观察蚂蚁记大全(18篇)

时间:2025-07-25 作者:LZ文人

优秀作文是通过对主题的深入思考和精彩表达,展现出作者扎实的语言功底和独特的观点。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇一

今天我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙忙碌禄来回跑着。这激起了我的兴趣,便拿了一个放大镜,仔细地看着。

我发现蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三个部分,还长了六条腿。蚂蚁的头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!它的两个牙齿像两把尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。

一只小蚂蚁发现地上有只死了的青虫,它试着搬了搬,可青虫太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,遇到其他蚂蚁,它就用触角不断碰同伴的触角,像在向同伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地托起了大青虫,并且拖着往洞里搬。这时我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的。

蚂蚁个子虽说不大,但力气却不小,它能搬运的重量是它体重100至400倍的物体,能拉动的重量是自己1700倍的物体,而对人类来说,没有一个人能举起重量超过自身体重3倍的物体,所以,蚂蚁是动物世界中当之无愧的大力土。

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

真有趣。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇二

家中新搬来一盆植物,别看长得又高又大,可给家中惹了一地的蚂蚁!我灵机一动,在大植物周围撒了几小块面包,引出蚂蚁,把它们放生,顺便看看小蚂蚁是怎样进食、通讯的。

我耐心地蹲着,等待小蚂蚁的到来。终于,一只小小的蚂蚁来了,它爬到面包旁,先是动动触须,又在面包周围走了走,似乎有些迟疑:天上掉下的面包?太突然了吧!我死死地盯住它,屏息凝视,生怕我的呼吸和一举一动惊扰了它,让它闻到人类的气味。

那只小蚂蚁钻到面包底下,也许是想把它举起来,或造个“屋子”吧!可是,它一直不出来,我等得不耐烦了,又把目光转移到其它蚂蚁身上。

这时,一只身材中等的黑蚂蚁把我吸引住了。它的目标是我正前方那块较大的面包块。它先“闻了闻”又爬上去,似乎咬了一口,又下来,它好像不想独食似的,去叫伙伴了。但也许就是那么一瞬间,那块大面包块上爬了许多黑蚂蚁。

皇天不负苦心人,原本黄灿灿的面包块瞬间变成了“黑煤”,看它们吃得津津有味,我的嘴巴也情不自禁地动了起来。嘿,蚂蚁成了我的“宠物”啦!突然,我看到有两只蚂蚁“侦察员”在面包旁走来走去,似乎在警戒“可口的陷阱”,其中一只闻了闻,走开了。我着急起来,但不动声色,继续观察。那蚂蚁若无其事,但有目的地走着,碰见一只蚂蚁,停了下来。我产生了疑问:为什么要停下来呢?它们停下来,是要做什么?我探头仔细看了看,原来它们在用前足摆弄触角呢!那样子像是在比美,像是在交流:“快去尝尝吧,那边美味的蛋糕,味道棒极了!”又像是在警戒着:“报告长官,前方发现美食,目前还未鉴定出是否有可疑气味,但居民们都在啃食、搬运,请您勘察并品尝!”

除了观察,我还用查资料的方式,了解了蚂蚁能抬起比自身重好几倍物体的原因是:它们的嘴中有“月牙形”的大牙,大牙很有力量,能钳或咬住大物体。并且蚂蚁后腿上能分泌一种特殊的化学物质,使得一只小小的蚂蚁都能抬起一只死蜜蜂。

这真是一次有趣的观察实践,不仅让我长了知识,还让我知道要学习小蚂蚁团结友爱、有福同享,有难同当!

观察蚂蚁记大全(18篇)篇三

我家门前有一棵树,树下住着两窝蚂蚁,分别是大蚂蚁和小蚂蚁。

这天,我正在树旁津津有味地吃着纸杯蛋糕,一不小心掉了一小块到地上。不一会儿,闻到蛋糕香味儿的蚂蚁们纷纷跑出洞口,奔向那块蛋糕,狭路相逢勇者胜,于是,一场大战便爆发了。而我这个罪魁祸首却在想:大蚂蚁身形有优势,肯定会把小蚂蚁踩扁。

果然,大蚂蚁先发起了进攻,小蚂蚁却左躲右闪,好不容易才躲过一劫。渐渐地,小蚂蚁开始撤退了,然而我却发现,还有一部分不甘心丢掉美食的小蚂蚁开始“不自量力”地反击了。它们几个团结在一起,去围攻一只大蚂蚁。它们有咬头的,有咬腿的,还有咬肚子的.……战争持续了十几分钟,令我惊讶的是,大蚂蚁居然毫无招架之力,连连败退。看到此番情景,小蚂蚁非常得意,直接奔向战利品,一起搬进了窝里。

目睹了这一切的我简直难以置信,为什么大蚂蚁伤亡惨重,而小蚂蚁却能在窝里享用美餐呢?带着疑问,我来到了姐姐房间,翻出了那本《昆虫记》。原来,当大蚂蚁咬东西释放出的汁液中有叶酸,虽然有着刺激性的气味,但是无毒;而小蚂蚁咬东西释放出的液体中含有蚁醛,不及有刺激性气味,而且有毒。

真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

自然界的奥秘真是无穷无尽,我今天可算是开了眼界,看来以后要多读书,要不然连“打架”都看不懂了。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇四

以前我只听说蚂蚁有力大无穷的特点,而且蚂蚁爬到人的身上会很不舒服,可是今天我却对蚂蚁有了新的认识。

过了几分钟,可能蚁后真的闻到了香味,然后指挥蚂蚁士兵们训练有素地向我脚边爬,快爬到时它们停了下来,围成一圈,我想:蚂蚁们是在一起想办法吗?不一会儿,小蚂蚁们用自己的`身体搭成了一个梯子,然后蚁后缓慢地爬上梯子去拿面包渣,疲惫不堪地蚁后终于快爬上去了……这时我轻轻地把蚁后推倒了地上,只见,从地上爬起来的蚁后和士兵们都围在我的鞋子边急得团团转。我觉得它们实在很可怜,于是就把面包渣分给它们吃了,最后蚁后和小蚂蚁士兵们一起欢快地回到了洞里。

通过这次,我发现原来蚂蚁非常善于团结协作,真值得我们学习啊!

观察蚂蚁记大全(18篇)篇五

今天,阳光明媚,天气非常好。

吃过早饭,我来到院子里玩。我走着走着,看见地上有两只蚂蚁,我蹲下身子,认真地观察着两只在小蚂蚁,还真有意思,这两只蚂蚁正在玩背人的游戏呢,再仔细看:只见小蚂蚁的头上长着两根长长的细细的触角,见到朋友时,还要触角碰触角,相互打个招呼呢。

小蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的.。它的足长在胸上,千万不要说它的足长在腹上呀!

我跟着蚂蚁往前走,没过多久,就来到它们的家门口,看到它们一个个钻进洞里,我也想变成一只小蚂蚁跟着它们走进神秘的家。

我继续往前走,看见一只又黑又大的蚂蚁正在外面散步,我想它一定是蚂蚁国王吧!我把这只蚂蚁放进水里,想看看它会怎么样。只见它把脸朝天,像仰泳一样,三对足不断抖动着,这时,我的好朋友——王佳怡拿着一片树叶和一根木棍走到我的身边,然后把小蚂蚁放到树叶上,用木棍划着水,树叶成了小船,起风了,小船前进的速度开始加快了,当小船飘到石子路边时,小蚂蚁爬上了岸,它回过头,好像在说:“谢谢你,我会永远记住你的!”

吃完晚饭,我还是没有忘记那几只小蚂蚁,想起它们那些可爱的动作,我就想笑。没想到这么小的蚂蚁却能给我带来这么多的快乐,小蚂蚁,我爱你!

文档为doc格式。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇六

今天,我有一件很遗憾的事情,就是,我们班今天做了一个实践活动,这个活动就是。,这不是一件有趣的事情吗?怎么能说是遗憾的事情呢?其实是因为,我们组压根就找不到蚂蚁,要么就是单只的,要么就是什么都没有,这一点把我们组上下弄的搬来搬去的,因为,刘杰于带的观察工具实在是太多了,所以搬起来很费劲,收拾起来很麻烦。算了,说这么多也没用,那我就给你们讲一下我们组是怎么观察的吧。

首先,我们把工具放到地上,然后就开始观察起来,结果一只蚂蚁爬到了我的手指头上,我想,应该是因为我刚刚把手放到了地上。我一把手拿起来的'时候,我就吓了一大跳,就对这手吹了一口气,就把蚂蚁给吹到地上了。结果一只蚂蚁来了,又被我给吓跑了。最后,我们组没有找到一只蚂蚁,就只好无可奈何搬到了另一个地方,最后,蚂蚁到是没有找到,蜘蛛到是遇见了一只。最后下课铃打了起来,我们就只好回教室。不过在回家的路上,我和俞书颜找到了两个蚁巢。那我就给你们讲一讲再次观察的成果吧!

我在我家对面的阶梯上发现了两个蚁巢。蚂蚁们到处跑,有的排着长长的队伍去运食物,一些蚂蚁则在蚁巢里享受有钱人的滋味,另一些蚂蚁可贪玩了,要么就是一个人独自去玩冒险游戏,要么就是几只蚂蚁一起闯荡世界,怎么样,蚂蚁的个性真不一样,如果你们想知道一些关于蚂蚁的知识的话,也可以来观察观察有趣的蚂蚁。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇七

今天,我在院子里。要引出蚂蚁可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,无意中,我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛,我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口,一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物,我把握机会,发现蚂蚁有三个结,三节都是椭圆型的`。它有六条腿,头上有两只触角,总回用触角碰对方我想:他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。

忽然,他转个身怕回洞里去了,“难道它要放弃?”妈妈对我说:“它回去搬救兵。”果然,从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛,每只蚂蚁都好像再说:“坚持到底,就是胜利!”它们齐心合力,终于把蜘蛛搬回了家。

这次,让我懂得了:坚持到底,就是胜利。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇八

我对蚂蚁很好奇,有很多疑问,我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物,于是我叫上我的爸爸我的妈妈来协助我。

我和我的爸爸去找蚂蚁洞以及,我的妈妈准备材料。

中午,我和我的爸爸出发了,到了柴火间前面那块空地,发现了第一群蚂蚁,我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然,我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬,于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

我们叫我的妈妈把材料拿下来后,我的爸爸以为材料表里有碎肉屑,就去肉铺拿了碎肉屑,结果实验失败了。

我们不气馁,又开始了第二次实验,这次我们把材料准备好了,也十拿九稳、胸有成竹了,所以,实验成功了,结果表明:蚂蚁喜欢吃甜食类,不喜欢吃盐之类的。

从中,我悟出了一个道理:做事前要有充分的准备,才能保证十拿九稳。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇九

今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

2下一页。

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观察蚂蚁记大全(18篇)篇十

为了让我们更好地观察蚂蚁,老师今天带我们去观察蚂蚁,蚂蚁喜欢干燥和有阳光的地方,所以,我们全班去了前操场,观察蚂蚁。

捉蚂蚁

我们小组很快就在一颗砖块的漏缝找到了一个蚂蚁洞,而且,还是黑蚂蚁的巢穴,我们往里面弄了些了一些水,蚂蚁有好多都出来了,其中,有一只蚂蚁比其他的大好多,我猜它是蚂蚁的国王吧!我把一张爬山虎的叶子放上去蚂蚁就都上就来了,我轻轻一抖蚂蚁全都掉下去了!

观察蚂蚁的外形

我拿上我的放大镜一看,蚂蚁腹部底下尖尖的,好像是毒针似的,还有它的触角,轻轻一碰好要断了似的,它的一对大腭,好像都能咬断钢铁。蚂蚁的胸不的连接口,我们把那哒一吹,那连接口就东倒西歪的。

研究蚂蚁的食性

我们把蚂蚁放在食物的中间,我们都盼望蚂蚁吃苹果,可是,蚂蚁偏偏往芝麻糖的地方走,

有些蚂蚁还被糖粘住了。蚂蚁有的还在为一块地打架呢?

观察蚂蚁下雨时的反应

我们小组的人,往里面洒了一些水,蚂蚁们都开始往上爬,蚂蚁们都只顾着逃命,都不顾不着上搬用食物了,当蚂蚁们觉得安全的.时候,就又开始打架了。

感受

看了蚂蚁的所有反应,我明白有些是,是不能光听别人说,要自己去留心观察,认真思考。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十一

:0老师。

今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。

一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆......

蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

这就是让人不起眼的蚂蚁。

:0老师

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十二

今天,我吃完午饭后,闲的没事干,只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。

刚开始,我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来,边观察蚂蚁洞。

蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细,周围还有许多没有搬进洞里的食物。

过了一会儿,妈妈开始收集起了苋菜种子,蚂蚁们也出来了,我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的,结果,万万没想到,他们是向妈妈的种子奔去的!紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上,小蚂蚁还时不时地回头望一眼。

几分钟后,小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽,我抓了一把菜籽壳放在地上,于是小蚂跑向菜籽壳,用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽,夹着它走回了家。

从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物,可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊!

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十三

又是无聊的一星期,我像往常一样早早地写完了作业,快到五点了,我下了楼准备找伙伴们玩耍,下了楼一缕刺眼的阳光透过我的视野,我想:不错,是一个“玩”的好日子。我哼着歌边走边摘一些花花草草。到了小区的花园时,一群蚂蚁吸引了我的注意力,我急忙回家拿了个凳子坐在这里看了起来,一次神奇的发现就要开始了!

我看到:有两群蚂蚁他们声势浩大,似乎进行着激烈的搏斗中,每一个队的前方均站着一个庞大的蚂蚁,我想因该是队长吧,他们默不作声的样子让我感到极为好奇,我随手拿起一个小石子丢向他们,他们转身看着我,我下得退到大树后面,他们又恢复了以往的宁静,突然,其中一对的队长好像生气的大吼一声,然后双方队员纠缠在了一起,没过多久,两队的人数已经所剩无几了,突然走出来一个十分娇小的蚂蚁,队两队说了些什么,他们立刻就不打了,我想他应该这样说道,和平年代注重的是幸福,快乐,而不是为了芝麻大小的事情纠缠的你死我话,这样的结局谁愿看到,这也是告诫我们,我们要以热情的心态做每一件事情。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十四

今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小蚂蚁,王安琪妈妈说:“咱们来看看这些小蚂蚁吧!”

我和王安琪蹲下来,仔细观察起小蚂蚁来。

我数了数,有三个蚂蚁窝。蚂蚁的窝好像都是用一粒一粒的小沙子组成的,中间有个小洞洞,洞洞周围全是沙子,蚂蚁们就是从这个洞进出的。

小蚂蚁们的窝正好在人行道的这一边,它们需要去那边的草丛里找食物。小蚂蚁们沿着砖头的缝隙走,缝隙好像就是它们的公路。那“公路”弯弯曲曲的,好像迷宫。小蚂蚁们很有秩序地排成一队,一般都没有出队的,可是有极个别的还是出队了。

我用手轻轻捧起一只小蚂蚁,仔细地看。我发现小蚂蚁身长大约是两毫米,有六条腿、两根触须,当蚂蚁见面的时候,就会用触须互相碰一碰,就算问个好了。蚂蚁有一个大大的头,尾部有点尖,但是头部和尾部都比身子大。小蚂蚁慢慢爬到了我的胳膊上,好痒啊!

我发现一只小蚂蚁用嘴咬着一大块食物从草里出来了,好像在哼着歌呢!

走着走着,它碰到了另一只小蚂蚁,它们互相碰了碰须须,那只小蚂蚁好像说:“你看,我找到了一大块食物!”

另一只蚂蚁说:“你真棒!”

那只小蚂蚁来到蚂蚁窝前,“哧”一下子从洞口滑了进去。它今天可是满载而归了!

我不知不觉看了好久,等我站起来的时候,腿已经蹲麻了!

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十五

我的。

课余生活。

丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球……但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天,我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边,我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去,似乎是在觅食。于是,我把手上准备好的饼干,小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边,看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角,很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干,然后试着拖了拖饼干,但可能是饼干对于它来说是有点重了,小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物,放弃自然是觉得可惜吧,于是小蚂蚁又尝试着拖了几次,可饼干还是一动不动。这时,周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味,陆陆续续爬过来了,越来越多,不一会,就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围,咬得咬,拖得拖,饼干也在大家的共同努力下被挪动了,一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十六

暑假里的一天,我早晨起床后,一出门就看到墙角有一只蚂蚁正在爬行。

它们把昆虫抬到了洞穴门口,门太小了,抬不进去,它们只有在外面将昆虫美餐了。

到了中午,我吃过午饭后,又来到了蚂蚁家门口,让我大吃一惊的是,那只大昆虫只剩下一张外皮了。

第二天,我抓了一只蚂蚁,把它带到了离它家有点远的地方,然后又把它放下,我想看看蚂蚁能不能找到自己的家。只见蚂蚁爬了几步,又低着头,好像在闻自己的气味。我用口香糖在小路上刮了几下,蚂蚁闻不到自己的气味,一下子就开始着急了,结果迷路了,从而证明蚂蚁因为闻不到自己的气味回不了家。接着几天,我进行四次观察实验,情况完全相同,呀!这真有趣,每天午后,我更喜欢观看蚂蚁的动静了。

记得又有一天,天空中乌云密布,大雨即将来临。我常听老人讲:“蚂蚁搬家,冲走菩萨。”我还从《三峡农谚》中看到“蚂蚁搬家不用问,上搬有雨下搬晴……”当我看见一群蚂蚁嘴里衔着像白饭粒一样的东西,也有的衔着菜叶,来来去去地往高处搬家。不一会儿,大雨果然“哗啦哗啦”地下了起来。夏天的雨,说下就下,说停就停。顿时雨过天晴,它们又快速地搬回原来的家。我平时看过书上画的图,蚂蚁的洞穴是弯弯曲曲的通道。于是,我顺手抓住了一只雌蚁,还进行了仔细的观察。

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十七

我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。

这次我追随的是一只小小的,人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它,它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆,不时停一停又走一走,好像已经寻找到食物了,又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋,突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。

它走出去跟同伴们转转触角,很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了,他们抬起来又放下去,好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去,不久它又带着很多蚂蚁过来,它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦!谁知它们派了几个人看守着面包,剩下的人就进去了洞里去,随后它们好像请出来了蚁后,后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起,好像在讨论着什么,然后蚁后去吃面包,等到蚁后吃饱了,剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的`六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!

观察蚂蚁记大全(18篇)篇十八

昨天,弟弟来我家玩,他吃饼干像漏嘴巴,好多碎屑掉在地上。

今天早上,我去丢饼干屑的时候,发现草坪上有一支队伍,这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路。我趴下去一看,原来是一群蚂蚁。他们长得真有意思,头和屁股大大的,腰却才一点大,让人觉得像一个个微型哑铃。

我把那些饼干屑放在离蚂蚁群不远的地方。咦!蚂蚁真灵活,一闻到饼干的香味就有蚂蚁从队伍里爬了出来,爬到了饼干屑旁,围着饼干屑绕了一圈又一圈,然后又爬到饼干屑上。接着,又有五六只蚂蚁爬了过来,跟前面的蚂蚁碰了一下触角,好像在商量什么。大约过了一分钟,这些蚂蚁一起上去把大的饼干屑分开,它们每只头上顶着一块饼干屑。过了一会儿,一支“庞大”的队伍把所有的饼干屑带回了洞。

通过今天的观察,我知道了集体的力量是那么的强大,难怪俗话说——“人心齐,泰山移”。

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教师心得体会是教师在教学实践中对自己的思考和经验总结,它对教师的成长与进步有着重要的促进作用,我觉得写一篇教师心得体会是很有必要的。小编为大家精选了一些教师心得
部门的设立是为了各个工作领域内的细分和专业化,提高工作效率和专业水平。接下来,让我们一起来看看一些成功部门的运作经验和管理策略。10、协助企业制作绿色办公宣传报
六年级教案对于学生的学习进步和知识掌握有着重要的促进作用。在教学实践中,我们不断总结和积累经验教训,以下是一些六年级教案范文,希望能够对大家的教学工作有所启发。
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作文的题材和内容千差万别,但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。
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合同协议的签署有助于明确双方责任和义务,提供法律保障,减少纠纷的发生。合同协议范本可以帮助我们了解各种交易中常见的条款和条件。劳动者提出解除劳动合同分四种情况:
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通过写优秀作文,我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作思路。星期五晚上,我们在课堂上观察
通过写优秀作文,我们可以提升自己的综合素质和审美能力。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。今天是我们年级体检,我可紧张了
中班教案的编写需要考虑幼儿的发展特点和兴趣爱好,以促进他们多方面的全面发展。小编为大家整理了一些中班教案的案例,让大家了解到不同主题和领域的教学设计。
作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力,创作出更多
月工作总结是对过去一个月工作的回顾和总结,有助于发现问题并制定改进计划。以下是小编为大家收集整理的一些既客观又有深度的月工作总结范文,供大家参考。年来,我们在县
心得体会是一种反思和总结的过程,通过它我们可以更好地了解自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家借鉴和参考。中国近代史上的百年奋斗,已经成为
预备党员的培养目的在于培养他们的党性觉悟和组织观念,增强他们的党性修养和党组织观念。以下是一些关于预备党员培养的案例分析和实践经验,希望对大家有所帮助。
策划方案的成功与否,关键在于执行的质量和效果,只有把方案付诸行动,才能取得真正的成果。这是一个关于公益活动策划的方案,主要包括活动目标、合作伙伴和资源筹集等。
环保工作需要全社会的共同努力,政府、企业和个人都应该积极参与其中。阅读环保总结范文时,可以了解到其他人在环保工作中所面临的问题和解决方案。环境是我们人类及自然界
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的优秀作文,相信大家会从中受益匪浅。大地的一年四季都很美,
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思想的形成受到个体的人生经历、文化传统、教育背景等多种因素的影响。探索思想的丰富多样性,以下是一些优秀的思想范例,供大家参考借鉴。我是一位本学期才开始教《品德与
环保工作需要不断创新和完善,才能更好地应对现实挑战。来看看以下一些环保项目的宣传视频,了解更多关于环保的信息。大市民朋友们:今年9月22日是第21个世界无车日,
在撰写实习总结时,我们需要客观地分析自己的实际表现,并提出具体的改进意见和建议。在下面的范文中,你可以了解到一些写实习总结需要注意的关键点和技巧。钳工实习是很辛
写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例,大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。
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编写大班教案能够帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习积极性和主动性。请大家共同学习和借鉴以下小编为大家准备的一些大班教案范本。教学设计意图:古人云:“滴水
活动总结是对活动效果和成果进行总结和评价,可以帮助我们判断活动的成功与否。在这里,小编为大家整理了一些活动总结的写作指导和建议,希望对大家有所帮助。
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生日是一个非常重要的日子,它标志着一个人的成长和年龄的增长。每年的生日都让人感到兴奋和期待,因为它是一个特殊的日子,我们可以和家人、朋友一起庆祝,收到祝福和礼物
优秀作文不仅要有新颖的观点和见解,还要有丰富的事实例证和引人深思的总结。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。这几天我在老家——奶奶家过年,还
小班教案应该明确教学目标,注重培养幼儿的语言表达能力、动手能力和社交能力。以下是一些小班教案范文,包括语言、数学、美术等多个学科的教案,希望能够为您的教案编写提
英语是一门重视口语交流的语言,通过提高口语能力,我们可以更自信地与他人进行交流。掌握英语学习的关键技巧和方法,让我们的学习更加轻松和有效。在这多姿多彩的生活里,
作文是语文学习的重点,通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读和欣赏。在我没认识你以前,我一直在追寻幸福,可
优秀作文是多方面素养的综合体现,需要我们不断的学习和提高。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们
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工作鉴定的目的在于提升个人职业素养和能力,推动职业发展的持续进步。让我们一起来看看一些著名企业的工作鉴定案例,从中学习和借鉴他们的经验和教训。曾经的岁月在不断付
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实习报告是对实习期间所参与的工作、所学到的知识和经验等进行总结和归纳的一份书面材料。每篇实习报告都有其独特之处,大家可以从中发现和借鉴一些写作技巧和表达方式,提
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写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。接下来请欣赏一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。人间处处有真情,它就是冬日里的暖阳,
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优秀作文是思维的火花,在纸上迸发出绚烂的光彩,让读者沉醉其中。小编特意为大家整理了一些优秀作文欣赏,相信能够激发大家的写作灵感。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
通过工作鉴定,可以发现员工在工作中存在的问题,并提供针对性的培训和发展机会。在这里,小编为大家整理了一些精选的工作鉴定范文,希望对大家的工作鉴定写作有所帮助。
在撰写月工作总结时,需要客观地评价自己的工作,并提出进步的建议和措施。如果你对月工作总结的写作不太有把握,不妨看看下面的范文,或许可以给你一些灵感和方向。
在大班教学中,教案起着指导教师教学行为和保障教学质量的重要作用。接下来是一些针对不同教学内容和教学目标的大班教案范文,供大家参考。大班音乐活动设计:歌曲《画太阳
自我介绍可以帮助他人更好地了解自己的背景、兴趣和能力,从而建立起更好的互动关系。接下来,让我们一起来看看一些经典的自我介绍范文,不妨借鉴一下。尊敬的领导:您好!
中班教案是指在学前教育中,教师在一段时间内对教学内容、教学方法和教学目标进行总结和概括的一种教学文件。教师可以通过阅读以下范文,了解不同领域中班教案的特点和编写
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优秀作文要有独特的文采和精彩的描写,以吸引读者的眼球。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。是那么清澈通畅;她的衣裳——空气是那么清
演讲稿范文是演讲者的思维和表达能力的直接反映,通过精心撰写和准备,可以使演讲更加出色和成功。下面是一些关于演讲稿写作的经验和技巧,希望对大家有所帮助。
作文是一种表达思想和情感的艺术形式,我们应该努力写出优秀的作文。现在,请大家一起阅读一些优秀作文的范文,希望能够提高大家的写作水平。今天,我和妈妈一起去新城花园
发言稿是在特定场合进行口头表达的一种文字材料,它可以帮助我们清晰地表达观点和意见,引起听众的共鸣和关注。我觉得我们需要准备一个发言稿了吧。以下是一些优秀演讲者的
优秀学生能够充分利用时间,合理安排学习和休息,保持身心健康。这些优秀学生的总结范文或许能够给我们带来启示,让我们明确自己的学习目标和努力方向。尊敬的学校领导:您
小班教案可以促使教师更好地掌握教学进度,合理利用教学资源。小班教案的实施需要关注孩子的整体发展和多元智能的培养。公共汽车是幼儿熟悉的交通工具,他们有乘车的生活经
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