灭鼠记的小学（精选21篇）

优秀作文不仅要有良好的语言表达能力，还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和参考。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇一

一天，我打开电视，准备看电视。突然，耳边响起“吱吱”的声音，一只大老鼠跑了出来，我赶紧找来棍子。咦，老鼠呢？原来在我找棍子时，它跑到了角落里。我关上了门，瞪大眼睛，在每一个角落里反复寻找，终于找到了它的踪影。

我目不转睛地盯着老鼠，一棍向那臭老鼠打去。“啪”的一声，老鼠不见了。嗯，老鼠又溜去了哪里？原来它溜回了洞里。看到那洞只有拳头大小，而且很深，我气极了，心里想：哼，我就不信抓不到你！

我按兵不动，那只老鼠见我没有动静，竟然又出来了，我拿起棍子，继续跟它“战斗”。那只老鼠被我打了一下，皮开肉绽。我为了让其它老鼠知道，就把那只可恶的老鼠绑了起来示众。

老鼠啊老鼠，你损害了多少人的器具，传播了多少瘟疫，我要消灭你！

一天，我打开电视，准备看电视。突然，耳边响起“吱吱”的声音，一只大老鼠跑了出来，我赶紧找来棍子。咦，老鼠呢？原来在我找棍子时，它跑到了角落里。我关上了门，瞪大眼睛，在每一个角落里反复寻找，终于找到了它的踪影。

我目不转睛地盯着老鼠，一棍向那臭老鼠打去。“啪”的一声，老鼠不见了。嗯，老鼠又溜去了哪里？原来它溜回了洞里。看到那洞只有拳头大小，而且很深，我气极了，心里想：哼，我就不信抓不到你！

我按兵不动，那只老鼠见我没有动静，竟然又出来了，我拿起棍子，继续跟它“战斗”。那只老鼠被我打了一下，皮开肉绽。我为了让其它老鼠知道，就把那只可恶的老鼠绑了起来示众。

老鼠啊老鼠，你损害了多少人的器具，传播了多少瘟疫，我要消灭你！

灭鼠记的小学（精选21篇）篇二

盼星星，盼月亮，今天可终于把老鼠给盼出来了！我们的“运气”也就来了。哈哈哈，等着灭鼠吧！

老鼠在沙发椅前面，来！我们悄悄的躲在老鼠身后的沙发椅，轻轻的挪着步子一步一步靠近它。“嘘dd别让它知道了。”老妈细声细语的对我说。“别说话啦，我手里的棍子准备好了，要‘冲锋’了。”老爸的手紧紧的拧着棍子，脸也绷得紧紧的，两只眼睛把老鼠瞪得老大老大，五官全变了形……“啊！！！”老爸大喊一声（显出他的男子汉气概嘛！），出其不意的出现在老鼠面前，举起了大棍使劲地打。

又是老鼠的“唧唧”声，这次特别特别的响亮！你们猜我怎么着？嘻嘻，告诉你们吧，我“运气”好，打着了老鼠的尾巴呢！太自豪太骄傲了！

灭鼠记的小学（精选21篇）篇三

回忆暑假，现在第一时间仍想到一件事――捕鼠。

在我们家，鼠满为患，老鼠猖狂得要命。无论春夏秋冬，在晚上都会有老鼠啃房板，“咯咯咯…”又传来了老鼠啃房板的声音。

一次，我在书中看到了鲁迅先生写道：“老鼠数铜钱的声音。”于是我沿着声音寻去，眼见着一条蛇缠着一只老鼠。蛇使出浑身解数，把老鼠缠得愈发紧起来了；老鼠在这可怕的“屠伯”面前显得十分的弱小，无能，它毛发凌乱，双眼使劲努着，眼中流露出无限的惊恐。我胆战心惊，告知奶奶，奶奶终于采取措施，准备灭鼠。

刚开始老鼠笼、老鼠药、老鼠粘板、老鼠夹一一派用上场，却统统无效。还是爷爷“老谋深算”，推测楼上放稻子的房子里会云集了大量的老鼠，准备明天抓。

第二天我自然要去凑一凑热闹，一睹灭鼠的风采。上楼后，我第一个冲进去，可是却却懊恼地出来了：“没有老鼠――回吧！回吧！”他老俩不理我，把稻子一袋袋地往外头搬，有一些蛇皮袋破了，一看就看出是老鼠干的好事。我也没走，只能静观其变。当把稻子给搬完把下头垫的布掀开时，一群油亮乌黑的尤物散开时，我兴奋了：“老鼠，是老鼠！”爷爷抄起木棍，奶奶拿起拖把，没头没脑地乱打起来。这些老鼠全都是长腿的，到处乱串。爷爷奶奶有瞄准打的，有歪打正着的……小的一被打到，就抽搐了几下，便死了。大的比较圆滑，溜到东西多的地方了。总共死了8个老鼠，差不多端掉了一窝。它们的眼睛全都直溜溜地圆瞪着我，和被那只被蛇吃的老鼠一样，使我心里闪过了一丝的罪恶感。

不过，庆幸的是，从此以后，老鼠是安分了不少（虽然我知道有大部分仍未被消灭掉）。

这件事，我至今难忘。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇四

一天傍晚，妈妈带着我和哥哥从超市回到了家。正当我和哥哥在客厅里看电视的时候，从阳台上发出了一阵奇怪的响声。

我和哥哥走进去看时，发现放在阳台上的一袋玉米已经被吃得所剩无几了，我心想是谁吃的？妈妈和哥哥都没吃过，我也没吃过，到底是谁吃的？不会是老鼠吧？我们家住三楼，老鼠不会飞檐，也不会走壁，不应该是老鼠呀，我走过去一看，哦，原来这家伙是顺着铁管爬上来的。我决定消灭这些老鼠，我灵机一动，计上心来。

于是我把家里剩下的老鼠药和玉米掺杂在一起，大功告成，就等老鼠来吃了。

第二天，我起床一看，玉米袋里果然有两只死老鼠。可没想到的是第三天起来看阳台上的玉米又奇怪地消失了，我心想难道是老鼠没消灭完？我决定将老鼠一网打尽，所以我又故伎重演把老鼠药放在玉米里，不过这次老鼠吸取了上次血的教训，不再上当，我决定换一种方法，计划是这样的：我把一块腊肉放在阳台一个垃圾篓里，等老鼠进去的时候，趁它不注意，一下把用木板盖在上面，那老鼠就无路可逃了，那简直就是瓮中捉鳖。

到了晚上，我躲在阳台附近，没过一会儿，老鼠果然来了，老鼠慢慢地溜向放腊肉的地方闻了一下，我趁它不注意，一下就把木板堵在了它的上面，我想，老鼠绝对会死，要么在里面饿死，要么吃腊肉被毒死。

于是，我叫妈妈拿几块砖头盖着木板。过了几天后，我轻轻打开木板看里面的老鼠怎么样了！里面的老鼠果然已经死了，腊肉有被咬过的痕迹，看来老鼠终究还是禁不住饥饿的折磨呀！从今以后，再也没有老鼠来偷吃玉米了。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇五

今天晚上，我正津津有味的吃着妈妈做的美味佳肴。忽然听到泡沫塑料那里有异动，还不时发出吱吱声，想都不用想，那只贼鼠又出现了。我咽下嘴里的饭菜，小声的对妈妈说：“有老鼠！”妈妈一边吃一边说：“快吃，等一会我们来一个‘灭鼠大战’。”

家务做完后，妈妈找来两块木板和一些纸箱，并关上所有的门，用木板和纸箱组成一道坚实的围墙，看来是要“关门打狗，瓮中捉鳖”了！妈妈让我用木板把守住老鼠回老窝的门洞，我用手死死地摁住木板，把洞口堵得严严实实，就算是一只苍蝇以绝对飞不进去。妈妈拿起一个扫帚，慢慢地掀起一个泡沫塑料箱，不看不知道，一看吓一跳，一只丈八长的'老鼠出现在我们眼前，狡猾的它立即钻进了第二个箱子下面。妈妈慢慢掀开第二个箱子，那只老鼠没有了藏身之地，在“围墙”内乱跑，妈妈用扫帚一个劲地打老鼠。老鼠没了辙，只好“鼠急跳墙”，那老鼠沿着我抓的木板爬了上来，我先是一愣，然后脱下拖鞋，一“炮”将老鼠打翻在地。我与妈妈一阵狂打，将老鼠的脑子都打了出来，之后扔出墙外。

虽然觉得有点残忍，但是想到它咬坏橱子。糟蹋粮食。还传染疾病，我还是觉得它死有余辜！

灭鼠记的小学（精选21篇）篇六

今天天气真好！我到院子附近的草地上玩，正当我玩的高兴时，突然，一只又黑有大的老鼠蹿了出来，可把我吓了一跳。“老鼠过街－－人人喊打”我随手就拿起几块石头，向那只黑老鼠发起猛攻，那只老鼠大惊失色，像箭一般逃走，只见它东拐西蹿，一溜烟地钻进“老家”去了。我生气地坐在石头上冥思苦想灭鼠的高招。

对了！来个智取吧！我从家拿来美味的诱饵，放在那只黑鼠的“家门口”，接着我又在它的“家门口”不远处设了陷阱，随后，我就警惕地守在它的“家门口”等待那只黑老鼠上钩。

黑老鼠闻到了诱饵的香味，实在忍不住了，便贼头贼脑地从“老家”爬出来。正当它在享受美餐时，我趁它不注意，用草把它的.“老家”给“封”了，老鼠知道自己上当了，连忙往前讨。“扑通”老鼠掉进了我为它精心布置的陷阱里，它挣扎着，并且“叽叽”的叫着。眼看就要爬出来了，把我吓了一跳，我急忙拿起石头，向它砸去，石头无情，我活活把它砸死了。

看着被我活活打死的老鼠，我心里有一种说不出来的滋味！

灭鼠记的小学（精选21篇）篇七

灭鼠记的小学（精选21篇）篇八

我院针对春季灭鼠活动进行了一系列动员和部署，明确了职责，落实了任务。各科室认真按照要求，进行了辖区内的灭鼠工作。透过全院上下的共同努力，灭鼠工作已按时、按质、按量的完成，现将春季灭鼠工作总结如下：

一、领导重视、统一思想、统一认识。

今年春季灭鼠活动，得到了院领导的高度重视，成立了灭鼠领导小组，做到领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓、抓落实，把各项工作落到实处。在统一思想、统一认识的基础上实现了统一时间、统一用药、统一灭鼠，灭鼠效果到达了不留空白区、不留灭鼠死角。

二、组织保障、人员到位、措施有力。

根据相关文件要求，认真抓好这次灭鼠工作，利用召开全体职工会议，做到家喻户晓、人人皆知。

三、科学灭鼠、防灭结合、经常巩固。

我院对春季灭鼠突击活动抓得早、抓得紧、抓得实，做到经常与突击相结合，灭鼠与防鼠相结合，室内与室外相结合，认真落实巩固防鼠措施，把灭鼠重点放到以下水道、野外鼠为主，透过设置各种类型毒鼠点，有效控制野外残存鼠。

四、灭鼠效果分析。

为了检查灭鼠效果，针对灭鼠工作不同阶段要求，突出。

重点，狠抓落实，采取了一系列行之有效的措施，减少鼠害，到达了消灭老鼠、预防疾病的目的，保证了广大职工和患者的身心健康。

此次灭鼠活动做到保障措施有力，监督检查到位，我院圆满完成了这次灭鼠工作。但我们还务必持之以恒，坚持不懈，同心协力地抓好灭鼠工作，预防及病，开展好爱国卫生运动，营造一个良好的工作、生活环境。

金丁镇卫生院。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇九

“我回来了，今天我买回了最毒的灭鼠药。你们看。”我骑着车子刚回家，便得意洋洋的叫喊着。爸爸抬起头问：“买了？拿来我看看。”我爽快的说：“好嘞。”

一阵小跑着进了家门，拿出一小袋老鼠药，兴冲冲的递到爸爸的面前。爸爸说：“老鼠特别的精明，咱们在家里都不能说灭老鼠，老鼠听到了，就不吃咱们给它加了老鼠药的饭了。”“怎么可能。”我不可思议的叫起来，爸爸也太夸张了，老鼠怎么还能听懂人话，一定是忽悠我的。哼，才不相信你呢！

晚上的时候，爸爸把家里的小狗花花关在院子里，他说：“万一死老鼠给花花吃掉了，花花也会中毒死掉。”我听了心里一惊，赶忙把花花的脑袋摸了摸，认真的对它说：“今晚上的老鼠不能给你吃，你就在院子里睡觉吧，乖乖的`看家。”花花撒娇的用身子蹭了蹭我的腿。

吃完晚饭，爸爸装来一小碗米饭，滔了一点鱼汤后将手里装饭的小盖子房子地上，取来一点老鼠药用小木棍拌一拌后端到了卧房里，在每一个角落都放一点，真希望能将老鼠一网打尽。夜里我很睡觉的时候，房间里静悄悄的没有一丝声音。

等天亮了，我早早的醒来，惊喜的发现很多的老鼠都死在地上，身体僵硬。数了数一共六只，有四只小老鼠，还有两只肥胖大老鼠。我想着它们做的坏事，抬起脚狠狠的踩了几下才觉得不生气了。

爸爸后来把死老鼠扔进了厕所，高兴地哼了一早上的歌。心中的烦恼也随之烟消云散，哼！该死的老鼠，这回死了吧！

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十

这个周末，我和爸爸妈妈一起去乡下看望老太太。吃完饭，我刚想出去玩，忽然，在墙角下发现了一个老鼠洞，里面鬼头鬼脑地钻出了三只小老鼠。等我走上前去，它们却全都溜进洞里了。我灵机一动，不如叫我的伙伴一起来抓老鼠。

我的伙伴――金佳晔来了。我们先找来一个灭鼠夹，上面装上一根小香肠，放在鼠洞口，心想：我们一定能抓到那些可恶的老鼠。我们躲在窗口偷偷地看，过了好一会儿，老鼠出洞了。没想到那只老鼠可机灵啦，不去吃夹子上的诱饵，只在边上东张西望。我们又拿出了粘老鼠的硬纸板放在洞边，这下老鼠洞被包围了，可狡猾的老鼠没有走到外面，而是沿着墙壁的缝隙逃走了一只，其余的躲在里面再也不出来了。

等了大半天，我们没耐心了，决定毁掉这个洞。我向爷爷要了一些鞭炮放进洞口，拿火柴点上火，“噼里啪啦”，鞭炮声刚过，只听见一阵“吱吱”乱叫。哈哈，一只老鼠的脚被炸得血肉模糊，它刚想挣扎着逃跑，就被我上前用砖头砸死了。我不禁想道：“老鼠，谁让你们总是偷东西吃呢？真是罪有应得！”

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十一

老鼠是四害之首（四害包括：老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂）它可传播许多疾病，如鼠疫、钩端螺旋体、出血热、狂犬病等，破坏农田水利设施、损害庄稼、糟蹋粮食、损害电信设施，引发火灾，咬坏家俱、衣服，干扰人群休息等等。总而言之，老鼠对人类的危害是罄竹难书。

二、老鼠的生活习惯。

老鼠属哺乳类动物，种类很多，生命力极强，适应性很强，老鼠几乎遍布全球各个地区。老鼠生长发育很快，从出生到繁殖不到6个月，繁殖很快，一只成年雌鼠，平均一年可以繁殖2~3窝，每窝4~6只，一对成年老鼠，一年可以繁殖后代16~32只。

老鼠的食物性很广泛，属杂食性动物，可以说，老鼠对任何食物都可以吃，老鼠的嗅觉很灵敏，警惕性高，生活习性一般晚上活动，白天睡在洞里，饥饿时，白天也出来找食吃。老鼠的天敌常见有猫、蛇、猫头鹰、黄鼠狼、刺猬等。

三、**的'方法。

消灭老鼠的方法很多，一般常用的方法有：

1、物理**法：又称器械**法，如鼠夹、鼠笼、水缸捕鼠。

2、生物**法：利用一种只针对老鼠的致病微生物来消灭老鼠；另一种是老鼠的天敌来消灭老鼠，如养猫、保护蛇类、刺猬、黄鼠狼等。

3、生态学**法：又称环境仿制，通过环境治理，破坏鼠类适宜的栖息和繁殖的生活环境及适宜条件，从而达到抑制鼠类数量的增长。如加强防鼠措施，搞好室内外环境卫生，杜绝鼠类的食物、水源和隐藏条件，利用限制因素降低容鼠限量。

4、化学**法：包括使用毒饵、毒气、不育剂、驱避剂。毒饵是目前最主要的**方法，其优点在于**效果好、收效快、效率高、成本低。禁止使用急性鼠药（如毒鼠强、氟乙酸胺、氟乙酸钠、甘氟等）只使用国家爱卫办规定使用的慢性毒力的**药。

四、**安全注意事项。

1、各**单位要加强对**工作的领导，提高认识，要安排领导具体负责**工作，确保此项工作保质保量，顺利完成。

2、各**单位要根据本单位实际**面积，准备好足够的**药品，安排专职鼠药投放人员，投药人员必须接受**技术培训方可开展投药工作。

3、**投放人员必须做好个人防护工作，投放鼠药时要戴口罩、手套，投放鼠药时间，不能抽烟、不能喝水、不能吃食物，工作结束后，要用肥皂水洗手。

4、各**单位要做好鼠药投放登记工作，详细记录领药人姓名、药量、投放地点、残留鼠药回收等情况。

5、居民家庭鼠药投放要防止儿童误食，有儿童的家庭，投药时间应在儿童睡觉后进行，早上在儿童起床前应将鼠药收药，第二天晚上再投放。

单位居民小区、庭院等外环境的鼠药投放点应投放在儿童不宜接触的地方。学校、幼儿园集居的单位要在儿童放学后，住宿生睡觉后投放，早上在儿童起床上学前收药，严防儿童误食中毒。

集贸市场、公共娱乐场所的**药应在人员散集后投放，游客休息后投放，上集前回收，白天不保留鼠药。

6、鼠药投放量：一般居民家庭，一户100克即可，可分若干小堆，放在老鼠经常活动的场所或通道即可；公用房按50平方米面积投放150克，分4~5个投放点；庭院、公共场所按40m2150克，分成4~5个投放点；街边、铁路按20m150克投放（两侧均应投放）；垃圾场、厕所等鼠类活动多的地点，投药量可加倍。

7、为提高**效果，可在**前2天断绝鼠粮、水，收集好物品、水源，防止意外事故发生。

8、做好死鼠的卫生处理工作，此次**药为慢性中毒致死药，一般老鼠吃药后多死于洞穴，不易发现，少数可见死鼠在投药后5~7天才能发现，一但发现死鼠，可深埋50cm或倒入公厕内，防止死鼠污染环境。

9、鼠药投放后五天，即4月23日可将未吃的残留鼠药收回，统一处理，处理方法可焚烧或交市疾控中心统一销毁。

10、加强**安全工作，严防儿童误食，万一发生人员鼠药中毒，必须立即送市医院抢救，急救电话120.

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十二

老鼠可是人类居家的四害之一，与蟑螂、苍蝇、蚊子这三种昆虫并列，而老鼠可是唯一的一只动物啊！我们家没有苍蝇、蚊子、蟑螂，可是却有居于第三位的老鼠在我们家横行霸道，昨天晚上，我和老爸就碰到了一只横行霸道的老鼠啊！那只老鼠真是胆大包天啊！我在看到那只老鼠之后想到。

那个时候，老爸正在玩电脑，而我正在悠闲地看着电视这个时候，我往旁边看了看，只见，一个黑影从我家的门前的毛毯冲了过去，我和老爸立刻反应起来，我在那边说道：“看，是一只老鼠！”老爸说道：“好像跑到最外面的那一间去了。

我们扫荡无战绩，只好继续进行主卧室的扫荡我由于比较怕老鼠一瞬间窜过去的时候的感觉，所以，我站在了床铺上面！老爸则是对厕所进行扫荡，我把所有能够藏身的地方，都是翻过去一遍了！可是连老鼠的影子都是找不到，我现在知道老鼠在主卧室能够躲到哪里去了，主卧室石油卫生间的，老鼠可以顺着下水管道爬到其他地方去，我猜这个时候老鼠正在跟同伴讲自己的危险经历呢！但是老鼠也不一定是一无是处。

比如说，老鼠能够让猫变得万分勤快，老鼠可以让人做实验，因为老鼠长期生活在肮脏的地方，抵抗力强，如果把老鼠的抵抗力放到人身上，人就不容易生病了！任何事物不能够直观的去评价他。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十三

这天，我早早地起了床，由于我要加入在市青少年宫举行的xx省第四届青少年经典美文朗读竞赛。

那天上午，阳光亮媚，太阳仿佛也在为我加油鼓劲。我跟爸爸妈妈来到xx市青少年宫，走进五楼的剧场，剧场门外早已有良多人在等候进场了，把道路堵得水泄不通。

好不轻易走进戏院，咱们找了个位子坐下，看着台上正在走台、训练的选手，差点把我给震住了。这次的参赛选手实力都好强啊！我嘀咕道。抽到了二号。不知是哪儿传来一阵声音。我仰头一看，老师正对妈妈说呢。啊？什么……二号？我紧张得张大了嘴巴。老师笑眯眯地说：没事的，我对你有信心。u盘不能用！爸爸也急匆匆地跑来了。什么？u盘不能用？这也太初级点儿了吧！我更加缓和了。算了，算了，那就不要音乐了吧！妈妈故作安静地说。

终于轮到我了，我的心不禁得怦怦直跳。没有了音乐，没有了背景，感到好生疏，我始终没有进入情境，情感涓滴没有调动起来。干巴巴地朗诵过后，我感到本人蹩脚透了。比赛持续进行着，一个接一个出色的选手浮现在我的面前，这次可真是高手如云啊！我的心境真的是坠入了谷底。比赛的成果可想而知，我只取得了三等奖。

在回家的路上，爸爸、妈妈看到我一副没精打采的样子，都一个劲地抚慰我：比赛不在于结果，我们应当享受这个进程。是啊，人外有人，天外有天，我不能做那只井底之蛙呀！

文档为doc格式。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十四

教学内容：

课本7072页内容。

教学目标：

1．使学生运用知识迁移的方式，发现并概括出被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理，能将整百数在计数器上用每个数位上都有数字的形式表示出来。

2．经历与同伴进行合作交流、探究算法的过程，培养学生迁移类推的'能力，提高学生的计算能力。

教学重点：

被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理。

教学难点：

用计数器帮助学生理解被减数中间或末尾是0的连续退位减法的算理。

教学准备：

课件，计数器等。

教学过程：

一、回顾旧知，引入新课。

用竖式计算，并且验算。

学生计算完成后，要让学生说一说是怎样用竖式计算的。

二、自主练习。

第4题：看懂表格后，完成。

第5题：学生先看图，读图中信息。

第6题：火眼金睛辨对错。

让学生先判断对错，再找出错在哪里。最后改正。

第7题。

练习时，先让学生说说题中提供了哪些数学信息，然后由学生独立解决，交流时说说自己是怎样解决问题的。

第8题。

教学时让学生根据统计表提供的信息提出问题并解决，然后在小组中进行交流。

你还能提出什么问题？

第9题。踩气球。

做这题时可以放手让学生独立去完成，订正时说一说自己是怎么做的，是用什么方法？

第11题。

本题是一道用所学知识解决实际问题的题目。练习时，先让学生独立完成，然后交流，只要学生选择的光盘架能放得下210张光盘，并能作出合理解释，就给予肯定。

三、课堂总结。

通过今天的学习，你有什么收获？能解决哪些实际问题？

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十五

阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上。草地上盛开着五彩缤纷的小花，不时发出诱人的芳香。这里给大家分享一些关于小学变形记的作文，方便大家学习。

今天，我和爸爸妈妈去郊游，我们玩累了，躺在草地上睡觉。我梦到自己走进一个山洞，看到了一只狗，那只狗跑进了山洞里，我也跟着小狗走进了山洞深处。我走着走着，看到了一扇形状很奇怪的门。我走进了那扇门，一瞬间我好像被传送到某个地方。就在这时，有一个老人正向我走来，然后他给了我一瓶药水，我问他：“为什么给我这一瓶药水?”他说：“你把他喝了就知道了。”他说完后转身就走了。他走后我就把这瓶药水给喝了，过了一会儿，我发现我自己变得像一只蚂蚁一样小，我不得不开始着急起来。我很害怕，我会不会一直这样变小下去，直至消失。这时候我实在是没有办法了，事情朝着我不可控制的方向发展，我只好坐在地上放声大哭了。

就在这时，有一个年轻人走过来，他细心的看到了我。他问我：“你怎么了?”我说：“我刚才看见一个老人，他给了我一瓶药水，他让我喝了它，我一喝就变成这么小了。”那个年轻人说：“别着急，把眼泪擦了，吃下这块蛋糕，你就可以变大了。”我很听话地把蛋糕给吃了。过了一会儿，我发现自己的身体变大了，我低头看了看自己的身体，发现自己变成了世界上第一大巨人，我开心得不得了，“太好了!我变大了!以后就可以帮助人们了。”可是过了几天，我自己想了想：“如果我天天都这么大，我以后怎么生活呀?衣食住行怎么解决呢?我怎么和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶相处呢?”我担忧得不得了。

就在这时我伤心的时候，突然，我听爸爸声音：“儿子，起来回家了。”我瞬间清醒过来，拍了拍胸口，松了口气：“原来是个梦啊!吓死我了。”

我的床为什么变得奇大无比?我快步走到房间衣柜，可是，乌龟的速度真的太慢了，三十六计“滚”为上计。“救命啊、救命啊”我正想说话，但是嘴巴不知道怎么了，发不出声音，谁能告诉我一下到底发生了什么事，镜子里的我既然是一只绿色的乌龟。

“梦?”我用力朝镜子撞了过去，“咚”疼疼疼死我了。

转悲为喜的我。

在悲伤中思考了几个小时我的的新身份“乌龟”后，我欣然接受了。收拾一些“龟”食，离开了我的大屋子。再见了我的人生，也许当乌龟也是很不错的选择。

虽然身为乌龟的我走路很慢，但是这不并不影响我，因为我还可以用滚，这样我就可以自由自在地奔跑。远离作业，过着我想要的生活。

旅途中，我偷偷地乘上了一辆大巴车，去那遥远的异国他乡。

难过的我。

几个月后，我体验到了生活的艰辛，我那光滑的龟壳上有许许多多的裂痕。

难以想象，我这几个月里过得有多么的“苦”。我感受到了在小溪里的生活也有许多的恶意。人类来到小溪边钓鱼，无情的剥夺了小鱼的生命，接着他们又用石头来砸我的伙伴，我的伙伴就这样被活生生的砸死了。

迷茫的我。

早晨，我看了看日历，还好今天是星期六。我在窗前望着窗外的小鸟，“叽叽喳喳”的叫着，我想：如果我是一只小鸟，无忧无虑的飞来飞去，该多好啊。想了一会儿，我又躺回了床上，睡了起来。

突然，闹钟响了，我伸手去关掉闹钟。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看，我变成了小鸟，为了确认，我来到了镜子前看，没想到我真的变成了小鸟!我什么都没想，就飞了出去。

我飞在天空上，别的鸟跟我打招呼，我也跟它们打招呼。我飞累了，站到一棵树身上。我欣赏着这美丽的风景：蓝蓝的天空，白白的云朵，急促的小溪，强壮的的大山，高高的大树，清凉的微风，绿茵茵的草地，勤劳的蜜蜂……我情不自禁的笑了起来。

我看其他的鸟儿在空中盘旋，他们说这样能快速找到虫子吃，也能盯着虫子不让它逃跑，然后俯冲下去叼住虫子，然后站到一棵树上吃掉，又飞去找食物了。我也学他们的样子来抓虫吃，我很快的抓到了一条虫子吃，他们说吃饱了就行了，不用吃撑，不然肚皮会爆开的，就会死亡。听到这，我又抓了一条虫子吃，我就在树上睡觉了。

我睡醒了，其他的鸟同伴都叫我去跟他们玩，我们玩累了，就在树上休息，休息好了，又继续玩。就这样，我们玩到了傍晚，也都各自回家了。吃着饭，我想：要是天天能这样无忧无虑的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上，要不是我发现嘴巴黏黏的，我还发现不了有米粒，就这样把它拿了下来。

忽然，一只手打在了我的脸上，我一看，是妈妈在打我，她说：“你看看现在几点了，你还睡，你不要以为是周末你就起那么完!”原来刚才是梦啊。

一天，我被一个博士叫了过来对我说：“你看这是我们研发的机器，它叫做‘变形机’它可以把人变成动物、植物、星球等。”我一听便迫不及待的进去了。我选择了动物类的小狗。

只觉得眼前一亮，我便晕了过去。醒来时发现我已经变成了金黄金黄的小狗。

我环视了一遍四周，发现我的一条破旧不堪的狗绳拴在木桩上。我使全身力气挣断了狗绳，便急急忙忙的逃走了。

我在大街上漫无目的的走着，当经过警察局时，隐隐约约听到了两位警官说：“哎!近期杀人犯实在是太猖狂了。”“哎!是呀，这些人也真的是太目无王法了吧!”

就在这时有一人说：“长官!他把信号遮掩了，追踪不到。”

这时，我在草丛中的我看见了那些人的照片，我转念一想：嘿!我逃出来看到的那个人吗?想着想着，便冲向警察局，一分钟不到我就被拎出了门外。持续了好几次都被拎出去，最后我迅速的冲了进去，拿出了一堆档案，撒腿就往外跑了。

一群警察加一只警犬向我追来。其中一人喊道：“给我追，捉住这个小狗崽子!拿回文件。”我好不容易才把他们引到了粮仓外面了。当他们见到这个标记时便冲进了粮仓，捉捕犯人。

我也兴奋地冲了进去，捉杀人犯。结果被飞来的几颗子弹吓得目瞪口呆了。一旁的警犬提醒我说：“小心点，别被射中了。”我缓过神来，一个箭步冲去咬住那个人的手，没有想到我被一个突如其来的拳头打飞了一米。

此时此刻，就在我被打飞的时候，犯人就被逮捕了。事后，那些警察也给我了一盒肉罐头。

呼!这一次变形的事真的是有惊无险呀!

我是小鸟纠纠，我、爸爸妈妈生活在一片森林里。森林旁有一条小溪，我们生活得十分幸福。

我喜欢飞来飞去，我们前面是一个村庄，每天都有农民在勤劳地干活，孩子们在玩耍，我本以为会一直幸福地生活下去，可没想到，是我想得太简单了。

这天早晨，我听见了脚步声，便飞了下去，“纠纠，小心!”妈妈也飞下来，推开了我，我一看，是一个小石头，差一点就打住我了。妈妈带我飞了上去，我向下看，是一个小男孩，他扔下弹弓，对着我们住的大树，狠狠地踢了一脚，树爷爷许多头发都掉了，我气愤地飞了下去，叫着：“你为什么要踢树爷爷?”可他不理我，拿着弹弓跑出了森林。

这几天都很平静，可唯独今天，有许多人拿着电锯走了过来，有一个人似乎说了什么，正当我要飞下去时，朋友花花飞了过来，“纠纠，怎么了?”花花问，我刚要回答，树爷爷却着急地说：“孩子，你们快飞走吧，这非常危险，他们要砍了我，你们快逃吧!”说着，妈妈和爸爸带着我和花花去通知大家，而这时，树爷爷却倒了下去。“树爷爷!”我和花花大喊，可树爷爷已经听不到了。但是，当我们大家准备飞走时，却发现一棵大树上，还有一只小鸟，那棵树快倒了，爸爸快速地飞了过去，却没想到，他刚抱起小鸟，大树就倒了，大树把爸爸和小鸟压死了。我大哭，大喊：“爸爸!”可妈妈顾不上悲伤，带领鸟群飞进深山老林，可没想到有许多孩子拿着弹弓追打我们。就这样，我们有很多伙伴都被打了下去，等我们飞到深山老林时，只剩下十几只小鸟。

现在，我们不敢再飞出来，生怕被人们关在笼子里，或者拿去卖。人类呀!请你们善待我们吧!

第二天早晨，天刚刚亮，我就迫不及待地揭开了纱布，它们的变化真的好大，从昨天弱不禁风的籽，变成了饱满的“小胖娃”了，大约是昨天的两倍。衣裳的颜色也变了，可能是它们晚上偷偷刷上去的吧!从深绿色变成了嫩绿，结合了它的“身材”，好像随时都要炸开来一样。有几个特别“壮”的绿豆，在绿衣服的中间裂了一个小口，这个口尖尖的，呈针状，里面一个米白色的芽冒出了头，悄悄地打量着这个世界，好像一个新生婴儿偷偷地四处看。

豆子们健康地成长着。在我第三次揭开纱布时，它们终于完成了脱皮的过程，将它已变成淡绿色的外套完完全全的脱了下来，露出了里面淡黄色的身体。这时候，一条纯白色的充满韧性的芽早就在身边弯弯曲曲地绕着，好像一件帅气的披风正迎风飘扬。接着，它们就要开始长出另外两个重要器官：叶子和根。现在的叶子还是那样的娇嫩，只是在豆子顶端吐出了一点绿色，就像是豆子为了防寒织的绿鹅绒帽，轻轻地铺在头上。根也不必它好多少，最长的也不过五毫米，如同芽末端所抽出的棕红色细丝，参差不齐地挂在它两旁。可尽管它们如此柔弱，但它们还是坚强地生长了下去。

终于在第七天，整个豆子终于停止生长，成熟了。此时的叶子早就不是“绿色帽子”了，它已经有三厘米长、五毫米宽，两片一左一右张开，成了豆子的“必杀武器”柳叶钳。根也不甘示弱，这几天它的身体足足变成了原来的五倍，构成了一个稳固的“不动明王阵”。相比七天前那小的可怜的豆子，再看看现在“武艺高强”的“武林高手”，这次观察之旅真可以算是一次“大变身”了呢!

观察之旅到这里就结束了，感谢大家的陪伴。

世间的事是多么奇妙，每个人的想法都不同，犹如宇宙的黑洞。假如我是一条鱼，我要遨游全世界著名的河流，增长一下见识，还要试试自己的胆量。首先，我要先游中国的母亲河——黄河。刚游进黄河的水时，我觉得眼前有一匹匹凶猛、健壮的马冲击在我身上，我大声的叫了一声"好疼呀!”周围的鱼游过来，异口同声的说:"你怎么了?"我说:"我被一匹匹马给撞了。”他们用疑惑的眼神你看着我，我看着你。充满了神秘感，我对他们说:"我不耽搁你们的时间了。我还要去完成我的事情，再见了。”就这样，我克服了一个个困难，但是我还要"道高一尺，魔高一丈。”游玩黄河后，我还要去游中国的长江。刚游进长江，我就被长江周围的美景吸引了。我心花怒放的说:"还好我选择了长江。”我继沉浸在我的世界了。突然，晴朗的天空消失了，真是"孙悟空的脸，说变就变。”长江的美消失了，黯然失色。江里的浪花一波一波的翻滚着，我在江里东倒西歪的、扭来扭去的，像在扭陕西的秧歌。咔嚓一声，我的腰扭到了。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十六

这个星期天，爸爸妈妈和他们的几个同志带我们去山里摘柿子。

做了一个多小时的车，我们终于到了赤峪沟，这里山清水秀，鸟语花香因为前几天干刚下过几场大雨，所以山里的水特别多，顺着石块，哗啦啦的泻下来，美极了！

欣赏完这迷人的风景，我们拿着竹竿，提着竹篮就去摘柿子了，这里漫山遍野都是柿子树，而且们有打过农药，是真正的纯天然绿色食品！

哇！树上的柿子好多啊！一只只就像一盏盏黄澄澄的小灯笼，好可爱哦！柿子树十分的高，我们够不着，就用竹竿把柿子夹下来。我们的分工很明确，由一个伯伯负责采摘，我和妈妈负责把柿子的枝叶，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和几个叔叔呢，就负责把篮子里的柿子装到大袋子里去。

干了几个小时终于采下来了不少的柿子，可把我们给累坏了！

望着那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特别的开心，特别的高兴！因为这是我们用汗水和努力换来的最宝贵的劳动成果！

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十七

有一天，一群老鼠正正在偷工具，猪八戒看见了，赶紧去抓老鼠，老鼠们东一窜，西一窜，猪八戒就是捉不住，只好买了一本捕鼠书来研究。

这时，一只老鼠爬上猪八戒头旁边的柜子上，和他一路看书。第一招：“胶水”。老鼠快速地把这招从头至尾飞快地看过来，顿时归去向大王报告请示，大王做好防范，等着猪八戒的到来。猪八戒来了，立即正在老鼠的洞头边涂上一圈胶水，猪八戒跨着大步往回走，一步走到胶水里。本来猪八戒将胶水涂获得处都是，没法走了，猪八戒赶紧把腿往外拔，费了九牛二虎之力，猪八戒终究拔出来了。他看看老鼠，只见老鼠们用一块长木板搭出一条小，如许，又能够跑出来偷工具了。

猪八戒只好去找第二招：“争”。八戒这回可小心了，他看完后，照着书上的内容，细心做好鼠的大印和皇冠送给老鼠，并声明：谁能夺得这两样，谁就是鼠国高高正在上的鼠。为当，老鼠们辩论不休，并迸发鼠国之和，最初几败俱伤，全死了。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十八

记得有一天半夜，我内急，跑到卫生间方便。就在我开灯的那一瞬间，一只超大的老鼠以闪电般的速度逃回了他的老窝，可惜我那双拖鞋硬是没踩到那只老鼠，气得我七窍生烟。

在第二天，朋友也和我说他家也有很多老鼠，于是，我俩就比赛看谁先把自家的老鼠全部灭掉。

我和老鼠的战争从此打响了。我先买了生化武器：老鼠喷喷灵。据说此药可以让老鼠互相传染，灭祖灭宗。晚上我在卫生间埋上了喷喷灵，忽想“夜来风雨声，老鼠死多少”的'辉煌成就，我高兴的一夜没睡好。早晨我去卫生间一看，里面的老鼠果然横七竖八的躺在卫生间中。

我马上让朋友到了我家，他看到我家卫生里“漫山遍野”的老鼠时，他向我投降，在我大讲灭鼠经时，一只老鼠跑出来粉碎了我的“神话”。我大声说道：“竟然逃过了生化武器，那就来尝尝我的人体压扁机的厉害吧！”说罢，我一脚把这只老鼠踩成了相片。

从这以后，总有一两只游兵散将出来，我们就这样，打打停停，停停打打。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇十九

大家一定知道《西游记》这本世界名著吧！如果我问你喜欢书里面的哪些人物？你一定会回答：“孙悟空、唐三藏、沙悟净……”绝对不会说：“我喜欢猪八戒！”

我们都知道猪八戒为人好吃懒做，整个人肉滚滚的。远远一看，呦！好大一个肉球！还一直想娶高老庄的高小姐和月亮上的嫦娥做媳妇，真是痴人说梦话，白日做梦。

猪八戒还有一个特征：丑！肥头大耳，猪鼻子好像白条蚯蚓，发出“哼哼”的声音。猪肚子还不要脸的挺在外面！唉！难怪没人要他做自家女儿的丈夫！

猪八戒看到了自己这张丑陋难看的脸，决心要去整容。

猪八戒到了整容所，整容医生见了他，几乎都纷纷逃窜，屁滚尿流的。猪八戒说什么好话，他们都不愿意接受。只有一位整容医生愿意帮他，并说：“为天下所有的人制造幸福、快乐，是我们一生的工作和责任。”

医生让猪八戒躺在床上，给他打了一剂麻醉剂。又是抽脂肪，又是切肉的。忙的医生不可开交。

猪八戒从整容院出来的时候，在门前的少女看见了，“啊！”地喊了出来，这不是害怕的叫，而是感到兴奋的'叫！

记者在头条上报告他；导演找他拍电影；画家找他画画；作家找他……猪八戒竟然一夜之间爆红了。

直到一位老人找到他，没让他做什么。只对他说了一句：“心灵美，外表也美。”

这句话深深地触动了猪八戒。他连夜奔跑，把自己的面貌变了回来，又过上了平凡的生活。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇二十

我三塘镇的消防工作在上级党委、*的正确领导以及上级*消防部门的精心指导下，乡党委、*始终把农村消防工作作为一项重要任务来抓，切实加强领导，认真研究，积极探索农村消防工作的新路子。坚持以“预防为主，消防结合”的工作方针，重点管理，重点排查，加大宣传和整治力度，充分抓住元旦、春节、六月安全月、“十·一”黄金周等节假日为宣传重点，进一步提高全民的消防安全意识，形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年来，辖区内未发生过大的火灾事故，人民群众的生命财产安全得到了有效保障，全乡经济和社会得到稳定和健康发展。现就一年来的消防工作作如下总结回顾。

一、提高认识，切实加强领导，明确目标和任务，狠抓落实。

我们要充分认识到农村消防工作事关改革、发展、稳定的大局，事关广大农村人民群众的切身利益，各级党委、*都把此项工作拿入重要议事日程来抓，根据我乡气候干燥，荒山荒地多，居民住房密集，消防设施落后，隐患较多的严峻形势，乡党委、*积极采取措施，制定长效机制，进一步明确目标和任务，形成主要领导带头抓，分管领导具体抓，具体工作有人实际抓的工作格局。树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，加强对防火工作的督促指导，认真进行火灾隐患排查，并及时整改，做到措施有力，保障到位，防治工作出成效，安全隐患控制好。

二、加大宣传教育，增强消防安全意识。

消防安全工作点多面大，事故发生率高，必须依靠全社会的力量，共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民*认真贯彻“预防为主”的消防工作方针，加强对集镇学校、公路沿线的村委会，住房密集的村寨，及火灾多发地区重点，充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传，认真贯彻宣传《^v^消防法》、《云南省消防条例》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理条例规定》、《云南省消防管理处罚规定》等法律法规及各级党委、*召开的各种消防安全会议精神，开展广泛的宣传，做到家喻户晓，深入人心，不留死角，使广大群众的消防安全意识进一步提高，自防自救能力增强。一年来，全乡共用广播宣传11街，贴宣传标语210条，出黑板报4期，各级召开宣传会议250次，受教育26760人。

三、采取措施，认真排查，努力消除隐患。

乡党委、*狠抓农村消防工作的建设，始终坚持“预防为主，防治结合”的方针，加强对学校、石场、加油点、液化气供应点、娱乐场所、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查，每逢节假日，特别是“五·一”、“十·一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动，乡*都分另由分管领导带队，组织工商、*、林业、卫生等有关部门进行专项排查，在检查*责令两户无证经营的油点停止经营，并查封3475公斤柴油，110公斤汽油，300公斤机油，16桶液化气。对一些隐患较大的地方，及时提出整改，并要求定期整改，使各项安全隐患消除在萌芽状态。

四、完善各样规章制度，明确责任。

通过乡人民*的认真研究，结合本乡实际，制定出以消防安全为主要内容的《乡安全生产处置预案》、《消防工作实施方案》，建立和完善工作领导小组，成立集镇义务消防队和9个村委会分别成立义务消防队，做到属地管理，人人有责，随地发生火灾，义务消防队员就是第一到达扑火现场。年初乡人民*与各村委会、乡属各单位分别签定消防安全工作目标责任书，明确各单位、各村委会的工作职责，层层落实责任制，将消防工作纳入年终考核，严格奖惩制度，对因工作不力，导致发生重特大消防安全事故的将追究负责人的责任。

五、增加经费投入，加强基础设施建设。

针对我乡农村消防工作基础设施薄弱，火灾隐患大的突出问题，乡人民*，在财政紧缺的情况下，积极争取资金，从各方面挤出1万元的资金投入到消防工作建设中，主要是购买防火设备，分别发到学校及村委会。二是加强对义务消防队的培训，进行防火、灭火、应急处置各种突发事件的演练，提高防火业务技能，增强备战力。三是在村委会及住居较大的村寨建设水池，保证灭火用水的供给。四是加强城市消防规化，使消防基础设施和城镇建设同步进行。确保消防工作顺利开展，极大地改善了农村消防安全条件，使群众的财产得到有效保障。

总之，我乡消防工作在上级党委、*及主管部门的领导关心和支持下，在广大干部职工和群众的共同努力下，取得了初步成果;同时积累了一些新的经验，但工作中存在的问题和不足还很多。在今后的工作中，我们将继续努力，紧密结合保持*员先进性学习教育活动，积极开展消防安全的预防和整治工作，坚持以人为本，责任重于泰山的指导思想，强化各种工作方案和措施，进一步统一思想，提高认识，加大宣传力度、增加收入，以点带面，全面推进，树立示范抓典型，努力为我乡创建“*安三塘”打下坚实的基础。

灭鼠记的小学（精选21篇）篇二十一

单元教学内容：

第一课时克和千克的认识。

教学内容：

第二课时称一称。

教学内容：

课本第87～89页。

教学目标：

1、使学生通过“称一称”的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。

2、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用的`。

3、培养学生的动手能力及创新意识。

4、培养学生与他人的合作意识和分工合作的精神。

教学重点：

1、进一步了解克和千克的质量单位概念。

2、能够用老师提供的称，来称量物体质量。

教学难点：

巩固对质量单位实际概念是认识。

教学准备：

天平，盘称，适量的生活用品，如水果，蔬菜等。

教学过程：

一、创设情境，引人新知。

二、实践、操作领悟新知。

1、称一称。

2、估一估。

（1）大家能估一估你们带来的其他日用品的质量有多少吗？你估计的理由是什么？把估计的结果写到书上。

（2）称一称，验证学生估计的结果。

三、教学效果测评。

1、引导学生完成教材第88页第1题。

2、引导学生完成教材第88页第2题。

3、引导学生完成教材第89页第7题。

四、全课总结。

今天我们学到了什么？请大家想一想，说一说。