优秀作文应该具备良好的逻辑性和条理性，让读者在阅读过程中能够清晰地理解作者的观点和思路。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，请大家一起来欣赏和学习。
三年级写活动优选（模板22篇）篇一
每当在课间看到同学们欢快地跳绳，用绳子在空中划出一道道优美的弧线，我就羡慕不已。
“羡慕别人，不如自己学呗！”今天是周末，妈妈看我又在直勾勾地看人家跳绳，就将我一军。
“练就练！”我提起绳子往后一甩，身子向上一跃，绳子就像鞭子一样抽打地面，“啪啪”作响。可我的脚老是不听话，不是前脚掌勾住绳子，就是后脚跟绊住绳。“砰”的一声巨响，我摔了一个四脚朝天，撞得腰又酸又痛，像马上要折断了似的。我一脸嫌弃地把跳绳扔在一旁，垂头丧气地坐在地板上，埋怨道：“什么破东西，有什么了不起的。我还是不学了吧！”
这时，妈妈走过来，爱抚地拍了拍我的背，鼓励道：“孩子，做任何事情都不要半途而废，只要坚持下来就可以成功！”
听了妈妈的话，我心里燃起了一团火焰，暗自给自己打气：“我一定要成功！”我握起绳子向上一甩，双脚离地，“呼”的一声，绳子居然从我头顶掠过。再来一次！“呼呼！”一下子跳了两下，我高兴得不知怎样形容。
“继续加油，让手脚配合得更加灵活些！”妈妈向我竖起了大拇指。
我长舒一口气，甩动双臂，左脚一抬，右脚一踮，绳子稳稳地从脚底下窜过。对，就是这种感觉！此时，绳子带动着我的身子，像一个大风球把我卷进去，我的耳边只听见“哗啦啦”的风声。一下、两下、三下……我越跳越多，越跳越起劲。
此时，四周静悄悄的，只听见“啪，啪，啪”的鞭打声和着“哒，哒，哒”的脚步声，像一支美妙的交响曲！
三年级写活动优选（模板22篇）篇二
跳绳是我的一个爱好。不过，刚开始的时候，我对那根塑料绳可谓“恨之入骨”啊!
每次体育课的跳绳检测，我都焦躁不安，拼到最后一秒，不仅腰酸背痛，成绩也只能勉强拿个“良”。跳绳对我来说，简直就是一种天大的折磨!
后来爸爸提议，以后我每天在家练习5分钟，左右脚轮流跳绳，或许情况就不那么糟糕了。从那以后，放学一回到家，做完作业，我就抓起跳绳练起来。渐渐地，我从原来每分钟只能跳100多点增加到每分钟可以跳160下。我的自信心也不知不觉增强了许多。
3个月后，又是一次跳绳检测，我依然有点紧张，小心翼翼地拿起跳绳，深呼吸了一下，等待着。老师的哨音刚响，我就像弹簧一般跳了起来，双手配合着上下弹跳的双脚，用力地甩动着塑料绳。
“结束!”老师的哨音又响了。我一下子瘫坐在草地上，喘着粗气，胃里直翻腾。“175下!祝贺啊，第一名!”好友的声音令我抬起头，真的吗?我禁不住开心地笑了。虽然我还是不太擅长50米跑，但跳绳训练让我的耐力和体能都得到了提高，使我在后来的耐力跑中出人意料地得了第二名的好成绩。
三年级写活动优选（模板22篇）篇三
“丁零零”下课铃声响了，同学们冲出教室，在操场上运动、玩耍，寂静的校园变得十分热闹。
你听，一阵悦耳的欢呼声响起。在操场的跑道上有的同学正在进行跑步比赛。他们接二连三地跑向终点，刚刚跑完的同学们满脸通红，满头大汗。
瞧，在操场的正中央，有些同学在跳大绳。两个同学使劲地甩着大绳。其他在大绳中间，一上一下有节奏地跳着。忽然一个同学勾住了绳子，大家只好重新跳。
在教室门口，有些同学在踢毽子。他们踢毽子的姿势千姿百态，有用脚背踢的，有用脚后跟踢的，有用膝盖踢的。毽子就像一只欢快的小鸟，上上下下地飞着。
还有一些同学在打篮球，在做游戏等等。我们的大课间活动真是丰富多彩！
三年级写活动优选（模板22篇）篇四
今天上午，我们班去了绿色园春游。
绿色庄园里的很多花都开了，有红的，黄的，白的，粉的……百花齐放，万紫千红。
我们先到了一片草地上，草地旁边有一座土山，老师就让我们在土山上玩。我和党啟元爬到了土山上，就在土山上挖陷井。山上的土很松，正好适合挖陷井。我们先把土用棍子弄松，然后把土弄出来，再反复，等到坑有10厘米左右深的时候，就往上面放一些树枝，再往上面撒上一层树叶，就做好了。
我们又到了一个地方，那里有很多木头做的东西，我们玩了一会儿，就走了。
我们又到了一个攀爬的地方，就在那里吃了东西，又上路了。
我们又到了一个四面都是竹子的地方，那里有很多竹笋。我们在地上找了一些像绳子一样的东西，一头绑在这一棵竹子上，另一头绑在另一棵竹子上，这样就能绊别人的脚，有人说：“这样可以保护竹林。”
我们最后到了原来吃饭的地方，爬了大约半个小时后，就准备回家了。
要坐车的时候，下起了一场雨。快要下雨的时候，有一个人说：“不要下雨，要下钱！”那场雨只下了几分钟，因为这是雷阵雨，一会儿还要下。
春游真好玩呀，可惜一年只有一次，太少了。
三年级写活动优选（模板22篇）篇五
今天上午，我们班去了绿色庄园春游。
绿色庄园里的很多花都开了，有红的，黄的，白的，粉的……百花齐放，万紫千红。
我们先到了一片草地上，草地旁边有一座土山，老师就让我们在土山上玩。我和党啟元爬到了土山上，就在土山上挖陷井。山上的土很松，正好适合挖陷井。我们先把土用棍子弄松，然后把土弄出来，再反复，等到坑有10厘米左右深的时候，就往上面放一些树枝，再往上面撒上一层树叶，就做好了。
我们又到了一个地方，那里有很多木头做的东西，我们玩了一会儿，就走了。
我们又到了一个攀爬的地方，就在那里吃了东西，又上路了。
我们又到了一个四面都是竹子的地方，那里有很多竹笋。我们在地上找了一些像绳子一样的东西，一头绑在这一棵竹子上，另一头绑在另一棵竹子上，这样就能绊别人的脚，有人说：“这样可以保护竹林。”
我们最后到了原来吃饭的地方，爬了大约半个小时后，就准备回家了。
要坐车的时候，下起了一场雨。快要下雨的时候，有一个人说：“不要下雨，要下钱！”那场雨只下了几分钟，因为这是雷阵雨，一会儿还要下。
春游真好玩呀，可惜一年只有一次，太少了。
三年级写活动优选（模板22篇）篇六
春天到了,我建议大家到中山公园去春游.走一走,看一看,领略一下那里美丽的风景.理由如下:
1.一到那里你会感到春天的气息.进入万紫千红的花园里,走在形状不一的鹅卵石铺的小路上，观赏着旁边五彩缤纷的花朵知名的不知名的都凑成一个个美丽的大花坛，它们争奇斗艳．每一朵花都有春天的气息，让人看都看不够．当太阳升起来的时候，一颗颗小露珠在花朵上滚来滚去多像一个顽皮的孩子呀！映衬着太阳更加显得出花朵的娇艳．看着蜜蜂辛勤忙碌,蝴蝶们偏偏起舞,就是一幅春色图呀!
2.当你来到小西湖时,湖里的冰融化了,湖水好像一面明亮的银镜,可以坐着小船在湖面上轻轻的划着.湖里几条小鱼游来游去,在水中嬉戏,偶尔,几条小鱼跳上水面,给这十分宁静的水面增添了几分生机.
3.如果你走累了就在长满青草的阔地上野餐,一阵微风吹来飘下几片桃花,还散发出淡淡清香哩!吃完饭在干点什么?你一定会说该玩了!对!这里有各种各样的游戏机器,比如:超刺激的大漩涡,可怕的鬼屋......很多会让你开心的游戏!
听了我的建议你一定动心了吧?走,我们一起去春游
三年级写活动优选（模板22篇）篇七
唱春歌、迈着步、哼着曲、走着路，我们终于来到了春游的地点宝石山，黄龙洞。
石阶很宽，也很大，一眼望去，似乎永远走不完。石阶很破旧，时刻散发出年代的气息看我们多长寿！活的多久！
可是，队伍又出发了。
我们遥望别山，树绿的出奇；水，静的出奇，就如宝石一般。
回去的时候，我似睡非睡，又好像梦到了什么。
三年级写活动优选（模板22篇）篇八
今天是星期五，我们年级一起去春游，目的地是白马涧和枫桥夜泊，我们怀着愉悦的心情来到了白马涧。
一进门，我就看见有一个很浅的小池塘，浅得可以看到水底的鹅卵石。还有几条小鱼在水里欢快地游着。我向前走，看见有一座石桥，石桥的下面有一条小溪，小溪的水绕着小路缓缓地流着，地上的大树，小草和石头都倒映在了小溪里。
我们继续往前，张老师带我们去爬山，我们一个接着一个，往山上赶，爬到山顶往下看真是壮观，我们一个个在山顶上吃起了东西，心里喜滋滋的。爬山爬了许久，我们终于往回走，来到了水球那，我和赵月彬玩得可带劲了，在水球里东碰西撞的，一直再摔，我和赵月彬总是对着干，她往左边跑我总是往右边跑，所以我们总是倒下，嘿嘿，1分钟慢慢过去，我们结束了！但还是很愉快。
12点到了我们要到下一个目的地了—就是枫桥夜泊。一进去就是很古老的建筑物，我们先来到一个米店，里面都是以前人的一些买米的东西。我进了一个屋子，里面是教我们怎么做陶瓷的，我们看完了就自己做了我做的不是很好看就没有带回来。时光匆匆，转眼又要走了，我们马上冲到坐船的地方做了船了看了苏州风光。
3点我们回到了学校，一个个都各奔各家了。
三年级写活动优选（模板22篇）篇九
我们来到游乐园，啊!游乐项目可真多呀，有：观览车、海盗船、过山车……首先我坐了观览车，它升啊升，升到半空中。我握着拳头很紧张。往下一看，房子变成了香烟盒，汽车变成甲壳虫，行人变成了小蚂蚁。接着，我又玩了海盗船，它一摇一摆荡起来，我的心也七上八下跳个不停。最后，我们玩了过山车。小朋友们在车上尖叫着，我们的叫声伴着快乐都飞到了空中。
以前我就知道老虎、狮子很凶猛，但是看完动物表演才知道，老虎和狮子经过训练也能听话。它们很听训兽员的指挥，给我们表演了许多节目。
三年级写活动优选（模板22篇）篇十
上个星期六，我们班级组织我们去春游，这次我们要去德清康城野郊。
那天虽然是个下雨天，介是并没有打消同学们去春游的念头，因为这次春游我们已经期待很久了。“沙沙沙，沙沙沙“小雨点在地面上弹跳着，溅起了小浪花。我们撑着五颜六色的雨伞，小雨滴好像要把雨伞穿个窟窿呢！
我们在大巴车上一路欢歌笑语，还表濱了各自的节目，很快就到了目的地。
一到那里我们就开始玩滑草，啊！好高啊！听说有70米高呢！我们排好队一个接一个地滑下来，很快轮到我了，我穿着雨衣，坐在滑草板上有点紧张的，手紧紧抓住两个边沿，滑下来的时候伴着雨水好像在冲浪，可真刺激啊！
到了吃中饭时间，我们第四组沈方卓老爸是主厨，高品涵妈妈生火，池爸和袁静霏妈妈洗菜、切菜，爸爸妈妈们烧得热火朝天，咱们小朋友也忙得很，玩折纸、吃零食。很快沈方卓爸爸的第一道菜出锅了，是什么呢？哦，原来是我最爱的红烧鸡翅，好香啊！闻着都要流口水，赶紧消灭起来吧。接着又烧了西红柿炒鸡蛋、红烧鸡块等等。爸爸们喝酒就像疯子一样，难得聚会喝得太high了。
因为天气原因，我们午饭后只能结束了，真没尽兴，好期待下一次的秋游！
三年级写活动优选（模板22篇）篇十一
课间活动可真有趣啊!
“叮铃铃”下课了，同学们火箭般的冲出教室。开始了热闹无比的30分钟热烈的玩耍。先看看校园吧!看一年级的老师有的.带着小朋友上厕所，有的带着他(她)们玩老鹰抓小鸡的游戏，有的小朋友自己在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。看二年级的和三年级的正在比谁的悠悠球更厉害，只见一个雷霆s把一个光子精灵的悠悠球打败了，你们一定很吃惊，竟然是一个一年级的小同学。看五年级的和六年级的更是热火朝天，只见他们正在玩过黄河的游戏，看那些大哥哥们正在使出吃奶劲把对方给拉过来。
回到教室，期待下一次下课。
啊，课间活动真精彩，我爱这个校园!
三年级写活动优选（模板22篇）篇十二
族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
（一）宣布班会开始
主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明
使者》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）小品表演
1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天
2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天
3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室
4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中
5）老师气愤而去
对以上场景，同学们进行2分钟评论）
（三）礼仪知识学习
仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习
礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些
礼仪规范吗？
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？
道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
2、我们在学校内要做到哪些？
礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的'范围。
3、那我们在公共场合呢？
秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
（四）才艺表演（三句半）
才艺表演《文明礼仪三句半》
主持人：感谢三位同学的精彩表演
（五）讲故事《下课》
主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。
（主持人和故事大王----共同合作把问题和故事穿插其中）
同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。
（六）现场采访
主持人：今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。
小记者：1、做自我介绍2、现场采访
（七）宣读倡议书
主持人：我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢?听听倡议小组的建议。
（宣读倡议书）：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。四年三班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议三年二班所有同学做到以下几点：
1尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育
2友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
主持人：我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们！
（八）小品回放《上课》
大家还记得刚开始的那个小品吗？他们通过学习之后,有什么改变吗？大家一起来看。
第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。（过程略）主持人：说说这些同学有了哪些变化？（同学们自由发言）
（九）唱拍手歌《礼貌用语歌》
主持人：看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》，让礼貌用语牢记心间。
（十）结束语
主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，我宣布四年三班《争做文明使者》主题班会圆满结束!
三年级写活动优选（模板22篇）篇十三
“加油！加油！快一点！再快一点！”听到这些喊声，你可能会觉得很奇怪。原来，我们正在上活动课。
今天，老师对我们说要进行一次别开生面的活动课，内容是“传电话”。规则是：一个同学站在前面，老师给她（他）看一张纸条，然后这个同学将纸条上的内容再传给下一个同学，最后一位同学到讲台上写出电话内容。听完老师介绍游戏规则，我们都高兴地欢呼起来。
第一轮传的是“太阳像个大火球”，结果王玉恒却把它说成了“太阳像个打火机”。哈哈哈……全班同学笑得前仰后合。看，张展华闭关两只眼睛，张着大嘴，仰着脸正哈哈哈大笑呢。
第二轮传的是“今天是个好日子，我要吃五个包子”，可王添志没听全话的内容就转身跑了，把传话的同学急得团团转，使劲儿拉他也没拉回来，结果他说成了“今天是个好日子”。答案出来后，埋怨声一浪接一浪。
游戏太精彩了，王玉恒总是跳起来，喊着太棒了！我也不停地跳上跳下，差点儿跳上二楼！终于，在大家的共同努力下，我们组获得了第一名。玩游戏虽然很累，但是我很高兴。通过这堂活动课我还明白了：只有集体的共同努力才能取得胜利。
三年级写活动优选（模板22篇）篇十四
今天，大课间活动时，老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
这时，老师说：“今天我们来玩一个小小的比赛，比赛规则是这样的：两个人用背一起将篮球夹在中间，在教室里走一圈。如果中途球掉下来，就捡起来继续走，时间最短的那组获胜。每组玩两次，取成绩最好的那次。”听完老师的话，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
“好，比赛现在开始，谁来带个头？”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学，现在没声，没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后，第一组终于诞生，是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊，他们果然很厉害，配合得天衣无缝，途中球一次也没有掉，而且速度很快，最终以11秒的时间到达终点。
下面的几组配合得不是很默契，都用20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比赛。我和同伴史婉玲是一对好朋友，我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算，这一路上可谓是困难重重啊，几十米的路，竟然掉四五次，唉，实在是丢人，竟然用21秒才走完，这应该是全班最差的一组吧，我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后，我开心很多，因为她们用26秒。太棒，还有人替我们“垫背”。
不过，我高兴得太早，第二次，宋晓曼和潘婧速度飞快，用11秒，成为女生组第一名，潘哲和胡昊用8秒成为男生组第一，其他组也都提高很多。我和史婉玲用18秒的时间，虽然成绩有所提高，可还是躲不这个厄运——全班第一，不过是倒数的。
三年级写活动优选（模板22篇）篇十五
星期三是个阳光明媚的日子。我们一年4班同学在老师的带领下去丰华园春游。
怀着期待的心情，经历了一个多小时的车程，我们终于到达了丰华园。
首先，我们来到了一片荒草地找鸡蛋，大家东找找西找找，忙的不亦乐乎，一会儿就找了一大筐子鸡蛋。真可惜，每个人只能找两个，我多希望多找一会儿啊！
接下来，导游带我们来到一片菜圃前，让我们体验自己种菜苗。我先用小铲挖了一个小坑，再把菜苗放进坑里，一手扶苗，一手填土，好不容易把菜苗种好了。我抬头看看其他同学们种的菜苗，哇，东倒西歪一大片，我真担心这些菜苗能不能活啊！
种完菜，导游又带我们挖番薯，在沙地里挖番薯太容易了，对我来说是小菜一碟，很快我们就收获了许多番薯。
最后，我们来到波波池，这里可以尽情的玩耍，我们打起了一场波波球大战，大家都打的人仰马翻，好不快乐。
欢乐的时光总是短暂的，转眼就到了集合回家的时间。我依依不舍的离开了丰华园。我多希望多来几次这样的春游啊。
三年级写活动优选（模板22篇）篇十六
早期四的早上，我和我的同学坐着大巴一路兴高采烈的去春游。
到达春游目的地深圳市野生动物园后，大家排着整齐的队伍来到大门口。迎接我们的是一只超大的公鸡肖像，让我心里嘀咕到：“好高傲的公鸡啊！”
接着我们来到猛兽园，猛兽园我最喜欢的就是熊出没的地方。我们一到时就看见两头熊的激烈战争。从岸上打到水池，搅得水池不得安宁，再一扭头，是另一旁的风趣画：原来是同学们在给熊扔吃的，在岸上一头头熊都站来起来，扔的每一次食物都能进“洞”。
下午我们玩了许多机动游戏，我认为最好玩的又最刺激的是海盗船了。刚开始是慢慢的摇，后面是越来越高，越来越高…。吓得我闭着眼睛不住的尖叫，下来以后我面如白纸，腿还微微的抖动着呢。
最后，我们来到猿猴村。有一种猴子特好玩。为什么好玩呢？因为它被激怒时就会吐口水，而我们班男生把它弄发火了，它对着男生吐了一大口口水，惊讶的把我的嘴巴张的大到能放下一个苹果。
一天结束了，春游之旅也结束了。我们坐着大巴走在回校的路上，一路我一直恋恋不舍，回忆着这快乐无比的一天。
三年级写活动优选（模板22篇）篇十七
今天，我们班搞了一个活动叫“水果拼盘”的一个活动。
老师组织同学们拿出工具，开始做水果拼盘。同学们纷纷开始了，我也和同学们一起合作，我负责切杨桃和摆图案，蔡俊婷负责剥橘子，郭俊彬负责剥香蕉和切香蕉，李天顺负责切小番茄。我们组员正在飞快的做着，没多久就做完啦！我们想，拼盘倒是做完了，可是还差点什么呢？哦！还差一个名字，起什么名字好呢？嗯，海边沙滩！我们组员一致同意，然后我把名称牌拿出来，写上“海边沙滩”写上创作者，嗯，那就很完美了！最后，我们组员一起把作品一起交到老师手上，等待全班一起评选。
到了评选时间了，老师把每组的作品一盘一盘的给大家欣赏和点评，告诉大家该怎样摆才好。评选完了以后，老师对全班同学说：“同学们，今天的水果拼盘是为了锻炼同学们的合作能力以及大家的动手能力，下面我们就开始品尝刚才的劳动成果吧。”
同学们立刻开吃，吃的非常开心。
我从这次“水果拼盘”中知道了在生活中我们要团结合作，才能取得成功。
三年级写活动优选（模板22篇）篇十八
这个星期学校开设一项新活动：大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊，可是现在好像都不这样认为咯！
做完课间操后，一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨，我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红，还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的，似乎一拧就能拧出水，大家的脸上还有一些调皮的水珠，分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时，实在支撑不住，全身的力气都像被抽干一样。接下来便是蛙跳，但与平常的蛙跳不同，是两腿夹着方块形的'软垫跳接力赛，一开始都觉得蛮有趣的，秀逗的动作不禁让人捧腹大笑，操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”，全身就像充满挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下，但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。
一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一！二！三！”每一个数字都带着欣喜和期待。此时，学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳，在这操场上尽情地放松，尽情地欢笑，看来，大课间，还是蛮有趣的嘛！四十分钟就这样悄悄溜走。但是却留下欢乐和满足。带着丝丝留恋结束大课间活动。
原来的课间总是机械地做完课间操，根本没有好好活动过，而增加课间活动时间，也为我们枯燥的课间生活增添一抹色彩，增添许多活力。
三年级写活动优选（模板22篇）篇十九
十二月十一日这天下午，我们学校举行了1—3年级的'跳绳比赛。那天，天气非常晴朗，虽然是隆冬季节，可是那温和的阳光，使我们感到春意盎然。
比赛开始。首先，上场的是一年级，她们个个精神抖擞，全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学，跳得十分出色，她脚下像踩着风火轮，手中的绳子“呼呼狂舞”，同学们不住地为她喝彩。
接着，是二年级比赛，他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛，就听见负责广播的叔叔说：“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。
“预备”，发令老师一声哨声，队员们立即攥紧绳子，争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员，但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油！”“加油！”，为队员们鼓劲。不一会儿，一分钟到了，队员们都停了下来。
很快，老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单，其中就有我们班的包润泽同学，同学们都为他骄傲。以后，我要向包润泽同学学习，争取下次我也能参加比赛，为班级争得更多的荣誉。
三年级写活动优选（模板22篇）篇二十
学完了第五单元的课文，老师布置我们一个任务：了解生活中的传统文化。今天一上课，同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。何姚带来了笔、墨、纸、砚文房四宝，还有自己写的毛笔字作品；张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟；肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装；唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料，我看看你的资料，非常高兴，生活中的传统文化还真不少啊!
真有心啊！
活动落到了实处，很好。
传统文化和我们的生活息息相关呢。
抄写春联，是了解传统文化的好方式。
写出了这次活动的收获和意义。
一开头，就表达了自己对春节的喜爱之情。
好丰盛。
我还知道了我们背的《唐诗三百首》、成语接龙都是我国传统文化的精髓，真有意义啊！我喜欢这样的活动。
三年级写活动优选（模板22篇）篇二十一
1.情境设置
2.课件制作
(一)揭题引趣
今天，我们这节活动课的题目是——神医大会诊(电脑伴乐出示该课题)。昨天，语言王国来了几位客人，个个愁容满面，原来他们得了病，老师把他们的病介绍给了我们班的几位专家。下面，就让我们来看看专家们是如何诊治的。
(二)“专家门诊”
(场景布置：四个诊室分别为“肥胖症”专科、“前后矛盾症”专科、“残缺不全症”专科、“搭配不当症”专科。)
1.症状
甲：“哎哟哎哟，肚子好难过，不知得的是啥病，快找医生去看病!”
乙：“哦，实在太累了，走了这么一点路就吃不消，我这人太肥了，得减一减才行”。
丁：“我呢?病得最严重，缺手缺脚成残疾人了，不知能不能治好我的病?”
2.挂号
根据各人病情，挂号处给予不同的诊卡。
3.看病
甲拿着诊卡来到“前后矛盾症”专家前，电脑出示病句：昨天下午，下了一天的雨。
专家诊断：一整天应包括上午和下午，下午不等于一整天，只要把“下午”去掉，你这病就痊愈了。
随着专家的话，电脑打去了“下午”，病人立即喜笑颜开。
乙拿着诊卡来到“肥胖症”专家前，这时电脑出示病句：在金色的沙滩上，有个身穿红衣服的小姑娘在沙滩上拾贝壳。
专家诊断：前面已经有“金色的沙滩上了”，后面再写“沙滩上”就重复了，应该毫不留情把它去掉。
专家“咔嚓”一声，电脑使句子变为“金色的沙滩上，有个身穿红衣服的小姑娘在拾贝壳。”乙欣喜而归。
丙来到“搭配不当症”专科专家面前，电脑出示病句：“小红生病了，但是她没上学”
专家诊病：关联词“但是”用得不当，应改为“所以”，丙连声道谢而归。
丁来到“残缺不全症”专科专家面前，电脑出示病句：“我们美丽的校园”。
专家诊治：这句话只有“谁”而没有“怎么样”或“干什么”，可以在这句话的后面加上“怎么样”，如“真大啊!”“真安静!”等等。
电脑出示句子“我们美丽的校园真大啊”和“我们美丽的校园真安静!”接受了诊治，丁快乐地唱起了歌。
师：“刚才，小病人们个个满意而归，临走时，他们提出了一个要求，希望小神医们能到语言王国出诊，医治一下他们那儿的所有的病人，你们愿意当小神医去一趟吗?”
(学生欢欣雀跃)
(一)词语家族
点击鼠标，电脑出示“词语家族”的画面，引导学生进入大门。
师：现在我们已经来到了词语家族，见到了许多有病的词语宝宝，同学们快动脑筋医治他们。
电脑出示词语：克苦青香兴高彩烈痛若灵机一动坚难枪先舞稻
(学生答教师改，完成了此项练习。)
师：治好了词语宝宝的病，他们真开心，他们想邀我们做一个“找朋友”的游戏(电脑出示题目)：
茂密的山水吸引水面
威武的树木守卫合作
翻滚的龙虾注视游客
秀丽的波浪密切祖国
(二)句子家族
出了“词语家族”，现在让我们进入“句子家族”，去看望一下句子朋友吧?(电脑出现“欢迎来到句子家族”)师：听说我们班的'小神医们今天出诊，句子病人们早就排好队等候着，你们看!(电脑出现一组句子)
1.春天，花园里开满了花，有迎春花、月季花、荷花、杜鹃花……
2.喜欢唱歌。
3.像雪一样白。
4.做完作业应该详细地检查一遍。
(学生自己挑选病人进行诊治，很快完成了此项练习。)
师：治好了句子病人的病，句子小朋友也很开心，他们兴高采烈地坐滑梯去了，可不知怎的，一个个从滑梯上掉了下来，可能是滑梯组装得不对吧!我们小朋友帮他们去检查一下(电脑显示一副由句子组成的大滑梯)：
1.借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。
2.我关上楼道内的灯，摸着黑下了五楼。
3.写完作业，灯光通明的教室里只剩下我一个人。
4.一夜要浪费多少电啊!于是，我转身上了楼。
5.我快速地收拾好书包，关了教室的灯，走出了教室。
6.走到操场，我忽然想起楼道内的灯没有关……
学生分学习小组讨论交流后进行排序，句子排列正确后电脑出示：“谢谢小朋友!”
(三)篇章段落家族
师：“篇章段落家族”也有居民病了，你们想去治治他们的病吗?(电脑出示：欢迎进入篇章段落家族)然后出示一篇病症的例文，让学生相互讨论后修改。
三年级写活动优选（模板22篇）篇二十二
今天，我们学校在二七广场，举行了一次有意义的义卖活动。
我们在老师的带领下，来到了二七广场的天桥，我们精心的准备，小心翼翼的把拍卖品摆放在自己租的摊位上，义卖活动开始啦，有的东张西望的期盼着上帝的来临；有的拿着义卖品叫卖；有的吧一们精心的整理、归类；有的与客人商讨价钱；有的正在交易。
一转眼的功夫我们组卖出了25元钱，突然，老师说：“收队，把钱都交给组长。”我们恋恋不舍的离开了二七广场。
这次义卖活动真有意义，让我受益匪浅。