学校是一个培养人的摇篮，孩子们在这里不仅学习知识，还塑造了自己的品格和价值观。在这里为大家整理了一些学校生活需要注意的事项，请大家务必查看。
学校趣事新闻（热门18篇）篇一
2021年9月4日，是我永远忘不了的一天，因为我马上要迎接四年级的到来。
还没有进教室，我和汪晟就约定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常荣幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助对子”，我就是汪晟的“帮助对象”。
我们的英语和数学都是周老师教的，周老师是在我三年级上册下册时早有耳闻，我们还是认识的，因为三年级上册的时候，周老师教过我们一段时间英语，后来不知怎么，就走了。
我们的班主任是一位大肚皮老师，他才是这篇作文介绍的重点，他不仅是我们的老师，也是一位超逗的“搞笑演员”。上一次，老师让同学评价我们的自我介绍，他选了陈静雯同学来评价，她站起来不会评价，也就“嘿嘿嘿”笑了几声。老师脸上带着笑容说：“你评价真好。同学写的自我介绍，好得令陈静雯无话可说。上次她是嗯的一声，这次，她是嘿嘿嘿。陈静雯同学用表情和笑声进行评价。”老师这种声音像是神仙给他的一样，把我们逗得哈哈大笑。
我们的班主任不是一位简单的“搞笑胜手”，你可不要小看他，他还是一位名人呢，《满分作文》都有他的名字呢。
这就是我们的班主任，他是一位脸上有笑容，肚子有知识的人！
学校趣事新闻（热门18篇）篇二
今天，我在我妈妈的手机上看到一则新闻“11岁女孩和5岁妹妹几乎天天吃咸菜和米饭”这则新闻讲的是一个11女孩和5岁妹妹8岁丧父，10岁丧母，11岁没了奶奶，从此，11岁的姐姐就开始担任起养妹妹的义务，她每个星期才能回一次家，在家里她要给妹妹切好一个星期的咸菜，给妹妹准备好一个星期的米饭，给妹妹洗好一个星期的衣服。
自从她们的亲人离开她们之后，家里只剩下几亩薄土地和一间土砖屋，奶奶留给她们的食物她们吃了三年，接下来的饭就是靠姐姐每天辛苦地种地得来的，而且，她们姐妹俩最怕学校交学费，每当学校要交学费的时候，姐姐和妹妹都抱在一起哭，最后，学校免除了她们的学费，并且他们住的村里每年都给她们几百元的资助，就是因为这样，姐妹俩才勉强活下来。
后来，到了春天，大四的姐姐顺利考上了研究生，被大连理工大学录取，而妹妹也成为了一名高一学生。
“我从小的最大愿望不是当老师，也不是当医生，而是将妹妹抚养大，让她吃饱、穿暖、不受欺负，让她能像其他孩子一样读书和成长。未来的路还很长，但妹妹还会是我生命中最不忍割舍。最令我牵挂的一部分。姐姐说。
当我看完这则新闻之后我有了很大的启发：我心里想：对啊，11岁的姐姐才比我们大一岁，而且她没有亲人都能自力更生，照顾妹妹，但是我们现在连盛个饭都要妈妈来帮我们盛，看来我以后也要珍惜自己现在这么好的环境了。
而且人家在这么恶劣的情况下也能学的那么好，而我们却在那么好的环境下也不好好学习，整天想着玩。
现在我有一个坏习惯，看到什么喜欢的东西就要买，没买到就不高兴，因此，我就非常讨厌我这样的习惯；而且，我还有一个坏习惯就是别人在耐心指导我的时候，我老是发脾气。唉，这样的坏习惯我还真是得反省反省了，以后我还是要时刻的提醒自己了。
最后，我要祝福她们姐妹俩，祝他们以后生活的幸福，过得快乐，以后没有那么艰苦的生活，做什么事情都顺顺利利，加油!
学校趣事新闻（热门18篇）篇三
据消息，国务院18日发布《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，《意见》指出，民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策。民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。
《意见》提到，落实同等资助政策。民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策。各级人民政府应建立健全民办学校助学贷款业务扶持制度，提高民办学校家庭经济困难学生获得资助的比例。
民办学校要建立健全奖助学金评定、发放等管理机制，应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。落实鼓励捐资助学的'相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企事业单位、社会组织和个人面向民办学校设立奖助学金，加大资助力度。
《意见》要求，落实税费优惠等激励政策。民办学校按照国家有关规定享受相关税收优惠政策。对企业办的各类学校、幼儿园自用的房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税。对企业支持教育事业的公益性捐赠支出，按照税法有关规定，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除；对个人支持教育事业的公益性捐赠支出，按照税收法律法规及政策的相关规定在个人所得税前予以扣除。
非营利性民办学校与公办学校享有同等待遇，按照税法规定进行免税资格认定后，免征非营利性收入的企业所得税。捐资建设校舍及开展表彰资助等活动的冠名依法尊重捐赠人意愿。民办学校用电、用水、用气、用热，执行与公办学校相同的价格政策。
《意见》指出，实行分类收费政策。规范民办学校收费。非营利性民办学校收费，通过市场化改革试点，逐步实行市场调节价，具体政策由省级人民政府根据办学成本以及本地公办教育保障程度、民办学校发展情况等因素确定。营利性民办学校收费实行市场调节价，具体收费标准由民办学校自主确定。政府依法加强对民办学校收费行为的监管。
《意见》称，保障学校师生权益。完善学校、个人、政府合理分担的民办学校教职工社会保障机制。民办学校应依法为教职工足额缴纳社会保险费和住房公积金。鼓励民办学校按规定为教职工建立补充养老保险，改善教职工退休后的待遇。
落实跨统筹地区社会保险关系转移接续政策，完善民办学校教师户籍迁移等方面的服务政策，探索建立民办学校教师人事代理制度和交流制度，促进教师合理流动。民办学校教师在资格认定、职务评聘、培养培训、评优表彰等方面与公办学校教师享有同等权利。非营利性民办学校教师享受当地公办学校同等的人才引进政策。
民办学校学生在评奖评优、升学就业、社会优待、医疗保险等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。依法落实民办学校师生对学校办学管理的知情权、参与权，保障师生参与民主管理和民主监督的权利。完善民办学校师生争议处理机制，维护师生的合法权益。
学校趣事新闻（热门18篇）篇四
德国柏林华德中文学校6月4日在柏林亚洲美术馆举行“六一”儿童节活动。中国驻德国大使馆公使衔参赞韩光明、华德中文学校校长傅春平、德国亚洲美术馆馆长ruitenbeek先生、柏林zehlendorf区教育局局长richter-kotowski女士、活动发起人、德中文化交流基金会主席(geka)张彧女士及当地的学生和家长共100多人参加了活动。当天，学生们还表演了精彩的文艺演出，庆祝“六一”儿童节。
据悉，柏林华德中文学校成立于1992年，当时5名来自中国大陆的留学生为了让自己的子女不忘祖国的语言，自发组织学习小组学习中文。目前，这个小组已经逐渐发展成为欧洲地区规模较大的中文学校之一，拥有29个中文班和1个绘画班，在校师生600多人。不少柏林地区以外的家长慕名将孩子送到华德中文学校学习，有的人甚至从100多公里以外的地方坐火车赶来上课。
另外，一些没有中国血统的德国当地人以及荷兰、法国、俄罗斯、印度尼西亚等国的侨民也把子女送到华德中文学校学中文。有的孩子刚四五岁，家长就为他们学习中文报名做准备了。如今，周末到华德中文学校学习中文已成为柏林的一道“风景线”。
柏林华德中文学校能如此迅速地发展，得益于广大海外华侨华人和中国大使馆的热情支持。华德中文学校完全是公益性的，没有任何盈利，包括校长傅春平在内的所有学校管理人员不拿一分钱工资。傅春平校长常常为学校东奔西忙，运送教材等。学生们每学期缴纳的学费主要用于租借教室和购买文具。
规范的管理、高水平的师资、与时俱进的教材等，是学校得以快速发展的重要原因。在国外学习中文的最大困难是缺少语言环境，孩子们只在周末上课，学习时间较短。为了激发学生学中文的兴趣，老师因地制宜，比如利用孩子们对足球的兴趣，教大家学习中文的“铲球”“守门员”等足球用语。
此外，他们还通过教孩子们唱中文歌曲、背诵诗词、做游戏等方法营造中文环境，加深孩子对中文的理解和认知。
学校趣事新闻（热门18篇）篇五
科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼c座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新能力。
新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。
展台上你可以看到在中间有挡板的阻隔情况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自己，或变形或契合，由此寻找与自己相像的人。
一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。
展览期间每个展台前都有科协的`专业人员为大家做讲解，经过
耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。
纵观整场科技展，展台前参观的同学一直络绎不绝。足以看出
科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的能力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分达到了校团委举办此次科技展的目的。
9月22日、23日，骑迹自行车俱乐部在体育中心篮球场举办了新学期公益活动——为全校师生免费维修自行车，并普及自行车维护知识和骑行安全常识。
开学以来，我校进一步加强对电动车整治工作，并倡导全校师生低碳出行，自行车在校园交通中扮演着越来越重要的角色。目前校园内的自行车质量良莠不齐，普遍存在着刹车失灵、传动系统卡塞等安全隐患。
骑迹自行车俱乐部在校体育部的大力支持下，利用自身优势、积极承担责任，决定开展本次公益修车活动。
为期两天的活动吸引了校内各学院各年级学生、教职工和留学生300余人前往。
不少同学表示，由于平时课程较多，没有空余时间和精力对自行车进行修理和保养，使自己平时代步通勤的自行车存在较多的安全问题，骑迹俱乐部的修车活动给他们带来了很大的便利，使大家不用走出校园便能享受到安心、优质的自行车维修和保养服务，并且能够学习到一些骑行安全和保养单车的小技巧。
同时，我校多位教职工也到现场支持骑迹举办的活动，称赞大家不仅为全校师生带来了安心和便利，也展现出了当代大学生应有的责任感和正能量。
骑迹自行车俱乐部自2004年成立，在校团委和体育部指导下，已成为我校最活跃和最有实力的学生体育类社团之一，每年都代表我校参加环青海湖国际大学生公路自行车邀请赛等重大体育赛事，并能够连续十二年独立自主举办省级比赛，在全国范围内也实属罕见。
骑迹自行车俱乐部不仅在活跃校园体育文化方面起到了积极作用，也自2007年太湖水污染事件后开始投身公益环保事业，为太湖沿岸的环境保护做出来应有的贡献，充分展示了当代江大青年学子心系国家社会、服务国计民生的精神风貌。
俱乐部指导老师赵来安表示，今后骑迹不仅需要协同校内其他社团活跃校园文化，丰富校园生活，还应当更加努力地投公益环保活动，为建设低碳校园、环保校园和绿色校园奉献出自己的一份力量。
学校趣事新闻（热门18篇）篇六
20xx年12月26日上午，在伟大领袖毛主席诞辰纪念日之际，郑州市通航小学少先队在舞蹈教室举行了“缅怀伟人勇于担当”主题教育活动。
校长朱利辉、副校长张秋敏、中队辅导员胡三尉等和全体少先队员共同参加了活动。
少先队大队辅导员张春杰首先讲述了活动的意义和要求，希望全体少先队员通过缅怀新中国第一位国家的领导人毛泽东的伟大业绩，牢记党和人民的重托，努力做一名新时代合格的少先队员。
随后，全体少先队员以崇高的队礼向伟大的民族英雄毛主席和无数无产阶级革命前辈们致敬!接着，大队长袁佳奕进行了题目为《缅怀伟人勇于担当》的演讲。
最后，禹雪妍等30余名优秀少先队员表演了集体诵读《放飞中国梦》。
队员们通过演讲和诵读等活动，表达了对毛泽东等为中国革命事业做出杰出贡献的革命前辈的无限崇敬之情和力争报效祖国的远大理想。
队员们纷纷表示，为了中华民族的未来，一定要自觉担负起“实现伟大复兴中国梦”的历史使命，好好学习，努力奋斗!用满腔热血化作正义与大爱，让我们伟大的祖国变得更加繁荣富强!
本次活动组织严密，现场气氛浓厚。
这是一次很好的未成年人思想品德教育活动，极大地激发了广大青少年爱党爱国的热情，传递了“积极向上，勇于担当”的正能量。
上星期的'早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。
比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。
他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。
然后拱着腰，做好赛跑的姿势。
听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到五年级。
我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。
”“砰!”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。
这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。
开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。
我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊!果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。
杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。
我也松了一口气，为他感到骄傲。
连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起!”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。
校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
莲湖区教育系统将本月定为校园安全活动月，《西安晚报》上近期也连续登出了两期关于校园安全问题的专题报道，引起了我校教师们的共同关注，大家都对报纸上对校园安全问题进行的讨论纷纷发表自己的看法，交流自己的观点。
大家都感到校园安全问题是早应引起社会普遍关注的了，现在，《西安晚报》对这个问题进行的报道，使我们都感到对于这个困扰所有教育工作者许久的问题，有了解决的希望了。
尤其高兴的是，在报纸上听到了基层学校的声音，我们这些基层教育工作者的意见和想法，也得到了大家的重视，使有关校园安全各方面的人们都有了交流的机会，加深了各个方面对于解决校园安全问题全面的认识。
大家都为教育主管部门和《西安晚报》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的机会，使社会上的人们能够更全面、更正确地认识学校教育各方面的问题，使社会与学校真正能够达到互相交流、互相理解、互相协助、互相配合，共同搞好教育事业，为祖国更好地培养未来的主人翁。
学校趣事新闻（热门18篇）篇七
在我小的时候，曾做过像满天繁星那么多的梦，有些事随着时光的流逝而渐渐淡忘，但有些事却在我的脑海中留下了深刻的印记。
那天是我奶奶的生日，我们大家庭的人从不同的地方高高兴兴向奶奶家进发了。东门买鱼，西门买鸭，南门买鸡，北门买肉。我跟着爸爸妈妈东逛逛西走走，整整花了一个多小时。我兴奋的说：“唉！终于可以坐车回奶奶家了。”
一到家，哇！其他人全都到了，大爷、大娘、二爸、二娘??只差我们了。刚到家，我一会儿跑去看小猪，一会儿跑去看小狗，一忽儿又跑去帮助大人们洗菜，一切都感到非常好奇。忽然，我听见有鸡在咯咯的叫，便悄悄地走过去，我发现在厨房旁边的空房子里有一只母鸡下蛋了，鸡窝里蛋还不止一个呢。赶走了母鸡，我拿了一只暖烘烘的鸡蛋握在手里，思绪渐渐地回到了幼时做的一件事上。
那时，我在奶奶家，天天都有鸡蛋吃。爱思考的我便想：既然种子种下后能结许多的果实。那我“种”一只鸡蛋下去，也一定能长成一棵鸡蛋树的，到时候就会有很多鸡蛋，母鸡也不用那么辛苦，也不用去买了。多余的还可以拿到市场上去卖呢？于是，背着大人我挖了一个小坑，悄悄地拿了一只鸡蛋“种”了下去，还浇了水。下午，我再去浇水时发现在“种”鸡蛋的上面有一株幼苗。我兴奋的说：“哇！鸡蛋真的可以‘种’出树来呀！”于是我便跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说：“快来看，我上午‘种’的鸡蛋，下午就长出苗苗来了，明天就可以吃我‘种’的鸡蛋了。”大人们都笑而不答，只是要我去慢慢观察。过了几天再去看时，幼苗已经枯死了，而鸡蛋也只是一只空壳。这时，我才发现，它并不是鸡蛋发的芽，而是一株玉米苗。
慢慢长大后，我终于明白：只有种子才能生根发芽长成大树，而动物是不能长成树的，它们是要经过妈妈胎生或者卵化出生的。
大千世界，有许多未解之谜需要我们去解开。我一定好好学习，用知识来不断充实自己的大脑，成为对社会有用的人。
学校趣事新闻（热门18篇）篇八
为了丰富大家的文化娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学间的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30篮球比赛在室外操场举行。
各部门积极响应，纷纷组织球队参加比赛;场外拉拉队更是热情高涨，在这个寒冷的天气里那激扬的欢呼声，呐喊声让篮球比赛不断升温。
全体运动员，裁判员，工作人员及现场观众表现突出。
裁判员无私公正，全体运动员真正发挥了友谊第一，比赛第二的精神。
赛出了风格，赛出了水平。
本着友好，拼搏的精神，比赛在裁判清脆的哨响中拉开帷幕，高高抛起的篮球点燃了比赛的激情。
本次比赛是由市场营销系与艺术系两支队伍参加的。
比赛开始，精神抖擞的队员们摆开姿势，开始激烈的抢球，断球，防守，进攻模式。
场外拉拉队也情绪饱满的为运动员们加油打气。
最后市场系在队长马庆贺的带领下以41：28的优越成绩赢得了此次比赛的最终胜利。
比赛结束在大家的欢呼声中，虽然此次比赛艺术系输了比赛，但艺术系奋勇直追，顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。
相信以后在团队多多磨合下，他们的篮球水平会有质的提升。
本次的比赛亮点是队员们充分表现出昆仑学子的比赛精神，在赛场上充分洒汗水，展现自我。
永争第一的团队精神值得所有同学学习。
此次篮球挥赛不仅丰富了同学们的业余生活，给同学们展示自己的舞台，更燃烧起广大学生投身体育运动的热情和信心，也加强了各系同学之间的交流，培养了同学间如战友的友谊。
同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了当代昆仑学子蓬勃的青春气息，使大家充满活力，充满斗志，更凝聚了我们昆仑的大家庭。
学校趣事新闻（热门18篇）篇九
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的'“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。
新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。
新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。
不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。
当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。
“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。
我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。
一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。
我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。
和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。
老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。
帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。
一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。
我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。
并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。
我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。
细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。
学校趣事新闻（热门18篇）篇十
丹桂飘香，荷花满塘，又是一年迎新时。
9月7日上午7时，学校迎新工作正式启动。
一张张热情的笑脸，一句句亲切的问候，一项项贴心的服务，欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。
在火车站、汽车站设立的接待点，每一趟车一到站，新生和家长一下车，众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去:“你好”，“欢迎来到学校”，并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。
李新华书记早早的到达火车站安排工作，亲力亲为的工作态度树立了良好的榜样。
迎新工作如火如荼，到处都是忙碌的身影。
校团委学生会的学长学姐们给不厌其烦地新生、家长回答着他们提出的各种问题。
不少校团委学生会的学长学姐主动帮着拎行李，一路谈笑风生。
新生细声地叫着“学长学姐”，老生们也开心地介绍这介绍那。
人头攒动，秩序井然。
校团委学生会的学长学姐们的热情周到的服务很快消除了新生们初来乍到的陌生感。
一位办理完报到手续的新生说:“从一下火车站，热心的学长学姐就陪着我搬行李、领物品，给了我一种从未有过的亲切感。” 一位北方的家长表示，一开始担心小孩适应不了南方的生活，但是优美的环境、学姐们那热情的服务打消了顾虑，对小孩以后的大学学习生活充满期待。
今天上午整个的迎新工作总体情况较好，出现了新生集中报到的一个小高潮。
省内新生报到率比较高，新生和家长对迎新工作普遍感到满意。
烟花三月，万象更新。
在这生机勃勃的春季，我院各社团也迎来了新一届的纳新活动。
根据学院团委指示，全院16社团于教学周第4周隆重拉开纳新帷幕。
为使**级新同学能够深入了解各社团情况，关注社团发展，同时更好地推动社团的自身建设、丰富校园文化。
社团管理委员会带领各社团精心准备，并编排《社团新生指南》，发放各专业班级。
3月24日晚，社团管理委员会主办了社团宣讲会，受到了各社团的高度重视与**级同学的热烈响应。
社团宣讲人用认真细致的讲解和一系列丰富多彩的社团活动介绍，向同学们抛出了橄榄枝。
从社团宗旨到社团精神，从社团品牌活动到社团纳新要求，各社团或真挚朴素、或慷慨激昂，用其独特的方式将各自的风采精心浓缩、真实展现。
„„各社团百花齐放，尽显风采。
翔实的`文字资料，生动的讲解与介绍，抓人眼球的现场表演，无不令现场同学大开眼界，从而多角度地认识了各个社团。
能文能舞，亦动亦静，各社团虽然风格迥异，却都展现了农大学子的精神风貌，张扬着年轻一代的独特个性。
宣讲会期间，组织者还安排了观众提问环节。
同学们参与的积极性很高，借这个机会纷纷向自己心仪的社团提问，同时也了解了相关社团的一些知识。
宣讲会是社团充分展示自我品牌、弘扬社团文化的一个平台，它的顺利落幕，为学生与社团之间架设起了一座沟通的桥梁，激发了10级新生们参与社团、积极实践的热情，也必将推动社团的队伍建设，为校园文化的蓬勃发展贡献力。
**学院社团管理委员会
学校趣事新闻（热门18篇）篇十一
20x年10月17日是我国第一个扶贫日。为开展好扶贫日活动，学校党委高度重视，制定了《铁岭师范高等专科学校20x年扶贫日活动方案》，10月16日，学校党委在行政楼一楼会议室召开了开展20x年扶贫日活动动员大会。10月17日，举行了1017扶贫日捐助启动仪式。向全校师生发出“1017，邀您一起来扶贫”行动口号，号召全校师生积极行动起来，精心组织开展好“扶贫日”活动，弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德。
党委书记、校长徐兆东作了动员讲话。
他说，捐赠扶贫在全校有悠久的历史，学校党委一贯重视捐赠扶贫工作。学校为在校的孤儿学生制定了“七减免”、“三支助”、“一教”政策，即免除学费、教材费、住宿费、军训费、体检费、备品费和在食堂免费就餐的政策；每年为孤儿学生发放1000元救济金；保证孤儿学生获得一等助学金；对于考上专升本的孤儿学生，由学校支助其本科就学的学费。对他们进行感恩教育、立志教育、诚信教育、艰苦朴素教育和自立自强教育。开展为特困教职工和特困学生送温暖活动，党委委员分别帮扶一名特困教师，支助一名特困学生。校内每名教工党员结对帮扶2名学生。同时，开展为患病师生员工的捐款活动。今年七月份，全校师生员工为图书馆患重病的教师孙贵艳捐款74666.10元。
徐校长对扶贫工作提出要求：
2、加强宣传动员，弘扬正气，动员全校师生奉献爱心，释放正能量；
3、各基层党组织要通过多种形式广泛开展扶贫活动；
4、各基层党组织要把支助与教育紧密结合起来，对受支助者进行感恩教育、立志教育、艰苦朴素教育、诚信教育和自立自强教育，与孝道文化教育结合起来，使他们勤奋学习，以优异成绩回报老师、回报党。
徐校长指出，捐赠活动要体现3个原则：
1、自愿捐赠原则；
2、公开透明原则，包括奖助学金的评选、发放都要进行公示；
3、量力而行的原则。
最后，徐校长要求全校师生要结合社会主义核心价值观和孝道文化教育开展扶贫活动，通过捐赠扶贫，对学生进行感恩教育、立志教育、艰苦朴素教育、诚信教育和自立自强教育，进一步打造风清气正人和的良好氛围，从而推动学校各项工作，把党和国家的温暖送到师生的心坎上。
启动仪式由党委副书记王智勇主持。
启动仪式上，学校分别资助8名孤儿学生每人1000元。
学校党政班子成员、各中层部门党政负责人、8名孤儿学生和50名贫困学生代表参加了启动仪式。
学校趣事新闻（热门18篇）篇十二
阳春三月，又迎来了一年一度的.“三八妇女节”。3月7日上午，由我校工会组织，全校教职工欢聚一堂，开展了一次非常有意义的趣味活动，纪念“三八”国际劳动妇女节105周年。
活动项目分为团体接力赛和拔河赛，一阵阵的欢呼声，加油声弥漫在节日的上空，使整个活动气氛达到高潮。女同胞们深深感受到了校领导对本校女职工的关心和照顾，促进了同事间的感情、放松了身心，感受到了节日带给她们的喜悦和快乐。
学校趣事新闻（热门18篇）篇十三
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日?中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在长安校区新勇学生活动中心二层报告厅召开教师干部大会。教育部副部长、部党组成员刘利民宣布了教育部和教育部党组的任免决定，任命程光旭......
学校趣事新闻（热门18篇）篇十四
春节，是我们中华民族的传统节日，它代表着团圆、幸福、平安。新年新气象，我最喜欢了可以穿穿新衣，收收红包，放放鞭炮，不亦乐乎!
早晨，空气新鲜，桂花飘香，小鸟在树上唱着动听的歌儿。我背起书包，兴高采烈地来到学校。
一进校园，耳边响起了一声声“老师，您早”、“同学们，好!”的问候声，连食堂里的老师傅也说着普通话。怎么回事呢？哦!原来，学校里开办了坚持说普通话的活动，要求校园里只能说普通话。你瞧!同学们一个个都说着流利的普通话，真是校园里的一朵朵花儿。抬头看看，国旗迎风飘扬，向着我们微笑，向着我们招手。
操场上，同学们跑着、叫着。有的做游戏，有的跳绳，还有的打乒乓球……。
再往教室里看，书声朗朗。同学们在快乐地学习，老师站在讲台上聚精会神地批改作业，同学们听课听得入了迷。
这一切构成了一个和谐而又美丽的校园。
学校趣事新闻（热门18篇）篇十五
为了纪念“三八”国际劳动妇女节，丰富广大女教职工的业余文化生活，活跃校园文化气氛，展示我校女教职工的风采，让全体女教职工过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日，我校决定3月8日10点在一楼会议室组织全体女教职工开展妇女法律法规知识竞赛及跳棋比赛，我校19名女教职工参加了此次活动。
法律竞赛题涉及到《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等相关法律法规知识，参赛者各个成绩优异，体现了我校女教职工的扎实的法律知识水平。跳棋比赛中，女选手们饶有兴致地开展了对弈，大家冷静思考、合理布防、果断进攻、从容放手，尽展棋艺精彩，整个赛场充满了欢乐紧张的气氛。
此次活动的开展，进一步提高了广大妇女的法律素质和重视自身身心健康的意识，愉悦了教职工的心情，增强了“做新时期知识新女性，支撑事业家庭半边天”的责任感。
学校趣事新闻（热门18篇）篇十六
为丰富全体同学的精神文化生活，促进在同学之间的团结与交流，发扬团队精神，增强凝聚力，2017届xx年级于2017年10月21日举办了拔河比赛。
参赛队伍以班级为单位，每班出一支队伍(10男10女)共有10队，经过8组共20场比赛，于2017年11月13日正式结束。
比赛过程中，队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈，其他同学和教师自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!
现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量!
通过此次拔河比赛，提高了年级组和各个班级合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!
学校趣事新闻（热门18篇）篇十七
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日?中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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学校趣事新闻（热门18篇）篇十八
清明节是祖国传统文化节日，为了利用传统节日弘扬中华优秀文化，福建师大二附小开展了“我们的节日——清明节”主题教育实践活动。我校结合学校实际，精心组织实施，开展了系列活动：
3月30日下午，各班以“我们的节日——清明节”为主题有声有色地召开班会。首先由班主任向孩子们简单介绍了清明节的来历，接着讲述了刘胡兰、杨靖宇、董存瑞、黄继光、王二小等革命烈士的事迹，从而引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。最后让学生讲述心中的英雄，畅谈自己的理想。同时，我校德育处还组织开展清明节主题黑板报、手抄报评比活动。同学们在查询相关资料、参与设计的过程当中，不仅知道了很多革命先烈的故事，也树立了立志成才的远大目标。
“网上祭英烈”活动也在校园内外火热进行着。“立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美德少年，为实现伟大的中国梦而努力学习！”；“歌唱祖国，缅怀先烈，民族复兴中国梦！”……同学们通过撰写感言体会、参与网上祭拜、敬献鲜花等方式缅怀革命先烈。
通过本次一系列活动的开展，孩子们受到了深刻的爱国主义教育。他们不仅学习了革命先烈们大无畏的英雄气概，更领悟到今日的幸福生活来之不易，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。