我和老师的小故事(精选15篇)

时间:2025-05-29 作者:GZ才子

优秀作文是在一片灵感的海洋中诞生的,它如一束清香的花朵,让人陶醉其中。青春的足迹:时光的河流滚滚向前,留下了一串串青春的足迹。

我和老师的小故事(精选15篇)篇一

故事可以让心感受到温暖,故事可以给人带来安全感,也有一种精神支柱的存在,人一生中会有许多的'故事。

我得了一次感冒,发烧一直在持续。中午放学后,妈妈只是给我吃了一些清淡的食物,所以在下午到了学校后身体有一些虚弱。上课时,我头有一些晕。老师发现我的上课状态很不好,下课时来问我为什么听课状态不好。

我对老师说我发烧感冒了,有些难受,老师非常着急,连忙拿起手机给我妈妈打电话,老师这时步履匆匆的把我送到门房等待妈妈来接我。

老师一直陪着我在门房等着妈妈的到来,还时不时的问我身体怎么样了,还难受吗?过一会还为我端来热水。

在等妈妈到来的这个期间,老师还急忙从教室里把我的书包整理好,拿到门房。

一会妈妈来了,老师再三嘱咐我的妈妈,回家以后一定要让我多喝热水,给我吃药,带我去医院......

我和老师的小故事(精选15篇)篇二

总喜欢在宁静的下午,坐在教室的一角,对着窗外的阳光、大树、花朵发呆。

进入初中之后,依然这样。耳畔是枯燥无味的知识,心中却是一幅有着阳光、大树、花朵的美丽图画。

那一天,却变了。

那一天,下午的课大多都是语文自修。我依然是对着窗外的世界发呆。突然,一个声音慢慢飘进我的心——哦,是程老师。程老师的声音真好听,像花朵绽放的声音,像小溪流水的声音。与其说是听语文课,不如说是欣赏语文课。程老师的声音也很像我最喜欢的一个动漫人物,戈薇的声音,很纯,不含一点杂质,而且还有一种丝丝的甜美。每次听程老师讲课,我就觉得是戈薇在给我讲课,心里好不快活。

我曾读过一篇文章,里面说一个小孩子只顾着听老师的声音而忘了听课。我觉得自己也很像那个小孩子,有时候,一节语文课下来,留在脑海的,几乎很少是语文课的内容,大多都是程老师美妙的声音。哎,谁让程老师的声音太好听了呢?不过,现在我把语文课想象成音乐课,听程老师讲课就如听音乐可一般。所以,我最喜欢的课当然就是语文课了。

程老师很少批评学生,她就像我们的大姐姐。她和我们之间的关系很好,有时也会和我们斗斗嘴,有时也会给我们鼓励。还是那一次第一单元的考试,虽然我考了第六名,还算满意。但坐在我前面的同学比我高了一分,排名第三。这还是我有史以来第一次语文比他考得差,心里装满了失落和不甘心。当我去语文办公室看试卷时,程老师并没有批评我,又用她那美妙的声音鼓励我。说真的,平时,我很少听到鼓励,知道有鼓励这个词,但并不了解它。程老师的鼓励一点也不造假,仿佛是用心在歌唱,像圣母玛利亚的声音。那时,我的心是多么澎湃,觉得自己有了无数力量向前进。接着的两次考试,我考出了有史以来最好的成绩。

程老师用她那美妙的声音装点了我心中的美丽图画,那幅原本只有阳关、大树、花朵的图画,现在早已变成了丰富多彩的语文之图。

谢您,程老师!

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我和老师的小故事(精选15篇)篇三

人们除了父母,最亲近的就是老师了,孔子曰:三人行,必有我师焉。更体现了老师是中不可缺少的一部分。老师是人类灵魂的工程师,是照亮别人,自我牺牲的蜡烛,今天,我就写一些我尊敬的老师——丛老师。

丛老师,中等个子,有一头乌黑的短发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳又明亮的眼睛,还有一张能说会笑的嘴巴,她平易近人,脸上总是挂着慈祥的笑容。

上课时,我胆子小从不举手发言,因为我怕回答错了,老师叫我起来回答问题时,我吞吞吐吐脸涨得通红,但老师会说话的眼睛鼓励着我好像在说:玺羽,加油,我相信你!在老师的鼓舞下,我终于回答了问题。

老师的爱是无私的,看!我们在火辣辣的烈日下军训,老师一遍一遍不厌其烦的喊着:稍息,立正,……这些简单的动作,同学在齐步走时我突然肚子疼吐了,丛老师急忙把我扶回教室,帮我倒热水,她不怕脏不怕累的把我吐的脏东西扫干净,我顿时感到老师像妈妈。

我爱老师,它滋润我的心田,她就像辛劳的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识,帮我们打开知识的大门。

老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。

校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。

在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师,我爱您!

我和老师的小故事(精选15篇)篇四

以前,我心目中的王老师十分的严肃,不常笑,对学生的态度不太友好。说心里话:“我有点害怕她了,在班里做每一件事我都十分小心,唯恐受到她的严厉责怪。”我时常在想:老师我知道您教学艰辛,更希望班上的学生天天向上,我真希望有那么一天,我们相处无间“害怕”一词由“融洽”来代替啊!

真正融洽终于在我二年级下学期来到了,由于暑假在家里跳跃玩耍,没有注意保护好自己,胳膊严重骨折。我躲在父母的身后报到上学,我的这一举动根本挡不住王老师锐利的眼睛,她一下子就发现了。此时,我胳膊虽然还在疼痛,但是,我惊喜地发现了王老师的神情是那样的沮丧,她好像失去了什么心爱的东西一样。她没有说什么安慰的话,而我却发现了别人难以发现的泪水。瞬间,我被王老师的情感打动了。

接下来,她一有空就关心我,让我暂时不上体育课,生怕我遭到第二次伤害,还经常叮嘱我,走路要小心,不要碰碰撞撞,下课后,最好坐在课桌上,还让全班的同学照顾我。老师的举动彻底改变了我先前的感觉,让我感受到老师除了对学生的学习是相当严厉的,其他都是和亲人一样的。

从此,我正常努力学习,老师也根据我的表现,有时,严厉地批评。有时,大大地表扬。奇怪的是我再也不惧怕老师了。这应该称为融洽吧!

------楚楚有许许多多,翻开记忆的相册,那些画面一帧帧,一幅幅,如同昨天发生一样,其中就有这样一件事让我记忆犹新。记得一天的语文课堂上,老师问大家......

上高中学六年级三班赵珈慧我从小就崇拜老师,喜欢‘老师’----这个太阳下最光辉的职业了,梦想着自己有一天也能成为这个队伍当中的一员。因此从小学起,我就处处......

从上幼儿园开始,教过我的老师有很多,但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业,她总会说:“该干什么的时候,就要干什么!”以前我......

九(4)班张梦轩“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”———题记如果老师是一抹阳光,我就是一朵小花,汲取老师的温暖;如果老师是一方沃土,我就是一株小草,吸收老师的营......

九(3)班田梦瑶“语言啰嗦,层次不清,主题不太明显····”那评语好像卷着残叶的风,狠狠地刮到身上。那一刻,我愣住了。“是自己太马虎还是太自大了,太紧张了?”老......

我和老师的小故事(精选15篇)篇五

有人说:“老师是辛勤的园丁”,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。的确,老师对我们的照顾是无微不至的,在我的身边就有好多这样的例子。

读完小学后要上初中了,面临这个人生的小选择,爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后,发现这句话不假,我的成绩逐渐上升,当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师,她对我的学习非常关心,只要我哪里听不懂,她都会仔细给我讲解,直到我弄懂为止。还有朱老师,她对我的学习抓得很紧,怕我松懈,只要我有一次不交作业,她都会立即叫我补上。她还对我说:“你要好好争取滚动进(1)班,这样可以更大程度发挥你的才智。”当然,还有对我最关心最疼爱的张老师,她对我就像对待自己的孩子一般,每件事都关心得体贴入微,简直像我的母亲一样,有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次,我不知怎么搞的,突然生病了。早上一起来就流鼻涕,怎么擦也擦不完,总是擦了又流。我想自己是感冒了,就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好,不会怎么流,可第三节课是张老师的,这时我的鼻涕就流得厉害了,而且打喷嚏,眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样,就走到面前亲切地说:“怎么了?”我说:“没事,只是有点感冒。老师一听,“怎么不开药吃?”张老师诧异地问。我勉强笑着说:“没事了”。张老师看我这样好像放心了,她又继续讲课。但没过多久,张老师好像有点担心我,一不留神,却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说:张老师,字错了。张老师才恍然大悟,把它改了过来。为此,我好感动!

下课后,老师又再次走到我的面前来说:“小兵,你要不要紧呀?要不要上医院?”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了,好想好想哭出来,但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的,这是我小学时,李老师跟我说的。我激动地说:“老师,我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问:“真的没事吗?”我就勉强笑着说:当然没事。老师才放心的离开,到了下午时,张老师把一小瓶药递到了我的手里,我感谢地问:张老师,多少钱呀?老师说:不用了,你快去把药吃了吧!以后要多加注意,不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生,要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后,我感动不已。后来我又把钱递给她,但张老师说:“不必了,只要你好好学习,向你的理想迈进就行了。”我听了老师这番话,更加感动了,眼泪在眼眶里打转,但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功,才是对张老师的回报。

在我升入初中后,有好多二中的老师在默默地关心着我,他们不要求任何回报,只要自己的学生将来能成才,这就是对他们最大的回报了。二中的老师,每个都是这样的辛勤地为同学们服务,关爱每个学生,付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师,更是我们的益友,我想对所有老师说:老师,我爱你们!你们辛苦了!

我和老师的小故事(精选15篇)篇六

初中三年,我收获了许多知识。同时,我也遇见了一位优秀的班主任——胡映斌老师。

无论是刮风下雪,他总是早早地来陪我们早读;无论是过年过节,他总是最后一个离校,第一个到校;无论前行的路有多艰险,他总是陪伴在我们左右。而某段时期,他也帮我走出了困境。

那是初一下学期,我因为种种原因,与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子,我总是哭,看书的时候也经常走神,胡老师似乎发现了什么,在一节体育课前,把我叫去了办公室。一进办公室,便看见胡老师坐在椅子上,表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁,低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答,依然低着头。他又接着询问,我依然不敢回答。他思索了一会了,便开始问我各种问题。然后,他转了方向,开始关心我,给我讲道理。我再了压制不住内心的难过,开始流泪。老师的语气一直很温和,让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。那次谈话后,我也试过调整,但总是无法改变,心情依然糟糕。为此,他又找我了几次话,我的心情开始有一点好转,心中的压力一点点被解下。

后来,他又找了其余五个人谈话,为我们化解矛盾。就这样,胡老师一次次悉心的教导下,我们重新拾回了友谊。在后来的日子里,胡老师也几次帮我解除困惑,让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时,他的话语总是鼓励着我;在我陷入孤独想要哭泣时,他的话语总是温暖着我;在我取得成功想要炫耀时,他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里,他的每一句话都深深的影响着我。我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们,为了这个三班,我便深深的感动了,也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前,我有什么资格抱怨,有什么资格不满呢?初中三年,我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪,而快乐。今后的日子里,胡老师的话语将依然影响着我。

即将毕业,我只想对胡映斌老师说一句:“谢谢你,老师!”

我和老师的小故事(精选15篇)篇七

来晨光已经快两年了,我和她一起度过了400多个日夜,她的点点滴滴我都铭记在心。

那天下午的最后一节课,她坐在讲台上,边监督我们自习边在电脑上制作什么。我仰头望着她,她的神情是那样专注,也许根本就没发现有道目光正在注视着她吧,我低下头,继续做我的事。

再抬头时,她竟睡着了!

她左手托着腮,右手还握着鼠标,面朝着电脑,双眉微皱,我还以为她是在想问题呢!

也许她是真的睡着了,所以手没撑住,头向下滑了一下,她猛地睁开双眼,可能也是惊于自己的表现吧,她轻轻地摇了摇头,又揉了会儿太阳穴,以保持清醒,然后接着完成电脑上的任务。

我突然想到那前一天的晚上,正是她的晚自习,她在讲台上批改作业,我望着讲台上的作业,愣住了,一堆又一堆,都近乎将她的面庞挡住,那可是几个班的作业啊!

我不禁在心里叹息:当老师可真辛苦!可她的表情十分平静,没有一丝厌倦,只是偶尔会皱皱眉,我想应该是改到了一本写得不好的作业吧。

时间一点一点地过去,晚自习很快就结束了,可她的作业,还有近乎一半没改,她很平静地说:“那个数学课代表啊,找几个人帮我把这些没改的作业搬到办公室去,”然后又转身对我们这两队人说,“你们直接回寝室吧,我还有点事,就不用在下面整队了。”于是,我们和她,背道相行。

我知道,她说的“有点事”就是那一堆作业,一堆啊!

也许当她到家的时候,我们已经熟睡许久了,可第二天,她比我先到。

我从没想过她会在自习课上睡着,我不敢想象,如果我一天只睡三、四个小时会怎样,她睡着本是在情理之中,只是我从没见过如此疲倦的她。

她是那个我最敬仰的人,我的班主任刘英老师。

她说,我们是她的动力,有了我们,再苦再累她也不在乎。

她是守巢人,把一批批羽翼渐丰的鸟儿送上天空。

也许多少年后,我们有了成就,不会想起那个为我们付出的她,但我相信,她不会后悔将那几十年的青春献给教师这个职业,我知道的,她不会后悔。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我和老师的小故事(精选15篇)篇八

三年的同甘;三年的共苦;三年的磨合;我们没有擦出火花,却擦出了一个个温暖的故事。

涂杰老师的父亲病重时,涂老师依旧坚持给我们上课,但他带来的不是悲伤而是欢乐,像往常一样的欢乐。尽管父亲的病重到后来的逝世,给他带来了不可估量的打击,但他还是整顿好了心情,用微笑面对我们,用热情带动我们。

我想起了那首歌:“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是哪老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥。融合了父母的厚望,深深地映在我的心上!”“生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,聚集了日月的光彩,把成长的道路照亮。”三年,可以说我是沐浴在戴老师的目光下成长的,它们时而柔和,时而急促,时而欣慰,时而温怒。初一,满怀热情,饱含自信踏入校门却因为徒有想法却不努力,导致自己渐渐消沉,戴老师用她的目光鼓励我,不止一次的找我谈心,她希望我可以振作起来,做回那个阳光快乐的女孩,可是我却很抵触她,我总认为她是在责备我。直至那次期中考试后,分数很不理想,我为了不受父母的责备而谎编成绩,父母发现后对我很失望,不停的斥责我,你找我谈话时,却只是笑着谈到此事,而后又轻描淡写的略过,你只是说:“不论你是第一名,还是最后一名,你都是你爸妈的女儿,你爸妈所失望的不是你的分数而是你撒了谎,你要加油,不负所有人对你的期望。”

也许在老师教过的千千万万莘莘学子中,我不过是那千万分之一,或许老师也不会记得那些让我刻骨铭心的话。但是我还是感谢您老师,感谢您陪伴我走过的一千零八十多个日日夜夜和您毫不保留的付出。一片玉瓣是一滴生命,剥落了生命你召来了燕语和莺嘀。

一滴蜡烛液是一丝烛光,舍弃了自己你照亮了道路和心灵。

我和老师的小故事(精选15篇)篇九

随着时间的渐渐推移,我在学校已经度过了六个年头。在这六年中,我最感激您——管老师,您不仅在学习上给了我极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀我 ,给我留下了难以磨灭的印象。

您是位年轻的女教师,瘦瘦的脸颊,高高凸起颧骨,一双有神的大眼睛闪着智慧的光芒,那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博,工作一丝不苟,平时对我们既严格要求,又十分关心,大家都很爱戴您。

管老师,您还记得我五年级那次倒霉的考试吗?我想您一定不会忘记。我的数学只得了78分,家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火,您还语重心长地教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓细流流进了我的`心田。我开始发奋了,终于我又一次取得了100分,那时我多么激动呀!

管老师,您还记得那次“开卷是否有益”的主题队会吗?那时 ,我被光荣地选为辨手。经过竞争,同学们都说我和陈婕最棒,您也赞许地点了点头,当时我多么高兴呀!

管老师,还有一件事,至今让我记忆犹新——

那天,天空乌云密布,像倒扣着的锅底。远处,雷声阵阵,电光闪闪,很快 ,黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会,闪电越来越亮,雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大,我的鞋子和裤子都被雨淋湿了,我感到非常冷,并不住地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时,突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊:“妈妈”,一句熟悉而有亲切的话又送了过去。“怎么,妈妈还没来接你啊?!”啊,是管老师!我抬头望着您那慈祥的面庞,只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我,和蔼地说:“我送你回家吧!”一路上,您举着手,怕淋着我不时地把伞向我这么移,您的一半身体都淋得很湿。这时我竭力学着大人的口气对老师说:“老师,您看,您为了我,衣服都湿了。”您抚摸着我的头说:“没事儿,老师不怕!”我的脸湿润了,不知是泪水还是雨水,心想:要是再有一把雨伞就好了。这时,家快到了,我听到有人叫我: “慧慧!”“妈妈!”我大声说,“妈妈,是管老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么,这是我应该做的!”我抬头望望您,又望望妈妈,啊,您太像妈妈了。

您对我的培养,我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴,我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、打羽毛球时,精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,专注的神情;忘不了同学少了课本时,您焦急的神情;忘不了春游时,您灿烂的笑容。

我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日迎您而升,带去我的哀心祝福;我想请可爱的小鸟为您歌唱,捎去我的诚挚问候。

我和老师的小故事(精选15篇)篇十

从幼儿园开始至今,我遇上了无数个老师,每个老师都无微不至地关心我、帮助我,但给我印象最深的还是教我语文的过老师。在我心中,她总是那么亲切,那么和蔼,那么高大。清楚地记得那是一个秋天:

那时我背上书包刚刚踏上三年级的学习旅程,我就遇到了过老师。记得在二年级时,华老师就说过三年级要开始写作文了,我以为作文肯定是很困难的,而且是很难写好的,所以一直对作文存在着畏惧的心里。直到过老师指导的第一次习作《我的自画像》开始,我对写作产生了浓厚的兴趣,而且每次写作文都会心潮澎湃、一气呵成。

过老师在第一节作文指导课上,花了很多的时间和精力来和我们一起学习怎样写好“我”这个话题,她还特意把我请到了讲台边,把我当模特儿来指导写作文。我站在大家面前,是多么自豪!过老师讲得妙语连珠、滔滔不绝,大家听得连连点头。一节课下来,我对怎么介绍自己终于像拨开云雾见到了青天一样,然后一口气写完了第一篇习作,我还是第一个交给过老师的呢。

第二天,过老师满脸笑容地读起了一位同学写的优秀作文:“我有一张圆圆的脸,白皙的'皮肤非常光滑,像个白雪公主……”我越听越觉得这些文字好熟悉啊:“难道这是我的作文?”心里不禁怦怦直跳。

读完之后,过老师笑着问:“你们知道这是谁写的吗?”大家你看看我,我看看你,捉摸不定。“她呀,就是可爱的薛晓怡同学写的!”听到这里,我的心情异常激动,同学们都向我投来赞许的目光,我兴奋不已。

过老师,是您教会了我怎样写作文,是您让我从此爱上了写作文。过老师真是我的好老师啊!

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我和老师的小故事(精选15篇)篇十一

刚刚告别佩戴六年的红领巾,懵懂的我一脚踏入了初中生活的旅途,记得第一次到四十中学报到时,只看见一位面带微笑,身穿深蓝色服装的老师站在讲台上。我马上回到自己应坐的位置,老师对自己做了一个简单的介绍,她姓史,名叫史玉华。从此我们整个十五班的同学就知道,史老师将是我们家的领导者。

很快,我们在炮校度过了第一个初中生涯的集体生活,史老师对我们的无微不至处处可见,有时,虽然只是一句普通的关心话,但那也是史老师对我们的爱的体现;史老师陪着我们,顶着烈日在操场上训练着。晚上,史老师也会到我们女生宿舍做一些鼓励、安慰的工作,史老师对我们真的很关心。

在与我们朝夕相处的几个月中,我们与史老师结下了深厚的情谊。参加广播体操的比赛时,史老师多次对我们的动作进行指导与纠正,这也是我们成功的密不可分的原因;为了能更好的形象参加比赛,史老师不辞辛苦地为我们寻找合适的服装,我们也想对史老师说:“老师,您辛苦了,我们一定会努力,也一定会勇创辉煌的!”

其实在这期间,同样为我们大家做出贡献的,还有马志明马老师,马老师是一个和蔼的老师,他对人热情,是我们最喜爱的任课教师之一;但马老师对待我们的学习绝对是一丝不苟,这也使得我们的语文基础奠定得很扎实,因为老师总是严抓我们的语文训练,我有许多次有不懂的问题时,马上就去问老师,他总是很细心、很认真地教给我。从不搪塞我们,这使我们更爱语文了!

还有,孙晶孙老师,张鸣张老师,他们为我们的学习也花费了大量的心血,总是不厌其烦地讲着一个重点内容,为的就是让同学们记住这些重点内容。可他们没有抱怨过什么,这也使我们的学习气氛更浓厚了!

老师是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播,继承和发扬发挥了特殊的不可替代的作用。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦、无私奉献的精神表现。在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱,老师是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的绊脚石……老师用他那知识的甘露孕育着那些鲜的硕果。

老师,您的爱像太阳一样温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱心比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

是您在困难中扶了我们一把,在伤心中安慰我们一下。老师,我永远爱您!

我和老师的小故事(精选15篇)篇十二

“快点跑起来,那个女同学,跟上啊!”又是讨厌的体育课,我擦了擦额头上的汗水,只能咬着牙跑下去。

我的体育本就不好,更别提什么“体育优秀”了,我成了体育老师的“重点教育对象”。

可能是我上辈子做错了什么,上天派来一个令人胆战心惊的体育老师来惩罚我。老师时刻跟在我身旁,看起来眼神在四处张望,可实际我一松懈,老师就会提高嗓音大喊一声:“那个谁!你过来!”然后就会批评我一顿。

那个炎热的下午,本来中午我已忙得团团转,早已精疲力尽,还碰巧体育要测试跑步,还是与我有着血海深仇的长跑。

我本就想故意气气老师,可能因为我已经累的腿都像棉花一般软。

“砰”发令枪响了一声,我慢慢悠悠的向前慢跑着。回头看看老师瞪大了眼睛,脸也红的不像样子,越是看他这副模样,我就越放慢速度,看着老师浑身的肌肉在颤抖时,我干脆停下脚步,散步似地走了起来,全班同学张大了嘴——从没有一个人敢和体育老师较劲,我,是第一个。

我终于在全班同学的注视下“跑”完了全程,用了十多分钟,体育老师捏着成绩单向我走来,他瞪着我,手中的成绩单被揉成了一团,我反倒不怕他。不知哪来的勇气,趾高气昂地抬起了头。

忽然,体育老师笑了,带着满腔嘲讽:“像你这样的学生,能跑前十都是奇迹,我敢保证,你跑不进前三!”说罢,他那握紧的拳头舒展开,他扬长而去,我看到他的表情多么令人厌恶。

从那天后,我从未在体育课上松懈,每当我挺不住时,眼前浮现出体育老师那嘲讽的笑,便充满了动力。老师再也没批评过我,我只是趁他不注意,偷偷擦去脸上的汗水,再坚持跑下去,我也从未接受过他的赞扬与鼓励。我只盼着那一天的到来。终于,那一天到来了。我以优异的成绩跑入那不可思议的全班前三,与第一名就差0。7秒。

老师张了张嘴,冲过同学们羡慕的眼光,想对我说什么,我傲然的从他身边走过,他递给我一瓶水:“累了吧,喝口水吧。我对你太苛刻了,没想到你这么厉害。”体育老师笑了,我发现,他笑起来很帅气。我对老师的态度有所改变,发现之前的厌恶都是由心而生的。

我接过水,轻生说了句“谢谢,”擦了擦汗珠,对着体育老师笑了,这是我第一次对他笑,也看见他第一次对我这般笑。

微风正好拂过我的脸庞我坐在操场上默默想起体育老师的笑,那如春风般的笑……。

我和老师的小故事(精选15篇)篇十三

在晨光的两年学习生活中,我感觉到了小学时从所没有的感动。在这里学习的每一天都是充满阳光的,而我也是那么的快乐。晨光就像太阳,照亮了我的世界。晨光,是放飞梦想的地方,在这里学习生活是如此的美妙,是因为这里有很多好老师,而我也正好遇到了一个好老师。易宝莲老师是我们初二(3)班的班主任,也是我们的英语老师。

在初一开学第一次看见易老师的时候,我认为她只是一个平平常常的一个老师。可在我与易老师的相处中,我发现我错了。易老师不是一个平平常常的老师。初一开学时,易老师说不让我们在手上戴手饰,然后她也将自己手上的玉镯拿了下来,对我们说:“人人平等,我不让你们戴,我也不带。”这件事让我明白:我们的易老师是一个很公平的人。记得在初一下学期的一天上午,那天是我打扫卫生,而班干部却给我分了很多活干。我认为十分不公平,就与班干部说明,可是没有人听我的。就在这时,易老师走了过来,问道:“这是怎么一回事?”我把情况与易老师说明了。易老师想了想说道:“徐浩的活是多了,你们给他减去一些吧。”然后也指导班干部应加强合理分工。这件事让我十分感动。因为我英语成绩是很差的,而易老师没有因为我是一个差生就对我不公平。我发现我真的遇到了一个很好的老师,易老师对待自己的儿女一样对待班上每一个学生,她对待每一个学生多少公平的。在班上若发生一些不好的事情,易老师会让犯事的同学自己站起来,然而对主动承担责任的学生易老师不会多说什么。易老师会因为他们诚实而不再生气。易老师这样的作风让我妈班的同学养成了说实话的好品质。

易老师不仅仅是一个公平的老师,也是一个负责任的好老师。她每天七点不到就来到了学校,中午十二点半才回家,下午更是六点多才回家。我不敢说她是学校老师中最早或是最晚走的老师,但我敢肯定地说,易老师是一个很负责的好老师。我遇到了易老师是我的幸运。易宝莲老师,一个普通教师,她用自己的所作所为让学生们知道了她不是一个平常的老师。她是严师,更是我们的慈母。

我和老师的小故事(精选15篇)篇十四

放学后,我一直闷闷不乐,因为学习的压力压的我踹不过气来,内心的压抑,终于在这一天忍不住释放出来,我这一天上课一直心不在焉,不想抬起头来,我生怕让别人看见我哭红的眼圈,这个时候本应该坚强,可我不争气的眼泪总是不听我的话,说好了不哭,可又止不住默默的流起眼泪来。终于熬到了下课,同学们都有说有笑,只有我,一言不发,我的好朋友发现我的异样,一直陪我走进食堂,终于她忍不住小心翼翼的问了一句,你是不是想家了?我仍一言不发,眼睛呆呆地看着地面,漫无目的的慢慢走着,晚上我就吃了一张饼。夜幕降临,天空在城市霓虹灯、路灯的辉映下,呈现淡淡的橘红色,车流不息的马路,来来往往的陌生人,在我看来又多了一分无助。今天正好是罗曼老师晚自习,我想请假回家休息一晚,罗老师细心的问我原因。这时,我将头埋得更低了,说出来自己想回家的原因。罗老师的说道;“不要去想成绩怎么样,这次考试只不过对你这个阶段的一次检测,没考好没什么大不了的,下次我们再做好一点。再说了,我知道你是一个懂事的孩子,你父母他们也忙了一天……”我没作声,仍是小声的啜泣着,要不这样,我打电话,你来跟你父母说。“不要想那么多,这是很正常的事,知道呗?”我最终还是回去了,但老师的开导一直影响着我,我按老师的话,改进了学习方法,一步一个脚印,脚踏实地的在漫漫长途中走着,让我改变了原本急躁的心情,还要感谢罗曼老师对我细心而又真诚的帮助及开导。

我和老师的小故事(精选15篇)篇十五

记得在两年前,我在父母的“劝告”下来到杭州,在这里我几乎无时无刻地想着自己的家乡,在惆怅中,我沦陷在自己给的阴影里。美丽的杭城在我眼里只有无尽的灰暗。那年,我几乎每节课都会在教室里望着自己的家乡,我虽然知道我看不到,但是我仍旧摆脱不了它,那个周五,我准备回家,面对瀑布般的雨帘,我毫不在意,仿佛它根本不存在,灰蒙蒙的天空飘下的淅淅沥沥的细丝随意地打湿我的衣襟,一只细腻的手无声无息地落在我的肩上——谭老师!

“怎么,见到我很让你不高兴吗?”

谭老师是我们班的孩子王,成天和我们混在一起,可以说是一位“良师益友”不过这样的老师这年头也是不算少,我也没太注意,不过她毕竟是我的师长吗,我只好挤出一丝笑容,道:“没有,哪敢哪。”那时我对任何人都有不少距离感,面对老师更是有一丝害怕。不过,我也承认,我当时笑得比哭还难看。

“呵,跟哥们儿我装啥呀,来有什么事和我说,这里又没外人,怕啥?”老师故意装出一腔东北口音,更是将我与老师的一层隔阂轻松击溃。

“没什么,没什么。”说到这,我抬头望瞭望灰蒙蒙的天空,止住了我的泪水。

“哟,哭了,怎么了?”

“想家了,没什么,要是没事的话,我先走了,我回家喽。”我尽量压制自己的情绪,想逃避老师对我的关心。

“你在杭州没有亲人吗?”

“嗯,但那又怎样!”我似乎有些歇斯底里,因为这一个月内,不少人借此嘲笑我过,但又被老师提起了伤心事,自然有些失控。

“好了,好了,别哭了”,说到这老师竟有带出了一点哭腔。

“老师,你怎么了?我关切的问道。

从此以后我再也没有为此事烦恼过,尽管我事后明白老师的故事仅仅是根据我的事改编的,我也明白了那一抹神秘的微笑,但我没有怪她。因为是她帮我走出了阴影。

转眼间,我已经六年级了,和老师相处不到一年,老师就换了,转眼间我又要面对同样的离别之苦,面对它我不在是惆怅,因为我明白惆怅没用,只能面对。再见了,母校。再见了,老师,再见了,我的朋友!

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