优秀作文的结构严谨有序，逻辑清晰，使读者能够迅速抓住文章的中心思想。这些优秀作文范文涵盖了各个领域和主题，给我们提供了广泛的思考和启示。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇一
放寒假了，我到爷爷家去玩。爷爷是个书画迷，他能写一手漂亮的毛笔字，也很喜欢画画，特别喜欢画孙悟空。说起孙悟空，他神通广大，有七十二变，我也很喜欢。于是，我请求爷爷教我画孙悟空。
爷爷拿来一张很大的画纸，摆在我的面前。我拿出画笔，爷爷在旁边教我怎么画。爷爷说：“画猴哥的'时候，它的头和嘴要画稍微大点，身手要画轻巧点，这样才能让它显得更机灵。”我听了爷爷的话，就拿起了手中的画笔，开始画猴哥了。我照爷爷说的去画，先画了它的头，又画了它的身子，画了许多许多，最后还画上了一根神奇的金箍棒，一个可爱又勇敢的孙悟空终于画好了。我看了看，高兴地拿给爷爷，爷爷说：“画的很好，要继续努力。”听了爷爷的夸奖，我心里美滋滋的。
爷爷还教我画了各式各样的孙悟空，我真开心。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇二
煮面条，相信每个同学都会吧，但是，每个人都不是天生就会的，在学会本领的背后，都有一个故事。
记得早在四年级时，我就学煮面条了。有一天晚上，爸爸对我们说：“今晚，我们吃面条吧！”我和妈妈双手赞成。我一时兴起，对爸爸说：“爸爸，今天，你教我怎么煮面条吧！我们来煮面条！”爸爸高兴地说：“好呀，多学点本领总会有用的！今天，我来教你”妈妈也同意。我高兴得一蹦三尺高，大声宣布：“太好了！我从此以后就能煮面条啦，我今天要学煮面条啦！”
我兴冲冲地跑到厨房，在爸爸的指导下，我开始煮面条了。首先，开煤气，出现冒蓝色的火后，用锅子装半锅水，放在灶上。然后，大约等5分钟中，水被煮开后，放入面条。面条按吃面条的人数多少来决定多少。接着，放油、盐、酱、醋，要按个人的口味放。我放了一勺盐、一点儿醋。最后，等到面条煮熟，就可以出锅啦！煮完面条，我不禁感叹到：“其实煮面条并不像我想像的那么难，挺容易的！”
爸爸妈妈吃到了我煮的香喷喷的面条，赞不绝口。妈妈欣慰地笑了，说：“晴儿懂事了，长大了，又学了本领了！”我听到爸爸妈妈的表扬，甜甜地笑了。
学本领，能让我们学到知识，能让我们明白道理。只有学会了生存的根本，才是真正的长大！
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇三
今天真是个美好的日子！爸爸又要做饭了，我开心极了，爸爸说：“今天我的美味佳肴是西红柿炒蛋。”天啦！我告诉你一个秘密，我爸爸烧的菜非常好吃。
他先去买西红柿和鸡蛋。回来后，爸爸他拿起鸡蛋在碗边敲了敲发出了“咚咚”的声音，只咔一，爸爸一下子把鸡蛋打碎了，只见碧水澄清的蛋清和金黄的蛋黄流进碗里。然后又把鸡蛋打到碗里，他拿着壳，把壳进垃圾桶里，继续做他的美味佳肴，接着爸爸把油到进锅里烧热，之后把打好的鸡蛋到进锅内炒熟，把西红柿切好放进锅里和炒熟的鸡蛋加了些盐又炒了两下，然后爸爸又加了点鸡精和糖又炒了两下起锅了。我就这样盯着爸爸轻松的做完了西红柿炒蛋。我拿起筷子吃了起来，我惊讶的发现爸爸这次烧的菜还不错，爸爸骄傲的说：“怎么样。”我甜滋滋说：“还不错有进步。”我拿起筷子吃起了美味的西红柿炒蛋。
四年级:1486039607。
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爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇四
有一天，我去公园玩看见有许多小朋友在滑冰，我很羡慕，心想要是我也会滑那多好啊。
我决定让爸爸教我滑冰，刚穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走，爸爸就拉住我慢慢的向前移，我就这样一步一步地走，慢慢的能站稳。爸爸说你慢慢的开始滑，我又慢慢的滑起来，越滑越会、越滑越好，我心里非常开心，我说爸爸你看我会滑冰了，爸爸说你慢点刚开始不能太快，小心摔跤。爸爸的话刚说完，一下就摔倒了。爸爸跑过去把我扶起来，问我摔那了，我不肯声，爸爸又说让你慢点你不听摔倒了吧，来坐下歇一歇，我坐那还是不学了，摔上一跤很疼，还是不学了。我就坐在那歇着，看见别的小朋友在那滑，心想不行我也要学，我心里很不服气，我又站起来开始滑，越滑越快、越滑越好。我心里太高兴了，我终于学会了滑冰。
通过这件事后，我发现人碰到困难不能被困难吓住，而要永敢面对，这样才能将来干大事。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇五
一个星期天的平上，爷爷对我说：“你的日记像流水账，作文像白开水，文章是教育人的，要有意义。走，跟我下乡转转，到大课堂里，我教你怎样写作文。”
我跟他上车、下车，很快来到了他的农村朋友家。
爷爷指着院子里的老母鸡和母鸭说：“它们吃的是律、菜等粗糙食物，自的离夏天交热、冬天求冷，却无总无悔，仍然勤奋下蛋。科学家把鸭子和其他100多种动物放在一起，天天喂单胆固醇不过几天，其他动物全死掉了，只有鸭子安然无态，照摇摇摆摆的。它的肉和蛋有很高的营养价值。你把它们分两高来写不就是两篇作文了吗？你要过意的是，写文章首先如识面要产，具次要写得有意义。
突然，一只小牛哞的一声撞叫了一下爷爷说:“你看小牛顿摇着尾巴直像它妈妈怀里撞，多可爱呀！等他长大了就要驾辕拉套，稍一懈怠就会被鞭子抽，酷暑严寒风吹雨淋，依然拼命干活。它老了，就会被人杀掉，肉会被人吃。它吃的'是草，喝的是凉水，挤的是牛奶。不白费劲！要想写好，就要多动脑子，多看多写，需字品了你再照样子写。
听了爷爷的一番话，望着爷爷边说边捋胡子神态，我想难怪他的胡子都白了，每一根胡须好像都是一篇文章啊！
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爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇六
今天，为了锻炼我的独立性，妈妈决定教我做一道家常菜——西红柿炒蛋。
在妈妈的指导下，我首先挑选了一个又大又红的西红柿，把它洗干净，然后放在菜板上切成八块，放在盘子里待用。随后我拿出一个大鸡蛋，打到碗里，这时，我的心像马达一样不停的转着，脑海里还时不时冒出一些可怕的想法来，比如蛋清和蛋黄流了出来，手指沾到蛋黄了……不过这是这些情况并没有出现，因为妈妈眼疾手快把蛋清和蛋黄“送”到了碗里。下一步就是打鸡蛋了，我以前看见妈妈在打鸡蛋的时候显得很轻松，我就觉得不会有问题的，我夺过碗，拿起筷子，就开始打蛋了。不料，刚打了一会儿，我的手就已经开始“叫苦”了，妈妈让我休息一会再打，过了一会儿，蛋就打好了。我将油倒进锅里，生上火，再把鸡蛋放入锅里，只听“哧”的一声，打碎的蛋慢慢变“胖”了，一会儿，我闻到了一般诱人的香味。翻个身后鸡蛋就炒熟了，我把它盛在碗里。接着再炒西红柿，当西红柿熟了之后再把鸡蛋放在锅里一起炒，不一会儿，一盘美味的西红柿炒蛋出锅了，盛在碗里之后，我忍不住吃了几块，哇，味道好极了！
烧菜真是太有趣了，我以后还会继续学着烧的。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇七
一次星期天的早晨，我和爸爸就搭上了直奔“钓鱼圣地”———竹墩的汽车，准备去那里过过钓鱼的瘾。
下了车，我们来到一个宽大的池塘边。爸爸是钓鱼老手，他一来到这里就取出事先准备好的米，豆饼，麻利地撒进水里。我不解地问：“爸爸，你这是干什么呀？”爸爸神秘地告诉我：“你不明白吧，这是在引诱水底下那些贪吃的小鱼。”接着，他又绑好鱼线穿好鱼饵，把鱼竿交给了我。他自己拿着鱼竿到那边钓去了。
我双手握紧鱼竿，小心翼翼地把它放进水里，然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次钓鱼，所以鱼总是不咬我的钩，回头看看爸爸，总是有鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说：“钓鱼要把握住几个要点，一是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂，三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动了一下，就说明有鱼在试探诱饵，鱼漂一沉就要立刻提钩。”我试着按爸爸说的做了一下检查，等待鱼上钩。过了一会儿，鱼漂动了，我心里不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。嘿！鱼漂沉了，我使劲一提。“啊！好大的一条鱼呀！”我情不自禁地叫了起来。迅速地把鱼从钩上取下来，放进了鱼网。
后来，我再次穿好鱼饵，抛到打窝处，等待着鱼上钩。快到晌午了，我钓了数十条鱼。可谓是满载而归，因为我不止学会了钓鱼，还从中明白了一个道理：“做任何事都要有耐心，不能急于求成。”
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇八
周末，爸爸终于回来了。我高兴极了，妈妈给我买的旱冰鞋好几天了，我天天盼着爸爸回来教我滑冰呢。
晚饭后，我带着心爱旱冰鞋，跟着爸爸来到新世纪广场。啊，广场真大！光滑的大理石地面凡是这广场无数灯光，仿佛一个金色的滑冰场。晚风习习，带个我一阵阵轻快的凉爽。看到很多小朋友脚穿五颜六色的旱冰鞋。你追我赶，飞身如燕，漂亮的身姿令我激动不已。我马上穿上旱冰鞋，急不可待的“跑”进了广场，不想身子一歪，差一点“四脚朝天”，幸亏爸爸早有防备一把将我扶住。吓我一身冷汗。爸爸告诉我：“学习一种技能，应该“胆大心细”，而且不能急于求成。任何事情必然有他的规律，滑旱冰的规律是“平衡”，只有首先要掌握了平衡才能学好。
听了爸爸的话我沉住气开始俯首弓腰，伸展双臂，左右蹬滑。咦！还真的滑起来了，然后爸爸突然竖起大拇指夸奖我，说：“不错啊，真好。”虽然爸爸表扬我了，但是我觉得这仅仅是个开始啊。
一个小时过去了，虽然我腰酸背疼，摔了四五跤，但是，我已经能够初步掌握了简单技巧。在回家的路上，爸爸告诉我：“只有熟练掌握了平衡，加速，减速，转弯等技巧，才能滑的更远！”于是，我觉的做好一件事欲速则不达，应该循序渐进，不能急于求成，否则会把事情弄糟。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇九
爸爸为我买了一本奥数书，上面有这样一条题目：“把一根长8米长的电线，剪成2米长的小段，要剪几次？”我一看，这太简单了，我们奥数班的.陈老师讲过，这类题目由段数减1就是次数，爸爸教我学奥数，小学二年级作文《爸爸教我学奥数》。8米剪成2米，就是8／2＝4段，要剪4—1=3次。我不假思索地说要剪3次，一翻书，书上答案也是3次。
这时，爸爸说：“我拿根绳子你试试看。”说完，他拿了一根绳子让我剪。我一刀一刀地将绳子剪成了4段，剪了3次。可爸爸却说：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿来一根绳子，先折了一折，问我：“这是几米？”我说：“4米。”他又将绳子折了一折，问我：“这是几米？”我说：“2米。”这时，他用剪刀剪了一下，变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子，他将那4米长的绳子从中又剪了一下，问我：“刚才爸爸剪了几次？”我只好说：“2次。”他又问我：“那么这条题目该怎么回答呢？”我挠挠头，不服气地说：“可书上答案也是3次啊！”爸爸笑着说：“书上也有错误的地方。学数学，就要多动脑筋，敢于怀疑，这样才能学好数学。”我不好意思地笑了。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日，北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
拓展阅读：奥数的竞赛规定。
(1)一年一度的imo的东道国由参赛国(或地区)轮流担任，所需经费由东道国负担，整个活动由东道国出任主席，由各国领队组成的主试委员会主持，试题和解答由参赛国提供，每国3―5题(也可不提供)，东道国不提供试题，而由东道国组成选题委员会，对各国提供的试题进行评议与初选，主要考虑试题是否与以往的试题重复，并把试题按代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类，确定试题难度(a、b、c三级)，选择30题左右。如果这些题有新解法的话，还要求提供原解法以外的解答，译成英文供主试委员选用。
(2)每个参赛团组织一个参赛队，成员不超过8人，其中队员不超过6人(是中学或同等级学校学生)，正、副领队各1人，考试分两天两试，每试3题，每试4.5小时，每题7分，所以每个选手的最高得分是42分。
(3)imo的官方用语为英、法、德、俄语，而参赛国大约需要26种文字，届时由各领队把试卷译成本国语言，并经协调委员会认可。度卷先由各国的正、副领队评判，再与协调委员会协商(每个协调员负责一个试题的评分)，如有分歧，由主试委员会仲裁，协商工作是在信任与友好的气氛中进行的。
(4)imo的获奖人数约占参赛人数的一半，评奖根据分数段评出一、二、三等奖获得者，其比例平均为1:2:3。此外，主试委员会还可因在某个试题上作出了非常漂亮(指思路简捷巧妙，有独创性)或在数学上有意义的解答的学生给予特别奖。
为避免再次出现1980年那样的中断，imo设立一个专门的委员会(有的译为场所委员会)负责确定各届的东道主。
按imo的规定，每一届的东道主必须向上一届的所有参赛国发出邀请，而新参加的国家则应当向东道主表明参加的意愿，再由东道主发出邀请。
东欧外的国家中，第一个加入的是芬兰(1965年第7届)，接着法国、英国、意大利、瑞典、荷兰等也都在60年代陆续加入。1974年，美国、越南加入。此后，参加国逐年增加，并遍布欧、美、亚、非及大洋洲，imo才成为名副其实的全球性的数学大赛。
1988年第29届，根据香港的建议，imo首次设立了荣誉奖，奖给那些虽然未得金、银、铜牌，但至少有一道题得满分的选手。这一措施，大大调动了各参赛国及其参赛选手的积极性。
imo的精神就是奥林匹克精神：“重要的不在于取胜，而在于参加。”据此，自1983年第24届以来，虽然每一个代表队(6个人为组员)都计算自己的总分，且知道按总分的顺序排在多少名，但组织委员会不向团体优胜者颁奖，因为imo只是个人的竞赛，不是团体的竞赛。
1981年第22届，美国是imo的东道主。美国数学奥林匹克委员会主席格雷策发信邀请我国参加，中国数学会复信同意参加，后因故未能成行，只派了当时在美的访问学者作为观察员参加了。
到了1984年，在宁波召开的中国数学会首次普及工作会议上，确定1985年派两名选手参加第26届imo，以了解情况、取得经验。由于选拔时间仓促，只指派了北京、上海各1名优秀学生参加。结果有1人得三等奖，两人平均成绩与以色列第17位，两人总分则排在32位。1986年起，我国均派6名选手参赛。
我国选手的辉煌成绩，极大地激发了千百万中学生学习科学文化知识的热情，也极大地增强了中国人的民族荣誉感。
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爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十一
我爸教我一个游戏，猫钓。小猫钓鱼的游戏规则：我们有200张牌，每张100张，然后一张一张地排成一个竖列。如果有10的数字，我拿的卡也是10，我可以把别人的卡拿走。有三招。第一个是直男。如果你发现你有三张123的牌，你可以拿左边和右边相邻的牌。第二招是除以除。如果是8，2中可以得4，前提是可以连续使用3次。第三招是全拿。如果你找到了国王，你可以全部拿走。我玩得很开心。最后我有98张牌，我爸有98张牌，我打“6”，我爸打“7”，我打“9”，我爸最后打“6”。可惜我失败了。
唉，我失败了，但我很开心，因为我学会了一个新游戏。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十二
我和爸爸来到水上乐园，那里真是人山人海啊！平静的湖水犹如一面硕大的银镜，在阳光的照耀下，一闪一闪的，好看极了！我迫不及待地套上游泳圈，跳下水。看着那些哥哥姐姐游得那么自在，我真羡慕他们。这时，爸爸却发话了，说：“别光看着大哥哥，大姐姐游泳，自己也要试一试呀！”说着，就叫我趴在游泳圈上，爸爸扶着我。我的.手用力拨开水，脚用力往后蹬，感觉还真不错，我又试着爸爸的方法游了几遍。
玩累了，我就上岸歇歇，刚踩上岸地被太阳晒得像火那样热，把我的脚都烫红了。我一蹦一跳的跳下水里，心想︰地被太阳晒得很热，只好不休息了。于是，我就憋着气，钻进水里，又游了起来。
回家以后，我高兴地喊道︰“太好了！我真是太高兴了。我终于又学会了一项新本领。”
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十三
今年暑假我开始学骑自行车，苦乐交织。真不容易呀！
星期一晚上，我爸爸对我说：“你十岁了还不会骑自行车，现在我和你去楼下学骑。”我高兴地叫好，接着像风一样跑下了楼。爸爸从车库推出自行车（这车是我妈买东西得到的奖品），对我说：“你就坐在座板上面，然后用脚慢慢地划地，学会划了再告诉我。”听了爸爸的话，我有点不高兴了，说：“为什么划地？”爸爸解释说：“我小时候就是这样学的。”学骑自行车要先学划地，我明白了就开始学。
我坐上座板，可是还没开始划，就摔了下来。爸爸赶忙扶我起来，拍了拍我肩上的灰尘，关心地问：“痛不痛？”我摇摇头。爸爸接着说：“慢慢来，不要太用力，慢慢地划，你也可以划得很远。”我点点头，于是两脚轻轻一蹬，果然划了很远。
我一直划，而且划得越来越好。爸爸叫我踩踏板学骑。我怕摔跤摇着头说：“我不敢。”爸爸说：“别怕！你划地很好了，划地时把脚放到踏板上就可以踩了。”我还是摇摇头。爸爸就跑到我的身边拍我的肩膀，说：“我就在你旁边，别怕。”我点点头。于是划地时先把左脚放到踏板上，右脚向后蹬地，左脚马上一踩，车子没倒，接着我左右脚轮着踩。爸爸笑着大声说：“很好，你学会了！接着踩熟。”我高兴地继续踩，很晚才回家。
学骑自行车真不容易，我能学会全靠爸爸的鼓励。我想对他说声：“爸爸，谢谢您！”
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十四
我非常喜欢炸鸡腿。每次爸爸买回鸡腿，我都忍不住一个接一个的吃。鸡腿吃了不厌。
终于有一天，爸爸说：“你这么喜欢炸鸡腿。我教你怎么吃炸鸡腿。我高兴地跳了起来。一开始我爸叫我洗鸡腿。我说就是这么简单。我开始洗第一个。我打开水龙头，准备给它“洗澡”。鸡腿刚开始还不错，一碰到水就从我手里滑了出去。
爸爸说：“洗完了，用水烧开，再放调料。我喜欢盐，所以放了很多，放了味精，白糖，辣粉。
之后，我把它放进锅里，开始把鸡腿煎透。突然，我闻到了不对劲的味道。原来鸡腿要炸了。我拿起铲子准备翻，可是鸡腿就是不翻。我很生气。我说：“你不翻，我就把你交给狗。鸡腿好像不怕我。我更生气了。我差点拿着铲子飞出去。幸好父亲“救了司机”。
最后一盘香脆的鸡腿出来了。做鸡腿真的很累。原来爸爸妈妈做饭不容易。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十五
今天我终于学会了玩陀螺了，好高兴啊！
上次清明节放假去旅游时，爸爸给我买了个木头做的陀螺，胖胖的，下面还有个铁珠子，还有根带绳子的鞭子是抽打陀螺时用的。我以前从来没见过也没玩过这样的陀螺，爸爸教我怎样玩，可是我总是玩不好，不会发球，爸爸帮我发好了我来抽打，也总是被我打倒，每次玩的时候心里都很紧张，可是心里越紧张就越玩不好。
今天做完作业没事干，我又拿出陀螺来玩，心里想着爸爸教我的方法自己试一试，我把绳子顺时针绕在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往两边一用力往地上一放，没想到成功了，再用鞭子抽打也不会倒了，我高兴极了，心里也不紧张了。后来玩了好多次都成功了。
原来玩陀螺是这么简单的事啊！现在我可喜欢玩这个陀螺了。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十六
爸爸为我买了一本奥数书，上面有这样一条题目：“把一根长8米长的`电线，剪成2米长的小段，要剪几次？”我一看，这太简单了，我们奥数班的陈老师讲过，这类题目由段数减1就是次数。8米剪成2米，就是8／2＝4段，要剪4―1=3次。我不假思索地说要剪3次，一翻书，书上答案也是3次。
这时，爸爸说：“我拿根绳子你试试看。”说完，他拿了一根绳子让我剪。我一刀一刀地将绳子剪成了4段，剪了3次。可爸爸却说：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿来一根绳子，先折了一折，问我：“这是几米？”我说：“4米。”他又将绳子折了一折，问我：“这是几米？”我说：“2米。”这时，他用剪刀剪了一下，变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子，他将那4米长的绳子从中又剪了一下，问我：“刚才爸爸剪了几次？”我只好说：“2次。”他又问我：“那么这条题目该怎么回答呢？”我挠挠头，不服气地说：“可书上答案也是3次啊！”爸爸笑着说：“书上也有错误的地方。学数学，就要多动脑筋，敢于怀疑，这样才能学好数学。”我不好意思地笑了。
投稿:-6-622:53:26。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十七
爸爸说别着急，沉住气，做什么事情都要一步一步，脚踏实地的去做。我使劲点了点头，心里想：放心吧，爸爸，我一定学会骑自行车。我又骑了上去，可惜还是摔了下来，不知摔了多少跟头，但我没有灰心，一直勇敢的在练习着，功夫不负有心人，我终于稳稳的骑上了它。看着满头大汗，一身泥土的我，爸爸开心的笑了。我给它起了一个可爱的名字叫“蓝豹”，蓝色的车身，跑起来就像猎豹一样迅速。多好的名字啊！
我和爸爸唱着歌，骑着我的蓝豹去踏春，多么快乐啊！
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十八
在生活中、学习中，曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭，老师教我学做人。其中，我印象最深的要数我的爸爸。
上个月，爸爸对我说：“你知不知道‘积少成多’这个成语吗？知识，是一点一点积攒起来的。钱，也是一点一点存起来的。爸爸刚工作时，赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处，听得我很想储蓄，说：“爸爸，那你可不可已帮我开个户头存钱？”爸爸爽快地答应了。（银行就是爸爸）于是，那个月起，我就有了“储蓄”这个概念。
也想不到，这储蓄给了我很大的启示，使我终生受用。十天、二十天、一个月后，当我再次去“存款”时，不知不觉已经积了很多钱，对我来说是一笔大数目呀！最后我悟出了一个道理：钱积少成多，能干大事业；知识积少成多，能成为有学问的人；生活经验积少成多，能克服困难，度过挫折。
所以，储蓄是好事。”爸爸的做法，倒出了他让我储蓄的良苦用心，他不是单纯地让我把钱存起来，而是教我学会储蓄知识、经验。这“储蓄”，让我终生受益我也很感谢我的爸爸。
爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇十九
看到爷爷与别人下象棋，我看不懂，觉得非常神秘。我对爷爷说：“爷爷，我也想学下象棋，你教教我吧！”爷爷说：“好吧！我先给讲一讲象棋布局原理。中国象棋共有32枚棋子，分为红方、黑方，每方16颗棋子，楚河、汉界为双方阵地的分界线；每方各有一帅（将）、两士（仕）、两相（象）、两马、两车、两炮、五兵（卒）；两人对局时，按照规定的位置将各自的棋子摆好，红方先走，然后轮流下棋子。各种棋子走法不同，如：车行直路，马行斜，炮打隔子，象飞田，士走斜线；兵只可以前行，过河以后还可以横行。最后以把对方将死为胜，不分胜负时为和棋。”听了爷爷的讲解，我觉得太复杂，一时记不住。爷爷说：“象棋口诀就像乘法口诀一样，不背好乘法口诀就做不好乘法运算，不记熟象棋口诀就没法下棋，一时记不住没有关系，下几盘就记住了。”
在爷爷的指导下我摆好了棋子，爷爷每走一步，就教给我应该怎么走，由于我没有完全记住口诀，所以下得很费劲。过了一两天，我把口诀背熟了，并且掌握了每个棋子的走法，慢慢地我对象棋产生了浓厚的兴趣，有空的时候就找爷爷下两盘。爷爷真不愧是象棋高手，往往一盘棋只走几步就把我将死了。有时候我还不服气，不知怎么的，越不服气就越输得快。爷爷看到我气急败坏的`样子，笑了笑说：“不要急，只要你想学，早晚你也会成为象棋高手的。”
通过下象棋，我觉得下象棋不仅能锻炼人的思维能力，还可以培养人的意志，它和学习一样，不仅要掌握好方法，还要善于思考。我决心以后好好练习，成为一名象棋高手。
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爸爸教我写毛笔字（汇总20篇）篇二十
我的身边有许多好老师，比如班主任丁老师、教数学的王老师、教美术的高老师等等，但最靠近我的还是爸爸妈妈，他们也是我的好老师。
记得2019年11月22日早上，我做完数学作业就和妈妈下楼去打羽毛球了，由于有心事，打着打着我突然说，妈妈我有点不想学芭蕾了，妈妈问为什么呢？我说：“下腰我根本不会，才下到一半就感觉好像要栽下去似的。我不能眼睁睁地看着别人能下去而自己却傻站在那里！”妈妈听了我的话，皱着眉头想了一会儿，说，我们回家吧。回到家，我一个人在我的小房间里发呆，妈妈跟爸爸商量了一阵，对我说：“爸爸他能教你下腰，怎么样？”我一听当然很高兴喽，我立刻跑到他们房间里。爸爸对我说：“你下腰是有点困难，但不是不能学会，只要掌握动作要领就一定能学会的。你注意，肚子尽量向前挺，头往脚靠。起来时手与脚的距离要靠近。在做整个动作的过程中要特别注意两个字：平衡。”然后爸爸托住我腰开始练习了，扶了几次爸爸就叫我独自练，结果我几次都“啊”地一声倒下去了，爸爸说，哎呀真是的，不是已经告诉你两条秘诀了吗，怎么还下不去呢！我只好又一遍一遍地试，做了几次，果然学会了。
唉！快要上芭蕾课了，我也不管能不能完成动作，匆匆忙忙地就上课去了，到了那儿，开始练基本功，劈叉、把杆、手位，接下去就是下腰了，我照着爸爸的说法去做，啊，成功了！我独自能下下去了，老师说，咦？你不是下不下去的吗，怎么今天突然就会了？我笑了笑，心里比吃了蜜还甜。下课了，“啦啦啦……”我边唱着歌边回家。
俗话说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。后来，我的芭蕾越学越好，还参加了北京舞蹈学院芭蕾二级考试，并以优异成绩获得通过。今年暑假，我正在准备“英皇芭蕾三级考试”，听说，还要把录像送到英国去审查呢，我想这次我一定会成功的。我衷心感谢我身边的好老师——爸爸，在困难的时候帮助我渡过难关，踏上新的征程。