优秀作文是对学习成果的一次完美展示，可以向他人展示自己的文采和思维能力。小编为大家精心挑选了一些著名作家的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇一
在我们刚出生时，是妈妈每天抱着我们，抚摸着我们长大。在我们不会走路时，是妈妈一次次把我们从摔倒中扶起来。
妈妈说：“还记得你四岁那年吗？你从那边，我从这边，你晃晃悠悠跑过来，然后抱着我，脸胀得通红。”
那年小灵通艺术幼儿园庆“六一”，妈妈在家长的人群中挤到前面，对我笑了笑，便拿出手机给我拍照，我看见了妈妈的笑脸，唱得更起劲儿了。
妈妈去工地干活儿也经常带着我，我经常给妈妈捣蛋。妈妈给工人们包饺子，我就偷偷地去面盆里抓面，然后揉成团放进锅里。妈妈发现后，竟打了我。
妈妈干活儿的工厂是养殖海带的。妈妈每次回家来，身上总带着一股腥臭味，妈妈看见我一脸的嫌弃，不但没有生气还呵呵地笑出声来。
小时候，最喜欢爸爸骑着摩托车带着我和妈妈去兜风。妈妈坐在摩托车上举着我，我站在妈妈的腿上，看着我开心的样子，妈妈笑了。
有时候，我真的很抱怨上天，为什么给了妈妈一个不公平的家庭。爸爸的脾气不太好，时不时地就和妈妈吵架，爸爸平时对姑姑们都有说不完的话，可站在妈妈面前就一句话都没有了。我们几姐妹学习都不是很好，妈妈的脸上失去了原来的慈爱，也很难露出笑容了。
有一个日子，我至今记得清清楚楚。20xx年6月3日下午3点左右，是妈妈第一次那么认真地牵我的手，也是第一次主动牵我的手，和我在村边的公路边散步。现在想想，好想留住那一刻，因为那一刻真的好温馨。
还有一次妈妈坐在炕上给我讲她小时候的故事。妈妈说：“我小时候，有一次你姥爷在炕边睡着了，钱包放在裤子的兜里，我偷偷地打开钱包，慢慢地从里面抽钱。我抽到的是一张五块钱的票子，那时的五块相当于现在的五十块。因为兴奋过度，手一抖那张钱从中间断了，我就拿着那半张的五块钱去商店买糖吃。商店的阿姨一看那半张的钱就知道是怎么回事了，她把我的钱扣下了，也没给我糖吃，并说把这事告诉我爸。我被吓得跑到苞米垛上藏起来，竟不知不觉地睡着了。到了晚上，你姥姥见我没回家，就到处找我，后来，你姥爷发现钱丢了，就去商店问，结果那个阿姨告诉了你姥爷。你姥爷没有打我，因为他知道我怕了。”妈妈还说：“小时候，我特别怕你姥爷，你姥爷打人可狠了，经常拿柳条子往我们身上抽。”
妈妈的笑脸很少很少，但是她一笑，我们的心里就乐开了花。
现在家里买了两台打麻将的机器，妈妈的笑脸更少了，妈妈和爸爸时不时地就为这打麻将的机器拌嘴。
妈妈，我希望你的笑脸能多一些，希望你能把不开心的事说出来，让女儿为你分担。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇二
今天是“三八”妇女节，我决定帮妈妈打扫一下家里的卫生。
上午，妈妈出去买东西，我就开始动工了。我先整理一下电脑桌，因为电脑桌上全是我的书。接下来，我又把我的被子叠好。现在开始整理客厅，沙发上有很多衣服，我把衣服全都叠好放到衣橱里，接着我又把电视、桌子全都擦得干干净净，然后又费了九牛二虎之力把墙上的蜘蛛网打扫干净。当我看到卫生间有很多脏衣服时，我又把衣服洗了洗，这时，我已经累得气喘吁吁了，当我想到妈妈天天这么忙碌而无怨无悔时，我仿佛身上又有了很多力气，就又把整个屋子扫了一遍、拖了一遍。
这时，妈妈回来了，妈妈看了看家，又看了看我，就露出了笑脸说：“儿子，真棒！”我对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”
妈妈的笑脸（精选15篇）篇三
1、学习画人物半身像。
3、通过说说画画。冲温妈妈的爱，萌发爱妈妈的情感。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
5、培养幼儿良好的作画习惯。
准备1、各色棒棒糖若干。
2、幼儿活动材料《美术》第2页，油画棒。
(1)教师展示妈妈的笑脸照片或出示笑脸图片，唤起幼儿对妈妈的美好记忆。
(2)请幼儿说说妈妈为什么会笑，你做了什么事的时候让妈妈高兴得笑起来。
(1)请幼儿说说自己妈妈的脸型、眼睛、发形是什么样的.，有什么特点。(圆圆的脸，尖尖的脸。大大的眼睛，小小的眼睛，水水的眼睛，直直的头发，卷卷的头发等等各种特征。)(2)请幼儿说说妈妈笑起来是怎么样的，嘴角、眼睛有什么变化。引导幼儿大胆的画出自己的妈妈的笑脸。(笑起来的时候嘴角是往上扬的，眼睛是咪咪的!)3、教师交代要求，幼儿作画，教师指导。
嘴巴笑起来的样子。
4、我喜欢的妈妈。
幼儿欣赏自己和同伴的作品，互相交流自己所画的妈妈的笑脸有什么不一样。并和同伴介绍一下自己的妈妈，与同伴分享以下对妈妈的爱。
5、活动延伸。
引导幼儿对妈妈说一句祝福的画，给予记录。并将幼儿的作品心型彩纸剪下来和祝福语一起贴到墙面上。
5、活动结束。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇四
美术活动：一张笑脸（中班）。
目标：
1、尝试运用各种材料在纸制品上制作笑脸。
2、敢于大胆想象体验活动的乐趣。
3、能按自己的操作需要拿取材料。
准备：
1、各类纸制品如：纸盒、纸杯、纸碗等等。
2、干果、瓶盖、毛线、皱纸、卡纸、油泥等废旧材料。
3、做好的成品。
过程：
1、直接导入，引起兴趣。
2、和幼儿谈论各种笑脸的样子。
师：我们笑的时候是什么样子的'？谁来学一学？
3、和幼儿讨论笑脸的做法。
4、交代要求，幼儿操作。
师：那请小朋友在材料桌上拿取你需要用的材料回到自己的座位上去操作。
教师重点引导幼儿大胆创造出各种造型。
鼓励能力弱的幼儿敢于简单的创作。
5、展示作品，进行评价。
（1）向客人老师介绍自己的作品，请客人老师笑一笑。
（2）把做好的作品送到展览区相互欣赏评价。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇五
亲爱的宝贝:。
你好!
儿童节就要到了，妈妈送给你什么礼物呢？一个玩具？几本图书？或是一顿大餐？妈妈想来想去，最想送给你的是一个妈妈最甜最真的`笑脸。
你还记得曾经问过妈妈的一句话吗？你说：“妈妈，为什么大人的脸上总是没有笑容呢？”好像当时妈妈是这么回答你的：“大人都是这样子的，你见谁没事老呲着个牙呀？别人见了还以为是傻子呢！”你被逗乐了，嘿嘿直笑。
儿子，其实你不知道，当时听了你这句话，妈妈才猛然意识到：不知何时，那个无忧无虑、无烦无恼、脸上总是带笑的我不见了，取而代之的是严肃的脸庞、紧锁的眉头和凝重的眼神。往日那个温柔可爱的姑娘，变得没有了耐性、爱生气、总想河东狮吼。而你呢，应该不愿看到这样的妈妈吧！有时看到妈妈烦恼生气了，你会用小手抚摸我皱起的眉头，嘴里还喃喃地说：“妈妈，高兴点。妈妈，别生气！”
妈妈也想弄明白，这究竟是为什么呢？是因为巨大的工作压力所致？还是快节奏生活的影响？又或是时常被生活中的烦恼琐事缠绕挣扎？一切的一切让疲于奔波的人们几乎变成了冷漠的机器人。
回顾四周，爸爸们都在努力工作、拼命挣钱，错失了多少和家人孩子团聚的美好时光。在大家忙于工作、忙于应酬、忙于赚钞的同时，却忘记了自己这样做的初衷，本是为了让自己更快乐、让家人更快乐。而妈妈们呢？也忙着工作、忙着家务、忙着孩子，在工作、家务、孩子必须统筹兼顾的矛盾、压力中坚强地战斗着，累得身心憔悴、疲惫不堪。
宝贝,大家都知道人到三四十岁时是担子最重的时候，上有老，下有小，有形无形的压力总是如影随行，所以又有谁能时常笑得出来、轻松得了呢？因而如此吧。种种因素让我们在扬帆远航、奋力拼搏时丢失了——快乐！对于大多数成年人，对“快乐”的回忆或许只能在遥远的童年才能找得到吧！
可能大家都没有太在意，没有意识到在忙忙碌碌中遗忘了开心的笑是什么样子，最近的一次笑是在什么时候。而在你们孩子的眼里，大人们的不苟言笑拉远了跟你们的距离，让你们有些望而却步吧。
这样做真是不该。要知道快乐是生活的强心剂，快乐是生活的活力源。无论多么疲惫，都不能丢失了快乐啊！不能因为出发的时间太久，而忘记了自己为何而出发。无论何时，我们都应该找到快乐！
所以，儿子，妈妈要真心地感谢你的提醒。在六月一日你的节日就要到来的时候，妈妈决定要把快乐找回，把永远最真最甜的笑脸送给你！
祝你节日快乐！
爱你的妈妈。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇六
妈妈的笑脸，似春天绽放的桃花，似冬天里一丝灿烂的阳光。妈妈的笑脸，印在我心中，妈妈的笑声，我永远都不会忘记，妈妈笑出的皱纹，每一条里都藏着岁月的故事。妈妈红通通的脸儿伴着汗水笑了，像蜜一般渗透我的心。小时候，我还是个不懂事的孩子，见到什么都想吃，有时看到电视里广告上什么好吃的，我就呀呀着，害得妈妈成天围着我转圈圈，尽管不停地为我忙碌着，可妈妈脸上的笑意仍让我清晰记忆；现在我已是一名小学生了，能自己穿衣、上学了，可谁会忘记妈妈的养育之恩呢？在我的心中，妈妈的笑是我最甜美的依靠。
妈妈的笑脸随着我年龄的增长也越来越多了，妈妈的笑脸还是那么美，美得让人心醉。
有一回，我告诉妈妈一个好消息：我的第一篇作文发表了！妈妈听了，将我一把抱在怀里，好久好久，恨不得让全世界都知道这件事。晚上，妈妈带我去公园玩儿，还给了我钱套套圈。我套到了一条手链和一只水晶小松鼠，我把手链套在妈妈手上说：“妈妈变得更美了！”妈妈笑了，让我想起了夏天的荷花，又纯净又好看。
有一段时间，妈妈总是行色匆匆，恍然间似久违了笑容，于是我问了奶奶才知道，尽管不停地为我忙碌着，可妈妈脸上的笑意仍让我清晰记忆。妈妈工作太忙，连一点儿空闲时间都没有。怎样才能让妈妈笑呢？我想了想，用我平时节省下来的零花钱买了一本《笑话集》，我先每天看一篇，后来讲给妈妈听，妈妈一定会笑的！果然不出我所料，妈妈又笑了，让我想起洁白的雪莲花。
俗话说得好，“慈母爱子，非为报也”，我从笑脸里感受到的爱，是一生都报答不完的啊！
妈妈的笑脸（精选15篇）篇七
我让妈妈露笑脸三八妇女节快要到了，我决定为妈妈做一些家务，为劳累的妈妈送上一件特殊的礼物！
我常常看见妈妈擦地擦得满头大汗，气喘吁吁。今年的三八妇女节就要到了，我忽然想起帮妈妈擦地的主意了！
我拿来一块抹布，放在水桶里搓了搓，可是我的手一碰到冰似的水，就连忙把手缩回来了，可是又想到妈妈平时手被冻得通红也毫无知觉，我就咬紧牙关，坚强的把手伸入了冰似的水，把抹布搓干净后，又把水给拧干了！
我先从客厅擦起。我弯了一下腰，擦了起来。我用力的擦去，把地上的灰尘给消灭掉，不放过一点儿灰尘，才擦了一间房间，就擦得满头大汗！我把一间间房间擦完，就累得没有一点儿力气了，可是房间擦得还不是很干净，但妈妈还是露出了满意的笑脸！
原来妈妈做的家务看上去简单，但是做起来还是比较难呀！妈妈为我付出的一切与给我的教诲实在太多了！我一定要报答妈妈对我无穷无尽的爱！
妈妈的笑脸（精选15篇）篇八
我想妈妈每天这么忙，我一定要做一件令妈妈高兴的事，让妈妈高兴一下。
做什么好呢?做家务……还是洗脚?不好，太老土了。还是给妈妈买早餐吧。不过买什么好呢?是馄饨，还是大饼油条呢?我想：妈妈最喜欢海鲜面了，还是买海鲜面吧。要是我起来了，妈妈老早出去了，那该怎么办，于是，我开了闹钟，调到6:00钟。
看到妈妈这么开心，我的心乐滋滋的。
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妈妈的笑脸（精选15篇）篇九
1=d2/44/4。
轻快地注：蓝色为高音，红色为低音。
3555/565/3323/1-/。
2223/225/2.161/5-/。
云中/太阳/放光/芒/放/呀/放光/芒。
3555/565/3561/6-/。
5655/353/2356/1-/。
美丽/花儿/齐开/放/齐呀/齐开/放。
2.2233/2.16565-/1.23565/5---/。
历/尽/苦/难/的/好/妈/妈/我/们的'/好妈/妈。
6.616/5.653-/2.3256/1---/。
只/要/您/呀/笑/一/笑/全/家/喜/洋/洋。
动作说明。
预备姿势：全体学生排成单圆队形，面向圆心正步站立。
第一小节：右脚向右横迈一步，重心移至右腿，左脚跟抬起，双手经体前打开侧平举。
第二小节：右腿略屈，左腿略屈膝向右腿靠拢，左腿掌着地，右臂体前屈肘，右手食指翘起，轻靠左肩前，左手背后，目视左前方。
以上两小节动作称胸围手。
第三小节：做耸肩：第一拍，双肩快速提起，第二拍，放下不动，
第四小节：同第3小节的动作。
第5―8小节：同第1―4小节动作相反。
第9小节；右脚向前踏一步,双手于体前上方拍一次手.
第10小节：左脚并步成正步，略屈膝，转动手腕一次食指略翘起。
第11―12小节：双手略向左右帅动，再一拍一动，头随之左右摆动。
第13―16小节：同9―12小节动作。
第17小节：全体学生沿顺时针，第一，二拍，左脚向左前方迈一大步，中心移至左脚，右腿经脚掌拖地，向左腿靠拢。上肢做扛开手：右臂侧屈肘，右手于右肩上方，手心向上，左臂侧平举，手心向下。第三，四拍同第一，二拍动作相反。
第18―22小节：同第17小节动作。
第23―24小节：吸腿走七步，同时向右自转一周。手臂动作同第2小节手臂动作，目视右下方。最后一拍落正步。
动作提示：
这是一个热情，欢快，活泼的朝鲜儿童舞蹈组合哦妈妈，组合融合了朝鲜舞蹈胸围手，耸肩，扛开手等基本动作，组合表达了人世间的亲情---------只要妈妈笑一笑，全家喜洋洋。
组合所用的是由四二拍子到四四拍变拍子的音乐，要提示学生体会活泼欢快的四二拍与优美抒情的四四拍音乐不同的韵律感。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇十
大家都该明白母爱是世界上最伟大的力量吧，是母亲把我们带到这个世界上的，所以我想在“三八妇女节”送妈妈一个惊喜，让她露出久违的笑容。
可是，送什么好呢？我冥思苦想，可就是没想出来。送花嘛，太俗了；送贺卡，不新颖；送戒指嘛，同学都送——“咚咚咚”一阵敲门声打断我的思绪。我开门一看，原来是妈妈！看着妈妈疲惫的身影，手里还拿着大大小小的菜袋子，不觉一阵心酸，妈妈为了我是多么辛苦！对了！我灵光一闪，相出了个好主意！
等到鸡蛋中间的蛋黄呈半熟状之后，撒了一些盐，然后把荷包蛋铲了出来，放在盘子里，然后把一片橘子放在荷包蛋上当作嘴巴，再把两个草莓当作眼睛。我再倒一杯牛奶，里面放些麦片，一顿精美的早餐就大功告成，就等妈妈来品尝我做的早餐了！
过了一会儿，妈妈寻着香味过来了，好奇的问我：“什么东西这么香呀？”您看看不就知道了！”我迫不及待地说，妈妈笑着走到厨房，顿时目瞪口呆，张大了嘴巴，眼睛睁的象一个大樱桃，眼中流露出惊讶的神情，好像在说：“真是不可思议！”这——这是你做的？”她终于结结巴巴的问，我兴奋的说：“是的，祝您节日快乐！妈妈一把抱住我，露出了我那向往已久的笑容，眼睛笑成了一个弯弯的月牙，那笑容是那么的灿烂——是呀，母爱是世界上最伟大的力量，我们在享受它的同时也要学会感恩！
妈妈的笑脸（精选15篇）篇十一
今天是“三·八”妇女节，是妈妈的节日，妈妈每天工作都很忙，还要照顾我的生活，可真辛苦啊！今天我要做一件事，犒劳一下妈妈。
做什么好呢？我想到了妈妈最爱吃苹果，那我就去买苹果吧，我从我的钱包里拿出了二十元钱，就去买苹果了。
到了志远果业，一看苹果真好，红红的，还有一股清香气，真诱人！赶紧买了七、八个苹果，回到了家里。到了家，我先把苹果洗干净，忍不住削一个苹果，先尝一下吧，可真甜啊！给妈妈买的苹果我怎么就吃了起来呢？可是，妈妈平时最喜欢我，她一定不会先自己吃的。我眼珠子一转，想出了好办法。
就在这时妈妈回来了，我立刻用手捂住嘴，说苹果怎么这么酸啊！妈妈一听，立马把苹果接了过去，说你再拿一个吃吧，这个我吃，说完就咬了一口。我高兴的跳了起来说：“妈妈上当了，妈妈上当了”。妈妈这时才明白过来，原来苹果一点也不酸，还很甜啊！
我和妈妈都笑了起来，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡了很久。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇十二
我妈妈爱我，我也爱我妈妈。我和妈妈相处的很好。通常我说的每一句话都可以让我妈笑。有一次，我妈带我去吃刀笑面。过了一会儿，煮了两碗面。我在碗里放了些牛肉，吃了起来。越吃越“吃”。最后我妈说：“能吃吗？吃不下就给我一点。”“好。”我保证下来。于是我妈摘了一点，也摘了一些牛肉。我很心疼，但万万没想到。过了一会儿，妈妈把肉摘下来，还给我。啊！妈妈真的很棒。还有一次，我两三岁，爸爸出差，我和妈妈在家。有天晚上肚子疼，我妈让我玩积木，说这样可能会缓解疼痛。所以，我打了，但还是疼。我妈穿上鞋子，穿上外套，抱着我就往医院跑。虽然我家在博爱医院附近，但是我妈一路抱着我，她还是汗流浃背。我趴在妈妈背上哭了。
妈妈，你是我的指示灯，你是我的引路人，你是我的骄傲，你永远让我骄傲，无论以前，现在，还是将来。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇十三
1、感受歌曲旋律。
4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。
与歌词相关的简笔画图，微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。
1、感受的歌曲的.特点。
2、教师演唱。
3、用手拍出相应的节奏。
4、歌曲唱了什么？你喜欢妈妈露笑脸吗？为什么？
5、学唱歌曲。
6、出示相关图片，帮幼儿理解并记忆歌词。
7、幼儿边看图边哼唱歌曲。
9、用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”、“我的好妈妈”等歌词。
10、创编动作。
11、根据歌词，创编简单的动作表现歌曲前后性质的不同。
12、用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
13、两人一组进行表演唱，启发幼儿注意表情、眼神的交流。
《只要妈妈露笑脸》是一首深受孩子喜爱的儿童歌曲，为了能让幼儿学会演唱歌曲并能用欢快好听的声音唱出对妈妈深深的爱。所以我开了一个很好的头，孩子们都融入在一个浓浓的氛围中，达到了激发孩子爱妈妈的情感，为学唱歌曲作了很好的铺垫。整个活动下来感觉幼儿学唱的兴趣比较浓厚。活动目标基本完成。
语言不够精炼，引导性不够。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇十四
今天，是三八妇女节，是全天下妇女的节日。
学校布置了一个非常重要的作业。是要让妈妈露出笑脸。所以，我决定送给妈妈一个礼物。
送什么好呢？送给妈妈一束花？不行，浪费钱，也没有一点心意。不如送给妈妈一道菜了，我也不会做呀？到底该怎么办呢？正在我冥思苦想的时侯，却突然想起来，这几天我在学校听了不少的笑话。于是，我就准备“送给”妈妈几个笑话。
过了一会儿，妈妈回来了。我就喜洋洋地对妈妈说：“妈妈，祝你妇女节快乐！”妈妈也高兴的说：“谢谢啦！”
我又对妈妈说：“妈妈，我给你讲几个笑话吧！”妈妈说：“好呀。”
于是我就说：有一次，有一个人到超市去买东西，买完东西，那里的服务员说：“欢迎下次光临。”那个人说：“你就不能说的霸气一点吗？”那个服务员说：“有种你再来！”
妈妈哈哈大笑起来。我又给妈妈讲了一个笑话。就是说一个人问另一个人：“你尝过便秘的滋味吗？”那个人说：“便秘的滋味当然是臭味了！”
我又接着讲了许许多多不同的笑话，妈妈一直在笑。看着妈妈这么开心快乐，我也感觉像吃了蜜一样甜。
妈妈的笑脸（精选15篇）篇十五
最近几天，我看见妈妈不是忙这就是忙那，几乎没有停下来。今天机会终于来了，于是我趁妈妈去买菜的时候，偷偷的帮妈妈做家务。
我学着妈妈的样子，先拿起扫把从里面扫起。因为在学校扫地我是很专业的，所以不到4分钟我就把家里的垃圾全扫光了，简直是一尘不染。
虽然没有垃圾，但还很脏的地板，我才想起还没拖地。
我先把拖把洗干净，然后拿着拖把左拖拖，右拖拖，拖到一半时，我想看看自己的“杰作”，可拖过的地方又被我踩脏了，这时我就回想起妈妈以前是怎样拖地的.：拖地时要倒拖，俩手握住把柄；俩脚要一前一后地交叉拖。于是我就按照妈妈的方法来拖，几分钟后我终于拖完了，这时，我不禁想：妈妈原来比我们更累！
一个小时后，妈妈终于回来了，她看到干净的地板后，就露出了一个甜甜的笑脸，说：“施莹，你终于长大了！”听完这句话后，我不好意思的低下了头。
妈妈，通过这一次，我终于知道：原来最辛苦的人就是您！