雨触动了我的心灵（优质14篇）

在作文的中间部分，可以适当展开与主题相关的内容，丰富作文的内容和论述。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习，欢迎大家一起来欣赏。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇一

枯黄的树，刻下了岁月走过的痕迹，斑斑的树干上，一只蝴蝶的幼虫正在那里挣扎，我与朋友站在树的旁边，研究着这只幼虫。突然，有个朋友嚷着：“不用看啦!那不过是只准备蜕变的幼虫而已嘛!我们过去帮它把壳剥开让它出来，岂不省事?”我感觉似乎不妥，也许这只幼虫能给予我不同的感觉。我对那个冲动的朋友说：“不行!幼虫蜕壳变成蝴蝶，是自然界中的一种正常现象，幼虫必须经历这样一个惨痛的蜕变过程，最后才能获得美丽的新生!”

凝望着树干上已挣扎多时的蝴蝶幼虫，朋友的脸上似乎写满了不屑的：“你不觉得那种挣扎很徒劳吗?”

“咔啦”——一丝细微到不能再细微的声音自那个幼虫的外壳中响起。众人的神色都发生了变化，有的欣喜，有的惊讶，有的难以置信。朋友脸上那种轻蔑的神情也已荡然无存，取而代之的是惊叹。看着那还在努力摆脱外壳的幼虫，我心中不免升起一丝感动，脑海中，似乎已经泛起了蝴蝶飞舞的景象。正当我在思考的空隙，那看似坚硬的外壳又裂开了许多，一只五彩斑斓的翅膀从中间跃了出来，不停地挥动，挥动，接着，另一只翅膀也从壳里伸展了出来!看似坚硬的外壳被蝴蝶的坚韧攻破了，慢慢地分开，分开——一只经历过苦难磨砺的蝴蝶新生了!

看着那准备展翅飞向蓝天，追寻梦想的小小的蝴蝶，心中似乎被蝴蝶那翅膀拍打着般，震动着。此刻的我，心中豁然开朗，原来蝴蝶那么坚强地要撑开那束缚它的自由的壳，是为了展开双翅飞向自由的蓝天，冲击它的梦想，开创自己的一片天地!

触动了的心灵，在深思：我们的人生，不就是要向冲破困难的翩翩起舞的蝴蝶一样吗?

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇二

寒风渐渐消退，取而代之的`是绵绵的春雨。冬天离去，春天来了。无数的生命，就在这季节的交替轮回中，诞生，生长，成熟，消失……，周而复始地，从过去到现在，乃至直到永远的永远。

初中的生活是紧张而又活泼的。我们的生活圈子三点一线，课室、饭堂、宿舍。数学老师曾说，三角形是最具稳定性的几何图形。的确，在这个稳定的区域里，我们根据学校安排的作息在充实而又极有规律地生活着。

初三学长、学姐们的步伐永远是那么地快，似乎慢那么一步就少了一点学习的机会。那一张张本应充满活力的脸却因学习的压力变得一片盲目——当然其中更多的目光却并非散漫，而是专注的——他们正聚精会神地看着一本《化学解析》或是《物理解答》。只不过，在我的眼里，我却总觉得这并非活生生的初中学生，而更是一台台学习的机器。

我抗拒这样的生活，这样匆匆而盲目的生活，这样没有空气的生活。但我又不得不接受，毕竟我是一个学生。我们必须力争上游，我们必须争分夺秒，反之，便意味着淘汰，便意味着落后。

天，灰蒙蒙的但又亮亮的，活像一块诱人的布丁。雨落在身上酥酥的，像小虫子的爬动。我的步子慢下来了，真的很难忘怀——雨，还有那雨下来时的沙沙声。

我望了望四周的同学，许多人头顶着一两本语文或数学的辅导书，不顾一切地避开人群向教学楼冲去，唯恐淋湿了自己，看到这，我不禁笑了起来。

再平凡不过的雨，但在人的发掘中却能有这般的情态万种：可以是杜牧的“清明时节雨纷纷”、可以是李商隐的“巴山夜雨涨秋池”、可以是张志和的“斜风细雨不须归”、也可以是苏轼的“白雨跳珠乱入船”。

世间缺少的不是美好，缺少的而是发现。

在匆匆的生活中，轻快的步伐往往带过了美好，也许就在你的不经意之中，美好的事情便与你擦肩而过。你是否也曾经在雨中停下来呢？来捕捉并品味平时总因匆匆而忽略的，这或许也是生活的真谛。

在雨中停下来去感受生活，真好！

就在这短暂的驻足中品味到了雨的点滴，生活的点滴，那是最真实的雨的点滴，也是最美好的生活的点滴。

生活如海，发现作舟，以舟渡海，才不徘徊；生活如山，发现作路，有路爬山，才不无奈；生活如水，发现作茶，以茶泡水，才不平淡。

只要你能去发现美好，美好就在你的身边。

雨——那从天上掉下来的水——那种再平凡不过的雨，不经意之中，却深深地，触动了我的心灵。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇三

能触动我心灵的人有很多，在不同的地方，不同的人，不同的事，不同的举动，甚至不同的表情，都能对我的心灵造成不同的触动。可是，大部分对我心灵的触动是短暂的，但我对那事却记忆犹新。

不曾想起那是哪日，只是记得当时……。

那天，一阵微风吹过，站在候车站台上的我略感一丝寒意，也有一股无名的躁动，四周寂静极了。天慢慢暗了下来，天空开始飘起细雨。公车久久未到，我自然不免有些着急。上天似乎与我对着干，雨大了起来，豆大的雨鱼贯而出，倾盆而下，仿佛要将世间的一切摧毁，那边是他们的最终目的。我便欣赏这首“命运交响曲”。久了，我便开始咒骂这该死的天气和久久未到的公车。再一次经过漫长的等待，车从远处缓缓驶来。我心中刚刚燃起的希望，不一会就被豆大的雨砸没了——那车，抛锚了。

当时我的心情非常复杂，非常无奈。那车离我就50米左右，见车子久久没有启动，这时从旁边冲上来一个我一直未注意的年近六旬的老汉。他只是带着斗笠，穿着一件无袖衫和一条肥大的短裤，裤腿大到可以穿进两条腿。老汉径直跑到车后，久久看不见他人，我想他应该在推车吧。果不其然车只是吃力的动了一下，停下后便没有了再动的想法。车上的人似乎被感动了吧，陆续有几个而立之年的壮汉下了车一起帮忙推车，车也很配合的动了起来。发动机响了，几个壮汉陆续上了车，唯有老汉伫立在那。我上了车，坐在后排，通过车后的玻璃注视着那位老汉，而他却丝毫没有打算走的意思，老汉慢慢看着车走远，直到我看不见。

之后，每每下雨就想起他，在脑海里用那敬重的眼神欣赏那张模糊的脸，用心感受他身体内部所发出来的正能量，或许他是我一生中最能触动我的人，没有之一。

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雨触动了我的心灵（优质14篇）篇四

秋天迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。她为我们送走了炎热，带来了清凉，因此在最近，都可以看见雨点在天空中欢乐地跳舞。

初二的每一天，我们都努力奋斗着，早上6：00起床，7：30上学。在学校忙碌了12个小时之后，才拖着疲惫的身躯回家，在家还要做两个小时的作业，好像，每天都在忙碌，没有轻松的时候。

那天在上课的路上，天色暗了起来，不久就看到许多行人都撑起了伞，噢！原来是下雨了。雨点欢快地滴在草丛里，润泽翠绿的操场，雨点欢快地滴在我的心窝里，滋润我疲惫的心。下课了，在回家地路上，我让雨点肆意地打在我的脸上，那是一种久违地轻松啊！回到家，外面地雨已经停了，我的心也沉了下来，天空中出现了晚霞，那是多么艳丽啊！原来在我们小区里也有美丽的晚霞啊！

回到家里后，因为我地成绩不理想，内心本就苦涩不已，可是妈妈却没有像想象中的安慰我，而是对我大声地斥责：“成绩怎么又下滑了，一定是在学校没有努力，疯玩了吧！”接连一声嘲讽式的笑声。我想张口反驳，动了动嘴唇，却什么也没有说，我默默地回了自己的房间，整整一个中午，我坐在学习桌前一句话也没有说，闷着头想上初中以来发生在自己身上的事情。突然，玻璃上噼里啪啦响了起来，向窗外望去，又下雨了！它拍打着树叶，地上的小草没有了英姿，弯下腰低下了头，大树也在狂风中摇晃。

出神的我没有留意妈妈何时到了我的身后，妈妈看看我，轻轻地抚摸着我的头，她的眼神好像充满着愧疚，更像是充满了深深的慈爱，“喝杯水吧！孩子，有些事情我们可能不一定能做到最好，但是只要我们尽力就好！”妈妈说着，然后又轻轻的带上门出去了。慢慢地，雨好像小了，大树显得更加翠绿了，小草更加清脆了，花也更加艳丽了，空气中散发着一阵阵芳香。

生活本是美好的，只是你并未停下！

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇五

空灵灵的夜，传来浙浙沥沥的雨声。

人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的稚士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。空灵灵的夜，变得渺远，纬长。静殷在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间，窗外一切咤紫妈红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在沥沥淅淅的雨声中。夜雨，限制了人们的活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别关注。一个有一个的圈划去了一层水雾，不久第二层雾气笼了上来。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事实上，人们能够看得更加遥远。

其实，夜雨的情景并不多么美。遇仄的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣??然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》堪称其中典范。正是在这种深沉的不透风的包裹中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘地朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。

其实，夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中射出企求的哀怨。袋玉梦中醒来，抱着宝玉以前留下的木船含泪吟诉;李清照“人比黄花瘦”“载不动，许多愁”思念丈夫的悲戚情怀;嫦峨思夫君之心，愤然吃下仙丹弃人间而去的可惜可叹可感;压在雷峰塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇六

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇七

烈火热油，糖醋浸烧，食客在桌前放声大笑，鱼却在盘中哭泣……当在电视上看见“活吃炸鱼”的视频时，我的内心深受触动。盘中鱼儿那可怜的命运使我不禁流下泪水，桌前那些大笑的食客更令我深感厌恶与可悲。

我们可以想象一下那条鱼儿的感受，当它鲜活的身躯被厨师在滚烫的油中来回爆炒时，当它弱小的生命承受着不能承受之虐时，当它为人类这种残忍的行为而控诉时，又有谁来解除它的痛苦?孟子曾说：“恻隐之心，人皆有之。”但在今天和谐社会的坏境下，那些人的本心又去了哪里呢?恻隐之心时作为人最底线的善，是最基本的人性，如果少了这点善，就意味着人性的光辉将不复存在，我们就与原始社会的人毫无区别。对于“活吃炸鱼”的事件而言，食鱼无可厚非，但虐食就失去了人性，这是对自然与生命的漠视。

但是回想一下，诸如此类的事件还少吗?复旦硕士生虐杀小猫、清华大学生用硫酸泼伤黑熊、不法商贩或取熊胆……每一件都是那么令人触目惊心，面对层出不穷的`虐杀动物事件，我们在斥责他人的同时，更应该反省一下自己。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。虐食并不是“小恶”，试想，今日以虐食为乐，明日就有可能以虐人为乐，如果人类文明发展到那个地步，那么世界该会多么黑暗，和谐社会将会更加遥不可及。

“恻隐之心，仁之端也。”拥有恻隐之心，就拥有了善良的萌芽，就拥有了人性的光辉;拥有善之光辉充盈，人间会更加美好。那一幕，深深地触动了我的心灵，我希望这样的“惨剧”不再上演。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇八

夜幕悄无声息的降临，我久久无法入眠，白天的情景还在我脑海中激荡。我想，一个平凡而渺小的灵魂，在群山的掩映下显那么外绚烂，那么神圣，真是一支淳朴动人的歌谣，这是一次有去无悔的旅行！

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雨触动了我的心灵（优质14篇）篇九

夜幕四合，我低着头，匆匆走在补习的路上。步履匆忙，转个弯就看到了老师家的楼梯。楼梯口前有一片空地，足球在孩子们的脚上弹起又落下。我皱了皱眉头。生怕走过去时足球刚好砸过来。于是我的脚步加快了。

避过了“危险地带”，在离转角三四米处时，突然一个响亮的童声响起：“你好！”你好？我疑惑地偏过头，脚步依然向前走着，只是不自觉地放慢了速度。映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩，大大的眼睛明亮有神，有夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然对我着，微微弯起的嘴角似是害羞。原来那句“你好”是对我说的！刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一下，所有的抑郁烦恼全都弹到了九霄云外。风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上，我开心地笑了，也说声“你好！”看着他微笑着跑开了，我转进了楼梯。

行走在楼道上的我竟然兴奋得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三楼转弯时，抬头看到一位老伯伯站在走廊上。这位老伯伯我是见过几次，第天这个时间段，老伯总会站在那里。但前几次的见面我都只是低着头匆匆走过。听见我的脚步声，老伯伯转过脸来，我抬起头正好对上他的眼睛，是一张面无表情的脸。我怔了一下，突然一声响亮的“您好”脱口而出。声音在空荡荡的楼道里显得异常响亮，连我自己被吓了一跳。我边走边瞄了老伯一眼，没反应！天啊！我怎么那么大胆啊？那老伯会不会把我当神经病人啊……我的心“怦怦”直跳，但转念一想，不管了，反正都说出去了。

好奇怪，那天整个晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉闷竟然全都消失不见了。

第二天傍晚我又去老师家补习，我的心情异常愉快，甚至有点希望那个小男孩还会出现在那里。但楼梯口空无一人，我却看到了那位老伯伯。好尴尬！一楼、二楼、三楼，正当我准备用飞的速度穿过楼道时，耳边传来老伯伯亲切的声音：“你好啊，小朋友！是来补习么？”我愣在那里，盯着老伯伯和蔼的面容好久。那字字仿佛穿过胸膛，一遍又一遍触动我心灵最柔软的地方，带给我温暖和感动，弹奏着和谐的歌曲。老伯伯看着我微微地笑了，我也不好意思地笑了说：“是啊，老伯伯，您好！”

一句“你好”包含着尊重、关心，传递着人性的真善美，我的心灵受到了深深的触动，我是如此真切地感受到了温暖，并把这份温暖传递给其他人。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇十

爱心,是一支具有魔力的拐杖,支撑着每一个两腿瘫痪的人,获得力量.你,用爱心,使双目失明的人,看到光亮;你,用爱心,使一个对人生绝望的人,找回希望.爱心是世界上最美丽的飘带，是世界上最无私的奉献。

——题记。

以前，我总是以为我是家中的宠儿，理当被父母溺爱;是学校的小树苗，理当被辛勤的园丁浇灌。但是现在，我却改变了想法，这并不是他们理当的，而是表现出了他们对我们的爱。而爱又是无私的，你奉献多少爱并不代表要收获多少爱。因为爱是中华民族的传统美德。在上下五千年的历史长河中，我们华夏不知有多少先辈，为了祖国的前途，赴汤蹈火，代代继承着这一伟大的壮举。

这件事，让我感受到：奉献是久旱后的一场甘霖，使干涸的田地重现生机;奉献是冬天里的一把火，让人感受到春天太阳般的温暖;奉献是人类最美丽的语言，可以使不同民族的人相互沟通，走到一起来吧!

同学们，让我们手牵手，一起走，献出我们的爱心来帮助需要我们帮助的人吧!因为爱心可以触动心灵的!

我希望大家在我这篇文章的触动下，让我们伴随着“爱的奉献”献出我们的爱心，我相信，在我们的努力下，帮助下，世界一定会更美好!天更蓝，水更绿，山更青!

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

爱心，触动了我的心灵，像平静的湖面被一颗小小的石子一般打破了寂静，泛起圈圈涟漪，久久不能平静。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇十一

唯有西湖方为艳子，唯有文学芳于百卉。

——题记。

曾几何时，我独爱《红楼》的痴情相送，泯灭之中无可厚非，花香情灭于情理中，谁解其中味。曾几何时，我尽享凄淡清残，傲骨中却边有一番气概。我在你的阳光下独走，遗憾之惑系于心头。

“寻寻觅觅，惨惨凄凄，凄凄惨惨戚戚”。历史的车轮不停地转动，扭转了文化，扭转了乾坤。“愁”仿佛是李清照的专利，而她的一生，何曾不是一个“愁字当头”，又何曾不是一个“愁字了得”呢？但在这两千多年的文学造就中，回首细品，登就两千多年之峰的才女，独有李清照一人亦何？一生未有幸福降临，“花自飘零水自流”，叹息人生：来不及期盼，来不及思索，来不及低许，来不及张扬……就如这残凄花瓣，自生自灭。唯有人铭记的，只有一地残片和一世的芬芳。

“恰同学少年，风华正茂”，正值风华盛年的我们，曾何想过，“为中华之崛起而读书？”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，挥去了凄惨绝唱，如今这气势不凡。一代领袖毛泽东的诗一出就气势非凡，完全的“不可沽名学霸王”，一代风范尽显其中，领略大好江山。才铸就了一代领袖，一界伟人。挥去了儿女柔情，在这两千多年的文学史上独树一帜，气势磅礴。“漫江碧透”依旧历历在目，“挥斥方遒”依然铭记心头。

——尾记。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇十二

芊芊芦苇，触动了文人的心灵;巍巍"神舟"，触动了国人的心灵;眷眷亲情，触动了游子的心灵;青青芳草，触动了我的心灵.

当温和的春姑娘来到大地，鲜花盛开，柳树发芽了,像春天的音符，小燕子飞了回来，这时你会被美丽的景色给吸引，那你会不会发现那弱小的小草呢?小草它弱小的身躯随风飘动，一身碧绿的身躯，小草它并不高贵只要有泥就能生存下来.它不和白花们争艳，不与柳树们争吵，只是默默的帮助百花，植物们，让它们美丽，小草却默默的站在一旁，让别人认为是春天的功劳，小草却不出半句话.小草不仅这样罢了，它还有顽强的生命。如果一把火烧了它，过了几个月它又长了出来，难怪古人写“野火烧不尽，春风吹有生”这样赞扬小草。　我爱小草，那野火烧不尽，春风吹又生，顽强拼搏的精神;我爱小草，那红花还须绿叶扶，默默无闻的品质.阳春，万物复苏。在春雨的滋润下，当小草顽强地从化冻的土壳里、石头缝间好奇地探出头来，随风摇曳，舒展筋骨，调和着自然界的颜色，为人们送来春的气息的时候，踏青的人们却好像无视小草的存在，从它们身边匆匆走过，去观赏娇艳的鲜花。

盛夏，烈日炎炎。小草在阳光的沐浴下茁壮成长，当它们给大地穿上了墨绿色的新衣，充当“空气过滤器”，使空气变得清新湿润的时候，酷热难耐的人们却从小草身上跑过，无视它们的呻吟，纷纷去树阴下乘凉，还把瓜皮纸屑随地乱扔，弄脏它们的身体。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇十三

在旅馆后的院子中，有着一株不起眼的植物——蔷薇；比起玫瑰，它没有那么的艳丽，但却以独特的方式去展现它的美。

那次是在去北方旅游时，刚好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅馆中度过三天。我在旅馆里闲得慌，走到后院，散步其中。突然，一个一个偶然的眼神，使我关注到了这株既无芬芳又不艳丽，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，连环，似乎在缠绕着伤悲，藤蔓上仅有一片不情愿下坠的落叶，花骨朵似乎在说着一个悲伤，凄美的故事，整朵花像一个人，孤独寂寞。

第二天，我又去看了那一株蔷薇，它仍然直直地挺立在这暴风雪中，愈挫愈强，就像一个战士一般，站在战争的前线。它的眼瞳中闪过一丝忧虑，它的背影既坚定又忧伤。望着这个背影，我的心似乎在给它下跪，表示着我的敬意。

忽然，一阵冷风吹了过来，十分刺骨，我不禁打了一个寒战。一股莫名的花香慢慢地飘了过来，是风的味道吗？似乎不是。好像是那株蔷薇发出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份朴素，比起梅花，更是多了一份坚定。

在这万千世界中，人作为万物之灵，却没有蔷薇般的坚强，想着，想着，我不禁有点呆了。

我们走的时候，那株蔷薇的余香仍然留在旅馆中，留在我的心里。一株小小的蔷薇，它的倔强，它的不屈服，竟是如此这般的触动我的心灵。

雨触动了我的心灵（优质14篇）篇十四

潘老师是我刚入初中的第一位老师，也是我的启蒙老师。

我是个性格内向而动不动就爱哭的女孩，因此我的成绩非常差，在班上我几乎是个不出声的人。课堂上从来找不到我举手发言，就算懂也不敢举。这样的自卑渐渐封锁了我的心，使我阻断了与同学的交往。

记得我刚到这所学校，面对这个人生地不熟的环境，我有一种说不出的恐惧，在上第一节语文课时，潘老师先叫我们自我介绍。轮到我时，我只是站在那儿不动，低着头，心却蹦蹦乱跳，两腿直发抖，豆大的汗不断从额上沁出。抬头看了潘老师一眼，看见他正向我微笑着点头。我突然感到，那微笑，是一种莫大的力量，撬开我紧闭的心房，送给我一缕阳光。于是，我有了开口的冲动，我说话了，尽管声音是那么小，连我自己都没有听到。但换来的却是老师的表扬，同学的掌声。突然间，两行泪水模糊了我的视野，我哭了。

我不知这样叫不叫爱的鼓励，只知道从那刻起我对学语文的兴趣更深了。虽然学得不好，但是这一科是我最喜欢的，特别是他的作文课。因此他建议我多看一些作文书，多积累词语。就这样我的作文水平不断上升。当我遭受挫折的时候，只要有潘老师的鼓励，我始终都没觉得自己是个失败者。

现在我在班上成了活泼型的人，班上的每一份笑声都少不了我的份。我感谢潘老师给了我展示自己的机会，我感谢潘老师给我的鼓励，特别感谢那一次表扬让我从孤僻中找回了自我，是他为我打开了自我封闭的铁门。也许他不知道那次极其平常的表扬会给一个学生如此大的帮助，但对我来说却是刻骨铭心。