写一篇优秀的作文需要有良好的写作计划和组织结构，合理安排篇章的起承转合。阅读这些优秀作文，可以感受到作者的情感和思想，引发自己对某个话题的思考。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇一
“五一”假期的第一天，阳光明媚，春风拂面，是一个适合郊游的好日子。爸爸提议到窦王岭玩，全家投票赞同，于是就出发了。
窦王岭一个位于山顶上的游乐场，指导牌上详细了介绍了这里的游乐设施，有卡丁车、海盗船、滑沙、过山车、高空栈道等。“可以痛快的玩一天了!”我边看介绍边想。咦!“激流勇进”是什么游戏?我想这个游乐项目肯定很刺激，我今天一定要玩一次。
我们顺着山路，边走边玩，忽然在对面的山顶上出现了四个鲜红的大字“激流勇进”。我立刻兴奋起来了，拽着爸爸就向对面的山头跑去，刚到山顶，就看见许多人坐在一个龙形的船上，从沿着轨道高空“嗖”一下滑了下来，“砰”的一声落到了水中，水花四射，船上的人变成了落汤鸡。
我看得入迷了。这时老爸说：“壮壮别发呆了，赶快排队去呀!”我这时我恍然大悟，急忙蹿到了检票口。好家伙，排队的人真多呀!队伍像一条长龙，扭扭曲曲的。“啥时才能轮到我们?”我焦急想着。这是爸爸拍拍我的头说：“干什么事不能着急，要有耐心。”我听了老爸的话，心情平静了下来。过了一会，果然轮到我们了。
老妈为我俩买了雨披，我和爸爸兴冲冲地登上了龙船。随着“咯噔咯噔”的声音，龙船沿着轨道越爬越高，下面的人越来越小，我也越来越紧张。一会儿船来到了山顶，我向下望去，呀，太高了，感觉自己好像在空中，不免有点害怕了起来。这时老爸说：“放松，如果害怕，你就唱支歌。”
我哼起了小曲，这是船突然拐弯掉头，开始向下俯冲，同时我感到耳边风声越来越大，周围喊叫声震耳欲聋，突然“砰”的一声，龙船一下子滑入了水里，立即激起无数朵水花，我抬头仰望，万朵水花，在阳光照耀下五彩斑斓，晶莹剔透，美不胜收，令人留恋不舍。“啪”的一声水花落在了大家了脸上、钻进了大家的衣服中，大家又开心的笑了起来。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇二
“我们一起去操场玩老鹰抓小鸡吧。”这个声音从哪来的呢?哦，我们要开始游戏了。
我们黑白配，我成了“母鸡”，江涛他成了“老鹰”，剩下的人成了“小鸡”。开始游戏了，“小鸡”们抓到我的衣服，我左一跳，右一跳，“小鸡”们也和我一起跳来跳去的，“老鹰”看到我们这样无处下手，抓不到小鸡们，只好站在一旁干瞪眼。
“老鹰”气坏了，头上似乎都要冒出火了，眼睛瞪得大大的，恶狠狠地说：“我要吃‘小鸡’。”我就不让“老鹰”抓“小鸡”，双手紧紧的护着小鸡。我一看时间，然后低声给气喘吁吁的“小鸡”们加油打气：“我们再坚持一下吧!时间马上就要到了。”老鹰也着急的看了看时间，更加虎视眈眈地看着我们。
我们坚持到了最后，胜利属于我们。“老鹰”跺了跺脚，不服输地说：“下一回我一定会胜利。”“我们也不会输的。”我们昂首挺胸，自信地说道。
我们在游戏中成长，在成长中感悟，“老鹰抓小鸡”的游戏，其实就是一种速度的较量，是一种团结的象征。
小朋友们一起来玩老鹰抓小鸡的游戏吧!一起会玩的很开心很开心的。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇三
“哈哈……”一阵阵笑声从教室里传来，原来是同学们在课上玩游戏的声音。
今天，课堂上老师带我们玩了一个游戏，名叫“泥塑大师”，游戏规则为：a同学为泥塑大师，b同学为泥塑，泥塑大师可以让泥塑做各种千奇百怪的姿势，帅气的造型，曼妙的舞姿和那可爱的萌妹都可以，当做完泥塑时，泥塑大师可以欣赏自己的作品，限时一分钟，最后a、b玩家互换身份，再来一局，当老师说完游戏规则时，同学们的手像施了快速生长魔药一样全部竖了起来，我也不例外，心想：“老师一定要选我，一定呀！”终于，老师的目光瞟到了我，说：“来，续珂涵，你来吧！”跟我一起玩游戏的还有张馨月。
第一轮，我是泥塑大师，张馨月是泥塑，我先思索了一番，记得上次和同学玩这个游戏时，她把我摆成了“猴子抓痒”，这次我决定把张馨月也摆成那样，首先，我把她的一只胳膊抬起放到头上，然后把另一只胳膊放到那只抬起胳膊的下面，最后让她把头一扬，就完成了。台下的同学们顿时哄堂大笑，有的笑得合不拢嘴，有的眼睛眯成了一条缝，还有的笑得前俯后仰。我慢慢地欣赏了一分钟这份“杰作”，台下的同学都很疑惑，心想：“为什么要摆成那个样子呢？”可好景不长，张馨月的报复来了，我俩互换了角色，这次她是泥塑大师。她把我的两只手抬起，头一仰，腿一伸，邪魅一笑说：“我的‘杰作’螳螂捕蝉完成了”。同学们顿时笑地捂起肚子，我也忍不住笑了。
游戏结束了，同学们意犹未尽，这次游戏玩得可真开心，真是让人印象深刻的游戏。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇四
今天，老师让我们玩了一个小游戏，名称叫做“传话”。这个游戏的规则是必须靠着对方的耳朵讲，不能让旁边的同学知道，否则就体现不出这个游戏的意义了。
游戏终于轮到我们这一组了，老师在第一个同学的耳边说了很久。顿时，令我感到即兴奋又紧张。当前面的同学对我说了之后，我才知道这句话原来是那么有趣，怪不得逗得各个同学都在那里笑。我们传的话是“天花板上有一幅画，上面画着舞蹈队的同学带着陈炎生在跳舞”，可是当老师公布正确答案时，我才知道我们传错了，传成了“天花板上有一幅画，上面画着陈炎生在跳舞”。这让我知道了往往一句话经过了许多人传，就有可能传漏或传多了，有时还有可能听错了。
记得有一次，我去上琴课时，却把老师说的时间记错了，结果那节课就没上，反而还被老师批评了一番，令我感到很惭愧。
记得还有一次，我和李雨漫约好要一起去书城。在电话里明明说好了1：30，可是她却听成了2：00。最终浪费了不少时间。
经过这次这个小游戏之后，令我明白了在我们生活中有许多道听途说的例子。往往会因为这些话破坏了友谊。我们不应该道听途说，再说之前应该证实一下。孔子说过一句话“道听途说，德之弃也”。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇五
“不好了，‘老鹰’要来抓我们了!”这是什么声音呢?原来是我们在玩“老鹰捉小鸡”
记得上一次，我过生日，我的朋友们都来给我庆祝，还一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。我的哥哥当“老鹰”，姐姐当“母鸡”，其他人都当“小鸡”。“小鸡”们一个接着一个拉着对方的衣服，谁也不愿放开。
游戏开始了，哥哥拼命的往后跑去，手往前伸，坏笑着说：“哈哈，看你们往哪跑!”眼看就抓到了，姐姐使劲一转，双手张开，保护着我们。哥哥见这个方法不行，两眼滴溜溜一转，指着别处骗姐姐说：“你看那是什么?”姐姐将信将疑，回头一看。哥哥趁这次机会，悄悄绕到队伍后面，猛扑上去，成功抓住两只“小鸡”。姐姐不服气地说：“你耍赖，不跟你玩了!”哥哥听了着急的说：“跟你开玩笑，又不是来真的。”
第二次游戏，“小鸡”们向四面八方跑去，有的跑的太慢，被哥哥抓住了，最后“小鸡”被哥哥消灭无几。“哈哈，全被我抓完了吧!”哥哥得意地说。
这次的游戏虽然已过去很长时间，但快乐的记忆还一直留在我的脑海里。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇六
今天是我在美文班里度过的最开心，最快乐的一天。因为老师宣布，要和同学们玩一个很有趣的游戏，名字叫“逢四必过”。教室里顿时热闹起来，有的同学高兴的一蹦三尺高，有的同学已经讨论开了，大家的心情又激动，又紧张。
游戏的规则是大家轮流报数，遇到有四的数字，或者四的倍数，都不能报出来，而是拍一下桌子。游戏终于开始了，我的两眼紧盯着前面报数的人，他们的一举一动都牵动着我的心，我的大脑也在飞速的思考，推算我应该报几。游戏进行的十分激烈，几轮报数下来，淘汰的人已经数不胜数，其中最搞笑的是小陈，前面的人已经报了5，他又重复报5，笑得大家前仰后合。而我也在最后几轮的时候，惨遭出局，真是太可惜了，因为最后的获胜者可以得到一个大礼包。游戏在大家兴奋的讨论中结束了，希望老师还可以带领我们玩更多，更有趣的游戏。
我觉得不管是玩游戏，还是学习，输赢并不重要，重要的是从中获得快乐，学到知识。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇七
自从上了小学，成为了一名小学生，学习就成了一天中最重要的事情。课余时间，我们喜欢玩一些游戏来放松自己紧张的神经，在这些游戏当中，我们最喜欢的游戏要数丢手绢了。
丢手绢的规则很简单，先是选出一位丢手绢的人，其他人则围成一圈坐在地上，然后丢手绢的人要找一个目标把手绢放在他身后，绕一圈坐到目标的位置。在绕一圈的过程中，选手如果被目标同学抓到，则继续寻找下一个目标。
看，又是一个课间休息时间，我和同学们一起来到操场上。我们先选出一个丢手绢的人，我自告奋勇的举起手，其他人则围成一圈坐在地上，唱起了：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”这首歌。我开始围着同学们不停地转，在歌声快要被淹没时，我决定目标是王佳逸。于是，我静悄悄地走到了她的身后，轻轻地把手绢放在她的身后，然后又快速跑开。同学们看见我手里的手绢莫名其妙不见了，都赶紧往自己的身后看去，这时有人大声喊到：“王佳逸，手绢在你的后面!”王佳逸回头一看，只见一条红色的手绢放在自己的身后，她立马站起来，满脸通红，立刻抓起手绢追着我跑……哈哈，在她还没追到我的时候，我立马蹲坐了下来。她只好继续寻找下一个目标，她把手绢轻轻地放在邓乐的后面……游戏继续着，我们的欢声笑语回荡在操场的上空，久久没有散去。
欢乐的时光总是很短暂，上课铃声响了，同学们都依依不舍地回教室上课去了。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇八
今天我像往常一样来到了作文馆，不来不知道，一来吓一跳。今天居然是写玩游戏。
第二节上课时，张老师先告诉我们这节课要玩个游戏。顿时全班同学都跃跃欲试，摩拳擦掌。接下来张老师便开始宣布游戏规则，张老师从裤袋里伸出手来，让我们猜有没有东西。猜中的进入决赛，没猜到的淘汰。
游戏开始了，张老师把手从裤袋里伸出来，张老师紧握着拳头。我一看就知道里面没有，所以毫不犹豫地投了没有，但上天就是不让我赢，因此我没有进入决赛，但让我高兴的是就只有五个人进入了决赛。
决赛开始了，张老师说：决赛玩摘星星，规则是有几颗星星就几个人蹲起。
游戏一开始就有三个人被淘汰了，其中让我记忆犹新的是董键城被淘汰，那一局一开始还好好的，但一到董键城这就“凉了”，在老师报的声音下，他一动不动，等到我们笑了他都还没反应过来，在老师的一声，你被淘汰了，才如梦仿醒，只好拿着参与奖回到座位上。
在最后两个人的.时候，老师再一次改变了游戏，这次换成了孙悟空三打白骨精，规则是：孙悟空打妖怪，妖怪吃唐僧，唐僧管孙悟空，两人背对背然后转180度的圈出孙悟空、妖怪、唐僧三者里选一个，采用三局两胜。
游戏开始了，第一轮两个同学都出了唐僧，第二轮一个同学出来孙悟空，一个同学出了唐僧，第三轮一个同学出了唐僧，一个同学出了妖怪，因此那个出了唐僧和妖怪的人获胜了，所以他拿到了一等奖。
我非常喜欢这次的游戏。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇九
我瞪大眼睛，看着老师拿出几个像火车管道的u槽和几个好像穿了衣服一样的小球，另外有一个跟帽子一样的杯子。
“啊!是玩这个游戏!我叫了起来。只见第一组上场，他们有的一本正经，有的愁眉苦脸，还有的一脸茫然。“三，二，一，开始!”只见他们来也匆匆，去也匆匆。当他们越走离终点越远，走到了死角时，只听“咚”的一声，就传来了“都怪你，都怪你”的声音。唉——真不团结。
我们组上场，只见一人走一人去，可是有人一不小心拿快了一点，使球掉下来了。
第三组上场了，只见他们一会儿就到了杯子前面。“差一点了，大家再来一次。”这次，他们一步一步到达杯子前，一下子就进了。
我们组准备“东山再起”，只见我慢悠悠地把球滚过去，再飞快地跑到最后。“胜利了，胜利了，我们成功了!”我叫道，又顺便回到了座位上。
第五组可以不用说，因为他们和第一组一样，乱糟糟的，我们给这个队叫“风中凌乱”队。
这次游戏课告诉了我，做事一定要团结合作，不能光靠自己。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十
今天课堂上，桂老师让我们玩了一个游戏，叫“盲人瞎摸”。大家听了这个消息，开心得手舞足蹈。我也开心得一蹦三尺高。
首先老师告诉我们，这个游戏要选一个非常细心的盲人雕塑家，我和z同学同时举起了手，但是我又悄悄地把手放下了，因为我觉得细心好像跟我没有什么默契。于是，z同学就自然给选上了。接着，要选一位有耐力的模特，因为模特需要摆一个固定的poss。我想我可能坚持不到这么久，桂老师扫视了一下全班，选了一位耐力很好是s同学。“接下来是……”什么，难道我一个角色都没有了吗？等桂老师还没把话说完，我不管三七二十一便把手举了起来。可是我还是没有选上，但出乎我的意料的是t同学居然被选上了。
老师宣布了游戏规则，雕塑家要去摸模特，然后要手口并用去雕蜡人。我想：这难道是要用嘴去啃吗？如果雕出来的蜡人与模特的不同之处超过五处的话，那么雕塑家就输了。
下面就看雕塑家怎么雕蜡人的腿了，可他却连蜡人的腿都没有碰一下就完工了。这时我心急如焚，我恨不得马上跳到雕塑家面前将他的红领巾扯下来，让他自己看看他的蜡人长什么鬼样子。可是，游戏规则不让我们评委发声啊，我没办法，只好把一大堆想说的话闷在心里。
最后我们评委开始评分了，有人找了四处错误，有人找了五处错误，有人说雕塑家赢了，也有人说雕塑家输了。但是我也找出来了五处错误，我也认为雕塑家失败了，看来雕塑家还得继续加油啊！不过，大家都乐在其中。
这次游戏让我明白了眼睛是心灵的窗户，不可以让它收到伤害。没有眼睛是万万不能的。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十一
一天下午下课的时候，我跟伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
“我当老鹰!”，“我当鸡妈妈!”……大家争得不可开交。我说：“大家别争了，我先宣布游戏规则：一、老鹰抓小鸡的时候必须先抓最后一个;二、每次蹲下保护自己的时候，必须换第二个人当鸡妈妈，而当过鸡妈妈的小鸡必须到最后;三、每次蹲下的时候，老鹰不能抓小鸡，还必须给我们食物吃。”
今天我玩的真开心!因为“老鹰”一只“小鸡”都没捉到。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十二
有一天，我去“椅子王”大赛现场，我们几个选手在做赛前准备，我戴上防滑手套、钉鞋和头盔，便走向场上。
我看看其他几个选手，他们一个个盯着椅子，如同老虎一般，我一看就知道他们是老手。我这只小菜鸟小心地盯着椅子，心里开始盘算着。突然，我脑海里一丝一丝的头绪连成一条想法，我想，他们应该不是专业玩家，专业玩家怎么连必须戴的防滑保护用具也不穿呢？顿时，心里不那么紧张了。
比赛开始，我们开始打转儿，突然，音乐戛然而止，其他人如同饿虎扑食一般扑向木椅子，我更是如同一发子弹一般飞速冲向椅子。虽然老虎跑的也不慢，可是怎能与子弹比？我第一个坐上了椅子。过了一会儿，场上就只有我和另外一名选手了，他是上一次大赛的冠军，我俩围着椅子周旋着，突然，音乐声停了，我和他几乎同时冲向椅子，他拉着我，我推着他，都不肯松手。突然我和他同时一松手，他滑出几步远，我坐上了椅子，成了第一名。
这真是一场精彩的抢椅子比赛，我和选手们斗智斗勇才拿下了第一，我为自己感到自豪。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十三
这个假期，因为疫情的影响，我们都不能去远的地方旅游，只能到离家不远的空地上做游戏。
我们玩过很多游戏，但还是最喜欢玩“写大字”的游戏。游戏规则很简单：挑选一个人，让他背对着大家，在墙壁或树上用手写一个“大”字。在他写的这段时间里，在他背后的那些人就可以跑到他身后按住他，在他背后也写个“大”字，写完后，他会来追你们，被他抓住就要当新的写字人。如果你没有跑到他身后，他回头看了，你就要定住不动，如果动了，就得出局。
这一天，用剪刀石头布来决定谁是写字人。我输了，堂姐他们都在做准备，准备一口气跑到我身后。在我写字的这段时间里，跑步最慢的堂弟却跑到了我的身后按住我，在我背后写了个“大”字。写完后，大家都四处逃散，可能堂弟太高兴自己得了第一名，站在那里一个劲儿傻笑，根本忘了跑开。真是天助我也，我一把抓住堂弟，堂弟这才回过神来，可惜为时已晚，他只好不服气地写起了“大”字，那可爱的模样逗得大家伙儿笑个不停。
我们一直玩到傍晚，看见像蛋黄一样的日落时，肚子都咕咕直叫，才想起：要吃饭啦！于是我们恋恋不舍回家了。
这个游戏虽然简单，但也告诉我们哪怕是做游戏也一定不能大意，千万不能得意忘形。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十四
最近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。
一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。
我总是很幸运，几乎每次我都能赢。今天也不例外，我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是“八仙过海”，这个简单。我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。
第二关是“绣花针”。这个有点儿难度，因为需要挽皮筋，必须身体协调。最开始学的时候，我总是错在这儿。也不知是腿长，还是不够熟练，总是到最后的时候被皮筋缠住。后来，我仔细观察，才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了，轻轻松松就能跳完。
当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候，由于大意，一不小心跳错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。
课间十分钟总是很短，感觉还没玩过瘾就要上课了。后来，我发现我们班有几个男生总是闲着没事干，爱看我们跳皮筋。我们一商量，决定找几个男生给我们撑皮筋，这样，我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。
现在，只要一下课，我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话，乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了，操场上总是充满了我们的欢声笑语。
我喜欢跳皮筋，它给我带来了无穷的快乐。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十五
红彤彤的太阳把阳光送给了大地，使大地充满了温暖。下午，在体育课上，老师教我们跳皮筋。我以前看见过别人跳皮筋，可是我自己从来没有跳过。
老师先向我们展示一遍。一开始，我只是站在旁边看着大家学着老师的样子学跳皮筋。后来，我看见许多人都在和老师学，我现在又对跳皮筋产生了很大的兴趣，于是我便到皮筋前和老师一起学。
老师又提了一个小建议：“一个人一个人的跳。一级的皮筋放在小腿上，通过之后，进行二级。二级的皮筋在膝盖上......跳错了，就该按顺序让下一个人跳。”很快，已经轮到我了。我很担心我会不会闯过这一关。我的小腿紧贴着皮筋，我用力往前跳一点，跳过我前面的皮筋，我跳过去了。然后我往皮筋两旁的外面跳，再用脚分别横着踩皮筋，我又下到皮筋前面，带着前面一根皮筋，跳过最后一根皮筋。然后我又转身，用双脚踩那一根皮筋，用左脚踩另一个皮筋。我又通过了第二关。
我开始了第三关。我一看面前的皮筋，吓了一大跳，这么高的皮筋我肯定跳不过去。老师让我尝试一下，我没办法只好试一下。我想：如果实在跳不过去，怎么办?这时，冯彦瑜对我说：“试一下吧!”于是我侧着一跳，我居然跳过去了!后来，我没有踩住皮筋。
虽然，第三关我并没有过，但是我得到了别人的鼓励，让我重新尝试一下。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十六
教室中传来了叽叽喳喳的声音，原来他们在玩游戏“对着干”。
游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰，哈哈，没错!不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀!一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。几个回合下来，我还是得了九分。哈哈，我能进入第二轮的pk赛了!
“对着干”真好玩。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十七
今天下午，老师我们玩了一个游戏，叫“对着干”。
老师告诉我们游戏名字的时候，我们都七嘴八舌地讨论，不知道这个游戏该怎么玩。过了一会儿，老师笑眯眯地告诉我们游戏规则：老师说一个动作，我们就做相反的动作。这时，我们才恍然大悟。
“对着干”可真好玩呀!下次，我还要玩这个游戏。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十八
今天作文课，老师说要玩一个小游戏，叫做“闭着眼睛画画”，我们都激动不已。想想看，闭着眼睛画画是多么有趣呀！
“嘻嘻……”我听见讲台下传来了一阵阵笑声，我想：难道是我画得不好吗？我战战兢兢继续画我的画。接着我还画了大大的太阳和像棉花糖一样的白云。“哈哈……”声音变得更大了，我摘下红领巾一看，发现我画的花朵斜了，太阳画成椭圆形的了。我独自暗想：这个画画游戏也太难了吧！这时媛媛也画好了，我发现她画得比我还糟。她画的熊，身体比头小，头还画成椭圆形的了，腿也不见了。同学们都捧腹大笑，笑得眼泪都流出来了！
不知不觉间，“闭着眼睛画画”这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。没想到这么简单的几笔，画起来却这么难！看来凡事都不可小瞧。
最新记一次游戏单元范文（19篇）篇十九
今天，老师满面春风地走进教室，微笑着说：“同学们，今天我们来玩一个有意思的游戏吧!”“会是什么游戏呢?”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对，便失去了耐心，立刻站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干?为什么要对着干，跟谁对着干呢?同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪，眼睛瞪的圆圆，目不转睛地盯着黑板看，老师在同学们地吵闹声中，以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的：只要老师说一个动作，我们做出相反的动作就可以了。不过如果有人做错了，就会被淘汰的。
太糟糕了!我的反应能力很差的，这可怎么办呢?在我不知所措之时游戏开始了，“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学，它们也都举起来左手，看来老师出的题对大家来说太简单了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出，大家都跳来跳去，教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说：“看来大家都很机灵啊!这一次我可要出一个难一点的了!左手摸右耳，右手摸左腿。”全班同学顿时手忙脚乱，我也不知所措了，用右手摸左耳还是右耳呢?我看见前面的那名同学是用右手摸左耳，我也学着她用右手摸左耳，再看看别人，做什么动作的都有，但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。
游戏在大家的笑声中结束了，我突然发现自己的反应能力其实并不差，我的心里无比激动。