我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)

时间:2025-05-10 作者:紫薇儿

优秀作文是一枚钻石,经历过岁月的磨砺,在光芒的照耀下闪烁着智慧的火花。下面是一些获得评奖的优秀作文,希望可以给大家提供一些灵感和借鉴。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇一

1)最美好的是爱情,最寂寞的是友情。

3)不想去到永远那么远,只想呆在你附近这么近。

4)或许有一天我们都老了,但是我还是记得当初你让我心动的样子。

5)爱你就像呼吸,教我如何停得下来?

6)我们之间的关系有多脆弱呢,只要我关掉电脑关掉手机,可能你这辈子再也不会联系到我了。

7)你会比好天气适合我,我会比新衣裳更衬你。

8)也许,世界上最幸福的一件事,就是当你拥抱一个你爱的人时,他竟然把你抱得更紧。

9)留了几年的长发,在一分钟就剪掉了。爱了你三年的青春,却被你一句话打碎了。

10)只要你肯向我伸出手,余生的路我牵着你的手陪你走。

11)说再也不要去想你的人是我,夜里在被窝里哭的也是我。

12)我还在原地等你,你却已经忘记你曾经来过这里。

13)你别用了所有深情,最后却换来认命两个字。

14)愿有人给你波澜不惊的爱情,陪你看细水常流的风景。

15)有些风景只能喜欢却不能收藏,就像有的人只适合遇见却不适合久伴一样。

16)如果有个人对你特别好,记得千万别把那个人弄丢了。

17)喜欢是新鲜感,而爱是归属感。

18)没有人会一直顺利。愿你更加强大,然后有一天,你可以笑着讲述那些曾让你哭的瞬间。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇二

过去的时光如画,美丽动人,令人回想;过去的时光如歌,优雅动听,使人回忆;过去的时光更像一个梦,仿佛昨天还发生着,让人回味无穷。现在我已经是一名中学生了,可依然忘不了小学里全班同学一起春游时,那的让人忘返的美好时光。

记得春游的前一天,当上课铃声响起,老师走上讲台高兴地对我们说:“同学们,明天不上课,学校里组织六年级一起去沙家浜春……”话音未落,同学们便欢闹起来,一个个很起劲,有的跳到桌上,有的与同学开心交谈着,有的还坐在位子上咧嘴傻笑……放学了一个个都迅速跑回家准备“粮仓”呢!

第二天来到学校,大家都背上了厚厚大大的书包坐上巴士向目的地前进。到了之后,一个个都四周观看,应该都惊呆了吧!这地方风景美如画,绿油油的大草地,被许多条清澈明亮的河流分割开来,河上坐落着一座座小桥,十分富有诗意。当大家好不容易站定后,终于开始令人期待已久的自由活动。

首先,最重要的是填饱肚子,于是所有人一窝蜂全涌拥到了小卖部里,小卖部很小,真担心它被我们挤得四分五裂。大家围在一起好不热闹,座位十分紧张。终于我抢到了位置,几个同学见状也立马不顾一切冲过来一起坐下分享各自的美食。

过了12点,小卖部空无一人。,为什么呢?因为大家都被地毯似的绿草坪和游乐园吸引住了。有的与老师从在草坪上交谈趣事,有的一起玩游戏,有的在散步……而游乐园中花样就多了:有的放任童心在气球城堡中玩滑滑梯,玩得不亢亦乐乎;有的“军事迷”在打枪练习;有的在疯狂购物,花的皮包只剩夹层才善罢甘休……而我呢?发现角落里有一个镜像迷宫就走进去了,除了碰壁还是碰壁,估计再玩几小时,屋里就变成“碎片迷宫”了。当我即将放弃之时,终于找到出口。不禁感叹:以后再也不单独玩这个游戏了。说着便赶紧走了出去。

快乐的时光总是短暂的,没过多久,大家都恋恋不舍地离开了我们的“乐园”——沙家浜。

这是我第一次春游,给我带来了许多开心与欢笑,使我时常怀念与回味。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇三

3、千古河流成沃野,几年沙势自风湍。——王守仁的《登大?山诗》励志的文章。

4、万里来游还望远,三年多难更凭危。——陈与义的《登岳阳楼》。

5、故国三千里,深宫年。——张祜的《宫词·故国三千里》。

6、当年万里觅封侯。——陆游的《诉衷情·当年万里觅封侯》。

7、寄语洛城风日道,明年春色倍还人。——杜审言的《春日京中有怀》。

8、清明节,雨晴天,得意正当年。——薛昭蕴的《喜迁莺·清明节》。

10、未逢调鼎用,徒有济川心。——孟浩然的《都下送辛大之鄂》。

11、有人添烛西窗,不眠侵晓,笑声转新年莺语。——吴文英的《祝英台近·除夜立春》。

12、昔叹当年无李牧,今知江左有夷吾。——陈亮的《送文子转漕江东二首》。

13、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。——韩愈的《春雪》。

14、年少万兜鍪,坐断东南战未休。——辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》。

15、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明的《杂诗·人生无根蒂》。

16、如何亡国恨,尽在大江东!——屈大均的《秣陵》。

18、乃知大寒岁,农者尤苦辛。——白居易的《村居苦寒》。

19、儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。——殷尧藩的《同州端午》。

20、罗家得雀喜,少年见雀悲。——曹植的《野田黄雀行》。

21、何处它年寄此生,山中江上总关情。——虞集的《院中独坐》。

22、燕丹事不立,虚没秦帝宫。——李白的`《结客少年场行》。

23、如斯名利役,争不老天涯。——裴说的《塞上曲》。

24、九日明朝酒香,一年好景橙黄。——张可久的《满庭芳·客中九日》。

25、壮岁旌旗拥万夫,锦?突骑渡江初。——辛弃疾的《鹧鸪天·有客慨然谈功名因》。

26、青衫匹马万人呼,幕府当年急急符。——辛弃疾的《送湖南部曲》。

27、十年花骨东风泪,几点螺香素壁尘。——史达祖的《鹧鸪天·搭柳栏干倚伫频》。

28、庾信平生最萧瑟,暮年诗赋动江关。——杜甫的《咏怀古迹五首·其一》。

29、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——杜牧的《遣怀》。

30、千秋万岁名,寂寞身后事。——杜甫的《梦李白二首·其二》。

31、女儿年几十五六,窈窕无双颜如玉。——萧衍的《东飞伯劳歌》。

32、谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。——李商隐的《茂陵》。

33、对此欣登岁,披襟弄五弦。——李世民的《咏雨》。

34、偏挂恨,少年抛掷,羞觑见,绣被堆红闲不彻。——尹鹗的《拨棹子·风切切》。

35、青春元不老,君知否。——辛弃疾的《感皇恩·滁州为范?寿》。

36、年少辞家从冠军,金鞍宝剑去邀勋。——王涯的《塞下曲二首·其二》。

37、陌上深深,依旧年时辙。——王国维的《蝶恋花·满地霜华浓似雪》。

38、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

39、两字功名频看镜,不饶人白发星星。——张可久的《普天乐·秋怀》。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇四

满眼韶华,东风惯是吹红去。几番烟雾,只有花难护。

梦里相思,故国王孙路。春无主!杜鹃啼处,泪洒胭脂雨。

译文。

美丽的春光映入眼帘,春日东风总是将繁花吹散。几重烟雨朦胧,只有这些娇弱的花朵难以庇护。梦里总是时不时浮现起旧时故国的道路。春天反复无常,在那杜鹃泣血的地方,分不清落花染红的是春雨还是眼泪。

鉴赏。

此词见于《陈忠裕全集》,借惜花怀人,寄托亡国哀痛与复国希望。正如题中所示,此词是写“春日风雨有感”。“春日风雨”,是当时所处的环境、节候和气氛,而“有感”则是寄离词人的感慨和情怀。词之起二句,先扬后抑。此时词人举目所见,是“满眼韶华”,一片春光。继而东风乍起,落红遍地。这一顿挫,表现了自然界的变化,从而也折射出时代的变化。陈子龙生当明清易代之际,对明王朝怀有深厚感情。在他看来,明代江山无限美好,正如满眼韶华。可是清兵南下,“扬州十日”、“嘉定三屠”,犹如骤起狂风,将万紫千红摧残殆尽。在这里,词人用的是比兴手法。“韶华”(春光)和“红”(花),代表美好事物,代表他所热爱的明代江山和明代人民;而“东风”则是邪恶势力的象征,也隐喻清兵的南下,“东风”一辞作贬义者,古已有之,如陆游《钗头凤》“东风恶,欢情薄”,此处只是移用于词人所憎恶的事物罢了。下面二句,以“几番”照应前面的“惯”字。说明东风之摧残百花非止一次,而是经常如此。“烟雾’二字,补足前句未及写出的“雨”字。春天的风雨连绵无尽,常常呈现烟雾迷蒙的状态。在东风肆虐、烟雨茫茫的天气中,百卉凋残,一片凄凉,于是词人不禁发出由衷的慨叹:“只有花难护!”前几句造足蓄势,至此词人的感情迸发而出,力抵千钧。在生活中,他奔走呼号,出生入死,力求挽救明朝的危亡,结果毫无效果。因此这一句正是反映了词人内心深处的亡国之痛。

下片宕开一笔,径写对明王朝的系念,但在词的意脉上仍与上片紧密相连。词人在白天看到风雨摧残的落花,到了晚上便自然联想到惨遭践踏的故国。“梦里相思”一句,为艳词中常语,然而此处用以表达爱国之情,却非常深刻而又贴切。“王孙”一辞,通常被理解为贵族子弟,如《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”,但这里的本意却更接近杜甫《哀王孙》中所说的“可怜王孙泣路隅”。在清兵南下之际,朱明的宗室子弟,或流离道路,或辗转沟壑,唯有少数人如唐王朱聿键、鲁王朱以海等仍在企图反抗。此处作者对明代王孙魂牵梦萦,实际上是将复兴明代的希望寄托在他们身上。可是梦醒之后,依然风雨如磐,落红成阵。面对如此残酷的现实,他不得不发出“春无主”的哀叹。结二句进一步渲染出这种悲哀情绪,哭出了国家将亡的忧思。

句中的“杜鹃”,又名杜宇,相传是古蜀国的君主望帝之魂所化,它隐于西山,日夜悲啼,口吻常常出血。后人常用杜鹃啼血借指失国之痛。这里说“泪染胭脂雨”系由“啼血”转化而来,则杜鹃悲鸣时流出血泪,洒在飘飏落花的风雨中,红雨满天,景象壮丽而又悲惨。词人若非怀有深仇惨痛是写不出这样的句子的。用“胭脂”形容雨中落花,前人有杜甫的《曲江对雨》“林花着雨胭脂湿”;而用以兼喻泪水的有李煜的《乌夜啼》“胭脂泪,留人醉,几时重”;陈子龙则将这些故实融会贯通,自铸伟词,赋予新意,令人读来便觉有更深刻的意蕴和更强烈的美感。

陈子龙比较重视诗词的寄托,他曾说过他之作诗是为了“忧时托志”(《六子诗序》)。此词形式上虽“风流婉丽”,但词人借以“忧时托志”则与其诗作是一样的,阅读时须透过绮丽的表面,去体会深永的内涵。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇五

群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

画图省识春风面,环佩空归夜月魂。(夜月一作:月夜环佩一作:环珮)。

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

译文。

千山万岭好像波涛奔赴荆门,王昭君生长的乡村至今留存。

从紫台一去直通向塞外沙漠,荒郊上独留的青坟对着黄昏。

只依凭画图识别昭君的容颜,月夜里环佩叮当是昭君归魂。

千载琵琶一直弹奏胡地音调,曲中抒发的分明的昭君怨恨。

创作背景。

这组诗是咏古迹怀古人进而感怀自己的作品。作者于唐代宗大历元年(766年)从夔州出三峡,到江陵,先后游历了宋玉宅、庾信古居、昭君村、永安宫、先主庙、武侯祠等古迹,对于古代的才士、国色、英雄、名相,深表崇敬,写下了《咏怀古迹五首》,以抒情怀。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇六

漫步在桃花林中,看着那美丽的桃花,我陷入了回忆之中。

那一年,我们手拉着手,她就像一个小天使围绕着我,笑着,走着,一会儿指着红似火,粉似霞,白似雪的花瓣,一会儿指着那繁星般的花蕊,她总是说,这桃花会在人们的心田留下美好的回忆我心一片开朗。

漫步在桃花瓣铺成地毯的路上,哇,最妙的是来一阵微风吧,看美丽的花随风飘落,这一整片桃林仿佛下了一场红雨一般,纷纷扬扬,一片一片落在我们的头上,衣襟上我心一片欢愉。

走进那河边小亭,远望十里桃林,景色怡人。我们谈着校园生活,谈着家人,谈着桃林,有风从耳边拂过,吹起她鬓边乌黑的发丝我心一片美好。

登上那山尖,俯瞰天地之间,一切事物尽收眼底,你说那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶,我说它们会承载着人们的美好祝愿与对未来的期待向前飞翔我心飞翔。

走到山脚,那夕阳已不觉间爬上了无边的天空,也许是因为有你的陪伴,时间总过的如此之快。回望那小亭,回望那山顶,回望那天空,它们好像饱饮了夕阳酿制的美酒,都漾着红红的笑脸。她俯身捡起一瓣桃花,放在我的手掌,这是我们友谊的纪念,我们的友谊就如这桃花般纯洁美好我心沉醉。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。桃花复复红,我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中,漫步那山顶,漫步在那段与我们一起走过的回忆,可心中总是缺失了点什么,同样的美景却激不起同样的兴致。我捡起一瓣桃花,放在鼻尖,闻着,想着,我明白了,是缺少了她,缺失了友谊。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇七

此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

译文。

在这个地方荆轲告别燕太子丹,壮士悲歌壮气,怒发冲冠。

那时的人已经都不在了,今天的易水还是那样的寒冷。

赏析。

唐高宗仪凤三年(678),骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏,触忤武后,不久便被诬下狱。仪凤四年(679)六月,改元调露(即调露元年),秋天,骆宾王遇赦出狱。是年冬,他即奔赴幽燕一带,侧身于军幕之中,决心报效国家。《易水送别》一诗,大约写于这一时期。

从诗题上看。这是一首送别诗。从诗的内容上看,这又是一首咏史诗。诗人在送别友人之际,发思古之幽情,表达了对古代英雄的无限仰慕,从而寄托他对现实的深刻感慨,倾吐了自己满腔热血无处可洒的极大苦闷。

“此地别燕丹,壮士发冲冠”,这两句通过咏怀古事,写出了诗人送别友人的地点。此地指易水,易水源自河北易县,是战国时燕国的南界。壮士指荆轲,战国卫人,刺客。《史记·刺客列传》载,荆轲为燕太子丹复仇,奉命入秦刺杀秦王,太子丹和众宾客送他到易水岸边。临别时,荆轲怒发冲冠,慷慨激昂地唱《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”然后义无反顾,勇敢地启程.这位轻生重义、不畏强权的社会下层英雄人物,千百年来一直活在人们的心中,受到普遍的尊敬和爱戴。诗人骆宾王长期怀才不遇,侘傺失志,亲身遭受武氏政权的迫害,爱国之志无从施展,因而在易水送友之际,自然地联想起古代君臣际会的悲壮故事,借咏史以喻今,为下面抒写怀抱创造了环境和气氛。

“昔时人已没,今日水犹寒”两句,是怀古伤今之辞,抒发了诗人的感慨。昔时人即指荆轲。没,死亡。荆轲至秦庭,以匕首击秦王未中,被杀。这两句诗是用对句的形式,一古一今。一轻一重,一缓一急,既是咏史又是抒怀,充分肯定了古代英雄荆轲的人生价值,同时也倾诉了诗人的抱负和苦闷,表达了对友人的希望。陶渊明曾有《咏荆轲》诗说:“惜哉剑术疏,奇功遂不成。其人虽已没,千载有余情。”表达了对荆轲的崇敬与惋惜之情。宾王此诗,同陶诗交相辉映,但在意境的创造上更为含蓄有味。“今日水犹寒”中的“寒”字,寓意丰富,深刻表达了诗人对历史和现实的感受。首先,“寒”是客观的写景。此诗作于冬天,冬天北方的河水自然是寒冷的。其次,“寒”是对历史的反思。荆轲这样的古代英雄,虽然奇功不就,但也令人肃然起敬,诗人是怀着深切缅怀之情的。荆轲其人虽然早就不复存在了。可这位英雄疾恶如仇、视死如归的英风义概还在,作为历史见证的易水河还在。诗人面对着易水寒波,仿佛古代英雄所唱的悲凉激越的告别歌声还萦绕在耳边,使人凛然而产生一种奋发之情。复次,“寒”也是对现实的概括。诗人于易水岸边送别友人,不仅感到水冷气寒,而且更加觉得意冷心寒。“宝剑思存楚,金椎许报韩”(咏怀)的骆宾王,有着远大志向,他愿洒满腔热血,干一番惊天动地的事业。然而现实是“天子不见知,群公讵相识”(《夏曰游德州赠高四》),生不逢时,沉沦寂寞,诗人心中充满孤愤不平之气,如易水河一样,悠悠不尽。诗人在“前不见古人,后不见来者”的伟大孤独中,只好向知心好友倾诉难酬的抱负和无尽的愤懑。诗人感怀荆轲之事,既是对自己的一种慰藉,也是将别时对友人的一种激励。

这首诗的中心在第四句,尤其是诗尾的“寒”字,更是画龙点睛之笔。“寒”字,寓情于景,以景结情,因意构象,用象显意。景和象。是对客观事物的具体描绘,情和意,是诗人对客观对象在审美上的认识和感受。正如古人所说:“象者,出意者也。”诗人在自然对象当中,读者在艺术对象当中。发现了美的客观存在,发现了生命和人格的伟大表现,从而把这种主观的情和意,转移到客观的景和象上,给自然和艺术以生命,给客观事物赋予主观的灵魂,这就是诗歌创作和欣赏当中的“移情作用”。“今日水犹寒”中的“寒”字,正是这种移情作用的物质符号,这是此诗创作最为成功之处。这首诗题为送别,可又没有交待所别之人和所别之事,全诗纯为咏史抒怀之作。但吟诵全诗,那种“慷慨倚长剑,高歌一送君”的壮别场景如在目前。这是为什么呢?因为所咏的历史本身就是壮别,这同诗人送友在事件上是相同的。而古今送别均为易水河岸,在地点上也是相同的。易水跨越古今,诗歌超越了时空,全诗融为一体。一古一今,一明一暗,两条线索,同时交待,最后统一在“今日水犹寒”的“寒”字上,诗的构思是极为巧妙的。

这首诗以强烈深沉的感情,含蓄精炼的手法,摆脱了初唐委靡纤弱的诗风影响,标志着唐代五言绝句的成熟,为唐诗的健康发展开拓了道路。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇八

唐代:李商隐。

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

译文。

瑟本有二十五根弦,但是此诗创作于李商隐妻子死后,故五十弦有断弦之意。

但是即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的.思念。

庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。

望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。

大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。

只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。

那些美好的事与年代,只能留在回忆之中了。

而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了,却并不知珍惜。

夜雨寄北。

唐代:李商隐。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

译文。

您问归期,归期实难说准,巴山连夜暴雨,涨满秋池。

何时归去,共剪西窗烛花,当面诉说,巴山夜雨况味。

永遇乐·京口北固亭怀古。

宋代:辛弃疾。

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

译文。

历经千古的江山,再也难找到好像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷,人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年,他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛!

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇九

幸福,看起来那么遥远,其实它就在我们身边,如沙滩上的一粒粒沙子,并不起眼,在温暖的阳光下,保护着大海,也许,我们身边就充满了幸福。

——题记。

春·温暖手掌。

也不知是什么时候,大概很久以前了吧,也不知是为什么,我总是喜欢跑来跑去。可偏偏每次都让我遇上那可恶的石头,“扑通”一声,一个小女孩又趴在了地上,随即而来的就是一阵哭声,那哭声响彻云霄,也不知当时哪来的那么大的力量。可尽管如此,周围却没有人,只能自己站起来。伤口夹杂着鲜血与灰尘,眼角泛着泪花,好委屈。回到家中,看见奶奶,我一下子扑进了她的怀里,放声大哭,奶奶觉得奇怪,“你怎么了,怎么哭了?”我用手指一指膝盖,“你看,流血了,我又跌倒了。”“你这孩子,让你慢点走,你偏不听,怎么样?看你以后还敢不敢!”我像是一只小花猫,在历尽艰辛后找到了主人,本想亲昵一番,不料被主人责怪。嘟起小嘴,心里满是委屈与不悦。就在我生气的一小会儿,奶奶就拿着一瓶红药水出来了。微胖的身子缓缓下沉,拿出棉签,往我腿上擦的那一刻,我心中顿时雨过天晴。奶奶的手轻轻的,很温柔,我一点也不疼了,反而再次活蹦乱跳起来。

不管我又多痛苦,您永远都是我的避风港!

夏·谅解之语。

从小到大,我一直都是老师心中的好学生,这不可否认。可是那一次,我永远也不会忘记。三年级的班主任刀子嘴豆腐心,一次小考,不知怎么回事,语文只考了七十多分,只记得好像是因为作文跑题了,我心里很内疚,一直不敢直视老师。下课时,老师把我叫过去,身旁的桌子上放着一张考卷,很明显,是我的,我心里忐忑不安,神经紧绷。“这次是怎么回事,你不该是这个水平,该罚还是要罚,手伸出来。”我把左手缓缓伸过去,一块木板便狠狠落在了手心上,一道红印立马显现出来,手痛的钻心,我也只能低着头,一声不吭。“这次就给你一次机会,我相信你,回去吧。”那还是我第一次挨打,那次的教训牢牢记在我心里。

我知道,那严厉的话语是为了敲响我自己,正是有了它,我才能小心谨慎,不让自己犯错。

秋·欢乐之歌。

我的生日又到了,心里盘算着会怎样过呢?那是家里还是独家小院,所以每天吃饭都会在院子里吃。晚风吹来,清凉舒服,这样的风最好了,不会感冒。一家人照例坐在院里的桌子旁,桌子很小,只能坐四个人,我们一家一共六口,每次都是挤着坐,也没有人抱怨。奶奶爷爷坐在一起,姥姥坐在爷爷奶奶旁边,我则坐在爸爸妈妈中间。桌子中央放着一个大蛋糕,四周放着几盘菜,我等不及吃饭,非得先吃蛋糕,他们只好依着我,蛋糕上面又两只小白兔,很可爱,旁边插满了五颜六色的蜡烛。天正朦朦胧胧的,只有几点烛光闪烁着,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”晚风伴着歌声以及石榴树上的鸟叫声,悦耳动听,每个人的脸上都洋溢着微笑,恬静的月光正好是这个舞台的灯光。把蛋糕分成六等份,香滑的奶油入口即化,好吃极了。

不管我身在何处,那悦耳的歌声一直回响在我的耳边,伴我入眠。

冬·美丽水花。

我喜欢游泳,但游得并不怎么样,只是处于淹不死的状态。我和朋友结伴游泳,刚到游泳馆就看见里面的人像鱼一样游来游去,瞪大了眼睛,心想着他们是如何做到的。突然,胳膊被人拉着,“我们去深水区吧,那儿容易浮起来。”“啊,可是我不怎么会游啊,深水太危险了。”“没事,我教你。”

好吧,她的水平我相信,我两只手抓住台沿,胳膊伸直。

“腿不要用力,现在放松,你自然就浮起来了。”我按照她说的,调整了呼吸,全身放松,我感到有一股力量推着我,我居然真的做到了,大笑着看着她,她脸上的笑容也是那么的甜美。

当我遇到困难时,你总会帮我,让我灼热的心安静下来。

幸福,也许就是这样吧!

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十

4、当时珠泪知多少,直到于今竹尚斑。——高骈的《二妃庙》。

6、当时每酣醉,不觉行路难。——王昌龄的《大梁途中作》。

7、记得金銮同唱第,春风上国繁华,如今薄宦老天涯。——欧阳修的《临江仙》。

10、当年称意须为乐,不到天明未肯休。——令狐楚的《杂曲歌辞·少年行四首》。

11、今既不如昔,后当不如今。——白居易的《东城寻春》。

12、当时四十万匹马,张公叹其材尽下。——杜甫的《天育骠骑歌》。

13、此情可待万追忆,只是当时已惘然。——李商隐的《锦瑟》。

14、当时共我赏花人,点检如今无一半。——晏殊的《木兰花》。

15、如今归棹如掤箭,不似来时上水船。——辛弃疾的《游武夷,作棹歌呈晦翁十首》。

16、似当时将军部曲,迤逦度沙漠。——姜夔的《凄凉犯》。

17、洞房记得初相遇,便只合长相聚。——柳永的《昼夜乐》。

18、当时汉武帝,书报桃花春。——李贺的《仙人》。

19、眷眷往昔时,忆此断人肠。——陶渊明的《杂诗·其三》。

21、调宝瑟,拨金猊。那时同唱鹧鸪词。——周紫芝的《鹧鸪天》。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十一

1.世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

2.我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。

3.岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香;齿月年轮,只剩下苍白的脸,无奈的守候;回忆流沙,谁都看不到他的身影,谁都听不到他的脚步,一切都在流逝中进行,在流逝中爆发。

4.明知年华终将老去,而我站在青春的尾尖静静眺望,盼着风的微笑,盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过,依然明白,我与青春不止遇见。

5.岁月的流逝,那些曾经的往事,是否还记得它呢,如今的伤感和走过的路,感情和事业的撞击下,会随着岁月而变淡,时光的书卷因年久而变得模糊不清,总经不起时间的考验。

6.时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改。日子怎么翻,我就怎么过。颓废似乎成了某种自豪。我厌恶着,鄙视着这样无趣的我,无聊的人生。总该学点什么啊。

7.盛年不再来,一日难再晨。

8.日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

9.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

10.岁月如梭,韶光易逝。

11.时光荏苒,白驹过隙。

12.只有时间的消逝才使我们注意到时间。

13.当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。

14.随着岁月流逝,记忆会被淡忘,你所有胜利都会褪色。

15.人一旦有了追求,光阴就荏苒了,岁月就如梭了,时间就白驹过隙了。

16.现实是残酷的,理想与现实之间就是天与地,人生存在的目的,就是为了找到那一条地平线,当岁月流逝,青春不再以后,有一些人成功了,他们衣锦还乡,还有些人失败了,他们一无所有。

17.一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!

18.应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

19.用“分”来计算时间的`人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。

20.由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富,滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。

21.在所有批评家中,最伟大最正确,最天才的是时间。

22.志士嗟日短,愁人知夜长。

23.最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。

24.最忙的人有最多的时间。

25.最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。

26.明天“,是勤劳的最危险的敌人。

27.必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

28.节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。

29.君不见,黄河之水天下来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

30.老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。

31.良辰难再,人生中大好时刻,不要再去旧梦重圆。

32.时间就是能力等等发展的地盘。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十二

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

译文。

站在骊山上我四处张望,(雄伟瑰丽的)阿房宫已被付之一炬,当年奢侈的场面现在到哪里去了呢?只见衰草萧疏,水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。(想想)自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家,都化作为了土;(那些)战败了的国家,(也)都化作为了土。

赏析。

骊山(今西安市的东边),阿房宫当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说:“骊山北构而西折,直走咸阳”,阿房宫从骊山建起,再向西直达咸阳,规模极其宏大,设施极其奢华。公元前2秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。张养浩途经骊山有所感而创作了这首“骊山怀古”小令。开头三句“骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?”回顾骊山的历史,曾是秦朝宫殿的所在,被大火焚烧之后,当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在,诗人用“今何处”一个问句,强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨,并自然而然地引出了下文“只见草萧疏,水萦纡。”再不见昔日豪华的宫殿,只有野草稀疏地铺在地上,河水在那里迂回的流淌。草的萧索,水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。

第六七句说:“至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。”到如今,秦王朝因奢侈、残暴而亡国的遗恨已消失在烟树之间了。而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有,周朝、战国列强直到汉楚之争,哪个不抱有败亡的遗恨呢?实际上作者在这里寄托了一种讽刺,是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训!元朝统治者在夺得政权之后更奢侈挥霍无度,全然不顾国库空虚社会经济急待调整。

张养浩对当时的状况心怀不满,但想到列国的历史,又觉得从夺得政权,到奢侈暴戾,到最终败亡,乃是历代封建王朝的共同结局。杜牧说阿旁宫“楚人一炬,可怜焦土”,作者正是由此引申开来写道:“赢,都变做了土;输,都变做了土。”这句结尾句式相同的两句是说无论输赢,奢侈的宫殿最后都会归于死亡,“都变做了土”,我们可以看作这是对封建王朝的一种诅咒,更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。张养浩在另一首《山坡羊·潼关怀古》的结尾说:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是从百姓的角度看封建王朝的更迭,带给人民的全是苦难。而这首小令则是从王朝的统治者的角度来谈的,封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。它虽不及“潼关怀古”思想深刻,但也提示出了一种历史的必然,还是比较有意义的。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十三

每天都在重复着同一件事,让我觉得生活没有多大意义,其实只是自己给自己的安慰罢了。

我不能预测明天将会发生什么事,所以我过好今天,但发觉我并不快乐,因为我在忽悠自己。

我以为自己还是小孩子,总停留在童年时代,其实在不知不觉间已二了。

曾经的那些人,那些事,已是空白。

喂,我想你了。

你可还记得?

我们的第一次。

是怎么认识。

第一次。

你用你的温暖的的怀抱。

将我抱起,想起那时你的笑容。

是那么甜。

可是,现在你在哪里。

我不停呼唤着你、却总是无声。

我不想在继续如此。

谢谢你、给我那么多的第一次美好。

我浪费了多少时光,连自己也算不清了。

我没了你,还有家人。

我需要你,但是我的家人也很需要我。

爱情的世界里没有谁对谁错。

祝福你、我的爱人。

爱我的人,你们的期待。

我会好好努力。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十四

翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(翻手作云一作:为)。

君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。

译文。

有些人交友,翻手覆手之间,一会儿像云的趋合,一会儿像雨的纷散,变化多端,这种贿赂之交、势利之交、酒肉之交是多么地让人轻蔑愤慨、不屑一顾!

可是你看,古人管仲和鲍叔牙贫富不移的君子之交,却被今人弃之如粪土。

赏析。

诗的开篇“翻手为云覆手雨”,就给人一种势利之交“诚可畏也”的感觉。得意时的趋合、失意时的纷散,翻手覆手之间,忽云忽雨,其变化迅速无常。“只起一语,尽千古世态。”(浦起龙《读杜心解》)“翻云覆雨”的成语,就出在这里。所以首句不但凝炼、生动,统摄全篇,而且在语言上是极富创造性的。

虽然世风浇薄如此,但人们普遍对交友之道毫不在意,“皆愿摩顶至踵,隳胆抽肠;约同要离焚妻子,誓殉荆轲湛(沉)七族”,“援青松以示心,指白水而旌信”(刘峻《广绝交论》),说穿了,不过是“贿交”、“势交”而已。第二句斥之为“纷纷轻薄”,诗人说“何须数”,轻蔑之极,愤慨之极。寥寥几个字,强有力地表现出诗人对假、恶、丑的东西极度憎恶的态度。

这黑暗冷酷的现实使人绝望,于是诗人记起一桩古人的交谊。《史记》载,鲍叔牙早年与管仲交游,知道管仲的贤能。管仲贫困,曾欺负鲍叔牙,而鲍叔牙却始终善待他。后来鲍叔牙辅佐齐国的公子小白(即后来齐桓公),又向公子小白荐举管仲。管仲终于辅佐齐桓公成就了霸业,他感喟说:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”鲍叔牙对待管仲的这种贫富不移的交道是感人肺腑的。“君不见管鲍贫时交”,当头一喝,将古道与现实作一对比,给这首抨击黑暗的诗篇添了一点理想光辉。但其主要目的,还在于鞭挞现实。古人以友情为重,重于磐石,相形之下,“今人”的“轻薄”越发显得突出。“此道今人弃如土”,末尾三字极形象,古人的美德被“今人”像土块一样抛弃了,抛弃得十分彻底。这话略带夸张意味。尤其是将“今人”一概而论,范围过大。但只有这样,才能把世上真交绝少这个意思表达得更加充分。

这首诗“作‘行’,止此四句,语短而恨长,亦唐人所绝少者”(见《杜诗镜铨》)。其所以能做到“语短恨长”,是由于它发唱惊挺,造形生动,通过正反对比手法和过情夸张语气的运用,反复咏叹,造成了“慷慨不可止”的情韵,吐露出诗人心中郁结的愤懑与悲辛。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十五

我们总想一步一步往前走。

却永远无法放下回忆。

未来的蓝图如何勾勒的宏伟。

流逝了的已经不再回来。

在人生路上。

我们深一脚浅一脚。

且进且退,瞻前顾后。

放不下过去了的点滴。

又舍不得未来的精彩。

人,总是如此矛盾的。

把一颗体积不大的心。

拉扯的隐隐作痛,忐忑难安。

灵魂是负不起巨大的沉重的。

放不下,舍不得,总是在内心挣扎。

无论多大的漏斗。

却也是过滤不出答案的。

只会愈积愈多,愈多余重。

于是镜中人开始憔悴。

由里而外的。

渗透、蔓延。

何必把自己搞的那么狼狈。

一辈子不长。

但是脚下踩得都是人生。

无论荆棘还是坦途。

我们都要走。

接着我们有了选择并作出决定。

以便更好的处理过去与未来。

也许,放下烦恼,好好思考。

然后再继续上路更好些吧。

我想无论是人生苦旅。

还是乐途。

都应该是有意义的吧。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十六

在希望里又迎来新的季节。

在一阵萧瑟的凄风冷雨过后,终于迎来了明媚淡然的浅秋。

九月,有饱满的收获,也有失意的伤感,

有意外的惊喜,也有沉淀过后的平淡。

我想把我的记忆永恒,偶尔打开回味的时候,默然相对,独自欢喜。

九月,闲适的假期已然结束,忙碌的身影穿梭在学校与家的两点一线上。

一段焦头烂额过后,终于慢慢走向生活的正轨。

欣慰的是,一个属于教育人的节日——教师节,如一阵清风抚去你满身的疲惫。

教师节,是在这样挥汗如雨的开学季送来的一片温馨。

行走在时光机里,一直以为自己所从事的事业没有诗歌中盛赞的伟大,

每天做着就是一些平凡琐碎、循环重复的细致工作。

只有在这个季节的这一天里,自己仿佛借着秋风的手,

飞在了云端,尽情享受着灵魂的赞美和精神的慰藉。

飞在了云端,又落回地平线上之后,

欣喜的是,在九月里与中秋佳节相遇。

中秋是个花好月圆的日子,在这小长假里,与家人团聚在一起,

品尝一口月饼的香甜,听老一辈们讲讲过去的故事,

和兄弟姐妹一起回味过去的中秋,和孩子们一起庆祝现在的中秋,

这是这个九月馈赠于人的一份特殊的礼物。

明朗的月,凉爽的风,火红的海棠,成串的葡萄,都成了人们美好的向往。

中秋的圆月,中秋的亲情,中秋的乡情,中秋的欢聚,

解除了人们淡淡的乡愁,浓浓的思念。

人们举杯望月,对酒当歌,共祝“但愿人长久,千里共婵娟”的美好。

九月,一片叶子的飞舞,让人看到了又是一个秋天,不免让人心生一丝悲凉,

可是那些火红的枫叶,何尝不是秋送给我们的一片片诗行?

九月,我欣喜与诗相遇。

和煦的阳光写进我的向往,缠绵的秋雨写进我的惆怅,

凄凉的秋风写进我的思念,遍野的黄花写进我的欢喜,

悠悠白云写进我的温柔,潺潺溪水写进我的等待……。

朦胧里,繁华中,孤独时,低眉处,无不落下一行行诗。

诗情画意里,我的幻想随着诗句一起飞舞……。

倘若让我乘着九月的风而去,我一定会飞到你的身边,

与你一起感受夕阳的温馨,一起欣赏野菊的娇媚,

一起歌吟湖水的潋滟,一起嗅过麦田的芬芳,一起品尝漫山遍野的果子的甘甜……。

那该是怎样的一种美好?

和一知心人相伴在九月里,看山是山,看水是水。此生,已是圆满。

在这个季节里,我依然与疼痛相依相伴。但疼痛丝毫没有阻挡我前行的脚步。

在疼痛中,我日复一日地完成了自己的本职工作。

在疼痛中,我尽量做好家中的事物,尽好自己做为一个妻子母亲的义务。

在疼痛中,我依然笑靥如花,在秋天里盎然成一片灿烂。

在疼痛中,我对写作的热情丝毫不减,也许,让灵魂放飞更能减轻疼的痛苦吧!

秋凉如水,夜半被疼痛惊醒,翻来覆去,了无睡意,再也无眠。

于是,点灯写下九月里馈赠给我的点点记忆。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十七

翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(翻手作云一作:为)。

君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。

有些人交友,翻手覆手之间,一会儿像云的趋合,一会儿像雨的纷散,变化多端,这种贿赂之交、势利之交、酒肉之交是多么地让人轻蔑愤慨、不屑一顾!

可是你看,古人管仲和鲍叔牙贫富不移的君子之交,却被今人弃之如粪土。

诗的开篇“翻手为云覆手雨”,就给人一种势利之交“诚可畏也”的感觉。得意时的趋合、失意时的纷散,翻手覆手之间,忽云忽雨,其变化迅速无常。“只起一语,尽千古世态。”(浦起龙《读杜心解》)“翻云覆雨”的成语,就出在这里。所以首句不但凝炼、生动,统摄全篇,而且在语言上是极富创造性的。

虽然世风浇薄如此,但人们普遍对交友之道毫不在意,“皆愿摩顶至踵,隳胆抽肠;约同要离焚妻子,誓殉荆轲湛(沉)七族”,“援青松以示心,指白水而旌信”(刘峻《广绝交论》),说穿了,不过是“贿交”、“势交”而已。第二句斥之为“纷纷轻薄”,诗人说“何须数”,轻蔑之极,愤慨之极。寥寥几个字,强有力地表现出诗人对假、恶、丑的东西极度憎恶的态度。

这黑暗冷酷的现实使人绝望,于是诗人记起一桩古人的交谊。《史记》载,鲍叔牙早年与管仲交游,知道管仲的贤能。管仲贫困,曾欺负鲍叔牙,而鲍叔牙却始终善待他。后来鲍叔牙辅佐齐国的公子小白(即后来齐桓公),又向公子小白荐举管仲。管仲终于辅佐齐桓公成就了霸业,他感喟说:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”鲍叔牙对待管仲的这种贫富不移的交道是感人肺腑的。“君不见管鲍贫时交”,当头一喝,将古道与现实作一对比,给这首抨击黑暗的诗篇添了一点理想光辉。但其主要目的,还在于鞭挞现实。古人以友情为重,重于磐石,相形之下,“今人”的“轻薄”越发显得突出。“此道今人弃如土”,末尾三字极形象,古人的美德被“今人”像土块一样抛弃了,抛弃得十分彻底。这话略带夸张意味。尤其是将“今人”一概而论,范围过大。但只有这样,才能把世上真交绝少这个意思表达得更加充分。

这首诗“作‘行’,止此四句,语短而恨长,亦唐人所绝少者”(见《杜诗镜铨》)。其所以能做到“语短恨长”,是由于它发唱惊挺,造形生动,通过正反对比手法和过情夸张语气的运用,反复咏叹,造成了“慷慨不可止”的情韵,吐露出诗人心中郁结的愤懑与悲辛。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十八

忆想岁月流年。

相册里童年的你,

俏皮可爱无忧无虑,

充满着童真和烂漫,

那是你童年时美好的写照。

相册里少年的你,

有些懵懂有些痴狂,

对一切都充满了好奇,

那是你少年时强烈求知欲的写照。

相册里青年的你,

身姿曼妙美丽悄然,

玉树临风体魄浑健,

那是你青春时芳华的写照。

相册里壮年的你,

少了几分娇媚多了几分丰韵,

少了几分英气多了几分睿气,

那是你壮年时成熟的写照。

相册里中年的你,

脸上写满了岁月的痕迹,

释然谦和厚重平澹无奇,

那是你中年时沧桑的写照。

相册里暮年的你,

坐着摇椅晒着太阳品着茗香,

吟读诗书泼墨挥毫,

那是你暮年时安逸的写照。

一览相册里的所有,

追忆逝去的时光,

回味人生感知生活的真谛,

心中涌动着无尽的甜蜜。

我常常怀念过去美好的时光(通用19篇)篇十九

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

站在骊山上我四处张望,(雄伟瑰丽的)阿房宫已被付之一炬,当年奢侈的场面现在到哪里去了呢?只见衰草萧疏,水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。(想想)自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家,都化作为了土;(那些)战败了的国家,(也)都化作为了土。

骊山(今西安市的东边),阿房宫当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说:“骊山北构而西折,直走咸阳”,阿房宫从骊山建起,再向西直达咸阳,规模极其宏大,设施极其奢华。公元前206年秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。张养浩途经骊山有所感而创作了这首“骊山怀古”小令。开头三句“骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?”回顾骊山的历史,曾是秦朝宫殿的所在,被大火焚烧之后,当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在,诗人用“今何处”一个问句,强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨,并自然而然地引出了下文“只见草萧疏,水萦纡。”再不见昔日豪华的宫殿,只有野草稀疏地铺在地上,河水在那里迂回的流淌。草的萧索,水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。

第六七句说:“至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。”到如今,秦王朝因奢侈、残暴而亡国的遗恨已消失在烟树之间了。而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有,周朝、战国列强直到汉楚之争,哪个不抱有败亡的遗恨呢?实际上作者在这里寄托了一种讽刺,是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训!元朝统治者在夺得政权之后更奢侈挥霍无度,全然不顾国库空虚社会经济急待调整。

张养浩对当时的状况心怀不满,但想到列国的历史,又觉得从夺得政权,到奢侈暴戾,到最终败亡,乃是历代封建王朝的共同结局。杜牧说阿旁宫“楚人一炬,可怜焦土”,作者正是由此引申开来写道:“赢,都变做了土;输,都变做了土。”这句结尾句式相同的两句是说无论输赢,奢侈的宫殿最后都会归于死亡,“都变做了土”,我们可以看作这是对封建王朝的一种诅咒,更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。张养浩在另一首《山坡羊·潼关怀古》的结尾说:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是从百姓的角度看封建王朝的更迭,带给人民的全是苦难。而这首小令则是从王朝的统治者的角度来谈的,封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。它虽不及“潼关怀古”思想深刻,但也提示出了一种历史的必然,还是比较有意义的。

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一篇优秀的作文,应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。为了帮助大家更好地提升作文水平,下面是一些优秀作文的精选范例,大家可以参考借鉴。
作文是一种对学生综合素质的考核,写一篇优秀作文需要多方面的能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。角色扮演,体验老师生活片段。话音刚落,
优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。
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优秀作文惊艳了文字的世界,让人重新认识了语言的力量和人类思维的辽阔。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。是喜鹊。在依然光秃秃的白杨
感恩是一种积极向上的情感态度,是对他人为自己所做的好事表示感谢和珍视,而不是抱怨和埋怨。接下来是一些感恩的名人故事,让我们从他们身上学习感恩的道理。
工作计划范文可以有效地提高工作效率,避免遗漏重要事项。小编为大家整理了一些优秀的工作计划范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。时光在流逝,从不停歇,我们又将续写
范文范本中的精华部分可以被我们借鉴并灵活运用到自己的写作中。以下是小编为大家收集的一些范文范本,希望能够给大家带来一些启发和灵感。建设新农村,任重而道远。让我
作为一篇优秀作文,关键在于能够明确自己的写作目的,有条理地组织自己的思路和观点。希望通过这些范文的学习,能够激发大家对写作的兴趣和热爱,不断提高自己的写作水平。
辞职报告是向组织汇报个人离职决定,同时也是向上级领导表达感恩和告别的一种方式。在这里,小编为大家准备了一些精选的辞职报告范文,希望能为大家的离职表达提供一些参考
优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力,通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。以下是一些优秀作文的片段摘抄,希望能够给大家带来一些启示和思考。我有一个qq小农场
质量月是一个重要的契机,为企业的长远发展提供坚实的基础和保障。从第二部分中随机选取一条:“质量月需要我们强化对质量检验和测试的重视,确保产品的每一个环节都符合标
作文是一种可以记录和表达思想的方式,也是一种可以与他人交流和分享观点的媒介。下面是一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。在热闹而和谐的动物
优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。以下是一些著名作家的优秀作文片段,大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。。今天,我观看了八大元素的组合公益
总结还可以让我们认识到自己在某些方面的极限,从而寻求改进和提升的方法。下面是一些典型的个人总结范文,大家可以针对自己的实际情况进行参考和借鉴。信息技术应用能力提
计划书是对未来某个时间段内的目标、计划和具体落实措施的详细描述,它能帮助我们规划未来的发展方向和实现目标,我觉得写一份计划书是很有必要的。当然,范文只是参考,我
教学方法是指教师在教学活动中所运用的特定方式和手段。教师可以通过借鉴这些一年级教案范文的经验,为自己的教学活动提供灵感和思路。1.具体的情境中开展数数活动,体会
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社区工作总结能够促进团队合作,加强沟通交流,达到协同工作的目的。以下是小编为大家准备的一些社区工作总结范文,希望能够为大家提供一些思路和借鉴,提高工作总结的质量
通过写心得体会,我们可以反思自己的学习和工作方法,寻找到更适合自己的方式和策略。请看以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文,希望对大家的写作能够起到一些启发和提
军训心得体会还可以反思自己在军训中的不足和错误,以便今后能够改正和避免类似的问题。下面是一些同学对军训期间感受到的军人氛围和军队精神的赞赏和思考。口号。声,时刻
读后感是读书的重要环节之一,通过写作可以加深对书籍内容的理解和领悟。在下面的范文中,作者用独特的视角和犀利的观点展开了对作品的评价和探讨。在酷热的暑假里,我最喜
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优秀作文深入人心,让人产生共鸣和思考,具有一定的感染力。阅读这些优秀作文范文,可以帮助我们拓宽思维,丰富语言,提高写作的功底。汉字无处不在,每天都与我形影不离。
应急预案中包含了各种应急响应级别、责任单位、任务分工、应急措施等内容,以指导和规范各方在紧急情况下的行动。下面是一些应急预案实施的注意事项和技巧,希望能够给大家
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应急预案的编制不仅是组织和个人应对紧急情况的重要手段,更是一种对生活和工作的责任担当。应急预案的更新和修订是一个持续的过程,要及时跟踪和应对新的突发事件和应急需
阅读总结范文可以帮助我们发现自身的问题所在,进而采取相应的改进措施。现在,就让我们一起来阅读一些精选的总结范文,相互学习和借鉴。我园从5月2—5月13日在幼儿中
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