在写作文时，可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，以提升作文的文采和魅力。以下是一些优秀作文的片段，希望能帮助大家提高自己的写作能力。
班级看联欢会（热门16篇）篇一
合：大家好！
甲：金鸡争报晓，
乙：玉犬喜迎春。
甲：我们伟大的祖国，走过辉煌的里程之后，又迎来崭新的一年；
乙：我们深爱着的母校，在取得一个又一个荣誉之后，又迈上一个新的台阶。
甲：走过春天，走过夏天，红领巾，在星星火炬的队旗下茁壮成长。
乙：走过金秋，走过隆冬，小雏鹰，在实践体验的天空里展翅飞翔。
甲：教室里，赛场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
合：那么，就让我们展开记忆的翅膀，走进每一个精彩的瞬间。
甲：首先我们有请我们班的苏老师做迎新年致辞，大家掌声欢迎！（老师讲话）。
甲：感谢老师热情洋溢的讲话。
乙：让我们齐心协力，使3.3班向“免检班”的目标更近一步！
甲：创新加实践，
乙：愉快挑战每一天，
合：新苗小学3.3班，迎20**年联欢会现在开始！
甲：首先请欣赏由我们班班长李琳同学为大家表演诗朗诵《您好！新年》。请谭笑同学做好准备！大家欢迎！（李琳朗诵）。
班级看联欢会（热门16篇）篇二
明天就是元旦了，今日午时我们班举行联欢会。好不容易盼到午时，我们立刻回到了教室。教师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一齐，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的教师们，大家午时好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢？”“因为今日我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”
第二个节目就有我的表演。我简便地走到中间。“下头有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”之后，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。之后，又拼好一面。最终，我转出6次，何良宇转出5次。
课本剧、英语歌……掌声一阵之后一阵，欢呼声一声之后一声，所有声音响成一片。
教师拿起照相机，我们站到一齐。一道亮光闪过。
“咔嚓！”画面就定格在了那里。
班级看联欢会（热门16篇）篇三
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我在此以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位同学：美梦成真，学习进步!
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这微笑构成的舞台，在这歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦联欢会现在开始。
在这新的一年，我们一定不能忘记中华母亲受到的灾难与屈辱，就让我们共同回忆。下面请张淼淼、许明翠、吴小娴等同学朗诵《七子之歌》。
这天籁之音是多么悦耳啊!下面让我们继续欣赏郑伟、杨飞为大家带来的歌曲《稻香》。
未来，有谁能预测到?现在有请林瑞洁同学给我们演唱《美好的未来》，大家欢迎。
我想，同学们在家中与父亲的关系一定不错吧?有些男同学还和父亲互称“好哥们”呢!虽然这辈不当，但是这可是体现父子情的最佳机会，请张后义、张后卫等同学表演小品《父子与名次》。
“朋友，你过得还好吗?”这短短的一句问候，会暖化人们的心，在生活中，朋友是五味具全的材料，要是没有朋友陪伴，那生活就无味了。现在请王文月、姜娜、张淼淼、吴小娴为我们带来歌曲《朋友》。
要提起《三国演义》，曹操大家不陌生吧?下面由郑伟演唱《曹操》，热烈欢迎!
现在请许雪刚为同学们带来歌曲《最后一次温柔》和《爱上你是一个错》。
看到了同学们精彩的节目，我们来放松一下，现在玩游戏：抢板凳。
游戏规则：先把两张板凳放在一起，然后请三位同学坐上去，当停下来的时候，哪个同学没抢着板凳，要表演一个节目。
游戏过后，让我们继续欣赏韩映雪、周小梅带来的歌曲《出口》。
我们班的同学个个都是多才多艺，下面请王文月、刘雨梦演唱《水手》。
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也要英姿飒爽，请张文洁、张晓雲朗诵《中华少年》。
下面有请王保族演唱《小乌龟》和《北极星的眼泪》。
不怕同学们笑话，我觉得个年龄正属于马儿腾飞的时期，请陈真、任行彬表演小品《活马》。
时间不留人，我们的联欢会现在还有六个节目没有表演，请同学们注意观看，现在请李秋翼演唱《明天过后》。
现在再次请许雪刚同学为我们带来歌曲《草原凤凰》，大家欢迎。
还有王保族的《我们都是好孩子》，这次联欢会就进入了尾声，大家欢迎。
现在再次请陈真同学为我们带来歌曲《爱江山更爱美人》。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的'道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
班级看联欢会（热门16篇）篇四
今日我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲，大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮，焦急地期待节目的开始。
第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我能够进下一关了。
第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请教师出马，教师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。
经过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感激教师送给我们这样异常的礼物，让我们从中感受到了欢乐!
班级看联欢会（热门16篇）篇五
尊敬的各位老师，各位同学：
(合)大家上午好!
a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。
b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。
c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。
d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。
e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢!
f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师!
a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。
b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。
c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。
d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。
e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。
我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨!
f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方!
a亲爱的同学们，我们走进7年11(班，就成为相亲相爱的一家人。
b感谢你们给我温暖，给我力量!
c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑;。
d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。
e愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想;。
春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。
a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩!
b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来!
c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。
d明天，我们将迎着朝阳走在路上。
e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。
f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。
a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航!
b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：
(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!
祝我们的友谊地久天长!
c铁岭三中7年11班2012元旦联欢会现在开始!
班级看联欢会（热门16篇）篇六
的步伐渐渐远去，的春天即将来临。就在元旦即将到来的之际，我们五年四班举办了一个别开生面，气氛热烈的班级联欢会。
走进教室，黑板上的彩带迎风招展，墙上贴着各种各样的贴纸，有米老鼠的，维尼熊的。天花板上挂着五颜六色气球；有小兔、小狗、乌龟等动物造型的；还有的窗户上是同学们自我剪的窗花，到处场溢着节日的欢乐气氛。
节目始了，同学们准备了很多精彩的节目，有电子琴弹奏，马头琴弹奏，顶碗舞，拉丁舞，还有独唱，击鼓传花等等。我最喜欢的是抢椅子游戏，第一轮开始了，是我和五位同学玩，音乐响起来了，我们跟着前面一个人转着圈，音乐停了下来，我第一个抢到了位置坐了下来。赢了一回合，我有一点沾沾自喜，音乐响了起来，音乐响了很长时间，我想音乐应当停下来了吧，可是音乐还在持续着，好象在和我做对，正在我全心放松时，音乐忽然停了，我虽然坐了下来，可是被旁边的一位同学来了个全力功击，我一屁股坐在了地上，屁股墩的很疼。
其他的精彩节目仍然在进行中，可有意思了。我心里想，这样的联欢会给予了我们无限的欢乐，联欢会真趣味。
班级看联欢会（热门16篇）篇七
2009年的步伐渐渐远去，2010年的春天即将来临。就在元旦即将到来的之际，我们五年四班举办了一个别开生面，气氛热烈的班级联欢会。
走进教室，黑板上的彩带迎风招展，墙上贴着各种各样的贴纸，有米老鼠的，维尼熊的。天花板上挂着五颜六色气球；有小兔、小狗、乌龟等动物造型的；还有的窗户上是同学们自我剪的窗花，到处场溢着节日的欢乐气氛。
节目始了，同学们准备了很多精彩的节目，有电子琴弹奏，马头琴弹奏，顶碗舞，拉丁舞，还有独唱，击鼓传花等等。我最喜欢的是抢椅子游戏，第一轮开始了，是我和五位同学玩，音乐响起来了，我们跟着前面一个人转着圈，音乐停了下来，我第一个抢到了位置坐了下来。赢了一回合，我有一点沾沾自喜，音乐响了起来，音乐响了很长时间，我想音乐应当停下来了吧，可是音乐还在持续着，好象在和我做对，正在我全心放松时，音乐忽然停了，我虽然坐了下来，可是被旁边的一位同学来了个全力功击，我一屁股坐在了地上，屁股墩的很疼。
其他的精彩节目仍然在进行中，可有意思了。我心里想，这样的联欢会给予了我们无限的欢乐，联欢会真趣味。
班级看联欢会（热门16篇）篇八
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在那里绽放，为了理想我们在那里摩拳擦掌。
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，完美的理想在那里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b:这天我们在那里欢聚一堂，
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，新年如约而至。
主持人a:这天，我们相约在那里，享受着缘分带给我们的完美时光；
主持人b:这天，我们相聚在那里，用爱来融化冰雪，一齐用心来感受真情；
主持人a:这天，我们相聚在那里，敞开您的心扉，释放您的激情；
主持人b:这天，我们相聚在那里，让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****元旦联欢晚会此刻开始！
班级看联欢会（热门16篇）篇九
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！ 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了！
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的'登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！
班级看联欢会（热门16篇）篇十
女：亲爱的xx专业xx班的同学们：
合：大家晚上好！
女：青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
男：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。
女：青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！同学们，我宣布人力机修联谊晚会正式开始，请欣赏第一个节目由xx同学带来的幽默表演《xxx》。
男：人一生中变化的事物太多太多，不变的是成长着之永恒的旋律。
女：而处在青春期的我们就好比站在这只旋律的一个转折点上。这旋律究竟是更美了还是变得不堪入耳，这一切都取决于我们自己。
男：下面请欣赏由xx班的xx、xx同学带来歌曲《xx》。
女：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
男：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
女：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们欣赏由xx同学带来歌曲，大家掌声有请！
班级看联欢会（热门16篇）篇十一
合：大家好！
甲：金鸡争报晓，
乙：玉犬喜迎春。
甲：我们伟大的祖国，走过辉煌的里程之后，又迎来崭新的一年；
乙：我们深爱着的母校，在取得一个又一个荣誉之后，又迈上一个新的台阶。
甲：走过春天，走过夏天，红领巾，在星星火炬的队旗下茁壮成长。
乙：走过金秋，走过隆冬，小雏鹰，在实践体验的天空里展翅飞翔。
甲：教室里，赛场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
合：那么，就让我们展开记忆的翅膀，走进每一个精彩的瞬间。
甲：首先我们有请我们班的苏老师做迎新年致辞，大家掌声欢迎！（老师讲话）。
甲：感谢老师热情洋溢的讲话。
乙：让我们齐心协力，使3.3班向“免检班”的目标更近一步！
甲：创新加实践，
乙：愉快挑战每一天，
合：新苗小学3.3班，迎20**年联欢会现在开始！
甲：首先请欣赏由我们班班长李琳同学为大家表演诗朗诵《您好！新年》。请谭笑同学做好准备！大家欢迎！（李琳朗诵）。
在充满活力，日益开放的今天，需要用到开场白的场合越来越多，好的开场白能够充分吸引大家的目光。那么，开场白一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的班级联欢会......
(汇编8篇)在社会发展不断提速的今天，我们经常会看到一些用到开场白的场景，开场白没有固定的形式，但是一般要先有问候语。那么，好的开场白要怎么写呢？以下是小编......
班级看联欢会（热门16篇）篇十二
微信。
参会人员：
老志愿者：李老师，袁老师，陈老师，徐老师，刘老师，钟老师。
在校志愿者：聂老师，王老师，牛老师，马老师，范老师。
会议内容。
一、关于课程与幼儿。
聂老师：阿倮这边开学前两周比较顺利，现在小朋友可以2张床拼在一起睡3个小朋友，总共有10张床，换了钢丝床之后小朋友午睡容易带一些。
问题1：第一周孩子们非常乖，到了第二周变得很调皮，课堂纪律比较差。
1.1上课进教室纪律差，难以进入状态。
王老师：比如上课了，老师敲钟了，让小朋友们进教室，小朋友会稀稀拉拉地进来，进来的小朋友也是在讲话，在闹，没有安静下来，老师在上面请小朋友安静，或者用这节课的一些惊喜的东西来吸引他们，或者分组看哪边的小朋友先安静准备好上课了，小朋友才能慢慢安静下来，就是这个过程比上学期长了。
钟老师：我作为幼儿园老师的经验是，开学第一周我们一般不正式上课，主要强调纪律，需要让孩子们明白来幼儿园是做什么的。
徐老师：阿倮除了qq，其他都不是新入园的。可能假期回来有影响，但不一定影响大，我记得之前刚开学好像有些混乱，但是少数。
钟老师：来一个课前律动或者引入试试【附件：幼儿园课堂调控技巧】。
李老师：钟老师分享的小韵律里一些配合小手动作的儿歌也可以用起来。
徐老师：课堂气氛的调入有很多种，我之前有时是点名，点名老师一定要精神，如果孩子回答比较大声可以表扬。也可以夸张一点说如：“小朋友们，我们上课了”。
王老师：点名这个下周可以试试，可能还是老师这边的气场没有把气氛调动起来，没有让小朋友集中注意力。
刘老师：之前我们敲钟完回教室没有点名过，小朋友在下课就会观察老师在准备什么道具，卡片，好奇询问下节课上什么?偶尔几次小朋友回教室慢了，一般10-1倒数完就会回到自己座位了。这种倒数的方式也是之前徐老师袁老师沿用下来的。
陈老师：之前也用过点名。算是一种安静游戏，小朋友现在教室门口排队，老师在教室里用很小音量叫某个小朋友的名字，听到自己名字的小朋友轻轻进教室，安静坐好。
总结：
(1)刚开学几周主要调整老师和孩子之间的连接，使得孩子慢慢适应幼儿园生活。
(2)可以尝试课前律动，配合一些小手动作的儿歌。
(3)使用点名，10-1倒数的方式。
班级看联欢会（热门16篇）篇十三
各股室、二级机构：
为全面总结全局20xx年各项工作，研究部署20xx年工作，结合“讲看齐、见行动”活动第二次专题学习讨论，根据局党委会议研究的意见，拟于近期召开工作务虚会，谈“今年怎么看、明年怎么干”，现将有关事项通知如下：
一、请各股室、二级机构对20xx年年初确定的工作任务完成情况进行全面总结。工作总结要突出亮点和特色，层次分明，数据准确，客观分析工作中存在的问题及原因。同时提出20xx年度工作计划，要理清发展思路、工作举措，寻求破解工作中存在问题的方法。
二、工作总结及计划纸质材料，经分管领导审阅后，于201x年x月31日前报局办公室汇总，同时将电子文档发至邮箱：。
三、会议具体时间、地点另行通知，全体中层以上干部参加。
x市xx区水利局。
20xx年x月15日。
班级看联欢会（热门16篇）篇十四
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师，同学们——。
合：大家晚上好！
男：这里是xx大学20xx年迎新晚会的现场，欢迎朋友们的光临！
女：欢迎大家！
男：金秋十月，我们与青春的伙伴，相约在这激情的校园！
女：硕果飘香，我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。
男：虽然我们来自大江南北，但是青春的梦想却让我们走到了一起！
女：即使我们来自祖国各地，但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归！
男：青春是一张空白的五线谱，跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写！
女：青春是新生的力量，为理想奋斗，为信念执著！
男：因为青春的激情，大家相聚于此。
女：因为青春的梦想，让我可以自由翱翔！
男：东西南北到三亚，
女：共度青春好年华！
男：朋友们今晚让我们在（学校简称）的舞台上放飞美丽的青春梦想！
女：让我们与（学校简称）的所有新朋友为青春干杯，与青春同醉！！
男：下面我宣布：xx大学20xx年迎新晚会。
合：现在开始！
班级看联欢会（热门16篇）篇十五
新年即将来到，女儿担任他们班的联欢会主持，给我安排了任务，写开场白。距最后一次写这种东西已有15年了，人的灵感也像海绵的水，挤挤总会有的，于是3分钟酝酿一番激-情，成就一份迎新辞，仿佛回到了曾经也是忙忙碌碌准备联欢会的学生时代：鞭炮声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春！走过了春夏秋冬，我们即将迎来了崭新的一年。今天，我们这个快乐的大家庭欢聚一堂，见证这激动人心的一刻！让我们尽情歌唱吧，唱出昨日的辉煌！让我们尽情舞蹈吧，舞出明天的期望！我们相信，明天会--更--好！
亲爱的老师、同学们
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾：2012年的钟声即将敲响
洪：回首往事，我们满怀豪情
曾：展望未来，我们重任在肩
曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
洪：让烛光如故，光明永恒
曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪：让我们手牵手
曾：让我们肩并肩
洪：让我们跳起来
曾：让我们唱起来
洪：歌唱春天
曾：歌唱未来
合：605班庆元旦联欢会现在开始！
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.
2015年元旦联欢会现在开始
主持人a:各位老师
主持人b:各位同学
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激-情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，2015年新年如约而至。
主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；
主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激-情；
主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****2015年元旦联欢晚会现在开始！
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：下午好！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
丙：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望 ，
甲：拥抱盛夏的热情，
乙：收获秋天的硕果，
丙：感受严冬的凛冽。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20**年元旦如约而至，
丙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：这是我们**小学的春天，这也是我们**班的春天，
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐；
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激-情；
乙：今天，我们相聚在这里，让快乐响彻云霄！
丙：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧-----
合：20**年新年联欢会现在开始！
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
乙：过去的一年，我们有汗水也有掌声，
丙：在新的一年里，我们会继续刻苦学习、努力拼搏，
甲：在新的一年里，我们会继续大胆创新、奋发自强，
乙：在新的征程中，我们又奏响了新的乐章。
丙：今天，我们欢聚一堂，
甲：诉说过去，放飞希望，
乙：让我们用行动，让我们用真诚，
丙：让我们用奉献，让我们用追求。
合：迎接充满希望的2011！
甲：祝福我们的老师
乙：心情愉快，阖家欢乐！
甲：祝福我们的同学
丙：学习进步，茁壮成长！
合：20**年新年联欢会到此结束！
班级看联欢会（热门16篇）篇十六
范文一：
主持人a:各位老师。
主持人b:各位同学。
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌。
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，2016年新年如约而至。
主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；
主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激情；
主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，主持人合：****2016年元旦联欢晚会现在开始！范文二：
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好！
女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2016年。
女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天。
空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；
男1：时间老人领着我们敲响了新年的大门。
女2：当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；
男2：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰......合：让我们共同迎接２０10年的到来！大家新年好！
[播放新年快乐的音乐]。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男1：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；请欣赏第一个节目：《》表演者：
女2：新年拉近了我们成长的距离；
男2：新年染红了我们快乐的生活；请欣赏第二个节目：《》表演者：
脑筋急转弯。
女2：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
男2：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。第三个节目：""，表演者：
男1：音乐可以陶冶情操，培养人艺术的特质。女1：弹奏可以让我们在欣赏音乐的同时，大小脑得到同时发展。下面让我们一起来静静的欣赏第四个节目独奏《》。表演者：
游戏时间。
男1：我们的队旗高高飘扬，红领巾在胸前飘荡。
女1：星星火炬照耀我们前进的方向。第五个节目：《》，表演者：
女2：绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
男2：长辈们无私的关怀，孕育无数未来的希望；第六个节目：《》，表演者。
猜字谜游戏：（打一字）。
男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;第七个节目：《》，表演者：
男1：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
女1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；第八个节目：《》，表演者：
女2：你看过我们班级博客中的学习资料了吗？
男2:看过，上面有好多学习资料！
成语接龙，成语是要带动物的男1：人生的足迹一步步向前延伸；新年应是新的征程；
女1：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这美好的时刻。
男2：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
女2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家：新年快乐！万事如意！范文三：
合：尊敬的各位老师、各位同学，大家上午好！
xx：炎炎夏日，我们送走了小学的第一个春秋。xxxx：感谢各位老师，你们的辛勤培育让我们快乐成长。
xx：灿烂星光照亮授田舞台，辛勤浇灌喜看百花盛开。
合：一·二班联欢会现在开始。
xxxx：首先有请高佳欣同学表演对花、《北京欢迎您》。
xx：下面有请吴梓羽同学表演节目《春天在哪里》。
xxxx：下面有请孙承诺同学表演节目《感恩的心》。
xx：世界上最伟大的爱是母爱。下面有请赵一霖同学表演节目《母爱》。
xxxx：下面有请赵雅楠为大家表演跆拳道。
xx：下面有请刘姜龙表演讲故事《难过的花花》。
xxxx：下面有请张鹏飞同学表演《十二生肖歌》。
xx：头脑风暴现在开始，下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。
xxxx：下面有请韩一凡同学表演背古诗《山》。
xx：下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。
xxxx：大家想听电子琴吗？有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。
xx：下面有请贾智霖同学为大家表演《三句半》。
xxxx：下面有请武林高手任阅杨闪亮登场，为大家表演跆拳道。
xx：大家喜欢魔术吗？下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。
xxxx：下面有请高资璇和孙钰琪为大家出谜语。
xx：下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。
xxxx：下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。
xx：下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。
xxxx：下面有请冯志豪为大家表演《不用谢》。xx：下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老师、各位同学，一·二班联欢会到此结束。
xx：伴随着成长的足迹，下学期我们将升入新的年级。
合：祝大家暑假快乐！我们下学期再见！