五年级期末英语My范文(20篇)

时间:2025-05-07 作者:念青松

期末总结是对学习方法、学习态度和学习成果进行回顾和总结的机会。小编为大家搜集了一些优秀的期末总结范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

五年级期末英语My范文(20篇)篇一

现在的生活平淡简单,但我想这是我所喜欢的。至少不再有忧伤故事忧伤的文字,因为简单,所以快乐。

生活的转变往往是注定的而又象是不经意间的。当一切已经形成或是正在发生,那么我们没理由将它否定,因为它确实存在。一种最好的逃避方法就是回忆过去,然而却发现,过去的足迹,依然满是伤痕。

一天一天的长大或是老去,闪动的泪光会在风沙过后纵然流下,不是一种懦弱,而是一种真实。我想到温暖的阳光,然而这一天是阴天。我想到风和日丽,而这一天却风尘满天。当我发现这世界并不是我想像的那个样子,我开始变得安静,躲在某个角落静静等待下一秒钟的到来。

也许平淡略显孤单,但仔细想像,这世界的万物最终的归宿依然是平和安静孤单。我喜欢一个词曲终人散,一个很有意境的词。

我在我平淡的岁月里展翅飞翔,望着前方,眼前是阳光明媚的蓝天,那么我只有飞翔,才能到达梦的边缘。

五年级期末英语My范文(20篇)篇二

上周,约翰参加了一次班级羽毛球比赛。当他没有赢得任何奖项时,他非常失望和不高兴。他的父母建议他不要放弃。所以,约翰听了他父母的建议,继续努力练习。

几个月后,他代表他的学校参加了一次羽毛球比赛。最后,约翰赢得了羽毛球比赛并获得了一个奖杯。今天,他辅导年轻人,帮助他们成为成功的羽毛球运动员。

五年级期末英语My范文(20篇)篇三

人走在路上,脚步从未停留,匆匆的风景犹如过眼烟云,有的却成为心中永恒的记忆,沉封在心海。我知道,我依旧,也将永远在路上!

——题记。

人行走在路上,时间也同样行走在路上,挡不住历史的车轮滚滚而来。世间的一切,或美或丑,或善或恶,也终究一样会有起点和终点。人生没有彩排,而我们唯一能做的也只有脚踏实地地走好脚下的`路。

在路上,有平坦宽阔的大路,亦或有曲折崎岖的小路,有阳光细雨亦或有荆棘丛生,你我能做的只有坚持,坚持地走下去!

人生的路,我们还很长,自获得生命之后,我们便开始从起点出发,努力地向终点走去。让心灵去旅行,去品味人生的甘甜!为自己的生活多一点思考!

中考的压力,一天天的加重,我开始渐渐地有些小孩子气。我开始留恋身边的一草一木,甚至会有种想把他们永远放在手心中,紧握。每次我都细心地注视着一切,把它们珍藏在记忆的脑海中,以便以后能够一直品读下去。

我依旧在路上,眼前既陌生又熟悉,但压力告诉我,我要继续走下去,快速地整理好心绪,望一望眼前的风景,继续向前走,继续“在路上”。

在路上,秦始皇在统一的路上,阿甘在人生的路上,祥林璎在痛苦的路上,红军在抗争的路上,你我在奋斗的路上。

“乘风破浪会有时,直接云帆济沧海。”一路向前吧!这条路将有无限的惊险和刺激等你去探索,有无限的快乐待你去发掘!让我们一起继续向前!出发吧!

五年级期末英语My范文(20篇)篇四

我认为关键是从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。

除了激发学生的兴趣之外,还要培养学生多听、多练、多参与。课堂教学是由师生共同完成的,课堂教学的过程应是师生共同参与,相互合作,创造性地实现教学目标的新过程。

听学习英语的第一步。在长期的实践教学中,教师们发现学生语音、语调不正确,主要是由于听的不够、模仿不当造成的。教师应训练学生多听英、美人士的发音,正确地模仿。目前学校都已设置多媒体平台,配置了录音机现代化教学工具,为教师教、学生学创造了一定的条件与语言场景。

读是学习英语的第二步。让学生听了之后要开口读出来是很困难的,学生往往胆子小或怕难为情,不敢在课堂上大声的读出来。因此,要以鼓励为主,鼓励学生胆子大一点,大声读出来,这也是提高英语的办法之一。

我还认为在课堂上借助多媒体,提供生动直观的形象和视野效果,刺激学生的感官,让学生带着好奇心走进教师所设计的情境画面中,会收到事半功倍的效果。然后让学生以小组为单位,利用教室里的实物,让组长发问,其他同学回答,让学生在不知不觉中巩固所学知识,轻松地掌握了这一课的对话。诸如此类运用多媒体辅助情境教学似乎没有“苦”,学生却能很好地掌握对话内容,因此,以后要多用多媒体教学,从各方面提高学生的英语水平。

总之,对学生进行语言教学任重道远。我们要在实践中不断探索,以丰富多彩的“形”式来点缀、深化英语知识的“神”采,把孩子们带到一个原汁原味的英语境界中,不断激发其学习兴趣,让课堂充满活力、充满情趣,让学生们学起来有滋有味,轻松自如。

五年级期末英语My范文(20篇)篇五

时光飞逝,光阴荏苒。在董事长任命我担任我园英语主任以来,度过了两个月的时间。回首这些时光,我们有开展了关于英语的一系列活动,比如有家长开放日等。不断促进幼儿对英语的主动学习和提高幼儿的整体的英语水平是我们不懈努力的最终目的。这两个月的工作总结如下:

一、加强班级老师英语的水平:

集团聘请英语顾问对所有的班级的老师进行培训包括对英语老师的培训,在这几个月的视察和不断的辅导,老师们的英语水平都有所提高。当然,英语老师也在加强自身的学习,丰富关于幼儿英语教育的理论、教法和学法。并积极参加各种英语培训,提高自身能力。

二、扎扎实实抓好课堂教学:

衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的定好教学进度、计划、教学设计等工作。才能上好每一节课,对活动中存在问题及时的讨论并交流,从而促进教学质量的提高。

课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习的质量。因此,我们英语教师积极学好教学理论,用理论指导实践。经常开展各种听课活动,取长补短,共同提高。

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五年级期末英语My范文(20篇)篇六

光阴似箭,转眼间,五年的学习生涯又要划上句号了。然而,有谁不想好好复习,将句号画的完美些。我也在心中默默的定下了一个目标:一定要考一个好成绩。

有谁不想考好些,有谁不想过一个快乐的暑假?但当你在卖力复习时,时间老人好像在和我们开玩笑;当你在卖力狂做试卷时,明天就期末大考了。明天的我也将迎来一学期一次的,最重要的期末大考。无论是家长还是老师,都在我们身上寄托了深深的希望。为了取得一个好成绩,我无论是在哪一节的复习课上,我都不敢开一丝小差,生怕漏掉了一个关键点,重点。在语文,数学,英语这三个方面,数学是我的弱项。自从期中考考了一个81.5时,我就下定了一个决心:一定要将数学成绩开头的“8”改成“9”。然而经过做练习,复习……,我终于实现了,现在我的数学已经不成问题了。语文和英语一直是我的强项,又加上数学的提高,对于明天的考试,我已信心满满,等待明天的大考。林婧蕊,加油!林婧蕊,加油!

希望我在明天的考试中,能取得一个理想的成绩,开开心心的过一个快乐的暑假!

五年级期末英语My范文(20篇)篇七

这是我家人的照片。这是一位游客去年在海洋公园拍摄的。快看!照片上的人在笑!

站在前面的那个女人是我妈妈。她很年轻。她是连南小学的老师。在那栋大楼附近的那个人是我父亲。他是一名医生。他工作非常努力。他经常告诉我们金钱不是万能的。金钱可以买到很多东西,但买不到知识、宝贵的时间、真爱等等。如果一个人什么都没有,虽然他有很多钱,但他仍然很穷。所以我不希望你这样!

坐在中间的那个男生就是我!我在连南小学读书。我喜欢阅读和打篮球。

这是我的家人。我们是幸福的一家人!

五年级期末英语My范文(20篇)篇八

通过这个学期的学习,我明白了许多知识。在语文方面,我知道了秦兵马俑是世界第八奇迹,是我国珍贵的历史文物;知道了埃及的金字塔是法老的坟墓,是埃及人民智慧的结晶;知道了维也纳是“音乐之都”,那里风景优美,“金色大厅”举世闻名.........我还认识了一些伟大的人物:有热爱音乐的阿炳,有不屈不挠的海伦.凯勒,七下西洋的三宝太监郑和,发愤写《史记》的司马迁..........

在数学方面,我也学到了不少:学了用方程来解决问题,学会了用数对来表示位置,学会了用短除法求出公因数和公倍数,学会了计算圆的周长和面积.........数学是这学期三门主课中我进步最大的一门,经过我的不懈努力,我平时作业的质量明显提高了。更令我欣喜的是,每次考试成绩几乎都在九十五分以上,在期中考试的时候,我竟考了九十七分的好成绩。

我的英语也不赖,每次都在九十分以上。

总的来说,这学期我对我的成绩还是挺满意的,所以,我对这次期末考试充满自信。“世上无难事,只怕有心人”,我相信这学期的努力没有白费,我一定能考个好成绩的。

五年级期末英语My范文(20篇)篇九

今天,我作为一名外教参加了英语。

老师有一个大鼻子,而且很高。他一进来就让我们站起来,然后又让我们坐下。重复了几次后,同学们都笑了,但我并不觉得好笑。有些学生一让路就不坐下。最后老师让他们坐下,有些人还站着。老师在他们坐下之前就开始讲课了。

老师写了几行,然后找了个同学,老师用英语跟他说了几句。同学没听懂,回去了。然后老师找了另一个同学,那个同学也不懂,老师就出去了。不一会儿,老师回来了,旁边有个老师,是外教的翻译。让我们填空。

过了一会,班里很吵,翻译对我们说:“安静。”外教也学会说:“安静。”真好笑。

五年级期末英语My范文(20篇)篇十

在暑假我读了《奔跑的蚂蚁》这篇文章,深受启发。这篇文章主要讲了古人和现代人生活状态的区别,也写了作者自己的看法。

古人很懂得享受生活,做什么事总是一不慌、二不忙,心里也很踏实,没有什么顾虑;而现代人,生活节奏慢慢变快,大家都在争分夺秒地做着事情,无论大人、小孩。以前,在爸爸那一辈,每到晚上,小孩子就聚到一起,斗蟋蟀、抓蚂蚱,很有趣;而现在的孩子,除了学习还是学习,课余生活全都被辅导班占满。古人的生活是日出而作,日落而息;而现在的人,熬夜加班,加到凌晨一两点的不计其数。我想,我们不妨像只慢吞吞的蜗牛一样静下来,慢下来,细细的享受一下生活。只有慢下来,才能看到更多的风景。

人们常说时间就像海绵里的水,挤一挤还是会有的,空闲,不也是这样吗?作者常说树上的蚂蚁匆匆忙忙,一刻不休息,但我们是人不是蚂蚁,所以我们不妨适当的放松一下吧!相信一定会有不同的收获!

五年级期末英语My范文(20篇)篇十一

1.你是个活泼可爱的男孩,上课时积极发言,认真当好体育委员,运动场上你健步如飞,为班级增添了荣誉,你工作积极负责,是老师的小助手。如果你在学习上也能奋力拼搏,相信你的成绩也会很出色。

2.你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。认真上课时的你,发言很积极。如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试吧,你一定行!

3.你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。

4.你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够强,自我控制能力仍有待提高,学习方法有待改进。如果你把全部的精力放在学习上,改掉拖拉的毛病,那该多好呀!

5.黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,有较强的集体荣誉感。如果你能在学习上下苦功夫,多思多问,你的成绩一定会突飞猛进!

6.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,爱好体育锻炼。但老师总觉得你努力程度还不够,否则,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。

7.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

8.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己。今后,遇到问题要敢于大胆向老师请教,积极思考,争取在学习上更上一层楼。

9.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。

10.你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。

11.你是一位调皮的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。

12.你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。课堂上能听到你响亮清脆的发言。作业书写整洁,成绩良好。你的学习目的很明确,态度也很认真。对各项工作都能尽职尽责做好。希望你培养良好的学习习惯,更严格要求自己,成为更加优秀的好学生。

13.你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学会令你走向成功。

14.你是个热爱劳动、礼貌质朴的女孩,只是你的学习成绩不理想,所以每次考试后,都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别,但你的成绩不好并不都是脑子的问题,关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,老师满怀信心地等着这一天。

15.撇开你的学习成绩不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生。

五年级期末英语My范文(20篇)篇十二

上周,约翰参加了一次班级羽毛球比赛。当他没有赢得任何奖项时,他非常失望和不高兴。他的父母建议他不要放弃。所以,约翰听了他父母的建议,继续努力练习。

几个月后,他代表他的学校参加了一次羽毛球比赛。最后,约翰赢得了羽毛球比赛并获得了一个奖杯。今天,他辅导年轻人,帮助他们成为成功的羽毛球运动员。

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五年级期末英语My范文(20篇)篇十三

家长要始终明白一个事实:孩子的英语启蒙不是一个工作任务,也不是一个计划,给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心,和孩子一起享受学习的过程,让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜欢听故事,就可以挑选一些优质的英文绘本故事,反复的和孩子讲这本绘本,一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了,还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。

同时,建议家长把英语学习融入到生活的每一个场景中,比如看到一个苹果就可以对宝宝说“aaa,itanapple”,或者使用叽里呱啦app,以【听】为例,叽里呱啦会根据宝宝的年龄挑选适合宝宝年龄层的英文儿歌进行随机播放。给孩子一个磨耳朵的机会,当孩子的输入达到一定的程度时自然就能输出了。

除了孩子的学习兴趣另一个让很多家长困扰的问题就是“我英语水平不好,和孩子说英语时经常会结巴,担心自己的发音不标准,自己说的不对。”,“我太忙了,没时间陪孩子学习”有这种想法的家长往往会逃避和孩子一起学习,而是把孩子送到培训班。

时间分配策略。

儿童学习语言离不开他所生活的家庭和社会环境,不受时间的限制,可以在各种非正式的场合里大量接触语言。儿童每天都接触母语,而且是在任何场所,但是,英语学习仅仅局限于教室,课堂以外一般很少接触英语。在课堂上,大家都在教师的指导下学习,相差无几,差别就在于课后的学习。爱因斯坦曾经说过,,人的差别主要在于业余时间。小学生课后学习英语一般每天应保证半小时。我们知道,分散记忆优于集中记忆。例如,一天集中一小时学习英语不如上午花半小时,下午花半小时。同样,在家集中半小时复习英语不如饭后花20分钟,临睡前花10分钟。小学生在家学习英语的时间以每天不超过一小时为宜,包括收看英语节目、听英语歌曲等。为了营造学习英语的良好氛围,我们也可以在每天早上刷牙、洗脸、吃饭或平时做家务时,播放一些课文录音或自己喜欢的英语歌曲。虽然你没有集中注意力听,但可以在潜意识中培养一定的语音、语调和语感。

小学生接收英语的听与读方面,形式单一。绝大部分学生停留在听老师讲课和跟老师朗读这个层面。这固然重要,但是老师以外的信息更加丰富,而且又有选择性。如同学发言、录音磁带、广播电视等,但首先要利用好配套的录音磁带。我在班里做了一个简单的调查,结果发现绝大多数学生都在开学初就买了与教材配套的录音磁带,但回到家真正听过录音磁带的同学为数很少,其中包括一些英语成绩优秀的学生。好学生的理由是录音太简单了,我不用听。一些成绩相对较差的学生则抱怨录音带朗读快,听不懂,所以以后就不听了。其实,能够听懂也好,不能够听懂也好,都应该听,只不过是程度不同导致了听的次数多少的差异。英语基础薄弱的学生可以先逐句听,再整体听,多听几次。最好先不要打开课本对照地听,只有听了几次还没听清楚时方可看看课本。

我们学习英语就怕说。很多学生说英语时,是先想中文,再译成英语,没有养成用英语思维的习惯。因此,平时应在课堂上逐步训练用英语解释英语的能力。在我国,课堂是说英语的主阵地。我们正是因为没有说英语的环境而增加了英语学习的难度。在家与父母说英语或与老外交谈确实是英语学习的好机会,但都有很大局限性。唯一不受时空限制的练习方式就是自问自答、自言自语。

五年级期末英语My范文(20篇)篇十四

后,我想我会成为一名成功的医生。我打算搬到北京,在那里工作。

我认为北京比中国其他城市更美丽。我会有一个幸福的家庭。周末我会和我的丈夫和孩子们在一起。当然,我们也会一起去度假。大概我们也去伦敦。那是个好地方。

而作为医生,我会让人保持健康。而且我在新城会有更多的朋友。

在一部作品中,我相信我会在20年内改善我的生活。

五年级期末英语My范文(20篇)篇十五

20年后,我想我会成为一名成功的医生。我打算搬到北京,在那里工作。

我认为北京比中国其他城市更美丽。我会有一个幸福的家庭。周末我会和我的丈夫和孩子们在一起。当然,我们也会一起去度假。大概我们也去伦敦。那是个好地方。

而作为医生,我会让人保持健康。而且我在新城会有更多的朋友。

在一部作品中,我相信我会在20年内改善我的生活。

五年级期末英语My范文(20篇)篇十六

我的妈妈是英语专业的,有时候电话一响,可能就要接上半个小时的电话!那个时候,我和小弟弟就会好奇地看着妈妈,“叽里呱啦”的,我们可就听懂一个词:“hello”哦!

我和小弟弟商量了一下,吵着嚷着要妈妈教我们英语,妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语,跟少儿英语是风马牛不相及的啊!在我们的软磨硬泡下,妈妈制定了一系列“教学计划”:买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌,精心为我们英语课程做准备。

开始上课了,我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上,认真地听妈妈讲课。妈妈上的'课可真生动呀!首先,妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后,妈妈会玩一些游戏,让我们在游戏中快乐地学习英语单词;再者,妈妈的课堂还有儿歌可以听,这些歌都是耳熟能详的,有的是中文歌改编的,有的是国外的英文歌,我都特别爱听。最后,妈妈的课堂是轻松的,我们可以自由地发挥想象,气氛非常活跃,但是我们都学进去了。

上了妈妈的英语课,我对英语产生了浓厚的兴趣,在学校的英语课堂也表现得更加自信了。

五年级期末英语My范文(20篇)篇十七

嘘,我在教奶奶英语!安静!最近,我在帮我奶奶学英语。没想到我奶奶学英语很快,但是我很快就忘了,所以我需要一个无与伦比的英语大师来帮助她。

最开始奶奶尽力去记“公交”和“出租车”,后来其他单词就很难记了。于是我想出了一个和中文“屁”谐音的“豌豆”(尿)。这个方法真的很有效。奶奶成功记住了很多单词,比如“牙”——吐死;“酷”——很酷,等等。有时候我用瑞安话!比如“妈妈”在方言中的谐音是“门”,等等。奶奶学完英语很开心,躺着笑。我第一次看到奶奶笑得这么开心!我也感受到了当老师的快乐。为了防止奶奶忘记,我列了一张单词表让奶奶记住。

每次去高楼看爷爷奶奶,我都会教他们一些单词,很有意思!

五年级期末英语My范文(20篇)篇十八

1.你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,善良而率直且尊敬师长。你思维敏捷,聪颖灵活,为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加。但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!另外请注意你的书写。老师相信你会成功!

2.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

3.你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是爱学习的榜样。望这个桂冠早日属于你!

4.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

5.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

6.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好,语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力,你会越来越出色的!

7.本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

8.你是一个天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?所以,这学期的前段时间你的成绩总是不够理想,老师看在眼里,急在心里,好在老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心和耐心。最近一段时间,你懂事多了,但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃!

9.你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。任何一次班上的集体活动,你都主动出谋划策。男篮比赛中,你让同学们改变打法,让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除,我们班开始老是得不到满分,当另一位同学接受挑战的时候,你也主动参与进来,与她一起督促同学做,直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁,你也主动包揽,而无一句怨言。你的进步缩短了你们父子之间的距离,抚慰了那妈妈受伤的心灵。你是好样的!你以事实告诉人们“我本不是差生”!老师因有你这样的学生而骄傲!

10.你是个非常懂事的男孩,善解人意,诚实质朴,上进心强,做事踏实。你的勤奋和努力大家有目共睹。上课总能看到你坐的端正的身影,上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象。你有非常强的责任心和班级荣誉感,在同学中威信较高。班级工作认真踏实。但是要注意学科知识的深化和拓宽。老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天。相信你一定会进入年级前十名!

11.你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明,可学习成绩不够稳定,老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来,把你的劲多用在学习上吧!老师期待你更多的喜人成绩!

12.你的一双大眼睛透着聪慧,闪着机智的亮光。你还是比较聪明的,所以学得也很轻松。只是,你有时会放松自己,上课有时爱和旁边的人讲话,所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗?这样在你前进的路上会五彩纷呈的!

13.这学期通过你的努力,你的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来,你会很出色的!

14.你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意学习方法的改善,效率的提高。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,你相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

15.我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,证明你是一个思维敏捷的女孩。可在学习中,你总让老师失望,特别是英语和数学,可一定要加油啊。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

17.你是一个文静、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,获取更多的甘甜!

18.你是个聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发现你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。但难能可贵的是要持之以恒啊,你的粗心和不认真老师很不喜欢。望你在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。加油啊,孩子!

19.张文睿:你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。老师在为你骄傲的同时愿意成为你的好朋友。

20.丁子涵:你是一个机灵活泼的孩子,性格外向,动手能力强,喜欢自由空间,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,课后能积极完成老师布置的各项任务,元旦晚会上更是在全校师生面前展露了你的风采,老师期待你更有完美的表现。

五年级期末英语My范文(20篇)篇十九

我家有三口人,我爸,我妈和我。

我父亲最喜欢的食物是螃蟹。它们很好吃。我妈妈最喜欢苹果。俗话说,一天一个苹果,医生远离我。所以苹果既健康又有营养。

我最喜欢牛肉面和土豆。因为它们好吃又健康。我不喜欢洋葱。

我们都非常喜欢冰淇淋。它又甜又好吃。喜欢吗?

五年级期末英语My范文(20篇)篇二十

看这张我家的照片。里面有五个人。最高的是我父亲。他四十八岁了。我妈妈站在他旁边。她不像我父亲。她比我父亲小三岁。坐在他们前面的是我的祖父母。我爷爷就是那个戴眼镜的胖胖的。我奶奶和他一样胖。这个小的就是我。我坐在他们中间。我们都喜欢这张照片。我有一个幸福的家庭。

看看这张我家人的照片,有五个人。最高的是我的爸爸,他今年48岁。我的妈妈站在他旁边,她跟我父亲不同,她比我父亲小三岁。坐在他们前面的是我的祖父母,我的祖父是肥肥的戴着眼镜那个,祖母跟他一样肥。最小的就是我了,我坐在他们之间,我们都很爱这张相片,我有一个幸福的家庭。

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