老师其实我懂你大全（16篇）

优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品，每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。这些优秀作文范文不仅在内容上值得称赞，还在语言上展示了高超的写作技巧和丰富的词汇运用。

老师其实我懂你大全（16篇）篇一

老师其实我懂你大全（16篇）篇二

选择。为此，挨了“监督员”妈妈多少训，勉勉强强混过了这段烦心的日子。

开学了，你再次提出这项作业，这次比上回要严格，每节语文课都要进行课堂展示，你的招数还真不少，我们没了后路，只好每天摘抄好词好句好诗然后再背诵下来。但我在上每节语文课前都在暗暗祈祷，别叫我上去展示。每个人都有机会，我还是展示了，背得磕磕巴巴的。

一次单元测试，彻底改变了我对摘抄背诵的看法。那一次的作文，我在大概20分钟之内一气呵成，那是一篇关于父爱的作文，我灵活运用上了从《感悟父爱》这本书上摘抄背诵的好词好句，作文也因此轻而易举的得了30分。“原来摘抄背诵的好处这么大呀！”以后，我便认真背诵，认真写感悟，不再惧怕课前展示，我还主动举手要展示呢！

老师其实我懂你大全（16篇）篇三

似水流年，往日的青春，昔日的年华，把曾经的欢声笑语定格成一道“永恒不变的风景”。日历一页一页地翻了，“明天”每个人来说是未知的，是那么神秘。六千多个明天逝去，渐渐地，我已长大，将要带着理想去编织我五彩缤纷的生活。段生活中，也将暴风雨的洗礼，以此，会成熟，去社会的，与个陌生的人相处，在阶段中，悲伤，快乐，体验生活中的酸甜苦辣，悲欢离合，喜怒哀乐。当然，这并你“单枪匹马闯龙潭”，而与朋友用汗水灌溉人生，体验人生百味。

朋友，其实我懂你。在小学的时候，我的数学成绩不太出色，在一次，数学测验中，我以63分的成绩被打入了不及格的名单，那时我沮丧，在回家的路上，天阴沉沉的，小草低着头，小鸟也在唱着悲歌，就连路上的石子也跟我作对。突然，我隐隐约约听到好像有人叫我，我回头一看，原来是小飞呀！

她上气不接下气地狂奔向我，对我真挚地说：“往后的还有很长，这仅仅是开始，你可次没考好而自甘堕落，一花凋零荒芜不了整个春天，一次失败也荒芜整个人生，你的成绩同学们有目共睹的，这只是一次偶然，的都了，最是把握现在，刻苦学习，努力奋斗，明天会，“胜不骄，败不馁”。

朋友，其实我懂你。你的劝告我会用心品味，也你曾经的一番话，成就了我的，此刻，我坐在明亮的教室里，写下这寥寥数字，低回品味。

谢谢你，朋友。

老师其实我懂你大全（16篇）篇四

敬爱的语文老师：

您好！

老师，还记得上次布置的作业吗？虽然我们放了几天假，但您却布置了将近五篇小作文！我们这些没见过大世面的初一学生，怨天怨地。都说您布置的太过多，都说自己偷工减料不做了，可是还是狠不下心来不做，这也许是良心的觉悟吧。

虽然同学表面这么说，但我不是先知，所以不能知道同学们怎么想的。总而言之，我是很懂您的。

首先，这作文催得紧，这是下达了一级命令的。您也没有办法，作为一个语文老师，您也是有责任心的。您也不想让同学们这么辛苦啊！谁让我们以前没有重视这个呢？假如时间重来一次，相信您一定会让我们在平时将作文积累起来的。只不过时间太紧迫了，而且很要紧。所以，我们在内心是懂您的！

其次，您作为一名语文老师，总想让自己的学生学得多一点，做得多一点，好将知识孜孜不倦的传给我们。老师，我们知道，我们班的语文表达能力和阅读能力一直都很弱，您对此十分苦恼，总找不着出路。不得不采取老办法，多练多写，多记多看。以硬生生的进步提高我们的语文能力。您也说过，作文很重要，试卷上，三分之二离不开作文，而且以后参加了工作，作文也占有一定的比重。所以，我们在内心是懂您的！

一时无语，将一首诗相送：

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长！

老师其实我懂你大全（16篇）篇五

其实，妈妈，我长大了，我已经读懂你了，懂你的担心，懂你的牵挂，懂你的爱……我一直紧张地守在门口，直到听见里面的声音平静下来了，我才战战兢兢[注:战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。]地向错误啊……”

妈妈，我懂，我懂你的爱。

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老师其实我懂你大全（16篇）篇六

记得那是5年级的时候，因为业绩不够的'爸爸妈妈总是要加班，不加班也要7点多才下班，可是一加班就要到9点，10点甚至11点，而我却不会做饭，所以总要那么晚吃饭，即使肚子饿，也只能拿白开水充饥。

暑假到了，爸爸妈妈没办法，只好把我送回老家。

刚回老家的时候，奶奶没有说让我做家务等。到了第5天，奶奶突然对我说：“宝贝孙子，我想到了一个办法可以让你不用饿肚子了。”

“什么办法？”我说。

“就是让你学做饭。这样你肚子饿的时候就可以自己做饭了。”奶奶温柔地对我说。

奶奶教我如何洗菜，煮饭，炒菜。

刚开始我还挺勤快的，总是帮忙做家务和做饭。到了后来，我开始懒了，没有做家务，也没有做饭。奶奶也没说什么。

过了几天，奶奶打电话给我，她说：“宝贝孙子，你现在还需要饿肚子吗？”

我回答：“不用了，因为我在暑假已经学会了。”

奶奶听完后笑了笑。

我明白了：奶奶暑假的时候原来是为了让我不用饿肚子。哎！我真懒，既然还不听话。也不做家务。

老师其实我懂你大全（16篇）篇七

有时，喜欢独自一人走在深秋的小径上，踏着满地枯黄，凝视着落叶如疲倦的蝴蝶，心中突然多了几分忧愁。那蝴蝶，在空中完成生命最后的回旋;旷远的天际，南飞的雁阵逐渐变成一行小点，直至消失不见。心中漾起一阵莫名的情感，拨动了内心深处最柔软的那根心弦。

渐冷的日子，捧一杯香茗，升腾的雾气仿佛使我又看到了季羡林先生描绘的那场“幽径悲剧”。季羡林先生是善感的，他能为小花小草勾起万闲愁，曲径中的枯藤在他心中上演了一出悲剧，他为那繁盛一时的藤花毁于愚氓之手深感不安;他对那如吊死鬼一般悬着的藤条目不忍视;他又为那“劫后余生”的藤叶而心生钦佩!他的忧愁正体现了一位智者的博大胸怀，一颗悲天怜人的善良心灵，曲径中小小的悲剧因他的忧愁而笼上了一层美丽的`色彩。

许许忧愁，莲步款移，连案台宣纸上的淡淡墨痕，也漾起丝丝愁意!!!

朱自清心中颇不平静，他信步踱出家门，月色透过薄雾给大地送来些许问候，前处曲曲折折的荷塘在如水月光的倾泻之下，宛若一个轻笼薄纱的梦，往日的荷塘正因他心中溢满惆怅而平添了份异样的美丽。他笔下，荷花清雅，荷叶清圆，荷香清馨，忧愁托着的诗情高过云端而挂上了嘴角。

其实，忧愁的情节本应该是自我排遣的，但有种情感叫忧愁，不是为了柴米油盐而烦恼的琐碎，不是因为鸡毛蒜皮而困扰的俗怨，就是一种愁绪，很淡很淡的忧愁，却有着无法触及的生动的美。

落满夕阳的土地上，我要迎着秋风，撷一片落叶，轻柔地告诉它：“忧愁，其实我懂你!”

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老师其实我懂你大全（16篇）篇八

有人曾经说过这样一句话，“世间万物都有可能欺骗你，唯有眼睛不会”，而我亦是这样认为的，并把这句话一直牢记于心，永不会被岁月冲淡。

(现在许多学生都刻意去运用各种手法把作文的开头写好，其实最好的开头就是简单而又朴实的话语，开门见山，直接引出下文，凡是大家的文章都是这样，就像是名师上课一样，直接点题。)。

又是一个无比平淡的早晨，每天枯燥的三点一线生活，让我的神经也变得麻木，没有感到一丝的新意或者是惊喜，至少，当时我是这么认为的，而接下来发生的事情却注定这一天不会这么平淡无奇。

今天我还是一如既往地早早来到了教室，按照以往的惯例拿出了书本，但不知是睡晚了还是起太早的原因，一直振奋不了精神，昏昏欲睡。很快，同学们就都来了，一个个跟打了兴奋剂似的，朗读的声音如雷贯耳，但这依然没能影响从而带动我。窗外还下着小雨，雨滴纷纷扬扬，空气里带着些许泥土的味道，那一瞬间就让我情不自禁，我不免沉醉其中，望着窗外出了神。(多少学生都是浑浑噩噩地过着一天啦，当我们老师只是把学生束缚在教室里的时候，可发现他们的内心真正渴望的是什么。)却不想刚一回头，便撞上了老师那深邃的瞳孔，(“深邃”一词准确地写出了我当时的心里，因为很突然，根本没有读出老师眼里的含义，只是觉得内涵丰富却无法明白。)老师并没有说什么，只是睁着眼睛望着我罢了，但就是这十分平静的注视，使我心惊。老师凑近了一点，而我却本能地朝后挪了一些。(“本能”“挪”字都准确地描绘出当时我的害怕心里，人物的动作反映人物的心里，这在阅读和作文中是很重要的细节描写，我平时特别注意训练学生的细致观察，注意用这些词语准确传递作者的内心世界。)老师的眼睛离我很近，当我注视着她的眼睛时，那一瞬间，我仿佛看到了老师的失望、愤怒，还有一丝我说不清道不明，只是依稀感受到的情感。老师没开口，走了。我却再也不敢开小差，认真、大声地读起书来。

早读课终于结束了，我终于熬过了这一漫长的一节课。下课了，同学们也都到外面“放飞自我”去了，(多么形象的比喻，把孩子们那种渴望摆脱束缚的心里形象的描绘出来。)我正准备加入他们，老师却悄悄的站在了我身旁，悄声告诉我让我去办公室一趟。办公室内空无一人，只有老师和我，我双手绞着，十分不安。老师却只是依旧看着我，我直视老师的眼睛，过了一会儿，我眼睛里竟有眼泪泛滥，老师让我离开后，我摸了摸眼睛，眼角分明有泪。别问我为什么哭，是因为害怕吗?不，不是的。是因为，我在老师的眼睛里看到了关切和疼爱，期待与器重......

老师，原谅我，原谅我花了这么长时间，才“读”懂了您的眼神。

(亮点：朴实的话语包含了孩子真挚的情感，请求老师的原谅就是自我成长的关键，最后又再次点题。)。

作者：宁阳学校七(4)班杨晓。

公众号：三人行李萍中学语文名师工作室。

老师其实我懂你大全（16篇）篇九

老师是一个神圣的职业，更是辛勤的园丁，时时刻刻在培育着我们，但是老师也有最生气，最愤怒的时候。

老师您那一次的心情我能懂，可是我却对您做不了什么。

记得，那一天是一个温暖舒适的中午，让人感到温馨、美好。可是您却在教室内忙着其他的事情，忙完后才出教室。可是，您一出来看到的景象却是那样喧腾，有的同学甚至坐在扶手上。

您怒气冲冲的跑下来，将一个最调皮的男同学狠狠的教训了一顿，那时我看到您的'眼神是那么的凶狠，就像狼一样，但是我还看到了一丝绵羊般地无助，我想那复杂的神色，可能连您自己也察觉不出来吧。

老师，我也知道您将矛头指向的不单单只是他一个，而是一群不懂事的我们。

到了下午，我惊讶的发现您的脸上又多了几分憔悴，您比其他老师都年轻，可是您却看起来比别的老师老几分。老师您对我们的无私奉献我也能看到。

每次开班会时，您总是那么的细心，不忘记任何小事情，虽然你会在班会上敲几名同学的手，但那一定是出于爱的基础下所触碰的底线。

老师，您在我们的心中永远是最勤劳的。

老师，在每次你伤心痛苦时，我想对您说，你放声的哭吧，没有人会责怪你的。当您开心、快乐时，我想对您说，请您开心的笑吧。您的每一个动作、眼神我都看在眼里。

因为，！

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老师其实我懂你大全（16篇）篇十

有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！”有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意。体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神。因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯。可是，有些同学却不懂您的心意。老师，我懂您的心意。

我是一名大队委，在同学面前，我也许是一个热爱自己的职位，“恪尽职守”的大队委，可是没想到，我也有过自己的苦衷。

在四年级，我当过一学期的大队委，到了五年级，也是同样，可五年级上册还没过完，我就想放弃了。

走进办公室，刘老师正在批改作业：长长的头发垂在肩上，手中的红笔在作业本上涂涂画画。看见了我，便停下笔问我：“有什么事吗？”看到老师微笑的脸，我把眼睛盯着地板，脸微微发红：“刘老师，我这次期中考试考得很差，可能是我能力不够，所以我想请其他同学代替我来当大队委……”刘老师听了，语重心长地对我说：“这一次没考好也许是发挥失常，老师既然让你当了大队委，就一定要胜任这份职务，既然当了就要好好地当……”

后面我已经不记得了，只记得当时我鼻尖一酸，眼泪就落下来了，是啊！刘老师让我当大队委，我就得胜任这份职务，而不是选择逃避。只要勇敢地面对，什么事都挺得过去。

刘老师对我的谆谆教诲，我永远铭记在心，我已不会逃避，这也是刘老师对我的期望。

老师，我懂得您的心意！

老师其实我懂你大全（16篇）篇十一

彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶。

--题记。

开在天堂的花。

彼岸花，你这朵开在天堂的花，绽放时如同一只只向天空伸去的手，渴望你们希望的绿叶，渴望你们希望的爱。

人不也是这样的吗？不断的向天空伸出手，不断的向大地伸出手，不断的向自然伸出手，不断的渴望，不，应当说是，不断的贪婪。只是，彼岸花啊，你们只是因为那花神的禁锢，渴望与绿叶的重逢罢了。

向着天空，人类要洁净的空气；向着大地，人类要生存的土地；向着自然，人类要茂密的森林。可是，在此同时，天空向人类伸出手，大地向人类伸出手，自然向人类伸出手，人类又归还给它们些什么？黑色的“围巾”，“沉鱼落雁”，“不断掉发的一颗脑袋”。这些就是人类的回报啊。

那只向天空伸去的手，那朵开在天堂的花。

接引之花，火照之路。

彼岸花，你这朵接引之花，绽放时如同那血妖冶的向四周蔓延。彼岸花啊，这是你对绿叶的呼唤，还是你对花神的忿忿不满？彼岸花，你让我想到人类，若是人类不好好珍惜这自然的一切，若不好好治理大气污染，若不好好植树造林，那么人类是不是也会像你一样用血染红着大地，铺一条“火照之路”。

近些年来，因为破坏大气层，因为破坏森林，而造成的灾难还少吗，因为这些灾难而死亡的人还少吗？那些鲜红的血液，那些鲜活的生命，就因为这，而随着时间而淡去，随着灾难而逝去。

悲伤的回忆。

彼岸花啊，曾经我看过一则公益广告：一群小孩围着一张大熊猫的素描，讨论着这到底是什么动物，有的说是“奥特曼”，有的说是“怪兽”，有的说是“猫”……争论不休后，一个小女孩用手擦着泪，边哭边喊：“妈妈！”彼岸花啊，若是人类真的到了这种田地，那会是怎样的呢？是否会像你一样，生死轮回不断的被诅咒，也或许，没有人类的踪迹了啊。

尾声。

彼岸花啊，其实我懂你；懂你千年花叶不见的苦楚；懂你千年前的悲伤；懂你那火照之路的凄凉；懂你那泛白的伸向天堂的双手。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十二

自言自语间，不经意之间抬头望见本人的照片。我想答案已经浮出水面，那就是我。

是啊，我最懂的人莫过于自己。我是一个平平淡淡的人，长相也很平淡。许多人说我额头很高会有福气，虽说是迷信的说法，但我也是喜滋滋的。眼睛也说大不大，说小不小。令人愤恨的是青春豆已经爬上我那净嫩的脸上，抱脸痛哭的同时，也想，这是青春赐于我的礼物，没有了他我就没有了长大的通行证，世间一切都是美好的，就看你怎么去懂。平时我不太愿意说自己的长相，原因很简单，我认为说人不但得看外表，而要看内在，气质。

时会很怯场，面对这么多人似乎很胆小，当写作时我会畅所欲言，面对纸张我显得很大方，笔和纸依旧是我的好友，因为我喜欢宣泄于纸张之上。乒乓球，这些爱好似乎是老天赐予我的。这样认为的原因是这些爱好正符合我的性格，性格莫过于热和冷，对人的热和冷，我属于热的方面，不管是对任何人，喜欢豪放不羁的大说而说。

每次介绍到自己的时候总免不了说到自己的成绩，现在不想说，毕竟那已经成为过去，人要仰望未来，现在展现在眼前的是一条新的路线。在心里默默地喊”加油"！

每一次懂你，心中刻苦铭记；遨游在梦里，让我更懂你。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十三

曾经看到的一段文字，一直深深印记在我心里：在我的影子里，你一定很冷，阳光都被我挡住了。但你一直满足于让我发亮，你一直在我身后跟着，所有的荣耀都给了我，而你却是我身后最坚强的支柱，没有名字，只有笑容掩去了一切伤痛。我能像老鹰高飞，全因为你是我翅膀下的风，没有你，我什么也不成。

在我刚上学时，你为了生活把我留在奶奶身边，而远去打工，当你在很久一段时间后回来看我时，你看到正在路边玩耍的我，只是远远的站着，呆望着，没有兴奋和激动，冷静得很陌生。直到旁人提醒你，我就在那里，你才急切地走过来把我抱起，轻柔地责备我在看见你的时候都不叫你一声，我仍只是看着你不吭声，你只好轻叹。其实我懂，我知道你是如何身不由己，又是多么的想念我，只是我还是常常会因为孤独无助和被人欺负的委屈而埋怨你。

上了初中之后，我和其他同龄人一样形成了青春期特有的叛逆性格，总是厌烦你的唠叨，否定你的建议，拒绝你的教育……其实我懂，你无休止的唠叨，你的“没有科学依据”的理论，你的毫无新意的教育，根本不会用理性去判断是非和思考问题，在每次把你气得无言以对后，躲在楼顶哭泣而把对你说的那句“对不起”在心里重复千万次。

然后是高中生活。我第一次长期离家住校，要独自面对身边形形色色的人和生活上的各种问题，也要独自扛着学习上的巨大压力。给你打电话诉苦，你只是说：“现在知道困难了吧，知道在家里的幸福吧？”其实我懂，你故作轻松的语气里包含了多少的心疼，只是你知道我必须学会独立，学会成长。而对我的`学习，你的关心方式让我有点郁闷。当我考试考好了，或者得到什么奖励了，你却当头一盆冷水倒下来，说我是靠运气或是这次的试题简单……其实我懂，你的心里比谁都高兴，只是，你知道肯定会沾沾自喜，最后因骄傲而落后，所以你“打击”我。当我考差了，你就会说，下次考好就行，其实我懂，你是要让我明白，失败了不用怕，要做的就是从失败中吸取经验和教训。

亲爱的妈妈，我在任性中长大。从不曾在你需要关心的时候给你一句温暖的话语，从不曾在你感到寒冷的时候给你一个紧紧的拥抱，从不曾对你说出那句深藏心底的――我爱您！

愿为你收敛我所有的不安分和任性，只求能回报您一点点。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十四

同学们，在生活中，必定有许多人给过你帮助，给过你关怀，给过你温暖，给过你爱。对于他们每个人，你一定会有独特的感受吧！我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被拨动。老师的眼神，；妈妈的唠叨，；同学那温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事。其实好多我都能读懂。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想象、深刻的哲思，会一瞬间浪荡全身。是的，这些足以让我们更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得坚韧。妈妈我知道，您每天对我的那些唠叨，不是害我，而是在帮助我。

您不过只是想让我努力学习，让我以后的生活过的更好些，您不想让我像您那样劳累。我有几个非常不好的习惯，那就是要么边看电视边作业、要么就是边听歌边做作业、要么就是边玩手机边做作业。我都为这件事，和妈妈吵过几次了，每次妈妈看见我这样，就又开始唠叨起来了，你虽然是把老师布置的作业给做完了，但你有记住吗？不是妈妈说你，你这么大了，也该懂事了，你这样做，不仅在学习上不能为你提供任何的帮助，还可能会让你的学习一落千丈。随着岁月的流逝，我也慢慢长大，回想起那是的不懂事，真是自责，妈妈每天苦口婆心的唠叨，也是为了我好，让我先苦后甜，不管做什么，都要经过这苦和甜，要么就先苦后甜，要么就先甜后苦，而我更愿意先苦后甜，以后的日子还很长，现在吃点苦，让以后的日子更甜，现在根本算不了什么。我也明白妈妈的用心，只不过那时候我正处于叛逆时期，什么都听不进去，现在长大了，我想跟您说一句话。妈妈，你。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十五

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今死项羽，不肯过江东。”在一个秋日的午后，望着那被阳光染红的天空，颓然的写下着悲壮的字句。

纵时光相隔，在这苟延喘息的南宋土地上，再也觅不得半点你的影子，却日复一日地从太史公流传千古的名作中嗅得你的味道。如此浓烈。让人魂牵梦萦，不弃不离。

“力拔山兮气盖世”这是何等的英雄气概？望着远处威严过市的秦王，你奋臂一指：“彼可取而代也。”项梁见你如此口无遮拦，浑然失色，拉着你离开了人群。其实再快饿速度也掩盖不住，消散不去你的英雄气概。比之，那见之只敢言：“大丈夫当如此”的刘季，你着实让人旷百世而相敬。

赵王救急，众将作壁上观，不敢上前，而你赶到之后，立马杀入，苦战秦军，并力退之，救得赵王，比起那些退而在后，色厉内荏，掐指盘算的蛇鼠之众来，你是何等的豪迈。

作为一个诗人，作为一个身在一个亡国之像大地的弱女子，你独具艺术魅力的为人风骨，行事风格中，时常给我以乍然一现的灵感和伤感。你是如此的让人爱惜和敬佩，甚至是落泪。

如此的英勇盖世，竟换得一身首异处的收场！

在权术斗争中，中陈平计而是范增，而那只会说“为之奈何”的刘小三，却广得天下奇才。萧何，韩信，张良，各展所长，终使你兵败如山倒。

乌江畔，前思后想，左顾右盼，悲怆却始终不见眼泪。终究你还是拿起了长剑，选择了转身向背。向天长哮：“今日同决死，愿为诸君快战。”

“如大王言。”这是你身边仅剩的28骑兵。

愈是面对死亡，你愈是不惧。求“快战”以自终。回望数战数胜的七十多战，回望敌将下落在马的狼狈，你笑了，笑得那么纯粹。

想要学的“万人敌”的你，在万人面前终究还是倒下了。但在你淋漓鲜血流尽的千分之一秒，你还是留给了我们“也无风雨也无晴”的微笑。

后来人都为你落泪，而我今天要为你扫尽苍凉，我要为你鼓掌，让这掌声响彻这苟安的南宋王朝。我要让他们听到你的笑，让他们无地自容。

其实我一直都懂你。因为在你石破惊天的那句“彼可取而代也”中，我知道你在乎的不是结局，而只是“取代”这一过程。

回望着大气磅礴的一生，你知足了。

回望这日渐颓败的山河，我茫然了。惟有从字句中感受，记录你的种种，以此来寻取慰藉。

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老师其实我懂你大全（16篇）篇十六

大雨哗哗地下着，我在雨中卖力地奔跑着，任凭豆大的雨点击打着我，我已经全然忘记了我在雨中，心中满是愤怒，只有愤怒。

是的，我出走了。

此时，雨越下越大。狂风似乎瞅准了时机，也决定给我一个打击，呼啸着，肆虐着。不知不觉，我已离开了家，进入了一个黑洞洞的小巷子。

突然，脑海中有了一条妙计，要不然就回家，回家后就直奔卧室，过了今晚，不就什么事也没有了吗？好！就这么办！

心里是这么想，我也想这么做，可是、、、、、、

陌生的建筑，陌生的小路，周围一切的一切都变得陌生，啊！不会吧、、、、、、

是的，我迷路了。

正当我焦急绝望时，一束手电筒光照了过来，不，应该说是曙光。我走近一看，是你。我的脸又阴了下来。正当我不知该说什么好时，你说了一句：“走吧，外边冷。”我们的矛盾就这样云消雾散了。

此时的雨，正在为我们奏着乐，此时，树、正在为我们跳着舞。

妈妈，你，你批评我，我明白，那是你爱我，对吗？

妈妈，你。