在编写演讲稿时，可以通过插入适当的例子和引用名人名言来增强说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和学习。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇一
“给我一张票！”“我要这张！”“把那张给我！”教室里乱哄哄的，同学围着王小红争先恐后地抢夺着电影票，王小红周围早已经人满为患了。
我鄙夷地看着王小红，心中充满了对她的不满和痛恨；“老师不过给了你发票的权力，你竟然假公济私，滥用职权？”王小红拿票的全过程都历历在目，像放电影一样在我的脑中放映；老师刚宣布发电影票，同学们便沸腾起来。老师吩咐王小红去拿票。班里立即炸开了锅。我望着王小红远去的背影，心里痒痒的，连10秒都未到便向王小红追去。当我追到时，王小红已经拿着一摞票缓缓向教室走来。她的手不停地翻着票，眼睛凝神的盯着每一张票的坐位号，最后，她从那摞票中抽出了一张，放进了口袋里。
“她的脸上竟没有丝毫慌张或者做贼心虚的神情！难道这件事是理所当然的吗？”看着王小红若无其事的`丑恶嘴脸，我再也抑不住心中熊熊燃烧的怒火，待人流散去，便向王小红兴师问罪。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇二
各位领导：
大家好！
首先感谢各位领导给我这次机会，也感谢各位领导和同事的信任和支持。我今天演讲的题目是：“做好自己，做好老师”。
做你自己。这是我经常重复的一句话。这是为了学生，也是为了我自己。
手指一弹，十几年就从五颜六色的讲课，孩子们的笑声，一节又一节课的交替中溜走了。回首修炼之路，有笑有泪。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每一个脚印都充满了爱和汗水！我不后悔！因为我心里有一个信念，就是做好自己，做好老师！
我说的“好老师”，不是和我敬佩的老师相比，比如霍茂正，窦桂梅，李镇西。他们的性格，知识，能力，甚至才华，都是我力所不及的。我说的“好老师”也不敢和5.12地震中的“英雄老师”相比。——钱翔老师用胳膊护着学生，身体被砸成了三块。刘宁老师救了全班，却永远失去了女儿。他们用鲜血甚至生命实践了师爱的无私和永恒。而我只是沧海一粟。我只是抱着一颗炽热的心坚守岗位。我是一个安静的耕耘者，一个安静的播种者。我每天做的只是一些很精致琐碎的工作。
但是我想和一个人比较，那就是我自己。跟自己比！今天的我比昨天的——备课认真吗？上课不是更刺激吗？你读书多吗？分配的训练任务是否更科学？和学生说话是不是更真诚？帮助学习困难的学生是否更用心？教育反思是否更深刻？听到各种“不理解”，你是不是更平静了？我坚信每一天我都在和自己比较，如果我每天都做自己，坚持不懈，我会不断接近“我的老师”的境界。现在我可以自豪地说，作为一个老师，比起十年前的“我”，我是一个“好老师”。但是对于明天，和未来相比，我不是一个“好老师”。所以我会继续和自己比较，因为“做一个好老师”是我永恒的追求，直到我的教育生涯结束。
做一个好老师，是一种“竹竿亮鞋不如马，一生风雨烟”的安心、内心的平静、闲适、从容，也是一种“冲岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣。法治中国、和谐社会、科教兴国、振兴中华、当好老师，是时代赋予我们的神圣使命的庄严宣誓。当好老师是激情，是豪情，是实干！
一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课，上课的老师看得入迷，连笔记都忘了记。下课后，他们问讲师。你花了多少时间备课？历史老师说：我这辈子都在为这门课做准备，总的来说，我这辈子都在为每门课备课。然而，这门课的直接准备只花了大约十五分钟。这才是我追求的好老师的“真正境界”
我是老师，我的生命在课堂，我的生命在学生。教室虽然自己留着窝，却释放了希望。粉笔虽然流下了眼泪，却画出了彩虹。我觉得作为一个老师，活在学生中就是幸福，“好”！
谢谢大家！
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇三
张海迪姐姐虽然有严重的瘫痪，但她没有向命运低头。利用她刻苦自学的知识、医疗技术和她的爱心无私地为社会奉献着的故事。
文章虽短，却意味深长，特别是当我读到“一个严重瘫痪的人，还能对社会有所贡献吗？”这一句时，我觉得十分震惊。为什么？因为这个答案是肯定的！为什么瘫痪的人就不能为社会作贡献？难道他们注定要在街头行乞吗？不是的，要知道，他们是有能力的！只不过是能力有限。这个缺陷就需要别人稍加帮助去弥补，而不是唾弃他们！幼苗不一定都能长成大树，但如果你不给它阳光，就一定不行！张海迪姐姐说过：“我要把自己仅有的一点光奉献给人民。”她奉献了自己的一点光，收获了什么？收获的是千万人的光！
以上种种事例都能“验算”这条“等式”，证明你只要肯奉献，就一定有收获。让我们也加入到“验算”的行列中，看是否能得出正确的结果。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇四
各位领导，老师：
大家好！今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。"的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
"十年磨一剑，霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。
漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼；郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园，面对如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城；生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。
也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。
"问渠哪得清如许为有源头活水来。"正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。
现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷；创业是喜悦的，充满着成就和自豪。
创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。
青春是美好的'，青春更是短暂的。"羡子年少正得路，有如扶桑初日升。
""君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光！我的演讲完了，谢谢。
感悟青春偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。
然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。
旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇五
选择了军人就是选择了奉献，选择了消防就意味着更多的付出。许多基层一线的战友担负着与火魔和危险作斗争，我们热爱消防事业，所以高唱我奉献我快乐之歌。
有许许多多的同志，没有轰轰烈烈的业绩，但他们在平凡的岗位上默默地奉献着。平凡的工作有它自身的光彩，有它自身的力量，它同样可以照亮我们的心灵，因为它有奉献。在我们的眼中，在别人的眼中消防军人是单调的，是枯燥的，是危险的，但我们的意义我们的影响我们的默默奉献……都将谱写人生最美丽的诗篇。
在奉献的日子里，我们用执着和温情点燃生命的爱心。人生犹如风景，有人乐于横渡大海，有人向往茂林修竹。向往横渡大海者是一种张扬，获得激扬；向往茂林修竹者是一种内敛，获得宁静。张扬于外也好，内敛于内也好，对生命的执着都没有改变。就象消防人的奉献，无论是严格执法还是热情服务，都烙上我们深深的执着。在奉献中，人民是我们永远不变的牵挂。牵挂是一种美好的情愫，有人可牵挂，有事可牵挂，是一种幸福。心中装着千千万万的群众，我们就成了世界上最幸福的人。为了人民，我们可以献出自己的青春和热血，以至生命！“立警为公，执法为民”的奉献精神如涓涓的小溪，溢出我们的心房，流向每个人的心海，温暖着人民的心。
生命总是充满磨难和痛苦。我们的远处既有丰硕的果园，又有冰冷的寒霜；我们汗水铺就的小路上既有绿叶鲜花，也有荆棘沼泽。只要心系人民，只有坚持一颗奉献的心，义无反顾地走下去，我们才会有一种自在、一种竹子拔节、玉米饱满的充实。
或许，前面会有刀山火海阻挠我们前进；或许，无声的危险正朝我们招手。但是我们勇往直前，奉献的精神不会改变。其实，奉献是我们生命轰轰烈烈的过程，是我们生命中一个挥洒自如的镜头、一段无悔选择的记载。其实，我们的终点无论是一束鲜花、一杯美酒，还是一堆尘土、一缕云烟，我们都会无愧于自己的一生！
我们众志成城，我们不言放弃。只要生命交付给奉献，流血也潇洒，流泪也欣慰，我们的生命将会绽放出绚丽的花朵，只为我奉献我快乐！
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇六
做合格的共产党员，既要讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，还要讲奉献有作为，这是为党之基。
党员履行党员义务天经地义，做讲奉献有作为的合格党员理所应当。党章对党员务必履行的义务中作了八条规定，其中第二条规定：贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这是要求共产党员要有作为。第三条规定：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。这是要求共产党员要多奉献。
成为一名党员是光荣的，其光荣之处不在于党员的政治身份如何显耀，而在于党员就应也务必具有舍己为公的奉献精神，在于党员就应也务必具有比一般群众更大的作为和骄人的业绩。然而，当前一些党员却与之相背离，工作上混同于一般群众，甚至不如群众，反而与群众争利益，被群众背后戳脊梁骨。个性是党员干部中为官不为、怠政懒政风气有所抬头。有的精神萎靡不振，遇事装聋作哑;有的工作不推不动，甚至推而不动;有的遇到问题左躲右闪，遇到矛盾上推下卸;有的用会议贯彻会议，以文件落实文件;有的动口不动手，务虚不务实。
这天，我们正处于大有可为的战略机遇期，但经济下行压力加大，发展中深层次矛盾凸显，而且还会加大。我们既要处理好政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”的社会主义格局，还要处理好稳定与发展的关系，任务艰巨且复杂。务必明确，伟大的事业需要一支由千百万人民群众组成的大军来完成，共产党员队伍就是这支大军的一面大旗、一根中枢。大旗不能倒，中枢不能乱。在“两学一做”学习教育中，每名党员都要讲奉献有作为，拿出精神抖擞的干劲做好本职工作;党员干部要破除“廉而不为”的风气，以夙兴夜寐的工作状态投入工作，甘于奉献，努力作为。
做讲奉献有作为的合格党员，要提高潜力激情工作。习近平总书记指出，党员要“对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善战”，“好干部务必有职责重于泰山的意识”，“要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。”透过“两学一做”学习教育，普通党员要牢牢记住党员的义务和身份，在岗爱岗，创先争优作表率。党员干部要主动适应新变化，勇于实践。要努力学习，提高本领，少一些酒酣耳热，多一点勤学笃行，提高科学决策的水平。工作中要善于克服困难，用心地寻找克服困难的具体决策，不要被眼前的复杂局势和矛盾问题吓倒。要敢啃骨头，敢挑大梁。要多实践、多调研，真正把自己身上的职责担起来，真正把手头的工作当作一番事业来做。
做讲奉献有作为的合格党员，要尽职尽责敢于担当。天地生人，一人应有一人之业;人生在世，一日当尽一日之责。习近平总书记指出，党员干部“要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大职责才会有多大成就。”透过“两学一做”学习教育，党员应对大是大非要敢于亮剑，应对矛盾要敢于迎难而上，应对危机要敢于挺身而出，应对失误要敢于承担职责，应对歪风邪气要敢于坚决斗争。当前，我区面临的困难挑战不少，经济转型升级、大气污染防治、供给侧结构性改革等任务更是艰巨繁重，尤其需要强化担当精神。党员干部要讲奉献，不讲代价;要讲付出，不讲回报。要勇于攻坚克难，敢于直面问题，以有效的举措，使工作不断取得突破性进展，把提高群众幸福指数的职责记在心上、扛在肩上、落到实处。
为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是全体共产党员的时代主题。透过“两学一做”学习教育，我们要坚定信心，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦不断输入强大的正能量。今年，我区明确了今后5年实施“五个三”战略的总体思路，实现“一个确保、三个领先、两个翻番、一个全面建成”的总体目标。在通往梦想的征程上，丰南又一次站在了新的起点上。至此关头，每名共产党员都没有理由徘徊、止步，唯有埋头苦干、一往直前。我们务必把全部才华发挥出来、热情激发出来、干劲鼓动起来，自觉扛起先锋队的大旗，把广大人民群众团结在这杆大旗周围，最大限度地凝聚起广大人民群众的智慧和力量，朝着“经济强区、美丽丰南”的奋斗目标努力向前、向前、向前!
非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……..我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”然而，说实话，作为一名教师，听到这样的赞誉，我却感到深深的恐惧。一方面我害怕自己奉献的不够多，牺牲的不够，对不起这些赞誉，有辱教师这个称呼;另一方面，即便我负责任地奉献了我的青春，幸福了孩子们的一生，而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一个太无私的人，为他人做嫁衣裳。怎么办呢?难道就没有两全的法子?有一天，吴敏敏从市区参观完几所幼儿园回来，忽然问我：“难道现代的老师还要像以前那样说的，吃的是草，挤出来的是奶吗?”又语重心长地重复对我说：“徐瑞金，你要做一个巧干的老师，不要做苦干的老师，好吗?”那一刻对我触动很大，我想，奉献，这是我的职业所决定的，我责无旁贷，而同时，作为一个凡人，我有自己的生活，我希望我的人生舞台除了幼儿园还有其它。我要做一个巧干的老师，做一个负责与轻松兼得的老师!
首先，奉献我的智慧和汗水，毋庸质疑的，是我的职责。
1.情系幼儿，爱每一个孩子。
每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”我总忍不住感叹，这是何等之高的教育境界啊!俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都会做的事。但是像母亲一样别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每个幼儿，因为他们都是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的奉献。
2.安于教育事业，做一个爱岗敬业的老师。
们选择了这份我们当初神往的事业，就让我们安于我们平凡的工作，在平凡中享受不平凡的乐趣吧!
3.自我成长，做一个与时俱进的老师。
教师者必先强己，育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师，在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水，这句教育名言在今天似乎已远远不够了，现在的教师应该像自来水一样，取之不尽。特别是幼儿教师这个身份，给孩子太多的崇拜和遐想，在他们的眼里，老师是无所不能的，老师是完美无缺的。因此，我们只有不断学习，不断更新自己的知识体系，才能引领孩子认识世界。
其次，做一个快乐的人，也是我不能放弃的。努力工作，并快乐着!
我有一棵责任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同时，我又不愿意投入我的全部，因为我要把它奉献给我的其他生活，所以，我希望做一个聪明的老师，快乐的老师!
1.享受工作本身。有人工作是为了生活，有人生活是为了工作。前者太可怜，后者太无私。我觉得，工作，就是生活中的一部分，它和吃饭、睡觉、逛街、聊天、旅游一样，是我生活的组成部分。我喜欢像散步聊天一样，用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。所以有时候，虽然忙碌，却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪，好不容易迎来了周末，却有点失落，哦，原来是想念我的小朋友了，想念和他们相处时的那份充实，那份简单的没有来由的快乐。
2.工作，可以更简单。就像吴老师说的，要巧干，不要苦干。我的理解是，只有当你提高工作效率时，你的付出才与收获等同。我常常用笨鸟先飞来评价自己，所以用了比别人多的多的时间做一些简单的事情。现在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。的确，如果我们在做一件事情之前，能够花5分钟来思考，怎么做更快质量更高，也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间，何乐而不为。
3.享受生活，丰富人生阅历。我说了，教师这个岗位，是一个五彩的舞台，是我所选也是我所爱，我希望演绎好我的角色，而丰富的知识和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我希望在社会这个更大的舞台上，我也能够亲历许多丰富的片段，丰富我的人生经验。
做一个快乐的人，然后做一个快乐的老师。奉献不必牺牲，责任也不必太负重。这就是我，一个新时代的幼儿教师，愿以我的快乐来丰富我的课堂，愿以我的快乐来丰富我的人生!
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奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇七
每当披着一身星光走向校园，我总在叩问自己：你热爱教育么？不管寒来还是暑往。每当带着烦恼走进教室，我总在叩问自己：你热爱这群孩子么？不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家，我总在叩问自己：这就是教师的生活么？不管上班还是假日。这时，一位老教师的话总会回响在耳畔：教师是个良心活。
一路走来，我又认识了孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”认识了韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑也。”认识了陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”认识了林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”认识了当代作家贾平凹的“百无聊赖何为教，一事无成怎做授？”。从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
还记得我刚参加工作的'时候，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那几十双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，多年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了二十几年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，时至文明昌达的今天，师德为什么背负着这么沉重的十字架？为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己；那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。“我捧着一颗心来，绝不带半根草去。”，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。虽然我们还很清贫，但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
愿师爱无边，愿师德永存！
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇八
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家好!
我是办公室的xx，今天我演讲的题目是：立足岗位做贡献，创先争优促发展。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位?”这是雷锋战士在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
在联络处，爱岗敬业精神是无处不在的，先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，更加坚定了我要用实际行动，坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。
首先，结合岗位实际，加强学习。
“工欲善其事，必先利其器”。学习是我们的立身之本，是我们工作的基础和前提。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决问题的能力。同时，学习也是一种能够将一切变为己用的能力。好的想法?可以借鉴。好的人才?自己来用。只要留心学习，我们就找到了成功的加速器。
其次，坚持爱岗敬业，努力作为。
什么是爱岗敬业?孔子称之为“执事敬”，朱熹解释为“专心致志，以事其业”。我想，一是指责任。我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，忠于职守，尽职尽责。
二是要精业，就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。
要带着问题用心工作，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。三是要讲奉献。一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有将个人的价值与单位的利益结合起来，生命价值才能得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，应该成为我们的精神追求!
第三，立足本职工作，关注细节。
“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”老子这段论语恰到好处的揭示了“细节决定成败”的精神内涵。作为一名办公室工作者，我深刻地体会到细节的重要性：一个别字可以让一篇文章离题万里，一个主观主义的“本以为”无形中就埋下了失误的隐患，而人生紧要关头一步踏错，可能使你一生的命运彻底改变。只有用心思考，精雕细琢，聚精会神的把身边每一桩小事做好、做细、做实，才能创造出卓越的工作业绩。
我们羡慕那些光鲜亮丽的企业家，却没有看到那是他们艰辛付出、岁月砺炼后的远见卓识、勇气魄力和坚持毅力;我们往往更关注名字后面的头衔，殊不知那是一种素质，而非一个职务，是一种能力，而非要等到被提升为总监、老板时才能实现的抱负——这样想想就找到了差距后的动力。小事虽小，而极为关键;小我虽小，但千千万万个你我共同发出的声音足以响彻云霄。
朋友们，让我们立足岗位，创先争优，把无私的精神刻在人生奋斗的旗帜上，化作一片云彩，只为这湛蓝的天空，添上一道新的色彩;让我们把忠诚的誓言写在人生奋斗的旗帜上，在平凡的工作岗位上创造价值，为联络处的长效机制发展贡献自己的力量!
谢谢。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇九
尊敬的各位领导，同事们：
大家好，今天我要演讲的题目是，学会感恩，懂得奉献。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲优美的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是花对根的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是儿女对父母的感恩。因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。正因为心怀感恩，才会懂得奉献。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予；心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步；心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色；心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。
作为房管局一名普通职工，心怀感恩，就要担得起人民群众的信任和重托，爱岗敬业，甘于奉献。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们崇高的追求。在这日新月异的年代，我们时时要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业，把具体事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在房管服务岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；群众无小事，面对客户、群众的咨询和服务，始终坚持“细心、耐心、专心”，靠服务树形象，靠服务赢认同，群众的满意和尊重是我们最好的回报。不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们房管人的本色。坚持原则，秉公办事，恪尽职守，是我们房管人的做人原则。
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，才能“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，才会有肝胆相照，患难与共；感恩生活，才能热爱生活，回报社会。
一行，爱一行，专一行”，把自己的全部精力投入到火热的工作中去，做好本职工作，立足岗位作奉献；学习他公道正派、维护正义。坚持原则、严守纪律，秉公执法，打假治劣，维护正常市场经济秩序，在与行政相对人接触中，不高人一等、不轻漫无礼，热情服务，自觉维护质监部门良好形象。
打假治劣，惩处质量、计量违法，维护市场经济秩序；这也是我们的神圣职责
我们应该心怀感恩，感恩为我们提供挥洒青春、展现自己的舞台的单位，是它让我们有了精彩的人生。
去年12月份，我们征缴中心全体员工废寝忘食，放弃了中午回家吃饭、休息的时间，默默地奋斗在岗位的第一线，付出与奉献让他们收获了感谢与感动，收获了尊重与敬佩。同时也换来了参保者脸上那满意的微笑和全社会的广泛赞誉。不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们社会保障人的本色。坚持原则，秉公办事，恪尽职守，是我们社会保障人的做人原则。
乐于奉献的兴山质监人踏遍了兴山的山山水水，兴山的每一寸土地都留下了我们的足迹。正是由于我们艰苦的努力，兴发集团三聚磷酸钠产品获得中国名牌产品称号，烤烟标准化示范区顺利通过国家级验收，产品质量和食品安全专项整治取得较好成绩，长效监管机制正在逐步建立 …… 这些都凝聚着兴山质监人辛勤的汗水。
心怀感恩首先要感谢我们身边的人，这是做人的基本准则。要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢同事的帮助之恩，感谢领导的教诲之恩，感谢组织的培养之恩，在我们的成长过程中，一步一行，无处不倾注着他们殷殷的汗水与深切的关怀。有这样一个故事，一个小女孩，她母亲靠替别人做清洁工供她上学读书，因为成绩没考好，母亲仅仅说了她几句，她便摔门而去，晚上饿了，站在饭店门口久久不肯离去，饭店的老板端出一碗面条，说：“孩子，是不是饿了，吃碗面吧。”小女孩狼吞虎咽地吃完面条，噗通一声跪在老板面前，哭着说：“谢谢你，叔叔，你比我妈妈好多了。”老板说：“孩子啊，就冲你说的这句话，这碗面我就不该给你吃啊！我才给你一碗面条你就对我如此的感谢，你妈妈含辛茹苦地养了你十几年啊！”小女孩听后幡然悔悟，立刻向家中跑去。回到家，才发现母亲正坐在家门口等着她，看到母亲在寒风中飘动的丝丝白发和哭红了的眼睛，小女孩悔恨不已，她扑向母亲的怀里，放声痛哭。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十
为了弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，下午，我校开展了“博爱校园行”爱心义卖活动。这次的爱心义卖活动，很多的老师和同学参与了奉献爱心的活动，体验到了奉献带来的幸福，也体验到了志愿服务的快乐与满足。
今天一大早到校，我们教室里就已经摆满了要卖出的东西。好不容易熬到了下午，在王校长宣布本校“博爱校园行”爱心义卖活动正式开始后。操场上热闹极了！在操场上的一个个摊位上，摆开了的班级学生捐献的爱心物品。五月的中午，艳阳高照，室外气温很高，可同学们活动的积极性更高，丝毫也不影响同学们参与奉献的热情。广场上人头攒动，各班有模有样的营业员，使义卖活动忙而不乱，精彩纷呈。
义卖的物品五花八门，不但有各种书刊、文具等学习用品，还有精美的饰品、可爱的玩偶，同学们自己动手制作的精美小制作等等。每班的摊位都被围得水泄不通，同学们兴高采烈地寻找自己喜欢的物品。负责摆摊的同学使出浑身解数不停地叫卖，更有同学不甘示弱，拿起一部分义卖物品，到处兜售，整个操场沉浸在欢乐之中。老师们也兴致勃勃，积极选购的同时，献出了一份份浓浓的爱心。
短暂的一小时很快地过去了，各班的物品基本上已经卖完了。通过这一个小活动，不仅培养了我们乐于奉献、关爱他人的品质，我们还体验到为他人付出的精神愉悦，增强了同学们活动组织能力和团队合作意识，丰富了社会实践知识，同时也丰富了学生们的校园生活。这让我感受到了：时光易流逝，但一颗感恩的心必会依然保持那份最初的爱与感动。这也让我想到了一句话：送人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。同学们，只要我们献出自已的爱心，世界将变成美好的人间。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十一
“奉献=收获”是我读完《奉献》这篇文章之后得出的一条奇怪的等式。虽说奇怪，但我觉得这是一条正确的等式。
《奉献》这篇文章主要讲了：张海迪姐姐虽然有严重的瘫痪，但她没有向命运低头。利用她刻苦自学的知识、医疗技术和她的爱心无私地为社会奉献着的故事。
文章虽短，却意味深长，特别是当我读到“一个严重瘫痪的人，还能对社会有所贡献吗？”这一句时，我觉得十分震惊。为什么？因为这个答案是肯定的！为什么瘫痪的人就不能为社会作贡献？难道他们注定要在街头行乞吗？不是的，要知道，他们是有能力的！只不过是能力有限。这个缺陷就需要别人稍加帮助去弥补，而不是唾弃他们！幼苗不一定都能长成大树，但如果你不给它阳光，就一定不行！张海迪姐姐说过：“我要把自己仅有的一点光奉献给人民。”她奉献了自己的一点光，收获了什么？收获的.是千万人的光！
以上种种事例都能“验算”这条“等式”，证明你只要肯奉献，就一定有收获。让我们也加入到“验算”的行列中，看是否能得出正确的结果。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
花朵奉献芬芳，使春天变得更加美丽;小草奉献活力，使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献，既为他人提供了一片灿烂的天地，也提高了自己生命的质量。
20xx年的央视春晚，“大义父亲”胡文传作为20xx年全国见义勇为模范出现在直播现场。他的伟大之处在于很快从女儿离世的痛苦中脱离并立即签署捐献孩子眼角膜的志愿书，让两名患者重见了光明。
奉献的本色体现在无论何时何地都心怀他人的大爱情怀。胡文传“忍痛割爱”彰显美德本色。
马克思说过：“人只有为自己同时代的人的完善、为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”奉献不取决于财富的多少和地位的高低，以博大的情怀甘于奉献，乐于奉献，才能不断发展自我。
我生在世，要乐于奉献，才能在平凡中铸就生命的伟大，在普通中打造生命的非凡。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十三
各位领导、各位同事:
大家好！
这次能作为代表发表这样的演讲，我感到无比荣幸。在这里，作为_ _银行的一名员工，我向您做这个演讲。我演讲的题目是“爱与奉献”！
在这之前，当我知道我要演讲时，我很震惊。大家都知道，我平时也没什么别的可说的，工作上的表现也很平淡，也不去争取什么，也没什么突出的地方。所以我一时糊涂，不知道领导为什么给我这么好的机会，后来就去问领导。然后领导对我说了这些话，“真正的奉献，最重要的部分是要用时间来衡量的。你觉得自己在这份工作中表现平平，成绩并不突出，但你的踏实和负责已经为你最好的表现付出了代价。”说实话，那一刻，听到领导说这些话，心里很温暖，眼睛也开始发热。
从进银行那一年开始，每年都很少犯错，这样的日子已经五六年了。可能我已经养成了这样的习惯，所以我不认为自己有什么特别的成就，所以总是忽略一些自己好的地方，对自己也没有一个清晰的概念。但是我心里非常清楚的是，我非常热爱这份工作。我享受在银行的每一天，也享受在这个岗位的每一分钟。上大学的时候，我就在想怎么去银行工作。既然能在这样的岗位上工作，当然只有一个选择，那就是用一生去爱，去珍惜。我想也是因为这种爱，这些年来我才能够谨小慎微，很少犯错！
其实每个人对爱和奉献的理解是不一样的。有时候，认真负责是一种奉献。有时候，创造辉煌的未来是一种热爱和奉献，这是基于我们对自己有什么样的要求和标准。但总的来说，奉献的底线是做好这份工作，真正尊重这份事业，不诋毁，不浪费。只有这样，我们才能真正热爱我们的岗位和工作，其他我们想要实现的目标也将作为我们热爱这个岗位的证据，永远伴随我们走向更远的距离。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十四
尊敬的各位领导、各位同事:。
大家好！
我想在我们所有人当中，没有一个人是怀着初衷不喜欢这份工作的。毕竟想去银行工作，相应专业没毕业的人一般是没希望的。我就想问你，既然你当初选择了这个专业，那就说明你想去银行工作，你喜欢这份工作而不是被迫的。那么，你现在足够热爱这份工作吗？你敢说你敬业吗？我敢。
我们是银行的服务人员，我们的工作直接被客户记住。热爱和奉献是最重要的准则！而我们银行的员工守则第一天就是四个字，那么有多少人做到了呢？敬业的人和对工作漫不经心的人完全不同，工作态度和工作效率一眼就能看出来。虽然我只是银行的一个前台职员，但我对自己的工作很敬业。首先，我在面试工作的时候，会去了解银行所有的岗位，然后结合自己，看看哪个岗位更适合我。我最终选择前台，因为我坐不住了。在大厅里走来走去接待客人对我来说是最好的事情。这样，我至少可以保证我不会抱怨我的工作，一份我喜欢的工作。我觉得即使工作再辛苦再累，也能被工作的乐趣减半。
因为我很敬业，所以我可以保证在工作中每天都是发自内心的微笑在服务。因为我热爱我的工作，所以在工作的时候，我全身心地投入到工作中，绝不会有丝毫偷懒的想法。因为我热爱我的工作，所以我会努力提升自己，在工作中把更好的自己呈现给客户。当你真正融入这份工作的时候，你会发现工作中的那些东西并不好，你根本没有时间去抱怨，因为你只会想着如何去适应。领导所有的批评都不会让你感到难过和委屈，反而会让你觉得自己还有需要改进的`地方。面对客户的质疑，你只会反思自己的错误，而不会责怪客户太难，角度太尖锐。这样的人会产生潜移默化的影响。
你在银行可能的职位很普通，和我一样，我的职业也挺普通，但是我在银行的职位还是很重要的。我觉得我虽然是一个小岗位，但我可以为银行做出巨大贡献，大放异彩，因为我愿意为这份工作奉献自己。我总是直接执行银行领导的工作安排，从来不问为什么，因为我知道我热爱的这份工作不会改变我。
我的演讲结束了，谢谢大家！
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十五
人类社会是一个世代更替的过程，如果没有前人的牺牲奉献，就没有今天社会的发展;而今天人们的牺牲奉献，又是在为后人的发展奠基。因此，一个人的人生是否有价值，不在于它对自身有什么意义，最重要的是要看它的社会价值。离开社会的需要，孤立的个人是无所价值的。对于我们革命军人而言，当好兵，尽好义务，为人民勇于自我牺牲就是最大的奉献价值。在革命队伍里，不论职务高低、资历长短、年龄大小，只要安心本职、忠于职守、尽职尽责，就能创造出人生价值。
军人的价值就在于那种无私奉献的精神，这也就我来的最终目的。我从小就羡慕军人，羡慕他们那种高大魁梧的形象，羡慕他们那无私奉献、为人们服务的精神，羡慕他们那身看似普通，却又不普通的绿军装。所以我从小就立志长大后一定要当兵，做一名对社会、对人民有用的人，现在终于园了这个期盼以久的梦啦。
人们常说：“一人当兵，全家光荣。”我们军人之所以光荣，是与我们默默无闻、无私奉献的精神而分不开的。从建军之日起，我军就把为祖国、为人民、为共产主义事业甘愿牺牲一切作为自己的崇高职责和应尽的义务。军人的牺牲岂止在战场，岂止在千钧一发的生死关头。由于军人肩负的特殊使命和军事生活的特点，决定了日常生活中，我们不能离开战斗岗位去谋求“先富”，不能荒废保卫祖国的本领而一心钻研未来就业的知识技术中，不能像一般公民那样更多地自由安排业余生活。为了祖国的安宁和社会的稳定，当人们沉浸在甜蜜的梦乡时，我们军人却要警惕地坚守在哨位上;当同龄人在灯红酒绿的卡拉ok厅尽情“潇洒”的时候，而我们却要顶风冒雨在大街小巷执勤巡逻。艰苦的军事生活和繁重的执勤任务，使我们难尽子女之孝，难享天伦之乐，难负顾家之责，这种牺牲奉献，远比一般公民要多得多。其实我们军人也就是在这种牺牲奉献中实现自身价值的。可以说，没有我们军人的无私奉献，就没有人们的幸福生活;没有无私奉献，也就不存在军人的价值。
奉献是人类社会进步发展的基础，也是我们军人职业的鲜明特点。人生的价值在于奉献，“吃亏我一人，幸福千万家”，这正是我们革命军人人生观的具体体现。
虽然在某种程度上讲，无私奉献是很难持之以恒的，但也许正是因为我们一时的无私奉献，就能给大家带来许多便利。所以我们要把奉献二字，当成是一种责任，当成是一份工作来完成。只要能给别人带来快乐，那也就是我们的最大幸福和快慰之事。
虽说无私奉献本身是无所回报的，但我们还是有许多收获的，也可以说是一种无形的回报。
可以想一想，我们当兵只有短短地两年时间，就算在这两年时间中天天无私奉献，那必定也是有限的。而从我们出生开始，别人就已对自己无偿的奉献了。我们保卫人们两年，而人们保卫我们却是一辈子，那我们又会抱怨什么呢?我们军人也就是靠这种无私奉献的精神来赢得民心的。
我想我们多数人来到的目的，就是想实现一个转变，而这个过程中，无私奉献是必不可少的，这也是我们军人的最光荣之处，更是我们每名军人应具备的基本素质。
做为我们武警官兵，特别是防暴分队成员，一定要认清肩负的光荣使命，牢记党和人民对我们的关怀和信任，自觉发扬无私奉献品质。为祖国、为人民放好哨、站好岗，为建设有中国特色社会主义伟大事业勇于奉献出自己的一切，让我们军人的价值更加辉煌永著!
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
奉献是一种美，这句话众人皆知，但又能有几个人可以做到忘我的去奉献呢?我奉献他人，是由于几年前的一个寒冷的下午。
那一天，秋风萧瑟，冻的我们瑟瑟发抖。我和妹妹去外面购物，在乘坐公交车的旅途中，发生了一件让我认为寻常又不寻常的事，那时，在公交车上，人虽不是很拥挤，却也满了的没有了空位了。这时，一个大姐姐起来为我们让了座，我连忙向那个姐姐道谢，可没想到那个姐姐只是谦虚的说：“没事儿，不用谢。其实我也是因曾受过他人这样的恩惠，因此我才每次都为他人让座，也算是投桃报李吧，我希望这样的精神可以从我这里一直传承下去，你不用感谢我。”他姐姐的这番话，让我刻骨铭心，直到现在我还记忆犹新。
从这次事件后，每次我乘坐公交，没有空座位的时候，我都会给他人让座，也就是大姐姐说的那句话，也算是投桃报李吧。其实，在生活中，如果每一个人都奉献一点点，伸出自己的援助之手那社会将会变得多么美好呀!
从我做起，从身边的一点点小事做起，为社会做出一些微不足道的我，力所能及的事情，奉献出我的一份爱来感化身边的人，让生活变得更加美好。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
一天，何老师带我们这些班干部到盈盈家家访。
到了她家门前，我们愣住了，她家的家顶是用干草铺成的，而且占地面积非常的小。
走进她家，黑乎乎的，一张木床占据了屋子大半位置，床上躺着一个50岁的中年人。
那个中年人一直咳嗽，盈盈抱着一个小女孩坐在床边。
当她看见了我们赶紧起身向老师问好。
老师来到床前，问：“这个是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那这个是妹妹了？”老师又问道。“是的。”“那你妈妈呢？”老师用轻缓的语气接着问道。
当老师问到她妈妈的时候，盈盈眼圈红了，眼眶里泪水在打转。
原来，她妈妈在暑假的时候病死了，前几天，她爸爸也病倒了，家里的钱用完了，没钱治病。
家里的活都得她一个人干，所以她没去上学，要在家里照顾爸爸和妹妹。
老师的神情变得严肃，她的眉头紧锁着，两眼忘着窗外，她在沉思着，过了好长时间，老师才回过头来对盈盈说：“你不用怕，我们会帮助你的。”老师又跟盈盈的父亲谈了一些话，就带着我们离开了。
离开时，老师塞给盈盈一百元，让她先把爸爸的病治好，再回来继续上课。
第二天上课时，老师在课堂说出了这事，发动同学们捐款，把钱送给盈盈，让她买药给爸爸治病，并成立一个“爱心小组”，每天两个同学轮流到盈盈家帮她干活，而且每过两三天，老师都会到她家帮她补习功课。
爸爸的病好了，盈盈又回来上学了。
她的成绩依然名列前茅，她比以前更认真了。
初考的时候，盈盈考上了重点中学。
老师带我们到她家祝贺，她父亲对老师万分感激，直说：“如果没有您的帮助，我女儿也不会考上重点中学。”老师说：“这是应该的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”
在回家路上，我不断地想：好险啊！盈盈这个人才差点儿被埋没，幸亏有老师。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！老师啊，同学们因你而美好！
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十八
各位领导、各位同事:。
大家好！
在我们的日常工作中，经常会听到和看到一些人和事在找借口，比如我们做不到或者做不好某件事的各种理由，抱怨“制度不好”、“政策不好”、“领导不管”、“环境不利”，还有同事不帮忙、群众太落后、我已经尽力了等借口。事情做不好有借口，任务没完成有借口，只要有心去找，借口无处不在。其实借口是敷衍别人、原谅自己、掩盖弱点、推卸责任的“挡箭牌”。这样做意味着掩盖自己的过错，把自己的责任转嫁给社会、单位或他人；他们把宝贵的时间和精力投入到为自己的不努力寻找合适的借口上，忘记了自己的工作职责和责任。有些人急功近利，不愿意从小事做起。他们无法通过小事体会自己的心情，沉淀自己的情绪，却能够频繁跳槽。显然，这些人无疑缺乏一份好工作不可或缺的条件——敬业精神。
敬业也是一种态度。美国总统肯尼迪曾在就职演说中说:“不要问美国为我们做了什么。而是问，我们为国家做了什么？”是的，不要问企业为我们做了什么。但是要问，我们为自己的`企业做了什么？当我们接到领导布置的工作时，是能讨价还价就推，还是毫无理由的尽自己的职责尽力完成？当我们在工作中遇到困难和挫折时，是观望和半途而废，还是要有上进心去克服一切困难？当我们在晋升中有意识地达不到自己的预期时，是满腹牢骚，忧心忡忡，还是自我反省，加倍努力去积累，以小见大？现实中，很多人虽然才华横溢，却总是怀疑和批判环境，殊不知正是因为他们的态度，让他们的进步和成长大打折扣2。有句话说得好:只要你还是一个组织的一部分，就不要去陷害它，也不要去伤害它——鄙视你工作的组织就是鄙视你自己。如果看到缺点就大声抱怨，不顾大局，不讲团结，不自觉地养成抱怨环境，不思改善的习惯，最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点，但也会有优点。正是因为利大于弊，很多人选择留在集体。我们企业的英雄张德贤，几十年来一直致力于工程建设。他组织或参与了中国10条重点铁路、公路和36座桥梁的建设。作为桥梁专家，他突破了造桥的禁区，创造了人间奇迹，解决了世界性的施工难题。宣杭铁路复线施工时，因颈部肿瘤注射青梅过敏，全身肿胀，连眼睛都肿成了一条缝。他的妻子建议他住院，但他拒绝做任何事情。他的妻子找借口强迫他进行体检，最后说服他躺在病床上，但在消肿之前，他又找了一个理由离开医院，回到工作岗位。因为他的爱岗敬业，他的工程先后获得国家鲁班奖、詹天佑奖、铁道部机车奖章，还被授予“全国优秀项目经理”、“铁路重点建设功臣”、“顶尖科技人才”等荣誉称号。难道他不知道企业的缺陷，在工作中从不觉得枯燥，在工作中从不遇到挫折和失败吗？所以请永远记住:“成功的人一定是敬业的，失败的人总是在找客观原因”。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇十九
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们，大家好：
很高兴能够在这里,和大家一起分享我对《爱与奉献》的一些感触和思考。今天我演讲的题目是《爱与奉献》。
获得诺贝尔和平奖，受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话：“我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。
“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与奉献坚定着我们对教育事业执著的追求！
有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。
作为教师，我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应该说没有爱就不会有真正的奉献！说到奉献，人们常用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献，但我不同意这种说法！我不认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲式的悲壮，我认为爱的奉献应该是快乐的！就好比一棵想把绿色奉献给春天的树,它在播撒绿荫的同时也壮大和丰富着自己，每当我们献出一份爱，我们的心灵就会增加一份满足和快乐，我们的生命之树就会越加苍翠丰茂。
从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份生活的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！
来到宁安中学，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着，他们总是不知疲倦，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。是的，如果我们的心中充满了爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永远是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！
我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的人生。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真的笑脸！每当那样的时候，一种纯净透明的快乐就在我的心头慢慢地升起来，真好！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的快乐！
在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得，教育和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说：“种瓜得瓜”，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简单单的动作，往往一句温暖的话，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！
作为当代的一名教师，也许我们难成就轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份责任。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！
我的演讲完毕。谢谢大家！
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇二十
尊敬的老师同学们：
大家好!我是来自20xx级2班的王鼎钧。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶几上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，的欢乐，的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
奉献爱收获爱演讲稿范文（21篇）篇二十一
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好！我是孙娇，今天我来竞争实验班班主任的职位。时光荏苒，光阴荏苒，转眼间，我已经在学前教育领域工作了三年。回想起那个刚踏入社会时不谙世事的小女孩，如今已经成为一个有一定幼教经验并有所作为的年轻人，我不禁感慨良多。这几年，在领导的关心和同事的帮助下，我努力工作，积极进取，挥洒青春和汗水，谱写了一曲青春赞歌。
作为一个‘孩子之王’，和孩子在一起的氛围是任何装饰都营造不出来的。看着张天振那可爱的笑脸，我所有的烦恼和担忧都在一瞬间烟消云散。每当我面对孩子们清澈稚气的眼神，听着孩子们银铃般的笑声，我都觉得自己仿佛回到了童年。在游戏中，我是孩子们的玩伴。每次我们户外活动，孩子们总是追着我问:“孙老师，今天玩什么新游戏？”有时他们会加入一些自己的想法，他们愿意尝试新的方式与老师和孩子们一起玩。有新游戏的时候，他们会建议我说:“老师，再玩这个游戏的时候，分成几组来比赛，看哪一组第一。”“孙老师，今天我要和你比一比，看这次谁厉害。”通过游戏，我能真正融入孩子们，成为他们的好伙伴。
我是孩子们的老师。我从本班孩子的实际情况出发，认真做好每月的主题活动，精心安排每周计划活动的内容，精心组织每一次教育活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人。在每一次教学活动中，我都要求每个孩子举手回答问题。在反复鼓励下，很多孩子上课都能集中注意力。老师提问的时候，有的小朋友会用求助的眼神看着我。这时候我会给孩子一个鼓励的眼神，让他勇敢的举起自己的小手。
只有在精心的照料下，树苗才能茁壮成长。我这辈子是39个孩子的妈妈。生活中的点点滴滴都需要我们细心呵护。我们可以给孩子们端杯水，给他们带热饭，天热时给他们擦汗，天冷时给他们添衣服。刚到班里，发现一个不爱吃菜的小姑娘。她每次吃饭都感到焦虑。我让她吃菜的时候，她总是哭着对我说:“老师，我不想吃菜。”了解后才知道，她从小就不爱吃青菜，在家也很少吃。所以我充分发挥我的教育功能。每当我吃晚饭的时候，我都会走到她身边说:“你今天真漂亮。多吃青菜，就更美了。”每次她吃一点食物，我都会对她说:“昨天吃了一点，今天真的很漂亮。”慢慢的，她开始喜欢吃青菜了。有时她会走到我身边，悄悄地告诉我:“孙老师今天做的菜真好吃。”
我当班主任一年了。在这一年里，我尝遍了工作中的苦与甜，苦与涩，其中有快乐也有泪水。记得刚加入4班的时候，因为班里换了很多老师，有些家长觉得有点反感。另外，他们也不了解我，这让我很难做好家长的工作。于是我把所有的压力都变成了动力，利用家长会和接待的时间，主动和每一位家长沟通。在推心置腹的交流中，父母逐渐了解我，认可我。慢慢的，家长也愿意积极配合我们的`教育工作了。