这场球赛真精彩(模板15篇)

时间:2025-05-22 作者:雁落霞

在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇一

今天,我们班和五年四班打了一场激烈的篮球赛,我们两个班是全校最强悍的篮球队,全校的同学们都想看我们两个班一决雌雄,分出高低。球场旁边围满了观众,他们的脸上布满笑容,因为他们将要看一场精彩的篮球赛。我们班是有五名队员,有前锋王超凡,有中卫朱家成和周赫,后卫有赵月轩和石丰维。五年四班是前锋付志佳,中锋冯兴哲和余浩楠,后卫是张耿明。我们比赛规则是一共三球,不许犯规。

比赛开始。双方争球。五年三班的球,朱家成到了对方的篮下,准备上篮,可是五年四班的余浩楠把朱家成防得死死的,石丰维正在篮下,朱家成趁机传给石丰维,石丰维跳起来,抓住球,谁都没有想到,石丰维在空中抓住球后,在空中把球投向篮筐,谁都没有想到这球竟让进了,这时分数改成了一比零。五年四班发球,冯兴哲拿球,到了五年三班篮下,投了一个三分球,这一球出乎意料得进了。这是分数改成了一比一。五年三班发球,给了赵月轩,赵月轩打进了对方的内线,张耿明防守赵月轩,赵月轩做了一个假动作,张耿明进了圈套,他跳起来想盖住赵月轩,可是赵月轩没有跳起来,他往左走了一步,才跳起来投球,没有进,可是周赫抢到了球,周赫投了一个高难度动作后仰,球在篮筐里面掉了下来,这是又把比分改成了二比一,暂时五年三班领先。五年四班发球,给了付志佳,付志佳到了五年三班的.篮下,投了一个三分,球像老鼠一样钻进了球筐,这是五年四班把比分改成了二比二。这是就剩下了七秒钟,而且是最后一球,五年三班到底有没有这样关键球员,五年三班把这给关键球给了石丰维,石丰维到了对方的篮下,赵月轩给石丰维挡了一个球员,这是还剩下零点三秒,石丰维跑到一颗空位,投出了这一个关键球,球从石丰维手中投出,像离弦之箭一样飞出去,球在篮筐上蹦了几下,就进了篮筐。

这一场,五年三班将三比二的优异成绩打败了五年四班。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇二

这天上午,我们自发在学校足球场举行了一场足球赛。

一开始,比赛并不激烈,但到了上半场快结束时,比赛一下子到了高潮。

红队守门员把球长传给了中锋12号,球在空中划过一道优美的弧线。敌方12号目不转睛地盯着球,他的眼珠跟着球的方向转动,默默测定落下点,生怕漏下球掉下的瞬间。不料眨眼间,却被我方14号抢先一步。14号右脚一跨,左脚跟上,拦在敌方12号前,然后双脚用力一蹬,一跃三尺高,脑袋对准球用力一顶,球到了我方前锋5号那儿。5号与7号、9号相配合,在敌方的攻击下一步跨过对方的脚,来了个长传给9号。9号又一个闪身,如雷电般擦过对方后卫19号,直捣黄龙。

下半场,处于下风的红队组织了多次进攻,却被蓝队逐一阻拦。赢了!我们以1:0的成绩打败了红队!

这可真是一场精彩的球赛!

这场球赛真精彩(模板15篇)篇三

“起步走!”小范铿锵有力的声音帮我们班按下了“启动键”。我们整齐如一的步伐,惊艳全校。从侧面看,完全是用直尺画出的线!到了各自的位置,我们立刻昂首挺胸地看着评委,灿烂的微笑是我们的“必杀技”。

到了第4节——自抛自垫!我们随着音乐把球扔上天空,球如音符般上下跳动。我盯着球,手心直冒汗,把球扔上去,眉头一紧,鼻子一缩,伸直双手,一蹲手一提,顽皮的球又跳上空中玩起了陀螺。当它扑向我怀里时,我双手急忙伸去迎接它。它安全降落时,我悬挂在心里的石头也平安落地了。

接下来的.几节,我们也做得堪称完美,无论是优秀的领操员,还是零基础的“小白”,都在这几天里把付出的努力全部作为比赛的“燃料”,我们成功了!

终于结束了。我们坐立不安,个个双手紧握,脸都憋红了,等待着成绩。“三等奖。”蔡老师话音刚落,现场一片唉声叹气。“没关系,失败乃成功之母,我们三等奖证明我们进步空间大呀!”我拍拍自己的手,为我们取得奖状而感到自豪!

这场球赛真精彩(模板15篇)篇四

今天上午,班主任苏老师告诉我们一个天大的好消息:只要口语交际成功今下午的班会课就可以打篮球。哇!我们高兴得“一蹦三尺高、再蹦不得了”。苍天有眼,我们终于可以打篮球了。

美妙的班会课上课音乐响后,苏老师先让我们排队。排好队后,我们兴高采烈地走进了体育馆。

随着一声哨响,比赛开始了。只见苏老师开出球后,唐俊杰轻轻一蹦,就接住了球,马上传给了陈九六,陈九六运球到篮筐下,结果被蓝虎队给破坏掉了。可拉拉队还在加油,拉拉队的加油声使我们信心十足。我们努力拼抢,夺回了球,并传给了唐俊杰。唐俊杰一个投球,球可真乖,不歪不偏,刚好跑进篮筐。我们异常兴奋以百米冲刺的速度把比分牌从零比零翻成了二比零。又一颗开球,球被张南杰抢了。看他已经跑到篮下,投球。我和梁文韬往上一蹦,球掉了下来。我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了球,传给唐俊杰。唐俊杰一个三步上篮,投球,球进了。唐俊杰发挥全力,又进了一球。

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这场球赛真精彩(模板15篇)篇五

《一场精彩的球赛》中,小作者用生动的文字,细致的描述给我们带来了一场精彩绝伦的球赛。

放学了,落日的余晖洒满了城市的每一个角落,劳作一天的太阳情不自禁地打了个哈欠,让半边天涌上了一层殷红。孩子们像一只只无拘无束的小鸟奔向空旷无垠的操场。

孩子们把书包随手一放,搭成了两个简易球网,便开始了一场热火朝天的'足球赛。此时,操场已经水泄不通,人头攒动。

选手们个个斗志高昂,精神抖擞,时刻准备着足球以迅雷不及掩耳之势飞过来。瞧,双方选手你争我抢,互不相让,足球也像一个调皮的孩子,在选手们的脚下灵活地穿梭着。

你看,一个金色头发的守门员非常引入注目。他双腿略弯,手按着膝盖,两眼警惕,目不斜视地注视着前方,不让哪一个球溜过他的眼皮,连腿上的伤也毫不顾忌,仿佛立刻就要用黑手套把扑过来的球一网打尽。

在守门员身后,有个替补队员。他一身红装,挺直了腰板,把手叉在背后,时刻盯着球员和足球,仿佛觉得队员们已经筋疲力尽了,自己也不甘示弱,轮到大显身手的时间了!

小观众们也看得入迷了,木头椅子已经座无虚席。瞧,一个小男孩抱着他的妹妹,目不转睛地看着足球赛,嘴里还在喃喃着:“加油!加油!”在他们的旁边,有只胖乎乎,白嘟嘟的小猫,它好像对比赛漠不关心,正在闭目养神,享受着阳光的沐浴。一个戴蝴蝶结的女孩陶醉在足球赛中,屏息凝视,眼睛随着足球转动,偶尔一丝微笑如一抹霞光从她脸上飘过去,可以说她已经完全不受外界干扰了。

随着一声清脆响亮的口哨声,一场精彩绝伦的比赛结束了,观众席上欢呼雀跃,运动员们背起书包,手挽着手,肩搭着肩,一起消失在夜幕之中。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇六

都说夏日的阳光最毒,谁都不想被太阳公公照到,可同学们为了在明日那场篮球赛中取得好成绩正在拼命的练习,不过,对于我们这些球迷来说,明天肯定是一场大战呀!

终于,一天的训练结束了,我们迎来了元气满满的一天!——还没等老师的'广播,我们就已经在操场上站好了。看着操场上那些篮球员正在兴致勃勃的练球,就想像一个个整装待发的“将士”。

又过了几分钟,比赛随着裁判员的口哨声开始了!黄队的球员抢到了球,他左晃右晃,突破了蓝队球员的重重包围,正当黄队准备投球时,蓝队的一个球员猛一个跳身——球飞出去了,又一跳——球被蓝队的球员抢到了。这个球员拿着球后像离弦的剑一般往前冲,突破了对手的天罗地网,然后一个跳跃,投蓝——“球进了”蓝队球员们脸上带着掩饰不住的高兴。我们也在这场比赛中不甘示弱地喊着“加油!加油!”嗓子都快冒烟了,不过我们还是乐在其中。

运动会锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇七

篮球是我最喜欢的运动,当我听说小篮球比赛要举行,我不假思索地报名了,我们的队名叫“太平洋”队。第一次参加篮球比赛,我激动又紧张。爸爸说,最重要的是赛出勇气,结果并不重要。于是我带着忐忑的心,带着挑战自我的勇气,开始了小篮球比赛的旅程。

第一场比赛,我们与“虎”队较量。大家团结协作、层层冲关,很快就拿到了第一场比赛的胜利,队员们欢呼雀跃。首场比赛,让我们信心倍增!

印象最深的是第二场比赛,我们的对手是“狼”队。一听这个名字,我们以为对手很难对付,不禁有点担心。比赛在裁判的哨声中拉开了序幕,队长刘慧民把球传给了我,我突破对手的防线,对准篮筐用力一投,“唉呀”,用力过猛,球居然投过线了,场外传来阵阵唏嘘声。

轮到对手发球,对方球员得球以后,三步上篮,球居然进了,对方领先了!我马上高度紧张起来,心想这下该怎么办?可是转眼,奇迹就发生了,我们队的一个队员抢到球后,做了一个假动作,对方中招后,他忽然转身来了一个跳投,球进啦!我们兴高采烈,终于打平了。

接着是对方发球,我像豹子一样的冲过去抢球。不好,由于用力过猛,我不小心推人了,我有些懊恼,这时场外不断传来爸爸的声音:“稳住,稳住!”,听着这熟悉而充满鼓励的声音,我调整了心态,信心倍增。这时,裁判老师示意对方发点球,对方队员一投,球进了!1:2,他们领先了。场内气氛顿时紧张起来,对手的实力不容小视啊,之后,我们快速调整战术,以进攻为主,在第二局时,只见队长刘慧民一个准确的传球,队友王子俊接到后,他奋力一跃,球“哐当”一声进了篮筐。耶,这一下,我们追上了“狼”队!

紧张的第三局开始了,裁判的哨声响之后,我们“太平洋”队个个如猛虎下山,各在其位发挥所长。很快,我抢到了球,做了一个假动作,把球传给了队长,队长一投,真可惜,居然没进,但队长快速补了一个投篮,进了!太好了,我们领先一分。

这时,“狼”队战术也做了调整,进攻速度更迅速更猛,双方僵持了一段时间,谁也没有进球。比赛快进尾声时,我们加强了“沟通”,彼此用眼神交流,互相鼓劲,在大家默契的配合下,我们队捷报频传,连投进了八个球!对方第三局全交“白卷”,我们队以10:2遥遥领先!这其中有5个球是我奋力抢球进攻投进的呢!紧张而刺激的第三局在裁判的哨声中结束了。我们夺得了本场比赛的胜利。爸爸妈妈在场外开心地笑了,赛场上的欢呼声、喝彩声,在夜空下格外的响亮,队友们互相击掌庆祝,并为下场比赛作好准备。

这次赛程还在继续,无论结果如何,我们都会努力!我的梦想之一就是要成为像林书豪、姚明那样的篮球明星。妈妈常说,人一定要有梦想,因为有梦想才有努力的方向,我要向自己的梦想出发。

篮球,它让我体会到了运动的乐趣,感受到团队的力量和相互合作的重要性。我的篮球水平也因为这次比赛有了提高,和队员们的友谊也更加深厚了。

从这次篮球比赛,我还体会到了,篮球,它不仅仅是一门体育运动,也是生活的课堂和人生的哲学,它教我团结、奋进、不服输和平常心对待比赛的精神。我要打好篮球,走好人生路。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇八

你看那个戴红帽子的小女孩,好像是跑着来的,她站在最边上,踮着脚歪着头目不转睛地看着,有时还举起拳头在喊加油。他们中间坐着一个抱着布娃娃的孩子,神情严肃,好像场上的胜利对他很重要。观众席上坐着的,站着的,踮着脚的。他们不停地在给自己喜爱的一方呐喊助威。加油声此起彼伏,不知道是谁家的狗也和主人一起来到球场观看比赛,他看了一会,现在累了趴在那里睡熟了,仿佛场上的比赛与它无关。观众中最引人注意的就是那位大个子叔叔,他是观众中唯一的大人。

看来他是个地地道道的'球迷,要不他怎么也赶来当起场外指挥呢。他一会喊加油,一会在指导着场内的球员。有时神情紧张,有时眉飞色舞。可能是由于场上的双方技术相当,球始终没能踢进球门。现在场上的比分仍然是一比一平。这时大个子叔叔站了起来对场上的队员说了句什么,忽然球就像离弦的箭,飞进了对方的球门。这时场上场外一片呐喊声。

比赛结束了,队员们擦着满脸的汗珠。他们一边说着,一边走出了那块空地。小观众还都沉浸在刚才的紧张激烈的比赛中,他们懒洋洋地站起来随着人流走在各自回家的路上。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇九

期盼已久的球类运动会终于在这个生机勃勃的四月拉开了帷幕。我们老早就在暗地里练自已的绝活儿,等的就是这一天。

今天下午我们班将与四·1班进行男子篮球对决。一个难熬的上午终于过去了,我们排着长队来到操场上,只见场上已有不少的老师和同学,我不禁有些恐慌,如果在比赛中输了该怎么办呀?但想起为了这一天,我付出的努力和汗水,我紧张的心情慢慢地平静了下来。

随后,四·1班也下来了。我们各自热身了一会儿,便开始比赛了。我与四·1班的余思军负责抢球,虽然余思军牛高马大,但我反应极快,在裁判抛球的一瞬间,我纵身一跃,把球拍给了辜佳浩,辜佳浩拿到球后,奋力运球奔向篮框,但四·1班早有三人做好了防卫准备,他们迅速向辜佳浩逼近,将他团团围住。在这紧急的时刻,辜佳浩显得有些手足无措,我灵机一动,暗示辜佳浩把球传给我,他领会了我的意思,我接过球又传给了卢星宇,然后再奔篮框下,接住卢星宇传来的篮球,来了一个二分球,进了!并且还是一个空心球,全场欢呼起来。

该四·1班发球了,四·1班的吴杰来了一个声东击西,样子像要发给王军,其实却想发给余思军。我看穿了他的诡计,给他来个将计就计,看样子在防王军,其实暗地里防着余思军。就在吴杰把球扔在空中时,我纵身一跃,抢在余思军前接住了篮球,转个身,后退几步,又一个二分球进了,我班啦啦队再次欢呼起来。

不知不觉,上半场打完了,我们以12比4遥遥领先。下半场开始了,王军发球,他准备传给余思军,却被赵俊杰劫住了。赵俊杰立即传给我,正当我跑到中场时遇到了辜佳浩一样的险情——被“敌方”团团围住,好汉不吃眼前亏,我传给了辜佳浩,辜佳浩迅速投篮,一个三分球进了,我们高兴得直蹦。

在下半场快结束时,四·1班进了一个球,该我们发球了,赵俊杰发给了卢星宇,对方已经逼近,卢星宇显得有些慌乱,球碰到篮板弹了下来,我又抢过球再投,也没有进;卢星宇又接到球继续投……就这样投了好几颗,一颗也没进。大家都急红了眼,当我再次接住篮球时,我竭尽全力地投了一颗,球终于以势不可挡的力量投进了篮框,比赛也在同学们的欢呼中结束了。

最后我们以32:12大获全胜。我们高兴地回到教室,想起刚才这场激动人心的比赛,心中除了开心还有些自豪。我对篮球也多了一份喜爱,我真希望快快又到球类运动会,再来一次篮球比赛。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇十

俗话说得好:“生命在于运动。”在这夕阳笼罩下的傍晚,伴着回窝的鸟儿几声清脆的叫声,享受着阳光带来的最后一丝余温。我迈着轻松的步伐,来到篮球场,心里却暗下决心,要和爸爸一决雌雄。

比赛开始了,我娴熟地运着球,在三分线外徘徊,寻找着突破口,趁爸爸一不留神,我一个箭步突破了爸爸严密的防线,双脚轻轻一点,身体腾空而起,双臂用力一推。篮球在半空中划过了一条漂亮的弧线,径直射入篮筐。顿时我信心倍增,紧跟着,又是一个2分球,只见那个篮球在篮筐边上弹了几下,最终还是逃脱不了篮筐的魔爪,滚进了篮筐。这下爸爸可坐不住了,他一个闪身,如闪电般地过了我的双臂,还没等我反应过来,他已经以迅雷不及掩耳的速度带球过人,连进两球。这可把我急坏了,反倒损失了我大量的体力,爸爸抓住了这个机会。哈!一个3分球入筐了,但是我不服气:“这是运气球,又不是真本事!别得意得太早。”接下来,手感又回到了我的身上,我连中两球,胜利的曙光已在前方闪耀,但姜还是老的辣,在爸爸一波又一波的强大攻势下,我渐渐败下阵来,投球的精度直线下降。这恰恰给了爸爸一个反败为胜的机会,又是一个空心球,我输了这场比赛,但运动后的汗水带给了我无穷尽的快乐。

虽然我最终没能战胜爸爸,但我付出了努力,锻炼了身体,因此我虽败犹荣!

这场球赛真精彩(模板15篇)篇十一

我的三叔是一个大桌球迷,一有空不是看球赛就是跑去“实战操练”了,而我却是一个和三叔有着相同爱好的小球迷。

记得有一次中央5台凌晨1点半播放奥沙利文与希金斯的世界杯大师赛总决赛,我和三叔听到这个消息,兴奋不已。我们当然要看这场精彩而又期待的球赛。于是1点半2吗打开电视机,为不打扰其它人休息,我们就戴上耳机……第7局,奥沙利文从开球到收杆,单杆包了全局,那才叫个精彩了。我们刚准备鼓掌,一想到全家在休息,于是就放下来了。第12局希金斯做了一个斯洛克难住了奥沙利文,我目不转睛地看着电视中局势,陷入沉思,我又看看坐在一旁的三叔他的眉头紧锁着,手上还加杂着一些动作,东碰碰,西甩甩,像似一副打球的样子。我想他也是在寻找解开这个斯洛克的办法。“啪”奥沙利文开球了,“哒哒哒碰”他不仅把球打进了,而且还给了希金斯一个完美的斯洛克。三叔锁紧的眉头舒展了,他对我说:“这杆球打的太好了,他也是冒险去打的,你想球走中袋接着弹三库,就是挨着白球都很难,别说还借白球打进红球去做什么斯洛克了。”我激动的说:“就是就是。我们怎么也没想到呢?不愧是大师啊。”……第17局,这是比赛的最后一个高潮,更是这场比赛的焦点,同样也是最紧张的时刻。他们所打的每一颗球,都会令我们十指紧扣,我问三叔:“你觉得谁会赢?”他说:“现在是希金斯在比赛占上风,我觉得他会赢。”“哦”我们讨论着……这是比赛的最后一球希金斯的赛点,我的心里想:是希金斯一杆赢得比赛的胜利,还是“火箭”奥沙利文绝处逢生挽回这一杆呢?我期待着。他启杆了“咚咚咚,啪。”球进了。“是希金斯,希金斯。”我们高呼。此时激动的心情已经按压不住我那双手,不由自主的拍了起来。我们的叫好声以及鼓掌声把妈妈从美梦中惊醒了,我对我们这“屡教不改”的行为没有办法,只好由着去了。

我十分回味这场,我也十分希望能当上一名台球大师。我想只要我努力,就一定能实现这个愿望。我怀着盼望进入了梦乡。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇十二

“叮铃铃!叮铃铃!……”我们排着整齐的队伍来到操场上,一场精彩纷呈的足球赛就要在我们班和四班之间展开了。

赛前,在绿草如茵的赛场上,三班和四班的足球小将们在场外摩拳擦掌,他们个个生龙活虎,斗志昂扬。比赛还未开始,场外的加油声已如雷鸣般响起,“三班必胜!”“四班加油!”。朵朵花儿绽开了笑脸,高大挺拔的白杨树在风中摇曳美丽的身姿,仿佛也在为足球小将们喝彩加油!

“嘘——”随着一声口哨声,比赛开始了。只见双方快步跑向球场中间的足球,互相拼抢着。地上黄尘飘扬,绿草飞舞,仿佛正展开着一场殊死拼搏。比赛开始不久,四班就进了一个球,向我们展示了他们的实力。我们班的队员们不甘示弱,积极拼抢。在混战中,球被四班的陆艺楠抢了过去,他以闪电般的速度从球场右侧向我方球门猛扑过来。他的速度惊人,就像一团白色的旋风疾掠而过。此时,我方后卫线空虚,防守球员都被他甩在身后,转眼之间,这团白色旋风已攻至禁区边缘。只见陆艺楠起脚怒射,那球恰似出膛的弹丸直射球门。说时迟,那时快,我方的守门员郁浩博飞身鱼跃,向右侧猛扑过去。球由于被他碰了一下而弹在门柱上,反射回来。这时,对方的一名球员抢先一步赶到,接住弹回的球,趁我方守门员扑向外侧未及时回防的一刹那,一脚补门,那球破门而入。“耶!胜利了!。”对方的拉拉队欢呼雀跃。

比赛进入到白热化阶段,连进两球的四班球员们越战越勇。我们班的小将们并没有放弃反击的机会。看:俞一帆用自己熟练的技巧——右飞脚,以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向对方球门。四班守门员见状,赶紧扑向左边,把双手直直地伸着,随时准备扑住球。这时,空气仿佛凝结了一样,两个班的同学都双目圆睁,呼吸沉重。就在那一刹那间,“啪”的一声,球被踢进了球门。我们班沸腾了,扯破了嗓子喊“我们赢了……”

上半场2比1,我们班暂时落后一局。稍作休息后,足球小将们又展开了激烈的角逐。最后,我班和四班战成3比3平。

足球比赛在一片欢声笑语结束了,它不仅加强了两个班学生之间的交流与沟通,还增强了班级的凝聚力,体现了他们奋勇拼搏,不轻言放弃的体育精神。

海师附小五。

陈圣凝。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇十三

最后一局,是决定胜负的一局。小将们个个屏息凝视,小心接球,双方打得难解难分,在震耳欲聋的加油声中,只听“耶”地一声,我们赢了一局。此时,正好该我们小将们发球,球被高高抛起又稳稳落在对方的小场内,503班一位队员眼疾手快,把球扣得又准又狠,我们队员毫无还手之力,结果503班的同学反败为胜,我们输了。而我们班的小将们都在遗憾地摇头、叹气,连我们这些拉拉队也打不起精神,我们最终以第二名获胜。

即使如此,我们仍然认为这是一场最精彩的排球赛,小将们场上不甘服输、勇于拼搏的精神将深深印在大家的脑海里。

这场球赛真精彩(模板15篇)篇十四

今天,学校里举办了四年级的足球赛,我们班的对手是一班。我们是橙队,一班是蓝队。我们的比赛安排在下午第三节课。

随着裁判一声哨响,足球赛开始了。一班的前锋率先开了球,将球踢进我们的半场。我们班也不甘示弱,前锋和两个侧翼将球踢了回去,还配合得挺默契。随即,两队开始了激烈的竞争。经过几次传球,眼看我们班的前锋快将球踢进对方的球门了,我们都很兴奋,不料他角度没把握好,球出界了。全班一片唉声叹气,场上的队员也都露出了遗憾的神情。几轮传球后,我班的前锋又一次将球踢到了对方的球门前,我的心都吊到了嗓子眼:千万不要外甥打灯笼——照旧呀!但偏偏事与愿违,足球擦球门而过。唉,又是竹篮打水一场空哪!这时,裁判员吹响了哨子,上半场结束了。

稍事休息后,下半场紧接着开始了。这次由我们班发球,对方势头也很猛,向我们发起了攻击。两队队员纠缠在一起,场面好不热闹。突然,我们班的侧翼趁对方不注意,一下子把球踢近球门。只见他一路把球踢过去,在足够近的地方脚尖一踢,球进了!我们班同学欣喜若狂,原本绷着的面孔一下子都露出了笑容,开始庆祝。有的相互击掌;有的大声地喊着“耶!”;还有的兴奋得像兔子般跳来跳去。接着,对方球员向我们发起了猛烈的攻击。眼看足球快进球门了,在这千钧一发之际,我们班的守门员脸色倏地一变,迅速扑向那颗球。我忍不住为他捏了把汗。呼——球被守门员扑住了。之后,我们班的前锋又向对方球门踢了一颗球,他先助跑一小段,看准了,起脚,射门!球又进了!“太棒了!”我们再次欢呼起来。不一会儿,裁判吹哨,比赛结束了。

回到教室后,我想:这可真是一场!这2:0的优秀成绩可都是队员们平时训练出来的呀!他们这种坚持拼搏的精神也是我们应该学习的!

这场球赛真精彩(模板15篇)篇十五

女子排球赛于悄无声息中开始,于轰轰烈烈中结束,今天的决赛中,我们一如所料,输给了经管院,但打了5年的排球,也终于在这第五个年头有所突破,拿了个第二名的成绩,面对这“最好”的成绩,我们几个老队员深有感触,说是“最好”,到不如说是差强人意,因为这远不如我们所期望的,相信如果每个人都能尽己所能,发挥所学,我想,我们的成绩应该不仅仅限于第二,所以有必要好好总结一下:

第一,心态,据我所见,虽然今年排球练习的不多,但是六个队员的队伍中有四个是我们一直以来的队员,打了几年的排球,应该都有很多经验。接一传很好,但是不够积极不够灵活,脚跟不上手,心跟不上眼,我觉得这是由于心态没有放开所导致,一站在球场上,大家都很紧张,但希望大家还是要有足够的调节能力,把自己在最短的时间从紧张中释放出来,将其只看做是玩一下,积累经验,将心思脱离与比分利益的关系,这样才能够真正的打好比赛,得到锻炼有所长进。良好的心态是我们今天失败的主要因素。

第二,配合,队伍中没有能恰如其当的协调好,没有默契,这是一大弊端,有时球一发过来,若在两个队员之间,可能就会导致两个队员同时去争球抢球,但一到球的跟前,两人又因为彼此的出现放弃接球而使一球毫无缘由的失去了,这样的一分,丢的最是可惜。在这方面经管院就做的很好,如果我们的每个人都能够像对手们那样,即使接球的位置不够明确,想要接球的人能够大喊一声,“我的球”,那么今天的好几分就不会白白送给人家了。我们在配合的时候实在少了分默契。

第三,战略,面对弱队,我们还凶猛的打了几个球,攻了一下;面对今天的强队,我们就只有守的份了,其实我们不应该自乱阵脚,不该害怕,照打不误,不该被对方的阵势吓到,一传、二传、攻手再加油!有时仔细想想,一路走来,虽然有换过的面孔,似乎,对手一直是我们这一辈人,如果这个球害怕了,那么下一个球怎么办;如果现在害怕了,那么将来怎么办;如果今天害怕了,那么明天怎么办……该面对的总要面对,倒不如让面对从现在开始。害怕,担心,只会涨他人志气灭自己威风,只会让亲者痛仇者快。自己要争气!

第四,失误,不得不承认,男子的排球赛打得还十分血腥,最起码人家扣球是带着绝对的杀伤力的;而女子的排球赛,好一点的是讲失误,谁失误少谁就是胜者,烂一点的,可以说就是比发球,谁能够发过球,赢的概率就较大。但可惜,今天我们的失误多了一点点,以至于对方赢得太happy了。如果在打到23比23的时候,我们的发球手能够稳住不丢分;如果最后一个球我们能够不因失误而接偏,结局完全有可能改写……。哎,这一切都只能是“如果”了,我们只能明年再加油了!

第五,啦啦队,我们少了一群善于加油助威的啦啦队,本来在球场上我们的气焰就不如对方,如果我们的啦啦队比他们还能够喊的话,那么也许大家更能加油加油再加油了,呵呵,亲友团们,我们需要你们!

考研没有离开石河子,排球充当我很大的一个缘由,曾记得当年我们的队伍,每到黄昏十分不约而同的聚集于排球场,如痴如醉的打着练着,那时,是多么开心多么高兴啊!熟悉的风情,熟悉的场景,却有着陌生的脸孔不熟悉的人,证实这那句唐朝崔护的诗句:人面不知何处去,桃花依旧笑春风……。

哎,我又扯远了,总的来说,今天还是高兴的,虽然比赛输了,但还是打出了风格,打出了水平,得到了锻炼,有所感触有所提高,总之收获蛮多的。而那些不如意的地方,就看我们明年再战了,希望明年大家能够克服这些不足,步步为营,一路过关斩将了,亲爱的队友们,加油!

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教学体验是指学生在教学过程中所获得的积极感受和体验。下面是一份六年级音乐教案的示范,供教师们参考和使用。教材分析:中国有句老话:十年树木,百年树人。《成全一棵树
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青春是追求卓越的时刻,我们应该追求学业、事业和品德的全面发展。下面是一些精心收集的青春总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路。“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光
策划书的每一项内容都应该经过详细的论证和评估,确保方案的可行性和实施效果。策划书是在项目或活动开展之前对其目标、计划和资源需求进行描述和阐述的一种书面材料,它可
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