人脑和电脑英语大全（15篇）

英语是一门世界上最广泛使用的语言之一，掌握好英语对我们的学习和工作都有很大的帮助。学习英语的过程中，我们可以参考一些英语学习范文来提高自己的学习技巧。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇一

盼望着，盼望着周末来了，电脑的脚步近了。

一回家就去电脑前的样子，茫茫然打开了电脑。显示器电源灯亮起来了，主机电源灯亮起来了，显示屏上的画面出现了。

qq登录对话框偷偷地跳了出来。号码框里，密码框里，输上去，一大串一大串数字符号满是的。登录了，qq宠物坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，洗几回澡，吃些食物。宠物“呼呼”长着，q币“刷刷”花着。

好友，黑名单，陌生人，你不让我，我不让你，都闪烁起来。好友幸好还认识，陌生人不知道是谁，黑名单就更不用说了。打开“windowmediaplayer”，歌曲全都是，没听过的，流行的，经典的，放在内存里，非常乱，还占空间。

“上网不玩qq堂”，这是不可能的，像被幕后黑手操纵着，我打开了qq堂。道具商店里带来些新装备，混着任务，还有各种比赛活动，都在窗口里拥挤着。我进入了01频道，兴奋起来了，呼朋引伴的打起了海盗，打得“慢慢胶”乱飞，跟那怎么也打不死的海盗应和着。电脑前我的眼睛，这时候也目不转睛的盯着。

网上病毒渐渐多了，我家电脑上病毒也多了。c盘d盘，e盘f盘，角角落落，原先藏着的病毒，一个一个都发作了。破坏破坏硬件，删除删除文件。“一台电脑毁于病毒”，赶紧杀毒，有的是等待的功夫，没有的是希望。

电脑不像刚落地的娃娃。它从头到脚都不可能是最新的。

电脑不像小姑娘。不是花枝招展的，而是四四方方的。

电脑更不像健壮的青年。它只有老鼠般的“鼠标”和搓板状“键盘”，领着我们进入信息时代。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇二

脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的的智力问答题。脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等。脑筋急转弯是种娱乐方式，同时也是一种大众化的文字游戏。

1、电脑和人脑的区别是什么?

2、地球上什么地方温度最高?

答案：

1、电脑没有情感。

2、地心。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇三

据我调查(在我所在城市)家有电脑的孩子占80%以上，其中小孩有专属电脑的占65%;100%的孩子都不同程度地在非学习时间玩电脑;给孩子购买电脑的家长100%的目的，都希望孩子在电脑的辅助下提高学习成绩，孩子也信誓旦旦决心如何如何......

令人悲哀的是99%的孩子从没有真正用于学习(狭义)都是玩游戏、上qq、看电影，剩下的1%孩子，其上电脑时间总量用于学习(狭义)的占5%以下。这些数据说明了什么?......

当前我国的教育现状仍是高考一条路，高考得分是唯一目标，其它都是浮云，在这特定的情况下，我认为是否允许孩子玩电脑得由他的学习成绩决定，而不是表面上的道理。弱弱的大牛|12-06-19评论(0)网络是一把双刃剑，有好有坏的。所以最主要的是看使用的人是用在什么地方、我们应该使用网络好的一方面2721089475|12-06-05评论(0)主要看孩子的自控能力，如果孩子是自控能力很强的，又非常爱好学习，那孩子上网是去利用取之不尽，用之不竭的资源，肯定是利大;但如果孩子自控能力较差，总是利用上网的机会去玩游戏，势必会贻害孩子，尤其是中学生正处于青春发育期，网上有很多不良的东西，必定会使孩子受影响而严重影响学习成绩的。再者，现在的手机都可以上网，不能光看电脑的影响。如果孩子利用手机上网而专注于看负面的东西，也会对学习成绩造成影响。

电脑成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。在广大的中学生群体中，电脑的使用已经非常普遍。对于中学生来说，电脑主要有以下用途：学习、玩游戏、上网，其中上网包括网上学习、查阅资料、浏览新闻、玩游戏、交友聊天等。然而，事物都是有两面性的。合理使用电脑会提高我们的工作、学习效率，但同时电脑带给我们的危害也是显而易见的。我认为使用电脑有以下几点益处：

第一，电脑是了解咨询、快速掌握多方面知识的重要途径当一台电脑联网后，它就将整个世界呈现在你的面前。让你足不出户，走遍天下。通过电脑在网上，我们可以了解到最新、最快、最权威的新闻，可以接触书本以外的、更加宽广的知识，使我们了解更前沿的科技，拓宽我们的知识面，增长我们的见识。

第二、电脑学习，自主、互动，收益大如今，市场上的学习软件琳琅满目，比书本灵活、有趣，容易引起我们的兴趣。使用电脑看书也很便捷，一张小小的`图书光盘，可以收录所有中学生需要阅读的名著。此外，还有远程教育这种新式的教学方式。相应课程的视频可以反复看，也可以使用网络和同学、老师进行交流，互动学习。这样的教学模式不受时间、地点的约束，对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇四

3.一孔之见，坚贞不屈。(打一三国演义人名)——答案：诸葛亮。

4.孟母三迁，浩然正气。(打一人名)——答案：孟浩然。

5.孔雀开屏(打一央视主持人)——答案：张羽。

6.阳光帅男(打一台球运动员)——答案：丁俊晖。

7.我老爸最棒(打一神话人物)——答案：夸父。

8.匈奴困苏武(打一古代剧作家)——答案：关汉卿。

9.岂可虚度年华(猜外国作家)——答案：安徒生。

10.胯赤兔，走千里。(打一元杂剧作家)——答案：马致远。

11.小伙一向很厚道(打一个三字央视主持人)——答案：郎永淳。

12.不知医药何来，忽然沉疴脱体。(打一西汉人物)——答案：霍去病。

13.绕一圈(打一作家)——答案：周而复。

14.桂林山水甲天下(打一《水浒》人名)——答案：石秀。

15.不寻常的秀才(打《水浒传》人物绰号一)——答案：圣手书生。

16.爷爷打冲锋(打一历史人物)——答案：祖冲之。

17.八戒的人品(打一革命家)——答案：朱德。

18.八骏日行三万里(打一三国人名)——答案：马良。

19.良药苦口利于病(打一宋代词人)——答案：辛弃疾。

20.孔雀收屏(打一三国人名)——答案：关羽。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇五

1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。

2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。

3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。

要有正确的学习态度。

1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。应该是learningenglish而不是learningaboutenglish。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。

2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。

英语句子成份。

句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。

主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子(如祈使句和感叹句等)外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：theyareworking.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢?看来没有谓语areworking是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇六

职位名称：

业务员;促销员;其他有挑战性的。

工作地区：

湛江市霞山区;湛江市赤坎区;。

待遇要求：

可面议;不需要提供住房。

到职时间：

技能专长。

语言能力：

普通话标准。

计算机能力：

一般;。

综合技能：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

深圳宝安e代网络信息有限公司。

时间范围：

9月-12月。

公司性质：

国有企业。

所属行业：

互联网、电子商务。

担任职位：

网络管理员。

工作描述：

维护计算机与网络。

离职原因：

所在公司：

湛江相机世界连锁公司。

时间范围：

公司性质：

民营企业。

所属行业：

电子、微电子技术。

担任职位：

销售员。

工作描述：

介绍，销售，售后公司产品。

离职原因：

所在公司：

湛江国美电器城。

时间范围：

公司性质：

股份制企业。

所属行业：

家电业。

担任职位：

促销。

工作描述：

完成销售公司每月下达指标。

离职原因：

所在公司：

湛江佰露净水设备有限公司。

时间范围：

公司性质：

私营企业。

所属行业：

生物工程、制药、环保。

担任职位：

业务员。

工作描述：

每天寻找新客户，维护与售后旧客户。

离职原因：

所在公司：

湛江市蒙牛乳业销售有限公司。

时间范围：

204月-年10月。

公司性质：

民营企业。

所属行业：

快速消费品（食品、饮料、粮油、化妆品、烟酒）。

担任职位：

业务员。

工作描述：

维护固定客户资源，完成公司下达任务。

离职原因：

其他信息。

自我评价：

1、生活方面:性格开朗,幽默大方,具有良好的`协调与沟通能力,及团队协作精神。

2、工作方面:思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力,并具有极高的判断及办事果断能力,能够独立完成本职及领导临时交办的工作,善于工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。

3、个人特长:有极高的悟性。

发展方向：

其他要求：

联系方式。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇七

姓名：xxx国籍：中国。

户口所在地：珠海身材：177cm?65kg。

婚姻状况：未婚年龄：27岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职?

工作年限：4职称：初级。

求职类型：均可可到职-随时。

月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州珠海。

2007.6-2008.1广州速对冷气有限公司冷气技术员。

教育背景。

毕业院校：佛山黎明电子技学校。

所学专业一：电子／电脑应用维护所学专业二：电子／电脑应用维护。

受教育培训经历：1997—20佛山澜石中学高中。

2000—20佛山黎明电子技学校电子、电脑软硬件应用维护中专。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：优秀粤语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

本人性格开朗，勤奋好学，工作认真，能独立完成公司安排的工作！

详细个人自传。

个人联系方式。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇八

弊：

一、网络对青少年健康成长的双重影响网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面，探讨网络对青少年健康成长的双重影响。

1.网络对青少年健康成长的积极影响网络对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业;网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于青少年培养和发挥创新能力;网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发青少年的潜力。网络对青少年身体素质的积极影响主要体现为：青少年通过网络获取一定的医学卫生知识和体育锻炼常识是最便捷的。网络对青少年心理素质的积极影响主要体现为：网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境，教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑;网络为青少年掌握心理健康知识，进行心理健康状况自测、心理咨询，了解心理医院、心理医生、心理健康研究动态及求医预约等带来了极大便利;网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足，有助于青少年良好个性的发展。网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的'快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念;网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于青少年扩大交往的范围;网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间;网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进青少年的社会化。

2.网络对青少年健康成长的消极影响网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成;互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降;网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力;计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间;在网络上，有人靠帮别人写论文、做作业赚钱，于是，许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师，甚至硕士、博士论文也从网络上购买，这就大大降低了青少年学习的认真态度;现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为：长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀;不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇九

幼儿园开设英语课已经有年头了。实践证明，如果只要求看图说出一些英语词汇、能进行简单的会话，不必要会阅读、会写字，那么，幼儿学英语是可行的。

近年来，也有一些幼儿园还开设了汉语拼音课，虽然说不是正规课程，但也在逐渐增多。这样就出现了一些问题：

首先，幼儿能同时学习英语和汉语拼音吗？

先要了解一下英语和汉语拼音各是什么？学习它们各有什么用？

英语是一种语言。学会了英语，可以和说英语的人交流，可以了解这些国家的人文风貌、可以阅读英语书籍，还可以用英语来思考问题呢！

汉语拼音呢？它本身不是一种语言，而是学习汉语语音的工具或“拐棍”。一个汉字有音（语音）、形（字形）、意（意思）三个方面。靠着拼音，可以解决学习语音的问题（音），但不能解决认识字形、理解字意的问题。利用拼音，还可以帮助学好普通话、用电脑打出汉字呢！对于小学儿童，学会拼音，可以利用它加速识字和阅读，变难为易。

那么，孩子同时学习拼音和英语行吗？原则上讲，让孩子学习汉语拼音，单学“拼读”（比如ma是ma;ba是ba），不是为汉字注音（这时还不学汉字呢！），是可以和学英语同时进行教学的。这是因为两者的教学方法完全不同。

教英语时，比如教rabbit（小兔子）这个词，老师一边拿出画有兔子的图片或毛绒玩具，给儿童看，一边反复说着这个词，让儿童跟读；或者通过玩游戏来教这个词，让儿童学会读它。教问候语，比如教“goodmorning”“howareyou”时，老师只要做出一个问候的“场景”，有几个人在场，老师先说，再让儿童模仿说，这样就学会了。孩子们根本看不到词，看不到字母，只是听音学说词；教拼音时，儿童只看到拼音字母卡或在黑板上写的拼音字母和四声的符号，看不见实物、图片、汉字，等于只抽象地学“拼音”。从看见字母到模仿发音，学习的任务就完成了，非常抽象，儿童不感兴趣。

虽然英语和汉语拼音可以同时进行教学，但是，从两三岁到六七岁这个年龄段儿童的心理特征（形象思维占主导位置、有较大的好奇心、机械记忆等）来看，我主张，在幼儿园阶段，幼儿还是只学英语一种较好。因为：第一，学习英语借助实物或图片、有教学现场，符合儿童形象思维为主的`心理特点；第二，有学习英语的大环境（社会关注），甚至还有小环境（家庭辅导）；第三，已有多年的教学实践经验；第四，孩子学会了一些单词和句子，说给爸爸妈妈听，得到他们的称赞，反过来更加促进孩子们学习英语的积极性。至于学拼音呢？首先，只学“拼音”，不注音，学起来很抽象、很单调、很枯燥，学习的兴趣不能维持长久；第二，没有学习汉语拼音的大环境和小环境；第三，目前还没有多少实践经验，教学有一定困难；第四，如果只为孩子上小学学拼音打基础，怕跟不上班，那就更不必要了。小学一年级学拼音，一定会有一段时间，老师要教“拼音”的，用不到在幼儿园先学这一步，说不定孩子先学以后还厌烦了呢！

综上所述，幼儿可以同时学英语和汉语拼音，但是没有必要，也加重了孩子学习的负担，甚至会对他们到小学后学习汉语拼音产生不良影响，导致失去学习的积极性。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇十

广州琴星小学谢一铭。

今天，我和爸爸又要到大观康成周医生那里帮忙。周医生是用针灸来治病的专家。我到了那里看见了一台漂亮的电脑，我真想玩那刺激搞笑的电脑游戏。但我又不能随便动人家的东西。周医生看见我目不转睛地盯着电脑，就说：谢一铭“你可以玩我的'电脑，要不玩太久，要不容易近视。”我边答应边飞快地跑到电脑面前，打开电脑玩起游戏。

我玩了一个“孤胆枪手”的游戏。有个哥哥个也想玩。我让他射击，按住鼠标左右上下移动。正走着，忽然一个怪物出现在我们面前，我吓得东奔西跑。

转眼又到了傍晚，我们该回家了，今天，我玩到这么刺激的游戏，害我差点吓出心脏病来了。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇十一

网络到底是好是坏？现在人们的生活离不开网络，随着社会的发展，科技的发达，网络的快速的更新，人们的生活开始依赖网络，一遇到什么问题就会第一时间寻求网络的帮助，还可以快速的找到自己想要的答案。网络带来的好处说都说不完。

我可以举几个例子：网上有许多为青少年儿童设立的游戏网站，青少年儿童可以在闲暇时间玩游戏来充实自己的生活。有时间还可以听听音乐来放松心情消除疲劳。网络上还有正规的新闻网站让我们可以在第一时间获取国家最新的消息。

当然任何事情都有两面性，网络可以给我们带来好处同时也可以给我们带来坏处，网络如同一个巨大的`黑洞稍微不留意就有可能掉进去。

网络游戏本是用来充实生活的，但是长期玩游戏就会沉溺于其中无法自拔。新闻曾报道：一个中学生因为喜欢玩网络游戏而废寝忘食，学习一落千丈，为了不让爸妈打扰自己玩游戏就去网吧过夜，没钱了就向爸妈要钱，爸妈为了他好不给他钱他就转偷了，爸妈无奈只能把他送到派出所，但是因为害怕把父母给杀了带着钱跑了，最后被警方在某市的某网吧被抓获。这么美好的未来就因为网络游戏而毁了。游戏消磨了他的理智，让他活在游戏的世界里，最后六亲不认。真替他悲哀啊。

哎，网络这个世界呢，它能带给我们方便，也能带给我们惶恐和不安，你说，网络这个世界是好还是坏呢？网络就像一把双刃剑，很多事物都是一样，但也有一些意志薄弱的人迷失其中。一切都取决于自己的意志。不要忘了，网络是由人来支配的而不是由网络来支配人的。它到底也就是个为人服务的工具罢了。

文档为doc格式。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇十二

1.虽然是公司的电脑，但也要倍加爱护，平时要擦拭干干净净，不要把白色电脑用成黑色了还没擦过;擦试显示屏时，注意不要为了干净，用湿抹布一擦了之，损害屏幕;不用时正常关机，不要丢下就走;外接插件时，要正常退出，避免导致数据丢失、电脑崩溃等故障。

2.在公司里上网，要查找与工作相关的内容和资料，而不是自己凭兴趣查看自己的东西，既违反公司章程，慢慢的还会导致业务落伍。

3.不要公私不分，拿着个u盘，一会将个人电脑资料copy到公司电脑上，一会又将公司电脑资料copyl到个人电脑上，这种现象被公司发现，肯定坚决制止。

4.很多公司不允许员工在公司电脑上打游戏、网上聊天，但仍有人利用领导不在时私自偷玩，或用公司的内部网络“笑傲江湖”，从网站上下载图片，这些都是违反劳动纪律的。

5.电子邮件在给人们带来方便的同时，也带来了职场礼仪方面的新问题。我们都应当讲究有关电子邮件的礼节，别让电子邮件出笑话。电子邮件是职业信件的'一种，而职业信件中是没有不严肃的内容的。尤其在商业界，我们崇尚信誉、掌握时机及合作分工，信奉顾客至上，着重与顾客的沟通，以达成促销、增产与营利的目的。但我们常忽视了有关电子邮件的礼节，一些邋遢懒散的习惯，不仅会引起员工的窃笑，更容易在顾客面前闹笑话。在今天的许多公司里，电子邮件充斥着笑话、垃圾邮件和私人便条，与工作相关的内容反而不多。

人脑和电脑英语大全（15篇）篇十三

求职从本质上来说也是一个竞争的过程，在求职中你能竞争过别人，则就能顺利的求职成功，反之如果比不上别人，则就只能失败了。在竞争中能够使用到的竞争力，必然就是求职的优势部分，比如说你应聘企业的财务部门，具有高级职业证书，又有高学历，那么优势就非常突出了，也就顺利的求职成功。

当然，值得注意的`是你所需要的优势部分，一定要是适合求职的职位。很多人在编写个人简历的时候非常重视其优势部分，但是对自己的缺点则不是很在意。甚至有些人都没有意识到自己的缺点部分，个人的信息方面在缺点上可以让求职者能够扬长避短。只有知道自己的缺点才能能有修改的机会。

下面是小编分享的电脑程序员个人简历模板，更多内容请关注简历模板栏目。

个人信息。

目前所在：广州年龄：45。

户口所在：广州国籍：中国。

婚姻状况：已婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：172cm。

诚信徽章：未申请体重：60kg。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：计算机软件：软.硬件/网管/维护，网络工程师：电脑网络维护/管理。

工作年限：15职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：--3500希望工作地区：广州,,。

工作经历。

公司性质：外商独资所属行业：其他行业。

担任职位：电脑部主管。

工作描述：主要职责：1.维护硬、软件及网络日常运作;。

2.培训各部门人员使用相关软件;。

3.维护公司网络安全,防止外部攻击及系统性能优化;。

4.熟练掌握计算机网络原理,组网技术,网络设备的配置;。

5.熟练新电脑安装系统;。

6.编写公司内部小程序;。

7.熟练掌握as/400bpcs系统;。

8.负责更新网站资料.

离职原因：因公司搬迁。

公司性质：国有企业所属行业：通信/电信运营、增值服务。

担任职位：电脑网络维护员。

工作描述：主要职责：1.维护硬、软件及网络日常运作;。

2.培训各部门人员使用相关软件。

离职原因：

公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校。

工作描述：主要职责：1.负责编程、网管;。

2.资料排版、印刷。

离职原因：

公司性质：国有企业所属行业：会计/金融/银行/保险。

担任职位：银行柜员。

工作描述：主要职责：负责银行储蓄方面。

1.持有中国工商银行专业岗考核合格证。

离职原因：

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：广州市职工业余大学。

专业一：应用电子技术专业二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：精通。

其它外语能力：

国语水平：良好。

职业技能。

熟练as/400bpcs系统。

精通delphi编程。

精通msoffice系列。

精通vba。

熟练网络维护/网络管理。

熟练新电脑安装系统。

熟练打印机、复印机安装。

工作能力及其他专长。

本人有的工作经验，其间担任多年电脑部主管,主要负责全公司软件，硬件系统维护/管理及各部门人员相关软件系统培训,对新电脑系统安装,对计算机网络的安装、调试及维护.

人脑和电脑英语大全（15篇）篇十四

首先要记住，学习一门语言是个渐进的过程，不可能一夜学成。

尽早确定你学习的客观因素：你想要学习什么方面?为什么?希望通过考试的同学就要学习应试相关的内容，如果想要提高听说能力就多听听，想提高口语的话就多说多练。学习也要有针对性。

把学习变成一种习惯。最好能每天都学点什么。每天学习十分钟，或者阅读收听十分钟的英语新闻要比一个星期学两个小时要好得多。

选好学习材料。你会需要阅读材料、语法、写作、口语和听力等材料。如果你手边没有太合适的，就到原版英语论坛来参与各种原创的学习节目吧，这些都能帮助你随时随地学习。

尽量让学习内容丰富一点。每天学点不同的东西比较好，可以保持你对各种内容的熟悉程度。举个例子来说，别天天死抠语法。

找个朋友和你一起学习，一起说说英语。如果你身边不好找，原版英语论坛里有很多热心的学友哦，大家一起学习会比较有动力。选择你会感兴趣的听力阅读材料。选个感兴趣的领域会让学习变得更有乐趣，当然也就更有效率。对政治经济感兴趣，那就多听听新闻;对影视感兴趣，多看看电影和美剧也会有提高，喜欢体育就多看看国外的体育新闻，学习一门语言，兴趣才是王道。

要把语法转化到实际应用的语言中。语法只是一些条条框框，不能告诉你如何运用一门语言，你需要把学到的内容实际运用出来。会用了才是真正的学会了。

张开嘴巴!理论上明白了不等于你的口腔肌肉就能发出那个音了。学习的时候要大声读出来，虽然别人看上去可能觉得有点奇怪甚至有点傻，不过这是非常有效的方法。对自己有点耐心。记住学习是一个长期的过程。说好一门语言需要时间，不是一台电脑一开一关就学好了。所以如果开始的时候进步比较小，也不要着急，学习不能急功近利。

交流!学习英语没有什么比交流更成功的办法了。如果你在国外有个能写写email的朋友就最好了。网络。网络是个神奇的地方，拥有一切你能想到的资源，而这些都是你触手可及的。

最后，告诉你成功学好英语的三条秘诀：不断练习!反复练习!坚持练习!

人脑和电脑英语大全（15篇）篇十五

今天下午的作文课很有意思，我们的班主任言老师以“网络游戏的好坏”为主题，让同学们畅所欲言地讨论关于网络游戏的利弊。

听着听着，我想起妈妈曾经给我讲过这样一个故事：有一个品学兼优的高中生，原来的学习成绩在班里都是数一数二的，可学会了玩网络游戏后很快就着了迷，学习成绩一落千丈。后来连大学都没考上，他非常后悔、痛苦，一时想不开便跳楼自杀了。所以我赞同杭飞飞的观点。

在同学们热烈的争论中，一节课很快过去了。最后言老师总结道：“网络游戏对你们小学生来说是弊大于利。同学们不如利用玩网络游戏的时间去看书、打球、爬山、听音乐等等，这些活动对同学们更为有益。

这节作文课对我来说收获不小，通过与同学们的争论交流中及老师的点拨，我更深刻地认识了网络游戏的好坏。懂得了我们小学生应该把时间和精力更多地用在学习和健康的活动中。

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