲话作为首要的政治任务，提高理论素养，加强党性修养。提升素质层次，提升自己的理论水平和实际工作本领，增强能力素质。
二是进一步坚定理想信念。无论在什么时候，面对怎样严峻的考验，在什么岗位，从事什么工作，都要时刻记自己是一个共产党员，都要牢记党的宗旨，扎扎实实地做好本职工作，脚踏实地地为实现党工作，决不能动摇共产主义理想和中国特色社会主义信念。
三是进一步加强党性锻炼和党性修养。坚持用党的创新理论、指导自己的思想、规范自己的行动。在任何情况下，都要保持清醒的政治头脑，坚定的政治方向和政治立场，在大是大非面前经得住考验，在政治上、行动上同党中央保持高度一致。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十七
为认真落实习总书记关于“深入推动全面从严治党，务必坚持标本兼治，持续以治标促动治本”的要求，进一步增强廉政风险防控，强化权力监督制约，持续增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，日前，郏县纪委印发了《关于坚持标本兼治推动以案促改工作的实施办法》，要求各级政府、各单位结合实际，抓好贯彻落实。
作者认为坚持以案件为重点，就要深挖倒查，向深处抓、往实里做。透过剖析，研究案发规律，深挖问题根源，扩大战果，做好执纪审查后续文章。把案件高发单位，窝案、串案、重复发案单位作为重中之重。建立执纪部门、案发单位和预防机构三方协同展开工作的防控机制。案发单位要深刻反思案件发生的深层次原因，反映出来的思想教育不到位、监督制约不严、体制机制不全等问题，查找关键环节、重点岗位、重点人员的廉政风险点，明确风险等级;纪检部门制定有针对性的教育、打击、处分等分类防控措施，做到以查促教，以查促管，以案促改，以案促建，到达标本兼洽目的。
要以案发单位和部门为重点，以案倒查，跟踪预防，做好执纪审查以案促改后续文章。透过剖析典型案件，深挖问题根源，把握廉政风险防控重点，建立执纪部门、案发单位和预防部门三方协同展开工作的防控机制，扩大执纪审查后续效应，以案促改，以案促防，努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
要透过筛选党的十八大以来查处的违纪违法案件，体现全面从严治党的综合效果，把案件高发和窝案、串案、重复发案单位(系统)作为重中之重。要结合本地和我单位执纪审查工作进展状况，即时筛选典型案件，常态化展开农业系统以案促改增强廉政风险防控工作。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十八
随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用，以学生的自主性、探索性为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定主题，以个人和小组合作的方式，通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
1、研究动员、确定课题。
研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际情况。刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。
2、制定方案，分组调查。
为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。
3、整理材料，交流信息，论证结果。
小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其地研究更深入。
4、评价审核。
(1)各课题小组汇报研究情况，展示研究成果，得出研究结论。
(2)撰写实验报告，形成有一定学术价值的论文或经验。
首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为，再通过新一轮的教育教学实验，探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。课题研究的基本内容如下:。
不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述：
1、水污染问题。
介绍水污染的涵义、类型，并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况，并对马家沟的水质进行测定，同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。
2、珍惜水资源。
从身边说出，介绍水污染和浪费的现象，提出水危机的问题，漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水，呼吁同学们珍惜和爱护水资源，强调透支水就是透支生命。
3、节约能源。
近些年来，在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度，现在，就连普通的老百姓也有机会了解我们每天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。
随着人类社会进入崭新的二十一世纪，世界性的环保潮流正朝着社区层面深入，各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻，呼唤着人们关注环境，参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点，它与生态建设、污染治理构成了完整的环境保护体系。
系统学习研究教育教学理论的基础上，发挥本人探索性教学的特长，充分利用校园网络和个人主页资料，借助地理课堂教学和课外研讨活动等形式，通过理论与实践的紧密结合，积极探索培养中学生地理素养的方法。
主要研究方法为个案分析法、调查法和观察法。
本课题的创新之处在于:。
第一，选题富有挑战性。培养学生地理素养，是中学地理教育中极具挑战性的课题，探索其方法，是中学地理教育中实施素质教育的迫切需要，也是当前中学地理教学领域的一个新颖课题。
第二，大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。
第三，手段先进。利用校园网络和个人主页资料，给学生一个充分自主学习空间和积极思维的素材，强化培养学生实践能力和创新能力，形成基本的地理素养。
研究成果的形式:。
1、论文;。
2、建立相关环境保护网站;。
4、学生课题研究论文集;。
由学校组织专家、教师给予鉴定。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇十九
7月16日，我厅正式启动了坚持标本兼治推进以案促改工作。现将学_体会汇报如下：
一、深刻认识坚持标本兼治推进以案促改工作重要意义。
省纪委深入学习贯彻关于坚持标本兼治、不断以治标促进治本的重要战略思想，决定在全省范围内深入开展坚持标本兼治、推进以案促改工作。坚持标本兼治、推进以案促改，是管党治党从宽松软走向严紧实的必然结果，是以治标促进治本的有效措施，是提高反腐败常态化的现实需要。这是从源头上预防腐败的有力抓手，是应对严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头的迫切需要，也是关爱保护干部、激发干部干事创业积极性的重要举措。
二、高度重视，结合用地审批管理工作实际，做好贯彻落实。
在我厅坚持标本兼治推进以案促改工作动员大会结束后，用地处就把这项工作作为当前首要的政治任务来抓。一方面组织全体同志采取集中学_和支部自学方式，学习十八届中央纪委七次全会上的重要讲话，剖析省煤田地质局原局长、党委副书记翦保平，省国土资源厅原党组成员、副厅长等2人严重违纪违法典型案例，另一方面按照支部制定的实施方案，采取“个人找、单位查、群众提、领导点”等方法，认真查找单位和个人存在的突出问题，做到“五查五看”，即：查政治学_，看是否落实中央、省委和厅党组关于加强理论武装的部署要求，牢固树立正确的人生观世界观价值观;查廉洁用权，看是否严格遵守党风廉政建设各项规定，自觉做到廉洁自律、克己奉公;查思想作风，看是否存在懒政怠政为官不为行为，不断提升服务意识和行政效能;查制度落实，看是否建立健全规章制度，进一步筑牢拒腐防变的制度防线;查责任担当，看是否认真履行全面从严治党责任，确保党员干部队伍纯洁稳定。通过活动的开展力求达到政治意识、大局意识明显增强，执行力进一步提升;宗旨意识、群众观点牢固树立，服务水平进一步提升;解决一批群众反映强烈的热点难点问题，切实维护被征地群众合法权益;限度地加快审批速度，以风清气正的良好环境促进用地审批管理工作更加高效，为全面建成小康社会、实现中原崛起、河南振兴提供用地保障。
三、以坚持标本兼治推进以案促改工作为契机，查漏补缺，明确工作改进的方向。
深刻剖析翦保平案件发生的深层次原因，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，对领导干部如何树立正确的权力观，有了新的认识，新的体会，新的理解。一是用权要有“敬畏”意识。党员干部“心存敬畏”是必不可少的。“敬”体现出一种认识态度、一种价值追求，促使领导干部“有所作为”。“畏”则表示一种界限、一种自省，警示领导干部应“有所不为”。一个人有了敬畏之心，才能言有所止、行有所规，言行才有规范，才能自觉约束自已，不做出格越轨之事。人一旦没有了敬畏之心，就会为所欲为、肆无忌惮。只有常存敬畏之心，才会自觉严格要求自已，踏踏实实做事，在工作中不逾距。具体到我们的业务工作中，“敬”就是要严格依据法律法规制定政策措施，就是要严格按照用地报批标准审查报件，就是要严格执行维护被征地农民合法权益的政策。“畏”则是对不符合法律法规的申请要敢于拒绝，对不符合土地规划不落实占补平衡的要坚绝不予通过，对于侵害农民合法权益的事件要敢于追究。切实做到保障好发展，保护好权益。二是用权要有“阳光”意识。阳光不但给人愉悦，也是的消毒剂。把权力放在阳光下，不但可以让人了解权力的运行模式、环节、程序，更能很好地消去滋生腐败的细菌。目前，我厅实行用地报件省市县三级网上远程审批就是的诠释。我们根据厅关于深化国土资源行政审批制度改革转变管理职能的新要求，下放了部分用地报件审核权力，减少了用地报件的审核环节，优化了建设用地审核流程，重新设置了网上报批系统的程序和步骤，同时分三大类研究制定了新的建设用地报件审核报批材料模板，极大保证了全省用地报件审核工作更加科学、规范、高效、透明。三是用权要有“服务“意识。党员领导干部要始终树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的思想认识，坚持按制度、按规则、按规矩行使手中权力，切实让权力服务于人民，为人民谋福祉。
以案促规学习报告（汇总20篇）篇二十
7月17日，厅里召开了坚持标本兼治推进以案促改工作会，会上，通报了两起违纪案件，剖析这两起案件的发生，教训深刻，令人深思。会后，经过支部一班人集中讨论，认为唯有把忠诚落实在本职岗位上，方能防微杜渐，才能经得起各种诱惑和考验。
“诚者，天之道也;思诚者，人为道也。”忠诚，自古就是人们称颂的道德品格，作为一名共产党，必须旗帜鲜明讲政治，把对党忠诚落实在本职岗位上，以突出的工作业绩体现良好的政治品德。
任何岗位都要讲政治，讲忠诚就要做善于理论武装的人。政治决定事业的方向，而政治上的坚定源于理论上的清醒，因此，干事业就要加强理论武装。要把理论学_当成一种追求、一种_惯、一种品格，努力学_马克思主义基本理论，学_中国化的马克思主义，在当前尤其要把学习系列重要讲话精神突出出来，深刻把握蕴含其中的立场、观点和方法，使之成为确立理想追求的指引，成为立身做人的基本准则，切实用以改造世界观、人生观和价值观，端正是非观、义利观、权力观和事业观。在回答解决“坚持什么、反对什么”上旗帜鲜明、“倡导什么、抵制什么”上爱憎分明、“什么是真善美、什么是假恶丑”上是非澄明，真正夯实绝对忠诚的思想根基。
任何岗位都强调先做人后做事，讲忠诚就要做老实人。古人说：“人无忠信，不可立于世。”做老实人既是党性要求，也是建功立业之基。《中国共产党章程》明确规定，党员要“对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。主席强调：“在党组织面前，党员、干部不能隐瞒自己，不能信口雌黄。党员之间也应该言行一致、表里如一，讲真话、讲实话、讲心理话。”我们要干出一番事业，就必须以诚立信，以信立威，决不能说一套做一套，明里一套暗里一套，台上一套台下一套，当面一套背后一套，决不能人前人后不一样、面子里子不一样、对人对已不一样、对上对下不一样。要坚持讲实话、道实情、求实效，决不能弄虚作假、欺上瞒下。要有“一锤一锤钉钉子”的实劲，不烧形式主义的虚火，不搞追名逐利的算计，不出折腾单位的怪招，不抓应景作秀的政绩，真正使各项工作和建设经得起历史、实践和人民的检验。
任何岗位的业绩都是干出来的，讲忠诚就要做勤于实干的人。从高屋建瓴的改革战略，到精细入微的工作举措，都必须有扎实、踏实、切实的行动;改革发展任务要落到实处产生实效，需要我们“撸起袖子加油干”。因此，只有在工作中丢掉“太平官、潇洒官”的念头，不做官场“稻草人”，以知促行、知行全一，才是真正体现对党忠诚。现实中存在的在其位不谋其政的“太平官”“稻草人”，他们往往信奉“干得多错得多”的信条，不思进取表面上看对事业发展没有造成直接危害，实际上对政治环境造成的负面影响极大，长此以往，必将影响改革发展进程。事实证明，马克思主义者的体现就是干，“不干，半点马克思主义都没有”。因此，我们一定要在“干”字上见忠诚，对描绘的蓝图，干不成绝不放手，干不好绝不撤手，切实以优异的工作业绩诠释对党和人民的无限忠诚。
任何岗位都只有无私奉献才能干得更好，讲忠诚就要做干净的人。人有一身正气，工作才在有锐气，单位才有朝气。领导干部重权在握，必须坚决抑制形形色色的“特权思想”“人治观念”和“官本位”思维。越是改革发展，越要绷紧从来治党这要弦，始终进行自我革命。越是位高权重，越要严于律已，时时自重、自省、自警、自励，永葆共产党人政治本色。维护党的纯洁性，必须从每位党员干部自身做起，时常拿起党纪国法这把尺子量一量自己，用纪律这面镜子照一照自己，用别人的教训反省自己，把“什么可以做，什么不能做，应该怎么做”的要求铭记于心，时刻提醒自己不走歪路，不走邪路、不走偏路，坚守为官做人的底线，做到清正廉洁、克己奉公。要自觉净化“社交圈、生活圈、娱乐圈”，不良的嗜好不沾，不该去的地方不去，腾出更多的时间读书学_、研究工作和培养健康的生活情趣，用一尘不染、两袖清风体现对党忠诚。