三年级期末考试卷（热门15篇）

学期末尾，总结一下这段时间的学习经验可以帮助我们提高学习效果。我为大家准备了一些精选的期末总结范文，供大家参考和借鉴。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇一

三年级期末考试卷（热门15篇）篇二

夏天的来临，给我了一种紧张。不是因为热，而是意味着期末来了。

本学期即将结束，为了画上一个圆满的句号，我觉得时间既缓慢又快一个学期就不声不响的走了。蓝天似乎没那么明亮，白云似乎没那么可爱了。

“考试！”“什么？考试？我的妈妈呀，我已经被‘烤熟’了，不需要在‘烤’了。”“不考，期末成绩就打不及格！到时候丢的可是你的脸！”老师无情的把试卷发到我们手里。“天哪！这么难！我能拿60分就太棒了。”何说。“没考到75分以上，别想回家！我对你们很好了，别的班90分才可以回家。”麻辣老师杨大叫。“我的幼小心灵受到了伤害！”付的说道。“杨老师给你们考试，是为了你们啊。”陆在一边煽风点火。“欠扁！你还敢在这时候煽风点火！”纯发怒了。“哼！你们不考就算了，我走！”杨老师火气十足，立刻走出了教室门口。

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根；打打打，家长的王法；抄抄抄，我们的绝招。”

——题记。

这考前风景还真是不错啊！

闲者分为三类：一类是那种信心十足，自以为是的家伙，坐在考场中看闲书，成为考场中瞩目的“焦点”。还有一类么，是那种有带书，可是没兴趣复习，把书丢在一边，到处闲逛的人，当然这种人是否有把握，同学们也捉摸不透。最后一类是那种没带书又不懂，坐以待毙的。

忙者么，若是前几考场的，就如念经一样在那里不停地背诵；若是后几考场，就在前几考场间徘徊，问东问西，发现没带的东西去借一下。更有忙中偷闲者，一会儿“念经”一会儿聊天。

铃声响起来，考试开始了。那第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。到了解释词语时我便卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑把一个意思凑了上去。这张语基卷并不难做，在“唰”“唰”“唰”的急促而无节奏的笔点下，我把它写完了。剩下作文了，我毫不犹豫地选择了第二个题目，并且习惯地看了下时钟，这不看不要紧，一看都九点十几分了，咦？是几点收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近视看不清，只好看了下卷子，什么？10点收卷。我倒吸了一口凉气，拼了！不过隐约想起好像10点半才收，不管三七二十一，时间不等人，如果真是10点收卷，那就坏了。我提起笔，不加思考地写了起来，当我写到中间时，发觉笔点不如刚才那么急促了，抬头一看，才发现，不少人已经在检查了，这下我更相信是10点收卷了。三下五除二草草收尾，回头看下钟，剩下没几分钟了，我赶紧把语基卷“扫描”了一遍，看看作文有没有错别字。奇怪？今天怎么没说离考试结束剩下xx分钟，我看了看时钟，已经超过10点了，被蒙了。无奈之下，我只好把结尾再加上一点，稍加修饰。这情况不止我一个，别人也曾发生过。

试卷啊！你真“黑心”，考不好会被批就算了，连考试时间都印错，差点使我无缘前五。

考后是如释负重的轻松时期，也是提心吊胆的害怕时刻。

对答案后发现基本正确的便如释负重，轻轻松松地回去复习准备下一个科目去了，对到答案错误百出，便不愿接受事实，希望对出个高手的答案与自己相同，请他/她来解释，找不到就大声地公开咒骂“这考卷出什么破题目”……最后大家都散了，回去备战下一场了。

考试啊！你使多少学生痛不欲生，用我们老师的话说就是“自挂东南枝，举身赴清池”，我想：隋朝开创的科举制或许就是如今考试的祖宗十八代吧！

春天准时到来了北方的这个小镇。鸟忙着筑巢，花忙着着装，似乎哪里都洋溢着希望的味道。

我站在小山坡上，俯视着下面一望无际的花海。或许花也有自己的喜爱吧，它们的颜色总不一样：红的、黄的、粉的、紫的。阳光照着它们，反射出耀眼的光芒，灼伤了我的眼睛。我慢慢坐下来，望着远处小河边嬉戏钓鱼的人们，望着奔跑在柳树间若隐若现的孩子们，望着随风飘动高兴的花儿们，它们的笑容在阳光下那么明亮，美好…突然想起二年前的那夏天，还是在这个山坡上。我轻轻哼着不知名的小曲，闻着芬芳的花香，开心地笑着。“喜欢这些花吗？”突然，从我背后问这一句话。我忙扭头，是姐姐！我有有些疑惑的看着她，她笑着说：“我是跟踪你来这里的。”我不再说话，又转头看向那些花交织的海。忽然，姐姐拉着我的手便向山坡下跑。路也依然有很多花，我忽然就安心了。跟着姐姐跑了起来。她把我拉到家的院子里，说：“你很喜欢花吧，那就种下它吧！”姐姐兴奋的笑着，我忽然很感动，很响的叫了一声“好！”两人便开始动工了，我们把泥土挖出来，种了那些花苗在里面。埋上土后，就浇了浇水。大功告成了。

晚上，却出其不意的下起了雨，听着雨打在窗户上“吧嗒”的声音，我突然想到刚种下的花苗，急忙下床向院子跑去。妈妈被我惊醒了，下床问我，“去干什么？”我头也不回的说“看我种的花去。”“不许去！”妈妈严厉的说着。“为什么？”我疑惑的转身问。“外面这么大的雨会感冒的，回去！”“我…”我还要辩解，妈妈便打断我“我让你回去睡觉，不许去。”看着妈妈严厉的眼神，我悻悻的回去了。那天晚上，我做了噩梦。第二天，我早早的起床去看那些花，果不其然，都死了。我的眼泪积在眼睛里。姐姐忽然过来拍拍我的肩，说“没关系，我们可以再种的。”我望着她，一言不发。姐姐开始动工了，她又是挖土，又是播种。我看着她，默默地走到她身边，帮着她干，她扭过头，对我笑了笑，没有说话。因为第一次失误，第二次，我细心多了，专门看了一些种花的知识，每天浇水，照看着。

第二年，鸟儿又换了一波，树儿又着上新装。我拉着姐姐的手等待着花儿的开放。一年来，我和姐姐替换着浇水，从没放弃过，如今，花儿就要开放了！在我们的注视下，花儿终于在阳光下露出最漂亮的笑容，我和姐姐拉着手快乐的蹦起来。看着姐姐兴奋的脸，我心里特温暖，踏实。我们尽情的笑着，忘记了一年的艰辛。花儿在风中摇摆着，风儿唱起了小调…我感到了从未有过的快乐，幸福。

我多么希望时光可以倒流，人可以重新回到从前!

如果能让我回到过去，我一定会重返到那个炽热的下午，做出另一个选择。

那时五年级暑假的一个下午，我去上了补习班，放学时正是下午两点多钟。没人来接我，我只能做自己的“十一路车”回去。

当时正值酷暑六月，又是下午两点，所以热的简直令人忍无可忍。刺眼的阳光逼得人睁不开眼，升腾的热气模糊了整个大地，蝉只能躲在树叶后“知了——知了——”地抱怨这恼人的天气。

我受不了这恶毒的天气，却也无可奈何，只能先买块雪糕先解解暑。这雪糕看起来多么晶莹可爱！我把嘴张开成最大的度数，对着他一口咬了下去。一阵冰凉侵浸了我的全身。爽！

正当我旁若无人的肆意地舔着雪糕的时候，目光被前面一个七八十岁的老头黏着了，他在十分吃力尝试把一辆三轮车推上水泥坡。

这个老人十分瘦小，一头整齐而苍白的头发，脸上满是岁月的刻痕。他瘦削的下巴上挂着几滴混浊的汗珠，手臂上青筋突起，明显已经用尽了全力，那三轮车却仍像头犟驴，死都不肯挪窝。

心中有一种强烈的想往——上去帮帮他。可是双脚却像灌上了水泥一样迈不动。把那样一样破三轮车推上去对我来说绝对之算是举手之劳，可是我怎么啦？竟提不起勇气去帮一个老人推三轮车。

踌躇之中，我最终选择了逃避。就当我抬脚要离开的前一刻，已经被汗水淌湿衬衫的老人抬头看了我一眼。那历尽沧桑的眼睛中明显渴望着帮助。我心中大大的一震，低下头，不敢去看老人，快步地走了过去。

在与老人擦肩而过以后，我迈开大步，不敢回头，不敢去想身后的老人，一路狂奔逃回了家。

到了家门口，我停下来，大口大口的喘着粗气。那三轮车上吱吱呀呀的声音好像仍在耳畔回旋，那老人无助的眼神仍扎着我心里难受。手上传来一阵黏糊的感觉，才发现，手里的雪糕已经化完了。

我好像回到过去……。

期末考试之后作文600字。

星期天，爸爸妈妈和我去牡丹园游玩。牡丹园门口，各种菊花组成了一个大花坛，悬崖菊摆成的孔雀像是在欢迎游客的到来。

进入牡丹园，我们简直是进入了菊花的海洋。菊花有的象个半球、有的象向日葵、有的象绣球、还有的象绽放的礼花。菊花的颜色丰富多彩：粉的似霞、黄的如金、白的象雪，十分美丽。它们你挨着我、我挤着你，是那样亲热，每当秋风吹来，就散发出淡淡的菊香。

我们还在草地上捉蚂蚱、在广场上看音乐喷泉，玩得可高兴了！

期末考试之后，我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴，而是有一种无法言喻的痛苦感觉---我不知道三天后成绩会怎么样，等待我的会是什么。

整整三天，每天我的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。

这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇三

这次期末，我的语文考砸了，就砸在这篇作文上。幸亏数学、英语都拿的高分，否则年级和班级的排名就惨了。

这篇作文仅得了32分，我也不怕丢人，留在博客上，对我也算是个教训。

我读懂了诚信。

身处在二十一世纪的我们，深知“诚信”的重要。“诚信”已成为当今世界上最令人关注的道德。

中国，如今在世界上是一个举足轻重的正在崛起的新兴大国，正是因为讲诚信，才有了发展的机会。改革开放之前，中国还是一个穷国家，但在改革开放的几十年里，中国一直信奉着“诚信”。因为诚信，中国加入了wto（国际贸易组织），wto中的第一项“游戏”规则就是“诚信”。中国加入wto后，严格遵守诚信的原则，经济迅速地增长。虽然中国的实力越来越强，但依然固守“诚信”二字。亚洲经济危机爆发，使全世界都看到了一个负责任的中国。正是因为诚信，中国在世界上的话语权越来越多。由此可见，诚信在国家间多么重要，它促成了一个国家的发展。

在这个看重“诚信”的时代，没有诚信，你将无法在社会上立足。

前些时在一本杂志上看到一篇文章：一个年轻人在剑桥大学留学，成绩十分优异，但有几次坐车时，他逃了票。毕业后，他带着学历到几家公司去应聘，招聘的人一开始是热情接待，并表示他可以来上班，但没过几天，聘方就以种种的理由拒绝了他。他每次去不同的公司应聘，得到的都是相同的境遇：招聘人先是对他眉开眼笑，但没过几天，他就被招聘人所拒绝。他百思不得其解，终于有一天，他知道了自己被拒绝的原因：原来他有三次逃票的经历。由此可见，当今社会多么看重诚信呀！诚信就是衡量一个人的标准，没有了诚信，你将失去一切！

我开始慢慢读懂了“诚信”。它可以让一个国家崛起、兴盛，它可以让一个人走向成功。我们要牢牢地把握住“诚信”。立足于“诚信”，我们将拥有一切；失去“诚信”，我们将一事无成。

诚信之于人，犹翅膀之于鸟，诚信是飞翔的翅膀！

我读懂了诚信！

期末考试的这篇作文更糟糕，因错别字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。想了想，还是发在博客上，反正自己只有这个水平，博友们别见笑。

快乐的滋味。

快乐，来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇四

考试之前，老师说，不要漏掉题目，做题的时候要认真、细心，爸爸妈妈也给我讲了许多关于考试的方法，可是我还有点紧张，因为这是我的第一次期末考试。

等考试的时候，发下试卷，我发现题目都特别简单，信心很快就充满了我的心，很快我就完成了试卷，而且还检查了好几遍。极度自信的交上了试卷。

等考试完毕回家，我才发觉，妈妈给我买的新彩笔丢了，我好舍不得啊，我因为还一次没用啊。妈妈问我，考试紧张不紧张？我自信的对妈妈说：“这次我肯定能考两个100分。”

明天就要回学校看分数了，我的心很激动，希望我的美梦成真！

明天，我们学校举行期末考试，我分外紧张，这天放学，我做完作业，就顺手拿起书本，埋头苦读。

第二天，我信心满满地走进了考场，但多少也有些紧张。老师发了试卷，我就慌张地做了起来。当时什么也没多想，只顾着答题，希望考个好成绩，回家也好有个交代。这时，我手里的笔不知不觉停了下来，我知道，我被一道题给难住了，这本来是一道十分简单的题，但由于过分紧张，我一下子记不起来了。一分钟。两分钟。三分钟。一分一秒就这样过去了，我还是没想好，看来我的目标100分就要泡汤了。我把其他题做完后，又回过头冥思苦想，始终想不起来，时间可不会等我，考试时间慢慢地流失了，快要交卷了，我被迫之下乱填了一个字。

没过几天，期末考试结果出来了，我得知，我仅仅错了那一道十分简单的题，此时我几乎要崩溃了。

使我错了一道不该错的题的不是其他原因，是我的心理压力太沉重，太紧张，便错了这么一道题，我一直记住这个教训，抱着一种乐观的心态去参加考试，结果我再也没有遇到过这种情况。

经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比轻松。

回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。

我明白，现在说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加积极，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。

所以，寒假时我一定会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功！

第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有一定的帮助，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。

然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。

在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。

我知道，再多华丽的话语也都是空话，只有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步！

算算，今天1月9日，再算算，明天1月10日，既是期末考试，却又赶上我生日……。

今天1月9日，是期末考试前的前一天，是决定自己‘生死’的前一天，是决定自己荣誉的前一天。

在学校，我依然和同学说说笑笑，似乎无视了期末考试，我想：期末考试不就是一次考试嘛，有啥可怕的！

____________________________________我笑……。

放学后，老师对我们再三警告，才肯放我们走。

放学后，我怕了，因为老师说过，只能前进，不能后退！期中考试我是第五名，我好郁闷，我怎么前进啊，我前面的四位学习都很好，我怎么超过她们啊！

我想考到前三名，自己有那个本事吗？不是我不对自己充满了自信，而是我似乎就没有自信！

唉，来的，还是要来，躲都躲不过。

今天不紧张，等到明天上战场时，我就不知道自己能不能保住性命了。

（我清楚的记着，上学期期末考试的时候，我胆子可大了，和同学传纸条，当然被监考老师发现了，不过纸条上啥都没有，老师就放过我们了……）。

‘期末’有那么可怕吗，我为什么不紧张啊。

‘期末’看你能不能战胜我了！

期末考试考完了。一放学爸爸妈妈就问我考得怎么样，我很不高兴，因为有一道数学题要求划掉不同类的可是我圈起来了，就是因为没看题目就做了。妈妈就批评我，我为什么没看题目就做呢，我也很生自己的气。

我跟妈妈保证了以后一定认真读题目按照要求做题，一定做到。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇五

一晃，一个学期的学习又接近尾声了，我们又将迎来一场紧张的期末大考。

今天上午先考语文，大伙儿都来得特别早，大概都是来复习功课，准备考试的，整个教室里充满了紧张的气氛。同学们脸上的笑容早已烟消云散，个个的眉头好像被一把大锁给紧紧地锁上了，舒展不开。他们有的在读老师精心整理的复习资料；有的在重温一下语文书；还有的在一遍一遍地看着补充习题。我也赶紧拿出书本，认真地复习起来。

眼看着时针毫不留情地逼向考试时间9点，我的心就像一只受惊的兔子一样怦怦直跳，心想：时间也过得太快了吧，我得赶紧再看一下复习资料……可就在这时，监考老师拿着试卷一脸严肃地走进门来。她有条不紊地把试卷分发下来，然后郑重地宣布：“现在开始考试，请大家注意考场纪律，认真答题。”教室里顿时一片寂静，只有写字的“沙沙”声在耳边响起。

我调整好心态，拿起笔，一笔一画地写了起来。填空、选择……这些问题对我来说都是小菜一碟。“咔”，突然有道题把我给难住了，我仔细想了一会儿，还是没结果，于是做出了一个明智的选择——空着，最后再想。转眼做到了阅读题，这可是我的强项。我定睛一看，原来几天前我做过类似的题目，哈哈，那还不是手到擒来吗？终于，我碰到最后一个敌人作文了，虽然我对作文这一大敌从没畏惧过，但这回，看得出来者不善！我可不能轻敌，必须小心翼翼地应对。我深知一篇好的作文，必须要有一个精彩的内容、好的开头、结尾和一个吸引人的好题目。我咬着笔杆子，思索着，酝酿着。一会儿功夫，一篇优美的作文《秋天的田野真美啊》新鲜出炉了。

啊！考试后的空气真是新鲜啊，我的呼吸感觉顺畅多了。这真是一场紧张的语文期末考试！

三年级期末考试卷（热门15篇）篇六

三年级期末考试卷（热门15篇）篇七

一、试题分析。

本次四年级数学期末试题，命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，体现《数学课程标准》的基本理念与思想，基本做到不出偏题、怪题、过难的题，紧密联系生活实际，更好地增强学生学数学、用数学的兴趣和信心。我认为：“衡量一套试题优劣的标准之一，就是要看试题是否涵盖了教材所有方方面面的主要内容，是否比较全面地考查了学生的学习情况。”本次试题较好地体现了层次性，难易适度。

二、学生答题分析。

这份试卷难易适中，从题量和时间安排上来说题量稍有点大.所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况。

3、判断题：本题量不大，本题主要考察学生概念的灵活应用，如：“xx”和“2x”一词学生就混淆了，很多学生不判断错了。

4、选择题：本题是考查学生角的理解，但学生粗心角与三角形的概念混淆。

4、舒适计算：本题主要考查学生的计算及单位换算的能力，这样可以促进学生掌握必要的运算技能，养成认真审题等良好习惯。从测试中发现大部分学生不能正确地进行单位换算才计算(不能正确地应用进率)，还有个别学生在计算时抄错数字导致错误。

5、怎样用简便就怎样计算。这道题是应用小数的形式出示的，由于学生在计算时都粗心大意，小数点没有对齐就计算，大都数学生计算做错。

6、解决问题;由于学生的粗心大意，是导致失分的主要原因，在以后的教学中还要培养学生分析题目的能力，培养学生的审题能力。

三、思考与建议。

从本次测试的卷面答题来看，教学中要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来，让学生在实际生活中去感悟理解、去掌握数学知识。教学中要多从学生的现实生活中提取学习素材，让学生真正觉得数学就在身边，数学就在我们的现实生活中。教学中要充分调动学生的全部机能，让学生主动的、积极的、自发的参与到知识的形成过程中去，通过学生自己操作、思考把死的书本知识变为活学活用的数学知识。

通过本次测试反映出大部分学生对本册所学知识掌握较好，能准确地进行计算，能独立地解决生活中的数学问题，不过本次测试也暴露出少数学生平常学得不踏实、知识迁移能力较差，同时还暴露出学生的计算能力和习惯以及读题的习惯和能力都有待加强。在下期的教学中，我将更多的关注学生的基础知识的掌握和能力的培养。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇八

1、如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，表示()元。

2、小数点左边第二位是()位，计数单位是()，小数点右边第二位是()位，计数单位是()。

3、把6243850000人改写成用“万人”作单位数是()，用“亿人”作单位并保留整数是()亿人。

4、一个三角形的面积是120平方米，高是5米，底是()。和它等底等高的平行四边形的面积是()。

5、5个0.01和6个1组成的数是()。

6、一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是()，最小可能是().

7、用1、2、3和小数点可以组成()个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。()。

8、在()里填“”或“”。

0.93×7.2()7.219.5÷0.6()19.5。

9、1.7公顷=()平方米。

80公顷=()平方千米。

1、整数都比小数大。()。

2、10个百分之一是一个千分之一。()。

3、大于0.3而小于0.4的小数有无数个。()。

4、一个小数添上零或去掉零，这个小数的大小不变。()。

5、两个计数单位之间的进率为十。()。

1、9.579…保留二位小数是()。

a、9.57b、9.58c、10.68。

2、两个()的三角形可以拼成一的平行四边形。

a、等底等高b、面积相等c、完全一样。

3、下面说法错误的是()。

a、0不是正数，也不是负数b、三角形的面积是平行四边形面积的一半。c、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。

4、3.8=100×()，括号里应填几?

a、380b、0.38c、0.038。

1、口算。

2、竖式计算。

3、怎样算简便就怎样算。

1、下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。

星期日一二三四五六。

(1)、星期三运来大米()千克，运出大米()千克。

(2)、星期()只运出大米而没有运进。

(3)、星期五运出的大米比运进的大米多()千克。

2、三角形的底是15厘米，高是底的2倍，三角形的面积是多少平方厘米?

三年级期末考试卷（热门15篇）篇九

期末考试已经顺利的结束了，在这次的考试中，我考的最不理想的就是外语，只考了88分，其他两门都不错，语文考了97分，数学考了100分，均分95分。

我的语文考的还可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫！

数学成绩也不错，100分，全班第一名。但是我不骄傲，争取门门都考100分。

就是外语考的不理想，都没有考到99分，真让人不敢相信。不知道是我听错了，还是？

但是老师没有把试卷发下来，不知道哪里错了。总之，我以后一定要好好听录音、写单词。

马上要上四年级了，我一定更要脚踏实地，不辜负爸爸对我期望。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇十

2、（）米=18厘米。

3、3.6吨=（）千克。

4、0.8公顷=（）平方米。

5、4.15×0.53的积有（）位小数，54.16÷3.2的商数的最高位在（）位上。

6、把9.5463保留两位小数约是（），保留一位小数约是（），保留整数约是（）。

7、甲数是a，乙数比甲数的5倍多x，乙数是（）。

8、一根铁丝长b米，每次截下3米，截了m次后还剩下（）米。当b=40，m=10时，还剩下（）。

9、一个梯形上低是8厘米，下底是14厘米，高与上低相同，它的面积是（）平方厘米。

10、一个三角形的低是7分米，是高的2倍，它的面积是（）平方分米。

11、在3.24,3.204，3.204，3.204中，最大的数是（）最小的数是（）。

12、3.53737…用简便写法写作（），保留两位小数约是（）。

13、一组数据，按从小到大排列为：6,7,12,15,18,20这组数的中位数是（），平均数是（）。

1、把12.45的小数点向右移动两位，这个数就扩大100位。（）。

2、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）。

3、从卡片中任意抽取两张，抽到和是双数的我赢，抽到和是单数的对手赢，是公平的。（）。

4、一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数。（）。

5、中位数就是处于一组数据中间位置的数。（）。

14.06×3.54.25×6.812.5×2×0.8。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇十一

我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，我心里非常的惭愧，只考了88.5。这张试卷本身就很简单，我还是考差了。我不知道怎么回事，我就会越简单越容易考差，这样我才感到惭愧。

可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我才发现我考的很不好。我也苦，考试多的项目就是数学，我最讨厌的也是数学，我真不知道该怎么办。

妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题也做不对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我知道妈妈想要我样样精通可我知道人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。

唉，我为什么没有数学天赋呢？好想有数学天赋啊！可我没当这样想时，我还是感到讨厌数学。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇十二

1.3小时=()小时()分54分米=()米。

(2)两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是()。

(3)从某人的身份证号码441900199607123452，知道这个人出生的时间是()，性别是()。

(4)小红买了2支钢笔，每支x元，付出20元，应找回()元。

(5)8÷3的商用简便方法记作()，精确到百分位是()。

(6)一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是()平方厘米。

(7)0.125×()=0.125÷()=1。

(8)把3.05，3.05，3.05，3.2按从大到小的顺序排列起来。

(9)三角形的面积是15平方厘米，底5厘米，高是()。

(10)王师傅3小时生产零件b个，每小时可生产零件()个，生产一个零件需()小时。

(11)一个平行四边形的底是10厘米，高6.4厘米，与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

(1)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。()。

(2)x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。()。

(3)含有未知数的式子叫做方程。()。

(4)用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。()。

(5)4.28428428是一个循环小数，循环节是428。()。

(1)下列是方程的有()。

a2y+8b2x-157c2y-5=18。

(2)下面()的结果大于11.6。

a11.6×0.98b11.6÷0.98c11.6÷1.98。

(3)因为2.75×38=104.5，所以27.5×()=10.45。

a0.038b0.38c3.8d38。

(4)三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大()倍。

a、4b、8c、16。

(5)一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等，已知平行四边形的底是4厘米，那么三角形的底是()厘米。

a4b8c2。

1.解方程(6分)。

2χ-3.4=7.22.4x+1.6x=2.2。

2.只列算式或方程，不用计算(4分)。

(1)1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的积，结果是多少?

(2)20比一个数的4倍多10，求这个数。

3.计算下面各题,能简算的必须简算。(18分)。

2、小刚观察一个茶壶，他从哪个方向观看的`?

3、在右边的一组平行线画一个平行四边形，使。

它的一组对边分别在这两条平行线上，并且边长。

是2厘米，再画出它的一条高。

1.看清题目要求,再作答。

(1)写出切合题意的等量关系式。

(2)列出方程不用计算：

(1)题目要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求。

(2)只列综合算式不计算：

3.列式解答。26分。

(4)加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。剩下的平均每小时加工56个，还要几小时完成任务?(用方程解)。

(5)学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱?(要有计算过程)。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇十三

一、选择题(每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)。

1.关于点电荷的说法，正确的是。

a.只有体积很小的带电体，才能看做点电荷。

b.体积很大的带电体一定不能看做点电荷。

c.点电荷一定是电荷量很小的电荷。

d.体积很大的带电体只要距离满足一定条件也可以看成点电荷。

2.把一只空铝罐平放在光滑的平面上，拿一个气球在头发上来回摩擦几下，然后移到距离铝罐3～4cm处，缓慢地将气球移近铝罐，观察到铝罐()。

a.靠近气球。

b.远离气球。

c.不动。

d.以上情况都有可能。

3.如图所示，两根完全相同的绝缘细线，把两个质量相等的小球悬挂在同一点o上，甲球的电荷量大于乙球的电荷量，则()。

a.甲、乙两球都带正电。

b.甲、乙两球都带负电。

c.甲球受到的静电力大于乙球受到的静电力。

d.甲、乙两球受到的静电力大小相等。

4.电场中有一点p，下列说法正确的是()。

a.若放在p点电荷的电荷量减半，则p点的电场强度减半。

b.若p点没有检验电荷，则p点电场强度为零。

c.p点的电场强度越大，则同一电荷在p点所受电场力越大。

d.p点的电场强度方向为检验电荷在该点受力方向。

5.如图所示，两个互相接触的导体a和b，均放在绝缘支架上，现将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近导体a，但不接触，若先将玻璃棒移去，再将a、b分开，则a、b的带电情况分别是()。

a.不带电、带正电。

b.不带电、带负电。

c.不带电、不带电。

d.带正电、带负电。

6.对库仑定律的应用，下列说法正确的是()。

a.公式f=kq1q2r2适用于计算真空中两个静止点电荷的作用力。

b.由f=kq1q2r2可知，当r0时，f。

c.相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等。

7.下列关于电场强度的叙述，正确的是()。

a.电场中某点的电场强度大小等于单位电荷在该点受到的电场力大小。

b.电场中某点的电场强度与在该点试探电荷所受的电场力成正比。

c.电场中某点的电场强度方向就是试探电荷在该点所受电场力的方向。

d.电场中某点的电场强度大小和方向与该点有无试探电荷无关。

8.如图所示的各电场中，a、b两点电场强度相同的是()。

二、计算题(共52分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分)。

9.(8分)导体中电流大小是0.5a，求半分钟内通过导体横截面的电子数?

11.(8分)如图所示，qa=310-8c，qb=310-8c，a、b两球相距5cm，在水平匀强外电场作用下，a、b保持静止，悬线竖直，求水平匀强电场的电场强度。(两带电小球可看做质点)。

13.(10分)一般来说，用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表，但可以借助电能表测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶，壶的铭牌和电能表的铭牌分别如图甲和乙所示。测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒，求此时加在电热水壶上的实际电压。

14.(10分)灯l与电动机d串联，灯l上标有200w字样，电动机d上标有2000w字样，当电源两端a、b加上220v电压时，灯和电动机均正常工作，求电灯正常工作时的电阻。

三年级期末考试卷（热门15篇）篇十四

四.我的计算最准确!(27分)。

1.直接写出得数。(5分)。

12×40=9.4-0.8=2.5+0.7=20×50=720÷9=。

60×50=6.4-3=0÷68=1000×0=540÷6=。

2.估算。(4分)。

38×40≈99×71≈418÷7≈449÷9≈。

3.用竖式计算。(12分)。

960÷8=254÷5=420÷4=。

4.列式计算。(6分)。

(1)8.7比0.9多多少?

(2)3除309得多少?

五.我会统计。(8分)。

下表是三年级同学喜欢的运动项目统计情况。

项目乒乓球羽毛球游泳跳绳跑步人数（人）28223227261.根据上面的统计表，完成统计图。(5分)。

2.平均喜欢每个项目的有多少人?(3分)。

六.解决问题。(30分)。

1.张奶奶家前8个月一共用水144吨，平均每个月用水多少吨?

3.一箱货重75千克，一辆车运12箱货，5辆车一共运多少千克货?

5.春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗?(每辆车准乘45人)。

6.学校篮球场长26米，宽14米，篮球场的周长是多少米?占地面积是多少平方米?

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三年级期末考试卷（热门15篇）篇十五

4、解方程(9分)。

5x-24=202x+3.6=5.69.3x-6.2x=24.8。

五、应用题(27分，1-4每题5分，5题7分)。

3、有一台拖拉机，作业宽度是1.8m，每小时行5km，大约多少小时可以拖拉完下面这块地？(得数保留整数)。

5、小华搬进新居后，妈妈买了6双男式拖鞋和8双女式拖鞋，一共用去了92元，男式拖鞋每双8元，女式拖鞋每双多少元？(用方程解)。