在写读后感时，我们可以从情感、观点、主题、结构等多个角度出发，全面掌握和表达所读内容。以下是一些值得一读的读后感，希望可以给大家带来一些在不同作品中发现共同点和差异性的机会。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇一
而我不像革命烈士一样去战场上打仗，也不像那些伟人去创造一番很好的的事业，可我一直都在努力着，从不放弃。
记得我练古筝的时候，我感到十分乏味和烦躁，因为我一直都练不好遥指，对着琴开始发起了脾气，乱弹琴了。妈妈便走过来，温柔地对我说：“不要放弃，心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我便静下心来，一遍又一遍的练着遥指。刚开始，手指非常笨拙，不灵活，可到了后面，我便摇的越来越好，越来越熟练，越来越有自信。经过我一次的练习，一次又一次的努力，让我的遥指弹奏的非常好听，古筝也考到了七级。并且还被选进了学校的古筝社团，这更是对我能力的一个巨大的认可，使我非常开心！通过这件事情之后，我知道了遇到困难不能轻易地放弃，永不言败，就像妈妈经常对我说的那句话一样：“坚持就是胜利。”
我以后一定更要好好学习，做一个对祖国有用的人，让祖国更加的'富强！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇二
圆梦中华是一个大梦，从我做起是一个小梦。但不凝聚微小何来大者？因此，我们要从先辈那里汲取力量，这美好的大梦，当从我、你、他做起。
冬日的早晨，校门口，同学们陆陆续续地走了进来。作为文明岗，是我最好的身体力行实践做文明人的时刻。今天，我也一如既往，挂着横幅，径直走到校门口，立正，然后笔直地站在那儿。不一会儿，几个与我一起站岗的同伴也都到了。今天的衣服穿得十分单薄，风儿拂过我的脸颊，像利剑一样锋利。落叶飘落在每个人的肩上，小脚冻得有些麻了，可责任所在，怎能松懈？我依旧忍着，不动声色地笔直站着，胸前鲜艳的红领巾轻轻飘扬，是对我最好的赞歌！
上学的同学们也被这冷风冻得瑟瑟发一抖，像疯了一样跑进教室。但我们也不忘对同学们热切地打招呼：“同学早上好！同学早上好!……”见到每一个走进校园的我们的可敬的老师们，我们总还是高高举起冻僵的小手向老师们敬礼：“老师，早上好！老师，早上好！……”看到老师们微笑的面容，听到老师们亲切的话语：“同学们，早上好！”那时，再苦都是开心的！
作为榜样的我们，像一棵棵高大的白杨屹立在校门口。大家都说，这是校门口一道最美的风景线。实践做文明人的梦圆了。
“哗——哗——”，窗外的大风吹得人只冷到心里，真恨不得马上钻回暖和的被窝舒坦一下。“唦——唦——”，一定又是那个扫垃圾的清洁工阿姨，每天起早贪黑，不厌其烦，一遍又一遍地清扫着街道的垃圾。“哗——哗——”，又是一阵撼人的风，她不冷吗？那么大的风会把垃圾吹得漫天飘，有必要扫吗？透过窗玻璃只见阿姨提起一袋垃圾，马上用扫帚压住下面的易飞物，紧接着拿过垃圾斗装上，倒入车里。那一连串的动作重复了一次又一次。风依旧肆虐着，随时想把垃圾刮跑。阿姨却熟练地清扫着，没有埋怨，没有焦急，更没有落下一点点垃圾。维护环境卫生的梦圆了。
又是一年一度的“植树节”，山上一群群穿着红橙黄绿的年轻志愿者干得可起劲了。你挑水，我锄土；你搬树苗，我挖大坑。“慢点！”“好了！”“再踩实一些！”三下五除二，树就种好了，人也散去了。咦，怎么还有两个灰衣服的大伯在忙呢？他们一株一株地扶住树干，一脚一脚地把泥踩实，又给每一棵树撒了一点白色粉末。好了，好了，两位大伯直起腰杆，望着满山的“孩子们”绽开了笑容。年复一年，日复一日，“孩子们”在他们的照看下茁一壮地成长着。看！绿意满山都是对大伯——两位护林员地回答。植树造林的梦圆了。
有了坚守岗位的值日岗才会有那井然的秩序，文明的面貌；有了辛苦的清洁工人才会有那整洁的环境，怡人的心情；有了那善良的护林员才会有那参天的大树，葱茏的绿意。美丽的乡村、富饶的城市、优美的景色都是大家共同付出的结果。是的，捡一个垃圾，捡两片落叶……再小的力量也是一种支持，如果我们人人都为社会做一点点事，那也是在为祖国奉献啊！
有小梦才能圆大梦，身体力行，大梦也将不再遥远。
圆梦中华，指日可待！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇三
如果作为社会的传播领域，新闻总是浮在风口浪尖上，它是社会的窗口，它每天都为人们提供鲜活的风景，所以，因此，新闻总是备受社会关注。
我们的国家很早就开始了关于法律的宣传，比如说中央电视台的“法治在线”“今日说法”等等的栏目。能让我们更能接近并且知道怎样了解怎样运用法律武器来保护自己，可是，仅仅这样也是远远不够的。我们既是未来国家的建设者也会是社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到新的历史时期，我们中华民族是依法治国，是建设社会主义法治国家的进程。因此，学习法律是基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求也是社会发展的必然产物。
我们当中的`绝大多数，虽然很多没有尝试过当法官，没有尝试做过律师，也不是执法人员，不从事法学研究，也从未曾去法院打过官司，没有很多的接触法律经历，但是，我们仍然能够清晰地感受到法律法制的存在。
我学习到了民法，诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识，使我更加的识法，懂法，相信在我们的未来，这些法律的认识也能够带给我们更加实实在在的意义。
只要我们懂得用法律保护自己，与他人一起团结，相信我们的中国一定会再现五千年古国的风采。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇四
书中的历史介绍，是从我们人民抗战开始到解放，再到现在的和平科技社会。我了解到我们中华人民经历了多少风雪雨霜，经历了多少千辛万苦才走到今天的繁荣昌盛......更让我看到了“落后就要挨打”的残酷事实！
从南京大屠杀，重庆大轰炸，乔司大惨案，衢州细菌战中，我看到了日本人是多么残忍，多么恶毒，多么的没有人性;从抗战英雄杨靖宇，陈安宝，刘别生，杨来西,聂耳，茅以升，郁达夫，茅丽瑛......我看到了中国人骨子里的力量和勇气。明白了他们是用鲜血和生命及智慧换来了我们今天和平的生活。他们为后代的幸福生活作出了巨大的贡献。他们也激励我要发奋学习，报效祖国;马云叔叔，王飞叔叔，于敏爷爷让我明白了我们要与梦同行，我们少年也要放飞梦想！
这本书教育意义深远，不愧是一本让我们铭记历史，奋力圆梦中华的书！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇五
“起来，不愿做奴隶的人们......”每当我挂着鲜艳的红领巾在学校操场上唱起这首歌时，总会有一股暖流涌上心头。70年前，有多少英雄为了能让国歌在世界唱响，付出了多大的努力啊！
《铭记历史圆梦中国》这本书让我们走进那段承载着中华民族屈辱与悲愤、血性与荣光的历史。70年前，日本为了扩张领土无恶不作。他们侵占中国的土地，在中国的土地上大肆抢夺，他们烧房屋、杀百姓、抢粮食、夺文物，所占之处无不变成了人间地狱。南京大屠杀本来在我的脑海中只知道死了好多人，但读了这本书后，让我知道了什么是真正的残忍，什么是真正的屠杀。日本人对南京城的老百姓像动物一样，有的当刺刀练习活人靶，有的被蒙眼扫杀，有的被活埋，甚至连孕妇、儿童都不放过，手法之残忍，令人作呕。日本还在中国广大地区播撒细菌、施放毒气，使人身体腐烂病死。我想：“不是说生命乃无价之宝吗？日本人有什么理由下得了这样的手呀？”真想大声地骂：“你们这帮c生，简直不是人之所为。”
经过八年艰苦卓绝的抗日战争，也因为无数先烈们抛头颅、洒热血的誓死捍卫国家，抗日战争终于羸得了胜利，把日本人赶出了中国。我们要为先烈们的'牺牲悲哀，我们要为国家的胜利高兴。结合新闻，现在别的国家总是找出事端想挑衅中国，中国都是在以言化解。许多其它国家认为中国还是以前那么好欺负，国人则认为我们现在是有能力打的为什么不打难道怕他们？但他们不知道那场战争除了给我们留下了无尽的伤痛，还给了我们教训和反思，我们只想要和平，不打仗，暗中强化自己。
我们今日的和平是无数先烈用生命换来的，我们要珍惜和平、爱惜和平，作为祖国的下一代，我们还要好好学习，让祖国更加强大。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇六
“遗忘历史就等于背叛。”这是老师教育我们的一句话。回顾中国近代发展的历史，那是一部饱含血泪、历经沧桑的国难史，也是一部可一爱一的中华儿女不肯低头折节、勇斗外敌入侵的英雄史。我们小学生虽然没有经历过那个不堪回首的年代，但作为新的一代，要牢记历史，时刻不忘我们肩负的责任。
打开《铭记历史，圆梦中华》这本书，我面对面地与革命先一烈接触，为他们抛头颅、洒热血的壮举而感动，也为外强无恶不作、烧杀抢掠的恶魔行径而愤慨，为新中国的自强不息、飞速发展而自豪。历史的车轮滚滚向前，历史绝不能重演！可敬的老一辈革命者、建设者们，付出自己的所有热情与青春来建设伟大的祖国！今天的我们，也要从小立志，学好文化，练好本领，长大后接过时代的接力棒，勇挑历史使命。
每逢假期，我们一家人总会去爬桃渚古城。每次攀上城墙，爸爸总会向我讲述民族英雄戚继光勇斗倭寇的故事。我眼前仿佛出现威武的戚家军排开军阵，冒着炮火、奋勇杀敌的场面。他们为保桃渚一方的安宁，与倭寇殊死拼搏，又建筑了绵延的长城，修起了烽火台。望着这巍峨的城墙，摸一着这块块历经战火的城砖，踏着这一级级的石阶，我的耳畔又响起了将士们的厮杀声，眼前又浮现出英烈们的浴血搏杀场面。
今年的国庆节，爸爸一妈一一妈一带我去椒一江一潜艇基地参观。看到那70多米长、近7米宽的庞然大物，我被深深震撼了。下到潜艇内部，看到那错综复杂的'线路，眼花缭乱的设备，想到海军官兵们驾驶潜艇驰骋海洋，劈波斩一浪一的飒爽英姿，我心潮澎湃，内心充满渴望。此时，在我小小的内心，已立下了一个大大的志向：长大后，我也要做一个保家卫国，为建设祖国作贡献的新时代中国人。
从现在开始，我要更加发奋学一习一，掌握好文化知识；加强锻炼，练就好身一体素质，为将来实现中华民族的伟大复兴而献上自己的一份力！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇七
早在1840英国向我们发动了鸦片战争，使中国人深受战乱迫害一想起那段屈辱的历史，我几欲要疯了，好恨自己为什么不生在那个年代与敌人作斗争。
而现在小日本居然还义正言辞的跟我们抢钓鱼岛，我的天啊，它怎么不在二战战败是要呢?在那时候好像还有点可能，但是现在一点可能也没有，现在的中国动动手指头，日本就得元气大伤。
当年日本核爆炸引发的地震海啸死了多少人，是我们第一个支援你们，面对你们的挑衅，换回的是中国的大度。
我们新时代的中学生要牢记祖国的屈辱历史，勿忘国耻，振兴中华。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇八
1937年，在南京发生了一场悲惨的事件。那时的南京到处都是尸体，都是中国人的尸体，让我想到了一个成语以泽量尸，同时也让我看到了日本人残暴的行为。日本人在南京用各种极其残忍的手段来屠杀中国人，比如说：用机枪射杀、集体活埋……甚至还有日本人进行杀人比赛，日本人的行为令许多人民失去了宝贵的生命，死亡人数达300000人，这是一个多么大的数字啊，这是多少条人命啊！日本本在事后将所有的尸骸浇以煤油而焚化，以毁尸灭迹，但日本人的行为还是被揭露了。在这场大屠杀中，也有一些幸存者，这些幸存者有的是被人救，有的却是凭借着坚强的意志而活下去的。
那段历史是沉痛的，是悲惨的，但在这历史上，我们却创建了一个美丽的新中国。中国已不再像以前那样，任人宰割、任人欺辱，现在，我们的国家变强大了，中国创造出了一片新的蓝天，正谱写着新的历史。我们要记住那段令人沉痛的历史，那段历史虽然沉痛、悲惨，但我们却可以从中找到不足，以便更好的开创未来。
民族劫难，无法因时间消逝而抹去；历史伤疤，需要让更多的人记忆留存。勿忘国耻是为了更好的出发，铭记历史是为了不再重蹈覆辙。让我们铭记历史，圆梦中华。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇九
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”不知不觉中她独自在亚洲东南部生活了五千多年。她从一个天真淳朴，可一爱一懵懂的小女孩变成一个具有责任的母亲，她从微不足道的小人物变成鼎鼎有名的世界大明星。她是一个博学的人，创造出丰富多彩的文化……她便是我们的母亲----中国。
现在的中国是世界强国之一，这是我们所骄傲的；现在的中国拥有和平，幸福，快乐的生活；现在的中国拥有美不胜收的风景……现在的中国如同陶渊明笔下的世外桃源一般。
时光倒流，让我们停止向前的脚步，收回远眺未来的目光，收敛沉浸在幸福生活中时脸上洋溢着的灿烂的笑容，向后迈，向悠久的历史望去，眼中便充满无限的愤怒和怜悯，心中有一一团一一团一的怒火在燃一烧，热血在沸腾。
一九三一年的一天，无一耻的日本人向中国发起了进攻，无情的践踏着中国，用炮弹轰炸出一道又一道犹如千丈万里深的“皱纹”，不可计数的子弹一颗又一颗地穿过母亲催肉的胸膛，硝烟弥漫了整个天空，母亲无法再呼吸，一斤奄奄一息了。从此这样的.状况持续了十四年之久。
她再也无法忍受战争带来的伤害和痛苦，她开始反抗。她的儿女们也起来反抗。他们矫健的身影在战场上飞奔着，他们有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大抱负，更有着无私奉献，勇敢无畏的可贵一精一神。
过去的中国，过去的人民都受尽日本人的屈辱，一条条无辜的生命被拖向万丈深渊，鲜血凝聚成一天又一天的河流，一尸一体横七竖八地压在已经毫无生机的土地上，我仿佛看到了在鲜血凝固的时候，长一江一在呜咽，钟山在悲泣，那些冤魂在黑暗中默默地哭泣着，人们已经苦不堪言，他们僵硬了，他们麻木了，没有了任何的灵魂，只剩下一身躯了。
别让过去成为现在，别让现在成为过去，别让历史悲剧在重演，别让国家受尽屈辱……作为青少年的我们应该要为自己的国家做一些力所能及的事。我们应正式历史，勿忘国耻，珍惜和平，共创美好未来。我们更应该努力学一习一，发奋图强，做一个对社会，对国家有用的人。
我们要像燕一样，即使是狂风暴雨，乌云密布，也要在苍茫的大海像黑色的闪电一般高傲的飞翔；我们要像海燕一样，禁受得起暴风雨的洗涤，为了拥有更强大的祖国，为了国家的荣誉，为了祖国的梦想，我们要做勇敢的海燕，翱翔在祖国的天空上时刻保卫着祖国。我们应肩负历史的重任，为中华民族复兴时刻准备着。
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铭记历史读后感（优秀20篇）篇十
和我一起乘坐时空穿梭机，到七十年前去走一回吧!
带着满腔的愤恨和伤心，我离开南京，来到了1938年的重庆。听!此时的重庆正在水深火热的地步，遭受了血腥的大轰炸，日军一共出动了9000多架飞机，对重庆进行了200多次轰炸，投弹10000枚以上，整座山城笼罩在隆隆的飞机轰鸣声中，重庆人民生活在水深火热之中……这时，一枚炮弹冷不防向我飞来，我撒腿就逃。
站在浙江衢州的街头，时间已轮回到解放前的1942年。这时的衢州城瘟疫肆虐，全县人心惶惶，商店停业，学校停课，老百姓都处在极度惊恐和痛苦之中。为什么，为什么会这样?原来，这时日军的713部队传播的病毒在作怪。我的时空穿梭机也感染了可恶的病毒，我只好匆匆逃回家。
回到现实，眼前是祖国繁华盛世，望着这片美丽的土地，我真想大声呼吁：“让我们铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来!”
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十一
祖国母亲拥有着五千多年博大精深的民族文化，孕育着数以万计的华夏儿女。然而，近代中国遭受外国帝国主义的侵略与掠夺，源远流长的中华文明遭到了惨重的破坏，中华民族蒙受了巨大的损失。我们要铭记历史，不忘国耻。当我们坐在宽敞的教室里聆听老师讲课的时候，你是否想起了那些和我们同龄却担当救国责任的儿童团；当我们吃着香喷喷的饭菜而埋怨小菜不好时，你是否想起了那些抗战英雄们为了抗战胜利忍饥挨饿时的情景……1937年的九一八事变，南京大屠杀，鸦片战争，圆明园的毁灭，让每一个中国人蒙受了屈辱，了解历史，对比自己，也让我明白了落后就要挨打。
俗话说：“哪里有压迫，哪里就有反抗。”翻开历史的黄页，从而涌现出了一批批革命先烈，如吉鸿昌的死也不倒下，让我的心久久不能平静；誓死坚守阵地的朱程，让我看到了祖国的希望；血染将军服的陈安宝，让我看到了与山河同在，与日月共存的英雄气概。他们虽然死了，但是却永远留在中国人民的心中。放眼现在，历史的春风吹开了中华民族崭新的一页。沉睡的雄狮早已苏醒，像一条巨龙直上云霄，中国成了一个不容小觑的强国，让我们为成为中国的儿女而骄傲、自豪。“神七”的飞天成功，中国第一颗原子弹的发射，让那些瞧不起中华民族的刮目相看；从圆梦奥运的女人郑凤荣到2008年北京奥运会的举行，让那些鄙视我们中华民族的人膛目结舌；也让全世界明白了中华民族已不是肉板上的肥羊，任人宰割，中华民族已有一个质的飞跃。展望未来，科技将发生日新月异的变化。
为此，我们一定要发分努力，为中华之崛起而读书，梁启超说：“少年富则国富，少年强则国强，少年兴则国兴。”我相信，经过二十一世纪中华儿女的共同努力，在不久的将来，我们的祖国一定会繁荣昌盛，我们的民族一定会梦想成真！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十二
这个寒假，我看了着名作家林汉达所编撰的《中国历史故事集》，下面是我对这本书的读书笔记和自己的心得。
1，它读起来很顺口，就和听普通的故事一样，读起来很流畅，不像其他的历史读物，读起来稍有些拗口。所以，说它是一本历史读物，还不如说它是一本故事书。
2，它的故事情节比一般历史读物生动。前前后后几个故事，都彼此串联起来，让我读了一篇，还想读一篇。有一次，我连续读了一个多小时。从春秋时期一直写到三国时期，都是这样。往往前一篇篇末说到的一个人名，后一篇，就与故事内容息息相关。
3，所撰写的历史详细并取材于正史。书中记述了从春秋到三国一千多年的几乎所有重要事件。而且都是在正史上有记录的事件，像原来《三国演义》中记述的“桃园结义”“草船借箭”在书中都没有出现。
4，插图精美。往往我们在读历史读物时看到的几乎都是满篇的文字，没什么插图，让人觉得枯燥无味。而这本书，不仅附带了三四十幅插图，而且在每一章的最后，都有该时期的一幅地图。如：在《战国故事》一章的末尾，附有一张战国地图。
以上就是我认为这本书的精彩之处。
读了这本书，我也许才真正的理解这一千多年的历史。才真正理解了这一千多年灿烂辉煌的文化。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十三
或许你还记得2015年7月31日北京申报冬季奥运会成功;或许你还记得2013年6月11日神舟十号飞船发射成功，并于6月20日完成太空授课;或许你还记得2008年8月8日北京成功举办夏季奥运会;或许你还记得……或许你还记得许多。
但，你是否忘却了些什么。
是否你已忘却了1931年9月18日在东北爆发的中国东北军与日本关东军的军事冲突，之后东北三省全部被日本关东军占领;是否你已忘却了1937年7月7日开始的.长达八年的抗日战争;是否你已忘却了1937年12月13日开始的位于南京长达六周惨绝人寰的大规模屠杀;是否你已忘却了1939年9月1日开始的长达六年的世界大战;是否你已忘却了……是否你已忘却了更多。
王小二，年仅十三岁的他，机智勇敢地保护了乡亲，把日本侵略者引入了八路军的埋伏圈，而自己却被敌人残酷地杀害了。
张自忠将军是一位强硬的抗日派将领，与日本人不共戴天。1940年5月，敌人又集结重兵再犯襄樊，张将军指挥部队扼守襄河与敌人对峙，张将军能够指挥控制的部队只有三个团，与敌人兵力悬殊，武器更是如此，但张将军毫不退缩，指挥部队与敌人激战九个昼夜。而在5月16日，张将军的卫士伤亡殆尽，自己又身中六弹，却屡次爬起来冲杀，到了弥留之际向左右卫士说道：“我今天战死，自问对国家对领袖可告无愧，你们应当努力杀敌，不能辜负我的志向。”
像这样无私奉献、奋勇杀敌的伟人还有许许多多，他们的故事也等待着我们去发现了解。
今年，抗日战争胜利70周年，如今的我们生活在和平年代，享受着阳光的照耀，雨露的滋润，就更应该去感受那些伟人所换取来的宝贵土地，所留下来的战争故事，所传承下来的可贵精神。
因为历史的存在，因为他们的存在，我们的成长之路变得不再那么泥泞。
今天，因为他们的奉献而变得美好。明天，将会因为我们的努力而变得灿烂!只因过去历史、屈辱的存在，只因勇于奉献伟人的存在。我们要记住。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十四
寒假期间我读完了《吴姐姐讲历史故事4》，了解了好多历史故事，也明白了好多道理。
我特别佩服隋文帝杨坚的聪明才智。他建立隋朝，统一中国，第一次实现了中国大范围内的多民族统一。他开创了科举考试制度，制定了律法。开启了隋唐盛世之门。我也十分痛恨隋炀帝杨广的铺张浪费，但同时我也很惊讶他策划修建的大运河的宏伟。大运河把长江、黄河、海河、淮河还有钱塘江连接起来。使人们便利了交通运输，实现了货通天下，促进了社会经济的发展。隋炀帝有功也有过，“金无足尺，人无完人”让我知道正确看待历史。
读完这本书，不仅了解了这段历史，还从历史中懂得了做人的道理，生活中，我们要亲近那些品德好的人，远离那些品质恶劣的人，还有，品德是人生的必修课，做人首先要最品德高尚的人。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十五
历史赋予了中华民族源远流长的璀璨文化，也见证我们东方巨龙渐渐沉一沦。中华危难之时，一位位英雄人物怀揣着中华梦，抛头颅，洒热血奉献着自己全部。此时此刻，历史的接力棒已经一交一到我们手中，中国的复兴梦就在我们身边上演。
滨海二小有个“至善小队”，小队里的施欣妍、吴奕颖和瞿琳在“最美浙一江一人——美德少年”的颁奖典礼接受了表彰。她们不过跟我一般的年纪，怎么会获此殊荣呢？原来她们班上有个特殊的学生叫彭梦春，从小患有小儿麻痹症，腿脚不便。于是，施欣妍、吴奕颖和瞿琳就为彭梦春当了四年的“双一腿”……这四年多来，彭梦春要上洗手间，三位小伙伴就轮流背她去方便；要上音乐课，她们就当拐杖，扶着她上楼梯；在体育上，小伙伴们更是她的双一腿，带着她参加集体活动……三个柔一弱的女孩子抱她穿梭在教学楼之间，往返在楼梯口……她们四人“抱一团一”的身影已成了学校一道风景线。
施欣妍说：“其实刚开始帮助彭梦春也只是举手之劳。同学之间有困难，帮助是理所当然的。我没想到自己能获的这么高的荣誉。”是啊，只是一件举手之劳的小事，可是却让我看到人心的闪光点，给我指明了我梦想的方向——我也要像她们的一样去坚持，去努力，去奉献。
我一直想当个记者。在我眼里，记者是一个神圣的职业。记者脖子上的相机，手中的笔便是一根魔法棒，把真、善、美的魔法带给社会上的所有人，可以让他人快乐，获得新知，把一爱一与感恩送给整个社会。虽然实现这个梦想的路是艰难的，但是《铭记历史圆梦中华》中华儿女面对困难的坚韧不拔；“至善小队”成员待人的无私一温一情都成了我追梦路上的指明灯。就在这个学期，我加入了“一温一岭日报”的小记者一团一。短短的两个月里，我努力用我的行动去履行一名记者的职责，我收集生活中的点点滴滴，将身边的“风景”用文字、照片、图画记录下来。这是多么有意义的事情呀！前几天，我看到我家附近的一群外来务工人员住的破旧房子里，便忍不住去采访他们。房子都小，一张一一床一一，一个煤气灶，连放衣服的柜子都没有，那就更别提洗衣机和卫生间了。看着这样的景象我忍不住写了一篇报道，想让大家了解他们的情况，去帮助他们。如果可以的话我更想以小记者的身份，到他们的家乡去，把他们的爷爷一奶一一奶一的贫困生活也写出来，让大家献出一份“一爱一心”。
我的梦其实很小，但是却因为有了榜样的指引越来越清晰。中华梦可能很大，但是却也是我们每个人的小小梦想组合而成。有了梦，我们才会长大；有了梦，我们才有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十六
蜿蜒曲折的石板路向前方延伸，支离斑驳的历史在故事中还原了惨绝人寰的杀戮、罪恶的侵略。
78年前的今天，日军借口轰炸宛平县二七的七七事变发动全面侵华战争，在中国的土地上进行了血腥的屠戮，残害手无寸铁毫无反击之力的中国人民。历史长河中，非正义的战争带给无辜人民无法磨灭的苦难，人民是最大的受害，扛枪而起的战士们用自己的血肉之躯保护人民的家园。我们红色小分队在采访丁柏耀爷爷中，深深地感受到了属于士兵保家卫国的责任与无惧无畏的精神。
历史不会褪色，会随着时间的蕴含在某个时刻留给我们深思。痛定思痛，痛何如哉。耻辱的历史更让我们明白美好来之不易，和平不易。世界上很多依然是贫困之窟，战火之地。而我们处在最美好的时代，和平的环境、发达的科技、民主的社会，以及源远流长的民族历史，给我们留下的璀璨的文化，自强不息的精神，都是历史留给我们的最好的礼物。
如今，我们的国家处在改革开放的新时期，我们的文化得到了世界的认可，我们的科技也在世界的前端，国家在逐渐强大。少年强则国强，新时代的青年应该在自己最美好的年代里奋发向上，肩负起自己的责任，在对的时间做对的事，不辜负自己，不负青春。
时光会流逝，历史会远去，但记忆应该长留，勿忘国耻，铭记历史!
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铭记历史读后感（优秀20篇）篇十七
今年暑假,我读了一本有趣的书,是中国历史上,共777页,这本书讲了华夏文明的起源与传说,带我们去畅游西周封建时代的确立…最终在大汉朝的守成与衰落的门口停下来.这本书给我们带来喜怒哀乐,喜是欢喜姬发把纣王打败,怒是愤怒纣王竟那样骄奢淫逸,哀是哀悼英雄项羽之死,乐是乐得公子小白终于得到了王位.
但给我真正留下印象的是纣王时代,那时百姓的生活生不如死,可是纣王竟毫不怜惜,反而愈加放肆地做坏事,还好有姬发在,那些挺到最后的百姓终于过上了幸福的生活,他们的快乐,勇敢,智慧全都印在我的脑海里,让我终生难忘,当我把这本书看完后,我静静地坐在椅子上,心想:“为什么不能让战争停止,让两国握手言和,成立一个大国让世界和平呢?为什么总有些像费仲雷开那些卑鄙无耻的小人呢?如果没有他们,世界会变成什么样子呢?这些都一定会在这本书里呈现出来,所以我一定要快点去中国历史中.
你们想知道古代的秘密和传说吗?那就赶快来读中国历史吧！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十八
历史，套用宋神宗的一句名言：“鉴于往事,有资于治道”，历史读后感。历史的意义便是在此了。然而，历史又是一个极不易说破的词。就算历史学家，触及历史的本源时也是相当谨慎的。那么现在我来说历史的意义，是不是属于寻找海市蜃楼的根基那种的无知行径呢?我想，历史都列为过往的陈迹余音了，当下的我们循迹辩音追索渐渐被流光掩盖的遗踪，从历史废墟的蛛丝马迹里探求当代的意义，可以说是不能被偏废。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派，一个民族而停留过，一个君王有多么大的功绩，多么的文成武德;一个党派有何等优越的制度;一个民族有何等优良的血统，多么的文明灿烂，历史都是如公证的无私的，并没有给予他们更多的宽容和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。
大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则，使国家与民族以后的历史朝良性发展，避免使之步入危亡的境地，而纳入自我的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇，持久地困扰并困惑着后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失，一为记载一个国度的发生史，第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。有时历史正当被人所淡忘，聪明而执着的人跳出来说：“一切历史都是当代史。”的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察，发现历史居然有惊人的相似。
原来历史可以这么理解的。
铭记历史读后感（优秀20篇）篇十九
在《铭记历史，圆梦中华》一书中说了许多在抗战中的英雄故事和经典战役。揭开了70多年前发生在中华大地上的悲惨战役。而这本书就介绍了日本在杭嘉湖一带的侵略，本书包括“屈辱的伤痛”“抗战的烈火”“复兴的力量”三个单元，，一共九节。在这里揭示了九一八事变，南京大屠杀等惨绝人寰的暴行。当时有许多英雄人物来拯救浙江地区的人们。
浙江地区在被侵略时。浙江人民生活在水深火热之中，日本人的飞机在杭嘉湖平原上空飞过，一颗颗导弹在中国的土地上炸开。炸死的是一位位中国战士，一个个中国人。日本公然违反国际法，丧心病狂的在中国的土地上肆意的烧，杀，抢，掠。把杀死中国人当做一种乐趣。日本在浙江还发动了大规模的细菌战。造成数以万计的中国人死去，长眠于他们热爱的中家的土地上。每一位抗战战士用自己的每一滴热血捍卫着自己作为一名中国人的尊严，让日本人知道他们认为的东亚病夫的厉害，让他们的诳语不得实现。让他们认识自己的最大的错误——看轻了中国人，看轻了中国人的品质。
这本书的最后一节“少年强则国强”这是《少年中国说》中的一小句却是作者对中国少年的期望，和对少年中国的热爱。
这本书中有许多爱国情节，如果你想了解更多的故事就去看看吧！
铭记历史读后感（优秀20篇）篇二十
今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》第十一册，它是吴碧涵姐姐写得。《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。绝不止是将文言文译为白话，更不是传说演义、细说小说。
随后，每天睡觉前，我就拿着《吴姐姐讲历史故事》，于是知道了朱元璋对大臣的凶狠，知道了元妙观那不是素面的素面，知道了朱刘之间的友谊，知道了方孝孺的孝顺，但是我最喜欢看还是运用智慧，打败敌人的故事。类似于《鄱阳湖大战》、《南兵撞到冰墙》等等。
而这中间也有一些名言名句：弱者等待机会，强者创造机会；是可忍，孰不可忍也。
读完这本书，不仅了解了这段历史，还从历史中懂得了做人的道理，生活中，我们要亲近那些品德好的人，远离那些品质恶劣的人，还有，品德是人生的必修课，做人首先要最品德高尚的人。