优秀作文词藻华丽，句式灵活多样，给人以美的享受和思绪的飘渺。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
一年级助人为乐（实用16篇）篇一
滋味，有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的，却是助人为乐的滋味。
上周四中午放学，我刚走过了马路，就看见一位卖面包的阿姨，因为骑电动车走得太快了，电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。
从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师，都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了，一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里，我快步走向前去，捡起地上的面包，一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了，紧皱的眉头终于舒展开了，她满怀感激的对我说：“小姑娘，谢谢你。如果没有你，我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我，这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说：“真是个懂事的孩子，你是哪个班的？”“五二班。”我说道。阿姨说：“嗯，我知道了。我要走了，再见。”“阿姨再见！”
今后，我一定要多帮助别人，来换取更多的快乐！
一年级助人为乐（实用16篇）篇二
一天，大雪纷飞，小猴系着围巾，穿着棉袄，拿着长柄伞，去看望生病的小兔。
路上，他看到了正在树上找食物的小松鼠。小猴说：“嗨！小松鼠，你需要围巾吗？”小松鼠说：“不，我不要。你瞧，我这条大尾巴不就像一条围巾给我保暖吗？不过，你的围巾给我的弟弟妹妹们当被子还可以。”“好的。”于是，小猴把围巾送给了小松鼠。
小猴走呀走，碰到了在田地里挖东西的小狐狸。小猴问他：“嗨！小狐狸，你需要棉袄吗？”小狐狸说：“哦！我太需要了。我的手正被大雪冻得发麻呢！”小猴就把棉袄送给了小狐狸。
不一会儿，小猴又听到了小猪的叫声：“好冷呀！没有长柄伞挡着大雪，可要把我冻坏了。”小猴过去一看，哈哈，原来是小猪家里没地方放床，它又太懒，不想造一张舒服的木头床，就在院子里堆了一些茅草当床，结果，一场大雪把他冻得快变成雪人了！小猴又把长柄伞给了小猪，小猪甜甜地笑了，说：“谢谢你，小猴子。”
小猴终于到了小兔家，他轻轻推开门，进去看小兔。小兔的妈妈看见了，连忙去倒咖啡，小兔说：“咦！小猴，你怎么不穿棉袄、不系围巾也不带长柄伞呀？”小猴说：“我把围巾借给小松鼠当被子；把棉袄给小狐狸暖身子；把长柄伞给小猪挡雪。”小兔又问：“那你不觉得冷吗？”小猴笑着说：“当然不冷了！帮助了别人，我的心无比暖和呢！”兔妈妈说：“你真是一只助人为乐的小猴子！”
一年级助人为乐（实用16篇）篇三
这是一个普通的星期天，风和日丽，空气中弥漫着桂花的阵阵香味。
小明在路边散步，他看见前面有一位老爷爷推着满满一车苹果艰难地往前走。只见老爷爷的额头布满黄豆一般大的汗珠，衣服已经被汗湿透了。尽管如此努力，车子还是一动不动。小明立刻三步并作两步追了上去，在后面帮叔叔推了一把，车子就往前前进了。老爷爷，往后一看，顿时明白了，他感激地对小明说：“小朋友，谢谢你！”
小明不好意思地说“不用谢！这不过是举手之劳。”
一年级助人为乐（实用16篇）篇四
阳光明媚的下午，刺猬在草坪上打滚，一不小心撞到了苹果树，把小刺猬给撞晕了，小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬见树上有红红的大苹果：两、三个抱在一起，四、五个抱成团，七、八个连在一起。看着看着，小刺猬的口水都流出来了。刺猬用手去摘，因为个子太矮了，所以摘不到。一只山羊走过来，看见刺猬心事重重，山羊过去问刺猬：“看你心事重重的样子，是不是有什么难题？”“我想吃这棵树上又大又甜的苹果，但我个头太矮了，吃不到。”山羊说：“我来帮你想办法。”山羊挺着胸，脖子伸长用嘴巴去咬，咬不到，它看见山羊的犄角，刺猬问山羊：“你可不可以用你的犄角撞树，把苹果撞下来。”山羊说：“可以。”山羊一冲，苹果一个一个地从树上掉下来，刺猬“砰”地一声，从地上滚过去，一个个苹果被刺猬的刺给扎了起来，苹果很快就被山羊给撞完了。山羊停下来，刺猬把身上的苹果全部都抖下来，刺猬和山羊坐在树下开心地吃苹果，刺猬对山羊说：“谢谢你用你的犄角来撞树，我才吃到了又大又甜的苹果，谢谢你。”
从此以后，山羊和刺猬成为了朋友。
一年级助人为乐（实用16篇）篇五
周日下午，春光明媚，万物复苏。小华和小明在公园里玩耍，小明在路边发现了一个小拖车，小明让小华坐在小拖车上，他来拉车子，小明一边拉着车一边哼着小曲儿，小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。
突然，小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米，小明对小华说：“你看前面有一位老爷爷，我们去帮他吧。”小华说：“好的。”说着，他们赶紧跑到老爷爷身边。
小华对老爷爷说：“爷爷，您好，我们能帮助您做些什么呢？”老爷爷高兴极了，对小华和小明说：“那好吧，你们帮我来拿这袋米，可是你们应该背不动吧。”小明又对老爷爷说：“我们有小拖车。”说着，他们就把米放到小拖车上，帮老爷爷把米送回家。
在路上的时候，老爷爷对小明和小华说：“你们可真助人为乐啊！”小明对老爷爷说：“这是我们应该做的。”
最后，他们把老爷爷的米送到地方后就开开心心地回家了。
一年级助人为乐（实用16篇）篇六
记得有一天，我们上语课，老师在给我们讲作文，就是帮助，主要内容：讲你帮助别人或别人帮你的事情。说到帮助，让我想起在三年级时的一件事，至今还是印象好深刻就像是昨天发生的事情一样！就是我帮助了一个低年级小妹妹的事，那是一件很快乐的事。
然后我就下定决心要把它送回家，我就问她，你住在哪里；后来她告诉我她家的地址，说来也巧，原来我们是住在同一个小区的。真的太巧了，我们打开伞走出校门，一路有说有笑的聊天一起往家的方向走去。走着走着我们发现了人行道上掉着50元钱我和小妹妹一起把钱捡起来想找失主，路上行人匆匆忙忙，我们发现了一个白发苍苍的奶奶在一路低头往回走，好像是在找东西，我就问她，奶奶：你在找什么东西？我们可以帮到你妈？奶奶说她把买菜的钱给掉了；我和小妹妹异口同声的说：是一张五十元的钞票吗？奶奶边点头边说，是的，是的……后来我们把捡到的钱还给了老奶奶，奶奶赞美我们是乖巧，懂事，的好孩子。老奶奶向我们说了谢谢之后就去市场买菜了。我和小妹妹手牵手边唱边跳的回家了，我们约好明天一起上学，自此以后我们便成为了形影不离的好朋友。
一年级助人为乐（实用16篇）篇七
也许，有的人，看到同学因为没有考好而伤心，会过去安慰；也许有一个人钱掉了，别人看见会告诉他；也许有一辆自行车倒了，别人看见会把它扶起来。只要每个人都能力所能及地帮助别人，世界就会变得非常美好。我也是这样一个乐于助人的孩子。
一个星期一，学校下课，同学们在兴奋地玩耍，我正准备进教室喝水，突然“哇”的一声响起——我的同桌石浩南吐了。原本干净的地板上一瞬间有了一大片呕吐物，那味道闻起来有种想吐的冲动。在教室里的同学们都说：“什么东西？好臭！”石浩南听了，立刻把头低下去。越来越臭，同学们都纷纷跑出了教室。这时，我想：他需要帮助。
于是我突然想到了厕所里有一个垃圾铲。我一下子就向厕所跑去，速度如同风一般的，等我拿回垃圾铲回到教室，我又拿了自己仅有的一个口罩戴上。我拿着垃圾铲和扫把走向散发着臭味的呕吐物，我先把垃圾铲放在一边，再用扫把把那些呕吐物都扫进垃圾铲里，一直重复，直到把那些呕吐物都清扫干净，再把那些呕吐物倒进垃圾桶里。最后再用水一冲，用毛巾把地板擦干净。很快，教室里难闻的味道散发得无影无踪。
不一会儿，我帮助石浩南的事情就传遍了整个学校，上课时老师让每一位同学学习我助人为乐的精神，当时，我的脸都红了，但我心里却美滋滋的。不仅可以帮助他人，还可以让自己开心。
一年级助人为乐（实用16篇）篇八
在《假文盲》这幅漫画中，有文化的人，都对牌子上写的“母子上车处”这几个字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面去，还把抱着婴儿穿着朴素的母亲挤出去，那些人真是我们中国的耻辱，太给我们中国丢脸了！
大家有时间看看古代尊老爱幼的故事，请大家不要以为一件小事不要紧，其实好多时候都是由一件小事给我们的启示。
在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。
请做一些助人为乐的事吧！哪怕是一点点，也可以。有时候你做一些助人为乐的事时，你也会感受的快乐的。
请做一个助人为乐的人吧！在这里，我对你们说一声“谢谢你们！谢谢！我衷心的感谢你们！
请大家不要做一个假文盲，做一个让大家敬佩的人吧！做一个让大家赞美的人吧！加油！
今天是星期日，天气非常晴朗。妈妈和小明结伴去菜市场买菜，回来妈妈要给全家人做一顿丰盛的午餐。
菜市场里的人很多真热闹，各种各样的蔬菜洁净新鲜引人注目。你看那一颗颗小白菜整整齐齐的站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲的昂着头。芹菜粗壮嫩绿，茎上的叶子像一把把展开的小扇子，白白的莲藕一节一节的，成熟的西红柿红彤彤，还有……正在小明和妈妈精心挑选自己喜欢蔬菜的时候，忽然听到身后传来啪的一声。小明猛然回头一看，原来是一位白发苍苍、手拄拐杖、步履蹒跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已经买好菜的菜篮子掉到了地上，拐杖丢得老远，蔬菜散落一地，老奶奶疼得不能动了。小明和妈妈看见如此情景马上跑过去。小明连忙扶起老奶奶，又把丢得老远的拐杖捡回来送到老奶奶手里。然后小明叫妈妈搀扶着老奶奶，自己又连忙蹲下身，把散落一地的蔬菜捡起来放在篮子里。老奶奶连忙说：“谢谢，谢谢，谢谢你们，你们真是好人。”小明和妈妈一口同声的说：“不用谢，不用谢，助人为乐是我们应该做的。”然后小明和妈妈又一起把老奶奶送回了家。
这真是“雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。人人献出一点爱，人间永远是春天。”
一年级助人为乐（实用16篇）篇九
以前没有帮助过别人，所以体验不了那种说不出来的心情，要说甜蜜，那么它比甜蜜还要甜蜜一些，我爱这种感觉！
在一个风和日丽的下午，我和妈妈去了菜市场。当我们在过红绿灯时，《www．》我看见了一位老奶奶，他的步伐很吃力，像一个三岁小孩似得，走路一跛一跛的。我对妈妈说：“妈妈，我等会就回去，你先去买菜吧。”“好吧，那你小心一点吧，早点回来啊！”“知道了，拜拜。”跟妈妈道别后，我向那位老奶奶奔去，我跑到她身边，对她说：“奶奶，我来帮你吧，好吗？”“不用了，我可以的。”奶奶面带慈祥的对我说。“没事的。”“那真是谢谢你啦！”“不用谢。”
我把奶奶送到家，把他扶到了一个软绵绵的沙发上。我看见了奶奶额头上那豆大的汗珠，便找了一个塑料杯子，给奶奶接了一杯水。我把谁拿到奶奶跟前，对她说：“奶奶，走了那么久，一定很累吧？来，把这些水喝了吧。”奶奶笑着对我会说：“真是个好孩子，你也累了吧，你也去接一杯吧。”“没事，我不渴。”“来，奶奶给你一些吃的。”奶奶笑眯眯地对我说。“奶奶，我要走啦，妈妈在家里等着我呢！”“来，这些吃的给你。”“好，谢谢你，奶奶。再见啦。”“恩，慢走啊。”在回家的路上，我心里比吃了蜂蜜还甜。
回到了家里，爸爸妈妈都生气啦！他们问我为什么那么晚回家，我对他们说：“我帮助了一位老奶奶。”“恩，那很好。”爸爸刚刚的火气顿时没有了。帮助人真快乐，我以后要多多的帮助别人！
一年级助人为乐（实用16篇）篇十
一天放学了，小明背着书包，带着黄帽走在放学的路上，他看见前面有一个老奶奶的袋子破了，苹果滚落了一地。
“这可怎么办？这可怎么办？”老奶奶着急地自言自语。
小明看见了，赶紧跑上前去说：“老奶奶，你别着急，我的帽子可以帮您装苹果！”小明帮老奶奶把苹果装进自己的帽子里，并且帮助老奶奶把苹果送到家里。小明又帮老奶奶把苹果放到了桌子上的果盘里。
老奶奶拿起两个苹果对小明说：“孩子吃两个苹果吧！”小明说：“谢谢！我不要！”然后，小明高高兴兴地和老奶奶说再见。老奶奶心里想：“小明可真是个好孩子！
一年级助人为乐（实用16篇）篇十一
星期一早晨，阳光灿烂，小明要去上学。经过马路小明看见一个老爷爷在走马路，小明连忙走过去扶他。老爷爷说：“谢谢！你是哪个学校，哪个班级，叫什么名字，我要写表扬书给你班主任。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷说：“你真是一个‘活雷锋’”。小明笑了，老爷爷也笑了。小明说：“老爷爷其实我不是什么‘活雷锋’，我只是一名普通的小学生罢了。”老爷爷说：“你当然只是小学生但你的行动却像是雷锋做的事。小明好像听懂了老爷爷说得话便高兴得笑了！
一年级助人为乐（实用16篇）篇十二
星期天我和妈妈去学舞蹈。到了车上我看见一位老奶奶上车了，车上也没有座了，我想老奶奶年纪那么大了，站也站不稳了，我连忙站起来，让老奶奶坐下，老奶奶很高兴，我心里别提多高兴了。
老奶奶一边笑一边对我说：“真是个好孩子。”我赶快说：“这是我应该做的。”
一会儿老奶奶该下车了，老奶奶和我说再见，我就和老奶奶招招手，然后老奶奶就下车了。妈妈也伸着大拇指直夸我，我的心里美滋滋的'。
还有一次是下了课，我到外边玩，我看见有个一年级的小妹妹摔倒了，我看见她难过的样子，急忙赶上去把小妹妹扶起来了，小妹妹对我说：“谢谢你。”我笑着说：“不用谢。”
我们俩就是一对好朋友了，我们就天天在一起玩。我有困难的时候她帮助我，她有困难的时候我帮助她。
我以后要天天帮助别人，向雷锋学习！
一年级助人为乐（实用16篇）篇十三
俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。
因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！
一年级助人为乐（实用16篇）篇十四
在日常生活中，见到人家有困难时及时帮忙！以下是小编为大家整理的助人为乐的作文范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！
今天早上起来，天气特别的晴朗，妈妈带我去法官之家吃早饭后，就有说有笑的前往办公室了，在路上碰见了妈妈的同事__素红姐姐，只见她两只手都拿满了菜，她在向我打招呼的时候，手里的菜突然滑落在地上了。
我见到后急忙跑了前去，主动帮她拣起了掉在地上的.菜，她刚刚接过菜时，一串钥匙又掉了下来，我又帮她拣起钥匙，我问她还有什么需要帮忙的么?她说：请你帮我开下门就可以了。我就马上与她一起来到办公室前面，帮她把门打开，姐姐高兴地说了声谢谢，表扬我真听话、好懂事!妈妈也表扬我做得好，做得对!
在日常生活中，见到人家有困难时及时帮忙，举手之劳就能受到姐姐的表扬，就能让妈妈高兴，让我明白了一个道理：助人为乐，自己也能得到一份快乐，而且受助的人也能收获一份快乐，真是两全其美，何乐而不为呢?我想如果生活中大家都能互助互爱，那么整个世界将会是爱的海洋，将是欢乐的天空!我们的生活就会更和谐幸福!
小明是个天真活泼助人为乐的好学生，他在校内校外做的好事像天上的星星一样多，数也数不清。
一个风和日丽的星期天，小明正准备去找好朋友玩耍。一路上，小明觉得天格外蓝，树格外绿，他看到一位白发苍苍，脸上布满皱纹的老爷爷拄着拐杖正要坐到公园的椅子上去。小明看见了，急忙跑上前去，老爷爷感到非常惊讶，还以为小明要跟他抢座位呢，掉头就走。哪知小明从口袋里取出几张餐巾纸，把肮脏的座位擦得一干二净，小明对老爷爷说：“老爷爷，您请坐!”老爷爷竖起了大拇指对小明说：“你真是个助人为乐的好孩子!”小明不好意思地说：“这是我应该做的，我只做了件微不足道的事。”
小明做事不图回报，也不是为了受到别人的表扬，而是出于对他人的同情关心，小明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当小明看到别人有困难时，自己总是满腔热情地去帮助别人，小明真是我们学习的榜样，我要学习他这种助人为乐的精神!
一年级助人为乐（实用16篇）篇十五
放学了，小丽走在回家的路上，突然，下起了倾盆大雨，小丽连忙打开伞。妈妈今天早上上学时说看了天气预报可能下午会下雨，就让小丽带了伞。
正走着，小丽看到咚咚没带伞，赶紧跑上前将咚咚拉进了伞里，咚咚说：“谢谢你！”小丽说：“不用谢，同学之间应该互帮互助。”接着他们走在回家的路上，他们聊着天，开开心心地回到了家。是的，人与人之间应该互相帮助，鸟需巢，蛛需网，人需友情。
一年级助人为乐（实用16篇）篇十六
暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠.
我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。
我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！
“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立刻像一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间似乎变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何拯救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵抗力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。
三天后，我把仓鼠还给了天天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本看不出大病初愈。天天见到可爱的仓鼠十分高兴，真诚对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些有需要的人，让我们的生活更美好。