优秀作文需要具备良好的语言表达能力，以及对于所写主题的深入思考和洞察力。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望它们能够给大家的写作带来一些灵感。
红领巾学生（专业20篇）篇一
20xx年10月10日，是我们六年级学生一生值得铭记的时刻。在鲜艳的队旗下，我们戴上了大红领巾，并且向着队旗响亮的呼号、宣誓、背诵我们心中的发展目标。
首先，我觉得换上了大红领巾的过程，不仅仅是更换了一条红领巾这么简单，而是从一个懵懵懂懂的小学生转变成一个朝气蓬勃的中学生的转换身份的仪式，我认为是十分严肃，十分郑重的，同时内心也充满了幸福和自豪，因为它象征着我长大了。
从戴上大红领巾的那一刻起，我们要时时刻刻督促自己的行为规范，严格要求自己，努力学习。争取在中学的生活中取得更好的成绩，使自己成为全面发展的阳光少年。
我们都知道，在我们身上飘扬着的红领巾是红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染成的，我们要用自己的行动来让在胸前的红领巾变得更加熠熠生辉，让我们可以问心无愧告慰我们的革命先烈。
换上了大红领巾，肩头责任就多了一份，我会时时刻刻记住少先队员的守则；要时时刻刻的向着党前进；要时时刻刻努力学习，在老师的帮助下成为建设祖国的栋梁之才！
红领巾学生（专业20篇）篇二
合：亲爱的同学们，你们好！这一期的红领巾广播又和大家见面了！
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
做人要诚实守信。
甲：做事要严己宽人。
乙：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
甲：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
乙：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。
甲：你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？
乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
乙：有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
甲：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地！
乙：真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的.话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你！
甲：其实，我们做人不仅要做到诚实守信，在平常生活中，我们做事更要严己宽人。
乙：什么叫严己宽人呢？
甲：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
乙：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
甲：第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
甲：第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
甲：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。
乙：做作业时，小强有一道题不会做，请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很不好意思，便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。
乙：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。
甲：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！
是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿女、好公民吧！
甲：今天的好书介绍给大家推荐的是：《鲁宾逊漂流记》。《鲁宾逊漂流记》描写了一个叫做鲁宾逊的人很喜欢航海，但他爸爸却希望他做一个律师，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接着又航了几次海，最后沦落到一个小孤岛上，他在小岛上与土著对战，还救了一个年轻的土著，给他取名叫星期五，后来来了一艘船，鲁宾逊和星期五救出了船主并帮他夺回了船，他们就靠那艘船离开了小孤岛。我认为鲁宾逊的这种精神很可贵，因为他能在绝望中重新寻找希望，即使遇到挫折也不退缩，很值得我们学习。
乙：今天的“你点我播”栏目中，我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》，愿同学们每天拥有一个愉快的心情。
红领巾学生（专业20篇）篇三
合：大家上午好！
乙：春风送暖，杨柳依依，我们的“校园之声”红领巾广播站又和您如约而至。
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——张宵曼。
甲：前不久，咱们学校掀起了读《建设幸福中国》这本书的热潮，相信同学们都会有很大的收获。下面就让我们来汇报一下我们的读书情况，我要给大家做一下读书演讲。
乙：我要给大家讲一个故事。
甲：下面先听我的演讲吧，我演讲的题目是《感悟幸福》。
手捧《建设幸福中国》这本书，蓦然回首，忽然对“幸福”感悟了许多……。
幸福是妈妈奔驰的电动车。每天清晨7点左右，妈妈都会骑着电动车送我去上学。行驶在宽阔的公路上，呼吸着新鲜的空气，倾听着小鸟的歌唱……啊，沐浴着这一切，真幸福！
幸福是老师精编的导学案。在实施新课改的日子里，在老师耐心的指点下，我们正演绎着“我的课堂我主宰，我的课堂我精彩”的喜人乐章。虽然我们还小，思想还很不成熟，但是有老师的助威，我们都会齐声呐喊：“我能行！”啊，有老师的鼓励，真幸福！
幸福是国家实行的“三免一补”政策。自从落实免费九年义务教育后，所有的适龄儿童以及因条件不好而想辍学的学生都可以不花钱就有学上了，一些特困户、低保户的'孩子还享受到了生活补贴。啊，生长在祖国的怀抱，真幸福！
这些都是我们身边的幸福，而这些幸福，来源于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人。试想：没有国家的繁荣昌盛，没有社会的关注重视，没有父母的呵护关照，没有老师的辛勤耕耘，没有全国人民的共同努力……我们的幸福就是空中楼阁！
所以，我们在享受这些幸福的同时，更应该懂得：幸福是老一辈革命家用生命换来的，幸福是靠创造、奋斗而得来的，跟发达国家相比我们还有差距，建设幸福中国人人有责。作为小学生，我们应该树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，打好基础，为建设“幸福中国”而努力，让幸福之花永远开遍祖国大地！我的演讲完毕，谢谢大家！
乙：你讲得真好，真动人！下面该听我的了，我讲的故事题目是《七旬翁带出社区“武术队”》。
在江苏省常州市某小区有一位退休老人，名叫吴焕生。吴爷爷平时就喜欢舞剑、打拳，退休后更是热心参与社区的各项公益活动，是社区的一位居民代表，还是他所住大楼的楼长呢。
几年前，吴爷爷看到社区健身广场上有些居民舞剑打拳，但无人组织协调，各舞各的剑，各打各的拳，锻炼的效果不好，于是吴爷爷便向社区申请，要把舞剑打拳的居民组织起来。从此，吴爷爷每天凌晨4点多钟就起床，洗脸漱口后的第一件大事就是一手舞剑，一手拎着收录机，赶到健身广场，放起优雅的音乐，等候大家的到来。
参加学习舞剑打拳的人有些年纪较大，又一点儿基础都没有，学起来很吃力，就想打“退堂鼓”。吴爷爷万分焦急，反复劝说大家：“我们学习舞剑打拳，贵在健身，可千万不能泄气呀！”针对难点，吴爷爷仔细琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每个人都学会为止。
有些人不理解，他一个70多岁的老人，不在家里享清福，还成天出来带领大家舞剑打拳，又没人给他发工资，何苦呢。可是，吴爷爷却说：“我觉得，现在一些老年人思想没有摆正，认为退休了在家里吃吃喝喝搓麻将，做做家务睡大觉，这就是享福，其实，我们老年人更需要锻炼，把身体练好了，不就可以减少儿女的后顾之忧了吗？再说，社区里的老兄弟姐妹在一起乐呵乐呵，那有多好！”
吴爷爷说得多好啊。现在，全民健身活动已蔚然成风，像农家趣味运动会、广场集体舞，以及每天一小时的体育锻炼等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的体现。
“生命在运动”，作为新世纪的小学生，我们一定要克服懒惰的思想，不做衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”！同学们，坚持体育锻炼吧，只有强健的体魄，将来才能把祖国建设得更加美丽、富饶！我的故事完毕，谢谢大家！
乙：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说再见了，
甲：同学们、老师们，感谢您的收听！
乙：下次同一时间再会！
红领巾学生（专业20篇）篇四
敬爱的老师，同学们：
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当听到这首《中国少年先锋队队歌》的时候，我的心就如大海一样，翻涌、澎湃、跳跃。为自己是一名少先队员处处带领大家走向前儿感到骄傲!
九十年，中国共产党领导全国人民艰苦奋斗了九十年，谱写了中华民族自强不息、顽强奋斗的壮丽史诗。从建成了大庆油田、第一颗原子弹爆发、神舟飞船遨游太空……无不体现了中国综合国力的强盛、国际地位的提高。寻不见了祖国昔日枯瘦蹒跚的身影，古老的中国以崭新的姿态崛起在世界的东方!
前不久，在中国少年先锋队成立的纪念日，我和其他少先大队委员作为老少先队员的代表，带领了新的一批少先队员入队。很自豪。也为那些新入队的同学们感到高兴。我们带领着他们，在少年先锋队队旗下郑重宣誓：“时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量!”这是我第二次宣誓，又想起了年少时四年前同样在这一天入队时的情景。
只记得，在我还没有入队时是非常淘气的。那时的我上小学一年级，虽然学习成绩不错，但就是淘气。依稀想起我故意破坏同学文具盒的时候，我被老师狠狠地训斥了一顿，但心里总是不服气。自从我成了一名少先队员，在同学们的悉心帮助下，在老师们的谆谆教导下，我变得讲文明懂礼貌;我变得乐于助人、热爱集体。也懂得了作为一名少先队员应该做的事、应该尽的责任。那天，在庄重的入队仪式上，老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的!
花儿向着太阳，红领巾心向党。成为少先队员的那个夜晚，我躺在床上，透过窗户望着星空，觉得那晚的星星特别的亮。党啊，你是我心中最亮的星星!
红领巾学生（专业20篇）篇五
敬爱的老师，同学们：
光阴似箭，岁月如梭，历经几多坎坷，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。回望90年来，共产党走过的是一条披荆斩棘、艰苦卓绝的路。
1921年7月，在国家危机之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡。毛主席领导共产党，拯救人民于水深火热中，艰苦奋战，推翻了封建主义帝国主义三座大山，建立了新中国。
新中国成立以来，中国共产党领导我们战胜了一个又一个的挫折，从贫穷逐步走向富强。雄鸡唱响，我们祖国傲然立于世界东方!
90年来，中国的历史记载着她前进的每一步：在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十多年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。我们祖国走进了崭新的时代!炎黄子孙，中国儿女无不为伟大的祖国倍感骄傲。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的。红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。
今天，让我们在高高迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，勤奋学习，锻炼身体，为建设社会主义现代化国家添砖加瓦，贡献力量。我们要感谢我们伟大的共产党，如果没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活!
红领巾学生（专业20篇）篇六
今天早上，爸爸教我洗红领巾。
我先用脸盆打了一盆水倒入一点洗衣粉用手搅一搅，然后把脏兮兮的红领巾泡进水里。等15分钟以后，我拿起红领巾仔细的搓水渐渐的变黑了，红领巾变得鲜艳无比，我把脏水倒了重新打了一盆清水，再把红领巾放入清水中搓了搓直到盆里的水中没有泡泡才算干净。
我把洗好的红领巾挂在绳子上晾干，等到我中午放学回来的时候红领巾变得又清香又鲜艳。
红领巾学生（专业20篇）篇七
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，这天我们就要明白自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要应对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维潜力、创造精神，锻炼提高学习潜力的过程。同时，还能够激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改善学习方法，从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事。
有一人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。
a:第二个是爱迪生的故事。
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原先被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改善人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎样费那么多的时间呢”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎样想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不就应的。同学们就应明白：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应透过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬;若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩;若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷，则务必认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去;若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
a:下面是“好书推荐”栏目，这天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的'岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
b:好书就给大家介绍到那里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。
红领巾学生（专业20篇）篇八
（音乐声中混入主持人的话）。
甲：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！
乙：“和美之声”广播站，与您相约快乐午后。
甲：我是播音员孙震，
乙：我是播音员周亘。
甲：本次播音为您安排的是《校园直播车》，《故事天地》和《名歌经典》三小栏目。
（合）欢迎您的收听！
甲：（新闻一）班级的板报是同学们的知识园地。开学初，学校德育处要求各中队围绕“新学期，新的打算”为主题出一期板报，目的是引导同学们在新的学期树立远大的目标，要紧紧围绕自己确定的目标严格要求自己，去努力，去奋斗。学校德育处还对各中队的板报进行认真地检查。本次板报的质量很高，不仅图文并茂，而且内容丰富，各中队都能紧紧围绕“新学期”主题进行搜集材料。检查组的老师们检查之后，一致认为检查板报是一种很好地享受。我想：这是对同学们最大的肯定和表扬。
乙：（新闻二）红领巾广播站《校园直播车》、《校园之星》、《美文欣赏》栏目面向全校同学征稿。请同学们将身边的好人好事、优秀习作、班级开展的活动等，及时报道出来。单周向一、三、五年级征稿，双周向二、四、六年级征稿，择优录取，我们将在学期末进行汇总和评比。
甲：新学期，我们的学校加大常规检查的力度。常规检查主要检查各班同学在纪律、路队、卫生、眼保健操、广播操阳光体育活动等方面表现情况。通过检查我们的校园发生了很大的变化：校园整洁多了，地面上的纸屑杂物少了；课间同学们文明多了，追逐打闹现象少了；路队整齐多了，走路打打闹闹现象少了；清洁区保洁的同学多了，纸屑杂物少了。
乙：同学们，你们一定为自己的进步感到高兴吧！但是，大家也要看到存在的问题。
问题一：课间，很多吃零食的同学，吃完零食时，随便将撕下的零食袋扔在地上，或者将零食撒落在地上，往往视而不见。校园整洁的环境就这样被这些同学给破坏了。
问题二：低年级同学大部分上学和放学都是家长接送的。很多家长将孩子送到学校的门口。学校门前的道路本来就很窄，家长们拥到一起，害得学校门前的道路拥堵。很多同学、老师因堵在路上而迟到。学校要求东边送到石塔湖小区的东门口，西边送到原老年大学拐弯处，这样就可以缓解道路拥堵的问题。
问题三：很多男同学上厕所小便不入池，造成厕所臭气熏天。从本周开始，请各位男同学注意这个问题。学校有专门人进行检查，希望同学们自觉遵守学校的要求。
问题四：放学后，特别是放晚学，很多同学没有按时回家，在路上逗留。有的在寻吃，有的在玩耍。这样太不安全了，希望这些同学以后抓紧时间回家。
问题五：下午部分同学过早到校，有个别同学1点钟就到校了。从本周开始，学校规定中午1：30之前不准进入校园，希望同学们中午在家一定要休息好，要确保下午充足的精力投入到紧张的学习中去。
问题六：课间极少数班级要加强清洁区卫生保洁工作。要安排专人在课间寻视，发现纸屑、杂物要及时清理干净，时时刻刻保证清洁区整洁。六（2）班保洁工作做得好。该班的徐文祥同学表现得很好，经常利用课间时间将本班楼道上细小的杂物一个一个捡起来，希望其他同学向他学习，做好本班清洁区保洁工作。
乙：3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”纪念日。学习雷锋首先要了解雷锋。雷锋是20世纪中国最响亮的名字，他的知名度，丝毫不亚于我们伟大共和国的缔造者毛泽东。
雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班的班长。1940年农历12月18日出生于湖南望城县一个贫寒农家。在他出生时，他的一家已被万恶的旧社会弄得家破人亡；在他生下后的短短四年多时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟共五位亲人，被当地的地主恶霸逼迫，相继悲惨死去。雷锋不足7岁就成了孤儿，完全由村里的乡亲拉扯成人。
1949年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤苦儿才算苦尽甘来，翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。这之后，正如雷锋在《雷锋日记》里所说的，是共产党、毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他在不长的生命里一直怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里，斗地主、闹土改、搞合作化……样样他都奋勇当先。
学生时代的雷锋，一直是大家称赞的好学生。1956年，他中学毕业，依照当时的政策光荣回乡务农。他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员；在1958年被调到鞍钢之前，还曾一度在团山湖农场开拖拉机。从当时的资料看，参加工作后的雷锋，也是大家交口称赞的好榜样。
1957年，因雷锋工作努力，业务突出，他光荣地加入了共青团。1958年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。1960年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。1961年6月，当选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。
雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神为指导，刻苦学习，努力实践，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。由于他热心辅导少年先锋队，1963年3月23日，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋永远活在亿万人民心中！
甲：学习雷锋就是要学习雷锋那种“钉子精神”。
一次施工中，任务很重,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间、要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的、由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲、我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。
乙：学习雷锋就是要向学习他那团结友爱、助人为乐的品质。
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
甲：阳春三月，是传统的学雷锋活动月。雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长，感召着一代又一代人的心灵。为此，学校少先队大队部向全校同学提出如下倡议：
第一：学习雷锋助人为乐，让雷锋精神在校园闪光。要从身边小事做起，从自身出发，从现在做起，从自我做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，细化雷锋关爱他人，体验助人的快乐。第二：弘扬雷锋克已奉公，热爱集体共创美丽校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起学雷锋的热潮。
第三：发扬雷锋的“钉子”精神，努力学习。学习雷锋，象钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。
第四：懂得知恩感恩，学会汇报。三月八日，是全世界妇女的节日，你是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢？让她们看到你成长了，懂事了，学习进步了。
第五：栽花植树，做美化环境的小天使。三月，是栽花植树的好时节。我们每一个同学，都可以利用放假，栽花植树，用我们的双手，绿化祖国，美化家园。
3月5日学雷锋日，我们要发扬学习雷锋的精神，在平时我们也更应该关心帮助他人，因为学雷锋不仅仅在3月5日，还应该从平时生活的每一件小事做起。让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心中。
乙：今天的《名歌经典》请大家欣赏一首赞美雷锋的歌。《我们要做雷锋式的好少年》（播放歌曲）。
“和美之声”广播站，我们的阳光地带！因为有你的加入，校园广播更精彩!我是55中，队孙震，我是56中队周姮，今天的播音到此结束。欢迎你在下周同一时间继续收听我们的和美之声。
红领巾学生（专业20篇）篇九
今天，外婆教我洗红领巾。
我先把红领巾用水打湿。然后，涂上香皂使劲地搓。小小的泡泡五颜六色，又滑又亮。接着，把泡泡用水冲洗掉。再打一盆清水把红领巾放到水里漂一漂。最后，把红领巾扭干，用衣架挂起来。
一阵风吹来，红领巾飘了起来，发出了沙沙沙的声音，好像在说：“谢谢你！我能干的小主人。”
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红领巾学生（专业20篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的少先队员们：
你们好！我是六（1）班的戴恺铖，今天我演讲的题目是《红领巾，飘起来》。
六年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我发奋学习，拼搏进取；这是战鼓，它激励着我关心同学，热爱集体；这是鞭策，它催促着我好好学习，天天向上。
红领巾，载着我们的信心与力量，飘起来！忘不了校运动会上，运动员们蓄势待发，红领巾在前方飘起来，好面一面胜利的旗帜在召唤我们，那一刻，运动员们热血沸腾，充满了无尽的力量。忘不了课堂上，刚踏上讲台，手足失措的时候，望站大家期待的眼神，一条条鲜艳的红领巾映入我的眼帘，好像一团团热情的火焰。顿时我鼓起了勇气，充满了信心，当教室响起掌声的时候，我的心中有说不出的激动！更忘不了去年红领巾礼仪大赛的情景——高亢响亮的口令，整齐划一的队伍，精神抖擞的面容还历历在目，而最受人瞩目的还要数鲜艳夺目的红领巾了。红领巾，在胸前飘扬，在心中激荡，在星星火炬下闪闪发亮，我们要大声地告诉全世界：红领巾，我们为你骄傲！
红领巾，戴着我们的希望与依恋，飘起来！我们的革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是国旗的一角，但是历史告诉我们，红领巾是革命前辈们用鲜血染成的！而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们。你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗？你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗？你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗？同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我对得起胸前的红领巾吗？”想到这里，我们会羞愧地低下头来。作为一名六年级的毕业生，想到红领巾曾经陪伴了自己多少个日日月月，想到即将离开母校，摘下最珍爱的红领巾，心中马上萌生出百般不舍、万般依恋！
阳光下的红领巾格外鲜艳，红领巾映照下的笑脸分外可爱。红领巾，是我们身上最亮丽的风景！生活在五星红旗的光彩之下，成长在红领巾的拥抱之中。我们是快乐的，是幸福的，更是自豪的！她深深地印在我心里，我为她而骄傲，我要为它增光添彩。红领巾，飘起来！
红领巾学生（专业20篇）篇十一
大家好！
文明是诗，一首没有结尾的诗；文明是歌，一首焕发向上的歌；文明是泉，一股清澈透亮的泉；文明是风，一阵暖人心房的风……阳春三月，沐浴着初春明媚的阳光，我们五六中队迎来了《讲文明、守秩序、爱濮阳》主题队会。
队会开始了，我们的目光都落在了主持人身上，主持人孙晨阳、于灵溪悦耳的声音把我们的心都给吸引了过去。台下静悄悄的，能听到彼此的呼吸声，掉下一根针似乎都能听见声音。
都在我们现场，我不能给班级丢人！”我就大大方方的站起来，用嘹亮、自信的声音回答：“我懂得了遵守交通规则就是为我们的生命负责……”结束了，我长吐一口气，还激动的颤抖着。
队会结束了，我走出门。觉得外面的阳光是那么温和，虽不太灿烂，但我的心里却亮堂堂的；风儿是那么柔和，虽不太温暖，但我却暖洋洋的；树木四处摇晃，好像在为我们鼓掌。
中国。
是一个历史悠久的文明古国，素称文明之邦。作为龙乡的少先队员，在文明礼仪的熏陶下，我们要让文明之花处处绽放，要讲文明，守秩序，爱濮阳。
红领巾学生（专业20篇）篇十二
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
甲：我是一(1)班的xxx。
乙：我是一(2)。
丙：我是一(3)班的xxx。
乙：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。
甲：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。
乙：期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
甲：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!
丙：好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。
甲：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。
乙：这几星期，是我们最关键的日子，课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去，在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
丙：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
甲：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考!
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩,给自己一个愉快的心情度寒假。再见!
红领巾学生（专业20篇）篇十三
亲爱的同学们大家:。
下午好！我们又一次在这个电波里和大家共同见面了，我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题,生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。
甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；
乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……。
合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；
甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！
乙：下面请听故事《找回诚信）。
甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
生活一年多了，平时我多喜欢它啊！
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”
妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！
合：本次播音到次结束，主持人再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！
红领巾学生（专业20篇）篇十四
每当我看见胸前那飘扬的红领巾，心里就涌起一股暖流。就是这条普普通通的红领巾，深深地感动了我，使我明白了友谊无处不在。
早上，我急匆匆地来到校门口，刚想排队进校，眼角的余光一瞅：不好，红领巾没戴！怎么办呢？我的心里顿时像有一块巨石压在了上面。正在这十万火急的时候，潘泽源一蹦一跳地站在了我的面前。他看着我愁眉苦脸的样子，不解地问：“怎么啦？需要帮忙吗？”看到潘泽源我仿佛见到了大救星，喃喃地说：“我……我的红领巾没戴，这下可要倒霉了！”
我小心翼翼地系好这条红领巾，微风轻拂，阳光下的红领巾是那么鲜艳，那么耀眼……。
红领巾学生（专业20篇）篇十五
亲爱的老师!同学们!大家好!
甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。
我是主持人：高海波我是主持人：张娟。
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，
明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，
注意听;疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，
有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，
声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，
用新知。反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;晓字形，
查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，
有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想。
学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，
广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!下次再见!baybay。
红领巾学生（专业20篇）篇十六
大家好！当灿烂的晨曦温暖着整个校园，当朗朗书声笼罩每一间教室，你是否已经坐在桌前，听到了我向你问好的声音？亲爱的同学们，孙庄小学校园广播，又和你们见面了！我是主持人，白雪洋。
有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；
有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；
有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
而我觉得，生命因诚信而美丽。
诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎、信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
同学们，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！
今天的广播就到这里了，祝大家在新的一天里学习生活愉快，感谢大家的收听，老师、同学们，我们下期再见！
红领巾学生（专业20篇）篇十七
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。
八岁那年，，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。我爱我的红领巾，因为它是红旗的一角;我爱我的红领巾，因为它是革命烈士的鲜血染成的;我爱我的红领巾，因为它整天陪伴着我，给我鼓励，给我力量。因为有太多太多的原因，让我爱这个朴实无华而又代表着中国少年先锋队信物的红领巾。
自从我加入了少先队这个光荣的组织，别提有多高兴了，笑容整天挂在我天真的脸上。红领巾是红旗的一角，是祖国的象征，每当我看见五星红旗冉冉升起时，我就会情不自禁地想起老师给我讲过的革命先烈抛头颅、洒热血，牺牲自己的生命给我们换来的幸福生活，我就觉得自己胸前的红领巾是那么鲜艳，我戴上她无比的光荣。
刚入队的我还不懂事，每次放学回家时，红领巾总是脏兮兮、皱巴巴的。而现在，她总是那么干净，那么整洁我容不得她受一点儿玷污。
我爱我的红领巾，因为我在上课时，她总会提醒我：你是祖国的花朵，你现在要努力学习，认真听讲，于是，我在学习上更加勤奋。
我爱我的红领巾，因为每当我失败或沮丧的时候，她就会鼓励我：别放气，这一次没做好，我们下一次努力，一定可以成功的!是她，让我有了战胜困难的勇气和力量。
每当我看见胸前飘扬的红领巾，我就会会心地微笑。红领巾，你放心吧，今天，我是祖国的花朵，明天，我是祖国的栋梁!
文档为doc格式。
红领巾学生（专业20篇）篇十八
广播内容：
1。期中考试后的思索正确对待考试和分数
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合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
a：同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b：我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。
a：一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
b：下面给同学们讲两个名人的故事：
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落眩然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
b：在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
b：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。
合：今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
红领巾学生（专业20篇）篇十九
记得三年前我刚踏进剡山小学校门时，我已经成了一名小学生可是我还带上鲜艳的红领巾，看着大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾，我心里十分的羡慕他们。听说红领巾是被革命战士的鲜血染红的。“我们哪时候能戴上这神圣的红领巾？”老师说：“很快了！”我们大家祈盼着那一刻的到来。
我们盼呀盼，终于迎来了那一刻。我们严肃地站在国旗下看着正在升起的国旗，大姐姐大哥哥们整齐地为我们佩戴鲜艳的红领巾，那是多么神圣而庄严的一刻啊！佩带好了，红领巾在我胸前飘扬，这一刻我成了一名真正的少先队员，感到无限的光荣。我们知道戴上红领巾就表示要乐于助人，要有良好的品德，要为社会服务，当一名志愿者。
老师告诉我们：红领巾是国旗的一角，是用无数革命烈士的鲜血染红的。他承载了中华民族的优秀品质，只有加入少先队才能戴上这鲜艳的红领巾。
自从戴上鲜艳的红领巾后，我一下子改变了很多。
当我上课做小动作时，红领巾会提醒我：“郑伊宁，你不能做小动作，要认真听老师讲，如果不听，没学会，考试可能会得0蛋的哦！加油，认真听讲。”
当我撒谎的时，红领巾会提醒我：“作为一名少先队员，最重要的是品质，如果你品质不好你不配做少先队员，也不佩戴红领巾，也不佩拥有我红领巾。诚实是最可贵的东西，记住，如果你品德不好，你即使是少先队员，你也不可能拥有我，我喜欢诚实的人，不会说谎的好孩子。”
当我骄傲时，红领巾会提醒我：“全班即使只有你一个人得到满分，你确实很不错很厉害。其实别人也是有实力的，就是在无意中不小心错一题，你别以为这次自己考得最好的。我们比得是实力，是比得平时撑握得如何。你要取别人的长处弥补自己的短处，取长补短你就是最好的，最棒的。我送你一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。”
当我失败时，红领巾会鼓励我：“这是暂时的失败，别挂在心上，心态要平衡，下次才能考好。我相信我们的郑伊宁不比别人差，你虽然失败了，不等于彻彻底底的失败；你有的是机会，会站起来超越别人，打败他们；同时也要打破自己的界线，超越自我，挑战自我。你不能做到最好，但是你能做得更好，站起来吧！人生有许多小挫折，你要坚强地挺过去。我相信你，你是最棒的，要相信自己，你是最棒的。只要相信自己，不可能的事也会变成可能，我送你一句话：失败乃成功之母。”
请大家记住红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血换来的。记住它是红领巾，我们要爱护它，保护它，他也是中国的象征；记住我们是少先队员，是一面在热情飘扬的五星红旗；我们是中国的少先队员，要为人民服务。
红领巾学生（专业20篇）篇二十
各位同学：
大家好，又到了红领巾广播的时间了。今天由我们五八班为大家广播，今天的主题是：牢记安全珍爱生命。
同学们，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。对，只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提向我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”因车祸导致的死亡人数呈上升趋势，导致伤害事件增多。因此，少年儿童的心理问题、危险行为和伤害已成为新世纪影响中国儿童青少年健康成长的重要因素。下面请听一则案例：
王某和陆某是某小学六年级同班同学。一天是数学课，老师要同学们订正作业，这时数学老师要王某到讲台拿作业本。王某就从自己的座位上走上讲台，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某这时正好伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。后来马上送医院，医院鉴定王某的左眼视力为0.06，右眼视力0.2，且不能矫正，左眼角膜裂伤，外伤性白内障，双眼交感性眼炎，已达六级伤残。
所以说，安全问题不能掉以轻心，当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人时间增添了一份宝贵的财富，又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗？“安全”内容很多，有交通安全、食品安全。用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
1.注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守国家法律，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。
2.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
3.注意饮食安全。不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。
4.注意活动安全。在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。不能再无家长或成年人带领的情况下私自下水游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不玩火，不打闹，谨慎事故发生。
5.注意家庭安全。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。假期间我们要不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。
6.提高自我保护能力。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效的避免和预防意外伤害。比如说：在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁，就应跑开或呼救，不要跟陌生人走，要拒绝陌生人送的玩具、吃的东西。学会报警。发生意外情况时要正确报警。例如：匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120.要学会自救，发生火灾时，不要乘电梯，应走安全门。如果室外失火，应拨119，在打开房门逃离之前仔细观察烟雾是否已经进入房内，如已进入，应尽可能打开窗户通风，并挥动彩色衣服（或物品）向行人呼救。烟雾尚未进入的话，则用手轻触金属门柄或门框，如果不热，说明火势离房门还远，可开门后逃离。如果门柄是热的，提示火已靠近房门，不能开门，必须通过窗户向外求救。好人好事：五一班孙泽涵同学在校门口捡到了一个读卡器。请丢失者到德育处认领。
同学们，人的生命只有一次，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。