小学草房子读后感六年级范文（16篇）

读后感是一个人读书后对所读内容的评价和思考，也是自己与书本对话的过程。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考，欢迎大家一起来看看吧。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇一

金色的草房子，苦苦的艾叶，奔流不息的河流，一望无际的芦苇丛。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子们：顽皮聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，文静柔弱的纸月……这些优美的人物都是出自曹文轩伯伯的巜草房子》。

自从买了巜草房子》，我忘记了吃饭，忘记了睡觉，我对《草房子》如痴如醉。每当我拿起《草房子》这本书的时候我就有种如获至宝的感觉，我仿佛站在知识的海洋里，就连空气也甜丝丝的。

今天，《草房子》被我看了一遍，令我印象最深刻的是杜小康：一个由富家少爷沦落到穷小子，这一个不爱说话但是他乐于助人，他总是帮助有困难的人，他虽然很爱读书，但是如今他却连读书的钱也没有了。就这样一个好读书的孩子，就此陨落了。还有一个孩子细马。细马这个孩子很懂事，他虽然是一个残疾人，但是他很有自主意见。

《草房子》的结局令我泪流满面，主人公桑桑离开了草房子，永远地离开了，再也没有回到草房子。

《草房子》魔力般的吸引着我，主人公使我久久不能忘怀，主人公上的精神和品质令我赞叹。《草房子》值得我们永远收藏。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇二

疫情期间，在老师的推荐下，我拜读了著名作家曹文轩写的小说《草房子》这本书。书中感人的故事情节，人物的刻画都深深地打动了我。下面就随我一起走进这本书，领略书中的精彩内容吧。

《草房子》这本书讲的是小男孩桑桑的六年小学生活，六年间经历过的许多看似寻常，但又催人泪下，撼动人心的故事，让桑桑获得了终身难忘的人生启蒙。

在这本书中，我认识了乐于助人但又调皮的桑桑，做事一丝不苟的桑乔，美丽文静的纸月，还有倔强的陆鹤。

读完这本书后，令我印象最深的就是陆鹤。

陆鹤的头光溜溜的，阳光下，这颗脑袋像打了蜡的一般亮，所以别人都叫他秃鹤，他也不介意。小的时候他以这颗脑袋为傲，可渐渐大了，他对自己的秃头在意起来，人们再叫他秃鹤，他也不答应了，他的脑袋别人碰也碰不得，摸也摸不得，他戴着帽子去上学，却被人捉弄，让自己出了丑。他心里怨恨，一直想找个机会报仇。

这不，机会来了。星期三上午，这一带的五所小学要在一起会操，并且要评出名次，这次会操就在油麻地小学举行，油麻地小学的校长桑乔是一个一丝不苟，注重名誉到了极点的人，所以桑乔不让秃鹤参加，怕他搞砸了会操。可当会操时，秃鹤趁校长不注意溜到了会场上，他那光秃秃的脑袋惹人注目，一下子成了焦点。同学们都忘了跳操，只顾着看他，可“秃鹤”却像没事人一样自顾自的跳。现场乱成一锅粥，会场搞砸了，陆鹤用自己独特的方式报复了那些嘲笑他的人，可是所有人都不理他了，因为他让大家，让油麻地小学失去了比赛的奖项。他也没有伙伴了。

直到有一天，学校要举行汇演，油麻地小学演的是《屠桥》，戏演得很好，就是缺少一个秃头，没有了秃头，戏就像缺了点什么似的，可谁也不想做那个秃头。后来，陆鹤向老师请求演这个角色，老师笑了，可桑乔却说，一定得让陆鹤试试。陆鹤从未演过戏，但他下定决心要演好这部戏，他用让人出乎意料的速度将台词背得滚瓜烂熟。他在月光下练习，虽然是寒冬腊月，但陆鹤依旧是练的热出了一身汗。

在汇演那天，陆鹤已经胸有成竹，他把角色演得一丝不苟，当陆鹤摘下帽子，那秃头在灯光下锃光发亮时，评委就已经知道了，第一名非油麻地小学不可。

演出结束了，同学们都沉浸在胜利的喜悦中，但谁也没有想起陆鹤，等他们找到陆鹤时，陆鹤正坐在湖边哭泣着，陆鹤不想哭，但看到大家还是嚎啕大哭起来，许多人都哭了。

其实每个人都有缺点，我们要善于发现别人的优点，同时也能将自己的缺点变成闪光点。陆鹤虽然不是最好的，最优秀的，但他能勇敢地站出来，向大家展现自己的缺点，把缺点变成闪光点，这是谁也比不上的。我们都应该学习陆鹤的勇敢，学习他敢于承认自己的缺点的精神。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇三

斟一杯清茶。

今夜月光淡如水，但还是有一丝微弱的光辉照亮了三个字——《草房子》。

这部名著中的“草房子”不是用一般的稻草或麦秸盖成的，而是用从几百里外的海滩上打来的茅草盖的。小说中写道：这些茅草受着海风的吹拂与毫无遮掩的阳光的曝晒，一根一根的都长得很有韧性。

文中的油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则的，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。

然而，有一群坚韧的人生活在草房子里。

一个孩子因为是秃顶，所以人家叫他“秃鹤”。从小，他就是同学嘲弄的对象，这使秃鹤的自尊心受到了伤害，他开始有了报复心理。一次，学校广播操比赛，他把头上的帽子甩向了天空，导致体操失控，错失了班级夺“第一”的机会。但是，孩子还是纯真的。他有着强烈的集体荣誉感。演出时，学校缺少一位秃头演员，他顶了下来，并演得一丝不苟，终于，他得到了大家的好评。

我知道了什么是真，什么是纯。

纸月，一个谜一样的女孩子，她写得一手好字，成绩优异，温柔文静。人如其名，是一个美得让人忍不住有保护的欲望。可就读小学时，有不少男生喜欢捉弄她，并且嘲笑她没爹没娘，但纯洁的纸月没有理会这一切，后来，奶奶把她转学到桑桑学校，纸月仍以一颗善良的心对待每一个人，她也因此获得珍贵的友情。

我明白了什么是美，什么是善。

而细马是一个领养来的孩子。自从到了一个陌生的地方，他选择了孤独、逃避。他不上学，却天天与羊为伴，成了一个放羊少年。他经常宣泄，却招惹别人，甚至计划着逃离这个地方。但当养父母房子被水淹没后，养父病逝后，他毅然挑起了这个家，从些，肩膀不再幼嫩。

我懂得了什么是忧伤，什么是勇气。

杜小康——孩群中的天王，老师心目中的尖子生，无忧衣食住行，是孩子们羡慕的对象。但随着父亲生意的失败，大红门没有了，杜小康的优越感也消失了。父子俩放鸭失败后，杜小康平静地面对现实，在学校门口摆起了小摊。

我体验到了什么是责任，什么是力量。

我甚至惊讶于：

这毕竟只是一本小说，但我却能从中品味出人间的纯爱和唯美，有一种在小学成长阶段中罕见的美感包含在其中。

人物形象包括那间坚韧的草房子，都弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美的动人心魄，美的洗去俗人的浊气。它是一种苦难的伤感的美，并且是一种圣美。

这是一幢幢用坚韧的草盖成的房子；

这是一种像被水一样透明的纯爱；

这是一种人生难得的至高无上的至美；

我也不知道自己是否感动了，喝了一口清茶。怎么？茶是咸的？哦！我明白了。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇四

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！要想写好作文，就要多读书。

在我所读过的书中，我最喜欢的书就属《草房子》了。金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康和文静的纸月……他们都来自油麻地小学。

当我读到桑桑生病了的时候，痛哭一场，我不想让桑桑离开油麻地，离开这个世界；而当我读到桑桑的病渐渐好转了，开怀大笑，为桑桑的坚强点赞！

世间处处都充满着爱，在疫情期间让我们同舟共济，加油！

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇五

《草房子》主要讲述了桑桑、秃鹤、纸月、杜小康、细马等孩子们和蒋一轮、温幼菊等老师们在学校发生的故事，也记叙了孩子们童年的生活。它写出了乡村孩子的朴实、天真和童趣，十分感人。

其中，很多细节令我感动：杜小康原来家境殷实，无奈家道中落，导致他无法继续上学，但他没有灰心，一面帮父亲养鸭，一面自己自学，没放弃学习；桑乔不辞辛劳带着桑桑来回奔波、求医。桑桑为了让第一次来城里的妹妹柳柳上城楼一睹城里的热闹，明知自己有伤却背着柳柳走上了城墙……同样，也有很多令我捧腹大笑的小事：秦大奶奶的鸡鸭鹅全部进入校园，弄得鸡飞狗跳；桑桑把碗柜改装成“高级鸽笼”，结果是一顿揍；桑桑把蚊帐剪成渔网，打了一筐鱼虾，结果还是一顿揍……书里还有很多很多有趣的故事，有欢有喜有怒有哀。

读了这本书，我不禁感慨：故事里的每个人，他们生活在农村。虽然不富裕，但都有着乐观、善良，勇敢的良好品质，十分可贵。

我长大后要做一个对社会有用的人，捐助贫困山区的孩子们。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇六

读这本书，我深深地被目录前的一段话震撼住了。也许，我们谁也无法走出自己的童年。

是啊，每一个人最宝贵的，不正是童年吗?

我依稀记得老师有一次对我们讲：你有一个苹果，我有一个苹果。互相交换，还是一个苹果。这句话的下句如果让我来补的话，我就会说：你有一个童年，我有一个童年，互相诉说，就有了两个童年!

《草房子》这本书，让我跟着主角桑桑来到了农村，看遍了村子里人们之间的喜怒哀乐。比如说：桑桑天真的把蚊帐拆了做渔网;纸月上学路上被人欺负桑桑挺身而出;白雀和蒋一轮之间情深缘浅，最后，终为陌路;红门最后无奈破产。

渐渐地，我感觉我就是这本书的主人公。读这本书，我眼前似乎浮现了那一幕幕场景，动人心弦。

这本书，给我的感受实在是太深，我甚至觉得用一生也写不完我对这本书的感受了。每每读这本书的时候，我都会想起我的童年。想起童年的时光，是那样的美好，可惜无论如今我们怎样努力，终究还是回不去了。

《草房子》，这个朴实的名字背后，有着多么令人难以忘怀的故事啊!

金色的童年，纯真的童年，我怀念的的童年!

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇七

这本书讲述的都是生活和学习的点滴。在书中，小主人公们有欢笑、有悲伤，有关爱、有困惑，一个个鲜活生动。看着这些故事，我仿佛也进入了故事当中，和小主人公们一起经历那些事。

它拥有魔力般地吸引着我——那充满欢声笑语的油麻地小学，那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师们，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀，他们对待孩子们好像是在与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子亦开朗、亦温柔、亦可爱、亦活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。

在所有人物中，我最喜欢陆鹤。因为他是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹤＂，他充满无助与孤单。被叫＂秃鹤＂的他常常在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他最终却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解药”。

一个身残志坚的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”。纸月正如她的名字，是一个易碎品。纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累的穷小子。小小的孩子确实承受得太多太多，一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子中的“孩子王”，享受着至高无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，因为父亲生意的失败，优裕的生活竟在一夜间毁了，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，他还是勇敢地承受了。甚至陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后，父亲垮了，孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起小摊，用小小的肩膀撑起这个家。

这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

人生无处不真情，在《草房子》里，我似乎也进入到了这个油麻地小学，与他们一起度过的这短暂又美好的小学生活，永远铭刻在我的心底。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇八

假期里我阅读了曹文轩的作品—《草房子》，这本书让我印象深刻，受益匪浅。讲述了桑桑在油麻地与朋友们度过了六年的时光，让他明白了什么是酸甜苦辣......

故事中人物鲜活生动，善良的纸月能说会唱，勤奋学习，还帮助桑桑改掉了他的坏习惯。懂事的杜小康在家庭困难后变得学会承担责任，以豁达乐观的心态面对各种困难。让我刻骨铭心的一个片段是桑桑在六年级时，得了一种疾病。他和父亲走遍了所有医院诊所，访问了许多民间奇人都无药可救。最靠着自己的顽强和病魔做斗争，最终战胜了病魔。

说起病魔，我想到了这次家乡的疫情，我们在党的领导下，响应党的号召，遵守规则做一个不给社会添乱的人。在几个月的艰苦奋斗下，最终战胜了疫情，我们迎来了“新生”，奋斗在一线的白衣天使和党员干部群众们付出了辛苦的汗水。

我也有所启发遇到困难，我们要积极面对，而不是选择逃避和放弃，最终我们一定战胜困难。我们要珍惜生活，珍惜友谊，青春是一个美好的存在。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇九

在这凄美的世界，有一群可爱的孩子和大人们，虽然他们都是普通的，但他们都有着自身的魅力。在这些孩子们的'眼中，这个世界就是天堂，那些草房子便是一个个坚固的堡垒。尽管他们的生活中遇到了许多不幸，但年少的他们仍然快乐无忧，坚强地长大着。

不知为什么，我被一个不起眼的小男孩吸引住了——杜小康，我觉得他很仗义，总是会慷慨地伸出援助之手来帮助同学们，后来他遭遇了巨大的家庭变故，依然没有放弃对美好生活的追求。

这不仅使我想起我们的爸爸妈妈在那个年代是如何度过童年的呢?当时的学习条件和现在相比可以说是天壤之别了，学习模式自然也截然不同。可现在的我们除了每天上学、写作业外，还要求德智体美劳全面发展，以高分为导向，要取得好的结果一定要付出巨大的努力。可是，我更喜爱绘画，在纸张上的每一次挥笔都是我可贵的回忆。几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情。绘画不仅是一种精美的，无可挑剔的艺术，还可以让我感受到无穷的乐趣。

我们都是不完美的。读完《草房子》，我忽然明白了，正是生活中有成功、有失败、有欢乐、有悲伤、有轻松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣，才让我们不断成长。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇十

这本书共有九章，其中纸月这一章我最喜欢。

在学校里，我就不喜欢调皮捣蛋的男生，也不喜欢有些开朗直接的女生，我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生，纸月的学习成绩也十分棒，有一手好的毛笔字，会背许多古诗词，会朗诵，还会写好的作文，真是一个十全十美的小女孩。

我们阳光少年的生活就像一条在小溪上行驶的船儿，无忧无虑地行驶，即使遇到点儿风浪，也不至于把船推倒；而这些少年的生活则像一叶独木舟，在狂风大作的海面上行驶，稍有不慎就会船破人亡，葬身鱼腹，要随时小心了。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇十一

长篇小说《草房子》描写的是主人公终生难忘的六年小学生活。我被其中非鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。

我们今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，发生了天翻地覆的变化。当时的农村都是草房子，如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房或楼房;那时就连自行车都是稀有物品，如今许多家庭都开上了小轿车;那时一年只有两季的衣服，如今穿衣已成为一种时尚。

虽然桑桑童年的生活很艰苦，但他仍有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝，拿家里蚊帐做渔网捕鱼，等等。桑桑的童年过得很充实很快乐。如今我们的条件越来越好，但缺少了桑桑的那份童真，自由娱乐活动的时间很有限，我们都想拥有桑桑那份纯真和快乐。

《草房子》让我懂得了现在的美好。也让我明白了我们要靠努力实现和改善自己的美好。

故事结尾很唯美，结果出人意料，处处涌现感人的事迹，让这片土地充满了爱!

秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜，不顾一切地跳进水里而身亡，这种助人为乐的精神值得我们学习。我们应该把这种精神传扬下去，让人间成为最美好的天堂!

这真是一本好书!

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇十二

那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。

那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良，散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年，他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着，简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑，纸月是一个美好的女孩，她是美的象征，她纯净如雪，飘逸如风，含着淡淡的忧郁，浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾，她说，艾好，艾干净，艾有药味，夏天这儿没有蚊子，也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地，她宁愿露宿也不愿离开它，那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里，他们没有白天和黑夜，没有阴天与晴日，没有炎热与寒冷，他们对痛苦变得麻木起来，但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房，一地的麦子在和风中一日一日的绿着，未等到收获的五月，秦大在田埂上永远的睡着了。

《草房子》就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香!

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇十三

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇十四

最近，我读了一部描写儿童成长的小说——曹文轩写的《草房子》。

这本书讲诉了一个叫桑桑的男孩在油麻地村里小学六年的成长历程。主人公桑桑是一个善良，纯真的孩子，但同时他也有小孩特有的性格——好动，爱发小性子。一次桑桑看见渔民捕鱼，心里有点控制不了自己，于是将家里的蚊帐做成一张网，去河里捕鱼。妈妈知道后，罚桑桑不能挂蚊帐睡觉，结果被蚊子咬的浑身是包。后来，桑桑经历了一系列的事情，渐渐成长为一个懂事，成熟的少年。

纸月是一个善良，人见人爱，学习好的小女孩，她没有爸爸妈妈，只有一个相依为命的奶奶，为了不让奶奶担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪，直到桑桑帮她把男生打跑后，她才露出一丝微笑。我也要像月一样，做一个善解人意的小女孩，无论做什么事情，都严格要求自己，努力做到最好。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，大家叫他“秃鹤”，他在生活中无助与孤独，但是，他却凭着自信，让所有人刮目相看，谁说没有头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。在陆鹤身上使我懂得了，做什么事都要有自信。有了自信才是成功的前提，别人才会遵重你。

这部作品中最感动我的是“药寮”——桑桑的脖子上有个包，并被诊断为绝症，桑桑的爸爸背着他走遍了大江南北，省，市，区的医院，这些医生都说没救了。我读到这里都流泪了。在几乎要绝望的时候，温幼菊老师将桑桑带到她的药寮，为他熬药，鼓励他。后来，桑桑的爸爸找到了老名医，并将病治愈了。使我懂得了不遇到多大的困难的事，都要坚持做下去，只要坚持下来，才有成功的.希望。并使我感受到人间的真情和伟大的父爱。

读完《草房子》这部作品，使我知道了桑桑，纸月，陆鹤，杜小康等人的童年生活。虽然他们的家庭背景各不相同，有富有贫，生活有喜有忧，成长有笑有泪，但他们的友情是纯真的，从小就能自强自立，不怕困难，相互帮助，他们的精神值得我们学习，是我们学习的榜样。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇十五

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，的确如此，看完《草房子》这本书，我受益匪浅。

《草房子》的作者曹文轩是中国著名作家。在《草房子》这本书里，我最喜欢第四章节《艾地》这一章了。

读完了这篇章，我的眼泪禁不住的夺眶而出。我为一个在死亡体验中对生命的亲切而优美的领悟，人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉的秦大奶奶而感到敬佩。我向她致敬。

《草房子》这本书，是一部富有品格，格调高雅的儿童长篇小说。它告诉我了许多人生哲理。让我感受到了在一个小男孩儿桑桑在油麻地小学六年刻骨铭心，终生难忘的校园生活。

小学草房子读后感六年级范文（16篇）篇十六

这是一部充满美感的少年长篇小说，讲述了男孩桑桑终身难忘的6年小学生活。这六年看似平淡，却又非比寻常，六年中，他见证甚至参与了一连串震动人心的事：男女之间美好的纯情、垂暮老人在最后一刻闪耀的人格光彩、大人之间扑朔迷离的情感纠葛、死亡体验中对美好生活的渴望……这些事无一不展现在桑桑的童年中，使桑桑领悟到了许多。这六年，桑桑一直不停地在一件件事例中蜕变，成长，期待着能绽放出自己人生光彩的那一天。

故事中的人物都很有特点，调皮天真的桑桑，恬静温柔的纸月，固执而又讲理的秦大奶奶，顽皮而又懂事的细马……其中，我最喜欢的是秦大奶奶。秦大奶奶住在油麻地小学的一角，原先这块土地是属于她的，但被强制夺走了，只留下了一个小角落给她。她本想破坏这所小学从而夺回自己的土地，但在她为救一位落水的同学而掉入水中，在老师们的精心照料下恢复健康时，改变了自己的性格，决心协助其他人管好这所小学。最后，秦大奶奶为了捞掉入水中的南瓜再次掉入河里，永远地沉睡了，油麻地所有人都来为她送行。这位奶奶的品质令人感动，她在为学校所做的贡献中闪耀的人格光彩，将永远驻留在我的心里。