我是一个大迷糊(通用17篇)

时间:2025-08-01 作者:文轩

写一篇优秀的作文不仅是为了得分,更是为了提升自己的思维能力和表达能力。下面是一些经典的优秀作文范文,读完后相信会让你受益匪浅。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇一

炎热的夏夜,凉风习习,只听见丝丝呼吸声!

“你的愿望是什么?”一个白发老头脚踩白云。“我的愿望是变成妈妈。”我刚说完,只听见白发老头一声“变”,我“咻”地一声,来到了另一个世界。

这时,一个穿着花裙子的孩子走了过来,用那双小手抱着我说道:“妈妈,我饿了。”我惊讶地想:难道我是穿越了吗?没办法,我只好无耐地去做饭了。我好不容易把饭做好后,又面临一个困难:不知道吃什么菜。我看见篮子里放着两个洋葱,圆圆的身子和尖尖的脑袋,像天线宝宝一样,可爱极了。

我拿起一个,剥掉它的紫色“外衣”,洗干净,把它放在菜板上,拿起刀开始快速地切,一下、二下、三下……洋葱辛辣的气味直扑我的鼻孔和眼睛,天哪!好难受啊!我一边流着眼泪一边打着喷嚏,情急之下,我放下菜刀,用手揉了揉眼睛,没想到泪水像小溪流一样,流地更欢了。

突然,一声“变”,又把我拉了回来。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇二

活动目标:

1.     喜欢听音乐做动作。

2.     感受一字一动的快乐。

活动重点:喜欢听音乐做动作。

活动准备:苹果实物一个;《我是一个大苹果》音乐磁带;录音机。

活动过程:

一.导入。

(一) 以直观的实物引入,激发幼儿兴趣。

1.     它长什么样子。

2.     你们喜欢吃苹果吗。

3.     吃的时候要先去做一件事情,是什么事情。

4.     如果小手没有洗干净,苹果宝宝会对你说什么。

小结:我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。

二.通过听一听,感受乐曲旋律和歌词内容。

三.引导幼儿通过比一比,动一动学习动作。

(一)教师“一字一动”的示范,同时讲解要领,幼儿随即模仿。

(二)重点强调“一字一动”

(三)跟着录音机集体动一动。

四.角色扮演结束活动。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇三

我是一个文具盒,而我的主人却是一位调皮捣蛋的小男孩,我是在她12岁生日的时候被他妈妈买下的,我的外表是一个奥特曼的图案,而小主人在我的肚子里面放了许多的铅笔,钢笔,橡皮……但这些橡皮,铅笔们都是体无完肤的。

小主人每天上课都会拿我们撒气,橡皮弟弟常常被他用小刀的一块一块的,还常常在上面画画。而铅笔弟弟就更惨了,小主人每天都会用小刀削他们,他们漂亮的衣服上常常留下了一道又一道的刮痕,让他们伤心不已。钢笔弟弟也是很惨的,小主人每次上书法课都会用这支钢笔来写字儿,如果他自己写错了,或者写的不好看了,钢笔弟弟的末日就来了,他就经常用力甩动钢笔弟弟,还用力把它摔在地上,好几次钢笔弟弟都难过的“呕吐不止”,可因为小主人不知道这些,每天都会反复的'做着几个动作,割,画,削,甩,摔。

在说说我自己吧,我呢,还算好一点,小主人平时对我也并没有那么坏,就是常常在上课的时候常拿我的底画一些怪兽和一些不知道是什么东西的东西。

终于有一天,小主人不要我们了,打算扔了我们,将我们放进了一个小袋子扔到了一个垃圾桶旁。

一天一天的过去了,一个小女孩来了,她轻轻的捧起我们,放进她的书包里,那是一个干净,清新的地方。

我们被带回了她的家,那是一个很温馨的地方。

她用心的清洗了我们,我的底被洗的干干净净,她擦干了就用一块粉色的布将我里里外外的包了起来,我再也不是那个外表是奥特曼,底上是用水彩笔画的文具盒,我是一个干干净净的文具盒,我的弟弟妹妹们也变得整洁,我们还有很多的好朋友。

第二天,我们被她带进来学校,我们又一次的看到了那个小男孩,他羡慕的看着我们。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇四

如果我长大了,我要变得像我妈妈一样能干。

为什么这样说呢?在我的印象中,我的妈妈是个超人。妈妈每天工作到很晚才回来,吃完饭后,先把弟弟哄睡,接着还要工作,一直忙到很晚,大概要凌晨一两点才停下来。看着妈妈这么辛苦地工作,很是心疼。如果我当大人了,我也想帮助妈妈处理店里的事情,这样妈妈就不会忙到这么晚了。

如果你也当大人了,你会帮助妈妈做什么?

我是一个大迷糊(通用17篇)篇五

1、在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,尝试改编儿歌。

2、懂得吃东西前要洗手。 大苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒 。

1、学念儿歌第一、二句。(我是一个大苹果,小朋友们有爱我)。

出示小口袋(装有大苹果一个)请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?

出示苹果小结:苹果是圆圆的的,摸上去很光滑,上面有个柄,下面有个小小的坑。

“你们说对了,我是一个大苹果。你们喜欢我们吗?”2、学念儿歌第三、四句。(出示小朋友)。

“小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀!别碰我。”

提问:“大苹果为什么会这样?我们快帮军军想想办法吧!

小结:小朋友要讲卫生,吃东西以前先要洗洗手,这样食物开心,小朋友的身体也健康啦!”

过渡“大苹果听到我们小朋友都是讲卫生的好宝宝,高兴地念起了儿歌,你们想听吗?”

4、请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。

1、学习仿编儿歌。

提问:“你们除了喜欢大苹果,还喜欢哪些好吃的东西?今天,大苹果还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示水果贴绒)。

2、请个别幼儿为手里拿的好吃的东西编儿歌。

“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”

3、集体仿编儿歌。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇六

记得有一次我看见一只蚂蜂正在飞舞,我想它的翅膀像风扇一样不停的扇动着真好玩,我就悄悄走近她,不幸的是我被它蛰了一个大包。不过不知怎么回事,虽然我痛的哇哇大叫,我还是想再摸一摸,这时姥姥走过来心疼的说:“宝贝,赶紧让我给你抹抹药”。

在学校里比我大的姐姐都没我勇敢,有一次上体育课,有一只七星瓢虫掉在了我们班同学的'手上,她吓得惊慌失措大声尖叫,我就自告奋勇的跑过去帮她把虫拍走了。

我很喜欢玩很刺激的游戏还很喜欢听一些恐怖、离奇的故事,我们常常会聚在一起讲鬼故事,有一次我听张楷雯讲夜里一点到三点镜子里会出现一个血淋淋的头并且水管里流出来的都是鲜血,大家都害怕的不得了,可我却觉得一点都不害怕。为了证实真假我回家就把小闹钟定到一点,然后起来看了看其实什么都没有。

最后,我再告诉你一个秘密,我还在动物园看表演的时候摸过蛇呢!我胆大吧!

我是一个大迷糊(通用17篇)篇七

书是一个魔法师,它可以变成一张张飞毯,带我探扫整个地球,可变成一艘艘巨轮,带我遨游科学世界;可变成一列列火车。载着穿梭在文学王国,还可变成一扇任音门,让我穿越从前。

书可以让我学到知识的同时,放松自己,真是一个好东西!我爱看书。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇八

由于天气渐冷,孩子们开始对冷水洗手产生畏惧,有的孩子就是冲冲水了事。为了能让孩子们在游戏的情境中了解正确洗手的重要性和方法,我开展了此次艺术活动——《我是一个大苹果》。目的在于通过演唱歌曲,让幼儿明白吃东西前要洗手,要养成良好的卫生习惯。如何让幼儿在游戏的情境中很自然地学会唱这首歌呢?我运用了以下策略:

一、手偶表演故事,帮助理解歌词。

活动一开始,我出示苹果这一幼儿生活中最熟悉、最喜欢的东西,来激发幼儿学习的兴趣。接着。通过一段根据歌词内容改编的手偶表演,很快把孩子带入了一个情境中,自然地帮助孩子理解了歌词。

二、关键动作表现,帮助记忆歌词。

《我是一个大苹果》是首歌词形象生动,旋律简单上口,表演性很强的歌曲。托班幼儿还属于直觉行动思维阶段,因此,特别喜欢用夸张的动作来表现,我就针对歌词中关键的几个词——“大苹果”、“洗手”、“别碰我”设计了动作。我采用了夸张的体态,突出一个“大”字,用整个身体表现大苹果,孩子们看到后觉得特别的可爱,这样的童趣有效地激发了幼儿的学习情绪,他们马上开始模仿我的动作,很自然地融入到活动的氛围中。在“洗手”和“别碰我”的动作表演时,我没有直接示范,而是请幼儿自己先尝试表现。

三、多个水果模型,帮助改编歌词。

当幼儿学会演唱这首歌曲时,我期待他们能将经验迁移到日常生活中,学会在吃别的东西前也能洗洗手。于是,我预设了幼儿能简单地替换水果名称,进行最初级的歌曲改编,事先准备了多个水果模型,请幼儿抱着水果模型,把歌词中的“苹果”替换成自己喜欢的水果进行演唱。结果,他们成功脱离了教师手把手的传授方式,果然拿着水果进行自主改编的歌唱,表现非常棒!连几个平时不怎么爱唱歌的孩子,也都想拿着水果模型来唱一唱,孩子们在欢乐愉悦的气氛中很轻松地学会了这首歌。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇九

我是一个小书虫,我热爱看书。我爱看杨红樱阿姨、阳光姐姐的书,我都看了好几本了,总是看不够。

我家有一个小书柜,专门给我放书的.。虽然没有阳光姐姐的书,但杨红樱阿姨的书我也是看得津津有味,如:《宠物集中营》、《疯丫头杜真子》、《小大人丁文涛》……还有笑猫日记之类的,我都爱看,每一个故事都很精彩!

阳光姐姐的书我没有,但是我同学有,我经常向她借。如《菠萝女孩项欣怡》、《青蛙王子副班长》等,我都不知道看了多少遍了,百看不厌。

我热爱书,书是我每天少不了的“好朋友”,我吃饭看、睡觉看。我是个书虫!

来源:/100zi/10/。

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我是一个大迷糊(通用17篇)篇十

作文。

假如我是一个科学家,我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的天气里会感到清凉,在严寒的时候又能觉得温暖如春,使贫穷的人们免受冷热之苦。

假如我是一个科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用进食,使人类不用太忙于食物,世上也不会有饥民了。

假如我是一个科学家,我会研制一种电动的小型飞翔机器,使我们背着它便可如蜻蜓一般轻易地在空中自由自在的飞翔。

指导老师:孔祥杰。

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我是一个大迷糊(通用17篇)篇十一

3、学习儿歌:《我是一个大苹果》。

4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

5、能简单复述儿歌。

1、让幼儿清晰地看到苹果的内部结构(可以用简单的截面图来展示);

1、活动音乐:《我是一个大苹果》;

2、幼儿已有音乐活动的经验;

3、苹果若干;

4、苹果的图片(包括截面图);

5、儿歌:《我是一个大苹果》

6、电视、音箱等。

一、开始环节:

在幼儿已有〈我是一个大苹果〉的音乐活动经验之上,播放音乐,采用音乐表演的形式导入活动主题。

二、基本环节:

(一)、引入活动:

“小朋友们,刚才我们一起表演了音乐〈我是一个大苹果〉。现在老师有一个问题要问问小朋友?”

1、 苹果它是什么样子的?(圆圆的、大大的)

2、 苹果是什么颜色的?(启发幼儿回答:有红色的、有绿色的、有黄色的)

3、 那么,你能告诉老师,苹果是什么味道的吗?(甜甜的、香香的)

(二)、开始活动:

教师用提问、实物展示和图片展示的方式来引导幼儿学习苹果的基本特征。

(三)、重点环节:

幼儿学习儿歌〈我是一个大苹果〉

附儿歌: 〈我是一个大苹果〉

我是一个大苹果,

小朋友们都爱我,

请你先去洗洗手,

要是手脏别碰我。

(四)、在幼儿学习儿歌时,配上音乐或者舞蹈动作加以学习和巩固。

三、结束环节:

播放音乐,幼儿一边朗诵儿歌,一边表演舞蹈动作(可反复两遍)

四、延伸环节:

1 将带来的苹果洗干净、切片,请幼儿都来尝一尝苹果的味道。

2 要求幼儿可以将这首儿歌表演给父母欣赏。

活动结束。

我的夸张的动作营造愉快的情绪氛围。小班幼儿喜欢充满激情的张动作,这样他们看老师会觉得特别的可爱,这样的童趣有效地激发了幼儿的学习情绪,使之他们更愿意融入到活动的氛围中。在活动中的我是一个大苹果,我采用了非常夸张的体态,突出一个“大”字,在我的引领下,孩子们也乐意用自己的动作来表演儿歌内容。

但是,小班的幼儿恰好是语言表达能力发展的重要时期。我可能没有了解到孩子的这一心理特征,而忽视了孩子们的语言表达。所以我觉得,对于儿歌中的语句提问让幼儿回答后应该更加重点的提炼一下,这样就能够为后面的改变儿歌环节打好扎实的基础。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇十二

假如我是一个发明家,我会发明各种各样的东西。但我最想发明的是一款多功能车——旅行车,它的全名叫“随时随地都会变的车”,有些人把这种车叫做“神变车”。

旅行车全身是彩色的,五彩缤纷,非常耀眼,跟小汽车差不多,但是用途多了很多。方向盘上有五个按钮,分别是紫色、红色、粉红色、蓝色、棕色。紫色左转;粉红色右转;深蓝色是自动开门;棕色按一下,就能变成你想要的东西;红色是急刹车;白色是自动驾驶。

它会飞翔,当你驾着车在马路上飞驰时,遇上堵车,不要着急。轻轻按下红色按钮,车子的两侧会缓缓伸出一对“翅膀”,随后你一踩油门,翅膀就会伸出两个加速器,嗖的冲入云霄,让你远离堵车区。

它会潜水。当你因飞速驾驶冲出护栏,最终掉入水中时,不要害怕,轻轻按下蓝色按钮,车子的轮胎就会变成平的,排气管向里一翻,就变成了加速器,带你逃离危险区。平时要是有空,你可以开车去西湖湖面上逛一圈,一边吹着微风,一边欣赏景色,惬意极了!

它会伸展。当你出差在外,一时找不到住宿的地方时,不要着急,轻轻按下绿色按钮,车子的空间就会扩大一倍,顿时变得富丽堂皇,只要你一说出你想要的东西,它都能满足你。同时,座椅马上进入按摩状态,椅子会伸展出许多大手,给你全方位地按摩,保你一天的疲劳消失得无影无踪。

假如我是发明家,我会用智慧为人类作出更大的贡献,我相信这不是我的梦想,在如今社会发展,中国这个梦想一定可以实现。

文档为doc格式。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇十三

假如我是发明家,我会发明许多有用的东西,为民造福。使中国繁荣昌盛。

首先,我要发明一种快速种子。只要将它放在一片空地上,它就能根据土地大小,长出茂密的森林。这座森林里的树如果被砍了只需0.0001毫秒,又能“刷的一下长出一棵一模一样的树。不要这片森林了怎么办?不要急,你只要在任何一棵树的根部使劲踏一下,这片森林瞬间又成了一颗快速种子,还可以再次播种呢!怎么样?吃惊不小吧!好戏还在后头呢!它的“命运也在你的掌控之中。你可以用控制器把它变成幼小的树苗;苍天的大树;红于二月花的枫树;四季常青的松树;充满诗情画意的、开满桃花的桃树;结满沉甸甸果实的果树……有了它,我们中国就有用不尽的木材、吃不完的水果;有一道道绚丽的风景。

接着,我要发明一种“高效净水机。这种机器比一般的滤水机强一千倍,一万倍。它能将一切污水抽进自己的“肚子里,经过高温、紫外线、冰镇、高效过滤等多道工序将污水化成超纯净水,这种水可比一般的水干净多了!那么,经过这么多道工序,会不会很慢呀?也许一般的滤水机是,可它不会这样。他一天最多可净化100吨水,是不是很惊人啊?而且它用一升水可以净化99%超纯净水,只留1%污物。有了它,我们就能多许多水资源,有了生存下去的机会。

最后,我要发明一种药丸。说是药丸,它其实只有0.00001立方厘米,比灰层还小。它在婴儿出生时进入她体类,判断长大后是好是坏,好的便注射长生不老药,让他永远为人民造福。如果是坏,就注入相反剂,使他变好,不至于危害社会。它还能医百病呢!

虽然这些现在还暂时不能实现。但我相信,只要通过我的努力,在不久的将来将变为现实。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇十四

1、通过活动,培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上,尝试改编儿歌,培养幼儿的创造性思维。

2、使幼儿懂得吃东西前要洗手。

1、重点:在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,懂得吃东西前要洗手。

2、难点:尝试改编儿歌。

食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物(苹果)若干个、图片(小朋友、小苹果)各一个、小口袋一个。

导入活动,引起兴趣。

教师出示小口袋(内装有大苹果一个),请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?

初步理解。

学习儿歌内容。

3、老师带军军洗洗手。

欣赏和学念儿歌。

(1)老师带上大苹果胸饰:“看,我是谁?”

2、幼儿学念儿歌。

(2)请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。

尝试仿编儿歌。

1、(出示伤心小苹果)看,小苹果怎么啦?发生了什事?你们喜欢小苹果吗?(为小苹果编歌)小苹果笑了。

2、苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?(教师引导幼儿如何仿编儿歌)。

3、请个别幼儿摸口袋内的食物,学习仿编儿歌。

4、你除了喜欢大苹果、小苹果,还喜欢哪些好吃的东西?

5、通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。

(1)今天,“大苹果”还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示背景图片)。

“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”

(2)请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。

6、个别幼儿仿编儿歌。

7、请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。

知识迁移。

1、请幼儿吃苹果:“谁想吃?”

2、引导幼儿吃东西前要洗手。

3、幼儿品尝苹果。

儿歌。

请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。

《我是一个大苹果》是小班的一个语言活动,主要从孩子能听懂儿歌和会念儿歌入手。帮助孩子很好的掌握儿歌的内容。

首先,在教学的设计上,我用了一个悬疑式的开头,先出示一个神秘的口袋,让孩子们猜猜里面可能是什么。大胆的发展了孩子的发散思维,使得孩子能自由想象。这样的`设计其实也激发了孩子的兴趣。但是在课后一想,让孩子胡乱的猜测只会导致孩子们盲目而不知选择的瞎猜。因而,在开头的环节设计上,我觉得可以给孩子一个范围,让孩子们都有目的有选择的去猜测,这样可以减少时间的浪费,才能符合有效课堂的原则。所以我觉得我的教学设计的开头可能稍微改动下。

其次,我觉得我的教具的设计是一个亮点,一个苹果两面设计不同的表情,通过转一圈让幼儿都来摸一摸苹果打开了教学活动的序幕,孩子们和大苹果亲密接触后,发现其表情变化了,幼儿在好奇心的趋势下猜测着是什么原因而导致大苹果生气,和后面的活动衔接也就更加自然。成功的吸引了孩子们的注意,也使得孩子们的对接下来的环节的兴趣倍增。

再次,我的夸张的动作营造愉快的情绪氛围。小班幼儿喜欢充满激情的张动作,这样他们看老师会觉得特别的可爱,这样的童趣有效地激发了幼儿的学习情绪,使之他们更愿意融入到活动的氛围中。在活动中的我是一个大苹果,我采用了非常夸张的体态,突出一个“大”字,在我的引领下,孩子们也乐意用自己的动作来表演儿歌内容。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇十五

2、通过学习儿歌来进行儿歌仿编,能够自己把仿编的儿歌说给别人听。

导入活动,引起兴趣

1、教师出示小口袋(内装有大苹果一个)请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?

1、教师模仿大苹果的口气:啊,我是一个大苹果,谁喜欢欢我呀?为什么?

3、老师带军军洗洗手。

1、欣赏儿歌《我是一个大苹果》

(1)老师带上大苹果胸饰:“看,我是谁?”;

(2)大苹果唱歌。

2、幼儿学念儿歌

(1)幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。

(2)请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。

1、(出示伤心小苹果)看,小苹果怎么啦?发生了什事?你们喜欢小苹果吗?(为小苹果编歌)小苹果笑了。

2、苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?(教师引导幼儿如何仿编儿歌)

3、请个别幼儿摸口袋内的食物,学习仿编儿歌。

4、你除了喜欢大苹果、小苹果,还喜欢哪些好吃的东西?

5、通过请幼儿为“大苹果”;的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。

(1)今天,“大苹果”;还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示背景图片)

“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”;

(2)请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。

6、个别幼儿仿编儿歌。

7、请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。

1、请幼儿吃苹果:“谁想吃?”;

2、引导幼儿吃东西前要洗手。

3、幼儿品尝苹果。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇十六

1、通过活动培养幼儿喜欢听,念儿歌。

2、在理解儿歌的基础上,尝试改编儿歌,培养幼儿创造性思维。

3、使幼儿懂得吃东西前要洗手。

4、励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。

5、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

1、实物苹果一个;

2、小口袋一个;

3、各种水果图片;

4、大苹果胸饰;

5、小朋友图片。

(二)初步理解儿歌内容。

1、教师拿出苹果,夸张语气:啊,我是一个大苹果,你们谁喜欢大苹果啊?;为什么?

幼:我喜欢你,我也喜欢你…。

2、出示小朋友图片(小手脏脏的图片):"小朋友们都爱我,明明也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀哎呀,你可别碰我。"师:"为什么大苹果会不要明明碰他?那小朋友们猜一猜大苹果会对明明说什么?"。

(三)欣赏学念儿歌。

1教师贴上大苹果,念儿歌。

师:"你听到了什么?"。

2、幼儿再次欣赏儿歌,熟悉儿歌内容师:"大苹果说了什么?"。

3、幼儿跟念大苹果的儿歌。

4、请幼儿都变成大苹果(贴上大苹果贴纸),表演儿歌。

请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

我是一个大迷糊(通用17篇)篇十七

1、幼儿认识日常生活中常见的水果。

2、学习认识苹果的各种状态(形状、颜色、味道)。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

让幼儿清晰地看到苹果的内部结构(可以用简单的截面图来展示)。

2、幼儿已有音乐活动的经验;。

3、苹果若干;。

4、苹果的图片(包括截面图);。

6、电视、音箱等。

一、开始环节:

在幼儿已有〈我是一个大苹果〉的音乐活动经验之上,播放音乐,采用音乐表演的形式导入活动主题。

二、基本环节:

(一)、引入活动:

“小朋友们,刚才我们一起表演了音乐〈我是一个大苹果〉。现在老师有一个问题要问问小朋友?”

1、苹果它是什么样子的?(圆圆的、大大的)。

2、苹果是什么颜色的?(启发幼儿回答:有红色的、有绿色的、有黄色的)。

3、那么,你能告诉老师,苹果是什么味道的.吗?(甜甜的、香香的)。

(二)、开始活动:

教师用提问、实物展示和图片展示的方式来引导幼儿学习苹果的基本特征。

(三)、重点环节:

附儿歌:

小朋友们都爱我,

请你先去洗洗手,

要是手脏别碰我。

(四)、在幼儿学习儿歌时,配上音乐或者舞蹈动作加以学习和巩固。

三、结束环节:

播放音乐,幼儿一边朗诵儿歌,一边表演舞蹈动作(可反复两遍)。

四、延伸环节:

将带来的苹果洗干净、切片,请幼儿都来尝一尝苹果的味道。

要求幼儿可以将这首儿歌表演给父母欣赏。

1、整个活动的设计是在幼儿有了一定的经验基础上开展的,所以幼儿在活动的开始环节衔接的比较快,很快对活动内容有了兴趣。

2、活动是严格遵循了活动设计要贴近生活的原则,选择了幼儿在日常生活中常见的水果,且幼儿有了一定的经验,学习较为积极主动。

3、活动中即设计了音乐方面的内容,同时又兼顾了语言活动,形式不单一,使幼儿能够在活动中保持较集中的一段时间。

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优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力,将平凡的事物变得鲜活有趣。在下面,小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文,希望能激发大家的写作灵感。1、在大陆。不可能
建立合同协议前,双方需要详细了解合同中的条款和义务,以避免发生纠纷。接下来是小编为大家整理的合同协议案例,希望能给大家提供一些启示。甲方:(姓名、性别、出生年月
销售合同是商业交易的一种有力工具,可以明确交易双方的权益和义务。销售合同范文可以帮助大家更好地理解合同的构成要素和合同条款的表述方式。工程承包人(施工总承包人或
应急预案的完善需要不断总结经验教训,不断优化和改进,以提高应对突发事件的能力和效率。在下面你会找到一些应急预案的成功案例,它们或许能够为你提供一些宝贵的经验和思
租赁合同是双方共同签署的一份文件,它规定了租赁房屋的使用条件和限制。在撰写租赁合同之前,可以先参考一些模板或样例,作为起草的参考依据。现经甲乙双方充分了解、协商
优秀作文能够通过精准的词语选择和准确的语法运用,给读者留下良好的语言印象。感谢大家的关注,下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发。
优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题,并通过合理的论证和丰富的细节来展开。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。《鲁滨逊漂流记》讲述了一个名叫
优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现,给人以直观的感受和体验。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,相信能给大家带来一些启示和灵感。生活的最高境界是宽
心得体会是实践经验与思考的结合,是我们对所学知识的理解与应用。小编为大家准备了一些精美的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。正如旭日东升,阳光下一片
优秀作文的句式要多样化,令人眼前一亮,让人意犹未尽。这里有一些关于优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。我老家在尚田汪家村,那里有着我小时候的
医院工作总结是一种对医疗工作者进行激励和奖励的方式,也是评价医务人员综合实力的重要指标之一。小编为大家准备了一些医院工作总结的案例,希望对大家有所启发。
优秀作文能够通过恰到好处的节奏和引人入胜的情节设置,吸引读者的阅读兴趣,令人流连忘返。下面是一些来自各地学生的优秀作文集锦,它们既有沁人心脾的诗意散文,又有深入
经历比赛,我们可以认识到失败并不可怕,重要的是能够从中吸取教训。比赛是一种竞争活动,是人们为了争夺胜利而进行的一种对抗性行为。参加比赛可以让人感受到紧张刺激的氛
优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,能够引起读者的兴趣和共鸣。这里有一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来新的写作思路和灵感。在星期五的晚上,我和爸爸出门运动运动
师德师风是指教师在教学和教育活动中所体现的道德规范和职业操守。这里提供一些师德师风方面的专业书籍和资料,供大家参考和学习。说到师德师风,相信人们马上会想到这样
优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文
写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华,还可以锻炼思维能力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。上个星期学作文,爸爸送我去,
中班教案是中班教学管理的重要工具,通过中班教案的编写和使用,教师能够更好地进行教学活动。以下是小编为大家整理的中班教案范文,供大家参考和借鉴。1、利用室内家具,
优秀作文还需要注重结尾,通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。通过阅读优秀作文,我们可以提高我们的审美和欣赏水平。贫穷,可以锻炼
教案模板可以提供课堂讲授的内容、教学目标、教学方法、教学资源等详细信息,方便教师进行教学准备。常见的教案模板包括课前准备、教学过程、课堂互动、教学总结等几个核心
一个好的小班教案应该明确教学目标,合理选取教学内容,运用多种教学方法,充分激发幼儿的学习兴趣和积极参与。现在让我们一起来欣赏一些小班教案案例,看看这些优秀教案是
工作体会的总结还可以为以后的工作提供宝贵的经验和教训,避免重复犯错。工作体会是对工作过程中所得到的经验和教训的总结和概括。通过写工作体会可以更好地反思自己的职业
阅读是一种积累知识和启迪思想的过程,通过写读书心得可以将所学的知识更好地应用到实际生活中。以下是小编为大家收集的一些优秀读书心得范文,供大家参考和借鉴。
优秀作文的主题应该富有内涵和思想性,能够引发读者对社会和人生的思考。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考。今天我终于体验到了
对于一本好书的读后感,总有一种无法言喻的感觉在内心涌动。现在,就让我们一起来阅读一些精彩的读后感范文,共同聆听不同人的观点和思考。主要内容:这本书写的都是关于友
优秀作文具有感染力和传递力,能够深入人心,影响读者。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作,它们分别从不同的角度和题材出发,给人以深刻的印象。大型电视专题片《永远在
合同协议可以是买卖合同、租赁合同、服务合同等多种形式。在合同协议的起草中,以下范文可以为双方提供一些思路和启示。甲方:(以下简称^v^卖方^v^)。乙方:(以下
合同协议是企业与供应商、客户之间达成的一种法律约定,有助于明确双方责任和权益,防止争议的发生。阅读以下合同协议案例,可以帮助你了解合同的常见格式和内容。
采购还需要考虑市场价格的波动、物流配送的安排以及供应商的稳定性等因素。以下是一些优秀企业采购经理的经验分享,希望对大家有所启发。甲方:乙方:签订时间:年月日。签
活动方案的制定应该注重细节,考虑到可能出现的问题和风险,并有相应的预案和措施。这些活动方案范文涵盖了各个领域的不同类型活动,对于不同场合的活动策划都具有很好的指
致辞可以通过使用感人的故事、引用名人名言、讲述个人经历等方式来增强说服力和吸引力。在这里,我们为大家推荐一些优秀致辞范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
寒假计划是指在寒假期间,对自己的学习、生活、兴趣爱好等进行规划和安排。小编为大家整理了一系列寒假计划范文,希望能够对大家制定自己的寒假计划有所帮助。
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劳动合同的签订是雇主与劳动者双方经过协商达成的结果,是双方权益的平衡和协调。劳动合同是保障双方权益的重要法律文件,签订前请仔细阅读并咨询专业人士。一、甲乙双方要
运输合同是指运输双方就货物或旅客运输所订立的一种合同。通过学习运输合同范文,我们可以了解到不同类型的运输合同的特点和要求,为编写自己的合同提供参考。
社会实践报告是一种记录和分享实践经验的工具,帮助他人更好地了解社会现实。总结社会实践中的收获与感悟,希望能给大家带来一些启示和思考。社会实践是每一个大学生必须拥
汽车在城市化进程中发挥着重要作用,解决了城市交通压力和出行难题。对于长途驾驶爱好者来说,以下是小编为大家整理的一些长途驾驶注意事项,希望对大家有所帮助。
劳动合同是用以约定劳动双方的权利和义务的法律文件,对于维护劳动者合法权益和促进劳动关系的稳定具有重要作用。劳动合同是用于约定雇主与员工之间权利和义务的重要法律文
范文范本是写作技术和表达能力的充分展示,它可以给我们带来学习和进步的动力。范文范本是我们写作中的参考和借鉴,可以帮助我们构思和展开论述。【】家庭教育是儿童身心健
优秀作文的构思来源于生活,关注社会热点、人文关怀和个人感悟,并能将这些元素融入到作文中,使作品更加有温度和深度。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够给大家写作
作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏和学习。曾经有人问我快乐是什么,我说
通过撰写实习报告,我们可以更好地检视自己在实习期间的表现和成长。假设以下是一份优秀实习报告的开头部分,让我们一起来看看其中的特点和亮点。实习目的.将所学的理论知
优秀作文是一种艺术形式,通过文字表达思想和情感,给人以启迪和感动。我们来看看一些优秀作文的写作方法和技巧,希望能够对大家的写作有所帮助。又是一个夏天又到夏天了,
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技术合同的变更和解除应该遵循法律、法规的规定,双方应协商一致并书面确认。在这里,小编为大家分享一些技术合同的实用模板,希望对大家有所帮助。鉴于:“_______
转让合同在商业合作中起到了保障双方权益的作用,确保交易的安全和合法性。为了帮助大家更好地理解转让合同的内容和要点,小编特意整理了一些案例供大家参考。
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转让合同的有效性通常取决于各种因素,例如是否遵守合同约定、是否违反法律法规等。这些转让合同的范文包含了具体的条款和格式,可以直接应用于您的实际交易中。
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少先队工作总结是对过去一段时间内少先队组织工作的回顾和总结,对于发现问题和提高工作质量具有重要作用。下面是一些优秀的少先队工作总结范文,供大家参考和借鉴。
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制定合同样本可以提供一个范例,方便日后根据需要进行修改和使用。引用下面的合同样本范文,可以提高合同编制的效率和准确性,确保各项权益得到保障。出租方(以下简称甲方
当我们写下一份详实的述职报告时,我们不仅能够准确记录自己的工作进展,更能够为接下来的工作提供有效的参考依据。以下是一些写得不错的述职报告样本,供大家参考与借鉴。
装修合同的签订是一种法律行为,具有法律效力,双方需严肃对待。掌握一份合适的装修合同范文,有助于更好地保护自己的权益。发包方:________(以下简称甲方)。承
导游词应该简明扼要、生动形象,能够激发游客的兴趣,让他们对景点充满期待和好奇。如果大家想要了解一些优秀的导游词,可以在下面的范文中找到一些有用的信息。
作文是一种表达思想和情感的艺术形式,我们应该努力写出优秀的作文。随着岁月的流逝,一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒,下面为大家推荐几篇经典之作。秋天,我们回老家后坑
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优秀作文在语法和拼写上没有明显错误,字里行间洋溢着作者的品格和情感。接下来,我们一起来看一些优秀作文的实例,欣赏其中的优点和亮点。文明是一种传统的美德,我们永远
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下半年已经开始了,写一份总结来激励自己再创辉煌是必要的。下半年总结范文8:总结过去几个月的工作和生活,我认识到自己还需要不断提高自己的能力和素质。现在我已经在公
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在阅读完一本书后,我们可以写一篇读后感来表达自己的观点和感受。以下是一些读者对这本书的读后感,它们或许可以对你的阅读体验产生更多的启示和感悟。我想起了我一次去欢
租赁合同的签订可以确保租赁双方的权益,避免可能产生的纠纷和矛盾。在下面,小编给大家分享一些常见租赁合同的示范,供大家参考查阅。出租方:_____________
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