通过分析教师心得体会，可以及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。阅读以下教师心得体会，可以让我们更好地思考教育教学的本质和改进方向。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇一
作为一名小学教师，我始终怀着一颗对祖国教育事业的热爱和执着追求，为了更好地服务国家和社会发展，我选择加入共产党。这是我志愿成为中国特色社会主义事业的一份子，也是我责任和使命的体现。加入党组织后，更深刻地体验到了党的优良作风、崇高理想和为人民服务的宗旨，深化了我心中的社会责任感和使命感。
第二段：党史启迪。
党史是我们党的宝贵财富，是近代史上一部党领导人民进行革命、建设、改革的生动史实。通过学习党史，我更加深刻地认识到革命先辈的业绩和牺牲，领悟到革命胜利不是来自天上掉馅饼，而是革命先辈、先烈们的顽强拼搏换来的结果。在此基础上，我们要高度珍视今天来之不易的和平环境和社会稳定，抓住机遇、保持定力、追寻进取，为中华民族伟大复兴、实现中国梦贡献力量。
第三段：立足岗位、服务人民。
党员作为党的骨干力量，我们必须树立正确的思想意识，始终坚持立足岗位，服务人民的职责使命。作为一名小学教师，我们的任务是传承文化、育人为本，从而更好地培养我国的未来人才。在工作岗位上，我们要高质量地完成教育教学任务，努力让每个孩子都能得到公正、合理的教育资源，降低贫困生受教育机会的差距。同时我们还要重视培养学生的综合素质，为他们的全面发展打下良好的基础。
第四段：担当责任、建设和谐校园。
作为党员，我们要积极传递正能量，带头树立良好的师德师风，积极参与学校的各项业务工作，并主动参与学校文化建设，为学校创造和谐的教育环境，让校园成为学生幸福成长的乐园。同时，还必须带头遵守学校各项规章制度，在校园中起到良好的示范作用，以诚信、求真、团结、奋进的精神风貌，为建设和谐的校园进行奋斗。
第五段：履行使命、建设未来。
作为小学教师党员，我们肩负着祖国教育的责任、使命。在学校工作中，我们要不断探索新的更好的教育模式和教学方法，提高自己的教育教学能力，努力培养新时代的优秀人才，为推动中国特色社会主义教育事业发展贡献一份力量，一定不辜负时代的召唤，不忘初心，继续前行。同时也始终坚持学习，增强自身综合素质，提升自身视野与思考能力，这样才能更好地履行自己作为党员的使命，并为中国特色教育制度建设做出应有的贡献。
总之，党史体验活动让我深刻认识到自己责任和使命感的重要性。我们应该始终坚持信仰的信条，永葆初心，服从群众、维护习近平新时代中国特色社会主义思想，以党员的优良品质和标准，成为中国教育的一道亮丽风景。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇二
本次以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容的专题学习研讨，让我感受颇多，接下来我简单谈谈自己的体会和认识。
今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。之前我觉得这些是比较“虚”的，有点不以为然。
专题学习后我发现，其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。因此，我们不仅要学，而且要学好，只有先用理论武装自己，才能在行动上做出党员表率。
90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。虽然党内出现了违背共产党员政治本色的不良行为，但是我们不能就此否定党，对党失去信心，当出现了对党不利的言论时，我们不能受其蛊惑，盲目跟风，而应该用坚定的理想信念与其作斗争，维护国家的和平、民族的团结以及党的尊严。只有每一个党员严格做好自己，我们的伟大的党才可以永葆本色。
“学海无涯”，作为一名党员老师，不管是在党章知识还是在自己的专业知识上，都要有孜孜以求的学习品质，只有这样，才能在老师中发挥党员老师的先锋模范作用，才能在学生心目中树立榜样作用。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇三
开展“。
两学一做。
”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，是全党政治生活中的一件大事。本文是本站小编为大家整理的小学党员教师两学一做。
心得体会。
仅供参考。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。
增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
党要管党，从严治党。作风建设从来都不是小事，其既关乎党的形象也关系人心向背。以来，中央强力推进作风建设，也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”，作风建设不可能一蹴而就，必须久久为功，在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，也是对作风建设一次再加码。
其实，解决“四风”问题，根治作风顽疾，最关键的就还在于实现作风建设常态化。在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调：“要体现改革精神和法治思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化。”
从这个角度来说，要推进作风建设，要落实“两学一做”，就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”，首先也必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象，若“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基，引发“破窗效应”。
可见要想根治作风问题，就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设，就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊。
口号。
就能得到，离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料，也的确很是不少，但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书，由一个个小故事串联而成，但的确较为新颖。
坚决贯彻落实狠抓“两个责任”落实，扎实推进作风建设，强化监督执纪问责，持续保持反腐高压态势，各项工作取得了新进展。必须以系列重要讲话精神为指导，清醒认识反腐败斗争的艰巨性、复杂性，坚定信心决心，把纪律挺在前面，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。
要认真学习、深刻领会中纪委和省纪委六次全会精神，把思想统一到中央和省委的决策部署上来。特别是准确把握“两个没有变”的科学论断，增强反腐败斗争的“四个足够自信”，严格落实“两个责任”，把纪律挺在前面，保持反腐败高压态势，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争持续引向深入。要严明政治纪律、政治规矩。扎实开展“两学一做”学习教育。要坚定信仰信念，强化政治意识，树立清风正气，勇于担当作为，始终把纪律挺在前面，把党章党规党纪要求落实在行动上。要强化看齐意识，站稳政治立场，提高政治敏锐性和鉴别力，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉维护党的团结统一，做政治上的“明白人”。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。
因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。
“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。
特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
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小学党员教师心得体会（专业22篇）篇四
2021年3月4日，我校组织全体党员学习了中央提出的党章党规、做合格党员的“两学一做”要求。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。我们要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当。我作为一名教育工作者，要时刻铭记，我是一名党员教师，要为修文一中创名牌作出应有的贡献。
强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观问题。我要以“两学一做”为契机，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，把学习党章党规制度化、常态化，自觉把党章党规要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。通过“两学一做”学习教育，明白了党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，始终保持政治定力、履行入党誓词、树好自身形象，为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇五
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
根据局党委的部署，在局机关内开展纪律作风整顿教育活动。在第一阶段，通过学习有关文件、主题讨论，以多种形式在全体民警中开展学习，通过学习讨论，使全体民警更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到民警违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿学习，使全体民警深刻体会到在我们公安队伍中存在问题的严重性和在公安机关开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、纪律松散、作风拖拉。表现在：上下班有时不守时，开会学习不认真听讲，不做学习笔记，消极应付。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
党员干部深入学习党的历史，是对马克思世界历史观的深刻理解。只有站在历史的高度，才能客观准确地总结好历史的经验与教训，才能正确理性地认识历史的成就与失误，才能全面综合地理解普遍原理与特定国情，才能坚定自信地走好当下和未来的改革之路。我们要回顾来时路，坚守初始心。
党员干部深入学习党的历史，是对理论联系实际学风的务实践行。我们立足两个百年的交汇之际，面对世界百年未有之大变局，承载中华民族伟大复兴之光荣使命，需要坚持对过去、现在、未来的融合性学习与思考，争做终身学习者。
党员干部深入学习党的历史，是对密切联系群众路线的具体思考。秉持以人民为中心的发展思想，在人民中寻找发展和奋斗的动力。作为一名高校教育工作者，我们要始终将人民群众对高质量多层次教育的需求铭记心间，为学生的健康成长和教师的职业发展创建全方位可持续的支持性环境，不忘教育初心。
同志们：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记在中国人民警察授旗仪式发表的重要训词精神，全面加强市公安局政治建设，根据市局党委决策部署，按照既定培训计划安排，今天在市警校举办xx市公安局首期政治轮训班。目的是通过开展系统、专业的集中培训，加强市局机关民警的政治能力训练，筑牢忠诚警魂、强化责任担当，着力建设“四铁”过硬队伍，为履行好新时代党和人民赋予的重大职责使命奠定更加坚实的基础。
下面，我就办好此次培训班，讲三点意见：
以新的标准、新的方式在市局机关组织开展政治轮训，是市局党委深入贯彻落实习近平总书记建设公安“四铁队伍”指示的一项重大举措，具有极其现实的形势背景、时代要求、工作需要。一是上级机关有部署。近年来，从党中央到各级领导机关先后对加强政治建警、开展政治轮训作出了具体部署，要求加强政治能力训练，打牢高举旗帜、忠诚使命的思想基础。在全市局机关组织开展政治轮训，是对标对表上级部署要求的实际行动，是加强政治建设、突出政治建警的重要举措。我们一定要站在树牢“四个意识”的高度，不折不扣落实好上级部署要求，确保政治轮训工作在上饶公安落地落细、取得实效。二是队伍性质所决定。8月26日，习近平总书记向中国人民警察队伍授旗，并致辞强调：新的历史条件下，我国人民警察要对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作，坚决完成党和人民赋予的使命任务。再次阐明了人民警察队伍的政治属性。公安机关是党和人民的“刀把子”，公安姓党这一根本的政治属性，要求公安队伍对党的“忠诚度”必须是100%。通过政治轮训，就是要使大家感悟初心使命，汲取奋进力量，以永不懈怠的精神状态担当作为、履职尽责。三是解决问题有要求。当前，队伍中仍存在少数民警违法违纪现象。有的涉.黑.涉.恶；有的徇私舞弊、贪赃枉法，办“关系案”“人情案”“金钱案”；有的把上级规定当“耳旁风”，有令不行、有禁不止；有的单位“四风”问题特别是形式主义、官僚主义不断变异，门好进、脸好看但事依旧难办。这些问题都是政治意识不强、政治纪律不严、政治规矩不明的具体表现，归根到底要从政治上来解决，通过理想信念、宗旨意识、责任担当和廉洁自律等教育，推动队伍在政治上严起来、强起来、实起来，从根本上解决政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等各种问题。
在各项公安工作异常艰巨繁重的情况下，组织市局机关科级以下同志开展x期xxx余人，每期集中3天脱产政治学习，足见市局党委对政治轮训工作的高度重视。本期培训班是此次市局政治轮训活动的首期，希望大家做好排头兵、做好示范表率，把握目的要求、端正学习态度，全身心投入到培训当中。
一要坚定政治方向。政治方向任何时候都是我们党根本性的大问题，公安机关作为党绝对领导下的队伍，必须把坚定政治方向作为第一位的要求，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚定不移沿着正确政治方向前进。学员们参加政治轮训，首要的是在思想上政治上行动上向党中央看齐，主动对标对表，及时校准偏差，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保与党同心同德、同向而行。
二是要锤炼责任担当。希望大家通过这次集中轮训，进一步锤炼政治担当、历史担当、责任担当，切实解决好政治问题、思想问题、责任问题，牢固树立岗位就是使命、责任就是命令的担当意识，以啃硬骨头精神攻难关、以钉钉子精神抓落实、以改革精神闯新路，扎实做好各项工作。
三是要坚持学以致用。学习的目的在于运用，举办这次政治轮训的重要目的，就是希望大家在轮训中提升自身政治素养和政治能力的同时，全面学习掌握政治建警、政治教育的理念思路、实践要求和具体方法举措，把学习同解决当前制约工作发展的问题联系起来，同解决工作中存在的薄弱环节联系起来，虚心学习，潜心钻研，力求在学习中找到一些解决问题的答案，真正使学习的过程成为破解难题、推动工作的过程。
开展政治轮训，要确保取得扎实成效，关键在于积极严密组织实施。在这个过程中，大家既是亲历者、参与者，也会是最终的受益者。希望大家齐心协力，共同保障培训工作的安全实效开展。
一是丰富培训形式内容。此次政治轮训突出政治理论学习、政治忠诚教育、政治能力提升以及政治纪律和政治规矩教育。既有《习近平治国理政》、《方志敏精神》、《十九届四中全会精神》等政治理论课，也有廉政教育课，还设置了警务实战训练、团体心理训练等实战提升课程。担纲教学的有市委讲师团、方志敏干部学院的专家教授，市局局领导，也有长期从事公安实践教学的精英教官。培训教学理论与实践相结合、政治与业务相融通，针对性、实战性非常强。培训期间，全体学员要静下心、沉下身、仔细听、认真记、勤思考，加强沟通，乐于分享，共同进步，真正做到学有所获、学有所成。
二是要强化完善轮训保障。各相关警种部门要明确工作职责，加强组织协调，狠抓工作落实。市警校要充分发挥教育施训主阵地的作用，认真做好教学组织和学员日常管理工作。教育训练处要组织好调训参训，积极参与培训日常管理和监督检查。督察支队要认真开展警务督察，通过明察暗访、随机抽查强化日常管理。宣传处要做好宣传报道，为政治轮训营造良好的氛围。警务保障部要提前谋划、主动对接，全力做好轮训经费、训练装备的保障等工作。人事处要建立干部政治轮训档案，将政治轮训考核评价结果运用于干部培养、考察、识别和使用。
三是要要严格遵守培训纪律。这次培训既是一次政治培训，也是对全体学员的一次集中检验和考察。轮训班为期3天，要学的东西也很多，时间紧、任务重，要确保轮训取得实效，良好的警风学风是关键。轮训班严格实行全封闭警务化管理要求，学员请假必须报政治部批准，严格落实警容风纪、考勤、不合格自费重训等管理规定。全体学员要自觉以普通学员身份参加学习，严格遵守轮训班有关要求，严格执行“禁酒令”等铁纪警规。凡是轮训期间违纪违规的，要在全市通报，并追究当事人和相关人员责任。全体学员要一切行动听指挥，服从市警校管理，服从培训班班委管理，全力确保培训活动安全圆满。
最后，预祝大家学习顺利、学有所获。
最近在中队认真组织下，开展了队伍教育整顿活动。通过这次学习活动，使自己在原有基础上有了进一步的理解，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和心得。
通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思思考，站在对方的角度去分分析，去解答所提出的问题题和所遇到的困难，切切实实实地为他们着想;熟记和和使用镇机关服务的语言规规范，牢记禁忌语言，用用“党委政府的规定”规范范我们的服务言行，模范遵遵守镇机关的各项规章制度度，在与群众交往、沟通时时，一定要做到热情礼貌、、耐心细致、态度温和，耐耐心解答他们提出的问题题，全心全意地帮助他们解解决所遇到的困难，切实转转变那种政府机关门难进、、脸难看、事难办的“三难难”的衙门作风，满腔热情情地为基层群众服好务，，为八洞的建设发展事业尽尽心尽力、尽职尽责;要解解放思想，开拓创新，勤奋奋学习，熟悉和掌握好有关关法律、政策、法规，切实实转变观念，转变作风，不不断提高服务质量、办事事效率和服务水平。
其次，我们每一位干部都应从从现在做起、从我做起、从从小事做起，对自己的思想想作风、学风、工作作风和和生活作风进行认真的对对照检查，发现问题，及时时改进，以良好的工作作风风和开拓进取、与时俱进的的精神风貌为八洞的发展添添砖加瓦!我们始终要牢记记理想信念，保持政治上的的清醒;始终牢记责任使使命，大力推动科学发展;;始终牢记党的宗旨，认真真落实两个面向;始终牢记记党员形象，不断加强党党性修养;始终牢记党纪国国法，爱岗敬业干净干事。。
第三，对于本次作风风整顿，我认为是必要的，，它对我们完成今年的各项项工作，进一步树立镇党委委、政府的良好形象，提高高工作效率具有重大作用。。在今后的工作中，我们们一定克服自身存在的问题题，认真做到：一是加强学学习，提高整体素质。加强强学习，努力提高理论水平平和政治素质是履行好自己己肩负职责的重要保障。只只有通过不断的学习才能能做到在思想上跟上新形势势的发展;在行动上符合工工作的规范;在工作上不断断增强原则性、科学性、预预见性和创造性。因此我们们要认真学习工作相关的法法律法规和党中央、国务务院的有关农村政策、方针针，提高自身的业务素质和和工作能力。同时在学习中中要摆正工作与学习的关系系，坚持学习制度，保证学学习时间，注重学习效果果。力求学深、学透、弄懂懂、弄通，做到理论联系实实际。二是牢记全心全意为为人民服务的宗旨，时刻把把自己放在人民公仆的位置置上，对来访群众要热情接接待，耐心询问，做好记记录，及时处理群众反映的的问题，把群众的事情当成成自己的事情，从根本上杜杜绝“门难进、脸难看、事事难办”的现象。
二是业务指导和行政管理还存在这样那样的不足之处；
三是抓法规制度规范民警行为，日常监督和突击抽查执行情况不力，四是发现问题迅速上升为理性思考，采取相应的应对措施也还不及时……等等。分局党委还要求分局全体干警要从问题民警和违法事例中汲取经验教训，人人做到自警自省自励，切实提高自身的思想政治素质和业务工作水平，与此同时还要对整分局的队伍教育管理工作常抓不懈。经过认真学习领会，我觉得市局、分局组织这次开展队伍教育整顿活动是非常及时的，也是具有十分重要的意义的，使存在的不良风气甚至违纪违法现象受到遏制，也使我们广大民警得到进一步教育提高。我的学习体会具体几点：
如果把学习和实际工作联系起来，就能用理论制度指导、规范自己工作，在实践中进一步提升个人的整体政治素质和执法能力，才能把这次教育整顿活动落到实处，使学习实实在在地、真正地做到入耳、入心、入脑，增强自身免疫力，为公安工作打下坚实的基础，免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生，从而达到部厅政治建警的目的，努力做党和政府良好形象的代表、做群众工作的能手，做打击犯罪、维护治安的坚强卫士，要坚持依法从严治警，从最基本的行为准则抓起，积极推进公安队伍正规化建设，全面提升公安工作的水平和公安队伍的战斗力。要从体制、机制上推进重心下放、警力下沉、警务前移，抓好基层，打牢基础，夯实公安工作的根基。
第二，把理论学习和业务学习有机结合起来，有效提高整体执法水平。借教育整顿之机，以“习近平新时代中国特色社会主义重要思想、中央关于加强党的执政能力决定以及部厅公安工作会议精神的等有关政策性要求检查自己在业务工作，总结优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次，坚持严格、公正、文明执法。从最大限度上把业务上那些与“习近平新时代中国特色社会主义重要思想不相适应的，与形势、经济社会实际和发展要求不适应的，特别是在执法中有偏差，影响公安机关形象的思想和现象。所以，我深有感触，分局党委把开展了各种形式的执法及业务知识的学习作为这次整顿教育中一个重点内容，这对于理顺我们工作各个环节业务、提高执法水平，防止执法中的违法、违纪的出现具有深刻涵义的。
第三，把理论学习和培养职业道德的培养联系起来，端正警容警德，树立起良好的人民警察职业道德规范。分局党委明确这次教育整顿的目标和任务是：为了切实解决队伍中存在的突出问题，要求坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来，正本清源，树立和展现良好的职业道德风范，实现公安部提出的队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题，只有把学习和培养职业道德联系起来，我们才能做好内强素质，外树形象这篇文章。在确立“为人民服务”宗旨的前提下，强调执法为民，服务于民，使广大民警进一步增强民警的全局观念、群众观念和法制观念，坚决维护人民群众的合法权益，坚决维护社会稳定。要带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作，进一步提高新形势下做群众工作的能力和水平，竭尽全力地帮助人民群众解决生产、生活中的实际问题和困难，争取使队伍的组织纪律性、执法规范性和工作作风有明显的根本性的转变，无愧于“人民警察”的光荣称号。
二要齐严，严得一致；
三要会严，严得到位；
四要细严，严得具体；
五要常严，严得一贯。作为自己也要意识到必须自觉地、不折不扣地以党和国家政策法规条例规范约束在自己的一切行为的极端重要性，努力避免、杜绝各种各样的违纪违法现象发生，让警钟在自己头脑中长鸣。
带头严守纪律，确保政令、警令畅通；
带头解放思想，开拓创新；
带头求真务实，真抓实干；
带头严格执行民主集中制，配合现职领导的工作；
带头严格执法，秉公办事；
带头严格遵守党风廉政建设的各项规定；
作为我所在过分局的几个部门，由于班子团结，严格管理，作风严谨，办事程序化、规范化，有着良好的形式多样的互帮互学共同提高的风气，可以说所办案执法基本无差错，没有重大违法、违纪的行为出现，取得不少实绩，受到过市局、分局的表彰。
其二是放松对业务方面的学习提高，有倚老卖老的后退思想拉开了与形势发展的差距；
其三是有时对自己在工作中的小失误不敢“亮丑”“揭短”，正视错误缺点；
有时发现有个别民警有错误行为，也不去批评教育，不闻不问，有了一些建设性的意见或新建议，不主动向上级和领导反映……诸如此类等等，这些都是有待通过学习教育整顿，在自己今后的学习工作中加以认真去解决克服的。
总之，在分局党委组织的队伍教育整顿学习活动中，我是积极参加，主动学习的，并且也获得一定的学习成效。特别是在学习中自己能够理论联系实际，实事求是，认真细致查找分析存在的问题，也找出、确定整改和解决的措施、办法。与此同时，也进一步的明确领会市局、分局决定开展本次活动的目的意义所在，这对加强我们队伍的教育，引导广大民警树立正确的世界观、人生观、价值观，使之牢固树立全心全意为人民服务的思想，培养民警爱岗敬业，无私奉献，艰苦奋斗，不怕牺牲，迅速提高民警的整体政治、思想素质、职业道德素养和文化修养。强化队伍的管理和监督，有效纠正部分民警宗旨意识淡薄，特权思想严重，法律意识不强等问题，和防止、遏制少数民警违纪违法案件的再度出现，都是非常及时和必要的。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇六
学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史，71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔“精神营养”，传承“红色基因”，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
一部党史和新中国史，就是一本教材，让党员干部了解我们党怎样把马克思主义普遍真理同中国革命建设具体实践相结合，深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。通过加强党史和新中国历史教育，让党员特别是改革开放以后出生和入党的青年一代，更加全面地了解共产党的光辉历程，更加全面了解中国近代以来不屈不挠的斗争历史，更加深刻地理解共产党人的初心和使命，进一步明确“昨天怎么看、今天怎么干、明天怎么样”，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远感党恩、听党话、跟党走。
一部党史和新中国历史，就是一种传承，让党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。通过把学习党史和新中国史教育作为主题教育的重要举措，不仅了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，而且增强自身党性修养的吸引力、感染力和震撼力，使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华，让党员干部在传承红色基因中加强党性锻炼，在接受红色教育中永葆共产党人初心使命。注重把学习党史同实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，激励党员干部在汲取党史营养中凝聚信仰的力量、激发创新的动力、保持奋斗的姿态、培育奉献的精神，为决胜全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出贡献。
一部党史和新中国历史，就是一面镜子，让党员干部明确我们党怎样深入加强自身先进性和纯洁性建设、探寻跳出兴衰沉浮历史周期的经验教训。以史为镜，可以明得失。在深入学习党史和新中国史中，坚持把革命先烈先辈作为找差距的明镜，深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。通过发扬自我革命的精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，往“深”处照、往“细”处照、往“实”处照，进一步明确自己“入党为什么、在党干什么、为党留什么”，进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，在践行初心使命中争做新时代合格党员。
以史可鉴今，读史能励人。党史记录我们党从诞生到成长的足迹，承载我们党在革命、建设和改革开放中伟大创造的积累。党员干部要把党史和新中国史作为最好的老师，从中汲取最好的营养，不断增强守初心、担使命的政治自觉和责任担当，奋力走好新时代的长征路，为实现“两个一百年”奋斗目标交上合格答卷。
党史学习教育开展以来，屯溪区法院深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，多措并举掀起学习热潮，引导干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
即日起，本公众号推出“学党史谈心得”专栏，展播部分干警党史学习心得体会，促进学习交流。今天为大家带来的是三支部书记刘晓霞的学习心得。
2021年，是中国共产党成立100周年，中国共产党迎来百年大庆，全国上下迎来学习党史的新高潮。习近平总书记在党史学习教育动员大会指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”作为一名党支部书记，在当前形势下要进一步加强党史学习的自觉性，带领支部全体党员干警积极加强党史学习教育，做到入脑入心，知行合一。
党的历史，是中华民族伟大复兴的历史，是带领广大贫困劳苦大众脱贫致富的历史。中国共产党自成立之初就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，带领广大群众取得了抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的胜利，之后带领全国各族人民建设社会主义新中国，其中既有挫折也有挑战，但不变的是为中国人民谋幸福的初心，为中华民族谋复兴的使命。只有始终坚持党的领导，全党全国各族人民才能团结一心、顽强奋斗，推动中国特色社会主义航船乘风破浪、坚毅前行。政法工作也不例外，长期以来，政法工作之所以能沿着正确的轨道发展，取得巨大成绩，根本在于坚持党的领导。党的领导是政法工作的“根”和“魂”，是政法事业健康发展的坚强政治保证。法院工作是政法工作的重要方面，作为法院干警，必须把党的领导贯彻到工作的全过程、各方面，坚定正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平法治思想，感悟思想伟力，强化政治要求，筑牢政治忠诚，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到“两个维护”，严格执法，公正司法。
作为一名党员干部，要明确“为什么要学党史”。在党史学习教育中，我们党的历史，就是一部拼搏奋斗的历史，是一部为人民谋幸福的历史，在党的发展过程中，出现了一大批革命英雄，他们用自己的行动阐释了什么是共产党员，作为新时代司法工作人员，我们要坚定理想信念，弄清楚我们从哪里来、到哪里去，不断补足精神上的“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到跟党走。“江山就是人民，人民就是江山。”司法工作事关人民群众切身利益，事关党长期执政的基础。长期以来，司法工作之所以能赢得人民群众的广泛认同，关键就在于我们的司法工作是人民司法，一切为了人民、一切依靠人民，切实维护了人民权益。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是人民司法的目标。我们只有站稳人民立场，秉持为民之心，坚持司法为民、公正司法，用心用情用力，时刻保持同人民群众的血肉联系，化解矛盾纠纷，促进社会和谐稳定，不断提高做好新时代司法为民的能力水平，更好地回应人民群众新期盼，才能真正将党的宗旨落到实处，才能不断提升司法公信力。
回想个人工作经历，从书记员到法官，到村任挂职第一书记，到区委防范办副主任，如今又回归法官队伍行列，对我来说，改变的只是工作称谓，却改变不了我始终如一的法官情怀。我常常告诫自己，任何一个案件的当事人都期盼承办自己案件的是一名政治强、业务精、作风实、修养好的法官，所以无论是在法院，还是在其他单位工作，这些年，业务知识的学习，我始终没有放弃!在村任职的基层工作经历和在区委政法委的工作经历，为我再次回归法院工作积累了经验，也丰富了我的人生，锻造了信念。
通过党史学习教育，我更加坚定了为群众办实事的信心，同时也在办理每一件案件中不断加强学习，积累经验，提高个人工作能力和业务水平。在平时工作中，我始终坚持严格要求自己，努力用法律知识帮助群众解决困难。在一起跨度十年的刑事附带民事赔偿案件中，因被执行人汪某某行为，造成申请执行人独生女在花季年龄不幸离开，申请执行人的悲痛心情，让人刻骨铭心，被执行人当年因交通肇事罪被判刑，尚在监狱服刑期间，家中没有可供执行的财产，法院依法向申请执行人发放债权凭证。后被执行人刑满释放，在外务工，赔偿款却分文未付，申请执行人多处信访。我拿着沉甸甸的卷宗，眼前浮现出申请执行人期盼的眼神和苍老的背影，那一刻，我心灵受到强烈震撼，心里暗下决心，一定要啃下这个硬骨头。通过网络查询，被执行人确无财产;通过实地调查，被执行人刑满释放后常年在外务工，家中无人、无财产，案件陷入僵局。正值清明，徽州人清明有回乡祭祖的风俗，我抓住被执行人有可能回家乡祭祖的时机，和书记员找到被执行人所在基层组织，向村主任简述了案情，从人性、道义、法理、情理方面阐述道理，同时借助基层组织的力量，做通了工作。被执行人在村主任的陪伴下，来到法院，向申请执行人赔礼道歉、与申请执行人达成执行和解协议、支付了首笔赔偿款，余款也提前付清。至此，一起长达十年的执行信访案件得到化解。通过信访案件的化解，更加坚定我为群众办实事的决心和意志，通过帮助他人，我个人精神上得到很大的慰藉，心中暗暗告诉自己：这就是党员干部的初心使命!
在今后的工作中，我将立足工作岗位，进一步加强理论和业务学习，以党史学习教育为契机，“学党史、颂党恩、跟党走”，进一步加强党性修养，强化党员意识和宗旨意识，不断提高为人民服务本领，以优异成绩迎接建党100周年。
历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富有哲理的教科书。中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位，到建设和发展新中国，再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义，党的历史，已成为全党宝贵的精神财富，成为中华民族历史文化的重要组成部分。深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。我一定会继续深入学习党史，坚决拥护中国共产党。
通过学习党史我牢记党从诞生到强大，历经磨难，终成大业，百年道路，苦难而光辉。党的发展历程经历了无数的苦难，我们的党也战胜了所有的苦难，没有什么是中国共产党人不能克服的，没有什么是中国共产党人不能战胜的。我们常说，苦不苦想想长征两万五。这正是我们党克服艰难险阻的真实写照，这是属于我们中国人民的民族精神，这更是中国共产党人的品质。我们党员学习党史，就要在苦难和挫折中坚定理想信念，锻炼意志品质，在任何困难面前绝不低头、绝不认输、不放弃、不抛弃，为自己的共产主义事业奋斗终生!
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在学习党史的过程中，看到了党不断与时俱进的过程，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，已经成为世界不可或缺的参与力量!重温党史，让我看到只有不断超越自己，才能走向成熟，通过学习，对我而言，要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持清醒头脑，鞭策自己矢志不渝地跟党走。
欲知大道，必先为史，历史是最好的教科书、最好的老师、最好的清醒剂、最好的营养剂，总能让人受益匪浅，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。作为党员干部，特别是纪检监察干部要厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，只有学党史、知党情、强党性，才能不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。才能全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”至关重要。
践行党的宗旨，是我们党战胜一切风险挑战的致胜法宝。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领全国各族人民创造了伟大奇迹的党。我们党坚信人民是历史的创造者，始终代表着最广大人民的根本利益，切实把党的正确主张变为群众的自觉行动，凝聚起了改天换地的磅礴力量，团结带领最广大人民群众为实现自己的利益而奋斗。作为纪检监察干部只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，才能做到党的忠诚卫士。
中国共产党成立以来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。作为纪检监察干部要担当起党的忠诚卫士使命，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢记民心是最大的政治，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，切实增强人民群众获得感幸福感安全感。弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，树立强烈的进取意识，有一种对党和人民事业高度负责的事业心、责任感，抛弃一切个人私心杂念，对工作一抓到底，锲而不舍，大力倡导到实地、查实情、说实话、办实事、用实招、求实效的工作作风，为党和国家各项事业更好发展保驾护航。
2021年7月1日，我们将迎来中国共产党成立一百周年的喜庆日子。要通过深入学习党史，不断增强党性修养，更加坚定地恪守为民情怀，切实把学习成果转化为推动高质量发展的具体实践，以优异的成绩向建党一百周年献礼。
最近一段时间，我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，一句毛主席的词在脑海中浮现“看苍茫大地，谁主沉浮”。中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1921年创立了伟大的中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了90年辉煌的历程。
这90年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，成成败败，经历了许多坎坷，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，就算只剩一丝希望，也要用尽全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国，但是在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。
面对滚滚前行的历史车轮，从1949年建国到，中国从推翻半殖民地半封建的成功、从经历过两次世界大战后的一穷二白到今天成功承办了奥运会、世博会，取得的成就和发展的速度令世界刮目相看，国际政治地位和经济地位不断提升，这一切让每个中国人感到自豪和骄傲，让我们每个中国人感到自己的历史使命，也让我们更加坚定了一个信念：没有共产党就没有屹立于世界强国之列的中国和中华民族。
回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的十六大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。今天我们的中国人民，在胡锦涛第四代中央领导集体的带领下阔步前进。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
水是生命之源、生产之要、生态之基。按照市委、市政府“建设独具特色的国际性、现代化宜居城市”的要求，为进一步提高城乡规划建设水平，改善人居环境，我市实施清水工程，这是我市创建生态城市、构筑生态宜居高地的重要内容，也是发展低碳经济、改善人居环境、造福百姓的“民心工程”，作为参与其中的一名党员，我应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，提高学习马克思主义理论的自觉性，坚持理论联系实际，学以致用，执政为民，掌握做好本职工作的知识和本领。清水工程建设任务艰巨、时间紧迫，责任重大，这是一场治理水环境的攻坚战，在今后的工作中，我们将积极响应市委、市政府的部署要求，用科学发展观指导实践，结合各项工程发展变化的实际情况寻找工作重点，坚持靠前指挥，减少层次，解决问题，深入调研，综合分析，找准难点，突破瓶颈，持之以恒地抓好落实，踏踏实实把清水工程做好，为天津建成生态城市奠定坚实的基础。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映;历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。
通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为教师，知道党和军队的发展史是自己素质的积累，是时代的迫切需求。让我们谈谈我的学习感受和变化。
首先，我最大的感觉是内疚。现在的我们充分享受党和国家对我们的爱和照顾，但是我们国家的党和军队的建立、成长、发展、成长到现在的辉煌，只是模糊的概念，很少有人真正理解现在看起来平淡无聊的日常生活，经历了如何艰苦的奋斗。
其次，我认为学习党史是熏陶教育。草草完成那几页摘录和总结并不重要，重要的是身临其境地进入那个时代，了解党和军队建设的背景和必要性，理解为什么成功，为什么失败，解读无数平凡人创造不同世界的全过程。
第三，我认为学习党史是提高自己思想素质的好机会。历史上活着的事例很好地告诉我们很多道理。用这面镜子，我们在看历史的同时，也自己。
在党史学习中，我逐渐意识到自己理论素养的不足，也意识到自己能力素质的不足，这也为我今后的工作指明了方向。
首先，要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观等党新时代的创新理论，以这些基本理论为我的行动指南，消除头脑不积极的思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，踏踏实实地做好本职工作。
第二，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师，就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
第三，提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教。
中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效教学模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇七
作为一名小学教师，我深感教育事业的重要性和责任感。所以，当我加入共产党党员队伍后，我更加深刻认识到了自己的责任。通过学习党史，我更加清晰地了解到了中国共产党独特的精神和道路，也更加明确了自己作为一名教师的使命和担当。
第二段：感受良多的学习党史。
学习党史让我感受良多。在共产党的90多年历史中，我们见识到了伟大的中国革命、抗日战争、解放战争和建国后的新民主主义革命。党的各项政策、指导思想和革命实践都对我们怀揣信仰活在当下有着重要意义。每次学习都让我倍感珍惜，不断汲取营养。
第三段：党员身份的担当和使命。
加入中国共产党的队伍，使我从一个普通的小学教师变为一个有担当和使命的人。我时刻牢记着，作为一名党员，在教育工作中要传递正义和良知，带领学生健康、快乐地成长，要对教育事业作出自己的较大贡献。同时，还要为社会稳定和谐、文明进步作出应有的贡献。
第四段：实际工作中的表现。
在实际工作中，我能够充分发挥学科专业知识、思想智慧、工作能力等优势，注重培养学生的个性和创造力，让学生在健康、快乐、自信的氛围下茁壮成长。同时，在参加和组织党组织的各种业务的时候，我积极开展教育安排、思想交流和心理辅导活动，促进了党组织的发展和学生的全面发展。
第五段：结论。
学习党史带给我的不仅是知识和精神上的力量，更是在工作生活中的指导和信仰。我努力履行党员的责任和使命，以点滴的实践推动着深化教育改革，为孩子们的成长创造更好的教育环境。我相信，只要我们按照党的理论和指导思想，提高我们的业务能力和能力，我们一定能够在教育事业的伟大进程中不断前进！
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇八
实践证明，抓作风建设最重要的是讲认真。
各级党组织要弘扬认真精神，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动，尤其要在坚持抓严、认真抓实、切实抓长上下功夫，真正做到让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。
习书记强调，全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。
开展第二批教育实践活动的单位和党员干部，与基层联系直接而广泛，几乎天天要与群众打交道，他们在群众中的形象，直接影响党的凝聚力、战斗力，他们越是为民务实清廉，人民群众的认可度、幸福感就越高;他们的不良作风，也更直接损害群众利益、伤害群众感情。
党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。
党的作风状况，关系党的生死存亡，关系国家的前途命运。
习书记在此时明确要求各级党组织要弘扬认真精神，强调全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节，殷殷切切、语重心长，既具有重要警示意义，也关乎党和人民事业的未来。
切实抓好党的作风建设，是全党同志和全国人民的期望。
保持艰苦奋斗的作风，是党员队伍永葆生机活力、党的事业兴旺发达的根本所在。
年轻干部，也要时刻谨记艰苦奋斗，不可将党的传统忘记，因为只有艰苦奋斗，不怕苦不怕累，才能推动各项事业不断前进;只有深入到基层中多磨炼，多学习，多奉献，才能让人民群众看到我们党员干部的干劲，才能赢得百姓的认可和支持。
抓住作风建设，就抓住了提高党的拒腐防变和抵御风险能力的重要切入点。
加强作风建设，要始终与提高素质相结合。
干部队伍的素质关系政风、民风，影响改革进程，制约发展效率、质量。
树立“八荣八耻”新型社会主义荣辱观;进一步增强：忧患意识、公仆意识、节俭意识;学习实践胡*涛所倡导的八个方面的良好风气，是新的条件下对领导干部新的要求。
政党的形象，通过其干部作风、行为，具体展现于社会。
在组织气象业务体制改革的实践中，要形成上下协调，全力推进改革，人心思进，风正气清，生气勃勃的局面，打造一支：清正廉明、公道正派、民主节俭、开拓进取的干部队伍尤其重要。
“己所不欲，勿施于人”只有不断提高自身政治素质，率先垂范执行党的纪律，做群众的表率，才能形成全力推进气象业务体制改革的凝聚力，和向心力。
党员领导干部的生活作风不是小事。
领导干部必须讲学习、讲政治、讲正气，还必须讲修养、讲道德、讲廉耻。
共产党员特别是党员领导干部，应该有高尚的精神追求，做到在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和灯红酒绿的侵蚀影响面前，一尘不染，一身正气。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇九
经验是指在阅读和练习后写出的一种接受性写作。语言阅读体验类似于数学阅读笔记经验是指将所学知识应用于实践，通过实践和写下来反映学习内容，类似于经验总结。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
一部党史和新中国史，就是一本教材，让党员干部了解我们党怎样把马克思主义普遍真理同中国革命建设具体实践相结合，深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。通过加强党史和新中国历史教育，让党员特别是改革开放以后出生和入党的青年一代，更加全面地了解共产党的光辉历程，更加全面了解中国近代以来不屈不挠的斗争历史，更加深刻地理解共产党人的初心和使命，进一步明确“昨天怎么看、今天怎么干、明天怎么样”，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远感党恩、听党话、跟党走。
一部党史和新中国历史，就是一种传承，让党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。通过把学习党史和新中国史教育作为主题教育的重要举措，不仅了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，而且增强自身党性修养的吸引力、感染力和震撼力，使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华，让党员干部在传承红色基因中加强党性锻炼，在接受红色教育中永葆共产党人初心使命。注重把学习党史同实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，激励党员干部在汲取党史营养中凝聚信仰的力量、激发创新的动力、保持奋斗的姿态、培育奉献的精神，为决胜全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出贡献。
一部党史和新中国历史，就是一面镜子，让党员干部明确我们党怎样深入加强自身先进性和纯洁性建设、探寻跳出兴衰沉浮历史周期的经验教训。以史为镜，可以明得失。在深入学习党史和新中国史中，坚持把革命先烈先辈作为找差距的明镜，深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。通过发扬自我革命的精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，往“深”处照、往“细”处照、往“实”处照，进一步明确自己“入党为什么、在党干什么、为党留什么”，进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，在践行初心使命中争做新时代合格党员。
以史可鉴今，读史能励人。党史记录我们党从诞生到成长的足迹，承载我们党在革命、建设和改革开放中伟大创造的积累。党员干部要把党史和新中国史作为最好的老师，从中汲取最好的营养，不断增强守初心、担使命的政治自觉和责任担当，奋力走好新时代的长征路，为实现“两个一百年”奋斗目标交上合格答卷。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
党史是一部大气磅礴的奋斗史，体现了党与时俱进、艰苦奋斗、自我革新的优良品质。通过党史教育学习，引领我们重温初心，树立为民情怀，“江山就是人民，人民就是江山”。作为组工干部，所从事的干部人事工作关系到每一位干警的切身利益，必须有甘为人梯、淡泊明志的胸怀。我们既要敢于担当，坚持原则，做到公道正派，也要谦虚谨慎，倾听干警心声，解决干警困难。在今后工作中，要把党史学习成果内化于心外化于形，落实到服务审判事业的实践中，勤学善思，知人善任，做干警满意的组工干部。
开展政法队伍教育整顿和党史学习教育是政法队伍深刻领会习近平法治思想的时代要求，是切实践行公正司法、司法为民的指路明灯。教育学习不能流于表面，我们要将学习教育活动与优化营商环境、服务创新名城建设，推动高质量审判、增强人民群众获得感密切结合，在审判监督工作中认真践行“实事求是，有错必纠”的原则，把学习的收获转化为谋划工作的思路，把教育整顿中焕发出的热情，转化为推动审判高质量发展的自觉行动，促进各项工作有新起色、新进展。
如约而至的教育整顿和党史学习，使原本就满负荷的工作面临新要求、新期待。然而，作为人民法官，又有哪一天不是在自我施压和不断学习中成长的呢？整顿学习又何尝不是贯穿于我们的日常？活动只是契机，提升才是实质。送给自己六个字：常醒，在思想认识上时刻警醒自我，自觉、自律地把各项工作做出实效。常习，学理论、学规章、学典型，切实做到知行合一；常忆，从党的百年奋斗史汲取精神力量，向身边年届不惑仍然战斗在一线的老党员看齐，守初心、勇担当。
保定铁通公司正在进行的党史学习教育，内容丰富，非常实用，我有幸参加学习，终生难忘。
通过一段时间的学习，真的受益匪浅，更加深刻的了解党的使命和宗旨，学习了党在百年的奋斗历程中与时俱进的精神，现阶段对我触动是共产党人“钉钉子”的科学思想和工作方法。
党的十八大以来，习近平总书记始终坚定不移推动改革开放，对全面深化改革和进一步扩大开放作了深入阐释。习近平在中共十八届二中全会第二次全体会议的讲话中提到“发扬钉钉子的精神，要真正做到一张好的蓝图一干到底，切实干出成效来”，另外在其他多个场合也都提到“要发扬钉钉子的精神”。反观自己，在日常我们的工作中就是要发扬“钉钉子”精神，把每项工作要像敲钉子一样去落实。
发扬“钉钉子”精神就要有正确的方向和目标。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记再次强调，要切实为群众办实事解难题。要把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。销售中心目前业务线条短且繁杂，省公司下达指标的移动业务达10项，宽带电视等占比也要求在30%以上；随销的各种要求，加上商城销售中的手机类、电器类等收入指标，这就需要我们以kpi满分为方向和目标，多做打基础、谋长远的工作，充分领会省公司的销售业务发展精神，把力气和盯控用在刀刃上，侧重发展三项占比，提高代营收入和商城收入，目标定了就要深入到区县和随销队伍中。我到销售中心快两个月了，到一线调研和现场培训较少，不能只一味的只要求数据、盯数据，忽略了对落后区县的帮扶，要想办法和区县同事们一起解决前进中的障碍。
习近平总书记指出“钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。”目标确定后，推进落实的过程要持之以恒。抓工作要实现闭环管理，如在抓营占比工作的落实中，还存在着会议开了、布置了就没事了，其实是需要我们花很多的时间和精力抓好后续的盯控，要“有标准、有落地、有督导”，过程中需要时不时的举起锤子再“钉”几下，要经常的和区县经理沟通，和主管的副经理沟通，还要一线的营销人员沟通，因为在后续的随销大思路下，营业营销的桥梁作用非常重要。虽然在落实中还有不少难题，但是一定要按照“要树立正确政绩观，多做打基础、利长远的事”，指导思想破解难题，稳固营销体系。
发扬“钉钉子”精神就要有鲜花和掌声。在钉钉子的过程中，不论最后是否锤到最下面，付出了汗水的钉钉的人们，都需要获得鲜花和掌声。在销售中心，大家都在本职工作中忙碌，有的同事总是加班加点，可能结果不理想遮掩了大家的努力和拼搏，尽管如此，我也会给大家报以掌声，鼓励大家不要着急，坚持做，一定行。对于走在公司业务发展前列的县区的同事们，同样送去鲜花和掌声，鼓励大家继续“冲锋陷阵，英勇杀敌。”在从党的奋斗的历程中，深入学习在复杂环境下坚定的理想信念和艰苦奋斗的精神，我们将注重发现并总结好的区县工作技巧，选树营销状元，用榜样的力量调动激发大家积极性。
总之，干事业真的就是钉钉子，想要改变分管的业务条线面貌，只有沿着正确的目标久久为功、持之以恒，才能实现既定的目标，取得最后的胜利。
在党的百年华诞之际，全党开展党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习党的光辉历程，从1921到2021年100年风雨历程充满艰辛与坎坷，凝聚着无数共产党人的智慧和力量，党为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在党的领导下才能发展，才能实现民族的伟大复兴。
党史是一本的教科书，是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。从无到有、从小到大、从弱到强，了解党的过去才能看清前进的方向，学习党史，必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心，学以致用、以学促用。理论联系实际、密切联系群众是党留给我们的优良传统和宝贵经验。充分借鉴历史经验，解决好工作中的新问题、新矛盾。了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天，才能承担好承上启下的任务，要坚持党和人民的利益高于一切，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。
百年党史就是一部波澜壮阔、不屈不挠的中国共产党人奋斗史。习近平总书记说：“幸福都是奋斗出来的”，这是对百年辉煌历程的精辟概括，实践证明：百年辉煌历程就是百年奋斗历程，它是一代又一代中国共产党人抛头颅、洒热血换来的，是一代又一代中国共产党人团结带领全国各族人民浴血奋战、顽强拼搏、艰苦奋斗换来的。
百年党史就是一部可歌可泣、弥足珍贵的历史教科书。历史是的教科书，我们每一位共产党人都不能忘记历史，都要学习好历史、发扬好历史、丰富好历史，以史为鉴、创新发展、与时俱进。
在建党一百年、乡村振兴开局之年，站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，我作为驻村第一书记应当坚持常学常悟，从百年党史中汲取前行力量，不断增强斗争精神、提高斗争本领，干好本职工作，推动事业开拓前进；初心不改，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持入户走访，发扬“三牛”精神，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事；脚步不停，走好脱贫攻坚衔接乡村振兴路，与“四支队伍”握指成拳破解农村、农民发展难题。
学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标；牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了快乐的生活，我们应当拥护党，发奋学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人务必树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而用心发奋。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要发奋学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们就应用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也务必坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名共产党员，就就应加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、发奋的学习，发奋地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，持续共产党员本色。
透过学习党史、学习前段时刻胡锦涛同志在清华大学的演讲，都是我受益匪浅。作为一名共产党员，在日常生活中，就应时时刻刻发挥先锋模范作用，时时刻刻把“创先争优”结合到自己的学习工作中来。做到：一、学习刻苦一点：培养自己的学习兴趣、提高自己的学习质量。主动参加社会实践活动，全面发展自己，突出自己的个性，把自己培养成适合当今社会需要的优秀人才。二、奉献多一点：不计报酬、不在乎地位金钱和荣誉，发自内心的为自己身边的老师同学多做一些事，以群众利益出发，多奉献。只有这样才能正在做到党员的先锋模范作用。三、工作兢业，作为共产党员自然要比其他同学更有义务和职责为老师、为同学排忧解难，工作上做好自己的本职工作的同时多与老师同学交流，不断鞭策自己，以到达更好的工作效率，要坚信在平凡的岗位上创造不平凡的自己。
作为新一代的青年，我们应当更加紧密地围绕在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，深入学习、深入思想、深入应用。始终牢记并充分学习胡锦涛同志在清华大学上的讲话，学习上刻苦发奋把文化知识同思想道德紧密结合起来，发奋培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，学好党的历史，了解过去才能把握这天，把我这天才能创造明天。党的历史想一条河流，曲折但是坚定地向一个方向流动，穿行90年的历史长河，点点滴滴都闪烁著耀眼的光辉，我们都是长河的一滴滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
作为新时代的青年教师，我们必须遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话——历史是教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。只有不断提高自己的政治意识，才能更好地引导中国特色社会主义的继承人，为更好地实现中国梦想增加砖块!
1.清晨打开手机学习强国app，通过强国中党史教育栏，仔细听取中国共产党百年党史之旅。以百年党史思想，立报国志的榜样之光，点亮思想之灯的奋斗精神，成为时代的新人。
2.学校每周集中学习一次党史，分享自己学习党史的心得，在和谐的谈话氛围中提高自己的思想意识。
3.教育业馀时间通过手机微信关注的共产党员、黄冈教育局、武穴教育、石佛寺镇中心学校等公共编号进行党史学习，适当记录自己学习的党史知识，从党史学习理论知识，成为新时代有思想、有意识的好教师。
4.读《中国共产党简史》，每章整理读书笔记，结合书中的叙事和笔记体验写作。
英国哲学家培根说:读史是明智的，读诗是明智的……我认为读史是明智的读史是通心的。我们应该多读史书，特别是认真学习党史、国史，增加自己的学识，开阔视野，增强对党、国家的认识，为社会和国家贡献自己的微薄力量，实现自己的价值和社会价值。通过学习，我有以下感觉:。
1.学习历史是明确的。中国人民为什么在困难时刻最终选择中国共产党，在党的指导下夺取新的中国政权，继续发展中国特色社会主义的新胜利。
2.学历增加信用。
3.学习史崇德。新时代的人民教师需要加强自己的教师风格建设，在政治思想方面发挥引导模范作用。
4.学习历史的力量。教师应满足学生日益变化的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时促进个性化发展。
历史是反映现实的明镜，也是哲理的教科书通过党史教育学习，更深入地理解党，进一步提高思想。我会的。
1.政治上与党中央保持高度一致，坚定树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治意识，始终保持清醒的头脑，努力提高政治敏锐度，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。
2.教育工作思路清晰，从实际出发，实事求是。
3.在思想上树立五种意识。建立忧患意识，建立增强学生可持续发展理念的大局意识，建立促进同事之间沟通协调的创新意识，在教育设计中善于创新知识，建立勇于尝试的责任意识，建立履行良好教育责任的服务意识，坚持以培养人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。
4.胸怀博爱，用自己的爱温暖祖国的花朵，思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的勇敢精神。
不忘初心，锻炼前进，不断学习锻造我们的灵魂，更加坚定我们的理想信念。只有学习才能进步，只有学习才能强国!希望我们团结起来，在党的领导下，创造更加辉煌的新局!
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史，71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔“精神营养”，传承“红色基因”，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十
敬爱的党组织：
我作为一名小学教师，时时刻刻把我的工作放在第一位，要努力的工作，将我的学生带好，走向正确的道路。
我是__年__月被组织接收为中共预备党员的，在这几个月里，我戒骄戒躁，不断提高自身修养，在各个方面都坚持以一名正式党员的的标准严格要求自己，无论思想、理论，还是行动上，都有了很大的提高。下面，我就把近期的思想、工作等状况向支部作出汇报。
一、在工作上。
我认真做好。
教学。
工作，把四年所学的知识充分的运用到课堂中，努力成为学生的良师益友，做一名合格的小学教师。当然，除了做好自己的本职工作外，还对学校的各项要求和活动用心参加和配合，认真完成学校支部交给的各项工作，并且主动承担一些力所能及的工作。
平时还会经常组织同学参加一些活动，提高学生的学习用心性，锻炼学生的动手动脑潜力。让学生的各方面素质都有必须的提高，为以后成为全面发展的高素质人才打下坚实的基础。除次之外，我还利用课余时间帮忙学习有困难的学生，给他们补课，端正他们的学习态度，树立他们的学习信心。
二、在思想上。
我认真学习了重要思想，平时经常收听广播，看电视新闻，看报纸，关心国内外大事，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，个性是对树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，有了一些新的认识，努力把自己锻炼成新时代的合格中共党员。
在这一年里，透过参加党的组织生活，参加党的活动，体验党内生活，理解党内生活锻炼，学习党的基本知识等等，我的思想政治觉悟有了进一步的加深，我更加迫切要求加入中国共产党。
今年是不平凡的一年，我们党和国家发生了很大变化，国民经济持续稳定增长，社会安定团结，都反映出了我们党的强大领导核心作用。进一步阐述了中国共产党的性质，这是与时俱进，开拓创新精神的具体体现，有利于我们党坚持工人阶级先锋队的性质。这些都进一步坚定了我的共产主义信念，加深了我对党的理解。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.实现自己入党的梦想!
以上就是我近期来的情况，今后我必须会在党组织和广大群众的监督下，牢记入党的誓言，勤奋工作，刻苦学习，处处以党员的标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。
此致
敬礼!
汇报。
人：__
2021年__月__日。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十一
我们每一个党员都应该时刻铭记入党誓言，不断地学习党史。作为小学教师党员，对于党史的学习更是必不可少，因为我们肩负着将党的精神传递到下一代的使命。在不断学习中，我深深感受到了党的伟大，也更加坚定了我的信仰。
第二段：党史启迪思想。
党史不仅仅是对历史的梳理和总结，更多的是对我们思想的启迪。我通过学习中国共产党第一次全国代表大会的历史，深刻体会到了中国共产党成立的坎坷历程和革命先辈们的不屈不挠。他们坚持把马列主义、毛泽东思想融入到中国的革命实践之中，通过艰苦卓绝的斗争，最终打败了国内外敌人，赢得了中国人民解放的胜利。这个历史的背后，充满了决心、勇气和智慧的痕迹，让我深挚地感受到了共产党人的初心与使命，从而更加坚定了我走在党旗下的信念。
第三段：历史告诉我们。
通过学习党史，我深刻领会到了历史的深刻教益。尤其是在中国改革开放的时期，党面临着新的考验和挑战，需要坚持和创新发展的道路。因此，我借鉴了胡锦涛同志提出的“科学发展观”，不僵化对于一些政策的执行，而是要根据实际情况动态调整，将党的方针政策贯彻到具体的工作中。党史也告诉我们，在实现中华民族伟大复兴的过程中，必须坚定汇聚起全国各族人民力量，携手奋斗，才能推动中华民族实现更伟大的飞跃。
第四段：作为党员工作的收获。
身为小学教师党员，党旗下肩负着重要的使命和责任。我从党史中汲取智慧、领会情感，在智慧中实现我将党建设在学校中，为孩子们的思想道德建设付出更多的汗水和心血。同时作为一名党员，我也时刻铭记自己的职责，不断加强自身的理论水平和实践水平，真正为社会主义事业奉献真情。
第五段：结语。
学习党史，就是了解我们党的历史，深析我们党的思想，坚定我们的信仰，树立我们的理想。作为一名小学教师党员，我们更应该拿起马克思主义的旗帜，勇敢前行，为实现伟大中国梦，为祖国繁荣富强、人民幸福，为孩子的未来事业奋斗不息。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十二
作为一名小学教师党员，我在工作中深感自己肩负着重要使命，为培养未来的社会栋梁贡献力量。党员身份给了我更高的责任与使命感，同时也让我深刻体会到了党的优秀传统与先进性。在今天我想与大家分享一下作为小学教师党员的心得体会。
第二段：教育使命与党的优秀传统。
作为一名小学教师党员，我始终牢记自己的教育使命，即为学生的成长与发展提供最优质的教育。同时，作为党员意识形态的坚定信仰者，我深信党的优秀传统是我们教育工作者的宝贵财富。透过深入学习党史，了解先进党员事迹，我更加坚定了自己的责任感和使命感。我深信以党的先进性为指导，我们才能为学生创造更好的发展环境，传递正确的价值观念。
第三段：学生教育与发展。
作为小学教师党员，我的职责不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素养。我注重培养学生的创新精神、合作意识和批判思维能力。党员的身份给予我更多的动力和信心，让我在教育中注重培养学生独立思考的能力，让他们成为有良好品德和高尚情操的优秀公民。
第四段：党建工作在教职工中开展。
作为一名小学教师党员，我也积极参与党的组织活动和党建工作。我与党组织、党员同志一起交流和分享教育工作的经验与心得，通过党组织的学习活动，我拓宽了视野，提高了自身的政治素质与教育能力。同时，我也积极参与学校党员的培训与研讨会，不断提升自己的教育水平和专业素养。
第五段：党内优秀传统对个人的影响。
作为小学教师党员，党员的优秀传统对我个人意义重大。首先，党的优秀传统激励我不断学习进取，以实际行动践行党的理想信念。其次，党的优秀传统让我坚持正确的原则，严格要求自己，做到清正廉洁，勤勉工作。最后，党的优秀传统让我有了更加强烈的社会责任感，时刻关注社会热点问题，积极参与公益慈善活动，传递正能量。
结尾。
作为小学教师党员，我的身份不仅是一名教育工作者，更是一名党的先锋战士。我将始终秉持党的优秀传统，坚守教育使命，为学生的成长与发展贡献自己的力量。我相信，随着党的关怀与指导，我将会不断提升自己的教育水平与教育能力，为培养更多的未来社会栋梁而努力奋斗。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十三
作为一名教师党员，我时刻感受到党的关怀和引导。在教育教学的岗位上，我深知挑起荣誉和责任的双重重量。在这个过程中，我也不断总结经验，体悟到党员教师的重要性和使命。下面，我将通过五个方面展开叙述，向大家分享我的心得体会。
首先，作为党员教师，我们要不断加强自身素质的提升。只有过硬的综合素质才能够为学生的成长提供坚实基础。在我的工作中，我始终严格要求自己，全面提高自己的业务素养。在教学上，我注重加强教学方法的研究和创新，不断提升教学效果。在学科知识方面，我经常参加各种培训、学术交流活动，不断充实自己，拓宽自己的知识面。同时，我还充分利用网络平台和教育资源，不断学习新知识，更新自己的教育观念。
其次，作为党员教师，我们要发挥党组织的引领作用。党组织一直对我们这些党员教师进行思想教育和政治引导，帮助我们保持正确的思想方向和政治立场。在我工作的学校里，教研组会议和党员会议等活动总是按时举行，党员教师起到了组织者和参与者的双重角色。这些活动提供了一个交流和互助的平台，加强了师徒间、同事间的沟通和合作，不断促使我们的思想更新和成长。
第三，作为党员教师，我们要传承和发扬党的优良传统。党组织对于我们的教育工作起到了独特的引领作用。我们要以身作则，发挥模范带头作用，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。我时刻牢记自己是学生的榜样，尽自己的努力去做一个品德高尚、学识渊博的教师党员。我会鼓励学生参与各种社会公益活动，培养学生的公民意识和社会责任感。
第四，作为党员教师，我们要深入群众，服务教育事业。作为党员教师，我们要始终把人民利益放在首位，牢记我们的神圣职责。我会以教育事业为己任，尽心尽力为学生的健康成长和教育事业的发展贡献自己的力量。我会尽量在自己的工作中发现问题、解决问题，为学校的进步和发展做出积极贡献。同时，我也积极参与集体活动，为社会公益事业奉献自己的一份力量。
最后，作为党员教师，我们要不断提高思想政治素养。作为一名党员教师，我们应该时刻保持对共产党员的身份认同，并提高我们自己的思想政治素养。我会持续学习党的方针政策，了解国家和社会的发展动态，时刻关注党和国家的最新决策，及时调整自己的教育教学方法，为学生提供更好的教育教学服务。
在这篇文章中，我从不同的角度展开叙述，分享自己作为一名党员教师的心得体会。我将一直以党员教师的身份服务教育教学事业，努力做一名合格的党员教师，为学生的成长和社会的进步做出自己的贡献。同时，我也呼吁所有的党员教师一起努力，把党的优良传统和精神传承下去，为教育事业和社会主义建设做出更大贡献。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十四
这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。
让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。
在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。
从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。
强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。
在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。
作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。
不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。
只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。
我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。
特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。
它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。
一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。
真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
党的历史虽然只有九十多年，但党的每一次进步都来之不易。
今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十五
篇1在认真学习"做党和人民满意的好教师"学习材料后，本人认为，它是适应我国教育发展的新形势，也是改善教育发展环境，转变教师队伍工作作风的内在要求。因为教育的一切出发点和落脚点都是为了学生，而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性，真正提升教师的地位，真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中，中国的教育才可能得到真正的进步与提升。的讲话已经表明了对教育改革的决心，做为教育工作者，我们要认真学习讲话精神，以实现"中国梦"为己任，以"四有好老师"为标准，真钻研、真行动、真改变，做一名真正的好老师。现将个人心得简述如下：
一、教师应该具备较强的政治素质。
关于好老师标准的第一条就是"做好老师，要有理想信念。"这是从我们教师的政治素质上讲的。作为教师，应该持之以谦虚好学的态度对待工作，把工作当做事业，坚信教育的前景，坚信教师职业的社会地位、教育在整个国家和民族发展进步中的重要意义，尤其是当前的农村地区的基础性教育，在国家大的形势政策的背景下，拥有着较为光明的发展前景。我们现在正处于转型时期，要有一种厚重的历史责任感，要把教师这种平凡的职业与教育这个特殊的行业有机统筹。
正如习所说，我们教师要"用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。"二、教师应该具备优秀的道德素质。
"做好老师，要有道德情操"这是《做党和人民满意的好老师》中好老师标准第二条。我认为这是从道德素质角度说的。
"师也者，教之以事而喻诸德者也。"、"师者，人之模范也。"、"学为人师，行为世范"。作为刚出道的青年老师，一定要在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，以德施教、以德立身。正如习所说"做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人"。在这个转型的社会，浮躁的年代。要保持内心的淡定，坚守自我的道德水准，保持住最初的一份真实，恪守住自己做人做事的原则，保留着自己特殊职业的职业操守。力求平凡之中不平庸，平淡之中不平常。
三、
教师应该拥有扎实的专业素质。
根本基础。""教育是一门"仁而爱人"的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。"这旨在提醒老师要注重自己专业素质的提升。前者是低层次的要求，是对做好老师扎实的基本功的基本要求;后者是对教师高层次的要求，是对老师教育的灵魂的要求。
作为我们年轻的教师应该正视自己的不足，充分的抓住各种机会学习提升，学习各种各样的教学方法，学习教学论，学习设计组织实施教学方法与策略，形成自己独特的教学能力。孔子主张"仁爱"，墨子主张"兼爱"，耶稣引导世人泛爱。教师展现的是一种大爱。爱是教育的灵魂，是教育永恒的主题。爱是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开世界上最美丽的心灵之花。作为教师在课堂上应该把学生当做特种兵一样"严爱";在生活中应该把学生当做自己的孩子"疼爱"。尊重学生、理解学生、发展学生。平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，帮助学生的正视缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受在校求学时候的喜悦。让学生在跟随自己学习时候得到适合自己的成长和发展。
"让别人因你而精彩，不要让别人因你而无奈!"是我经常对自己学生所说的一句话。不仅对学生是这样说的，而且也是这样要求自己的。只要是在讲台上站一分钟我就"三寸粉笔，三尺讲台系国运";只要面对学生，我就一定"一颗丹心，一生秉烛铸民魂。"为了有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心而不懈地奋斗。争取做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
篇29月9日，到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话,号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。我校教师认真学习了的讲话精神。为了有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心而不懈地奋斗。争取做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。努力做到：
一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，"德者师之魂。"教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说"教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。"渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人，作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
三、与时俱进，勇于创新"创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。"尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。
堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。
做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
篇3教育大计，教师为本。教师节前夕，在同北京师范大学师生座谈时指出，做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这为提升教师素质、加强教师队伍建设指明了发展方向。
"师德精神"的领会：
一、做一名有理想信念的教师。
指出，一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。作为新时代的教师，我要在思想上时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养、思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。我要认真"学习、贯彻《党章》"，培养坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做"三个代表"的学习者、宣传者、实践者。
二、做一名有道德情操的教师指出，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。"师也者，教之以事而喻诸德者也。"老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
于困难条件而不失追求，努力为广大的农村学生铸就圆梦基石。力求去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。
作为一名老师，我要常读书、读好书，以诗书育浩然之气，认识和相信道德之理。知行合一，互为表里。在教育教学实践中严以律己，用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值观;在日常言行中三省吾身，自觉坚守伦理底线，见贤思齐、景行行止。去弘扬社会主义价值和中华传统美德，去引领学生把握好人生的方向。
三、做一名有扎实学识的教师指出"扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。"教育是教师的事业，要做一个优秀的教师，只有把本职工作做好，才不愧于生命，不愧于青春。做一名学习型教师，终身学习才能实现自己的教育理想。做一名学习型的教师，既是学习型社会对教师提出的要求，也是教师提高生命质量，完善自我的内在动力。"问渠那得清如许，为有源头活水来"。要成为学生的良师益友，就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习型的教师，才能不断充实自己，不断超越自我。
有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
爱学生就要了解他们。我要了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。对一个好老师而言，只有了解每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人学，是对灵魂的引导和塑造。苏霍姆林斯基说得好：不了解学生，不了解他的智力发展，他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。
爱学生就要公平对待所有学生，我要把每一个学生视为自己的子弟。据有关教师人格特征的调查，在学生眼里，"公正客观被视为理想教师最重要的品质之一"。他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼;他们最不满意凭个人爱好，偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。公正，这是孩子信赖教师的基础。
爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，我要与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲与创造欲。在教育过程中，教师是主导，学生是主体，教与学互为关联，互为依存，即所谓"教学相长"，"弟子不必不如师，师不必贤于弟子"。一名好教师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
习的讲话为"为师从教"指明了方向，包含了深刻的哲理和丰富的内涵。
在今后的教学生涯中，我将以此为座右铭，鼓舞和鞭策自己，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育工作，开辟出崭新的教育未来，造国家与人民之福!
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十六
段落一：
作为一名教师党员，我深感自身的光荣和责任。加入党组织之后，我从党的宗旨中深刻领会到了爱国、奉献、进步的核心价值观，并将其融入到了教书育人的工作中。党员教师不仅应该以身作则，为学生树立良好的榜样，更应将党的方针政策与教学相结合，帮助学生树立正确的思想观念、价值观念，真正成为德智体美全面发展的社会主义建设者。
段落二：
作为一名党员教师，我感到在平时的工作实践中，加强自身的党性修养是重要的。通过党费交纳、支部活动、组织学习等形式，我能够不断增强党员意识，增强党的纪律意识，促使自己时刻保持正确的思想路线，在面对各项教学任务时，有着清醒的头脑和正确的行动。从而，在教学中能够精心组织，充分发挥出自己的专业优势，为学生创造一个良好的学习环境。
段落三：
作为一名教师党员，我明白自己的使命是培养德智体美全面发展的社会主义建设者。在教育教学中，我不仅要注重知识传授，更要注重学生的思想道德素质培养。我会通过多种方式，注重学生思想道德规范的引导，帮助他们树立正确、积极向上的人生观、价值观。在教学过程中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过鼓励学生自由独立思考、解决问题，培养学生的创造力和领导力，并帮助他们掌握适应社会发展的必备知识和技能。
段落四：
作为一名教师党员，我坚信教育是改变命运的关键。我理解党的优秀传统、党的先进理论和党的方针政策，通过党的文献学习和参观党的纪念地，深入了解党的光辉历程，增强了对党的认同和对教育事业的热爱。我将党的精神传递给学生，激发他们的责任感和爱国热情。我会用党员的身份，为学生传递正能量，使他们拥有正确的人生观、世界观和价值观，树立正确的人生目标，并为实现中国梦作出自己的贡献。
段落五：
作为一名教师党员，我将时刻保持对党的忠诚，不断提高自己的业务能力和教育教学水平，不断研究教育科研，努力推动教育事业的发展，培养更多优秀人才为国家的发展贡献力量。我会始终把党内事务同教育事业的发展紧密结合起来，发扬党员先锋模范作用，充分展示党员教师的先进性和光荣形象，为党和人民的事业做出更大的贡献。
通过以上五个段落，我对作为一名教师党员的心得体会进行了总结。作为党组织的一份子，我将始终保持对党的忠诚、永葆党员本色，努力提升自己的业务能力和教育教学水平，在教书育人的工作中充分发挥党员的先锋模范作用，为实现中国梦和教育事业的发展做出积极贡献。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十七
作为一名共产党员和教师，我时刻铭记自己的职责和使命，努力做到自身修养与职业道德的良好结合。在从业多年的过程中，我体会到作为一名党员教师的重要性和存在意义。以下是我对于党员心得体会和教师角色的总结。
首先，作为一名党员教师，我深刻理解纪律和规范的重要性。党员身份给予我对于行为准则和道德底线的高度敏感性。在教学中，我时刻保持严谨态度，严格要求自己并且严格要求学生。我坚持以身作则，言行一致，为学生树立了正确的榜样。同时，我始终遵守教育法律法规，不违反师德师风，坚定地站在让学生健康成长的立场上。纪律和规范是党员和教师共同的底线，只有守住这条底线，我们才能够在教育事业中真正发挥好党员教师的作用。
其次，作为一名党员教师，我十分重视自身的学习与提升。党员应该始终保持奋发向前的动力，并积极学习新知识、新理念。我定期参加各类教师培训、学术讲座和研讨会，不断扩充自己的知识和见解。我也尽量保持与同事的交流和互动，相互学习，促进自己的成长。只有不断提高自身素质和专业水平，我们才能够在教育第一线更好地为学生服务，更好地履行党员和教师的职责。
第三，作为一名党员教师，我主动投身于学校和社会的公益事业。教师是社会的灵魂工程师，我们的责任不仅是培养学生的知识和能力，更是培养他们的社会责任感和公民意识。因此，我积极参与学校组织的各项公益活动，如义务劳动、社区探访等，让学生懂得关爱他人、帮助他人的重要性。我也倡导学生参加各类志愿者活动，培养他们的社会实践能力。更重要的是，我不仅在校内积极参与公益事业，也积极关注国家和社会的重大事件，坚决支持和配合党和政府的工作。
第四，作为一名党员教师，我重视学生的思想教育和心灵抚慰。教师是学生的引路人，我们肩负着培养学生正确价值观和世界观的使命。在教学中，我注重学生素质的培养，通过课堂教学和课外指导，引导学生树立正确的人生观、价值观。同时，我也关注学生心理健康，在学生遇到困难或烦恼时，我会耐心倾听学生的心声，并给予积极的引导和帮助。通过这样的思想教育和心理抚慰，我努力激发学生的内在动力，让他们在成长的过程中更加健康、积极向上。
最后，作为一名党员教师，我时刻保持对于教育事业的热爱和执着。教育是一项光荣而伟大的事业，任何时候都不能对它产生丝毫懈怠。我时刻关注教育改革发展的新方向和新成果，不断追求卓越，在教育第一线发挥党员教师的优势。我深知，只有教育得到重视，国家的未来才能够更加美好。因此，我愿意为教育事业贡献我的一份力量，为学生的成长和社会的进步而不懈努力。
总之，作为一名党员教师，我明白自己的职责和使命，在平凡的岗位上默默奉献。我深谙党员的特殊身份和教师的重要角色，将纪律和规范作为底线，不断学习和提升自己，投身于公益事业，关注学生的思想教育和心灵抚慰，不间断地热爱和执着于教育事业。我坚信，只有在党员心得体会和教师角色的良好结合下，我们才能够更好地履行自己的职责，为学生的成长与社会的进步做出重要贡献。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十八
作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅新的认识：
“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。
真心为生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
善始善终，组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。
美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。
乐在其中，搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”，更是提高教学质量的“有力武器”。因此，党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用，严格用科学的来从事学校的教科研工作，平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合，努力促进新教师的迅速成长，当好教育长征的“铺路石”。
百年大计，教育为本；教育大计，教师先行。教育工作任重而道远，党员教师们，请“武装”自己，做一名脚踏实地的教育工作者吧。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇十九
第一段：引言（100字）。
党员作为教师，既承载着铸造时代的使命，又肩负着培育人才的责任。在日常的工作和生活中，党员教师们时刻以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用。通过教学实践和社会实践，党员教师们不断总结经验与心得，为教育事业的健康发展贡献着自己的力量。
第二段：教书育人的硬件与软件（250字）。
作为党员教师，我们不仅要讲课，更要注重培养学生的全面发展。在课堂上，我们讲究“因材施教”，根据学生的实际情况制定个性化的教学计划；在课堂外，我们注重引导学生关注社会时事，培养他们的独立思考能力和责任感。除了硬件教学，我们更注重对学生的感召力。通过自己的先锋模范行为和高尚的师德榜样，激励学生积极向上，树立正确的人生观和价值观。
第三段：教育扶贫，关爱学生（250字）。
作为党员教师，我们深知教育对于孩子们未来的重要性。然而，一些贫困地区的学生由于家庭环境等诸多原因，教育资源匮乏，成为了被遗忘的群体。因此，我们积极参与教育扶贫工作，通过捐赠物资、走访贫困生家庭、提供学业辅导等方式，让更多的贫困学生享受到优质的教育资源。我们深知，只有通过教育，才能改变他们的命运，让他们有更好的未来。
第四段：职业发展与个人成长（300字）。
党员教师们注重个人的职业发展和专业素养的提升。通过参加学术研讨会、培训班和互联网平台的学习，我们不断提高自己的教学水平，紧跟时代的步伐。党组织给予我们党员教师很大的支持，为我们提供专业发展的机会和平台，敦促我们学习党的理论知识，提高自身综合素质。选择教师这个行业，其实也是一种不断学习的过程，只有与时俱进，不断学习和实践，我们才能为学生们提供更好的教育。
第五段：总结（200字）。
党员教师既是党员，又是教师，承载者双重的使命与责任。我们时刻以党员的标准要求自己，做到严守纪律，提高教育教学质量；我们注重培养学生成长，关爱他们的各个方面；我们注重个人的职业发展和科研水平的提高，通过教育扶贫和不断学习，努力为教育事业的发展贡献自己的力量。在未来的工作中，我们将持续努力，不断充实自己，做到教育教学与党的建设相互促进，为祖国的教育事业贡献光和热。
（总字数：1100字）。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇二十
作为党员教师，我们的服务对象是学生，公仆情怀实际上就是要有浓厚的服务意识，没有服务意识、高高在上，何以教好学生、培养人才。下面是本站带来的党员教师的。
欢迎欣赏。
副主席明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召，学校组织全体党员学习了解焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。
学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。
作为一名中学教师，首先从宏观上把握教育的原则和教育的目标，然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标，体会老师对他们的。
寄语。
四句话。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。对地理学科的教育，对初中生的教育依据自己的教育理论的积累和教育学心理学的学习沉淀，心中对初中生的生理、心理特点及认知规律都有了心理上的基础，去修正理论中的认识，及时调整自己对初中生的认识与了解，并应用到教学的设计中，本着激发兴趣的原则，和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。学高为师，身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!
今年1月起，第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展，根据中央统一安排，中央政治局同志各选择一个县作为联系点选择了河南兰考作为自己的联系点。
3月17日至18日，短短一天多时间，参观焦裕禄同志纪念馆，看望焦裕禄同志亲属和基层模范代表，考察为民服务中心和民心热线，到农村面对面听取干部群众意见和建议，同乡村干部座谈，出席县委扩大会议并作重要讲话……的日程满满当当。贯穿兰考之行的一根红线，就是大力学习弘扬焦裕禄精神。
一段时间以来，党的群众路线教育实践活动在我们这些处在最基层的单位——学校开始开展了。
作为一名普通党员教师，我对近期党的群众路线教育实践活动的开展也有一些感触，特别是在兰考考察时对学习弘扬焦裕禄精神作出的论述和要求感受颇深。他强调：“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”也就是说，焦裕禄精神的内涵就是，公仆情怀、求实作风、奋斗精神、高尚的道德情操。实际上焦裕禄精神与雷锋精神、铁人精神、抗洪精神、抗震精神一样，是我们这个时代对伟大的中华民族精神的继承和发展，我们国家取得的成就是与战斗在各行各业辛勤劳动者大力弘扬这些精神分不开的，所以学习弘扬焦裕禄精神不仅仅是领导干部的事，也是千千万万普通劳动者应该做的。
焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂，关键在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了群众的利益，他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。我认为学习弘扬焦裕禄精神，作为党员主要应做到以下几点：
1、学习他一心为民，服务至上，全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，为每一个学生做好服务，为人民满意的教育做好服务，为本年级教师、本备课组老师做好服务，为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，焦裕禄首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。
2、坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命最后一息。
3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。
5、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇二十一
党员教师是具备双重身份的教育工作者，作为党员和教师的统一体，既肩负着教育教学的重任，又承载着宣传党的政策和教育师德的责任。在实践中，我深刻体会到了党员教师的重要性和独特魅力。在接下来的文章中，我将通过五个主题来分享我作为党员教师的心得体会。
第一段：党的优秀典范。
作为一名党员教师，我始终将自己视作是党和人民的模范，我时刻以党的优良传统和高尚品质要求自己。在教育教学中，我始终坚持正确的立场，积极引导学生秉持正确的思想和价值观；在学科教学中，我注重培养学生的独立思考能力，关注学生的成长和发展，以人为本；在党的宣传教育中，我积极参与各种宣传活动，用实际行动树立典范，为党和人民赢得口碑。
第二段：教书育人的责任。
作为一名党员教师，我深知教书育人的重要性和责任感。我认真备课，注重教学方法的创新，使学生能够当堂吸收知识，形成良好的学习习惯。我注重培养学生的品德素质，通过以身作则的方式引导学生树立正确的价值观。我积极参与学校的德育工作，组织学生参与各种志愿活动，培养学生的社会责任感。
第三段：不断学习的动力。
作为一名党员教师，我时刻保持学习的状态，不断提升自己的业务能力和教学水平。我通过参加各种培训、研修和学术交流活动，不断拓宽自己的知识面和教育视野。我善于借鉴他人的经验和教训，积极吸收新的教育理念和教育方式，不断创新教学方法，提高自己的教育教学水平。
第四段：服务党的根本任务。
作为党员教师，我时刻保持为党的事业贡献力量的初心。我积极参加党的组织生活，认真履行党员义务，自觉接受党组织的教育、监督和考核。我用实际行动践行党的宗旨，为学生的成长成才、为社会主义建设贡献自己的力量。我坚决支持党的各项决策和政策，自觉维护党和人民的根本利益。
第五段：永远奋斗的动力。
作为一名党员教师，我始终保持着永远奋斗的精神状态。我坚信只有不断努力和奋斗，才能在教育教学中取得更好的成绩。我愿意用自己的辛勤劳动和智慧，为学生的成长提供更好的教育资源和教育环境。我将永远奋斗在教育教学的一线，用实际行动诠释党员教师的责任与担当。
通过以上五个主题的阐述，我深刻感受到作为党员教师的重要性和独特魅力。党员教师既是党员，又是教师，既有着党的光环，又担负着教育教学的责任。作为一名党员教师，我们要不断提高自己的政治素质，不断学习和创新，始终保持为党和人民的事业奋斗的精神。只有这样，才能在教育教学中做出更大的贡献，为党和人民争光。
小学党员教师心得体会（专业22篇）篇二十二
在中国，教师是享有极高地位和尊重的职业。而作为一名教师党员，更需要具备一定的品德和素质。在教育事业中，教师党员承担着更多的责任和义务，需要不断提升自己的教学能力以及道德修养。
第二段：工作中的体会。
在工作中，教师党员需要加强自身思想政治教育，保持对党的高度忠诚和坚定的理想信念。热爱教育事业，善于利用教育教学这个平台，传递正确的价值观，引导学生树立正向的人生观。党员教师要善于引导和激发学生的创新思维和学习兴趣，努力培养学生的社会责任感和团队合作精神，使学生能够在未来的成长道路中更好地为国家和民族奉献。
第三段：团队协作中的体会。
作为教师党员，要加强与其他教师的联系和合作，形成良好的合作氛围。在教育教学中，每个教师都需要发挥自己的专业技能，共同推动教育教学水平的提升。同时，团队协作也是教师党员展示自己能力和价值的重要方面。在团队中，党员教师更应该带头起到示范效应，为其他队员树立榜样，同时加强与其他人员的深度合作，推进整个团队的发展。
第四段：自我修养中的体会。
为了更好地发挥教育教学工作的作用，教师党员要注重自我修养。首先，要加强自身的专业知识和技能，提高教育教学能力和水平。同时，还应重视人文素养的提升，严格要求自己的品德和道德修养，做到言行一致，率先垂范。从自我角度反思，积极探索教育教学的最新方法和技巧，推动自己在教育教学领域的不断发展。
第五段：结语。
作为一名教师党员，我们需要担负起更多的责任和义务，为国家和社会培养更多的优秀人才。不断加强自我提升和学习，不断完善自己的教育教学能力和素质，做到教书育人，言传身教，用自己的教育理念和行动为社会发展做出贡献。让我们共同为教育事业奋斗，为何增进学生健康成长和国家发展尽力。