学校不仅仅是学习的地方，更是一个塑造人生观和价值观的地方。5.以下是一些学校中激发学生创造力的方法和策略，让我们一起来探索。
让我感的学校同学（专业15篇）篇一
我的同桌是一位名副其实的“辣妹”，大家一起来认识她吧。
“小勇，快点把数学课堂作业本还我，否则的话，你就死定了！”她边说边扬起了拳头，小勇见状，乖乖交出了作业本。
怎么样，见识了吧？她就是我的“辣妹”同学，个子很高，眼睛小小的，但性格泼辣，有时还会路见不平，但“辣妹”还有另一面，我从她的作为中感受到了温暖。
“明明是你撞了我，还抵赖。”“不，明明是你撞了我。”班上有两位同学在吵架，唇枪舌剑，“敌我双方”互不相让。引来了好多同学，他们有的在一旁起哄，有的在为一方呐喊助威。“都别吵了！轻轻磕碰，有什么好大惊小怪的，你们俩各退一步。”“辣妹”同学从人群中站了出来说道，两位同学便立刻结束了“战争”。
“呜呜……”还记得那次我因为考砸了，坐在位子上呜咽。虽然哭得已经很小声了但还是被发现了，同学们都没理睬我，只有“辣妹”同学询问原因，并开导我不要因为一次小失败就失了男子汉风范。就是她，“辣妹”同学在我最低落的时候带来了安慰，给了我鼓励，送来了温暖，使我感动至今。
我的“辣妹”同学永远是我的真正朋友，因为她为我“雪中送炭”，这胜过了一切。
让我感的学校同学（专业15篇）篇二
来到商店，大家纷纷拿出钱买汽水，买可乐。我看到杰伦也拿出了钱，正想递给营业员买可乐。不知道怎么一回事，他把手缩了回去不买了。我说：“你干嘛不买可乐喝？”。
董杰是我们班上一个最节俭的人。
有一次，我约了几个同学一起去学校操场踢足球。我们大约踢了两个小时左右的时间踢得又渴又热，大家都说要去买汽水及可乐喝。杰伦也跟在我们后面去了。
来到商店，大家纷纷拿出钱买汽水，买可乐。我看到杰也拿出了钱，正想递给营业员买可乐。不知道怎么一回事，他把手缩了回去不买了。我对杰说：“你干嘛不买可乐喝？”杰说：“我不想喝可乐，还是回家去喝开水好了。开水解渴。”我忙说：“那我请你喝汽水。你不要回家去了，等一会儿我们马上又要去踢足球了，少你是踢不成的。”他说：“谢谢，我不要喝汽水。回家去我会很快回来的。”
说着，杰马上骑上自行车走了。过了不到五分钟，我们刚刚在操场上踢起足球来的时候，他已经赶了回来。他把车一停马上跑过来和我们一起踢起了足球来了。我们又踢了一个多小时，虽然感到天气比较热，但是我们觉得踢得非常开心。由于天气实在太热，所在结束的时候，我们又去买可乐汽水来喝。可是，杰还是不买来喝。他跟我们打了一个招呼就走了，就回家去喝开水去了。
这时，我想杰啊杰，你真是一个非常节俭的学生，我要向你学习，也希望大家能够向他学习，把节省下来的钱支援贫困地区的学生，支援我想大家一定也非常高兴的，愿意的！
让我感的学校同学（专业15篇）篇三
第一次听见毅同学大大咧咧地喊叫时，我着实有些吃惊。当我下意识环顾四周时，发现老师还没来，也难怪他敢站在讲台上，像老师一样侦察着教室里的情况。那郑重其事的样子，让我当时忽然联想到“老顽童”三个字，不禁窃笑。从那一刻，我才明白了他的“胆大包天”这位同学着实“可爱”。
毅同学人过了十二岁，变得稍微有些发福。我说他衣服像藏了个西瓜，他基本同意了我的观点。他的小腹冲破了束缚，骄傲地挺着，让人看着就想笑。有一次，我拿着圆规在画圆，他走过来，接着左手撑着身体，右手下意识地抚摸着肚子，说这是一个椭圆，结果笑趴了我。
别看他身材不怎么样，可数学却非同一般。论数学，他也算是学校里的元老级人物了。他有一头“西瓜”式头发，脑袋转得很快。他对解题这“头等大事”似乎漫不经心，但凡经他之手的题无一不被迎刃而解。对于他的才能，我只能甘拜下风。值得一提的是，他也会有一丝不苟的时候。
尽管我对他的天赋叹为观止，可天才也有犯糊涂的时候。有一次上课，他自顾自地玩，全然不知老师盯了他很久。后来，同桌摇了摇他，轻声说：“老师叫你回答问题。”他胸中无数，就畏畏缩缩地站起来，机智地回答：“答案是a。”老师立刻阴下脸色，吼道：“这是判断题啊！”
毅同学有着太多有趣的故事，个个堪称经典。他总是灵感迭起，花样百出，是个极富色彩的人物。只要和他在一起，日日无太平。
他很与众不同。他的幽默风趣，令人沉醉。他不为外物所束缚，活得轻松。我很庆幸，有这一个“天才”朋友。
让我感的学校同学（专业15篇）篇四
初春时节，学校操场的一角，某棵高大的玉兰树下，气氛相当热烈。
远远地，你只能望见一群孩子不知疲倦地跑跑跳跳。走近些，才能听到“东风吹，战鼓擂，218班怕过谁”的口号声。
哇，什么情况？当然是因为校运会在即，我们在争分夺秒展开“魔鬼式”特训啦！特别是我所在的长绳组，在去年的比赛中成绩实在不怎么的，大伙儿可是铆足了劲要一雪前耻。
热火朝天的训练中，不时发生一些小插曲。“哎呦！”本高手因为跳得太用力，脚跺得沾地就痛，但是秉着“轻伤不下火线”的精神，咬咬牙，还是坚持了下来。练着练着，感觉正入佳境，谁知队伍后边突然乱哄哄的，赵梓涵哭成了一朵带雨的“梨花”。一问缘故，原来是因为她跳得不太好，几个男生说要她别跳了，换人。闻讯赶来的胡老师教育大家：“就算她真的跳不好，你们也不应该只顾着指责。跳长绳，技术固然重要，但更重要的是团结，是配合。”此情此景，令我瞬间想起了电影《霸王花》，眼前的胡老师多么像影片里英姿飒爽的胡教官呀，连台词都有异曲同工之妙——“我要的是一束团结的霸王花，不是一枝独秀的霸王花！”
从那以后，我们愈加注重配合，训练也更加刻苦。以至于每天回到家，我都是一身湿漉漉的，脸也红扑扑的，妈妈笑话我像刚从水里捞出来的猴子。直到运动会开幕前，大家还在毫不放松地练习。
比赛的时刻终于到了！长绳鞭打在地上的节奏，摇绳的同学报出的一个个数字，仿佛都在为我们呐喊，为我们加油！而我们，只管心无旁骛地加速跑动、纵身跳跃。“5，4，3，2，1，时间到，218班498个！”太棒了，比去年多跳了好几十个，大家的努力没有白费。
随着运动会的项目全部结束，综合评估结果出来了，我们班和217班获得了年级并列第一的好成绩。同学们喜极而泣，我们尽力了，我们骄傲，我们自豪，我们无悔！
时光匆匆，六年的小学生活转眼就将结束。临行临别，我多么想说，我会永远记得对我恩深似海的老师，记得曾荣辱与共的亲密“战友”，记得让我尽情欢笑、快乐成长的母校。
最难忘，一起拼搏的日子；最难忘，美好的小学时光。
让我感的学校同学（专业15篇）篇五
一天,上数学课的时候,老师给同学们留了一项作业:被珠穆朗玛峰有多高(照着数学书上背,明早上课提问。)。
放学了,蔡明回到家里,就开始被珠穆朗玛峰的高度。蔡明打开书,念到珠穆朗玛峰的高度是8844米。他总共念了十遍,他合上书,背道:“珠穆朗玛峰的高度是8844米。蔡明打开书对照,他背对了。
第二天早上,老师提问蔡明:“珠穆朗玛峰有多高?”蔡明:“嗯......是8千......8千....”老师说:“忘了?!”全班同学哈哈大笑,老师严厉地说:“晚上回家再背!”
晚上,蔡明背会了,可是早上老师提问时,他又忘了,老师非常生气:“晚上在回家背,还不会背,给我抄10遍!"。
蔡明回到家想:“我得像一个办法帮助我背。”他想,绞尽脑汁地想,终于他想到了用谐音。蔡明想:“8844的谐音是什么呢?8844....8844....8844......”哦,对了!蔡明眼前一亮:“8844,爬爬试试,珠穆朗玛峰有多高,你爬爬试试不就知道了?”
这样一来,蔡明就记牢了。他又发现了许多数字的谐音:1314-----一生一世:9276----就爱吃肉;584---我发誓;995----救救我。
蔡明很开心,以后他再也不会忘记珠穆朗玛峰有多高了。
让我感的学校同学（专业15篇）篇六
同学约我去看书，像我这样的书虫当然想都不用想就答应了。我提醒同学们，别忘了老师布置的任务：去买几本书。
时间过得飞快，好像时间和我们作对试的，五个小时就仿佛只过了5秒似的。到六点半了，我和同学们准备回家，不知是哪个伙伴提醒我们，还没买书呢！我们相视而笑：对啊，还没买书呢！
可是，让我意想不到的事情发生了，我的一个死党走过来，笑着对我说：“哈哈。其实是我拿了你的钱。”说着，把那绽红的百元大钞展示了出来，我们看着他，说不出一句话来，突然，我们都笑了：“你这个家伙，害得我们浪费那么多时间，我们开玩笑的“打”了他一顿，我们买好书，在十字路口分了手，都“各回各家，各找各妈”去了。
那一刻，我永远难忘！只为我们的友谊！
让我感的学校同学（专业15篇）篇七
我们班有一个叫“丢丢”的人。为什么要叫他“丢丢”呢？因为他老是丢三落四，不管好自己的东西。
就从这件事说起吧。有一天早上，他大声地说：“啊，我的数学书呢？今天早上可是要交的呀！我可怎么办啊？交不了了！”
只见他翻开桌子，把书本一本一本给拿了出来，只见他那一双“九阴白骨爪”飞快地在一本本书中快速地搜索起来，但就是找不到数学书。他不耐烦了，一下子把所有的书都“抓”了出来，但还是一无所获。
接下来他搜索的目标就是书包了，只见他娴熟地拉开书包的拉链，就像一位医生在解剖人体一样。只见他的书包“砰”地一声，像炸弹一样炸开了，书本四散，还有他吃剩的半包薯片，零零碎碎地洒在周围。他一下子跳到东边，一下子跳到西边，不停地寻找着数学书，但还是不见书本的踪影。
他一下子把目光转移到了我的课桌上，东翻西找，还是找不到，可怜了我的课桌啊，被他搞得跟个“猪圈”一样。
他彻底失望了，把头发搞得一团乱，远远望去，就像一个鸟巢，鼻子上还有个小点点，嘴和脸红红的，好像犯了什么错似的。
我们班的“丢丢”虽然丢三落四，但学习很不错哦，是我们心中的偶像。怎么样？大家跟这个真名叫徐天彻，外号叫“丢丢”的人交个朋友吧！
让我感的学校同学（专业15篇）篇八
雨渐渐大了，我站在大树下等待着同学身影的出现，我约好和叶子蓬到陈潇楠家去出手抄报。
“好无聊啊！”我又在自言自语了。眼睛骨碌碌一转，立马想到了消遣时间的办法。嘿嘿，我微微一笑，说时迟，那时快，立马打开了手表里的“兜兜龙”软件。“哈哈哈！赢了两名敌人。”我开心极了。
不知过了多久，眼前突然出现了个熟悉的身影，“呀！是叶子蓬，是叶子蓬！”我高兴地一下飞奔了上去，直接抱着他，同他一起走向陈潇楠的家。
经过了这么长时间的等待，终于跟叶子蓬一起走向了陈潇楠的家，真不知是喜还是悲！
让我感的学校同学（专业15篇）篇九
国庆节期间，我和冰球队的伙伴们去参加冰球比赛。这是我第一次参加比赛，我又兴奋又有点儿紧张。
我们u8组共有八支球队，分成两个小组，毎队要打三场小组赛和两场排位赛。前两天是小组赛，我们先后对阵上海、苏州和北京。赛前动员会上，教练安排了防守反击的战术，我打左后卫。但由于我们刚刚组队，实力最弱，也缺乏比赛经验，所以连输三场。尤其跟实力最强的苏州比赛时，我们丢了十二分，大家都垂头丧气，甚至有人哭了，都不想打了。
第三天是排位赛，我们早上打青岛队。对方人高马大，我们只有招架之功，毫无还手之力，但是我们靠着两个前锋的速度，趁对方大举进攻的时候，快速反击，两个小角度射门，球进了！这两球振奋了全队的士气。下午对阵北京队，我们在年龄，个头上有优势。第一局，双方势均力敌，比分0:0。第二局开场一分钟，北京队就进了一球，五分钟时，我方挑射入门，扳平比分，但随后我方一人犯规被罚下场，北京队又进一球，中场休息前，北京队发球直接得分，比分3:1。最后一局开始了，我从后场带球进攻，快速晃过了对方的两个防守队员，在前场急停，远射，破门，比分3：2，我的心情十分激动。还剩33秒时，教练改变战术，把守门员换成球员，我们变成六打五，大家都十分兴奋，全部冲到前场去进攻，离比赛结束还有三秒，进球，打平，我们进入了点球大战，这时大家都充满信心。点球我们三球全进，而北京队只进一球，最终比分锁定6:5，我们赢啦！
大家都欢呼雀跃，忘了前两天输球的郁闷。最开心的还是我，教练认为我最努力，打满了全场，选我为“全场最佳球员”。拿着亮晶晶的奖杯，我比吃了一万块巧克力还开心，同时这次比赛也让我懂得了一个道理：快乐是用汗水换来的。
让我感的学校同学（专业15篇）篇十
在我们身边，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的'妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边，最值得我敬佩的人是我的同学—xxx。
xxx她个子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看着你，樱桃似的嘴巴，红扑扑的。因为她成绩很好，又聪明，又可爱，所以我敬佩她。
xxx很努力学习，她勤奋的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完试，大家就立刻冲出教室，在操场玩。突然，我注意到了一个人，xxx!只见她在复习，我走过去问她：“xxx，大家都出去玩了，为什么你还在复习”?xxx摇摇头说：“我在复习啊，也许我可以在旧的知识里找出新的知识，在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话，我的敬佩之情油然而生。
xxx，我真为你骄傲，你那种精神真令我敬佩，我也要向你学习。
让我感的学校同学（专业15篇）篇十一
我的同学是一个爱学习，工作认真负责的小女孩，她的名字叫侯冯愉。
她的头发乌黑发亮，经常扎两条小辫子。她的眼睛闪闪发光，像黑玻璃珠一样。她很瘦、很聪明，所以大家亲切地叫她“猴子”，她是我们班成绩最好的女同学，她也是大队长。
她是一个特别爱学习的人，有一次，下课铃一响，我准备冲出去玩，发现他一动不动的坐在主座位上，当我从她身边走过时，看见她在预习，原来，她利用下课的时间来学习。还有一次，我看见她的卷子上全部都是圈圈点点，仔细看，原来是她勾的重点，做的笔记，写的分析过程。我突然觉得很惭愧，终于明白了，她的好成绩是用好的学习态度，刻苦努力换来的。
她不仅爱学习，还乐于助人。有一次我受伤了，她立即送我去医务室处理。如果有同学需要帮助，她都会义不容辞地冲在最前面。有一次小钟错了一道题。她细心的给小钟讲解，但小钟没有听懂，后来她又反复耐心地讲了几遍，直到他听懂、会做为止。
她除了帮助同学还帮助老师，她每天早早的来到学校，帮老师收拾讲桌，擦黑板，摆粉笔等。是老师的小甜心。
她也是一个不怕困难，刻苦学习的小女孩，她面对困难不会轻易放弃。一次考试，有一道题把她难住了，她冥思苦想，在草稿纸上不停的演算直到想出答案为止。
这就是我的同学，一个乐于助人，永不放弃，爱学习的小女孩。
让我感的学校同学（专业15篇）篇十二
时间如流水，六年匆匆而去，想起儿时那个小女孩什么都不懂，是伍老师手把手地教，才让她慢慢地成长起来。如今，哪个小女孩已是学校少先大队的大队长，是一位成绩优秀，工作能力强的毕业班的学生，这是与伍老师的栽培和教导分不开的。
伍老师有着一双明亮的大眼睛，就是这双眼睛曾经鼓舞她的学生奋力向前。伍老师的鼻梁很高，给人一种严肃的感觉，她的头发又长又软，可因为处处替我们操心，所以黑发中藏着一些银丝。
伍老师既是慈母，又是严师。她爱岗敬业，对工作非常负责，从不拉下我们一节课。还记得那一天，伍老师的脚因患踺诮囊肿动了手术，走路十分艰难，可是她一天都没有休息，就回到学校给我们上课，我们的教室在四楼，每天伍老师上楼时站在楼梯台阶上，用双手紧紧地抓住楼梯扶手一步一步地向上攀，脸上显现出痛苦的表情，想到这儿，我的眼睛湿润了，伍老师就这样无私的奉献，不求任何回报。
课堂上，我们与伍老师是师生关系，下课了伍老师就是我们的好朋友，要不是伍老师的脚不能剧烈运动，不然跳皮筋、踢毽子可都难不倒她呢!
但是，最让我感动的是伍老师对学生的爱。那是刚开学不久的一天，天阴阴的，乌云密布，快要下雨了，只有这期新转来的龚道琪同学在老师那儿背第二课，这时，天空下起了大雨，当龚道琪向风雨中跑去时，伍老师叫住了他，把自己手中的伞递了过去，龚道琪同学不要，老师就说了一个美丽的谎言，说自己办公室里还有一把伞。龚道琪听了放心地接过了老师手中的雨伞。望着大雨中龚道琪远去的背影，伍老师笑了，笑得那么甜......
伍老师，人们都说“母爱是最无私”，可我认为你的爱更无私、更伟大，在人生的起跑线上，是您一直陪伴着我们，让我们学会了做人，是您让我在无边无尽的知识海洋里遨游。您永远是我最敬佩的人!
[这样的人让我敬佩作文500字同学]。
让我感的学校同学（专业15篇）篇十三
朋友是什么呢？是在你生命里的一团火；同学又是什么呢？是在你人生当中的一丝希望，一把熊熊火焰。很幸运，我就有一把熊熊火焰。
她的名字叫张票妍，因为她长的很可爱，忍不住的我给她取了一个搞笑的绰号“购物小票”。每当我说到这个绰号时，她都会嘟着小嘴，生气的对我叫道：“哼！”每次我说到她的名字时，总会想起她那圆圆的小脸，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，还有那张樱桃般的小嘴，让人感到暖洋洋的。
记得一年级的时候，有一次体育课上，我一不小心摔倒了，连腿都站不起来了，老师看见我说：“快起来，去医务室！”就在这时，我的同学张票妍正要走过来，老师瞪了她一眼，说：“谁要是敢扶她，就蛙跳五圈！”但是她还是跑过来了，她边跑边说：“跳就跳！”她赶紧扶我起来，我们俩慢慢地向医务室走去，我对她说：“蛙跳五圈，你赶紧走吧！”她说：“没关系，蛙跳五圈而已！”
到现在为止，我都把这件事记得一清二楚。是她！让我在那次摔跤时有了温暖；是她！让我在生命里有了一束光芒！
文档为doc格式。
让我感的学校同学（专业15篇）篇十四
给你们看看吧！那个人是我在小学生活里第一个朋友，他是我最熟悉的一个好朋友。
他个子小小的，戴着一副眼镜，脸上的肉在他跑步的时候一抖一抖的，他很有趣我们都叫他“小羊羔”。他是我的邻居，我们经常在一起玩，他的笑是会发出“呵呵呵”的声音，他笑起来的时候会用一只手捂住嘴巴，另一只手捧着肚子，样子很好笑我们只要看见他笑的时候的样子我们也会跟着一起笑起来，我们只要听见“呵呵呵”的笑声，我们就知道他在笑了，他的笑声是独一无二的。
他是我最熟悉的好朋友，我永远也不要失去这个好朋友。希望他每天都过的开开心心的！
让我感的学校同学（专业15篇）篇十五
在班里，我最敬佩的同学就是xxx。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“xxx，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇!”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“xxx，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。
xxx在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是xxx。