我的未来科学家(实用16篇)

时间:2025-07-14 作者:JQ文豪

通过写作,我们可以提升自己的表达能力,锻炼语言组织能力,丰富自己的内涵。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美,以下是一些经典作文范文,希望能够给大家提供一些借鉴和启示。

我的未来科学家(实用16篇)篇一

森林郁郁葱葱,鸟儿叽叽喳喳,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。啊!在哪里能寻找到这美丽的景*?在未来的家乡里,在未来美丽的家乡里。

以前,人们破坏环境。乱摘花朵,往小河里扔垃圾,抓鸟儿来饲养。

那一天,人们醒悟过来了。发觉自己做错了事情,不应该破坏环境。于是人们立即行动起来,在路边设立垃圾桶,不往河里扔垃圾,保护小动物,开始做“环保工作”了。

一直到今天,人们的工作终于完成了!我家乡也好像变成了美丽的人间天堂。以前那污水河变成了清澈见底的小河,那肮脏的空地变成了翠绿的草坪。

公园里的草坪上虽然没*上写有请爱护花草树木的牌子。但人们依然不踩草坪,不摘花朵。因为人们知道:破坏环境就是破坏赖以生存的家园。

在小山上,到处可见高大粗壮的树木,随处可以听见鸟儿的歌唱。未来的家乡真美啊!

我的家乡是可爱的鄂托克,原本美丽*,景*宜人,可是由于科技发展,工业污水和汽车尾气的排放,许多水源和空气都被污染了,城市的环境、空气是越来越差,越来越多的疾病缠绕着人们,人们开始谨觉了,开始行动了,几年后家乡发生了巨大的变化。

现在人们发明了太阳能汽车,现在的汽车不排放尾气了,空气变清新了。

我的未来科学家(实用16篇)篇二

那个高高的鼻梁上架着一副红色眼镜,那双大大的眼睛里布满了血丝,那一头蓬乱头发,衣服暗淡,那个皮肤粗糙的人是谁?那就是20xx年的我——李岚博士,我成了世界鼎鼎大名生物科学家。

一天,我正在实验室里做实验,我正在做生物基因转变一种物种变成另一种物种的药。新药散发阵阵香味。我的好朋友郑雅匀来了,我没注意到最爱吃糖郑雅匀误把变成小鸟的药当作新型糖果吃了。随后,郑雅匀就变成了一只小鸟。“耶,我终于成功了,太好了!”我高兴地叫道。“糟糕!”我急忙带上恢复药剂,立即也吃了一颗药丸,我瞬间变成了一只小鸟。

我和郑雅匀一起向外飞去。外面到处都很脏,河水发黑,散发出一股恶臭味,河面上到处都漂浮着垃圾。高楼大厦耸立着,不见一棵真正花草树木。仅有的绿色都是水泥做的大树刷上油漆……“现在的环境真差啊!”我说道。随后我让郑雅匀吃了恢复药剂变了回去。而我则继续向前飞,飞呀飞呀,终于飞到了一小片树林。

我衔回一片绿叶飞回到实验室,并恢复了原貌。将绿叶生命因子析出,再加人了三滴我发明基因培养液,添加很清澈甘甜纯净的无污染雪山源头之水,再加入了一些材料。精心培育,最后我发明出了“恢复绿化液”。

第二天,我将“恢复绿化液”洒向空中,顿时,树木长出来了,小花小草也长出来了,可高兴了!小鸟们飞上了蓝天,各种小动物都恢复活力。

后来,我又发明了“河水快速恢复液”;河水变清了,小鱼们在河里欢快的游着。针对雾霾天气发明“废气改良液”……我的发明让人们过上了幸福快乐的生活。

这就是我,我就是一位伟大的科学家,为人类造福的科学家。

我的未来科学家(实用16篇)篇三

今天在车上,我问爸爸:“爸爸,你知道以光速从银河系的一边到另一边需要多少时间吗?”

“好几年吧。”爸爸回答说。

我说:“要走十万年呢!”

爸爸又说:“要是能让人利用虫洞从银河系的一边到另一边不用十秒就能达到的话,那该多厉害呀!如果发明这个的人是我儿子就好了。”

什么,爸爸的儿子。那不就是我吗?我一听,就来了兴趣,回到家拿起一张白纸就画了起来。唰唰唰……不一会儿,就大功告成了。步骤是:用人造电、磨钢铁的火花、摩擦后的静电合成的电力能量,再从黑洞里提取元素,将一部分电力能量与黑洞元素混合成为激光。用羽毛、石头、钢铁制成的虫洞列车,把激光以圆形散步在地球上空。再用太空吹风机把中间吹薄,把剩余的电力能量射入中心,利用镜子折射原理把虫洞的另一端射到银河系的一边,再按以上步骤,把列车开进去,放上镜子,就能从银河系的一边到另一边了。

我讲给爸爸听时,爸爸很高兴,对我竖起了大拇指。我心想:我一定要把它变成现实!

我的未来科学家(实用16篇)篇四

人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过*勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想,我的科学梦作文。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我想当一名科学家。

我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会成功,努力了就能把不可能变成可能。

当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时,我震惊了。从那时起,我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明,为人类的世界造福,给人类的生活带来方便。

“皇天不负有心人,20年后,我真的当上了一名科学家。我在实验室里,日夜都在忙碌地工作着,不断的思考着。那时,科技特别的发达,谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事,就像有很多人经常在找东西,都是明明记得放在这里,却找不到。所以,我就突发奇想,为什么不发明一个“自动追踪器”。我首先拿了一个记忆芯片,把它*到电脑里,让它把世界各地的所有地方都记住,然后我要再发明一个“小电子眼”,就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西,并且还能看到千米万米之外的东西,还能把它记住,把他们安装在一起,就可以变成一个“自动追踪器”了,只要主人输入想要找的东西,它就能显示出这个东西在哪里,而且很清楚,在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方,小学五年级作文《我的科学梦作文》。这个“自动追踪器”不但能找东西还能找人呢!可是,你知道吗?发明这一个“自动追踪器”花费了我多少心思吗?整整五年,是要经过一次又一次的实验,一次又一次的改造,才能制造出一个发明。由此可见,实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献,有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件,他可算是帮了大忙了。之后,我还发明了许多对人类有用的东西,成了一位着名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦,但是长大以后,我要把它变成现实。

但是在许多人的眼里,我要实现这个梦想是不可能的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会爬起来,继续往前行。

我的梦想是科学家,是为*造福,为世界造福,为人类造福。

我的未来科学家(实用16篇)篇五

我有一个梦想是当上科学家。因为科学家会发明出各种各样的东西。

如果我是科学家,我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人,让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。

如果我是科学家,我会发明一种*,让这世界没有死亡,没有病痛,让肓人能重新得到光明,让没有手脚的人,能重新长出新的手脚。

如果我是科学家,我要发明一种汽车,这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。

如果我是科学家,我要发明一种仪器,地震前让所有的人都能逃离危险。

如果我是科学家,我要发明一种家庭机器人,让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。

如果我是科学家,我会发明出更多的为人们服务的机器。

我的未来科学家(实用16篇)篇六

写作课上,老师告诉我们,要和一位未来的科学家见面。一说起科学家,我的脑子里就想起了牛顿、爱迪生。我想,这位科学家一定身材高高的,穿着长长的白大衣,戴着一副厚厚的眼镜,看上去很有学问的样子。

老师说:“这位科学家在未来将最具有魅力,他的照片就在我的魔镜里,谁想先来和他见个面?”

罗怡斐有幸第一个被老师邀请上了台,他激动地走向讲台,往魔镜里一看,忍不住抿着嘴笑了。这位科学家长得一定很好笑吧?我更加迫不及待地想看看他的庐山真面目。

第二个上台的是罗浩齐,他兴奋的往魔镜里看,“扑哧”一声,哈哈大笑起来,他越看越觉得好笑,眼睛都眯成一条缝了。看到这情景,我有点坐不住了,恨不得马上冲上去,去见见这位神秘的科学家。

终于轮到我上台了,我赶紧往魔镜里一看,天哪!出现在魔镜里的人,长着大大的眼睛,小小的鼻子,长长的头发,那不是我自己吗?我恍然大悟,原来,那位最具魅力的科学家就是我呀!

同学们一个接一个地走上讲台,看到魔镜的一刹那,有的捂嘴偷笑,有的故作镇定,有的呆呆发愣,还有的咧开嘴大笑起来。我知道,他们和我一样,都在魔镜中看到了自己。

我以后一定要好好学习,当一名真正的科学家。

我的未来科学家(实用16篇)篇七

今天的课上,王老师对我们说:我有一个魔镜,它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家,未来的科学家。我听了,觉得很好奇,想:老师的魔镜是从哪来的?魔镜又是什么样的?科学家又是什么样子的?魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁……这一个个问题困扰着我,把我弄得头昏眼花。

突然,老师说了话:谁想第一个看?我们大家都举起手来,最后老师还是叫了刘唱一。刘唱一兴冲冲地走上讲台,看了起来。看着,看着她笑了,老师问她:看见了吗?看见了她笑着回答到,又笑着跑了回去。我更好奇了,想:科学家对她说了些什么,使她笑得那么开心呀?之后老师又让我们一个个地上前去看,去看看未来的科学家长得什么样?好不容易该我看了,我快步走上前去,看了起来,忽然发现镜子里有一个大眼睛,小嘴巴的小孩。哦,原来未来的科学家就是我呀。

我乐了,原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀!同时,我明白了一个道理:一个人,从小就要努力学习,长大了才能成为未来的科学家!所以从现在起我就要好好学习,长大以后,做一个科学家。叮铃铃,上课了,林老师迈着轻快的步子走进了教室,神秘地说:我带来了一件礼物给大家。同学们都在猜想会是什么呢?是未来科学家的照片。同学们议论纷纷,有的说是爱迪生转世,有的说是老师有特异功能,能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。

那张照片上又是个什么人呢?同学们又议论开来,有的说是一段文字,有的说是一面镜子等等。最后老师决定将这个礼物公布于众,我们都紧盯着那张报纸,老师拿开报纸,哈哈,原来是一面镜子呀!哦,原来未来的科学家就是我们自己啊!老师语重心长地说:只要你们现在奋力学习,就一定会成为未来的科学家的。

对呀,世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗?叮铃铃上课了,老师笑眯眯地走进来,神秘地说:今天我们来看未来科学家的`照片,好吗?咦?沈老师的葫芦里卖的什么药,一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家?真是笑话!虽然半信半疑,但我们还是一个劲儿喊:好!

沈老师先给我们讲了看照片的注意点,便打开了盒子让我们看。有趣的是同学们总是好奇地走上台,一会儿又捂着嘴笑嘻嘻地走下来。想问问到底看到了什么,可他们都大摇其头,不肯透露。我想,看照片有什么好笑的,莫非是照片里的科学家把奶油弄得一头都是,把果汁洒得衣服上湿漉漉的?终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去,俯下身子,低头往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的镜子,哪有什么照片?老师该不会在开玩笑吧?我又左看右看,上看下看,横着头看,侧着头看,瞪大眼睛看,眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了,但除了镜子外,一无所获。

我们齐声回答:看到了!只要你们好好学习,就能成为科学家的。

我的未来科学家(实用16篇)篇八

梦想是生活中的指明灯,有了梦想就有了指引。

小时候,我的梦想有很多:我要当太空人,我要当诗人,我要当……直到我七岁时,我才下定决心:我的梦想是当一位举世闻名的科学家。

那时,我看到了一本科学杂志,我当时就非常着迷,但并没有确定梦想。直到看到那本《科学实验王》时,我第一次觉得科学是如此神秘而美丽。自那以后,我就撒下梦想的种子——我要当一位举世闻名的科学家。

为了实现梦想,我可是费尽了心思。有一次,我正在读法拉第的《电学研究》时,突然看见了发电机的制作原理。我心想:我为什么不自己制作一个发电机呢?这样就可以自己发电了。我二话不说直接找来材料,动手制作了起来。在经过了数个小时的奋斗后,我终于制作出了发电机。作文吧可当我将电线连接在一起时,奇怪的事情发生了,发电机的铜线越来越热,紧接着“嘣”的一声发电机铜线炸了。一刹那桌子变得乌黑,我也吓了一跳,连忙把桌子擦干净。还好没有被妈妈发现,不然我可惨了。为此我努力地学习科学知识,虽然还没有找到原因,但已经有一个大致的思想,两端电线是不能接触的。

我又开始做这个实验,这一次我用电线接了一个小灯泡,以免电线相触又发生上一次的悲惨经历。终于成功了,看着发亮的灯泡我无比激动,心想:我终于成功了。而且,因为这段时间的努力,我成功当上了科学科代表。这无疑是我成长路上的一大激励。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”经过这一次的成功,我相信我会在科学的道路上一直行走下去,最终成为一名科学家。

我的未来科学家(实用16篇)篇九

在未来,大家都身处各自的工作之中,有的人未来会成为一位救死扶伤的医生;有的人未来会成为一位无私奉献的老师;有的人未来会成为一位拥有千万资产的企业家……而未来的我,会成为一名为人类造福的、无私的科学家。

成为科学家的我,将会发明一系列的环保动物机器,它们分别是垃圾狗、空气鸟和清理鱼。

空气鸟,它是一种专门靠吃有害气体为生的机器鸟,一次最多可将3立方米的有害气体转化成氧气排出体外,这样我们就可以的大大减少因吸入过多的有毒、有害气体因而发病的机率了。

清理鱼,这是我最喜欢的环保机器,因为所以我它外形和普通的草鱼很像,所以我叫它们为草鱼机。和它一起工作的还有“海龙”这种清理鱼会大量地收集海洋垃圾,并把它们送到“海龙”中处理。它一次能收集6公斤的垃圾,清理起海洋垃圾十分有效。而“海”又有许许多的兄弟,弟弟和“海龙”极为相像。

以上就是我要发明的环保动物,未来身为科学家的我将会发明更多的为人造福的机器,让人们过上更幸福的生活!

我的未来科学家(实用16篇)篇十

长大以后干什么呢?入幼儿园的时候,我就开始想了,不知道想了多少遍。有时,在梦里一骨碌就变成了一名科学家。假期里,看了科幻电视剧快乐星球,这个答案-天比-天更明确了。

假如,我是一名科学家,要研发出一部时空机器。回到地球的童年,看看地球的顽皮。回到恐龙的童年,带领童年的恐龙回到今天,让牠们在现代生息繁衍。也许,能回到祖先的远古,回到春秋,回到秦汉,回到唐宋,和李白、孟郊一起度过童年。

假如,我是一名科学家,要复制出另一个地球。把一部分地球人搬到那个地球上去。让今天居住的地球不再拥挤。永远没有战争,也没有灾害,把两个地球组成一个国家。让人类富裕起来,每个小家都有星际汽车可以飞天。节假日,在两个地球之间逰玩。每个地球之间都是一个花园。让两个地珑亲密无间。

假如,我是一名科学家,要研发出星际隧道。让人类到其它有生命的星球去发展,与外星人做好朋友开发宇宙,大家共唱一首歌,人类与大自然一起走向科学尖端。那时候,宇宙一定会更加美丽,更加多彩,更加眴烂。

假如,我是一名科学家,一定发明一本电脑书,把所有星球科技都包括进去,把不同人类的科技烤贝过来,互用发明创造,包罗万象,有数不清的功能,有用不尽的知识。

假如,我是一名科学家,一定书写一册万语翻译通。在里靣输入动物、植物、各个星球的人类语言和情感。让我们随时随地和各种亊物交流,所有生命成为最亲密的朋友。宇宙会成为和谐家园。

假如,我的梦想成真,长大做了一名科学家,我要像爱廸生、瓦特那么多科学家一样,献身发明创造,为人类造福,让祖国更加强大!今天,我还是个快乐少年,梦想在等待,未来在召唤。我要立志发愿,不做说话的巨人、行动的矮子。发奋读书,我的理想一定要实现。

{指导老師班主任焦娜娜}。

我的未来科学家(实用16篇)篇十一

看了《未来的科学家》的一系列杂志后,让我十分着迷,原来我们生活的世界有这么多的奥秘,从书中我了解了在野外野营时要注意的问题;还了解了人类脑袋、脊椎的一些知识;并学习到自然界中的许多的知识。

《未来的科学家》里有一个个有趣的故事,每一个故事都会告诉我们一些道理和知识。我仿照“自制小喷泉”的故事,自己还制作了一个小喷泉,用一个饮料瓶,第一步是往瓶子里吹气,使瓶子里气压增加,把水“挤”出来;第二步是在外面倒开水,使瓶内的空气体积受热膨胀,把水“挤”出来。《未来的科学家》还通过漫画的形式告诉了我们鼻子的作用、毛毛虫的防身术….

《未来的科学家》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往,知识也增加了。我觉得《未来的科学家》是值得阅读的好杂志,只要认真地阅读一下,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

我的未来科学家(实用16篇)篇十二

我是一只货真价实的小书虫,生出来就是为了看书。走进我的卧室,你马上就能看到那一箱子一箱子的书。呵呵呵,这都是我的收藏。当然,这些书里绝对少不了我的“老师”:未来科学家了。下面,我就带你去看看吧。

未来科学家里面介绍了一些植物、动物,有一期介绍了我喜欢的猪笼草。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒状,下半部稍大,笼口上有盖子。因为形状像猪笼,所以称为猪笼草。它能散发一种好闻香味,把一些小昆虫吸引过来,粘在它的小“笼子”里,然后它在慢慢享受。在杂志中,当看到一些大型动物欺负小型动物时,我就会为它们打抱不平,我对爸爸说:“这不就是以大欺小么!为什么要吃它们?它们长的多可爱啊!爸爸语重心长地对我说:“自然界中,这是生物存活的规律,所以不讲什么以大欺小。”听了爸爸的话,我才明白过来。

这本书里不仅介绍了许多知识,还讲了许许多多动人的故事。

有一期里讲了一个故事,名叫《酒屋》。讲的是一个造酒的老板娘的故事。这个老板娘是镇上唯一一个会造酒的人,而且她造的酒很神奇,能让人喝一口就温暖一整个冬天。有一次,“我”到那家酒店去喝酒,无意中听老板娘讲出自己儿时的故事:有一年的冬天,也是下着大雪,那个时候,我还是一个小小的姑娘。

在一年的xx月(下)刊中,介绍了许多宝石,有被誉为宝石之王的红宝石,有会变色的蓝宝石,有罕见的祖母绿宝石,有友谊象征的黄晶石,有典雅的紫晶石,有晶莹的碧玺……其中,我最喜欢紫晶石,因为它典雅,高贵,美丽。紫晶石的颜色有很多,但以紫色的最为著名。

这本未来科学家告诉了我许多知识及动物之间的秘密。它是一本好书。我喜欢《未来科学家》这本小小的杂志,希望同学们都读一读,多长一些知识。

我的未来科学家(实用16篇)篇十三

今天,老师小心翼翼地拿出一个盒子,神秘地说:“同学们,这是一个魔盒,里面装着未来科学家的照片。”我想:老师葫芦里卖的是什么药?难道老师有未卜先知的本领?还是老师会像机器猫一样具有穿越时空的本领?我脑海中闪烁着成千上万个小问号。同学们也像我一样一头雾水,在下面窃窃私语。

老师先请我们班发言最积极的陶亦闻上去一睹庐山真面目,陶亦闻飞快地跑了上去,老师轻轻地把盒子打开一条缝,陶亦闻把勃子伸得老长,把头探了进去,眼睛死死地盯住盒子看他的眼睛很小,但这回睁得比谁都大。看完后,他先是露出惊亡讶的表从情,接着例着嘴走回了位子,陶亦闻嘴角含着一丝诡异的微笑。我更加疑惑了,盒子里装的是何方神圣?接下来该轮到我了,我满怀期待地走了上去,准备一睹庐山真面目。老师打开魔盒,我深吸一口气,把头探了过去,只见盒子里面放了一面镜子,镜子映出一个皮肤白白的,眼睛炯炯神的小学生,啊!那个人就是我呀!我一头雾水,心想科学家怎么会是我呢?老师到底要干什么?我充满疑广惑地走到了位置上。接着,同学们蜂拥而至,像发现宝藏似的,三步并两步地跑了上去,看着看着,同学们有的情不自禁地笑出了声音,有的想沉住气,可还是隐藏不住内心的欢乐,有的羞涩地掩面而笑,一副受宠若惊的样子。

同学们看完后,老师亲切地说:“同学们,”你们看到的科学家是谁?我们异口同声地说:“是我们自己!”我恍然大悟,原来老师是想通过这个游戏让我们明白自信是成功的阶梯,只要我们有自信,就能成为社会的人才,国家的栋梁。啊!未来属于我!成功属于我!

我的未来科学家(实用16篇)篇十四

瞧,那不正是我吗!而且是二十年后的我,这时我已经是一个举世闻名的人物了。我研究了一架宇宙飞船,它的名字叫:“神舟猛虎号”,它的身上刻着中国国旗和一只中国特有虎种“东北虎”。

同我一起研究这架飞船的还有两位科学家肖文宇和梁浩楠(我现在的同学),还有我的`助理机器人迈克(我研究的超智能机器人),当然还有许许多多工程技术人员。

现在“神州猛虎号”制造成功并通过了实验。它的速度与光速相媲美并且它可以用各种光能转化成自身用的能量,飞船内部设施可以将人类呼出的二氧化碳转化成氧气,并且解决了人体在太空失重这一难题。

现在我们要用它去火星建造火星地球村,没过半秒钟“神州猛虎号”就到了火星最大的航空基地——中国航空城。首先,我让肖文宇和梁浩南吃下我发明的宇宙药丸,这种药丸能提供人类一天需要的氧气,然后再让他们穿上飞船配备的航天服,这种航天服能保护航天员不受宇宙射线的伤害,还能防止人类细胞组织的变异。

我们到了火星表面,经过考察发掘,找到了一些样品并做了记录。我们发现有些物质还没被我们人类发现过。与此同时也为“火星地球村”选取了最佳地址。

回到地球,我写了论文,获得了我们的第125个诺贝尔奖!

宇宙之大有无穷无尽的奥秘等待我们去探索,愿我的“神州猛虎号”带领我们建造新的火星家园,发现更多宇宙的神奇。让我的“神州猛虎号”享誉世界!

我的未来科学家(实用16篇)篇十五

在我读了《未来的科学家》,使我知道了我们的家园时刻在变幻着,在以后的日子里贫困人家会变得更富裕。

在科技不发达的时候我们过的日子不好,每天都饥寒交加,我们疼痛不已,那时候只能用牛拉又费力气,在热的时候没有电风扇只能拿东西对自己扇,时间长了会觉得手非常痛,可是又能怎么变。

以这么快的速度运动,为什么我们没有感觉到呢?原因是地球就像一艘开得十分平稳的大轮船,幽州空间有没有大风大浪,我们又都像小蚂蚁一样住在船舱里,所以就没有什么柑橘。

我看了之后,我知道了我们未来会变得更好,不会像以前这样累,会让人省劲,不过也不能全靠他们帮你做事情,自己也要多劳动劳动才行。

我相信未来会变得更好。

我的未来科学家(实用16篇)篇十六

在二十一世纪的今天,科学技术极为发达,各种各样的高科技产品日新月异,给我们的生活增添了不少便利,也让我们应接不暇,怎么办?《未来科学家》来告诉你!人类社会从野蛮无知到今天的飞速发展,从古时候的钻木取火到现如今的打火机煤气灶,从四大发明到七大奇迹……怎么样,够牛吧!

《未来科学家》告诉我,科学是一种艺术。它告诉我海市蜃楼只是一个美丽的幻象,告诉我神九飞天的点点滴滴……我最喜欢那些富有创意的设计了,可任意改变形态的led台灯,可以投映星空的星空投影仪,360度的折叠衣架,可以上天入地的三轮车……这种充满艺术的美丽的科学深深地吸引了我,令我爱不释手。看!这就是科学的力量!!!

《未来科学家》告诉我,科学是一种精神,它给我讲述一个个成功的科学家不断探索的故事。爱迪生就是一个很好的例子,为了发明电灯,光寻找灯丝就失败了1600多次但他并不放弃,最终终于成功了。还有很多的科学家凭借自己的信念,不停地奋斗,向世人证明了真理……这种奋发向上的精神就是科学的精神!

《未来科学家》告诉我,生活中处处有科学。电视机,电脑,手机,现在家家普及;各种食品的使用方法及相生相克;擦皮鞋怎样擦得更亮;甚至小到驱蚊防虫……科学无处不在。

其实我很早就发现,科学与我们的生活息息相关。一些我们司空见惯的场景也能引出许多科学道理,我们要勇于寻找珍珠,在科学那片海滩上,留下我们探索的脚印,追寻科学的浪潮。

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