我们童年的影响范文（18篇）

优秀作文是在写作过程中，通过运用正确的语言表达和合理的逻辑思维，表达出深入的思考和独到的见解。接下来是一篇优秀作文的案例，内容充实、观点独到，值得一读。

我们童年的影响范文（18篇）篇一

童年看的电影屈指可数。村里来放影队那是惊天的大事，大家都会奔走相告。记得一位小伙伴就高兴得对他妈说:“妈！妈！今晚电影好得很，《太阳红》！”，高兴得把《东方红》说成“太阳红”。

那时的电影有无声的，有黑白的。第一个彩色电影演一个八路军受伤了，一个民妇救他，又找不到水，就把自己的`奶挤出来滴到他的嘴里。八路军醒过来，敌人又放火烧。八路军拿着棍打火。树林是无比的绿，火焰是无比的红，还有八路军勇敢打火的情景，历历如在目前。

之后又看过《渡江侦查记》、《平原游击队》等电影，都没有第一个那样印象深。

看了电影里的打仗，小伙伴们也就学着玩打仗游戏。

假设敌人来了，大家都藏到发小家的玉米地里（园子里种的一小块，成熟后煮玉米棒的），一会儿，发小在外面敲着铁盆子拉长声音喊:“平安无事了——，平安无事了——”，然后大家都出来。发小又把我们分成两类人，一类是“我们人”，一类是“敌人”。然后我们人拿着自己的“枪”，埋伏在路旁，敌人拿着自己的“枪”从远处走过来，我们人就向敌人“开火”，一时”枪声”四起，“敌人”纷纷倒地。“我们人”则不会死。

演了几次之后，“敌人”也不老实了，因为倒地不但耻辱，而且脏衣服，于是没人愿当“敌人”。

当导演的发小想了一个办法:那个“敌人”倒得老实，就o那个“敌人”口里放半颗润喉药，于是就有人抢着当“敌人”了。

发小家的院子战场不够大，大家就来到一队场里。场里的麦子摞着两层楼高的大摞子，里面还有通风的洞，纵横交错，像迷宫一样。大家在里面玩个不亦乐呼。看守的人来了，制止大家不让玩。不明白是谁编的，把电影里的台词“打倒蒋介石，解放贵阳城”改成“打倒xx人(守麦人的名字)，解放贵阳城”。那人气得来打，大家都一哄地跑开了。

此刻想起来，如果那些发小都有条件上大学，成为导演或演员的可能性是很大的。可惜他们许多人连小学都没毕业，实在让人唏嘘！

我们童年的影响范文（18篇）篇二

在我小的时候，家人都非常喜欢我，我也很高兴，可是随着一天一天过去了，一年一年过去了，我慢慢的长大了，我觉得家人不像原来那么爱我了。

在我十岁的那年，一天，我放学回到家里，妈妈问我考了多少分？我小声说：“八十分。”妈妈听后，立即变了脸说：“什么？题错了这么多，把卷子拿出来给我看看。”我默不作声的'把卷子递给了妈妈，妈妈看完后，把卷子“啪”的一声放在桌子上说：“你怎么那么粗心？这么简单的卷子，错了这么多题，今天罚你把这张卷子抄十遍。”妈妈说完后，头也不回地走了，我抄得很晚才睡觉，我发现你家人不在那么呵护我了，都变得严肃了。

每当我想让妈妈讲故事时，妈妈却说：“自己看。”现在的我已经是三年级的小学生了，是大哥哥了，我真想让自己变回小时候，寻回童年时的爱。

我们童年的影响范文（18篇）篇三

小学时，我们班爱上了翻花绳游戏，这个游戏既简单又好玩，一根普普通通的绳子能变成各种各样的形状，让我们眼花缭乱。

有些人玩的绳子不结实，老是断。后来我去小区里找了一些有优质纤维的树皮，又找了一些生长时间长、茎干长的荨麻，再按照网上的方法晒干处理。之后，再把这些纤维编制起来，三根线一直来回旋转——这三根线长短必须一样长。就这样，我做了许多绳子，而小区里的荨麻却越来越少了。一天，妈妈问我从哪里来的那么多绳子，我如实告诉了妈妈，妈妈批评我破坏植物。

当时，也有同学一直玩斗笔，玩到最后连一支笔都没了。而这回，我们玩翻花绳就不愁没有绳子，因为绳子可以自己做，也可以问奶奶要点毛绳。

仔细想想，有可能发明翻花绳的家伙，也有可能是玩斗笔被没收完了笔的？

翻花绳的玩法有很多，有对翻，有自翻。一开始，我玩的时候是两个人一起，之后，慢慢开始一个人玩。两个人翻比智慧，一个人翻就比速度。

自翻的玩法也有许多，比如有变成降落伞。先把绳子放在左手大拇指和小拇指的内侧，用另一只手拉内侧的绳子两次，再用大拇指和食指向绳子勾入并拉开，将左手食指、中指、无名指插入拉开的绳子缝隙中，右手食指勾住左手手掌中间那根线往下拉，就变得像一个降落伞。

有一次，我和同桌手痒，竟然在公开课上玩了起来，玩得忘乎所以。突然，我感觉有一股冷酷的眼神看着我们，我一转头是老师，连忙收起我的绳子，但是老师还是没收了我的翻花绳……我感到很羞愧。

虽然，我没拿回我的翻花绳，但是，我已经心满意足了。刚才的愁怨与沮丧一瞬间便化为乌有。

我们童年的影响范文（18篇）篇四

我们童年的影响范文（18篇）篇五

转眼间初二已经过了，生活与学习的节奏越来越紧张，不知不觉间早已离开了童年的步伐，迈向了一个新的台阶。叹息之余，更多的是回忆——学前班：小学的初端，来到那陌生的青洋山小学，好奇的心总是跳跃着，跟着老师喊1+1=2；一年级：逐渐认识这校园，懂得了一些数字，老师开始教我们字母，我们跟着念，学得很开心，那学前班不及格的成绩开始及格；2年级：我开始用功读书，可成绩跟我作对，总是没考好，回到家，被父母数落几句，看着年级里的几个尖子生你来我往，打打杀杀，真是羡慕死人；3年级；我小学最快乐的一年。

有风的时侯，常常跟着哥哥或者朋友到田里去放风筝，我总是活泼乱跳，心情早已跟着风筝飞到了天上。幸运的是我还有几位好老师，我还记得她们，现在多想见到她们啊；4年级：童真的一年，我最喜欢和班上的人追逐打闹，胡乱起外号，喜欢在体育课与同学下棋，打球，学习成绩也不错；5年级：最郁闷的一年，成绩下滑，找不着乐趣，烦恼多多，性格或多或少有些改变，幸好有我的好朋友来互相安慰，特别感谢他们哩；6年级；成绩最好的一年，我开始接触很多人与事，有很多第一次的尝试，在班上总是被同学讲笑话而傻傻乱笑————总之，童年的生活是缤纷多彩的，是快乐的，你觉得呢？当然，童年不止这些，每个人的童年都是不同的，但都是快乐而值得回忆的！

我们童年的影响范文（18篇）篇六

每当周末回爷爷奶奶家时我都会去找隔壁的小朋友一起玩。

捉迷藏的规则就是，先找几个小朋友，然后石头剪刀布来分组，分好组之后再来一次石头剪刀布，输的那组的人要蒙上眼睛在原地数50或100个数，赢的那组的人去躲，最后被找到的人要替换那个找到的人去找。还有玩这个游戏的人，不许好哭，不能赖皮，也不能偷看。

游戏开始，第一局轮到我找，我来到后面小竹林，找到了躲在柴房的诺诺，又来到菜地，找到了躲在坡下的智智。但找了好多地方就是找不到小杰和红红。这时我突然心生一计大喊道：“游戏结束了，智智和诺诺你们石头剪刀布吧”。这时小杰和红红匆匆的从后山跑了出来。原来他们躲在了后山，太远了难怪我找不到。

第二局我们定了新的规则，不许躲后山，不许躲危险的地方。规则定好我们继续游戏。这局是智智找，在我准备去躲的时候却发现了智智在偷看，我马上对智智说：“智智，你不能偷看，这是赖皮”

“对不起，我重数，你们去躲吧，我不偷看了。”

我悄悄的来到了厨房，躲了进去。因为我家的厨房在外面，所以不算违规。我把厨房门反锁，在门缝里看到智智把所有人都找到了，就是找不到我。最后我从厨房里走了出来大声说：“朋友们，我在这呢！”他们都跑了过来“哦，原来你躲在厨房里啊，我怎么就没有想到呢！”

捉迷藏这个游戏，可以让我们亲近大自然还可以增进小朋友之间的感情，也确实很好玩。

我们童年的影响范文（18篇）篇七

童年是每个人记忆中最美好的一部分，每个人都不会希望失去这段美好的回忆，童年带给了我们太多的快乐，没有童年，我们的生活就会变得黯淡无光。

那是一次难忘的回忆，具体何时已经遗忘，只记得那是在游泳馆，那时的我十分天真，以为游泳十分简单，我就想:反正水这么浅，我绝对不会溺水。于是我拿掉了鼻塞、耳塞和泳镜开始游泳，我慢慢地蹲下，直到眼睛睁不开了才停住，也许是呛了几口水，我的鼻子酸胀无比，便开始挣扎，为了让人发现救我，我在水下打出了水花，这时会游泳的你游了过来，从水底把我拎了起来，问我有没有哪里不舒服，我笑了，因为我发现你才是我所有朋友中真心对我的那一个，我对你说:“我的朋友有很多，但我觉得你才是真心对我的那一个。”你露出了洁白的牙齿，脸上绽放了比阳光还要灿烂的笑容，对我说:“你还要学游泳吗，我教你吧！”“好呀好呀！”我高兴地点了点头。你先让我戴上臂圈，然后让我十指相扣，头放在手背上，你游到了我的腿后，把我的腿抬出了水面，我呛到了水，差一点就放弃了，是你告诉我成功是要付出代价的，于是我再次鼓足了勇气坚持了两分钟，然后你把我的腿放了下来，让我休息一会，对我说:“接下来你要试着用脚打水花，你有信心完成这个动作吗？”我点了点头，相信自己可以做到，第一次我失败了，第二次我也失败了，直到第三次我才成功，我主动提出要拿掉臂圈，你微笑着点了点头，我拿掉之后一次就成功了，我高兴地扯破嗓子大喊:“耶，我成功了！”你看着我，满意地笑了。我们的童年就是这样披荆斩棘，在风雨中笑看人生。

童年因你，便有光彩。

我们童年的影响范文（18篇）篇八

在我童年的记忆里，我玩过很多的游戏，有些时候只是身体动作，但有些游戏却要动脑筋。

在我上幼儿园的时候，老师带我们玩了一次游戏，说是一次游戏，倒不如说是一次小小的比赛。游戏规则很简单：让小乌龟伸出头的时间要很短，而且不能伤着小乌龟。老师一边说，一边把两只小乌龟放到了桌子上。紧接着，老师在小乌龟的背上敲了一敲，它们马上把头缩了回去，胆子竟然这么小！

之后，老师把我们分成两队。我被分到了第二组，全班同学都在绞尽脑汁地想办法。第一组想出来的办法可真是让人笑掉大牙！他们谁也不说话，想这样让小乌龟把头伸出来。老师看了也无可奈何，这时已经是中午了，太阳公公高挂天空，它把金光撒向了世界，这时我发现小乌龟慢慢地把头伸出来了，第一组的同学向我们自吹自擂，还嘲笑我们，气得我眼前直冒金星！也许是他们的声音太大了，吓得小乌龟缩回了头，他们没办法，只能用美食计。可是他们却整整用了五分钟。老师对他们笑了笑，对他们说：“做得不错，不过时间还可以再减少”。

在他们做“实验”的时候，我想起了当时小乌龟见到阳光就把头伸出来的情景。轮到我们组的时候，我把小乌龟放到了阳台上，果然小乌龟伸出了头。这一件事，我至今记忆犹新。

童年的游戏让我学到了阳光给世间万物带来希望。我还学到了遇到任何事情，不要得意忘形，也不要幸灾乐祸，就像《朱子家训》第八课说的“凡事当留余地，得意不宜再往”。

我们童年的影响范文（18篇）篇九

在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆.

回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

月有阴晴圆缺，人有生死离别。在时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊!也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，这段我们相处的时光就把它当作最美好的回忆吧!!!

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我们童年的影响范文（18篇）篇十

“刚”风气，风尚也，每一个学校都有校风，它是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体，风尚，体现出一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。

我国著名的马克思主义教育家杨紧江曾明确指出：“校风是一个学校内的人物在各方面生活上所表现出来的一种态度和趋向，所谓大人物是：校长、教职员、学生，校役等；所谓各方面的生活是：学艺、健康、社交、服务等；所谓态度趋向是适合时代，环境及他种情形的要求等，由这种种要素融合在的，空气就是所谓的校风。”

优良的校风一经形成，就会构成一种独特的教育心理环境；成为影响整个学生的重要因素，在各种场合，各个不同的校内群体都可以察觉到它的存在，察觉到它的权威的力量，但是，校风是一种心理环境，是无形的，而不是学校的教育行政措施，因而，它的形成需要一个认同理解，相互教育，坚持成习的过程，它的作用的产生也有其独特的方式和机制。

在任何一所学校内，校风一旦形成便会产生出一种强大的向心力和内聚力。

教育，海人不倦，呕心沥血，学者，学而不厌，精益求精，有强大的内聚力，也有强大的生命力，尽管学生一批一批地进来，又一批一批地出去；领导、教师，职员也在更替，流僵，但优良的校风却将一代一代地传下去。

校风是无形的精神力量，可以振奋精神，激励斗志，迸发出积极向上，努力拼搏的革命精神，在这种环境养成的行为习惯使人终身难忘，将成为这个学校里每一个成员自觉奋进的动力，从而推动整个学校的繁荣，发展。

我国政革总设计师曾经明确说过：“学校要大力加强革命秩序和革命纪律，造就出具有社会主义觉悟的一代新人，促进整个社会风气的争气代。”优良的校风能使高校造就出一批批有思想，道德文化，纪律的社会主义精神文明和物传文明的建造者，他们是社会的中坚，对社会有着巨大的影响，将使整个民族的思想道德素质和科学文化素质发生深刻的变化。

我们应从现在起遵守校风，让校风陪我们共同成长。

我们童年的影响范文（18篇）篇十一

弹指间，我们的童年转瞬即逝。回首过去,灿烂的笑容,天真的的话语,无拘无束的玩耍。快乐自由的身影仍历历在目.翻看起毕业照和儿时的照片,不禁有一丝伤感。哦,童年时光已离我们远去.哦,致我们已逝去的童年。

夏天是我最欢快的时光。幼儿园时没有作业，成天到晚地找小伙伴玩。白天太阳毒，就躲在葡萄藤走廊里玩“过家家”或是拉着葡萄藤荡秋千。我就这样度过一个白天，还玩得不亦乐乎，每次都是大人下楼来叫我们回家，倘若是小伙伴都走了，只剩下两三个人也没有兴致玩，便都纷纷回家去了。吃完晚饭，一到规定的时间便又连忙跑下楼去滑梯那儿与男生们玩“抓人”一类的游戏.每次我们都玩得大汗淋漓。汗流下来时，有时也顾不得擦，有时则用小脏手乱抹一通，变成一只“小花猫”，自己却还不知道。每一次我都是伙伴中最早回家的，离开时依依不舍，不停地说着“明天再玩”；有时被小伙伴的劝说打动了，干脆再玩一盘，也就三五分钟，玩完后连忙往家跑，却往往会因为迟到了两三分钟而挨骂，但第二天照旧。

冬天，只要有雪，我就是非常快乐的。还记得20xx年的冬天，下了一场大雪。早上起床往窗外一看，前一天还毫无生机的世界已银装素裹，成了雪的王国。我兴奋得上蹿下跳，直嚷着要出去玩。大人把我们“武装”好后我立马跑了出去，找最要好的两个朋友去公寓楼顶玩雪。来到顶楼，果真是白茫茫的一片。“啊！”我“惨叫”起来，原来是她们已经开始“发动攻击”。我不堪示弱，连忙抓起一团雪就往她们身上丢。于是一场“追逐战”就开始了。我们笑着、叫着，好不快乐！真想将时间永远都定格在那一刻。天空中回荡着我们的笑声，地上三个年幼的孩子追逐打闹，欢乐随着雪球而迸溅、渲染，真觉得自己已浸透在欢乐之中了。我们跑累了，便坐在一起，头靠着头，手拉着手。突然，她们触碰到我那因没戴手套而冻得通红的手。她们二话不说，各取下自己的一只手套，凑成一双，戴在我的手上，虽然她们的手套已浸满雪水，但是我整个身子却是暖融融的。

童年时光一去不复返。它虽然走了，却给我留下十分珍贵的东西——快乐，和美好的回忆。

我们童年的影响范文（18篇）篇十二

小时候的生活，像一列列飞速前进的火车，列列装载小时候的故事；小时候的生活，如一只只绚丽多彩的贝壳，只只显现小时候的欢乐；小时候的生活，似滴滴晶莹剔透的露珠，滴滴记录小时候的美好。

妈妈说我小时候很可爱；爸爸则认为我小时候很天真；告诉你呀，我呀，小时候，可无知了！

记得四岁那年，有一天，阳光明媚，万里无云，是一个好天气，妈妈带着我一起来到了友谊公园玩钓鱼，我一口气连钓了六条小鱼，我高兴的一蹦三尺高。二话不说拉着妈妈的手飞快地跑回了家。

到了家，我拿来了一个小鱼缸，把它灌满水，然后把小金鱼全部倒了进去。小金鱼在鱼缸里游来游去，真漂亮，真可爱。我的手亲不自禁地想去摸一摸它们，于是我的手伸进了鱼缸，抓起了一条小金鱼不放，把它放在了自己的手心里，它在使劲地摆尾，我哈哈大笑：“哈哈，真好玩。”可是现在它却一动不动了。我大叫道“妈妈，妈妈我的小金鱼不动了，你快来啊！”妈妈跑了过来，看到了我这个情景，笑哈哈地跟我说：“小金鱼因为没有水被你抓了起来弄死了！”说完有笑嘻嘻地走了。我赶紧扔掉小金鱼并心里发誓：下次不敢了。我想着想着，发现小金鱼有点不对劲。“是不是饿了呢？”我自言自语道。说着我就把鱼食拿来了，打开盖子，把鱼食大量撒在了鱼缸里，我心想，给它们多一点事物，他们就不会饿坏了。只见它们争先恐后地抢着食物，过了几分钟，这下小金鱼全部肚子朝天，帆在了水面上。我又赶紧大叫，叫来了妈妈，妈妈过来一看小金鱼们全部肚子朝天，又看了看我手上的鱼食有笑嘻嘻地说：“哎，你怎么这么无知，鱼是不怕饿死只怕撑死，被你给喂死了！”听了妈妈的解释我一下子明白了道理。

长大后每当我回想起这件事，我都会感叹道：“小时候，我真无知啊！”童年是五彩缤纷的，是无忧无虑的，也是纯正甜美的！

我们童年的影响范文（18篇）篇十三

清风拂过脸庞，我泛舟在记忆的湖边，采撷一朵记忆之花，在心里盛开。夜雨毫无忌惮地下，凉意一潮胜过一潮。黑夜吞噬大地，雷鸣主宰晴空。

我家的那辆自行车承载着我的童年，也承载着我对爷爷的记忆。

记得小时候的我总喜欢在村口等待，等待着那辆熟悉的车出现，每当车骑到我的身边，他总会骑着车走了，我就奔跑着，紧紧跟在后面，喊着：“爷爷，等等我，等等我啊！”实在跟不上了，就一屁股坐在地上嚎啕大哭，因为我知道爷爷马上会像变魔术一样出现在我眼前的。

“好了，好了，不哭了，爷爷和你闹着玩呢！你看，爷爷会变魔术，变一根好吃的糖葫芦给你。”他慈祥的脸在我眼前，扎人的胡子好像在讨好我似的，我破涕为笑，舔着诱人的糖葫芦，笑着说，“爷爷真傻，我骗您的呢！”他并没有说我淘气而是用更慈爱的眼神看着我。

但，记忆并不是所有都是美好的。

秋天，空气中弥漫着果实成熟的香气，我央求着爷爷带我出去玩……。

晚饭后，夜幕已经降临，羊肠小道上，只留下了我欢乐的笑容与流动的空气，爷爷时不时转过头来，亲切的微笑。这时意外却发生了。我的脚踝不小心被高速转动的自行车车轮割伤了，有几处皮被划破。我痛苦的啼哭着，四周变得那么寂静，天是那么黑。

转弯，飞速向家骑去，好像只过了一秒，一双有力的大手便把我抱起了，没有犹豫，不顾自行车已瘫倒在地。突然之间，我变得好温暖，那双细腻却粗大的手在脚边来回移动，时不时看看我的脸色。我一皱眉便把动作放得更轻。

此后，爷爷便不敢再让我坐自行车，也很少骑自行车，因此孤零零的角落是它待过的最长时间的地方。

可是……。

一切来得突然，前一天还和我有说有笑，可如今，怎么会这样，人的生命怎么会这样脆弱，我有种说不出的滋味，这在我幼稚的心灵里来了个重重的打击我抱怨他，为什么要这么快离开这个幸福的家庭。我抱怨他，为什么要在我的记忆里留下这么好的回忆。

还未等细碎的记忆融化成细水长流，便已消失不见，再也看不见摸。

我们童年的影响范文（18篇）篇十四

醒来后，我的嘴角弯起了一轮苦涩的月亮，随着时间的慢慢转变，也变的困惑，呆滞，然后凝望着窗外，那被帘子遮起来的深蓝色天空，已经被我们的心灵隔绝了。我们都是这样，拼命的思念只不过是为了不迷失那个影子！而那个影子却是无情的折磨着我？不，应该是我在无情的折磨着她，还是两人在相互折磨。

我们都明白，现实的残忍分开了无数个相恋和相爱之人，我们也有很大可能会重新踏上他们的脚步，到那个时候的.我们也一定会很伤心，但在伤心的背面，我们却选择的是过分的迷茫，过分的自嘲遐想。我不甘，我们走了一段又一段的路，还是不能够在一起，还是不能够相依偎。于是，我们的泪水便化成了一条河流，顺这两岸的伤心地，模糊的流入了我们的思潮，再一次的沁透了那原本就哀凉的潮湿！也许我们都不在乎这种痛苦，但现实却不尽人情的把我们分开的太远，它不允许我们的相互思念，因为思念不仅会让我们在每个夜里以泪洗面，更会让我们在最脆弱的时候前功尽弃。悠悠的失落奔跑的累了，就停靠在我们的身边，发出了喘息，更象是在叹息，其实是在嘲笑我们的倒霉，那一刻，我真想一脚把它踢死，让它灰飞烟灭在这个世界上！只不过一切都不随人愿，记的那一次的痛苦分别，是我在众人的面前吧，我选择了强颜的欢笑，悲怆的我把心中的阵阵失落感与惆怅留给了夜晚，于是就生动了眼睛的清澈和晶莹，还有那不曾失去的模糊！

我们童年的影响范文（18篇）篇十五

古时候，有一个著名的诗人叫李白，他在和你差不多年龄的时候，非常调皮，经常逃学，考试成绩也很不理想，于是，父母、老师都渐渐对他失去了信心，认为他是一个不成气的败家子，就连他自己也是这么认为。

有一天，他又在别人上课的时候，偷偷溜了出来。他走着走着，一个磨着铁杵的人引起了他的注意，于是，他便跑过去问那个人在做什么？那个人告诉他，要将这个铁杵磨成针，李白很惊讶：“这个铁杵这么粗，怎么可能磨成针呢？”那个人语重心长地对他说：“只要有恒心，还有什么克服不了的困难呢？”他像是领悟到了什么，拔腿就往学校跑去，从此以后，像是变了一个人似的，开始发奋学习，最后成了唐朝著名的大诗人。那个磨铁杵的人的行为就是对李白的影响。”

月光下，我望着奶奶慈祥的'脸，似懂非懂地点了点头。

多少年后，我长大了，已经是一个初一的学生了，但对于“影响”，我依然似懂非懂。直到有一天，我拖着疲惫的身躯回到家，一直玩到九点半才开始写作业，做完后马上倒在床上进入了梦乡，我不知道我是怎么醒的，只知道醒来时我看了看表，上面的时刻是凌晨一点整。突然，我眼睛一亮，头脑顿时清醒了不少：爸爸的房间为何是亮的？我轻轻地走了过去，看见双眼充满了血丝的父亲正在灯下学习，他没有发现我，我也不想惊动他。默默地，我在心中树立了一个目标：我要超过父亲。我认为，他三十几岁了，都能这么努力地学习，而我作为一名比他年轻二十几岁的青年，为何还不如年迈的父亲？于是，我开始努力，为超过父亲而努力！

这时候，我回忆起奶奶小时侯跟我说的一番话，我恍然大悟：原来，这就是影响！父亲影响了我！

父亲在沉默中用行为证明了自己，也影响了他的女儿——我，将我从黑暗的深渊带向光明！

我们童年的影响范文（18篇）篇十六

每当我进入校园时，总会抬头看看教学楼楼顶上的八个醒目的大字，“活泼、求真、合作、发展”，也就是我们学校的校风。

说到活泼嘛！我们学校的确挺活泼的。广播体操已经换了新一套，进退场的进行曲也换了一首很快活的进行曲。早操铃一响，同学们就兴致勃勃地出来排队。排队时做到快、静、齐。踏着音乐，迈着整齐的步伐，昂首挺胸地来到操场上。做操时，配上音乐可有活力了。因为我是领操的，所以我的动作比较标准。该直的直，该弯曲的弯曲。该跳的跳，该蹲的蹲。现在学校有研究了一套新的武术操，要求各班派三名同学下午放学来学新操，学会了再在体育课上教其它同学。我自告奋勇去报名，牺牲了自己玩的时间，认真地学。由于老师教得较快，当时还没掌握，便虚心请教学会了的同学。回家还反复练习，准备在体育课上教别的同学。

求真呢！就是告诫我们要做一个诚实的孩子。平时不要说谎话，考试不要抄袭别的同学的答案或以其它形似作弊而考出虚假的高分。要心口如一，言行一致。参加考试是要独立认真思考，细心检查，考出自己的真实水平。

里雀跃欢呼，像炸开了油锅。发展呢！就是说要“德智体美”全面发展。思想品德要好，学习要好，身体要健康。

总而言之，我要从现在做起，从小事做起。为健康校园做出更大的贡献。

我们童年的影响范文（18篇）篇十七

作文。

多年后的今天，我忽然起了兴致，在网上看了几集不同的动画片，不由得回想起自己的童年来，便觉的往事历历在目。我最早看的动画片是《多啦a梦》，曾几何时，我一放学回家便是把书包扔在床上，迫不及待地拿起遥控器看“小叮当”，这个头脑简单，却有着百变口袋的机器猫又不乏可爱之处。我喜欢和它及小伙伴们一起去探险奥秘，每次都能从中获得无尽的乐趣，它给我的童年增添了一丝绚丽的光彩。八、九岁时，我也开始懂事了，能看得懂动画剧情了，那段时间看得最多是《灌篮高手》了，《灌篮高手》不仅非常搞笑，而且很有启示意义：我喜欢樱木花道，因为他天真，活泼，单纯，永不言弃，你可以打败他，但是永远也打不倒他，他时刻在进步着，在超越自我，他坚强但又是十分的可爱。

现在，我是最爱看《名侦探柯南》了，每一集中都有着扑朔迷离的情节，诡异莫测的构思：密室，不在场杀人事件，不可能杀人事件，凶杀?仇杀?一面锻炼了我的胆量，增长了我的见识，又一面使我处事不慌不忙，学会推理，冷静思考，具有了逻辑思维，让我受益匪浅!

还有很多动画片，它们都影响着我的童年，使我小时候能无忧无虑，幸福快乐。纵然现在流行爱情音乐，但在我的心中只有那动人的动画片，它们将永远铭刻在关于美好，关于幸福，纯洁童年的记忆中!

啊，动画啊!你陪我走过了整段童年!

在我上幼儿园的时候，被奶奶接回家的第一件事就是马上打开电视机看六点钟的动画片。上学了，看动画片可是有了麻烦，爸妈说要先写完作业才能看电视，我的上帝!我的佛祖!我的动画片……为了看动画片本姑娘不惜一切代价鼓起了熊的力量，答案对不对完全被抛在了脑后，并以豹的速度胡乱写完，之后迅速打开电视贪婪的看着聪明的一休哥、花仙子、蓝精灵、铁臂阿童木、咪母、阿凡提、咪咪流浪记、九色鹿、天书奇谈……边跳边唱手舞足蹈，沙发上、床上都留下了本姑娘的足迹。爸爸妈妈看着傻傻我早已被弄得无语了。我猜想他们肯定认为他们的女儿神经不太正常了就随我去了吧哈哈哈哈哈!

动画片陪伴着我长大，如今本姑娘已经而立了，可看到动画片还是口水直流呵呵呵呵，朋友们都说我是没长大的孩子，姑娘我点头默认，其实对动画片的痴迷是本姑娘对儿时那份朦朦胧胧幸福的感受，一丝丝的甜蜜的回味。坐在电视机前看动画片突然就觉得身体一下子缩小了回到了童年，无所顾忌无所牵绊的大声地唱着可爱的蓝精灵、黑猫警长。突然，我又回到了现在，身边还坐着个痴痴呆呆看着动画片傻笑的女孩儿，和而立的我一起分享着那份发自心底的纯真的快乐。

人都会长大，会忘掉人生路上许许多多的事情，可儿时的那份朦胧的甜蜜会永远留在记忆中并挥之不去，那就让那份真那份纯永远地留在我们的记忆中伴随着我们成长，快乐地成长。

在我童年的相册里有这样一张照片：我坐在床上，一动不动，瞪大双眼，头上顶着一个小碗，全神贯注地在看着什么。那时，我才六个月。妈妈说：当时我刚刚能坐稳，却表现出超长的“坐功”，半个小时眼不眨、身不动，把我的小脑袋当桌子，小碗往上一放，平平稳稳，不斜不掉。这就是动画片的魅力。

小学生活。

都要结束了，近六年的时间里，我见缝插针、争分夺秒，只要有一点点空暇时间，我都会与动画片相依相伴。不过，我看动画片的工具已经从电视、dvd，过渡到网络在线观看了。如果说，把爱看动画片的朋友称为“发烧友”的话，那我就一定是“高烧族”。

动画伴我走过了一个又一个春秋，它是快乐的使者，指引我走向那扇门，那扇充满幻想、充满快乐、充满童年色彩的门!我喜欢它们丰富的画面、热闹的场景、迷人的情节、动听的歌曲、可爱的卡通形象……看着看着我常常忘记了自己，仿佛自己就是动画片里的一个人物，随着它们喜，随着它们忧，随着它们上天入地。我不知道该如何表达我对动画片的热爱。只要一有空，我就钻到动画世界里去了。有时和舒克与贝特在一起玩;有时又和柯南在一起破案;有时与小豪、小烈驰骋在四驱跑道上;还有时与铠甲勇士一起伸张正义，甚至有时与蛋神一起到了2090年……真是快活极了。

说了这么多，您一定认为我是一个玩起来就什么都不顾的“小顽童”吧!这还真让您猜对了。但是，我把看动画片的这种忘我的、乐在其中的精神也用在了学习上，成绩也算是顶呱呱了。希望在未来的日子里，大家能够看到我创作的动漫，希望我也能够成为动漫界的触手哦!

我们童年的影响范文（18篇）篇十八

童年是一支小夜曲，悠远，绵长……童年是一个万花筒，童话，玩具……童年是一幅山水画，让我永远欣赏。童年是一缕春风，给我留下最完美的回忆。童年是我成长的伙伴，带领我去未来的远方！

在我的同年成长过程中，蕴藏着悲欢离合，有很多难以怀忘的经历和深刻的感受，我相信这些都是生命中的宝贵财富。

在我童年，有这样一件事尤其令我难忘。

在2018年夏天，我和爸妈还有刚出生没多久的妹妹去了北京游玩。回来的时候，我们准备坐高铁回深圳。在这时，一个老阿姨来到我们的车旁说她的儿子有急事，能否让我们送她去一下医院。她的脸上冒着汗珠，脸色十分憔悴。

同情之心人皆有之，我们看到她这样的深情，顿生怜悯之心，于是就顺路送了她去医院。到了门口，我们送走了阿姨，心里感到非常舒畅。但我们离火车检票的时间已经不多了，尽管我们快马加鞭地赶到了火车站，可是还是迟到了。经过和检票员激烈地交涉，她也好像被我们的行为打动，我们最终幸运地进了站台。

可是当我们来到了列车门口，顿时傻了眼，车厢里已经连一个蚂蚁都装不下了，我们几个人挤都挤不进去。我心里一凉，背上冒着冷汗真的是束手无策。在我们着急的时候，一位年轻的阿姨挤了出来。她让我们进去，跟我们解释到：“我离家近可以坐巴士回家，你们应该住的远吧，我先让你们进。”这时我心里顿时感到一丝丝温暖，由衷地说了一句“谢谢”。我们告别了阿姨也刚好挤进了车厢。车门就在这时关闭了，我感觉到了温暖如家……此事让我万分感慨。

这件事情虽小，但给我们一家都带来了前所未有的温暖触动，这也在我的成长中留下了刻骨铭心的印象。我也明白了一个深刻的道理：好人有好报，爱是可以传递的。

再见了，童年。

我现在已是一名青少年了，我会将童年的纯真永远留在我的心底。现在我应该去担起青年应有的责任，在人生中留下辉煌的一笔。