爱国需要通过教育和宣传，培养青少年的爱国情怀和责任感。爱国主题在艺术作品中的体现可谓多种多样，以下是一些爱国艺术作品欣赏。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇一
要说性格呀！我这个人比较冷漠。
有一天放假，我去街上四处闲逛，碰见同班同学王心翼了，她向我问好，我不搭理她。她以为我没听见，又问：“你是哪里去呀？”
“要你管！”
“你这人怎么这样啊？”
“你烦不烦，哪凉快哪待去！”
“哼！不理你了！”
我就是这个样，她不说我也知道，她心里一定很不舒服。
我虽然很冷漠，但是绝不跟比我小的小朋友计较，我觉得，就算他们真的做错了，也是无心的。
有一天没事，我穿着我的西装，带着保镖又去街上走一走，一个小朋友打了我。我的保镖正准备收拾一下那个小朋友，可是被我拦住了，我说：“一个小朋友而已，不用给他较劲。”
这就是我，有优点也有缺点。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇二
从1949年10月1日到现在，我们迎来了祖国妈妈第六十七个生日——国庆小长假。在这喜庆的日子里，到处张灯结彩、彩旗飘扬。欢声笑语在空气中传播，人们都沉浸在了节日的气氛中。
清晨，当太阳冉冉升起时，晨练的老人们都强身健体、精神矍锐，只因国庆节的到来而打破了整个城市的宁静。来自外地的游客纷纷像潮水一样涌来大苏州领略充满诗情画意，如人间天堂的天平山、拙政园、太湖等美景；品尝苏城最具人气，闻名天下并令人垂涎欲滴的美食——阳澄湖大闸蟹。所有地方都充满了美好，我也不例外，与大家一起载歌载舞。
到了下午，我们就来到了风景如画的“荷塘月色”湿地公园游玩。整个下午，我们租了一架自动观光车。“荷塘月色”真像一个人间仙境呀！所有的美景尽收眼底，让我目不暇接。远远望去，小桥流水景色宜人，有时还会隐隐约约看到岸边的几丛薰衣草。在我们周围，有的新花是淡黄色的，过几天就会变成粉嘟嘟的荷花，真美！也许会有几只青蛙在跳荷叶，举行一场跳远大赛……我们还偶然看见了一个十分饱满的莲蓬，在摘的时候差点摔了个“狗啃泥”！吃起来甜丝丝的，口感很好。
我和几个小伙伴轻装上阵，在岸边捉龙虾。我先刨了个小土坑，把手伸进去找龙虾。不在很深的地方就轻而易举地抓到了他们，谁叫龙虾自投罗网呢？突然有个小伙伴大叫：“螃蟹呀！快来抓！”她又“哎呦”叫了一声，原来是螃蟹用大钳子夹住了她的手。这螃蟹真像名老将，不甘束手就擒。这时，我的网袋套出了螃蟹，它不停地挣扎，仿佛在说：“不行，我一定要逃出来！”我真想对它说句：“别挣扎了，你马上就要成为我的口中餐了，你的肉一定很鲜美，黄一定很丰满。”我们抓到的龙虾、螃蟹装了一大袋，足够我们美美地吃上一顿了！
这个国庆小长假让我体验了生活的乐趣，尝到了香味诱人的龙虾和大螃蟹……真开心呀！我真想一直停留在这一颗为祖国妈妈庆祝她67周岁生日呀！亲爱的祖国妈妈，祝您生日快乐！愿所有的中国国民，能在国庆节为繁荣昌盛的祖**亲庆祝生日！
我爱国庆小长假！
小学爱国汇编（汇总22篇）篇三
早上醒来，我大口呼吸着山里无污染.不要钱的新鲜氧气，望着天边连绵起伏的绿色山峦，棉花糖似的白云似乎就在我的头顶，一伸手就能摸到。昨晚下了一场雨，空气很湿润。公鸡已叫了三声，太阳却迟迟不肯露面，是不肯离开白云做的温暖被窝，还是少女的羞涩令穿着轻纱雾衣的她躲在青山上似曼的树木中，羞红着脸蛋不肯出来？望着这如诗如画的美景，我们一路颠簸，来到了天子山。乌龙寨的美味又便宜又好吃，是每个吃货的终极目标。天下第一桥上，一对对新人甜甜的笑着，在桥上挂上一对对同心锁……晚上来到天门山脚下，看了《天门狐仙》这部民间故事改编的音乐剧，我们领略了民间歌唱的魅力与民间艺术家的无限智慧。
7.22—7.23
回家
小学爱国汇编（汇总22篇）篇四
今年是祖国成立67周年。我们全家利用国庆长假，来到祖国的首都北京，进行了一次爱国之旅。
在北京，我们的第一站是老舍茶馆。我们欣赏了老北京传统的曲艺表演、相声杂技，还看了含灯大鼓和绝活手影。第二天一早，天还没亮，我们就赶往天安门，看升旗仪式。电视里的天安门城楼就在我的眼前。随着国歌声唱响，红旗缓缓升起，红红的太阳从云端露出半个脸，道道光芒四射，我举起手里的小五星红旗，“咔嚓”，爸爸帮我拍下这激动人心的一幕。走进富丽堂皇的故宫，我们参观了宏伟建筑、奇珍异宝和皇家书画展—石渠宝笈。
“不到长城非好汉!”我们的爱国之旅当然也少不了长城这一站。在慕田峪长城，我看到了很多外国人，世界各地的游客都抢着来参观。我们先穿过揽胜台，来到一个两层的烽火台。第一层像个迷宫，有很多柱子。顺着楼梯往上爬，登上第二层，这才是真正的烽火台。它最重要的作用是“警报”。如果发现敌情，边疆的战士就点燃干燥的狼粪，狼烟滚滚且不易被风吹散，远处的战友很快能看到这一信号，并迅速传开，这就叫“狼烟四起”。大部队看到信号知道敌人来了，赶紧前来支援。站在烽火台上，看到山的两侧都是郁郁葱葱的，还有黄色的、红色的一片片点缀着，长城一眼望不到边。真是万里长城万里长啊!
再继续爬过一段，看见一个门，叫“北券门”。这个门是增援边防兵力的通道。又走了一大段起伏的石路，我们来到了一个哨台。它只有一层，但比之前的烽火台还高一点。它是用于观察敌人的动静的。古代匈奴多为骑兵，而我们是步兵。建造长城前，匈奴常常来侵犯中原。有了长城这坚固的堡垒，匈奴就无计可施了。
离开慕田峪长城，我们还参观了我国的最高学府：清华和北大，爸爸告诉我：这里培养了许多世界顶尖的人才。
这次旅游，我长了许多见识，还欣赏了祖国最美丽的风景。北京，我一定会再来的!
文档为doc格式。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这次小编给大家整理了小学开展爱国卫生月活动总结，供大家阅读参考。
为了营造洁净，健康的节日环境，我校认真贯彻落实爱国卫生的活动精神，积极开展各项卫生工作。
一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一三扫，二拖，一擦洗制度，确保校园全天净洁。
二、校团委组织了志愿者小组。每日捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些志愿者来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。
三、加强检查制度。值周组人员定期对班级的教室，包干区、公共场所等地进行检查，提高检查力度和要求。卫生情况直接关联班级等级考核及班主任考核。班主任也每天都对班级的各个卫生场所进行检查。
四、生活指导老师每天都督促住校生做好宿舍的卫生打扫。经常教育学生做好个人卫生，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔垃圾。同时认真做好宿舍内的卫生内务的评比工作。
五、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周对学校范围内的食堂、学生宿舍、公共厕所等进行全面性卫生喷射消毒。
六、搞好食堂、小店卫生及食品安全工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。总务处对小店的食品定期进行检查，有无“三无”产品和过期产品，切实做好食品卫生安全工作。
七、开展卫生知识宣传。学校举行了卫生知识宣传活动，要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还下发了一些关于卫生小常识方面的宣传条。
八、彻底处理学校的卫生死角。校团委书记带领各班团员对学生宿舍楼、教学楼、洗衣槽，小点门口、垃圾房边等卫生死角彻底进行清理打扫。同时对学校门口的马路及前梁村口马路边上垃圾也进行了清理。
九、及时处理垃圾房。总务处联系校外人员，每周清理学校垃圾房1~2次，保证垃圾房内垃圾不满出窗口，方便学生倒垃圾入垃圾房，也减少了苍蝇等病虫害的滋生。
在爱国卫生活动中，我校师生做了一些实际工作，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校的发展服务，为全校师生的身体健康服务。
爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在广大师生共同努力下，学校卫生工作有了显著进步，取得了一些良好成绩。现总结如下：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以党支部书记、校长李优治为组长、分管副校长俞育光为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《姜山镇中学文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、国旗下讲话、学校电子滚动屏幕、校园广播站、校园宣传窗、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。政教处利用校讯通这个平台，利用短信的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动，防止中毒事件发生。
全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生膳堂，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。
三、全面深入开展爱卫工作。
1、具体宣传活动。第六周周一国旗下讲话，校长向全体教职员工、全体学生进行了爱国卫生月活动动员，在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生卫生习惯的培养。第六周周二利用学生晨会进行了动员，同时利用学校电子滚动屏幕进行宣传，周二中午利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，更要在学校、村里的灭鼠、灭蟑螂的活动中注意卫生，防止中毒事件的发生。使全体师生思想意识得到提升。第七周学校团委利用校园宣传窗进行宣传，并刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。第八周全校各班刊出以爱国卫生月为主题的黑板报。第九周，学校政教处、校团委指导学生会开展了爱国卫生月专题黑板报评比。
2、校园环境整治。学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第六周着重进行了包干区杂草清理、包干花坛和卫生死角清除。使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。第七周着重进行了教室、办公室和教学楼的卫生间的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，且校医务室还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。第八周组织志愿者活动，着重对校园周边环境进行整治。第九周“五一”节来临之前，再组织一次全校卫生大扫除活动。
3、组织后勤管理人员对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍;消除污水对环境的影响，改善了师生及周边居民的生活环境。
4、关注师生安全。学校卫生工作领导小组对食堂、校园卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求食堂、小卖部按照区卫生局要求加强食品卫生管理。同时总务部门还对学校所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。学校因树木较多，很多枯枝成为危害师生的安全隐患，学校安排专业人员对所有枯枝进行了清理。
5、用眼卫生。针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，专门召开班主任会议，校长明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。
6、进行预防流感的讲座。针对春季多疾病的特点，政教处利用广播对全体学生进行一次预防流感的教育，让学生明白什么是流感，流感的危害以及怎样预防流感。会后还组织学生写听后感，使预防流感的知识深入人心。
7、文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。
8、手抄报的编写和展示。为把爱国卫生月理念延续下去，政教处在“五一”期间组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张较好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
四、活动告一段落，没有终点的爱国卫生月。
爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
今年是全国第二十个爱国卫生月，根据区爱卫会的布置与要求，街道精心组织，深入发动，围绕爱国卫生月活动主题的全面实施，进一步推进我辖区环境综合整治工作的深入开展，具体做法如下：
一是在人民公园西门口举行了“千名干部进万家”健康教育主题活动启动仪式，区直分包部门、街道全体人员、社区人员、楼院长、教师、学生、居民群众等共300余人深入社区居民楼院，向居民群众发放《创卫工作调查问卷》200余份，征求群众对街道创卫工作的意见和建议;为居民、商户发放健康教育宣传资料4000余份，宣传健康生活知识，提高群众健康意识。
二是结合街道实际，制定出台《焦北街道创建国家卫生城市第一阶段工作奖罚办法》，将辖区所有楼院、门店、路段都具体分包到人，明确工作目标和具体完成时限，严格实行班子成员分包社区制度、机关人员包社区、下路段制度、责任倒查制度、台帐销号等制度。实行创卫日例会制度，每天早上由班子成员、各社区书记、主任、各专业组组长汇报前一天创卫工作开展情况、当天工作安排及存在问题，促进工作开展。
三是对各社区楼院健康教育长廊、宣传栏内容、位置、损坏程度等进行详细摸底排查。按照1个自然楼院至少1个的要求，安排制作健教专栏。目前，辖区共安装有54个健康教育专栏。
四是开展楼院六乱集中整治行动、小广告集中清理行动、三种经营集中整治行动等专项活动，目前，整治工作已基本完成，重点由突击整治转向日常保洁。已清理楼院六乱280处，清除违章植10余处，清运垃圾杂物500余立方，清除涂刷小广告1000余处，取缔三种经营10处。
五是对辖区所有条幅进行规整规范，确保美观整齐。目前，街道共有创卫宣传横幅标语130余条，健康教育长廊5条。
六是开展绿化硬化工作，对鑫安巷、龙光巷等处的绿化带进行补种补栽，修剪各楼院的绿化带。修补华园北区、华园南区等楼院、小巷路面10余处。
七是对照标准，严格把关，配合市、区防疫部门，以民主路为重点，对七小门店实行达标上档升级，组织所有七小门店经营户召开创卫专题会议，集中学习有关整治标准，要求关门整治，不达标不开门，限期整治。印制发放《小饮食店卫生要求》等七小整治资料200份;对不符合达标要求的门店下达限期整改通知书，对硬件设施条件差、无法达标的门店坚决取缔。
根据全国爱卫办《关于开展爱国卫生月活动的通知》，深入开展爱国卫生活动，倡导健康文明方式，预防控制重大疾病”的决策部署，不断提升校园环境卫生水平和师生文明素养，有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行，根据市爱卫办统一要求，小闫中心村幼儿园开展《关注小环境共享大健康》爱国卫生月活动。
各班积极开展了健康宣传教育活动，进行卫生健康知识宣传和关于垃圾分类的教育，也让孩子们懂得了什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。
各班老师向幼儿宣传有关卫生健康的知识，号召大家积极参与到爱国卫生月的活动中来，并通过交谈、讲故事、做游戏等形式教育幼儿爱护园内外的花草树木、不乱扔垃圾、积极保护公共设施。组织幼儿在园内和周边环境拾捡垃圾，做到了保护环境从小做起。
通过宣传板报和家园共育栏向家长宣传了病媒生物防制和春夏季传染病防控小常识，提高了家长防蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂及预防疾病的能力。
通过电子屏、家长微信群和公共号向家长加大宣传了第30个爱国卫生月活动的力度，让家长进一步了解爱国卫生月的活动。
保健医以《我感冒了》为主题上了一节健康教育课，使幼儿学会了一些预防传染病的基本方法，增强了幼儿预防疾病的意识。全园教师和孩子们一起打扫楼内外卫生和进行户外玩具的清洁工作。
通过“爱国卫生月的系列活动”，使我园环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职工心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识，我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
根据广区教[20____]124号文《关于组织开展春季爱国卫生运动暨爱国卫生月活动的通知》精神，我校全面开展了以“除害防病健康生活需要健康的环境”为主题的爱国卫生月活动。结合学校实际通过全校师生共同努力，具体作了以下工作：
一、提高认识、明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它是关系到学校的校容校貌、育人环境以及学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，学校历年来十分重视卫生工作，每学年成立专门的卫生后勤小组，由后勤总务主任任组长，各科室主任，食堂、医务室责任人，年级组长，班主任为成员的卫生小组，全面领导学校卫生工作。根据工作需要，分设常规卫生打扫小组，健康卫生监督小组，除“四害”工作小组，并合理搭配，及时调整，分工明确，责任到人。
二、积极响应，广泛宣传。
结合学校实际学校四月份进行了广泛的宣传，以“全员参与为主”，利用每周一升国旗、晨间谈话，校园广播，黑板报等形式进行第十九个爱国卫生月主题活动的宣传，号召全体师生员工参与治理环境，重点清扫校园卫生死角，公共绿化带，学生宿舍，并对全校师生进行了保护环境，节约资源的宣传。本次活动专题会议共10余次，组织宣传共16次，参加劳动共1200余人，清除卫生死角共15余处，清除垃圾共15吨。通过宣传，整个爱国卫生月活动中师生参与积极性高，成绩显著。
三、注重实践，开展活动。
在宣传的过程中，我们积极的开展相应的活动：
1.具体的宣传活动：
主题黑板报，宣传传染病预防，流脑预防，麻疹预防等知识。利用校园广播，国旗下讲话进行宣传，使全校师生的卫生意识得到提升。
2.校园环境的整治：
四月份定为校园环境日，每周有整治内容，有措施。第一周着重整治绿化带杂草，厕所、卫生死角;第二周教师办公室、教室、学生公寓的卫生。第三周全面进行除“四害”活动，校医务室在校园内安全摆放清蟑和灭鼠药物。第四周进行总结评比，对积极参与该工作的先进个人，班级进行表彰。
3.创建绿色学校：
学校进行环境教育渗透，结合日常规范管理，处处体现“绿色管理”理念，设计活动载体，师生全员参与，从一件件小事来体现师生的环保意识。学校以清、净、整、美、绿来迎接每位同学和家长的到来。
4.注重师生安全：
学校始终把安全工作作为重点工作来抓，从食堂饮食，到点心以及学生每天的冷暖都细致到位，同时对学校的饮用桶装水严格把关，确保学生的用水安全。对学生的体育设施进行严格的检查以及更新。
5.进行文明礼仪教育：
学生的文明学习，生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行文明礼貌再教育，并结合示范班级评比活动进行监督。
四、加强检查督促，落实整改措施。
学校行政领导班子对开展第二十三个爱国卫生月活动情况进行了各种形式的大检查，通过评比，对照找差距，进一步落实环境卫生整治中出现的问题，对存在问题及时予以通报并责令限期整改。
五、今后工作方向。
1.学生的行为习惯还待于坚强，良好行为习惯要常抓不懈。
2.卫生环境、卫生教育要与平时工作相结合，不光在卫生月里抓，要与日常工作相配套。
3.加强领导的监督和对卫生工作的评价机制的建立。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇六
我爱我的祖国，因为她地大物博，蕴藏着无穷的宝藏；我爱我的祖国，因为她光辉不朽，有着五千年的悠久历史。我爱我的祖国，因为她文明进步，孕育了千千万万的华夏儿女。身为炎黄子孙我倍感骄傲。
爱国，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的胸怀，是岳飞“以身许国，何事不敢为？”的誓言，是钱学森感到祖国的召唤时毅然回国的行动。美国人说“钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师的兵力。”所以当他提出回国要求后遭到监视和软禁。但他不改报效祖国的初心，在失去五年的自由以后，决然踏上回国的路。他说：“我要尽最大的力量来建设自己的国家，让中国人民过上幸福有尊严的生活。”他那一腔报国之情太令人敬佩了。你看，我们的英雄们都在用自己的方式热爱着我们的祖国，他们如一盏盏明灯照亮了祖国走向繁荣昌盛的路。
爱国，是我们共同的责任！
文档为doc格式。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇七
雨，是一种常见的货色每个节令都有它来功的痕迹。
春天万物复苏了。雨就像一位平和的姑娘，润泽津润着万物。小树、小草、小花??????皆“咕噜咕噜”地吸呼着甜甜的乳汁显得更添茁壮，给春地增加了勃勃活力。
夏天，雨可能就是缺水地区的人们最企盼的东东了。它就像个顽皮的儿童，摔倒后“哇哇”直泣。下着滂沱大雨时，人们都不想让它“击”到，便归房子了，还晃没了脸盆接“他”掉的“眼泪”。可能是“他”察觉人们交本人的“眼泪”，就结束了呜咽，无邪地含出了残暴的笑容。
秋天，雨便成了动物们的须要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到庄稼干涸了，便“拿伏”“水壶”哗哗地洒降下来。植物、野禽、人们都欢呼地“跳舞着”，热闹“欢送”雨的 到来，“老伯伯”愉快得折不拢嘴。
冬天，雨就像一位爱装扮的姑娘，静静地转变制型不像春雨那样细细轻柔，不像夏雨那样七窍生烟，也不像秋雨这样哗哗息响，而是悄无声息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它们能够被轻松地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我们玩“捉迷躲”。己们兴许只瞅捉它们，乏了即低下了头，哇！未是一片银红的世界，反而更替街讲增添了乐趣。
雨，竟会如斯主要！世上无物不需它！
小学爱国汇编（汇总22篇）篇八
周末，我和王严、妈妈捉迷藏。
首先是我躲。我吐吐舌头，转身向书房冲去。爸爸知道了我的来意，同意和我配合。
我一猫腰躲到了电脑下面，爸爸装着若无其事的样子打电脑。不一会儿，王严进来了。他开口就问：“吴蕴沦进来了吗？”爸爸很配合：“没有。”我真是打心眼里感谢老爸。
妈妈又进来了。她什么都没说，把书房搜了个遍，就是没发现躲在下面的我。她只好走了。
这一局，谁都没有找到我，我赢了！
接下来是王严躲。可他没有人配合，我不费吹灰之力就找到了他。妈妈也是同样的结果。我在这一轮中胜利了！
捉迷藏真有趣！
小学爱国汇编（汇总22篇）篇九
今天晚上，妈妈正在看电视，我突然想起要跟妈妈说我爱你。想起之后，我慢慢的走近妈妈，刚要说出那句话，但我一看妈妈的脸，一下子勇气全没有了，我就赶紧回了自己的房间。
回到房间后，我就想：既然不好意思说出口，那就写在一个东西上给他看。说干就干，我先环视周围，正好看见有一根香蕉，我就拿了过来，然后，用针先刺出了字体，然后，用黑笔描了一下，之后，端着一杯水，走向了妈妈。
事情发展得很顺利，但谁知我把香蕉和水拿过去后，妈妈却不想吃香蕉，我让她看她也不想看，水也不喝我就把水放在了旁边，拿着香蕉又失望地回了屋。
虽然第一个计划失败了，但我并不轻言放弃，既然香蕉不想看，那我就写在纸上给她看。我先用一张纸写上了‘我爱你，妈妈’的话，然后再用一张纸包了起来，拿在了手里，再一次走向妈妈。
走到妈妈旁边后，我就跟妈妈说：‘妈妈，我给你一张东西看。’说着，我便把纸给了妈妈。妈妈一看用纸包着，以为我又乱写了些什么，但打开一看内容，就对我说了句：‘哎呦，写在纸上，不知道是真爱假爱。’我一听马上笑了起来，整个晚上我觉得特别温馨。
爱只是一个普通的字，但饱含了父母对我们的感情，让我们跟妈妈说一声‘我爱你’吧！
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十
在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就告诉我，我是中国人。是炎黄子孙，龙的传人。祖国：是您养育了我，是您让我生活的这样幸福。您是如此婀娜、秀美，如此博大、宽广；您微笑着屹立在东方。
我爱您祖国，赞美您祖国，与太阳升起的时刻。
文档为doc格式。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十一
今天，我要到曾祖母家去玩，但令我最开心的还是能见到我的阿姨了，她今年刚满二十岁，才刚步入大学，也因此，我们见面的机会少了许多，所以我迫不及待地让外公开车阿姨去。到了曾祖母家，我们晚辈向长辈请过安以后，阿姨便提议我们去散步，我们从后门走，石板已经松动得很厉害了，轻轻一踩就能发出声响，河边还有一群小孩子在玩，一个小孩脚一滑，一屁股坐在泥地里，但他好像并不建意，反而在泥地里滚来滚去，滚得满身泥。我死死的盯着河岸边的水面上，似乎想到了什么。我趁阿姨不注意，随手在地上捡了一个空水瓶，跑到河边抓鱼。阿姨童心未泯，也照着我的样捡了一个瓶子和我一起抓鱼。可没想到，这些鱼狡猾得很，只要周围有一点响声，就马上消失得无影无踪，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。结果折腾了一小时，鞋已经湿透了，可一条鱼都没落网。鞋子都快泡烂了，回家肯定少不了一顿骂。
换了双鞋子，我和阿姨又出发了，我们来到了一座庙前，可里面一个人都没有，只有五尊大佛，大佛上还有很多符，符上都是蜘蛛网，大佛上也布满了灰尘，看得出来，这座庙已经废弃很多年了。我本来还想拜拜这几尊大佛的，可连垫子上都有灰尘我就站着拜了拜就草草了事了。忽然，我被这庙里的寂静给吓了一跳，想都没想，拉着阿姨就拼了命地跑……事后一回想到庙里的情景，还心有余悸。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十二
各位同学：
我是中国人，我是龙的传人。作为炎黄子孙，我深情地热爱我的祖国。
从古到今，中国都是举世瞩目的东方巨人，北京故宫、万里长城、大运河，都是古代劳动人民的智慧结晶。可是，到了清朝末年，中国居然沦陷为半殖民地半封建的国家。由于清政府的腐败无能，外来侵略者肆无忌惮地掠夺中国的财富，用鸦片毒害中国人民……他们的滔天罪行是众多有志气、有骨气的中国人所无法容忍的。终于，涌现了林则徐等一大批为了民族存亡而奋斗的民族英雄……他们前仆后继，取得一个又一个胜利，直至1945年日本帝国主义无条件投降。这些胜利都是中华民族用鲜血换来的呀！我们中华民族是伟大而坚强的！
如今改革开放后的中国，又呈现出怎样的新面貌、新变化呢？
看啊，亚洲第一、世界第三的东方明珠广播电视塔威武地盗立在上海外滩；瞧啊，与祖国母亲失散多年的游子―香港也已经回到了祖国母亲的怀抱；望啊，一幢幢高楼大厦如雨后春笋般地在中国的土地上拔地而起……这些证明了中国已经摆脱了贫穷与欺压，毫无愧色地站了起来！这难道不是祖国母亲的骄傲吗？她能在黑暗中重见天日，是经过多少磨难，经过多少坎坷才获得的呀！
祖国的美丽富饶是每个炎黄子孙都值得骄傲的。祖国的山河是美丽的，但更美丽的是中国人的心灵。
同学们，伟大中国的可爱之处是我一言难尽的，我们将会永远地依恋着她。我向祖国母亲高声祝福：“祖国，您永远在我心中，您永远屹立在世界的东方！”
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十三
班主任工作的一个重要内容是在一定时段给学生写评语。那么你知道小学。
要怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学学生评语，欢迎阅读。
1.黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，有较强的集体荣誉感。如果你能在学习上下苦功夫，多思多问，你的成绩一定会突飞猛进!
2.一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
3.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
4.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
5.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
6.你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。
7.你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，争取好成绩!
8.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
9.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己。今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教，积极思考，争取在学习上更上一层楼。
11.你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
12.你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!
13.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
14.你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
15.你是一个性格内向的男孩。不管发生任何事情，你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
1.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
2.你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
3.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
4.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
5.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
6.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
7.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
8.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
9.你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
10.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
11.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
12.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
13.沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
14.4、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
15.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
16.看似不声不响的你,知道的还真不少,老师赞赏你各科成绩的进步。你头脑聪明、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定会精彩不断!另外,老师希望你在课堂上尽管发表自己的见解,大胆一些。
17.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
18.家航：最忘不了的是你上课积极举手发言，思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。希望你再接再厉，改掉粗心马虎的坏毛病，争取更大的进步。
19.你学习比较踏实,课堂上不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台,大胆地举起你的手,告诉别人你的发现,你的思考。老师还想告诉你,在学习、生活中,机会要靠自己主动去争取,不能等待。努力吧,相信,踏实的你会赢得更多的喝彩!
20.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
1.你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
2.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
3.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
4.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
5.还记得吗?米、米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!
6.在不知不觉中，你已经成为一个小小的男子汉了，上课爱发言，能够认真阅读课外书，特别喜欢自然和军事，获得金钥匙比赛市一等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，说明你不仅注意文化知识的学习，更加注重全面发展，希望你能够严格要求自己，争取更大的进步。
7.看着你的进步，这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”，你是一个聪明的的孩子，希望你学着多宽容别人，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
8.也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成作业了，上课能够认真听讲，所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己，那样你会进步更大。
9.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦训练，获得年级盘踢第一名;数学一抓，就考了个优秀。但是语文呢?英语呢?这些需要日积月累的科目就没有那么好了，所以平时要认真，相信你，可以做到，也会让老师和父母看到一个优秀的你。
10.你做事比较认真，老师分配的任务能够认真完成。但是在学习上需要努力，多读书多思考，要比别人多花时间，这样才能提高成绩，特别是英语和语文，这些都是靠平时的功夫。希望你好好努力，一定会把成绩提高上去。
11.本学期以来，你总是这样迷迷糊糊：作业本忘记带、语文作业忘记写、英语背诵不过关，有没有想过是什么原因啊?都是沉迷于网络的结果，希望你迷途知返，取得优异的成绩，给我们所有的人一个惊喜。
12.你在学习上很有潜力，花的时间不多，但是学习效率却很高，能够积极参加班级组织的各项活动，并有很好的表现。希望你在班级里寻找好岗位，好好的锻炼自己，争取更大的发展。
13.你是一个自理能力特别强的女孩，学习上十分轻松，所以有很多的时间去阅读，拓宽自己的知识面，有时在学习上会放松对自己的要求，希望你能够严格要求自己，那样就会有更大进步。
15.你是一个老师十分喜欢的小女孩，除了曼妙的舞姿，还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献，虽然很多都不是你的工作，但是你总会出现在那些地方，为班级做贡献，希望你学习一点实用技能，为将来走向社会奠定基础。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！六年前，那个乳臭未干的我懵懂地踏进校园，好奇地张望着周围的一切。觉得什么东西都是奇妙的。我没有哭闹，径直地走进教室，开始了我的学习之旅。
三年前，那场槐树下的运动会，令我甚是难忘。跑二百米的我，中途鞋给甩飞了。但我没有放弃，赤着脚飞奔在跑道上，尽管脚上磨起了泡，蹭破了皮，我还是坚持了下来，取得了成功。那天，全校的掌声为我而响起。
由于年级的升高，作业也渐渐多了起来。还增加了一系列让人头痛的考试，学习压力越来越繁重，压得我喘不过气来。我每天奔波在“学校、家”两点一线之上，觉得学习是那么的枯燥，六年是那么的漫长。可是，老师并不这么认为，她经常对我们说：“学习是有乐趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不这么认为，甚至还有些虚度光阴。
一年前，我因懒惰性，第一次不写作业。老师不但没有批评我，反而在全班面前用婉转的语言暗示了我，让我更努力地学习下去。
而现在，我们距离小升初只有短短的三十天了。我瞬间呆滞：为什么会过得这样快？我终于明白，老师并没有骗我们：“六年真的很短！”我悔恨当年的虚度光阴，我想补回来，但已经没有希望了。
考完试后，我们即将成为老师口中神奇的上一届。我们即将到站，20xxx——20xx将是永不返回的列车了。
再见了，我的母校。这六年的小学生活会令我永远难忘！
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十五
小学汇编是小学生时常进行的一项活动，旨在帮助学生加深对所学知识的理解，提高对知识的综合运用能力。在小学四年级、五年级进行的汇编活动中，我积累了很多宝贵的经验，其中包括团队合作、自主学习、创造思维等方面的收获。
首先，小学汇编让我深刻体会到团队合作的重要性。在汇编过程中，每个人的分工和合作都非常重要。只有各个角色能够紧密配合，共同完成任务，才能够取得好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重别人的想法。当我们在一起思考问题、交流意见时，我意识到每个人都有自己的优点和特长，互相学习互相取长补短，团队才能更好地发挥作用。
其次，小学汇编让我养成了自主学习的习惯。在完成汇编任务时，老师只是作为引领者和指导者，我们需要自己主动去查阅资料、学习知识并运用到实践中。这样的学习方式让我发现，自主学习比被动接受知识要更有意义，能够更好地提高自己的学习能力。同时，自主学习也培养了我独立思考和解决问题的能力，让我对自己产生了更大的信心。
此外，小学汇编还培养了我的创造思维。在完成一项任务的时候，我们需要有创意地组织和呈现我们的作品。尤其是当遇到一些难题和困难时，我们需要动脑筋、思考解决方法。这种锻炼培养了我发散思维和创造力，让我愿意尝试各种新鲜的想法和方法，不再局限于传统的框架思维。
综上所述，小学汇编是一个锻炼学生综合能力的非常好的活动。通过与同学们一起合作，我明白了团队合作的重要性；通过自主学习，我提高了自主学习和解决问题的能力；通过创造思维，我培养了创新的能力。这些都是我小学期间汇编活动的宝贵体会，将对我未来的学习和生活都产生积极的影响。
最后，我还要感谢老师们在汇编活动中的悉心指导和鼓励，因为有了你们的关心和支持，我们才能够取得这样的成绩。我相信，在以后的学习和成长中，我会继续努力，发挥我在汇编活动中所学到的各种优势和技巧，不断提高自己，为更好的未来奠定坚实的基础。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十六
带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。下面是小学。
希望大家喜欢!
今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。
同学们给了我很多的快乐，就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我帮助我。同学，我们童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田!
岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。
难忘同学们纯真的笑容，难忘同学们清脆的笑声，难忘同学们慷慨的帮助，难忘同学之间美好的友谊，难忘同学之间的促膝长谈，难忘同学之间的追逐嬉笑难忘每一名可爱的同学，同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中，永远，永远可爱的同学们，谢谢你们!
难忘母校生机勃勃的花草树木，难忘母校绿草如茵的足球场，难忘母校宽阔的运动场，难忘母校宽敞的体育馆，难忘母校整洁的食堂，难忘母校功能齐全的综合楼，难忘母校朴素的教学楼，难忘母校充满着文化气息的长廊，难忘母校的文明气息难忘母校的一切又一切，每一个诗意的角落，已印满了我们深深的足迹，母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中，永远，永远伟大的母校，谢谢您!
难忘老师循循善诱的教导，难忘老师和蔼可亲的笑容，难忘老师义正辞严的教育，难忘老师默默无闻的付出，难忘老师无微不至的关怀，难忘老师绘声绘色的讲课难忘每一位敬爱的老师，老师那光辉的形象已深深地印在了心中，老师的谆谆教导让我受益匪浅，老师是我们心田的春雨，心中的阳光。敬爱的老师，谢谢您们!
那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。
母校看着我们，见证着我们一步一步的足迹，看着我们一点点进步，一天一天长大，就算以后我们长成大人，母校永远是我们智慧的摇篮!这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互相道别了。再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了，老师，是您让我感受了知识的熏陶，再见了，亲爱的母校。是您给了我花样的年华!
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
临近毕业，我的内心久久不能平静，那些温暖的脸庞是否将永远分别广阔无垠遇事淡定成绩优异的大班长xxx，优柔寡断喜欢哭的纪律委员xxx，被称为“大头”的学习委员xxx，身手不凡热爱绘画的宣传委员xx;十分叛逆绯闻不断的体育委员xx，胖乎乎可爱的文艺委员xxx，这些熟悉的身影一直出现在我脑海里，让我的不舍更强烈了。活力四射的小学生活，那段岁月是美妙的-------课上，我们踊跃举手，和老师分享知识的快乐。也有人说悄悄话，开小差，弄得老师愁眉不展。阅读时，同学们用心灵去感受文学，去点燃自己的文学梦想。体育课上，男生挥汗如雨，女生则三两成群说话谈。虽然有时会摔倒，但我们知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来。课后，女生，风趣调侃，交流一天的趣闻。男生们追逐打闹，不放过一寸光阴。虽然心中有千万不舍，但我知道：毕业不是一种结束，而是一种新的开始。让我们带着微笑出发，相聚在祖国美好的未来。
记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。后来，我们得知，老师每天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。感谢同学们，是你们和我一起走过了五年的岁月。
还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗?至少，我们不再让自己留有遗憾。我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。
光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。每当我想起美丽的母校，想起敬爱的老师，想起亲爱的同学，想起美好的小学生活，心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍，眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十七
汇编是小学生们最常见的一项综合性的活动，在这个过程中，学生们需要运用自己所学的知识，将不同的内容整理归纳，并展示给大家。下面我将分享一下我在小学汇编中的体会与心得。
第一段：汇编是综合能力提升的机会。
小学汇编是一项需要综合能力的活动，它要求我们熟练掌握所学的科目知识，如语文、数学、英语、科学等，并能够运用这些知识进行创造性的整理和组织。在这个过程中，我们不仅仅是在重复记忆，更重要的是在思考和运用。通过不断地汇编，我们的综合能力也得到了提升。
第二段：锻炼自主学习和解决问题的能力。
在小学汇编中，我们需要自主学习和解决问题的能力。比如，我们可能会遇到找不到资料、整理不顺利等问题，这时候我们需要主动寻找解决办法，比如向老师请教、查找相关资料等。通过解决问题的过程，我们学会了主动思考、寻找答案的能力，不再依赖他人。
第三段：培养团队协作意识。
小学汇编是一个团队合作的过程，我们需要与其他同学合作，分工合作，共同完成一项任务。在这个过程中，我们需要学会倾听他人的意见，尊重他人的贡献，并且要互相协作，以便更好地完成任务。通过团队协作，我们不仅学会了合作，还建立了友谊和信任。
第四段：提高自信心和表达能力。
小学汇编要求我们在别人面前表达自己的观点和理解。在这个过程中，我们需要克服紧张和胆怯，敢于面对他人的眼光，坦然地表达自己的意见。随着练习的次数增多，我们的自信心和表达能力也在不断提高。同时，借助汇编这个平台，我们也更加深入地理解和掌握所学知识。
第五段：汇编中的思维训练和创新。
在小学汇编中，我们不仅要整理已有的知识，还需要进行思维训练和创新。比如，我们可以进行知识的衔接和延伸，从而增加内容的丰富性。同时，我们也能够发现问题并提出解决方案，培养创新思维和解决问题的能力。这些能力在今后的学习和生活中都将起到重要作用。
总结：
通过小学汇编，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的综合能力，培养了自主学习和解决问题的能力，培养了团队协作意识，提高了自信心和表达能力，并进行了思维训练和创新。小学汇编不仅提升了我们的能力，也让我们更加热爱学习，积极面对挑战。希望在以后的学习中能够更加努力，不断提升自己的能力。
（总字数：554字）。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（鞠躬）
我是马尚二中20xx级10班的石琦煜。今天，我要演讲的题目是“爱祖国、爱学校、爱班级”。
寻找黄河与长江的源头，体验“大江东去，浪淘尽”的豪迈；享受“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间”的奔放；回忆“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的癫狂；铭记“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的直爽。黄河，我们的母亲河，她好比我们的祖国，养育着一代又一代的中华儿女、炎黄子孙。中华上下五千年，祖国的大好河山需要我们去呵护，去捍卫。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调的“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身纹丝不动，黄继光高喊向我开炮……我们虽然不能像这些爱国人士那样永远的被祖国、被人民铭记，但我们要时时刻刻牢记，从点点滴滴做起——爱祖国、爱人民！
马尚二中，这个让我铭记的名字。自从20xx年9月1日踏进这个校园的时候，我就知道我人生中的四年将在这里度过。不可否认这里是一个多姿多彩的校园，从绿化带到小花园，从乒乓球台到足球场，从办公楼到教室……这一个一个的地方，都有属于我们的美好回忆。喜欢太极剑，因为它可以修身养性、净化心灵；喜欢读信时间，因为它可以为我们新的一天鸣响警钟；喜欢放松操，因为它可以放松身心，为课余时间添光彩；喜欢体育长跑，因为它可以锻炼我们的毅力和耐心……我们虽然不能够为我们的学校做出一番大的举措，但我们会从小事做起，从现在做起，全心全意去爱我们引以为傲的马尚二中！
马尚二中20xx级10班，这个在我的每份演讲稿中都提到的集体。是的，我代表的是我们整个班级。倘若你走进10班，请看——门口的全家福，同学们一张张洋溢着幸福的笑脸，充满着对于这个班级的全部感情；听——“京中有善口技者，会宾客大宴……”“一个正数的绝对值是它本身……”“study、study、study……”在这个快乐的晨读时间，每天都可以听到同学们充满激情的读书声；嗅——开学前，一阵阵油墨书香飘荡着，午饭时，一丝丝佳肴美味扩散着，窗台上，一缕缕动人花香回味着。我不敢承认每一个同学都是最优异的，但我敢承认每一个同学都是最爱我们班的！这，就是我们班，这就是马尚二中20xx级10班的风采！
说来说去，从天南扯到海北、从山东扯到山西，那千言万语都只不过是浮毛表面，只有化身于行动才更具有实际意义。无论身在何方，我们会永远铭记：我爱中国、我爱马尚二中、我爱初二十班！
谢谢大家，我的演讲完毕。（鞠躬）
小学爱国汇编（汇总22篇）篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下演讲的主题是：清澈的爱，只为中国。当五星红旗缓缓升起，你是否回忆起革命先辈们的浴血奋战，当国歌奏起，你是否唱出了中国人的血气和方钢，当国旗高高飘扬，你是否认识到今天美好生活的来历。
先烈们不惧牺牲，舍生忘死，书写了一段激动人、令人歌颂的爱国史，他们用清澈的爱国热情为国家浴血奋战，留下一曲又一曲凯歌。爱国是要心系祖国。因为中国的特殊历史，我们比任何国家更懂得爱国的重要意义。身为中国人，我们应感到无比骄傲与自豪，更应对祖国做到时刻关怀。当巴勒斯坦与以色列发生武装冲突，随时都有生命危险，而我们生在中国，空前的安全感告诉我们，祖国的安全才能让百姓放心；当中美高层对话，外交天团的英姿，让美国畏惧时，我们对于祖国的强大深切体会。心系祖国，关注祖国，这是爱国的根本。爱国是要推动祖国发展，“天问一号“着陆火星，推动世界对于火星移民的发展，促进中国人乃至世界对于火星的探索。
当天问一号总设计师以泪洗面，用实际行动诠释爱国的真谛，用自己的智慧推动祖国发展，倾尽所有，不留余地也毫无悔意，这无疑引导我们学习的终极目的是推动国家发展，实现中华民族的伟大复兴。努力学习，投身祖国，这是爱国的真谛。
爱国是要保卫祖国，中国早已不再是被逼着在不平等条约上签字的国家，当印度在边境挑衅，想要入侵中国领土时，解放军战士毫不退让，以死相守，肖思远，陈祥榕等人壮烈牺牲，用生命保卫祖国，捍卫祖国的领土，维护祖国的尊严。岁月静好，是有人替我们负重前行，保卫祖国义不容辞，是每一个中国人的责任。
强健体魄，保卫祖国，这是爱国的基础。同学们，国家发展在于少年，今天的你是否比昨天更加爱国？爱国是最纯粹的，是内心深处对于祖国的热爱，它来自情感深处，发自肺腑，是清澈见底的浓浓爱国情。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学爱国汇编（汇总22篇）篇二十
言必信，行必果是我的座右铭。因为我一直相信，只要说到做到，别人就会相信你，你就能获得成功。当我言必信，行必果时，就能取得别人的信任。当我言而无信的时候，就会吃到苦头。
一次，我看到刘兰心在看她的那本《丢失的星期天》。我不由地生起了爱慕之心。那天蓝色的封面，可爱的插图，优美的语言以及那不起眼的花边一切都使我有理由喜欢。我走向前，尽量用甜美的嗓音问到：能借给我看看好吗?她想了想，终于答到：好吧!两天后给我。我欣喜地点点头，兴高采烈地捧走了它。一个个奇妙的故事引得我浮想联翩，一篇篇感人的故事使我热泪盈眶。书上的内容太精彩了，两天的时间根本不够用。当第三天早上她来找我时，我还没有欣赏完。我不好意思地找她商量：我能不能多看两天?她无可奈何地说：那好吧，明天还我!可到了第二天，我又忘记拿了就这样，一拖再拖，竟拖到了星期五。后来，她说什么也不肯再借给我其它书了。
还有一次，我答应妞妞一起去翠湖公园玩，我如约去了，见面时，她兴高采烈地说：真好，你这么守时!我们的友情也随之越来越深。
无论我成功还是失败时，都会想起一句话言必信，行必果。
我是一个讲诚信的小女孩，爸爸妈妈和家人都肯定我这个优点。
在上个月发生了一件事：我有一个朋友，他得到了七本好看的书。这事被我发现了，我跑到朋友家：你能借我这七本书吗?他说：不，不行，我只看了一遍。我说：那我把我的书和你的书换。这时，他才舍不得地把书放到我的手上。得到书后，我以旋风般的速度跑回家把我的书拿给他，我天天看这七本书，都不想睡觉。不久，一个星期的期限到了，我只看了两遍，还想再看一遍。妈妈说：如果你真的想看，就再看几天吧!听完妈妈的话，我在我的小房间左思右想：到底还还是不还呢?我想起他给我七本书时舍不得的样子，想起他才看一遍，我却已经看两遍了。最后，我决定把书还给他。朋友看自己心爱的书到手了，高兴得手舞足蹈。
从这件事往后，我们的关系更好了。朋友们，如果你想交更多的朋友，就得讲信用啊!
小学爱国汇编（汇总22篇）篇二十一
评语是教育界多年来用于评价学生在校表现的一种较为直接的传统方法。那么你知道小。
要怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学生评语，欢迎阅读。
1.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
2.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
3.文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
4.你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
5.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
6.你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
7.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
8.你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!
9.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
10.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
11.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
12.平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
13.你是个诚实，善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
14.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
15.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
1.老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
2.你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”*得更近一些。
3.你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
4.你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
6.聪明的你，老师希望再次看到你勤奋细心的身影!你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
7.，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
8.你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
9.你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
10.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
11.你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
12.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬优点，弥补不足。
13.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
14.你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!
15.你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
1.顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学习中，你做到了这一点，而且能够一如既往地坚持下去。你朴实无华，思想健康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
2.一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标!
3.困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!
4.你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作!你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀!
5.成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战.
6.老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
7.不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采!
8.你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
9.也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次!，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。
10.失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励!人的一生中，谁不会失败几次呢?但是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。打起精神，鼓起勇气，换一种姿态去迎接新的挑战，一定要相信你的能力，你一定取得你所满意的成绩的。
11.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
12.人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。其实你要相信：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩!
13.在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多的门都是虚掩着的，成功之门也是如此。我们不要妄自菲薄，要相信自己经过奋斗努力是能够成功的。在成绩面前不要骄傲自大，在困难面前不要畏缩后退，付出你的努力，使自己立于不败之地。希望今后的你，学习更加扎实，不要被外界的因素干扰自己纯净的学习心态，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前进的方向，你的高中生活将会非常精彩。
14.你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊!其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
15.你严以治学的态度出色的表现了自己的个性!你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：于无声处听惊雷!老师希望你今后要在尽力表现自己的同时，敢于挑战自己，敢于超越自己。充满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面发展。每一天都不留遗憾，三年高中生活后后你必将实现自己美好的理想。
16.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
17.董必武诗云:逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻.古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。你充满活力，充满灵气，虽然文静却充满斗志。我们明白，机遇总是属于有准备的人，它从不同情望洋兴叹的人!你有很好的天赋和素质，基础扎实，记忆力也好，最难得是你学习踏实，知道抓紧时间，永远不需要老师督促。希望今后的你，敢于挑战他人，勇于战胜自己，只要勤思考，多努力，重总结，排干扰，成功一定属于你!
18.成绩的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目标!信念是生命的脊梁，无论外界环境多么恶劣，只要你的信念坚持，任何的困苦都不是问题!同时，也会要放下心中的种种不快，以积极的心态投身到今后的学习中，过去已成回忆，已成一种经历，放眼未来，以你的毅力和求知欲，定会东山再起，重塑辉煌!
19.你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
20.你学习努力、踏实。学习上你积极思考，每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!希望你课后再多花点时间在薄弱学科上，树立学习的自信，保证自己立于班级不败之地。要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
小学爱国汇编（汇总22篇）篇二十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
融开了整河冰冻的是阳光，拂绿了遍野荒原的是春雨，消释了满怀愁绪的是微笑。
威尔科克斯说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事，而在一切事都不妙时仍能微笑，才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧!
夜晚的秋风瑟瑟地吹拂着，在月光照映下的小河边，一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫，一只寒鸦借着远处微弱的灯光，用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来：“在如此恶劣的环境下，寒鸦没有放弃，竟然能微笑着面对生活!”
动物尚且如此，更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的实验室里，破旧的火车厢里，一次次的失败，一次次的挫折，又一次次继续忙碌……瞧，他抬起头微笑道：“我已经找到了一千种不适合做灯丝的材料。”那一千零一次的实验不就给世界带来了灿烂的光明吗?这就是爱迪生，这就是他微笑的力量。让我们微笑着面对生活吧!
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;面对残疾，邰丽华坚定不移，为创造舞蹈梦于无声处展现生命的蓬勃;面对仕途的坎坷，苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽，千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧!
人生不如意者十之八九，我们总会遇到一些困难，只有微笑着面对困难，微笑着面对挫折，才会让平淡的生活重放绚丽的花朵，让我们微笑着面对生活吧!