作为一名学生，我们应该努力提升自己的写作水平，争取写出更多优秀作文。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀作文的写作技巧和特点。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇一
人们都认为鱼没有眼皮，因此不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备，于是我选取了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一向在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时刻和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢！正因人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不坚信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢？我上网查阅了资料，才知道正因鱼的种类不一样，因此有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢！
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎样回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的`污水换成了清水吗？”
爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，因此我们才能清清楚楚地看见水底，正因水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？
观察中的发现五年级大全（18篇）篇二
你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。
一天，下过雨后，我来到草丛边玩耍，发现了一只小蜗牛，小蜗牛的壳硬硬的，像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹，我问过老师，老师说：“那是粘液，蜗牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清，听同学们说，是因为蛋清带有水份，而且蜗牛差不多全身都是水，所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿，喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。
小蜗牛可爱非凡，一次我正在写作业，小蜗牛饿了似的探出头来好像在说：“我好饿，给我点吃的吧?”我没理它，又继续写字，过了一会儿，没等我转头，它就已经爬到我的手指上，我以为它身子软软的没什么用，可是，小蜗牛往我手上一咬，我大声地叫了起来，大吃一惊，原来小蜗牛也是有很大的作用。听说，小蜗牛还会“走钢丝”，在锋利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的.路上，还是在铺满石头的路上，它都能爬行。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇三
我在家里养了一只蝗虫。我把它放在玻璃瓶里，它在玻璃瓶里跳来跳去，似乎对周围的环境很感兴趣。
吃过早饭，我看它好像肚子饿了，便到草丛里摘了几片叶子，放进玻璃瓶里，只见蝗虫踩在叶子上，一点也不吃，好像没看见叶子。蝗虫为什么不吃呢?我跑到草丛里去观察其它蝗虫是怎么吃草的，刚好我看见一只蝗虫正抱住草叶，用它的下颚一下一下地把草叶切下来。我想：蝗虫是不是习惯抱住草叶吃呢?我赶紧回家做了个实验，结果是这样的：把草横铺在瓶底，它不理不睬;把带着泥土的草叶坚放在瓶里，它马上抱住草，津津有味地啃起来。看来，蝗虫果真有抱住草叶吃的习惯。
我有个朋友跟我一样也养了蝗虫。我马上跑到他的家里，把这个发现告诉他。他按我说的方法把草从横铺的瓶底拿起来，坚着放在瓶子里，蝗虫很快就开心地吃起来了。
只要细心观察，我们一定能有所发现，我们的生活也会过得更有意义，更加多彩。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇四
在暑假里，我得到了四只甲鱼蛋。经过了两个月的时间，其中的两只小甲鱼破壳而出。我给老大取名“懒懒”，给小弟取名“卡卡”。
因为它们在夏天出生，气温在25度——35度左右，所以这时的小甲鱼显得格外活泼!小甲鱼最爱吃蛋黄、小虾米和瘦肉之类的。刚刚出生的小甲鱼要吃蛋黄1个月，再慢慢进入吃荤类或龟粮的阶段。我发现小甲鱼喜欢伸着长长的脖子、抬着脑袋晒太阳。因为太阳给小甲鱼补钙，它们的甲壳通过吸收阳光变得更硬。不过，一到了15度左右，小甲鱼就不太动不太吃，它们会挤到石头中间互相取暖。再到10度及以下，它们就开启冬眠的旅程啦!我给小甲鱼们送来了金土黄的沙子，它们躺在沙子里不想出来了!
明年春天，小甲鱼会从沙子里伸出长长的脖子吗?
观察中的发现五年级大全（18篇）篇五
今天，我把一些绿豆泡在水里，等待着它们的发芽，在这几天我一定要呵护它们。
星期一。
今天，我的绿豆朋友把绿色的衣服换成白色的衣服了，几个小淘气不仅不肯换白衣服，还把绿衣服弄得zhou巴巴的，真是太顽皮了。
星期二。
我的绿豆朋友在今天发了芽，就像只有一根头发的老爷爷。一大早就有“人”乱睡在“别人”身上，一醒来，还不想起来呢，非得让我“亲自上阵”呀！
星期三。
绿豆朋友们今天一定非常开心，因为他们的茎又长得更长了，有的部位都变红啦！
星期四。
绿豆朋友今天可神气啦！它们就像一位位神气的先生，长长的芽是它们洁白的帽子，红红的部分是它们染红的头发，白白的身体是它们帅气的西服，这可真帅呀！
星期五。
今天有一阵大风吹来，把绿豆朋友吹得“满天飞舞”，它们既像一只只小鸟，又像一位位逍遥自在的神仙一样。我真为它们而开心！
星期六。
我的绿豆朋友就要变成豆芽菜了。它们今天都非常有精神，最大的好像在说：“豆芽菜新兵已到齐，请指示！”想想就很令我开心！
星期日。
我的绿豆朋友人已经变成了完完全全的豆芽菜了。我看着豆芽菜们，就想，冲啊，向味蕾进军吧！想着想着，我就又开心又伤心，开心是就能吃到豆芽菜了，伤心是不能再看到它们的成长了。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇六
hello，我是可爱的柚子宝宝，很高兴认识你们！
我的身体又大又圆，我的果实有红有白。我每天穿着一身黄色的斗蓬，那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜，如果你来品尝我，肯定会很解渴。如果你走近来闻一闻我，那沁人心脾的感觉就会涌入你的'心房。我的个子非常高，和桔子比，不得了了！我呢，身上长着许多小孔，好像在呼吸。虽然看上去很粗糙，但摸上去可光滑了！
刚刚入秋时，我还挂在树上，可那香味已经散发到了大家的鼻子里。完全进入秋天的时候我已经成熟可吃了。
这就是我，一个可爱的柚子宝宝，如果你不信，那就请你来亲口尝一尝吧！
观察中的发现五年级大全（18篇）篇七
发现，是善于观察的成果；发现，是总结经验的来源：发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现了头发有“电”，这种电叫做“静电”。
这个发现，是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了，我拿出这些小纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位，讨论长方形的特点和它的性质。正因那时候是寒冷的冬天，大家都穿着棉袄，正正因天气冷，我就懒起来了，不洗头发，因此就有头屑，常常要抓一下头发，真厌恶。这节课，我的头屑毛病又复发了，我不由得用手抓了几下头发，又放到桌子上了。此时，在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。
为什么会这样的呢？
晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地问爸爸：“爸爸，您看看棉袄有很大的魔力，能吸住这个长方形。”说着，就像这天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎样不行的呢？这天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问：“这天你是怎样弄的，再仔细想一想。”我想了一会儿，“啊！这天我先是擦了一下头发，小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着，我就像这天那样连本带利地展示了一遍，果然，纸粘住了棉袄。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈！这是正因头发有一种电，叫做‘静电’，其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块，而是你在抓的过程中，棉袄跟头发之间发生摩擦，产生出静电，当你把手放在桌上的时候，小纸块就会正因静电而吸住棉袄。”顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。
发现，只要你留意周围的各种事物，你的发现将会很多。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇八
当你看见这个题目，会问：观察中有什么发现呢?当然会有许多发现，比如：鱼睡觉时是睁着眼睛的，因为它根本没有眼皮，含羞草一碰它，它就把叶子合拢，因为它为了躲避敌人的攻击，所以合拢叶子。生活中还有许多发现，下面我给大家介绍一下我观察中的发现。
星期天是一个太阳高照的好日子，我从睡梦中醒来，看到暖融融的太阳光透过玻璃窗撒在晶莹剔透的鱼缸里，小鱼在“手舞足蹈的挑着舞”，忽然，我惊奇的发现鱼草的叶子上有一串串小泡泡，正在向水面升起，我发现鱼并没有吐出小泡泡，我去问妈妈，妈妈回答说：“鱼草在阳光照射下进行了光合作用，释放出大量的氧气供给小鱼呼吸，所以，才看到一串串的小”珍珠“啊!”听了妈妈的话我才知道气泡是光合作用使鱼草供给小鱼氧气，我问：“可是为什么有些人家里不买鱼草，小鱼还可以活下来呢?”妈妈说：“不买鱼草没几天水中的氧气就少了，小鱼就会因为缺氧而浮上水面的。”“那是不是说只有白天才放出氧气呢?晚上小鱼怎么呼吸?”妈妈说：“白天光合作用放出的氧气足够它们用了呀!”
通过这件事我知道了：只有细心观察认真思考，才会收获更多的知识。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇九
有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下方粉红上方纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，花托就是下方的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢？我还想一向研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一齐讨论。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十
科学课的时候，老师让我们观察蚯蚓，蚯蚓细细长长，小小的，蚯蚓身上有环带，口，身体黑乎乎的，还有一些土，蚯蚓的食物就是吃一些垃圾，也会吃一些有机食物。
蚯蚓很怕光，也很怕水，一场大雨下过之后，蚯蚓都会出来透气，这时候是抓蚯蚓的最好机会，不过要快点抓，不然蚯蚓就会被晒干，消失了。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十一
今天我在小盘子里放了一些土撒上一些青菜种子，还施了一些肥料，就是想看看种子发芽生长的经过。
九月三十日发芽。
我每天都盼望着青菜种子能快点发呀。今天终于盼到了!在一个阳光明媚的早上，我一起床就去观察。发现青菜种子发芽了!只看见土里长出了好多一个个白点点，我飞快的去叫妈妈过来看，妈妈正在给我做早饭。听见我我大叫一声被我吓了一跳忙问：怎么啦。我兴奋的对妈妈说;“青菜发芽了，青菜发芽了!”
十月三日成长。
过了几天青菜逐渐长大，长出一根又细又长的茎，在茎的尖头长出一对绿油油的小叶，每一片绿叶都像一颗爱心形状可爱极了。每一次去看它都爱不释手。
十月六日变化。
现在的青菜秧苗着实起了很大的变化。从一开始的籽到出白点发芽，从以前的三厘米长到现在的六厘米，叶子从以前的一片叶子到现在的两片叶子。我看着高兴极了。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十二
今天，一只小蚂蚁爬到了我的.本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着！我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢？它难道有奇异功能吗？出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤！我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀！
真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密！
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十三
“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”善于观察和发现在生活中真的很重要。
妈妈曾痴爱养花。她买回了许多盆绿萝，绿萝是优雅的小姐。它的茎很细，挺着纤细的身子往上拨。叶子一顺儿朝上，骄傲地昂着头，像马蹄莲的花朵，叶尖小小的、尖尖的，非常可爱。最引人注意的是绿萝的根，它的根是垂下来的，根就从窗台上垂到空中。根上还会长叶子，那些叶子小小的，很可爱。刚长出来的叶子是嫩黄带点儿绿的。长大后就变成深绿色的了。
我很喜欢这些绿萝，所以对它们照顾有佳。每次妈妈浇完水后我还偷偷地加了一点儿水。没过几天，我发现有些绿萝依然绿油油的，可有些叶子却发黄了，搭拉下来了。妈妈看见了就说：“绿萝呀，分为两种，一种是土生绿萝，另一种是手水生绿萝。水生绿萝要多浇水，土生绿萝要少浇水，多晒晒大阳你每天浇这么多水，土生绿萝自然就奄奄一息了。”
这时，我才注意，土生绿萝的盆下面有一个托盘，上面有一个钓钩，而水上绿萝的下面有一个塑料盆子，可以盛水，让水上绿萝的根泡在里面。我又到网上搜了，网上说水培绿萝的养殖方法是：两三天换一次水，要用干净的自来水或纯争水，让根浸泡在水里，注意要多加强阳光的照射。而土培绿萝的要点是保持湿度。用生长的茎柱的地方喷水，可以减少蒸发引起的缺水问题，温度在10摄氏度到20摄氏度之间，不能泡在水里面。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十四
与划破天穹的流星相比,月是平凡的,但它在与世无争,任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创就了美丽。下面是小编精心整理的平凡中的发现500字，希望能给大家带来帮助!
生活中，感动无处不在。只是缺少我们去发现，去用心体会.........
感动，如阳光——。
早上，刚起床，拉开窗帘，一束阳光射进屋来，屋里顿时被阳光占满。一看时钟六点了，还好今天是周末，可以再睡一会。这是，被厨房里一阵炒菜声所吸引，走进厨房一看，原来是妈妈早早起来在为我准备丰盛而又美味的营养早餐。我不禁疑惑的问：“妈妈，今天是星期天呀，干嘛早餐做的这么早呀?”妈妈边忙边说”这不你一会儿还有课，怕你早上起来饿，就先准备好了。你怎么也起来了，还可以再睡一会，去吧!饭好了，叫你。”我不禁鼻头一酸，差点流下泪来，说“妈妈，我现在可以帮忙做点什么?”妈妈说;“不用，快去吧!如果不困，就学一会儿习去也行......”
回到房间，面对着老师昨天留的。
作文。
恍然大悟，我一直在寻找感动,原来,感动就在我身边。虽然平凡，但足以让我回味无穷.......
感动，如细雨——。
考完试，刚从学校出来，外面突然雷雨大作，我急忙跑到附近的一个电话亭下避雨，看着越下越大的雨，我正发愁着该怎样回家时，依稀看到远处一个熟悉的身影，再进一点，又定眼一看，原来是妈妈。妈妈冒着大雨来给我送伞，而她自己，却因太过匆忙只穿了一件单薄的衬衫。也已被雨打湿了一大片。走在回家的路上，妈妈也让我走在路里面，以免被来回过往的车辆打湿。到了家，我什么事都没有，从来不生病的妈妈却感冒了。
感动，如温泉——。
晚上，妈妈因感冒说要先睡一会儿。我强忍饥饿硬着头皮继续学习，不知过了多久，妈妈端着一杯热牛奶走了进来，放在学习桌上对我说：“饿了，怎么也不召唤我一声，我好起来给你做饭......”
大象希形，大音希声，大爱希言。
其实，生活中微小而又平凡的感动，都能让我们感到温暖。
我是一个平凡的女孩儿：相貌平平，气质平平。我渴望做“佼佼者”，那种“众星捧月”的场景让我向往，那种“鹤立鸡群”的自豪令我憧憬。
有一天，一个同学问我：“这道题怎么做?你能给我讲讲吗?”我耐心地给她讲解直到她明白。她高兴地伸出大拇指说：“你真行!”那一瞬间，我发现我也是一颗闪着光芒的小星星，不再是一个陪衬者，于是我豁然开朗。
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美;冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧!我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧!”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友!”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心，这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶……这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
自从我来到这个世界，每一件事都是那么的平凡，我没有特殊的地方，没有特别有天分的地方。只因为我没能得到上天特别的眷顾。一切的一切，所有的所有，我都无法改变。但是上天没有忘记我，放弃我。
它让我生在一块浩瀚无边的大地上，从此开始了我这一生的旅程。
在他最残暴的宠物――龙的生日的那一天，我离开了它的身边，来到了这世界。因为在下来前看到了龙的强大，使外表文弱的我有刚毅的精神和意志，而之所以我外表文弱是因为我坐着温驯的白羊来到这世界的。白羊的温顺和善良让我感到亲近，因此我学习白羊，由此我看上去有些文弱。
我来到一个平凡的家庭，并不富裕，但也不需为生活而过分劳累的奔波。而值得我感到幸运的是在这每个家庭只能有一个孩子的世界里，我有一个亲姐姐。也许是上天觉得欠我太多，而稍微给我的一点补偿吧。
我开心的度过着我的童年，和别人一样。在没长大前需要父母的抚养，而我的命运也早已注定。到了该上学的年龄也自然该上学，学习知识，学习一种伟大的力量――足以改变许多事情的力量。而在学校里一切也只是平凡无奇，长久如此不免让人有厌倦之感。但是命运如此，无法改变。
进入小学六年级，这一年，是不寻常的一年，但是我却是能寻常的过。所有的事来也匆匆，去也匆匆，没留下多少供我去回忆，供我去思考，供我去寻找，供我去发现。这一年，第一次感受到压力是什么，来自老师和父母的压力，对于我来说应该只是一次小小的考验。也确实如此，我很快就适应，并且进入了另一所初级中学。小学对我来说匆匆而逝。没有多少留恋，因为没有什么值得我去留恋。
进入初级中学，新的生活并没有引起我的兴趣，我仍然在寻找着等待着我去寻找的东西，但是我并没有找到什么，难道是我记错了，它当时并没有对我说过这样的话?不，他一定说过。因为我记得很清楚，也记得很明白。一定不会错，但是又是为什么呢?初三快结束了，我沮丧，我伤心，只因为我没能找到等待我的东西，也许她还在哪里焦急地等待着我的出现，但是我却让她失望了。
初中也匆匆过去，转眼已经进入高中了。但是我所寻找的又在哪儿呢?难道是她?坐在我身后的那个女生，她也是我的初中同学，小学校友，难道真的是她?原来我所寻找的一直就在我是身边，只是我没有发现，而她也只是我所要寻找的一部分，其实我要寻找的早就已经找到，但是缺少了我的发现。
等待我发现的不仅仅是这一点，亲情，友情，爱情，以及许多许多。原来这些早已经在我的身边，既然现在已经发现，也不算晚，就应该珍惜，珍惜现在拥有的，珍惜已经发现的。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十五
今天，我去观察我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右摇晃，好像在欢迎我们来“参观”它的家。以前刚买来的时候，我们把鱼食撒下去，小鱼们就静静地等着，等鱼食沉落下去再吃，现在，只要我们一撒鱼食，它们便冲上去抢着吃，有时候抢着抢着就会打起来，追来追去。
等它们吃饱了，便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险”，经常冲到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。
小鱼们玩累了，就去睡觉，它们睡觉时，脸上的两个腮就一张一合，眼睛张得大大的，一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上，去查了资料才知道：原来因为鱼没有眼皮啊！
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十六
星期天，奶奶从乡下的老家带来了一袋花生。一想到马上吃花生就差点流口水。
我迫不及待地打开包，用手捏着包里的花生。它们发出“咕咚”声。我拿出一个仔细观察，发现它的硬壳上有很多花纹，像汽车轮胎的花纹。它有许多形状：有些像葫芦，有些像船，有些像天上的云。分成两半，里面放几颗红花生。然后剥去米粒上的红色外衣，一颗白白胖胖的花生，暴露在眼前。仔细看看花生，有一圈裂纹。一旦用手剥开，马上就分成两瓣，头中间有一个小花蕾。
这是我最喜欢的花生。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十七
我家有一只小蜗牛，他很调皮，我调皮的时候爸爸就会说我的毛长起来哩(温州话)，所以我给他取名为“毛毛”。
“胆小鬼”
毛毛的胆子特别小，他躲避敌人的方法就是“装死”。它用腹足爬行，身上背着个重重的壳，遇到危险时就快速地躲到壳里，壳就像是它的安全小屋。有一次，我把它从饲养盒里拿出来观察，可能它以为我要欺负它，迅速地缩回了壳里，好像在对我说：“别欺负我，我好怕”。我真希望它的胆子能越来越大。
“大吃货”
毛毛虽然是个胆小鬼，但也是个大吃货。每当我们放入新鲜菜叶时，它就用自己的“小搓板”将菜叶磨碎，再一点点地吃下去，还吃得津津有味呢!但是如果发现我们走过来观察它时，它就会扬起触角，好像在向我示威，警告我不许靠近它的食物。我明白了它的意思，赶紧对它说：“别别别，别担心，我不是来和你抢食物的。”它又继续大吃起来。
这就是我的蜗牛，一只身上有许多特点的小蜗牛。
观察中的发现五年级大全（18篇）篇十八
今天，我继续观察小鱼，并且做了三个小实验。
第一个小实验是：我把我的钢笔贴在鱼缸上，然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上，争着看，一些没看到的也来凑热闹。
第二个小实验是：我把一粒小石子放在鱼缸里，这时一条小鱼游过来，用嘴顶了顶，张了张嘴巴，好像要吃了小石子。
第三个小实验是：我把手放在鱼缸上，做出撒食的动作，小鱼们便冲上来，结果什么也没吃到，因为它们以为我真的给它们吃的了。
通过这三个小实验，我觉得小鱼们非常可爱，而且好奇心很强，而且……有点傻。
我爱我的小鱼们。