中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)

时间:2025-07-12 作者:ZS文王

中班教案是指教师在中班教学过程中制定的一种教学计划,用于指导幼儿的学习与成长。3.为了帮助教师更好地编写中班教案,小编精心收集了一些经典教案范文,供大家参考。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇一

1、喜欢阅读故事,能独立阅读,有较浓的阅读兴趣。

2、能感受兔爸爸和小兔之间浓浓的爱,浓浓的情。

3、养成安静倾听、大声朗读的习惯,丰富表达爱的语言。

挂图、音带、故事读本人手一册头饰(大兔子、小兔子)。

一、预备活动师幼互相问候线上活动:

二、感知活动。

2、幼儿自主阅读仔细观察画面,幼儿互相交流感受。

三、理解活动。

1、出示挂图,请幼儿仔细观察,猜猜他们在说些什么。

(1)教师在音乐伴奏下有感情的朗读故事。

(2)讨论:小兔子是真阳对大兔子说我爱你的?大兔子有多爱小兔子?

2、分节边看边讨论交流。

(1)小兔子睡觉前对大兔子说什么?大兔子怎样回答。

(2)小兔子怎样表达自己对大兔子的.爱?为什么小兔子觉得爸爸的爱最多?

(3)小兔子又用什么动作表达自己对爸爸的爱。

(4)最后小兔子又想到什么能表达他的爱有多少?大兔子呢?

四、完整欣赏。

1、随录音故事,老师做大兔子,小朋友做小兔子,一起表演故事。

2、师幼大声阅读故事,注意阅读常规。

五、结束活动教师整理物品。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇二

1、在安详宁静的氛围中倾听故事,感受绘本中小兔子与大兔子间真挚深切的情感。

2、尝试大胆地运用语言和肢体动作表达自己的爱。

故事《猜猜我有多爱你》ppt、背景音乐《爱我你就抱抱我》、《雪的梦幻》

1、师生随着音乐《爱我你就抱抱我》进行表演。

2、观察封面。

——今天老师带来了一个有关爱的故事。我们一起来看看吧……封面上有谁?他们在干嘛?(幼儿自由回答)

3、引出书名,展开联想。

——小朋友观察的非常仔细,小兔子拉着兔妈妈的耳朵想向它表达自己的爱,猜猜小兔子还会用什么方式表达自己的爱呢?(幼儿自由猜测)让我们一起阅读这本书,从书中找到答案吧。(师指认书名:猜猜我有多爱你)

1、师幼共读绘本

——小兔子用了一个什么动作来表达爱?我们一起来学一学小兔子,表达一下你的爱。(师生共同做、读)

2、师继续朗诵故事

——小兔子还用了哪些动作、说了哪些话来表示对兔妈妈的爱? (请个别幼儿模仿表演)

3、师朗诵故事结尾

1、播放录像,感受父母对孩子的爱。

——孩子们,故事中的爱多吗?你们的身边有没有很爱你们的人呢?我们一起来看看他们有多爱你。

——小结:爸爸妈妈的爱那么的多,有的说……

——那你们爱不爱自己的爸爸妈妈啊?你们要用什么方法来表达对他们的爱呢?(教师根据幼儿的回答适当的点评)

——除了爱自己的爸爸妈妈,你们还爱谁?心中有爱就要大胆地表达出来,这样爱你的人就会越来越多。别忘了对你爱的人说:“猜猜我有多爱你。”

1、创设“爱要大声说出来”的主题墙,展示幼儿关于“爱”的童言稚语。

2、将幼儿的童言稚语与肢体动作用照片和绘画的形式记录下来,并且制作成一本小书《猜猜我有多爱你》投放到语言区中进行阅读。

爱是人与人交往中不可或缺的一个重要纽带,中班孩子的社会性处在不断发展的阶段,他们已经开始朦胧地懂得爱在生活中的意义。但是,该如何去感受爱的美好,如何大胆地去表达心中的爱,这对于中班孩子来说是一个很抽象的问题。我们很难通过文字的形式去告诉孩子。如何让爱这个复杂的词语变得通俗易懂,生动形象。绘本《猜猜我有多爱你》让我找到了回答孩子问题的答案。

由于,爱本来就是个很抽象的东西,如果我们期望让孩子听了这个故事之后对爱有一定的感知和理解,那是困难的。所以,在活动中,我采用了多种教学方式。在师幼共读环节,我通过故事ppt结合背景音乐为幼儿营造了一个温馨的氛围,让幼儿在聆听故事时能感受到小兔子和兔妈妈间浓浓的爱,并通过模仿它们之间表达爱的动作和语言,学习爱的表达方式,积累幼儿表达爱的经验。最后,通过经验迁移,以录像带的形式,让幼儿感受到家人对自己的爱,知道被爱是一件很幸福的事。同时,也为孩子提供了一个向家人表达爱的平台,让孩子们对着自己最爱的家人,大胆地表达着自己的爱,使本活动中要孩子们所领悟的亲子之情以及敢于大胆表达心中爱的情感的主题更直观的得以表现。

当然,除了家人,我们身边其实还有好多爱着我们和我们爱的人,所以,在活动结束后,我通过提问:“除了对家人的爱,你们还爱谁?”别忘了对你爱的人说一句:“猜猜我有多爱你。”让这个不失情趣又意味深远的话题继续延续下去。让孩子在寻找身边的爱,大胆地向爱的人表达自己的情感的同时去发现心中有爱就要大胆地表达出来,这样爱你的人就会越来越多这个道理。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇三

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。

2、围绕爱,来学习爱的表达方式。

师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有多爱你)

师:谁心里有爱的?有谁爱你吗?(爸爸、妈妈)

师:这是关于谁和谁爱的故事呢?(兔子和兔妈妈)

1、故事:小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。

他要妈妈好好听他说“猜猜我有多爱你”。“喔,这我可猜不出来”,兔妈妈说停。

提问:刚才小兔子对妈妈说了一句什么话?

2、故事:小兔子把手臂张开,开得不能在开。“妈妈我爱你有这么多”。

兔妈妈的手臂要长的多,他说“我爱你有这么多”“恩,这真是很多”小兔子想。停

提问:小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开,张到无法再张开。)

提问:为什么要张开?(说明心里的爱多)一起来表演:“我爱你有这么多。”

3、你们再猜猜小兔子和妈妈是用什么方法表示爱的?

教师继续讲故事:小兔子把手举了起来“妈妈我爱你一直到我的手指头”。

兔妈妈也把手举了起来说:“我爱你一直到我的手指头”。这可真高,小兔子想我要是有那么长的手臂就好了。

小兔子又想了一个好主意:“妈妈我跳的有多高就有多爱你”他笑着跳上跳下。

(伸高手臂:妈妈我爱你一直到我的手指头)

(跳高:我跳的有多高就有多爱你)

有爱的人愿意表示出来就显的很帅了、很漂亮了。

4、他们说着来到了山脚下,看到了什么?

(小草、小花、山、树、小路等)

小兔子看了这些东西,又想到可以用这些表示对妈妈的爱了,来说说吧?

(心里有爱要说出来,也真不容易呀。)

5、出示图片让孩子来表达对妈妈的爱。

你可以用你所看到的这些来表达心里的爱吗?

(高楼、海水、火车、星星、大型玩具、围巾)

谁来说一样比围巾长、星星亮的说说心中的爱?你可以当他的爸爸了或妈妈了。(小河、小路等)

6、生活中除了这些还有什么可以用来表示爱的?

(巧克力、苹果、书包、公园等吃的玩的东西)

小结:原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱,心中有爱就表示出来,爱你的人也肯定多了。

7、继续讲故事:小兔子讲着讲着,他太困了,想不出更多的东西了。他望着高高的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。“妈妈,我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。“哦,这真是很远。”兔妈妈说,“非常非常的远。”兔妈妈把小兔子放到用叶子铺成的床上,他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

孩子们这个故事爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人,幼儿园里小伙伴有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来,有人已经爱上我了,我也爱上你了)

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇四

1、喜欢阅读故事,能独立阅读,有较浓的阅读兴趣。

2、能感受兔爸爸和小兔之间浓浓的爱,浓浓的情。

3、养成安静倾听、大声朗读的习惯,丰富表达爱的语言活动准备挂图、音带、故事读本人手一册头饰(大兔子、小兔子)

一、预备活动师幼互相问候线上活动:

二、感知活动

2、幼儿自主阅读仔细观察画面,幼儿互相交流感受

三、理解活动

1、出示挂图,请幼儿仔细观察,猜猜他们在说些什么

(1)教师在音乐伴奏下有感情的朗读故事

(2)讨论:小兔子是真阳对大兔子说我爱你的?大兔子有多爱小兔子?

2、分节边看边讨论交流

(1)小兔子睡觉前对大兔子说什么?大兔子怎样回答

(2)小兔子怎样表达自己对大兔子的爱?为什么小兔子觉得爸爸的爱最多?

(3)小兔子又用什么动作表达自己对爸爸的爱

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇五

《猜猜我有多爱你》这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力,是一部经典作品。

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。

2、围绕爱,来学习爱的表达方式。

师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有多爱你)

师:谁心里有爱的?有谁爱你吗?(爸爸、妈妈)

师:这是关于谁和谁爱的故事呢?(兔子和兔妈妈)

1、故事:小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。

他要妈妈好好听他说“猜猜我有多爱你”。“喔,这我可猜不出来”,兔妈妈说停。

提问:刚才小兔子对妈妈说了一句什么话?

2、故事:小兔子把手臂张开,开得不能在开。“妈妈我爱你有这么多”。

兔妈妈的手臂要长的多,他说“我爱你有这么多”“恩,这真是很多”小兔子想。停

提问:小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开,张到无法再张开。)

提问:为什么要张开?(说明心里的爱多)一起来表演:“我爱你有这么多。”

3、你们再猜猜小兔子和妈妈是用什么方法表示爱的'?

教师继续讲故事:小兔子把手举了起来“妈妈我爱你一直到我的手指头”。

兔妈妈也把手举了起来说:“我爱你一直到我的手指头”。这可真高,小兔子想我要是有那么长的手臂就好了。

小兔子又想了一个好主意:“妈妈我跳的有多高就有多爱你”他笑着跳上跳下。

(伸高手臂:妈妈我爱你一直到我的手指头)

(跳高:我跳的有多高就有多爱你)

有爱的人愿意表示出来就显的很帅了、很漂亮了。

4、他们说着来到了山脚下,看到了什么?

(小草、小花、山、树、小路等)

小兔子看了这些东西,又想到可以用这些表示对妈妈的爱了,来说说吧?

(心里有爱要说出来,也真不容易呀。)

5、出示图片让孩子来表达对妈妈的爱。

你可以用你所看到的这些来表达心里的爱吗?

(高楼、海水、火车、星星、大型玩具、围巾)

谁来说一样比围巾长、星星亮的说说心中的爱?你可以当他的爸爸了或妈妈了。(小河、小路等)

6、生活中除了这些还有什么可以用来表示爱的?

(巧克力、苹果、书包、公园等吃的玩的东西)

小结:原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱,心中有爱就表示出来,爱你的人也肯定多了。

7、继续讲故事:小兔子讲着讲着,他太困了,想不出更多的东西了。他望着高高的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。“妈妈,我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。“哦,这真是很远。”兔妈妈说,“非常非常的远。”兔妈妈把小兔子放到用叶子铺成的床上,他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

孩子们这个故事爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人,幼儿园里小伙伴有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来,有人已经爱上我了,我也爱上你了)

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇六

1、学习发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字音。

2、探索游戏玩法,能根据自己的生活经验,说出各种菜肴的名称。

3、产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏。

1、通过情景表演,引起幼儿的兴趣。

教师出示锅盖,边用手指顶着锅盖,边念儿歌,营造一个轻松愉快的游戏气氛,引起幼儿对游戏活动的兴趣。

2、引导幼儿学习儿歌:儿歌里讲了什么?怎样用我们的手来玩“顶锅盖”的游戏呢?

教师带领幼儿一起念儿歌,练习发准音:盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作,启发幼儿探索用手掌当锅盖,用食指顶着手掌心。

3、介绍游戏玩法。

(1)幼儿必须边念儿歌边用食指顶着锅盖。

(2)儿歌念完,锅盖才能去抓住顶着锅盖的食指,同时食指要赶紧缩回,不让锅盖抓住。

(3)若被抓住,“锅盖”要问:烧的什么菜?被抓住的幼儿必须说出一道菜的菜名,说出来了就交换角色继续游戏。

4、引导幼儿学习游戏的难点部分。启发幼儿根据已有的生活经验,说出各种菜肴的名称,丰富关于菜肴的经验。

提问:你吃过什么菜?你最喜欢吃什么菜?它是用什么做的?鼓励幼儿大胆地说出各种菜的名称。

5、师幼共同游戏。

6、幼儿结伴游戏,以小组为单位进行游戏。

幼儿园中班语言教案:谁和谁好

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇七

《猜猜我有多爱你》是经典儿童文学作品,故事通过大兔子与小兔子的对话,诠释了母子间浓浓的爱意。在感受妈妈对我们的爱的基础上,表达幼儿内心真实的想法。知道妈妈对我们的关心是无微不至的,激发幼儿关心他人的良好品质。并且经过讨论完整表诉自己怎样关心妈妈,给妈妈减轻压力,为妈妈做点事。这样既养成了他们良好的习惯,又培养了幼儿的语言表达能力。

1、倾听故事,理解大兔子与小兔子间生动的语言,夸张的动作。

2、通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人、爱护别人,还能激发幼儿对文字的兴趣。

3、体验真挚、深切的母子之情。

:感受妈妈对自己的爱,表达自己怎样爱妈妈。

:切身体会妈妈的辛苦,在生活中去关心他人。

一、导入活动

利用玩具小兔,谈话切入主题。

小兔子很爱他的妈妈,猜猜,小兔子有多爱她?

二、基本活动

1、出示图片,引导幼儿仔细观察。

让幼儿知道图片上画了什么?这幅图片要告诉我们什么?

播放音乐,讨论妈妈是怎么爱我们的?我们又将怎样爱妈妈?

3、出示实物,讲述故事

倾听故事,感受妈妈对宝宝的爱,联想到自己的妈妈对自己的爱。

请个别幼儿述说自己听了这个故事的想法。

小结:小兔子和妈妈都很爱对方,他们都想表达自己的爱有很多很多。

4、提出问题,增进幼儿对故事内容的了解

教师提出问题,幼儿讨论,加深对故事的理解。

教师对幼儿的回答加以总结。

三、活动延伸

幼儿可以以小组为单位自由讨论对妈妈的爱,回家以后该怎么样表达,让妈妈开心又快乐。

角色区

我的幼儿园

幼儿能扮演幼儿园中的老师、保健医、厨师等角色,体验在幼儿生活的快乐。活动材料:

1、桌、椅子、画架、图书、清洁工具、灶台、小锅以及各种半成品材料。

2、伙房工作人员、保健医生等角色的扮演服装。

1、幼儿共同制订计划“幼儿园”的玩法,自由分配角色,根据自己的想法在老师指导下合作布置“幼儿园”的活动场地,如“幼儿园活动室”、“幼儿园伙房”、“幼儿园医务室”等。

2、幼儿扮演“幼儿园”中的工作人员以及小朋友,围绕“送宝宝上幼儿园”、“老师带宝宝做游戏”、“幼儿园开饭喽”等游戏内容自由玩耍,鼓励幼儿以物代物,不断丰富游戏情节。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇八

准备:

大海、气球等图片,心形词卡:猜猜我有多爱你。

1、师朗读诗歌一遍后提问

师:小朋友,诗歌里猜得是什么?幼儿回答后,师出示词卡贴黑板中间。

师:诗歌里让谁猜猜我有多爱你,幼儿回答后,师按诗歌的顺序把图片贴在猜猜我有多爱你的心卡左侧。

2、 幼儿和师一起朗读诗歌(据板书提示完整朗读诗歌)

师:老师也很爱你们,小朋友们猜猜我有多爱你?

师:老师这里有几样东西,它代表着老师有多爱你们。

师出示实物,幼儿回答(强调句式)

师:老师爱你们,那你们爱老师嘛?(生:爱)但老师不知道你们有多爱我呀?

幼儿仿编诗歌中的句型表达对老师的爱。

师:原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱,心中有爱就表示出来,爱你的人也肯定多了。现在请小朋友对你的小伙伴们大声说出你的爱吧!

爸爸、妈妈猜猜我有多爱你?我爱你就像蓝蓝的大海,大海有多深,我就有多爱你;

爷爷、奶奶猜猜我有多爱你?我爱你就像圆圆的蜜桔,蜜桔有多甜,我就有多爱你;

小伙伴们猜猜我有多爱你?我爱你就像漂亮的气球,气球飞得有多高,我就有多爱你。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇九

4、这些字里有一个字必须认识“爱”。

二、故事引导。

片段一:用张开手表示爱。

1、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱?(做做看)。

2、妈妈的爱多还是小兔子的爱?谁来和我比比谁的爱多?

3、为什么要把手张到无法再张开?(幼:爱多)。

片段二:用举手、跳跃表示爱。

1、再看看用了什么动作表示爱。(片段)。

2、又用了哪两个动作来表示爱的?

(1)举手:动作不够,还要说出来――心里有爱要说出来。

(2)谁来和赖老师比比谁的爱多,心里有爱就敢比。

3、还用了一个什么动作?(跳跃)。

(1)集体动作示范。

(2)和赖老师比比谁的爱多。

片段三:小兔子和兔妈妈眼前的景色。

1、小兔子的眼前有什么?

2、猜猜,小兔子用眼前看到的东西怎样表示心中的爱的?

(1)教师用竹子示范:妈妈,竹子有多高,我就有多爱你。

(2)还有什么表示?说出来。

幼儿:房子有多大,……;路有多长,……;树有多高,……;山有多高,……;花有多香,……;草有多绿,……;黑板有多大,……。

三、拓展经验。

1、师:其实除了这些,还有很多东西可以表示我有多爱你。(示图片:赣州汉字、房子、海、围巾、柳树、星空)。

2、幼儿看图表达,教师随机引导。

(1)有比上海更大的吗?

(2)有比围巾更长的吗?

(3)比星星亮的是什么?

3、生活中有好呢多东西可以让你来表示对周围人的爱,有什么呢?

幼儿:巧克力……。

4、讲完故事结尾。

四、情感升华。

师:中午睡觉前对你的朋友说:猜猜我有多爱你;晚上睡觉前跟你爱的家人说:猜猜我有多爱你;和赖老师再见时,说:(幼儿)猜猜我有多爱你。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十

1、倾听故事,感知可爱的小兔和兔妈妈之间真挚深切的母子深情。

2、发展幼儿的扩散性思维,引导幼儿学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感,感受故事优美的意境.

3、启发幼儿运用生活中的事物开展想象,广泛进行创编,并鼓励幼儿大胆表述自己对家人的爱.

活动准备 :绘本ppt 图片(星星、围巾、太阳、北京)

活动过程

认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识.

1、 用动作来表达对妈妈的爱

用把手张开,一直张到无法再张开,表示对妈妈的爱。

用把手伸得越高,就越爱你的方式,表示对妈妈的爱。

用跳的有多高,就有多爱你的方式,表示对妈妈的爱。

(此环节幼儿以具体的动作表达抽象的情感,感受故事优美的意境)

2、用眼睛看到的东西,表达对妈妈的爱

用眼前看到的景色里的东西来表示心里的爱。

(此环节锻炼幼儿的扩散性思维,并以语言来表达抽象的情感)

3、用生活中常见的东西,表达自己的爱

幼儿根据展示的四幅图片及生活中常见的物品,来表达自己的爱。(此环节是将习得的语言表达经验,借用日常常见物表达自己爱)

说说自己爱的人,鼓励幼儿对家人、老师表达自己的爱。

四、延伸活动

向自己爱的人表达爱。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十一

1、通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人、爱护别人。

2、激发幼儿对文字的兴趣。

小兔子图片、ppt、音乐(感恩的心)

1、出示图片

1、让幼儿知道图片上画了什么?这幅图片要告诉我们什么?

2、播放音乐,讨论妈妈是怎么爱我们的?我们又将怎样爱妈妈?

2、出示实物,讲述故事

1、倾听故事,感受妈妈对宝宝的爱,联想到自己的妈妈对自己的爱。

2、请个别幼儿述说自己听了故事的想法。

3、提出问题,增进对故事内容的了解

1、教师提出问题,幼儿讨论,加深对故事的理解。

2、教师对幼儿的回答加以总结。

4、扩展延伸

幼儿以小组为单位边听歌曲,自由讨论对妈妈的爱,回家以后该怎么样表达,让妈妈开心又快乐。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十二

活动目标:

1、通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人、爱护别人。

2、激发幼儿对文字的兴趣。

活动准备:

小兔子图片、ppt、音乐(感恩的心)。

活动流程:

1、出示图片。

1、让幼儿知道图片上画了什么?这幅图片要告诉我们什么?

2、播放音乐,讨论妈妈是怎么爱我们的?我们又将怎样爱妈妈?

2、出示实物,讲述故事。

1、倾听故事,感受妈妈对宝宝的爱,联想到自己的妈妈对自己的爱。

2、请个别幼儿述说自己听了故事的想法。

3、提出问题,增进对故事内容的了解。

1、教师提出问题,幼儿讨论,加深对故事的理解。

2、教师对幼儿的回答加以总结。

4、扩展延伸。

幼儿以小组为单位边听歌曲,自由讨论对妈妈的爱,回家以后该怎么样表达,让妈妈开心又快乐。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十三

1、用语言和动作大胆表达对别人的爱。

2、理解故事内容,感受亲子间的亲情暖意。

3、发展幼儿的扩散性思维,学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感。

1、《猜猜我有多爱你》电子课件,配乐,黑板,电视机。

2、图片若干:房子、大海、围巾、靖江等。

一、认识书名,引出爱。

1、师:今天老师给你们带来了一个故事,看看这个故事的名字是什么?(播放ppt1,引导幼儿说出认识的字)

2、(指出“爱”字)这是什么字?(爱)。一看就知道这是关于“爱”的故事,这个故事讲的是谁和谁爱的故事呢?(大兔子、小兔子)

二、阅读图书,理解爱。

1、第一次阅读

(1)《猜猜我有多爱你》说的是一件什么事呢?我们一起来看。(ppt2―4)

(2)a、提问:小兔子用了一个什么动作表示对爱?(幼儿学做张开动作并说“我爱你有这么多”)

b、老师做妈妈,谁来和妈妈比,谁的爱多?

2、第二次阅读

(1)小兔子接下来又会用什么方法来表示对爱的?

(2)讲故事,播放ppt5―7。

b、幼儿学做跳的动作表示对爱。

c、请两名幼儿上来跳一跳,比一比,谁的`爱多。

d、除了跳,小兔子还做了什么动作?(举手提示)说了什么?大家一起来学一学。

3、第三次阅读

小结:小兔子看到这些景色,就象你们一样用它们表示了对爱。

三:谈话活动,感受爱。

(1)(出示图片)你们看看,这里还有什么?:房子、围巾、靖江、大海。

(2)请你选一样东西说说对爱。

(3)启发引导幼儿说出比房子高,比围巾长,比靖江大,比大海大的东西,用他们来表示对爱。

小结:其实生活中有好多东西可以拿过来表示对别人的爱的,小兔子说着说着就累了,(出示ppt9)它抬起头,望着朦朦胧胧的月亮说:“妈妈,我爱你从这里到月亮那里,”说完,就躺在草丛里睡着了。(出示ppt10)妈妈说:“傻孩子,妈妈爱你从这里到月亮那里,又从月亮那里回到这里”。说完,它吻了吻小兔子,抱着它一起睡着了。

四、结束部分,说出爱。

(1)关于这个爱的故事,好听吗?

(2)你有没有最爱的家里人?你最爱谁?

(3)今天来的家里人你们爱他们吗?现在就去告诉你们的爸爸妈妈,对他们说:猜猜我有多爱你!

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十四

1、帮助幼儿理解图画书中的故事内容,尝试用小兔的口吻对话。

2、通过图画书阅读,引导幼儿感受妈妈的爱。

3、激发幼儿爱妈妈,爱家的情感。

4、感受作品的美感。

5、培养幼儿的欣赏能力。

2、《我爱妈咪》音乐磁带、录音机。

3、幼儿与妈妈的照片若干张。

一、倾听录音,引出课题。

1、你们听什么声音?(播放录音:妈咪,我爱你!宝贝,我也爱你!……)。

2、他们在说什么?

3、你们知道这是谁和谁在说话吗?(妈妈和小孩子在说话)。

二、结合大图书讲述故事。

2、小兔子做了哪些动作?(张开手臂、伸开手臂)。

3、兔妈妈做了哪些动作?

4、还会想什么动作?(启发幼儿说)。

“我跳得有多高,我就有多爱你!”“世界有多大,我就有多爱你!”“草地有多绿,我就有多爱你!”

5、老师当妈妈,你们来当兔宝宝,我们来比一比。

6、小朋友自己找个朋友来比一比。

7、让我们看一看,小兔子到底师怎样说的?教师继续讲故事。

8、兔妈妈为什么微笑着,轻轻地对小兔子说?(兔妈妈怕吵醒兔宝宝,很爱他。)。

三、情感迁移,感受母爱,并表达对妈妈的爱。

1、妈妈平时是怎样爱你们的?(幼儿讲述)。

2、你们的妈妈真爱你!让我们唱首歌给妈妈听吧!(播放音乐《我爱妈咪》)。

3、看幻灯:这是老师和我妈妈的照片,老师示范说感激妈妈的话。

4、看幼儿与妈妈的照片,请幼儿对妈妈说一句感激的话。

5、今天很多小朋友的妈妈也来到的我们幼儿园,说愿意亲自对妈妈的说感激的话。

6、在我爱妈咪的音乐声中。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十五

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。

2、围绕爱,来学习爱的表达方式。 师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有多爱你)。

师:谁心里有爱的?有谁爱你吗?(爸爸、妈妈)。

师:这是关于谁和谁爱的故事呢?(兔子和兔妈妈) 。

1、故事:小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。

他要妈妈好好听他说“猜猜我有多爱你”。“喔,这我可猜不出来”,兔妈妈说停。

提问:刚才小兔子对妈妈说了一句什么话?2、故事:小兔子把手臂张开,开得不能在开。“妈妈我爱你有这么多”。

兔妈妈的手臂要长的多,他说“我爱你有这么多”“恩,这真是很多”小兔子想。停。

提问:小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开,张到无法再张开。)。

教师继续讲故事:小兔子把手举了起来“妈妈我爱你一直到我的手指头”。

兔妈妈也把手举了起来说:“我爱你一直到我的手指头”。这可真高,小兔子想我要是有那么长的手臂就好了。

小兔子又想了一个好主意:“妈妈我跳的有多高就有多爱你”他笑着跳上跳下。

(伸高手臂:妈妈我爱你一直到我的手指头)。

(跳高:我跳的有多高就有多爱你)。

(小草、小花、山、树、小路等)。

小兔子看了这些东西,又想到可以用这些表示对妈妈的爱了,来说说吧?

(心里有爱要说出来,也真不容易呀。)5、出示图片让孩子来表达对妈妈的爱。

你可以用你所看到的这些来表达心里的爱吗?

(高楼、海水、火车、星星、大型玩具、围巾)。

(巧克力、苹果、书包、公园等吃的玩的东西)。

孩子们这个故事爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人,幼儿园里小伙伴有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来,有人已经爱上我了,我也爱上你了)。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十六

这是一篇关于母爱的教学活动,母爱是伟大的,无私的,幼儿在听故事的过程中,感受母爱的伟大,同时也能感受到自己对妈妈的爱,并将“……有多……,我就有多爱你”的句式渗透到幼儿的意识之中,使幼儿自然的接受并能用这种方式表达出自己对妈妈的爱。

1.倾听故事,感知可爱的小兔子和兔妈妈之间真挚深切的母女之情。

2.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。

3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4.愿意与妈妈互动,喜欢表达自己的想法。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

1.绘本ppt。

2.图片:太阳和海、柳树、月亮、围巾、徐州。

一、导入

1.提问:

(1)孩子们,你们爱自己的妈妈嘛?

(2)有多爱?

2.阅读绘本(ppt)

(1)让我们一起先来分享一个故事。

幼:“猜猜我有多爱你”。

幼;兔子、兔妈妈、小兔子。

师:是关于兔妈妈和小兔子爱的故事。兔妈妈和小兔子是怎么爱的呢,仔细听,下面老师要讲故事了。故事的名字叫《猜猜我有多爱你》。

(背景音乐起)天黑了,兔妈妈要小兔子赶快去睡觉。可是小兔子拉着妈妈的两只长耳朵要她听她说话。

小兔子说:“妈妈,猜猜我有多爱你。”

妈妈说:“哦,这我可猜不出来。”

小兔子就把双手张开,张到无法再开说:“我爱你有这么多。”

妈妈一看也把手张开,张到无法再张开说:“哦,我爱你也有这么多。”

幼:小兔子,兔妈妈。

师:来,你来(请一名幼儿),你把手张开张到无法再张开说“我爱你有这么多。”好妈妈也来了,比一比看看,谁多?兔妈妈多,还是小兔子多,当然是兔妈妈多了(请幼儿回去)。

小兔子把手伸得高高的说:“妈妈你看,我爱你,一直到我的手指头。”

妈妈一看,也把手伸得高高的说:“我爱你,也一直到我的手指头。”

小兔子一看:“哟,可真多呀。”小兔子在原地边跳边说:“妈妈,我跳的有多高就有多爱你。”

妈妈一看,也在原地一蹦老高的说:“我跳的有多高也有多爱你。”

小兔子一看,哎呦可真高呀。

师:孩子们,小兔子刚才用了哪两个动作表现出爱妈妈的。

幼:一个跳,一个伸手。

幼:跳。

师:我找一个坐的好的小朋友来跳一跳。(请一名幼儿上台)下面的孩子们帮他说:“我跳的有多高,我就有多爱你。”我在找一个小朋友跟他比一比,(再请一名幼儿上台)下面的小朋友帮他说“我跳的有多高,我就有多爱你”(请两名幼儿下台)。

幼:小房子(看到小房子)小河(看到小河了)蘑菇、小花……

幼:树。

师:树怎么了?

幼:树有多高,我就有多爱你。

……

(2)故事延伸

师:孩子们除了花有多美我有多爱你,草有多多我有多爱你,树有多高我有多爱你。其实还有好多东西可以说,你们看这些是什么?(出示画纸)

幼:太阳和海、围巾、柳树、月亮、徐州。

师:孩子们,你们能用这里的东西来表达爱吗?

幼:太阳有多高,我就有爱你。

……

师:好,我们小朋友真棒。继续看一看我们小兔子和兔妈妈怎么说的。

小兔子望了望天上的月亮对妈妈说:“我爱你一直从这里到月亮那。”说完就睡着了。兔妈妈看了看月亮轻轻的对小兔子说:“我爱你从这里一直到月亮那里,又从月亮那里在回到这里。”说完,兔妈妈轻轻的吻了吻小兔子就抱着她睡着了。

结束小结:

师:孩子们,这个故事里爱多不多。现在请你回答我,你有多爱你的妈妈?

幼:天有多蓝,我就有多爱我妈妈。

……

师:今天回家以后,一定要记得回家跟她说一说,说什么?

幼:我爱你。

师:好了,孩子们,跟后面的老师说“再见”吧。

幼:老师再见!

《猜猜我有多爱你》讲述的是一只小兔子和他的母亲相互诉说谁更爱对方的故事。兔妈妈和小兔子看似简单的动作、简短的语言,却将母子之间深切真挚的爱一一展现出来。每次阅读都会触动我的心房,带着这份感动,我把它分享给了我班上的孩子们。

在重视故事内容欣赏、情感体验的同时,本活动将发展幼儿的语言做为核心,充分的利用绘本中每一幅图,将“……有多……,我就有多爱你”的句式渗透到幼儿的意识之中,使幼儿自然的接受并能用这种方式表达出自己对妈妈的爱。因此在活动一开始,我轻轻地问:“孩子们,你们爱自己的妈妈吗?”“爱!”我获得了孩子们热烈的回应。第二个问题:“有多爱?”孩子们开始七嘴八舌的回答说:“很爱很爱”、“非常爱”“特别爱”“我最爱我的妈妈”等,我便顺势引导孩子们去听一听、看一看小兔子和兔妈妈是怎么爱对方的?有多爱对方?并有意识的将“……有多……,我就有多爱你”的句式随着故事的发展一遍遍的渗透给孩子们。起初,我发现由于新句式的结构对于幼儿来说比较陌生,在模仿和表达时他们的积极性明显不足,还是习惯于用自己的方式来表达。可对于兔妈妈与小兔子之间充满爱的动作,孩子们总是会不由自主的就跟着模仿起来,还特别兴奋。于是,我立即调整活动计划,请个别幼儿到前面来,用动作表现自己对妈妈的爱,并重点引导幼儿运用“……有多……,我就有多爱你”,大大的提高了孩子们的参与性,他们开始热情高涨,争先恐后。还有幼儿别出心裁的以踮起脚尖的方式来表达自己对妈妈的爱,让在场的老师们欣慰不已。新句式的运用也开始渐渐深入到孩子们的意识中,最后不仅会准确的表达出来,还进行了简单的创编,让我惊喜连连。

活动虽然较为顺利的结束了,可存在的问题也是不少的。大部分的孩子在我的引导下都有认真的阅读绘本,对内容感兴趣。但是对于我提出的问题,积极举手回答的,仅仅局限在部分幼儿身上。还是会有个别幼儿游离于活动之外,静静的坐着,不去思索,不去回答。我有想过是不是我的问题不吸引他们?还是他们听不懂我的提问?又或是幼儿在学习习惯上存在着明显的差异。这也是今后在教学过程中我应该重点关注的地方,多给有想法但怯于举手的孩子一些机会和肯定,增强没有思考习惯的孩子一些学习的意识,力致于每个孩子都能得到良好的发展。

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十七

1.通过学习幼儿能够知道故事的内容。

2.感知可爱的小兔和兔妈妈之间的母子之情。

3.在活动中引导幼儿大胆的表达自己的想法及情感。

一、导入部分。

故事导入,讲故事小兔子乖乖。

二、基本部分。

观察:观察图片中两只兔子有什么特征。总结栗色大兔子和栗色小兔子宝宝。

2.带着问题看故事。

故事中兔子为什么不睡觉?

3.观看绘本故事。

(二)播放ppt课件。

1.根据情节播放ppt内容。

2.总结:小兔子是怎样表达自己的爱?妈妈是怎样回应自己的宝宝的?

3.思考:是妈妈的爱多一些还是小兔子的爱多一些?

(三)聊聊自己和妈妈。

(四)猜猜生活中还有那些人爱你?

三、结束部分。

小伙伴间自由组合,用不同的.方式表表达自己的爱。

四、延伸部分。

请小朋友通过学习故事《猜猜我有多爱你》学习小兔子的精神,回家用自己的方式表达对亲人的爱!

中班语言猜猜我有多爱你教案大全(18篇)篇十八

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

准备:歌曲《小乌鸦爱妈妈》;轻音乐;多媒体课件  。

过程:

一、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,营造爱的氛围。   师:孩子们,老师带来一首好听的歌曲,咱们一起来听一听。   师:孩子们,看得出你们都非常喜欢这首歌,那你们喜欢这只小乌鸦吗?   师:为什么喜欢它?谁来说一说(懂事、可爱、爱妈妈),   师:那小乌鸦是怎样爱妈妈的?   师小结:小乌鸦叼来虫子一口一口喂妈妈,原来它就是用这种方式来表达对妈妈的爱的。今天老师还带来了一本电子画书,画书里有一只可爱的小兔子,它也很爱自己的妈妈,它会用什么方式来表达对妈妈的爱呢?咱们一起来看一看。二、介绍书本《猜猜我有多爱你》。

出示图画书封面,引导幼儿观看并猜测。师:你们瞧,这就是那只可爱的小兔子,猜猜看它在干什么?教师小结:小兔子紧紧的抓着妈妈的耳朵,悄悄地说:“妈妈,妈妈,我爱你,猜猜我有多爱你?”这本图画书的题目就叫“猜猜我有多爱你”。我们一起来看一看。

三、逐页讲述。

至中段。

——猜测“宝宝不服气,它还会和妈妈比什么?”引导孩子用“…有多…,我就有多爱你”句式讲述,边动作。

1、小兔子站在树桩上干什么?他用伸手臂的动作来表示对妈妈的爱。小兔子使劲地伸着手臂大声说:“妈妈,妈妈,我的手臂伸得有多长,我就有多爱你。”小兔子真有意思,我们也来试一试。

兔妈妈在干什么?兔妈妈的手臂怎么样?(很长)兔妈妈伸着长长的手臂笑着说:“宝贝,妈妈的手臂伸得有多长,妈妈就有多爱你。”

小兔子听了以后不服气,她还要和妈妈比,你猜她还会和妈妈比什么?

2、小兔子又有了一个办法,瞧,它在干什么?把手臂举得高高得,猜猜看这次小兔子会对妈妈怎么说?(幼:“妈妈,我的手举得有多高,我就有多爱你。”)妈妈又会怎么说?怎么做?(妈妈的手举得有多高,妈妈就有多爱你)。

老师来当兔妈妈,孩子当兔宝宝,和兔妈妈比一比。谁愿意上来和兔妈妈比一比。(一边说…有多…,我就有多爱你,一边做动作)。

3、现在小兔子又在干什么?

四、讲述妈妈的爱。

——兔妈妈爱兔宝宝吗?你们的妈妈爱你们吗?(情感转移)闭上眼睛,回想一下:你们的妈妈是怎样爱你们的?(播放轻音乐,边引导:生病的时候,妈妈是怎么照顾我们的?有困难的时候,妈妈是怎么帮助我们的?有进步的时候,妈妈又是怎么鼓励我们的?)。

五、表达对妈妈的爱。

——妈妈这么爱我们,你能为妈妈做些什么,来表示你对妈妈的爱?

——甜甜话。

教师讲述对妈妈的甜甜话。

出示宝宝和妈妈的照片,请宝宝在这里送上对妈妈的心里话。

六、延伸活动中为妈妈制作漂亮的贺卡。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
销售工作总结需要客观地对销售任务完成情况、销售额金额、销售活动等进行统计和记录。以下是小编为大家整理的优秀销售工作总结范文,希望对大家有所启发和帮助。
范文范本是总结写作的权威参考,它们经过精心挑选和编写,具有很高的参考价值。小编为大家搜集了一些优秀的范文范本,希望能够给大家更多的写作启示和参考。为确保我校依法
优秀作文能够表达作者独特的观点和感受,给读者留下深刻的印象。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信它们能够给我们提供一些灵感和思路。【寒】冷。一般不单用,
优秀作文是展示作者语言表达和思维能力的一种表现形式。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家能够有所收获。我的家乡定南,是稀土王国,是客家摇篮,还是脐橙
通过学习优秀作文,我们可以开拓思维,提升写作水平,让作文成为我们思考和表达的重要工具。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,从中可以学习到一些写作的技巧和方法
服务月能让学生尝试不同的社会角色,开阔视野,增长见识。接下来,让我们一起来看看其他人在服务月中的总结,相互学习,共同成长。为了更好保证企业的良性运行和发展,提高
中班教案是教师为中班学生制定的一份教学计划,它旨在指导教师开展针对中班学生的教学活动。小编为大家搜集了一些优秀的中班教案范文,希望能够对大家的教学提供一些启发和
优秀作文不仅要有独特的主题和角度,还要注重语言的准确性和表达的深度。掌握优秀作文的写作技巧,需要多读多写,多欣赏经典的优秀作品。哈工大报讯(小克)“作为一个父亲
合伙协议通常包含有关合伙人分工、利润分配、决策权等方面的内容。以下是小编为大家收集的合伙协议范本,供大家参考学习。甲方:地址:邮编:电话:传真:乙方:地址:邮编
英语在国际交流中扮演着桥梁的角色,学好英语可以让我们更好地与外国朋友建立联系。这是一份英语学习的总结参考,希望对你的英语学习有所帮助。人是铁,饭是钢。如果你问我
检讨书是我们对自己进行深度自省的机会,它可以帮助我们认清自己的优点和不足,以及未来需要改进的方向。在以下范文中,可以看到学生们对自己的行为和思考进行了深入的反思
个人总结是对自己成长和发展的一种自我评估和反思,有利于我们更好地规划未来的发展方向。现在为大家提供一份关于个人总结的范文集,希望可以促进大家在学习和工作中的成长
我是一个喜欢安静的小女孩,书很自然地就成了我最好的“朋友”。谈起书,它可是我的最爱。说起书迷,那我是当仁不让。不、不、不,光是“书迷”还远远不够,得用“书痴”来
实习总结是对实习期间所面临挑战和困难的分析和解决方案,为未来的发展提供经验和参考。小编为大家整理了一些实习总结的范文,希望对你的实习总结写作有所帮助。
开学典礼是新学年开始的一个重要仪式,旨在为学生们带来新的起点和新的希望。它通常包括校长致辞、学生代表发言、激励性演讲等环节,让学生们在庄重的氛围中感受到学习的重
竞选需要候选人展示自己的理念、经验和能力,以赢得选民的认可。接下来是一些关于竞选策略和宣传方法的案例分析和经验总结。尊敬的学校领导:您好!首先致以我深深地歉意,
在忙碌的教学工作中,制定一个明确的教学工作计划是提高教学质量的关键。下面是一些经过实践验证的教学工作计划,希望对大家有所启发。教学目标:1、认识本课10个要求会
实习报告是一个反思和总结的过程,可以帮助我们提升自我意识和职业素养。随后,我们将分享一些实习报告的典型案例,希望能够帮助大家写出更好的报告。实习地点:吉林省四平
优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,它们用精妙的语言和独特的观点展示了写作的魅力。
在学校中,我们可以学到许多知识和技能,为将来的发展打下坚实的基础。接下来是一些学校总结的例子,希望可以给大家在写总结时提供一些帮助和灵感。我是六年级三班的一名学
应急预案不仅是对自身发展的一种保障,也是社会发展的需要。以下是一些应急预案范文的精选,它们涵盖了各种场景和应对策略,希望能给您带来一些新的思路。1、一旦发现有什
优秀学生是学校的骄傲,他们在学术、社交和领导能力方面都有出色的表现。推荐阅读以下优秀学生的学习总结和学习心得,或许能够给你带来灵感。“民以食为天”,粮食作为人们
学校是一个让我们获取知识、发展能力和塑造个性的地方,我们应该珍惜学校生活,努力成为更好的自己。学校生活充满了欢声笑语,以下是小编为大家整理的学校生活的见闻,欢迎
活动总结是对活动过程中所取得成果和经验的总结和记录。想了解更多活动总结的写作技巧和范文,不妨看看以下小编为大家整理的资料。一是强化氛围营造。通过黑板报、班级文化
教学工作计划的编制需要充分考虑学生的年龄、认知水平和学科特点,以及教学资源和时间等方面的限制条件。这是一份教育局精心编写的教学工作计划,为广大教师提供指导和支持
演讲稿的开头要引人入胜,激发听众的兴趣,同时要能够与话题紧密联系起来。范文展示了不同主题和情境下的演讲方式和语言运用,对于提升演讲技巧具有一定的指导作用。
优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性,以及语言优美和句法结构的流畅性。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考学习。。在我的家里,摆放着
优秀的作文是语言的艺术,它能够通过文字将想法和情感传递给读者。4.通过阅读这些优秀作文,我们能够学到很多写作技巧和表达方式。有一天,我发现自己变成了一棵榕树。长
优秀的作文需要具备良好的结构和条理性,能够清晰地表达思想和观点。为了让大家更好地掌握写作技巧,小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考学习。我的名字叫土地,我和大
优秀作文要具备独立思考和创新思维,能够给读者带来新的见解。在下面,小编为大家整理了一些作文佳作,让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。小时候,我像个无忧无虑的精
作文中的观点要有深度,可以从不同的角度思考问题,给读者带来新的思考和启示。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文,供大家参考和思考。前几天,老师想培养我们的学习能力,
优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言,使读者能够轻松理解作者的意图。请大家关注以下精选的优秀作文,相信会对大家的写作提升有所帮助。1、纯白的荷花恰似一位亭亭玉立的
优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路,使得文章具备自洽性和说服力。以下是一篇经典的作文范文,不仅有优雅的语言,还有深刻的内涵。虚拟现实(VirtualReali
通过准备和演讲,小学生可以提高自己的社交能力和表达能力,对他们未来的发展有着积极影响。下面是小学生们拿过奖的演讲稿,让我们一起来学习他们的精彩表现。
范文范本不仅可以帮助我们提高写作能力,还可以培养我们对文学的欣赏能力。以下是小编为大家收集的范文范本,希望对大家的写作提供一些帮助和参考。为进一步强化廉政建设,
我从小就爱读书,从那些注拼音的故事书到现在的长篇小说。我小时候爱看故事书,开始看的津津有味,可自从在书店读了儿童版的名著之后,那些薄薄的拼音故事已经不能满足我了
学习计划是学习的指南,它可以帮助我们合理安排时间,分配任务,提高学习效率。以下是一些学习计划案例,通过学习他们的经验,我们可以更好地制定自己的学习计划。
寒假计划能够帮助学生度过充实而有意义的假期,为新学期的学习打下良好的基础。在下面的范文中,你可以看到不同同学的寒假计划,有的注重学习,有的兼顾学习和休闲。
青春是一个奋斗和拼搏的阶段,我们应该努力追求个人的成就和成功。那些成功的人,都经历了青春的洗礼和磨砺,他们的经验值得我们借鉴。青春象征生命。青春无限美丽。年轻人
规章制度不仅具有一定的约束力和规范性,还是保障公平公正的重要保障。规章制度范文中涵盖了各个方面的内容,希望能给大家提供一些建议和启示。1、学校制定的各种教育教学
通过编写计划书,我们可以对自己的目标进行清晰的规划和分解。为了帮助大家更好地编写计划书,小编整理了一些相关的范文,供大家参考。羊庄镇位于滕州市东南部,总面积12
在制定暑假计划时,我们可以根据自己的兴趣爱好和学习需要来安排不同的活动和任务。这是一份经过精心整理的暑假计划范文,希望能给大家一些启发和灵感。岁月静好,日月如梭
一个好的月工作总结,可以为未来的发展和晋升打下基础。让我们一起来阅读一份经典的月工作总结范文,看看别人是如何将自己的工作经验进行梳理和总结的。2_年对于公司来说
人生就像是一个闪闪发光的舞台,想在舞台上秀出自己就必须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近,指引着你走向那发亮的舞台。在今
通过通知,我们可以及时、准确地向相关人员传达重要的工作安排、活动安排、政策制度等内容。2.这里列举了一些经典通知范文,供大家学习和借鉴,希望能给你一些灵感。
作为一名学生,我们应该努力提升自己的写作水平,争取写出更多优秀作文。小编为大家准备了一些优秀作文范文,供大家参考和学习。中华民族素有“礼仪之帮”之称,每个家庭都
优秀作文需要在语言运用上做到准确无误,避免出现歧义和错误,让读者沉浸其中。在这个专题中,我为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和指导。
英语是一门实用性很强的语言,可以给我们的职业发展带来巨大的机会。英语是一门广泛应用于互联网世界的语言,学好英语可以更好地与世界各地的网友交流互动。如何克服英语语
优秀的作文不仅要有良好的结构和语言,还要有独特的观点和个性化的表达。推荐给大家几篇经典的优秀作文,希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。今年国庆节和中秋节双节凑到
质量月是企业全体员工关注质量的集中展示,通过各项活动推动全员质量意识的提升。以下是质量月活动的奖励和表彰制度,希望可以激励大家积极参与。我公司一旦中标,将严格按
通过活动总结,我们可以对活动过程中的亮点和不足有一个清晰的认识。小编精心挑选了几篇经典的活动总结范文,希望能够对大家有所启发和帮助。为弘扬中华民族灿烂文化、发扬
范文范本可以帮助我们规范写作格式和语法用法,提高文章的整体质量和可读性。为了帮助大家更好地理解作文写作要点,特别整理了一些范文供大家参考。20xx年1月,国务院
培训方案注重培养学员的实践能力,使其能够运用所学知识解决实际问题。现在,让我们共同分享一些关于培训方案的成功案例,帮助您更好地制定自己的培训计划。根据区教育局暑
优秀的作文不仅是对自身学习和成长的总结,更是对社会问题和人生经验的思考和发现。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家能够有所收获。星期六的下午,阳光灿
通过分析范文范本,我们可以了解各种写作技巧和手法,帮助我们提高写作的灵活性和多样性。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌
优秀作文是对一件事或一个观点进行深入思考之后的产物。以下是一些经典的作文范文,希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。白马洞位于崔家井的东南方,估计已经有成千上万年
月工作总结可以帮助我们思考问题的根源,寻找解决问题的方法和策略。以下是一些重点突出的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作上的点睛之笔和亮点。我在恒生物业公司
个人总结是对自己在一段时间内的学习和工作表现进行总结和概括的一种重要方式。以下是一些个人总结的精选范文,它们从不同的角度和层面对个人成长和经验进行了总结和概括。
在制定活动方案时,需要考虑到活动的目的、内容、形式等因素。活动方案的制定是活动成功的关键,以下是一些成功活动的方案范文,供大家参考。1、师生和同伴之间相互问候与
幼儿园教案能够帮助教师掌握教学进度和教学重点,有效地指导幼儿的学习。接下来,让我们一起来看看这些幼儿园教案范文,相信能够给我们一些新的教学思路。2、让幼儿知道十
范文范本可以为我们提供不同层次和不同领域的作品,有助于我们更全面地了解写作的要求和规范。小编为大家准备了一些范文范本,供大家参考和学习,希望能给大家带来一些启发
规章制度可以促进员工的自律和自我约束,提高整体素质和水平。规章制度涉及各个领域,包括法律、教育、劳动等。如何制定一套科学合理的规章制度是非常重要的。以下是小编为
优秀作文需要有深入的思考和独特的见解,不拘泥于表面的陈述和浅薄的观点。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,希望对大家有所启示。有三只小熊去找老师学艺。当他们
优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦,让我们一起追求写
对过去的收获和失落做出总结,写一篇日记吧,或许能够释放内心的情感。下面是一些经典的日记摘抄,希望能够给大家带来一些启发和思考。我家养了一只可爱的小狗名叫“汪汪”
——写在第十九个“世界读书日”来临之际书籍是人类共同的精神财富,阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长
通过学习英语,我们可以拓宽自己的视野,更好地适应全球化的发展趋势。精心挑选了一些有关英语总结的优秀样本,希望能激发大家的写作灵感。这是我第五次写假期见闻了,这次
心得体会是人们在经历了一段时间的学习或工作后,对所获得的经验和感悟进行总结的一种文字表达。接下来的范文是一些优秀的心得体会作品,内容真实可信、观点独到,值得我们
诚信是一个社会文明进步的标志,也是社会繁荣稳定的保证。小编为大家收集了几篇诚信范文,希望能够帮助大家提高写作水平。尊敬的老师、亲爱的同学们:参天大树挺拔耸立,靠
一份好的月工作总结能够帮助我们更好地规划下一个工作周期的工作目标。通过本次考核总结,我们发现了工作中的不足之处,并提出了下半年的改进措施。年是公司发展史上最辉煌
培训心得体会是对自己成长和进步的一种记录和回顾,有助于个人的职业发展。小编为大家准备了一些优秀培训心得体会,希望能够给大家带来一些帮助。为适应班主任教师对新时代
优秀作文不仅能够引起读者的共鸣,还能够给读者带来思考和启发。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的阅读材料,供大家参考和借鉴。教学目标:1、采取多种朗读形式,感
深刻的思想能够激发我们的创造力和创新能力,推动个人和社会的发展。以下是小编为大家精心挑选的一些思想启示录,希望可以激发大家内心深处的智慧和思考力。尊敬的xx:。
演讲稿的写作需要针对不同的受众群体进行思考和调整,以确保传达的信息能够被理解和接受。演讲稿范文的阅读可以激发我们对演讲艺术的兴趣,进一步提升自己的表达能力。
职工是组织机构中的重要资源,他们的潜力和创造力是组织实现长远发展的动力。接下来,我们将介绍一些职工能力培养的案例和方法,供大家参考借鉴。尊敬的公司领导:我是本公
范文范本具有一定的代表性和权威性,可以为我们的写作提供参考和借鉴。如果你对写作有困惑,不妨阅读一些范文范本,或许能够帮助你找到解决问题的思路。为切实转变工作作风
在写述职报告时,我应该明确表达自己的工作目标和实际成果。以下是小编为大家收集的述职报告范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。尊敬的领导:20xx年已悄然走过,
成功的安全演讲稿应该能够引起观众的共鸣和思考,并激发他们积极参与安全行动的决心。下面是一份优秀的安全演讲稿范文,希望能够对大家在撰写时提供一些参考。
希望今天的活动能够圆满成功,让我们共同努力实现目标。我们有幸请到了一位行业领军人物,他将分享他的成功经验。乙:亲爱的老师、同学们,大家:齐:晚上好!甲:欢迎光临
实践报告的撰写有助于我们深入了解和掌握实践中的问题和经验。接下来,我们将阅读一些实践报告的成功范例,一起来学习写作技巧吧。税务局简单的工作仍象无法摆脱的浮尘,因
范文范本是我们学习写作的好帮手,帮助我们更好地理解和掌握写作规则和技巧。接下来是小编为大家整理的一些精选范文范本,希望能对大家的写作有所帮助。继续教育可以培养你
更多申请书是在我们工作和学习生活中经常遇到的一种书面材料,它是我们向上级申请某项权益或资源的必备文书。跟随小编一起阅读下面这几个优秀申请者的范文,相信它们能给你
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”读书应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境的慰籍。书房是文人的巢穴,生命的禅堂,年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜
这是一个让领导和同事了解自己所承担工作的机会,通过详实的报告内容展示自己的成果和付出。以下是小编为大家收集的述职报告范文,供大家参考借鉴。尊敬的酒店领导及同仁:
职工是指受雇于特定单位,在工作岗位上从事一定工作内容并领取相应薪酬的劳动者。这里有一些成功的职工总结案例,可以作为写作的参考和借鉴。同志们:值此全市上下深入开展
发言稿的撰写需要充分考虑观众的需求和背景,以确保能够有效地传达信息。良好的发言稿不仅需要文字的精彩表达,还需要我们在演讲时的语音语调和肢体语言的运用,以真正打动
读后感是读者读完一本书后所产生的对书中内容和自身情感的总结和思考,是对阅读的一种回顾和反思。接下来是一些著名作家的读后感范文,希望能让你从他们的角度去思考。
。亲爱的老师、同学们:这几天来,我一直在读《草房子》,这本书是曹文轩纯美小说系列之一,我挺喜欢这本书的,它写了孩子纯真、美好的友情。这本书有几个主要人物——桑桑
发言稿需要简明扼要地表达主题,并在限定时间内完成演讲。善于运用幽默和情感的表达可以使发言稿更具动人性和亲和力。下面是小编为大家整理的新任职干部表态发言稿例文,供
教学工作计划是对教师在一个学期或一学年内的教学目标、教学内容、教学方法等进行规划和安排的重要文件。以下是一些教学工作计划范文,供广大教师参考,希望能帮助到大家。
优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。这些优秀作文范文具有独特的观点和深入的思考,值得我们认真品味和学习。认知:1.知道同学
演讲稿范文是一个宝贵的学习资源,我们可以通过学习其中的写作技巧,提高我们的演讲水平。那些成功的演讲者往往能够言之有物、引人入胜,下面是一些精选的演讲稿范文,供大
月工作总结可以帮助我们发现问题,提出解决方案,并进行有效的工作调整。以下是一些关于月工作总结的案例分享,希望能够给大家带来一些参考和思考的方向。20xx年上半
教学工作计划是教师个人和集体的教学规划,能够实现教师个体与集体的发展和成长。以下是一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考和学习。1.理解故事内容,尝试表现不同情
优秀作文不仅仅是语法正确,更重要的是能够有独特的见解和深度的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。在寒假的时候我读了一些文学名著
范文范本的撰写需要结合具体的写作要求和目标,以满足读者的需求。通过阅读以下范文范本,我们可以学习到不同类型文章的写作方法和技巧。摘要:本论文主要介绍了数字信息处
教案具备明确的教学目标和内容,能够有效组织教学步骤和方法。在这里,我们为大家提供了一些四年级教案的范文,供大家参考和借鉴。教材来源:设计者:第九组张建岭张新利田
进行述职报告是对自己工作成果的一次客观梳理和总结,为未来的工作提供了指导。在下面的范文中,我们可以看到不同类型的述职报告,为大家提供一些写作思路和方法。
培训心得体会是一个总结经验教训,提高学习效率的过程。下面是一些优秀的培训心得体会范文,希望能够给大家一些启示和思路,激发大家对学习的热情。教师应重视自身的道德形
合同协议是一种经过双方协商并签署的法律文件,用于规定各方的权利和义务。这些范文可作为起草合同协议的参考,但应根据具体情况进行修改和调整。甲、乙双方在自愿、平等协