学游泳小学生四年级(通用19篇)

时间:2025-05-05 作者:MJ笔神

优秀作文在表达人情世故和洞察社会现象方面有独到的见解和观点。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇一

假期里,我回老家去学游泳。

刚开始,我非常怕水,要知道鼻子和眼睛进水的滋味可难受了,我鼓起勇气下了水。在教练的指导下,我紧紧地握着栏杆潜下水。糟糕!我的鼻子进水了,于是我赶紧往上钻,看来还要得多练,我又开始尝试潜水,两次三次四次,我终于成功了!

学会了潜水,我又开始学动作,我学得非常认真,先学会飘,我两手两脚并拢。在水中飘着,接下来的动作就比较搞笑了。因为我学的是蛙泳,所以有起来像青蛙一样,要想学会这个动作就要手脚头并用。我用手游,用脚蹬,再来一次换气,就这样我不停的前进着。

我的动作还不够规范,于是我不断地改进自己的动作。当有一天练习的时候,我发现我的动作已经非常规范了。

从此以后我就去往那辽阔的大河,感受着河水的清凉,大自然的美好,我从来没有这么享受过呢!

通过这次学游泳,我知道了,坚持是什么,坚持是做事不半途而废。当我们坚持做一件成功的事,我们会非常有成就感,坚持会帮我们大忙。他就帮我学会了游泳,所以我们做什么事情都要坚持。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇二

会游泳的鸡蛋你见过吗?也许你难以置信,不过只要你相信科学,鸡蛋会游泳也会实现,今天我就给你验证一下吧!

首先我准备了一杯清水、一包盐、一根搅拌棒和一个鸡蛋,然后把鸡蛋慢慢地放入水中,鸡蛋就像一块大石头一样沉到了杯底。我拿起了那一包盐,弟弟也跑了过来,兴奋地看着杯子。我把盐倒入杯子,杯子里就像下了场水中雪,开始变得有些浑浊了。我拿起搅拌棒,弟弟立刻大喊:“我来搅拌。”我一脸无奈,但还是把搅拌棒给了弟弟。弟弟慢慢地把搅拌棒放进水里搅拌了起来,看到鸡蛋没有破,胆子也大了起来,快速地搅拌着。水中渐渐出现了漩涡,鸡蛋忽上忽下的,浮在水中。“浮起来啦,成功啦!”弟弟兴奋地大喊。可当他把搅拌棒拿出来时,鸡蛋就像喝醉的大汉,跌跌撞撞,又沉到了杯底。“姐姐,你骗人!”弟弟气冲冲地喊,“鸡蛋根本就不会游泳。”说完,便生气地跑下了楼。我也很遗憾:难道是盐加少了?再加一些盐试试。我抱着试试看的心态,又在杯中加入了一大满勺的盐,杯中就像下起一场暴风雪一样,变得非常浑浊。我拿起了搅拌棒,再次快速地搅拌,杯中形成了“龙卷风”状,鸡蛋也跟着搅拌棒灵活地转动,直到水变得清澈。当我要把搅拌棒拿出来的那一刻,我既紧张又兴奋,嘴里还不停地念叨着:“一定要成功啊!”我把搅拌棒拿出来的.一瞬间,鸡蛋像个小娃娃懒洋洋地浮在水面上。“成功啦!”我激动得叫了起来。

在我兴奋的同时,我又开始疑惑起来:这到底是为什么呢?于是,我好奇地伸出手指把鸡蛋往水里按了下去,但它马上又冒了上来,还露出一个小脑袋,惊奇地打量着外面的一切,我才确定实验真的成功啦。“到底是什么原理呢?”我自言自语着。这时,爸爸回来了,看到桌上的实验道具,又看看我疑惑的眼神,瞬间什么都明白了,说:“这个原理是因为鸡蛋的密度大于清水,所以沉在水底。可当你往水里加了盐,盐水的密度大于鸡蛋,鸡蛋自然就浮起来啦。”我听了,这才恍然大悟。

这个实验不仅有趣,还让我懂得了更多的知识。科学真是太神奇啦!

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇三

人生有许多第一次,可每一次的感受都不同,在这些第一次中,使我仍然记忆犹新的,是第一次去游泳,当时的景象现在还牢牢地刻在我的脑海里。

那时九岁时,爸爸让我学习游泳,尽管心里有一千个一万个不愿意,但还是要服从命令听从指挥。当天下午,我磨磨蹭蹭的跟着爸爸来到游泳馆,买了一件颜色艳丽的泳衣,接着就进了游泳馆。

在游泳馆里,许多比我小的小朋友,也来学习游泳。我的教练姓张,是一个高大强壮的老师。开始,张教练教我们浮起来的方法,不停的练,练了大概半个小时,张教练又把我们一个一个地推下水,让我们在水里扑腾。当轮到我时,看着那一池水,我便产生了恐惧感,仿佛那水里有许多让人毛骨悚然的东西,心跳加速,手脚不停的颤抖。“哎呀”进了水后,我的手脚连续划动,闭着眼睛使劲挣扎,鼻子呛了好几口水,也不敢去揉,只管划水,第一次觉得自己好无助,划了好几分钟,我才会在水里保持冷静。

这一天真累,可了中去有着喜,因为我学会了游泳,第一次学游泳真苦真累,但这个第一次会永远记载在我的心里。

第一次学游泳,让我变得勇敢,不怕苦不怕累,我记住了这个第一次。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇四

你相信鸡蛋会游泳吗?你肯定会问,鸡蛋怎么会游泳呢?今天我要做一个非常有趣的小实验。先准备一个杯子。装满三分之二的水,再准备一个鸡蛋,一包盐和一双筷子。

实验开始了,首先把鸡蛋轻轻的.放入杯子里。只见鸡蛋在水中摇晃了一下脑袋,就落在了水杯底层。现在是最关键的时候了,我把盐加入水中,接着我紧紧的握着筷子,在水中飞快地搅拌着。我的心情越来越紧张,到底会不会浮起来呢?我停止了搅拌,鸡蛋就像一个欢快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下,有时还在杯子里打转。我的心情很激动。有时候觉得胜利就在眼前,有时又觉得还要再试一次。还有时又觉得心里像被火烧一样,非常着急,结果还是失败了。

我看着鸡蛋渐渐落到杯子的最底层,心里很难过,我想鸡蛋怎么会浮不起来呢?是我水倒多了,还是盐放少啦,经过我的细细思考,我准备再试一次。把水倒了一些,加了更多的盐。此时的水已经变成了灰白色的了。我用力的拿这筷子使劲的在水中搅拌着。此时此刻我的心情更加紧张,就如一个皮球在身体里跳来跳去一样。看见鸡蛋一直在水中摇着脑袋。迟迟没有升上来。我准备把一包盐都放进杯子里的时候,突然鸡蛋有了动静,慢慢地升了起来,升起来的时候,就如贵妇人走上华丽的舞台,又如一个小孩子苏醒过来,我兴奋地欢呼着,就像看到救星一样激动。

我很疑惑鸡蛋是怎么浮起来的呢?于是我就问妈妈,妈妈告诉我当盐溶解在水里后,水的密度越大,浮力也就越大,所以鸡蛋就会浮起来,我很高兴在这次实验中,我懂得了这样的道理,也因为这样的一个小实验,让我深深的爱上了科学。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇五

暑假里,我学会了一样本领—游泳,而且我学的是蛙泳。

第一天我学习了蹬腿,要勾着脚尖把小腿收起来,大腿之间要隔一个拳头的距离,小腿分开,然后蹬并。还学了在水中双手抱膝,憋气,等身体浮上来、气憋不住了再双脚落地站起来。

第二天我会在水中先用双手抱膝浮起来,然后,双手慢慢并拢向前双脚用力一蹬墙,漂出去,并蹬腿。第三天我在岸上练蹬腿和划手,双手先往两边推,再往后划,然后把手靠在一起,再把脚也收起来,最后手划向前并蹬脚。第四天和第三天一样,又学了换气,头露出水面后要把水吹掉,呼气,然后再吸气。

第五天我们下水游泳,我觉得水中蹬腿很难,只有几个做对了。第六天我们练习蹬腿,由三人为一组,我本来是a组,但由于别人在练习蹬腿的时候我在贪玩,一会儿沉到水底,一会儿又独自游泳,一会儿打水仗,被教练发现后,结果降到了b组。第七天我没有贪玩,一直在低着头认真练习蹬腿,又回到了a组。我们还在水中复习了划手、换气。

第八天先和往常一样,练习蹬腿,然后就开始划手了。我认为划手和吸气很简单,就三个步骤,划手、吸气、伸手就行了,可是别人却一直不会,我想他们可能是不会换气吧?我在练习的时候教练都说我很棒,在我回家的时候还对我大声说:“明天就教你手脚并用。”我心里很高兴。

第九天我也是和往常一样,练习蹬腿,之后就划手了。后来老师告诉我划手和蹬腿的结合,我的脚和手乱了套,不过我认真听教练讲就学会了。第十天我一直在练习,可以游到对岸了。虽然游到对岸很累,但是我心里美滋滋的。

虽然游泳很累,但最终还是因为学会了而开心。通过这件事我明白了,有些事学的时候很辛苦,但认真学习,总会有好的成果。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇六

暑假,妈妈给我报了一个游泳课。

起初,我很害怕水。我的游泳老师长得很高,但却很严格,这便使我更加害怕“水”这个东西。

先开始老师教我和哥哥学习蛙泳,老师在岸上教我动作,我学了一遍又一遍,只觉得时间变得很慢,好不容易我才学会了蛙泳腿的动作。

第二天老师便让我们下水了,没想到这个游泳馆里竟有两个池子,一个是2米深的泳池,一个是1。4米的泳池。算我倒霉,第一次我就碰到自己的霉星——大泳池,当我游到泳道的一半时,不小心呛了口水,我感到没力气了,我想都没想张开大嘴喝了口水,我顿时感到非常害怕,用尽全力向老师游去,没想到他竟逃走了一段距离,我感到很无助,像溺水的人一样,抓住任何一个对我来说是救命稻草的东西,最后终于抓住了我的“救星”——用来分水域的围栏。老师看到我这狼狈的样子,显示出一副“幸灾乐祸”的样子,似乎是很高兴!

下课后我从妈妈那里得知,老师故意不给我帮助,是想让我快速的学会水下换气的本领,在水中一味指望老师,是无法学会游泳的。

果然在接下来的课程中,我尽量游,不再向老师求助,没想到很快的就学会了蛙泳。老师看我们学得又快又好,就接着教我们学习自由泳。

虽然在学习游泳的过程中有挫折,但我一直坚信自己能学会游泳,并且坚持下去就一定会有收获,果不其然,现在的我既学会了蛙泳又学会了自由泳。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇七

提起游泳,没有哪个小孩不喜欢。听说游泳可以让人长高,我就迫不及待地求妈妈给我学游泳。妈妈一听,就爽快地答应了。

去年暑假,我第一次到游泳馆,又紧张又激动,心怦怦地直跳。看着瓦蓝瓦蓝的池水,我恨不得马上跳下去。

教练让我们排好队,先做热身运动。我们认真地听,仔细地做,个个精神饱满。

终于可以下水了,我们欢呼着,脸上笑开了花。在老师的帮助下,我慢慢地下了水,池水冰凉冰凉的,我浑身起了鸡皮疙瘩。首先,教练教我们学憋气,就是先吸一口气,然后把整个头埋进水里憋一会儿,再把头抬起来大声地说一声“啪”。刚开始我很害怕,老师一次又一次地给我们做示范,慢慢的,我也跟着学了起来。我反复练习了几次,居然一点儿都不害怕了,而且憋的时间越来越长。

后来,教练又教我们漂浮。先把双脚并拢、伸直,眼睛看着水底,身体漂浮在水面上。我按照老师说的动作试了一下,果然漂了起来。

太好了,我终于学会了游泳!学游泳让我懂得了:无论做什么事,只要勤学苦练,坚持不懈,就一定能成功!

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇八

天气好热,每天我们都生活在火炉里。妈妈带着我到成都学习蛙泳。教练是一名大学生,游泳技术非常好,是国家二级游泳教练。

我每天都去,第一天,教练给我两件游泳必备的东西,一件是背包,背在背上漂浮,另一件是三角形的泡沫,游泳是用手抓住的“推进器”。教练先教我腿上的动作,一个是収翻:膝盖弯曲,勾脚尖。一个是蹬脚:两脚向外蹬,急速合拢,绷脚尖。收翻、蹬脚、収翻、蹬脚……我反复练习,一会儿,我的姿势已经达到了最标准。教练见了,直夸我:“很好,不错,真好!”我的心里美滋滋的。“下水”教练一声令下,我下了水,在水里做収翻、蹬脚。我蹬得很好,很快就蹬了几个来回。教练不住的夸我学得快。接着,教练教我下一个动作:呼吸。两手抓住岸边,把身体和头沉下水,在水里憋气一两秒,再把头蹭起来快速深吸一口气,又接着做刚才的动作……一会儿,我就做得很好了。最后,教练叫我把呼吸用到游泳中。蹬脚时,把头埋到水里吐泡泡,一两秒,慢慢収翻,抬头,深吸一口气,继续埋头……我游得非常好。第一天,教练不停地夸奖我。我都有点不好意思了。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇九

记得去年暑假,看着爸爸每天到小河里去游泳,我羡慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答应了。

爸爸到了游泳的河边,脱下衣服,扑通一声,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水区游去。我也跟着下了水。爸爸教我学憋气。过了两天,我学会了憋气。

学会了憋气,我开始真正学游泳了。爸爸温和地对我说:“儿子,学游泳要手脚并用。手要不停地往两边划水,脚要上下使劲地敲打水面。记住了吗?”我拍拍胸脯,信心十足地说:“记住了!”

奇怪,怎么不会前进呀?哦,原来是忘了用脚敲打水面了。于是,我赶快敲起脚来。唉!

手又忘了划水。“扑通”,我像一块大石头似的坠入水底,还呛了好几口水呢!

爸爸似乎看穿了我的心思,鼓励我:“坚持就会成功!”

听了爸爸的话,我又接着学了起来。

经过一个暑假地勤学苦练,我终于学会了游泳。这真是“世上无难事,只怕有心人”啊!

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十

夏天到了,爱琴湾小区的游泳池开放了。我迫不及待地求妈妈带我去那里游泳,妈妈终于同意了。

吃完晚饭,我们就出发了。到那里看,哇!好多人啊!我们换完衣服就下水了,这水本应该是凉的,可是被夏天的太阳暴晒后,已经成了温水了。

我提议:“妈妈,我们比赛游泳吧!”“好啊!你比得过我吗?”“走着瞧!”

“预备——开始!”

我和妈妈像离弦的箭一样游了出去。我只会潜水游,才游了一小段就憋不住气了。妈妈自如地游了好远。我问妈妈:“妈妈,你怎么能游这么远?我咋一下就憋不住气了?”“那你为什么不试着把头伸在水面上游呢?”“我头浮不上来!”“那就练!”

我下定决心,一定得练出来。我先在水里放松,慢慢的,我身体浮了上来。我试着慢慢的把头尽量仰出水面,慢慢的,我的嘴和鼻子可以在水面上了。啊!我已经可以在水面上仰头游两三米了。

不知不觉,两个小时溜走了。今天稍有进步,下次继续努力。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十一

今年夏天真热,火红的太阳挂在天空中,大马路上的人无精打采地走着,豆大的汗水流个不停。于是,我便邀约伙伴一起去游泳,为自己降降温。

刚进入碧蓝色的游泳池,我们便迫不及待地跳入水中,我们仿佛如深海中的鱼儿,自由自在、无忧无虑地在水中游来游去,快活极了。难得有这么好的机会,我便提议大家一起打水仗,伙伴们爽快的答应了。游戏刚刚开始,伙伴们便瞄准了我,一齐向我泼水,让我真实的体验到了傣族一年一度泼水节的清凉和热闹。

我就像一只机灵的小兔,左一闪,右一躲,最终还是躲不过他们对我的攻击,我们玩得真高兴,突然,我脚下一滑,不知怎么的进入了深水池的边缘,整个身子掉入了深水池中,我害怕极了,奋力挣扎,拼命叫喊,觉得力不从心,一下子喝了好几口水。幸亏旁边的伙伴以迅雷不及掩耳之势拉起了我,否则,后果真不堪设想。我重新站立,想起刚才狼狈的样子,真的感觉自己有些可笑,但我再度鼓起勇气,又加入了他们的队伍。

不知不觉中,太阳已经落山了,我们只得依依不舍地离开了游泳池。回家的路上,我心想:游泳的感觉真好。只是在此提醒大家,一定要懂得游泳的方法和技巧,千万要注意安全。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十二

也许游泳对于许多人来说是一件非常容易的事,可是在我看来,学游泳也是人生中一道很难跨越的坎。

今年暑假,我差不多都把大部分的时间腾出来去学游泳。因为妈妈不会游泳,所以爸爸自告奋勇,教我游泳。

开始上课啦!爸爸先下水,我抱着游泳圈紧随其后。爸爸拿走我的游泳圈,用手轻轻托住我的身体说:“爸爸托住你,放松情绪,按照刚才动作。尽管游吧!”我似懂非懂地点点头,划着水离开了岸边。刚开始我还游得挺欢,但是过了一会后,我开始变得不舒服了,总觉得爸爸的手像一株喜欢缠人的“海藻”把我往一个方向拉,我努力挣脱开“海藻”,一会后,“海藻”终于被我挣脱开了。我挣脱开“海藻”以后,一个劲往外蹬,不一会,我开始一点一点的往下沉,幸亏爸爸眼疾手快,又把我托住。这时,我看到岸上一些比我小的孩子都在嘲笑我,我心里很难过,发誓一定要学会游泳!我不知突然间哪来的信心和勇气,竭尽全力的往岸上游。爸爸不知道什么时候放开了我,我居然能自己游上了岸,爸爸妈妈惊喜地说:“宝贝会游泳了!”我会游泳了!耶!我回头看了看那些小孩子,朝他们做了个鬼脸。

游泳,其实也不难,只要有勇气和信心,有科学的方法,我想,世间的事,莫不是如此呢?

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十三

暑假里的一天,烈日炎炎,骄阳似火。我去了游泳馆,这个游泳馆在一个大厦的26层。

一进门,只见游泳池的对面有按3个桌椅,身穿白衣装,拿着“白雪伞”……全身都是白花花的,好像下了一场大雪。

在往左右看,先往右看只见一个特别大的窗户,就觉得世界都在自己的脚下,千千万万个高楼大厦看起来矮的不得了。往左看只见两个衣橱,一个放着女孩泳装,雪白的色彩上有粉红色的斑点,旁边有一些紫色、粉色、黄色、绿色……色彩多种多样的游泳镜。还有一个小鸭子形状的游泳圈。

最后,一个方方正正的小游泳池,碧蓝色的池水中倒映着孩子们的笑脸,有的一拍水、有的双手一划、小腿一蹬游着蛙泳、还有的套着游泳圈在浅水区里走路呢!

大厦的游泳池真神奇、真迷人,另我流连忘返。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十四

【正文】:

今天,我和妈妈,还有哥哥一起去游泳,我们好开心呀!

我们来到了解放路小学的游泳馆,我和妈妈到女更衣室,漂亮的长裙换上了游泳衣。因为我不会游泳,所以我只能戴着游泳圈下水了,哇!水好凉呀,我在水里游得好像一条鱼。妈妈说叫我和她一起游,因为妈妈太重了,所以我被妈妈拖着,游得很慢。我说:哥哥,我们打水仗吧,哥哥说:好的,我们俩对面站开,用我们的小手使劲把水泼向对方,不一会儿,我们俩就变成了两只小落汤鸡,我们都哈哈大笑。

接着我们开始比谁游得快,我和哥哥从起点开始出发,哥哥很快就跑到我前面去了,妈妈说:没关系,我来帮你,于是妈妈拉着我在水里连跑带游,只见我的`两只小腿在水里用力猛蹬,不一会儿在妈妈的帮助下,我也很快追上哥哥,我心里美滋滋的!

天很快黑了下来,我们该回家了,我和哥哥约好过两天再来!

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十五

暑假,妈妈给我报了游泳培训班。

换好泳衣,随着叮铃铃的铃声,我们开始上课了。“收收收,翻,蹬夹……”泳池边传来我们的练习口号。休息一会儿后,我们便下水了。

刚到水里,我还有些不适应,抱着两臂瑟瑟发抖,潜到水里更是透心凉。老师先让我们自己练习,我在一旁练习蛙泳,蹬壁,蹬腿,再划手换气……就在我快到达对岸时,我的身体渐渐往下沉,终于,我憋不住了,站了起来,发现自己离对岸仅仅只有两三步的距离,我有些疑惑不解,又从这边游回那边。可是,跟上次一样,我的背上好像压着千斤,害我呛了好几口水。

我既生气又不解,“唉,到底是哪里出了问题呢?”这时,在一旁观察我的老师走过来对我说:“学游泳要有耐心,刚才我发现你的手太高了,而且换气时头又抬得太高,蹬完腿后要漂一会儿,身体要伸直。”老师一边讲解一边示范,我立刻就懂了,心想:原来这么简单啊!老师让我试试看,于是我再次游向对面,这一次,我努力保持平衡,身体伸直,慢慢地游啊游啊,五米、三米、两米……我终于到达了对岸,我惊喜万分,连跑带游地将这个好消息告诉了老师,老师对我竖起了大拇指。我继续练习,虽然有时会失败,但我并不气馁,从头再来。遇到困难,只要去克服,就没什么可以阻挡自己。

游泳告诉我:世上无难事,只要肯登攀!

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十六

有一天,我到游泳馆去玩水,我看见许多小朋友在水里欢快地游泳,就请妈妈教我游泳。

那年暑假,我来到游泳馆,刘教练先教我憋气。我只憋了不到30秒,就快把我给憋死了!我想:游泳太难学了,还是不学好了。这时,爸爸鼓励我说:“加油,你就再加一把劲,就可以学会游泳了!”我好像汽车加了油一样,马上打起精神来。我认真的反复练习,只过了5分钟,我就学会了憋气。

刘教练叫我到浅水区练习。可是我一看见浅水区依然害怕。因为那时我才只有一米那么高。我一想到学会了游泳,就可以自由地玩水了。所以我在教练的帮助下,来到了1。2米的地方。教练叫我把手、脚、身子全都伸直,他用力一推,我就像一个小船一样漂了过去。

过了9——10天,我学会了游泳。教练叫我游到对面,我游了一个来回就累了,这时,我看见爸爸正在对面看着我,教练对我说:“你爸爸就在对面。”我想:我一直是爸爸的骄傲,可别因为游不好泳而让他看笑话哦。我想到这里,我双脚用力一蹬,就这样,我一共游了3个半来回,等于游了1400米!

我终于学会了游泳。发现游泳并不是那么难,只要用心练习,就可以成功。“世上无难事,只怕有心人”。

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十七

暑假里的一天,爸爸妈妈带我去了游泳池,让我先在那里练练游泳,以后报游泳班。我想:电视里的阿姨们落水就是那么好看,我也来一次。我戴上眼镜,拿着救生圈,来到了深水区,一跃而飞。没想到身子转不动,救生圈没拿稳,一下子沉入水中。慌乱中我去抓救生圈,没想到它太滑,抓不住!幸亏我一向憋着气,在水里急速奔跑,还没停稳就跳了起来。好险啊!

第二次,我一跑,一跃,没想到还不成功,没跳进去。我又施展“疾风跑”从别人身旁擦身而过,飞向水中。还没沉下去我就两手旋转,两脚上下拍动,算就是游到深水区了。吸了一大口气,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想来个恶作剧,想把妈妈往下一拉,再往上一抬,倒把妈妈吓了一跳。她戴上游泳眼镜,把头伸下来,在下面追我。我没气了,一跃,一吸,我妈妈也一吸。我忽然觉得下不去了,妈妈一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飞”两脚一上一下地交换,我手朝后摆,到了尽头把手伸到前面摆,总算能自由活动了。

这次可真好玩!

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十八

我向妈妈吵了好久要学游泳,终于不是说说了。

下午六点,我去了水木天成游泳馆参加培训,我十分激动……和妈妈屁颠屁颠地走向游泳培训处。

我等不及了,一下冲下去。我不会游,只能“扑通扑通”拍水,一边拍一边想,我怎么还没有沉呢。原来我坐下去,水都只到我胸口。我停止了拍水,开始寻找有什么好玩的。

突然,我看到了有人在憋气。我坐在那里呆呆地看着他们憋气。看着他们,想起明天也要学,我就非常激动。

好了,言归正传。他还在叫我去,还说:“这水淹不死你的。”但我还是不敢去。

我又学着那些人一样憋气。最后我学着大哥哥、大姐姐跳水。最后,就是……就是……我回家了。

呜……我还不想回家,我还没有玩够。妈妈不准啊,我只好回家了!

学游泳小学生四年级(通用19篇)篇十九

今天,妈妈、我和哥哥弟弟、舅舅、大姨一起去雪山游泳馆游泳,单单在门口就可以看见有许多的人在买票。

进了游泳馆我们便去飞快的去换衣服。衣服换好了我们就像一群小鸭子一样奔向水里,正当我想入水里时却发现忘记带游泳圈了,妈妈就去买了两个个游泳圈。

在这么多的项目里我最喜欢的就是潜水区的游乐项目了。

在那上面有一个大水桶,桶里有水水满了就会泼出来,我就有一次被泼了一次头发都被弄湿了。还有那个滑滑梯可好玩了滑下去多刺激。

时间过得飞快两个小时过去了,我们也因该回去了。

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演讲稿需要经过精心设计和准备,以确保语言流畅、逻辑清晰、表达准确。演讲稿范文中的表达方式生动有趣,语言精准凝练,让人印象深刻。大家好!今天我讲话的题目是《预防校
转专业申请书需要提供详细的个人背景和学术成绩,以及对新专业的了解和研究。如果你正在写转专业申请书,下面的范文可以给你一些灵感和指导。尊敬的院长:您好!我是儿科的
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演讲稿是演讲活动的重要组成部分,它可以提供演讲者需要的信息和素材。以下是一些成功演讲者的范文,希望能够对您的演讲稿撰写有所启发。各位朋友、各位领导:大家好!欢迎
写一篇优秀作文需要有耐心和毅力,要反复修改和润饰,直到达到自己满意的程度。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章,希望对大家有所帮助。三岁以前没有记忆,对,没有
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心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以帮助我们更好地与他人交流和沟通。随后是一些经验丰富的作者所写的心得体会,值得我们借鉴和学习。团结就是力量!团队的凝聚力
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对外交往是国与国之间交流合作的重要方式,涉外事务变得越来越重要了。若是需要写一份外派工作总结,下面是一些范文供大家参考。本离婚协议签订于月日,签订本协议的双方为
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2010年,上海举办世博会。5月2日,我们一家都去观看了世博会。下午二点左右,我们从莘庄地铁南广场乘“世博9号”去世博浦东园区。一进入世博园,我就感觉园区很大,