作文是一种表达能力的展示，通过写作可以展示自己的思维和观点。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦，让我们一起追求写作的卓越。
春天的雨七年级范文（17篇）篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家带来的我爱春天作文七年级范文，希望大家能够喜欢!
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子，拂过了柳梢，在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然，一声巨响，使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”春天，一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳，五颜六色的花儿在微风中摇曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞，小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”，小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着，时而卷入一片树叶，时而卷入一块石子。湖面上，一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里，当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看，孩子们正在放风筝，风筝冲破了云霄，与白云拉手游戏，孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷，布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种，农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听，仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天，是多么有趣的季节!
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天中，春雨怎么可能少得了。这不，一场突如其来的春雨降临在城市的上空，小树欢快地喝着水，小草小花也在雨中跳舞，一把油纸伞，足以撑起整个春天。
春天，是生机勃勃的季节;春天，是诗情画意的季节;春天，是活泼有趣的季节。一部相机，足以记录下整个春天，捕捉春天美的瞬间。我，追春，寻春，记录春天，感受春天!
立春象征着春天的开始。此时，祖国的南方已经是满地鲜花了，而遥隔几千公里的祖国的北方，却仍是白雪皑皑。如果用春耕来代表一年中的第一个季节，那么，北方的春天应该在四月。
北方四月的天空是美的，这时的天瓦蓝瓦蓝的，虽比不上秋季的天空高，却十分明朗。太阳升起来了，起初是红的，后来变成了红黄相间的，正午的时候，你仰望天空，那太阳已经是金黄的了。阳光缓缓的，透过丝丝的光芒再看天空，那蔚蓝的天空已被涂上了一层薄纱似的金粉色，那颜色十分美丽，偶尔一阵清风吹过，从天边飘来几朵白云。白云淡淡的，薄薄的，随着风不断地漂移并点点扩散，很快便消失在天空中。突然间从半空中传来了几声“啾啾”的鸟叫声，仔细一看，原来是几对燕子在天空中追逐、嬉戏。
北方四月的山是美的。这时的山绿绿的，绿得郁郁葱葱，绿得生机盎然。那翠绿的杨树，吮吸着大地的营养，舒展着自己的手臂。那空气既新鲜又纯净，让人感到神清气爽，心情畅通。
北方四月的.田野更美。这时的大地已经苏醒。小草钻出地面，发出嫩芽，给田野穿上一件绿色的衣裳。各种各样叫不出名字的野花竞相开放，红的、黄的、蓝的……把绿色原野点缀得更加美丽。它们尽情地展示着自己，蜜蜂飞来了，蝴蝶飞来了，它们在花间飞舞、嬉戏，尽情地享受着春天的无限乐趣。远处的稻田里，农民伯伯在播种，他们个个笑逐颜开，从那舒展的眉头上看得出，他们播下的是希望的种子，他们仿佛看到了秋天丰收的景象。
北方的春天，北方的田野，一切都那么美，一切都显得生机勃勃，蓝的天，绿的山，多彩的田野，构成了一幅天然的春满人间的画卷。
今天下午，天气是多云，妈妈说：“我们去北河公园玩吧，带上弟弟。”我高兴地无法形容，连忙说：“好呀!好呀!”
我们开车来到北河公园，我先站到最高的台阶上，看望风景，因为站得高，看得远嘛。哇，远远望去，那风景可真美!绿的叶，红的白的紫的花，青的草，高大的树，清澈的河，长长的桥，小草从地里探出头来，惊奇地看着世界……真是好看极了。
我首先看到清澈的河，阳光一照射在湖面上，湖面就波光粼粼，像一块闪亮的水晶。
顺着河，我们上了台阶，看到了一条长长的木桥，我们来到木桥上，那座是用木板做成的桥，很结实。走在桥上，听着脚下踩着木板的“当当”声，可真好听!湖面上有我和妈妈、弟弟的映影，我忽然看到这湖面上竟然有垃圾，我觉得这么干净的湖面上扔垃圾，这样做很不对，会污染水面的。
接着，我们来到玉兰花树下，随着轻风微微地吹着，那香味真好闻!一片一片的花瓣从树下飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，玉兰花树有白的、粉的、紫的，其中白的香味最浓，这真是“春风花草香”。
然后，我们看到了柳树，柳条上抽出了嫩牙，柳条就像小姑娘的长头发，随着风飘动，他们就像弯下腰，垂着头发，借着河在洗头呢。
远远望去，有一片红霞，走近一看，原来是红梅呀!梅花的花瓣有5片到6片，有的花瓣全展开了，露出了花蕊，有的还是花骨朵儿，有的才展开三两片花瓣。
最后，我们看到了桃花，但是它的身高才有1米50—1米60左右，有的还没开花，都包在一起，有的已经开花了，但只有大拇指这么大，一层一层包到花蕊，有的才展开一两片花瓣，一点儿也不完整。
妈妈给我拍了许多照片，北河公园包含着春天的一部分，今天我很开心!
春之校园，樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现……春，生机与活力重返校园。
还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着“小手”，任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在“绿叶哥哥”的鼓励下，“啪”地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：“嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗?”风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。
“喳喳!叽叽，叽叽叽喳!”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌!两个字：可爱!三个字：很可爱!
走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了!
哦，春之校园，你是活力与生机的象征。
冰天雪地的上空，一轮红日苏醒了，这是它与大地久别的重逢。
被寒风大雪尘封住的小溪奏着乐，欢呼着春天姐姐的来到，它挨家挨户的去叫醒还在熟睡的草儿们：“快起床了，太阳红了。”阳光轻轻地洒到小草的身上，小草随着溪水的“叮、咚”声在微风中摇曳。
缩在火炉边的我，轻松地站起来，脱掉了厚重的棉袄，打开了整个冬日都紧锁的窗子。“呼……”春风它进来了，拂过我们的耳边，穿过我的手间，它在这个好久都没见到阳光的屋子里穿梭着。我眺望前面的那山那树，它们换了衣服，换了一件与这温暖春天更般配的绿纱衣。山顶与红日亲吻着，仿佛互相问候着是否别来无恙。
归来的雁儿整齐的队伍在那洁白无暇的云朵中飞翔，它们向湛蓝的天空问好，“我们又回到了春天的故乡”。我伸手向雁儿们打着招呼，是哪只雁儿上个春天在屋檐下安的家呢?我望着它们飞翔的身影想象着。
树技上那摇摇欲坠的枯叶被风儿送到了我们的身前，它是一片枯黄的叶子，在这个春光明媚的世界中，它终于实现了冬日许下的愿望：等到春天来临，然后永远沉睡在这里。它心安地闭上了眼睛，我把它放在了树下。
我站在开满油菜花的田梗上，走进了春天花的乐园。放眼眺望，一片片小黄花瓣，一朵朵娇嫩的花朵，一株株碧绿的油菜享受着阳光的淋浴、风儿的洗礼。它们肩挨着肩，互相嬉戏，笑着、闹着。我抚摸着那像婴儿脸上的小绒毛一样的花瓣，不——是摸底到了春天。
我在这田野散着步，我在这树林间听着溪水的美妙音乐，我在这树下看着叶儿发芽，我在这美好的天空下走进了春天。
春天的雨七年级范文（17篇）篇二
春天是个鸟语花香的季节，它的美色更是倾城倾国、英姿飒爽。顿时感觉时间瞬间停了下来，世界不再喧哗，感觉只有自己一个人，我是自私的，往往感觉春天只属我一人拥有，只许我一人赞赏，因为它实在太令人着眼。
春天是很有智慧的，肚子里满腹经纶，真叫人羡慕，因为很多人的诗都是春天给予的灵感，所以春天可算得上兰质蕙心了。
琼花玉叶，小溪轻流。花朵也争先恐后地怒放起来。叶子虽不是很绿，但也有几分货色。我仿佛感受到小溪轻轻地从我身边流过，伴随着桃花刚盛开的样子，更是仙境也比不上了。
傍晚的春更是风姿绰约。日薄西山也是个美景，独自享受这份美景，独自享受这份美意，独自欣喜。
晚上的春更是月明星稀，月亮升了起来，抬头看着天，多么美呀！更晚的时候，星光更是灿烂，月光如水，一份多美的幽静，一份独自的欣喜。
春是个美丽的景色，从景色当中我看到了旭日东升，日高挂头；暮色茫茫、星光灿烂的景色。不仅认为自己就是世界上最幸运的人。因为会欣赏美景罢了，还是看到美景罢了。所有的欣喜也代替不了春的美色。
春天的雨七年级范文（17篇）篇三
寒雪梅中尽，春风柳上归。当窗边的绿丝绦已经垂下，当晶莹的冰挂已经融沥，当冰冷的阳光已经温暖当绿色的希望已经勃发，春之使者已然轻盈地走来了。
春天来了，春风吹皱了一池的碧水，娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊；细雨滋润了干涸的大地，含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜。满眼的春意里，剪剪的春风捎来了惊天的妩媚，多情的春雨轻叩着萌动的心扉，归春的燕子衔来了青春的娇嗔，柔细的杨柳伴随着布谷的轻啼，翻飞的粉蝶唤醒了我们沉睡一冬的心。
春天是温馨而多情的，它不仅用温暖的风吹化了山涧的冰雪，用轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，用温情的双手写绿了壮丽的山河；更以叶的浓清，花的娇艳，和风的缠绵为我们编织出迷人的梦境，在我们的内心深处播撒下希望的种子，酿造出醉人的芬芳。春夜的月光柔情似水，怎能不唤起我们心中的缕缕情思？伸出手，握住满杯的春愁，听夜的耳语轻轻飘来，听云的玉影、雨的幽灵，和大地炽热地亲吻；听小径彩卵、小池涟漪、新草的梦呓，红花的叹息；那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，在梦中飘起又落下，在心的深处飞翔。
春风在天空中掠过，带来一片山川和大地的希望，那含苞欲放的花朵，正在把春天的故事娓娓诉说。悠悠春色下，我们聆听春草的呢喃，捕捉春露的身影，牵手春晖的伴陪，追求青春的骄美；潇潇春雨时，我们遗忘了雪花的憔悴，摒弃了冬天的颓废，找回了追求的信心，续写着春天的绚烂。
春天来了，让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖，用灵魂去弹拨最美季节的琴弦，用生命的热情拥抱妩媚的春天！
这一个春天，于我而言，是个无比喜悦的春天，因为这一个春天我已经接受了冰雪严寒的洗礼。可以欣慰地看待一些消极的事物，可以用一颗寻常心去对待得失。春天轻扣我的房门带来了新鲜的奇迹：就像从一个无名的小岛上骤地刮来一阵风，心湖不能平静。从未有过的情感的潮水漫遍了我的全身。我因此而耳聪目明了：我开始听懂了那流传在黄莺口中、由粉蝶代代保守的世界的秘密；看懂了繁星下还沾着露珠的花朵们的调皮的眼神。年来岁去，那欢乐的羞怯永留在了我内心的角落、寓在春花的蓓蕾中；那难描难诉的甜柔寄在了桃花娇艳的面颊。这一切都给了我生命无穷的动力，我没有迷失在这叫人意乱情迷的春风里，我找到了生命里最需要的精神归属。所以我能以愉悦而振奋的姿态去拥抱这个属于我和我爱着的人的春天。
春天的雨七年级范文（17篇）篇四
毛毛细雨，滴滴水珠，荡起一副优美而宁静的山水画。不知不觉，春姑娘踏着她那轻盈的脚步向我们走来，那碧水丹山，仿佛就是它给点缀的清新与自然。
它，悄悄的走来，绘制一副和平、生机的风景画；它，慢慢的饿袭来，绘制一副宁静、自然的淡水画；它，缓缓的飘来，绘制出一幅淡雅、清秀的洞庭画；它，总是来的那么自然，每次给秀丽的大好河山增添一片春的盎然，春天来。
春天来，万物复苏，小草长出嫩芽，万物披上一层春的喜气，刚刚复苏的小动物从泥土里探出一个个滑稽的小脑袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那样的生机勃勃。
春暖花开，一片新景象尽收眼底，仿佛像是一章章优美而又惬意的上河图。拟作诗声的轻盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼夺目，更加金壁生辉。
不必说春天的轻盈，夏天的浪漫，秋天的金黄，冬日的寒雪；也不必说春天里的万物复苏，一片欣欣然景象小草长出嫩芽，万物告别冬的寒冷，纷纷伸出圆圆的小脑袋吸收春天的甘霖；露珠的身影衬托着碧绿的花草，给人以神清气爽的启迪。但是周围的花草树木，一片就是美不胜收的呈现在你的面前，带给人们无限的乐趣。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿；蜜蜂成群结队的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那样的生机勃勃。
春天的雨七年级范文（17篇）篇五
走在路上，依旧寒风刺骨。大街上的人们还穿着厚厚的棉袄，这仿佛还停留在已经逝去的冬天。我不禁叹了口气：今年的春天为何如此反常？我加快了步伐。
一道绿色的旋风从我眼前闪过，和周围的环境形成了很强烈的对比。我好奇起来：春天是绿色的，那道旋风难道就是春天的使者吗？我小跑起来，追上旋风的步伐，走进了医院。
女孩笑容可掬，带着迎春花，蹦蹦跳跳地送给每一个病人。每到一处，她都微笑着说：“一定要快点好起来呀！早日康复！”病人在迎春花的映衬下，精神好了起来，有的还有了春天特有的活力和神采……迎春，迎春，迎接春天的到来，我的心中也温暖了起来……病房中充满着春天的气息。
望着女孩，我在想：她那么美丽，不知是她衬托了春天还是春天衬托了她？
走出医院，已是阳光一片，原来春天真的来了呢！在不知不觉之中，它释放着光彩。眼前是一大片迎春花，正开得灿烂。
原来春天一直都在我们的身边，它将温暖照进了每一个人的心中。
春天的雨七年级范文（17篇）篇六
当春带来她独特的新绿，大海泛滥时，真是让人着迷;当淳带来她独特的温暖，潮水来临时，也能杀人。春天绝对是一幅沉浸在生活色彩中的画布。鲜绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼碧绿，温柔我们的视线。还有一点点红色，一点点黄色，一点点粉红色，一点点紫色，像星星一样闪烁，让我们眼前一亮。
于是，我开始在春天散步。踩在她柔软的土壤上，她知道生活的温床可以如此平坦。只要时令老人漂泊，所有沉睡的种子都可以在这里孕育，赋予生命变革的姿态。
春天绝对是一幅充满生机和繁荣的图画。无论是出土还是萌芽;是慢慢伸展还是慢慢流动;无论是默默的，还是莹莹的低语，只要当季老人拉开春的帷幕，他们就会用自己独特的方式在这里展现大自然神奇的生命力。
于是，我开始在春天漫游。披着柔和的春光，让微甜的风掠过。你会发现，春天的气息，其实蕴含着最动人的柔情。我也觉得大自然是一个奇特的母亲。她竟然选择在万物萧条的冬末以各种形式滋养生命，让它们拥抱最柔软的春天的第一缕曙光。为世界带来无限生机。
春天也是一个展示生活魔力的画廊。
你看，每一个生命都有它特定的形态，每一个特定的形态都包含着特定的生命信息。无论是高大还是弱小，都要经历一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的时期。无论是醒目还是不起眼，都必须遵循那个特定的季节轨迹踪迹，在他特定的生活空间里完成人生的壮举。不管你有没有名气，不管你出生在富饶的故土，还是生长在贫瘠的沙土里，所有春天萌芽的东西都用自己独特的方式，用尽他们所有的热情，谱写一首颂歌生活。
这是春天，因为在这里发芽的生命的和谐，我真的感受到了一种神奇的美。
春天的雨七年级范文（17篇）篇七
哦，春天阳春三月，一个明媚的午后，我与妈妈到柳树湾游玩。一边骑着脚踏车一边哼着小调儿的我，伴随着耳畔三月柔和的风，真是惬意极了。柳树湾，极少去的地方。但这一去却让我心生一个念头：真是个不错的地方。先有个很大的停车坪，周围许多的花坛，落满了颜色鲜艳的三色堇，嫩嫩的。我快速地向里面奔去，哇！有一面湖水，成排的柳，还有个草莓园。先来到了湖边，夕阳的影儿落在了湖面上，微风一吹，还波光粼粼呢。湖面谈不上清澈，那是种很深却又不浊的色，望不到头。旁边有个山坡，斜斜的一排长满了垂柳，春风一吹，柳树的嫩芽们就倏地一下子飞了起来。柳条儿又细又长，有的落在湖边上，浮起一朵朵水晕，像绽放的花儿。柳树是歪着的，像个姑娘在河边嬉戏，风一吹，她的长发飘动，就吹进了河里，引人遐想。湖上有一座木桥，很窄，大概只有一米多。颜色深儿不俗，古色古香。
我漫步在这长廊上，偶尔有微风拂过。眼前的风景亦是美丽，充满生机的。去了趟草莓园，那叶子是长了出来，但草莓还是无处可寻的，那叶子小儿青，那样子真的能让人联想起那又大又甜的草莓。那边有好大的一块土地，不仅只有草莓，还有许多小小的野花。就在你的脚下。一簇又一簇的，远远望去，有粉色，有紫色，有蓝色。像是天空中五彩的星星，又像宝石一般绚烂。这些花儿虽小，但若你细细观察，便能发现它的结构是多么特别，远远不输给那富态的牡丹。她的美丽是那样的低调而谦虚。那一缕春风————吹开了湖边垂柳的芽儿，吹来了路边平凡的小花儿。也吹开了，属于我们的年少如花，生机活力。
哦，春天。
春天的雨七年级范文（17篇）篇八
春天，是一个让大地万物复苏的季节。它给人一种新的气息，让人们好好的感受一番大自然的新鲜空气。它给人一个新的目标，让人们努力地朝着这个目标步步迈近。它给人一股活力的气氛，让人们尽情地享受生活的美好。
除夕之夜，家家户户喜气洋洋，张灯结彩。家人们贴春联，准备营养丰富、可口美味的年夜饭。孩子们脱去了旧衣裳，换上了色彩鲜艳的新衣裳，高高兴兴地舞动着。一家人围坐在一起，说说笑笑，拉拉家常。不知不觉中，送走了一年中的最后一天，迎来了新的一年的第一天。正是这时，各家各户都“百花齐放”——放烟花。性情较奔放的人的家里，也会打上一捆鞭炮，来喜迎这新的`一年的第一天——春节。来祈求新的一年里，家人们都能平平安安，健健康康，团团圆圆。
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们的农民伯伯，在这充满活力的春天里，也开始要工作啦！他们播下了充满希望的种子，同时也盼望着迎来丰收的季节。
我们可爱的同学们，在度过这快乐而又活力的春节假期后，也迎来了新学期开学的第一天。清晨，孩子们起床洗漱完后，背上崭新的书包，踏着轻快而稳重的脚步，走在马路上。吸气、呼气，每一秒的吸气，每一秒的呼气，孩子们也都感觉到了这春天的气息，这气息是那么的清新，那么的自然。小鸟们也在枝头上欢快地唱着歌，好像是在向小朋友们打招呼问好呢！小朋友也用欢快的歌声来回答这机灵的小鸟们。孩子神采飞扬的走进教室，个个同学春光满面，神气十足。他们开心地说笑着。
活力的春天，无处不在。它让人感觉到有一钟新的气息，告诉人们要朝着一个新的目标努力的前进。在这活力的春天里，让我们一起踏上新的旅途，去探索新的奥秘。
春天的雨七年级范文（17篇）篇九
春天，一个如诗的季节。一提到春天大家的耳边便总会出现一首耳熟能详的儿歌。“春天在哪里啊！春天在哪里啊！春天就在那小朋友的歌声里”这首儿歌可以说陪伴了我们的童年生活，表达了我们对春天的向往和憧憬，每当我们唱起这首儿歌时，脑海中总会浮现出春天到来的隆重景象。春暖大地，万物复苏，小草她从土壤里钻出来，仿佛想第一个见证春天来临的景象。
鸟儿仿佛为了迎接春天的到来，专门在枝头上欢快地飞来飞去，仿佛在跳着舞，并用自己清脆的嗓子，唱出抑扬动听的曲子。它们一个一个围成一圈，仿佛形成了一个“春”字，一眼望去真壮观。春天仿佛是一首悦耳动听的歌曲，树叶开始“沙沙沙”的开始歌唱，小鱼开始扭动自己的身躯在水中游来游去，青蛙也开始在荷叶上“呱呱呱”地演绎着，并跳动着的。
春去得快也来得快，小草又长出了嫩芽，一片片叶子在春风中随风摇摆，肆意飘动着，慢慢的朝着湛蓝的.天空飘动着。簇簇不知名的花儿在枝头上微笑，自信的展示着自己动人又俏丽的身姿。
我伸了个懒腰，缓缓站起，望着窗外衔着泥巴的燕子们，匆匆忙忙的在春雨将要来到的天空飞来飞去，我看了心中有着说不出的开心和激动，心里说着：“春天来了。”突然，“轰隆隆！”当第一滴清爽的雨滴滴在我的脸上，随后雨滴一下子迅速的全往下滴了。我见证了雨从一滴一滴，一下子变成了雨天，燕子不知在什么时候又闯入了我的视线之中，叽叽喳喳地叫着仿佛在吟唱春天的到来。
我聆听着雨滴落在草地上的声音，我闭上双眼，静静聆听着那首春天的歌儿，聆听着这首大自然的乐章。我仿佛感受到了这自然界万物的生灵，都非常的喜悦，又努力茁壮的成长与坚强。想这眼前所有的一切的一切，都显示出一片生机勃勃的景象，尽是如此的美好。
春天的雨七年级范文（17篇）篇十
春之色，俊美。寒风凛冽之时，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。春之美在于顽强，在于个性。乍暖还寒时候，“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。春之美在于纯洁，在于灵动。阳光煦暖之时，“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美在自然，在开阔。
春之形，奇丽。初春时节，冬雪融化，“二月春风似剪刀”，一江春水向东流，被严寒封锁一冬的江面，荡漾起耀眼的波澜。
一块块的雪块、冰凌拥抱着顺水而下，赛马一样，你追我，我撞你，不服气似的。“春江水暖鸭先知”，白的、黄的'、黑的、麻的、绿的鸭子们聚为一群，耸着脖子，昂着头，随意的叫几声，翅膀轻轻掀起，红掌拨动清波，忽然扎入水里捕食小鱼。一旦谁有收获，大家群起而抢。
这时候，鸭子们就一改文静，翅膀拍打着水面，左冲右突，嘎嘎欢叫，水花四溅，构成一幅“群鸭戏水图”。
那河的两岸，往往有护柳堤。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，好热闹的一番景象。那粉红的、嫩黄的、银白的、紫褐的是柳絮，在柳条上蹲着，一串串的，毛茸茸的。
春之声，清柔。“倘无莺声出幽谷，何知春天姗姗来”，那是亮丽的报春之声；“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”，那是清柔的呼朋引伴之声；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，那是百鸟嬉戏的声音；“随风潜入夜，润物细无声”，此时无声胜有声，那是轻柔的抚摸大地之声。
春天是多姿多彩的，春天是色彩斑斓的，春天是欢声笑语的。春之味，浓；春之意，深。
这活力与青春，产生了美丽的春天；而这活力的春天，将会在心中永存！
春天的雨七年级范文（17篇）篇十一
三月间，那夹着一丝丝严冬的寒冷的春风，透过我的带帽外套抚摸我的身体时，我不禁打了个寒颤，不过我知道，再过不了几天，春和他的朋友——春风，会赶走严冬，唤来一个万物复苏的季节——春天。
春风，恰似一个活力四射的男孩，天天向大家报告着“春来了！”的喜讯，而春却仿佛是一位美若天仙的淑女，款款地向我们走来，让大家慢慢披上绿装。春风跑过田野，给农民伯伯带来一丝丝凉爽，春就给种子们提供优质的生长环境，好让农民伯伯秋天大丰收。春风吹开了公园里的鲜花，吹绿了无精打采的小草，吹跑了天上的白云。春就在这美丽天地间翩翩起舞，像一只换蝴蝶。千万条柔柳眨眼间吐出了绿叶，跟着春一起舞蹈。
春和春风给人间带来了许多天伦之乐，我真希望春和春天永远都在我的身边，陪伴我度过快乐的一生！
春天的雨七年级范文（17篇）篇十二
星期六的下午，我和爸爸，还有小伙伴们进行了一场球赛。
比赛即将开始，只见选手个个都充活力，仿佛下一秒就要冲向战方球门，快速拿下一分。
比赛开始了，我让练哥传球给我，可他不理会，正嬉皮笑脸地向对手摆弄着他的球技。只见那球一会踢到脚后，一会踢到前面，好像在让对手欣赏他美丽的舞姿。可对手没这个闲情，他把球一勾，就带球冲向了我方的球门。幸好我反应够快，将球一脚踢飞，球直冲敌方球门。本可以得分，但我忘了有“门神”老爸。他一跃而起，用手稳稳抓住了球。
这还没完，正当我弯腰休息，“门神”总一个飞球，传给了在我方球门旁的队友，对手一记很弯的球，快速取得一份，这把我方打得措手不及。“门神”名副其实啊!
比赛进入了白热化阶段，敌方勇猛地进攻，我方死死的防守。敌方靠人数多，有“门神”将比分拉成了三比一。这让我和练哥一愁莫展，在我们愁眉苦脸地想对策的时候，我们的下一名队友“大企鹅”大摇大摆的来了。
比赛再次开始，练哥不敢在摆弄他的球技，而是老老实实地把球传给了我，我一拿到球就立马往前冲，我过五关斩六将，终于迎来了和我“门神”地对决。我本想来个飞球，但并没有飞起来，还向边界冲去。正当我崩溃之际，“大企鹅”冲了上去，又带住了球，我就像溺水的小娃抓住了救命稻草，在一旁为他加油助威：“加油，大企鹅，你一定会赢的!”果然，“大企鹅”避开了“门神”，不负众望地取得了一分。
这场比赛充满了活力，但也告诉了我一个道：要团结，只有依靠团队的力量才能取得良好的结果。
春天的雨七年级范文（17篇）篇十三
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，伴随着孟浩然的诗句，春天悄悄地向我们逼近。一切都从冬眠中苏醒，一个充满生机的季节开始了。
春天来了，柳枝染上了嫩绿，灰色的土地变得绿意盎然，池塘里的荷叶也像往日那样青翠欲滴。
在这充满生机的春天里，怎能少了花儿的踪影？你瞧，清高傲雪的梅花躲在草丛中微笑，俏皮可爱的迎春花在风中摇摆，高雅的玉兰花散发出淡淡的幽香，粉嫩的樱花露出了可爱的面容。
我家门前的一棵大桃树，更是洋溢着浓浓的春的气息。远看，满树的桃花像一片粉红色的海洋，挨挨挤挤开在了一起，看不到一点儿绿色。走近了看，才能发现那些小小的嫩芽。天空湛蓝湛蓝的，万里无云，阳光仿佛给桃树镀上了一层金边，把桃树打扮得像一个可爱的小姑娘。嫩芽也格外的绿，好像一块块翡翠，真漂亮！桃花从这些翡翠间冒出来，盛开得像五片花瓣拼成的小盘子，花瓣里是淡黄的花蕊，散发着迷人的芳香。
北方的冬天是漫长而枯燥的，当春风吹绿了大地时，一种舒展的快意便浮上人们的心头。人们从家里走出来，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，天上的风筝也渐渐多了起来，在蓝天上飞翔，同白云戏耍，引得无数人仰望天穹。
说到春天就一定要谈谈春风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”等等许多诗句，都是来描写春风的，可见古代诗人对春风的喜爱之深。春风是轻柔的，是温暖的，它带给了人们无限的遐想。春风吹在脸上，就像母亲的手抚摸着你。风中带来些花的芳香，和泥土的气息，沁人心脾。和煦的春风，吹绿了柳梢，吹绿了小草，吹皱了河水，吹鼓了桃树的花苞。
“一年之计在于春”，在人们的眼里，春天是充满希望的，是朝气蓬勃的。
春天像一棵小草，像一朵鲜花，像一缕清风，像一丝阳光，它引领着人们，让人们充满了自信，充满了希望。
春天，来了！
春天的雨七年级范文（17篇）篇十四
“都四月了，怎么没有一点春的气息，种子怎么播啊？”人们议论纷纷。一位老者走过来，长叹一声说：“愚蠢的人们啊！是你们亲手毁了它！难道你们还不明白吗？”说完，老者愤愤地拂袖而去。
远处，传来小女孩稚嫩的声音：“‘小燕子，穿花衣……这里的春天最美丽！’这首歌真好听，爷爷，为什么现在没人唱了？”“没有了，已经没有春天了，这是大自然对我们的惩罚啊”“那我们该怎么办呢？”“保护地球，保护生态环境已经到了刻不容缓的地步了，从你，从我做起，从身边的小事做起，绝不能再伤害我们的地球妈妈了。”“嗯！”小女孩坚定地应着。
望着干枯的河床和荒芜的草地，人们终于明白自己犯下的滔天大罪。只是，这世上没有后悔药，要想看到美丽的春天，只有靠我们自己，只有从现在做起。
春天的雨七年级范文（17篇）篇十五
我的爷爷已经65岁了，他常常戴着一副黑边的大花眼镜;一双小眼睛，总是眯着，看上去特别的和蔼可亲;一副宽下巴上没有胡子，显得干净极了。爷爷平时总爱穿一件黑绿色的宽大马甲，他非常喜欢笑，他常说的一句话是：“笑一笑，十年少。”
爷爷虽然过了花甲之年，可他的力气大的很呢，居然能把我高高的举起来。春天来临啦，我家小区门口有棵榆钱树，几位爷爷商量着要打榆钱，爷爷也在其中，这棵榆钱树的树干直径足有两尺多，树也有三层楼多高爷爷们围着这棵树一边仰头看着树叶一边说，打榆钱要用一根三米多高的竹竿，爷爷自告奋勇的说：“我去拿竹竿。”说完他大步朝楼上走去，不一会儿就见他肩上扛着竹竿精神抖擞的回来了，大家问他，扛着受得了吗?他脸上带着笑容说：“没问题，就当我锻炼身体吧!”大家听了都夸他身体真好。
说起锻炼身体，在小区的路上经常能看到爷爷跑步的身影，他那灵活的身体，从来也不会输给年轻人，他跑的可快啦，有时候我都追不上他。爷爷还有一项最拿手的绝活就是放风筝，每当春天来临，你总能看到他一手拿着风筝线盒，另一只手把风筝线扛在肩上，到小区外面的公园空地上放风筝和其他人相比他放的风筝个头都是很大的，线很长，往往是飞的最高最远的那一个有一次邻居家小号的风筝怎么也飞不起来很多人帮忙可就是飞不上去，这时我爷爷来了，他把风筝拿过去调整了几下，风筝就晃晃悠悠的飘了起来，我手里攥着线，心里十分佩服爷爷。
但奶奶常抱怨说爷爷他就没有静下心来老老实实呆在那儿的时候，这不，在家里，他不管是侍奉花草、清理鱼缸，还是在厨房“露一手”的时候，只要他到哪儿就准把他的“随身听”——小广播带到哪儿，新闻、脱口秀、流行歌曲什么都听。有时候听那钢琴曲到了精彩的乐章还会随着乐曲的节奏像指挥家那样打起拍子，十分陶醉，我真敬佩爷爷的精力，他的爱好实在太多了，这不，还喜欢养些小动物我家都快成动物园啦!家里的鱼缸很大鱼的种类也很多有很多色彩斑斓的热带鱼十分好看。阳台上的笼子里小黄莺的叫声很吸引人，当爷爷走到笼子跟前时欢快的鸟儿蹦来蹦去的教长，像是要飞到他身上，爷爷还养了只大白猫和一只狐狸狗，爷爷把他们的身体洗的很干净，雪白的猫儿很乖很温顺，总是看到爷爷“喵喵”的叫，而那只全身黄黄的毛，长着四条小细腿的小狗是爷爷的最爱啦，整天和爷爷形影不离，有时爷爷还把它抱在怀里。
瞧啊，就是我的爷爷，一个充满活力的老顽童!
春天的雨七年级范文（17篇）篇十六
随着春天的到来，小河里的冰开始融化，水流冲击着河面上的冰块，放出叮叮咚咚的声音，鸟儿闻声赶来，操着优美的姿势站在树枝上，与水流合美。
叽叽叽，喳喳喳……孩子们听到小鸟在歌唱，便知道春天来了，各自拿着各自的风筝，一边跑跳着，一边欢呼着，来到田野里，放了起来。风筝飞上了天，他们又一阵欢呼，为流水和小鸟的合奏增添了一个新的曲调，好像在演奏一首曲子，是为春天的到来而制作的曲子，这声音优美动听，传遍世界的某个角落。
听，这就是动人的春声。
春色。
伴随着微拂的春风和淅淅沥沥的春雨，小草从地中钻了出来，花儿含羞的提出小脑袋，大树脱下了冬日的厚皮衣，换上了淡绿的新衣，太阳公公也笑着探出头来，发出金色的光芒，洒满大地，小鸟们都换上了自己的新装，从南方赶来，来为这个新到的春天增添一些色彩，小昆虫们也都从自己的小窝中跑出来，小蝴蝶穿上了新的礼服，小蜜蜂洗了个澡，小蚂蚱也换上了靓丽的绿衣，都来为春天庆祝，都来为春天增添色彩。
看，这就是五颜六色的春色。
春意。
春姑娘和春风、春雨一起说话聊天，小花和小草一起做游戏，小蝴蝶和小蜜蜂一起嬉戏打闹，大树和白云在一起玩耍，小鸟们在一起唱歌又跳舞，小蚂蚱们在草丛中捉迷藏，小孩子们在春天快乐的玩耍，人们在春天幸福快乐的生活着。
看，这就是浓浓的春意。
春天，多么美好的一个季节！
春天的雨七年级范文（17篇）篇十七
几场潇潇的春雨，悄悄染绿了这烟花三月。春意随着愈来愈浓的绿无声息地滋长着，漫延开来，不知不觉中便已润泽了万物。
校园里，春也随处可见了。踏入大门，两抹桃红藏在翠绿之中，好奇地窥着来往的人们，偶或报以羞涩的一笑。教学楼下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝头推搡着，好不活泼热闹！而最让人惊喜的，便是那一串串梦幻般的紫藤萝了，深深浅浅的花瓣张开着，好似一只只举翅欲舞的蝴蝶，微风吹过，它们在飞动，在欢笑，充满了活力。真是应了作家宗璞的话：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。
春花烂漫，娇艳迷人，可好像还缺了点儿什么。我在一派姹紫嫣红中寻觅着，寻觅着那一处春的灵魂。
绚丽的花朵和着扑鼻的芬芳直令人头晕目眩。直起腰来，一片浓绿猛然闯入了眼——这是一片怎样的绿！就像是泼洒在墙头，任其滴落；却又显得生机勃勃，恰似藏进了一墙春光。
走近一瞧，原来那是一墙爬山虎。掌状的叶子，细小的藤蔓，竟借着春雨的势头爬满了墙头。叶片大而绿，附在柔韧的藤上，已不见早先的细瘦病弱。藤蔓好像老墙的纹路，牢牢吸附着；垂挂着几粒晶莹的露珠是滴出来的绿，摇摇欲坠，好似坠下的是一滴春光。藤上的叶有新发的嫩芽，也有墨绿的老叶，一如稚嫩的孩童和矍铄的老人；可是，它们都是神采奕奕的，毫无生命消逝的迹象。春在这儿欢笑，它们在欢笑声中不停地蔓延生长！
这藤，这叶，虽无百花的艳丽，也无百花的芳香，但它也有自己独特的味道。闭上眼，深吸一口气，直觉露水的清新，还有生命的朝气。百花丛中群芳艳，竟不及这满墙的爬山虎自然焕发生机！爬山虎虽貌不扬，味不芳，可它却有着顽强的生命力，这正是春的精魂！春在花丛中掠过，最终停留在这爬山虎身上，随着它一起生长。这满墙的爬山虎，不，是满墙的春天，正是最自然、最灿烂的风景啊！
春寓居在爬山虎上，随着愈来愈浓的绿悄无声息的生长着，润泽了万物。却又在悄悄地凝结，最后，凝结了一墙春天。