优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容，能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。这些范文涵盖了各个主题和领域，有的是描述文，有的是议论文，有的是记叙文。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到不同的写作技巧和方法，培养自己的写作风格，提升自己的写作水平。希望大家能够积极参考这些范文，不断探索和实践，创作出属于自己的优秀作品。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇一
爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。
从前有一个很富有的人，因被强盗抢劫，成了一个落迫的乞丐。他已经3天没吃饭了，当他走进一个村子的时候，每家每户都关上房门，不愿给他任何施舍，他非常沮丧。就在这时，一个农夫刚耕完地回来，看见他落迫的样子，非常同情。农夫虽然很穷，但他还是给了那个乞丐一个馒头，一杯水。这两样食物虽然填不饱乞丐的肚子，但这可是农夫的一顿饭。吃完后乞丐连忙下跪，并说：“我可以为你做些什么?”农夫摇了摇头，说：“不。”乞丐很激动：“不行!我必须要报答你，有什么条件我上刀山下火海一定为你办到。”农夫微微一笑：“如果你真的要为我做些什么的话，那就为我好好活着。”乞丐没有说话，农夫问：“怎么?你办不到吗?”乞丐叹了一口气，说：“可是我现在这么落迫，怎样生活啊?”农夫说：“答应我，每天做一件好事，用你的爱心去温暖世界，世界会回报你。”乞丐记住了农夫的话。后来当年的乞丐成了大善人，做了官。
爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇二
夏天的早上，阳光明媚，兔子穿着花裙子在山上玩耍。一路上，他看到小花对他微笑，小草对他点头，他追着小蝴蝶。玩着玩着，突然，天空布满了乌云，然后就开始下雨了。小兔子想：什么东西可以挡雨？兔子看到树下有一些大蘑菇。兔子说：“哦！我有办法！”兔子小心翼翼地摘下蘑菇，把它当作雨伞。兔子一边挡住“伞”一边唱歌，跑回家。回家后，兔子妈妈问小白兔：“雨下得好大，你的裙子都没湿。你怎么回来的？”小白兔把刚才发生的事情告诉了妈妈，妈妈称赞她是个聪明的孩子。
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蘑菇四年级（汇总23篇）篇三
从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。
有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦……”
兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。
小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。
小黑兔自言自语地说：“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”
从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。
语言亲切自然而又充满童真结构条理清晰。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇四
成功是历经千辛万苦才能得到的，在通往成功的路上，不仅需要决心和勇气，更需要坚持不懈的毅力，做什么事都不能半途而废。
这个学期，妈妈给我报了书法班和游泳班。每周三下午，周六上午是书法课，周二、四、五、六、日下午五点半到七点游泳。刚开始还好，到了冬天，游完泳再冲澡穿衣，出来时都快七点半了，妈妈带我到家时都快八点了。回家再吃饭写作业，睡得就比较晚，早上也就起不来了。昨天早上，妈妈叫我起床时，我实在不想起，心里一急，忍不住冲妈妈吼了一句：“谁叫你给我报这么多班，我都没有时间玩了，我再也不上书法班和游泳班了。”把妈妈气得够呛。
下午放学，我去上书法课。书法老师张老师关切地问我近期的学习和生活情况，我如实地告诉了她。老师语重心长地对我说：“选择了做一件事，一定要坚持到底。也许你离成功只有一步之遥了，你偏偏这时候放弃了，多可惜呀。再说你这时候再选择去做另一件事，不是更需要付出双倍的努力吗？”
听了张老师的话，我犹如醍醐灌顶，一下子醒悟过来了。是呀，老师说得多好呀，我要是图一时的玩乐而耽误了学业，岂不是得不偿失吗？妈妈给我报班还不是为了我的将来吗？妈妈，我想对您说：“妈妈，对不起，儿子不该冲您大吼大叫，您原谅我吧。我会像您说得那样，学会抓紧时间，尽量把作业往前赶，争取早睡早起，不再拖拖拉拉，把学习搞好，游泳游好。同时，也请您继续支持我吧，我会努力做好一切的。”
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蘑菇四年级（汇总23篇）篇五
一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的四年级观察植物日记7天：蘑菇生长记，欢迎大家分享。
今天我收到了一份神秘礼物，爸爸说这是一个可以生长的礼物，我怀着好奇的心情打开了礼物。“咦？怎么是一个硬邦邦的圆柱形的东西？”看到我疑惑不解的.样子，爸爸笑着告诉我：“这个叫蘑菇培养基，把它放在阴暗潮湿的地方，用水来栽培，上面的菌丝处就可以生长出可食用的蘑菇”。听到爸爸这样说，我迫不及待的赶快行动起来。
第一天：我找来了一个盆子，把培养基的塑料膜剪开，随后把培养基放在有水的盆子里，等待奇迹的发生。
第二天：培养基外面已经有像米粒那么大的蘑菇长出来了，它们的根看上去也是圆柱形的，小蘑菇们纷纷探出了棕色的小脑袋，露出了雪白的肚皮，它们的生长速度这样的迅速，真是让我大吃一惊。
第三天：今天更多的地方长出了小蘑菇，有的像花朵、有的像草帽，有的像小雨伞......可是我突然发现只有一侧长了蘑菇，这是为什么呢？经过我和爸爸的讨论我知道了，那是因为一侧的蘑菇吸收水分过多，导致另一侧没有充足的水分供应，这样两侧的蘑菇就不能同时生长。所以从今天开始，我又多了一个任务，那就是每天用喷壶给培养基更多的地方喷水，争取在一次种植中能收获到更多的蘑菇。
第四天：也许是蘑菇们被我的勤劳打动了，昨天一晚，它们疯狂地生长，其中最长的已经有9厘米左右了，最短的也有4厘米长，又粗又壮的蘑菇挨挨挤挤的，很是热闹。
第七天：不知不觉中一周的时间已经过去了，在我的精心照料下蘑菇的小伞变成了大喇叭，一层层淡谈的白霜让蘑菇看上去更加诱人，通过这次观察也让我明白了，植物的生长并不是千篇一律，只有适宜的环境才能让它们健康生长。
是时候收割了，今晚就让我们来个蘑菇宴吧！
蘑菇四年级（汇总23篇）篇六
有一天，小白兔去山上采蘑菇。它看见一地的蘑菇，高兴极了。它想起妈妈的话，鲜艳的蘑菇不能吃，因为它们有毒。
小白兔采了一些白蘑菇。它一抬头，看见天上乌云密布，心想：^v^马上就要下雨了。如果我有一把雨伞就好了^v^。它想在下雨之前赶回家。它挎起篮子，一路小跑，可是大雨来得很快，“哗啦啦，哗啦啦！”小白兔路过池塘，看见满池的荷叶，立马摘了一片大大的荷叶来挡雨。圆圆的荷叶好像可爱的雨伞。小白兔回到家，妈妈说：“你真聪明。”
【篇二：聪明的小白兔】。
杨芯睿。
一天，小白兔兰兰打算出去采蘑菇。它背着小竹篮，唱着欢快的歌，走到森林里。
它看到满山遍野都是新鲜的蘑菇，采了整整一大蓝。它心里想：“晚上可以美美地吃一顿大餐了。”突然，天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔着急地东躲西藏，就是找不到躲雨的地方。突然，他看见一条小河，河面上的荷叶就像一把把撑开的小伞。小白兔飞快地跑过去，摘下一片最大的荷叶撑在头上。小白兔自言自语地说：“这下我就不用淋雨了。”
兔妈妈看到小白兔撑着一把“小伞”回来了，直夸它是个聪明的孩子。
【篇三：聪明的小白兔】。
金麦迪。
一天，一只可爱的小白兔挎着一个小竹篮去森林里采蘑菇。
小白兔采着蘑菇。突然，乌云密布，下起了大雨！小白兔想：这该怎么办呢？如果淋雨的话，我一定会感冒的。就在这时候，它想起来附近有一个池塘，池塘里边有许许多多的荷花，有很多的莲子，关键还有大大的荷叶。小白兔一边往池塘边跑，一边想：我可以摘一片大大的荷叶当我的雨伞，这样我就不会淋湿了。
到了池塘，小白兔摘了一片最大的荷叶撑在头上。圆圆的荷叶真像一把小雨伞。有了“荷叶伞”，小白兔飞快地跑回家。小白兔用采的蘑菇给妈妈做了一份香喷喷的蘑菇大餐！
【篇四：聪明的小白兔】。
林欣怡。
天气晴朗的一天，有一只活泼可爱的小白兔在家里玩。它的妈妈说：“好孩子，你帮妈妈去采蘑菇吧！”小白兔说：“好的，妈妈。”
小白兔出门去采蘑菇了。小白兔看到了很多很多的小蘑菇，高兴地说：“哇，好多好多的蘑菇啊！”突然，天空乌云密布，下起了蒙蒙细雨。小白兔心里想：“怎么不一会儿就下起大雨了呢？我该怎么回家呢？”小白兔灵机一动，它想到了一个办法。它飞快地跑到池塘边，摘了池塘里的一片大荷叶。它心想：“把这片大荷叶当作雨伞，就不用淋雨了！”小白兔挎起小竹篮往家里跑去。
小白兔回到了家，把事情告诉了妈妈。妈妈说：“好孩子，你的表现非常棒，下次继续努力，加油！”
【篇五：聪明的小白兔】。
金恩硕。
在一个炎热的夏天里，小白兔妈妈跟小白兔说：“你赶紧去树林里采一些蘑菇回来，妈妈给你做蘑菇冰激凌。”小白兔兴高采烈地提起篮子出去采蘑菇了。
小白兔蹦蹦跳跳地到了树林里。它看见漫山遍野的蘑菇，各个可爱极了。它很快地把篮子采满了。它准备提起篮子要回家时，突然，天空乌云密布，夏天的天气真像孩子的脸，说变就变，刚才还晴空万里，一下子就下起了一场大雨。
小白兔赶紧提起旁边的篮子飞快地跑到山脚下的池塘边，摘下一片大荷叶当做雨伞撑在头上往家跑。回到家后，妈妈给小白兔做了一个美味的蘑菇冰激凌。
【篇六：聪明的小白兔】。
李冰蔚。
有一天，小白兔出门去山上采蘑菇，走着走着，突然天空乌云密布，不一会儿就下起了一阵倾盆大雨。小白兔没有带雨伞，它飞快地跑到了池塘边，摘下了一片大荷叶。小白兔举起大荷叶，把它当作一把可爱的大雨伞。
小白兔兴高采烈地回到家里，把外面的事情告诉了妈妈。妈妈说：“你真是一个聪明的好孩子。”
蘑菇四年级（汇总23篇）篇七
我以前不喜欢吃蘑菇，在吃了蘑菇之前，我就对蘑菇没有一点好感。
我虽然不喜欢蘑菇，但是在一天中午，蘑菇还是在我的人生中出现了。学校里的午饭时间到了，在每天的三样菜之中出现了一道新菜，就是蘑菇汤，我心想：我今天绝对不会要汤的！当汤端到我这边时，我把碗移到桌子下面，示意不要，但是这时旁边的同学要了蘑菇汤，并对我说：“蘑菇很好吃，真的！”可是我心想：蘑菇怎么会好吃呢？说不定我们口味不同呢！怎么说我都不会吃蘑菇的。
我本以为我逃过了蘑菇这一劫，但我却想错了。第二天中午吃饭时，天哪，又出现了——蘑菇汤！这次又有人对我说：“蘑菇真的很好吃，不信你可以尝尝呀，它可不是你想象中的怪味道。”这时我心中有所改动：说不定蘑菇真的很好吃呢？可是我又想：万一我的口味和别人不一样呢？要是我要了蘑菇尝了之后不好吃怎么办？总不能剩饭吧？老师可是不允许剩饭的。我就这样一直犹豫不决，直到我把整碗饭吃完，我又想：不如尝一尝吧，说不定真的好吃呢，不好吃我就说吃不下了。于是我把碗端到了蘑菇汤面前打了一碗汤，吃了一个蘑菇后，我觉得真的挺好吃的，于是我已经对蘑菇有了好感，开始狼吞虎咽，但是准备喝第二碗蘑菇汤时，老师却说没有了，看来这蘑菇真是很受欢迎啊！
在那之后，中午却再也没有出现过蘑菇了，还感觉有些不习惯呢！
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蘑菇四年级（汇总23篇）篇八
假如让我来设立一个节日，我想设立一个爱心节。
因为大家都知道，现在社会中有很多富人，但也有很多穷得连一日三餐都没着落的穷人和其他需要帮助的人们，这就是大人们经常说的贫富差距。那些有钱人钱多得似乎没地方花，可很多穷人却只能在街头乞讨。所以我想设立一个爱心节让富人和普通人捐出点爱心来，让那些需要帮组的穷人也能过上幸福快乐的日子。
爱心节的一大早，学校和各个单位就开始组织人们捐钱捐物，而我们学校不到两小时就捐了很多的书本和钱，捐的书都可以堆成是几个小山丘，大家肯定都在想：那些孩子们会不会喜欢我们送的书和钱呢？他们会开心吗？捐完这些东西我们就直接出发去了孤儿院，还带了很多玩具送他们，为他们准备了丰富的'文娱节目，有的唱歌，有的跳舞，还有几个小男孩说了个欢快的小相声……看完我们精彩的演出他们一个个都流下了感激的泪水。接下来我们又去了敬老院，那些老人看见我们一群孩子过去一个个乐得合不拢嘴，我们给他们带了些生活日用品，有水杯，毛巾，沐浴乳，纸巾等等。老人们看了一个劲地说“谢谢，谢谢！”还嘱咐我们一定要好好学习，将来回报祖国！啊！如果哪天真有这样的节日该有多好啊！我突然想起来爸爸妈妈经常唱的一首歌“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
爱心节相关内容:。
一张照片的回忆。
傍晚，我走进书房打开摆放整齐的百宝箱，一张色彩艳丽的照片吸引了我的眼光，原来是我在幼儿园中班舞蹈排练时照的一张照片。我上的是小天鹅幼儿园。每天我们都要练功。那时侯的我：短头发，大眼睛，钟爱舞蹈。
好书推荐----《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》推荐稿这本书是我最近常看而且很喜欢的，它是英国小说家丹尼尔迪福在年近60岁之际，以苏格兰水手亚历山大赛尔柯尔在荒岛上的真实经历为原型创作的。鲁滨逊是一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家。
信任。
信任，可以让你没有理由的相信一个人。星期五晚上，我上完英语课，和同学陈安妮一起回家。到了马路对面，她说想和我一起玩盲人游戏，出于信任，尽管我知道这很危险，但还是答应了她。闭上眼睛，一片黑暗。她牵着我的手，走在路上。
爱心节。
假如让我来设立一个节日，我想设立一个爱心节。因为大家都知道，现在社会中有很多富人，但也有很多穷得连一日三餐都没着落的穷人和其他需要帮助的人们，这就是大人们经常说的贫富差距。
爱劳动的孩子最光荣（2）。
天妃宫小学四（3）班叶世聪他爸爸是总经理、她妈妈是副局长......我爸爸是开洗车场的，我也经常帮助他们给人洗车子，你笑话我了吧！以前我也自卑过，但是现在我不这样想了，因为劳动是光荣的，我感觉爱劳动的孩子真的不丢人。
台湾之旅－101大厦篇。
去台湾，是我一直的梦想。在今年暑假里，我终于实现了这个梦想。xx年7月28日，这个让我盼望已久的日子，终于到了，因为今天我就要踏上去台湾的旅途啦！早上，我随妈妈及她的同事来到禄口机场。
南京，我的第二故乡。
我是一名天妃宫小学五年级的学生，虽然生在南京、长在南京、学在南京，可是我却是一个实实在在的冒牌南京人，因为我的故乡在盱眙，但是我却深爱着这座美丽的城市我的第二故乡南京。
我的口头禅。
天妃宫小学六（3）班叶世聪每个人都有一些口头禅，记得今年春节联欢晚会上有一个小品当中一位保安叔叔的口头禅是我骄傲。不知道各位童鞋们的口头禅是什么，可我的口头禅却差点毁了我的一生。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇九
3月12日是植树节，在家闲着的我，心想干什么呢？对了，植树节应该做一些有意义的活动。那么，我做什么有意义的活动呢？一个插图让我来了灵感，现在是春天，正好可以种上星星花种子，再拿上水桶给路边的树木浇浇水。
心动不如行动，我拿起水桶、铲子、花盆和种子就跑下楼去，先干什么呢？嗯！先种种子吧！我在土地上，找了一块沃土，拿起小铲子翻起土来，慢慢的我翻起了一个大坑。我先把坑里的土捣开，好让种子生活在柔软的土地里，舒服的睁开眼睛，想着想着......我会心地笑了。土够了，我把它放入了花盆中，到该埋种子的时候，我把种子小心翼翼的轻轻放在土里面，往上盖土的时候，我总担心种子长不出来怎么办？不发芽或其它情况？不想了，应该往好处想。顿时，我的眼前闪现出花儿开放后的美丽画面。
种上了种子，插上小标牌，我该浇树啦！花盆先交给妈妈，我拿起水桶跑到溪边，舀上满满一桶，哗啦哗啦的浇着每一棵小树，我浇水的声音很低，因为我怕惊醒冬眠的小虫子们。哗啦哗啦......我把水浇给了兰树、菊树等等。把水浇遍了整个园子，直到豆大的汗珠顺着脸颊流下，好像在提醒我，该回家了。看看被我浇过的每一棵树都神采奕奕，好像对我说：“谢谢你，天色可不早了。”
就这样我过了一个充满爱心而又有意义的植树节！
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”是啊！爱心是无价的，如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心就是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的项链。对！想一想我们中国有多少需要帮助的人啊，他（她）们需要我们的爱心去帮助他（她）们。他（她）们才能感到温暖。
我国希望工程的主题照片上是一个小女孩，她有一双大大的眼睛，水灵灵的，真好看，可是她的眼睛里充满了期盼，期盼着我们人人都能献上一份爱心，去救济他（她）们她手里还握着一支短短的铅笔，趴在一张破旧的木桌子上。反过来看看我们现在多幸福啊！有吃有穿还有很多好玩的玩具，课桌也是崭新的，还有一个小抽屉，上课我们有时还不好好听课，把一些小书放在抽屉里看。我们还听老师说，农村的小孩上学还要翻过几座山呢！现在都快要到冬天了，农村的小孩还穿着破旧的衣服呢，而且他们那里仅仅只有10摄氏度，多冷呀！
可是今天，我们学校组织了一个爱心的活动，同学们纷纷把衣服从家里带来，有的带十件，有的带二十件，我就带了三十件，甚至有的人还带了接近两百件，整个学校捐的衣服可能有几千件了。我们多么希望贫困山区的孩子能够得到一点温暖啊！
所以我们应该献上一份爱心去帮助那些需要帮助的人，使他们也得一些温暖。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十一
500字-四年级：“哗啦啦，哗啦啦”下雨了啦下雨啦，我站在雨中欢喜雀跃，双手捧着雨滴玩，太棒了！我的红帽子上缀满了晶莹剔透的雨珠，它们像小泥鳅一样，一晃就溜到土里不见了踪影。
“这真是一个奇妙的世界呀！”我感觉容光焕发，精神抖擞，“来一场大冒险吧！”说着我翻过了高高的围墙，（其实不过是几根竹篱笆），感受着迎面吹来的风。
“哇------”眼前的景色让我目瞪口呆，陶醉万分：群山上，枫叶摇动，一层层，一簇簇，如翻滚的红浪，如锦缎，层层叠叠，目不暇接。更重要的是，此刻山脚的人家炊烟袅袅升起，夕阳下，余晖把炊烟吹得悠长又悠长......
我好不容易回过神来，忙不迭向山下跑去。“扑”的一声，来了个狗啃泥，但是我毫不在意，继续奔跑。这时，我感觉头皮有点痒，手一摸。
“妈呀！”我大喊，“一只小青虫！”小青虫被我的声音吓得不轻，一个翻身掉到地上，打了个洞，跑了。“打洞？”嘻嘻，“太好玩了！”
我也在地上开始打起洞来，刨啊刨，在撞了三个大包以后，终于刨了一个大洞。“里面好暖和啊！”可是，人算不如天算，我正在洞里享受，突然感觉洞顶有簌簌泥土落下，一只小松鼠在上面又蹦又跳，还吱吱地笑。
“轰”的一声，洞塌了，尘土飞扬，我被泥土深深掩住，很快一个踉跄，我又被弹回了围墙内。雨不知道什么时候已经停了，树叶儿绿得发亮，小鸟们又出来唱歌了。
“唉，我这个小蘑菇多不容易的一天啊！”作者：周钰森。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十二
小白兔珍妮的妈妈生日了，为了给妈妈过生日，珍妮和妈妈提着小花篮一起去森林里采蘑菇。一路上，小白兔一会儿捉蝴蝶，一会儿赶蜻蜓，欢蹦乱跳的开心极了。
不知不觉，小兔子珍妮和妈妈来到了森林里，小白兔看见几棵树下有很多蘑菇，它们穿着五颜六色的衣裳，有红的、黄的、绿的、紫的，可漂亮了！她兴高采烈地跑到树下，迫不及待地采起蘑菇来。
妈妈说：“傻孩子，漂亮的蘑菇不一定就是好蘑菇呀！有些还是有毒的`呢，我们要提高警惕，小心翼翼地采蘑菇。”
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十三
三年级同学在学校安排的户外活动中，有幸品尝了美味的蘑菇。在这一次别开生面的经历中，他们不仅收获了健康与坚韧，更领悟到了关于自然的奇妙之处。
第二段：初次接触蘑菇的独特体验。
那天，我们前往了美丽的山野。导游老师介绍说，这里的蘑菇种类繁多，且多为食用蘑菇。于是，我们踏上了寻觅蘑菇的旅程。刚开始，我们都对蘑菇缺乏了解，只知道它们有不同的颜色和形状。在老师的指引下，我们有条不紊地寻找起来。有的同学发现了银耳伞般的银耳菇，有的发现了红色圆盖的红林蘑菇，还有的发现了像扇贝壳般的鵂鶄菇。我们都惊叹不已，这些看起来像宝藏一样的蘑菇激发了我们的好奇心。
第三段：探索的过程中的挑战与收获。
虽然我们都对蘑菇的外貌产生了浓厚的兴趣，但是，食用野生蘑菇也是一个挑战。我们怀着好奇尝试了其中一种名为鸡腿菇的蘑菇，却被其辣味和特殊的口感吓到。这让我们更加意识到了探索的重要性。接下来，老师教导我们如何辨别毒蘑菇与食用蘑菇。我们学会了观察蘑菇的毛细纹路、味道、果体形状等，更加确保在采摘时能够尽量选取安全的蘑菇。通过这个过程，我们不仅学到了蘑菇知识，也提高了观察能力和自我保护意识。
第四段：感受自然，了解生态。
在与蘑菇的亲密接触中，我们也对大自然的生态产生了更深层次的了解。我们注意到，在山林中，蘑菇与树木、花草之间形成了复杂的生物链，他们相互依存、相互影响。而我们作为其中的一个环节，也要尊重自然、保护环境。同学们用更加细腻的眼光观察到了蘑菇与其他生物的关系，更加明白了大自然的与众不同之美。
通过这次吃蘑菇的经历，我体会到了自然的奇妙与巧妙。蘑菇的独特的口感和味道，让我见识到了食物的多样性；而摘取和品尝蘑菇的经历，让我学会了辨识食物的能力，增强了自我保护意识。更为重要的是，这次蘑菇之旅让我更加热爱大自然，深刻认识到了生态的脆弱性与珍贵性。我想，这次蘑菇之旅将成为我人生中一次难忘的经历。
总结：
通过这次关于“三年级吃蘑菇心得体会”的连贯文章，我们可以看到，对于学生们来说，这次与蘑菇的亲近之旅不仅增加了他们对自然界的认识，还加强了他们对自我保护的意识。通过观察和品尝蘑菇，他们获取了与众不同的体验与收获。这个主题使得他们学会了如何辨识毒蘑菇，并以此来加强自我保护，增加安全性。这次蘑菇之旅不仅让学生们从一种全新的角度欣赏了大自然的美丽之处，更是激发了他们进一步探索自然奥妙的热情。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十四
一天，比比去森林玩。突然，天空乌云密布、电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。比比用手挡着头，心里想：我要赶紧跑回家了。比比加快脚步往家里跑。忽然，比比看见一棵大树下有三朵带着黑白斑点的蘑菇，比比就顺手采了一朵当雨伞。这时，雷声又响了，比比撑着雨伞，继续往家跑。
回到家，妈妈好奇地问比比：这么大的雨，你是怎么回来的？比比拿出蘑菇，说：他就是我挡雨的工具。妈妈竖起大拇指，说：你真聪明！所以，我们应该多观察身边的事物，才会有与众不同的力量。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十五
今天我和弟弟一起去采蘑菇，因为这几天常下雨，蘑菇一定比以前长得大。我们姐弟二人沿着泥泞崎岖的小路向南山走去。
南山的景色非常美，大圆石头一块一块的，地上长满了杂草。一棵马尾松长得枝叶茂密，树梢上面长了些棱子。山脚下的沟里流淌着溪水。几只小鸟在天空吱吱地叫着。还有一些野花在草丛中开放着。
我们来到南山后，休息了一会儿，就采起了蘑菇。蘑菇多数生长在树下烂草地方，我们就顺着树下烂草的地方找。找了好几个地方才找了几个蘑菇，我心里真想回去。可是又一想，既然来了，这个地方没有，别的地方不一定也没有。再看看弟弟，他在草丛中细心地采着，我只好也随着采起来。
我们两个来到一个大沟里，听别人说这大沟里面蘑菇很多，所以我们采的特别仔细。乍一看，这儿看不出有蘑菇。我先是在树下找，然后再去烂草的地方找。因树底下草多，这里蘑菇也多，我就认真地采了起来。这时，听见弟弟大声喊：“姐姐，我采了一个大蘑菇。”只见弟弟高兴的跑来，手里拿着一个大蘑菇。我看了看，爱不释手。这个蘑菇有一顶圆圆的帽子，帽子下是一道道花纹，真像一只“龙仙草”。
今天我和弟弟一细心，就采了一兜蘑菇。我想：做每一见事情都认真细心。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十六
唐小璐。
在一个阳光灿烂的早晨，小兔子准备去山上采蘑菇。
小兔子一边走一边开心地唱着歌，到了山顶，它又高兴地拿着篮子去山上采蘑菇。它采着采着，突然，天空电闪雷鸣，下起了大雨，小白兔惊讶的说：“六月的天，娃娃的脸，雨说下就下。”小白兔发现一个大蘑菇，并急忙的跑到了一个大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把这个大蘑菇摘了下来，撑着这把蘑菇伞回家了。
在回家的路上遇见了小松鼠，小松鼠说：“小白兔你的蘑菇真像一把大雨伞，能不能让我也挡一挡呢？”小白兔说：“好的！”然后它们又开心的聊着天回家了，他们又遇见了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力尽了，说：“能让我挡挡雨吗？”我们异口同声地说：“好的！”最后我把小松鼠送回了家，便说：“再见！”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。
颜琦伟。
一天，小兔子的妈妈头一次让小兔子去山冈上采蘑菇，小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高兴地挎上篮子，兴高采烈的走了。
山上所有的东西都让兔子觉得很新奇，树层峦叠翠，郁郁葱葱；花群芳吐艳，落叶缤纷；河清澈见底，川流不息，；蘑菇满地都是，它便高兴地采了起来。
可是，天空突然划过了一道闪电，接着下起了倾盆大雨，小兔子立刻往家里跑。它突然找到一个大蘑菇，小兔子心想：我从没见过这么大的蘑菇，这正好可以用来挡雨呀！雨越下越大，小兔子立刻快速地往家里跑，突然有一个是骨瘦如柴的小松鼠挡住了它的去路，说：“雨伞借我挡挡雨吧！”
小兔子毫不犹豫地把“伞”借给了它，和它一块儿往前走，走了一会儿就到家了。
严宏途。
有一天，小兔子上山去采蘑菇，刚才还是晴空万里，突然乌云满天，下起了一场大雨。
小兔子发现下起了大雨，立刻把手上的蘑菇扔掉，跑走了。跑到半山腰的时候，一大波洪水冲了过去，小兔子一下子跳进河中心，还好小兔子跳得快，不然兔子会粉身碎骨的。小兔子爬上岸，说：“这是哪里呀？”
小兔子在岸边还发现了一个大蘑菇，小兔子发现它的一只腿折了。
植钟康。
有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看见了一个大大的蘑菇像把雨伞，突然下起了大雨，小兔子赶紧采那一个大蘑菇来挡雨。
小兔子它在回家的路上遇见了松鼠，松鼠没有伞，雨浇在它的头上，它身上快湿完了。小兔子赶紧举起蘑菇伞给松鼠挡雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就问它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具体位置说给了小兔子听，小兔子听小松鼠说的地址后，它就想把小松鼠送回家。
它们边走边聊着，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它们看见太阳的一半出来了，它们看见了一棵枝繁叶茂的树，那棵树就是小松鼠的家。小松鼠为了感谢小兔子，小松鼠就把食物和一个秘密的东西给了小兔子，小兔子很开心。
小兔子在回家的路上发现了洪水挡住了路，小兔子赶紧从食物里拿了那个秘密的东西，原来是一双弹簧鞋子，小兔子穿上了它，就顺利地渡过了这条洪水，然后就高高兴兴的回家了。
蒋睿航。
一天，小兔又到山上采蘑菇了，刚刚晴朗的天空却说翻脸就翻脸，竟然下起大雨。
这次小兔认为不会下雨，是个晴天，就没有带伞。没有带伞的小兔想在一棵大树下躲雨，它向四处望了望，结果没有一棵树在附近。幸好在它附近发现有一颗比其它蘑菇要大八倍的蘑菇，小兔便想道：我可以拿来做蘑菇伞呀！
小兔准备回家时，突然看见了小松鼠正找躲雨的地方，它对小松鼠招了招手，并说：“小松鼠，快过来和我一起躲雨。”小松鼠紧忙跑过来说：“谢谢你，小白兔！”小白兔说：“不用谢！”
它们都笑了。
陈志富。
从前，有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它们开开心心的出去玩，小兔子和小松鼠分开玩。小兔子玩的这个地方下雨了，小兔子就用了蘑菇伞。然后，小松鼠就来到小兔子的旁边避雨。小松鼠说：“谢谢你，小兔子。”小兔子说：“不用谢。”小松鼠就很高兴了。
第二天，小兔子去摘苹果，小兔子摘了四个苹果，准备走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就赶紧回家了。
第三天，小兔子说：“今天不下雨了。”小松鼠就高兴得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它们看见好多好多蘑菇，小兔子说：“今天天晴，真好！我们把蘑菇搬回家吧！”于是，它们就高高兴兴地把两大朵蘑菇搬回家了。
钱文韬。
一级小作家。
有一天，太阳升高，阳光明媚。小白兔看见了绿油油的草地，它摘了五颜六色的花儿，它也看见了一朵很大很大的蘑菇。小白兔想把蘑菇变成一朵鲜嫩好吃的蘑菇。
忽然，乌云密布，“沙沙沙”，一阵大雨飘来。小白兔说：“下雨了，下雨了。”小白兔摘下了一朵大蘑菇做雨伞。
后来，小松鼠跑来跑去的，也是湿淋淋的。“小松鼠快点来呀！我的伞是很大的伞，快点进来吧！”小白兔说。小松鼠跑进来了，它们一起开心的回家了。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十七
春天来了，万物复苏。小白兔去山上玩耍。山上有五颜六色的花，绿油油的小草，美极了。小白兔一会扑蝴蝶，一会在躺在草地上打滚，一会和小鸟一起唱歌，可开心了。忽然，乌云密布，下起倾盆大雨来了。小白兔惊惶失措，想不出什么好办法来。为了不让自己淋湿，小白兔双手抱头，准备向家里跑去。可是离家太远了，跑回家去肯定淋得一身湿。正当它无可奈何的时候，看见了一棵茂密的大树，树下长着一些大大的蘑菇。它灵机一动：采一个蘑菇做蘑菇伞不就行了吗？于是，她跑到大树下，采了一个最大的蘑菇开心地说：“这下可好了，我不会被被雨淋湿了。”她拿起蘑菇伞，大步向家里跑去，跑呀跑呀，小白兔气喘吁吁，啊，终于到家了。一开门，兔妈妈就看见小白兔筋疲力尽的样子，心疼地说：“孩子，你怎么现在才回来呀？外面冷吗？快进来吧！”小白兔飞快地跑进屋，对妈妈说：“妈妈，我没被淋湿，因为有这把蘑菇伞！”说着，小白兔从身后拿来出了蘑菇伞。妈妈见了高兴地说不出话来，小白兔见到妈妈这个样子也笑得合不拢嘴。
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蘑菇四年级（汇总23篇）篇十八
蘑菇是一种常见的食材，但对于小学三年级的孩子们来说，吃蘑菇是一种全新的体验。在课堂上，我们学习了有关蘑菇的知识，并进行了一次有趣的蘑菇品尝活动。通过这次活动，我对蘑菇有了更深入的了解，同时也收获了一些心得体会。
第二段：对蘑菇的了解。
在课堂上，我们学到了不同种类的蘑菇以及它们的特点。蘑菇分为可食用和有毒两种类型，因此在识别蘑菇时要非常谨慎。老师为我们讲解了几种常见的可食用蘑菇，例如口蘑、金针菇和香菇等。她还告诉我们，蘑菇富含纤维素、维生素和矿物质，对身体非常有益处。了解这些知识后，我对蘑菇产生了浓厚的兴趣。
第三段：蘑菇品尝活动。
为了让我们更深入地了解蘑菇的味道，老师组织了一次蘑菇品尝活动。在活动中，她为我们准备了几道用蘑菇做成的美食，例如蘑菇汤、蘑菇炒肉和蘑菇披萨。起初，我对蘑菇的味道有些抵触，但尝试了一小口后，我发现它们的味道意外地好。蘑菇汤清淡爽口，蘑菇炒肉香气四溢，而蘑菇披萨更是美味可口。通过品尝活动，我对蘑菇产生了浓厚的兴趣和喜爱。
第四段：蘑菇的健康益处。
通过课堂学习和品尝活动，我知道蘑菇不仅美味，还有很多健康益处。蘑菇富含纤维素，可以帮助消化和排毒。它们还富含维生素B、维生素C和矿物质，能够提供人体所需的营养物质。同时，蘑菇对预防疾病也有很大帮助，例如可以降低胆固醇和血压，预防心脑血管疾病的发生。因此，让蘑菇成为我们饮食中的一部分，对我们的健康非常有益。
通过这次蘑菇品尝活动，我对蘑菇的认识有了很大的提升。我发现蘑菇不仅味道好，而且对健康有很多好处。从此以后，我开始在家中更加积极地参与到蘑菇的烹饪中，学会了做蘑菇汤和蘑菇炒肉。我也鼓励家人多多食用蘑菇，享受它带来的美味和健康。我相信，蘑菇会成为饮食中重要的一部分，给我们的生活带来更多的乐趣和益处。
总结：通过这次关于蘑菇的学习和品尝活动，我对蘑菇有了更深入的了解。我知道了不同种类的蘑菇及其对健康的益处。我通过品尝活动发现蘑菇的美味，并且开始主动参与到蘑菇的烹饪中。我相信，蘑菇会成为我们饮食中重要的一部分，给我们的生活带来更多的乐趣和益处。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇十九
王二追着这头野兽已经追了三天了，他下定决心要追到它。他看着它转近一片森林，他赶紧追上去。他走了进去，却发现野兽不见了，里面只有一个大大的蘑菇。“哇，这么大的蘑菇”。王二大叫道，惊得向后退了两步。“吃下我，你就可以得到想的结果”。一个空洞的人声在森林的上空回荡。“真的假的?”他疑惑地想，“这也太邪乎了吧”。他半信半疑地从大蘑菇上割下一块，小心翼翼地咬下一小口。“我要回村，我要回村”。他想。“嗖”，他感觉耳边生风，赶紧闭上眼睛，他一睁眼，发现自己在村子里了。他呆呆地看了看村子，马上大叫道：“村民们，快来啊!”村民一会就来了，他们围着他问：“怎么了?”他高兴地说：“我们的好日子到了，这种蘑菇能让人梦想成真。”听了他的话，村民们纷纷摆出不相信的神情。“真的，我示范给你们看”。王二说着，吃了一小口，然后大声说：“我要很多很多的金币”。突然，土地上就冒出许许多多的金币。
村民们过上了富足的生活，土地再也没人种了。大家都过着大财主的生活。直到……那天人们像以往一样去拿用大蘑菇变出来的东西，却发现它们都不见了，蘑菇肉也失效了，他们再看看贫瘠的土地，追悔莫及。
他们都忘了，色彩鲜艳的蘑菇是有毒的。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇二十
童年，一个响亮的名字，它装满了我们那些七零八落的回忆。在我的童年里，就有一次由好奇引发的蘑菇“之旅”。
春天迈着轻盈的步伐，在路边，在田野，撒下了许多如绣花针般的小草。转眼，一场小雨正淅淅沥沥地下着。姑奶奶在一旁洗着采回来的蘑菇，那些蘑菇虽然没有鲜艳的外表，但是很惹人喜欢。泥土覆盖在它们的身上，而姑奶奶正轻轻地帮它们擦拭着身子。看到大人们的成果，我不禁好奇起来。“姑奶奶，这些蘑菇是在山上采的吗？”“对啊！”我突然心里产生一个想法，我要去采蘑菇。说着，我便向爸爸提出了这个要求，爸爸看着我，思考片刻后，便答应让我尝试一下。我笑呵呵地拿了把雨伞，出门去了。于是，一个8岁的女孩踏上了采蘑菇之旅。
不一会儿，我便采到了四朵略似相同的蘑菇。虽然我在这个蘑菇“之旅”上受了些许苦，但是看着收集的成果，我再一次笑开了颜。我踏步回到姑奶奶家，把手里的蘑菇递给姑奶奶，“姑奶奶，我采到了四朵蘑菇，你看看，这些蘑菇可以吃吗？”“恩。虽然不是毒蘑菇，但是不是那种能吃的蘑菇。”‘哦。”“算了，就把这些蘑菇放回原处吧！”爸爸平淡地发了话。我把目光递向那些蘑菇，啊，好可惜呀！这可是我千辛万苦采来的呀！但是我还是只能乖乖地朝外面走去。
这一次的蘑菇“之旅”就结束了，好奇原来能引发这么多事啊！
蘑菇四年级（汇总23篇）篇二十一
从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。
兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。
小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔采了一篮没毒的蘑菇回家了，小黑兔也采了一篮蘑菇回家。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。
小黑兔自然自语地说：我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。
从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇二十二
作为三年级的学生，我们有幸参加了一次野外郊游活动，其中一项任务是品尝各种野生食物。在尝试了许多食物后，最令我难忘的便是吃了一种叫做蘑菇的植物。通过这次经历，我深刻体会到了蘑菇的美味和安全性，以及自然界的丰富多样性。下面，我将分享我的心得和体会。
第一段：我的第一次尝试。
第一次看到那些蘑菇，我暗自觉得它们很诡异。它们有着不规则的形状，有些长得像小山，有些像小伞，而其他一些则像傻笑的小精灵。老师告诉我们，蘑菇有很多种类，有的可以吃，有的却是有毒的。我们需要小心辨认。当我们品尝了第一片蘑菇后，我意识到它们不仅外形独特，而且味道十分鲜美。那种淡淡的香味在嘴中弥漫开来，很快填满了整个口腔。随着咀嚼，我感受到了它们的细腻和独特的口感，令人印象深刻。
第二段：蘑菇的安全性。
尽管蘑菇吃起来十分美味，但我们也知道它们中有一些是有毒的。因此，在野外采摘蘑菇时，必须小心辨认。老师给我们上了一堂专门的课程，教我们如何安全地辨认食用蘑菇。我们要观察它们的形状、颜色、气味以及环境，以确保我们采集到的蘑菇是安全的和可食用的。这次经历教会了我如何在野外找到安全食物的方法，也让我更加珍惜大自然的恩赐。
第三段：自然界的丰富多样性。
野外郊游的过程中，我发现了很多种类的蘑菇。它们有不同的外形、颜色和气味，有的像彩虹般绚丽多彩，有的像羽毛一样柔和，而有的散发着淡淡的林间气息。这些各式各样的蘑菇给我留下了深刻的印象，让我意识到自然界的多样性。我们每天都生活在城市中，很少接触到野生的食物和植物，因此很难体会到这种多样性。蘑菇的出现让我更加热爱大自然，并激发了我学习更多关于自然和生物的知识的兴趣。
第四段：对大自然的尊重。
通过这次蘑菇的品尝之旅，我深刻体会到了对大自然的尊重的重要性。在野外采摘食物时，我们必须小心翼翼地辨认，不能随意摘取。我们应该尊重自然的规律和节奏，只采摘我们需要的食物，而不是滥竽充数。只有这样，我们才能真正保护自然，让自然发展成为一个和谐的生态系统。因此，我发誓要更加珍惜大自然的恩赐，积极保护我们的环境。
第五段：结尾与展望。
通过这次品尝蘑菇的经历，我不仅对蘑菇的美味有了更深刻的体会，还学到了如何安全地辨认野生植物。同时，我也增长了对大自然多样性的认识，并认识到保护自然环境的重要性。我也希望将这些知识和体会传递给更多的人，让他们也能意识到大自然的美妙和珍贵。同时，我也将继续学习更多关于自然和生物的知识，以更好地了解和保护我们的生态系统。
蘑菇四年级（汇总23篇）篇二十三
周六下午，兔子会去草地采蘑菇。然而，一条小河挡住了他的去路。小兔子想：我该怎么过河？过了一会儿，兔子想到了一个办法：找一些石头，把它们扔到河里，排成一行，这样它们就可以踩在石头上采蘑菇了。兔子环顾四周很久，但找不到石头。如果你找不到石头，兔子就不能采蘑菇。兔子在河边很难过。
这时，一只大象走了过来。兔子急忙拦住他说：“大象，你能帮我过河吗？”大象说：“我带你过河。”大象背着小兔子走啊走。过河后，他们走进草地。
兔子下去摘了几个蘑菇，给了大象一些。大象非常高兴。兔子说：“谢谢！”大象说：“不客气。”小白兔带着蘑菇高高兴兴地回家了。