以生活为题目范文（16篇）

写一篇优秀作文不仅仅是为了得高分，更是让我们在写作过程中获得成长和进步的机会。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文，想必会给大家带来一些帮助和启迪。

以生活为题目范文（16篇）篇一

一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”

比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”

他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。

以生活为题目范文（16篇）篇二

中国公务员正规统一都叫国家公务员，不管是中央还是地方都是国家公务员，具体才分为中央、国家机关公务员和地方国家公务员。

公务员考试分为中央和地方两种形式：

国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。

地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。

中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。

中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。

地方公务员考试有资格考试和招录考试两种，资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职，如北京市。有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员考试程序一样。

以生活为题目范文（16篇）篇三

生活没有是与不是。

做心允许的事。

听父母有益的经验。

生活是自我体验里程。

所有方圆是别人立的规矩。

只要走得舒坦过得顺心。

生活没有模式。

所谓的参考是别人的体会。

不如多了解大自然。

他们的错在别人身上施行。

聆听有益，但要善于鉴别。

如果不能自我的生活。

那就是复制他人。

当你终结还不知自己是谁。

一切的悲哀就是失掉自我。

没有中心万物万事都效仿。

不了解自已，不明白要什么？

当你习惯听从。

没有了真实的你。

因为你成就自己奴隶性格。

卑怯做了你的镜子。

时刻照着你扭曲的影子。

还会自我戏谑。

背负枷锁的人生。

永远摆脱不了锁链。

认为那是本性本质。

生活不是让别人看到多好。

而是要充满自信舒服。

奔驰在理想的世界前行。

最可怕的人生。

不是你多穷，而是没思想。

不是你美丑，而是不了解自己。

丰盈你的内心吧。

走自己的路。

大自然才是你真正的老师。

以生活为题目范文（16篇）篇四

（一）。

你翡翠般翠绿的情诗。

淋漓着久违的雨趣。

这情境让人险些着迷。

有些韵脚亦很诡秘。

竟似曾相识般的。

将心事悬疑。

原来不寻常的哲思。

写意的是不寻常的雨。

天气实在不是最终的谜题。

（二）。

吟唱了好久的春光。

徘徊在浩茫的土地。

为何只小草潜入月色的静谧。

远山无声无息。

祈望的灵魂牵着碎玉的琼裾。

正缓缓攀援梦的灵犀。

只这最后一页。

方可敲定一个妥帖的字符。

为过往的一切解惑答疑。

（三）。

菁菁校园，浮泛着几多忧郁。

少有的给力。

竟让故国的目光荡漾飘渺的心怡。

我的手指。

交叉成一个特殊的印记。

内心却使酒色的思路更清晰。

彩蝶飘飞的时刻。

天空却意外地下起了疾雨。

花园的目光让游子的心好生惊喜。

（四）。

抬起浑浊的眼睛。

望着游移不定的浮云。

没有一个念想可以让美梦幸临。

徘徊着的脚步。

让泥土的风度更雄浑。

风情的舞姿似乎泛着悠闲的灵韵。

可这张试卷的底稿。

已被命运涂改得荡然无存。

爱与不爱似乎都不打紧。

（五）。

拟定的思路。

沿着波光如泣如诉。

凡心荡漾处幻想正被无情的风解雇。

陌生的琴声。

在急流险滩里回顾。

狂澜掀起几多鸥鹭。

不必想望彩虹。

足够的雨弹奏足够的风。

拓宽的也许是天涯归途。

（六）。

你来了——仙袂飘飘。

一如红楼中人。

——金陵十二钗的飘渺。

让人震撼的到底是哪份预告。

有些简报从一开始就奠定悲剧的曲调。

黛玉的诗何时在大观园里走的俏。

有些章回、有些情节。

在正版中并不妖娆。

——除非经幻想家特殊爆料。

（七）。

你走了——如落红萧萧。

秋风是你飞翔的翅膀。

一缕柔魂让春寒的基调更料峭。

冬雪的洁白。

覆盖着你思想的大地。

红梅也许会勾起早春的思绪。

燕子飞翔的身姿在异乡演义。

无法敲定的所有诗稿。

却原来是你在幻化天国的云霓。

以生活为题目范文（16篇）篇五

以生活为题目范文（16篇）篇六

8月20日，我和爸爸妈妈一起飞去新加坡上邮轮，一开始听到妈妈说去坐邮轮，马上想到的是以前去越南，海南的过渡船，上面坐人，下面载车的。但仔细听妈妈介绍了这邮轮，我才有了初步的认识，原来这邮轮是目前亚洲最大的邮轮，是马来西亚云顶集团老板林梧桐先生以下的物业，这只船队所有的邮轮是以12星座命名的，在香港也有他的邮轮，例如48000吨双鱼星，5吨水瓶星等，现在都是在香港水域，走公海两晚和越南的线路。我们这次乘座的是78000吨的处女星号，行走的路线，新加坡，马来西亚，泰国三个国家。哇!一次可以走三个国家，我心里别说有多么兴奋了，邮轮之旅出发了。

中午，我们来到蛇口码头，办理好登机牌就直接坐快船到香港机场，我们乘搭下午的航班飞新加坡，飞行时间4小时，我们到达新加坡后，吃完晚餐就入住酒店了。第二天，参观了新加坡的景点后，我们就直接到邮轮中心办理登船手续。到达邮轮中心后，我见到了好多不同国家的人，印象特别深的是这个国家的妇女皮肤好黑，穿着的衣服都只是一块长布包裹着全身，而且颜色非常的鲜艳，妈妈告诉我那是印度人，因为他们的国家女人要以肥和黑为美。所以她们每个人都非常的胖。

开始登船了，首先我们排着队过了移民局，沿着长长的走廊往前走，有专门的工作人员收取了我们的护照，一路上还和邮轮上的一些表演者合了影，我最喜欢就是儿童中心的查理了，他是一个小企鹅的造型，样子十分惹人喜欢。大约走了十分钟，我们终于登上了邮轮，哇，我不敢相信，我身处这条邮轮才分现，我自己是那么的渺小。邮轮分为十三层楼，四楼以下是员工住的。

五楼开始就是客人住的，这邮轮共有六个餐厅，其中六楼船中有满汉轩中餐厅，船尾碧浪雅阁西餐厅，还有12楼的地中海自助餐厅，这个餐厅我最喜欢，因为有东南亚的美食，除此之外，有专为小朋友提供的儿童餐，有营养不用说，菜式也吸引人。

这条船有2000多个客房，5楼上去到11楼都是客房为主。其中七楼就像酒店的大堂，客人需要办理任何事情，都可到大堂办理。我最喜欢的是10楼船的儿童游泳池，设施完善有滑滑梯，有冲浪，有恒温池，应有尽有。

除了邮轮上的设施完善，在邮轮上的活动也非常的精彩，每天晚上在七楼船尾的丽都歌剧院都有精彩的表演，每天晚上我们一家人吃完饭都会到那里去观看表演。

在邮轮的五天时间，我充分的享受着邮轮带来的乐趣，这次上邮轮真让我大开眼界。

以生活为题目范文（16篇）篇七

俗话说“初七初八，冻死寒鸦”。其实，这是描写北方冬天进入腊月时的寒冷。而我们在宁波却很少见这样寒冷的天气。不过，在今年的腊月二十三也让我感受了一番真正寒冬的滋味。

隆冬的冷——“冷在风里”。这股寒风从半夜开始就漫天卷地般刮起来了，屋外树木摇曳时发出的“沙沙”声和门窗不时发出的“啪啪”声就像是肆虐的狂风在向人们宣告着它的到来。早上，路上的行人变少了，人们步履匆匆，都想着以最短的时间赶回家。行人们都是“全副武装”——帽子、口罩、围巾、手套，能穿戴上的一样也不少。可即便如此，这狂风只要逮到一点儿缝隙就直往人们身体里钻，冻得人们不由地缩起了脖子。

再看路旁的一排梧桐树，它枯黄的树叶被吹落在了地上。那地上的一簇簇黄叶被寒风吹得直打转转，好像一个个迷路的小孩，找不到回家的方向。那光秃秃的树枝也在寒风中不停地晃动着，好像是要挣脱这寒冷的冬天，又像是在呐喊着：“春天呀，快点来吧!”

南方隆冬的寒冷更在这直线下降的气温里。昨天还是阳光明媚，温暖如春，今天，天气就像坐了过山车似的直线下降到零下三摄氏度。早晨，外公家院子里的一口大水缸已经结了一层冰。轻轻提起这块圆形的薄冰，把它举过头顶，呵呵，真是一面透明的镜子。透过这面“镜子”，我看到了一片灰蒙蒙的天空。这太阳公公是不是也怕冷啊?躲在被窝里不肯起来了。

可是，虽然冬天这么冷，但也有令人欣喜的发现。看，我家门前花坛里的一株红梅早已悄然开放。红色的花瓣，金色的花蕊，一朵朵小巧而又精致地开在枝头，迎着寒风，露出笑脸。看着它，让我不由地想起了陆游《卜算子·咏梅》中的一句诗：“无意若争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”

让我们和红梅一样，在寒风中打起精神来，冬天过去，温暖的春天还会远吗?

以生活为题目范文（16篇）篇八

南下的火车票很早就订了下来，一过春节就南下来到这美丽的城市－厦门。这个诗意的城市带来很多温暖，幸福，快乐的回忆。那个清晨母亲包了饺子，北方的家常便饭，从小就喜欢，这个特点一直伴随着自己的成长。可那天早上的饺子却吃不出什么味道，或者是因为要离开家乡的原因吧，说不清是对家的不舍还是对前途的期待。

火车在城市与峻岭间穿梭，树木快速向后移动，岁月就在不经意间流失着！一天一夜就到了目的地，这个美丽的海上花园城市，我喜欢这个城市的气息，没有其它大城市那么快的节奏，物价也相对稳定，绿化也很好，这都是吸引了我来这个城市因素之一，当然，也为口袋多赚点钱。在朋友的热情接待下，感受着异乡异样的温暖。

过惯了山村闲适的生活，陡然间换来这种郁闷、阴沉的天气，心中甚是惆怅。很快接到了面试的电话，带着希望与期待开始了应聘之旅。

面试我的是人事小许，她，美丽，大方，平易的给我详细介绍了公司情况，让我紧张的心慢慢的放松了下来。“亦商亦善，回报社会”是这个公司的企业文化，公司的慈善捐助帮助很多穷苦的人。公司的企业文化理念使我的心在不经意间涌动着。

给我留下深刻印象，再接下的面试我的是一个有点胖，个子不高的人，头发很稀少。后来才知是人事李总，他跟我就如拉家常似的进行面试。他说，你的未来规划是什么，如何处理工作中的一些棘手问题，他说话时总带着平易和蔼的微笑紧张的心慢慢平静下来，让我不经意的更是觉得面前的领导很有魄力，一切进行的很顺利。

天阴着脸，雾气依旧蔓散着，没多久被公司录用。心里晴了天，部门领导孟主任工作上严谨，工作之余如朋友般，感觉很温暖。同事间很平易，这个城市变的无声柔和。

这个城市放眼全是醉人的绿色，温馨。漫步在天地间，感受着自然的恩赐。思索着变幻的未来，似乎也变得飘逸了。

一个细雨的夜晚，异乡漂泊的人儿啊，又是失眠的夜晚！朦胧的双眼，辨不清未来。一味的向前，就算有阻拦也不屑。努力的成长，坚强的抵抗，想要证明自己也能像初升的太阳，可以有光明。日升月落。学会微笑着面对生活，学着感恩生活。

夜深了，雨未停，细听着风雨声，新的或许还是风雨天。闭上眼睡了，夜很静。

梦里，在唱歌，感恩的心，感恩生活。

以生活为题目范文（16篇）篇九

这几天，正在看丁立梅的散文。她写的文章，干脆利落，简洁易懂。有不少篇幅都被选自中学课外阅读了，我很是佩服她。

我还记得，高中的时候，没有那么多条件，我只能在日记本或者是qq空间的日志里面，发表自己想写的文章。曾经有一段时间，我很喜欢丁立梅的文风，想过学习和模仿。

后来看了更多的'作者，包括现在奉为女神的天下归元，还有还飘雪，很多很多优秀的人。

从小说的世界出来，感慨世界之大，中国地大物博，可以去旅游，可以在精神的世界里徜徉，不管怎样，都是无与伦比的幸福。宿舍里其他的姑娘放着很好听的歌曲，一瞬间，觉得生活也很满足。

当然，如果不用思考那么多的话。

还要去锻炼身体，老是待在宿舍不动，时间长了，身体就会变得虚弱。

还要准备考研，再来一个高难度的高考。

还要谈恋爱找对象，付出金钱付出心血，各个渠道寻找两个人相处的模式。

……。

不胜枚举。

我想我不能再这样列举下去了，不然我现在轻松欢快的心情，很快就要低落了。

以生活为题目范文（16篇）篇十

“叮铃铃!”“叮铃铃!”铃声响起，美妙的铃声，让同学们迅速地回到了教室。同时，老师在教室宣布了一件大事————考试。

开始发试卷了，我们一个个都胆战心惊。考试卷发下来的时候，我赶紧写上名字，看了一遍，还好，还好，好像不是太难。但是，做了前面的两面，到了第三面课外阅读了，这一题不会了，怎么办?想，想不出来呀;找，在文中找不到呀!我急得抓耳挠腮。赶紧跳过吧，时间来不及了，我还有作文呢!我迅速地写完作文，检查了一下。组长把卷子收了上去，我好连忙拿起书来看看，好像我哪哪都错了，又好像漏题了。呜呜，完蛋了，完蛋了。

“孟楚寒——”，过了两天，老师把试卷发下来了，边发边报分数，啊，报到我了，多少分，多少分?希望有九十，老天爷保佑啊!

“87分!”老师报了我的分数，啊?87分，顿时我的脑袋瓜一阵“嗡嗡嗡”响，拖着沉重的脚步把试卷拿了回来。哎呀，这次的课外阅读扣了分太多了，完蛋啦，回家肯定又要挨骂了。

放学了，我拿着卷子，站在家门外，一直不敢进去，生怕考得不好会被妈妈说。怎么办呀?隔壁的奶奶看着我站在门外，一直在徘徊，就大声地问我：“小宝，你怎么不进家呀?站在门口干什么?”“没……没事!”我吞吞吐吐地说。

进了家门，头低了下来，我把试卷给妈妈看。“87分，这里是不应该错的呀!还有这里……”我听着妈妈说的每一个字，生怕妈妈又要说我，我的心跳得比上次更厉害了，手心直冒冷汗。“下次再不要犯这种低级的错误了，记住了吗?”妈妈温柔地说。“记……记住了。”我说，心里的一块大石头这才放了下来。

这一次的考试虽然没有考好，但是没有关系，我下次继续努力，一定考到95分以上，加油!

以生活为题目范文（16篇）篇十一

剪下一段烛光，携过一缕清风，邀上一弯新月，一共细细品味唐诗。暗香浮跃，抿着一小口香茗，品读一代“诗仙”李白，领略他一身的万丈才情，潇洒壮志。悟而学会洒脱，学会逆流而上，学会主宰青春的花季。

月光泛下，树影婆娑。仍记得儿时，每当在夜凉如水的夜里，我总会小心地搬起两张小板凳，坐在故乡的前庭小院下，依偎在母亲身旁，听母亲教我吟诵李白的诗，听母亲讲述唐朝伟大李白幼小时“只要有恒心，铁棒磨成针”的故事。虽在那时，我还懵懵懂懂，就只会熟练背诵李白的《静夜诗》，却是知其然，而不知其所以然。但却从那时起，放纵不羁的伟大诗人，已在我稚嫩的心留下了深深的烙印。

十二岁，是绿水本无忧的季节。看流云恣意，浅坐软草地。手捧李白的诗集，细心品读，细细欣赏。跟随诗人李白的脚步，自由地游历祖国的大好河山。他，独斟一壶酒，吟出一首首惊世诗篇，酝酿出就是半个盛唐。“月下飞天镜，云生结海楼”乃是壮观；“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”何其优美；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”何等奇异……泼墨挥洒，浓烈与淡泊交相辉映，折射出万丈光芒，在我的眼前徐徐铺开一幅幅瑰丽的画卷，充盈了我的.视野。

岁月无声，黯然流逝。当青春骄傲地宣告它的到来时，柔柔的花瓣也正在暖暖的阳光下开放，仿佛是道明媚的忧伤。学习的压力也日益增长，曾经，挫折与失败一度将我击入深渊，但是，我不怕。轻翻开李白的诗集，他告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，用于承受，终能走出迷茫。曾经羡慕尼罗河的深邃幽远，太平洋的广阔浩瀚。可李白告诉我“天生我材必有用，千金散尽还复来”。用自己的能力打造自我，山涧的溪水定将能汇成江河，洁白的浪花定将能笑傲大海。于是，享受青春时，品读着李白，青春就是满满的梦想与奋斗的激情，一切困难不再让我害怕。

感悟生活，城市的喧嚣让人厌倦，倒不如诗词中细品李白。

“我辈岂是蓬篙人。”李白，苦读寒窗数十载，但荣华富贵锁不住他这无羁无绊的人，抑不住他的豪情傲骨。毅然走出“贵妃磨墨，力士脱靴”的纸醉金迷，虚幻繁华的生活。“举杯邀明月，对影成三人”，醉卧长安，翩然而行，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呐喊。李白放纵不羁的个性，冲破精神枷锁，为盛唐增添了别样的浪漫光辉。一壶清酒，一声呐喊，一曲诗词，一个潇洒的诗人，征服了一个时代，却醉了整个天下。或许，宁静致远的生活才适合他。

当疲惫的心灵沾染喧嚣与浮华，品读李白，洗涤所有的尘埃，感受生活，悟出哲理。从诗中捧起一轮明月，照我一缕娴静淡泊，寄寓我无所栖息的灵魂。风吹竹影，让我天马行空无所羁绊，诗中的温度传递给我心灵的宁静，一切喧嚣都已灰飞烟灭，让我已学会主宰属于我的青春年华！

初三：谢旭敏。

：李白这一生颠沛流离、大起大落，体会了人世间种种，也因此留下了一篇篇脍炙人口的佳作。诗歌书写着李白的情感世界，也带给作者更多的感悟，也洗涤作者的心灵。

以生活为题目范文（16篇）篇十二

在家乡，我有很多朋友，他们全都喜欢玩捉迷藏。

今天，他们全都来找我，我们就玩起了捉迷藏，汪浩宇大声地说：“我找，你们可别那么快让我找到哟!”大家异口同声地叫了一句：“什么!”然后大家一个个落荒而逃。听到“一”的时候我的魂都差一点吓没了——他向我走过来，我赶忙钻到床下，这时他向床走过来，我被他吓得直冒冷汗，我一直慢慢向后靠，突然，我碰到了我的玩具箱，我猛的一回头，心想：“完了，完了，完了，他一定找着我了。”他听见了声音是从床底下发出来的，于是，他慢慢靠近，接着，一趴，恩?没人，见底下没有人，就把头缩了回去，哎，好险，幸好我急中生智躲在了玩具箱后。

“这里也不安宁了，要换一个地方。”我心想。我随便瞟了一眼桌子没好气地说：“嘿嘿，我看上你了。”说着我就钻到桌下。没一会儿，他又进来了，我躲在桌子下直发颤，一动不动，大气都不敢出，好像我遇到了一个鬼，我又一点一点地往后退，不一会就靠着墙了，接着，我猫着腰走到客厅，原本以为逃过一劫，但还是被发现了。

虽然，我是第一个被他找出来的，但我还是很开心。

以生活为题目范文（16篇）篇十三

从汉字的起源来看，最早的汉字是象形文字，来源于人们的实际生活，应生活需要应运而生。再看我们的，开始也是由这些贴近同学生活实际的象形文字作为同学学习的切入点。不难看出，学习和生活息息相关，二者是密不可分的，哪里有生活，哪里就可以进行语文学习。《语文》中指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养同学的语文实践能力……而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”这一新的理念的确立，引导我们走出语文教学死啃书本的误区，走进同学生活，让同学真切的感受到语文就在我们身边，我们的身边就有语文。

新公布的《语文》明确指出：工具性和人文性是语文课程的基本特点，而现代人文教育的根本目标就是让同学做进步的现代人。以往莘莘学子一个个像嗷嗷待哺的小鸟，张大嘴巴等着教师喂食。老师为了完成教学任务，为了所谓的课堂秩序，为了灌输更多的知识，封锁了同学的思维。新课程如同一缕清新的春风，为我们带来新的活力，它更贴近同学，更像一本同学的“学本”，而不是老师的“教本”，内容生动有趣、丰富多彩，具有开放性。这就要求我们要走出原有的误区，跳出，走进同学，走进同学生活，让同学做空中自由飞翔的小鸟，而不是笼中咿呀学舌的'鹦鹉，要让他们结合自身的生活实际，展开思维的想象的翅膀。如：学习“金”字时，有同学说：“老师，我是这样记的，上边一个‘人’，下边一个‘王’多两点，利用熟字记新字。”立刻又有同学说：“老师，我名字里就有这个‘金’字，我就记住了。”“可以……”我的话还没说完，就又有同学举手说：“老师，我还有别的方法，‘一个人，本姓王，兜里装着两块糖’，这是我家长告诉我的。”看！同学不同，他们的生活实际不同，记字的方法也不同。又如：读课文《燕子妈妈笑了》第一自然段（菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。）时，有的同学将“冬瓜”和“茄子”读重音；有的同学将“躺”和“挂”读重音；还有的同学将“地上”和“枝上”读重音。请同学说说道理，他们一个个振振有辞：“这句是说‘冬瓜’和‘茄子’的，所以我把‘冬瓜’和‘茄子’读重音”；“冬瓜是‘躺着’的，茄子是‘挂着’的，应该把‘躺着’、‘挂着’读重音”；“我看到冬瓜和茄子不一样，一个在地上，一个在枝上，我觉得‘地上’、‘枝上’应该读重音”。对此，我都一一给予肯定，而不是强调必需用哪一种方法。让同学自身比较、选择用哪种方法，同学针对实际又经历了一次思索。在同学述说自身的想法时，小同学强烈的表示欲得到了满足，得到老师和大家的认可，他会更加畅所欲言，更加留心周围的生活，更乐于学习，因为这样的学习为他带来了愉悦，他可以自由表达自身所知，所见，所感，真正射自身的箭。同学是真正自我，自我感悟，我们应尊重同学独特的感受，使同学充沛经历学习的过程。生活蕴藏着无限的教育价值，“以人为本走向生活”张扬同学个性，既检验了同学的语文素养，又提高了同学的听说读写能力，切实体现新课程的育人理念。

以生活为题目范文（16篇）篇十四

本站：每次看着题目自拟的题目要求的时候相信许多人都十分的苦恼。下面大家一起来欣赏一下《题目自拟》这篇课文，希望大家喜欢!

说真的，每天上完课心惊胆战地往后黑板上看今天的作业，每当看见语文作业留下“题目自拟”几个字时，我的头就开始痛起来了。

“题目自拟”，多么困难的要求!每次托着腮，注视着天花板想了好久才挤出来的题目，第二天交到老师手中，得到的回报只是大大的四个字——“落入俗套”。真的是让人很不爽。

背着沉重的书包回到家，更沉重的是心里装着“题目自拟”这块大石头。慢吞吞地摊开本子，手中的笔又仿佛有千万斤重，提起、放下、提起、放下……好不容易绞尽脑汁想出来的几句话，又被老师一个大大的“b”给带回来了。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

抬起头看一眼桌上的时钟——“哎呀，已经快十一点了，我依然被这恼人的‘题目自拟’折磨的焦头烂额”，我就像热锅上的蚂蚁，东凑一句，西补一点。有时灵感突发，能连着写几句，有时候却搜肠刮肚也想不出几句像样的话。这时只能向那“灵通”的互联网上去“借鉴”一下啦。那些美得不像样，道理深刻得不得了，简直不食人间烟火的文章，真的是太不像出自于我这个平庸学生的笔下了……我几次三番想了想，还是放弃了这个“借鉴”的念头。

作文。

本上的条条框框逐渐变成了一个个小小的牢笼，我一团糟的笔迹在里面撞击着，敲打着，就像被绳索勒住了脖子，绑在纸上，用力鞭笞着，却动弹不得——最后只得草草结尾了事，等着老师第二天的白眼。

本来还畅想着能下笔如行云流水，来好好展现一下文学的风采，纸笔真的握在手里时，手就如同黏上了胶水，本子也像豆腐似的翻不开了。唉，平日里老师教给我们的写作方法，写作技巧都上哪去了?怎么就是使不出来呢?只能怪“书到用时方恨少”啦。

仔细想来，生活不也是如此吗?我们的人生，就像一篇“题目自拟”的文章，它给了你生命，给了你自由。谁都想把它书写的令别人赞叹，但现在能做的，就是努力奋斗，顽强拼搏，使自己未干的笔迹一点一滴地落实在梦想的大纲上!

作者：王笑涵。

以生活为题目范文（16篇）篇十五

这是一个难忘的事，废话不多说，下面我就来说说吧!

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，我飞快跑回教室，开始大声读书，我右手拿起放在桌上的笔，一个字一个字的读着，“大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的……”我读着读着，就不好意思读了，因为读书的人很少，只有学习好的人在读，不读书的大约都是90分以下的人。忽然不知谁喊了一声“老师来了!”顿时，教室里只能听见朗朗的读书声，连读书不好的人也在读书了。很快老师走了进来，听见一片读书声，就露出了微笑。可是在课堂中，好多人都在说话，热闹非凡，我心想：你们吵吧，一下被老师发现了就不好了。果然，被老师听见了。

老师生气的放下手中的粉笔，转回头，手拍打着桌子大声喊道：“谁在说话，再说话把这篇课文抄一遍。”顿时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上都听得见。没想到，有一个同学胆大包天，学老师说话。老师大发雷霆，瞪着眼睛说：“你把《牛和鹅》抄一遍，今天下午放在讲台上，听到了不。”他点点头说“知道了。”我们看到他那个样子都捂着嘴偷笑。

这就是我们吵闹的教室，哈哈，你们班也一样吗?

以生活为题目范文（16篇）篇十六

听说桥头的一片田地里螃蟹可多了，我和爸爸早痒痒得不行了。今天天气不错，我们准备大干一番。爸爸找来铁撬，我提上水桶，我们骑着三轮车便出发了。

到了那里，我看到好多大大小小的洞，这些洞的周围排列着许多沙泥蛋蛋，和蚂蚁窝的样子差不多，不过大了好几十倍，一定是螃蟹的小屋子。我们轻轻地走到蟹窝旁，往里瞧了瞧，有好多的窝，可是很奇怪，怎么看不到一只螃蟹的踪影呢?爸爸好像不想干了说：“螃蟹没有，咱们回家吧。”我不甘心瞪着爸爸说：“不行，既然有这么多的蟹窝，不可能没有螃蟹的，不怕再困难，只怕不动弹。”

我还是耐心地找着，找呀找，这个洞瞧一瞧，那个洞摸一摸，还不时地用铁撬拍两下洞口的周围。功夫不负有心人，终于找到了一只，哇，有我的巴掌大，它就伏在洞口，懒洋洋地晒太阳呢!我生怕它跑掉，做了做手势叫老爸过来，老爸蹑手蹑脚地过来，悄悄地将铁撬往洞口旁边一撬，螃蟹就爬出来了，老爸迅速地按住螃蟹，将它抓到了桶里。

就这样我们抓到了第一只，我越来越有信心了，还催着爸爸不许偷懒，细致点。结果我们抓了一只又一只，爸爸说：“小家伙，该回家了吧，你老妈还等着我们的战利品呢!”这时我才发现桶里的螃蟹挨挨挤挤的，最少也有20只了。

“好嘞，回家喽!”当我一转身，爸爸和我都情不自禁地笑了起来。原来，我的裤子、鞋子都弄脏了，几乎变成了一个小泥人，爸爸的脸上头发上也沾了好多泥沙，简直成了小丑。但我们心里还是美滋滋的。

我坐在爸爸的三轮车后面，唱着歌回家了。